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實用范文:幼師工作自我評價

發(fā)布時間:2022-05-08 幼師自我評價范文 幼師自我評價范文1500字 幼師自我評價范文2000字

20xx年度幼兒園工作即將結(jié)束,在本學(xué)年度教育教學(xué)工作中,我園積極響應(yīng)區(qū)教育局精神,深入學(xué)習(xí)和貫徹新的《綱要》,以堅持《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),務(wù)實創(chuàng)新,堅持走科研促教,科研興園之路。以"一切為了孩子"的服務(wù)管理為宗旨,用真誠的愛心去呵護幼兒,獲取我們最大的成就,就是讓孩子開心讓家長放心。

一、辦學(xué)情況

我園由xx出資舉辦,園址位于**區(qū)土門鎮(zhèn)古鎮(zhèn)村,交通便利、環(huán)境優(yōu)雅,現(xiàn)有房屋20余間,占地面積1200平方米,除正規(guī)的教室外,還有標準化的教師辦公室、廚房、休息室,院內(nèi)場地較大,兒童有足夠的活動空間。綠化面積400余平方米。設(shè)大、中、小、托班4個班。我園教職員工全部持證上崗,園長1名、幼兒教師4名,保育員2名,保健醫(yī)1名,保安2名。我園開設(shè)全方位課程:舞蹈、美術(shù)、英語、手工等,通過一年的學(xué)習(xí),幼兒取得可喜的成績,也得到家長的認可。

二、招生及收、退費情況

我園面向社會招收3-6歲學(xué)齡前幼兒。本學(xué)期受辦手續(xù)原因,致使招生受到影響,大班6人,中班8人,小班20人。學(xué)費xx元/月,生活費xx元/月。費用做到每月一清。如有特殊情況將嚴格按照《收、退費制度》,及時退還費用。各項費用及時公示,讓家長了然于胸。

三、建立、健全各項規(guī)章制度、各項應(yīng)急措施和應(yīng)急預(yù)案

目標明確,責(zé)任實施,檢查與指導(dǎo),實踐與總結(jié)有機的結(jié)合起來。幼兒園實行強化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查,大力推行崗位責(zé)任制,廣泛開展教職工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心里素質(zhì)、特殊病史的排查活動,建立幼兒花名冊嚴格執(zhí)行家長接送卡接送制,嚴格家長接送幼兒時的管理。

四、食品衛(wèi)生安全工作

對食品采購情況,加工,烹制和餐具的清洗,消毒以及從業(yè)人員操作的過程進行監(jiān)督檢查,建立健全食品衛(wèi)生管理機構(gòu)的配備,采取誰工作,誰負責(zé),并做好各項記錄。進一步完善食堂建設(shè),擴大備餐間,狠抓保健衛(wèi)生的:"三個原則","四個嚴格","五個認真",使我園保證安全衛(wèi)生工作達標,本園無一例責(zé)任事故發(fā)生。

五、家長工作

我園從宏觀面上做好家長工作,重點家長區(qū)別對待及時做好廣大家長的宣傳、溝通、引導(dǎo)工作,充分贏得家長對我園工作的信任和肯定。

六、傳染病預(yù)防工作

為了有效預(yù)防及時控制和消除突發(fā)性的傳染病疫情事件的危害,保障幼兒的身心健康與生命安全,我園嚴把新生入園關(guān),要求幼兒入園前體檢,合格后才能入園。做好晨檢工作、消毒工作,因病因事缺課幼兒登記工作。普及衛(wèi)生知識,利用墻報、家園等各種形式做好預(yù)防疾病的宣傳,正確認識,做好防范,確保幼兒身心健康的發(fā)展。

七、存在的不足和改進措施

1、教師專業(yè)水平有待提高,在今后的工作中要繼續(xù)開展練功活動,不斷提高教師專業(yè)水平。

2、辦園條件有待更新完善。

3、多開展一些幼兒活動,調(diào)動和開發(fā)幼兒智力。

4、加大宣傳力度,擴大招生范圍。

辭舊迎新,總結(jié)了本學(xué)年的工作成績,也對這一年的工作做了自我鑒定,瞻望下一學(xué)年的開始,在新的一年里,我園將更加努力工作,銳意進取,勇于創(chuàng)新,使家長能安心。在新的學(xué)期里,我們將一如既往地認真開展工作,并針對這一學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整,使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。我們?nèi)w教師將堅持為幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),把我園建設(shè)成家長放心的優(yōu)秀幼兒園!

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自我評價工作評價(實用6篇)


我們怎么動筆去寫自我鑒定呢?我們都需要撰寫個人的自我鑒定,自我鑒定指的是在一段時間內(nèi)、一定階段內(nèi)對自己的評價和總結(jié)。自我鑒定是深入了解自己和他們之間關(guān)系的基礎(chǔ),如果對“自我評價工作評價”感到好奇可以從下面的資料入手,請務(wù)必將此頁添加到您的收藏夾中以備不時之需。

自我評價工作評價(篇1)

從思想上,學(xué)習(xí)上,工作上,生活上各方面綜合評價一個員工,才能到達預(yù)期效果與目的。

一、思想上,為人正直,穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進取心強,能設(shè)身處地為他人著想,熱愛群眾。要做一個具有良好專業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工,愛崗敬業(yè)、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。

二、學(xué)習(xí)上,目標明確,刻苦勤奮,成績優(yōu)良,學(xué)好專業(yè)課同時高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習(xí),使自己全面發(fā)展,培養(yǎng)合理的知識結(jié)構(gòu),注意提高獨立思考,解決問題和學(xué)習(xí)的潛力。

三、工作上,用心肯干,職責(zé)心強,細心,獨立又協(xié)同,有創(chuàng)新潛力。

四、生活上,艱苦,用心參加適當?shù)捏w育煅煉以持續(xù)健康體魄,充足精力、有良好的日常生活習(xí)慣,喜歡聽音樂,看書和旅行,團結(jié)、關(guān)心、幫忙同學(xué)并與他們?nèi)谇贤?,適應(yīng)性較強。

自我評價工作評價(篇2)

20xx年我拿著自我專業(yè)的文品走出了南郵,最終畢業(yè)了,2__年11月10號我踏上了我人生中的第一個工作崗位:某某縣通信分公司。在公司里面,我主要負責(zé)交換維護工作。之后不久,在上級領(lǐng)導(dǎo)的認可透過了技術(shù)考核,我很榮幸的被聘為交換維護的技術(shù)人員。直到此刻,我擔(dān)任的這個職務(wù)已有4年了。想將我這幾年的工作評價一下,請公司的領(lǐng)導(dǎo)給予鑒定審核。

一、認真學(xué)習(xí)技術(shù)業(yè)務(wù),掌握設(shè)備維護技能

我于__年__月份至__年__月份在__擔(dān)任程控交換機維護工作。這也是參加工作以來走上的第一個工作崗位。其實,__的設(shè)備維護工作是以交換設(shè)備為主的,還包括市話測量、電源、傳輸、油機等設(shè)備的綜合維護工作。在綜合維護工作中,始終堅持“理論聯(lián)系實際”的原則,邊學(xué)邊用,不斷提升了專業(yè)維護技能。

俗話說:“工欲善其事,必先利其器”。在學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)理論上,采取內(nèi)外結(jié)合的原則,以自學(xué)為主,以公司培訓(xùn)為輔,畢竟外出培訓(xùn)的時光是極為有限的。幾年來,我一向持續(xù)了不間斷的學(xué)習(xí),并在實際工作中發(fā)揮了有效的指導(dǎo)作用。

孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞薄K?,在實際工作中,我力誡形式主義,一向持續(xù)謙虛謹慎、不驕不躁的作風(fēng),遇到不能處理的障礙,及時請教有豐富經(jīng)驗的教師傅,既及時恢復(fù)了正常通信,又學(xué)到了技術(shù)本領(lǐng)。在幾年的時光中,我先后掌握了交換機的局數(shù)據(jù)及用戶數(shù)據(jù)的操作;對sdh設(shè)備的性能有了進一步的了解;對電源設(shè)備的工作原理有了更加深入的認識;對于isdn、寬帶設(shè)備及終端維護積累了必須的經(jīng)驗,總計為isdn及寬帶用戶排除終端障礙200余次。此外,在多次大型割接中,圓滿完成了上級布置的工作任務(wù)。

二、奮力進取,努力向技術(shù)管理復(fù)合型方向發(fā)展

20xx年10月,因工作需要,被調(diào)入縣公司負責(zé)機房環(huán)境整治、交換設(shè)備維護等工作。由技術(shù)崗位轉(zhuǎn)變到技術(shù)管理崗位對我提出了新的更高標準的要求,也為綜合素質(zhì)的提升創(chuàng)造了一個良好的機會。

對于綜合工作,我合理規(guī)劃時光,統(tǒng)籌安排工作,確保了各項工作不掉隊。個性在機房環(huán)境整治上,我以市公司的相關(guān)要求為標準,從細節(jié)上下功夫,與建設(shè)維護部門相互協(xié)作,取得了良好效果。在歷次安全檢查中,市公司都給予了認可,同時也指出了不足。對此,我認真評價并及時完成了整改。

我有時感覺壓力很大,感覺到知識不夠用。于是,我利用工作之余的分分秒秒,學(xué)習(xí)了關(guān)系工作各方面的知識,隨著知識與經(jīng)驗的積累,處理起工作來能夠游刃有余了。

可是,這距離多面手的要求來說,還有很大的差距。可是,我相信持續(xù)的努力總會有成效的。人生路漫漫,我將吧我一生的時光投入到這份我喜愛的工作中去,為公司做出自我的貢獻。

自我評價工作評價(篇3)

新進到xx公司在辦公室擔(dān)任助理的工作,為了搞好工作,我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐,在很短的時間內(nèi)便熟悉了公司的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練成本職工作。

在工作期間,我接觸了到辦公用品,如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等,掌握了這些機器的基本操作。了解了公司辦公的基本情況。在此同時我也學(xué)到了許多更有用的東西。開始工作時,剛進入陌生的環(huán)境難免會有些緊張,不知道該怎么辦。但是同事們友善的微笑緩解了我的尷尬,大家都很有禮貌。在工作中,我認真做到如下的一些工作任務(wù):

1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好管理工作,會前做好各項準備工作及會議記錄,做到了保密和及時歸檔。

2、認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作,確保及時撰寫和上報。做好各種文件的收發(fā),復(fù)印及謄印工作。及時請領(lǐng)導(dǎo)閱辦,科室下達做好記錄,按時布置。

3、提高自身的刊物編輯能力。我對刊物編輯有著全新的領(lǐng)悟。做好編輯工作,我有一定耐性,還有較高的文字敏感度。

作為助理的我,任務(wù)是比較瑣碎繁雜,做事情要分主次、有條理。說著容易,做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張在利用等,手頭有多件事情需要完成。當然這時候就要我將重要的事情放在首位,把所有事情的主次順序排好,這樣就不會亂。

雖然在短短的幾個月里看到的只能是工作的一個側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對于我是非常重要的。我會抱著謙虛謹慎的態(tài)度,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步。

自我評價工作評價(篇4)

1、本人性格開朗,有活力待人熱情真誠,工作認真負責(zé)進取主動能吃苦耐勞。勇于承受壓力勇于創(chuàng)新。有很強的組織本事喝團隊協(xié)作精神。具有較強的適應(yīng)本事,紀律性強,工作進取配合,意志堅強。雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生,可是我年輕,有朝氣,有本事完成各項工作。盡管我還缺乏必須的經(jīng)驗,可是我會用時間與汗水去彌補。請領(lǐng)導(dǎo)放心,我必須會保證質(zhì)量完成各項工作任務(wù)。

2、本人性格自信開朗,樂觀,有較強的進取心與學(xué)習(xí)心;對工作熱枕進取,細心認真,吃苦耐勞;本人意愿從事文職類的工作,期望能夠經(jīng)過自我的努力,能把自我所學(xué)的知識運用到工作中同時也能經(jīng)過工作學(xué)習(xí)到更多的知識。

3、本人為人開朗樂觀,熱心助人,交際本事強,待人接物,正直處世;在課余生活中,熱愛舞蹈,熱愛各種體育競技項目,能夠進取參與到各類學(xué)藝體活動中;在工作方面,有較強的動手實操本事,對待工作認真負責(zé),毫不拖沓,吃苦耐勞,抗壓本事強,有必須的從業(yè)經(jīng)驗;專業(yè)素質(zhì)良好,善于發(fā)現(xiàn),并且能從容應(yīng)對調(diào)整來自各方面難題。個人認為,即使不在同一個起跑線上,依靠后天的奮斗,我一樣能脫穎而出!

自我評價工作評價(篇5)

我具有積極向上的精神和人生態(tài)度,在逆境中能夠堅持陽光心理,勇于接受新挑戰(zhàn)。勤奮好學(xué),刻苦認真,成績優(yōu)秀,大學(xué)期間連續(xù)獲得學(xué)院獎學(xué)金。在學(xué)生會兩年的工作使我具備一定的組織能力和號召力,擁有較強的責(zé)任心和集體榮譽感,并對團隊合作的重要性有深刻體會。

我的性格開朗樂觀、不拘小節(jié),為人真誠、具有親和力,善于與人交流、交往,能夠虛心接受他人意見,善于與人合作,容易融入新集體、新環(huán)境。具有自主意識和能力,善于自我管理、自主學(xué)習(xí)、自主鉆研。在學(xué)習(xí)的過程中善于思考,遇到不懂之處虛心求教。在以后的工作中將以積極進取、態(tài)度認真的'面貌邁好每一步!

自我評價工作評價(篇6)

你需要在簡歷中體現(xiàn)出大學(xué)生的以下優(yōu)勢即可:

1、很強的學(xué)習(xí)能力,極高的求知欲,能夠快速接受新知,并能高效熟練運用。

可以用一個簡單的例子來佐證這一點。(這就需要你自己發(fā)現(xiàn)自己的亮點了。)

2、優(yōu)秀的個人素養(yǎng),比如待人真誠,誠實守信,刻苦努力,團隊精神,等等。

同樣需要在舉例中體現(xiàn),如此才有說服力;也需要根據(jù)你的崗位特征來挑選需要重點說的地方。

3、每個人的經(jīng)歷不同,但每段經(jīng)歷或許都能給你帶來點什么,這些需要自己領(lǐng)悟。保有一顆強大樂觀的內(nèi)心,一切都不是問題,加油吧。

幼師個人自我評價實用


我們因為個人需要會用到自我鑒定,自我鑒定,是我們對自我進行剖析和評價的有效方式和客觀總結(jié)。自我鑒定是發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點和不足的一種方式,幼兒教師教育網(wǎng)小編的資料是“幼師個人自我評價”相關(guān)資訊的最全面歸納,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新。

幼師個人自我評價 篇1

我性情溫和,待人真誠,容易相處,認真負責(zé)學(xué)習(xí)和工作,事業(yè)心強,上進心強。

我很榮幸能在招聘網(wǎng)絡(luò)平臺上了解到貴園的招聘信息。我對學(xué)前教育有一定的專業(yè)基礎(chǔ),我對學(xué)前教育有一定的理解和一些新的想法。所以我相信我有能力做好這個職業(yè),我希望公園領(lǐng)導(dǎo)能給我一個機會來證明自己。

我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我將在20歲的.x月畢業(yè)于學(xué)前教育專業(yè)。根據(jù)我自己的情況,我認為我在學(xué)前教育方面也有一定的優(yōu)勢。首先,就社會現(xiàn)狀而言,今天的幼兒園教師一般都是女性,這間接影響了一些男孩的身心健康發(fā)展,從而缺乏男性特有的陽剛之氣,趨于母性化。因此,大力發(fā)展男性幼兒園教師性教育是一項非常重要的工作。另外,我對學(xué)前教育行業(yè)很感興趣。在學(xué)校期間,我的教育學(xué)和心理學(xué)成績非常突出,我有普通話二級甲等證書。我認為這些也是對幼教這一行業(yè)的基礎(chǔ)。在思想上,我對現(xiàn)代幼兒教育方法也有自己的想法。當今社會大多是傳統(tǒng)意義上的幼兒園,本質(zhì)上屬于寄托班,缺乏真正意義上的特色教育。雖然我們必須國情和居民生活水平的差異,我們必須面對這樣的現(xiàn)實,但渴望兒童接受特色教育的家長仍然占很大比例,因此特色幼兒教育是一個非常有前途的行業(yè)。我所說的特色教育不是簡單的雙語教育和流行的蒙古教育。我想象的教育方法是根據(jù)孩子的興趣選擇的具體教育方法,發(fā)展孩子的天性。如果公園領(lǐng)導(dǎo)需要,我會詳細解釋我的想法。

幼師個人自我評價 篇2

時間飛逝,我在幼兒園已工作四年多,從我踏進幼兒園一路。走到今天,與共同工作的領(lǐng)導(dǎo)、同事建立良好的關(guān)系。在一個新的工作環(huán)境中,讓我更深地解到合作精神、團隊精神的重要性。

每一個人身上都有她的閃光點,都是可以虛心學(xué)習(xí)的榜樣。只有在領(lǐng)導(dǎo)正確的指導(dǎo)下,同事間的相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心、幫助、取長補短、共同努力下,工作才能得以順利開展,才能取得良好的成效。幼兒也才能更健康、全面地成長。在本學(xué)期內(nèi),我能嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,有較強的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認真完成各項教學(xué)、教研工作。并發(fā)揮自己的特長、學(xué)以至用,為幼兒園創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。為幼兒園的建設(shè)出一份力。

工作中,以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,言傳身教,細心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。積極學(xué)習(xí)和鉆研新的教學(xué)方法,以《規(guī)程》與《綱要》為指導(dǎo),嘗試開展小班化教學(xué)。在學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)中不斷完善教學(xué),也進步自身的專業(yè)素質(zhì)。由于本班幼兒年齡小,年齡差距又大,使得各方面工作開展有一定難度。但是,通過班上老師共同努力,并及時做好家園的聯(lián)系工作,做到與家長多溝通,多商量。通過家訪、早接、離園、電話聯(lián)系、家園手冊、校訊通等途徑及時解幼兒情況,同一對幼兒的要求。使幼兒通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,在各個方面有一定進步,受到家長的肯定與支持。

小班幼兒年齡小,生活自理有待進步,身體素質(zhì)也不穩(wěn)定,這更需要教師的悉心照顧,在抓好教學(xué)的同時注重保育工作。消息交替,及時擦汗、換衣、喝水、洗手,加強體育鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。并做好班上環(huán)境衛(wèi)生工作,讓幼兒有一個清潔、衛(wèi)生、優(yōu)美的環(huán)境。預(yù)防疾病的產(chǎn)生和蔓延。讓幼兒活潑、健康地成長。

一個學(xué)期結(jié)束,讓我深有體會的是無論哪一方面的工作,都要努力、專心往做。下苦功才能出成效。要有好的收獲,就要辛勤地耕耘。幼兒教育工作更應(yīng)如此。

幼師個人自我評價 篇3

本人在學(xué)校的安排下,我們五位同學(xué)到****幼兒園進行工作實習(xí),在這一個月的實習(xí)里,我學(xué)到了很多學(xué)校里面學(xué)不到的知識,從其他老師身上學(xué)到了很多東西,自己的感悟和體會也有很多,在老師的身上,我們看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,給了我們在實習(xí)生活中帶來了很多的啟發(fā)性思維。剛開始我們到了幼兒園,這個幼兒園很大,小朋友很多,在負責(zé)人的安排下,我們每人跟著一位指導(dǎo)老師進行工作實習(xí),這段時間的日常工作都由各自負責(zé)的指導(dǎo)老師安排。

在這次的實習(xí)中,我們和孩子們更加的親近,對他們更加的了解。在工作上我很認真負責(zé),每天都對自己的工作做下總結(jié),看看自己還有什么地方?jīng)]有做好,自己還有那些缺點,然后改正。經(jīng)過一段時間的實習(xí)工作,我的動手能力,工作能力,社會交際能力有了明顯的提高,在每天的工作中雖然忙碌但是很充實。

在工作上,我明白了做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外,還要其他課外知識,這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這一個月我是忙碌的,也是充實的,更是充滿快樂的。實習(xí)的時間雖然很短,但是實習(xí)的過程中,我收獲了很多,我堅信,在以后我一定會成為一名優(yōu)秀的幼師。

幼師個人自我評價 篇4

從事教師職業(yè)5年了,總結(jié)了自己的有缺點。

1、要求用愛心、耐心、童心對待幼兒,關(guān)注每個幼兒,關(guān)注每個幼兒的每個細節(jié)。為成為一個優(yōu)秀的幼兒教師而努力。繼續(xù)本科學(xué)歷的學(xué)習(xí),樹終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷更新知識,一專多能,使教學(xué)工作博、深、新,豐富自己的知識,開闊自己的視野,以先進的知識結(jié)構(gòu)提高教學(xué)質(zhì)量,做到勤業(yè)多能。

2、以愛的承諾嚴格要求自己,教書育人,為人師表,做到敬業(yè)奉獻。要以自己健康的言談、舉止、心態(tài)去影響幼兒,建立和諧、平等的師幼關(guān)系;愛每一個幼兒, 為每一個幼兒負責(zé),做每一個幼兒可信賴的朋友。具體措施1、積極參加政治學(xué)習(xí),做好筆記,主動積極參加團組織活動,時時以一個優(yōu)秀團員的標準要求自己。積極參加各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),做好筆記和反思,并和工作實際相結(jié)合,落實到工作中去。

3、平時認真的閱讀相關(guān)新的幼教書籍,提高自己的理論水平,不斷更新教育觀念,做到邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊交流、邊反思,及時總結(jié)每階段工作的成績、存在的問題、解決的方法方式、反省自己的教育觀念,更好的開展工作。

4、樹立以幼兒為本的教育思想,明確教育的目的不僅要讓幼兒學(xué)習(xí)知識、獲得知識,還要教幼兒學(xué)習(xí)做人,學(xué)會做人,學(xué)會理解、尊重、合作,熱愛自然,維護世界和平等。在一日生活中,提倡探究式學(xué)習(xí),鼓勵幼兒大膽探索,主動學(xué)習(xí)。讓幼兒盡可能的利用身邊的實物,通過摸摸、說說、問問來調(diào)動多種感官學(xué)習(xí),使他們從小養(yǎng)成觀察思考的習(xí)慣,以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新能力

5、在幼兒園中,應(yīng)有德育,處處有德育,充分利用日常生活中的德育因素,對幼兒進行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。晨間活動滲透德育,在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,對幼兒進行“感恩”教育。

幼師個人自我評價 篇5

我喜歡幼兒園的工作。我現(xiàn)在是冰心幼兒園的普通老師,但我很開心,每天都過著充實的生活?,F(xiàn)在在冰心幼兒園工作快兩年了。這兩年我學(xué)到了很多。剛進幼兒園的時候,工作很輕松,所以沒有充實的感覺。后來,一位年輕的校長來到幼兒園。在她的帶領(lǐng)下,我們整個幼兒園都變得不一樣了,在教學(xué)、生活、安全工作、各方面都很好。

我在思想上積極要求進步,性格開朗,善于溝通,能吃苦,親和力好,耐心、愛心、細心;實踐能力強,集體觀念強,團隊精神和創(chuàng)新意識好。我喜歡跳舞,學(xué)習(xí)繪畫,音樂,充實的感覺,因為我覺得每天都很有意義。在學(xué)校工作中,我努力做好自己的工作,配合保育老師認真做好教育工作,配合同事默契。認真積極配合年級組的各項工作。我現(xiàn)在帶的是中產(chǎn)階級,從小班到中產(chǎn)階級的孩子一點一點長大,有時候會偷偷開心,因為孩子都長大了。有時候說的話會讓我哭笑不得。兩天前,我們班的馬寶午睡后,興高采烈地問我:何老師,你喜歡鐘嗎?我??!我喜歡可愛的鐘。馬寶說:那我就把那塊大石頭放在你身上。為什么?。窟@時馬寶笑著說:何老師,你不說你喜歡重嗎?”這時的'我才恍然大悟,不禁的笑了起來。我真的很想永遠和他們在一起。我非常熱愛學(xué)前教育,熱愛自己的工作,熱愛每一個孩子,尊重每一個孩子,用愛和耐心讓孩子喜歡我,愿意和我交朋友。兩年的學(xué)前教育提高了我自己的素質(zhì)和政治意識。孩子們在快樂中真正學(xué)習(xí)和發(fā)展。

幼師個人自我評價 篇6

隨著素質(zhì)教育的不斷深入,對于教師的師德水平要求也越來越高。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生?;仡櫼炎哌^的路,方方面面都有所提高,下面從幾個方面對師德師風(fēng)進行一下自我剖析:

在思想上,品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學(xué)習(xí),提高自身的思想覺悟。認真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),積極響應(yīng)黨的號召,堅決執(zhí)行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),關(guān)心集體,樂于助人。

在工作中,我很注重自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣,在教學(xué)過程中,努力采用多媒體教學(xué),設(shè)計新穎的教學(xué)方法吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,同時,對學(xué)生進行知識教育與情感態(tài)度、價值觀的結(jié)合教育,培養(yǎng)新世紀的合格小學(xué)生。

當然,這一年來我也有很多不足的地方,比如,作為老師,我沒有花多點時間去深入學(xué)生,了解學(xué)生,我覺得這是不夠的,俗話也說,知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝,要想更好的做好教學(xué)工作,應(yīng)該深入了解學(xué)生。還有,對信息技術(shù)新教材仍缺乏學(xué)習(xí)。這一些將成為我下一年的改進的方向,爭取在各個方面做得更好。

幼師個人自我評價 篇7

轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了,進入xx職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)了三年時光,留下了很多美好回憶,學(xué)會如何做好一個幼師,現(xiàn)在回顧過去,心中感慨良多。

大專雖然起點低,但是對我來說,卻是使我脫胎換骨的地方,我以前學(xué)習(xí)不夠努力,成績不好進入到了大專后,我認識到了學(xué)習(xí)的重要性,于是在學(xué)習(xí)的時候我更加積極努力,比其他時候更加發(fā)奮圖強,想要為自己以后打好基礎(chǔ),選擇幼師專業(yè),也是因為自己比較喜歡與小孩子打交道,而且我媽也是一名幼師,所以選擇成為一個幼師。

對于自身的學(xué)習(xí),我給自己的要求,是必須全面發(fā)展,不管是自己的專業(yè)課程還是其他的一些選修課我都要學(xué)好,所以在學(xué)習(xí)中沒有時間浪費,每天都認真的學(xué)好,尤其是上課的時候最喜歡與老師互動,主動與老師溝通,所以我也是老師非常喜歡的學(xué)生,因為我學(xué)習(xí)認真,勤學(xué)好問。

我在我們學(xué)校擔(dān)任班長,也經(jīng)常會管理班級紀律,雖然大家有時候?qū)W習(xí)比較散漫,但是一般我要求好好學(xué)習(xí)的時候,都愿意聽我的話。無論是在學(xué)習(xí)上,還是生活中,我都經(jīng)常去幫助同學(xué),在我們班里我的人緣好,大家也很尊重我,所以我當班長時大家都積極服從我的安排。

生活中我是一個禮貌友善的人,從不罵臟話,不欺負同學(xué),對待同學(xué)都是友善結(jié)交,我認為多一個朋友多一條路,大專的同學(xué),說不定會在以后工作中給我一定幫助。喜歡參加各種活動,參加過學(xué)校的運動會,演過小品,因為自己跳舞好,更是在學(xué)校文藝匯演是表演過舞蹈還得到了二等獎。在學(xué)校內(nèi)性格外向,也比較活潑好動,所以非常開心,沒有過多少壓力。

我假期也積極去參加實踐活動,去崗位中鍛煉自己,我就在暑假期間,找了一份幼師工作兼職,進入到了幼兒園工作。這讓我得到了極大的鍛煉,接觸到了小朋友,我那時候帶班,教導(dǎo)小朋友很簡單的拼音認字,一節(jié)課也就教導(dǎo)幾個字所以很輕松,但是要讓小朋友掌握比較難,他們在學(xué)習(xí)的時候很調(diào)皮了,會分神與旁邊的同學(xué)說話,經(jīng)常犯很多錯誤,需要時刻提醒他們。

轉(zhuǎn)眼間學(xué)習(xí)時間已經(jīng)結(jié)束,我也要即將畢業(yè),多年的學(xué)習(xí)已經(jīng)進入到了尾聲,或許我就要踏上工作了。對于自己多年學(xué)習(xí),還是非常滿足,沒有失望,也沒有什么遺憾,因為我都已經(jīng)學(xué)習(xí)好了,抓住了學(xué)習(xí)的重點,我相信以后走入工作中,我會用自己所學(xué)的東西,教導(dǎo)好學(xué)生,成為一個優(yōu)秀的幼兒教師。

幼師個人自我評價 篇8

還來不及擁抱晨曦,就已經(jīng)手握黃昏,一天匆匆而過;還來不及細品春天的殷紅竇綠,就已經(jīng)滿眼肅穆的銀裝素裹,一年匆匆而過。

還來不及享受美麗的錦瑟華年,就已經(jīng)到了白發(fā)遲暮,一生匆匆而過。生命,就是這樣匆匆,還來不及細細品味,就只剩下了回憶。

生命匆匆,累了就選擇放下,別讓自己煎熬痛苦,別讓自己不堪重負。放下該放下的,心才會釋放重負,人生才能安然自如。

人生就是一個口袋,里面裝的東西越多,前行的腳步就越沉重??傆X得該得到的還沒有得到,該擁有的卻已經(jīng)失去,苦苦追尋的依然渺茫無蹤。心累,有時候是為了生存,有時候是為了攀比。

只有放下羈絆前行腳步的重擔(dān),放下陰霾繚繞的負面情緒,才能感受到“柳暗花明又一村”的豁然開朗,領(lǐng)悟到“一蓑煙雨任平生”的超然物外。

人生太匆匆,累了,就放一放吧,何苦要執(zhí)拗于一時的成敗得失!

很多時候,我們用汗水滋養(yǎng)夢想,可是,夢想是豐滿的,現(xiàn)實是骨感的。每個人都渴望成功的鮮花圍繞自己,可是,誰都不是常勝將軍,都會猝不及防地遭遇人生的`滑鐵盧。唉聲嘆氣只會讓自己裹足不前,一蹶不振只能讓自己沉淪墮落。

如果真的不能承受其重,就放一放,重新審視前方的道路,選擇更適合自己的方向。

有些東西,本就如同天上的浮云,即使竭盡全力,也未必能攬之入懷?;蛘呒词沟玫?,也未必能提高幸福指數(shù)。所以與其為得不到的東西惶惶終日,不如選擇放下,為心減負,輕松前行。

一人難如百人愿 ,不是所有的人,都會欣賞和喜歡自己。所以,我們不必曲意逢迎他人的目光,不用祈求得到所有人的溫柔以待。

真正在意你的人,不會對你無情無義,不在意你的人,你不過是輕若鴻毛的可有可無。做最好的自己,靜靜地守著一江春水的日子,讓心云淡風(fēng)輕,怡然自若。

林清玄說:一塵不染不是不再有塵埃,而是塵埃讓它飛揚,我自做我的陽光。是呀,世事喧囂紛擾,放下紛擾,做一個陽光快樂的人,做自己快樂的主人!

心大了,大事就小了,心小了,小事就大了??鞓坊钤诋斚?,盡心就是完美。生命匆匆,放下了執(zhí)念負累,心才能風(fēng)情日朗;淡看世事滄桑,心自安然無恙。

幼師個人自我評價 篇9

一、指導(dǎo)思想

以推進二期課改為核心,以《課程指南》及新教材為準繩,加強學(xué)習(xí)、研究,整體地領(lǐng)會與把握,并積極開展實踐研討,努力提高教師x化水平與保教質(zhì)量,使每一個教師都能得提升和發(fā)展。

二、現(xiàn)狀分析

(一)教師現(xiàn)狀

本學(xué)期,我園仍是9個班,其中2個托班,2個小班,3個中班,2個大班。本學(xué)期,我園在調(diào)走2位教師的同時又新進了2位教師?,F(xiàn)在一線教師共有18名,其中在讀本科有2人,大專有23人;區(qū)級骨干教師培養(yǎng)對象2名;高級教師9名,一級教師18名,平均年齡27歲。總體來說,我園教師較年輕,學(xué)歷層次較高,接受信息能力較強,有一定的教育教學(xué)經(jīng)驗。

(二)保教工作現(xiàn)狀

1、經(jīng)過學(xué)習(xí),教師對二期課改的理念有了粗淺的了解與理解,在實際工作中能嘗試運用新理念。如:教師能知道并注意關(guān)注幼兒,捕捉幼兒的信息,能根據(jù)本班幼兒實際開展探索型主題活動,但在如何引發(fā)幼兒生成問題及教師如何回應(yīng)方面,仍普遍存在著問題。

2、由于實施了分組教學(xué),有效地促進了師生互動、生生互動,幼兒的學(xué)習(xí)積極x、探索欲望等有了明顯提高,學(xué)習(xí)習(xí)慣得到改善,而這些反過來又激發(fā)了教師的教學(xué)熱情,教學(xué)質(zhì)效得到提高。

3、通過學(xué)習(xí),教師對整合這一理念開始重視起來,但由于受傳統(tǒng)教育思想的影響,在活動中整合思想還不夠明顯地體現(xiàn)出來。相對來說,托班的情況比小中大要好一些。

4、能運用電教媒體開展教育教學(xué)及制定計劃等,但不能有效運用信息技術(shù),充分發(fā)揮信息技術(shù)功能。

(三)幼兒現(xiàn)狀

我園的外部條件比較好,有充足的幼兒活動場地,所以幼兒的動作發(fā)展較好。其次,我園幼兒喜歡參加活動,對活動充滿了好奇。但幼兒的探究動手能力有待于進一步培養(yǎng),應(yīng)加強幼兒音樂、美工的教育,以培養(yǎng)幼兒的審美藝術(shù)能力,我園幼兒的語言表達能力也應(yīng)加強培養(yǎng)。

三、主要目標

1、繼續(xù)開展二期課改研究,樹立“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念,提高幼兒園一日活動的科學(xué)x和有效x,促進每位幼兒在原有水平上獲得最大限度的發(fā)展。

2、立足自培,完善師資自培工作體系,加強師資隊伍建設(shè),促使教師x化水平提高。

四、主要工作

(一)加強教育教學(xué)研究,繼續(xù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)會《上海市學(xué)前教育綱要》、《上海市學(xué)前教育課程指南》的精神與理念,大膽實踐,加強保教工作過程化管理,逐漸使先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師良好的教育行為。

1、加強學(xué)習(xí)、研究《指南》、新教材,領(lǐng)會其精神實質(zhì),轉(zhuǎn)變新的教材觀。

根據(jù)區(qū)教研室“讀通、讀懂、讀爛”這一精神指示,繼續(xù)組織教師圍繞課程指南和新教材開展大學(xué)習(xí)、大討論活動,促教師整體地領(lǐng)會、把握新教材,促教師教育觀念的轉(zhuǎn)變。

措施:

①以班組教研組為單位,一起通讀主題全部內(nèi)容,一起分析教材每一內(nèi)容所蘊涵的教育價值,一起研究主題實施中要發(fā)展孩子哪些基本經(jīng)驗,主題中哪些內(nèi)容適合我們孩子,哪些需要替代,哪些需要補充,哪些需要刪除,主題的展開可以從哪幾個點進行,主題何時導(dǎo)入,何地導(dǎo)入,以何種方式導(dǎo)入等。

②以綜合教研組為單位整體學(xué)習(xí)課程指南:分段式讀,每讀一段找出關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句,并結(jié)合自己的實際和理解加以闡述。

2、加強實踐研討,促觀念向行為轉(zhuǎn)化

大膽、積極地實踐新教材,在實踐新教材的過程中不斷地反思,積累經(jīng)驗與教訓(xùn),豐富、擴展、創(chuàng)造教材。

研究專題:如何以整合的思想實施新教材?(包括在教學(xué)實踐中,如何滲透“整合”這一教育思想?)在新教材實施過程中,如何引發(fā)幼兒生成問題?教師如何回應(yīng)?

3、結(jié)合反省課題,開展案例實x研究。即將已撰寫好的案例化為教案,進行實踐驗x,在此基礎(chǔ)上進一步完善教案。

4、加強保教常規(guī)管理,全面提高保教質(zhì)量

①修訂、完善《幼兒園保教工作常規(guī)管理制度》,使幼兒園的保教管理規(guī)范化、科學(xué)化。

②組織教師認真學(xué)習(xí)教師一日活動x作規(guī)范,加強保教工作檢查考核,如是否做到分組教學(xué)等,并與月考核、學(xué)期考核相掛鉤,從而制約保教工作的隨意x,增強保教工作有效x。

5、加強2x3歲托班教養(yǎng)工作研究。

①學(xué)習(xí)、研究、實踐《上海市0x3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》

②加強2x3歲教材的學(xué)習(xí)研究實踐

③托班獲獎教師展示活動

④加強托班“市青年教師課題”的開展。

(二)立足自培,完善師資自培工作體系,加強師資隊伍建設(shè),切實提高教師x化水平

1、挖掘園本資源,加強自培工作

①幼兒園教育改革與發(fā)展系列講座

②遵循自愿的原則,開展各類培訓(xùn)(英語:著重口語訓(xùn)練;繪畫;吉它;長笛;信息技術(shù)培訓(xùn):authorware6。0)

措施:

a、學(xué)期初,向全體教師發(fā)放“培訓(xùn)征詢表”,了解教師愿意參加培訓(xùn)及愿意承擔(dān)培訓(xùn)項目的情況,并制訂相應(yīng)的培訓(xùn)計劃。

b、規(guī)范培訓(xùn),鼓勵教師參加培訓(xùn)及承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù):每次培訓(xùn)由培訓(xùn)者做好培訓(xùn)出勤記錄,學(xué)期末視出勤情況給予一定的學(xué)分,記入“十五”期間教師培訓(xùn)情況記載卡,培訓(xùn)者則在學(xué)期末給予一定的獎分。

2、加強崗位練兵活動,加快教師師能提高

①各班網(wǎng)頁制作與交流

②開展案例評比活動

③結(jié)合區(qū)教研室的精神,開展“說新教材”評比活動

④每位教師學(xué)習(xí)1x2本保教理論書籍,撰寫1x2篇學(xué)習(xí)體會(包括結(jié)合反省課題的案例寫一篇論文),開展1x2次理論指導(dǎo)教育的實踐活動。

要求:一般教師字數(shù)不少于500字,園級骨干教師培養(yǎng)對象不少于1000字,園級骨干教師不少于1500字,區(qū)級骨干教師培養(yǎng)對象不少于20xx字。

⑤多媒體課、學(xué)件交流(一學(xué)期上交2件)

⑥“良好環(huán)境對幼兒的作用”征文

⑦新教師半日活動設(shè)計評比,新教師組織工作的體會交流

⑧開展主題活動方案的設(shè)計評比

3、完善帶教制,積極開展層級帶教,形成合理的師資結(jié)構(gòu)。

區(qū)級導(dǎo)師

骨干教師:區(qū)級骨干教師→區(qū)級骨干教師培養(yǎng)對象、園級骨干教師→園級骨干教師培養(yǎng)對象

鼓勵骨干教師在帶教園內(nèi)帶教,并爭取各類公開活動和競賽的機會,為骨干教師提供展示才華的舞臺。

輸送部分骨干教師外出拜師帶教。

新教師:指定教育觀念相對較正確、教育經(jīng)驗較豐富的骨干教師或培養(yǎng)對象為新教師進行全面的帶教。

4、新進教師補制訂個人發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)規(guī)劃,全體教師制定本學(xué)期的個人發(fā)展計劃,期末,視完成情況給予一定獎勵。

(三)注重各課題過程化管理,切實做好教育科學(xué)研究,促進保教工作質(zhì)量。

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實用范文:2021幼師轉(zhuǎn)正自我評價之一


經(jīng)驗告訴我們,成功是留給有準備的人。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會提前準備一些資料。資料的意義非常的廣泛,可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。那么,你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎?下面是小編為大家整理的“實用范文:2021幼師轉(zhuǎn)正自我評價之一”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

本人20--年通過--事業(yè)單位公開招考進入--中心幼兒園工作。從--年--月至今已整整一年有余。在這一年的工作、學(xué)習(xí)和生活中,本人取得了長足的進步,但也還有很多需要改進的地方。

一年來,本人一直遵守各項法律法規(guī),切實貫徹--的教育方針政策,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,熱心助人,在生活中嚴格要求自己,以美好的道德情操為幼兒做好表率。

“學(xué)高為師,德高為范”。作為一名教師,不僅要品德好,更要能力強。本人畢業(yè)于邵陽學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè),在學(xué)校雖然已經(jīng)過專業(yè)的理論基礎(chǔ)和教學(xué)技能的培養(yǎng),但本人仍未自滿。工作以來,本人依然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。除了參加新教師培訓(xùn),本人還被學(xué)校選送到--參加了三個月的--脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。另針本人還繼續(xù)自學(xué)舞蹈、音樂、繪畫等才藝,以便融入教學(xué)活動中增加幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

一有空閑時間,本人便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗。教學(xué)是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是本人常常想把教學(xué)當成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的情況,即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計,盡量讓幼兒發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,讓幼兒快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。本人還積極去聽各位老教師的課堂,吸取前輩的經(jīng)驗完善自己的不足。

一年來,本人從未有曠工、遲到、早退、缺課現(xiàn)象,全年出滿勤。

經(jīng)過一年的努力,本人所任教的班級幼兒學(xué)習(xí)都很積極,各方面的能力都得到很大的成長。本人編排的幼兒舞蹈也在全鎮(zhèn)文藝匯演中取得二等獎,本人還受鎮(zhèn)中學(xué)邀請協(xié)助他們編排節(jié)目。在上期期末綜合考評中,本人榮幸地被評為優(yōu)秀教師。

雖然取得了一定的成績,但本人清楚地認識到本人還有很多不足,既然已走上了教師路,在今后的.工作學(xué)習(xí)中,本人要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,改進不足,為祖國的教育事業(yè)增磚添瓦!

實用評語: 幼師自我評價1篇


古人云,工欲善其事,必先利其器。在幼兒園教師的平時工作生活中,會經(jīng)常需要提前準備參考資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“實用評語: 幼師自我評價1篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

俗話說:萬事開頭難。剛進入到幼兒園實習(xí),總覺得困難很,自我工作毫無經(jīng)驗,應(yīng)對性格各異的孩子,應(yīng)對新工作,的確工作很難開展。毫無頭緒可言,到底該從哪里下手呢,看著師姐們輕簡便松的帶著寶寶開展各種活動,做著一個又一個的游戲,看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學(xué)習(xí),嘗試立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去,慢慢的融入這個小團體當中。

實習(xí)第一天的畫面還歷歷在目,那是多么讓人印象深刻。清晨,早早的起床,帶著那一點興奮,那一點緊張,那一點好奇準備開始實習(xí)的第一天。剛進班級,我要應(yīng)對的就是如何讓這些可愛的孩子接納我,并且喜歡我。班的幼兒在應(yīng)對陌生人時,都是那么心懷好奇,他們會主動上來和你打招呼,并且問這問那,很快我就和他們熟悉起來,打成了一片。我的指導(dǎo)教師可是一名經(jīng)驗老道的閘北名師,比起"指導(dǎo)教師"這個身份,我覺得她更像我的媽媽,不只是因為她的年齡和我媽媽相仿,更因為她就像是一位慈愛的母親,用盡心血哺育我這個剛"出生"的孩子。我會進取觀察陳教師如何引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí),當我有疑問時,會及時請教教師,并能很快地將教師傳授的經(jīng)驗付諸于行動,成為自我的經(jīng)驗。在陳教師的指導(dǎo)和忙下,我很快得就熟悉了工作,并且他都會和我說說班鹼每個幼兒的情景,我明白作為一名合格的幼兒園教師,需要經(jīng)過接觸幼兒、了解幼兒,逐步構(gòu)成尊重幼兒、熱愛幼兒、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀念。

在實習(xí)整個過程中,我悟出了要因人施教,應(yīng)對不一樣的幼兒要用不一樣的方法,每個孩子都有自我的差異,有自我立的內(nèi)心小世界,而作為他們教師,要想真正走進孩子們的內(nèi)心小世界,不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的,每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處,要想忙他們改正缺點,不僅僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也十分的重要,在實習(xí)期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn),實習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。

六個多月的實習(xí)生活,使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與中班、小班幼兒的區(qū)別;同時也認識到了作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。小朋友們都十分天真可愛,我很愛他們,很喜歡和他們玩。我試著讓自我變成小朋友,融入他們的生活,這樣我才會獲得他們的歡心,才會得到他們的信任和依靠。但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事。一個原因就是我還沒有真正以一個教師的身份和他們說話,命令他們做事。相地,我把自我當作他們的朋友來督促他們做事。甚至有時候我把他們的話當兒戲,哄他們。

我很慶幸能夠跟班的小朋友及幾位優(yōu)秀的教師共同度過了六個多月的時間,小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的恢,而幾位教師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財富。異常是陳教師,她的課讓我打開眼界,受益匪淺。在實習(xí)期間,她很認真的閱讀我們的礁,聽取我們的想法,并提出自我的意見。我們上完課后,她會主動地找我們談話,指出我們的不足,使我們能不斷地改善。要成為一名合共的幼兒教師,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外,最重要的是隨機應(yīng)變幼兒各種怪異的提問,我吸取周圍教師的先進經(jīng)驗,提高自我的水平。不能對此疏忽!知識和經(jīng)驗都不是天上掉下來的。僅有不斷的吸娶提高!家長才會放心把孩子完全交給你。完全信賴于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕臟,像母親一樣關(guān)心和愛護他們,經(jīng)過這次實習(xí),六個月里:讓我真正的了解幼兒教師是那么的不容易。真是:哎,做什么都不容易啊~以往以為帶幼兒是什么人都能上任的。可做起來是如此之難!

這幾月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀,價值觀。也期望我和陳教師的工作能配合的更默契。

教師是一個崇高而神圣的職業(yè),但幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、細心、愛心、職責(zé)心并重,缺一不可,總之,要當一名好幼教不容易啊~在此次實習(xí)中,我也看到了我自我不足之處,社會的不斷提高使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心,換取孩子們的開心以及家長的誠心,實習(xí)間:讓我增長了見識,做教師難,做個幼兒教師難上加難,我要在今后的工作中,不斷的充實自我,全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。

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