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幼兒園中班游戲活動教案《捕魚忙》

發(fā)布時間:2022-05-05 中班體育捕魚活動教案 幼兒園捕魚游戲 幼兒園游戲捕魚

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班游戲活動教案《捕魚忙》》

中班游戲活動教案《捕魚忙》適用于中班的游戲主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒培養(yǎng)自信心,正確對待輸贏,有良好的心理素質(zhì),鍛煉動作迅速、機智、靈敏,發(fā)展耐久力。培養(yǎng)學(xué)生互相合作的精神,幼兒可以用完整的普通話進行交流,快來看看幼兒園中班游戲活動《捕魚忙》教案吧。

游戲目標(biāo):

鍛煉動作迅速、機智、靈敏,發(fā)展耐久力。培養(yǎng)學(xué)生互相合作的精神。

培養(yǎng)幼兒的自信心,正確對待輸贏,有良好的心理素質(zhì)。

幼兒可以用完整的普通話進行交流。

游戲準備:

在一塊平坦的場地上,畫一定范圍做"網(wǎng)"。

游戲方法:

在游戲者中間選出2--4人做"魚網(wǎng)"(手拉手),其他游戲者做"魚群"。

教師發(fā)令后,魚群和魚網(wǎng)自由活動,魚網(wǎng)把魚圍在中間算網(wǎng)住,被網(wǎng)住的魚就加入網(wǎng)的行列再去網(wǎng)其他的魚,直到將魚捕完為止。

游戲規(guī)則:

(一)魚群和魚網(wǎng)只能在網(wǎng)中自由活動。

(二)魚可以沖破網(wǎng)逃跑。(從臂下逃過)生成的新方法:選出2人做魚網(wǎng),把手挽著舉起來,其余小朋友做魚(手拉手站成縱隊),念著兒歌從兩個小朋友手下過。兒歌是:"一天不打魚,兩天曬魚網(wǎng),三天打條小金魚"。當(dāng)說到三天的時候開始打魚,被打著的小朋友,由當(dāng)魚網(wǎng)的小朋友問他們問題:"你叫什么名字?家住哪里?在哪上幼兒園?你喜歡誰?"等回答對了放了他,若回答錯了,退出游戲休息。游戲繼續(xù)進行?!綵w5000.COm 作文5000網(wǎng)】

游戲規(guī)則:

(一)當(dāng)魚網(wǎng)的小朋友把手一定舉過頭。

(二)當(dāng)魚的小朋友,手必須拉好,不許放開手。

小百科:魚是最古老的脊椎動物。它們幾乎棲居于地球上所有的水生環(huán)境——淡水的湖泊、河流到咸水的大海和大洋。

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幼兒園大班體育游戲:捕魚


活動目標(biāo):

1、通過游戲,體驗捕捉到魚的快樂。

2、練習(xí)快跑、快躲閃,提高幼兒動作敏捷性。

3、又互相協(xié)作的意識。

活動準備:幼兒手拉手圍成"池塘"(圓圈)、漁網(wǎng)一張(用尼龍紗巾代替)

活動過程:

1、做活動前熱身準備。

2、觀察"池塘",說一說,你們有沒有見過捕魚的場景沒?你們是怎么樣捕魚的?你們想怎么玩游戲?

3、了解游戲規(guī)則,玩游戲?

讓三分之二的小朋友圍成一個圓圈做"池塘",兩名幼兒各拿紗巾一端,做"漁夫",其他幼兒充當(dāng)"大魚"在池塘內(nèi)四散站立。

游戲開始,大魚在池塘內(nèi)四處游動,當(dāng)老師發(fā)出"捕大魚哦"的信號時,"漁夫"立即向池塘跑,用網(wǎng)去"捕魚"。"漁網(wǎng)"碰到"魚兒"就算被捕住,就要離開池塘到岸上去,被捕到的"魚兒"替換圍成圓圈做"池塘"的幼兒??筛鶕?jù)時間替換"漁夫",調(diào)換角色,讓每一名幼兒都能進入到"池塘"里來。

游戲規(guī)則:

(1)、"漁網(wǎng)"碰到"魚兒"身體任何部位"魚兒"就算被捕住。"漁夫"要行動一致、配合得好,要用漁網(wǎng)捕魚,不能用手抓。

(2)、扮演"大魚"的小朋友要在池塘里面躲閃,不能跑出圈外,若跑出圈外就算被捕到。

4、游戲反復(fù)進行。教師注意讓幼兒輪換做"漁夫"、"小魚兒"鼓勵幼兒遵守規(guī)則

5、放松小結(jié),結(jié)束游戲。

幼兒園體育游戲:捕小魚小游戲


一、活動目標(biāo):

1、培養(yǎng)幼兒躲閃跑的能力。

2、培養(yǎng)幼兒在活動中遵守規(guī)則。

二、活動重點難點:

幼兒在活動中能遵守游戲的規(guī)則。

三、材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)

戶外塑膠地

四、設(shè)計思路:

在平時發(fā)現(xiàn)我班的孩子特別的活潑好動,最喜歡玩的就是抓人的游戲,但我也發(fā)現(xiàn)個別幼兒不知道怎樣逃避別人的追趕,沒有一定的技能和技巧。針對孩子們的這一興趣和需要,我開展了這次活動。

五、活動流程:

做準備活動——自由玩——集體活動——放松

1、做準備活動

幼兒跟老師做熱身操

2、幼兒自主玩

讓幼兒自主玩你追我趕。

3、集體活動,捕小魚

介紹玩法,規(guī)則。幼兒進行活動。

4、放松、休息、擦汗

幼兒園大班體育游戲:《漁夫捕魚》


活動目標(biāo):

培養(yǎng)幼兒相互合作及靈活閃躲跑的能力。

活動準備:

1、幼兒人手一條繩子(約2米)。

2、幼兒學(xué)會兒歌《魚兒游呀游》。形式和人數(shù):集體游戲,10-20人。

玩法:

在場地上先指定"海面"的范圍,超出部分則為"沙灘"。游戲開始時,先指定一幼兒為漁夫,教師帶幼兒念兒歌《魚兒游呀游》,當(dāng)教師回答到"X人來變幼兒游"時,幼兒根據(jù)回答中的人數(shù)迅速合作,即興由一幼兒當(dāng)魚頭,后面的幼兒一一用繩子套住前面一幼兒的腰,兩手拿住繩子的末端跟著"魚頭"游。待幼兒隨機組合完畢,此時漁夫可去抓任意一條魚的"魚頭",當(dāng)"魚頭"被抓住或"魚身"散掉就算被捕住,當(dāng)魚被逼離出海面,即到沙灘也算被捕住。以最后剩下的一隊為優(yōu)勝隊,可由優(yōu)勝隊的幼兒推選出一幼兒當(dāng)"漁夫",游戲重新開始。

建議:

1、幼兒人數(shù)與游戲進行中實際所需的人數(shù)有差距時,教師應(yīng)適當(dāng)調(diào)節(jié),也可多請1-2個漁夫。

2、游戲也可讓幼兒自由選擇同伴,不限制每條魚的組成人數(shù),將兒歌后部分改為"誰來變成魚兒游?我來變成魚兒游。3、教師應(yīng)注意幼兒用繩子所套的身體部位,以腰部為最適宜處。附兒歌《魚兒游呀游》:師:小小魚兒游呀游,在那游?幼:在這游。幾人來變魚兒游?

師:X(一般為2-5人)人來變魚兒游。

幼兒園中班休育活動:捕魚比賽


活動目標(biāo)1.能從20厘米~30厘米高處往下跳,輕輕落地,保持平衡。

2.發(fā)展跑、跳等基本動作及手眼協(xié)調(diào)性,鍛煉反應(yīng)能力。

3.具有積極參與競爭的意識,并能遵守游戲規(guī)則。

活動準備1.幼兒會玩音樂游戲“網(wǎng)小魚”。

2.自制各種魚類圖片,在活動場地上畫一個大圓圈當(dāng)池塘,擺放20厘米~30厘米高的平衡凳四條做池塘邊。

活動過程一、活動導(dǎo)入玩音樂游戲“網(wǎng)小魚”,幼兒扮小魚,教師扮魚媽媽,請一個幼兒扮漁翁。

1.第一段:小魚唱“河里小魚游游游,搖搖尾巴點點頭,一會兒上,一會兒下,好像快樂的小朋友”。

2.第二段:聽音樂,小魚找好朋友一起游。

3.第三段:聽音樂,小魚和媽媽一起找食物吃。

4.第四段:聽音樂,漁翁來了,小魚逃走。

5.?dāng)?shù)數(shù)一共捕了幾條魚。

二、大家一起練本領(lǐng)1.幼兒自由練習(xí)跳,教師指導(dǎo)。

2.總結(jié)分享,引出雙腳立定從池塘邊跳下。

3.個別幼兒演示。教師講解動作要領(lǐng):跳的時候要并攏腳,彎彎腿,用力擺臂向前跳。

4.集體練習(xí)雙腳立定跳下池塘邊,教師指導(dǎo)。

三、游戲“捕魚比賽”

1.講解游戲規(guī)則及玩法:幼兒分別站在20厘米~30厘米高的池塘邊,聽到“捕魚噦”的口令,便從池塘邊跳人池塘內(nèi)捕魚。在規(guī)定的時間內(nèi)誰捕的魚最多誰就是捕魚冠軍。

2.幼兒游戲。游戲過程中提醒幼兒注意安全,不要相互推搡。

3.評出捕魚冠軍。

4.請個別幼兒喊口令,其余幼兒再次游戲。

四、整理放松活動師:今天我們捕到了這么多魚,大家都累了,咱們跳到河里洗個澡吧!

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