小學六年生活印象最深刻的作文 (合集6篇)

人在一生中會有很多經(jīng)歷，而校園生活應該是我們最不想遺忘的經(jīng)歷。你從小學生活的經(jīng)歷得到了什么？不妨寫一篇作文展示下自己的收獲。所以你知道怎樣寫出關于自己小學生活的作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理的《小學六年生活印象最深刻的作文》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小學六年生活印象最深刻的作文(篇一)

時間像箭一般飛了過去，我們的小學生活也即將結束，再過一個月的時間，我們就要離開我們的母校各奔東西，離開我們的教室，離開我們的老師，離開陪伴我們六年的操場。走在學校的小路上，我不僅感慨萬千。

記得我剛上三年級時，教我們語文的李老師每天讓我們寫作文。然后對我們指點迷津，就這樣我的作文水平提高了許多，同時我也很感謝李老師，是她教會我如何用手表達自己的感情。

在五年級的一次運動會讓我參加了接力賽跑。接力賽是第一個，而我作為第一棒十分緊張，生怕班級的后腿。“砰”一聲，比賽開始了，我拿著棒子飛速地向第二棒跑去，短短的五十米被我在幾秒內跑完了，最后我們班贏得了勝利。這次的比賽我明白了團結的力量是多么的大。

我還記得幾個月前的運動會。上場前，我們十位女生手拉手互相加油。該我上場了，我心中十分緊張，班主任看到了對我說：“不要緊張，加油就好?！蔽疑钗豢跉猓荣愰_始了。我們班的拉拉隊為我助威，我知道他們已經(jīng)很累了，但仍然讓運動員聽到他們的聲音，讓隊員知道他們背后還有許多人，雖然我沒有得獎，但我收獲了真情。

這六年的小學生活中有太多太多事情難以忘懷。難忘的老師，難忘的同學，難忘的母校繪成了一本畫冊，永遠記在我的心中。

小學六年生活印象最深刻的作文(篇二)

我的小學生活，是一個色彩斑斕的調色板。

橙色

六年的小學生活讓我認識了一大堆好朋友，我們平時打打鬧鬧，生活就像橙色般轟轟烈烈.周末，大家一起去逛街，偶爾說個笑話，或者討論著誰請客，這都將是我們的快樂.當我困惑時，她們會理解我；當我開心時，我會和她們一起分享；當我憂傷時，她們會想方設法逗我笑......我們是患難與共的好姐妹，互相關懷幫助，給我?guī)砹岁柟獍愕臏嘏?

綠色

走進校園，郁郁蔥蔥的樹木對映著教學大樓，窗口中此起彼伏地傳出瑯瑯書聲。清早的陽光透過樹葉的'間隙灑在墻壁上形成一片星星點點。鳥兒飛過，穿越的是同學們青春的夢想，飛上湛藍的天空，寄托著夢想消失在云際……休息在涼亭下，滿眼盡是綠色交織的畫面，隱約中聞到青草的氣息，新鮮欲滴。

白色

課堂上，老師精彩的演說，將我們帶入云霧繚繞的廬山；經(jīng)典的教學方案，讓我們學會了一個個素不相識的方塊漢字......課間，我和同學談談娛樂新聞，贊贊好人好事，抒抒自己的倒霉運氣......反正就是樂哉樂哉.生活就在這白色的日子里一天天度過. 成為我的青春一個不太明朗的白色結尾。

小學生活猶如一張剛剛展開的潔白的宣紙，在每個人手中，都擁有五彩的顏料。讓我們用心去調色，描繪出我們五彩的歲月，描繪出人生最美的風景畫！

小學六年生活印象最深刻的作文(篇三)

短暫的小學生活行將完畢了，掩卷沉思，慨嘆萬千。一時間許多美妙的回想，浮如今我的眼前：不用說運動場上曾留下過我們驕健拼搏的英姿，不用說音樂課上曾回響過我們洪亮悅耳的歌聲，也不用說，冰天雪地的操場上曾留下過我們追逐游玩的童趣，更不用說在烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思……這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的收藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。

早上，踏著初陽的朝氣，走進灑滿晨曦的教室，安頓好書包與作業(yè)，長長地吁一口吻，開端一天的學習生活。課堂上，我們縱情地展開我們的才干，大膽地說出本人獨到的見解，認真地記好我們要領悟的學問與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊同地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊揚與希望的寄語……。我們努力著！

我們喜歡課間，喜歡那能夠讓我們自在發(fā)揮的非常鐘。我們一同談心來促進彼此之間的友誼，添加那珍貴的心靈財富；我們一同討論問題來進步彼此的成果，讓本人愈加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的匯集在長廊上，談笑自若；有的坐在門口的樓梯上，沐浴陽光，享用這最美妙的金色年華。

過去的小學生活，如輕煙，被微風吹散了；如薄霧被初陽蒸融了如今，我要含淚說這句：“再見了，母校！”

小學六年生活印象最深刻的作文(篇四)

很快就要畢業(yè)了，想到要和同學老師分別的時候，心中有多么的不舍呀！回顧小學生活的那段時光，就像時光在倒流一樣，有的事讓我不禁開懷大笑，有的事讓我別悲痛欲絕，還有的事讓我哭笑不得。

小學生活讓我認識了許多同學，許多老師，甚至讓我交了一個又一個朋友。令我印象最深刻的人是徐老師，她是我們的語文老師。她個子中等，身材苗條，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，徐老師不但漂亮，而且講的課十分有趣，有聲有色，對了，她也特別愛看書噢！每當想起五年級剛認識徐老師的時候，心里頓時暖洋洋的。

開學了，我懷著好奇的心情來到教室，聽說有新的老師來教我們學習，會是誰呢?我坐在位上，十分納悶。就在這時，一位陌生老師來到了我們班，我心想她就是我的語文老師吧。我仔細地打量了一下，覺得這位老師十分眼熟，好像在哪里見過，我眼前一亮，原來是以前來聽過我班語文課的老師，真不敢相信她居然成了我們五年級的語文老師。

徐老師待人十分溫柔，我十分喜歡她。上課了，這一節(jié)課徐老師并沒有講新課，而是與我們交談。我相信當時全班每個人的心里都暖洋洋的，也有時會緊張。我坐在最后一排，覺得很開心，本以為老師不會跟我說話，誰知老師竟來到了我的身旁，問我：“小朋友，你叫什么名字?你的愛好是什么呢?”

我十分緊張，手掌心都冒汗了，我結結巴巴地回答道：“我……我……叫陳……陳……蓉，愛……愛……好是……唱歌?！蔽乙詾闆]事了，坐了下去。

我側著臉，看了老師一下，老師臉上漾著甜甜的微笑，她對我說：“不用緊張，放輕松！”

聽了徐老師的話，我的臉刷得一下子變紅了。我覺得我和徐老師的關系更親密了，像好朋友一樣。老師還給我們朗誦了一篇課文，我感受到老師是用心讀，讀得跌宕起伏，有聲有色。這時，我覺得自己愛上了徐老師。

徐老師對我的教導，我永生難忘！我愛您，徐老師！

小學六年生活印象最深刻的作文(篇五)

風又輕輕的吹送，我們之間相聚的光陰是那么地匆匆，各道一聲“離別以后要彼此珍重”，但那六年的歲月無法忘記，而今天的照片，就意味著再見，就意味著在小學六年生涯中劃下句點。

“還不快點……”老師的催促聲中又帶些舍不得，忽然看見她的眼眶里有小淚珠在轉動，她背過身去，只留下一個背影，一個為我們操勞的背影……攝影師在那頭急了，“都快來啊！”我們忙忙碌碌地走上為我們拍照用的鋼筋架上，走到指定的位置，擺上笑容，其他年級今天仍然有上課，一旁的小弟弟小妹妹也都圍過來看我們，他們也許還不懂吧，當他們在拍畢業(yè)照的時候還是會有比他們小的弟弟妹妹來看他們，他們就會知道我們現(xiàn)在的心情了，他們就會懂了。正想著只聽攝影師說了一聲：“3，2，1！”我們趕緊比了個“耶”的手勢，”，綻放最絢爛的笑容給明天更美的夢。“咔嚓”一聲過后，一張清晰的照片拍了下來。

拍完照后，大家都想再看看這曾經(jīng)孕育我們知識的圣地，都想再看看，再看看……

我站在講臺上，曾記得，老師在上面的黑板前認真地寫字，教我們知識；我站在操場上，曾記得，我和伙伴們在這里嬉戲，玩耍；我站在跑道上，曾記得，我在這兒灑下汗珠；我站在樹下，曾記得，我在這兒乘涼休息；曾記得我們的朗朗書聲；曾記得老師的淳淳教導，曾記得……教室里舍不得所有歡笑喧鬧聲音；黑板上擦不去，曾為夢劃下的痕跡。這里的一花一草都是那么清晰、刺眼……

鳳凰花吐露著艷紅，在祝福著我們今后的路，當我們飛向那屬于自己的海闊天空，不用彷徨，也不需停留，無論多少個春夏秋冬，小學生涯永遠是相聚的時刻，請牢記，不管未來有多遙遠，那就是我們最珍貴的的回憶……

小學六年生活印象最深刻的作文(篇六)

時光太瘦，指縫太寬?；厥走^去，一件件刻骨銘心的事情數(shù)不勝數(shù)；放眼未來，一件件令人期待的事讓人無限憧憬……但是不管怎樣，小學生活中的酸、甜、苦、辣都在我的腦海中打下了深深的烙印。

還記得剛上六年級的時候，老師還沒有安排我值周，看著可以被安排值周的同學，我的心里十分羨慕，總想著什么時候我也能值一回周。后來，我的愿望終于實現(xiàn)了，我心里有些小激動。那天我早早就來到學校，發(fā)現(xiàn)學校來了學校的同學寥寥無幾。過了一會兒，值周的同學陸續(xù)到齊，我們便一人拿一個樁子，排著整齊的隊伍走出校門，開始我夢想已久的站崗。

我站了一會就感覺腿有點酸痛，心想：當個值周生真不容易?。≈翱磩e的同學站崗，覺得挺容易的，挺輕松的，只要站在那兒就行了，可是沒想到自己做起來才知道并沒有想象中容易。而且由于我第一次站崗，膽子太小，看到有同學違反紀律也不敢說他們。這時，我耳邊響起了一個聲音：“值周生就是要管紀律、維持秩序的，這是老師給我們的權利！”頓時我自信起來，克服困難，不負老師、同學對我的期望。

通過這次值周，我明白了：做任何事情，都不會隨隨便便就可以成功，需要克服困難，戰(zhàn)勝自己，榮譽背后承載的更多是責任！

六年的小學生活這么快就要結束了。小學生活中的一點一滴，我永遠不會忘記。我想：只要緣還在，我們總會再次相遇的。過去的就讓它過去吧，讓我們期待初中的新生活吧！

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讓人印象深刻的小學生活的六年級作文(5篇)

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師都會要求我們利用所學知識寫難忘的小學生活，那么寫好一篇難忘的小學生活作文的關鍵是什么呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“讓人印象深刻的小學生活的六年級作文”，希望對您的工作和生活有所幫助。

讓人印象深刻的小學生活的六年級作文(篇1)

我已經(jīng)畢業(yè)，離開了生活學習了六年的母?！鹨鹦W。驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己的心靈深處竟蘊藏著6年來的歡樂與幸福……

難忘啊，母校。忘不了那個溫暖的春天，年輕的老師們帶著剛入學的我們去觀賞薔薇花。朵朵薔薇花都散發(fā)著生機勃勃的朝氣，周圍剛抽出嫩芽的綠葉上，偶爾停留著幾只可愛的小昆蟲。我們東藏藏，西躲躲，帶著新奇，帶著興奮，

和老師們熟悉了。同時，在我們童稚的心靈里，也以駐成了永恒的春天，而這春天也和這薔薇花一樣美麗……

難忘啊，母校。忘不了那個驕陽似火的夏天，我們迎來了歡樂的六一兒童節(jié)。學校專門為我們舉辦了一次別開生面的“市場”活動。我們五年級要包餃子賣出去，其他的年級也有自己的東西賣，這個市場上的歡聲笑語，討價還價聲都融在一起，匯成一股股甘甜的水，注入了我們的心里，滋潤到我們的心田……

難忘啊，母校。忘不了那個金色的秋天。我們一起來掃落葉。黃澄澄的葉子落下來，鋪成一條條金色的地毯，美極了！風一來，無數(shù)的蝴蝶翩翩起舞，我們一邊唱，一邊掃，可快活呢……

難忘啊，母校。忘不了那個銀色的寒冬，我們去打雪仗的情景。你打我，我打你，連平時斯文的老師也參加進來，我們又有了新“目標”，發(fā)瘋般地朝他們沖去……

五年啦，我們在這個溫暖、幸福的搖籃里長大了，我們感謝母校。我相信，今后的我們一定不再是雛鷹，而是展翅飛翔的雄鷹了，我也相信，我們是最出色的！

難忘啊，母校。難忘啊，六年的小學生活。

讓人印象深刻的小學生活的六年級作文(篇2)

面對即將結束的小學生活，我的心中充滿了留戀，那六年的小學生活一下子變得珍貴起來。我采集了幾朵小學生活中的浪花，回味那難忘的過去。

記得我小學一年級的時候，膽子很小，不愿意離開父母，哭鬧著不想去學校，但后來經(jīng)過媽媽的一番好言好語，我只好去了學校，但在學校里我沒有說一句話，因為那里到處是陌生人。慢慢的我適應了學校的生活，也和很多同學成為了朋友。

我能和我們班46個人聚在一起成為一個集體，這是我們的緣分，我們十分團結，從來沒有吵過架。

在這六年中，我永遠忘不了的是那次4x100米接力比賽，我是最后一棒，前面幾棒的同學比別人還差一段距離，所以，能不能拿到第一，希望都在我身上了。第三棒越來越近了。30米、20米、10米，我心里緊張地算著我和第三棒的距離。我拿到接力棒的一瞬間，轉過身用盡全身力氣，像一頭瘋狂的野牛沖向終點。但是我還是超不過第一名，突然耳邊響起了同學們震耳欲聾的吶喊聲：“加油！加油！別放棄！”這加油聲為我送來了無窮的力量，感覺渾身是勁，邁開大步向前跑。當我沖過終點時，我們班沸騰了！我們得了第一！團結的力量，集體的榮譽，讓我對這個班更加熱愛。

六年的小學生活即將結束，我希望我的同學們學習進步，也希望老師們多注意休息，我更希望我可以在中學與你們相遇！

讓人印象深刻的小學生活的六年級作文(篇3)

轉眼間快要畢業(yè)了，小學生活里的那一場場演出，一個個比賽；一次次歡呼，一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分，與同學在一起的那種純真的快樂，是值得讓我一輩子去體會、感受與回味的。

校園，我們曾經(jīng)在著玩耍和學習的地方，現(xiàn)在卻要離它而去……再看看，我們小學這里有我們的的酸甜苦辣；再看看，我們熟悉的教室，我們一切坐在這里上過課；在看看，看一眼我們熟悉的老師，他們曾經(jīng)像辛勤的園丁一樣，栽培著我們，老師在我們心中撥下的種子早已在我們的心中發(fā)芽。我們要以最好的成績回報我們的母校！想到快要離開母校我的心里有一種說不出的感覺，有時侯我真的不想離開母校。眼看我們就要分開，有太多的友誼不舍得，有太多的思念牽掛著。原來六年過得那么快，時間真的是一去不復反啊。不知用什么來表達我心中的思念和牽掛。

我那可敬的老師，學生只想在這里對您說聲辛苦了。多年以來，您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年，您真了不起！六年，這漫長的時間多寂寞難耐呀！尤其是同學有時一犯個錯誤，您就更費心了。您為了我們把心都操碎了，把眼都熬紅了；把身體累垮了。有時，一想到這些，我就不由得會讓淚水掛在臉頰旁。默默時，您的我笑容還會浮現(xiàn)在我眼前。這些年來，是您，讓我懂得了：陽光是這樣照亮人生的；雨露是這樣滋潤禾苗的！

再見了，母校；再見了，老師。我對母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬萬個不舍，只得化為一句再見；小學的生活我都會永遠珍藏在心里。

讓人印象深刻的小學生活的六年級作文(篇4)

六年的時間一轉眼就過去了。我們即將迎來充滿叛逆的初中生活?；厥仔W生活，懷舊之情涌上心頭。

想想，一年級入校時，我剛進校，就見一位長發(fā)飄飄、一襲長裙的老師站在門外和家長們交談著，一切是那么祥和。但美中不足的是教室里面和外面都特別吵，讓我想起了“外面紛紛擾擾，里面亂亂糟糟。＂這句歌詞。

杜依軒是我的第一個同桌，她當年很愛哭，一直哭一直哭，由于我當時不認識她，也不好安慰她，所以就一直看她。她當時應該哭了5-10分鐘了吧。所以，她是一個愛哭鬼。

讓我印象最深刻的是，二年級時我的班長職位被撤。午休結束，練字之前，我和陳美含在那兒玩。突然，老師進來了，她發(fā)現(xiàn)我還沒在管紀律，便當著大家的面撤掉了我的職位。那一聲“撤！”響徹云霄，在我聽來便如五雷轟頂。聽到那一個字，淚水濕潤了眼眶。就在那一瞬間，我仿佛聽見了我的世界崩潰的聲音，感覺我的生活徹底沒了指望。我知道這是我罪有應得，但我感覺還是心如刀絞。

轉眼，六年過去了。我們即將離開這所學校。即使有再多的情緒，也該如過眼云煙起灰飛煙滅了?；ㄩ_花落自有時，還是珍惜眼前的時光，不要留下遺憾吧！

讓人印象深刻的小學生活的六年級作文(篇5)

從一年級的懵懂無知，到六年級的腹有詩書，六年的校園生活轉眼即逝，總有一些難忘的經(jīng)歷，如涓涓流水激蕩在心。

好雨知時節(jié)，一場牛毛小雨不期而遇，籠罩著我們的校園。雨下的那么輕，那么柔，好像是害怕驚醒這個春天似的。風一片兒，一片兒的吹，雨輕的像花針，柔的像絲線，簌簌的飛進操場的泥土都不見了。

泥土也酥酥的潤潤的，空氣清新又有點寒冷，夾雜著泥土的味道。斜風細雨里，操場上的國旗越發(fā)的挺拔鮮艷。我們幾個小朋友在下面踢足球，雨濕潤了頭發(fā)，腳也粘上了泥土，但是毫不在意，在微雨中盡情的追逐，盡情的玩耍......

晚秋的時節(jié)，我們的校園最美，有風的時候，落葉漫天飛舞，飛到了我的臉上，落在了我的肩上，草場薄薄的鋪上了一層如鱗片般金色的太陽。

下課的時候，老師帶領著我們打掃操場上的落葉，一筐又一筐，一桶又一桶，心里莫名的有點難過，我還是喜歡把秋天留在操場上，它們是那么的金黃，那么的燦爛。我總是不經(jīng)意的要瞧瞧枝與葉間的太陽，它越發(fā)的淘氣，一閃一閃，一跳一跳......

冬天的校園白雪皚皚，太陽好不容易漏出了笑臉?？┲┲?，教室前、操場上留下了我們一串串小腳印。

嘩嘩，教室與教室之間，操場與教室之間，同學們掃出了一條條小路。我們歡笑著，打鬧著，滾起了一個個潔白的大雪球。老師在和女同學堆雪人，還拍照？一個雪球砸下去，雪人的鼻子都咂外了，于是男生女生老師混戰(zhàn)到了一起，又是一場漫天的飛雪......

逝者如斯夫，不舍晝夜，我美好的小學校園生活即將結束，每每想到這里，我的心就莫名的難過！

深刻的印象作文15篇

我為了打造這份“深刻的印象作文”傾盡了全部心力，作文在學生語文基礎的訓練中占據(jù)了核心的地位，寫作可以讓我們更加有條理和組織性。寫出優(yōu)秀的作文，辭藻不需要太過華麗，作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？

深刻的印象作文 篇1

給我印象深刻的人有良多。好比：兢兢業(yè)業(yè)的周老師，勤勞耐勞的王叔叔，但給我印象最深的一個人是我同學“劉小八”，大家都喜歡這么叫他。

他和我們一樣的春秋，身體偏瘦，梳著一個小平頭，頭發(fā)上披發(fā)發(fā)著難聞的氣息，紅撲撲的小臉蛋，曬得發(fā)黑的皮膚上有著調皮時留下的傷口，身高卻是比我們都高出好大一塊，他體育能力特別強。

記得那次運動會，他替我們全班出戰(zhàn)1000米長跑。只見他俯下身子，雙手緊握，右腳拄著地，左膝跪地，眼睛目視前方，一副勝卷在握的神態(tài)，信號槍一響，他像獵豹出擊一樣，神速疾走而去，遠遠的落下其他同學，忽然跑到500米的時候不小心跌倒了，膝蓋劃了一條長長的口子，鮮血直流，同學們驚呼一聲心想完了。他肯定得拋卻比賽了，這時，只見他慢慢的站起來，一瘸一拐的沖向終點，同學們高聲吶喊：“小八加油！你是最棒的！！”

堅持就有成功的可能，拋卻了那就一點但愿也沒有了！以后無論學習仍是糊口，為了個人成績仍是集體榮譽，我都要向勇于戰(zhàn)勝難題的“劉小八”學習！

深刻的印象作文 篇2

在我們每個人的成長過程中，一定有許多印象深刻的事。隨著時間的沖淡而慢慢遺忘……

我很想留住這些記憶，于是便把它一一寫下來了。

先說我小時候吧！那時我在上幼兒園，夏天到了，我怕熱。于是，我與媽媽拉上窗簾，幵上空調，關上門。再拿兩根雪糕，她一根，我一根，邊吃邊打牌（打牌是為了讓我加深對數(shù)的認識）那時的我總是耍賴哈哈。

晚上，我們早早吃過飯，晚風習習媽媽帶上我去公園樹林里捉知了猴嘻嘻。與小朋友做游戲。

還有一件事，讓我印象深刻————那便是小學入測了，當時老師給我出了一道認識的圖形的題，這個圖形昰平形四邊形。你們猜一猜我當時怎么認得這道題嗎？那是因為我小時候玩一款游戲叫“寶寶巴士”在那里，我認識了許多圖形。

小時候很快樂吧！

深刻的印象作文 篇3

老師就像辛勤的園丁，養(yǎng)育著我們一朵朵小花；老師說像我們的母親，給予了我們關愛；老師就像偉大的建筑師，給我們建立了學校的橋梁；老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮了我們。

在所有的老師里，令我印象最深刻的是五年級教我們語文的鄭老師，鄭老師是一個三十多歲的男子，他長得胖胖的，圓圓的臉，高高的鼻梁，大大的嘴，下巴上還長了好多胡子，加上他那胖胖的肚子。我第一眼見到他，覺得他很兇，后來發(fā)現(xiàn)我錯了，和他相處起來發(fā)現(xiàn)他并不兇，反而很慈祥，有時候還會和我們開玩笑。雖說他很慈祥，但如果你把他惹生氣了，你會發(fā)現(xiàn)他不是一個慈祥的主，會是一個很難說話的主。

記得有一次，那時我是我們班的學習委員，老師說我們中午班干部管紀律，那一天很吵，我們很多班干部都生氣了，也放棄了管紀律，不管了。后來老師突然來教室，發(fā)現(xiàn)很吵，他大發(fā)雷霆，把那些說話的都打了，重重的打了，罵了，狠狠的罵了。那可是他第一次打我們，打完后，他急急忙忙的走出教室，有很多人都看見他哭了，我們也沒有人恨他，因為我們知道打是親，罵是愛。后來，我們的每一個中午都很聽話，沒有人說話，沒有人吵鬧。

后來，我們的下一學期，不再是他教，分離的時候，我們都很舍不得，都很傷心，因為我們知道，這個學校的老師都說我們班很調，沒有人愿意教，而只有鄭老師不嫌棄我們，而他教我們一學期，那些老師又發(fā)現(xiàn)我們班并不調，就換了老師。

這就是我們的鄭老師，一個外貌不好親近，心里慈祥的老師。他還是一個在學習上給了我很多幫助的老師。

我的小學生涯即將結束了，祝鄭老師桃李滿天下！也祝所有教我的老師前程似錦！

深刻的印象作文 篇4

陳老師是我們班的班主任，他有一句口頭禪“問題不大”。開學第一天，陳老師告訴大家每人要交一份小報，大家都很沮喪：“完蛋了，沒有做！”“是?。　薄吧蠈W期老師沒說要交小報”。陳老師只是輕描淡寫地說：“沒關系，這個問題不大。只要在后天交就行了。”同學們都舒了一口氣。緊接著，陳老師說：“下午要進行衛(wèi)生大掃除，請大家?guī)Ш脛趧庸ぞ摺！币恍┪缤邪嗟耐瑢W抱怨中午沒回家，沒辦法帶工具。陳老師回答道：“這個問題不大?！痹趺从质菃栴}不大？老師真是有意思，全班同學都笑了。

之后，在學習中我們遇到難題時，陳老師會說“問題不大”；學校舉行活動需要我們參與時，陳老師也會說“問題不大”……問題不大已經(jīng)成了陳老師的特色，成了我們班的經(jīng)典之一。每一次陳老師說出“問題不大”時都會引起同學們會心一笑，大家都把這句話當作了玩笑。

不過，漸漸的，我覺得這句話不再是笑談。

在做數(shù)學題時，難免會遇到“攔路虎”，怎么也算不出答案。時間一分一秒的過去，我的耐心一點一點的流失。我想到了放棄，這時候，陳老師的“問題不大”浮現(xiàn)在我的腦海中。這句話帶給了我信心，是呀，問題不大，我一定能做出來的，我默默地告訴自己。終于，題目做出來了，雖然花的時間比平時多了一倍，但這帶給我的成就感遠遠勝于考試取得高分。

前段時間，我因為生病，所以經(jīng)常去醫(yī)院抽血、掛瓶輸液。剛開始，我特別懼怕這一切，畢竟針扎進皮膚的那一刻是很疼的，況且我還得經(jīng)受不止一次這樣的折磨。每次面對穿白大褂的醫(yī)生時，我的心頭會涌上一股恐懼感。我怕疼，怕得不行，我曾經(jīng)也試圖用張海迪等名人事跡激勵自己別害怕。但到了抽血窗口前腿還是會發(fā)軟。此時此刻，我又想起了“問題不大”。問題也許真的不大，我是不是在嚇自己？很多人都挺過了更大的難關，我怎么會怕抽血呢？我不能改變環(huán)境，那我為什么不能改變自己？我的心態(tài)改變了，后來抽血時，我變得很平靜，心里想著“問題不大”。我第一次發(fā)現(xiàn)抽血并不痛，原來問題真的不大。

也許在別人眼中，“問題不大”只是一句笑談而已，但在我心中卻有著獨特的意義，它帶給了我自信，堅持和堅強。

深刻的印象作文 篇5

在我讀六年小學的過程中，教我的老師有很多。有比較嚴肅的，也有比較幽默的。但是最令我難忘的就是小學一年級至三年級教我語文的陳敏老師。

陳老師由于眼鏡近視，戴著一副眼鏡。在這副眼鏡的背后，是老師那炯炯有神的眼鏡，隨時觀察著學生的一舉一動。當有學生不認真聽講時，老師的眼鏡就會放電，讓那些學生不得不聽講。在眼鏡下面有一個不大不小的鼻子，下面還有一張巧嘴，什么話在她的口中就能升級。

最精彩的還是陳敏老師講的課了。老師講課特別的幽默，經(jīng)常把死的說成了活的。有時候還會讓我們捧腹大笑。在講練習題的時候，總是把題講得那么詳細，讓同學們聽得明明白白的。有一次，我們的考試結果不理想，她非常的不高興，臉上沒有四好的笑容。她為了我們的學習常常的操很多心。那么多的練習題，她一個不落的講給我們聽，讓我們聽懂。她還讓我們懂得了很多道理。

老師也特別愛體育，她常常在課外時間去打羽毛球，她打羽毛球非常厲害，在我們學校可是超一流的，很多人都打不過她。

?。￡惷衾蠋熌俏易铍y忘的老師。

深刻的印象作文 篇6

每當我回憶起往事時，我的腦海里就會浮現(xiàn)出一幅幅畫面，讓我記憶猶新。但是讓我印象深刻的還是那次我為班級爭光。。。。。。

那次是我們學校的運動會，我參加了接力賽跑比賽。比賽前，同學們個個都磨拳檫掌，躍躍欲試，我也隨著浩浩蕩蕩的隊伍入了操場就座。運動會準備開始時，廣播突然叫道：“請參加接力賽的選手到廣播室前簽到領服裝。”我聽后十分激動，如野馬般地奔向廣播室，簽了到，換上了比賽服之后到跑到上等待開始。

過了幾分鐘，運動會正式開始了，裁判員右手高高舉著信號槍，大聲喊道：“各就------各位，預備---------。”隨著“砰”的一聲，一顆紅色的信號彈騰空而起，拉開了比賽的序幕，場上身穿各色衣衫的選手沖出了起跑線，像一片彩云。他們起先還是并駕齊驅，到了后來，形成了一條不整齊的曲線。突然，五道的選手大步流星，趕超了全部的選手，我有些著急了，我恨不得馬上沖出去，超過五道選手。

終于到我了，我是最后一位。這時，我就像一道閃電，朝著終點沖去。我手持接力棒，手臂不斷擺動，前后腿輪著向前蹬，形成了100度的角。不知道不覺路程只剩下20米了，可卻出乎意料，五道選手與我并駕齊驅。我開始急了，也使出了全身向前沖，在最后10米中，我流星趕月，在同學和老師的加油聲中，跨步?jīng)_向了終點。獲得了第一名。

這是我值得最自豪的事，我第一次為班級爭光，它在我的心中形成了一幅永恒的畫卷。

深刻的印象作文 篇7

在我的印象中，印象最深刻的同學是許連，我和他是從小到大非常要好的朋友，因為從小學到中學我們都是同班同學，他長的很高，長長的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，

他非常喜歡看文學經(jīng)典著作，又熱愛團體，樂于助人，他有很多的書。有一次，我向他借了幾本書看，看的時候我才知道，他把書中的好詞好句都圈了出來。他有時又很貪玩，在他的玩具中有許多的機器人。記得一年級，他放了學，就開始玩起了機器人，第二天，他才想起來，作業(yè)沒有寫，結果讓老師批評了，從那之后，他寫完作業(yè)才玩機人。

他不僅愛看書，又熱愛團體，樂于助人。那次，我們一起來到操場上玩，他看到一個小同學，一下子跌倒了，他連忙跑了過去把那個小同學扶了起來，把他送到他的班級才回來與我們玩，他的這種表現(xiàn)讓我非常的感動，后來他對我說：“見到有困難的人，我們應該去幫助，而不是坐視不管?！睆哪谴谓?jīng)歷后我知道了我們應該樂于助人。

這就是我印象中最深刻的同學——許連，因為他讓我懂得了我們應該樂于助人。謝謝大家。

深刻的印象作文 篇8

一說到大帽山，我就會想起大帽山陵墓。還記得在高三那段時間的某一天晚上，我本來好好的在師院讀書，哪知道我的閨蜜打電話來叫我陪她去一個朋友家，那時候我擔心她一個女孩家去一個人生地不熟的地方不安全，所以覺得陪她去，哪知道她要去的是大帽山那附近，早知道我就會勸她這么晚不要去這種危險的地方，到底有多危險你們知道嗎？我們是搭計程車去他朋友家，哪知道去他朋友家的路是黑乎乎的，看不到任何人，任何房子，挺害怕的。而且我們只是兩個女孩子，而那個地方就如同鄉(xiāng)下一樣。

那樣的一個地方讓我到現(xiàn)在還忘不了，接著她就打電話叫她的朋友來接我們，哪知道他朋友近視而且還把車開得很快，在我接電話的時候，由于路不平穩(wěn)，而且他是近視眼的原因害得我們摔了一跤，我正好沒事，我的閨蜜因為坐在前面所以受傷了。所以在這我要告戒大家千萬不要不問清楚就跟人走了，真的很危險??！

深刻的印象作文 篇9

轉眼間，一個暑假就過去了，星期一的早晨，陽光明媚，伴隨著鳥兒的歌唱，我踏著祥和的微風走進了校園，我印象中最深刻的事就這樣悄然發(fā)生了。

當我蹦蹦跳跳地來到教室，就有人來通知我們班到樓下大廳拿這學期書，因為我是班委，還是身強體壯的男生，不出我所料，老師安排我們大個同學們去拿書，臨走前，老師還特意叮囑我們四十三本。到達大廳后，我們開始排隊，等待取書，一會兒輪到我們班取書了，我們將一堆堆書放在地上，一本一本地數(shù)著，一遍又一遍數(shù)著，卻總是四十二本，怎么也數(shù)不到四十三本，我讓同學們在大廳等我，連忙抱著書去教室問老師，老師卻說就是四十二本，于是，我將書放下后跑回到大廳，與同學們繼續(xù)搬書。

這時的太陽正高高掛在天空上，惡毒地灼燒著大地，我的頭上早已出現(xiàn)了密密的汗珠，高溫、疲憊像汗水一樣涌出來，我邁著艱難的步伐，慢慢地一步一步地邁上臺階，這時的臺階就像萬里長城一樣，那么的.漫長，那么的遙遙無期，看不到盡頭，但我沒有放棄，毅然地一步步走著，盡管我不想停下，但身體不由自主地彎下了腰，將書放到了地上，我深吸一口氣，重新拿起地上的書，繼續(xù)向班里走去。終于，勝利近在眼前，到達了教室。

開學第一課———我印象最深刻的事，無論干什么事，都要全力以赴，不去試又怎么會知道結果，這就是累并快樂著搬書經(jīng)歷。我快樂地收獲了努力，收獲了毅力，收獲了責任心！我相信將來的我，一定會感謝現(xiàn)在努力的自己！

深刻的印象作文 篇10

老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的花匠，專心培養(yǎng)祖國未來的花朵。令我印象深刻的老師要數(shù)康老師，她高個子，濃眉毛，一雙錦繡又有神的眼睛。她性格爽朗，很關心我們，大家都喜歡她。

可有一次，這雙錦繡的大眼睛卻由于我們流了淚。那是一天中午放學，學校其它班級的同學都回家吃飯，校園里顯得空蕩蕩的，格外寧靜?？晌覀儼嗟目道蠋熯€在講解標題問題，同學們都在教室里低聲細語：“康老師也真是的，大家都餓著肚子，哪兒還有精力聽她煩瑣……”康老師轉過頭，用眼神掃視全班，盯著說話的同學作為警告。康老師苦口婆心地勸大家不要說話，可同學們就是不聽，因此康老師一氣之下把我們全班轟到操場上罰站5分鐘。

此時太陽暴曬大地，同學們個個大汗淋漓，手心都滲出了汗，頭發(fā)就像炒鍋，打一個雞蛋上去肯定能馬上熟了。同學們都在心里報怨康老師：自己愜意地坐在教室里，趕我們出來曬太陽。班長派了幾個同學去偵探，我們踮著腳尖，輕聲慢步地靠近，趴在門邊偷偷地從門縫往里看。沒想到康老師竟然站在講臺前落淚，我們的心整理時像刀子絞了一般難熬難過。

我們回到操場上向同學們講述看到的情景，同學們都怔住了，仿佛有萬根鋼針扎著喉管說不出話?；叵肫鹂道蠋熎綍r不怕辛勞，當真為我們講解每道題，在學習上給予我們許多幫助，在糊口上也十分關心我們，可我們從來沒有打動過，還以為這是她應該做的。

真不應該！

這時，我們都默默決定不再讓康老師傷心。

深刻的印象作文 篇11

俗話說的好:老師是辛勤的園丁,辛苦的培育著祖國的花朵！正因有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿青春！

什么事情讓調皮的同學變乖拉！大家肯定會問．那我就告訴你吧．

記得有一次，那些調皮的同學在桌下折紙船．被老師發(fā)現(xiàn)了，老師叫了一聲：＂勝朝，你在干嗎呢？我想：勝朝這次死定了，剛開學就做小動作，不會請家長吧！老師走過來，將勝朝抽屜里的紙船拿出來，看了看：＂哇！好精致的船?。俪?，你因該很喜歡船吧，那么你就更因該好好學習，將來蓋大船，去遠航?。ⅲ⒍鳎蠋熚視模。?/p>

還有一次，我忘記寫作業(yè)，一到學校，我一邊補一邊＂嗚嗚＂的哭起來，您走過來，親切的對我說：＂沒關系，慢慢補，不過我要罰你哦．＂啊，死定了，什么懲罰?。。⒛蔷湍阋院蠖家獛臀野l(fā)作業(yè)．＂?。窟@就叫懲罰??！

啊！老師，我頓時覺得您就像一座通向知識海岸的大橋，一棵大樹，為我們遮風擋雨，您是生活的引路人，引導我走向正確的人生道路．

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般涼爽，清泉一般甘甜．

你的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔！

老師，您是世界上最偉大的人！假如我是詩人，我會寫下大海的遼闊，并將它送給您，我親愛的老師！

深刻的印象作文 篇12

在我的記憶寶庫里，我經(jīng)歷過不少的事，有的今人興高采烈；有的令人毛骨悚然；有的令人怒發(fā)沖冠；也有的事令人淚流滿面。其中，我個人住在家時發(fā)生的一件事，那就是讓我印象深刻的事。

那天晚上，媽媽不在家，家里只留下我一個人。雖然對媽媽說不怕，但媽媽出門后。天越來越黑，我便害怕起來。電影里的妖魔張牙舞爪的向我飛撲而來。我在心里鼓勵自己，那都是假的…，我不怕！命令自己思亂想。

我忐忑不安吃完飯，這時“咚？…滴答的聲音”打碎了寂靜的家中，我第一反應就是：家里有鬼。雖然我知道世上沒有鬼，但是依然像著了魔似的，我害怕極了。連大氣也不敢出，心砰砰的跳，就像心要跳出去似的。真是百爪撓心啊！總覺得有個災難隨時都可能砸到的頭。

我仔細聽，才發(fā)現(xiàn)是水龍頭忘關了。我才安心的做作業(yè)。

這就是我印象深刻的事，讓我心驚膽戰(zhàn)，又讓我忘了這一件我印象深刻的事。

深刻的印象作文 篇13

星期二，我們學校舉行了20xx年開學典禮。

開學典禮的第一部分是在操場上舉行的，首先升國旗唱國歌，然后又升少先隊旗和唱隊歌，學校書記又講了新學期開始，要好好上學努力學習。

在操場上主持人說典禮的第二部分在教室里舉行，第二部分是最有意思的。我們回到教室才知道第二部分是比賽畫笑臉，看看誰畫的`最好。我拿到畫紙以后，認真的畫了起來。畫完以后，我把我畫的笑臉拿給同桌看，他一下子笑的趴在桌子上，原來我畫的是一個調皮的笑臉，眼睛還一個閉一個睜。

開學典禮的第三部分，是要選出幾十張笑得最燦爛的臉圍成一個字數(shù)，來慶祝祖國建國周年。朱老師在我們班上選出三個同學去拍笑臉，我沒有被選上，很傷心，不過最終我們班有一個同學被學校選上了，那就是可愛的魏亦寧同學。

我很喜歡星期二的開學典禮。

深刻的印象作文 篇14

那一件事，一直讓我很感動，我永遠都不會忘記那一件事。

那一天，我去幫媽媽買完東西回來，看見一位老奶奶在滿地找東西，我連忙走過去問她:“老奶奶，您在找什么東西？”老奶奶傷心地對我說：“我的錢包掉了，里面有20xx元和十萬元的存折呀，我該怎么辦呀，嗚嗚？”我看老奶奶那么傷心，我又接著說：“別哭了，老奶奶，我和您一起在這兒找吧，怎么樣？”老奶奶握住我的手，說：“小孩子，你真是一個孝順的孩子呀，呵呵?！蔽叶挷徽f，就埋下頭，幫老奶奶找錢包了，這兒找一找，那兒找一找，快找了一早上了，錢包還是還是沒找到，老奶奶非常失望，正當老奶奶要走的時候，在對面餐廳的老板跑過來對老奶奶說：“老奶奶，在我餐廳門口的那個小女孩兒撿到了您的錢包呀，她站在那里已經(jīng)有兩個多小時了。”老奶奶連忙跑過去拿了自己的錢包并向小女孩道謝。

這一件事令我印象深刻，小女孩那種拾金不昧的精神值得我學習。

深刻的印象作文 篇15

暑假里，我的身邊發(fā)生了許許多多的事，讓我印象最深刻的就是在上?？萍拣^看球幕電影了。

8月1日，陽光明媚，我和爸爸媽媽興高采烈地來到上?？萍拣^。

買好門票，我迫不及待地跑向球幕影院。一到影院里，我就發(fā)現(xiàn)，球幕影院果然跟它的名字一樣，是一個直徑23米的球形屏幕， 30度傾斜的銀幕能讓我有飄浮在空中的感覺。我們看的是《贏在大腦》。電影帶著我們參加了一場異常殘酷、激烈、令人難忘的環(huán)法自行車賽。影片中車手們不斷地摔倒，站起來，讓我們了解大腦如何在競爭狀態(tài)下適應比賽時所遇到的不同情況；還看到了當運動員面對障礙時如何憑著堅韌的意志，充分激發(fā)大腦以及身體的潛能，盡顯雄心，爭奪殊榮。

球幕電影時，我感覺視野非常非常寬廣，好像我就是眾多車手中的一員，跟著他們在賽道上馳騁……融入到激烈的比賽中。