高三即將落下帷幕回首青春精彩作文 【精】

時間飛逝，我們馬上就要離開校園踏入新的路程了，高中三年雖不長但卻是承載了我們眾多美好回憶的地方，我們不如以文字的方式表達我們的情感，如何寫出高中畢業(yè)時心中所想的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“高三即將落下帷幕回首青春精彩作文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

高三即將落下帷幕回首青春精彩作文【篇一】

走進高三，我才明白什么叫負擔，什么叫期盼與彷徨。走進高三，一切都變了，往日的歡聲笑語少了，往日的活躍身影若隱若現(xiàn)……站在青春轉(zhuǎn)彎的地方，回想起以往走過的歲月，高三，像是在一條固定的軌道上慢慢滑向一個邊際的點。時光要帶走的，我們誰也留不住。走進高三，我沒有蘇東坡那份“成敗任西東”的豁達，也沒有蘇東坡那份“一煙雨任平生”的豪情。但我卻要以東坡那種“西北望，射天狼”的颯爽英姿，去實現(xiàn)我多年來的夢想。

“虔誠的目光追逐太陽躍動的光輝，用執(zhí)拗的名字訴說堅持，一生只要這純粹。火焰的花蕊訴說堅持，助長堅強的芳菲。你燦爛地笑著，我的憂傷瞬時煙滅灰飛?！边@是一段堅強的表白，這是一段永生無悔的進取宣言。白巖松說過：“一個人的一生總會遇到這樣那樣的時刻――一個人的戰(zhàn)爭。這個時候你的內(nèi)心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了，可在別人看來你只是比平時沉默了一點，沒人會覺得奇怪。這種戰(zhàn)爭，注定單槍匹馬。”高三，是我一個人的戰(zhàn)爭，我注定單槍匹馬。因為鐵僅有經(jīng)過熾熱火海的煎熬，才能鍛造出最鋒利的劍；石僅有經(jīng)歷風吹浪打的磨礪，才能被雕刻得棱角分明。我要做海燕，以無所畏懼的飛翔去搏擊人生中那狂烈的暴風雨；我要做荊棘鳥，即使困難叢生，我也要去歌唱我的夢想；我要做石竹，永遠屹立在風霜雪雨的千磨萬擊中…“江無回頭浪，人無再少年?！碧煺鏍€漫的童年生活已成為遙遠的夢。

汪國真不是說：“凡是到達了的地方都屬于昨日太深的流連便成了一種羈絆絆住的不僅僅是雙腳，還有未來?！笔堑模也荒茏屵^去羈絆此刻的高三，更不能羈絆我那燦爛的未來。生命，是一段有夢想的人生旅程。

高三即將落下帷幕回首青春精彩作文【篇二】

青春如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風帆一樣，在狂風搖曳波浪敲擊的時候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風浪淘汰，也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。

我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。

青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時機。我們正處于精力最旺盛的時代，也是我們學習奮斗的最佳時機。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進、拼搏的動力，才會在課堂上認真聽老師講課，認真記筆記，那時還不知道最大的敵人就是自己。

征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，系緊我的鞋帶上路。

辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來。當勝利再次悄悄來臨，當掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因為我知道前面的路還很長，因為我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過喜悅，當冰雪再次湮沒過興奮，我無怨也無悔。因為我知道我已經(jīng)有所行動，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因為我知道，陽光總在風雨后，梅花香自苦寒來。

魯迅曾經(jīng)說過：“地上本沒有路，走的人多了，就成了路”。而我想說的是：“人生路無須過多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開……”

青春我們的夢，我們?nèi)松蠲篮玫臅r光

高三即將落下帷幕回首青春精彩作文【篇三】

緊張又刺激的高考終于結(jié)束了，那一刻，我們是放松的，因為不用再每天早起，再與時間賽跑了。

最后一堂考試結(jié)束后，我和同學們回到了自己的班級里，因為今天早自習的時候，班主任有特意地交代我們每一個同學，考試完后還要回到自己的教室。到了教室前門口就發(fā)現(xiàn)班主任已經(jīng)在教室里等待著我們，看到老師站在講臺上，好像有了不一樣的感覺。那時的感覺，已經(jīng)沒有昔日里的懼怕，更多的是不舍。老師的臉上也沒有昔日里的那份嚴肅，她看著我們每一位同學，眼神里充滿的是溫柔和不舍。

老師開始在講臺上發(fā)言，她告訴我們說：“天底下沒有不散的宴席，我們現(xiàn)在我們暫時的別離，只是為了換來我們下次更好的相遇。老師是第一次當班主任，會有很多犯錯的時候，如果有沒做的好的地方，希望同學們可以諒解老師?！闭f完這句話，她站在講臺上鞠了一躬，瞬間讓很多同學的眼淚奪眶而出。然后他讓每個同學都站在講臺上與同學們道別，讓其他同學能夠最后記住你。

看著一張張熟悉的臉盤，回憶起我們初見時的模樣，當時的我們都是羞澀的，連互相說話都覺得害羞，經(jīng)歷了三年時間的陪伴，我們彼此熟悉了解。面臨分離的我們，每個同學臉上都被淚水打濕了，站在講臺上講話的同學，我根本不知道他們講了一些什么內(nèi)容，只是把他們最后的樣子深深地記在腦海中。輪到我的時候，我真的不知道該講一些什么，忍住要哭泣的沖動，艱難地將我的名字將自己的名字說出了口?，F(xiàn)在回想，覺得有一些后悔，我應該好好地介紹自己，給同學和老師留下最后的好印象，可惜現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了。

每個人介紹完自己后，班長提議全班齊唱一首歌，就這樣班上響起了我們的歌聲，“開始的開始我們都孩子，最后的最后渴望變成天使?！痹匠獖A雜在歌聲里的哭泣聲就越重。聽著這樣的聲音，讓我不由得想，什么時候我們會再見面，在我們再見面的時候又是否能認出對方。這兩個問題很傷感，但在那一刻，這兩個問題一直就圍繞在我的腦海中。

結(jié)束后，我在校園里獨自一人逛了那些我高中三年經(jīng)常去的地方，這些地方都有屬于我的回憶，我想讓自己再回想一遍。

高三即將落下帷幕回首青春精彩作文【篇四】

今天是我一生中無法的日子，今天我畢業(yè)了。今天我將要離開我的高中同學；今天我要離開我的高中老師；今天我要離開我的母校。再過幾天，我將要面臨高考，面對著人生的重要轉(zhuǎn)折點，我充滿了信心，我相信我能戰(zhàn)勝高考，最終實現(xiàn)自己的理想。

我對大學我充滿了向往，對高中我又依依不舍?？粗覀兗磳⒏鎰e的老師，我內(nèi)心的愛在涌動。我相信老師也是如此，他們把我們當成自己的孩子一樣看待，傷心總在離別時！

離別總是不可避免的。但是，我相信我們會再見面的。若干年之后老師、同學定會再聚首，共敘師生情誼和同學友誼。俗話說：“友誼地久天長”。我想：到那時，即便我們忘記了同學的名字；即便我們斷了聯(lián)系；即便我們再難相聚，但是我們的友誼絕不會被遺忘。

人的一生真正朋友甚少，如果要說最真摯的友誼還是高中階段的友誼。我們能在高三一班相遇是天意；我們能在高三一班相知是幸福，我們能在高三一班相助是友誼。高三一班的同學們：無論今后我們身在何處，距離有多遠，我們的心總是在一起，我們友誼的絲帶不會斷開。

此外，在這里，我還想感謝x老師。在高一、高二的兩年時間里，她不但在數(shù)學學習方面給予了我很大幫助，每次她都幫我補數(shù)學到很晚，而且在生活的簡樸和做人的真誠上，給我做了好的榜樣。我不會忘記我們在補習后的談話，是那樣的親切。

還有，感謝我的班主任x老師，感謝她陪伴我度過了高中最重要的一年和最重要的階段。在此，感謝x老師為我們找到的學習方法，感謝x老師為我們付出的辛勤和操勞。

最后，我要感謝即將退休的年級組長x老師。x老師也是陪我度過了艱難的高考沖刺階段，她總是告訴我放平心態(tài)，面對不好的成績不要太在意，相信“天道酬勤”、“付出總有回報”。郭老師的人生閱歷教給了我在社會生存的法則，這是書本知識不可能學到的。

總而言之，教我的老師都很有責任感，他們對我們的愛感動了我們。同學和老師們都是我一生的永遠的朋友！

這個時候，我難說再見。千言萬語，我只想說：“謝謝老師們，我不會忘記您們?！?/p>

希望老師們能培育出更多優(yōu)秀的學生，祝老師們身體健康，幸?？鞓罚?/p>

高三即將落下帷幕回首青春精彩作文【篇五】

高中校園相聚，高中校園揮鞭啟航。歲月的時鐘畫了三個完整的圈。

圈也者，如此說，別樣看。三年的跋涉，絕非只是為一個回轉(zhuǎn)的圈。春的萌動，夏的考驗，恰似大河的波瀾；秋的收藏，冬的繾倦，正如罡風的螺旋。奔騰的，是不盡的源泉；扶搖的，那是永恒的夢幻。步履的艱難，遮不住姿態(tài)的矯??；鼻息的凝重，淹不了歌聲的爛漫。在我們相識一笑的時候，陽光燦爛，溪流涓涓。

是的，生活是鑒，你給它愁眉，它就還你苦臉；你送它喜色，它就贈你歡顏。讓生活充滿環(huán)歌笑語，日子才會能過的蜜蜜甜甜。

然而，人生不是赴宴，七碗八碟任你品嘗，任你挑選。路自然是崎嶇多，不要總是把天想的湛藍湛藍。有時候，四面楚歌空嗟嘆；有時候，命運咽喉手中鉗。身不由己時，要有唾面自干的忍耐；關(guān)鍵在個人時，須是叱石化羊的好漢。想前輩，隱忍以行圖大業(yè)，壕塹藏身戰(zhàn)尤酣。看將來，風華正茂把江山指點，大筆如椽留輝煌詩篇。

俗話說，三百六十行，行行有前賢。常言道，一花獨放不是春，百花齊放春滿園。只要心誠，只要志潔；只要情真，只要意切；沒有趟不過的河，沒有踩不倒的垣；沒有走不出的路，沒有踏不平的山。這就是勇者的情懷！火可撲，不可滅；水可堵，不可斷；草可焚，不可盡；竹可折，不可彎。這就是強者的風范！

日月如梭，光陰似箭。該忘卻的，定不會存入記憶的檔案；要永志的，也不會成為過眼的云煙。君不見”松竹梅歲友三寒”。好男兒志在四方，多歧路何須沾巾。天生我材必有用，好人一生平安。

分別在即，感慨萬千。夜不能寐，記之共勉。歲在乙酉，初夏于鄭。

編輯推薦

即將開學作文

作文是學生開發(fā)創(chuàng)造力和表達力的重要途徑。寫作文可以促進主動看書學習，提高我們的學習能力，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。寫作文到什么層次才算是寫好了呢？或許你正在查找類似"即將開學作文"這樣的內(nèi)容，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

即將開學作文 篇1

今天是開學的第一天，我們背著書包，高高興興地上學去。

我們一走到學校門口，發(fā)現(xiàn)新大門又寬又大，大門的兩旁擺著許多開滿鮮艷花朵的花盆，花兒隨風飄動，好像在歡迎我們的到來，我蹦蹦跳跳地跑進

教室，許多同學都早早地來了，他們圍在一起興奮地說著自已在寒假里的快樂生活。不一會兒，金老師走進教室，讓我們?nèi)⒓娱_學典禮儀式。

我們就排著整齊的隊伍，精神抖擻地來到食堂三樓。開學典禮開始了，我們專心致致地聽著臺上老師的演講，整個會場非常安靜，靜的連針掉在地上的聲音也聽得見。時間過得很快，開學典禮結(jié)束了，我暗暗下了決心，在新學期里，我要更加努力學習，改掉壞習慣，上課認真聽講，作業(yè)認真完成，爭取更大進步。

即將開學作文 篇2

今天是8月27日，距離我開學還有5天的時間，我頓時覺得時間好快好快，以至于我都沒有留意暑假的每一天。

我的假期是從6月30日下午六點鈴聲響起的那一刻開始的，那個鈴聲的響起代表著我的暑假生活正式開始啦！我隱約記得，那一天我的腦海一片空白，只有無盡的歡喜，只有頓時放松下來的愜意感，可隨之而來的就是與同學們分離的難受不舍，在那段的幾分鐘內(nèi)我們都嘗遍了人生的大喜與大悲，還有我們對同伴之間的深深的祝福。

現(xiàn)在那時的場景我還歷歷在目，可是現(xiàn)在我沒有時間再去悲痛我只能面對現(xiàn)在，面對即將開學的緊張，這種緊張，每年我都要經(jīng)歷兩次，可是我并未感覺熟悉，依舊是那么陌生，那種緊張包括了對家人的不舍，對學校規(guī)矩的不適應；對朋友的懷念，對未來的憧憬都讓我感到糾結(jié)與擔憂，內(nèi)心也感到焦躁，無所適從的，明明知道就要開學了可是事實上，我依然一邊沉浸在無所事事的狀況中，一邊在內(nèi)心中掙扎。

在我的心目中，上學是生活的另一種方式，是一種不同于一般玩耍的玩耍，并不是令人害怕的事情，只是有人不適應罷啦！在這個適者生存的社會上，競爭是無處不在的。在學校里，小的競爭是金錢的攀比，打的競爭是學習上的攀比；老師偶爾的一舉一動都可能是同學們的笑柄，一個小小的玩笑在學校是永遠保鮮的，因此我覺得上學是美好的，而開始上學也就是讓我的生活開始美好。

即將開學，我的心里期待大于緊張，當那個時刻——9月1日早上8點到來的時候，也許你根本不會感覺緊張和忙亂，嫌犯你的心將會坦然下來，慢慢地接受著一切，我相信我會享受這個過程，我會愛上那種與眾不同的玩耍。

學校有將成為我的第二個家，我心充滿期待。

即將開學作文 篇3

終于開學了，我盼望開學已經(jīng)良久了。知道為什么嗎？請聽我細細道來。

首先是由于暑假里爸爸媽媽周一至周五都要上班，沒時間陪我，所以只好把我送到奶奶家。在奶奶家，我沒有朋友陪我玩，一個人感到很寂寞，而在學校里有許多同學一起玩。而且，我在造作業(yè)時常常會碰到一些不會做的標題問題，我只能等到周末回到家里問爸爸媽媽。但在學校，我可以問同學們，多好??！

其次，在學校里可以學到良多知識，開一開眼界。好比勞技課可以培養(yǎng)我的動手能力；信息課可以了解計算機、查看新聞等；體育課可以鍛煉身體，增強體質(zhì)；美術(shù)課可以進步審美觀等等，這些課都能使我更優(yōu)秀。還有，語文課能讓我知道歷史、名人、名建筑等故事，了解關(guān)于這些方面的知識；數(shù)學課能讓我了解定義、定律、公式的等數(shù)學知識；英語課能讓我掌好另一門語言，從而能使我更好地跟外國朋友交流。

在學校我感覺很快樂。而在家，我有時會有些煩惱，但一到學校里，我的煩惱都會煙消云披發(fā)，讓我變得很開心。

所以，我會這么盼望開學。開學的滋味真甜！

即將開學作文 篇4

一個人的生命紀錄是被不中斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應它。

我也迎來了我新的開始，由于新學期即將開始。

在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是由于激動嗎?也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是由于對開學后的憂慮嗎?也許吧，開學后就是初一了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢?……是由于對假期的懷念嗎?也許吧，開學后的糊口肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……

朋友知道后，說：“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!”可是，面對一個新的開始，內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始，天然會想要做些預備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。

……就這樣渡過了幾天，開學的日子終于到了。

有一個新的開始，天然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的玄色，變成了墨綠色;教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經(jīng)認識獎狀和學習版塊……

同學也有很大的'變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是因為壓力大和心理春秋增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了?？墒菒壅f話的毛病仍是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的摯友。有的說假期去哪兒了，有的在訴苦假期太忙，有的在打聽功課時怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了!”看來，固然老毛病沒改，大家仍是預備好了以新面貌來迎接新學期的。

新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不外是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!

即將開學作文 篇5

嗡嗡，手機發(fā)出了消息提醒的聲音。又是誰啊，太煩了。我心不在焉的打開手機，20xx年6月1日起，全市普通中學高一、高二年級，初一、初二年級和小學六年級返校上課。開學了？人民日報發(fā)的！真的要開學了？

在許多學生的心目中，開學是一個既期盼又恐懼的詞匯。幾個月前，十分盼望開學，期待盡快見到自己最親密的朋友，期待趕緊回歸校園生活。但如今，對開學的恐懼感彌漫在許多人的心中。面對遲來的期中考試，坐立不安；上網(wǎng)課時打游戲，筆記，作業(yè)都沒完成，開學后被老師教訓；宅家四月，突然要離開家人們的陪伴，因懷念家中生活而總是上課走神；上一學期經(jīng)歷一些事件，開學后不知如何與同學交往

看到開學消息的那一刻，眼前，上一學期和同學們歡聲笑語，盡情玩耍；考試前同學們一起吸歐氣那些美好的畫面還歷歷在目。還記得一年前的小學最后一學期，所有同學都在珍惜每一分鐘，不放棄每次表現(xiàn)自己的機會。因為，我們要為六年的時光畫上圓滿的句號。但是現(xiàn)在上六年級，初三，高三的同學們可沒那么幸運，開學后，僅有兩三個星期可以在學校度過，這會在他們的人生中留下一道深深的傷疤。也許在我們即將畢業(yè)時，我們應該也會為這丟失的三個學期感到遺憾吧。

看到開學消息后，我望向電腦旁肆意散落的簽字筆，望向?qū)懽峙_前隨意放著的筆記本，是啊，要開學了，而我的很多筆記還沒有總結(jié)完，很多該做的題還沒有做完，很多該完成的東西卻沒有完成，這些事情很可能讓我在開學前一周產(chǎn)生恐懼心理。

到學校上學像一堂課，而開學就是上課鈴，我已經(jīng)休息了太久，是時候努力學習，恢復狀態(tài)，消除恐懼，迎接遲來的考試了。

再見了我的青春高中畢業(yè)季回憶作文 【精】

時間如流水，我們要和敬愛的老師和同學們說再見了，難忘三年的高中時光里課間互相嬉戲愉快的場面，我們不如以文字的方式表達我們的情感，優(yōu)質(zhì)的高中生畢業(yè)季作文要如何動筆嗎？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《再見了我的青春高中畢業(yè)季回憶作文》，希望能對您有所幫助，請收藏。

再見了我的青春高中畢業(yè)季回憶作文(篇一)

走進高三，我才明白什么叫負擔，什么叫期盼與彷徨。走進高三，一切都變了，往日的歡聲笑語少了，往日的活躍身影若隱若現(xiàn)……站在青春轉(zhuǎn)彎的地方，回想起以往走過的歲月，高三，像是在一條固定的軌道上慢慢滑向一個邊際的點。時光要帶走的，我們誰也留不住。走進高三，我沒有蘇東坡那份“成敗任西東”的豁達，也沒有蘇東坡那份“一煙雨任平生”的豪情。但我卻要以東坡那種“西北望，射天狼”的颯爽英姿，去實現(xiàn)我多年來的夢想。

“虔誠的目光追逐太陽躍動的光輝，用執(zhí)拗的名字訴說堅持，一生只要這純粹?；鹧娴幕ㄈ镌V說堅持，助長堅強的芳菲。你燦爛地笑著，我的憂傷瞬時煙滅灰飛?！边@是一段堅強的表白，這是一段永生無悔的進取宣言。白巖松說過：“一個人的一生總會遇到這樣那樣的時刻――一個人的戰(zhàn)爭。這個時候你的內(nèi)心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了，可在別人看來你只是比平時沉默了一點，沒人會覺得奇怪。這種戰(zhàn)爭，注定單槍匹馬?！备呷?，是我一個人的戰(zhàn)爭，我注定單槍匹馬。因為鐵僅有經(jīng)過熾熱火海的煎熬，才能鍛造出最鋒利的劍；石僅有經(jīng)歷風吹浪打的磨礪，才能被雕刻得棱角分明。我要做海燕，以無所畏懼的飛翔去搏擊人生中那狂烈的暴風雨；我要做荊棘鳥，即使困難叢生，我也要去歌唱我的夢想；我要做石竹，永遠屹立在風霜雪雨的千磨萬擊中…“江無回頭浪，人無再少年?！碧煺鏍€漫的童年生活已成為遙遠的夢。

汪國真不是說：“凡是到達了的地方都屬于昨日太深的流連便成了一種羈絆絆住的不僅僅是雙腳，還有未來。”是的，我不能讓過去羈絆此刻的高三，更不能羈絆我那燦爛的未來。生命，是一段有夢想的人生旅程。

再見了我的青春高中畢業(yè)季回憶作文(篇二)

藍藍的天，白白的云，微微的風，還有我內(nèi)心那暖暖的感動，坐在寫字桌前，腦海中的畫面竟是那樣的溫暖人心，那樣的讓人難以忘懷，也是我心中的這些感動讓我在我的人生旅途中不懈奮斗。

瘋狂的高三，痛苦的高三，難忘的高三。此刻想起那是的我，內(nèi)心總會有一種激動，有時也會情不自禁的傻笑。因為看到那時的自我太幼稚，太任性，太自私，只明白自我處在痛苦中，而看看別人，他們又何嘗不是如此呢

高三的考試多得讓人窒息，無盡的真題、模擬題、預測題……可是教師的批改卻總是如期而至，鮮紅的印記認真的印在卷子上，還有一次又一次的找我們談話，一遍又一遍的嘮叨讓人厭倦不已?？墒沁^后，內(nèi)心總是充滿溫暖、充滿感動。

高三這痛苦的歲月，我一路感動著奮斗著。每一天早早起床，喊著嘹亮的誓言開啟這一天的奮斗之旅，上課困倦至極就掐著自我的大腿默念；“我要認真聽，我要上xx大學。”晚上拖著疲憊的步伐久久不愿離開教室，晚上伴著燈光熬到很晚才睡。想到這些熟悉的畫面，內(nèi)心的感動油然而生，也許那時被自我一路感動著，就一路奮斗者，一向到此刻。

此刻的我每一天也在感動中生活，在感動中成長，在感動中不懈奮斗。每一天早晨在舍友的熟睡聲中悄悄起床，背起書包來到一個無人的樹林，誦讀著優(yōu)美的文段，迎之后今日的第一縷陽光，然后上完一天的課后，我迅速來到圖書館，害怕昨日還沒讀完的一本書被別人借走了，幸好那本書還安靜的躺在書架上，我就高興的捧著書在書桌前認真的閱讀起來，時間過得真快，管理員又來催促我們離開。當我戀戀不舍的離開圖書館，走在回宿舍的路上時，一天就這樣悄無聲息的過去了，回想這一天，我被自我所感動，因為這一天我沒有浪費，我過得很充實。雖然獨自一個人，想起遙遠異鄉(xiāng)的父母、同學、朋友，內(nèi)心會泛起陣陣凄涼，可是這些卻更加烘托出我內(nèi)心的感動。而明天，我也依然如此，沒有人要求，沒有人逼迫，只是內(nèi)心的感動太強大了，它給了我不懈奮斗的力量。

不要總是在痛苦中糾纏不清，而忘記了去我們內(nèi)心搜尋這些感動。它們是一筆寶貴的財富，是它們一向激蕩著我們的內(nèi)心，讓我們在我們的人生旅途中一路感動著、奮斗者。

再見了我的青春高中畢業(yè)季回憶作文(篇三)

來到這里，是幸運，是緣分。昔我來思，秋風拂衣；今我往矣，驕陽留意。非常難描述我對她的感情，從開始來，直到現(xiàn)在即將離去。三年前，在度過沉悶的七月之后，我像一葉浮萍漫無目的的漂泊，她收留了我。我非常慶幸，又不甘。

三年之前，當我擁入她懷中時，我還是懵懂少年，而今，我已懂得奉獻為何物，即將離去，離開那溫馨的港灣去搏擊風浪，我有的只是戰(zhàn)勝一切的勇氣。在這里，我度過了人生中最美的三年；在這里，我看到自己青春沸騰的風采；在這里，我得到了一生中最美的財富……

我知道，離別的時刻到了。我會以男人的方式對她說再見——嘴角掛著微笑，胸中填滿淚水。在周身散發(fā)的氣息中，我聞到她的味道。這時，我開始嘲笑自己的無知：剛來時，這里并不令我滿意，我曾像哲學家一樣預言，“這里只是人生征程中的一個小站，三年之后，我便會離開。無論我在這里做了什么，她給了我什么，都將隨著我的離開煙消云散，她永遠不會融入我的生命”。我知道，我錯了。無論多么強大的防御力，在“愛”面前都不堪一擊。三年中，她以自己的方式呵護著我，她無微不至的愛我?guī)缀醺杏X不到，但是，它早已融入我的血液中。

身在其中，我們感覺不到她的偉大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟；巍巍泰山給了她大地般的意志，悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無法仰望的文化底蘊－－這才是真正的她。我們不應、也不能夠輕視她，正像余秋雨先生說的：“這種感覺就像對待自己的母親。我們發(fā)現(xiàn)自己的母親有許多缺點，文化層次不高、舉止不夠優(yōu)雅。但是，突然有一天，我們遇到一個和母親同齡的老媽媽，她已行動無力、精神萎靡。這時，我才發(fā)現(xiàn)自己的母親原來是這樣偉大和了不起。”

時光匆匆而過，它帶走我的青春年華，卻使我美好的回憶更為珍貴。在時光的幻影中，我只看到三年間自己成長的足跡，足跡下，是她難以書盡的愛。

即將離去，帶著從這里取得的一生受用的財富踏上另一段征途，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

即將離去，依依不舍，然而天下無不散之宴席，我只能夠深情的說一聲：“再見了，我的母?！?/p>

再見了我的青春高中畢業(yè)季回憶作文(篇四)

望著滿寢室雜亂的書，心里陡然升起的是說不清道不明的情緒。詫異于自己嘴角勾起的笑，在心里默念：剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。

看著空出來的床鋪，微微黯然。那些陪伴自己走過三年時光的親密伙伴，與自己，終將分離。時間會撫平離愁的思緒，將它連著快樂的悲傷的回憶，鎮(zhèn)壓在冗長的歲月兩旁。

驀地記起昨天在黑板上寫的藝體字，粉紅的裝束，圓潤的落筆：我們畢業(yè)了在后面被加了一句，畢業(yè)，意味著什么？意味著你不能和熟悉的朋友毫無芥蒂的談天說地；意味著你不能肆無忌憚的在操場上奔跑；意味著你不能在元旦節(jié)的時候和伙伴瘋狂的跳舞；意味著你不等清脆響亮的大笑，那些愉悅的場景，被時光盡數(shù)擊碎，在回憶里，留下零星的片段。生活被嶄新的畫面代替，不留痕跡。然而，畢業(yè)，同樣夜意味著我們將踏進另一個不同的學校，綻放自己的光芒。我們其實依舊未變，會望向未知的彼方，橫沖直撞。我們憧憬著遠方，想象著未來的自已是什么模樣，為此，努力展開羽翼尚不豐滿的翅膀，翱翔。

我們始終堅信，我們努力一點，再努力一點，就能到達彼方，再回望，能看見自己努力時的笑靨銘刻在時光的帷幕上閃閃發(fā)亮。我們害怕而又彷徨，我們將會和另外一群陌生人相處，失去了身邊熟悉如親人的伙伴，可能會失落心傷，但我們也知道。這不過是一場歷練，很多東西，離開并不代表失去、

為了陪妹妹們報名又回到學校，突然想著時光倒流會是什么模樣，教室被收拾整齊桌子擺好，已完全失去了有人曾在過的痕跡。只有黑板上的字跡仍就存在刺痛人的雙眼：我們畢業(yè)了！

我們，會努力，加油，堅強！

再見了我的青春高中畢業(yè)季回憶作文(篇五)

畢業(yè)季，就像夏天的暖風，將我們推向新的起點，使我們更加珍惜現(xiàn)有的日子，使我們在心里流下難以磨滅的記憶。

輕輕地我走了，正如我輕輕地來了，六月的風中吹散著離別的氣息，在這梔子花開的季節(jié)，我們將要離開我們美麗的校園，踏上全新的旅程。

三年前，我們?yōu)榱送粋€綠色的夢想走到了一起，三年了，在這青春的校園里，我們曾經(jīng)有多少共同回憶啊，校園里的每一件事，也許都有我們一段青春的故事，都在我們心上留下了永久的痕跡。

老師的鼓勵，同學們的歡笑即將成為我們刻骨銘心的記憶，還記得那年秋天，我們剛邁進校園的第一步，還記得我們第一次走在這綠色的校道上，還記得我們第一次坐在難以忘懷的教室上尋求知識，然而時光飛逝，耳邊時?；仨懫稹赌切┠辍返男桑y道我們真的要分開了嗎?我們都不敢面對這殘酷的現(xiàn)實。

離別讓人揮淚如雨，同學們往日的矛盾已成玩過眼云煙，三年的朝夕相處已凝聚為手足之情。初中的生活也許是短暫的，但我們與老師，同學們結(jié)下的情誼是深厚的，等到多年以后，當我們暮然回首時，我們一定會記得，會記得那初夏的雨水中，曾有你我的笑臉，在邁出校園的那一刻，我們一定會比現(xiàn)在更加堅強和自信。

畢業(yè)總是充滿傷感的!天下沒有不散的宴席，我們終究要離開，離開那朝夕相處的老師，同學們，踏上全新的旅程。

啊!讓我們揚風遠航，即使遇到無數(shù)的困難與挫折，只要我們心中那股迎難而上的信念還在，就一定會被我們克服過去的。

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

不負青春-不負韶華-新青年高中生精彩作文通用

斯大林曰：青年是我們的未來，是我們的希望！新時代的中國青年，應當積極向上，而不是整天萎靡不振！那么，我們怎樣才能寫好關(guān)于新時代的中國青年作文呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“不負青春不負韶華新青年高中生精彩作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

不負青春不負韶華新青年高中生精彩作文【篇一】

無論在哪個時代，青年人都是肩扛社會大任，推動社會發(fā)展的中流砥柱。而今，責任的大旗正向我們遞來，我們應不負韶華，共同振興國家。

歷史上，對青春年華的贊美從不缺乏，同時，有志的青年對同胞的呼號也從不缺乏。周恩來發(fā)出“安忍坐視而不一救耶?”的呼聲，燕園學子提出“團結(jié)起來，振興中華”的口號，無不是在向當世青年呼吁：莫負韶華，與我同振國家。

青年人為何要擔此重任?因為青年擁有人生最寶貴的青春，處在一個最具活力、創(chuàng)造力、沖勁的時期，易被時代感染，易無懼邁上征程，能扛時代大旗，能“教日月?lián)Q新天”。有能力者若不發(fā)揮其能力會終生懊悔，青年人若不發(fā)揮目己的光和熱，便是辜負了上天的饋贈，所以青年應秉承先輩精神，發(fā)揚責任意識，勇?lián)鹱约簯摰呢熑?，不負韶華，振興國家。

現(xiàn)如今，中國仍不乏勇扛國家大任的青年。“蛟龍?zhí)枴笨傇O(shè)計師、潛航員葉聰，付出常人十倍百倍的努力，讓大國重器落地;嫦娥團隊中那些90后的年輕人，同先輩合作將中國的兔子送上月球背面;哈工大那群二十幾歲的青年，成功在軌搶救回了“龍江二號”并拍下了被世界稱贊的“最棒的地月合照”……這些走在時代前列的年輕人，完美地詮釋了什么是“振興國家，不負韶華”。

可青年人也不全是如此有擔當?shù)?。近來竟有青年網(wǎng)紅宣稱人生最重要的排序是：自己、伴侶、孩子、父母!生他養(yǎng)他育他的父母竟排在末位，而更重要的是他的排序里竟然不見社會與國家!這哪里是青年人該有的樣子?整日沉迷聲色犬馬，只想“娛樂至死”“佛系度日”，從未想過對他人和社會做一點貢獻，這是多么令人震驚和絕望的自墮心態(tài)。而這種人竟成為“網(wǎng)紅”，此理論一旦擴展傳播，將污染多少青年的心靈!誠應誡止之。

“你所站立的地方便是你的中國”“你怎樣，中國便怎樣”，我們青年人應胸懷祖國，奮發(fā)圖強，像魯迅曾言的那樣：“擺脫冷氣，只顧向上走，不必聽自暴自棄的話，有一份熱發(fā)一份光，不必等候炬火，此后若沒有炬火，我便是唯一的光?！蔽覀儜獟侀_塵俗浮華，勇?lián)鹱约旱呢熑危还钾撋厝A，敢于于汶汶世俗中喝出：“我便是唯一的光!”

不負青春不負韶華新青年高中生精彩作文【篇二】

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已到四月中旬，五四青年節(jié)——我們自己的節(jié)日即將來臨?！拔逅摹薄粋€好熟悉的名詞，不禁想說點什么！

記憶中歷的“五四”似乎只剩下穿著學生裝——特別是那些藍衣黑裙短發(fā)的女大學生，走在街頭，不畏強暴，高呼口號的情景。但當我靜坐休息時，一些革命先輩、仁人志士的話語不斷涌現(xiàn)在我的腦海中，似乎在暗示著什么，又好像在提醒著什么……于是就四處查閱了一些與之相關(guān)的資料，讓之前的疑團迎刃而解，也讓我它有了更深刻的了解。

原來__年前爆發(fā)的“五四”運動，是知識分子關(guān)心政治、反思傳統(tǒng)的一個起點，也是愛國青年追求民主、爭取自由的開始。五四運動請來了德先生和賽先生，也就是民主和科學，推動了白話文運動，抨擊了教條主義，用懷疑精神去看待傳統(tǒng)。從那個時候開始，中國從閉關(guān)鎖國中真正走了出來，也讓馬克思主義在這樣一個環(huán)境下，進入了中國。五四運動作為思想解放運動，是從幾千年封建舊禮教、舊道德、舊思想的禁錮下解放出來。對舊思想的猛烈沖擊，給新思想的傳播打開了閘門。在復雜紛紜的種種新思潮的激蕩和競爭中，中國人民的中堅力量開始選擇了馬克思主義。它樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑，也孕育了以“愛國、進步、民主、科學”為核心的“五四精神”。作為當代大學生回望五四、認識五四是我們學習五四精神的第一步。

幾十年前，沒有憑借高科技施展才華的復雜，也沒有劃分灰、白、金領(lǐng)的矯情，五四青年就能因為一顆愛國心改寫了歷史，給我們留下如此舒適安逸的生活。在奔騰不息的歷史長河中，我們錯過了很多浪花雀躍的精彩，心頭難消的卻是久久不息的河哮，同時也有淤積于心的感嘆：“五四運動，永遠的記憶；五四青年，永遠的楷模；五四精神，永遠的向?qū)В?/p>

縱觀歷史，“弘揚五四精神，落實科學發(fā)展觀”是生活在當代社會的大學生所必需的。在“科學發(fā)展觀”的影響下，我們是不是也應該有所表示、有所行動呢?相信不少人心中的答案與我相差無幾——當然應該有所行動！具體應如何實施?通過查閱資料、加以總結(jié)我覺得我們當代大學生——作為祖國未來的接班人，至少應從以下幾點做起：

一、勤于學習。學習是進步的根基。青年處在學習的關(guān)鍵時期，一定要珍惜大好時光，發(fā)憤學習、刻苦鉆研，打牢人生成長進步的根基。青年需要掌握豐富的知識，具有適應社會發(fā)展需要的技能和本領(lǐng)，更要有堅定的信念、頑強的意志和崇高的精神追求。廣大青年要注重學習馬列主義、，和“”重要思想，注重砥礪品格、磨練意志，樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操。

二、善于創(chuàng)造。青年時期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時期。全國廣大青年都要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力、充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛能，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的偉大實踐，在不斷認識和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。

三、甘于奉獻。奉獻是崇高的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。廣大青年要自覺把個人的命運同祖國和民族的命運緊緊聯(lián)系在一起，把個人的理想追求同全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起，自覺服務(wù)祖國，無私奉獻社會，艱苦奮斗，不懈進取，在火熱的社會實踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春。

四、敢于在適當?shù)臅r候冒險。_同志總是鼓勵大家，膽子要大一點，要敢冒、敢闖，不要像小腳女人，怕這怕那，怕?lián)L險。我們要沖破傳統(tǒng)的怕這怕那、一味求穩(wěn)的保守的心理，大力提倡冒險精神、開拓進取精神。

只有這樣，我們的民族才能虎虎有生氣，才能不斷開拓創(chuàng)新，在激烈的競爭中的屹立于世界先進民族之林。這樣我們才不至于愧對當年為革命事業(yè)辛勤奔走勞作的革命先輩們，才對得起一直關(guān)心我們新一代青少年成長的黨和國家領(lǐng)導人！

不負青春不負韶華新青年高中生精彩作文【篇三】

“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！边@寄托了梁啟超對少年救國的期望;“為中華之崛起和讀書”，則是我們敬愛的周恩來總理，在少年時代立下的宏偉志向。是的，一代人有一代的使命，一代人有代人的擔當。那么進入新時代的我們應當身負什么樣的使命，又該有怎么樣的擔當呢?

我認為新時代需要我們從小就要立志做一個名有崇高理想、有遠大抱負的人。要從小立志做大事，努力學習，增長才干，把祖國繁榮昌盛、實現(xiàn)中華民族偉大復興作為已任。

新時代需要我們從小就做一名情趣健康、積極向上的人。信奉“自律、自愛、自信、自強”。自覺遠離低級趣味，培育積極健康的興趣愛好。正確認識自我，珍視自身的榮譽，不亢不卑。時刻激勵自我，努力奮發(fā)向上，處處傳導正能量。

新時代需要我們從小就做一名勇于負責、敢于擔當?shù)娜恕Ｎ覀冞@一代人，條件優(yōu)越，往往缺少艱苦的歷練，依賴性強、抗挫能力差。所以就要我們從小培養(yǎng)自立、自省、自強的品質(zhì)，學會承擔，從負責每一件小事做起。要開擴心胸，不斷反省自已，容得下不同意見，做到從善如流。要勝不驕、敗不餒，時刻保持一顆舍我其誰的樂觀而堅定的心。

新時代需要我們做一名無私奉獻、對人民對社會有益的人。一個人的價值不在于你獲得了多少，而在于你奉獻了多少。要時刻忘記小我，認清自我，成就大我。從身邊的點滴小事做起，牢牢告誡自已，做好每一件有意義的事。

總之，新時代需要我們從小就要有新?lián)斝伦鳛?

不負青春不負韶華新青年高中生精彩作文【篇四】

寫給此刻風華正茂的你

二十四歲的自己：

你好！細細盤算下來，這么多年過去了，曾寫過很多熱情洋溢的信，竟從未有一封是為你執(zhí)筆；曾說過很多煽情贊美的話，但從沒有一次是道給你聽的。想來慚愧，作為我最親愛的熱愛的你，卻沒能好好和你交心，此刻風正好，陽光微醺，只想把我的“知心話”都傾訴給你聽。

20_年7月，你有幸通過四川省選調(diào)生考試成為一名基層干部，坐上區(qū)縣派來接送的專車時，內(nèi)心的激動和忐忑無法言說，但那一直高高揚起的嘴角，透露了你情不自禁的欣喜。看著車窗外巍峨的山、蔥郁的樹、長勢可喜的莊稼，你知道從此將正式披上戰(zhàn)袍踏上基層這條征途，或許道阻且艱，但既然選擇了遠方，便當只顧風雨兼程前往。

扎根基層，不妨讓“土味兒”來得更濃烈些?！鞍⒁棠愫?，請問你們家今年的家庭經(jīng)營性收入有多少呀?”那時你手里拿著幫扶資料，一臉認真地望著對方，換來的卻是農(nóng)戶的疑惑和不解?！澳阏f的家庭經(jīng)營性收入是什么?我們沒得這些收入。”初來乍到的你首次碰壁，于是學著群眾用“接地氣”的交流方式，培養(yǎng)自己的“土味兒”氣質(zhì)。

“孃嬢，搞不贏啊?今年你們家的收成看起來還不錯嘛。”熟稔又親切的開場白，順利和農(nóng)戶打開話匣子，暢談今年收入、著眼明年規(guī)劃，正是要用濃烈的“土味兒”裝點自己，你才能把基層的根越扎越深，才能在鄉(xiāng)村這片沃土吸收到充足的成長養(yǎng)分。

出入群眾，不妨把“情味兒”釀得更醇正些。一直對農(nóng)村有著深厚的情感，或許是祖輩世代務(wù)農(nóng)的家庭背景，或許是受淳樸鄉(xiāng)風的感召吸引，看到基層老百姓，總感覺是莫名的熟悉親切。人情往來，重在“以心換心”，而群眾工作同樣如此，只有懷揣赤誠之心為百姓做實事、辦好事，才能收獲人民的信賴和支持。

這一年多以來，你走村入戶出入在群眾身邊，向患重病的貧困戶第一時間送去醫(yī)療救助政策，向家庭條件困難的獨居老人定期送去關(guān)心慰問，向?qū)で髱椭霓r(nóng)戶通過幾番取經(jīng)問路送去經(jīng)驗方法……將真情鐫刻在肩頭，把“情味兒”釀得醇正可口，且飲一壺下肚，愿你在基層的路上繼續(xù)越走越遠，牢牢堅定自己最初的信念。

逐夢前行，不妨將“干勁兒”鼓得更充足些。“青年人應該有理想、有本領(lǐng)、有擔當。”這句話滿是能量和動力，鼓舞著你踏上基層，立志投身于為國家、人民奮斗終身的事業(yè)。二十四歲的你正當是青春激揚，有著“初生牛犢不怕虎”的莽撞，但這份少年熱血，亦能成就你“明知山有虎，偏向虎山行”的不服輸精神，憑借這股干勁和勢頭，沖鋒在脫貧攻堅戰(zhàn)場，再難啃的“硬骨頭”也能嚼碎。

此刻風華正茂的你，正是處在最美好的年紀。有著青春充滿活力的身體，有著陽光積極向上的心態(tài)，更有著對未來的無限向往和憧憬。以夢為馬，不負韶華，唯愿你堅定初心，勇挑使命，做一個心中有愛，眼中有光的人！

最后，希望你早睡早起，保持好心情，照顧好自己，祝身體健康，越長越漂亮！

高三青春生活作文

本篇文章匯總了大量與“高三青春生活作文”有關(guān)的資料。作文是提高學生的閱讀與寫作水平的重要方法，寫作可以幫助我們掌握表達的技巧和方法。寫好一篇文章需要注意語言的流暢性以及情感的真摯性。那么，具體有哪些寫作技巧呢？

高三青春生活作文【篇1】

高中時光匆匆而過，讓人無法想象時間能如此快速地流逝?；厥鬃约旱母呷睿悄甑臍q月充滿了汗水、努力和歡笑，也留下了我難以忘懷的美好回憶。

在高三的每一天，我都過著規(guī)律而充實的生活，每天早上六點多，鬧鈴響起后，我就會起床，做好早飯，開始一天的學習。清晨的陽光透過窗戶灑進來，映照著我的面容，讓我感到生機盎然。上午的課堂里，老師認真負責地給我們上課，我會全神貫注地聽著，認真記錄、做好筆記。中午的午休時間是我們喜歡的時光，同學們一起分享午餐，邊聊天邊享受一份美食，讓我們的心情愉悅起來。下午的學習，我們依舊投入其中，做好作業(yè)、復習考點、進行模擬考，為高考的到來做最好的準備，同時也要保持自己的節(jié)奏和心態(tài)不走偏。夜晚的自習，我們會一起到教室，彼此之間互相激勵、互相幫助，讓青春的歲月充滿了汗水和拼搏。

高三的生活充滿了學習和考試，但我們的時間不僅僅只是在教室里度過，我們也會選擇在課外的時間里豐富自己的生活。我們會組織學校的籃球、足球、羽毛球等各種運動比賽，經(jīng)常會有各個班級的同學爭奪冠軍，這不僅鍛煉了我們的身體素質(zhì)，也增強了我們的團隊合作意識。我們還會參加各種文藝活動，如寫詩歌、朗誦、歌唱比賽等，這些活動使我們更加了解自己的興趣和特長，也增強了我們的文化素質(zhì)。我們還會組織各種社會實踐活動，如義工活動、環(huán)?；顒拥?，這些活動增強了我們對社會的責任感和關(guān)注度，讓我們更加熱愛社會生活。

高三被譽為是一個緊張、壓力大的年級，但是在我們內(nèi)心深處，高三卻是充滿了歡聲笑語、希望和激情的年華。我們從高三的日子中學到了許多，不僅僅是學習知識的技巧，也是了解生命、理解人性的秘密，以及我們所感受到的各種情感。這些寶貴的經(jīng)驗便會陪伴我們一生，讓我們吸取其中的營養(yǎng)、累積經(jīng)驗，不斷地奮斗前行。

我相信，高三生活的每一個細節(jié)都在深深地烙印在了我的心底，讓我的人生變得更加充實、更加精彩。或許我們的高三生活只是人生長河中很短的一段時間，但我們所學到的東西會永遠陪伴我們，并成為我們?nèi)松呢敻弧?/p>

高三青春生活作文【篇2】

高三是每個學生生命中的一個特殊階段，也是每個學生迎接人生的重要時刻。在這個階段，我們經(jīng)歷了許多學習、生活、感情等方面的挑戰(zhàn)和考驗，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和記憶?；叵肫疬@段難忘的青春歲月，我們滿懷感慨和回憶。以下是我的高三青春生活作文，記錄了我在這個重要的時刻所經(jīng)歷的點點滴滴。

一、學習方面

高三是每個學生為了考取理想的大學而奮斗的時刻。為了應對即將到來的高考，我們必須超越過去的自我，不斷挑戰(zhàn)自我。因此，在高三中，我學會了合理規(guī)劃時間、合理分配精力和科學復習方法等，這些都是保證高考成功的最基本的要素。

首先，合理規(guī)劃時間。高三是最后一個學習的階段，在這段時間里，每一分每一秒都需要合理地分配，以確保自己學業(yè)上的圓滿完成。我養(yǎng)成了每天早上提前起床半個小時的習慣，走到學校后，一邊吃早飯，一邊預習當天的課程。學校放學后，我會安排兩三個小時的時間進行復習，晚上回家后再進行課外練習和做卷子。

其次，合理分配精力。作為學生，除了學習，我們還要處理其它的事情，如家庭、朋友、愛好等等，這些都需要協(xié)調(diào)處理。高三時期，我便養(yǎng)成了合理分配精力的習慣，比如在每天下午復習時，我會使用番茄工作法，每隔25分鐘，休息5分鐘，從而有效地保持學習效率，并且能保持身體和心情的健康。

最后，科學復習方法。高考的考察范圍非常廣泛，我們需要精細化地學習和總結(jié)。我會在每個科目的現(xiàn)有知識點和公式的基礎(chǔ)上，進行分析和總結(jié)整理。并且，我會通過做套題來檢驗自己學習的效果。在這個過程中，同時也需要更好地掌握考試的技巧和方法。例如，多做真題、多訓練答題速度、了解考試評分方式等，使自己在考試中得到更好的發(fā)揮。

二、生活方面

高三不僅在學習上面面臨著重大的壓力，生活上的轉(zhuǎn)變也讓我們倍感壓力。這不僅體現(xiàn)在學校的處理方式上，也體現(xiàn)在與家人、朋友之間的溝通中。我嘗試讓自己在生活上更加平衡，不讓學習、家庭和社交對自己的身體和心理健康造成負面影響。

首先，堅持鍛煉。高三緊張的學習生活中，鍛煉是非常重要的，是釋放壓力和維持身體健康的有效途徑。我每天都會堅持跑步鍛煉，也和班里的同學一起打籃球、羽毛球等活動，同時也保持了一定的身體素質(zhì)。

其次，與家人溝通。家人是我們最親密的人，高三時期，我們的精神狀態(tài)和情緒變化時刻需要家人的關(guān)心和支持。由于自己忙于學業(yè)，家庭生活經(jīng)常受到冷落，所以我費盡心思嘗試與父母發(fā)現(xiàn)共同話題，與他們共事愉快時光，增加彼此之間的情感交流。

最后，朋友社交。高三是孤獨而不孤單的時刻，我們需要和朋友們分享生活、情感、目標和未來。通過和同學的交流和互動，我們可以緩解經(jīng)濟壓力、減輕精神負擔，也可以不斷學習他人的經(jīng)驗和智慧，這有助于我們更好地調(diào)整和改進自己的問題。

三、感情方面

高三，也是我們情感生活的最后一個階段，我們需要認真處理自己的感情問題。在我看來，學業(yè)和感情也不能分割，只有在情感上擁有了幸福和滿足，才會更加堅定面對挑戰(zhàn)和考驗的信心。

首先，我嘗試與同學間建立良好的情感聯(lián)系。在高三中，同學和班主任成了我最好的朋友，他們的關(guān)心和支持, 在我學業(yè)上發(fā)揚了扶助之舉，并對我情感生活的穩(wěn)定起到了建議和支撐作用。

其次，生活和學習中也慢慢有了驚喜的感情。我開始表達自己的情感，花時間與喜歡的男孩子一起，一起學習，一起上晚自修，一起交流心情。他帶給了我很多期待和歡喜，同時也是我學習生活的良好激勵。

高三是我人生中最難忘的一個年齡階段，面對種種挑戰(zhàn)和考驗，我逐漸成長和堅強。我總結(jié)了一些經(jīng)驗和教訓，如堅定自信，勇敢行動，堅持原則等等。這些都是我以后人生路上最寶貴的資產(chǎn)。感謝高三的每一個經(jīng)歷和人，使我變得更加優(yōu)秀、堅強和幸福。

高三青春生活作文【篇3】

高三青春生活是一個充滿挑戰(zhàn)和期待的時期，這是人生中最重要的一年。在這一年，我們目睹了生命和逝去之間的界限，看到了人生路上的各種課題。

第一學期，我們的學習壓力越來越大，無論是應對期末考試還是志愿考試，我們都需要堅持。我便選擇了英語作為我的第一志愿。這門學科給我的印象一直很深刻，缺乏興趣，需要拼命努力去碾磨才能學習透，而她就像高三生活中的一樣，一天比一天高峰，我們需要時刻提高自己的能力來適應她。

高三生活中，最讓人愉快的當屬周末了。周六上午我們有一節(jié)大課，大課結(jié)束后，咖啡味脆條，還有各種精美的點心給我們舒緩已經(jīng)被緊繃的神經(jīng)。無與倫比的小吃是每個周六晚上最后的一道風景，油膩的炸雞和甜美的水果蛋糕，在嚴寒的夜晚里給我們帶來了一絲溫暖。

在學校的是時光里，我認識了一些志同道合的友人。有些人會讓我們感到內(nèi)向和靦腆，有些人則會讓我們更加開朗和自信。我還與一位非常有耐心的老師談及了自己的抱負和未來，他告訴我我們要在困難面前毫不氣餒，堅定地迎接未來。

高三的青春生活里，最難忘的自然是畢業(yè)典禮了。當我們走上舞臺收到畢業(yè)證書，參加一場場精彩紛呈的表演，一股難以言表的興奮和滿足感從內(nèi)心涌起。我們曾經(jīng)奮斗在這片領(lǐng)域，如今我們已憑著毅力升華，完美地展現(xiàn)了自己。

總的來說，高三生活是我們?nèi)松凶钇D難的時期之一，但也是最有收獲和意義的一段時期。我們學會了如何面對挑戰(zhàn)，迎接任何未來的挑戰(zhàn)。高三生活豐富而美好，她給我們帶來的經(jīng)歷與成就，將銘刻在我們內(nèi)心深處，永不磨滅。

高三青春生活作文【篇4】

高三青春生活

高三是人生中一段充滿挑戰(zhàn)和機遇的時期，也是人生中最關(guān)鍵的階段之一。我身處高三的校園，體驗著這段非凡的青春生活。

高三的生活充滿了紛繁復雜的學業(yè)壓力與風險挑戰(zhàn)，但同時也有各種豐富多彩的活動和機會等著我們?nèi)ヌ剿?。在這里，我們不僅面對著升學的壓力，還需要學會面對自己的問題和挑戰(zhàn)。每個人都需要在這個階段積極地尋找自己的人生方向，并為之全力奮斗。

對于我來說，高三是一個既開心又緊張的過程。我正如同一只在飛翔過程中強化肌肉、提升技能、悟透路線的小鳥，不斷地努力，不斷地探索。每天我都會接觸到各種不同的知識與教材，且每天要處理的事情數(shù)不勝數(shù)，如應付考試，多次化驗等。生活節(jié)奏快，有時會讓人感到乏力，但在追求夢想的過程中，我們需要大膽邁步，堅定信念。

除了學習，我也會積極地參與學校舉辦的各種課外活動，如體育運動會、文化藝術(shù)秀等。其中，參加校級文化藝術(shù)秀是我最喜歡的活動之一。自己會彈吉他，我加入了音樂組，為班級帶來了動人的音樂，這種參與感很美滿。

雖然高三的生活忙碌而疲乏，但我從未退縮，我享受新穎的學習方式和深刻的思考體驗。這種充滿挑戰(zhàn)和機會的過程，讓我重新認識自己的內(nèi)在，找到自己想要走的路，并教會了我如何激發(fā)激勵自己。這段青春生活，會是我一輩子難忘的回憶。

在這個時代，我們每個人都要面對很多不同的壓力，每個人都要為自己的未來而奮斗。而要面對這些挑戰(zhàn)和壓力，內(nèi)心必須強大，充滿信念和力量。當我們在高三的校園經(jīng)歷著各種考驗后，我們將會變成更加優(yōu)秀、更加堅韌、更加自信的人。因此，盡管這段時期充滿了挑戰(zhàn)，我們應該用積極的心態(tài)去面對，勇敢迎接每一天的生活。

總之，高三是我人生中最美好的時期之一。在這里，我感受到了生活的無限可能，他帶給我了每天都是新的希望，新的挑戰(zhàn)。也請所有處于高三的同學們以一顆堅毅、勇敢的心，享受這段充滿希望與機會的青春歲月。

高三青春生活作文【篇5】

看著曾經(jīng)的記憶定格成一幅幅幻燈片，曾經(jīng)飄散在風里的諾言，找不到那只一去不復返的小鳥，我們的青春蒼白如火焰。沒有鮮紅的火舌，沒有熱烈的燃燒，蒼白的火焰迎著蒼白的臉，一點點歸于黯淡。

青春的花兒皺縮得如一團漬紙，蝴蝶的翅膀如落紅般飄落，夜晚的星空不見了繁星點點。那輪月，竟是如此蒼白，一如我們逝去的華年。

青春的雨季沒有到來已經(jīng)結(jié)束，充斥著訓斥的耳朵聽不見雨落的滴滴點點。什么柔情似水，什么佳期如夢，迷蒙的眼睛只看到那蒼白的陽光，一如我們逝去的華年。

放肆的歡笑，當笑聲戛然而止，感到的卻是無盡的疲憊。青春的歡顏變成了一張沒有兌現(xiàn)的支票，上面寫滿了謊言?？傉f著后來后來，回頭看，迷蒙了的以前以前。

擦不干的淚水，就這樣留給了，我們的昨天。

高三青春生活作文【篇6】

高三，這個年齡對于每一個學生來說都是非常重要的，它不僅是人生中最關(guān)鍵的一個節(jié)點，更是一種青春的過渡和轉(zhuǎn)變。在這個特殊的階段，我們面臨著很多的挑戰(zhàn)和壓力，但同時也會體驗更多精彩和美好。下面，我將為大家分享我在高三的青春生活。

我的高三生活可以說是非常充實和精彩的，首先，學習是我們最重要的任務(wù)。在這一年里，我投入了大量的時間和精力來學習各種學科，深入思考和討論問題，同時也積極參與各種班級和校內(nèi)的活動。我班的教師非常負責任，他們給我們的鼓勵和幫助讓我感到非常溫暖和安心。雖然學習壓力很大，但我認為它挑戰(zhàn)了我自己，使我更加努力和進步。

同時，高三生活也是充滿了各種活動和經(jīng)驗的學習之旅。我們班組織了許多課外活動，如志愿活動、演講比賽和文藝晚會等，這些活動不僅培養(yǎng)了我們的能力和素質(zhì)，也增進了我們之間的感情和互動。我還參加了學校的各種社團活動，如攝影、合唱和舞蹈等，這些活動給了我一個宣泄、享受生活和學會團隊合作的機會，讓我變得更加自信和充滿活力。

在高三的學習和生活中，我也遇到了很多困難和挫折，尤其是老師安排的考試和模擬賽，讓我們經(jīng)歷了各種失敗和挑戰(zhàn)。但我在這些過程中學會了如何面對問題和積極應對困難。我的家長和朋友也給了我很大的鼓勵和支持，他們的理解和關(guān)愛讓我在學業(yè)和生活中更加堅定信心和熱愛。

最后，在高三的青春生活中，我也收獲了很多重要的友情和感動。在這個特殊的時期，我們一起經(jīng)歷了成長和變化，分享了快樂和悲傷，這些美好的回憶和感動將伴隨我們一生。

總的來說，高三是我青春生活中非常重要和難忘的一段時光。在這一年里，我學習了很多東西，也經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難，但我相信這些經(jīng)歷都將成為我人生成長的重要財富。我感謝所有在我生活中出現(xiàn)的人和事，他們給了我最重要和寶貴的奉獻和支持。

高三青春生活作文【篇7】

高三青春生活

高三是一個緊張而充實的學習階段，我把它稱為“人生路口”的一個必經(jīng)之段。這一年，充滿了壓力與挑戰(zhàn)，也充滿了美好的回憶。

在高三的學習生活中，最讓我難忘的就是備考期間的課外輔導班。每天放學后，我都要趕到輔導班聽課。雖然時間緊張、勞累，但在這里我收獲了不少知識，也認識了許多優(yōu)秀的老師和同學。我們相互鼓勵著，漸漸地團結(jié)起來，走過了艱難的備考過程。在這段時間里，我不僅學到了更多的知識，更重要的是明確了自己的目標，并下定決心去追求它。

高三是一個艱辛的學習生活階段，但也有著許多愉快的回憶。每次吃完晚飯，我們就會來到學校的操場上一起跑步。累了，我們就一起休息，互相交流近日的學習情況和壓力。這時，你會感受到彼此曾經(jīng)的陌生早已化為了互相支持和幫忙的真正友情。

除此之外，在高三的生活中還有許多值得回憶的時刻。一次由班級自己組織的春游讓我們感受到了春天的醉人氣息，也拓寬了我們的視野。參加學校文藝晚會、運動會以及其他各類比賽，讓我們學會了團隊合作，體驗了競爭與合作的過程，激發(fā)了我們更多的熱情。

高三生活中最難忘的是那更為深刻的情感體驗。有過興奮、快樂，也有恐懼和不安；有過相互扶持，也有嫉妒和冷漠。這些復雜的情感體驗讓我們在今后的生活中更加成熟和堅定。

高三是磨練，也是成長。在那短暫而美好的時光里，我們即歷經(jīng)風雨又經(jīng)歷春夏秋冬，收獲了知識，也收獲了友情和成長。無論未來如何，這段青春歲月都會成為我珍惜終身的經(jīng)驗。

我的青春色彩作文十三篇

在語文課上我們會接觸到作文，每一屆的考生作文中，都能反應出學生的精神面貌。寫好文章需要我們用心對待，優(yōu)秀的作文模板是怎么去進行構(gòu)思的呢?以下是由小編為你整理的《我的青春色彩作文十三篇》，供你參考，希望能幫到你。

我的青春色彩作文 篇1

中國少年佇立在紅旗之下，成長在春風之中。中國少年的肩上既擔得起草長鶯飛和清風明月，又擔得起家國重任和民族復興。少年負壯氣，面對青春，我們用只屬于自己的筆墨為其添一筆色彩。

青春之色忠貞

我生于三國時期，本想躬耕于南陽，一生平淡，但劉備卻三顧茅廬，請我出山輔佐于他。我的青春似乎于此開始，迸發(fā)出絢麗的色彩。從舌戰(zhàn)群儒到草船借箭，從火燒赤壁到六出祁山，我忠心輔佐劉備，至其稱帝。劉備病危托孤時對我說:若嗣子可輔，則輔之;如其不才，君可自成為成都之王。新帝繼位，念先帝之恩，我依舊忠心耿耿，寫下《出師表》為其出謀劃策。我畢生奮斗在事業(yè)最前線，永不退縮。

不傲才以驕人，不以寵而作威。是我為人處世的根本，忠貞之色是我的青春色彩，史書上寫下我忠貞不渝的青春。

青春之色光輝

我生于唐朝，這個九天閶闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旒朝代，而我的青春都獻給了大唐的昌盛。初入朝堂，一腔熱血只為治國安邦，我直言進諫指出皇帝的失誤，朝堂的大臣紛紛戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。皇帝卻說:以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。從而欣然納諫。

貞觀之治是我青春的光輝色彩，一代名相、凌煙閣二十四功臣是史書上我的身影。

青春之色悲壯

我生于南宋，這個山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休?暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州的朝代，我不愿看國家沒落，山河破碎，于是帶領(lǐng)著岳家軍發(fā)動了抗金的衛(wèi)國之戰(zhàn)。怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。是我的激憤。金人幾度南下，我臨危受命，盤馬彎弓，縱橫沙場，帶著待從頭，收拾舊山河，朝天闕。的堅定決心。你我踏破賀蘭山缺，讓金人聞風喪膽，我壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，讓敵人丟盔棄甲。我的青春是鮮紅的血色，那是金人的血，是我的戰(zhàn)績。但莫須有的罪名讓我不得不長眠于地下。

我的青春是悲壯之色，滿腔的熱血只為民族振興!民族英雄是后世對我的稱贊，歷史的長河中我留下來的是一顆赤誠之心。

人間驕陽正好，風過林梢，彼時我們正當少年。我的青春色彩因我而絢麗多彩!

我的青春色彩作文 篇2

我的記憶就像一個木匣，里面裝滿了許多閃亮的珍珠，其中一顆最大最飽滿的是我上中班時的記憶。

那時候我還小，底下還有一個小堂弟，他那時也就剛上小班，奶奶的鄰居是一個駝背的老媽，我和小堂弟第一次見她的時候是她去找奶奶玩，然后我和小堂弟就在屋里玩玩具，等我們出來，我和小堂弟聞到一種味道，我們趴在沙發(fā)上一絲不茍的上聞下聞左聞右聞有一種臭兮兮的味道，小堂弟說；“奶奶，老媽臭?！蹦棠陶f；“你哪那些臭毛病?！?/p>

從此，也不知道是老媽身上臭兮兮的事，還是我們就作文是看不慣老媽呀，我和小堂弟就像跟老媽成為仇人了一樣，一見到她我們就像見到壞人了一樣，想對她做一系列不文明的事，比如：打罵等等。

還有一次夏天，我和小堂弟竟然在老媽和奶奶乘涼的時候用小石子的老媽，奶奶用最快的時間竭力阻止了我們這兩個又一次犯了錯誤的小壞蛋。

一年級時的一個周末聽見從后面?zhèn)鱽砹艘魂嚢罚棠陶f：“你們老媽去世了。

從那時起，我知道了人的寶貴生命是有限的，同時也懂得了珍惜時間愛護時間。

雖然事情已過去許久了，可我心里還是很內(nèi)疚。

我的青春色彩作文 篇3

青春是我們應該拼搏的年紀，青春就像是色彩斑斕的彩虹，有苦有淚，有笑有傷，每個人都應該經(jīng)歷過這一階段。青春應是沖動，無拘無束的是一種過渡的階段過了這個階段就到了一個成熟，穩(wěn)重冷靜，但又不缺少青春色彩的年紀。我走近那莊嚴肅穆的考場，我的內(nèi)心很激動，內(nèi)心澎湃，而且信心滿滿，每當我走出考場時，我的內(nèi)心是哭泣的，因為我的中考成績考砸了我從沒有過這種感覺。我恨我出生那年的自負自以為我的全都復習好了。

那段時間我很放松，中考完，在學校的最后一天，全部同學在教室里開離別座談會。全部的人都在那里其樂融融，開開心心的在那分享著自己理想的學校，以及以后的打算等等。而我卻獨自坐在一個教室的角落里。是顯得那么的格格不入，好像我與他們是不在一個層次上的，沒人搭理我，我在那里聽著我往常最好的朋友在那里跟人描述著她中考的成績。她認為她這次的成績是好的，比中考前的一次模擬考還要好。我當時的心里是妒忌的，因為她平時的成績沒有一次是比我好的。

同時，我回想起來，也同樣討厭，以后我當時的那種自負，認為自己都復習好了的那種心態(tài)。恨我為什么不能像他們當時那樣認真去復習。最后，得出中考成績后，我再也不能抑制我的那種心情了。我當時哭了起來，我已經(jīng)做好成績，不理想的心里了，卻不知道比我想象當中的還要差。最后，我只能去到一個環(huán)境較差的學校，我不想高考還像中考那樣。所以我要在小學里拼搏一場，我希望我小學的愿望能在高考中補回來?；蛟S我中考時考試的那種心態(tài)，是源于我當時的那種來自青春給予我的自負和沖動，我當時沒能好好的利用青春帶給我的拼勁，同時，我也認為正是這次的中考失利才能讓我認清了自己的理想，努力讓我的青春抹上斑斕的色彩。

我的青春色彩作文 篇4

青春，是綠色，是最燦爛的嫩綠，它象征著年輕的生命。我們正是朝氣蓬勃的時候，有無數(shù)激情，無數(shù)幻想……我們正是在人生中最美的時光，我們內(nèi)心始終有一塊最潔凈的地方，裝著青春的記憶，留念還有未被實現(xiàn)的企盼，青春的嫩綠，讓我們朝氣蓬勃的尋找著自己的夢！

青春，是紅色，是天空中那一抹朝陽紅，它象征著熱烈的生命，現(xiàn)在的我們，心中有著青春的烈火，渴望飛翔，渴望自由……我們有著雄雄的膽量，帶著我們火一般的熱情，踏向前往美好未來的路，路上的無盡挫折，也成為我們心中想要征服的對象，青春的朝陽紅，讓我們不顧一切的向前沖！

青春，是藍色，是海的那種靜謐的藍，它象征著生命中的夢，正處于青春的我們，總是喜歡幻想著未來的美好，每一個人，每一件事都會激起我們對青春未來的愛，青春中那靜謐的藍，就是未來中那些未知的夢！

我們渴望長大，渴望自由，渴望挑戰(zhàn)！青春，這個充滿萬紫千紅，五顏六色的青春啊，是我們向前的動力，是我們向前的希望，是我們向前的一切一切。青春，是天空中的那神奇的彩虹，雨后天晴，高掛在天空之上；青春，是太陽，沐浴在陽光下自由的生長；青春，是一首詩，滿滿深情，描繪著未來的夢；青春，是一首歌，唱出留戀著的過去……

青春啊，這個充滿我們的激情、美好、朝氣蓬勃的時光，我們有了青春的色彩，向前的路上，還有誰能阻止，讓我們?nèi)ふ仪啻旱纳?，迎接青春的考驗?/p>

我的青春色彩作文 篇5

每一個人對色彩都有自己獨特的見解，從出生那一刻起，我們就開始為生命涂色。五彩繽紛雖惹我目不暇接，但唯有那抹綠色，最為淡然而莊重，最能走入我的青春，淌入我的心懷。

寵辱不驚，那是綠的風度；寧靜清涼，那是綠的氣質(zhì)；欣欣向榮，那是綠的特性；甘于奉獻，那是綠的品格。

正值韶華的我，與綠有同樣的色彩。草色青青，無邊無垠，這恣意飛揚的綠意就如同正值少年的我們永不止息的熱情。嫩草追逐著春光，我追逐著夢想，生命的活力與蓬勃由此激發(fā)。草雖有榮枯，卻周而復始；我雖有成敗，卻仍堅守信念。

我欣賞綠的品格，他總是化作默默無聞的葉，陪襯枝頭高高翹起的花朵。不抱怨，不計較，默默奉獻、堅守崗位是綠的廣闊胸襟；不攀附，不嬌弱，迎接風雨、磨礪自我是綠的英雄本色。我雖無綠的成人之美，卻有他的奉獻之心；我雖無綠的謙讓之德，卻有他的熱忱之意。

我靜靜地合上書，抬頭的不經(jīng)意間瞥見窗臺的仙人掌佇立于颯颯西風中，綠色盎然。我的青春里有一種清新的色彩，那便是眼前的綠色。

我的青春色彩作文 篇6

我和青春有個約會，明天就要見面了，我該怎樣梳妝我自己呢？

黃

注視著書架上一本本我用過的教材，總在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)語文課本比其他教科書略泛黃一些，大約是常常翻閱的緣故吧！

初三以來，學習壓力顯著加大，我只能在周日的下戰(zhàn)書，抽空捧上一本課外讀物，不論厚薄，躲在陽臺一隅，安靜而貪婪地閱讀著，讓思緒飄向文字間描述的各個地方。

我曾為堂吉訶德的種種怪誕之舉捧腹大笑，也曾為斯克魯奇次次吝嗇行為深惡痛絕；曾為約娜那不幸的婚姻扼腕嘆息，也曾為杜洛華投契成功憤憤不平……

輕輕翻開那一頁頁泛黃的書頁，字里行間的課堂筆記將我記憶的閘門打開，老師咬文嚼字、品析文本的聲音在耳畔回響，那么輕切、那么認識！我下定決心，要穿一件米黃色的風衣。

綠

我在房間里踱步，這間我的小屋，每次碰到困難我就起身，從門踱到窗戶，七步；從窗戶踱到門，七步，幾個反復后，經(jīng)常會有整理悟的現(xiàn)象。今天，剛踱兩步，角落里一團翠綠吸引了我。哦，它是一株豆苗，那翠綠的顏色分明在訴說這一個生命的傳奇。

初二下學期，我參加生物實驗大賽，課題是研究植物的向光性。那天，我興沖沖地跑回家，選擇碗豆種子為實驗對象，因為精挑細選的綠豆全是豐滿的，光是泡種就花去五天五夜，發(fā)出的胚芽不外兩三毫米。我焦慮而又細心地將它們移栽到小花盆中。一天、兩天、三天過去了，花盆中松軟的土壤里竟看不出一絲生命跡象。我整天憂心忡忡，擔心芽菜夭折。只盼到交實驗講演的前一天晚上，芽菜的嫩莖才長到三公分，兩片小葉還不足半個指甲蓋大呢！那晚我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)、難以入眠。晨曦微露，我靜靜起床，來到陽臺，蹲下身子，呀！我的豆苗長高啦！葉片已經(jīng)接近硬幣大小了！多么不可思議的生長速度??！這是一株植物的生命，這是我內(nèi)心的但愿，這是我細心呵護的安慰，這也是我觀察實驗的樂趣！

面前的這抹翠綠，比那年的鮮亮許多，哦，這生氣希望勃勃的綠色，我怎能不心動？我要系上一條翠綠的絲巾。

藍

起風了，窗簾在面前輕輕地掀起又緩緩地落下。我信步踏出房間，來到陽臺。晚風悠悠，夜涼如水，仰望天空，幾點星星淘氣地眨眼，只有深藍的天幕與我長久對視。

我曾一遍又一遍地問藍天，亦是捫心自問，畢竟我“胡為乎遑遑欲何之”？我想去一方自由之土——在那里，沒有題海的波浪，沒有汽車的囂叫，沒有大人的嘮叨......我堅信藍天深處是會有這么一片神秘園的。

每當我這么問時，藍天總會閉上眼睛，讓我自己思考。

現(xiàn)在我想好了，我要穿一條深藍色的牛仔褲。

......

萬事大吉，我也該睡覺了。躺在床上，“冬睡沉沉擁暖衾”，夢想著明天的約會，嘴邊劃過一抹幸福的微笑......

我的青春色彩作文 篇7

青春一詞，我不知道如何去定義，只知道它屬于90后們，80后們一代人的記憶，繽紛多彩，絢麗迷人，豐碩而又不失本性?？芍^是一碗良藥，苦澀而又夸姣。

我正經(jīng)歷青春，所以我不知道什么叫做青春，青春的含義又是什么?，F(xiàn)在的人大多愿意回味青春的夸姣與甜美，是??！誰不愿意回味夸姣的失誤呢？活在夢一般甜美的記憶里，就像一杯咖啡，濃濃的暖和濃濃的甜美，是那放蕩任氣的自己，所以才叫人那么向往，那么回味。那布滿活力朝氣，那年青氣盛，動作輕巧，沒有社會的壓抑，沒有過多的糊口“苦難”，沒有過多的虛偽，沒有“大人”的那一套，活在這兒。真是一場夢境吧！然而這些都是短暫的，人不可能休止不前，不中斷地重復統(tǒng)一個畫面。即使前方的道路再難題，曲折到無法立腳，讓你摔落，人也會義無反顧地走下去。這是我的責任，我的道路，我的人生，我的夢想，我自我的價值，正如斯，我的青春沒有那么多多余的活力，沒有那么多放蕩任氣的笑臉，沒有那么多的“熱鬧”可玩，由于我感觸感染到了，中國已是站立在新的開端需要我們這一代人的開端，中國已處于換“血”的時代，而我們新一代的人有能力扛起這一重任嗎？現(xiàn)在良多人以青春為幌子，鋪張時間、經(jīng)歷、金錢，在談及未來夢想及職業(yè)時，大多選擇逃避或不屑一顧的眼神，裝作沒事。我也正在經(jīng)歷青春，可我不打算逃避，我的夢想是想做一名導演，去拍攝自己的片子，拍出自己的理想與面對社會的現(xiàn)實，以及信念中國新一代人對人道、“愛”的一種丟失，千年文化傳承的一種遺失，人與人之間的不信任，道德上的迷失。這恰是我所尋找的根。

青春是夸姣的，他不會告訴你，外面的世界是多么“出色”，享受它的時刻，也就意味著我們將失去更多，無論是快樂仍是丑惡，我將承受越來越多的東西，有舍才有得，恰是這樣才會利益提高，才會使得社會發(fā)展與前進。

青春并不代表你有更多的時間可以鋪張，有更多經(jīng)歷去曠廢，不要以青春的名義去放蕩任氣，由于出來混早晚是要還的，在青春的背后是一步步走向成熟的我們，所以青年人們在你們還擁有青春的時候，不要曠廢它，利用它去完成自己的夢想，去拓展自己，開拓自己的眼界，去追尋自己的價值。懂得去思索，就像一幅畫面般去追尋，去追尋自己，可能這才是青春的含義吧！追尋自己的路標。

青春似一列火車，窗外有良多亮麗的風景，山川、河流、溪水，也會有泥潭、暴雨經(jīng)由，每個人都會有不一樣的色彩略過。一代人會有一代人的局限性，未來在等待著我們，去追尋吧！少年。

我要我青春的色彩。

我的青春色彩作文 篇8

“梔子花開，sobeautifulsowhite……”這是青春的旋律在心中躍動，那是青春的音符在腦中涌動，那淡淡梔子花的清香溢滿了整個青春。

心懷夢想，一路向前，這是我的青春風采。夢是美好的，青春亦是美好的。在這個花紀，為了夢想而拼搏，為了未來而奮斗，拼到筋疲力盡，拼到頭破血流，才不枉這青春大好的時光。青春如一團烈火，如不盡情燃燒那豈不是辜負了它，青春如一只高歌，如不盡情高唱豈不是辜負了它，青春如一眼冽泉，若不盡情噴涌豈不是辜負了它，而夢想?yún)?，則是那火之源，歌起之聲，泉涌之動力。這就是我的青春，我的風采。

我們?nèi)绯跎奶?，朝氣蓬勃的走著，這就是我青春的風采。蕭伯納說：“揮霍青春就是犯罪惡的行徑?！笔前?，人生最朝氣的時候也就是青春這段時光，我們又怎么能夠揮霍呢！朝氣是青春的標志，它就如春季里剛出生的一抹新綠，讓青春變得生機盎然，它就如花盆里的一株常青植株，讓盆栽變得生機勃勃，它就如雷雨中的海燕，讓黑暗的天空變得有一絲生機。朝氣，讓我在風雨中如常青植株一樣屹立作文不倒：朝氣，讓我在閃電雷鳴之中如海燕一般振翅翱翔，它讓我明白了什么叫困境前的積極向上，這就是我的青春，我的風采。

青春多么耀眼的字眼，多么令人難忘的時光。莎士比亞曾說：“青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，這在已消失的無影無蹤?！比绱苏滟F的美夢，我們怎么能夠不去珍惜它呢？用惜時如金的態(tài)度去對待它，我相信你不會后悔，當然，我也不會。珍惜與它在一起的每時每刻，珍惜與它相處的每分每秒，用寶貴的青春時光去做更加有意義的事，這就是我珍惜一切的青春，這就是我的風采。

青春之中敢夢，敢拼，敢闖蕩，花紀之時流過淚，流血，流過汗，這才是青春，這才是無悔的青春。在這個朝氣的時候，去做一個夢，攀一座山，跨一條河，讓自己的青春無怨無悔吧！少年，請緊握手中的畫筆，描繪出一幅別樣的圖畫，我相信那便是專屬與你自己的青春藍圖。

碧海藍天下，白白的梔子花，懵懂的我們，懵懂著在這青春中迷茫，在這迷茫中成長。隨著清風的飄蕩，又傳來了這青春的旋律：“梔子花開呀開，梔子花開呀，這淡淡的青春……”

我的青春色彩作文 篇9

時光飛逝，多少崎嶇歲月在足下踏過，多少風風雨雨曾經(jīng)走過，童年與少年的兩把鑰匙已經(jīng)安葬在每個人的的心底，甚至是祖國的不同角落里?？墒沁^去的就讓它過去吧，如今手中捉住的是青春花朵的鑰匙。

提洛斯感言；一粒沙里看世界，一朵花里見天堂，手掌里盛出無窮，一剎那便是永恒，每個人都擁有青春，無論那是否是曾經(jīng)，是否緊握手中，是否是翹首一待，我們老是相信，并且堅信不移！中間夾雜著幸福的甜美，悲傷的苦澀，不忍的酸楚，驚險的火辣；一個深邃眼神的陶醉，一句清淡蘊籍的話語，一段粉色羅曼的邂逅，一聲最最暖和的的祝福，美幻得如斯傾國傾城，打動得如斯淚流滿面，純凈得如斯冰魂雪魄，執(zhí)著得如斯無怨無悔......

此刻的我更加相信這含苞欲放的青春花朵是生命的奇跡，是人生的回憶，是成長的路程。是啊！這xx年的旅程讓我了解了童年是幼稚無知，少年是無憂無慮，青春是夢想，是向往！

年熱情奔放，少年朝氣蓬勃，相信青春是一盆火，融融的強烈熱鬧，汪汪的光明。

漫天黃沙之中，渴想一灣清泉，蕭條雨季之后，渴想一縷陽光，枯黃生命之冬，渴想春的潤澤津潤。相信這青春的艷麗就是人生的一縷陽光。

人生僅此一回，青春也不會久遠，人生有許多年代，童年與少年的我們懵懂無邪。既沒有雞尾酒的大張旗鼓，也沒有清茶的清淡而濃烈，青春時期我們該去理解，該去嘗試，該去享受。

相信青春的意義已經(jīng)澄清了......

回想少時的我們，如同奔流的小溪清澈見底，童年心事像河中的鵝卵石都歷歷在目，但此時此刻，小溪已化為一片海洋，再不似往昔般透明簡樸。有一天我不再年青，回想舊事時，少年時的種種將是人生的一筆濃墨重彩，可能青澀，也可能會錦上添花，為青春增加更多活力和色彩我望著窗外，男生矯健的身影在操場上顯現(xiàn)，坐在領(lǐng)操臺上的女生的歡樂笑臉正溝通著在糊口天天的瑣事，這恰是西南模范中學的剪影。

我們未曾經(jīng)歷過上個世紀的戰(zhàn)役和奮起，也未曾感觸感染幾千年前的輝煌和黑暗，我們迎接的是21世紀的未來，我們不該規(guī)規(guī)矩矩，患得患失，青春在我們手中，它的色澤在于我們的創(chuàng)造。

青春是活力，讓我們抓緊現(xiàn)在，青春是向往，讓我們勇攀高峰，青春是被激起的浪花，讓我們布滿動力。

將來有一天，當我們站在人生最后的門檻前，回顧回頭這段樂章，它永遠是一個閃光點，恰是由于它曾經(jīng)給我們的創(chuàng)造空間，讓我們以最博大的愛和關(guān)懷呼喊道；夸耀吧！璀璨的明珠———青春！

我的青春色彩作文 篇10

我喜歡郭敬明，我喜歡許多80后的作家，我也會看一些非主流的圖片，但我卻不甘心，看著自己喜愛的80后風潮過去，看著自己不情愿地被印上現(xiàn)有的90后的時代符號。因為的的青春還沉迷在上一個時代留下的光彩里不愿離去，因為我的青春正在以它的方式成長。

郭敬明的成功，他的文字，他的生活。他的風尚，被深深地打上了80后的時代印記，而我，作為一個標準的90年代出生的人，卻固執(zhí)地將我的青春，染上濃烈的80色彩，不肯洗去。

人們說，90后的代表文化是非主流，90后更加地我行我素。我生活在這個年代，不可置疑地也會收到這樣的影響，但這些對于我，只不過表現(xiàn)在看一些非主流的圖片而已，這只是消遣，而不會像曾經(jīng)的80后文學那樣，扎根在我的生活中，因此我質(zhì)疑，這是否算是標志，是否算是文化！

所以，我不知道自己是否還算是非主流的90后人群中的一個，我只是倔強地堅持：我所

喜愛的，還是80后的色彩。

我喜歡讀郭敬明學生時代的書文字，因為我深深地沉迷于他文字里的青春。

讀他描寫青春的文字時，我還只是個小丫頭片子，生活簡單到單調(diào)，圍繞著學習和看電視轉(zhuǎn)悠。我沒有像他那樣仰望天空的寂寞的習慣；我沒有他那么多的傳奇朋友：只有一個朋友的只身去日本上學的小A，那么有默契的小蓓，在網(wǎng)上認識的才華橫溢的小許，參加新概念認識的爆破，獨立的愛買地圖的上海女孩清和，還有黃藥師，林嵐，顏敘，F(xiàn)OX，那些亦幻亦真的朋友所以我津津有味地讀著他的文字，并且期盼著高中快些來。因為我認為，高中是最如火如荼的青春時期，因為我期待，我的青春，也有這樣絢麗的顏色！

當看著郭敬明，韓寒，新概念等引領(lǐng)的80后迅速成長，甚至成為一種時代的標志，成為文壇中異軍突起的力量時，我在想，我也要用我的文字，讓大家認識到90后，讓90后這個詞飛入大街小巷。

但當我看到90后這個已經(jīng)隨著非主流等詞開始翩躚欲飛是，我的心里開始難過，因為我還沉溺在80后的文字中不愿醒來，因為我還沒來得及創(chuàng)造這個時代。

于是我意識到，無論有誰，沒有誰，都阻擋不了一個時代的到來，只是曾經(jīng)那些80后的孩子，用他們的青春，輝煌了一個時代而已！

現(xiàn)在的我，一邊過著高中無比緊張的生活，一邊咀嚼著郭敬明文字里的青春，原來，我都在經(jīng)歷著。

我開始喜歡在這個并不多雨的北方城市里看雨中的朦朧；我開始認識許多有意思的人，那些本來不在我的生活軌道里的人，他們每一個人都在以一種別樣的姿態(tài)活著；我也有了一個很有才情很會寫詩很談得來的同桌，有點像是小四和林嵐；我也開始焦慮半年后的文理分科，我在想是否像大人們說的那樣學文就會沒有出路會餓死，而學理前途就是大片的輝煌；我開始審視手中的筆，思考它寫下的文字能否讓我快樂

我找不出我們的青春中突兀的不同，我找不出不再熱愛80后風潮的理由，我找不出自己身上明顯而張狂的90后的特點，我也沒有理由，放下自己喜歡的筆，停止寫別人不認同的文字。

我像是一個夾在兩個時代中的孩子，左顧右盼，無法準確地將自己定位，因為我不甘心，因為我想創(chuàng)造自己的時代！

我的青春，在80后點涂的色彩中絢麗地飛舞著，但是，它只是影響了我的青春，而我，卻不肯過早地承認自己屬于哪個時代，我要用我的文字，我的青春，引領(lǐng)我的時代！

我的青春色彩作文 篇11

我的青春有像雄鷹展翅飛翔穿越藍天，有像陣陣雷雨后蚯蚓穿透土地的灰暗。

就在今天早上的集會，冉冉上升的五星紅旗，朗朗的校歌，身姿挺立的國旗手們，這是重拾我心中已快熄滅的火焰，這是我兩年前揮灑汗水與淚水的場面。

那里，我度過了三年。

我的青春便是從那里啟程，從那里由紅變灰。是否還記得我身著藍白校服，梳著油光的頭發(fā)，帶著那精神氣兒，大聲附和著：“金手古道，霧慢云蒸……”那時候呀，整個人容光煥發(fā)，拼勁十足。我會小心翼翼的聽取老師吩咐的每一件事，從來不會不去完成交代的任務(wù)，一切一切看似是多么的努力。

曾經(jīng)有留下羅密歐與朱麗葉故事的歌詞，有留下演講白血病主題的詞稿，留下一封直升高中部的心愿卡。當從孔子像后取出，這一切是多么荒唐。會因為數(shù)學不好取消進入學生會的資格，會因墨守成規(guī)而取消指標到校生的資格，一點一點名次的下降，最后以失敗告終。

于是這紅紅的火焰便從成績單下來后再也沒能重新燃燒起來。我開始越來越放松自己，也淡化了原來的墨守成規(guī)，做了許多以前不敢想更不敢做的事情，那種感覺真的是太棒了，無拘無束，將手上干的起勁變?yōu)榱苏f的動聽。在最迷茫和頹廢的同時，我遇見了可能重拾信心的`火把，但命運弄人以至無緣。

這顏色逐漸變灰，我抹滅了真理與正確的價值觀，使自己頹廢到了低谷，我忘記了曾經(jīng)許下的鴻鵠之志，用現(xiàn)實時刻打擊自己。原來就算再不可能，我也始終會為自己解說哪怕余留一口氣也心存僥幸。

直到緊迫時機我忽然明白我是否該做出改變，逼迫自己對自己下狠手做出改變。于是開始向外界求助改變環(huán)境。我相信世界上沒有天上掉餡餅之說，沒有付出哪來收獲？

青春本就應該揮灑汗水和淚水，偷懶之人必有失敗的下場。于是伴隨著這冉冉升起的國旗與無法改變的事實——

我的青春火焰再次沖向藍天。

我的青春色彩作文 篇12

生活是豐富多彩的。我們每個人都是畫家，在人生的白紙上涂鴉、作畫。拋開畫筆，擦亮眼睛，其實生活中處處是色彩豐富的畫。

我們學生的工作無異于讀書寫字，從中汲取知識，充實自己?？礋狒[的人只認識書中的白紙黑字和偶爾出現(xiàn)的圖畫，卻不知精華的所在；內(nèi)行的人不僅閱讀到文字背后的內(nèi)涵，而且讓自己品嘗到學習的歡樂。

語文是一本白色的書，看似清楚明白，卻難懂其中奧秘；數(shù)學是一本藍色的書，需要我們冷靜的思考；英語是本黑色的書，表面模糊，本質(zhì)卻十分簡單；物理是一本綠色的書，一定要仔細琢磨……，打開書包，倒出課本，其實倒出一道彩虹，甚至比彩虹還要多姿多彩的一條通向知識的海洋的陽光大道。

學習任務(wù)繁多，難免人困馬乏，出門走走，也不失為一條妙計。將自己融入大自然，呼吸著泥土塊味的空氣，欣賞一個比書包大得多，精彩得多的世界，真可謂身在人間勝神仙??！

漫步在公園的小路上，徘徊于涼爽的樹蔭下，躊躇在寬闊的水塘邊，聆聽著大自然的語言，輕嗅著大自然清香，欣賞著大自然的色彩，我，也就“溶解”了。小路上白色的鵝卵石，樹蔭下青色的小草，水塘中蔚藍的天空，路上的行人，樹中的鳥群，水里的游魚，成了一幅幅活力無限，無拘無束的彩畫，超越了藝術(shù)大師的絕世之作。此時此刻，我愿意像糖消失在水中一般為大自然添一些滋味?？墒?，它不愿意，它變成為冰，讓我無法融入幾幅超凡的畫卷。這塊“冰”卻依然能我散發(fā)熱量，感染著我，讓我從頭到腳麻木。

我無法打破那寧靜的色彩，也不愿破壞那個特殊的平衡，因為我可以自由地觀察畫的組成部分，它們卻不能。仿佛一個細微的動作，便可使那沖破宇宙的和諧的力量散失于無形。

人笑著跑開了，鳥鳴著騰起了，魚也甩起水聲著翻身了。剎那間固體變成了液體，一瞬間液體又化為氣體，極不穩(wěn)定地四處擴散，遺留下我目不轉(zhuǎn)睛地癡迷于綠樹下藏著青草，碧水中映有藍天的別致的大自然的禮物。這樣司空見慣的事組合起來，竟成就了顏色，成了那些藝術(shù)家，成就了大自然。行在畫中看畫，別有一番情趣。

顏料的色彩只是藝術(shù)家的工作，書的色彩是知識的色彩、文化色彩，而自然的色彩是生機的色彩，自由的色彩。只需要一顆充滿豐富色彩的心，那么我的青春色彩做主。

我的青春色彩作文 篇13

我是曾嘲笑過飛蛾撲火般，自取滅亡的生命，但生命的震撼是令人無法忘懷的。生命是漫漫沙中的一抹寶藍，是遼遼大海中的一葉扁舟，是寂寂江山中的一聲啼鳴。

生命為何物？活著，究竟有何意義？為何有人視其為珍寶，又有人糟踏毀滅？有人說：“一萬年太久，只爭朝夕?！薄耙曀廊羯撸沂恐乱?。”是啊，每個人的生命，說其漫長，卻做不到不朽。所謂的流芳百世，遺臭萬年，最終留下的不過是名聲。人這一生，按80歲的平均年齡計算，也不過于29200天罷了。在這些天里，所用的時間大多是平常瑣事，粗茶淡飯罷，鮮些時間讓你掀起大風大浪，一個人之死，或重于泰山或輕于鴻毛罷了。

你真的領(lǐng)悟了生命嗎？如果你見過在一條灰沉陰暗的小夾縫里奮發(fā)向陽生長的新綠芽兒，你便能明白，那不向命運低頭，我命由我不由天的頑強生命力，如果你看過一只丑陋的毛毛蟲演變成一只美麗蝴蝶，你便能明白，生命的神奇，震撼！

你知道“小茶缸”嗎？中國首只無殼孵化的小雞。當它破殼而出時，人們對這個小生命的驚喜，這難道不是上帝贈給我們的禮物嗎？當它真的聽懂作文了人們的話，仰天長嘯時，不知濕了多少人的眼眶，滌洗了多少人的心靈。

生命當真如此。生命驚艷了時空，驚擾了世界。生命短暫，還望珍惜。生命僅此一次，你只有一次在轉(zhuǎn)折路上的轉(zhuǎn)移方向的機會，無論是對是錯，是輸是贏，無過于自已所做出的決定，這些已經(jīng)不重要。脆弱渺小的人們安然無恙地生活在這雜亂無章，紛繁雜沓的世界，本就是奇跡了。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。生命其實也不過像樹上最后一片落葉，蒼白無力罷了。發(fā)生天災人禍時，不過是人自有的命格，總有死劫罷了。當這些與你擦肩時，你也只能是個看客，在無人的地方黯然垂淚罷了。我們只能做到不深陷其中。

我說的這些，并非淡漠，事實罷了。你應該慶幸，自已還年輕吧，年未過半百吧！在生命中，我們應該擁有淡漠面對得失，有得便有失，魚與熊掌不可兼得。我們應該擁有我命由我不由天的執(zhí)著與堅毅。沒有所謂的“命中注定”，逆天改命不過在一念之間。我們應該擁有微笑面對生活的樂觀。無論遇到何事，都請微笑前行，做最好的自已。

生命就是這樣，也本該這樣。

將青春寫進生活的作文(精選12篇)

小時候我們經(jīng)常寫作文，寫作可以培養(yǎng)我們的文學素養(yǎng)。有請閱讀“將青春寫進生活的作文”相關(guān)內(nèi)容。希望能對你有所幫助，請收藏！

將青春寫進生活的作文(篇1)

恍惚間再翻看高一記憶的碎片，才猛然驚覺：我高二了，沒有五班了。記憶中再怎么清晰的片段，也不可能重演了。現(xiàn)在坐在原來五班的教室，原來的位置，環(huán)顧四周，倒還真是物是人非事事休，欲語淚先流了。

身為師范，為人師表

我最美的青春里，一定有我的語文老師。一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季耕耘。古人云：良師如益友。我于她亦然。那日她于睽睽眾目下拉我上講臺，當眾夸獎我三個最讓她欣賞的地方，偏科嚴重的我從來都不是老師舉例學習的對象，哪遇過這般殊榮，可我的語文老師，總能發(fā)現(xiàn)別人美好。自那后我愈發(fā)愛上了語文，成績自然也有進步。這，才是老師！她教會我知識，也教會我做人！

結(jié)交在相知，骨肉何必親？

我最美的青春里，一定有我的好閨蜜。感謝緣分讓你我相遇！平時不怎么努力的，我第二次月考成績就大幅下滑，那天，是你，摟著我告訴我沒關(guān)系的；你肯定可以是你，耐心給我講數(shù)學；是你，晚上安慰我到很晚導致第二天差點上課睡著我不是一個會在別人面前表現(xiàn)悲傷的人，但是對你可以！什么話告訴你都沒關(guān)系的，以為相信你，你也值得相信！我們在彼此的前xx年素未謀面，不過高山流水遇知音，一曲琴都可以遇見知音，我們又骨肉何必親？

時光不老，一路歡歌

我最美的青春里，一定有我的五班。該是怎樣奇妙的緣分，讓我們五班56人，于茫茫人海中齊聚一堂，共度一年之久。枸杞，大腚，卡爆一個個親切詼諧的外號，是你我青春共同的回憶！那次軍訓，一個同學腳腕受傷，剛認識兩天的我們還互不相熟，但隊伍中立馬沖出三四個男生自告奮勇扶他去醫(yī)務(wù)室。當時就認為，這一定會是一個積極向上而又充滿愛心的家庭！愿我們在十年xx年后的飯桌上，還能輕松地以外號相稱；愿我們都還記得20xx年我們?nèi)舆^的飛機，傳過的紙條，開過的玩笑；愿我們都還記得，那個仲夏夜我們努力的模樣；愿我們都成為我們想成為的人！時光不老，我們不散！

以上是我最美的青春，以及我最美的班，噓現(xiàn)在我要把這些千金不換的回憶小心翼翼的收藏起來了

將青春寫進生活的作文(篇2)

花季青春，我最美的記憶-致終將逝去的初中生活

五月，薔薇花謝，荼蘼花事了；六月，臨岸擺渡，荷花初綻放。在這個盛情的畢業(yè)季里，采一束不枯的記憶，深深安放，只待年華老去，那一顰一笑，那一打一鬧，那花季青春，永不模糊……

即將畢業(yè)的我再踏入校園，已多了幾分感慨。想起初一時的好奇，初二時的歡快，初三時的熱情，一絲惆悵便油然而生。抬頭望去，樹上的石榴花已悄然開放，香不如茉莉濃，色不及牡丹艷，可它就那樣忘我地開著，一朵朵，一簇簇。此時，思緒便順著枝丫飄向遠方……

“誰要參加‘校園之星’評選活動，到我這里報名！”班長的聲音在教室里回蕩著，我正奮筆疾書的手驟然一停?！靶@之星……”筆蓋兒在手中摩挲著，一抹笑意在嘴角氤氳開，我轉(zhuǎn)身向班長說：“班長，我要報名！”

評選過程很順利，只等下午去拍照就可以了，下午的陽光很暖，灑在身上有一種難得的愜意與舒適。初三的生活很緊張，每天將自己淹沒在題海中，根本就無暇顧及今天的天氣如何，更不會像現(xiàn)在這樣享受陽光。在等待拍照中，我就與同學說起話來。等到最后，她問了我一句：“初三這么緊，你為什么還要參加‘校園之星’評選活動呢？”我微微一笑，還未回答，就被老師叫去拍照了。

“咔嚓——”時間定格在那一秒。照片中，石榴花盡情的綻放著，花樹前的那個姑娘微微的'笑著。為什么要參加這個活動呢？只不過是想留下青春的印記，初中的回憶罷了。

繼續(xù)向前走去，實中大道旁的玉蘭花也開了。白的純凈，白的不忍讓人觸摸?？墒?，不知這玉蘭花見證了多少瘋狂的青春和揮灑的汗水？

“加油——加油——”“快到終點了，堅持住啊——”在這個學校，只要你一聽到這個聲音，就是我們再測八百米跑步了。八百米跑步，是我初中生活少有的噩夢。每次跑完后的氣喘吁吁，生不如死的感覺，就可以知道我對這跑步是有多抵觸了?？墒?，近來老師對這項目要求越來越嚴格，讓我欲哭無淚，你看，又開始了！

“預備，跑——”老師一吹口哨，我們便千羊萬馬地向前奔騰?？梢蝗€沒下來，我都有些體力不支。呼吸越發(fā)急促，頭上的汗也噌噌地往上冒。漸漸的腿就像灌了鉛一樣越發(fā)沉重，邁步越來越小，連手臂也不愿在擺動了。就這樣放棄了嗎？腦海中閃現(xiàn)了這樣的話：即使跌到一百次，也要一百零一次地站起來。是啊，我不能放棄！想著，我便“噌——”地向前加速，使盡我全身的氣力，向終點沖刺！

劉墉說過：“成長是一種美麗的痛?！睕]有瘋狂過的青春是不完整的青春。玉蘭花前的操場上，有我們揮灑的汗水和曾經(jīng)的瘋狂。在青春里，我們痛并快樂著，在青春里，有我們永不忘卻的記憶！

將青春寫進生活的作文(篇3)

毛毛蟲的夢想是褪繭成蝶，鳥兒的夢想又是展翅高飛；夢想，是人人所追求的。每一個人的心中都擁有一個夢想；或大或小，或真或幻，或脆弱不堪，又或者剛毅無比。事實上，很難有人能一如既往的堅守自己最初的夢想。例如，我自己小的時候夢想當一名科學家，再大一點夢想當一名宇航員，再大一點又夢想當一名特工，再大一點就…又改變了我的夢想。目前，我想做一名畫家。唉！我還真的不知道如何堅守自己的夢想?。?/p>

以前總是以為理想與夢想是有區(qū)別的，總是覺得理想是需要實際的，而夢想僅僅是個幻想未來的借口，總是幻想著日后的自己有多么多么的聰明，有多么多么的能干，可是這些，又是多么多么的不現(xiàn)實，多么多么的可笑。

實際上，不是我們不能堅守夢想，只是我們以為夢想只是夢，做做就行了；突然想明白了，所謂夢想不是你睡覺時夢到了什么，而是想到了什么令你激動得無法入睡，作文夢想，曾是一個沉睡的孩子不想去喚醒它。我們在追求我們所追求的，尋找我們那所謂的夢想，那僅僅是別人眼中的有追求，有夢想而已

我們曾經(jīng)也為夢想落過淚，可我們辛辛苦苦來到這世上不是為了夢想而流淚的，因為在我們出生的時候就早已哭夠了。而且呀！時光不能倒流，誰也回不到過去，所以啊，不要把時間用來為夢想去低落。去相信，去孤獨；去想去做，去拼搏，去闖去夢，去后悔，青春就是正能量，青春就是夢想飛翔的資本。

也許等到咸魚翻身后也只是一條咸魚，唯一不同的是達到一條翻了身的咸魚，但是，那有怎樣，想要翻身的咸魚已經(jīng)成了一條有夢想的咸魚。有夢想，有力量，有自己，還有可以為了夢想而拼搏的無數(shù)個日日夜夜，還要怎樣更好的世界？

為了夢想，為了不枉費青春，讓我用夢想去鑄造青春，為了夢想揮灑汗水。畢竟，第二天叫醒我們的不只有鬧鐘，還有夢想??！

將青春寫進生活的作文(篇4)

春天，溫熱的氣流從窗戶吹進來，順帶著喝彩聲，把教室里人兒的心打亂了。教室里的人們無心學習，心不在焉的望著老師講課的黑板。老師似乎意識到了，用力的拍了拍黑板，把人兒飄飛的思想揪回來。

下課鈴適時的響了起來，人兒迫不及待的沖出教室，老師無奈的搖頭，笑了，卻也沒把人們叫回來。老師還沒走出教室，卻看見同學們進來。剛要說句話，卻又看見他們拖了板凳下樓了。

操場上，人們在在籃球場旁邊坐好，等待著比賽的開始。春天，怎么這么熱。樹葉無力的打著卷。一陣春風猛的吹來，樹葉狂烈的搖晃。在樹葉狂烈的搖動下，光芒變成陰影。金燦燦的陽光被樹葉和風打亂成破碎的光影，光芒閃動的讓人眩暈，仿佛忽而是刺目的白晝，忽而是黑夜的黑影。太陽已經(jīng)把人兒的心曬焉了，一聲尖銳的哨聲，將燥熱的氣氛打破，換來得是一片寧靜。

一聲聲加油喝彩聲像潮水般涌來，一浪蓋過一浪。我也知道，這里面有不少規(guī)則都不知道的人。但我知道，他們只是真心想讓他們贏罷了?！鞍嘀魅握娌粔蛞馑及?，四個班就咱們班主任沒下來。就留給了咱們一個堅毅挺直的背影?！迸赃叺耐瑢W憤憤的說。這時，我卻遠遠的看見班主任走過來，他對著場比賽還是在乎的吧。

比賽進入了高潮，加油聲，夾雜著籃球拍打著地面清脆的響聲，如同鋼琴曲般動聽哨聲再一次響起，卻不象上一次那樣安靜。裁判的聲音仿佛是深夜從遙遠的幽巷里傳來的蕭宣布著勝利的消息。歡呼聲不絕于耳，是呀，我們班贏了?；@球廠上的人們一樣的歡呼著。我也是一樣的欣喜，只覺得那時的陽光出奇的刺眼。春日的陽光里，人們的影子淡淡的映在地面上，在樹葉晃動的光影間時隱時現(xiàn)。這一幕，人們都小心翼翼的刻在了自己的記憶里。青春是一條流淌的大河，沒有從頭再來的機會。

我們只能將這些美好青春生活珍藏，并微笑著，面對未來

將青春寫進生活的作文(篇5)

最精彩的生命是在年輕的時候，無論什么事情都不會造成困擾，都可以自由自在地享受，每分鐘都追逐閃亮與新奇，青春，就是一切夢的故鄉(xiāng)……-

我是一個迷茫的青年，心中有夢卻不能實現(xiàn)，因為明知自己應該怎么去做，卻有時又不想去。到了高中，面對那么多成績好的同學，我先失去了信心，(成績也就下降了)又失去了毅力，(做事總不能堅持)……-

我變了，我真的變了，也許現(xiàn)在的我不會再像初中那樣，在賽場上跌倒后忍著痛，依然向終點跑去。難道我真的失去了它----我堅強的意志力。-

其實，我真的很不甘心，因為從小學到初中，什么風風雨雨都熬過去了，而現(xiàn)在卻在最后的那一刻倒下，真的很不值得，所以在今年的最后一夜，結(jié)束那一切的不足，我將重新挑戰(zhàn)自己，用新的態(tài)度對待自己，我相信自己的夢在努力之后會成為現(xiàn)實，我深深的記得老師說過的一句話:只要努力，一切皆有可能！-

是這句話給予了我力量，才讓我考上了理想的高中?，F(xiàn)在，我依然要為著這個原則，創(chuàng)造我的高中生活，創(chuàng)造我的未來，創(chuàng)造我的夢想！如果你現(xiàn)在時分彷徨，十分無助，也許你屢次失敗。請不要擔心，請打起精神，堅持不懈，努力奮斗，相信明年會更好！要相信:只要努力，一切皆有可能！奇跡是你我都能創(chuàng)造的。我們知道，人生有盡，探索無窮，只要不放下追逐的腳步，呈現(xiàn)在我們面前的就永遠是一個充滿希望的全新旅程。-

讓我們一起創(chuàng)造美好藍圖，振作起來，調(diào)整我們努力的方向，使我們向更美好的方向前進。用全部的耐心、信心、恒心來迎接明天！-

將青春寫進生活的作文(篇6)

青春生活是酸甜苦辣，青春生活是多姿多彩，青春生活也是變幻無窮的，因為我們每一個人的青春是不一樣的。

青春生活最多是和好朋友在一起，在一起談心，在一起玩耍，在一起吵鬧，也在一起做著我們的的白日夢，幻想著有一個美妙的世界。曾經(jīng)我們許下諾言要做一輩子的好朋友，不忘記對方。青春生活中，發(fā)生的種種事情隨著時間漸漸流逝，有時候，曾經(jīng)所經(jīng)歷過的事情，也回憶不起來了。

青春生活的開始，就面臨著小升初，這是每一個人都在緊張的學習，不讓時間流逝，有時候都想把一秒鐘分成好幾份來用，讓每一秒都充滿了學習價值，緊張的學習好不容易可以輕松一下，可是考試就要到來，我們又要去迎接考試。上初中以后，對于人生的第一個轉(zhuǎn)折點我們感到陌生，不知所措。這時正是，我們邁入青春期的第一步，就是要克服種種困難，跌再爬起來，在哪跌倒就在哪爬起來。

一步一步的克服困難，正確的走向成功，讓自己離成功的終點更近一步，去實現(xiàn)自己曾幻想的美好愿望。邁入青春生活，就是已進入青春期。同學們從小學考到不同的學校，同學們?nèi)チ怂拿姘朔降牡胤?，不知什么時候還會再相見。上了初中，認識了許多新朋友，新同學，在一起交流，玩耍，這時又不免我們想起在小學和同學玩耍的場景，可只是回憶，只能在腦海里浮現(xiàn)，回憶只能是回憶，再也無法變成現(xiàn)實，只能幻想，回憶。有時在路上走著，看到小學同學，這是互相打個招呼，笑一笑，已沒有再多的話語可以交談，那時的好朋友已成了路上的陌生人，這有可能是我們同學之間的感情漸漸淡化，才形成現(xiàn)在的陌生人。

青春生活多姿多彩，變幻無窮，青春生活也是酸甜苦辣的，在青春生活中有許多的困難，只要我們努力堅持，肯定會把困難打敗

將青春寫進生活的作文(篇7)

詩化了過往，在無奈中拾起那明媚的憂傷，從此回不到那充滿歡歌笑語，無憂無慮的地方-我的大學。

想想剛離開學校一年吧！稍縱即逝似乎過去了很多年，忽覺青春一時間蕩然無存。曾經(jīng)的多么努力，也全然被一一埋葬，想想也是。初中時的懵懂，高中時的無知，大學里的無奈，把我們的愛情，夢想、青春繼而埋葬。

昨日的夢，已成為今日煩憂，本想編織的夢，也只留下一個人無奈，一個人彷徨，明天我將會怎樣，有誰愿意陪我去看那黎明的天，陪我一直向前。

如今，一個人在來來往往的街頭，一切都那么陌生，自己似乎早已被遺棄在另一個世界，一絲冰涼的感覺直涌心頭，原來，一切都好難。

懷念那無憂無慮的大學的日子，肆無忌憚地將青春揮霍，開學時自己拼命搶著給學姐學妹拎包，故意表現(xiàn)的那么熱情。看著和自己一樣失誤在高考戰(zhàn)場上學弟學妹，新的生活，新的環(huán)境，新的面龐，原本無奈的心，決定將青春飛揚。

懷念那大學軍訓的日子，雖苦甜亦，當自己很榮幸的成為那可惡教官針對的第一人起，進而很快成為全連的公眾人物。也就成為很多學妹心中的偶像，我記得好像還因此喜歡我，約會過。和同學一起歡呼，和哥們兒一起被罰過，一起高歌，至今仍舊記憶猶新，總叫我難以忘記。

懷念那擁擠的食堂，開飯時擁擠著排隊的情景，看到弱小可愛學妹被擠得可憐，自己有些心疼，于心不忍地主動退出的偉大善舉，來自學妹感激的話語，心里有說不出滿足，還有那魔頭般學姐，主動搭訕，想認識我嗎？有什么需要幫助嗎？自己羞于表露，心驚膽戰(zhàn)的不知所措，瞬間想逃之夭夭，現(xiàn)在想起來有些好笑。

懷念那校園一角，這里就是我們約會的地方，課余喜歡在公園里散步，喜歡看噴泉，在陽光下五光十色，天橋旁隨風飄搖的長柳像舞女的裙，公園里成雙成對隨處可見，周末那不用說，更是一道別致的風景線。

懷念那圖書一角，懷念一個人靜靜地呆在某個角落看書的那刻，懷念那一次次的偶遇，懷念清純可愛的小學妹一次次的擦肩留下的瞬間余溫，懷念偶遇時動人的微笑，好巧，我知道你。莫名高興。頓時會有絲絲意外的悸動。一起談心，我大學四年大多時間都在圖書樓度過，我喜歡讀書，人們說大學是玩過來的，我則不然，是讀過來的，我喜歡靜靜的感悟一切，大學生活讓我受益匪淺，無論是那次偶遇，一次邂逅，還是書里學到的，都讓我有著不可忘懷的種種情愫。

懷念那一起度過四年的103室友們，一起高歌，一起痛飲，不醉不歸。懷念一起長嘆，一起憤憤不得志。舉杯論英雄，一起用青春來證明自己還年輕，無憂無慮的生活。懷念那無憂青春的季節(jié)，沒有煩惱，沒有壓力，可是因為短暫，感覺很多東西來不及去擁有，如果可以在回到過去，也許我不會留下任何遺憾，我好好去把握，去珍惜。

時光荏苒，歲月無痕，我的大學，我的青春，求學生涯就此結(jié)束，青春在無聲無息中老去，原來認為可以不老的諾言，也隨時間慢慢視而不見。多少時間也拼湊不會美好一天，唯有眷戀，唯有一個人真正的面對一切辛酸，一切無奈，感到一切的好難，舍不下那么美好的一段。

一個人悵惘，一個遐想，人生無常。曾經(jīng)一起天真的哥們一個個都步入了自己的生活軌道，有了自己的家庭，而我，面對一切我顯得有些不知所措，對于感情我付出很多，傻傻的認為只要付出我就可以感動一個人，一個對的人，可最后還只是別人感動不了，卻感動了自己，久久走不出的陰影。

別了，我的大學，再見了我的青春，再見了一起開心過的朋友們，我要的生活，我要的人生，也許比我想象的要糟糕，也許比我夢里的還美好，一切順其自然，我會努力的去爭取，剩下來的就交給命運吧！

我的大學，我的青春，曾經(jīng)在這里我很快樂，有苦有甜，有一起陪我度過的朋友們，我要說，多年以后，我還會把你們記起，懷念那段美好的時光。

將青春寫進生活的作文(篇8)

步入初中，我的青春有點“忙”睜開朦朧的眼睛，同學們已經(jīng)穿好衣服，我問問時間，匆忙的穿衣、洗刷：再匆忙的上操、吃飯。

每天的早上都是如此，充實，平淡。上課，背著歷史的意義，理解著數(shù)學的趣題，清洗這語文閱讀的思路，記者英語繁多的語法。下課，還沒有喝杯水、上廁所的功夫，下節(jié)課的老師已步入教室。忙碌，新鮮。吃完晚飯，昏霞依然紅了大片天空，我們迎著余暉，大步趕到教室，上晚自習。晚自習時，聽不到半點說話聲，只聽見“沙沙”的手磨本子聲，作業(yè)多時，下課依然安靜，我奮筆疾書。作業(yè)少時，我不出教室，伏在走廊的欄桿上，沐浴著晚風，十分愜意。晚自習過后，帶隊回到宿舍，洗著腳，敘談一天的趣事，一天的緊張得到放縱，明，又是新的一天。

人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌舵，后有父母加油，可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足。面對挑戰(zhàn)，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢？讓我們好好地把握住青春，學那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風雨；學那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。

只有如即思科的汲取知識，才不是虛度光陰！我們既稱為朝陽，就理應擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓青春過早流逝；為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時刻！同學們，我們風華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時代，用生命點燃未來，就此努力吧，以無悔的青春去譜寫中國的歷史新篇章！

讓我們放飛我們的夢想，飛揚我們的青春吧

將青春寫進生活的作文(篇9)

高一，過去了。當我領(lǐng)著那張讓我并不滿意的成績單走在夕陽余暉灑滿的街道上的時候，我仿佛又回到了初三中考完后的那個下午。心情是那么的相似，仿佛兩顆心彼此隔著的不是一個春夏秋冬的跨度而是一層紙的厚度，一吹即破。

而周圍卻早已是物是人非，我就這樣走著走著…。雖然很熱，但我享受這種感覺，似曾相識的感覺。那又長高了一節(jié)的.白樺樹在風中搖曳著，它帶來的暖風吹拂著我的臉龐讓我感受著又一個仲夏的激情。而心中卻有種失落與傷感，因為揮揮手我告別了高一…

我喝酒了，有點微醉。我發(fā)現(xiàn)這種狀態(tài)是最美好的，暈暈沉沉，仿佛你在這個世界盡情的搖擺，不受任何的拘束。想笑就笑，想喊就喊。離別的酒總是斷腸的，松哥走了，我不知道下一個會不會是我…

我的高一就在這種似乎有點近乎抑郁的氣氛中結(jié)束了。JJ說他很傷感，因為考試太差了，有點對不起家長。我苦笑，我又何嘗不是呢？在車站旁邊的大理石墩上見到了“豬毛”，他垂著頭你也可以投稿，長發(fā)掩蓋住了面容，我有些恍惚的走上前去。我發(fā)現(xiàn)他哭了，我默默地坐在他旁邊看著他。我知道他受得傷太多，他也不需要安慰，他需要放下的太多的東西，他太累了，我又能如何對他說呢…

他在等待春天，而我又要去追尋什么呢？我拍了拍他，起身離開…

在迷離中我看到了那個熟悉的背影，如沐浴一陣清新的海風。望著那被樹葉遮住的鈷藍的天空你也可以投稿，低下頭看著留在路上幾片斑駁的藍色…。我又能做什么呢？虛偽的打聲招呼，說一句真巧？看著遠處“豬毛”失落的背影，我臉上緊繃肌肉木訥的抽搐了一下。這表情不知道是笑還是哭…

我17了，張愛玲說這個年紀最是憂郁，因為它在青春的尾上…

忽然想去水庫去看夕陽沉在水中的樣子，想去海邊去傾聽海浪擊打礁石的聲音，想去窗外的遠山呼喚自由的影子。

想起了那些似火的歲月，風一樣的馳騁，雨一樣的淋漓。沒有煩惱，沒有憂愁，沒有離別…永遠活在屬于自己的那片純潔世界。告別隔閡，告別猜忌，告別欺騙。我只想要一份純潔的感情。親情，友誼，夾雜著迷離的沖動，在17歲的季節(jié)里無盡的揮灑，只有默默承受…。

想和你去看夕陽，月亮卻悄悄升起…

青春的歲月我們身不由己……

將青春寫進生活的作文(篇10)

校門口的安靜，公路上川流不息，夜幕下曾經(jīng)天真，人海中的失散。當我踏上離開的征途時，也會這般不舍。這種感覺居然是這樣子陌生。下一刻，我把回憶都留在這路上，留在它的原地?；貞洉r?；蔀橐恢缓谏尿穑诳諘绲暮谝估锉P旋，低飛。發(fā)出近乎疲憊的低語。無人讀懂它的悲傷，也不用牢牢記住。會有這么一段不能回憶卻忘不了的蒼白記憶，只能躲在安靜角落里輕輕喃喃著。

在我看來。所謂的前青春我已過了。我就剩下后青春了。前青春我揮霍了多少韶光年華，在我應該努力的時代我卻把自己逼上了無退路的困境。不懂努力是前青春莫大的悲哀。

雨季時候。孤零零的背影撐著一只殘破的傘在前行著。再大的傘也蓋不了傾盆大雨，所以固執(zhí)的我任由大雨澆散了希望之光。大雨泡軟了前青春，它變形得如一灘泥水。大雨淋濕了親手折疊的紙飛機，便不能再勇敢地飛行。我只能煢然前進。

這次我真的離開。驚鴻一瞥，望見了熟悉的長街。我害怕回憶所以選擇了逃避。一切都像夢境，朦朦朧朧是誰的臉孔都分辨不清。原來時間已過了多少年了，簡單復雜，清晰朦朧，都不再重要。

或許某一天我會朝著舊時的路走上一遍，是傷心是難過是懷念。好多人說想念，然而只是在口上說說而已。說出我想你，如此地容易，可隱藏起來的思念放在天際釀成秘密。

我扭開車門，門外剩下的是灰色而沉重的墨黑色。離開，離開一片片輕盈的薄薄記憶碎片。

這里有過少年時一望無前的叛逆，未標上好學生時的倔強。拼了命在找的年少輕狂。后來，我溫順了，只因年華都已過去，我要做那個想做自己的自己。這里有過患得患失的影子對方，跟隨過的足跡，以為便是海角天涯。原來你以為過很重要的人都站在不知名的地方遠離了。慢慢心酸，看著背影沒再出現(xiàn)在人海里。我的前青春終于以這樣一種方式宣布完結(jié)。這里有過深刻的友誼，我記得在小店中當我們寫便利貼時，童鞋寫上愿我們的友誼天長地久。這句話風輕云淡，但有幾個人能做到天長與地久。若能，我定永生將你們記住。那天我們都是一些滄桑的老人，還能坐到一起談過去談剩下的余生。

我眷戀的何其多。可我并不能背負太多，有些東西還是應該舍棄。就像過去的美好。

每個她都有一段故事，是心口的一段印痕。淡淡，不需要讓人明白。孩子總是在長大，經(jīng)歷過有友情的背叛，親情的挽留，愛情的殘忍?？伤K能成長，學會了成長。我會學著努力的腳步慢慢重新來過。

好久的概念是什么，就到你認為什么也不用念。在離開的時候我想給那位前青春尾巴的舊人。說情人說戀人都過于膚淺，我想對于彼此也終究是年華中的一位舊人。

最糟糕的事并不是需承擔的壓力有多大，而是你難以忘卻的人在不經(jīng)意中把你遺忘。

有時候會毫無預兆地想起某些畫面，某些卷了邊成灰燼的舊時光。這樣想起的確讓人很受傷，畢竟一個人的生活，沒頭沒腦想起別人難免會會覺得別扭。

歌詞中唱到，往事不要再提，人生已多風雨。

好多事在念念不忘中變成無足輕重的泡沫?；貞洉r，贖罪的錯愕感總讓我措手不及。像鬼魅般糾纏。

呼吸不了，釋懷不了，拯救不了。

戀過，傷過，笑過。

最后不也這樣過來了。過得輕松自在，不論是現(xiàn)在還是未來。都會是很好。

時常我糾結(jié)自己后悔不，回答是否都變得毫無意義。那干脆什么也不問也不答。

那位舊時光里的舊人。過得好嗎。和我一樣非常好吧。也不能像朋友一樣寒暄。不能。

將青春寫進生活的作文(篇11)

記得去年盛夏我懷著忐忑的心情步入高中，在一群陌生的面孔前還很膽怯。在軍訓的時候，火辣辣的太陽炙烤著我們稚嫩的皮膚，將我們幼小的心靈烘烤的萎靡不振時間是把流沙，握得越緊，越是力不從心，如今已經(jīng)過去一年了。

高中，目前來說我有兩個班。一個分班之前，一個分班之后。

凌云班這是我高中的第一個班級，在這個集體里，我們一起經(jīng)歷了人生中的許多個第一步。記憶猶新的五天拓展訓練，同學們同吃同住，融洽相處，團結(jié)共進，成為了真正意義上的好兄弟好姐妹。我們一起看了一場驚心動魄的電影紅海行動，一起觀看了文藝表演，甚至一起挨了總教官一頓批評，但是通過這些，我們提升了同學們之間的情誼，老師們也是認真負責，向父母一樣照顧著我們生活的方方面面；還有秋季運動會，同學們個個趾高氣揚，想著如何為班級爭光拿榮譽，拼命向別人展示青春的活力與美好；以及最后一次集體活動春節(jié)聯(lián)歡會，也是讓大家變得更加默契的考驗，從選歌到練習再到服裝到形式設(shè)計，大家出謀獻策，群思廣義，只為拿到更好的名次。半年時光飛快，轉(zhuǎn)眼下學期我們就要進行分班，從剛剛進入這陌生班級的青澀到離開我們?nèi)嗟牟簧帷６蛛x的時刻如期而至時，回首這半年，與拿來，青春最美的模樣早已在你我的記憶里根深蒂固。人們都說越是到最后的時刻，回憶便越是美好。是啊，或許在剛剛接觸的時候難免產(chǎn)生摩擦，形成不同的小團體。但可能是日久生情的緣故，小團體日益壯大，直至融洽，形成一個團結(jié)和睦的班級。班級中每個人都很努力，也很可愛。尤其是分班考試前的一段時間，我們努力奮斗，相互鼓勵，彼此幫助，共同進步的樣子足以回憶一生。下學期依舊是來自天南海北的互不認識互不熟悉的我們歡聚一堂，在班主任的帶領(lǐng)下以及下一學期的適應，我們很快就進入的狀態(tài)。

現(xiàn)在的我們比剛開始更加成熟，但我們依舊是孩子。也是會抽出午休時間打籃球的小孩；依舊是中午下課鈴一響就會飛奔去食堂搶著排隊的孩子；依舊是被從天而降的足球砸到，心里很懵，但還是說著沒事的孩子雖然你我的故事會有結(jié)束，但我們的人生才剛剛開始。青春揮手有你們，所以我的青春很可愛，未來也會更美好。

將青春寫進生活的作文(篇12)

今天，是中秋節(jié)，家家戶戶都盼望著和自己的親人團聚。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。我也不例外。我和爸爸、媽媽一起去爺爺奶奶家吃團聚飯。

晚上，我激動地坐在電視機旁。由于有中秋節(jié)晚會，離開始還有很長很長的一段時間呢。我想：“今晚的月亮肯定明月當空。一輪皎潔的月亮，象一個碧玉盤鑲在深藍的空中，向大地灑下一片銀光?！钡?，今晚的月亮不像我想的那樣準。月亮出來了，可是今天早上到晚上，都一直下著暴風暴雨，所以，圓圓的月亮被一層厚厚的霧氣籠罩了起來，朦朦朧朧的，像一個頑皮的孩子正在和云捉迷藏。還像一個害羞的月姑娘，躲在云彩中。我很失望，錦繡的月亮不見了，但是，我的心中仍是有月亮。我又在預測，月亮到哪里去了呢？我想：“月亮會不會被天狗吃掉了呢？會不會被嫦娥收走了呢？仍是仙女們把月亮拿下來了呢？”

這真是個不同凡響的夜晚。但是，他沒有讓我們失去好奇心，我們?nèi)允桥d高采烈的，一邊吃著厚味的月餅，一邊看著出色的中秋晚會。一個個唱的都是贊美月亮的歌，月亮聞聲了，更害羞了。明月幾時有，把酒問青天。

晚會結(jié)束了，我戴著甜美的微笑進入夢鄉(xiāng)，我夢見一輪皎潔的月亮，高掛在無邊無涯的藍天中……

2025高中三年青春回憶作文600字收藏

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。寫作文時常常被要求語言生動，內(nèi)容具體，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“2025高中三年青春回憶作文600字”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

2025高中三年青春回憶作文600字【篇一】

夢想，潛移默化在每個人的生命中，不曾疲憊，不曾停下。青春，將夢想托起，將思想點燃，將熱情釋放。我，把夢想的珠子串在青春的鏈子上，送給自己。

站在人生的第一個十字路口，我開始幻想我的青春，憧憬我的夢想，尋找我十六歲特有的青春夢想。

在考試臨近的前夕，我們每天忙于家和學校之間，徘徊在痛苦與快樂的邊緣，在這倒計時的時刻。悄悄地在心底種下一顆種子，等待它開花，結(jié)果的一瞬間，那顆種子叫夢想。我們?yōu)榱怂`放，只有拼搏，有時無奈，望著天邊的彩虹又去追逐心中的夢想，

想起在一個六月，無論樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，或曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻也許終究抵不過拉著行李箱在校門口你往右走，我向左走的場景。心里便多了一份感傷。但我堅信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩起舞的倩影。流行不劃過天際，就不會有燦爛的摩擦，更不會有它獨特的價值。我們只有經(jīng)過青春的洗禮和暫時的告別才會帶夢想更加堅定，對未來更有信心。我不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，我要飛越世界這是我對自己勇敢的承諾。也許在未來的路上只有自己，即使路上布滿津薊，但我們依舊會堅定信念勇往直前，也許在痛苦失意時會有淚水悄悄滑落但是擦干眼淚后，我們必須重拾信心向前沖，也許成績不如人意，但是我已經(jīng)努力過，我無悔。

堅持最初的夢，幸福一定會在轉(zhuǎn)角等候，七色的彩虹點燃心中悸動。無論我們經(jīng)受過多少打擊，遭受過多少挫折，但是千萬不要放棄，我堅信，風雨過后必定是彩虹，那是我們就像浴火重生的鳳凰，堅強，勇敢，無所畏懼為了自己最初的夢想奮斗。人生和成績無關(guān)，但卻與夢想緊密相連，似有所悟的哼起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢照亮你和我，化成幸福的彩虹，張開翅膀天地任我瘋涌，穿越絕望堅定的翱翔綻放無限的笑容，青春夢想屬于你和我。因為我們青春，我們年少，就做了一個又一個奢侈的夢，盡管這些夢與我們有些遙不可及，但正因為我們是初生牛犢，就注定對未來無所畏懼。我要在我十六歲的天空中盡情地放歌，高唱我的青春，唱出我的夢想，譜寫我青春與夢想的華美樂章。”

青春夢想屬于你和我。

2025高中三年青春回憶作文600字【篇二】

青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，宏偉的想象，熾熱的情感；青春是生命的深泉在涌流。----題記

我，懷揣著一顆炙熱跳動的心，手捧一腔熱血，努力揮灑著有限的青春。

什么是青春呢？是跑過800米，停留在跑道上的汗水，是考試前夜緊張?zhí)鴦拥男呐K，或是研學旅行時大巴車上的歡聲笑語提起青春，總有一群無話不談的同學，一道又一道的幾何題，一圈又一圈的長跑聯(lián)系在一起，一片一片拼滿我整個青春。

夏日里的課間跑操是必不可缺的課間運動?！?23跑步走”，伴著陣陣哨響，同學們端起手臂，邁著雙腿，有力向前奔跑?；蚴怯泄?jié)奏地跑步聲喚醒了炎夏里急著避暑的夏風，三五亂竄進整齊的隊列里，撫過女孩兒的發(fā)尾，掠過男孩兒的肩膀，為這燥熱煎熬的跑操帶來一絲清爽暢逸吹過同學手中的班旗，“xx班”幾個鮮艷的大字在風中舞動，望著他們早已被汗水濡濕的碎發(fā)，眼神中閃耀著一種無懈可擊，蓬勃向上的沖勁，那一顆心好似涌動一股清泉，沖走了疲勞，睜開雙眼，意氣風發(fā)地向前奔跑著！

“這道題太難算了”，我低著頭，皺著眉，嘴里嘟囔著公式，這時同學便看出了我的困惑，搖身一變“解疑小達人”，只見她一手拿著筆，一手指的錯題，熟練地寫在紙上，正確的計算過程，短短三分鐘便解決了我的問題。我揉了揉眼眼睛瞪得像銅鈴，一雙手不由自主的向他比起一個大拇指，而冷酷又“愛面子”的他，只留下一個“滿屏智慧”的背影消失在喧囂的人群中

此刻，坐在桌前，握起筆，想到青春。腦海中回味起的總是校園生活的點點滴滴，課堂上爭先恐后的發(fā)言，是你們教會我勇敢；操場上揮灑的汗水，是你們教會我堅持；一次次名次的競爭，使你們將會為奮斗；慢慢的xx班這個大家庭，已滲透我的青春，編織著我對青春無限的憧憬。

青春的路上注定充滿未知與挫折而，我們像是春天里的蒲公英一樣，即使氣力薄，個頭小，也要藉著風力，尋找屬于他的詩和遠方，哪怕落在未知的地方也要出去闖一闖，開墾屬于自己的天地！

2025高中三年青春回憶作文600字【篇三】

青春是在你身上，你有人生最可寶貴的東西?！氯R塞

枯黃的樹葉悄然落下，輕柔的風掃過這一個美麗的季節(jié)。如同青春在時間的流逝中消失，季節(jié)也在柔風的清掃中結(jié)束。但是，只要回憶起那光輝的季節(jié)，就忍不住贊嘆它的美麗，再想起那繁華的青春，就難免心情澎湃……

當太陽灑下點點的光芒，我看見了一幅美麗的畫卷。眼前的小孩在林蔭下開心的奔跑，窗邊的小鳥在樹梢上歡快的歌唱。雖然，我不在是這幅畫面的主角，卻也想要為它的美麗而發(fā)出贊美的笑語。時間的齒輪從來不會為了某一個人而停下它無情的轉(zhuǎn)動，不過，那鑲嵌在我心房上的細小的齒輪，卻會選擇停留。還記得曾經(jīng)那木質(zhì)的簡陋課桌，還記得以前那永遠用不完的橡皮，還記得當年絕不會忘記的友誼，還記得……

還記得的一切，都是那么的美麗，那么的誘人。如同那夜幕之際，布滿了繁星的天空，讓人向往。別林斯基說過：“青春在人的一生中只有一次，而青春時期比任何時期都更強盛美好。因此，千萬不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永遠?！爸豢上В軌蜃龅降娜藚s是少之又少。時間會使人慢慢的老去，磨平人心上的棱角。有多少人能夠在時間的面前，保持自己的青春呢？人世間，比青春再可貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。當我們擁有著青春的時候，我們揮霍它，還美其名曰：“盡享青春！”卻在老去之時，為了自己的青春而嘆息。如同培根的話語中一樣：“世上有許多美人，他們有過放蕩的青春，卻迎受著愧悔的晚年?！耙虼?，我們應該用正確的方法去享受青春，去珍惜青春。青春仿佛初生的嫩葉一樣，散發(fā)著沁人的香甜，十分的柔弱，需要用心的去呵護她。

如今，我一個人漫步在陽光下，看著正享受的青春的人們，嘴角不由得向上彎起。仿佛，我正要再一次融入到這美麗的畫卷之中一樣?？粗矍暗哪廴~，我一步又一步的向著前方走去……當我的雙手又一次捧住那枯黃又嬌嫩的樹葉的時候，又一次觸摸到了那多年前的美麗。原來就是這樣，再見青春……

2025高中三年青春回憶作文600字【篇四】

青春年華美好時光，我擁有；斗志昂揚無所畏懼，我喜歡。

青春的我何所懼，有路就走，有事情就去做，有困難就踏過去，有淚水就讓它做為永遠的足跡。青春中的我動力實足，這個時代屬于我。曾有一段時間，我想留住過去，不愿去展現(xiàn)未來，我的一雙眼睛以外永遠是一扇門，把自己內(nèi)心世界與外面的大世界隔絕開來，于是心中總是蘊釀著孩提時代的那種清純，于是眼睛就總是貪婪地向門外張望。一切的一切讓我縱情的去想，去做，因為我年輕。

時間飛快，青春如水似流，青春并不是長久，并不是永遠，并不是一切。頓然，我明白了，門的另一邊也會讓人陶醉……

我雖然還是少年，但也走過了一些路，領(lǐng)略了其中的一些酸甜苦辣。自己都說不清是怎么回事：一本本舊的連環(huán)畫早就翻爛了；一首催人入夢的童謠，早就唱厭了；一段關(guān)于公主與巫婆的故事早就聽膩了，一切都好像是往事，是過去了。但現(xiàn)在想想也許是成熟了吧。

青春擁有一切，自然也包括無憂無慮，青春的我最幸福，不需要去考慮一些事情，認真讀書，快樂的生活就是全部。青春代表活力，代表希望，挑戰(zhàn)無處不在，一切皆有可能。

有一天，我發(fā)現(xiàn)我對生活好像留意了很多，開始關(guān)注身邊的一些事，一些情趣，一些風景，學會了陶醉于其中，品味青春帶給我的快樂。突然，我想停下來深情地沉湎一番這一切，怎奈行駛的船卻沒有鐵錨，想回過頭去重溫舊夢，怎奈身后早已經(jīng)沒有了歸途。生命不是一張永遠旋轉(zhuǎn)的唱片；青春也不是一張永遠不老的容顏。

我看到那陽光明媚金色羽毛升起的地方，矗立在歌吟里，掩映在詩詞中的青春的大門。我擁有青春，沒有什么不可能……

2025高中三年青春回憶作文600字【篇五】

青春是一個人成長過程中的黃金時期。

郎蔓羅曾說過：“青春多么美麗，它發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢幻，青春是書的第一章，是永無終結(jié)的故事！”青春是美好的，美在熱血沸騰，美在壯懷激烈。正當新時代的我們應該譜寫出美麗的青春之歌。如果有人要問什么樣的青春最美好，我會毫不猶豫地告訴他：奮斗的青春最美好。的確，青春因奮斗而精彩，因追求而美好。奮斗是一個考驗人意志的過程，有的人跌倒了，便放棄了，于是他與途中的美景失之交臂；有的人跌倒了，卻又站起來，雖然他暫時受到了挫折，但他永不放棄，依然追上去。雖然一時錯過了美景，但與美景越來越近。

青春的是戰(zhàn)勝懦弱的勇氣，是努力奮斗的信心，更是不甘平庸的心靈！人生短暫，稍縱即逝，唯有拼搏，方能創(chuàng)造輝煌！偉大的革命先行者孫中山先生一生都在為探索救國救民的真理而不懈奮斗，勇往直前，屢敗屢戰(zhàn)，愈挫愈勇。他的奮斗沒有白費，武昌起義的一聲炮響終于點燃了革命的火焰，辛亥革命的勝利徹底*了我國兩千多年的的封建統(tǒng)治，雖然最后被小人竊取了勝利果實，但仍使民主共和觀念深入人心，他最后留下的經(jīng)典遺言“革命尚未成功，同志仍需努力”更是他一生不屈奮斗的寫照。一個垂危的老人尚且如此，身處青春時代的我們難道不應該更加努力奮斗嗎?拜倫曾說：“人生價值所在就看你是否努力奮斗”。無論你是成功還是失敗了，你已享受了過程。2008年北京奧運會蛙詠冠軍，澳大利亞選手瓊斯說：“金牌只是蛋糕頂上的櫻桃，即使沒有吃到櫻桃，蛋糕也是很美味的?！庇纱宋蚁氲搅饲耙粋€月舉行的校乒乓球賽，我光榮地被選中，在比賽前一個星期我加緊訓練，汗水浸濕了衣服，手腕也腫了，但是在預賽中就被淘汰了，我仍微笑著離開了賽場。

我已享受了過程，已進行了不懈的奮斗，得不得冠軍又有什么必要！奮斗了，你就能無怨無悔！可是，現(xiàn)在有些青年人不好好去珍惜青春，努力奮斗創(chuàng)造人生價值，卻一味地沉湎于吃喝玩樂，在網(wǎng)絡(luò)游戲中尋求刺激。這樣的人最終只會荒費青春，碌碌無為。如果錯過了生命的春天，怎能播種希望的種子?子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”青春的時光猶如金子一樣寶貴，所以我勸這些同學們一定要好好利用有限的青春，千萬不要讓美好的歲月成蹉跎，給自己留下終身的悔恨！其實，不用豪言壯語，不用激情澎湃，只要看看我們自己年輕的面龐，旺盛的精力，強健的體魄，再看看那些身體孱弱的老者，那些連基本生活都無法自理的殘疾人，你就會發(fā)現(xiàn)，擁有青春對于我們來說，是多么難得的一筆財富，是多么令人羨慕的一件事情！

所以，讓我們在這難得的青春歲月中，努力拼搏，最終邁上成功的高峰吧！

高三即將散場滿滿不舍之情優(yōu)秀作文

時間過得真快，我們要和相伴多年的室友說告別了，高中三年雖不長但卻是承載了我們眾多美好回憶的地方，我們不如用文字寫出那動人的青春，我們怎樣才能表達高中畢業(yè)季的情感作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《高三即將散場滿滿不舍之情優(yōu)秀作文》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

高三即將散場滿滿不舍之情優(yōu)秀作文(篇一)

時光荏苒，我們已在不知不覺中走過了我們?nèi)松氖藗€年頭，那個以前總是喜歡跟在父母身邊的小男孩以前隨著時間的增長變成了可以獨當一面的男子漢。十八年，我們在學校學習十二年的學習生活也終要結(jié)束，我們將要離開我們深愛的學校，離開是為了更好地生活。

在這十八年的學習生活中，我們哭過、笑過、傷心過、也曾痛苦過，我們也在每一次的經(jīng)歷中去成長、長大。那時我們正值豆蔻年華，正因如此我們才可以如此的灑脫、如此的瘋狂。那時的我們可以肆無忌憚的做自己喜歡的事情去做，卻不考慮所做事情的后果，那時的我們以為我們可以承受更多的風暴，只因那時我們年少。

年少時的我們，總是喜歡聚在一起談?wù)撟约核矚g的話題，那是我們每個人心中都有著一份屬于我們自己的小秘密。那時，每當感到快樂時，我們會高興地去找大家一起來分享自己的那份快樂。難過時，我們會一個人獨自的大哭一場，然后重頭來過。只因那時我們年少，我們相信一切都會過去。

那時的我們，因為貪玩所以有時總是因為聊天、玩耍而忘記上課老師講課的內(nèi)容，所以，在我們聊天過后只能再去問老師、同學剛剛講過的內(nèi)容。當老師和同學向我們投來質(zhì)疑的目光的時候，我們總是一笑而過后認真聽老師和同學的講解。

就是在這樣的酸甜苦辣中度過了我們的學習生活，從一個懵懂的小子長成了學富五車的青年，剛剛長大卻要離開我們生活三年的高中生活真的有很多的舍不得。真是在學校讓我遇到了真誠善良的你們。每當難受時你們會對我耐心的勸說，卻沒有一絲的怨言、每當遇到高興事總是也喜歡與你們分享、真是因為在學校里你們讓我真正的知道了什么是真正的朋友，什么是真正的友誼。還有六天我們就要離開我們熟悉的校園，離開那曾經(jīng)的一草一木，真的舍不得。但是我們卻又不得不離開，只有離開我們才可以學習更加深奧的專業(yè)知識，然后回報我們的社會，回報我們的父母。讓他們知道那時不懂事的我們已然長大為可以擔起更大責任的男子漢。

雖然馬上要離開我們的校園，即使有再多的不舍，但在生活中我們已經(jīng)學會面對學會經(jīng)歷，因為我們已經(jīng)長大，離開，其實是為更好地生活。

高三即將散場滿滿不舍之情優(yōu)秀作文(篇二)

清晨，鬧鐘如往常一樣把我喚醒了，但是我卻沒有像往常一樣快速的穿衣洗漱，這一切只因為我畢業(yè)了。昨天，就在昨天，我告別了生活了三年的學校，我告別了相處的同學，我告別了曾今的點點滴滴。畢業(yè)了，多么想留在那溫暖的日子里，那以往的同窗生活是那么的讓人留戀，那么的難忘??！

以前，老師給我們講課時，聽見的總是一片哄笑，但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣！我不怕畢業(yè)，但是我怕畢業(yè)后我們從此天各一方，再難相見。原以為離別會讓我們變得堅強，但當真正面對離別時，才發(fā)現(xiàn)自己這么沒用，還是如此的弱不經(jīng)風，一場離別就將我們一舉擊潰。

高考前，我們坐在教室里復習，當鐘聲響起那一刻，班主任讓我們多留下復習十分鐘，這樣他就能再多看我們十分鐘。那天，聽到很多同學都啜泣了，尤其是女孩子。當我們離開教室時，一向嚴厲的班主任竟然哭了，曾經(jīng)說著終于不用再教我們了的班主任竟然為我們哭泣?？粗奁陌嘀魅危覀冊僖惨种撇蛔?，哇……的一聲，全部同學都哭了。最后就這樣，班主任以淚水送走了我們這一屆學生。

從第一節(jié)課到最后一節(jié)課，一切仿佛都在彈指之間。還記得嗎？開學時的軍訓，我們頂著烈日，在操場上喊口號；還記得嗎？上課時的小差，我們提防著老師，互相穿著紙條；還記得嗎？課間時的歡笑，我們談?wù)撝螒?，約定好放學后開黑。還記得嗎？畢業(yè)時的沉默，我看著快門按下，您的身影留在了底片上。

如今，靜靜地坐在窗前，看著畢業(yè)紀念冊上那一個個熟悉的身影，回想著過去的點點滴滴，是如此的心酸，如此的難受。三年時光，竟然如此的短暫，當我們把一切準備好了，迎來的卻是一句再見。再見就再見吧！不是說離別時為了下一次更好的相遇嗎！

三年來，感謝你們帶給我的美好回憶，我會把這份回憶埋藏心底，永遠不會忘懷的。再見了，我的同學！再見了我的老師！再見了，我的母校！

高三即將散場滿滿不舍之情優(yōu)秀作文(篇三)

“青春即使在痛苦之中也閃耀著它的光彩。”這句話出自著名文學家雨果。青春，年華無知的歲月里，無數(shù)文人墨客為它喝彩，也有為它惋惜。連我國愛國詩人屈原也曾說“百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春?”是啊，青春難買，惟有用心去雕琢，用熱血去澆灌，方可獲得別樣的青春。

窗簾邊角卷起歷史的塵埃，陽光透過紗簾揮散到俄國的十月革命。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾，那個充滿理想的工人子弟，以渾身的熱血投入到偉大的革命事業(yè)當中。他用他年少的激情，和青春的熱血，為人類解放而斗爭，點燃了后來一批又一批的愛國有志青年。他們用鋼鐵般的意志，頑強奮斗的品質(zhì)，以及為理想而獻身的精神，換來了屬于他們的別樣的青春。

歷史悄悄滾動著它的車輪。我們?yōu)樵傩枰趹?zhàn)場上拋頭顱灑熱血，那我們青春的熱血又該灑向何處?何處才能獲得屬于我們的別樣的青春呢?

16歲的葉詩文在2014年倫敦奧運會上奪兩冠并打破世界紀錄與奧動會紀錄。讓世界為之驚嘆。這個如此年輕的“95”后以她獨特的魅力贏得世人的贊賞，她的青春在游泳池里在放異彩，從小開始追逐的夢想，不懈地追求，每天的堅持刻苦，終于讓她獲得別樣的青春。用心靈去雕琢的青春，也在屬于她的舞臺上綻放出奪目的光芒。

這就是青春！用熱血，用心靈地澆灌、去雕琢的青春！才會擁有屬于你自己別樣的青春。如一團熊熊燃燒的烈火，將你的心一次次沸騰，讓你帶著這團火去熔化前方的黑暗，去點亮屬于自己的舞臺。

天才少年音樂家莫扎特曾說“很多人是用青春的幸福作成功的代價的?！眰ゴ蟮臒o產(chǎn)階級革命家林伯渠先生也曾說“白首壯志馴大海，青春浩氣走千山?！笨缮勘葋喴苍f“時間會刺破青春的華麗精致。”的確，青春是一個美夢，卻終有夢醒的一天；青春是一朵盛開的花朵，卻終有凋落的一天。惟有珍惜青春，才能去追逐別樣的青春。

那么，奮斗吧！瘋狂吧！在最美的年華里！用熱血！用心靈！澆灌，雕琢出屬于我們的無悔的，別樣的青春！

高三即將散場滿滿不舍之情優(yōu)秀作文(篇四)

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

別再把沮喪掛在臉上，別再把憂傷寫在心里，別再把自責天天重復，別再把一些小小的缺點盲目的放大，換一個角度，換一種心態(tài)，你有沒有發(fā)現(xiàn)，其實你已經(jīng)很優(yōu)秀!

三年高中，身邊的同學有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅持到今日，這說明你首先是一個很有毅力的同學。人生中難得的不是一時的沖動，而是長久的堅持，和因為堅持所體現(xiàn)的毅力!相信這三年里面，有很多東西會對你產(chǎn)生誘惑，是你用一顆睿智的心，辨別良莠，決定取舍。是你對自我的目標深信不疑，努力拼搏。

相信這種因為自我切身經(jīng)歷的拼搏所塑就的毅力，會成為一生的寶貴財富!

三年的高中生活，成就了你堅強的性格。堅強不是與生俱來的，它是一次次的成功失敗對心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首，想一想那些過程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情，不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力量嗎你養(yǎng)成的堅強，已經(jīng)構(gòu)成一架堅實的階梯，將通往夢想，抵達成功!

三年，你已經(jīng)變的很有氣質(zhì)，很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn)，內(nèi)在的涵養(yǎng)來自于知識和素質(zhì)的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經(jīng)從內(nèi)在和外形進行了最好的塑造，一個肚子里裝滿墨水的人，體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣，更是一種自內(nèi)向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質(zhì)。

你的本事獲得了巨大的提高，相信高一的時候你為自我應對的眾多的知識感到束手無策，懷疑自我能不能把它們學好，而今事實已經(jīng)證明，所有的知識裝進了腦袋，那么多的書籍被你踩到了腳下，同時學習十幾門的課程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識的天空，不就是因為你有了能夠飛翔的本事嗎!我們接下來需要做的，就是繼續(xù)增強自我的本事，在高考的戰(zhàn)場上，勢如破竹，摧枯拉朽!

其實你還有很多的優(yōu)秀，自我去把他們找出來吧!相信每一個優(yōu)秀就是自我的一個閃光點，每一個閃光點都會讓你增強自我應對學習、生活的勇氣和信心!也必將會打造一個更優(yōu)秀的你和你的未來!

備戰(zhàn)高考的路上，相信自我的優(yōu)秀，創(chuàng)造自我充滿陽光的未來!

高三即將散場滿滿不舍之情優(yōu)秀作文(篇五)

還在學生時代的我們，是不是曾帶著憂傷的目光感慨過別人的畢業(yè)季，那個時候的我們還未想過說再見。一說起畢業(yè)，腦海中浮現(xiàn)的就是告別吧，但畢業(yè)不是終結(jié)，不是“告別”。

是的，六月的畢業(yè)季帶著雨的味道，淅淅瀝瀝卻又總會停下來。畢業(yè)以前的一段時間都用來瘋狂的照畢業(yè)照，合影留念，隨身帶著相機，巴不得把一整個世界都裝進來，想起那時的我們是不是還有幾分孩子氣和可愛呢?

告別的時候，都有一種“相逢一笑泯恩仇”的大肚，一個擁抱就可以變得很熟悉，我們告別的是過去的一段日子，地球不會為了誰而停止動，我們也永遠不會在一個地方而停留。雖然這樣的道理我們都懂，但還是不禁會留下一些文字來感傷，即使是有一萬個理由留下，最終也會被時間這一個理由擊垮。

在一個城市里一段時間，便會油然而生一種懷舊感，這個城市變得有了色彩，有了感情，到了畢業(yè)的時候，似乎觸動了某個按鈕，所有的情緒都一瞬間被牽動，然后爆發(fā)，原來我們早已成為了這座城市的孩子。

在一個個假期里，似乎只有畢業(yè)的假期最長，曾經(jīng)的我們都可盼著有更悠長的假期可以玩耍，但真正到了這個時候卻又平添了幾分不安，突然變成了脫韁的野馬，卻又懷念有繩子的時候，人還真是矛盾的生物啊。不過，正是因為想要的時候不來，無意的時候卻又出現(xiàn)的這種錯位，才有了這奇妙的人生。

畢業(yè)，似乎是個感傷的詞，但仔細想想，畢業(yè)又是彩虹的顏色，青春的顏色，畢業(yè)時我們青春的最好證明，我們都一起走過青春之路，現(xiàn)在終于到了路口，我們要以自己的選擇去乘一趟通往未來的車，以同一個目的地而去飛翔。在以后的路上，不免惶恐與緊張，那個時候就閉上雙眼，想象自己有翅膀，做好最大努力去飛翔，我們擁有自己的一片藍天，又高又遠又堅強！

高三即將散場滿滿不舍之情優(yōu)秀作文(篇六)

邁入高三，我們即將開始新的征程。

跨過高考，我們必將擁有新的明天。

在高三這條接近終點的跑道上，我們渴望將美麗的身影留給別人，但你我都應該明白，成功來之不易，我們需要動力，更需要努力。

失敗，是任何人都不愿面對的結(jié)果。或許有人將失敗當作教訓，但是，對我們來說，這個教訓的代價太大了。這個世界從不會給一個傷心的失敗者頒發(fā)獎牌。但我們要明白，這場比賽的結(jié)果的決定者不是別人，而是我們自己。

我們主宰著我們的命運！

現(xiàn)在，高三悄無聲息地靠近了，我既興奮又恐慌。興奮的是，十二載的求學生涯即將呈現(xiàn)曙光，我期盼著走出小天地的羈絆，奔向大世界的懷抱；恐慌的是，十二載的艱辛萬一付諸流水，我該如何面對？高考本身就是殘酷的，但是，我們不能埋怨高考的殘酷，因為只有通過這樣的形式，我們才能磨礪出鐵一般堅忍不拔的意志，才能在以后的道路上暢行無阻。

高考的腳步聲離我們越來越近了，我們距夢想的天堂也越來越近。感謝高考，搭建了實現(xiàn)我們夢想的橋梁；感謝高考，賦予了我們翱翔高空的翅膀；感謝高考，讓我們學會了人生中的執(zhí)著……

我堅信，即便高考是座獨木橋，我們憑借自己的努力，也一定能走在前排；我堅信，只要付出，就有收獲，辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果；我堅信，皇天不負有心人，必勝的信念定能讓我們贏得這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

成敗在此一舉，相信你我都已滿懷信心；在這緊要的關(guān)頭，相信你我都早已暗下決心欲與天公試比高！

那么，就讓我們咬緊牙關(guān)，抖擻精神，邁出雄健的步伐，擺動有力的雙臂，奔跑在那接近終點的跑道上，將美麗的身影留給他人吧！

來吧，成功屬于愛拼搏的我們！