范文模板： 以渴望為話題的作文之四

“哈！好可愛，以后我就是你們的小主人了。”我雙手捧著一只小倉(cāng)鼠，扭頭對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝你給我買了一對(duì)兒小可愛！”我心滿意足地看著眼前的一對(duì)小鼠，心中充滿了喜愛，我給它們起名叫灰灰和壯壯。在我的照顧下，它們?cè)?jīng)幸?？鞓返厣睢？涩F(xiàn)在，我再也見不到它們了。

“壯壯，灰灰，吃飯了！”我把鼠糧放入它們的食盆，看著它們爭(zhēng)先恐后地大口吃著，我別提有多開心了?？捎幸惶斓囊粋€(gè)電話讓我陷入了絕望。

那天，我正在超市，突然媽媽打了個(gè)電話給我，說(shuō)灰灰死了，我頓時(shí)腦子一片空白，像塊木頭似的呆在原地。馬上，我就發(fā)瘋似的跑回了家。籠子里，灰灰就像睡著了一樣，在木屑堆里靜靜地躺著，我的眼淚奪眶而出，淚珠忍不住的往下掉，腦子里不斷放映出灰灰那笨拙的身體，可愛的表情，還有它在我手心玩耍的情景。我以為事情到此已經(jīng)結(jié)束了，可沒想到，兩個(gè)月后，我已坐在兩個(gè)小小的墳?zāi)古浴獕褖岩菜懒恕Ｎ野阉鼈z埋在我家窗下的草坪里，有時(shí)間就去看看它們。

時(shí)間慢慢的過(guò)去，我已沒有以前那么悲傷了，我想是因?yàn)榛一以谔焯糜辛藗€(gè)老朋友，不會(huì)再孤單了，我也就放心了。

它們?cè)俏易詈玫膶櫸?，我渴望它們能回?lái)，重新和我再一起；我渴望它們回來(lái)，讓我看著它們快樂成長(zhǎng)；我渴望它們回來(lái)，一起做個(gè)游戲；我渴望……（唯美句子 WWw.wei890.COM）

雖然它們不在了，但它們那可愛的模樣依舊留在我腦海里。我渴望它們回來(lái)，哪怕只有一天……

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以靜為話題的作文范文模板

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，寫作能夠鍛煉自己的能力和邏輯思維。欣賞好的文章是欣賞一種美。下面是編輯精心收集整理，為你帶來(lái)的以靜為話題的作文范文，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

以靜為話題的作文范文 篇1

你是一個(gè)安靜的人嗎？

在我們的生活中，你身邊是否有這類人？在表面，安安靜靜，但其實(shí)內(nèi)心有著洶涌澎湃的激情，就像心上住了一只野獸；又或許，表面上大大咧咧，像一匹脫韁的野馬，但其實(shí)心靈很脆弱，很安靜。

之前的我，是第二種人?？墒巧狭顺踔?，學(xué)業(yè)增加了，擔(dān)子更重了，成績(jī)不受自己掌控了，我的老師告訴我一句話：嘗試靜心、靜氣去學(xué)習(xí)，也許會(huì)大有不同。這句話激勵(lì)了我，我便嘗試去做了，一切都變了。

靜心靜氣，我的成績(jī)提高了。

開始，我很難靜下心來(lái)，于是我便堅(jiān)持每天在安靜的環(huán)境里閱讀半個(gè)小時(shí)。10天后，我可以在同學(xué)們喧鬧時(shí)，安靜的學(xué)習(xí)；一個(gè)月后，我可以在街上閱讀而不被喧鬧的街道干擾，因?yàn)槲业男?，我自己可以控制了，我的心，可以安靜了。不僅如此，我的閱讀量大大增加，閱讀速度也提高了，這對(duì)我在考試中大有幫助。從七年級(jí)語(yǔ)文100多分，到現(xiàn)在語(yǔ)文基本保持在110以上，“靜心”、“閱讀”，幫助了我。

靜心靜氣，我的修養(yǎng)提升了。

世人皆說(shuō)：“富有詩(shī)書氣自華?！膘o心靜氣閱讀，我肚子里的墨水增多了。腹中有詩(shī)書了，平時(shí)講話也不像以前一樣，想說(shuō)就說(shuō)什么，會(huì)去思考說(shuō)出的話，會(huì)給別人帶來(lái)傷害或者影響大家的氣氛嗎？我的行為、想法也發(fā)生了改變，不是以前想到一出是一出了，而會(huì)去思考我的想法可不可行，有沒有價(jià)值，我的行為有沒有意義，會(huì)給別人帶來(lái)影響嗎？會(huì)三思而后行的我，人緣也越來(lái)越好，給繁重的學(xué)業(yè)生活帶來(lái)些許輕松。“靜氣”“三思而后行”，改變了我。

我需要謝謝那位老師，感謝他給我點(diǎn)了一盞明燈。所幸，我沿著它的閃亮之處走去了。

靜心靜氣，成就更好的自己；靜心靜氣，生活會(huì)有大有不同；靜心靜氣，感受世間更美好。

以靜為話題的作文范文 篇2

我聽見了花落的聲音。

——題記

深秋的風(fēng)一陣陣，涼嗖嗖的，從圍脖的縫隙灌進(jìn)我的身體里，以往的這個(gè)時(shí)候，我會(huì)把圍巾系緊。可是今天，我卻任由涼風(fēng)吹打我的臉，我似乎一點(diǎn)感覺都沒有，我認(rèn)為我麻木了……夜深了，昨天的這個(gè)時(shí)候我正和爸媽坐在電暖爐旁看電視，一股液體不爭(zhēng)氣地涌出眼睛，身旁一株不知名的花凋零了一片花瓣，“叭”的一聲，靜得讓人覺得害怕，今天的那一幕幕又浮現(xiàn)在腦海……

“熙，你跟我來(lái)辦公室一趟！”班主任黑著一張臉對(duì)我說(shuō)，手里拿著上個(gè)月的考試成績(jī)單和這次月考的成績(jī)單。我站在老師身旁沒有說(shuō)話。老師先開口了。“熙，為什么成績(jī)下降這么快？”這次的成績(jī)比上次退了足足20名，特別是數(shù)學(xué)成績(jī)！我沒有說(shuō)話，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好，我知道數(shù)學(xué)拖了我的后腿。可是我一直在努力，想把數(shù)學(xué)成績(jī)拉上來(lái)。老師見我沉默不語(yǔ)，接著說(shuō)：“熙，你說(shuō)實(shí)話，你是上課不認(rèn)真了還是上次成績(jī)不真實(shí)？怎么會(huì)有這么大的差距？”“我……”我剛想解釋，突然爸爸媽媽進(jìn)了辦公室，原來(lái)老師事先就通知了父母。我不再說(shuō)話，媽媽問(wèn)我“熙，怎么回事！”我依舊不語(yǔ)。辦公室異常安靜了下來(lái)，爸爸一直沉默的抽著煙，表情十分沉重。我拉開辦公室的門，摔門而出……

我一直在努力學(xué)好數(shù)學(xué)，我記得有一次，我拿著一道數(shù)學(xué)題去問(wèn)老師，老師撇了一眼我說(shuō)：“這題難度大了，你選容易一點(diǎn)的做?！北悴辉倮聿俏遥@時(shí)另外一個(gè)同學(xué)進(jìn)來(lái)了，問(wèn)的是同一道題目，老師卻詳盡地幫他解說(shuō)起來(lái)……

夜更深了，我獨(dú)自一人走回了家，我知道家里有一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨等著我。我開開門，家里一片漆黑，只有我房間里透著一點(diǎn)微弱的光，又是一片死寂的靜。

我走入房間，臺(tái)燈還亮著，上面貼著張紙條，寫著“熙，為自己擰燈，爸媽永遠(yuǎn)相信你！”署名：愛你的爸爸媽媽。這時(shí)，眼淚奪眶而出。

在一片安逸的平靜中，我睡得很甜，我知道，母親偷偷地進(jìn)來(lái)給我拉了被子。

以靜為話題的作文范文 篇3

所謂夢(mèng)想，就是永不停息的向著遠(yuǎn)方?！}記

開始的開始，夢(mèng)想是林間拂過(guò)的清風(fēng)，輕盈，歡暢。

在我們還不知道何謂夢(mèng)想時(shí)，就早已學(xué)會(huì)了幻想，學(xué)會(huì)了做夢(mèng)。最初的夢(mèng)想單純的可愛，雖然渺小到微不足道，卻是我們最早的向往。

這些夢(mèng)想如一陣清風(fēng)拂過(guò)我們的心房，蕩起圈圈漣漪，激蕩了少年的情懷，轉(zhuǎn)瞬卻又消失，只留下或深或淺的印痕，供未來(lái)追憶。

后來(lái)的后來(lái)，夢(mèng)想是人間四月天，是愛，是暖，是希望。

年齡一天天長(zhǎng)大，心智一天天成熟。那些諸如我要拿滿分的夢(mèng)想已被撒落在過(guò)去的原野，像陽(yáng)光刺進(jìn)大地的胸膛，新的夢(mèng)想又在那里醞釀、成長(zhǎng)。那些長(zhǎng)大了的夢(mèng)想承載著我們長(zhǎng)大的希望，陪伴著我們度過(guò)單調(diào)、枯燥的學(xué)習(xí)生活，陪伴我們邁過(guò)事業(yè)的萌芽期，陪伴我們趟過(guò)困難的河，越過(guò)挫折的山，到往成功的彼岸。

最后的最后，夢(mèng)想是夾在石縫中的那株小草，纖弱但堅(jiān)強(qiáng)。

生活的現(xiàn)實(shí)不總是如我們意料般順利，在路上有狂風(fēng)怒號(hào)，有烏云壓頂，有暴雨傾盆，有雷電肆虐。殘酷冰冷的考驗(yàn)讓遠(yuǎn)航的船失去了穿越風(fēng)雨的力量，錯(cuò)過(guò)了桃花綻放笑顏柳枝輕拂發(fā)絲的春，錯(cuò)過(guò)了浪花敞開心語(yǔ)荷蓋擎出青蓮的夏，錯(cuò)過(guò)了稻禾沾滿金露梧桐寄走枯葉的秋，錯(cuò)過(guò)了山坡覆蓋白雪水面凝成銀冰的冬，當(dāng)我們對(duì)現(xiàn)實(shí)束手無(wú)策時(shí)，就不得不暫時(shí)放棄那些美好的夢(mèng)想，或束之高閣，就此淡忘；或埋藏心底，不敢觸碰。

但夢(mèng)想的光芒不會(huì)因此而熄滅，它總是愈挫愈頑強(qiáng)，始終迸發(fā)向上的力量，激勵(lì)著我們與現(xiàn)實(shí)對(duì)抗，一步一步走向自己的殿堂。

夢(mèng)想在路上。

取下束之高閣的夢(mèng)想，拂去灰塵，讓它重新煥發(fā)光彩；挖出深藏于心底的夢(mèng)想，沐浴陽(yáng)光，讓它重新看見希望。

夢(mèng)想，無(wú)論它是渺小還是偉大，無(wú)論它是遙不可及還是近在咫尺，無(wú)論它是情感的寄托還是理智的審視，也無(wú)論它以何種形態(tài)存在，在何時(shí)實(shí)現(xiàn)，都是我們心底的向往和直視的目光，誰(shuí)也不能阻擋我們追求夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想的腳步。

只因?yàn)?，?mèng)想是永不停息的向著遠(yuǎn)方。

以靜為話題的作文范文 篇4

“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡薄無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”

靜，可以使我們修心，修身，一個(gè)內(nèi)心寧?kù)o的人，才能看清事物的本質(zhì)，才冷保持清醒的大腦，不被外物所迷惑。

靜，可以使我們的注意力集中于一處，內(nèi)心的平靜，可以使我們發(fā)揮100%的能力來(lái)做事，專注于我們腳下的每一步。

靜，可以使我們保持清醒的大腦，讓我們?nèi)ニ伎际挛锏谋举|(zhì)，而不是還在表象中掙扎。

一個(gè)人做事，如果這件事沒有做完就做那件事，那么注定要失敗，因?yàn)樗粫?huì)把握重點(diǎn)，專注于一件事上面。

獲得諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)女科學(xué)家屠喲喲，不善交際，內(nèi)心平靜的她，淡泊名利，只知道老老實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)，終于取得了卓越成就，我感覺，她就和我的一位老師一樣，默默無(wú)聞，老老實(shí)實(shí)的做學(xué)問(wèn)。

我的老師，和屠喲喲一樣不善于交際，正因?yàn)檫@樣，他有一顆平靜的心，每次考試過(guò)后，他都會(huì)去學(xué)習(xí)那些教得比他好的老師的優(yōu)點(diǎn)，而不是像有些老師總是懷疑那些教得比他們好的老師，當(dāng)我們班的月考成績(jī)比其他班高出十多分的成績(jī)時(shí)，我的老師一笑了之；當(dāng)別人說(shuō)他知道題目時(shí)，我的老師依然一笑了之。后來(lái)提起這件事時(shí)，他的話語(yǔ)讓我恍然大悟，他說(shuō)：“第一次比他們高，有許多老師都會(huì)懷疑我知道題目，但是第二次，第三次，第四次呢？就算我在牛人，再厲害也不會(huì)知道這么多次的考題吧。我注重的是平時(shí)的實(shí)效?！?/p>

是啊，不為事物的表像所迷惑，這才是靜。我的老師，用其他的老師玩樂的時(shí)間去攻克題目，去研究做題方法，我曾經(jīng)看過(guò)他的筆記，當(dāng)別人才寫了不到三分之一時(shí)，我的老師已經(jīng)寫完一本了。于是乎，成績(jī)就是這么來(lái)的，而不是所謂的提前知道考題。

古語(yǔ)云；知者而后能定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。

以靜為話題的作文范文 篇5

一雞鳴而四海皆白，心有壯志者皆可吟詠。而一葉落而天下知秋，卻只有淡靜之人才可品味其中妙玄。淡靜處世，才能休會(huì)更好的人生。

淡靜，使紛亂的歷史上多了一絲清明。

昔古往今，大智近妖而淡泊如水者，唯諸葛孔明也。入，則“躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯”，平平淡靜愿過(guò)完一生，臥龍本愿臥龍鄉(xiāng)。出，則“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”扶蜀之大廈于將傾，功績(jī)千秋，但他仍碎念“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”來(lái)告誡自己，他做到了，終生淡靜不求名利，死而后已，孔明終得明一方。淡泊，造就了孔明，留給我們一個(gè)瘦弱而偉岸的背影。

淡靜，給萬(wàn)色詩(shī)壇留下一個(gè)不一樣的背影。

出仕與出世是古之詩(shī)人學(xué)者久困于心的兩個(gè)問(wèn)題。鳶飛戾天者，汲汲于功名，患得患失，使自己倍受煎熬。但陶淵明卻保持淡靜平和之心，毅然辭官。他悠閑——策扶老以流憩，時(shí)矯首而遐觀；他恬淡——采菊東籬下，悠然見南山；他安于天命——樂夫天命復(fù)奚疑？正是他的淡然，超脫他于世俗之外，在詩(shī)界成為了遺世獨(dú)立的隱士，留下平凡而又不平凡的背影供我們贊嘆。

淡靜，也給動(dòng)物一個(gè)安定美好的生活。蟹六跪而二螯，何等強(qiáng)大，能在水中橫行，但它用心躁也，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托；及觀蚯蚓，無(wú)爪牙之利筋骨之強(qiáng)，上食埃土下飲黃泉，何也？用心一也。一，即為淡靜專注。蟹什么時(shí)候最紅？并非烤好盛于盤中時(shí)，而是在水下驕橫浮躁，橫行霸道時(shí)。人亦復(fù)如是，為什么不淡靜處世，集中全心，像蚯蚓那樣引導(dǎo)一個(gè)美好生活呢？

生活中也需要淡靜，手表丟失了，只有淡靜才能找到，浮躁不安地尋找反而是南轅北轍。

做任何事都要淡靜?？鬃釉f(shuō)：“無(wú)欲速，無(wú)見小利，欲速則不達(dá)，見小利則大事不成”。品詞聽歌需平靜的心，只有淡靜之人才能詠出“雨撐霜葉，撣落一地過(guò)往，影飐西風(fēng)，飐亂幾絲離殤。云遮秋葉，遮住十載月光；月墜星天，墜入一泊思愴”的遼遠(yuǎn)之句。

淡靜處世，更得美好人生。

以靜為話題的作文范文 篇6

靜，是一種美，是一種溫柔而和諧的美。靜靜的是多么美妙！

獨(dú)自一人走在鄉(xiāng)村路上，皎潔的天空因?yàn)槲叶?；平坦的小路因我而漫長(zhǎng)；和諧的夜晚因我而美麗……多么安靜的夜晚，只聽見一片片的蛙聲。是的，他們?cè)谄醋嵋皇资變?yōu)美的曲子，讓我聽！但是……

在和諧而美麗的校園里，一切都是那么美好！突然有一天，嘈雜的施工隊(duì)打破了校園的寧?kù)o，從此校園也不在寧?kù)o，那令心人心煩的聲穿梭在校園周圍。不，我討厭這種聲音，回到從前好嗎？我想這不現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)與理總是隔著一層厚厚的膜。寧?kù)o的校園讓人回味，鳥兒的聲音，莘莘學(xué)子的讀書聲……

深林里，一切都是那么的美好，獵人的來(lái)襲打破了和諧二寧?kù)o的深林，動(dòng)物逃跑時(shí)的腳步聲，無(wú)情的子彈穿過(guò)空氣進(jìn)入動(dòng)物的軀體中，他倒下了，不在動(dòng)彈。殘忍的他們破壞深林的寧?kù)o，他們的罪過(guò)無(wú)法彌補(bǔ)。寧?kù)o是多么美好！為何你們卻要打破這寧?kù)o？眼前的利益迷惑了你們，目光太短淺。

我渴望這寧?kù)o永遠(yuǎn)也不會(huì)消失，那是多么好！

平坦的小路因我而漫長(zhǎng)，我希望這路永遠(yuǎn)不會(huì)有盡頭，就這樣，讓我一直沿著走下去，不要出現(xiàn)什么可怕的事。在皎潔的月光下，平靜的湖面把我的身體顯得那么清晰，這才真正讓我看清楚我的模樣。

一首首曲子一直伴隨著我，腳步聲也好像消失了，我被這優(yōu)美的曲子陶醉了。我喜歡這種感覺，如同整個(gè)身體都漂浮在上空，太舒服是我不愿落地。

看看遠(yuǎn)處得的茅草屋，燈光也慢慢消失沒有什么，嘈雜的聲音將這夜的靜給打破，天空依舊是那么美，星星在夜空中顯得是那么和諧、那么美麗！更為夜空中增添了一份美麗的色彩。

我喜歡靜，靜是一種美，是一種溫柔而和諧的美。

以靜為話題的作文范文 篇7

從前有位農(nóng)場(chǎng)主巡視谷倉(cāng)，遺失了一只名表，因遍尋不得，便決定找農(nóng)場(chǎng)的孩子懸賞500美元尋表。眾小孩在懸賞之下都賣力尋找，直到夕陽(yáng)下山也買沒找到，只有一個(gè)小孩扔不死心地找著。到了晚上，谷倉(cāng)十分安靜，聽到了手表指針走的聲音，終于找到了那只名貴的表。所以，我們要在靜中，尋找到人生真諦，感受靜的魅力。

感受靜的魅力，就是領(lǐng)略靜的趣味。能領(lǐng)略靜的趣味的人決不至于岑寂，也決不至于煩悶。靜是一種絕美的境界，其中的趣味也十分豐富。你可以挾一本朱自清的散文，到清風(fēng)吹拂的湖邊，面對(duì)月光照耀下波光粼粼的湖水，讀著散文，充分感受靜得趣味。那時(shí)的你已經(jīng)超然于人世間，在靜謐之中，充分領(lǐng)略了靜得魅力?！叭f(wàn)物靜觀皆自得，四時(shí)佳興與人同?！睆撵o中可以領(lǐng)略萬(wàn)物的趣味，可以感受靜得魅力，這樣的人絕不會(huì)寂寞，因?yàn)闀r(shí)刻都有趣味相伴。

感受靜的魅力，就是理解靜的無(wú)聲。“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪?！毕胂笠幌?，當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境是多么的靜，一個(gè)老人在大學(xué)紛飛的一天，釣著“寒江雪”，一幅無(wú)聲的畫面，卻能引起我們無(wú)限地遐想。所以，要理解靜得無(wú)聲，才能感受到的魅力，有人說(shuō)靜和無(wú)聲是相同的，我覺得靜不一定要無(wú)聲，有可能是發(fā)自內(nèi)心的沉寂，但，無(wú)聲的靜讓人覺得更加神秘。所以“大隱隱于市”就是這個(gè)道理，它能靜下來(lái)，但缺少神秘，理解靜得無(wú)聲可以讓我們從內(nèi)心到外表都靜下來(lái)，仿佛一幅山水畫一般，看起來(lái)靈動(dòng)，卻寂靜無(wú)聲。理解了靜的魅力，就是吸收靜的魅力。

感受靜的魅力，就是吸收靜的沉穩(wěn)。水緩緩流淌，山巍峨不動(dòng)，所以誰(shuí)靈動(dòng)的，山是沉穩(wěn)的。山也是象征著靜。它能立在那千年不動(dòng)，能任其開采都不動(dòng)搖，這就是所謂的沉穩(wěn)。所以它擁有偉岸堅(jiān)毅的品格。我們要吸收靜的沉穩(wěn)，因?yàn)殪o中包含的沉穩(wěn)并不是外露的靜，而是從內(nèi)向外散發(fā)的靜，它不需寡言，不需佇立不動(dòng)，只要內(nèi)心是靜得，是沉穩(wěn)的，那便是心如止水，那樣，你做任何事都會(huì)以一個(gè)絕對(duì)平穩(wěn)的心態(tài)去做，成功地幾率便會(huì)大大上升。吸收了靜得沉穩(wěn)，這樣才能充分感受靜得魅力。

當(dāng)然，靜與閑不同，許多閑人并不都能感受到靜得魅力，而能感受靜得魅力的人，也不一定要閑。它只不過(guò)是種心態(tài)，由內(nèi)而外的散發(fā)。

在我們社會(huì)日益喧囂的今天，我們每個(gè)人都要去感受靜的魅力，這樣生活才能遠(yuǎn)離那些喧囂，遠(yuǎn)離那些世俗的煩雜，才能真正體味生活的真諦。

渴望話題作文十三篇

作文是我們作為學(xué)生應(yīng)該掌握的技能，寫作是一種表達(dá)自己眼中的世界的方式 ，我們腦海的寫作材料越充足，寫作速度就越快。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的作文呢？我們的小編特意搜集并整理了渴望話題作文十三篇，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

渴望話題作文 篇1

在學(xué)校里，老師常常在全班同學(xué)面前夸我：“你們看巧雯，多么文靜，總能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)！”跟媽媽出去散步，碰到別的家長(zhǎng)，他們也在自己的孩子面前一個(gè)勁地夸我：“看人家巧雯，不吵不鬧，多么乖巧，多么懂事！”

也許在很多人眼中，我是一個(gè)文靜、乖巧的女孩，什么事情都能接受，什么事情也不多想，就像那湛藍(lán)的湖水，一片平靜。其實(shí)，只有我自己才知道，我是一個(gè)急躁而充滿幻想的女孩，內(nèi)心里也充滿著強(qiáng)烈的渴望。我渴望能光著腳在雨地里奔跑，我渴望穿著漂亮的新衣服在草地上打滾，甚至我還渴望能長(zhǎng)出一雙翅膀在天空自由自在地飛翔……

渴望，一種神奇而美妙的東西，像一顆種子，不知什么時(shí)候在我的心靈里深深地扎了根。一種強(qiáng)烈的渴望像那銀白色的浪花沖擊著我的心靈。也許，心需要浪花來(lái)沖洗。我聽到了心“怦怦”地跳動(dòng)聲，我感覺到了內(nèi)心莫名的急躁。它們?nèi)缫欢涠溲┌椎睦嘶?，在我?nèi)心翻滾著、奔騰著。

只是我不知道，自己究竟渴望什么，因而時(shí)時(shí)為心頭涌動(dòng)的渴望與急躁感到苦惱。于是我期待，這股翻騰的浪花，早日化成平靜的湖面……

渴望話題作文 篇2

每個(gè)人都有自己的外公，我想他們大多應(yīng)該是慈眉善目、和藹可親的，而我的外公卻天生一副“暴脾氣”，可真得好好改改了，我渴望有一個(gè)和藹可親的好外公。

記得上一次，我的自行車壞掉了，垂頭喪氣地去找外公修自行車，外公緊皺眉頭地接過(guò)去，瞇起雙眼，仔細(xì)地端詳著自行車，好像羅丹在全神貫注地欣賞自己的雕刻作品。不一會(huì)兒，外公一拍腦門，興奮地說(shuō)：“哈！毛病原來(lái)在這兒！”他不禁喜上眉梢，馬上拿起螺絲刀，拆了起來(lái)，又用鉗子慢慢地夾出一根破爛不堪的鋼絲，接著急忙一試，“咦？怎么還不對(duì)??！”只見外公鼻子里喘著粗氣，臉上有了一絲不悅的神色，只好耐著性子再把鋼絲又裝了回去，剛一轉(zhuǎn)動(dòng)輪子，只聽“咔嚓”一聲，自行車的鏈條斷了。外公更生氣了，立刻大聲嚷嚷：“什么破自行車，一拆就壞了！”說(shuō)完，隨手將自行車丟在地上，嘴里還不停地嘀咕著：“真是的！太差了！”這不摔不知道，一摔嚇一跳，自行車拆開的地方全散架了，地上到處都是鋼絲、螺絲、鐵絲等等。外公更加生氣了，索性當(dāng)起了“甩手大爺，不聞不問(wèn)！”，接著竟然火冒三丈地上樓了。見此情景，我只好推著破爛不堪的自行車到自行車攤里去修了。唉！竟然和自行車大發(fā)脾氣呢！你說(shuō)我外公的脾氣“暴”不“暴”？

不但如此，外公還經(jīng)常為了一點(diǎn)點(diǎn)小事，跟性格和善的外婆吵架呢！記得有一次我在外婆家吃飯，飯桌上，外婆漫不經(jīng)心地問(wèn)了一句：“最近訂報(bào)怎么樣？”外公皺了皺眉頭，嘆了口氣說(shuō)：“別提了，好多報(bào)紙都被別人搶去了！”外婆一聽，回答說(shuō)：“你可以努力去爭(zhēng)取??！”誰(shuí)知外公聽了這句話，一臉的不高興，臉一沉，那只布滿老繭的大手，猛地一拍桌子，倏地站了起來(lái)，扯著大嗓門說(shuō)：“你本事大！你去試試！真是坐著不怕腰疼！”說(shuō)完，隨手把筷子往地上一仍，怒火中燒地回到自己房間里去了。外婆只好默不作聲，低著頭，把飯吃完。哎！外公的“暴脾氣”，為了一點(diǎn)點(diǎn)小事，弄得大家都不開心，真讓人無(wú)語(yǔ)?。?/p>

我多么渴望外公能改一改自己的“暴脾氣”，和藹地對(duì)待身邊的每一個(gè)人，微笑著對(duì)待周圍的每一件事，心平氣和地待人接物、與人為善，這樣，大家和和氣氣、快快樂樂地生活著，那該多好??！

我渴望外公能改掉自己的“暴脾氣”，我渴望有一個(gè)和藹可親的好外公!

渴望話題作文 篇3

人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而這里只有兩條路可選，要么就是象山峰舉手投降，那么你就注定失敗，成功之路就是離你越來(lái)越遠(yuǎn)，它只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看你從它身邊走去，只到永久消失。還有一條就是跟山峰斗爭(zhēng)到底，永不放棄。選擇這一條路的人，他們就會(huì)永遠(yuǎn)的面上含笑，知道抵達(dá)成功的彼岸。所以我渴望成功。

我渴望成功，渴望在一次次的考試中得到成功。因?yàn)槌晒δ芙o予我奮斗的動(dòng)力，讓我能再接再厲，不被考試嚇倒。這時(shí)的我才能信心大十足，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的朝著前方走去。這時(shí)成功的感覺是美好的。

我渴望成功，渴望在一次次的嘗試中的到成功。因?yàn)楹芏嗳硕家驗(yàn)樽约旱谝淮蔚氖《兊暮懿幌嘈抛约?，覺得自己很無(wú)能，居然連嘗試一下都不能。因此我渴望在嘗試中的到成功，它能讓我告別憂郁，告別煩惱。從而發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自我。這時(shí)成功的感覺是快樂的。

我渴望成功，渴望在一次次的挑戰(zhàn)中得到成功。因?yàn)樗驯砻乙殉晒Φ慕邮芰颂魬?zhàn)，并且很優(yōu)秀的完成了挑戰(zhàn)。從而會(huì)不畏艱難的繼續(xù)去創(chuàng)更大的輝煌。讓我變的更加優(yōu)秀，更加充實(shí)。這時(shí)成功的感覺是自豪的。

我渴望成功，成功是我們活這的追求，誰(shuí)不希望自己在生活的每時(shí)每刻都能讓成功圍著你轉(zhuǎn)，一直跟在你的身邊。成功的感覺是美好的，是快樂的，是自豪的我是一個(gè)渴望成功的我。

渴望話題作文 篇4

快樂，寒冬里一把熊熊燃燒的烈火，它溫暖;快樂，猶如悄然一現(xiàn)的曇花，它珍貴;快樂，就是那散發(fā)著古樸氣息的四大名著，它永恒!

我們渴望快樂的成長(zhǎng)!

記得讀過(guò)一篇文章叫《快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單》，是啊!快樂并不難，關(guān)鍵是看你有沒有發(fā)現(xiàn)，懂不懂分享和體味。快樂就在你身邊，只有把握好它才能使自己活得更充實(shí)，更精彩!在快樂中，我漸漸長(zhǎng)大。

從小到大，我飽覽了名勝古跡和秀麗的山山水水，便不由得迸發(fā)出內(nèi)心的感慨，雖然相片能記敘它的外表，卻不能夠表達(dá)我身心的感受，于是我用優(yōu)美的文字抒發(fā)自己心里的情感。從稚嫩的手法到精煉的結(jié)構(gòu)，作文和我一起成長(zhǎng)!歌德說(shuō)過(guò)：“寫作不是用空話而是用見識(shí)，寫作如春蠶吐絲，嘔心瀝血?！备璧聦?duì)寫作投入了他一生的精力。現(xiàn)在我也將寫作完完全全地融入了我的生活，它在我失落時(shí)鼓舞著我，使我在成長(zhǎng)中快樂!

成長(zhǎng)中一定會(huì)遇到挫折。學(xué)習(xí)的壓力愈來(lái)愈大，當(dāng)背負(fù)太多的期望而無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，難免會(huì)在眼角遺落一片淚水。此時(shí)，我便會(huì)提起筆，敘寫下一篇篇心靈的聲音。在寫作中，我慢慢成長(zhǎng)!當(dāng)?shù)谝黄魑谋坏巧闲?bào)時(shí)，我簡(jiǎn)直欣喜若狂了，經(jīng)歷了多少石沉大海，杳無(wú)音信的落選，終于如愿了!往后，我會(huì)更努力，更用心，更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厝?duì)待每一篇作文了。

成長(zhǎng)路程中，曾經(jīng)有過(guò)淚水，有過(guò)傷感，也有過(guò)煩惱，但不變的是我對(duì)作文的那份淡淡的快樂，我在快樂中成長(zhǎng)，在悲傷中勇敢，在失落中堅(jiān)強(qiáng)!不論前方的路多么蹉跎，我總會(huì)帶著快樂，樂觀地長(zhǎng)大?？释鞓罚释龅奈?

渴望話題作文 篇5

理解是一劑良藥，是人與人彼此交流的橋梁，我渴望理解，渴望得到父母、老師、同學(xué)的理解。

一次，我和爸爸去新華書店。徜徉在書架間，我覺得自己就像是童話里的女孩，懷著激動(dòng)的心情啟開了閃閃發(fā)光的仙宮大門。我挑了小說(shuō)、生活百科等幾本我感興趣的書，爸爸見我挑的書臉立刻陰沉了下來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“馬上都要考試了，你還有閑心看這類書？”這一聲吼引起了周圍人對(duì)我的注視，我的臉頓時(shí)通紅。爸爸不支聲，給我挑選了一本厚厚的數(shù)學(xué)習(xí)題書，我想我的業(yè)余時(shí)間又要被這些習(xí)題霸占了。老師要求我們利用課余時(shí)間博覽群書，開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，提高修養(yǎng)，為什么家長(zhǎng)就不能支持呢？我渴望父母的理解。

由于成績(jī)比較出色，老師對(duì)我的期望值很高，把我作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。期中考試后，自我感覺不錯(cuò)。分析數(shù)學(xué)試卷的那節(jié)課上，我發(fā)現(xiàn)老師看我的時(shí)候眼光里有內(nèi)容，我不由得緊張起來(lái)，拿到試卷一看，我傻了成績(jī)比上次少了整整10分，想到考試前老師對(duì)我的期望最好要保住第一，希望我能在幾個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中遙遙領(lǐng)先。成績(jī)?nèi)拷視院螅抑罌]能達(dá)到我預(yù)定的目標(biāo)，也讓老師失望了，我已經(jīng)盡了力，我渴望老師的理解。

身為班長(zhǎng)，應(yīng)該是老師的得力助手，每周一下午的第四節(jié)自習(xí)課我要全權(quán)負(fù)責(zé)。“上課了，請(qǐng)大家安靜自習(xí)！”安靜一會(huì)后開始有嘁嘁喳喳的講話聲，“誰(shuí)在講話？我記名字了！”我威嚴(yán)地提醒道?！坝譀]講閑話，討論題目不行嗎？”有同學(xué)理直氣壯地說(shuō)。“不行，你們狡辯?！薄潞笪乙蚶蠋煼从城闆r，為此，我的罪了好多同學(xué)，我渴望得到同學(xué)的理解。

理解是一種心靈的溝通與對(duì)話，我渴望在父母、老師、同學(xué)之間能夠架起一座通向理解的橋梁。

渴望話題作文 篇6

自由，是寶貴的。我們離不開自由，就像人類離不開空氣，就像魚兒離不開水，就像花兒離不開陽(yáng)光。

我渴望自由，就像小鳥渴望飛出籠子，回到自己的家園一樣強(qiáng)烈。

記得幾年前放暑假的時(shí)候，我被媽媽關(guān)在一個(gè)房間里學(xué)英語(yǔ)。媽媽要求我記住20個(gè)單詞，不然就不能出去玩。我的眼神里流露出沮喪的神情，不在像往常一樣憧憬未來(lái)。我望著窗外的綠地，一群孩子正在開心的踢足球，我多么羨慕他們呀！他們可以在綠地上無(wú)憂無(wú)慮地奔跑著，而我只能在家里埋頭背單詞；他們像鳥兒一樣在藍(lán)天上自由自在地翱翔，而我就像關(guān)在籠子里的小小鳥。渴望飛出籠子，渴望重獲自由！

現(xiàn)在，我終于知道了！自由是多么的寶貴呀！自由是多么的重要呀！自由就像是一筆無(wú)窮的財(cái)富，用多少金錢也買不到它，它是無(wú)價(jià)之寶呀！

只有失去了，才知道珍惜。只有失去了寶貴的自由，才會(huì)渴望自由。才能真正明白，自由是多么的寶貴，自由是多么的重要！

渴望話題作文 篇7

每一個(gè)人都有渴望，如：渴望世界能夠安定，渴望能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大……我也不例外。

我渴望快樂?？斓叫聦W(xué)期了，我在這個(gè)暑假里出去游玩了一次，那次游玩，是去了寧波的兒童公園。寧波烈日炎炎，凡是被太陽(yáng)照到了的大型玩具儀器爸爸媽媽都不許我去玩。不過(guò)讓我開心的是，兒童公園里有兩個(gè)難忘的地方：一個(gè)是海底世界;另一個(gè)是海底總動(dòng)員。我最喜歡這兩個(gè)地方了，我們先去的是海底世界，先印入我眼簾的是各種各樣的魚，有和木頭相似的娃娃魚，有會(huì)噴水的水槍魚，還有兇猛可怕的鯊魚……令我最好奇的就是能吸在玻璃上的吸盤魚了，吸盤魚令我很驚訝，我從沒見過(guò)能起在玻璃上的魚。

我們還看了美人魚表演，更讓我吃驚的是，美人魚竟然是真人扮演的，而且在鯊魚旁邊她也并不害怕。

參觀完了海底世界，我們?nèi)チ撕５卓倓?dòng)員，我們?cè)诤５卓倓?dòng)員中看了海豚表演，表演從4：00開始，我們?cè)?點(diǎn)多就到了。小海豚是個(gè)急性子，演出還沒開始，海豚就給我們表演了一個(gè)“水中前滾翻”，嚇得我提心吊膽，以為水要噴到自己。

我渴望每天都能像那次一樣快樂，把所有的煩惱扔在腦后，開開心心的玩耍。

渴望話題作文 篇8

對(duì)人的熱情，對(duì)人的信任，形象點(diǎn)說(shuō)，是愛撫、溫存的翅膀賴以生存的空氣。——蘇霍姆林斯基

不敢設(shè)想世界沒有了信任會(huì)怎樣，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)被人不信任的滋味，也就是這種滋味讓我肯定了信任的重要性，使我更加渴望得到信任。

簇新的球鞋還沒有開封，可我早已料到它不是我喜歡的款式，果不其然，這是一雙紅得有點(diǎn)媚俗，款式又不流行的球鞋，“媽媽，你買給我的鞋怎么這么老土，上周我同學(xué)剛把一雙差不多像這款的換掉，你能幫我拿去換嗎？”“你們這些孩子可真難伺候，叫我買的時(shí)候就甜言蜜語(yǔ)，不好看了就都怨我！算了，我今晚去給你換一雙！”怕媽媽忘記，我把球鞋放到了門旁邊，這球鞋可是我明天體育課上必須穿的。

整夜我都難眠，心里惦記著那雙球鞋。早上起來(lái)后邊迫不及待地跑到門邊看，還是那雙鞋，媽媽居然忘了幫我拿去換，時(shí)間趕不及了，我只好穿上那雙球鞋，扔下一句有點(diǎn)“大逆不道”的話給媽媽，急匆匆地上學(xué)了。

體育課的時(shí)候，老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上練跳繩，雨后的操場(chǎng)濕漉漉的，穿上新鞋的我格外小心，好不容易才讓我的鞋子免受遇難，“集合！”體育老師一句聲令，我風(fēng)一般速度走到集合處，就在踩過(guò)草坪的時(shí)候，由于草坪里泥土還是濕滑的，鞋從紅泥上滑過(guò)，我摔得特別狼狽，校服臟兮兮，鞋子卻是“頭啃泥”，側(cè)面有小片面積的磨損。

回到家里洗了個(gè)熱水澡，這才舒服了些。好不容易靜下心學(xué)習(xí)，媽媽提了那雙“受傷”的球鞋進(jìn)來(lái)，生氣地對(duì)我大罵：“你怎么這么任性，舊的不去新的不來(lái)對(duì)吧！不喜歡就不喜歡，干嘛要弄臟弄壞它，別以為這樣我就會(huì)幫你買雙新的。”“媽媽，這只是意外，你要相信我，我怎么可能好好的一雙鞋就弄壞呢？”“你心里想些什么，我還能不知道，你最好把它處理干凈，要不要穿隨你便！”媽媽丟下這句話就走了。

媽媽的話是對(duì)我充滿不信任令我傷心，那樣的眼光更是使我不寒而栗。

問(wèn)夜闌靜處誰(shuí)共鳴？

我所渴望的正是那對(duì)信任的眼光！

渴望話題作文 篇9

因?yàn)槲铱释硐耄晕铱释煺?，渴望崎嶇的山路使我的雙腳變的堅(jiān)實(shí)，渴望突兀的山峰讓我的心變的堅(jiān)韌，渴望尖利的荊棘使我的身體變的靈活，渴望狂風(fēng)吹硬我的筋骨，渴望暴雨滋潤(rùn)我的肉體，渴望猛浪洗滌我的靈魂，渴望堅(jiān)石磨練我的意志……

因?yàn)槲铱释晒?，所以我渴望挫折，因?yàn)榇煺凼浅晒Φ那白啵唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，成功帶來(lái)的喜悅驅(qū)散了挫折帶來(lái)的創(chuàng)傷，由挫折帶來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)成為成功的強(qiáng)大后盾。

因?yàn)槲铱释床晕铱释煺?，人要想自我完善，就一定要拼搏，且要在挫折中頑強(qiáng)地拼搏，不甘沉淪。如果真正在挫折中學(xué)會(huì)拼搏，那么就實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。

因?yàn)槲铱释寺晕铱释煺?。因?yàn)橛辛舜煺郏瑦矍椴挪粫?huì)像白開水一樣平淡，像人工培植的鮮花一樣纖弱。

我渴望七彩生活，所以我渴望挫折。因?yàn)橛辛舜煺?，生活才不?huì)像白開水一樣平淡，像人工培植的鮮花一樣纖弱。

挫折是人生最好的老師，也是人生的一筆財(cái)富。因?yàn)榇煺?，我們描繪出了五彩斑斕的生活；因?yàn)榇煺?，我們鑄造了堅(jiān)強(qiáng)的性格；也因?yàn)榇煺?，我們享受著真正的快樂?/p>

所以我渴望挫折，我渴望快快的成長(zhǎng)。

渴望話題作文 篇10

村子里來(lái)了一位青年女子，只見她隨身攜帶著一只藥箱，在村中賣藥治病。村里的人聽說(shuō)后，便出來(lái)請(qǐng)她診治。但這位青年女子說(shuō)是自己不能開藥方，要等到天黑以后向神靈請(qǐng)教。人們耐心地等待著夜晚的降臨。她把一間小房子打掃得干干凈凈，然后將自己關(guān)在里面。村里的人圍繞在門窗外面，人們自覺地停止了喧鬧，只有個(gè)別人在竊竊私語(yǔ)。小房子里外都聽不到響動(dòng)聲息。當(dāng)夜來(lái)臨的時(shí)候，人們忽然聽見小房子里有掀簾子的聲音。青年女子在里邊問(wèn)：只聽另一個(gè)女子回答說(shuō)？一個(gè)身份像女仆的說(shuō)！這三個(gè)女人嘰嘰喳喳“說(shuō)個(gè)沒完？外面的人又聽見小房子里有簾鉤子聲響：青年女子說(shuō)了聲“她旁邊的人說(shuō)”春梅也抱著小公子來(lái)了哎，一個(gè)女子說(shuō)，犟脾氣的公子哥。哄他他也不睡，非要跟著六姑來(lái)，背著他真累死人“就聽到青年女子道謝聲”兩個(gè)女仆彼此慰勞聲。小孩的嬉笑聲”吵吵嚷嚷“那青年女子帶著笑聲說(shuō)！小公子也太喜歡玩了，里面的聲音慢慢變小了！簾子又響動(dòng)起來(lái)”小房子里又是一片喧嘩，有人問(wèn)，四姑怎么來(lái)得這么晚，有一個(gè)少女細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)，和阿姑兩人走了好長(zhǎng)時(shí)間，阿姑走得太慢，又是一番問(wèn)候寒暄聲：移動(dòng)座位聲“叫添凳椅聲，各種聲音交織在一起。滿屋喧鬧”小房子外面的人才聽到青年女子向神仙請(qǐng)教治病的藥方，九姑認(rèn)為應(yīng)該用人參。六姑認(rèn)為應(yīng)該用黃芪：四姑說(shuō)是該用白術(shù)“聽見九姑叫拿筆墨來(lái)：不一會(huì)“紙折得吱吱響，筆頭套丟到桌上叮叮作響。磨墨之聲十分清晰”寫好藥方之后，九姑把筆扔到桌子上，不一會(huì)兒，青年女子掀開簾子，叫村里的病人拿藥和藥方。隨即轉(zhuǎn)身回到房里，就聽到三姑告別，三個(gè)女仆告別，小孩咿咿呀呀聲。

渴望話題作文 篇11

我從出生到現(xiàn)在，一直不斷失去，失去父親，失去時(shí)間，失去學(xué)習(xí)繪畫的機(jī)會(huì)……直到我失去她，失去她們，我才開始思考我有沒有真正得到些什么，或許我天生注定就該是什么都得不到，就該是一個(gè)孤獨(dú)的人?

“在相遇之前，路有多遠(yuǎn)，相遇之后，回憶有多痛。在你身后，自甘墮落。這樣的我，已無(wú)力再擁有。在我身邊，早已什么都失去……”耳機(jī)里循環(huán)著星塵的《淵之心》，這首仿佛訴說(shuō)自己內(nèi)心的歌，讓我開始回憶與她的相遇。

只是因?yàn)槟谴畏艑W(xué)看見她被其他同學(xué)欺負(fù)出手相助，我們便成了無(wú)話不說(shuō)的姐妹。

那時(shí)她像一縷陽(yáng)光照進(jìn)我布滿陰云的世界，隨著友誼漸深，她逐漸成為耀眼的太陽(yáng)，占據(jù)了我整個(gè)內(nèi)心世界。讓我愿意把自己所有的故事，秘密都毫無(wú)保留的告訴她。和她相處的日子里我有了更多像她一樣優(yōu)秀的朋友。我們?cè)谝黄鹩懻搶W(xué)習(xí)問(wèn)題，相約每個(gè)周末一起跑步，在考試結(jié)束后約是幾個(gè)同學(xué)看電影……

明明都是些很愉快美好的回憶，為什么我卻止不住滑落臉頰的淚水呢?

也許我的潛意識(shí)到現(xiàn)在也無(wú)法接受這樣的結(jié)果吧。我們有著那么多相同的地方，有時(shí)連想法都是一樣的，我們深深地了解對(duì)方，了解對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)、愛好習(xí)慣和性格。我們的默契甚至可以達(dá)到一個(gè)眼神就能明白對(duì)方的意思，有時(shí)我真覺得我們是雙胞胎。

可是，深厚的友誼經(jīng)歷過(guò)一次次矛盾沖擊留下的裂痕后，也會(huì)變成一張不堪一擊的薄紙。其實(shí)我們彼此都明白，看似堅(jiān)不可摧的友誼已經(jīng)存在許多漏洞，終于在暑假開始發(fā)生的一次冷戰(zhàn)中破碎了。

我沒有勇氣再去看她那條宣告我們之間的友誼終結(jié)的說(shuō)說(shuō)。

我嘗試這樣安慰自己， “我并不后悔離開了你們，正是因?yàn)殡x開你們，我才會(huì)遇到更好的她們。”可是，“她們”是誰(shuí)?我真的會(huì)遇到所謂的“她們”嗎?就算遇到了，誰(shuí)又能保證我不會(huì)再次失去?

暑假結(jié)束，僅僅分開兩個(gè)月的我們卻完全變成了陌生人，再也不能從彼此的眼神中猜出對(duì)方在想什么。我的世界失去了“太陽(yáng)”，一切都在慢慢地枯萎。我開始自甘墮落。明明是緊張的初三，我卻再也提不起做任何事的勁來(lái)。

老師多次找我的家長(zhǎng)，媽媽也和我談過(guò)很多次，她懷疑我是不是有了厭學(xué)的心理。我只想把自己封起來(lái)，不想再和任何人交流內(nèi)心的東西。以前可以跟老師、同學(xué)長(zhǎng)篇大論的說(shuō)自己的想法，現(xiàn)在看見他們心里只會(huì)想：“沒什么好說(shuō)的了，不想說(shuō)?！?/p>

有一天一個(gè)同學(xué)問(wèn)道：“你是不是有輕度的抑郁癥?”我沒有理他，只在心里冷笑：抑郁?我這么活潑的人會(huì)抑郁?我要開朗照樣可以開朗起來(lái)啊。只不過(guò)……沒有人會(huì)再陪我開朗了。

放任自己墮落的結(jié)果，就是從班里的四五十名，直接掉到倒數(shù)第一。我再也不能鎮(zhèn)定地表現(xiàn)出“無(wú)所謂”的樣子了。我企圖挽回，想要挽回些什么。我終于開始調(diào)整自己的狀態(tài)，沒有人會(huì)幫我，我只能自己去做。也許我和她之間的友誼再無(wú)法挽回了，但我再也不想失去些什么了。

“我渴望挽回這一切!”心里終于有聲音喊了出來(lái)。

渴望話題作文 篇12

暗夜?jié)u漸地織上天空，月亮也掛在了天空上，彎彎的。鳴蟬們也停止了叫聲，鳥兒們也不再歌唱了，我的眼淚也“啪啪”的落在地上……

透過(guò)淚眼，我在門縫那兒望著他們，此時(shí)，我就像一只無(wú)助的小螞蟻，沒有人照顧，沒有人愛護(hù)，腦子里只有煩惱、憂愁。

“你看你整天臥在家里，也不知出去找點(diǎn)活干?！蹦赣H不講理，生氣的說(shuō)。我的父親低著頭不出一點(diǎn)兒聲音，母親還在那兒喊著，而我正為他們感到傷心、痛苦。我的心里想：“他們?yōu)槭裁床粸槲蚁胍幌耄瑸槭裁床活櫼幌挛业母惺?。”想到這兒，眼淚再次從眼眶中流出來(lái)，孤苦無(wú)助。我在心里默念：“父母，你們不要再吵架?！?/p>

想著想著，我暮然回頭……

那個(gè)洗衣機(jī)，是我母親奔波于各商場(chǎng)，精心挑選的；那個(gè)電視是我的父親省吃簡(jiǎn)用才買到的；而那個(gè)鬧鐘是我有硬要父母為我買的，看啊，那張全家照，我、母親、父親，一家多么幸福，如今，都化作泡影，消失了，“不，我不能讓它消失，我一定要那個(gè)時(shí)光重新回來(lái)。”

“我不能在這兒囚著了，”想著想著，我站起來(lái)走到父母身后，“父親，母親。”我生氣的說(shuō)。他們的臉上生氣的表情都消失得無(wú)影無(wú)蹤了，眼淚涌滿了眼眶，他們?cè)僖淮蔚爻聊恕！皨?、爸，看看我們以前多美好??！你們能和好嗎？”我溫聲地說(shuō)。父親停頓了一會(huì)兒，立刻把我抱了起來(lái)，我們一家人和和睦睦地走了出去，那個(gè)回憶重新又顯現(xiàn)了出來(lái)，整個(gè)屋子彌漫著一種幸福的味道……

我的渴望——家庭和睦，你的呢？

渴望話題作文 篇13

肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的父親背影，朱自清潸然淚下：溫情、信任、飽含希望的爸爸的眼神，讓我溫暖、自信，克服困難的力量倍增。

每當(dāng)讀起朱自清的《背影》，被他深深的內(nèi)心復(fù)雜情感打動(dòng)，總讓我想起爸爸流露的無(wú)限深情的眼神。

說(shuō)起來(lái)，那還是在我上五年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)細(xì)雨霏霏的深夜，我獨(dú)坐書房寫字臺(tái)前，苦思冥想、傷透腦筋。這個(gè)難纏的“攔路虎”似乎在我面前張牙舞爪地嘲笑我。這幾道老師布置的奧數(shù)題，起初，我一路過(guò)五關(guān)斬六將，似砍瓜切菜，超順利，可最后這個(gè)攔路虎，我真的傻眼了。搜腸刮肚、絞盡腦汁：排除法、列舉法、逆推法、假設(shè)法、順藤摸瓜法……沒用，一點(diǎn)不見起色。

夜已深，窗外淅淅瀝瀝的細(xì)雨偶爾敲打晾衣架，“啪嗒啪嗒”，越顯夜深與寧?kù)o。這道讓我焦頭爛額的奧數(shù)題終于惹惱我不服輸?shù)男U勁。突然，一杯熱氣騰騰、馨香的牛奶悄然放在桌旁，不知何時(shí)爸爸早已站在我的身后。我側(cè)臉仰望，略顯疲憊蒼老的爸爸正靜靜地望著我，眼神中滿含深情、信任、期待與希望……他沒說(shuō)一句話，靜靜離開書房，可這溫暖的眼神讓我至今刻骨銘心!

眼睛，心靈的窗戶;眼神，傳遞神奇的力量，她是內(nèi)心情感的`深沉流露。爸爸那一刻滿含深情的眼神深深烙印在我靈魂深處。相信從此我再也不畏懼人生中的任何艱難險(xiǎn)阻……