關(guān)于小學(xué)生作文為實現(xiàn)夢想而讀書3篇

小學(xué)生作文為實現(xiàn)夢想而讀書【篇一】

教學(xué)目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)生字、新詞。理解“風(fēng)和日麗、疑惑不解、衣衫襤褸、鏗鏘有力”等詞語的意思并且能夠在實踐中運用。

2.通過反復(fù)朗讀，找出周恩來為什么會立下“為中華之崛起而讀書”的原因。

3.有感情地朗讀課文，體會作者所表達(dá)的感情。

4.了解偉人的成長過程，用講故事、寫文章、編短劇、辦手抄報等方式，展示學(xué)習(xí)的收獲。

教學(xué)流程

第一課時

(一)初步談話，理解課題。

同學(xué)們，你們現(xiàn)在讀書的目的是什么?回頭看看我們敬愛的周總理小時候為什么讀書?

(二)同學(xué)介紹搜集周總理的資料

(三)觀看錄像，感受情景。

看有關(guān)周總理小時候的錄像資料，特別是講他在修身課上回答校長的情景。

(四)檢查預(yù)習(xí)，反饋交流。

1.學(xué)生自由讀課文，教師強調(diào)要求：

(1)讀通課文，遇到不懂的字或者詞語，借助工具書或者聯(lián)系上下文解釋。

(2)不懂的地方，多讀幾遍，并在書上作上記號，待會在全班交流。

(3)邊讀邊思考，課文寫了幾件事?周總理小時候為什么會立下“為中華之崛起而讀書“?

2.生字中“嚷、懲、鏗、鏘”是后鼻韻，“范、巡”是前鼻韻。“范、懲”是上下結(jié)構(gòu)，不能寫成左右結(jié)構(gòu)。

3.反饋交流，詞語方面重點檢查“焦點、耀武揚威、得意揚揚、鏗鏘有力、諸生“等詞語的意思。

4.學(xué)生提出文章中不懂的地方，師生共同解決。

5.課文寫了三件事。第一件事講12歲的周恩來剛到沈陽，就聽伯父嘆著氣說“中華不振“，這使他疑惑不解;第二件事講周恩來在租界親眼看到一位中國婦女受到洋人的欺侮，而圍觀的中國人敢怒不敢言，這使他真正體會到伯父說的話的含義;第三件事講周恩來在修身課上，表明自己的心跡“為中華之崛起而讀書”。

(五)學(xué)生反復(fù)讀課文，做到有感情地讀課文。試著體會作者所表達(dá)的情感。

(六)課堂作業(yè)：有感情地朗讀課文。

小學(xué)生作文為實現(xiàn)夢想而讀書(篇二)

星期五，寒風(fēng)刺骨，我和爸爸媽媽去參觀東風(fēng)西路小學(xué)，放飛夢想的活動。

一進(jìn)大門，熱鬧非凡，我在人群間穿梭，終于來到我們班。我們來到禮堂，那里比電影院還大，我坐在我的座位上，看別人表演的精彩節(jié)目。

輪到我們表演了，我的心非常的緊張。來到舞臺上，我唱了一首英文圣誕歌，那時，我的心一下子縮緊了，害怕表演得不好，被觀眾們笑。怎么知道，我們竟然成功了。我高興得跳了起來，然后，班主任叫我們回自己的座位上坐下，看，其他同學(xué)表演。我看得非常的入迷，連老師給我的巧克力都忘吃了。

第二次，我們要表演給家長們看了，我心情就更加緊張，怕我們被家長笑，開始表演了。家長給我們鼓掌，我的心突然沒有那么緊張了，第二次，我有一點失誤，做錯了動作，可我想起這句話“失敗是成功之母”。我就知道，下次，一定要吸取教訓(xùn)，下臺了，媽媽對我說：“以后不要做錯動作了?！薄爸懒恕蔽一卮鸬馈?/p>

我覺得很好玩，因為我可以當(dāng)著這么多人的面前表演，下次，我還想去。

小學(xué)生作文為實現(xiàn)夢想而讀書(篇三)

一位教育家說過，這個世界上，只有一件事是靠我們自己可以獨立完成的，那就是學(xué)習(xí)。只要一根筋做一件事就能做好，關(guān)鍵是你想不想的問題。世界上沒有笨人，只有懶人，懶是萬惡之源，懶惰就是罪孽深重，因為你沒有權(quán)利懶，你憑什么啊，問一問自己，你有能力養(yǎng)活自己了嗎?沒有這些，你就得努力去爭取，掙取自己的未來。學(xué)習(xí)學(xué)的不光是知識，更重要的是學(xué)習(xí)是一種能力，這是個技術(shù)活，得講究策略，就像行軍打仗一樣，你得動用所有的腦細(xì)胞打敗這些敵人，當(dāng)你們征服他們的時候，得到的不光是取之不盡，用之不竭的知識，更是一種能力的提升，那是意志，是勇氣，是氣質(zhì)，是精神，是決心。那么你的視野，你的眼光，不再是小河小流，而是大江大海。所以同學(xué)們，挺起你們頂天立地的脊梁，鼓起你無畏勇氣，去戰(zhàn)勝你學(xué)習(xí)上的敵人吧!

在這個世界上，在成功者的隊伍里，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功!所以，為了使你更加強大，學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)會成就你的夢想，會使你的`夢插上騰飛的翅膀。

我喜歡在你們上課時到教室去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看同學(xué)們認(rèn)真聽課認(rèn)真做作業(yè)，那時的你們是那樣的專注，那樣的投入，感覺認(rèn)真做事的你們真的很有魅力，渾身都散發(fā)著努力的光芒。認(rèn)真學(xué)習(xí)的人是最值得尊重的。人都說學(xué)習(xí)的女孩最漂亮，讀書的男生最英俊。想要更有氣質(zhì)嗎，想要更有內(nèi)涵嗎，想要更有魅力嗎，想“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”嗎，那請努力學(xué)習(xí)吧!

同學(xué)們，你們就是老師的夢想和希望。所以不管多么的辛苦，只要你們需要，我們老師就會來到你身邊。記住，老師永遠(yuǎn)應(yīng)該是你最親近的人。

同學(xué)們，為了你們的未來，學(xué)習(xí)吧!加油吧!

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關(guān)于小學(xué)生讀書筆記

我們在小小的圖書上就能領(lǐng)略大大的世界風(fēng)光，作者所寫的作品引導(dǎo)我們快樂生活不可多得的科教書。在讀好原文的基礎(chǔ)上，撰寫讀后感可以把我們對文章的理解描寫出來。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你收集并整理了小學(xué)生讀書筆記，僅供參考，我們來看看吧！

小學(xué)生讀書筆記(篇1)

讀了《童年》這本書，使我受益匪淺。和高爾基比童年，我們今天是多么幸福啊。高爾基出生在一個木工家庭，5歲時，父親病故了，他的生活更加艱苦了，他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困，他上學(xué)只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和補丁褲子。高爾基這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束，都引起同學(xué)們的嘲笑。和高爾基相比，我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服，想到這兒，我不禁有些慚愧。盡管我們有這么好的條件，卻生在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服穿的時間長了就不愿意再穿。高爾基為了上學(xué)，只得去撿垃圾換錢。每到不上學(xué)的日子，他就早早起來，背著一個大布袋，走街串巷，撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧布的收入，如果運氣不好呢，高爾基上學(xué)的事就沒了著落。再想想我們，我們現(xiàn)在什么也不用操心，過著衣來伸手，飯來張口的好日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？撿垃圾換來的錢成了高爾基的學(xué)費來源，但學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為，反而去嘲笑他，說他身上有臭味，我覺得并不是高爾基的身上有臭味，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動力。他發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書，終于取得優(yōu)異的成績，受到了同學(xué)們的喜愛和敬重。我和書沉思，不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來，我們是多么幸福，又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí)，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，朝著美好的未來不斷前進(jìn)。

小學(xué)生讀書筆記(篇2)

這幾天看了一本很有教育意義的書——《木偶奇遇記》。

剛開始看的時候，我對故事主人公匹諾曹只有一個看法：淘氣。為了看劇，他把老父格培多給他買的識字課本當(dāng)大衣當(dāng)票賣了。我心想：匹諾曹，你怎么能這樣?你不知道你的老父親把你的外套賣給你了嗎，冷得發(fā)抖?

在看書的中途，我對皮諾奇有一種不好的感覺，也有一種好的感覺。好的感覺是，當(dāng)皮諾奇贏了五個金幣后，他想到的第一件事就是給他父親買一件外套，這說明皮諾奇仍然很愛他的老父親。不好的感覺是皮諾奇相信貓和狐貍的謊言，相信種金幣可以像種南瓜豆一樣有收獲，所以被騙了五個金幣。這時，我想從心底里對皮諾奇說：“皮諾奇，我知道你很愛你的父親，但你不能相信世界上沒有白要的錢!”

看完這本書，我覺得皮諾奇是一個善良又有同情心的木偶，因為當(dāng)他看到父親掉進(jìn)海里時，他不怕危險，跳進(jìn)海里去救他的父親;為了讓父親喝牛奶，他愿意每天養(yǎng)100桶水，換來一杯熱牛奶;為了治好小仙女，他放棄了買新衣服和新帽子，學(xué)會了編籃子和編席子。是的，他變好了，變成了一個真正的男孩。皮諾奇見他變了，就說：“當(dāng)我是木偶的時候，我看起來好滑稽?，F(xiàn)在我已經(jīng)成為一個真正的男孩了。我多幸福!”

我相信，如果你像我一樣讀這本書，你一開始會嘲笑這個木偶，最后會為他變成了一個真正的男孩而高興。

小學(xué)生讀書筆記(篇3)

我讀過不少描寫大海的豪邁詩篇；也讀過不少描寫山巒的文章；

還讀過不少使人潸然淚下的事情散文。但當(dāng)我捧起高爾基的自傳體

小說——《童年》時，我立刻就被它深深的吸引住了。

它雖然沒有化麗的詞語修飾，卻有著樸素感人的故事情節(jié)；它雖然沒有天馬行空一般的想象，卻記述了一件件平凡的生活事件；它雖然沒有太注重語、句、段、篇之間的連貫性，卻很好的體現(xiàn)出了他童年生活經(jīng)歷的滄桑與感人的故事情節(jié)。

在“母親”高大的身軀下，埋藏著無盡的傷心與悲痛；在“外祖父”冷酷的表情下，更多的是對子女的關(guān)心與憤怒；在“外祖母”大大的眼睛里，埋藏著對“外祖父”的不解于對神的信賴；在

“小岡茨”高瘦的身軀下，埋藏著對兩個“叔叔”得憤怒；在“我”童年時幼小的心靈里，充斥著對生活的憧憬，對學(xué)習(xí)的熱情……與高爾基的童年相比，我們那已失去的童年是否顯得更美好，更幸福？——沒有父母的責(zé)備，只有他們對我們的“百依百順”；沒有生活貧困的窘?jīng)r，只有“衣來伸手，飯來張口”的幸福；沒有讀不起書的貧困，只有一座座高聳的學(xué)校擺立在我們面前；沒有……

想到這里，我們是否要好好的歌頌?zāi)嵌蚊篮玫臅r光？讓我們用雙手譜寫一曲歌，來歌頌童年的時光吧！

小學(xué)生讀書筆記(篇4)

今天我懷著無比興奮的心情讀了《昆蟲記》這本書。

《昆蟲記》由法國著名昆蟲學(xué)家法布爾所著。本書不僅介紹了種類繁多的昆蟲以及它們的外貌特征和習(xí)性，還介紹了它們是如何捕獵食物、建造房子、養(yǎng)育兒女的。這本書讓我了解了昆蟲世界所蘊含的奧秘，知道了原來那么弱小的昆蟲世界里還有這么多有趣的事情?！独ハx記》讓我認(rèn)識了許許多多的昆蟲，例如弱小的毛毛蟲，兇猛的螳螂，會裝死的黑步甲，會發(fā)光的螢火蟲……。但最吸引我的還是吃苦耐勞，不隨遇而安的蟋蟀。

“蟋蟀”一章，從多方面介紹了蟋蟀的生活習(xí)性，并且還介紹了它繁衍后代和它那精巧的發(fā)音器官。由此可以看出，法布爾對蟋蟀的觀察是多么的仔細(xì)。尤其是當(dāng)我看到“蟋蟀建造住宅”這一部分時，我驚訝得都要叫了起來，沒想到這么弱小的蟋蟀，住宅竟是那么樣的復(fù)雜、細(xì)致，不僅向陽，還很干燥，并且非常隱蔽，堪稱鬼斧神工的“偉大工程”。如果它是用很好的工具建造的，那就不足為奇了，但讓我意想不到的是，蟋蟀建造這么復(fù)雜的房子，所用的工具竟是那樣的柔弱，僅僅是它自己的前足、鉗子、后足和后腿上的兩排鋸，這樣柔弱簡單的工具建造這么好的住宅，真可以算是偉大的工程啦!繼續(xù)往后閱讀，書里描寫得更加惟妙惟肖引人入勝，活靈活現(xiàn)，仿佛使我身臨其境一般。

通過讀《昆蟲記》這本書，讓我明白了處處留心皆學(xué)問的道理。觀察事物一定要仔細(xì)，認(rèn)真，堅持并全力以赴，那么就會發(fā)現(xiàn)許多令你意想不到的奧秘。

小學(xué)生讀書筆記(篇5)

這一段時間，我讀了高爾基寫的《童年》。讀完以后，我覺得這是一本非常好的書。它揭露了俄國在沙皇統(tǒng)治時期社會的黑暗，反映了當(dāng)時人們生活的艱苦。

這本書主要講了主人公阿廖沙在小的時候，他的父親早逝，便和母親還有外祖母一起去了外祖父家。外祖父家與其說是家，還不如說是人間地獄：外祖父掌管著家里的一切，視財如命，脾氣暴躁，經(jīng)常會痛打阿廖沙；家庭不和睦，經(jīng)常吵架……在外祖父家，阿廖沙的生活雖然過得非常不好，想但是他也經(jīng)歷了許許多多的事情，結(jié)識了很多很多的朋友，可是由于各種各樣的原因，他的這些朋友總是很快的離開了阿廖沙。好朋友分離的時候的悲傷、親人之間生離死別時的痛苦、社會的黑暗……這些都在阿廖沙那幼小的心靈中留下了陰影，但也正是這些社會的黑暗，讓阿廖沙變得更加堅強、更加勇敢了。

和阿廖沙的童年比起來，我的童年要比他幸福多了。我有愛我的爸爸媽媽，我有一個溫暖的家，我有關(guān)心我的老師，我有幫助我的同學(xué)，寬敞明亮的教室讓我和同學(xué)們學(xué)習(xí)；寬闊干凈的操場讓我和同學(xué)們一起玩耍。“我的生活要比阿廖沙的要好得多，但是當(dāng)面對困難的時候，我的表現(xiàn)可以像他一樣勇敢嗎?”我在心里暗暗地問我自己，答案不能肯定，因為有的時候我會勇敢地去面對，但有的時候我卻像一只縮頭烏龜一樣去逃避它。當(dāng)我讀完這本書后，我感到非常慚愧。我應(yīng)該學(xué)習(xí)阿廖沙他那堅強、勇敢地精神，用這種精神去克服學(xué)習(xí)當(dāng)中的困難，長大以后做一個對國家有用的人。

小學(xué)生讀書筆記(篇6)

《西游記》兒童版的書小時候就看過，也看過動畫片和電視劇，六小齡童飾演的孫悟空給我留下了深刻的印象。因為初一要接觸古文，暑假里媽媽給我買來了四大名著原著。想起電視中聰明的孫悟空，我首先翻開了《西游記》。讀著讀著我有了和小時候不同的感悟。

《西游記》寫的是唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚，白龍馬四人去西天取經(jīng)的過程。在這期間沿途降妖伏魔，歷經(jīng)九九八十一難，到達(dá)西天，取得真經(jīng)，修成正果的故事。小時候覺得孫悟空法力無邊，聰明勇敢，機智敏捷，十分厲害，其他人物都可有可無。暑假再次看西游記時發(fā)現(xiàn)小時候的想法完全錯了。孫悟空的確很重要，沒有他是取不到真經(jīng)的。但是如果沒有唐僧，他們根本不會聚到一起，一起去取真經(jīng)。

還有豬八戒，雖然他很貪吃，很懶惰。但是豬八戒在取經(jīng)時是團隊中的平衡狀態(tài)，能調(diào)節(jié)取經(jīng)團隊中的氣氛緩和唐僧與悟空之間的師徒關(guān)系，他樂觀的心態(tài)感染了另外幾個人，如果不是他唐僧和孫悟空早就鬧翻了，自然取不到真經(jīng)了。

沙和尚在小時候的我眼里就是一個路人甲，但我發(fā)現(xiàn)其實他也很重要，他任勞任怨，挑著擔(dān)，盡自己的能力保護(hù)唐僧，讓孫悟空知道唐僧被抓的消息，使團隊安定團結(jié)。白龍馬也是一個任勞任怨的角色，他幾乎馱了唐僧一路，不曾有一句怨言，在唐僧和孫悟空吵架后唐僧被抓時，及時想出了好辦法，找回了孫悟空，順利救出了唐僧，沒有他唐僧很有可能已經(jīng)被妖怪殺死了。

看完原著我有些明白了作者。這本書讓我知道了一個團體一點要團結(jié)協(xié)作，互相幫助才能到達(dá)成功的彼岸?！段饔斡洝返脑屛议_闊了視野，豐富了我的知識庫，讓我受益匪淺。

小學(xué)生讀書筆記(篇7)

我在假期里有幸讀了《童年》這本書；《童年》是高爾基自傳體三部曲的第一部，主要講述了高爾基幼年時期三歲至十歲這段時間生活的斷面。

本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父和兩個舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧，大人都中了毒，連小孩也熱烈的參加了一份；兩個舅舅為了爭奪財產(chǎn)，每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子，只有他的母親和外祖母疼愛他。這本書獎的就是阿廖沙在這個環(huán)境中生活的事情。阿廖沙值得我們學(xué)習(xí)的地方時，雖讓他在黑暗的生活中度過了自己的童年，但是他并沒有被黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒。反而讓他鍛煉成長為了一個堅強、勇敢、正直和自信的人我想這與他的頑強毅力是分不開的，難道他的這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

在平時的生活中，我們遇到點困難就害怕，就知難而退。就拿做題來說吧。每次一遇到難題，只是泛泛的看一眼就說不會，而沒有仔細(xì)去理解它。最后，不是抄別人的，就是扔了不做。那時，我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r候呢？他遇到困難是怎樣克服的。我們?yōu)槭裁床幌袼麑W(xué)習(xí)呢？

《童年》這本書主要揭露和批判了當(dāng)時俄國幾十紀(jì)形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應(yīng)該廟是那些卑鄙的小人，而尊重正直善良的人，最后我要說的是：“黑暗終究會過去，我們向著光明而奮斗吧！”

教育隨筆：為夢而舞動

教育隨筆：為夢而舞動

上幼兒園的時候，我對教師的記憶是溫暖的，那時的老師總會抱起我們輕輕歌唱；上小學(xué)的時候，我對老師的記憶是慈愛的，那時的老師總會帶我們學(xué)習(xí)各種知識；上中學(xué)的時候，我對老師的記憶是嚴(yán)格的，那時的老師總是希望我們能成人成才；上大學(xué)的時候，我對老師的記憶是友愛的，那時的老師教會了我們更多的人生道理。

從小的時候我就對教師這個職業(yè)有些深深地向往，我喜歡當(dāng)老師，小的時候，總是喜歡帶著院子里的小孩一起玩，玩的最多的就是老師教學(xué)生的游戲。中考填寫志愿的時候，我毅然地填報了學(xué)前教育這個專業(yè)?，F(xiàn)在我也已經(jīng)在教師這個崗位上工作了近十年?；貞浿?，無論是做學(xué)生的時候，還是我當(dāng)老師的時候，對我影響最深刻的就是我讀大學(xué)時候的舞蹈老師——陳老師。記憶中的陳老師，個子不高，面帶微笑，給我們一種既親切又嚴(yán)厲的感覺。

那個時候，我們同學(xué)小時候都沒有學(xué)習(xí)過舞蹈，大學(xué)的時候再接觸舞蹈，很多同學(xué)因為沒有功底，都不太樂意上舞蹈課。又一次的舞蹈課上，陳老師沒有直接上課，而是放了一首非常好聽的音樂，在優(yōu)美的音樂中，陳老師翩翩起舞，那樣美麗。一曲跳完，我們熱烈地鼓掌。陳老師笑瞇瞇地看著我們，輕輕地問我們：“好看嗎？”我們都點點頭。陳老師說：“今天我們不上課了，我來給你們講個小女孩的故事吧。”陳老師故事中的小女孩上了大學(xué)之后才發(fā)現(xiàn)，她跟同學(xué)的差距是多大，這些同學(xué)因為家境條件比較優(yōu)越，都是從小學(xué)過舞蹈的，而她什么都不會，但是她沒有因此而沮喪，她喜歡舞蹈，喜歡在優(yōu)美的音樂中盡情跳啊跳，她相信只要心中有夢，只要努力，就一定能夠成功。這個瘦瘦小小的女孩，開始為了自己心中的夢努力了。她利用了一切的時間，夜深人靜，空空的舞蹈房里，只有她一人。幾年下來，她學(xué)會了很多的舞蹈，她的舞蹈充滿靈氣，在整個學(xué)校名氣滿滿。畢業(yè)的時候，她選擇了留校，她選擇了把自己的專業(yè)交給一代又一代的學(xué)生，她喜歡當(dāng)老師。故事講完，陳老師看著我們：“你們?yōu)槭裁催x擇學(xué)前教育這個專業(yè)，我相信，你們都是因為喜歡而選擇的吧。竟然選擇了，就要好好地學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，只有這樣，才能當(dāng)一名稱職的老師！”從那以后，無論是在舞蹈課上還是其他的專業(yè)課上，我們都認(rèn)真學(xué)習(xí)。畢業(yè)前的最后一節(jié)舞蹈課上，陳老師語重心長地對我們說：“今天在這里，我想叫你們一聲孩子們，你們即將畢業(yè)，要成為一名幼兒園教師了，你們要帶一幫小小的孩子們。你們的專業(yè)知識都非常棒，但是幼兒園教師不僅僅要有專業(yè)知識，更重要的是要有愛心。我希望，你們無論在任何地方，都能記住母校，記住母校所交給你們的，我希望再見到你們的時候，你們都是最優(yōu)秀的幼兒教師，都是孩子們最喜歡的幼兒教師！一定要記住，任何時候都要努力，喜歡幼兒教師這個職業(yè)，就一定要做好！”陳老師這段質(zhì)樸的話，一直伴隨著我的職業(yè)生涯。對我有著深遠(yuǎn)的影響。而今，我早已是一名孩子們非常喜歡的老師了。我想，如果當(dāng)年，在我們最懵懵懂懂的年紀(jì)了，沒有陳老師對我的影響，我不可能這樣堅持我的理想，我特別感謝我的老師！

一個優(yōu)秀的教師對學(xué)生的影響是非常大的，我將繼續(xù)牢記陳老師的話，在我最平凡的崗位上繼續(xù)努力！做一名稱職而優(yōu)秀的幼兒園教師！

關(guān)于夢的啟發(fā)讀書筆記

古人說“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！睍刑N含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，那些收獲瞬時涌現(xiàn)，需要即時把它記錄下來。我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢？下面，欄目小編為大家整理的“夢的啟發(fā)讀書筆記”，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

夢的啟發(fā)讀書筆記 篇1

城里一點小事，泛起點點溫情，當(dāng)年的城南小院，是英子心中抹不去的一點柔情，發(fā)生了許多的人和事，令她懷念，于是《城南舊事》出版了。

寒假時日，手捧一本散發(fā)淡淡紙香的書，靠在沙發(fā)上，靜靜的拜讀這本文學(xué)經(jīng)典。所謂經(jīng)典的前身，亦是一個時代的潮流，只不過，像退潮后仍能留在沙灘上的貝殼一樣，能留下，印在人們心中的，才是好書。才是經(jīng)典!這是經(jīng)得起考驗的存在。

其實，從客觀上來講，城南舊事就是一本故事書，寫的都是英子小時候身邊的事，許多鮮活的人物，英子，秀貞，宋媽，蘭姨娘……英子小時候經(jīng)歷過一些奇人異事，像自己的好朋友小桂子是另一個朋友瘋女人秀貞的親骨肉，自己撿到小銅佛卻被誤解抓進(jìn)警察局，還有許多雖然平凡卻值得回味的事。書中沒有章節(jié)標(biāo)題，好像在敘述往事一般，更添一分真實感。在看這本書的同時，也會身臨其境，隱約自己就是英子，經(jīng)歷這一切的是自己，又或是從俯視者的角度來看待這一切的發(fā)生，有時，看到一處，忍不住傷心落淚，甚至想修改其情節(jié)，落筆處卻又虛無縹緲，不知從何寫起，令人產(chǎn)生一種無力感。這，畢竟不屬于我……

讀了這本書前后，會讓人察覺到一種明顯的蛻變，像經(jīng)歷了風(fēng)雨，變得成熟了一般，也讓人的心靈變得更平靜，更祥和。讀這樣一本書，就像經(jīng)歷了一場人生一樣，體驗一個時代的世態(tài)，進(jìn)化另一種人格。

英子的童年與我們太遙遠(yuǎn)，我們身處的幸福與她所歷的悲苦無可比之處。我們的童年中，青梅竹馬，舉家三代至親都環(huán)繞在身邊，就像一個小皇帝，而英子的童年中，親人們卻都因為各種事情最終遠(yuǎn)離她而去，她幼小的心靈不斷受到?jīng)_擊，他的心靈也在這種刺激下越發(fā)成熟。相比而言，我們就是象牙塔中的幼童，不諳世事，年歲大了，心智卻不成熟，僅在生活自理能力上就有所不足之處。這讓人覺得悲哀，由此可見，一個人所處的環(huán)境會令人今后的處世態(tài)度發(fā)生極大的轉(zhuǎn)變。

英子，就是一面鏡子，坐在鏡子對面的，就是林海音本人，如果不是本人的切身體悟，又怎能描述的如此極致，如此通透，說到底，她本人就是通過英子的眼睛來“看”曾經(jīng)的屬于自己的世界。“城南舊事”，聽著讓人感到蒼涼，卻也是她心中那一抹悲涼與溫柔同存的地方。

當(dāng)合上最后一頁的剎那，我有種眩暈的感覺，就像從遙遠(yuǎn)的過去回到現(xiàn)代一樣，英子的時代已經(jīng)過去了，我的生活仍要繼續(xù)，或許，從書中我們無法學(xué)習(xí)到知識，但獲得的卻是心靈的進(jìn)化，這是純粹的知識積累所無法擬補的。

林海音，原名林含英，小名“英子”，沒錯，小說的主角就是她，或是說，童年的她。為什么最后提及，因為這樣在了解后重新審視一個人才會有最深的體悟。出生于日本的她幼年舉家遷至北京，她的成長歲月于大半的20世紀(jì)50年代的作者相同，都經(jīng)歷了文化變革，富有極高的文學(xué)修養(yǎng)，她的作品也值得現(xiàn)在的我們?nèi)チ私猓グ葑x。所以，每個經(jīng)歷過幸福童年的溫室花朵都應(yīng)該關(guān)注她和她的作品，為成長“沉淀”。

“城南舊事”就像迷蒙江南煙雨，不清新，不真實，卻仍在我的心中留下了無可磨滅的神秘烙印。

夢的啟發(fā)讀書筆記 篇2

簡愛從小被她的舅媽收養(yǎng)，受盡了她的虐待。而且她舅舅的兒子約翰里德還是一個又胖又大、蠻橫無理、豬狗不如的禽獸。他經(jīng)常無緣無故地打罵簡愛，但她的舅媽不但不去制止，反而支持她野蠻的兒子。然而，簡愛是一個頑強的、決不向惡勢力低頭的人。她再也忍受不了了，她對約翰的恨壓倒了對他的畏懼，不顧一切地跟他對打起來。當(dāng)然，結(jié)果可想而知，簡愛受到了她舅媽的懲罰。但她的這次舉動足以令約翰膽顫心驚。

簡愛說過這樣的一段話，給我的印象很深，也很能體現(xiàn)她的性格。她說：如果大家老是對殘酷，不公道的人百依百順，那么那些壞家伙就更要任性胡來了，他們會什么也不懼怕，這樣也就永遠(yuǎn)也不會改好，反而越來越壞，當(dāng)我們無緣無故挨了打，我們必須要狠狠地回?fù)?。我很贊成簡的這種說法，正因自尊、自重是做人的最起碼的要求。

但是海倫彭斯，她的觀點與簡是截然不一樣的。海倫主張凡事能忍就忍，這樣自己快樂，別人也會對你好一些。我覺得海倫的這些話在我們看來是很讓人不可明白的。但是她的寬容、忍讓以及她那博大的胸懷，是令人欽佩的。我們無需去評價她的話，至少我們應(yīng)從中悟出些什么。我很喜愛海倫的一句話：我覺得生命太短促了，不值得把它花費在懷恨和記仇上。只要我們每人都能記住它，多多去明白別人，體諒別人，關(guān)心別人，多看到一些完美的事物，樂觀地對待生活，我們的生活中必須會充滿陽光。

我認(rèn)為羅切斯特先生，正是她生活中的陽光。他們兩人的交往是愉快的;他們兩人的對話又是耐人尋味的。正因他們各自的性格特點都在那簡短的對話中表現(xiàn)得淋漓盡致。

羅切斯特先生是一個正直、善惡分明而又帶有幽默感的人。他們兩人真心相愛了。然而在他們的婚禮上，梅森先生揭露了羅切斯特先生是個有妻之夫的秘密后，簡徹底失望了，她懷著萬分悲痛的情緒離開了他。然而他們最終又走到了一齊。

時刻會消除報復(fù)的渴望，平息憤恨和憎惡的沖動。簡愛以前是帶著滿腔怨恨離開她舅媽的，但當(dāng)她聽說里德太太生命垂危，又很想見她一面的時候，簡忘卻了她的一切不好，毫不猶豫地回到了她以前厭惡的地方。當(dāng)她見到里德太太時，簡所剩的都是對她的憐憫之情。但是里德太太告訴了她一件很重要的事：在三年前，簡的叔叔給她寫了一封信，想讓她繼承他的遺產(chǎn)，正因他無兒無女，因此想收簡為養(yǎng)女，但是正因里德太太當(dāng)時對她厭惡至極，也不想讓她走遠(yuǎn)，過上富日子。

因此她給簡的叔叔回了一封信，說簡在洛伍德生傷寒病死了。就這樣，簡愛失去了一個轉(zhuǎn)變自己命運的好機會。里德太太的這種行為是很令人氣憤的，然而簡卻沒有計較這件事，還不住地安慰里德太太，讓她把這些事都統(tǒng)統(tǒng)忘掉，而且簡很期望能與她和解，但直到死她也沒能改變她對簡的態(tài)度，這使簡無奈而又痛苦。

夢的啟發(fā)讀書筆記 篇3

法布爾是一位法國的科普作家，是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，被譽為“昆蟲世界的荷馬”，還被譽為“昆蟲世界的維吉爾。他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著，《昆蟲記》不僅真實地記錄了昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會，人生。

在法布爾那個時代，研究動物是蹲在實驗室里做解剖與分類的工作，昆蟲學(xué)家的研究是把昆蟲釘在木盒里，浸在燒酒里，睜大眼睛觀察昆蟲的觸角、上顎、翅膀、足，對這些器官在昆蟲的勞動過程中起什么作用卻很少思考;昆蟲生命的重要特征——本能與習(xí)性等，登不了昆蟲學(xué)的大雅之堂。法布爾卻挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，將自己變成“蟲人”，深入昆蟲的生活，用田野實驗的方法研究昆蟲的本能與習(xí)性，探求生命的本質(zhì)。

法布爾一生最大的興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊涵著的科學(xué)真理。正因為他熱愛真理，所以他撰寫《昆蟲記》時，一貫“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”。從昆蟲思考人類，體現(xiàn)了很強的思想性。法布爾憑借自己獨特的情感體驗描蟲、悟蟲，以蟲性反觀人性。他筆下的昆蟲世界其實是人類生活的縮影。在法布爾看來，一切自相殘殺的行為都是有違人類道德的，昆蟲世界如此，人類如此，人類對昆蟲更是如此。任何時候，人類都不能違背人性和道德去做一些悖于自然法則的事。

如此的引人入勝，這都源于他的仔細(xì)觀察，是一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，算是奇跡;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡，而我，則是一個不太會觀察生活有沒有恒心的人，因此，我寫作文時，我總想不到好的題材，就算題材好，但卻不能描寫完整，沒有靈感，這是因為不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。

《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。

夢的啟發(fā)讀書筆記 篇4

曹文軒是我非常喜歡的一位兒童文學(xué)作家，我和兒子的親子閱讀下載就是從曹文軒的《草房子》開始的。那時兒子剛讀小學(xué)一年級，我用了近三個月的時間，每晚給兒子讀幾段這本小說。那段時間每天晚上，兒子和我都是伴著這本小說入夢。也許，當(dāng)時兒子并不能完全理解這本小說，但是他很愛聽我讀，《草房子》也開啟了他以后的閱讀下載之旅。

《草房子》用詩意如水的筆觸，勾勒出了主人公桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。豐富的生活歷經(jīng)讓桑桑由一個調(diào)皮的頑童成長為一個懂事的少年，這六年是他接受人生啟蒙教育的六年。少男少女之間純潔的情誼，不幸少年與厄運斗爭時的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在生命的最后一瞬閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切領(lǐng)悟……這一切展現(xiàn)在少年桑桑的世界里，他從這些故事中明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強……也在心里埋下了“愛”的種子。在桑桑身上有內(nèi)涵豐富的童年精神：游戲、善良、好奇、懵懂、成長……

《草房子》中有一批栩栩如生的人物，他們當(dāng)中有孩子，也有大人，于是油麻地就有了一幕幕耐人尋味的悲喜劇，他們每個人又都從不同的方向走來，或向不同的方向走去，于是小說的空間便有了縱深的發(fā)展。

《草房子》通篇敘述既明白曉暢，又有一定的深度。作品中美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景、善良的家鄉(xiāng)父老，深深地吸引著每一位閱讀下載者。真摯的友誼、動人的情感、甚至沉重的生老病死的人生經(jīng)歷……融匯成了作品純美的思想傾訴。作者用兒童的心理與口吻來展現(xiàn)博愛和悲憫情懷，在人際關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)的當(dāng)今世界，顯得格外感人。

草房子是一個美麗的意象，草房子中的人是一個個美麗的生命，這一切組成了一個真善美的世界。文學(xué)的魅力性質(zhì)有時像鏡子，讓你從中看到真實的世界和你自己，特別是你臉上的瑕疵，你周圍的丑陋，你的生活和你生活環(huán)境的種種不如意。所以，《草房子》在表現(xiàn)美好的同時，也不掩飾美的瑕疵，呈現(xiàn)給大家的是最“質(zhì)樸本真的美”。作者曹文軒說：“只有一個東西是永不衰老的，那就是美?！薄恫莘孔印穾Ыo了我們永恒的美，愿這永恒的美陪伴我們一生!

夢的啟發(fā)讀書筆記 篇5

在一個荒無人煙的小島上，沒有住所，沒有水源，沒有食物，但在這如此惡劣的環(huán)境中，竟然有一個人創(chuàng)造了奇跡，毅然生存了二十八年，這個人就是魯濱遜，讓我們一起走進(jìn)《魯濱遜漂流記》這本書，走進(jìn)他的故事，感受他的人格魅力吧!

《魯濱遜漂流記》這本書主要講了;主人公魯濱遜在一次海難中，被巨浪沖到了一個沒有任何生存工具的荒島上，但他并沒有沮喪，依靠著自己的智慧，用一雙巧手建造了新的生活。之后，他又從食人族手中救下“星期五”，作為自己的伴侶。最終，他幫助遇難的船長戰(zhàn)勝了那些叛徒，船長并送他回到了自己的故鄉(xiāng)。

初讀時，我總覺得魯濱遜很傻，但經(jīng)過我后來的細(xì)心品味之后，完全改變了我對魯濱遜的看法。一個人整天呆在家中享受天倫之樂，這有什么意思呢?只會讓時間一點點溜走，然后悄無聲息地離去。由此這樣，還不如一個人獨自去闖世界，鍛煉自己，挑戰(zhàn)自我。這途中雖然有許多困難，仍是有意義的，仍能品嘗出其中的絲絲甜意，我們會不由自主的感嘆：我的人生多精彩!

當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁，掩卷深思，一個大無畏冒險精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會成為一個成功者，一個英雄。而生活中那些具有魯濱遜精神的人，也不禁浮現(xiàn)在我的腦海之中……

她是我國著名的殘疾作家，她是我國殘疾聯(lián)第五屆的主席團主席，她有“八十年代新雷鋒”的贊譽，她就是張海迪。張海迪曾五歲時因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱，在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，她沒有沮喪和沉淪，以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進(jìn)校門，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。

貝多芬雖然耳聾了，但他并沒有自暴自棄，反而扼住命運的咽喉，譜寫了震驚世界樂壇的樂曲;楊利偉戰(zhàn)勝了前額突起、頭腦旋暈、呼吸困難、太空失重等困難，實現(xiàn)了自己的飛天夢想;鄭小瑛坦然面對別人的嘲笑，毅然堅持每天練習(xí)，最后成為了響徹大江南北的指揮家……我為他們的精神感到震撼，他們不言放棄、堅持執(zhí)著，不達(dá)目標(biāo)決不罷休，在逆境中走向成功，這種精神值得我們?nèi)シQ贊，值得我們每一個人去學(xué)習(xí)。

“一本好書能改變一個人?！边@句話一點也不假，這188頁的故事向我們展示了魯濱遜的自信，自立，自尊，自強，永不甘平庸的精神;讓我堅信：世界上沒有過不去的坎坷，要靠自己勤勞的雙手與智慧，戰(zhàn)勝困難，迎接勝利!

夢的啟發(fā)讀書筆記 篇6

在拉美文學(xué)百余年的發(fā)展過程中，出現(xiàn)過許多不同的流派：智利詩人聶魯達(dá)對人性的思考，委內(nèi)瑞拉文學(xué)家卡斯帕斯對自然和諧美德贊嘆，都曾深深地感染過人們。而哥倫比亞著名作家加西亞馬爾克斯，則以其對現(xiàn)實世界魔幻般的思索和訴說，開創(chuàng)了魔幻現(xiàn)實主義這一文學(xué)流派，而作者也因之獲得了諾貝爾文學(xué)獎。

在剛剛開始閱讀下載《百年孤獨》時，我們會發(fā)現(xiàn)作品中有兩處奇怪的地方，其一是書中訴說的故事大都荒誕不經(jīng);其二是作品中人名的反復(fù)出現(xiàn)和相同怪事的重復(fù)發(fā)生。在現(xiàn)實生活中不可能會有持續(xù)了四年多的雨，一個老年神父不可能只喝了一口可可茶就能浮在空中，死者更不會因為耐不住寂寞就重返人間……但這一切都發(fā)生在了這個家族的身邊。更令人奇怪的是，書中這個綿亙了百余年的世家中，男子不是叫做阿卡迪奧就是叫做奧雷良諾，而家族中各種奇怪的事情，在家族的第一代創(chuàng)始人阿卡迪奧直到家族的最后一個守護(hù)者奧雷良諾的身上反復(fù)的發(fā)生著。聯(lián)系到作者的創(chuàng)作年代和生活環(huán)境，我們不難發(fā)現(xiàn)這象征了什么。

作者在《百年孤獨》中用夢幻般的語言敘述了創(chuàng)業(yè)的艱辛，禮貌的出現(xiàn)，繁衍與生存，感情與背叛，光榮與夢想，資本主義的產(chǎn)生，內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)，壟斷資本主義的進(jìn)入，民主與共和之爭等足以影響拉美的大事，卻讓他們集中發(fā)生在一個小小的名叫馬貢多的鄉(xiāng)村中。把布恩迪亞家的每個成員都深深的牽扯了進(jìn)去。在故事的結(jié)尾時。家族的最后一個守護(hù)者奧雷良諾閱讀下載了記載這個百年世家的命運的羊皮卷后說：“那里面所有的一切，我都以前看到過，也早已明白!”作者正是借這個總結(jié)性的人物之口，表達(dá)了自己對拉丁美洲百年歷史的看法，即近代拉美百余年的歷史是重復(fù)的，拉美的發(fā)展和歷史進(jìn)程都停滯不前。

老布恩迪亞，即家族的創(chuàng)始人，和他的妻子烏蘇拉，帶領(lǐng)他們的親眷和朋友歷盡艱辛來到了一片廣闊的新天地，那個時候這片未開墾的處女地尚未命名，而這片新天地的主人，也從未想過要確立統(tǒng)治者來管理那里，他們過的是一種類似于自給自足的生活。他們經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)的艱辛也體驗到了收獲的歡樂，他們?yōu)檫@片土地帶來了禮貌并為他取了名字：馬貢多。但是隨著時間的流逝，老布恩迪亞漸漸的喪失了對未知的好奇和探索的勇氣。不只是由于自己預(yù)感到了什么還是只是單純的無好處行為，老布恩迪亞開始在自己的實驗室里做起了金屬金魚，但是他每做到二十條就熔掉他們重做。這象征著他所開創(chuàng)的馬貢多，乃至整個拉美的近代史，從一開始就陷入了循環(huán)的怪圈中。

夢的啟發(fā)讀書筆記 篇7

歷史就如一座取之不盡、用之不竭的鐵礦，只會隨著時間的流逝而沉淀更多的精髓，而不會因為人們的挖掘而減少。如果說三國是這座鐵礦中一塊美麗而碩大的礦石，那么陳壽則原封不動的將其挖掘了出來，組合在一起成了廣為流傳的《三國志》，羅貫中卻將陳壽挖掘出來的鐵礦石加工成了一件件精美的飾品，匯合成了同樣家喻戶曉的中國四大名著——《三國演義》。首飾與原料本是同一種物質(zhì)生成，可內(nèi)容卻截然不同，原料是真實而死板的，首飾則是原料經(jīng)過藝術(shù)加工后美麗而精致的。

就拿《三國志》和《三國演義》做個對比吧，相信很多人都聽說過三顧茅廬這個故事，同樣一個故事，在這兩部書中卻有著千差萬別。在《三國志》中，三顧茅廬的故事情節(jié)主要收錄在《隆中對》一章中，這一章主要向我們講述了一代天驕諸葛亮對當(dāng)今天下形勢淋漓盡致的分析以及對前來問計的劉備給出精妙絕倫的建議。

而在羅貫中的《三國演義》中，這些分析的話語卻連亮點都算不上，反而在《隆中對》中僅僅用“凡三往，乃見”五個字就一筆蓋過的內(nèi)容，在《三國演義》中卻成了最為主要的情節(jié)，在羅貫中的筆下，三顧茅廬以劉備為主角，諸葛亮世外桃源般的茅廬為中心展開了離奇曲折的故事，且對其中天氣、景象、語言、動作等細(xì)節(jié)都進(jìn)行了極為細(xì)致的描寫。

如在小說中提到劉備先后將其認(rèn)為是諸葛亮的三個朋友以及他的弟弟與叔父，這些在《三國志》中完全沒有提及，甚至在真正歷史中也并不完全存在。由此可見得羅貫中的文采有多好，僅僅只通過《三國志》中的五個毫不起眼的字便能聯(lián)想出如此豐富多彩的情節(jié)，使得劉備寬容一切的精神完全蓋住了諸葛亮的光芒，也正是因為羅貫中生動精彩的描寫，三顧茅廬這個故事才能一直流傳到今天，成為婦孺皆知的典故。

小說雖然精彩，且更使人喜愛，但我們不能根據(jù)一部小說來評價一段歷史或一個人，更不能完全依賴于小說而淡忘真實的歷史，畢竟小說里參雜了許多作者的個人感情，就像我們不能因為首飾的精美而忘記了它真正的原料一樣。但我們也不能完全否定《三國演義》這樣一篇精彩的典故，它使一部枯燥無味的歷史變得活靈活現(xiàn)，也同樣帶給我們許許多多的驚喜與興趣。

夢的啟發(fā)讀書筆記 篇8

讀了《封神演義》后，有些情節(jié)永遠(yuǎn)記憶，有些人物不能忘記：

我最厭惡的是紂王，雖然他能用手托住宮殿的大梁，可是他貪圖玩樂，還殘害生靈，浪費資源，把祖宗傳下的 600 年基業(yè)給毀了。

我最喜歡的是哪吒，他在媽媽的肚子里竟呆了三年六個月，生下時是個紅彤彤的肉球，一出來就戴著金鐲子和紅肚兜，真是個天才。他頑皮可愛，抽了龍?zhí)拥墓h，剝了龍王的鱗，為了父母為了地方百姓，他剔骨還肉，死得壯烈 ! 師傅把他的靈魂往蓮葉和藕上一推，就活了過來，成為一個永不衰老的英雄少年 !

我也喜歡姜子牙，他喜歡讀書很有本領(lǐng)，可是當(dāng)他在做宰相前總是不斷地失敗被人笑罵，甚至被老婆拋棄。這不是說明要做個有出息的人除了不斷地學(xué)習(xí)外，還要飽受磨難。

我討厭那千年的狐貍精、九頭雉雞精和玉石琵琶精，她們變成了害人美女，就像現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)游戲、毒品、垃圾食物剝奪了多少人的.性命、健康和金錢 !

夢的啟發(fā)讀書筆記 篇9

《苦兒流浪記》讀書筆記與啟發(fā)范文一

暑假里，我讀了一本叫做《苦兒流浪記》的書，受益非淺。

書中主人公雷米，原來是一個富貴人家的孩子，但出生六個月就被壞人偷走丟棄。他被好心的巴伯蘭太太收養(yǎng)，但又被脾氣暴躁的養(yǎng)父賣給一個流浪藝人。在與這位流浪藝人和他那群可愛的小動物在法國各地流浪賣藝時，這位流浪藝人又不幸逝世。雷米又被一戶好心的人家收養(yǎng)，但這戶人家也因為五年后的一次意外而破產(chǎn)。雷米又被迫流浪，他在流浪途中遇到了朋友，他們一起賣藝，但又因為幫人下井運煤而被困進(jìn)底，在一位學(xué)識淵博的礦工的指點下才僥幸活了下來。好不容易回到了養(yǎng)母身邊，養(yǎng)母帶來了親生父母的消息，原本以為可以見到親生父母，哪知又是壞人派人害他的最終，雷米找到了親生母親，回到了原本屬于自己幸福美滿的家，他們一家人又過上了和和美美、無憂無慮的生活。

一個在童年時代被人偷走、被人遺棄、無依無靠的棄兒，一個曾不斷被命運捉弄、顛沛流離、死里逃生的窮孩子，最后不但恢復(fù)了自己的姓氏，還繼承了一大筆財產(chǎn)。就是這樣一個男孩，他靠的是什么?是面對生活的勇氣，堅信風(fēng)雨過后總會見彩虹。無論生活有多苦，有多累，他都對明天充滿了信心與美好的期望。

看著雷米那么勇敢，我不禁想到了自己。有一次，我一個人在家，忽然，我看見幾只蟑螂從床下跑了出來，我當(dāng)時嚇的在床上跳來跳去，尖叫著，正好爸爸媽媽回家來，我才有了些依靠，不怕了。爸爸連忙幫我打死了蟑螂，我才松了一口氣。事后才發(fā)現(xiàn)自己那么膽小怕事，跟雷米比，根本無法比，差十萬八千里哩。

我要向雷米學(xué)習(xí)，做一個像他一樣樂于助人，心地善良，對未來懷有滿腔熱情的好少年。

《苦兒流浪記》讀書筆記與啟發(fā)范文二

俗話說得好：困難像彈簧，你弱它強，你強它弱。自從閱讀了《苦兒流浪記》，我便深有感觸，決心一定要做一個不畏困難的人。

《苦兒流浪記》是法國近代著名作家?？硕?馬洛筆下的一本著作。書中的小男孩兒雷米是一個棄兒，被一個泥瓦匠的妻子收養(yǎng)?？墒窃谒藲q那年，泥瓦匠受傷殘廢，失去了工作，把雷米賣給了一個老藝人維泰利斯。后來，老藝人不幸入獄，出獄后，又被寒風(fēng)凍死。雷米被花匠家救下，可是花匠家被損壞了，還不起債，也被送進(jìn)了監(jiān)獄。雷米又開始了流浪生涯。他常常跟著好朋友在街頭賣藝，以便掙來吃面包的錢。雖然雷米是不幸的，但他絲毫不畏懼困難，積極向上，堅強樂觀。在朋友的陪伴下，雷米對生活有了信心，終于找到了他的親生父母，而且揭開了一個天大的秘密他是一個貴族家的長子。因為有人不懷好意，才把僅六個月的雷米丟棄在馬路旁的。

讀著雷米的故事，我不禁想到了在我成長的道路上發(fā)生過的一件事。

那時的我，膽子很小。一次偶然，我接觸到了攀巖的項目。我興致勃勃，覺得這對自己是一個挑戰(zhàn)。我攀地越來越高了，我的心也被揪得越來越緊。一不小心，我一腳踏空，冷汗頓時從額頭上滲了出來，手心也被磨出了絲絲細(xì)汗，心里像有一只小兔子似地亂撞，咚咚咚。于是，我不敢再往上半步，真想現(xiàn)在就降落?？墒切闹械牧硪粋€聲音說：加油。你難道不想挑戰(zhàn)自己嗎?我猶豫不決，最后還是一咬牙，心里暗示自己不要想高度。終于戰(zhàn)勝了困難，攀上了頂峰。

漫長的人生，往往會經(jīng)歷許多挫折。困難，是上帝送給我們的成長禮。只要我們像書中的雷米一樣，不畏困難，那你就會達(dá)到勝利的彼岸。記住，困難不可怕，害怕困難才可怕。

《苦兒流浪記》讀書筆記與啟發(fā)范文三

成功，來自不懈的努力

讀了《苦兒流浪記》，我深有感觸。文章講述了雷米被養(yǎng)父母賣了后經(jīng)歷了一系列磨難，終于知道了自己的富豪父母的故事。

從主人公雷米身上，我們可以學(xué)到很多。雷米經(jīng)歷了一系列巨大的打擊，都沒有垮掉，更何況我們呢?在逆境下，我們不可以輕易地向困難低頭，向命運屈服，要勇敢地與它們作斗爭，不要因為打擊而失去信心，要積極樂觀地面對生活，與雷米一樣。因為只有在逆境下，與困難的搏斗中，才能磨練自己，使自己變得更堅強。成功，總是在失敗之后，但我們也不要過于樂觀，維泰利斯由于堅信采石場有路，最后饑寒交迫而死，這就是一個很好的例子。對于失敗，我們要嚴(yán)肅地來考慮一下，是否有哪些地方不對，但是，在自我檢查過后，我們要重樹信心，吸取教訓(xùn)，才能使成功來得更快一些。

再者，我們還可以從故事情節(jié)上看出當(dāng)時社會的黑暗，其程度令人發(fā)指。雷米所在的社會，是可以把人變成鬼的社會，雷米可以在那樣的條件下獲得成功，是因為他有著超人的毅力。雷米與朋友馬西亞之間純真的友誼，使我更加深刻地感悟到：逆境并不能決定一個人的成敗，也不能改變?nèi)诵缘纳屏?，要取得成功，關(guān)鍵還是自己的努力，只有這個，才是最重要的。

當(dāng)我們遇到困難時，可以多想想雷米給予我們的啟示。

《苦兒流浪記》讀書筆記與啟發(fā)范文四

今年暑假，我閱讀了《苦兒流浪記》這本書。這本書的主人公雷米善良、可愛。就是這樣一個善良柔弱的孩子在當(dāng)時黑暗充滿殘酷的社會中堅強地生存下來。他是怎樣做到的呢?下面我為大家解開謎團。

小雷米是不幸的，但也是幸運的，他從小就是一個棄兒，不知道自己的父母是誰。但是在養(yǎng)母的精心呵護(hù)下，他健康快樂地成長著?？墒窃诎藲q時，他那唯利是圖的養(yǎng)父卻把他賣給了江湖藝人維泰利斯。從此，他和他的新主人一起過著流浪的生活。雖然居無定所，但每天還能吃到食物，并擁有了伙伴?？墒呛镁安婚L，雷米的新主人入獄了，所幸雷米遇到一位好心的婦人，過了一段日子。等到新主人出獄后，小雷米又開始了四處流浪的生活。即使這樣的日子也沒有維持很久，雷米的主人去世了。從此，他獨自挑起了生活的重?fù)?dān)，飽嘗了人間的酸甜苦辣。面對種種困難，他放棄不屈服，最終在朋友的幫助下，找到了生母和幸福。

比起雷米，我簡直太幸福了。在父母的呵護(hù)下，我衣來伸手，飯來張口。而雷米呢，小小年紀(jì)卻要靠著賣藝生存，能過吃頓飽飯對他來說就是最大的奢望了。想想我自己，不要說靠自己謀生了，就連自己的日常生活起居都要靠父母來幫忙。甚至有時還抱怨父母對自己的照顧不夠精心，埋怨媽媽做的飯菜不可口。記得有一次，媽媽讓我洗碗，我感到滿腹委屈，說：我這么小，還要我洗碗，我還要做作業(yè)呢。說完，扭頭就走?，F(xiàn)在想來，我太不懂事了，曾經(jīng)覺得父母為自己做任何事都是天經(jīng)地義的。讀了這本書，我決心以后一定要珍惜身邊的幸福，不要身在福中不知福。

雷米的堅強也是我需要學(xué)習(xí)的方面。面對困難，他從未放棄過，靠著堅強的毅力度過了一個個的難關(guān)，終于抵達(dá)成功的彼岸。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?想想我在學(xué)習(xí)中，一遇到難題，就懶得想辦法，動腦筋來解決，而是坐等老師來講解。在生活中受到一點挫折就不能承受，總會找借口把責(zé)任推卸給別人，不是勇敢的承擔(dān)，而是想到要靠他人來解決。雷米那堅強不屈的精神深深觸動了我的心靈。讓我決定以后要勇敢堅強地面對困難，不逃避，不輕言放棄。

《苦兒流浪記》這本書讓我受益匪淺。它讓我學(xué)會珍惜身邊的幸福，讓我學(xué)會堅強。相信，我也會通過讀這本書，變得成熟懂事，勇敢堅強。

《苦兒流浪記》讀書筆記與啟發(fā)范文五

暑假，我讀了一本書，是法國著名作家?？硕囫R洛寫的《苦兒流浪記》。

故事講述的是一個名叫雷米的小男孩，他很可憐，剛出生不久就被人抱走丟在街上。好心的巴貝蘭大媽收養(yǎng)了他，巴貝蘭大媽對小雷米就像自己親生兒子一樣，小雷米在巴貝蘭大媽呵護(hù)下過得很幸福?？珊镁安婚L，幾年后，他的養(yǎng)父因意外受傷，無法工作，生活陷入困境，不愿再繼續(xù)收養(yǎng)小雷米。于是養(yǎng)父杰洛姆就把雷米賣給了一位江湖藝人維達(dá)里。

從此，小小的雷米不得不離開與他朝夕相處了八年的養(yǎng)母，跟著師傅維達(dá)里開始了四處流浪的生活。他們帶著小猴子和小狗到處賣藝賺錢生活，可是不久災(zāi)難又一次降臨，師傅維達(dá)里在賣藝時被警察抓進(jìn)了監(jiān)獄，小雷米被旅館老板趕了出去。身無分文的小雷米帶著小猴子、小狗四處漂泊，吃盡苦頭，好不容易等到師傅維達(dá)里出獄。但接下來悲慘的事情卻接二連三地發(fā)生了：他們的兩只小狗夜里被狼叼走，小猴子生病死了，師傅維達(dá)里也因年老體弱，在一個寒冷的夜里被凍死了，剩下可憐的雷米孤獨一人。

后來，好心的花農(nóng)幫助雷米料理了師傅的后事，又收留了雷米。但是，厄運再一次降臨，因冰雹砸壞了所有花圃，花農(nóng)破產(chǎn)了，還不起錢，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。雷米這一次只能一個人獨自流浪，他在路上遇到了同樣命運的流浪兒馬夏，于是他倆結(jié)伴一起賣藝賺錢。經(jīng)歷了許許多多的磨難和不幸，堅強、勇敢、聰明的雷米最后終于找到了自己的親生母親米里甘夫人，還和心愛的麗絲結(jié)婚了，過上了幸福的生活。

讀完這個故事，我特別佩服小雷米。他和我差不多大，但我們的生活卻有著天壤之別。我從小就在爸爸媽媽呵護(hù)下成長，是他們的心肝寶貝，別說吃苦，連打罵我都舍不得。而雷米從小就要自己學(xué)本事養(yǎng)活自己，遇到困難，遇到危險，都要自己解決。雷米雖然命運坎坷，但他卻非常勇敢，非常堅強，他還有一顆善良的心。我一定要向苦兒雷米學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他遇到困難和挫折，不放棄，不退縮，不怕苦不怕累的精神。學(xué)習(xí)他做一個善良，知恩圖報的人。

《苦兒流浪記》讀書筆記與啟發(fā)范文六

《苦兒流浪記》是一本感人至極的書，文中講述了一個叫雷米的男孩在巴黎被準(zhǔn)備上班的巴伯蘭撿到了。巴伯蘭懷著他的父親會花大錢酬謝他的愿望，他把孩子交給了家里。八年后，巴伯蘭傾家蕩產(chǎn)，一回家就看見雷米，就想起他的父母沒給過他一個子兒，就把雷米賣給了一個叫維泰利斯的人，雷米就開始了流浪生活。在流浪中，雷米學(xué)會了許多，也強壯了許多。又在不知情的情況下被米利根夫人確定為長子之后才得知真相

整本書的劇情環(huán)環(huán)相扣，感人至極，讓人愛不釋手。書中的雷米就像一個堅強的、追尋幸福的人，雖然每到一處都有災(zāi)難發(fā)生，但最后找到了幸福。另外，書中教會了我許多，如那個消失的雜耍班就告訴我們：珍惜眼前人。

在生活中，我們也要學(xué)習(xí)雷米堅強的意志。記得有一次，媽媽叫我下樓買雞蛋，天陰沉沉的好像隨時都有可能下瓢潑大雨，我迅速買了雞蛋就急忙回家，樓道黑漆漆的，伸手不見五指，我感覺好像書中的妖魔鬼怪正在四周巡邏，但我一想到雷米，他遇到過礦井洪水的侵襲，差點死在礦井里，而我這點小事算什么呢?我就這樣一直想著一直走著，直到走到家門口，才深吸了一口氣。

茫茫人海，有的人會一世榮華富貴，但結(jié)果一事無成。而有的人勤勤懇懇，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，最終出類拔萃。相信這句話：在平坦的馬路上，也會有幾塊小石子。小說主人公純潔、知恩、無私、堅強的人格魅力是最打動人心之處，生活中，無論誰都會遇到困難和挫折，只要有堅定的信念和堅韌的一直，就會克服困難，取得勝利。

《苦兒流浪記》讀書筆記與啟發(fā)范文七

有一種東西叫永恒，如天上的小星星。山間的小溪和手中這些美麗的感人故事，每一本都是我一生中不可不讀的經(jīng)典。伴隨著文化路小學(xué)讀書節(jié)活動，今天我讀完了《苦兒流浪記》這本書，它讓我受益匪淺。

男孩雷米出生不久，被人抱走并拋棄在街頭，善良的養(yǎng)母含辛茹苦把他喂養(yǎng)大。八年來，母子兩人相依為命，生活一貧如洗。然而，養(yǎng)父的突然到來，再一次改變了小雷米的命運，他變得無依無靠，他只好四處流浪生活的磨難鑄就了他剛強的性格，面對人生，他從未輕言放棄。他終于盼到了幸福來臨的那一天：終于找到了自己的親生母親，找到了幸福。

讀完這本書，我的淚水終于忍不住流了下來。心想：雷米是多么的堅強呀。這么多的災(zāi)難，這么多的風(fēng)險，這么多的挫折，他才只有八歲，能承受得了嗎?小雷米，我想問你：是什么支撐著你從困苦中一步一步成長起來?我仿佛聽見小雷米告訴我：是信念和勇氣，不屈不撓的意志。

書中最打動我的情節(jié)是：小雷米哭著喊著對養(yǎng)母說：媽媽，巴布蘭媽媽。我不要離開你。讀到這里，我的鼻子酸酸的，眼眶禁不住濕潤了。與小雷米相比，我無疑是幸福的，我有一個愛我的媽媽，幸福溫暖的家。而小雷米卻在一個本應(yīng)在媽媽懷里撒嬌的年齡，要承受生活的重?fù)?dān)，經(jīng)歷世間的冷暖。

我不僅僅是同情小雷米，更是無比敬佩他。我從他身上學(xué)到了要自立、自信、自強，面對挫折不懼不畏，不要放棄。永懷希望，感激身邊愛我和幫助過我的人，要相信陽光總在風(fēng)雨后。

《苦兒流浪記》讀書筆記與啟發(fā)范文八

《苦兒流浪記》是一部鼓舞無數(shù)青少年的勵志書，主人公雷米的愛心、孝心、堅強、勇敢、樂觀鼓舞著讀者，培養(yǎng)讀者不屈不撓的精神和知恩必報的態(tài)度，讓讀者明白：即使多么困難，也不能放棄，只有堅強樂觀地度過難關(guān)，才有更加美好的明天和意想 不到的驚喜。

這本書主要講述了8歲的小主人公雷米是一個被撿來的孩子，從小在巴伯蘭養(yǎng)母的細(xì)心照顧下快來地長大。直到有一天， 雷米從未謀面的養(yǎng)父來到家中，他敗光了家產(chǎn)，悲憤交集，對雷米十分不滿，正要將他送去孤兒院，一位名叫維塔里斯的賣藝人花 了整整40法郎把雷米買了下來。維塔里斯對雷米特別好，他們和心理美先生(一只猴子)、卡比、澤比諾還有道爾斯(三只狗)一直表演得非常棒，他們都很開心。可是在一個風(fēng)雪交加的夜晚，由于雷米的疏忽，澤比諾還有道爾斯被狼拖走，心理美先生也得了 重病死去了，虛弱的維塔里斯也離開了人世。孤獨無助的雷米四處游蕩，結(jié)識了好友亞瑟、馬西亞和麗斯等等，他們幫助雷米度過 難關(guān)，找到屬于他的幸福。

我最喜歡的人物是維塔里斯，其實他是著名音樂家卡洛巴爾扎克。他本不需要買下雷米，但是善良的他還是不忍讓雷米 在孤兒院度過余生。一路上，他像對待親生兒子一樣對待雷米，他愛雷米，雷米也愛他，他們很快樂地生活并且給他人帶來快樂。

當(dāng)他知道自己快要不行了的時候，沒有想拋棄雷米，也沒有隨意地把他交給兇惡的戲班主，而是堅持地照顧雷米，把一切希望都

放在雷米身上。哦。這是一位多么善良、樂觀、堅強而又有智慧的戲班主啊?？上Ю酌讻]有機會報答他了。

這本書以雷米感人的一生給予我們處世的道理，讓我們學(xué)習(xí)他的愛心、孝心、堅強、勇敢、樂觀以及知恩必報，讓人深刻體會到人與人之間美好的友誼和親情，鼓舞我們朝幸福生活前進(jìn)，共創(chuàng)美好未來。

《苦兒流浪記》讀書筆記與啟發(fā)范文九

最近我讀了一本書叫《苦兒流浪記》。

故事的主人公叫雷米，他本來是一個貴族之家的大兒子，他自私貪婪的叔叔為了奪取家產(chǎn)，偷偷把他丟棄了，他成了街上的棄兒。后來他被一個石匠的妻子收留了。那個石匠常年在外工作。幾年后，那個石匠回來了，他被賣到一個老人馬戲團里，做了一個小演員。他漸漸發(fā)現(xiàn)，這個老人非常善良，對他很好。他也很喜歡這個老人。但是在一個夜晚，他和老人饑寒交迫，老人不幸去世了，雷米被一個花農(nóng)救了。后來這個花農(nóng)欠了別人很多錢，被捕入獄了，他只能靠自己闖蕩世界。他認(rèn)識了許多人，有善良的、自私的，還有和他一樣流浪的孤兒。最后，他和一個少年一起闖蕩，掙了很多錢，終于找到了自己的父母，和親人團聚在一起。

雷米是個堅強的少年，一次一次的挫折，不但沒有擊倒他，反而讓他更加堅定地往前走。

我們都是幸福的孩子，沒有經(jīng)歷過困難與挫折，沒有風(fēng)雪中饑寒交迫的感受。體會不到孤苦無依的生活。但我們也要學(xué)會堅強，因為人生路漫漫，以后的生活不會總是稱心如意。挫折像一塊塊石頭，它能將你絆倒，也是你成功之路的墊腳石。

如果你處于風(fēng)雨中，挺一挺吧。風(fēng)雨過后是燦爛的彩虹。

《苦兒流浪記》讀書筆記與啟發(fā)范文十

這個暑假，我讀了一本叫《苦兒流浪記》的一本書，書中講的是：一個小朋友，他是被一個女人給收養(yǎng)了，但那個女人的丈夫因一場官司而不得不把那個小朋友給遺棄了，但是那個女人不忍心小朋友在外面受苦，于是，她的丈夫給他找了一個拉小提琴的師傅，于是，小朋友就和他的師傅到世界各地去賣藝，掙錢買食物、衣服等，有開心的事，有難過的事，歷經(jīng)千難萬險，最后最后找到自己的親生母親的故事。

讀完這本書后，我覺得我們大家要堅強地生活，那個小朋友是一個流浪兒，但是他可以靠他的一雙手來維持他的生活，可以自己來尋找自己的親生母親，并維持他的生活，所以我們要樂觀地生活，遇上一些小挫折也不能放棄，不然我們就連一個流浪兒也不如了。想想看，我們整天想泡在蜜罐里的小皇帝、小公主、一樣，整天衣來伸手飯來張口地依靠著父母，他呢，就靠自己的手藝來賺錢來養(yǎng)活他和他的師傅，所以我們要好好學(xué)習(xí)，爭取以后考上個好初中、好高中、好大學(xué)，然后找份好工作，多賺點錢來。

夢的啟發(fā)讀書筆記 篇10

《海底兩萬里》敘述的是法國生物學(xué)者阿羅納克斯先生在海洋深處旅行的故事。1866年，當(dāng)時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，他接受邀請參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船，潛水船是尼摩艇長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，名為“鸚鵡螺”號，尼摩艇長邀請阿羅納克斯先生作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象。阿羅納克斯先生和他那位對分類學(xué)入了迷的仆人孔塞伊，將這些海洋生物向我們做了詳實的介紹，界、門、綱、目、科、屬、種，說得井井有條，使我們認(rèn)識了許多海洋生物。

在尼摩艇長客廳里陳列著的海洋標(biāo)本中，囊括了植蟲類目中個別形態(tài)很奇異的品種，植蟲類目主要包括海綿動物、腔腸動物和棘皮動物。在腔腸動物門這一類，我看到了?？⑺?、水母、珊瑚等，他們看起來很像植物，但其實他們是動物，而且值得一提的是，腔腸動物是真正多細(xì)胞動物的開始。

尼摩艇長搜羅了世界上很多地方的珊瑚，有管狀珊瑚，挪威海中的逗點珊瑚，波旁島的眼形珊瑚，以及所有一切稀奇古怪的腔腸類動物;這些動物集合起來，能構(gòu)成整個的海島，這些島將來有一天會結(jié)合成為大陸。

在外表多刺的棘皮類中，有海盤車、海星球、五角星、慧星球、流盤星、海渭、海參等。棘皮動物是一種高級的無脊椎的動物，在無脊椎動物中進(jìn)化地位很高，他們大多底棲，不過也有少數(shù)的海參進(jìn)行浮游生活，并且從淺海到數(shù)千米的深海都有廣泛的分布。

我看見有身軀長大的鰓魚，還有鮫魚，其實也就是鯊魚，屬于軟骨魚綱。鯊魚等由軟骨而不是硬骨構(gòu)成骨骼的魚類都是軟骨魚，包括鯊、鰩、魟和銀鮫。他們都是生活在海底的食肉動物，個別種類還十分兇猛，比如食人鯊，而白鯊就是最兇猛的食人鯊。

除此之外，路過的還有海鱔，像蛇一樣，腦袋小，牙齒大得嘴巴都合不上，我看著倒是覺得怪異得嚇人，但是他們的身體通常有著很鮮艷的顏色和斑紋，喜歡棲息在巖礁間，就像海底的隱士，而在亞里士多德時代，他們被叫做海龍。

看到海鱔很多人或許會相應(yīng)地想到海鰻，這兩種魚雖只是一字之差，但實際上僅在外形上就有很大的不同，海鰻也是兇猛的食肉性魚類，它們生活在沙泥底海區(qū)，以蝦、蟹、小魚等為食，最起碼在像鸚鵡螺號潛行的這種海洋深度里，是見不到海鰻的。

關(guān)于讀書筆記格式3篇

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“讀書筆記”，歡迎閱讀。

讀書筆記格式【篇1】

《百年孤獨》被稱為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會圖景的鴻篇之著”。它是加西亞·馬爾克斯的代表作，也是拉丁美洲魔幻現(xiàn)實主義文學(xué)作品的代表作。讀完，書中病態(tài)的孤獨，形形色色的畸形人格，漂浮在我的四周，久而不去。

書中的人物霍·阿·布恩帝亞本是一個勤懇務(wù)實、富有創(chuàng)造力的人。但由于他錯誤地對科學(xué)和求知癡迷，煉金術(shù)，上帝銅版照片……他完全發(fā)了瘋，所以他是個孤獨者。

他的妻子烏蘇拉是個閃爍著母親一切美好品質(zhì)的婦女。在我看來，她其實就是這個家族的地基。整部書都是她忙碌的身影，這個女人的身上擁有著另一種孤獨感。

我想全書最悲哀的人物莫過于布恩帝亞的次子奧雷良諾了。他發(fā)動了無數(shù)次的武裝起義，卻都無果。所幸命很大，躲過了埋伏、暗殺以及槍決，頑強地活了下來。但活下來也許才是對他最大的折磨。他癡迷于做小金魚，反復(fù)不停地做，就如同對于煉金術(shù)的癡迷。

書中的人物無不充斥著孤獨感。這也許正是作者想要對我們表達(dá)的，這個家族的孤獨性給整個家族帶來了毀滅。同樣，這個沒有感情溝通，缺乏信任和了解的家族也象征了當(dāng)時的社會?；蛟S作者正以此書來表達(dá)自己對拉美民族共同團結(jié)，擺脫孤獨的強烈愿望。

讀書筆記格式【篇2】

中國有四大名著《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》和《紅樓夢》，部部皆是精彩絕倫，而作為一個女孩子，前三部對我而言沒有多大興趣，它們涉及到了軍事、政治、神話，所以最吸引我的非《紅樓夢》莫屬了。

《紅樓夢》帶著憂傷、凄涼的氣氛，讓人常常想落淚，而里面的詩詞多得又讓人不得不佩服，怪不得有那么多的人在研究《紅樓夢》呢!

這里的是是非非是“剪不斷，理還亂”，讓人看到古時婚姻的不完善，它們往往全有父母處理，什么“指腹為婚”，更為可笑的是，他們有時從未見過面便稀里糊涂地成親了。而且古時女子爭著要進(jìn)宮，因為那樣可以使家族富貴，可皇帝有上千嬪妃，得寵一時，沒多久又要被淡忘了，她們又何苦進(jìn)宮呢?皇帝姥兒們飲酒作樂，衣食無憂，而老百姓則是吃了上頓沒有下頓，生活的艱苦讓人難以想象，也怪不得有了一次又一次的起義“造反”了，禍害之緣還是在于皇帝身上啊。這一出出的悲劇讓人心寒而又憤怒，讓人不由得痛恨起古時的收民稅，它們把老百姓一步一步往火坑邊上推，真讓人痛恨。

《紅樓夢》這本書讓我時而高興時而憂傷，時而憤怒時而感慨萬千。

讀書筆記格式【篇3】

《論語》是孔子智慧凝成的結(jié)晶，它使我們深深感受到了儒家思想的博大與精深，體會到了中華文化的深邃之美。

五年級時候，我開始讀《論語》。論語中的經(jīng)典句子讓我受益匪淺。寫作時，我常常把在《論語》中誦讀過的經(jīng)典句子運用到我的作文中來。比如要寫珍惜時間的句子時，我馬上想到了這一句：“子在川上曰，逝者如斯夫，不舍晝夜。”描繪學(xué)習(xí)的快樂時光，“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”馬上出現(xiàn)在我的腦海里。

而在整本《論語》當(dāng)中，孔子對“孝”闡述最使我難忘。孔子非常重視父母子女間的感情交流，并強調(diào)子女對父母的尊敬、愛戴和贍養(yǎng)?？鬃诱J(rèn)為孝不能停留在物質(zhì)奉養(yǎng)上，他認(rèn)為僅是物質(zhì)上的奉養(yǎng)是不夠的，還得在感情上對父母表示真誠的尊敬和愛戴。在《論語》中他說：“今之孝者，是為能養(yǎng)，至于犬馬，皆能有養(yǎng)。不敬，何以別乎？”這是教導(dǎo)我們：百善孝為先，如果對父母在感情上不尊敬和愛戴的話，僅是物質(zhì)上的奉養(yǎng)，否則與動物有什么區(qū)別？古代的黃香就做得很好，他小小年紀(jì)就會在寒冷的冬天里，為父親溫暖被子。這看似一個普通的行為，其實包含著黃香對父親深深的愛。

不過，孔子對“孝”的最高的要求是立身。孔子認(rèn)為：“父在觀其志，父沒觀其行，三年無改于父之道，可謂孝矣?！边@句話告訴了我們子女在父母生前按照父母的意愿行事，在父母死后繼承他們的遺志，這才是真正的孝道。而周武王和周公旦繼承文王的遺志討滅了商紂王，因此孔子贊揚他們的行為是真正的孝道。

孔子對孝順的要求深深地震撼著我的心靈，我不禁想到了自己的平時的所作所為，與古人比起來，我差遠(yuǎn)了。雖然我還沒有到贍養(yǎng)父母的年齡，但是我在精神上也沒有做到孝順父母。很多時候我都會耍性子，因為一點小事情和爸爸頂嘴。學(xué)了《論語》后，我進(jìn)一步認(rèn)識到這真是很不孝順的行為，自己的行為也有所改變。父母都說我變乖了，看來《論語》的力量真大哦！

讓我們熱愛經(jīng)典吧！與經(jīng)典同行，與圣賢為友！

關(guān)于小學(xué)生讀書筆記讀后感系列

當(dāng)我們讀完一本好書后，從中獲得的感想會一直留在心中，閱讀作品后，猶如收獲至寶，感觸頗多，為了更好地領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，我們需要寫一篇讀后感?？赡苣悻F(xiàn)在正在為作品讀后感而煩惱！以下由欄目小編為大家精心整理的“小學(xué)生讀書筆記讀后感”，相信能對大家有所幫助。

小學(xué)生讀書筆記讀后感(篇1)

《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾先生的著作，是法布爾先生平時在奇妙的大自然里，仔仔細(xì)細(xì)地觀察蟲子們的世界，把自己的觀察結(jié)果寫進(jìn)了這十冊有趣的《昆蟲記》里，讀了這本書讓我打開了心靈這扇窗戶。

《昆蟲記》中我認(rèn)識了：聰明的獵人—節(jié)腹泥蜂，它們的幼蟲是吃著象鼻蟲長大的，成年的節(jié)腹泥蜂卻吃著花蜜;認(rèn)識了大自然的清道夫—糞金龜，它們以糞便為食，把自己的卵產(chǎn)在糞便里，好讓孩子吸收營養(yǎng)快快長大;認(rèn)識了“夏日的音樂家”—蟬，它們喜歡喝樹汁，更喜歡唱歌，歌聲有時候清爽透徹，有時候讓人心情壓抑。

《昆蟲記》寫得生動，有童趣，這些都是法布爾先生幾十年專心致志 一絲不茍地觀察，才能把奇妙的昆蟲世界向讀者展示出來。我對法布爾先生十分敬佩，中國小小法布爾的愿望在我心中萌生了。

有一次，陳老師讓我們?nèi)ゴ笞匀蛔デ锵x，我好不容易抓來一條豆蟲豆天蛾。我觀察了它怎樣吃食怎樣爬行。和豆天蛾玩耍時發(fā)現(xiàn)它可以筆直垂吊，可以靈活仰翻，還可以扭動身子變成麻花的形狀……我對它愛不釋手，真沒想到小昆蟲也蘊含著大學(xué)問!

《昆蟲記》給我打開了心靈這扇窗戶，讓我想到了巴甫洛夫說的話：“觀察，觀察，再觀察”。只有仔細(xì)地觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙!

小學(xué)生讀書筆記讀后感(篇2)

“那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點熱氣……”這是老舍先生對濟南冬季的描寫，與我們平日印象中“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”般，孤寂、寒冷的冬天全然不同，濟南的冬天是響晴的。充滿生機與活力，令人向往。

濟南四面環(huán)山，大山猶如母親一般把濟南放在一個小搖籃里，輕搖著，輕搖著。濟南在暖和舒適的搖籃中睡著了。老天對濟南也是格外的眷顧，不忍心下大雪，那點小雪將濟南裝扮的多姿多彩。

老舍先生不愧是語言大師，簡單幾筆便賦予了濟南無限的生機。那山，那水，那城，那村原本靜止的事物都充滿了靈性，充滿了親切、溫馨。就仿佛冬天這個季節(jié)在濟南這個地方消失了一樣。我原本以為，寫景文就是大量的排比句，華麗的語言，和幾處好詞好句堆砌而成的?？稍诶仙嵯壬墓P下，排比沒兩句，可擬人句卻用的惟妙惟肖，“曬”“睡”“喚醒”“低聲說”儼然是一幅“陽光朗照山景圖”老舍沒有用太多華麗的語句，卻讓人實實在在感受到濟南冬天樸素又高雅的美麗，讓人對冬天的濟南心馳神往。濟南的冬天是靜止的，可老舍用自己的筆把它寫活了。

回想我們所擁有的冬天，無不是寒風(fēng)凜冽，冷的讓人瑟瑟發(fā)抖。它沒有秋天寧靜卻又多彩，沒有夏天的驕陽似火，更沒有春天那樣的繁花似錦，它所帶給我們的只有滴水成冰，呵氣成霜。而老舍先生筆下濟南的冬天卻是無限的溫暖，竟然比令萬千眾生鐘愛的春天更加美，美得攝人心魄。濟南的冬天居然有這么大的魔力，能使人迷戀冬天，甚至不過分去迷戀春天！相信就算再頑固不化的人讀過老舍的這篇文章，對濟南的冬天一定也有了新的看法。

正如巴金所說：“老舍先生永遠(yuǎn)活在他的作品中，活在一代代讀者心中，活在人民中間！”

小學(xué)生讀書筆記讀后感(篇3)

讀了《魯濱孫漂流記》這篇課文，我的心久久不能平靜，魯濱孫的幻影時常在我的腦海中閃現(xiàn)。星期天的上午，我跑到書店，買了《魯賓論漂流記》這本書，我有些廢寢忘食，不到一周的時間，我就讀完了這部名著。魯濱孫那傳奇般的經(jīng)歷深深地印在我的記憶之中。

魯濱孫在一次航海中遭遇翻船。同伴都葬身海底，只有他一個人幸免遇難，漂流到一個荒無人煙的孤島上?？梢韵胂螅麜龅蕉嗝磭?yán)峻的困難和挑戰(zhàn)，他的生活是何等的孤單與寂寞。然而，魯濱孫沒有被眼前的困難和危險嚇倒，他用勇敢戰(zhàn)勝了恐懼，他用智慧想出了種種辦法，解決了一個又一個生活難題。他用勤勞的雙手在孤島建起了屬于自己的家園。魯濱孫在孤島上生活了二十多年，這是多么漫長，多么艱苦，多么難挨的二十八年啊!這簡直是個神話。

我對魯濱孫的崇拜之情與日俱增，因為我感到在自己身上正缺乏這種堅強的意志和戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。記得有一次，爸爸上夜班，媽媽回姥爺家，我竟然躲到被窩里，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等爸爸下班回來。還有一次，我在50乘8往返跑中，我跑著跑著，沒力氣了，開始走回終點，速度一下子降下來了，最后還是在李老師鼓勵下跑回到了終點。

小學(xué)生讀書筆記讀后感(篇4)

“愛孩子，為什么就不能讓他們單獨出門?”烏塔反駁道。這句話給我留下了很深的印象：是呀，愛孩子，難道不該讓他們學(xué)會獨立嗎?

通過這篇文章，我能感受到烏塔自立的意識和獨立生活的能力。與此同時，她也在我心中樹立了一個好榜樣，并讓我回憶起了在生活中的一件事。

在之前的一段時間里，我總是看見高年級的哥哥姐姐們背著書包獨自走在校園，看著他們自信的眼神，我的心里也不禁產(chǎn)生了一絲羨慕：為什么他們能自己進(jìn)校?為什么我不能自己進(jìn)校?是因為我太小了嗎?可我不小啊……我一定要去問問媽媽。

“媽媽，您們把我送過馬路，剩下的路由我自己走完吧?！蔽已肭髬寢尅?/p>

“不行，孩子，你太小了，不安全?！眿寢尮麛嗟木芙^了我。

“不用擔(dān)心，我要學(xué)會獨立，我不是小孩子了!”我堅定無比地說。

媽媽半信半疑的點點頭，把書包遞給了我。我接過書包，和媽媽說了聲再見，一蹦一跳的向?qū)W校走去。

在路上，我的腳步飛快，生怕后面有人來抓我，這時，我心想：周圍有這么多同學(xué)和家長，怎么會有壞人呢?看來，是我多慮了。正想著，我放慢了腳步，但還是時不時地朝后面張望一眼。我遵守交通規(guī)則，一路靠右行走，注意避讓來往車輛。我就這樣不慌不忙地進(jìn)了學(xué)校。這有什么不安全呢?我心里不住地想。

小學(xué)生讀書筆記讀后感(篇5)

暑假，我讀了一本名叫《時代廣場的蟋蟀》的小說，特備喜歡封面中的一句話：“聆聽自然地聲音，感受心靈之旅”。我的這個暑假，因為遇到了因貪吃而來到了紐約時代廣場的地鐵站的蟋蟀柴斯特，遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠而又憨厚的亨利貓，以及愛它的主人——瑪利歐，而變得特別有意義。

在舉目無親的紐約，幸運的柴斯特認(rèn)識了坦克老鼠和亨利貓，還遇到了深愛他的主人———男孩瑪利歐，他們成了好朋友。蟋蟀柴斯特的歌聲吸引了每個時代廣場地鐵的乘客，很快成了大紅大紫的歌唱家，但最令蟋蟀柴斯特感到幸福的還是亨利貓和塔克老鼠給他的幫助和關(guān)懷。他們給予了柴斯特友誼和愛，柴斯特借助它絕妙它的音樂天賦，幫助瑪利歐一家擺脫困境，回報了朋友們的真摯友情，自己也成為了震驚整個紐約的“演奏家”！最后柴斯特功，在他的朋友們的幫助下，他回到了他日思夜想的故鄉(xiāng)。

讀了這則感人的故事，我開始理解了友誼無價這句話。

關(guān)于《我為誰工作》讀書筆記精選

下面是編輯幫大家整理的《我為誰工作》讀書筆記，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。書中自有黃金屋，讀書使人提升自我，在閱讀作者的作品之后，我們的內(nèi)心也逐漸充實了起來。為了使別人也了解這篇文章我們需要將感受書寫下來。

《我為誰工作》讀書筆記 篇1

做任何事情，只要你用心去做，一定能把它做好，如果不用心去做，那肯定是做不好的。

對我們而言工作就意味著責(zé)任，無論在什么樣工作崗位上都要高度負(fù)責(zé)，不要用任何借口來為自己開脫或搪塞，愉快接受和完美執(zhí)行我們唯一選擇，因為工作中沒有借口，人生中沒有借口，責(zé)任更不能講任何借口，成功屬于那些不找借口的人！一個人對待工作的心態(tài)，是積極的還是消極的，是上進(jìn)的還是無所謂的，直接影響工作的好壞。工作，是一個人施展自己才能的好舞臺，無論做什么工作只要腳踏實地沉下心來做、用心去做，總會有收獲，這是不變的真理。書中古羅馬哲學(xué)家們早已給人類提供了最偉大的見解：沒有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度。具體來說，也就是我們的工作態(tài)度完全取決于我們自己，我們能否取得成功則取決于我們的工作態(tài)度！它有助于我們解除困惑，調(diào)整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。每一個人生下來都有千里馬的潛質(zhì)，但是需要在成長過程中慢慢地磨練、培養(yǎng)、挖掘，才能成長為一匹真正的千里馬。而另一些不愿意吃苦、沒有毅力、不愿超越自我的，就成了扼殺自己潛質(zhì)的“駑馬”。不要怨自己的工作平淡無味，不要怨你的上司不賞識你，不要怨你的同事不認(rèn)可你，因為你還沒有足夠的業(yè)績和能力，因為你的努力還不夠。那些還沒有做多少工作就開始抱怨工作的人，永遠(yuǎn)不可能實現(xiàn)他們的理想，因為態(tài)度決定一切。

以前，我認(rèn)為工作就是我們用來生存的手段，僅僅是用來養(yǎng)家糊口，一直覺得自己很是被動的在工作?，F(xiàn)在回過頭來看，正是通過看這本書，讓我明白了工作是為了自己，我調(diào)整好心態(tài)，通過工作，一步一步鍛煉了自己的業(yè)務(wù)能力，能夠與團隊共同創(chuàng)造一些成績，職位的提升也讓我獲得了一種更高層次的精神滿足，一種成就感！通過看這本書，我感慨頗多，職場最重要的三點：1、要有付出的心態(tài)，凡事要用心去做：的確，我們做任何事情，不能先想到自己會收獲什么，如果先考慮自己的得失，那么在做工作的過程中就會患得患失，總會想到自己的收入，這樣肯定影響自己的工作。我記得有位前輩說過：金錢是事業(yè)的副產(chǎn)物！也就是說的這個意思，當(dāng)你的事業(yè)達(dá)到某個層次時，你的收入自然會增加，但這得靠你自己的努力。2、要有學(xué)習(xí)的心態(tài)，每天進(jìn)步一點點：我們的社會在不斷的進(jìn)步，很多新的管理理念和方法，很多值得改善的地方，特別是我們的思維，作為一位管理者，如果不能虛心接受和消化這些東西，來幫助和提升我們自己，如果沒有一個胸懷若谷的心胸，我們怎么能進(jìn)步呢？3、要有感恩的心態(tài)，懂得感恩才會有更多的人去幫助你，成就你：你要知道團隊對你的重要性，你要學(xué)會感謝任何人，你的上級，同事，朋友，客戶，甚至是你的敵人，是他們隨時讓你保持上進(jìn)，讓你有危機感，讓你得到你需要的幫助…..而這三點歸結(jié)為一點就是為自己工作，實質(zhì)就是把公司和團隊的事當(dāng)成自己的事，專業(yè)而高效地做好！一個人在工作中不是認(rèn)真地履行職責(zé)，而是尋找各種理由去推脫，久而久之就會養(yǎng)成遇事找借口的壞習(xí)慣。所以說，借口的危害一點也不比其他惡習(xí)小。為不做事找借口、尋推脫，久而久之就會使你失去領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的認(rèn)可、導(dǎo)致工作業(yè)績的平庸，最后使你變成溫水青蛙，進(jìn)取意識喪失殆盡！不可否認(rèn)，由于惰性的因素，我們每個人都會在潛意識里自覺不自覺地為自己不做事找理由，總想讓自己過得所謂“安逸”些。但是無論你用多少借口拖延，該做的工作最終還是得做。與其惰性十足，何不把工作做得完美？其實，拖延的背后就是惰性在作怪，而借口就是對惰性的縱容！

我們知道，習(xí)慣是在不知不覺中養(yǎng)成的，它在腦海深處經(jīng)歷了漫長的過程，一旦形成就很難改變。好習(xí)慣會引領(lǐng)人生、走向成功，而壞習(xí)慣卻使人頹廢、一事無成。所以，千萬不要尋找借口！讓我們改變對工作的推脫態(tài)度，把尋找借口的精力用到努力工作中來吧。一個人所做的工作，是他人生的部分表現(xiàn)，而一生的職業(yè)，就是的他志向表示、理想所在?？梢哉f，對待工作的態(tài)度完全取決于自己！如果你輕視工作并且不用心去做，那你就絕對不會尊重自己。如果你認(rèn)為工作很辛苦、很煩悶，那你也絕對做不好工作。每個人每天都是同樣的工作八小時，可在這樣相同的八小時創(chuàng)造的價值是不同的，沒有為公司創(chuàng)造價值或比別人創(chuàng)造的價值低，老板當(dāng)然不會給你高工資，就是給你和別人一樣的工資他心里也會不舒服，覺得用你這個員工吃虧了，找不到勝任感，自己也會覺得自己在這個公司沒有價值，久而久之容易產(chǎn)生自卑，會工作的不開心，工作業(yè)績也不會很好，要是找到勝任感呢？就會覺得自己在這個公司、在這個崗位上有價值，會積極地工作，達(dá)到巔峰狀態(tài)，會有高效的生產(chǎn)力，所以無論你在什么行業(yè)，從事什么工作，一定要努力培養(yǎng)出自己的勝任感，做一個對公司有價值的人，這時工作對你來說是一種享受，你這個員工對老板來說是寶貝，老板還怕你炒他魷魚呢。用心工作，不斷地提升自己，這是個發(fā)展的時代，競爭的社會，不斷提高自己生存和發(fā)展的本事和技能，永遠(yuǎn)要把命運的主動權(quán)掌握在自己手中，要永遠(yuǎn)相信一點，沒有免費的午餐，天上不會掉餡餅，機會只會光顧有準(zhǔn)備的人。

作為一名地稅工作人員，既然選擇了這份職業(yè)，就說明我們熱愛它、敬畏它。從成為地稅工作人員那天起，我們就曾莊嚴(yán)宣誓：“忠誠奉獻(xiàn)，公正勤廉，求是創(chuàng)新，興稅報國”。總之，我們每個人都應(yīng)該認(rèn)真努力的.工作，只有通過完成出色的工作才能讓自己實現(xiàn)理想，實現(xiàn)自我價值。人的一生中事業(yè)總不會是一帆風(fēng)順的，總會遇到困難和挫折，只有平常心才能幫你度過難關(guān)，最終達(dá)到事業(yè)的巔峰，愿每個人都能用平常心去工作，唯有把心態(tài)放平了，把工作態(tài)度端正了，生活才會有條不紊，工作才會順風(fēng)順?biāo)?，人生才會如意、幸福?/p>

《我為誰工作》讀書筆記 篇2

通過閱讀《華為工作法》一書，對自己的工作崗位負(fù)責(zé)、更聰明地進(jìn)行工作以及及時做好自我反省三條讓我感觸頗深，其中的自我反省讓我受益良多，因為自我反省不只是在工作中，在自己的生活學(xué)習(xí)中都是有非常大的作用。

第一、在及時做好自我反省中第一條記住自己曾經(jīng)犯過的錯。

每一次犯錯后，都會將自己的錯誤記錄下來，在下一次工作的時候進(jìn)行查看，以此來警醒自己，這幾乎成為一個習(xí)慣。正因為如此，我們的工作才能夠做到精益求精，我們的生活才能不斷改善，我們學(xué)習(xí)才會不斷深刻。只有不斷的自我反省才能讓自己不斷進(jìn)步，不要像網(wǎng)絡(luò)上那句在哪跌倒就在哪躺會、休息會、趴一會等。要真正的在哪跌倒就在哪爬起來，堅決不能犯同樣的錯誤。

第二、留給自己一定的思考時間。

真的做事前先留給自己一點時間思考下你是否理解了，該如何做，怎么做才能更好。當(dāng)然這個思考的時間肯定不能無上限的，跟任務(wù)確定思考的時間，然后再去做，有了思考做起來才會思路清晰，大方向不會出錯。有時間有目標(biāo)制定好就全力以赴地去做，做到極致。就像我們鑫源的核心價值觀：精益求精。

第三、失敗后不要找借口。

這是最重要的一點，失敗就是失敗，沒有什么好推脫的。哪怕原定的計劃被不可抗因素破壞而失敗，俗話說上天跟你作對，但失敗了就要承認(rèn)。不要說因為這因為那?？傊姓J(rèn)失敗，再從失敗找失敗的原因，記錄這個原因，在下次做決定前回顧看下自己失敗的原因。一旦你為自己的失敗找了借口，下次失敗還會找借口去堵，到最后你的人生都是失敗的。

所謂知行合一，首在知，重在行。在以后的工作中，我會不斷落實書中的做法，使自己勝任本職工作，并不斷努力，能夠為公司創(chuàng)造更大效益。

《我為誰工作》讀書筆記 篇3

《用心去工作》是一本良師益友的書，是一項工作準(zhǔn)則量化的道德標(biāo)準(zhǔn)，還有許多成功的經(jīng)典在里面，非常耐人尋味。

開卷有益，用心去工作，首先要修好一顆心，一顆雄心、恒心、熱心、忠心和專心。只要用心去工作，無論在什么崗位，都能把工作做好。做任何事情，只要你用心去做，一定能把它做好，如果不用心去做，那肯定是做不好的。用心去做事，讀起來簡單，寫起來也簡單，但是做起來呢？一個認(rèn)真工作的人，只能稱作稱職；一個用心工作的人，才能企及優(yōu)秀。做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個好的人格品質(zhì)，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。曾經(jīng)總行培訓(xùn)老師給我們講課，他告訴我們一個人有德無才叫做人材，木材的材，可以造就為人才；而有才無德叫做人豺，豺狼的豺，人人避而遠(yuǎn)之。所以做人要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀。講實話、辦實事，誠實、守信。做人要有奉獻(xiàn)精神，奉獻(xiàn)有形的物質(zhì)，收獲心靈的歡愉；奉獻(xiàn)心靈的甘露，獲得靈魂的提升，照亮別人，也照亮了自己。做人要穩(wěn)得住心神、管得住身手、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗，努力做干凈干事的模范。不應(yīng)做的事不做，不應(yīng)干的事不干。對今天擁有的，應(yīng)該倍加珍惜。從金融工作，關(guān)系到各個行業(yè)，所以更要勤勤懇懇用心去學(xué)、用心去做，用心去對待發(fā)展中的困難，用心去解決發(fā)展中的問題，更要樹立服務(wù)意識，樹立全局觀念，要有發(fā)展的眼光，立足長遠(yuǎn)，用銀行具體規(guī)章指導(dǎo)具體工作，要抓住機遇，不斷創(chuàng)新。用心工作是提升自身價值的前提，同時也是干好本職工作的前提。曾經(jīng)有人問我：復(fù)雜的工作要用心，這不假；簡單的操作，每天都要重復(fù)幾十次，閉著眼也能干。但是柜員每天不斷的重復(fù)這些工作可以毫不夸張的說我們也能閉眼干，可是我們真的就可以掉以輕心嗎？答案是否定的。因為100錯1即是0！有個佛家故事：一個小和尚整天撞鐘，照他的理解這種機械單調(diào)、簡單重復(fù)的工作，誰都會。不到半年，方丈卻宣布調(diào)他到后院劈柴挑水，原因是他不勝任撞鐘之職。小和尚不服氣：“我撞的鐘不準(zhǔn)時、不響亮？！”方丈語重心長地說：“你的鐘撞得很響，但鐘聲空泛疲軟，沒有什么力量，因為你心中無鐘。鐘聲不僅僅是寺里作息的準(zhǔn)繩，更為重要的是要喚醒沉迷的蕓蕓眾，達(dá)到激濁揚清、心靈空明的境界。為此，鐘聲不僅要響亮，而且要圓潤、渾厚、深沉、悠遠(yuǎn)。即胸中有佛?！毙刂杏蟹?，自然也就體會到“撞鐘工作的的神圣，同樣也就干不好這項工作?！?/p>

在銀行工作中一個人對工作是否認(rèn)真負(fù)責(zé)，是否敬業(yè)愛崗，那就得時時處處留心自己的言行，認(rèn)真對待自己的職務(wù)，認(rèn)真對待自己的崗位，認(rèn)真做好自己職責(zé)范圍內(nèi)的事情。只有用心工作，你才能履行自己的職責(zé)，控制風(fēng)險，不斷實現(xiàn)自身價值?！澳焓郑焓直貍渥健庇眯墓ぷ鳎虏偶?zhèn)?，行知合一?/p>

對待工作我們既要用心，也要對工作擁有一顆責(zé)任的心。

“沒有責(zé)任心，執(zhí)行力根本無從談起，執(zhí)行力是責(zé)任心的體現(xiàn)和最終落腳點，二者共同構(gòu)成優(yōu)秀員工立足崗位、奉獻(xiàn)企業(yè)的重要素質(zhì)和能力。”這句話是對加強責(zé)任心，提高執(zhí)行力的最好的詮釋。責(zé)任心是我們做好工作、成就事業(yè)的前提，是戰(zhàn)勝工作中諸多困難的強大精神力量。只有對企業(yè)高度負(fù)責(zé)、對職工高度負(fù)責(zé)、對工作高度負(fù)責(zé)，才會竭心盡力、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精地做工作。在本書中陳紹鵬的事業(yè)經(jīng)歷就充分說明了這一點。在事業(yè)中有責(zé)任心、有壓力，才會造就一個人的成功。

責(zé)任就是勇氣，責(zé)任就是智慧，責(zé)任就是取之不竭用之不盡的力量！有責(zé)任，執(zhí)行力就有了筋骨。我們油庫新發(fā)電機房的電瓶損耗嚴(yán)重，這對于我們的維修工而言可以有兩種解決方式，第一種就是向油庫班子打報告，申請新購更換電瓶，第二種就是解決損耗問題，為什么損耗這樣嚴(yán)重？怎么能夠減少損耗問題，這就表現(xiàn)出了員工的責(zé)任意識，有了責(zé)任就得想辦法，最后簡單的安裝了一個手閘，就解決了問題，這就是我們的執(zhí)行力。通過自身實際我們驗證了企業(yè)責(zé)任就是我們發(fā)展的筋骨。

對我們而言工作就意味著責(zé)任，無論在什么樣工作崗位上都要高度負(fù)責(zé)，不要用任何借口來為自己開脫或搪塞，愉快接受和完美執(zhí)行我們唯一選擇，因為工作中沒有借口，人生中沒有借口，責(zé)任更不能講任何借口，成功屬于那些不找借口的人！

《我為誰工作》讀書筆記 篇4

這幾天，我讀了《如何做好班主任工作》這本書，我的感受頗深，我深深認(rèn)識到了教育的真諦之所在。

一、師愛——成功教育的原動力。

師愛是教師發(fā)自內(nèi)心的對學(xué)生關(guān)心、愛護(hù)、尊重、信任、期望、賞識以及盡責(zé)的美好情感，當(dāng)學(xué)生感悟到這種師愛后，便會激發(fā)出積極向上的熱情，從而達(dá)到良好的教育效果。教師有了愛，才會用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，對自己的教育對象充滿信心和愛心，才會有追求卓越的精神和創(chuàng)新的精神。如果教師發(fā)自內(nèi)心地向?qū)W生傾注真情，用真心、善意和語言去打動他們、感化他們、啟發(fā)他們、誘導(dǎo)他們，讓他們增強信心和勇氣，讓他們認(rèn)識到問題的根源，奮起直追，最終他們也會成為生活和學(xué)習(xí)的強者。

二、自信——成功教育的秘訣。

成功教育很重視學(xué)生自信心的培養(yǎng)，甚至有人提出：“自信是成功的第一秘訣”。教師的任務(wù)，就是要善于在每個學(xué)生身上發(fā)現(xiàn)他的天賦和才能，為他提供發(fā)展的條件，竭力做到使每個學(xué)生在每天中都感到有所成就，從而感到快樂，從中樹立自豪感和自信心，感到自己并不低人一等，而是一個精神豐富的人。

三、理解——成功教育的階梯

理解就是換位思考，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，站在學(xué)生的角度去思考問題。作為教師有許多問題可能一時想不通，但換位后就會迎刃而解。理解，就是理解每一個學(xué)生的思想和行為。在與他們交往中，我們應(yīng)當(dāng)善于置換角色、將心比心；應(yīng)當(dāng)“嚴(yán)于律己，寬以待人”；人無完人，金無足赤。對學(xué)生來說，首先是要把他們當(dāng)人看，不僅如此，還要進(jìn)一步把他們當(dāng)兒童看。其實教育不是用金錢可以買到的，蹲下身子，專心聽孩子說話，真正的尊重孩子，你會發(fā)現(xiàn)孩子身上散發(fā)著真、善、美。只有這樣，才會對他們的所作所為有所理解，不致于橫挑鼻子豎挑眼，這也看不慣那也看不慣。

在我們班上發(fā)生過這樣一件事：一天下午，已經(jīng)上課二十分鐘了，可是班上兩個最淘氣的學(xué)生還沒有來。一會兒，他們滿臉是汗地跑了進(jìn)來，而且渾身是泥。一問才知道，他們是去玩兒了。我想他們當(dāng)時一定以為我會批評他們，而我卻心平氣和地對他們說：“到衛(wèi)生間洗一洗臉，然后回來上課?！狈艑W(xué)后，我把他們叫一旁，給他們講誠實守信的故事，告訴他們要做時間的小主人，不要由于玩兒，耽誤上課，耽誤學(xué)習(xí)。聽了我的話，他們倆都向我承認(rèn)了錯誤，而且向我深深地鞠了一躬，并且表示以后再也不會遲到了。這就是按人的需要來做工作，只有理解了學(xué)生的思想和行為才能使我們的工作深入人心。

關(guān)于紅樓夢的讀書筆記精選

古語言：一月不讀書，耳目失清爽。我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來豐富自己，每個人在閱讀的時候，都會與作品產(chǎn)生共鳴。那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，讀書筆記，需要重點寫哪些方面呢？以下由編輯為大家精心整理的“關(guān)于紅樓夢的讀書筆記”，歡迎大家參考閱讀。

關(guān)于紅樓夢的讀書筆記(篇1)

小時候，我只喜歡讀一些有趣的故事書，后來通過媽媽的介紹，我開始“進(jìn)攻”四大名著了。其他三本我都看了不下三遍，可唯獨不愿意看《紅樓夢》。當(dāng)時七八歲的年齡，賈寶玉的女聲女氣，林黛玉的哭哭啼啼都使我厭煩。還是到了十一二歲再拿起這本書看時，才嘗到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”所包含的一個朝代和家庭興亡盛衰的滋味。

我印象最深刻的是“瀟湘驚夢”。一天夜里，林黛玉怎么也睡不著，過了好一陣子，半睡半醒之間，忽然看見賈雨村來道喜，接著許多人都進(jìn)來了，說黛玉要嫁給繼母的一個親戚家。黛玉十分害怕，就去求祖母，沒想到祖母也不同情她。后來，她找到了寶玉，寶玉得知后用匕首插進(jìn)自己的心臟。黛玉嚇壞了，隨之突然驚醒，她這才知道自己做的是一個夢。

林黛玉是賈母之女的女兒，金陵十二釵中與薛寶釵并列榜首，以芙蓉稱之，與寶玉是姑表妹，從小一起長大，青梅竹馬，是寶玉知己、戀人，林黛玉因為家中父母先后去世，所以居住在賈府，林黛玉容貌傾國傾城，才華橫溢，在《紅樓夢》中寫道“兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜似姣花照水，行動似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分”，這說的便是林黛玉。

但是林黛玉從小體弱多病，其性格孤傲，有一張利嘴，所以在下人那里自然沒有能說會道的薛寶釵受大家的喜愛。林黛玉的死一方面是因為身體的疾病，寶玉和寶釵的婚事，她生性多疑、冷漠、自戀，也是導(dǎo)致她早夭的重要原因之一。

讀一部好書，值得我們花費大量的時間去研究，去思考，因為我們能從中得到更多。讀一本好書，就如同合作者在交流自己的思想。

關(guān)于紅樓夢的讀書筆記(篇2)

賈寶玉終于又上學(xué)了!榮國府里，賈母、王夫人并眾姐妹們是一番高興，以為寶玉這下必定勤學(xué)苦練，學(xué)業(yè)長進(jìn)，功名指日可待。

且慢高興!

你們不覺得奇怪嗎?先前寶玉是那樣的厭惡讀書。記得嗎，不久前，在寧國府里，寶玉倦怠，欲睡中覺時，侄媳“秦氏引了一簇人來至上房內(nèi)間。寶玉抬頭看見一幅畫貼在上面，畫的人物固好，其故事乃是《燃藜圖》，也不看系何人所畫，心中便有些不快。又有一副對聯(lián)，寫的是：世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。及看了這兩句，縱然室宇精美，鋪陳華麗，亦斷斷不肯在這里了，忙說：‘快出去!快出去!’”原來這些字畫都是勸人勤學(xué)苦讀，學(xué)會處事做人的。

曾幾何時，一向?qū)ψx書深惡痛疾的寶玉，現(xiàn)在忽然要“速速作成”上學(xué)之事。他對秦鐘說：“咱們回來告訴你姐夫姐姐和璉二嫂子?！辈⒄f：“你今日回家就稟明令尊，我回去再稟明祖母，再無不速成之理?！崩p著賈母，急切地要讓秦鐘陪他去學(xué)塾讀書。

是什么原因呢?

小說第七回，寫賈寶玉和秦鐘相見：

那寶玉只一見了秦鐘的人品，心中便如有所失，癡了半日，自己心中又起了呆意……早得與他交接，也不枉生了一世……秦鐘自見了寶玉形容出眾，舉止不凡，更兼金冠繡服，驕婢侈童，秦鐘心中亦自思道：“果然這寶玉怨不得人溺愛他?？珊尬移谇搴遥荒芘c他耳鬢交結(jié)，可知‘貧瘺’二字限人，亦世間之大不快事?！倍艘粯拥暮紒y想……你言我語，十來句后，越覺親密起來。

這是一般的朋友相見嗎?這簡直可以和賈寶玉、林黛玉相見媲美。

原來，急切要上學(xué)只是個借口，“醉翁之意不在酒”，為情愛入學(xué)，為風(fēng)流讀書才是真。

且看他們在學(xué)堂的表現(xiàn)：

“自秦、寶二人來了，都生的花朵兒一般的模樣，又見秦鐘靦腆溫柔，未語面先紅，怯怯羞羞，有女兒之風(fēng);寶玉又是天生成慣能作小服低，賠身下氣，性情體貼，話語纏綿。因他二人更加親厚，也怨不得那起同窗人起了疑，背地里你言我語，詬誶謠諑，布滿書房內(nèi)外?！?/p>

由此可見，寶玉和秦鐘在學(xué)堂的相處，“同來同往，同坐同起，愈加親密”，關(guān)系非同尋常，學(xué)童們是有目共睹的，所以“起了疑，背地里你言我語，詬誶謠諑，布滿書房內(nèi)外”。

再往下看：“寶玉終是不安本分之人，竟一味的隨心所欲”，“更有兩個多情的小學(xué)生，亦不知是那一房的親眷，亦未考真名姓，只因生得嫵媚風(fēng)流，滿學(xué)中都送了他兩個外號，一號‘香憐’，一號‘玉愛’……如今寶、秦二人一來，見了他兩個，也不免綣繾羨慕……香、玉二人心中，也一般的留情與寶、秦。因此四人心中雖有情意，只未發(fā)跡。每日一入學(xué)中，四處各坐，卻八目勾留，或設(shè)言托意，或詠桑寓柳，遙以心照，卻外面自為避人眼目。不意偏又有幾個滑賊看出形景來，都背后擠眉弄眼，或咳嗽揚聲。這也非止一日?！?/p>

接下去故事的發(fā)展是：秦鐘香憐戀風(fēng)流，同學(xué)金榮起疑心。流言四起惹口角，群童爭斗鬧學(xué)堂，以至于硯瓦書匣齊飛，門閂馬鞭共舞，搞得一片狼藉。

作者寫得真精彩!

寫得最精彩之處，我以為要數(shù)作者對那批看熱鬧的小觀眾的描述：

“眾頑童也有趁勢幫著打太平拳助樂的，也有膽小藏在一邊的，也有直立在桌上拍著手兒亂笑，喝著聲兒叫打的。登時間鼎沸起來?！?/p>

幾個“也有”，把這群小頑童又膽小又要“看火燒望興”(“興”，俗語，即“燒得旺”之意)的神態(tài)，描寫得惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)。

有個物理定律叫“同性相斥、異性相吸”。人們根據(jù)這個定律，發(fā)明了時速甚至可以高達(dá)四百多公里的磁懸浮列車。我一向以為這大致也符合人類的性取向，但這個定律到這里怎么就不靈了呢?

關(guān)于紅樓夢的讀書筆記(篇3)

讀完了《紅樓夢》這本書，我的心里充滿了惆悵，為書中的主人公美好的愛情得不到善終而遺憾，為作家曹雪芹的妙筆點贊，他將書中眾多的人物形象，以獨特不一的筆觸刻畫得淋漓盡致。如：林黛玉冰心玉壺，晶瑩剔透；純?nèi)绯嘧?，一往情真；王熙鳳圓滑世故，城府堪深，玩弄權(quán)術(shù)，阿諛奉承。賈寶玉，才智甚高，讀書甚廣，輕佻張狂。薛寶釵容貌美麗，肌骨瑩潤，舉止嫻雅，八面玲瓏等人物形象。在曹大作的細(xì)筆下，書中人物栩栩如生，仿佛就活在了現(xiàn)代，讓我再次親臨其境，親眼見識一下黛玉的清秀之貌；認(rèn)識風(fēng)流倜儻的寶玉哥哥，見證他們唯美的愛情。目睹個中場景，叫醒他們，勇敢做自己，雖是幻想，卻也美麗。因為我實在見不得有情人被殘忍的分離，傷心人整日泡在淚缸里。

“自古紅顏多薄命”，黛玉年紀(jì)輕輕就香消玉損，的確讓讀者深感惋惜。一個十幾歲的妙齡女子，容貌靚麗脫俗，按理來說，應(yīng)該是無憂無慮的，活力四射的時光，她卻偏偏多愁傷感，尤見猶憐，很自然的就會引發(fā)讀者的憐憫之心?；赝适虑榫?，仔細(xì)看看黛玉個人的性格特點，她是敏感、細(xì)心、絕頂聰明，悟性極強。

她在對待和寶玉的感情問題上常常表現(xiàn)過分自卑，猜疑和憂慮，既不相信自己，更不相信別人。她的敏感是因為她寄人籬下，每一步都走得小心翼翼，也因此養(yǎng)成了多疑的性格，家道中落對黛玉造成的影響就是：敢愛而不敢言，只有把愛深深地放在心中，期待著別人能幫她一把，把自己的愛情寄托于別人的憐憫，形成了強烈的依賴感。只把著了一個救命的稻草，信守愛情，正所謂，愛至深，傷也深。再加上身體上的先天虛弱，黛玉對事物的反應(yīng)比較消極，什么事多從其反面來考慮，這也導(dǎo)致了黛玉在思維方式上極為消極和被動。最后，黛玉為愛情付出了自己的生命，紅顏薄命，就是這樣的。

感恩曹大作奉獻(xiàn)出了這么一部了不起的作品。我將會反復(fù)去讀它，因為它確實深奧，書中的一個個鮮活生動的形象至今還活躍在我的腦海當(dāng)中，仿佛自己親身經(jīng)歷過書中人物經(jīng)歷過的事情一樣；黛玉的故事將會刻在我的記憶深處，愿天下有情人都成眷屬。

關(guān)于紅樓夢的讀書筆記(篇4)

1、紅樓后面的部分遺失，盡管有了“高鶚版”的紅樓結(jié)局，但對于這一文學(xué)巨著，我們讀者到底覺得意難平。這真的是一恨海棠無香，二恨鰣魚多刺，三恨紅樓未完。

2、外面小螺和香菱，芳官、蕊官、藕官、豆官等四五個人，坐在花草堆中斗草。這個說，“我有觀音柳”，那個說“我有羅漢松”，那一個又說，“我有君子竹”，這個又說“我有美人蕉”，那個又說“我有《琵琶記》里的枇杷果”，豆官說“我有姐妹花”，香菱便說，“我有夫妻蕙”。大家笑他，說沒聽有夫妻蕙。香菱道“一箭一花為蘭，一箭數(shù)花為蕙，凡蕙有兩枝，上下結(jié)花者因為兄弟蕙，有并頭結(jié)花者因為夫妻蕙?！闭f笑著，幾個人推扭玩笑，在草地下亂滾。不想滾到一洼水里。香菱的半扇裙子都污濕了。眾人見了，一哄而散。

3、大家一起到紅香圃，只見筵開玳瑁，褥設(shè)芙蓉。讓寶琴、岫煙二人上坐，平兒面西坐，寶玉面東坐。探春接了鴛鴦來，二人并肩對面相陪。西邊一桌，寶釵，黛玉，湘云，迎春，惜春，香菱與玉釧兒二人打橫。三桌上，尤氏，李紈，襲人彩云陪坐。四桌上是紫娟，鶯兒，晴雯，小螺，司棋等人圍坐。

4、這一回我整理了兩天。我認(rèn)為第五回是整本《紅樓夢》里面最重要的一回。為什么？第五回，曹公給我們來了一場大型的官方劇透，雖然上來作者就把各個主要人物的結(jié)局告訴了我們，但是依然吊足了我們的胃口。大家既然已經(jīng)知道了結(jié)局，可人物到底是怎樣一步一步走向自己的結(jié)局的，我們不得而知。

5、一時間，寶玉疲勞困乏，賈母的孫媳秦氏便安置寶玉到其房中睡午覺。安置好后，秦氏便離開，留下寶玉身邊的四個丫鬟服侍。

6、想來原因大概有兩個：一則寶玉就是個孩子，他并不將身邊的姊妹兄弟分別親疏遠(yuǎn)近。二則寶玉和黛玉一起在賈母處，寶玉待黛玉，自然比和別的姊妹更熟慣親密一些?？赡芫鸵驗槿绱耍袝r黛玉和寶玉更容易會有些意料之外的小誤會。

7、原來湘云吃醉了圖涼快，在山子后頭一塊青石板凳上睡著了。眾人走來看時，果見湘云臥于山石僻處一個石凳子上，業(yè)經(jīng)香夢沉酣，四面芍藥花飛了一身，滿頭臉衣襟上皆是紅香散亂，手中的扇子在地下，也半被落花埋了，一群蜂蝶鬧嚷嚷的圍著他，又用鮫帕包了一包芍藥花瓣枕著?？趦?nèi)猶作醉語說酒令，唧唧咕咕說，“泉香而酒冽，玉盌盛來琥珀光，直飲到梅梢月上，醉扶歸，宜會親友?！?/p>

8、香菱兀自起身低頭一瞧，那裙上猶滴滴點點流下綠水來。這條石榴紅綾裙子，原是寶琴帶了來送的。香菱正著急，不知怎么辦才好，寶玉過來，手里拿著并蒂菱。見了此情形，就說襲人也有一件一模一樣的，因有孝在身，現(xiàn)在已不穿。讓他送了你，調(diào)換過來就好了。

9、本回，曹公主要借寶玉“神游太虛幻境”，為我們進(jìn)行了一場大型的“官方劇透”，將書中重要的女子結(jié)局一一點明，可以說，本回是紅樓全書里面最重要的一回。

10、寶玉又來找芳官。與春燕三人吃了些點心飯食。春燕提到五兒的事，寶玉道，“你和柳家的說去，明兒直叫他進(jìn)來罷，等人告訴他們一聲就完了?！?/p>

11、尤氏做東治下酒，賈母等人用了早飯過來寧府，在會芳園游玩，先茶后酒。

12、大家對點猜拳。因賈母王夫人不在家，沒了管束，便任意取樂，呼三喝四，喊七叫八。滿廳中紅飛翠舞，玉動珠搖，十分熱鬧。頑了一回欲散，忽不見了湘云。

13、另有一個小細(xì)節(jié)。寶玉與黛玉說話，襲人送來兩鐘新茶。黛玉先去了。寶玉自拿了一鐘。另一鐘襲人送過來，寶釵接著，喝了一口。黛玉因自己身弱，就說只飲半鐘盡夠了。說畢，飲下剩余的半杯。

14、因為東邊寧府中花園里梅花盛開，尤氏帶了兒子賈蓉、兒媳秦氏來榮府中面請賈母、邢夫人、王夫人等府中女眷來府中觀賞梅花，宴會小聚。

15、寶玉一時說不上，黛玉讓他喝一鐘，自己替寶玉說，“落霞與孤鶩齊飛，風(fēng)急江天過雁哀，卻是一只折足雁，叫的人九回腸，這是鴻雁來賓?！摈煊衲榱艘粋€榛穰，說酒底道，“榛子非關(guān)隔院砧，何來萬戶搗衣聲？”

16、喜愛紅樓的都知道，現(xiàn)在市面上通行版本紅樓有120回，可是后40回是高鶚續(xù)的。之前通讀原著的時候，我認(rèn)為其實高鶚?biāo)m(xù)的內(nèi)容有很多是違背曹公本意的，當(dāng)然這只是我的個人看法。

17、探春吃了一杯，自是令官，命取了令骰令盆來，說道，“從琴妹擲起，挨下擲去，對了點的二人射覆。”

18、我很喜歡紅樓，所以各路解說我也看了不少，我自己也讀原著，我對里面眾多人物也有自己的看法。

19、我本想就本回各個人物的判詞、以及曹公對各個人物的詠嘆，寫一寫我的理解和看法。但我只把本回的內(nèi)容捋了一下，就已經(jīng)近5000字。而本回涉及到的人物又偏多，一句話兩句話也難寫的清。故而我還是想先按照原著的順序，按回往下去寫筆記，等做完全部的紅樓筆記之后，我想我對書中各人物的理解和感悟也會更深上一層。

20、寶釵和探春對了點，探春覆個“人”字，又添了個“窗”字。寶釵因見席上有雞，便猜著“雞窗”“雞人”二典，因射了個“塒”字。即“雞棲于塒”的典。二人一笑，各飲一口門杯。

21、有一天，不知道緣故，黛玉和寶玉因言語不和吵了起來，黛玉氣的自己在屋子里面?zhèn)目奁髮氂裼钟X得十分后悔，后悔自己言語冒撞了黛玉，惹得她傷心。便趕緊哄，黛玉才漸漸的好起來。

22、這邊湘云玩“拇戰(zhàn)”。便說，“酒面要一句古文，一句舊詩，一句骨牌名，一句曲牌名，還要一句時憲書上有的話，共總湊成一句話。酒底要關(guān)人事的果菜名?！?/p>

23、寶玉即回來與襲人說了，襲人素與香菱相好，忙開箱取了來，與香菱換了。香菱拜了兩拜，道謝襲人。回頭見寶玉蹲在地下，將方才的夫妻蕙與并蒂菱用樹枝兒摳了一個坑，先抓些落花來鋪坍了，將這菱蕙安放好，又將些落花來掩了，方撮土掩埋平服。香菱拉著他的手問做什么。讓寶玉不要把換裙子的事告訴薛蟠。

關(guān)于紅樓夢的讀書筆記(篇5)

“滿紙自憐題素怨，片言誰解訴秋心？”

在《紅樓夢》中，林黛玉賺取了我太多的眼淚，但是她清靈秀麗而又多疑多妒的氣質(zhì)又吸引了我的目光。只能說黛玉的一生是個杯具，而她與寶玉兩小無猜的戀愛也注定是個杯具。黛玉病弱的身體、孤傲的個性與自定終身的行為都不是賈母所喜歡的，所以敏感多病的黛玉注定無人能夠依靠。于是，她懷著純潔的愛可對世俗的怨憤離開了塵世間，實現(xiàn)了她：“質(zhì)本潔來還潔去，強于污淖陷渠溝。”的誓言。

黛玉小小年紀(jì)，父母便先后離世，過著寄人籬下的孤單生活，她常聽母親說，外祖母家與別人家不同……因此步步留心，時時在意，不肯輕易說一句話，多行一步路，唯恐被人恥笑了。因此，她自矜自重，警惕戒備，用率真與鋒芒去抵御、抗拒侵害勢力。

黛玉的淚所表達(dá)的是世間最貞潔的情感，是對“異端”的崇敬，更是對自身的憐憫。黛玉葬花便是她這一性格的真實寫照。她不忍看落花被玷污，期望它們“質(zhì)本潔來還潔去”。她追問：“天盡頭，何處有香丘？”于是她用錦囊收集落花，建立花冢，用“一杯凈土掩風(fēng)流”。一首《葬花吟》道出的是她一生凄涼的感情和沖破封建禮教的渴望。

我感受頗深的是黛玉“出淤泥而不染”的氣質(zhì)，從小便在榮國府長大，但是封建禮教和世俗功利對她并無影響，黛玉仍持續(xù)著純真的天性從不顧及后果得失，所以很難融入到大觀園里去，而且她從不勸寶玉追功求名，也不會逆著自己的性子做事，以這種性格在賈府這樣聲勢顯赫的家族中我行我素自然沒有好人緣兒。

昨夜紅樓入夢里，紅樓夢里夢紅樓。黛玉在“一年三百六十日，風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼”的嚴(yán)酷現(xiàn)實中香消玉殞，而賈府也最終歸結(jié)紅樓。

關(guān)于紅樓夢的讀書筆記(篇6)

薛寶釵是紅樓夢里的一個女子，一個很穩(wěn)重很大氣的女子，也因為如此，薛寶釵的年齡和她做的事情并不符合，顯得那么成熟。表面看來薛寶釵無欲無求，骨子里卻有一顆永不滿足的心。如果有人問你，薛寶釵最后嫁給了誰，你會回答是誰？廢話，自然是賈寶玉了，紅樓夢上明明寫的，鳳姐用了掉包計，把林黛玉換做薛寶釵，薛寶釵以林黛玉的名義嫁給了賈寶玉，并且有了個兒子，還有什么蘭桂齊芳的故事?？墒俏乙f這并非曹公的本意，其實薛寶釵原本是有很高理想的，比如想入宮，選秀女，做皇后娘娘。只是可能年齡大了，或者是上面沒有使勁的人，正如薛寶釵自己說我倒想做楊貴妃，可是沒有個弟弟做楊國忠。

既然不嫁給皇宮，有沒有可能嫁給賈寶玉。薛寶釵是個心氣高的女人，而且一直覬覦二少奶奶的位置，不過后來賈府?dāng)÷淞?，只落得大雪茫茫?/p>

干凈。薛寶釵作為一個女強人心里肯定不甘心，她其實是一個飽讀詩書的女人，肚子里才子佳人式的故事肯定也不少，可是賈寶玉除了人樣子好看，銀樣镴槍頭，稀泥糊不上墻，這個時候薛寶釵還會一心對著賈寶玉嗎。

薛寶釵是個很有城府的女人，一貫會嫁禍于人，曾經(jīng)偷聽大觀園里幾個小丫頭的談話，結(jié)果卻嫁禍于林姑娘。那么如果有阻礙她前進(jìn)的步伐，比如賈寶玉這樣的男人，在薛寶釵眼里不過是個不求上進(jìn)的人，薛寶釵會看上他么，她會把自己的美好年華交給這樣的男人嗎，一個只喜歡吟詩作賦，只在女孩子嘴唇間搜尋胭脂的小男生，骨子里薛寶釵是沒有他的位置的。

薛寶釵說“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，賈寶玉反感薛寶釵說：“好好的一個清白女子，也學(xué)的沽名釣譽，入了國賊祿鬼之流”；她特別注意揣摩和迎合賈府統(tǒng)治者的心意，以博取他們的好感，后來賈府沒落了，薛寶釵會不會與賈府分道揚鑣，而借機逃遁，實在有這個可能。

紅樓夢里第一回有這么一句話：“玉在櫝中求善價，釵與匣內(nèi)待時飛”，俞平伯曾考證過，寶釵最后嫁給了賈雨村。根據(jù)是曹雪芹善在隱語中包含微言大義，這個“玉”當(dāng)然是黛玉了，“善價”也就是“善賈”——賈寶玉的意思，而“時飛”則是賈雨村的號，“釵”自然是寶釵。當(dāng)時賈雨村的第二個妻子嬌杏剛好死去，寶釵是續(xù)弦，如果這么一說大概也能說通，一則實現(xiàn)了薛寶釵的抱負(fù)，另外也與薛寶釵的性格冷酷無情，奸險自私相吻合。

關(guān)于紅樓夢的讀書筆記(篇7)

真事隱去假語存來：甄士隱（真事隱）的出場帶來一夢一聯(lián)一詩一道人。

姑蘇城葫蘆廟旁的他，雖非大富大貴，但也是名望之族。安份守己與知足本來也可讓他過恬淡快活日子，遺憾的是膝下無兒唯有一女（英蓮），但這并不是什么大悲。他不喜名利，逍遙自在。從他幫濟賈雨村及平時的為人處事，也可見其善良本性和頗有人性溫度。對于這個沒有野心的鄉(xiāng)宦來說，生活本該風(fēng)平浪靜。

但人生往往是這樣，卻使這樣平凡的人，也并不能如意走完這段塵世之路。中秋熱鬧之夜女兒被人販子拐走了，老伴因悲而病，且屋漏又遇連夜雨，逃不過這個人生的大劫，一場大火把這個家毀滅了。之后寄在岳父籬下的甄士隱，心灰意冷，開始看破紅塵。

甄士隱在夢中見到太虛幻境中一聯(lián)：假作真時真亦假，無為有處有還無。相信不管那個年代的人，讀到這淺白的對聯(lián)，都會產(chǎn)生共鳴。社會與人生的真與假，現(xiàn)實與虛幻，太多假象蒙敞了多少人，福與禍往往瞬間說變就變。社會如棋局，人生各司其職則似真如幻。

那個瘋瘋癲癲跛足道人的一首《好了歌》，讓甄士隱徹悟世事好便是了，了便是好，什么功名姣妻與孝順兒孫一切似幻如泡影。于是隨緣而去，甄士隱從此消聲匿跡。

故事太悲涼，但人生大舞臺確實天天在上演這樣的戲。人生太悲，足可吞噬希望。生活還須繼續(xù)，曹雪芹不得不讓真事隱去。

于是賈雨村（假語存）正式上場。賈雨村卻帶來一詩一聯(lián)一女人（丫鬟嬌杏，諧音僥幸，因之前的一而再的回頭成了賈雨村的妾，后來賈雨村正房因病去世而成為正夫人，實為僥幸之至）。

“玉在厁中求善價，釵于奩內(nèi)待時飛?！辟Z雨村在經(jīng)營人生尋找機會，待價而沽。而他的詩與和尚的隨意隨性的打油詩比較，則舒矩的律詩。人生多艱辛，未卜三生愿，正視現(xiàn)實則應(yīng)以規(guī)矩制約自己，這未嘗不可。不過賈雨村詩中也透露了自己內(nèi)心世界的徘徊與前途未卜的不安。他睜著眼做夢，這就是無可奈何的現(xiàn)實。

賈雨村在紅樓中只是一個小配角，用來串串場，從他這里引出一個古董商冷子興演說榮寧府，讓讀者對故事大環(huán)境先有個概念，而古董商做當(dāng)鋪的，他對大家族榮衰有更深入的了解。又從下回賈雨村身上引出最主要人物林黛玉，臺階已先鋪好，等待主角步入這個大家族主場，故事才正式開始。這樣的設(shè)計也可見曹雪芹的高超。真性情者在太虛幻境見到真假辯證之聯(lián)，假語存者即在現(xiàn)實之中自視甚高待價而沽，真假之中必有耐人尋味之處。

[薦]關(guān)于《紅樓夢》讀書筆記(集錦4篇)

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦：“紅樓夢讀書筆記”。

關(guān)于《紅樓夢》讀書筆記 篇1

金陵十二釵的絕世奇才，終敵不過千紅一哭，萬艷同悲的命定前生。驚世的頑石也只不過是一塊無法補天的石頭，紅樓轟然倒下，夢碎而醒，青燈古佛的云空未必空，隨經(jīng)文訴出曹雪芹的滿腔幽怨。紅樓一夢，凄美感人，金陵十二釵各自不同的悲劇，譜寫出了一曲跌宕起伏的浩歌，只聽那歌中唱到：“開辟鴻蒙，誰為情種？”都只為風(fēng)月情濃。

林黛玉的執(zhí)著，薛寶釵的開朗，史湘云的率真曾是那樣的美好，而殊不知，紅樓一夢，終是破碎，只因木石結(jié)盟那一段刻骨銘心的愛情。她沒有錯，她愛得執(zhí)著，愛得勇敢，愛得單純。你看她，舉手投足間縈繞著一種孤傲，一種風(fēng)流，你聽她“愿奴肋下生雙翼，隨花飛到天盡頭”，她的淚，源于愛，始于情，每一滴單純都沒有一絲雜質(zhì)，寄人籬下的凄苦，幸福的可望而不可及，在她的心中留下了千萬道舊傷新疤，淚盡人亡。她奮力一掙，揮起雙翼回歸天盡頭的香丘。她香消玉殞了，卻擁有了一份至死不渝的愛情。相比之下活著的煎熬孤寂倒不如這一死來得瀟灑。生與死，隔斷了婚姻，卻斬不斷情緣。

別人拼盡全力也只能做到金陵十二釵之一，而她生來就叫做寶釵，釵中之寶，而可惜的是她等來了婚姻，卻沒有等來愛情。都道是金玉良緣，怎奈何寶玉只念著木石前盟。楊妃撲蝶的爛漫隱于人后，冷艷的清香壓低了她清遠(yuǎn)的傲骨。于是她款款的輕移蓮步，做著大家閨秀的典范。終于有一天她做了他明媒正娶舉案齊眉的妻，以活著的姿態(tài)敬告天地親友，她才是寶玉命中注定的那個人。然而紅燭、紅衣、紅帳，帳底卻是鴛鴦不成雙。她到死都是孤獨的，說什么脂正濃粉正香，如何兩鬢又成霜，守著冷帳孤衾，紅顏成槁。這就是最殘酷的結(jié)局。

好似食盡鳥投林，落了白茫茫大地真干凈。

關(guān)于《紅樓夢》讀書筆記 篇2

紅樓夢中寫大觀園的建設(shè)最主要的原因是為了元春省親。這個修建的目的是特別明確的。大觀園屬于皇家園林的一種，但更確切的說是私家園林，大觀園也名“省親別墅”。元春游園后，說“我素乏捷才,且不長于吟詠,妹輩素所深知。今夜聊以塞責(zé),不負(fù)斯景而已。異日少暇,必補撰《大觀園記》并《省親頌》等文,以記今日之事?！边@讓我想起了王羲之的《蘭亭集序》，一群文人在蘭亭這個地方聚會的歡樂之情，作詩、寫序何等相似。

元春省親結(jié)束，大觀園閑置下來了。元春思來想去，那么美的院子，放著實在浪費。所以吩咐下來，讓姐妹們連同寶玉一起住進(jìn)去。黛玉住了瀟湘館、寶玉住了怡紅院、探春的秋爽齋、寶釵的蘅蕪苑等，各人都有了各自的住所。

與其說是居身之所，不如說大觀園就是一座精神家園。曹公在大觀園里很好的安放了紅樓兒女情感，或者說，他更好的安放了他自己的靈魂。大觀園其實，就是現(xiàn)實與理想之間的一個獨立空間，這就如同陶淵明的終南山，中國古代文人的桃花源。

大觀園的一山一石、一花一木。我們在蘇州園林，或者說在中國各個角落的古代園林里都可以看到?；蛘叽_實的說，可以看到它們的影子。曹公的偉大之處也在于，紅樓里對古代園林藝術(shù)做了一個全方位的展示。我們來看大觀園的景致。

“轉(zhuǎn)過山懷中，隱隱露出一帶黃泥筑就矮墻，墻頭皆用稻莖掩護(hù)。有幾百株杏花，如噴火蒸霞一般。里面數(shù)楹茅屋。外面卻是桑、榆、槿、柘、各色樹稚新條，隨其曲折，編就兩溜青籬?；h外山坡之下，有一土井，下面分畦列畝，佳蔬菜花，漫然無際。”這是稻香村的景。也是李紈后來的居所。我讀到這里的時候想到了一些隱士。就連賈政看到稻香村的景致，也說勾起了他的歸農(nóng)之意。如果把賈府比作是一個政治中心的話，那么這個稻香村無疑就是一個隱居的所在，而李紈無論如何是和賈府脫不了關(guān)系的，因為有賈蘭，因為她是賈府的媳婦。她在出世與入世之間，她的重點在賈蘭身上，這樣想的時候李紈就不是李紈了，她代表的就是古代隱居的士大夫的一個形象。一面隱居，一面又關(guān)心世事。這樣的一個形象，明顯是寶玉所不喜的。寶玉認(rèn)為稻香村有人力穿鑿的痕跡，所以不喜歡這個地方。這也與寶玉不喜“走仕途經(jīng)濟”的道路也是有關(guān)聯(lián)的。這也是寶玉與賈蘭的不同之處。

說到李紈不得不說妙玉，李紈最不喜妙玉。是因為她和妙玉是不同的。妙玉的出世比李紈更干脆。妙玉帶發(fā)修行，卻與俗世沒有牽絆。她其實是出世的黛玉。她可以完全由著自己的性子生活，而不去理睬旁人對的她的看法。她對賈府的人物都有她自己的相處之道，她不會因為貧賤富貴去結(jié)交好友，她和來賈府投靠的邢岫煙的關(guān)系就說明了這點，昔日邢岫煙家族落魄之時，她便教邢岫煙識字。妙玉的櫳翠庵最有特色的就是那些紅梅。第四十九回寫，“寶玉于走至山坡之下，順著山腳剛轉(zhuǎn)過去，已聞得一股寒香拂鼻?；仡^一看，恰是妙玉門前櫳翠庵中有十?dāng)?shù)株紅梅如胭脂一般，映著雪色，分外顯得精神，好不有趣！”這是多么美的一副畫面，從寶玉視角來寫櫳翠庵的紅梅。也足見曹公對妙玉這個人物的珍愛，紅色原是寶玉生命的顏色。妙玉這個人物也因為櫳翠庵的景變得鮮活起來。不屈不撓這是妙玉的個性，也是文人的一種固執(zhí)的倔強。寶玉對稻香村的不喜與櫳翠庵的喜也是相對的。

“忽見柳陰中又露出一個折帶朱欄板橋來，度過橋去，諸路可通，便見一所清涼瓦舍，一色水磨磚墻，清瓦花堵。那大主山所分之脈，皆穿墻而過。賈政道：此處這所房子，無味的很。因而步入門時，忽迎面突出插天的大玲瓏山石來，四面群繞各式石塊，竟把里面所有房屋悉皆遮住，而且一株花木也無。只見許多異草，非花香之可比。只見上面五間清廈連著卷棚，四面出廊，綠窗油壁，更比前幾處清雅不同?！辟Z政嘆道：“此軒中煮茶操琴，亦不必再焚名香矣。此造已出意外，諸公必有佳作新題以顏其額，方不負(fù)此。”這是寶釵的蘅蕪苑。古人有焚香撫琴的雅興，此處只可煮茶撫琴，無須焚香了。我的理解是，寶釵在為人處事上有天然的親和力。

好多紅學(xué)愛好者，都借賈政的那句“此處房子，無味的很”來判斷賈政對寶釵為人的判斷，認(rèn)為賈政不喜歡寶釵，在他心里的寶釵就是一個很無味的人。我不敢茍同，書中寫寶釵無書不知，曹公借香菱之口說，賈政?？滟潓氣O的學(xué)識。蘅蕪苑的異草之香非花香可比，是與她的冷香丸相對的，更是對寶釵人格的高度贊賞。細(xì)讀文本不難發(fā)現(xiàn)，蘅蕪苑的清雅更比前幾處清雅不同。劉姥姥游大觀園，寫眾人游到寶釵之處的描寫，“一同進(jìn)了蘅蕪苑，只覺異香撲鼻。那些奇草仙藤愈冷逾蒼翠，都結(jié)了實，似珊瑚豆子一般，累垂可愛。及進(jìn)了房屋，雪洞一般，一色玩器全無，案上只有一個土定瓶中供著數(shù)枝菊花，并兩部書，茶奩茶杯而已。床上只吊著青紗帳幔，衾褥也十分樸素”這是寶釵的一種審美，樸素大方，這也是寶釵與眾不同之處。“忽迎面突出插天的大玲瓏山石來，四面群繞各式石塊，竟把里面所有房屋悉皆遮住，而且一株花木也無”這是園林建造上的一個獨特景觀。玲瓏石景觀，玲瓏石產(chǎn)于昆山市玉峰山，與眾不同，稱為巧石。寶玉所帶的玉其實就是迷媧補天無用的一塊石頭。這兩者之間確實有深意。

忽抬頭看見前面一帶粉垣，里面數(shù)楹修舍，有千百竿翠竹遮映。眾人都道：“好個所在！”于是大家進(jìn)入，只見入門便是曲折游廊，階下石子漫成甬路。上面小小兩三間房舍，一明兩暗，里面都是合著地步打就的床幾椅案。從里間房內(nèi)又得一小門，出去則是后院，有大株梨花兼著芭蕉。又有兩間小小退步。后院墻下忽開一隙，得泉一派，開溝僅尺許，灌入墻內(nèi)，繞階緣屋至前院，盤旋竹下而出。賈政笑道：“這一處還罷了。若能月夜坐此窗下讀書，不枉虛生一世?！边@是寶玉命名的“有鳳來儀”，他特別喜歡這個地方，覺得其他地方都不如這個地方好。他也相當(dāng)然的認(rèn)為，這個地方非黛玉莫屬。如果說賈元春是俗世里的鳳，那真正的鳳該是黛玉，這就是黛玉的瀟湘館。紅墻綠竹，只見兩邊翠竹夾路，土地下蒼苔布滿，中間羊腸一條石子漫的路。這樣的景致我曾在成都武侯祠見過，見到時想到的也是黛玉。蘇軾曾說，“寧可食物肉，不可居無竹”。王維有詩，“獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯，深林人不知，明月來相照”，在無數(shù)月色涼涼的夜晚，黛玉或讀書、或彈琴、或垂淚、度過了她短暫的一生。

紅樓夢里寫，黛玉最不喜李義山，卻又偏偏喜歡他的那句“留得殘荷聽雨聲”，所以眾人想拔去殘荷的時候，她不讓。因為黛玉明白自然的就是美的。留得殘荷聽雨聲，是多么美的意境。大概那個時候，她是在感悟生命與自然。荷花由盛到衰，每個階段在黛玉眼里都是美的。因為她懂得自然規(guī)律，就如同荷花的殘敗，是它生命的另一種形態(tài)，也是它生命里必須要經(jīng)歷的階段。從這個角度來說，黛玉又是那個真正懂自然、懂生命的人，她是如此樂觀的人。怎么會是多愁善感的林妹妹？

行不多遠(yuǎn)，則見崇閣巍峨，層樓高起，面面琳宮合抱，迢迢復(fù)道縈紆，青松拂檐，玉欄繞砌，金輝獸面，彩煥螭頭。賈政道：“這是正殿了，只是太富麗了些?！北娙硕嫉溃骸耙绱朔绞?。雖然貴妃崇節(jié)尚儉，天性惡繁悅樸，然今日之尊，禮儀如此，不為過也。”一面說，一面走，只見正面現(xiàn)出一座玉石牌坊來，上面龍蟠螭護(hù)，玲瓏鑿就。賈政道：“此處書以何文?”眾人道：“必是蓬萊仙境方妙。”賈政搖頭不語。寶玉見了這個所在，心中忽有所動，尋思起來，倒象那里曾見過的一般，卻一時想不起那年月日的事了。賈政又命他作題，寶玉只顧細(xì)思前景，全無心于此了。這里就是寶玉的怡紅院。寶玉兩次有似曾相識的感覺，一次是見到黛玉，一次就是初見怡紅院景致的時候。這說明寶玉前身神瑛侍者的居所就是這樣的。那個時候，他澆灌了那棵絳珠仙草。

一入門，兩邊都是游廊相接。院中點襯幾塊山石，一邊種著數(shù)本芭蕉；那一邊乃是一棵西府海棠，其勢若傘，絲垂翠縷，葩吐丹砂。眾人贊道：“好花，好花！從來也見過許多海棠，那里有這樣妙的。賈政道：“這叫作女兒棠，乃是外國之種。俗傳系出“女兒國”中，云彼國此種最盛，亦荒唐不經(jīng)之說罷了。除此之外這里，還有滿架的薔薇，是花木繁盛之所在。劉姥姥誤入怡紅院，覺得是小姐的繡房，也足見怡紅院的精致。怡紅院其實就是賈府的女兒國，紅樓兒女常在寶玉處相聚。他是有名的“富貴閑人”，這個綽號也因此而來。我有時候一直在想，曹公把怡紅院“布置”成他心里的那個園林，或者說，他把大觀園布置成了他心里美好園林的樣子。該是一種怎樣的情結(jié)？就如同我常常做夢，也在一個古代的園林里“穿梭”，然后活成自己想要的那個樣子，然后自得其樂。然只是夢境而已，曹公夢醒，面對斷井殘垣、滿地落花，“昔日人已沒，今日水猶寒”該是一種怎樣的痛心。第七十六回凸碧堂品笛感凄、凹晶館聯(lián)詩悲寂寞曹公寫眾人品笛賈母落淚，黛玉妙玉湘云聯(lián)詩，寫盡世間悲涼之情。這不是偶然的。

一面引人出來，轉(zhuǎn)過山坡，穿花度柳，撫石依泉，過了荼蘼架，再入木香棚，越牡丹亭，度芍藥圃，入薔薇院，出芭蕉塢，盤旋曲折，忽聞水聲潺潺，瀉出石洞，上則蘿薜倒垂，下則落花浮蕩。只見水上落花愈多，其水愈清，溶溶蕩蕩，曲折縈迂.池邊兩行垂柳，雜著桃杏，遮天蔽日，真無一些塵土。忽見柳陰中又露出一個折帶朱欄板橋來，度過橋去，諸路可通，便見一所清涼瓦舍，一色水磨磚墻，清瓦花堵，那大主山所分之脈，皆穿墻而過。這是惜春的藕香榭。眾人道：“再不必擬了，恰恰乎是“武陵源”三個字。第五十回寫，賈母等人去惜春住處。“過了藕香榭,穿入一條夾道，東西兩邊皆有過街門，門樓上里外皆嵌著石頭匾,如今進(jìn)的是西門，向外的匾上鑿著“穿云”二字，向里的鑿著“度月”兩字。

這是大觀園里的桃花源，也是惜春這個人物的一個寫照，她是紅樓兒女中最小的一個，也是活的最單純的一個。她始終活在自己的精神世界里，她的桃花源注定是世間無人問津者。她擅長畫景，這就如同她的命運始終活在她自己的畫里，她走不出來，世人走不進(jìn)去的。

松、竹經(jīng)冬不凋，梅則迎寒開放，因稱“歲寒三友”。妙玉的梅，黛玉的竹，寶玉的松。從這個角度來說，他們?nèi)酥g又有著不可言說的聯(lián)系。黛玉離世，妙玉必是那個溫暖寶玉之人，他們之間不一定是夫妻，但一定是知己好友。

大觀園里寄托了紅樓兒女的情感，那是一個精神家園。抄件大觀園無疑就是對這個精神家園的一種侵犯。都說抄件大觀園是賈府被抄的一個“先兆”。寶釵是最早抽身的，從大觀園搬出，想來是那樣痛心的事，意味著放棄了一種精神上的堅持。這也是我一直認(rèn)為寶釵最后和寶玉成親并非她所愿。賈府被抄，人丁散落，大觀園這個精神家園又怎會獨存？人與自然之間有不可言說的奧秘。大觀園因元春起，最后因她而終，實在又是別有一番深意的。

有時候想一想，頓生羨慕之情。他們真的就活在詩里畫里，就如劉姥姥所言這院子就跟畫似的。高墻大院，他們或許都不能像寶琴那樣可以隨父出游，但他們都有自己的一個園林。所以晴雯搬出大觀園便香消玉殞了；迎春出嫁回來也是惦記她的居所紫菱洲；探春也是遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，離開了大觀園。

我以前認(rèn)為曹公對蘇州是有一定情結(jié)的，對蘇州園林也是有情感的。其實，細(xì)想來，園林情結(jié)、山水情結(jié)是中國文人一直以來的一個情結(jié)，趙佶的艮岳、劉徹的上林苑、無不都是人與自然的親密接觸。時代變遷，那些園林已消失在歷史的長河。其實，細(xì)細(xì)想來，大自然才是最美的園林，然每個人心里都有一個秘密的精神園林。

關(guān)于《紅樓夢》讀書筆記 篇3

假期，我閱讀了四大名著之一——《紅樓夢》，越讀越愛不釋手。

《紅樓夢》主要以榮國府的日常生活為中心，講述了賈寶玉、林黛玉之間的愛情婚姻悲劇以及大觀園中的點滴瑣事。

其中最讓我印象深刻的是賈寶玉、林黛玉和薛寶釵了。賈寶玉是賈政的兒子，出生時嘴里含著一塊玉，于是起名“寶玉”。寶玉很調(diào)皮，不喜歡讀書，整天只喜歡和迎春、惜春等姐妹玩在一起。林黛玉因為母親去世，于是投奔祖母，來了賈府居住。寶釵不但長得漂亮，還談吐大方、舉止優(yōu)雅，大家都喜歡她。三人愛恨糾葛，黛玉因?qū)氣O與寶玉的婚姻郁郁而終，寶玉因黛玉的離世而皈依佛門，寶釵則回到了娘家。

看完這本書，心里覺得酸溜溜的。以前的人們不能自主掌握命運，書里大部分人都不思進(jìn)取，只會依靠家族勢力安逸生活。故事中，寶玉深愛著黛玉，而賈府卻堅決要將寶釵嫁給寶玉，這個事件從一開始就注定寶玉皈依佛門的結(jié)局。有人覺得黛玉的死是悲慘的，但我覺得寶釵的命運更讓人憐憫，你們覺得呢？

如今，社會越來越好，我們不能一味地接受家人的安排，應(yīng)該更加勤奮，敢于創(chuàng)新，表達(dá)我們的所思所想，天天向上。

關(guān)于《紅樓夢》讀書筆記 篇4

讀完了《紅樓夢》這本書，我的心里充滿了惆悵，為書中的主人公美好的愛情得不到善終而遺憾，為作家曹雪芹的妙筆點贊，他將書中眾多的人物形象，以獨特不一的筆觸刻畫得淋漓盡致。如：林黛玉冰心玉壺，晶瑩剔透；純?nèi)绯嘧?，一往情真；王熙鳳圓滑世故，城府堪深，玩弄權(quán)術(shù)，阿諛奉承。賈寶玉，才智甚高，讀書甚廣，輕佻張狂。薛寶釵容貌美麗，肌骨瑩潤，舉止嫻雅，八面玲瓏等人物形象。在曹大作的細(xì)筆下，書中人物栩栩如生，仿佛就活在了現(xiàn)代，讓我再次親臨其境，親眼見識一下黛玉的清秀之貌；認(rèn)識風(fēng)流倜儻的寶玉哥哥，見證他們唯美的愛情。目睹個中場景，叫醒他們，勇敢做自己，雖是幻想，卻也美麗。因為我實在見不得有情人被殘忍的分離，傷心人整日泡在淚缸里。

“自古紅顏多薄命”，黛玉年紀(jì)輕輕就香消玉損，的確讓讀者深感惋惜。一個十幾歲的妙齡女子，容貌靚麗脫俗，按理來說，應(yīng)該是無憂無慮的，活力四射的時光，她卻偏偏多愁傷感，尤見猶憐，很自然的就會引發(fā)讀者的憐憫之心。回望故事情境，仔細(xì)看看黛玉個人的性格特點，她是敏感、細(xì)心、絕頂聰明，悟性極強。

她在對待和寶玉的感情問題上常常表現(xiàn)過分自卑，猜疑和憂慮，既不相信自己，更不相信別人。她的敏感是因為她寄人籬下，每一步都走得小心翼翼，也因此養(yǎng)成了多疑的性格，家道中落對黛玉造成的影響就是：敢愛而不敢言，只有把愛深深地放在心中，期待著別人能幫她一把，把自己的愛情寄托于別人的憐憫，形成了強烈的依賴感。只把著了一個救命的稻草，信守愛情，正所謂，愛至深，傷也深。再加上身體上的先天虛弱，黛玉對事物的反應(yīng)比較消極，什么事多從其反面來考慮，這也導(dǎo)致了黛玉在思維方式上極為消極和被動。最后，黛玉為愛情付出了自己的生命，紅顏薄命，就是這樣的。

感恩曹大作奉獻(xiàn)出了這么一部了不起的作品。我將會反復(fù)去讀它，因為它確實深奧，書中的一個個鮮活生動的形象至今還活躍在我的腦海當(dāng)中，仿佛自己親身經(jīng)歷過書中人物經(jīng)歷過的事情一樣；黛玉的故事將會刻在我的記憶深處，愿天下有情人都成眷屬。