幼兒入園前家長準備攻略

父母準備攻略：作積極暗示與老師密切配合

父母不要對孩子作消極的心理暗示

不利暗示一：“你再不乖，過兩天就送你去幼兒園。”

不利暗示二：“這兩天讓寶寶多玩玩吧，過幾天就要到幼兒園里去收骨頭了。”

有的父母在送孩子入園前，經常會在孩子耳邊吹這樣的風或無意中這樣說，但這樣的言語對孩子會產生很不好的影響。在孩子意識中會認為幼兒園就是懲罰自己的地方，這樣就會造成孩子在入園前就產生抵觸情緒。

而積極的心理暗示是相當重要的，華師大幼兒園曾經做過這樣一個小范圍調查，向一些剛入園就特別能適應幼兒園生活、不哭不鬧的孩子父母作了一些咨詢，發(fā)現(xiàn)這些父母都有一些共同的特點，就是在入園之前都曾經說過鼓勵性質的話，比如有的父母告訴孩子：“寶寶這幾天真乖，我們過兩天到幼兒園去”，或者告訴孩子“幼兒園里也有許多跟你一樣乖的好寶寶，我們去找他們玩好不好?。俊敝惖脑?。這樣的鼓勵對孩子有很積極的影響。

要帶孩子熟悉環(huán)境，減少焦慮

建議父母在入園前，可以帶著孩子到所就讀的幼兒園附近散步活動，如果幼兒園允許，還可以到園中的活動場地進行玩耍，暗示孩子“這里有許多好玩的”，“以后要做幼兒園的好寶寶”等，這樣孩子正式入園時，就會減少對新環(huán)境的陌生感和不適應感。

重視老師入園前的家訪

很多幼兒園在孩子入園前都會安排老師上門家訪，這是父母、孩子與老師溝通的好機會。父母一定要安排出時間，并且一定要讓孩子在家，讓孩子盡早地認識老師。果果幼兒園要求家訪的老師要了解比如孩子睡眠時間的長短、睡覺時有沒有特別喜歡抱的東西、是否仍在使用尿布等，此時父母盡管暢所欲言。

充分信任幼兒園的教育，以緩解孩子焦慮的情緒

孩子剛到幼兒園一定會經歷一段適應期，有的孩子第一天入園還很開心，可是第二、三天就哭著鬧著不想去上學了。其實這是很自然的現(xiàn)象，孩子第一天還比較有新鮮感，等到接下來幾天“反應過來”自己到了一個陌生的環(huán)境，那肯定是要哭鬧的。這個時候父母盡量不要有過多的猜測，而是要盡量相信幼兒園，在孩子面前表現(xiàn)出對幼兒園的喜歡，這樣孩子慢慢也會喜歡幼兒園、喜歡老師的。

特別提醒

要學會“狠心”

有些父母把孩子送到幼兒園后，聽到孩子哭鬧聲很不放心，便躲在墻角、門后、窗外看，還有的中途來看望，這樣孩子的哭鬧時間會延長、次數(shù)會增多。父母不要因為孩子哭鬧而“三天打魚，兩天曬網”，否則，孩子就會知道只要哭鬧就可以不去上幼兒園了。

新生入園宜早接

剛入園的幼兒特別希望父母早點來接，體驗與父母團聚的欣慰，否則，孩子會產生孤獨、失落、甚至有被人遺忘的感覺，使孩子更怕上幼兒園。

寶寶適應攻略[讀書筆記吧 www.DSBj1.COm]

寶寶可能會出現(xiàn)的2種不適應情況

情況一，怕見陌生人和陌生環(huán)境

明明和小云剛進幼兒園時，都有一些“反常”。明明很容易大吵大鬧，哭得天昏地暗，小云卻是太安靜了，以前在家里很喜歡玩的游戲，也不感興趣了，總是一個人坐在角落里，若有所思的樣子。

對策：大多數(shù)孩子見到陌生人和陌生環(huán)境，通常會不適應，但是反應出來的行為可能會相差很大。有的孩子大哭大鬧，情緒激動，有些孩子則顯得異常安靜。對于情緒激動的孩子，老師和父母會格外重視，及時地去滿足他們的要求。但是對于異常安靜的孩子，父母和老師往往會忽略，以為孩子“很聽話”就不加以重視。其實，這樣的“乖”孩子，往往也是不適應陌生環(huán)境的，只是因為知道“即使哭鬧，爸爸媽媽還是會送自己上幼兒園的”，就停止了“反抗”，但是心里還是不開心的，還是害怕陌生環(huán)境，如果再受到忽略，對于心理的成長就想當不利。因此老師和父母對于異常安靜的孩子要格外關注。

情況二，睡不著覺、吃不下飯、易生病

圓圓平時在家里睡覺吃飯都特別香，但是剛上了幼兒園就徹底改變了。一到午睡時間就哭鬧，胃口也很不好，飯量不足平時的二分之一，而且沒幾天就發(fā)熱生病了。

對策：孩子睡覺時防范意識特別強，尤其是換了陌生的環(huán)境，沒有父母在身邊哄著，睡前特別容易哭鬧，也就是平時常說的“作覺”。同時，由于幼兒園飯菜和家里的口味有所差別，而且取消了喂養(yǎng)方式，所以孩子在幼兒園往往吃得很少，甚至不吃。這在一開始階段都是很正常的。一般來說，孩子不想午睡，幼兒園的老師一般會輕輕撫摸孩子的額頭，讓孩子安靜下來直到入眠。至于孩子吃得不多，父母可以準備一些食品讓孩子帶去幼兒園，當寶寶從一個被精心照顧的小環(huán)境進入到集體的大環(huán)境后，他的飲食起居習慣發(fā)生了很大的改變，生理上會有不適應的感覺。寶寶接觸的小朋友多了，環(huán)境復雜了，接觸各種病原體的機會也就多了，患病的次數(shù)就會相應增多。但是寶寶的身體對各種接觸到的病原體也會產生抗體，所以他的抗病能力也會逐漸增強。

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北京幼兒園入園全攻略

入園前需要帶寶寶體檢一、體檢時間一般入園前半個月去體檢都可以。二、體檢地點各區(qū)婦幼保健站，一般周一到周五正常上班時間，無需預約，詳細地址如下補充說明：部分幼兒園也有指定醫(yī)院，或者小型社區(qū)醫(yī)院，都是可以做入園體檢的，不同幼兒園要求不同，此處務必咨詢寶寶所在幼兒園，避免錯過規(guī)定時間。三、幼兒園入園體檢的項目如下基本項目：身高、體重、微量元素、血常規(guī)、尿常規(guī)等；齲齒、視力、聽力、智力篩查。重點項目：有無傳染性、營養(yǎng)性疾病等提示：若幼兒患有傳染性肝炎、結核、眼結膜炎、蟯蟲病及皮膚病等，痊愈后才可入園，有急性傳染病接觸史者也須暫緩入園。一般來說，智商在85分以上就屬于正常了。PS：入園體檢不僅讓幼兒園老師知道孩子的健康狀況，也讓父母全面了解孩子的健康狀況。一般來說，除特殊情況外，體檢的結果不會影響孩子入園。四、體檢注意事項1、采血前需空腹2、如在用藥需推遲體檢時間3、一般醫(yī)生給寶寶抽血因為寶寶血管比較細，都會抽脖子的血管，媽媽們需提前克服恐懼心理。4、最好在入園前進行過敏源測試，將相關結果提供給園方，以便在飲食方面給孩子提供調整。入園前媽媽們需要提前為寶寶準備的物品1、健康證：入園前體檢證明，開學需統(tǒng)一交給學校；2、薄外套：怕突然變天，老師可以給孩子披一下；3、鞋子：進教室要換干凈的鞋子，一般以舒適輕便為主；4、掛繩毛巾：要帶繩子可以掛的，老師都會訓練孩子吃完飯自己擦嘴巴；各大超市都有賣，也可淘寶去搜一些個性的，淘寶搜關鍵詞：掛繩毛巾；5、防水圍兜：吃飯的時候需要用；6、不銹鋼四件套：杯子，碗，盤子，勺子，沃爾瑪有賣的；也有很多幼兒園都有現(xiàn)成的，淘寶搜關鍵詞：幼兒園不銹鋼碗；7、兩條隔汗巾：孩子玩鬧的時候需要及時更換；8、內衣1套：天氣涼爽的時候需準備，擔心孩子會尿濕要及時更換；9、褲子1條：怕剛入園尿褲子；10、一雙襪子：天氣涼爽的時候需準備；11、6張一寸照片：入學檔案，鞋柜，衣柜都會要貼；12、一張全家福：有的幼兒園會將全家福貼在寶寶自己的衣柜上面；13、寶寶名字帖：可在淘寶購買，家長需在孩子入園前，將孩子的書包，衣褲，被子，毛巾，床單全部縫制，一般需購買30個以上，每件衣服都需要縫制，淘寶搜關鍵詞：寶寶名帖；非常可愛，方便老師辨別。14、床品四件套：一般學校都會統(tǒng)一購買，家長需要縫制好名帖，學校價格一般500元左右；15、書包：一般學校也會統(tǒng)一發(fā)放，媽媽們先不用急于購買。

實用入園攻略

一、幼兒園為何"遭搶"？大部分家長可能認為：我家住在哪兒，孩子肯定就能上附近的幼兒園了，或者至少我孩子肯定能有幼兒園上。很抱歉，實際上并不是這樣。原因是--幼兒園不在義務教育范圍內。幼兒園和小學不一樣，前者不屬于義務教育，因此每個幼兒園都可以有自己的規(guī)定，靈活機動成分大。而且學額有限，所以家門口戶口對應的幼兒園如果學額滿了進不去，那么就可能會被調劑到該區(qū)的其他幼兒園，極端情況下，如果公立幼兒園都滿了，私立也滿了，孩子沒有幼兒園可上，這事兒也不違法，到了該入學的年齡，孩子仍然有對口的小學可以上。今年年初有個熱帖，某區(qū)N多戶籍對口的幼兒遭遇入園難，相信很多家長都已經看到了，隨著人口高峰的到來，適齡幼兒進不了對口公立園的情況不會是個例。所以，早作準備更為重要。二、公立園招生范圍公辦園費用低，是因為有政府扶持，在教師素質、硬件設施、管理制度上也通常比普通的私立園好一些，教師流動性也比較低，所以公辦園還是許多家長的首選。從公立幼兒園的分類來說，可以分為"劃片招生"和"全區(qū)或全市招生的"，以上海市而言，大多數(shù)一級、二級幼兒園是劃片招生的，也就是如果你有片區(qū)內的戶口，那么就有入學的資格，而一些市區(qū)級示范性幼兒園是面向全區(qū)、全市招生的。就錄取條件而言，（從全國范圍來講）。一般公立幼兒園在錄取上大致要考慮以下幾類孩子：（1）所屬系統(tǒng)（如部隊體系、婦聯(lián)體系等等）與共建單位（2）需要照顧的必要和各種關系；（3）已經在該園上托班的孩子；（5）附近片區(qū)對口適齡孩子。所以不用多說，大家也就明白了。當你的孩子沒被一些熱門示范性公立幼兒園錄取的時候，可能根本不是你房子和戶口的問題。三、私立幼兒園招生熱門私立幼兒園一點都不比熱門公辦園容易進，人家的WAITINGLIST超級長！但好歹私立園可以提前入園考察，家長可以更全面地了解孩子即將生活的環(huán)境，更安心。另外，部分私立園會教一些學科類的內容，家長會比較省心，公辦園的話可能要課外去上一些輔導班。前提是如果孩子以后要考私立小學，如果就是上對口的公辦的話，不讀這些超前學習的也無所謂。私立幼兒園大致分幾個類型（價格僅供參考）：（1）大型住宅區(qū)的社區(qū)幼兒園價格：每月2000-3000不等在一些大型住宅密集型社區(qū)，會有一些比較便宜的私立幼兒園。不要覺得不好，家近很重要。建議去之前也多考察附近幾家，選一家最靠譜的?。?）特色幼兒園價格：3000~4000元一般都是藝術特長或一些運動特長，藝術課都是安排在園內時間段，收費也低，比自己報班、請老師要省事得多。可能有每周一兩次的外教，也會教一些和學科類有關的內容，性價比挺高。（3）中高端私立幼兒園價格：每月5000~8000元不等軟件硬件都還不錯，部分還有住宿。下班晚的家長也不用擔心，公立的放學可就沒那么晚。一般這些幼兒園都有外教，還有特色課程，也會教一些和幼升小銜接的內容。不過這類型的幼兒園還有一類是國外教育理念類型，可能更注重培養(yǎng)孩子在個性、想象力、創(chuàng)新力等方面的素養(yǎng)，但如果要走應試的路線就不討巧，所以就看家長希望孩子的發(fā)展路徑是什么。（4）國際雙語幼兒園價格：每月10000左右或以上絕對的高大上，這些幼兒園一般集中在使館區(qū)、高檔住宅區(qū)附近，價格昂貴，許多明星的小孩，外籍小朋友會選擇這里。往往還有可以直升的雙語小學、初中和高中等等。硬件沒的說，老師大部分也還不錯，基本都配有外教老師，對孩子的雙語學習有很大好處。需要注意的是，在這種西式環(huán)境下上過幼兒園的小朋友，需要一些幼小銜接班課程，才能適應國內的小學教育。四、如何正確報名幼兒園1）勤跑腿。孩子兩歲時，你就可以開始觀察一下附近有哪些幼兒園，多親自跑一跑，確定幾個目標。一般來說，幼兒園本著就近的原則。幼兒園都有官網，可以直接打招生辦電話問問具體招生政策，還可以向居委打聽下幼兒園的情況。有些私立園有接待日，可以預約參觀，這種更直接。如果是有WAITINGLIST的那種，建議把自己的聯(lián)系方式留給招生老師。2）報名準備。如果家門口的不是示范園，一般來說對口入學問題都不大。如果你希望把孩子送進示范園，難度不會比送進熱門的私立園低。公立園最遲提前1年著手準備，私立園至少提前半年著手準備。所謂著手準備，就是去園里問問報名條件，什么時候開始報名，以及該打的招呼要打起來！可以加入一些關于上幼兒園的QQ群、微信群，大家討論會幫助你拓寬一下思路，多一些解決的方法。尤其是示范園，因為是不憑戶口入學，所以不確定性很大，要盡量趁早準備。另外，相關的證件之類核查好。3）抓準入園日期。一般來說，大多數(shù)公立幼兒園只招收滿3周歲的孩子，每年9月正式開班，報名時間提前1-3個月不等，這就是所謂的秋季班。個別幼兒園有所謂的春季班。即使不滿3歲，很多幼兒園也有對應的親子班、早教班、小小班，去了有助于以后轉為正式班（不絕對保證）。五、怎樣挑選一所合適的幼兒園1、三個基本原則（1）距離：離家近！離家近！離家近?。≡陔x家都比較近的基礎上選擇相對較好的，不要每天早上舟車勞頓送孩子半小時的車程入園。（2）特色：如果是選擇私立園，可以考慮一下辦園特色是否與孩子匹配。比如孩子如果喜歡唱歌跳舞，選擇一所音樂特色的幼兒園顯然比選擇棋類幼兒園更能發(fā)揮孩子的天賦。（3）升學：幼兒園的辦學理念要和自己匹配，如果打算以后沖民辦小學，那么一些教學科類內容的私立幼兒園可能會讓你相對省心一點，不然放學后還要自己帶到輔導機構上課也挺累的，費用支出也差不多。2、硬件考量（1）安全。不是指幼兒園要看起來多么豪華高檔，而要看是不是設施考慮到了安全性，以及接送制度是否嚴密等。包括不選新裝修的。新裝修會多多少少的存在有害氣體，影響孩子們的成長發(fā)育。（2）師生人數(shù)比。一般來說，公辦園這點沒得選，基本都滿的，私立的話，從1:5到1：15不等。老師不能太少，太少一是代表老師有可能顧不過來，二是可能這家園師資不穩(wěn)定。（3）伙食。這個也很重要，幼兒園小朋友正處于長身體的關鍵時期，健康營養(yǎng)的飲食是生長發(fā)育的關鍵?，F(xiàn)在幼兒園一般都會把每天的菜單貼在告示欄里，可以留意下。（4）評級。關于評級這事，手手君會專題論述。示范、一級一類、一級二類、二級等具有一定的參考價值，但是不能太過依賴，比如示范園和一級園有時就只相差一兩分而已，家門口的一級一類園顯然比幾站路以外的示范園更合適。3、精神面貌（1）看孩子、老師們的精神面貌。放學時到校門口觀察一下，出來的孩子們開心嗎？臉上有笑容嗎？是依依不舍還是覺得"總算可以離開了"？如果孩子們呈現(xiàn)出的精神狀態(tài)是開放的、自由的、開心的，那這個園的總體不會太差。此外，還要看看老師對孩子的態(tài)度，看她怎么對待孩子的提問、怎么和家長交流，怎么處理孩子間的矛盾，是命令式的還是朋友式的……（2）觀察日常生活。在校園開放日的時候，看看孩子們是否會洗手洗臉，洗手是否洗干凈，洗后在哪兒擦干；進餐時是否安靜；小便后是否會洗手；大便后是否會擦屁股。孩子的表現(xiàn)能說明一切。4、根據(jù)家庭情況選園如果家庭情況實在不允許，卻硬要上最好的幼兒園，結果造成了嚴重的家庭危機，家長會逐漸地造成內心的不平衡，產生急于要求孩子回報的心理，這種情緒給孩子和家庭帶來的問題會抵消孩子在學校所接受到的良好教育。所以，在家庭經濟不允許的情況下，不必非得選擇價格昂貴的幼兒園。

幼兒入園準備

早一點認識幼兒園為了讓孩子喜歡上幼兒園，家長可以常帶孩子到幼兒園附近走走，讓孩子知道這就是自己要去的幼兒園?？纯从變簣@里漂亮的大型玩具，看看哥哥姐姐在上面快樂游玩，讓孩子產生去幼兒園的欲望。家長還可帶孩子進入幼兒園參觀，熟悉班級環(huán)境，讓豐富的玩具、漂亮的環(huán)境設計、舒適的小床吸引孩子，減少孩子入園時對新環(huán)境的陌生感?，F(xiàn)在很多幼兒園都建有自己的網站，欄目齊全，內容豐富。家長可以常和孩子一起瀏覽幼兒園的網站，欣賞幼兒園里孩子們快樂的活動畫面，向孩子介紹活動的內容，告訴他們："寶寶馬上要上幼兒園了，爸爸媽媽也可以在這里看見你的照片了。"慢慢地讓孩子對幼兒園產生向往。早一點熟悉園內生活孩子在家與在幼兒園的生活規(guī)律有所不同，例如在家孩子不想午睡，可以不睡，或晚一點睡，可在幼兒園有固定的午睡時間。家長需要了解幼兒園作息制度，熟悉幼兒園的一日生活，根據(jù)幼兒園的作息時間幫助孩子調整作息時間，使孩子的家庭生活和幼兒園生活有較好銜接。入園前，家長可以提前幫助幼兒樹立初步的規(guī)則，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識，共同引導孩子在日常生活中養(yǎng)成良好的習慣，如飯前便后要洗手、好吃的大家分享、好玩的大家一起玩、玩具要收歸等。家長在孩子面前要言行一致，給孩子潛移默化的影響。在家里，家長通過關注孩子的動作與神情了解孩子的需求。入園前，家長可以適當延緩自己的回應，讓孩子表達自己的需求，如我要喝水、我要小便……當孩子能夠說出自己的需求時，家長及時給予表揚、鼓勵。做力所能及的事，是孩子適應幼兒園集體生活的重要基礎，如自己握勺子吃飯，洗手，擦嘴，穿脫鞋子和簡單的衣服等。在家里，家長要放手讓孩子先去嘗試，要教給孩子準確的操作方法，孩子在做的時候，家長要有耐心，學會等待，要給予孩子一定的時間。孩子自理能力強，適應新環(huán)境也就較為容易。早一點產生安全感很多幼兒園都會在幼兒入園前組織老師家訪。家訪是父母、孩子與老師溝通的好機會，家長要安排出時間，盡量家人都在家。家長要考慮好咨詢老師的話題，要如實反映孩子的喜好、自理能力及一些特殊情況，如孩子有過敏史，過敏源是什么，孩子平時不愉快時會有攻擊性行為，其他的特殊關照等。家訪中，家長、老師和孩子最好一起拍攝合影，家中留幾張，平時可以經常讓孩子認一認，盡快熟悉自己的老師，逐步讓孩子產生安全感。家長可以經常帶孩子和準備一起入園的小朋友交往，讓他們一起玩耍，一起分享玩具、食品，幫助他們建立友誼，成為好朋友。當孩子們來到幼兒園，找不到自己的親人時，還能和自己熟悉的小伙伴一起玩。對于個別特別戀家的孩子，家長要事先和老師溝通，準備一些孩子喜歡的、平時常用的物品，讓他們帶在身邊，如有的孩子不肯獨自午睡，可以讓他帶個喜歡的玩具，陪他一起睡，有的可以帶上孩子在家午睡時蓋的小毯子，讓他們有一種熟悉的感覺。早一點模擬入園情景早晨入園，孩子與家長分離很痛苦。家長可以創(chuàng)設與孩子分離的機會，讓孩子與其他人在一起，也就是讓孩子有與父母分離的經歷?？梢宰屗氉栽谛∨笥鸭易隹?，逐步淡化孩子對家人的依賴性?？梢园押⒆咏唤o同事，并告訴孩子過會兒來接他，家長和孩子告別時，要擁抱一下，揮揮手說再見，一定要讓孩子知道爸爸媽媽暫時離開自己了。家長可以在家中和孩子一起模擬上課，媽媽當老師，孩子和爸爸當小朋友，也可以讓孩子當老師，讓孩子產生自豪感。家長還可以利用家里的空間，創(chuàng)設一些與幼兒園類似的活動區(qū)域，引導孩子做一些模擬練習，如娃娃家游戲，點心店游戲等等，幫助孩子逐步適應新的生活環(huán)境。幼兒園的廁所蹲廁較多，部分女孩子會不適應。入園前，家長可以讓孩子事先練習蹲廁，家長要解除孩子的緊張心理，告訴他們在幼兒園里蹲廁比坐廁要干凈、方便，扶著小把桿很安全。入廁時，鼓勵孩子自己拉褲子，當孩子成功時，及時鼓勵，讓他產生自信心。

新入園幼兒家長須知略談

一、首先，家長們要從思想上重視幼兒教育，逐步轉變教育觀念。要培養(yǎng)好一個孩子，不僅要考慮給他吃飽、吃好，穿暖、穿好滿足他身體生長發(fā)育的需求，而更重要的是對他如何進行教育。父母是孩子的第一任教師（因為孩子從出生到上幼兒園前的這一階段他也在接受教育，的，可以說家庭是孩子的第一所學?！┠銈兊慕逃龑⒆赢a生至關重要的影響?，F(xiàn)在家長文化素質提高了，生活水平也好了，教育觀念也有了改變，但如何見我們的教育觀念付諸行動呢？也是我們今天的主要話題?，F(xiàn)在我們的孩子絕大多數(shù)是獨生子女，而且很多是兩家獨生，孩子成了家庭中的“小皇帝”，在家中過著飯來張口、衣來伸手的生活。我們的家長在物質上給予了孩子太多的滿足和過多的關愛，什么事都不讓孩子自己嘗試，常常包辦代替，而忽視了在孩子成長過程中最重要的意志、毅力等品質的培養(yǎng)。有愛無教，勢必會寵壞孩子，而教育的核心是如何讓孩子學會做人。新的時代要求教育培養(yǎng)的人不僅應該具備21世紀社會所需的知識和技能，而且必須具備創(chuàng)新精神，主動學習與發(fā)展的能力，具備良好的交往能力和合作、自主、自信等社會性人格素質。江澤民同志明確指出：“教育，特別是中小學，幼兒教育十分重要，我們要從幼兒教育抓起，努力培養(yǎng)社會主義一代新人?！庇變航逃墙K生教育的奠基石。所以，我們要擺脫以前一些不正確的觀點，認為幼兒園只是“看看孩子的”，或者認為是“小學預備班”，只重視知識灌輸，不重視能力的培養(yǎng)，習慣的養(yǎng)成。由此可見，幼兒教育非常重要，我們的孩子正處在這一關鍵時期，我們應該抓住塑造孩子的有利階段，以發(fā)展幼兒為本的理念，為幼兒創(chuàng)造條件，及早對孩子進行身心、個性、能力等綜合素質的培養(yǎng)。二、了解幼兒園教什么？幼兒園是從事幼兒教育的機構，幼兒教師具有豐富的教育經驗，擔負著促進幼兒全面發(fā)展的重任。我們將根據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律、年齡特點對孩子進行多方面的教育。國家教育部對幼兒教育相當重視，2001年7月又頒布了新的《幼兒園教育指導綱要》，對幼兒園課程重新作了規(guī)定（幼教改革……），將幼兒園的課程劃分為五大領域：語言、科學、藝術、社會、健康。其中語言方面包括文學活動、講述活動、聽說游戲、早期閱讀、談話活動等；科學方面除了科學活動、科學游戲、種植飼養(yǎng)等以外，還包括數(shù)學；音樂和美術通稱藝術，音樂方面主要有唱歌、欣賞、韻律活動等；美術方面主要有繪畫、手工、欣賞等；健康主要是自理能力、生活習慣、自我保護、心理適應等方面的知識。而我們幼兒園也要適應這種教育改革的浪潮，為了貫徹落實國家頒發(fā)的新《綱要》，我們起用了一套新教材《幼兒園綜合活動叢書》。這套書是以主題活動為主要內容，強調教育內容的整合性、活動性，在各個綜合活動中有機地融合了健康、語言、社會、科學和藝術等多個領域的內容和要求。這套書根據(jù)新《綱要》的精神，以促進幼兒和諧發(fā)展為本，尊重幼兒的自主創(chuàng)新。新學期開始，我們就根據(jù)幼兒年齡特點、班級特點、季節(jié)變化、節(jié)日活動等因素設計相應的主題活動，并把這五大領域的教學內容融入各主題，開展豐富多樣的教育教學活動。（比如小班上學期第一、第二周的主題可以訂為“我上幼兒園”，因為第一、二周幼兒剛上幼兒園，對幼兒園的環(huán)境、老師較陌生……）我們的上課時間是一個星期五天，每天的活動是這樣安排的：除了晨間活動、生活活動、戶外體育鍛煉活動外，每天上午安排三個活動，下午起床午點后再安排一個活動。其余是自主性活動時間，主要是進行能力方面的培養(yǎng)，讓幼兒在老師為他們創(chuàng)設的活動環(huán)境中，在自己輕松愉快的心情下，在充滿交流和互動氣息的氣氛中，通過各種感知覺的參與活動，各種能力得到主動地發(fā)展。三、孩子在幼兒園學什么？放學的時候，常常聽到家長問孩子：“今天老師教了什么？”有時侯孩子答不上來，家長就認為老師沒教什么。其實，在幼兒園里，學習不僅僅是教一首兒歌、唱一首歌曲或者學會一個數(shù)字，它包括小朋友的生活習慣、動手能力、動作發(fā)展等等……（比如說：小班有一個綜合活動是《選標記》，老師給每個小朋友指定一個不同的標記，如蘋果、汽車、毛巾……，把這個標記貼在每個小朋友的美工袋上、茶杯架上，讓幼兒能選出代表自己的標記，區(qū)分出自己與別人的物品，知道要用自己茶杯……這個活動不僅培養(yǎng)了孩子的辨認能力，也方便了我們老師在不是很熟悉幼兒的情況下比較有序地開展教育工作……）我們要樹立這樣的觀念：每個幼兒都有差異，幼兒是天生的學習者，幼兒期成功學習的關鍵不在于學了什么，學了多少，而在與積極主動的學習態(tài)度、濃厚的學習興趣，強烈的好奇心和探究創(chuàng)新的愿望。開朗樂觀、自信自控、初步的交流合作意識和責任感；關懷他人，熱愛自然和關心社會及生態(tài)環(huán)境的朦朧的人文精神，與同伴和諧交往和適應社會生活的能力。那么，孩子在幼兒園主要學些什么呢？我總結了一下，主要有以下幾點：1學適應，過集體生活；學學習常規(guī)、生活常規(guī)；學習怎樣交朋友；學會請求幫助；學習怎樣獨立做事；學會游戲；學會剪剪貼貼；學會搭積木；另外，孩子們還要學會辨識標記、數(shù)概念、科學小知識、社會交往、音樂感受力、節(jié)奏，學會跳遠、跳高、鉆爬、攀登等運動技能。孩子的發(fā)展是循序漸進的，我們結合實際情況，把教育內容滲透到五大領域中。四、家園攜手，努力提高家長育兒水平我國著名的教育家陳鶴琴先生說過：“幼兒教育是一種很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須要兩方面結合方能取得充分的功效?！奔彝ナ怯變旱牡谝凰鶎W校，家長是幼兒的第一任老師，只有家園密切合作，共同擔負起教育幼兒的任務，才能促進幼兒全面素質的提高。目前仍有部分家長望子成龍心切，過早地讓孩子學這學那，并要求幼兒園給孩子布置家庭作業(yè)，對孩子進行“超前”教育，“定向”培養(yǎng)，剝奪了孩子的游戲時間，扼殺了孩子的天性，給孩子過早地壓上學業(yè)負擔，導致孩子厭學，這對孩子的身心健康發(fā)展是沒有好處的。還有些家長認為樹大自然直，對孩子放任自流，任其發(fā)展，認為孩子吃好穿好就行，教育是幼兒園的事，使得孩子好不容易在幼兒園學到的一些良好習慣，回到家中得不到鞏固和練習，忘得一干二凈。還有些家長認識到了教育孩子的重要性，但沒有明確的目的，缺乏科學的育兒知識和正確的教育方法，盲目地叢眾，相互攀比，給孩子施加壓力，結果會妨礙了幼兒的健康發(fā)展。我們幼兒園會通過召開家長會，組織家長看活動（每學期的家長開放日活動……）等形式，讓家長們了解幼兒教育信息，明確幼兒培養(yǎng)目標。家長們可以訂閱各種育兒雜志（家教版《早期教育》），了解先進的教育教學理論，拓寬自己的視野，豐富自己的科學育兒經驗，同時還可以關注教師為家長們設立的《班級家長園地》中的育兒信息，還可以直接以孩子的老師溝通，商討幼兒教育的新思路，新方法，我們教師會抓住家長接送孩子這段時間，及時向家長匯報幼兒在園情況，及時解決家長育兒中的困惑。還可以利用《家庭聯(lián)系冊》對幼兒進行同步教育，如果有的家長沒時間和老師面談的，或有的家長想對老師說幾句的，可以把你的話寫在《家庭聯(lián)系冊》的每月家長留言上。使教師心中有數(shù)，以便及時針對情況進行教育。總的來說，幼兒教育越來越引起大家的重視。在生活中，讓我們攜手并肩，共同擔當起教育好下一步的重任。在工作，請理解我們，協(xié)助我們，使我們的孩子得以健康、快樂、和諧地發(fā)展。