在迷茫中堅(jiān)定中學(xué)生感想作文600字

在我們平凡的生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，有時候，迷茫作為一種心情的宣泄，是可以平衡我們的內(nèi)心的，無可厚非。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。你知道哪些關(guān)于走出迷茫的中學(xué)作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“在迷茫中堅(jiān)定中學(xué)生感想作文600字”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

在迷茫中堅(jiān)定中學(xué)生感想作文600字【篇一】

流年是一條于手心中蔓延的糾纏曲線，留不住，亦算不出，只一朵夕顏花開的時間，便凋零成了片片蒼白。眼花繚亂如流年中交織繁亂的光影，曾經(jīng)，我亦是迷失于其中了。

失敗之后的我，質(zhì)疑著未來。

我甚至不明白，眼下這條坎坷的路，是否我挑錯了呢？曾經(jīng)，我是那樣的自信，那樣的好強(qiáng)，那樣的執(zhí)著，一直在堅(jiān)守，堅(jiān)守我的堅(jiān)守。但是現(xiàn)在……我迷失在了絕壁之中的谷底，眼看天邊如同翻涌而起的巨浪一般的黑暗，毫無征兆猛的涌來，瞬間吞噬了蒼藍(lán)之中鑲嵌著的紅如蓮花般噴薄的落日，再無陽光。

我，迷惘了，迷失于沉重壓抑的墨色。

我找不到方向，只能呆立當(dāng)場。我猜這是我自欺欺人的防備，不敢面對現(xiàn)實(shí)，就假裝忘記；不想承受再一次的打擊，就選擇逃避。但是，時間于我，于任何人，都絕不停滯，困在牢籠中久了，便是更恐慌了。我反省著自己：難道你就這樣輕易的認(rèn)輸了嗎？過去的事情，不會如云煙一般飄散于蒼茫天地之間，你，只能牢記。不要再去回想那些痛苦的往事，難道你已經(jīng)忘記了你的夢想，你的未來和你所立下的誓言了嗎？把失敗深埋

于內(nèi)心最底處吧，它是傷痛，是悲哀，可也是磨煉，是助你成功的箴言。

心底什么東西在血液中洶涌著，愈來愈強(qiáng)烈，繼而形成一線堅(jiān)定的信念！是，我不能夠，不能夠忘記，不能夠放棄。因?yàn)槲沂俏遥∧切┦∈橇嘛w霜，寒意逼人，那么，就讓我用內(nèi)心熾熱的火焰來徹底的融化它——沒有一種冰不被自信的火焰所融化！倏地，我抬眸，眼中只余堅(jiān)毅與自信。

心好像有什么感覺，抬頭一望，一縷陽光正奮力沖破那濃重的墨色。它也終于成功，散去了陰霾，將一切照亮。我，終于在一片和熙之中，找到了我的方向，我要走的路，我，已不再感到迷惘！

我倚在陽臺上，看那玓瓅的月光，被婆娑的樹影碎成片，如晶瑩破碎的琉璃，又似親吻大地的辰星。

又是初冬，在遙遠(yuǎn)的北方，定有一排大雁悲哀著殘秋，帶著天歿的蒼涼，自北向南。我不禁抬頭，那如殘珩的月早已隱去，只余綿長無盡的黑暗。這場景，似曾相識。繼而有什么聲音響起，我怔了一怔，唇角勾起歡欣的弧度。

再抬眸，只見一簇簇?zé)熁ê魢[著沖上夜空，將那墨黑蒼穹徹底照亮。

絢爛若此。

在迷茫中堅(jiān)定中學(xué)生感想作文600字【篇二】

有時忽然的迷茫，似是十字路口前迷了方向?！}記

“砰”的關(guān)門聲，在月夜中顯得如此刺耳，我癱倒在床上，回憶著今天白天發(fā)生的事情。樓下傳了隱隱的音樂聲，像月光般柔和地安撫著我內(nèi)心的焦躁。我索性起身漫步走上天臺，坐在椅子上，仰望天空，星星對我眨巴著眼，仿佛早已在等著我一般。聆聽著耳邊若隱若現(xiàn)的音樂，閉上眼，深呼吸，傳來輕柔的風(fēng)聲，心中的煩惱也隨著風(fēng)慢慢消散，我的每個毛孔都享受著這夜晚的靜謐芬香。

但我依舊沉默得像個石頭，我不敢把自己心里的門打開，怕夜涌進(jìn)來，那么多的黑，那么多的靜，與每一個無法預(yù)知的未來。看著閃爍的星星，我眼前驀然模糊，以往失敗時的一幕幕場景展現(xiàn)在眼前，它們仿佛在嘲笑我，在向我炫耀它們存在于世上的得意。

我有一種挫敗感：一個人讀書是為了什么？金錢，名利，還是別人羨慕的眼神？幾個月的努力，最終換來的不過是一串?dāng)?shù)字而已。考試過后，一切東西都被拋之腦后，這樣又有何意義？

曾聽到一對母女的對話：媽媽問女兒：“你為什么就不能成為一個讓媽媽驕傲的好學(xué)生呢？”女兒說：“媽媽，老師曾說，每當(dāng)英雄路過時

，路人便會為他鼓掌。我不想成為那個英雄，我只想成為那個為英雄鼓掌的人?！?/p>

英雄，多么一個偉大的稱呼??！多少人想成為那個英雄，但那個純真的小女卻不想，她認(rèn)為只要能為別人做些什么，不當(dāng)英雄也罷。蕓蕓眾生中，英雄不過是夜空中最亮的幾顆星，綻放著最耀眼的光芒，而我也不過只是茫茫黑夜中一顆微不足道的星星。

一瞬間，我的任督二脈似乎被打開了。我明白了，讀書不單純是為了物質(zhì)的追求，而且可以是為了讓我們不虛度的光陰，白白活一輩子。讀書不是為了讀書而讀書，更注重的是學(xué)習(xí)的本身，不只是為能給別人做些事，而且是為了更加地了解這個世界，不辜負(fù)親人的期望，成為自己心之所向的那個人。我不想夸下什么?？趤肀砻鳑Q心，畢竟凡事空口無憑，一切語言都顯得蒼白無力。一時的迷茫，不是放棄的借口。

再次仰望天空，星星的眼睛眨得更亮了，為安靜祥和的夜晚添上幾分色彩。也許我只是它們當(dāng)中一顆微不足道的星星，我可以綻放著屬于我自己的光芒，我不用活在他人的光亮之下，因?yàn)槲矣袑儆谖易约旱墓饷?。我的心情豁達(dá)開朗，在皎潔的月光指引下，我回家了，只留下一個孤獨(dú)倔強(qiáng)的背影……

在迷茫中堅(jiān)定中學(xué)生感想作文600字【篇三】

我討厭雨天，雨天不緊給生活帶來不便，更重要的是陰雨的天氣給人帶來的感覺也是沉悶的。今天心情遭透了，早自習(xí)都不想去上，我也不知道哪來怎么大的膽，只是認(rèn)為逃了課別人也不會把我怎么樣，最多也只是被老班趕回家一個星后再來上課。昨天的考試的試卷我自己都不敢看，自從那次事以后，我對學(xué)習(xí)的熱情幾乎全沒了，只是對一兩門成績好的功課有點(diǎn)興趣。所以，成績就像一樣一下子就滑了下來，但我卻沒有努力改變狀況，還自認(rèn)為時間還很充裕，大不了高一再復(fù)讀一年把成績搞上去，還把自己幻想成那些經(jīng)過很大的失敗后再去創(chuàng)造奇跡的人。現(xiàn)在看來，我自己簡直是一個異想天開的白癡，哪個創(chuàng)造奇跡的人不是用自己的勤奮和堅(jiān)強(qiáng)換來的。失敗并不可怕，可怕的是自己沒有勇氣去面對失敗。時間是無限的，但人的精力卻是有限的。我們應(yīng)該把有限的精力全部投入到學(xué)習(xí)和工作中去，這樣才能創(chuàng)造無限的人生。

我曾一次次踩著下課鈴的尾聲以迅雷不及掩耳之勢涌向教室那人群密集的部落，接著就是和同窗們閑談閑聊，我們談?wù)摰膬?nèi)容也都是亙古不變的：最近芒果臺有什么新節(jié)目啊，最近哪個歌星又發(fā)新專輯啦，最近又流行感冒啦……在我們七嘴八舌，眉飛色舞的交談中，刺激神經(jīng)的上課鈴已回蕩在耳畔，無奈！我們一個個才慢條斯理地散去。即便是在課堂上，我們也會趁老師轉(zhuǎn)身面向黑板時遠(yuǎn)山呼喚(當(dāng)然不能像吼秦腔那樣，只得學(xué)吳儂軟語)。我就在這樣一成不變的校園生活里，”混“完了小學(xué)。，不經(jīng)意間我有了一種朦朧的失去了自我的感覺，依稀覺得那不是我的樂趣所在，但我還是認(rèn)為同窗們干什么我就該干什么，我不能讓自己孤立，不能讓大家覺得我是一個lonely kid。殊不知自己錯了。

終于有一天，在看《百家講壇》時畢淑敏老師撥開了我心靈上的那片迷霧，那堂課是她關(guān)于“幸?！钡年U述，她那一句句的話語如一把利劍漸漸戳到我內(nèi)心最迷茫的地方，那里仿佛是我的致命點(diǎn)，她告訴我們追逐潮流只是為了擺脫寂寞，是虛有的，那不是真正的幸福，倒不如找點(diǎn)自己真正喜歡的有實(shí)際意義的事來做。

我又何嘗不是為了擺脫寂寞呢?畢老師的話刺激了我，喚醒了我對真實(shí)快樂的渴望，追求，我不愿按照別人的軌道生活，我應(yīng)有自己的軌道。從此，我以自己的座右銘”嘗試才能有突破“作為動力，努力掙脫束縛，以示我對庸俗的反抗。我不再關(guān)心那些虛幻的東西，那些人們在稀里糊涂中追逐的東西，而是把業(yè)余時間放在我鐘愛的手工制作，小發(fā)明上，我不再關(guān)注明星們的動態(tài)，而是去俇工藝品店，我不再聽流行歌曲，而是去尋找創(chuàng)作的材料，我沒有充足的'金錢去買飾物，我就自己動手用已有的材料把房間裝點(diǎn)成一個五彩繽紛的童話，看著簡陋死氣沉沉的房間如蝴蝶破繭般蛻變得如此絢麗，如此富有生機(jī)，我心中溢滿了欣慰和真切的快樂……

就讓虛幻、迷茫成為過去，闊步邁向自己真實(shí)的樂土。

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在迷茫中前進(jìn)作文三篇

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您提供了“在迷茫中前進(jìn)作文”相關(guān)的詳細(xì)內(nèi)容，作文是我們情感的釋放見證我們的成長之路，通過作文可以更加真實(shí)地表達(dá)人們的情感和思維。想要寫好作文，需要自己多閱讀優(yōu)秀作品，同時多學(xué)多寫，寫作文有哪些需要注意的關(guān)鍵點(diǎn)嗎？

在迷茫中前進(jìn)作文 篇1

開學(xué)之后的我狀態(tài)一直都不太好。豪情壯志的立下豪言，卻也只是迷迷糊糊的一天一天的過著。腦子里也亂七八糟的，就是靜不下心去學(xué)習(xí)。

我問班主任如何做到心無雜念，班主任卻反過來問我我心里有什么雜念，我不知道，只覺得自己心里整日很亂，并且，自己很容易情緒化，莫名的開心，莫名的難過，莫名的感傷，想想過去，想想現(xiàn)在，總控制不好自己的情緒?？删拖癜嘀魅握f的，什么事總有個原因吧?？晌疫€是不知道它的根源在哪。

于是班主任便對我不知所措的生活提了一點(diǎn)建議，就是每天晚上寫下第二天要做的事情，控制自己完成規(guī)劃，最重要的一點(diǎn)就是讓自己的生活節(jié)奏慢下來，一點(diǎn)點(diǎn)做好事情，提高效率。

在這一方面問題解決后，我又向老師提出來一個問題：如何才能做一個內(nèi)心強(qiáng)大的人？對于這個問題，班主任是這樣對我說的：控制好自己，和浮躁作斗爭。關(guān)鍵要開闊視野，讓自己的思維空間與生活空間開闊一點(diǎn)。比如做班干部學(xué)會管理和交流，節(jié)假日都走出家門，見識和了解社會，多讀書寫作提升自我等。

至于如何讓心沉下來，靜下來，不去想那么多亂七八糟的事。班主任給了我一個很好地建議就是每天多做事，多做小事，例如周末在家多做家務(wù)，為父母做頓飯，多看書，從而充實(shí)自己的內(nèi)心，不給自己留想那些事情的時間。

班主任和我談了那么多，目的很簡單，就是讓我找到迷失在黑暗中出口的路。很感謝生命中出現(xiàn)過的良師益友，能不斷地幫我找到迷失的自己。

成長的過程中，每個人都會有一段迷茫期，彷徨期，會找不到自我，找不到光明，那么，我們要做的不是沉默，默默地低頭向所謂的前方行駛，而是多找經(jīng)驗(yàn)豐富的人多交流，讓別人認(rèn)識自己，也讓自己認(rèn)識自己。

認(rèn)真的生活，好好的生活，別讓一朵烏云遮擋了整個太陽的光芒！

在迷茫中前進(jìn)作文 篇2

向左？向右？我站在人生的十字路口操縱逗留，挑選本人希望的方位。勝利？衰落？就在一念之間，為此，我們應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎地做出挑選！

大霧茫茫，沒辦法看清前哨的路途，但假如我們有堅(jiān)毅的信仰，就不會在人生的路途上丟失希望的方位！

人活路漫漫，在我們通向勝利此岸的途中未免會碰到許許多多的痛苦，面臨這些痛苦我們要肅靜、鎮(zhèn)靜，不能由于一點(diǎn)小小的故障就妄自菲薄，我們要化哀傷為力量，向各類痛苦提議總攻，信任用不了多久，我們就可以歸宿勝利的此岸。假如一碰到小嚴(yán)重就手足無措的話，那么你就會每日沉淪，功敗垂成，最終只能征服于這些痛苦，以至?xí)屇闼罒o葬身之地。為此，我們碰到痛苦要一往直前地去挑戰(zhàn)、去彌合，勝利與衰落就在這一步之間。

明智與笨拙，在一念之間。當(dāng)看見他人勝利時，我們應(yīng)當(dāng)為之歡呼，而不是妒忌。他人之所以恐怕勝利是由于他們支出了勤奮，但假如你覺得這是天主對本人的不公，神對你的辱弄，那你偶然也太鳩拙、太機(jī)動了吧，由于有回報(bào)必然有支出，但有支出偶然會有回報(bào)！天主對每一個人都是公正的，你此刻未勝利，多是你還不足勤奮，可能是時間未到，天主難負(fù)苦心人！但不管何如，我們不要妒忌他人的勝利。妒忌是啥觀念？妒忌即是想把銳利的刀捅到他人的背后，但常常卻插在了本人的胸口！謹(jǐn)記：請不要對他人的勝利孕育妒忌，不然最后傷的是本人！

期望？失望？一字一差。人生的十字路口是人生的變化點(diǎn)，站在人生的十字路口，許許多多的引誘出現(xiàn)在我的且自。向左？向右？希望？畏縮？對本人的人生方位的挑選，我們站在十字路口中央優(yōu)柔寡斷，在這四個方位之間逗留，覺得有點(diǎn)誘惑！

嗯，但是我們要深信只要堅(jiān)毅本人的人生目標(biāo)，就不至于在人生的路途上丟失自我，只要悠久記取是誰，銘刻本人的工作，深信本人是本人人生的主角，就不會在茫茫大霧中走失。

面臨痛苦，我們要迎難而上，毫不退讓。遇到不如意的事，我們可以宣泄，但不能過度，面臨痛苦的頻發(fā)，我們不能麻痹，正所謂哀莫大于無望！我們要像李白那樣有長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)桑田的心態(tài)！

向全部的痛苦提議總攻吧，告捷女神正向我們揮手！

在迷茫中前進(jìn)作文 篇3

向左？向右？我站在人生的十字路口左右徘徊，選擇自己前進(jìn)的方向。成功？失?。烤驮谝荒钪g，為此，我們應(yīng)該慎重地做出選擇！

大霧茫茫，無法看清前方的道路，但如果我們有堅(jiān)定的信念，就不會在人生的道路上迷失前進(jìn)的方向！

人生路漫漫，在我們通向成功彼岸的途中難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難我們要冷靜、鎮(zhèn)定，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就垂頭喪氣，我們要化悲痛為力量，向種種困難發(fā)起總攻，相信用不了多久，我們就能到達(dá)成功的彼岸。如果一遇到小風(fēng)險就不知所措的話，那么你就會逐日墮落，功虧一簣，最后只能折服于這些困難，甚至?xí)屇闼罒o葬身之地。為此，我們遇到困難要勇往直前地去挑戰(zhàn)、去化解，成功與失敗就在這一步之間。

理智與愚昧，在一念之間。當(dāng)看到他人成功的時候，我們應(yīng)該為之喝彩，而不是嫉妒。別人之所以能夠成功是因?yàn)樗麄兏冻隽伺Γ绻阏J(rèn)為這是上帝對自己的不公，神對你的愚弄，那你未必也太愚蠢、太天真了吧，因?yàn)橛谢貓?bào)必定有付出，但有付出未必會有回報(bào)！上帝對每個人都是公平的，你現(xiàn)在未成功，可能是你還不夠努力，或者是時候未到，上帝難負(fù)苦心人！但不管如何，我們不要嫉妒他人的成功。嫉妒是什么概念？嫉妒就是想把鋒利的刀捅到別人的背后，但往往卻插在了自己的胸口！切記：請不要對他人的成功產(chǎn)生嫉妒，否則最終傷的是自己！

希望？失望？一字一差。人生的十字路口是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，站在人生的十字路口，各種各樣的誘惑浮現(xiàn)在我的眼前。向左？向右？前進(jìn)？后退？對自己的人生方向的選擇，我們站在十字路口中間猶豫不決，在這四個方向之間徘徊，感覺有點(diǎn)迷茫！

嗯，但我們要堅(jiān)信只要堅(jiān)定自己的人生目標(biāo)，就不至于在人生的道路上迷失自我，只要永遠(yuǎn)記住是誰，銘記自己的職責(zé)，堅(jiān)信自己是自己人生的主角，就不會在茫茫大霧中走失。

面對困難，我們要迎難而上，絕不退縮。碰到不順心的事，我們可以發(fā)泄，但不能過度，面對困難的頻發(fā)，我們不能麻木，正所謂哀莫大于心死！我們要像李白那樣有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的心態(tài)！

向所有的困難發(fā)起總攻吧，勝利女神正向我們揮手！

迷茫初中作文

以下的“迷茫初中作文”主題相關(guān)內(nèi)容，是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意整理的，希望這些建議有助于你在團(tuán)隊(duì)合作中更加高效。作文是提高人文素養(yǎng)的有效途徑，學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)訓(xùn)練，每一次寫作都是對我們對世界的認(rèn)知和思考的一次更新和升華。想要寫好一篇作文，可以多學(xué)習(xí)一些寫作技巧和手法。

迷茫初中作文 篇1

人生路上迷茫多，一盞明燈伴我行。一閉眼我的心中充滿了失望，失落我又失敗了，我一不小心迷茫在我心中迷霧，我越陷越深，當(dāng)時在這時我的身邊總會有一盞燈，微光閃動，如星空中的星星為我指明方向。

呼！一次危險的***結(jié)束了，我直接趴在了桌子上呼氣。在這時總有一個躡手躡腳的人，小心來到我身邊，然后猛地就一聲，就會一陣爆音傳入耳中。我蒙著耳朵站了起來，一轉(zhuǎn)身，那個人已經(jīng)笑的樂不成聲了，我總會對他搖搖頭，然后就追著他跑，這是我和他的家常便飯的事了。他是我的好朋友，他笑著對我說：“怎么楊，你覺得這次***？”他的聲音很小，能得我們像特務(wù)一樣，在竊竊私語，聊些機(jī)密文件的事。其實(shí)我的表面說好可是心里還是很擔(dān)心的。我很害怕自己考不好。不過在他的鼓勵下，我都是不怎們擔(dān)心了。我回了一句：“你呢？”其實(shí)我也知道他是我們班的尖子生。成績很好。每次都是前幾名，名了前茅。他在我心里就是我的一個對手。我認(rèn)為最強(qiáng)的對手，即使我知道超越他很難。但是我總會堅(jiān)持。

記得那天，天很黑，我的心也很黑，我***又考砸了。而他一如既往的好，好的然我發(fā)寒，我只都自己又失敗，他就是一座山，我好像翻不過去了。他老到我身邊，我勉強(qiáng)擠出一絲笑容。他對我說，那好像是一種鼓勵，又好像是一種嘲諷的話。：“沒事的被擔(dān)心，不就是一次沒考好嗎，下次再努力就是了?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然他所得和有道理，可是我就是聽不進(jìn)去，因?yàn)槲乙呀?jīng)又想放棄的念頭了。

在我心中我的迷茫越堆越高，他好像一塊石頭壓在我的心上，壓得我喘不過氣來，我獨(dú)自走在迷茫的黑霧中。他好像知道什么，也許是看透了我心中的失落和失望。有是對我鼓勵的話，：“我真的希望你不有氣餒，如果你想超過誰，那就請你不有放棄了，因?yàn)楸M力了就好，即使是失敗也很開心”他的話深深的刻在我中，變成一盞明燈，他帶著我重新走向光明。

人生路上有迷茫我不用怕，因?yàn)槲矣幸徽境錆M友情和希望的燈，他掛在了我的心中，想一個太陽，讓我不再迷茫。

迷茫初中作文 篇2

那年，我初入小學(xué)，對周圍的陌生是避不可免的，我非常期待，期待著在母親的話語中，那樣奇妙的地方，期待著離開幼兒園后，走進(jìn)的新的家庭。而我的心中早早便升起一道彩虹。小學(xué)真的像母親的介紹一樣?只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就可以了?帶著期待與疑問，我步入了班級

踏入班級，第一個看到的自然便是我的班主任。當(dāng)時懵懂的我，并不知道她將是帶著我平穩(wěn)走出小學(xué)六年的恩師。

對于當(dāng)時的情況，我自然是記不得多少。我僅記得，我略微的有一些害怕，因?yàn)閷τ谖以谟變簣@的時光基本都是在虛度光陰，哪有認(rèn)真學(xué)習(xí)?幼小的心靈還不成熟，天真地認(rèn)為可以在那里玩一輩子。但是那時的景象可以說是打醒我的第一堂課了。對呀，這里不是幼兒園，這里是小學(xué)，是我夢寐以求的小學(xué)啊。我這樣想著，究竟和幼兒園有什么區(qū)別呢?

其實(shí)還沒當(dāng)我仔細(xì)回想，現(xiàn)實(shí)就已經(jīng)送上了答案，這里是我的新家啊，我當(dāng)然有必要向我新的家人，新的家長做自我介紹啊。于是，當(dāng)叫到我時，我自然是站了起來，緩緩道來

介紹課上完了，老師放我們出去玩，可是真正在玩的沒幾個。原因便是：互相之間各不認(rèn)識，要出去玩，怎么玩?是啊，這里不是幼兒園，沒有玩具，若是沒有一個朋友的話，怎么玩?不過老師似乎并不擔(dān)心這一點(diǎn)，因?yàn)?，長在一棵樹上的蘋果，總有幾顆會被摘到一個籃子里。

我走出班級，并沒有去外面玩，我在天真的找玩具，甚至一度差點(diǎn)去找老師要玩具。直到我望向窗外-------各種同學(xué)成群結(jié)伴膩在一起，他們沒有玩具，可是臉上卻掛著燦爛的笑容，那不是我在幼兒園見過的傻傻的笑，是一種發(fā)自內(nèi)心的開心，與朋友膩在一起似的優(yōu)越感。沒有玩具，他們照樣玩的很好，我又有什么理由依賴玩具呢?

上課鈴響起，我看見他們往班級走去，明白我也應(yīng)回去了。

老師在臺前用平緩的語氣講起真正的第一節(jié)課，中間并沒有因?yàn)槭裁炊Ｖ埂Ｋ氖昼姷穆L時間，不能隨意動彈的我感到渾身不自在，總是這兒動一下，那兒動一下，雖然老師看到了我，但她并沒有說什么

接下來的一天，我們都是在講課和下課中度過。

自然，度過了這一天。接下來等著我們的便是開學(xué)典禮。

坐在椅子上，聽著廣播聲，我明白，當(dāng)這一切結(jié)束后，我便真正的成為了小學(xué)生，成為了東風(fēng)的一員，至此。

對小學(xué)的迷茫，當(dāng)然也是在接下來的一天天中，結(jié)束了。接下來等著我們的，便是學(xué)習(xí)的階梯，而我現(xiàn)在已然成為了走在前面的人，但我還要繼續(xù)往上爬，直到登頂，我也不會停下腳步。

而那時的迷茫卻成了我最初的美好。

迷茫初中作文 篇3

初中時期是一個青春迷茫的時期，我們還沒有完全找到自己的人生方向，也沒有完全理解人生的意義。然而，正是在這個階段，我們逐漸意識到自己的責(zé)任和使命，并更堅(jiān)定地朝著目標(biāo)努力。

初中時期的迷茫體現(xiàn)在很多方面。首先是學(xué)習(xí)，我們需要應(yīng)對繁重的課業(yè)壓力，而且很多同學(xué)都看不到學(xué)習(xí)的意義，缺乏學(xué)習(xí)的動力。此外，人際關(guān)系也是迷茫的重要方面。青春期的矛盾沖突、自我認(rèn)同問題和人際交往能力的不足，使得初中生很難處理自己和他人之間的關(guān)系，往往缺乏信心和自信心。

然而隨著時間的推移，我們慢慢地發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和愛好，并開始更深入地學(xué)習(xí)和追求它們。尤其是在與父母、老師的溝通和交流中，我們漸漸認(rèn)識到自己需要做出一些選擇，為自己的未來奮斗。而且，隨著經(jīng)驗(yàn)的積累和對生活的認(rèn)識更加深刻，我們也擁有了更多的自信和勇氣，能夠更好地面對人際關(guān)系上的挑戰(zhàn)。

初中畢業(yè)后，我們會進(jìn)入一個新的階段，需要更加具體地規(guī)劃自己的未來。我們需要為自己制定明確的目標(biāo)，并付諸行動去實(shí)現(xiàn)它們。比如，我們可以選擇朝著某個職業(yè)方向努力，或者成立一個社團(tuán)并積極參與，讓自己更加全面地發(fā)展?？傊覀冃枰獡碛袌?jiān)定的信念和高昂的斗志，不斷提升自己的能力并且盡最大努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想與目標(biāo)。

在這個迷茫到堅(jiān)定的過程中，我們需要不斷地反思自己的成長和經(jīng)歷，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我們需要保持開放心態(tài)，接納不同的觀點(diǎn)與文化背景，學(xué)會自我管理和情緒控制，更好地應(yīng)對自己生活中的挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能夠真正做到追求自我價值、發(fā)揮個人能力、積極參與社會建設(shè)，成為具有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的社會有用之才。

最后，初中生從迷茫到堅(jiān)定，不是一蹴而就的，需要經(jīng)過一定的磨練和實(shí)踐。但唯有不停地嘗試，勇于承擔(dān)風(fēng)險和挑戰(zhàn)，我們才能夠切實(shí)地實(shí)現(xiàn)人生價值和夢想。因此，我們應(yīng)該在這個青春時期，勇敢地追求自己的夢想，堅(jiān)定走好自己的人生之路。

迷茫初中作文 篇4

記憶中那是四年級上冊的期末，我滿心歡喜地走進(jìn)考場卻悲傷地走了出來，英語試卷上那鮮紅的“87分”像一根根利箭狠狠地穿透了我的心臟。

自從那次打擊以后我就陷入了無盡的迷茫，我曾不止一次無助的仰望蒼天，在心中吶喊：這是為什么？明明已經(jīng)很努力了，可是……淚水遮住了雙眼，已經(jīng)看不到外面的風(fēng)景。

我就這樣在迷茫中度過了一個學(xué)期，但當(dāng)我不經(jīng)意間了解到貝多芬后，一切就都改變了。既然貝多芬失聰都還能創(chuàng)作，我為什么這么容易就倒下了呢？貝多芬喚醒了我的好勝心，我就像變了一個人一樣，不再被迷?；\蓋，深處的黑暗也被久違的光明驅(qū)散。我知道，我的希望離我不遠(yuǎn)了。

果然，功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我再一次面臨期末考時，我又自信地走了進(jìn)去，也自信地走了出來。當(dāng)100分的成績擺在我面前時，我不得不感謝貝多芬，感謝自己，我沒有把自己的未來扼在自卑感里，我欣喜若狂。

回望之前的.我，臉上寫著大大的憂慮兩字，而現(xiàn)在已經(jīng)容光煥發(fā)了。這讓我想起了一句話：只要你不放棄生活，生活也不會放棄你。確實(shí)，人這一生就是在無限的挫折中奮斗扎根的一生，就跟草一樣，如果小草都可以做到，為何我不可以呢？

現(xiàn)在，百花園中的花兒都已經(jīng)向陽開放，而我的心田也迎來了春天的第一縷陽光。

迷茫初中作文 篇5

人生需要夢想，沒有夢想的人生是乏味的，人生呼喚激情，沒有激情的人生是蒼白的。但平　凡的生活摧殘著夢想，單調(diào)的日子消磨著激情。在緊張的學(xué)習(xí)中品嘗了太多的失敗，遭受了太多的挫折，我們常常在迷茫的中措施生活的美麗。尋求夢想，在傳遞夢想。醞釀激情，再點(diǎn)燃激情?！?/p>

當(dāng)自己安于現(xiàn)狀系帶生活時，我寫下了“奮斗改變命運(yùn)，理想讓我們與眾不同！”。當(dāng)考試失利的陰霾軟化了我的斗志時，我送給自己“人可以被打倒，但不可被打?。　?。幫助自己找回自信！

當(dāng)我決定一件事時，我告訴自己“只要你選擇了開始，重要的是開始或不要停止；只要你選擇了結(jié)束，重要的是結(jié)束后不要后悔！”?！?/p>

在一切形式的浪費(fèi)中，最令人憎惡的是精神的懶惰，心中的陰霾漸漸散去，不敢認(rèn)輸?shù)男蚤_始復(fù)活，我有了堅(jiān)持下去的信心和勇氣，“人同此心，心同此理”！　

迷茫初中作文 篇6

春天來了，我的世界是一片荒蕪，是一片黑暗。我越來越來大了，可我卻漸漸迷失了自己，我不知道現(xiàn)在的自己在過著怎樣的生活，我不知道我想要的到底是什么，也不知道有沒有人愿意陪我到最后，我好像活在一個黑洞里，直到我不再是我。

慢慢長大后，我變得不再是我，身邊的每一個人都在變，就連曾經(jīng)最要好的朋友都變得陌生，在街頭偶然遇見也只是客氣的打個招呼，沒有了往常的熱情。我曾經(jīng)天真的以為好朋友是不會變的，就算我們分開的很遠(yuǎn)，時間也不會讓我們之間的聯(lián)系有所改變。可是，我錯了，我們并沒有分開的很遠(yuǎn)，你最要好的朋友的位置卻不再是我了，我看著你和每個人都玩的很要好，這是我一直都知道的你的好人緣，或許是你身上有種特別的魔力吧。我知道或許我們不是那種玩到老的知心好友。因?yàn)槲覀兌疾涣?xí)慣遷就彼此。我也變了，變得更迷茫了，我不知道除了學(xué)習(xí)我應(yīng)該干什么，可是我又不想把我的時間全部放在學(xué)習(xí)上。于是，我開始叛逆了，或許六年級的時候是我小學(xué)的最好時段，卻又在迷茫中開始了大人說的墮落，可能不是性質(zhì)特別惡劣的，卻也開始想出去玩，不想一味的看書。從那時我的成績就慢慢的下滑，家人也對我漸漸的失望?？墒撬麄儾恢赖氖俏覍λ麄兏?。七年級下我一直都沒能好好學(xué)習(xí)，一直在玩。不知道為什么到了六年級，我玩累了，我比以前更加失措無助，我開始想把過去落下的內(nèi)容部回來，可我做不到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。于是我在兩者之中痛苦的行走，我深知這樣的自己是討厭的卻又無力改變現(xiàn)狀。春天了，看著大包小包的人陸續(xù)踏上征途……

就這樣，抗拒不了的現(xiàn)實(shí)，生活無處告別只能一直生活在迷惘處！不知何時起，我的生活漸漸沒有了軌跡，好像一切都是橫沖直撞般肆意妄為……一切的一切都是我做，怨不得別人。

今年的春天，我……

迷茫初中作文 篇7

有人問我說：“你到底是一個怎樣的人?。俊睂Π?，我到是個怎樣的人……

升入新年級之后，壓力感覺到了明顯的增加。周圍的長輩也不會再在周末時對我說：“走啊，別整天在家呆著，跟我一起出去走一走，到處看一看?！倍歉某闪恕鞍パ剑愣伎煨W(xué)畢業(yè)了，該認(rèn)真學(xué)習(xí)了。”和“你都多大了，這么一點(diǎn)小事都做不好，長大以后還能干什么，去撿垃圾嗎？”

整個上學(xué)期我也都按照他們說的去做了，好好學(xué)習(xí)，好好努力?？墒鞘聦?shí)總會給你當(dāng)頭一棒。我的數(shù)學(xué)成績開始越來越差，越來越差，每一次考完試我都會把試卷悄悄的藏起來，生怕被別人發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)了之后肯定會對我劈頭蓋臉一頓罵。

其中最具代表性的恐怕就是我的母親了吧，每一次考完她就會問我“題難不難啊”“感覺考的好不好啊”之類的話?？此剖顷P(guān)心，但每一次說完我都會感覺身上又多了一座山，壓的我更喘不過氣來了。

我生怕我再一次讓她失望，我害怕看到她對我充滿失望和不信任的臉。我努力去刷題，看解析，可是我不管怎么努力，我的數(shù)學(xué)成績就是上不去，我曾無數(shù)次躲在床的角落里偷偷哭泣。每次看著那張分?jǐn)?shù)低到了谷底的成績單，我的心就像是被人用刀子凌遲了千萬刀……

我以前從不知道它們口中的“迷?！笔鞘裁?，現(xiàn)在我似乎知道了這個答案……迷茫，似乎就是一個人獨(dú)自走在沙漠中，周圍全部都是沙，沒有人會給你指明一條前進(jìn)的路；迷茫，似乎就像一個尚在襁褓中的嬰孩，對未來沒有一絲的規(guī)劃和憧憬；迷茫，似乎又像是一個漆黑的十字路口，你永遠(yuǎn)不知道這條到路的盡頭有怎樣的人或事；迷茫，又像是……

而這一切的源頭可能就是年齡吧，隨著年齡的增長，在他們眼里我早已不是當(dāng)初那個扎著雙馬尾跟在他們后面的小娃娃了，就像他們說的我已經(jīng)長大了。這么說，也沒錯，相較于當(dāng)初的懵懂小兒我確實(shí)已經(jīng)長大了不少了呢。

我就像一個自相矛盾的人。知道自己本應(yīng)干什么，但我好想又缺少那種動力，也可以說是缺少一種信仰，就像巴金所說的：“支配戰(zhàn)士行動的力量是信仰，他能夠忍受一切艱難、痛苦，而達(dá)到他所選定的目標(biāo)?！?/p>

“我是一個怎樣的人？我從來沒有改變，我還是以前那個那個我，那個對生活充滿好奇的我！”

迷茫初中作文 篇8

在初中的第一堂作文課上，中國老師曾經(jīng)問我們，長大后我們想做什么?這讓我沉思了一段時間。是的!過去，我只想努力學(xué)習(xí)，進(jìn)入理想的大學(xué)，找到一份好工作，買房買車，結(jié)婚生子，孝順的父母。走平凡而平凡的生活方式。從來沒有想過長大后該怎么做。我陷入了沉思。

我做了很多假設(shè)，做一個人民的老師，我脾氣不好，不耐煩，我不想被學(xué)生喜歡。"當(dāng)一個為國家贏得榮譽(yù)的運(yùn)動員，它不得不吃很多痛苦，更重要的是，我沒有發(fā)現(xiàn)我有這個專長。"我也曾夢想去參加國慶游行，但遭到母親的嚴(yán)厲斥責(zé)。我也期待著安排軍隊(duì)，并使用"小男人"(玩具士兵)‘"后來，電腦槍戰(zhàn)的興起使我無法自拔。我想既然我不能真正來到戰(zhàn)場感受戰(zhàn)爭的勇氣，那就在游戲中體驗(yàn)吧!但被母親無情地從"戰(zhàn)爭"中拉回來，給小伴侶傾訴感情得不到絲毫的安慰，但回應(yīng)卻是一種嘲弄。"停!在你這個級別上，從新手營出來沒什么，但也想成為一名職業(yè)球員?"白日夢!"你想去!哈哈。所以我又一次陷入了困惑，我的理想是什么?

直到"小蘋果"的出現(xiàn)，尤其是軍營版讓我找到了我的理想。歌中的每一個字都會觸動我的心弦。從此，我的心就像一片平靜的湖水，投入了一塊石頭，激起了漣漪，很長一段時間都無法平靜。他似乎穿著制服，裝備著現(xiàn)代武器，參加了一次戰(zhàn)爭演習(xí)。后來，我心里懷疑兵營里的生活一定很辛苦。我能忍受嗎?但是第二版的歌詞"太多的想法，為什么要穿上船長"馬上就消除了我的擔(dān)憂。當(dāng)兵就是保衛(wèi)國家，害怕痛苦和羞恥。從現(xiàn)在開始，如果我努力學(xué)習(xí)，考上軍校，站在巡查車上當(dāng)一名軍官的話，當(dāng)我贏得戰(zhàn)斗，勝利歸來時，如果我一直向觀眾揮手，那將是令人驚奇的。我一直向觀眾揮手!!

經(jīng)過這一切，我并不困惑，從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)體質(zhì)，考上軍校，保衛(wèi)國家!

走出人生迷茫中學(xué)作文

在日常的生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，總而言之，迷茫也是人的一種神態(tài)，一種喜怒哀樂的演繹與詮釋，不可或缺。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。怎么動筆寫中學(xué)的走出迷茫題材作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《走出人生迷茫中學(xué)作文》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

走出人生迷茫中學(xué)作文【篇一】

不知不覺總會迷失方向，當(dāng)回頭，顯然又過去一年?？聪蛱炜?，嘴角淡抹揚(yáng)起，不知是笑還是什么。走進(jìn)過往的記憶，雖渾渾噩噩的過去一年，卻不知又增添了一篇篇密密麻麻的故事情節(jié)。

歲月的時光，我們總會傷心寂寞落淚，茫然的走在時光隧道間，眼前一片蒼白，找不到路，找不到方向，更觸摸不到自己的夢想，只能隨風(fēng)飄向，風(fēng)吹向那，我將出現(xiàn)在哪，因?yàn)槊悦?，我忘乎了一切?/p>

當(dāng)眼前出現(xiàn)美景，總會驚慌失措，怕它在不經(jīng)意間消失，而往往卻都這樣消失了。期許遠(yuǎn)方的風(fēng)景，期待遇見一個個路人，卻總是擦身而過，找不到自己所期待的那個人，哪怕相遇，但卻都只是過客。

枯枝落葉不是因?yàn)闅q月帶走了它的生命，而是因它在感傷這個世界，充滿著凄涼與孤寂，它還有什么理由生存。

回首過往，淚水在寂寞間滑落，但卻無人知道這篇故事主角此刻的心情，演繹的那么逼真那么感傷，卻少一個在乎她心疼她甚至真心愛她的人。

20XX的路程，充滿了喜怒哀樂，也充滿著對時間流逝太快的感嘆，因?yàn)樗俣茸屛矣诌z憾了一年，都曾未拼搏，它已匆匆消失，留下一陣陣寒風(fēng)與凄涼的景色。

漸漸開始尋求自己的夢想，可總在夢想的隧道里迷路，當(dāng)找到，拿過鑰匙打開門，看著漫長的路，總會有一絲絲的膽怯，走進(jìn)夢想的道路，總會有無數(shù)坎坷，開始為未來鋪路，再累都在支撐，有時只想有那么一個人的陪伴。

走過一道又一道風(fēng)景，體驗(yàn)一樁又一樁故事，因受傷卻又停止在半路，眼看夢想的門漸漸關(guān)上，卻無力把它推開不讓它合上。瞬間，光線越來越黯淡，隨之失去了僅剩的光線，世界瞬間充滿漆黑。

觸摸著周圍的一切，因失去光線而變的害怕，猥瑣在不知的角落瑟瑟發(fā)抖，刺骨的冷總不停的襲擊身軀，四肢已僵硬。心開始頹廢，因?yàn)楦袀傦@得那么無助那么茫然，眼前漆黑一片，不知該怎么走。

歲月不饒人，時間不等人，夢想更不會速手可得。

拼搏總是那么累那么傷，夢想總是那么遙遠(yuǎn)，卻不得不朝它一步步逼近。倘若夢想就在眼前，那么是否會去想，當(dāng)你伸手它就消失了。

20XX注定做一個別離，不覺間迎來20XX，卻不知道會是怎樣的一年，又會發(fā)生什么樣的故事，是幸福還是悲哀，是快樂還是傷感，是充份還是懶散，是微笑還是淚水。

20XX，再一次的迷茫，再一次的茫然，再一次的不知所措。

走出人生迷茫中學(xué)作文【篇二】

寒風(fēng)灌進(jìn)窗簾，淡黃的燈光下，被畫花的幾何圖形像一個旋渦，不停地旋轉(zhuǎn)著，將我吸進(jìn)睡意的懷抱。搖搖腦袋，與一籌莫展的題目對峙著。迷茫間，想起那句話：“走出迷茫需要兩把鑰匙——經(jīng)驗(yàn)與目標(biāo)。

那是一個炎炎夏日，蟬鳴聲不絕于耳。我抓起水瓶暢飲，陽光折射于水中，淡開光暈，眼前有些模糊起來，不知是汗水，還是淚水。

我不禁感到迷茫起來：明明很努力地練習(xí)了一上午，可1.7m的白線還是可望而不可即。是發(fā)力方法不對？是跳的時機(jī)不對？還是……我瞬間被疑惑包圍，原本堅(jiān)定的要跳到1.7m的信念，像被層層迷霧包裹，看不見希望，不知要如何前進(jìn)。

“別偷懶，快來練習(xí)！”媽媽如攆兔子一樣將我趕到沙地旁。我魂不守舍地站在線后，機(jī)械地下蹲，擺臂，踮腳，發(fā)力……

“停！”我還沒跳出去，就被媽媽尖厲的聲音拽了回來，“你根本沒有用心嘛，還是老樣子：下蹲時重心沒有移前，手?jǐn)[幅度和腳沒有配合?！薄拔夷睦锟吹靡娮约旱膭幼鳌保椅男÷曕止具€是被媽媽捕捉到?！澳阊剑偸敲つ客皼_，卻沒有在擺臂時回想前一次跳遠(yuǎn)的感覺，來調(diào)整現(xiàn)在的動作。不要總想著跳到1.7m，先在1.6m立個桿，把目標(biāo)拆解”。

我腦袋一陣嗡嗡亂響，練習(xí)時的畫面浮現(xiàn)眼前。的確，我每一次都是盲目起跳，只想著要往前跳到1.7m，卻沒有細(xì)想動作要領(lǐng)，錯誤的動作反復(fù)再犯。草率和盲目如濃霧般迷惑了我的雙眼。但媽媽的話如強(qiáng)光，直穿濃霧，眼前漸漸明晰起來。我正是需要“經(jīng)驗(yàn)”和“目標(biāo)”呀！

“重心往前，配合擺臂”我不斷暗示自己，直盯著1.6m的桿。深吸一口氣，默數(shù)一、二、三……隨著“砰”的落地聲，我越過了那條線……

當(dāng)我們感到迷茫，不知道如何走下去時，經(jīng)驗(yàn)和目標(biāo)永遠(yuǎn)是走出迷茫的法寶。無論是跳遠(yuǎn)還是學(xué)習(xí)，總結(jié)，反思能讓我們記得過去的成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)；一個小目標(biāo)，指引我們更明確，更堅(jiān)定地向正確的方向前行。

燈光似乎不再閃忽不定，亂如麻的圖形也漸漸清晰?！敖裉炀凸ハ逻@道題！”我大聲地告訴我自己，心里重壓一瞬間被抽走，整個人都輕快起來。一疊的練習(xí)換成了一本錯題本。困郁我的迷茫慢慢散開，褪去，那些錯題的批注、經(jīng)驗(yàn)在腦里形成一條鏈，牽引著我走向新的思路。

走出人生迷茫中學(xué)作文【篇三】

有人每個人都有一本自己的書，主題的暗淡與輝煌全看作者的心情。

我不會相信有人一生都暗淡抑或輝煌。只是確切地覺得每個人的書中都該有記載生命轉(zhuǎn)折的那一篇章。我時常翻閱屬于我自已的那一本書。歡笑與淚水，成功與失敗，生命的轉(zhuǎn)折構(gòu)成了那雋永的一章。

第一次考試就得了滿分，爸爸表揚(yáng)我學(xué)習(xí)努力；第一次做飯沒把飯燒糊，媽媽夸我能干；第一次組織班會成功，老師稱贊我真行。啊，天是藍(lán)的，云是白的，生命的花朵是鮮艷的。然而，生活并非一帆風(fēng)順。

一個風(fēng)雨交加的夜晚，沒有月亮，我躺在床上，淚水早已模糊了視線。為什么?為什么不幸全降臨到我一個人的頭上?我不停地這樣問自己。記得那是一段禍不單行的日子：一向疼愛我的外公突然離開了人間；媽媽由于傷心過度生病住進(jìn)了醫(yī)院；我學(xué)習(xí)心不在焉，在期末考試中竟然亮起了紅燈。生命似乎瞬間變成了灰色，一連幾天的悶悶不樂被好友發(fā)覺了，沒有過多的語言，她只是淡淡地說：“直面不幸，挑戰(zhàn)不幸，挫敗不幸，這是一種別樣的快樂。”我讀懂了她的話。于是，所有的不幸都變得微不足道，我依然像往常一樣的生活，生命變得重新潤澤起來了。天并不都是藍(lán)的，云也并不都是白的，但生命的花朵永遠(yuǎn)是鮮艷的。

小時候，生活讓我讀懂什么是習(xí)慣；長大后，我又明白人應(yīng)當(dāng)學(xué)會打破習(xí)慣。失敗與成功的交替變換，使我真正認(rèn)識到失敗是成功之母，激烈的競爭讓我看到了不向前走，就是后退的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)友人遞給我臨別留言冊的一剎那，我才猛然間品出了分離的滋味……生活原本是一本百科全書，只要你認(rèn)真地閱讀，一定會有所領(lǐng)悟的。

經(jīng)歷了快樂的滋潤，也經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，面對生活，更多的應(yīng)該是深深的思考。而思考的結(jié)果就是：從此我不再迷茫。

走出人生迷茫中學(xué)作文【篇四】

風(fēng)雨中，我就像一只小舟，尋不到方向。是它的出現(xiàn)，讓我抓到了一絲光亮，尋回了自信，從此不再迷茫。

將書包放到桌上，用毛巾擦拭著濕漉漉的頭發(fā)，可不知為何，眼角處的水痕，越擦越多。從一兜中掏出那張褶皺的試卷丟到桌上，過濾掉門外的訓(xùn)斥聲，茫然地望向窗外，雨無聲地沖刷著一切。窗外的樹影清晰而又模糊。已入深秋，樹上的葉子日漸稀疏，已不堪雨的沖擊。一根樹枝探向了窗子，上面還殘留著一片綠葉，它那么孤單無助，像一片迷失了方向的綠色小舟，隨時都有被這雨水打落，不知飄向何處?？吹剿曳路鹂吹搅耸浀淖约?，未知的明天，我倆該是一樣的吧？

是的，此時的我，就迷失在一張張?jiān)嚲碇?，像那根在風(fēng)中搖擺的樹枝，迷茫而又絕望。我找不到方向，看不清未來，只有迷失在自己的謊言中，迷失在一片責(zé)備聲中，獨(dú)自舔舐著失敗的苦澀。我不止一次的努力，每個休息日都奔波在各個補(bǔ)習(xí)班中，而此刻我所有的驕傲和自尊，都在這張成績單前，變得一無是處。

不知何時，窗外的雨變小了，可風(fēng)卻越發(fā)猛烈?！芭尽?，窗子被風(fēng)吹開，一縷熟悉的芳香，如絲一般牽動著我的眉宇。我回過神來，那是雨后的氣息，泥土混雜著樹葉散發(fā)出來的清香，那是生命的氣息！我立刻沖到窗

前，大口地呼吸著。

一抹綠色的身影，靜靜地映入我的眼簾，那是一片嫩嫩的葉子，就在枝頭頑強(qiáng)地挺立著，樹枝被風(fēng)一下下撕扯著，抽打在玻璃窗上，葉子上還殘留著晶瑩的水珠，那該是它的淚水吧？它的心也會痛吧？當(dāng)秋風(fēng)肆虐時，片片葉子紛落，它卻不識時宜地來到這世間，眼前雖只有黑暗，但是它卻努力生長，沖破這黑暗，尋到著陽光。我抬起頭，看到烏云漸漸散去，看到天空中，白云浮動，就像一塊碧藍(lán)的綢布，正在被一點(diǎn)點(diǎn)扯開。而這小小的葉子，正昂起頭，等待著陽光穿透烏云的那一刻。它看似渺小脆弱，但它卻用自己不懈的努力和頑強(qiáng)的韌勁兒，傲然挺立面對挫折，它不會退縮；面對風(fēng)雨，它沒有迷失方向，不畏懼失敗，用微小的生命，帶給世界一點(diǎn)綠色的希望。

這時，往事一幕幕在我腦海中浮現(xiàn)：是學(xué)到深夜的那天，媽媽一直在身后陪伴著我；是我心情低落那天，朋友那燦爛的笑容安慰著我；是我被難題困擾的那天，老師耐心地為我解答。其實(shí)那一束束的光芒就在我身邊，在我的腳下，向遠(yuǎn)處延伸、延伸……

從此我不再迷茫，因?yàn)槲铱吹搅伺Φ姆较?，看到了前方光明的未來，那抹綠色已悄然植入我的心中，從此，我不會再迷茫，我要在它的引領(lǐng)下?lián)P起風(fēng)帆，找到我心中的方向。

在迷茫中成長的初二作文

在我們的生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷吧，迷茫如一團(tuán)迷霧，讓煩惱和你捉迷藏，只有找出煩惱的根源，找到解決的方法。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。你知道一篇走出迷茫的中學(xué)作文是怎么寫的嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“在迷茫中成長的初二作文”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

在迷茫中成長的初二作文(篇一)

金秋九月，我們充滿熱情地投入初中的懷抱，可初中的生活似乎并沒有想象中那么友好。驟然間覺著時間減半，作業(yè)翻倍，課程增多，生活節(jié)奏亂敲起鼓點(diǎn)。

烏云似乎總是遮掩著太陽，陽光照不進(jìn)心里，我被迷茫包圍了。

第一次月考是跨入初中的第一次大考，雖只考了三門課，小學(xué)成績優(yōu)秀的我卻暴了個冷門：英語98分，數(shù)學(xué)88分，而最擅長的語文只考了68分。那個下午的班會課將之前充斥我滿心的熱情扔進(jìn)了冰窖。老師當(dāng)眾公布了同學(xué)們的成績，一向堅(jiān)強(qiáng)的我，還是難忍挫敗的打擊。下課后，紅紅的眼眶引來同學(xué)的關(guān)愛。

勤勤說：“沒事，剛上初中，總會有一個適應(yīng)期?！?/p>

小雯拍拍我說：“一次考試證明不了什么，我也考的不好，咱們一起努力，別哭了。”

鐵哥們兒丁莉擁著我說：“你不要擔(dān)心，我們可以幫你解決一些問題，你有不會的可以來問我?！?/p>

面對熱心的同學(xué)和他們對我的關(guān)心，我只能不住地說“謝謝……謝謝你們。”我真的很迷茫，我到底該怎么做？

接下來的一個星期我都在消極中度過，作業(yè)一如既往的多，可我對作業(yè)的態(tài)度，卻有了1

80度的大轉(zhuǎn)變，看到作業(yè)沒有了前段快速完成的欲望，手拿起筆似乎有千斤重，身邊的一切都讓我感到無聊。我從小喜歡美術(shù)，可這時看著繽紛的彩筆在我眼里也化作煩惱和無聊。我知道自己卡在了瓶頸期，脾氣也不知不覺中大了起來，對家長以粗魯?shù)膽B(tài)度回復(fù)關(guān)愛，聽到同學(xué)談?wù)摮煽兾覕嗳晃孀×硕?，我的惱火燃燒著，我的壞脾氣到處蔓延開來甚至發(fā)脾氣，有時我以生悶氣的方式宣泄情緒——生活讓我感到索然無味，我不再像以前那樣活潑，雙眼無力地睜著，除了迷茫的灰色不再有半絲的亮彩。

我放學(xué)了，月亮如白玉盤般的面龐十分美麗，可我覺得它朦朧而無法揣摩。

爸爸媽媽來接我，將我肚子里的苦水一股腦都倒了出來。這個過程中，他們一句話都沒有說，到了樓下，爸爸語重心長地說：“人啊，年輕時迷茫，有青春，有力氣，卻找不到努力的正確方式；年老時清醒了，卻失去了青春，沒有了力氣?！眿寢屪屛姨ь^仰望天空，說：“真正懂得當(dāng)下自己該想該做什么事了，那你就長大了。”

我看到了，天上有一顆明星，想必那就是北極星吧，父母的話就好似北極星為迷茫中的我指引方向…

在迷茫中成長的初二作文(篇二)

有人每個人都有一本自己的書，主題的暗淡與輝煌全看作者的心情。

我不會相信有人一生都暗淡抑或輝煌。只是確切地覺得每個人的書中都該有記載生命轉(zhuǎn)折的那一篇章。我時常翻閱屬于我自已的那一本書。歡笑與淚水，成功與失敗，生命的轉(zhuǎn)折構(gòu)成了那雋永的一章。

第一次考試就得了滿分，爸爸表揚(yáng)我學(xué)習(xí)努力；第一次做飯沒把飯燒糊，媽媽夸我能干；第一次組織班會成功，老師稱贊我真行。啊，天是藍(lán)的，云是白的，生命的花朵是鮮艷的。然而，生活并非一帆風(fēng)順。

一個風(fēng)雨交加的夜晚，沒有月亮，我躺在床上，淚水早已模糊了視線。為什么?為什么不幸全降臨到我一個人的頭上?我不停地這樣問自己。記得那是一段禍不單行的日子：一向疼愛我的外公突然離開了人間；媽媽由于傷心過度生病住進(jìn)了醫(yī)院；我學(xué)習(xí)心不在焉，在期末考試中竟然亮起了紅燈。生命似乎瞬間變成了灰色，一連幾天的悶悶不樂被好友發(fā)覺了，沒有過多的語言，她只是淡淡地說：“直面不幸，挑戰(zhàn)不幸，挫敗不幸，這是一種別樣的快樂?！蔽易x懂了她的話。于是，所有的不幸都變得微不足道，我依然像往常一樣的生活，生命變得重新潤澤起來了。天并不都是藍(lán)的，云也并不都是白的，但生命的花朵永遠(yuǎn)是鮮艷的。

小時候，生活讓我讀懂什么是習(xí)慣；長大后，我又明白人應(yīng)當(dāng)學(xué)會打破習(xí)慣。失敗與成功的交替變換，使我真正認(rèn)識到失敗是成功之母，激烈的競爭讓我看到了不向前走，就是后退的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)友人遞給我臨別留言冊的一剎那，我才猛然間品出了分離的滋味……生活原本是一本百科全書，只要你認(rèn)真地閱讀，一定會有所領(lǐng)悟的。

經(jīng)歷了快樂的滋潤，也經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，面對生活，更多的應(yīng)該是深深的思考。而思考的結(jié)果就是：從此我不再迷茫。

在迷茫中成長的初二作文(篇三)

迷茫是一個多么可怕的詞，它卻經(jīng)?？M繞于我的身邊，讓我不知道所措。

迷茫就像是在一片白茫茫的世界里，什么都看不見。腳，原地不動，因?yàn)榕隆稽c(diǎn)頭緒也沒有。因?yàn)楹ε拢晕乙恢倍颊也怀鲈?。直到今天，被事物小心的使我領(lǐng)悟了一下。我，找到了方向。

這時，白茫茫的世界有了一點(diǎn)耀眼的`光芒，我似乎找到了救命稻草，我拼命的抓住不放手……

記得小學(xué)的時候，我的理智很清晰，一點(diǎn)也不迷糊。根本就不知道迷茫是什么。朝著自己心中所想

的拼命的努力著。到了初中，我的理智變得有些模糊，不是因?yàn)楸磺樗А５恢罏槭裁?，我好迷茫。是不是人長大了就越來越多愁的事？我的方向感就再也沒有童真時的清晰。

每天在懵懵懂懂的思想里過日子，碌碌無為，這使我恨愧疚。我很想努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好每一間事，讓自己過得充實(shí)，過得開心。

有人說，青春的花季是最美的，也是最憂傷的。或許吧，我還沒有長大，所以看待的事物的感受會不同；我倒覺得憂傷是真的，或許我在憂傷里迷失了屬于自己的腳步的步伐，然后就陷入了白茫茫的世界里，不敢動，沒進(jìn)也沒退。我覺得應(yīng)該站在原地里好好想想到底該走哪條路。因?yàn)檫@就像是一個人生得課題。需要清晰認(rèn)真的理智來判斷方向，不然后悔一生；有時的迷茫令我好怕好怕，想著想著，眼淚不由自主的流了下來……晶瑩剔透的，很可愛，我的手不聽我的控制去接住它。甚至把手放在口里含著，好苦，還冗雜著淡淡的憂傷。

迷茫了，我躲在角落了小聲的唱著歌，把自己卷成一團(tuán)，仿佛自己是一個被冷得發(fā)抖的小貓。

這些已成為我的曾經(jīng)，現(xiàn)在我要改變自我，我要做一個堅(jiān)強(qiáng)的我，就算別人再怎么用別的眼光看著我，我也不在乎；因?yàn)槲艺业搅宋业姆较?。我要努力的朝著這個方向去拼搏，完成這個使命。即使我失敗了，我也要努力的站起來，再繼續(xù)努力。這白茫茫的世界已經(jīng)被我勇敢的走出了，我不再害怕。

那個方向就是我的目標(biāo)、我的夢想！我要展開自己從未飛過的翅膀，放飛我的夢想。

我再迷茫中找到了屬于我的方向，走出迷茫！

在迷茫中成長的初二作文(篇四)

我討厭雨天，雨天不緊給生活帶來不便，更重要的是陰雨的天氣給人帶來的感覺也是沉悶的。今天心情遭透了，早自習(xí)都不想去上，我也不知道哪來怎么大的膽，只是認(rèn)為逃了課別人也不會把我怎么樣，最多也只是被老班趕回家一個星后再來上課。昨天的考試的試卷我自己都不敢看，自從那次事以后，我對學(xué)習(xí)的熱情幾乎全沒了，只是對一兩門成績好的功課有點(diǎn)興趣。所以，成績就像一樣一下子就滑了下來，但我卻沒有努力改變狀況，還自認(rèn)為時間還很充裕，大不了高一再復(fù)讀一年把成績搞上去，還把自己幻想成那些經(jīng)過很大的失敗后再去創(chuàng)造奇跡的人?，F(xiàn)在看來，我自己簡直是一個異想天開的白癡，哪個創(chuàng)造奇跡的人不是用自己的勤奮和堅(jiān)強(qiáng)換來的。失敗并不可怕，可怕的是自己沒有勇氣去面對失敗。時間是無限的，但人的精力卻是有限的。我們應(yīng)該把有限的精力全部投入到學(xué)習(xí)和工作中去，這樣才能創(chuàng)造無限的人生。

我曾一次次踩著下課鈴的尾聲以迅雷不及掩耳之勢涌向教室那人群密集的部落，接著就是和同窗們閑談閑聊，我們談?wù)摰膬?nèi)容也都是亙古不變的：最近芒果臺有什么新節(jié)目啊，最近哪個歌星又發(fā)新專輯啦，最近又流行感冒啦……在我們七嘴八舌，眉飛色舞的交談中，刺激神經(jīng)的上課鈴已回蕩在耳畔，無奈！我們一個個才慢條斯理地散去。即便是在課堂上，我們也會趁老師轉(zhuǎn)身面向黑板時遠(yuǎn)山呼喚(當(dāng)然不能像吼秦腔那樣，只得學(xué)吳儂軟語)。我就在這樣一成不變的校園生活里，”混“完了小學(xué)。，不經(jīng)意間我有了一種朦朧的失去了自我的感覺，依稀覺得那不是我的樂趣所在，但我還是認(rèn)為同窗們干什么我就該干什么，我不能讓自己孤立，不能讓大家覺得我是一個lonely kid。殊不知自己錯了。

終于有一天，在看《百家講壇》時畢淑敏老師撥開了我心靈上的那片迷霧，那堂課是她關(guān)于“幸?！钡年U述，她那一句句的話語如一把利劍漸漸戳到我內(nèi)心最迷茫的地方，那里仿佛是我的致命點(diǎn)，她告訴我們追逐潮流只是為了擺脫寂寞，是虛有的，那不是真正的幸福，倒不如找點(diǎn)自己真正喜歡的有實(shí)際意義的事來做。

我又何嘗不是為了擺脫寂寞呢?畢老師的話刺激了我，喚醒了我對真實(shí)快樂的渴望，追求，我不愿按照別人的軌道生活，我應(yīng)有自己的軌道。從此，我以自己的座右銘”嘗試才能有突破“作為動力，努力掙脫束縛，以示我對庸俗的反抗。我不再關(guān)心那些虛幻的東西，那些人們在稀里糊涂中追逐的東西，而是把業(yè)余時間放在我鐘愛的手工制作，小發(fā)明上，我不再關(guān)注明星們的動態(tài)，而是去俇工藝品店，我不再聽流行歌曲，而是去尋找創(chuàng)作的材料，我沒有充足的'金錢去買飾物，我就自己動手用已有的材料把房間裝點(diǎn)成一個五彩繽紛的童話，看著簡陋死氣沉沉的房間如蝴蝶破繭般蛻變得如此絢麗，如此富有生機(jī)，我心中溢滿了欣慰和真切的快樂……

就讓虛幻、迷茫成為過去，闊步邁向自己真實(shí)的樂土。