幼兒園小班教案《地球娃娃》

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《地球娃娃》》

小班教案《地球娃娃》適用于小班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)想象能力，能講出地球上會(huì)發(fā)生什么事，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)我們的地球，培養(yǎng)初步的環(huán)保意識(shí)，快來(lái)看看幼兒園小班《地球娃娃》教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

1、能講出地球上會(huì)發(fā)生什么事。

2、培養(yǎng)幼兒的想象能力。

3、學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)我們的地球，培養(yǎng)初步的環(huán)保意識(shí)。[勵(lì)志的句子 www.dJZ525.coM]

4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

5、幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

范畫、圖畫紙、彩筆。

活動(dòng)過(guò)程

1、教師出示一幅地球娃娃的圖畫，引起幼兒興趣。

2、教師講述地球娃娃的故事

3、請(qǐng)小朋友發(fā)揮自己的想象，想一想地球娃娃有什么故事講給大家聽(tīng)。

5、請(qǐng)小朋友將自己的創(chuàng)想的地球娃娃的故事畫在紙上。

6、作品展覽。

7、小結(jié)

小百科：地球赤道半徑6378.137千米，極半徑6356.752千米，平均半徑約6371千米，赤道周長(zhǎng)大約為40076千米，呈兩極稍扁赤道略鼓的不規(guī)則的橢圓球體。地球表面積5.1億平方公里，其中71%為海洋，29%為陸地，在太空上看地球呈藍(lán)色。

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幼兒園小班教案：夏娃娃和冬娃娃

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試對(duì)夏季、冬季的物品進(jìn)行分類。

2、感知夏季、冬季的不同季節(jié)特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、夏娃娃和冬娃娃的圖片

2、各種夏季、冬季的物品圖片

活動(dòng)過(guò)程：

一、出示夏季與冬季特征打扮的兩個(gè)娃娃。提問(wèn)：

師：你們看看這兩個(gè)娃娃有什么不一樣？

師：猜猜哪個(gè)是冬娃娃，哪個(gè)是夏娃娃？（分別出示字卡，冬娃和夏娃）

二、嘗試分清夏季、冬季的物品

師：這兩個(gè)娃娃一個(gè)很熱，一個(gè)很冷，怎么辦呀？

師小結(jié)：原來(lái)有這么多的辦法可以幫助夏娃和冬娃。

師：老師這里也有許多東西可以幫助他們，有些是夏娃需要的，有些是冬娃需要的，現(xiàn)在請(qǐng)寶寶分一分。夏娃需要的送到夏娃家，冬娃需要的送到冬娃家。

三、游戲：翻翻樂(lè)

師：現(xiàn)在我們來(lái)玩一個(gè)翻翻樂(lè)的游戲，如果你說(shuō)對(duì)了卡片就會(huì)翻出來(lái)，如果說(shuō)錯(cuò)了卡片就翻不出來(lái)了。請(qǐng)寶寶小腦筋動(dòng)起來(lái)。

師：你把什么分給了夏娃和冬娃，為什么？我們一起來(lái)翻翻看，他說(shuō)得對(duì)不對(duì)，翻翻翻，翻翻翻。

師提升經(jīng)驗(yàn)：空調(diào)可以制冷，也可以制熱，冬天、夏天都可以用。

四、延伸活動(dòng)

師：現(xiàn)在請(qǐng)寶寶回到座位上去看一看，你都分對(duì)了嗎？如果沒(méi)有分對(duì)就把它糾正過(guò)來(lái)，如果你分對(duì)了就表?yè)P(yáng)自己一下。

幼兒園小班教案《水娃娃》

小班教案《水娃娃》適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒知道事件的前后順序，并能正確排列，鞏固以識(shí)點(diǎn)數(shù)1--5，讓幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題目，快來(lái)看看幼兒園小班《水娃娃》教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.鞏固以識(shí)點(diǎn)數(shù)1--5

2.知道事件的前后順序，并能正確排列。

3.讓幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題目。

4.發(fā)展幼兒的觀察力、空間想象能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

點(diǎn)數(shù)卡。幼兒用書《嬉水娃娃》

活動(dòng)過(guò)程：

1.學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)1---5。

2.教師：小朋友，你們喜歡游泳嗎？我們今天看看亮亮小朋友時(shí)怎樣游泳的？

3.聽(tīng)故事《亮亮的星期天》。

今天是星期天，亮亮媽媽帶亮亮去游泳館游泳，亮亮特別的喜歡游泳。他們來(lái)到了游泳池邊，穿上游泳衣。走到下水的一邊，亮亮“撲通”一聲，跳進(jìn)了水里面盡情的游起來(lái)，他快樂(lè)的向一只小鴨子，游著游著亮亮游累了，他從另一邊上了岸準(zhǔn)備休息，周圍游泳的人都在說(shuō)：“你們看亮亮多聽(tīng)話啊，真是個(gè)好孩子”。

4.點(diǎn)數(shù)涂色。

教師：聽(tīng)完故事，請(qǐng)小朋友回憶故事內(nèi)容來(lái)回答問(wèn)題：游泳之前先要干什么？接下來(lái)又要干什么？

引導(dǎo)幼兒用點(diǎn)卡1來(lái)表示穿泳衣，用點(diǎn)卡2來(lái)表示從一邊下水，用點(diǎn)卡3來(lái)表示下水游泳，用點(diǎn)卡4來(lái)表示上岸。

5.請(qǐng)小朋友用簡(jiǎn)單的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)事情發(fā)生的順序，在回答問(wèn)題的同時(shí)告訴幼兒，每做任何一件事都是要按事情的發(fā)生順序來(lái)做的。

幼兒百科：水是地球上最常見(jiàn)的物質(zhì)之一，是包括人類在內(nèi)所有生命賴以生存的重要物質(zhì)。水在生命演化中起到了重要作用。它是一種狹義不可再生，廣義可再生資源。

紙娃娃-幼兒園小班教案

2、通過(guò)制作活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣和動(dòng)手能力。

3、發(fā)展幼兒的口語(yǔ)。

[研究過(guò)程]：

一、引起興趣。

小朋友，你們看這是什么？（出示蠟光紙），一張蠟光紙通過(guò)折，剪、畫就可以做出一個(gè)漂亮的紙娃娃。（出示紙娃娃），你們喜歡嗎？我們一起來(lái)做一做好嗎？

二、教師范做，巡回指導(dǎo)。

鼓勵(lì)幼兒積極開(kāi)動(dòng)腦筋。

三、幼兒添畫。

在幼兒折疊正確的基礎(chǔ)上，添上娃娃的頭發(fā)，眼睛和嘴，并提醒幼兒要注意五官位置的恰當(dāng)與否。

四、結(jié)束時(shí)幼兒手持自制的紙娃娃自由結(jié)伴講述它的用途，作用，自編故事講給同伴聽(tīng)。

[研究結(jié)果]：

能夠運(yùn)用多種方法進(jìn)行折疊、剪，最后制作出紙娃娃，并且能夠運(yùn)用自己制作的玩具進(jìn)行結(jié)伴講述不僅培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力而且又發(fā)展了語(yǔ)言能力。

幼兒園小班教案《西瓜里的娃娃》 幼兒園教案《西瓜里的娃娃》

小班教案《西瓜里的娃娃》適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)“可惜”、“回答”等詞，要做誠(chéng)實(shí)的孩子，領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理，快來(lái)看看幼兒園小班《西瓜里的娃娃》教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

1、要做誠(chéng)實(shí)的孩子。

2、學(xué)習(xí)“可惜”、“回答”等詞。

3、領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。

4、能安靜地傾聽(tīng)別人的發(fā)言，并積極思考，體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

一個(gè)大西瓜和吃西瓜的用具。

活動(dòng)過(guò)程

一、教師提問(wèn)

1、誰(shuí)吃過(guò)西瓜呀？西瓜是什么樣子的？什么味道的？

2、誰(shuí)吃過(guò)不甜的西瓜？不甜的西瓜是什么樣兒的？

教師告訴幼兒生的西瓜不甜，瓤不太紅，不好吃。要挑熟的西瓜吃?？墒?，怎么挑呢？

別著急，學(xué)習(xí)了這首兒歌，幼兒就會(huì)知道了。因?yàn)椤拔鞴侠镉袀€(gè)娃娃”。

二、老師朗誦兒歌。

三、提問(wèn)：爸爸用手一拍，西瓜怎么回答呀？

——嘭嘭嘭或者叭叭叭。

四、請(qǐng)幼兒來(lái)拍一拍老師的西瓜，聽(tīng)一聽(tīng)西瓜娃娃是怎么回答的。

達(dá)成共識(shí)：嘭嘭嘭，熟啦熟啦。

五、打開(kāi)西瓜，找一找西瓜娃娃

教師：你們想見(jiàn)西瓜娃娃嗎？

打開(kāi)，“真的是熟了，西瓜娃娃是誠(chéng)實(shí)的好娃娃?？上?，打開(kāi)瓜門兒找不到他?！?/p>

強(qiáng)調(diào)“沒(méi)有找到西瓜娃娃，真可惜。”

但是，要學(xué)習(xí)西瓜娃娃說(shuō)真話，做誠(chéng)實(shí)的人。

六、請(qǐng)幼兒吃瓜。

附：兒歌

西瓜里的娃娃

西瓜里，有個(gè)誠(chéng)實(shí)的娃娃。

爸爸用手一拍，

他就大聲回答：

嘭嘭嘭！

叭叭叭！

生的就說(shuō)生的，

熟啦就說(shuō)熟啦。

我真想見(jiàn)這個(gè)娃娃，

可惜，打開(kāi)門門兒找不著他，

哦，

他又鉆到別的瓜里去啦！

買瓜的叔叔阿姨，

都在聽(tīng)他回答……

幼兒百科：西瓜為夏季之水果，果肉味甜，能降溫去暑；種子含油，可作消遣食品；果皮藥用，有清熱、利尿、降血壓之效。