適合向?qū)W生傳遞團(tuán)結(jié)合作精神的演講稿 (精選4篇)

中國有句俗話說的話，團(tuán)結(jié)就是力量。在我們的學(xué)習(xí)和工作中，經(jīng)常離不開團(tuán)結(jié)與合作，團(tuán)結(jié)合作可以激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的學(xué)習(xí)性，有助于提高整個團(tuán)隊(duì)的能力。哪些團(tuán)結(jié)合作主題演講稿值得借鑒呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“適合向?qū)W生傳遞團(tuán)結(jié)合作精神的演講稿”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

適合向?qū)W生傳遞團(tuán)結(jié)合作精神的演講稿【篇一】

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是xxx,今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛---班級建設(shè)的基石》

一個班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是要看這個班的班級是否團(tuán)結(jié)友愛。在一個團(tuán)結(jié)友愛的班級中，全體學(xué)生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣，在這樣的集體中，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好地進(jìn)行合作，彼此互幫互助，共同進(jìn)步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學(xué)生會把班級當(dāng)成自己的"家",有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。

正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個集體只有團(tuán)結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。

給大家講一個真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了"海倫`凱勒"號聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補(bǔ)短，揚(yáng)長避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?？那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€法寶――團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作。

像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規(guī)來說，按時到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責(zé)任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。

還有多少同學(xué)因?yàn)檫@樣或那樣的原因造成不能按時到校？

還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準(zhǔn)備？

還有多少同學(xué)在下課時大聲喧嘩？

還有多少同學(xué)在見到師長時面無表情得匆匆而過？

同學(xué)們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。

同學(xué)們，當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)時，當(dāng)你和朋友們一起游戲，一起活動，一起勞動時，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時，你是否感受到了友誼，感受到了快樂呢？

其實(shí)，一個班級就是一個大家庭，同學(xué)之情親如兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓，當(dāng)有不同意見要互相協(xié)商，共同解決。

能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。

談?wù)動褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗(yàn)友愛，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不追逐打鬧，不吵鬧，不說臟話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧！

同學(xué)們，團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的必要條件，也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的基本要求。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起！從身邊做起！從自己做起！讓世界都充滿團(tuán)結(jié)和友愛吧！

適合向?qū)W生傳遞團(tuán)結(jié)合作精神的演講稿【篇二】

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

合作——簡簡單單、平淡無奇的兩個字，說起來不足為奇，但真正能做到它的人卻堪稱鳳毛麟角。

你可能會說：“合作，誰不會？”那些人之所以能這么堂而皇之地把這兩個字說得如此理直氣壯，那是因?yàn)樗麖膩矶疾辉靼缀献鬟@兩個字背后所蘊(yùn)含的真實(shí)含義。在美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)的時候，在溫馨的家庭生活的時候，在復(fù)雜的社會交際的時候，每個人都需要合作，因?yàn)?，僅僅依靠我們個人的力量，是永遠(yuǎn)達(dá)不到真正的目標(biāo)，也抵達(dá)不了我們內(nèi)心中真實(shí)想要去到的地方，我們每個人生活在這個豐富多彩的世界，沒有任何人能夠你行我素到達(dá)天堂，或多或少都需要和別人并肩前行。

而我們和你所信任的同伴一齊努力，一齊為同一個目標(biāo)費(fèi)盡心思，一齊為同一個蘋果歡呼雀躍的那個無悔的過程，才能夠叫做合作。而真正的合作是什么？是大腹便便的商人一齊探討的學(xué)問？是氣宇軒昂的公司大老板一齊分紅的利益？還是大人們一齊合謀后為一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事兒而勾心斗角？這些都不是真正意義上的合作，最多只能叫合謀。

真正的合作具有高深莫測的意義，于每個人而言，都是一段成長的歷程。

在這個過程中，我們能夠?qū)W會很多書本上見不到的東西。

小學(xué)時候的我，因?yàn)樾愿窆缕?，?nèi)向，所以一向獨(dú)來獨(dú)往，不愿意和人多交流，自然，在心里對合作這個詞沒有了解。我甚至是想：我一輩子都不需要合作！只要缺乏本事的人才會和別人合作。

直到那一天，英語教師的一番話點(diǎn)醒了我。在走廊上，她鄭重地按上我的肩膀，對我說了這樣一番話：“小英，你太孤僻了，不要把自我封閉在一個沒有聲音和色彩的世界里好嗎？多多嘗試與別人合作，一齊分享成功的歡樂，這樣，對你的人生才更有意義？”

此后，每節(jié)英語課英語教師都會讓我們小組之間進(jìn)行合作，六個人一齊圍繞著桌子先預(yù)習(xí)課文，標(biāo)注難點(diǎn)，英語成績好的同學(xué)能夠幫忙基礎(chǔ)差的同學(xué)一齊提高，剛開始，我對這樣的做法十分不理解，甚至充滿埋怨。每次當(dāng)教師喊“轉(zhuǎn)過頭去小組合租學(xué)習(xí)”的時候，我都不情愿。

可此刻不一樣了，因?yàn)榻處煹哪欠捄蛬寢寣ξ业恼Z重心長的教導(dǎo)讓我的心有了一種異樣的感覺，那是一種職責(zé)感，也是嘗試一種新生活的勇氣。

我開始對我的組員露出微笑，耐心地對他們說：“我們先標(biāo)注一些難點(diǎn)句子，大家一齊合作，一齊讀幾遍吧。”大家愣愣地望著我，好一會兒才說好。我們六個人抱著英語書，低著頭認(rèn)認(rèn)真真地讀起來，一遍又一遍，一點(diǎn)兒不覺得乏味，相反，內(nèi)心都充斥著驕傲和愉悅——全班沒有哪一組像我們這么認(rèn)真地合作預(yù)習(xí)課文。

看著組員們對我露出的感激的微笑，我的心里有著前所未有的安寧和幸福。

我真正學(xué)會了合作的意義——包容，諒解，互相幫忙，共同提高。

每節(jié)英語課，我們小組都認(rèn)真地合作著，超單詞的抄單詞，勾畫重點(diǎn)的勾畫重點(diǎn)，大家彼此分工合作，各司其職，沒有絲毫抱怨和煩惱，這樣的學(xué)習(xí)生活，異常愉快，學(xué)習(xí)效果也顯著。一個月后的期中考，我們小組的英語成績突飛猛進(jìn)！

我明白，這都是合作的功勞。琳琳對我說：“組長，這次有一個手抄報比賽，咱們一齊合作參加一次吧?！蔽椅⑽⒁恍?，爽朗地開口道：“好啊。大家一齊努力。”

只要我明白了合作的完美與奧秘，明白我的成長路上有伙伴的陪伴，再大的困難我都愿意去挑戰(zhàn)和嘗試。

適合向?qū)W生傳遞團(tuán)結(jié)合作精神的演講稿【篇三】

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

俗話說：“三個臭皮匠，趕上一個諸葛亮?！敝灰覀兠咳硕及l(fā)揮自己的聰明才智，然后再分工合作，那么我們都是諸葛亮了。所以，關(guān)鍵在于合作。

“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”人也一樣，“金無足赤，人無完人”。每個人都有

優(yōu)缺點(diǎn)，每個人都不可能僅靠自己就能生存。所以，合作就成為必然，人類文明發(fā)展的歷史，每一步都有“合作”的影子。

在茹毛飲血的遠(yuǎn)古時代，我們的祖先就懂得了“合作”。他們一起捕獵，一起御敵，分工合作，才在惡劣的環(huán)境中艱難地生存下來。隨著時間的推移，歷史的發(fā)展，合作也變得越來越重要。農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的分離，促使人類社會向前邁了一大步，隨著科技的發(fā)展，合作非但沒有減少，反而更加細(xì)微更加緊密。每一件成品，都是經(jīng)過各個部門生產(chǎn)部件，再經(jīng)過有機(jī)組合而成。而且現(xiàn)代生產(chǎn)更加趨向國際化。20世紀(jì)人類的三大工程——曼哈頓原子彈計劃、人類登月及人類基因組的測定，都是經(jīng)過全世界各國科學(xué)家通力合作才成功的。人類文明的發(fā)展史就是“合作”的發(fā)展史。

生活中處處離不開“合作”。每一個人，都是社會人，離開了社會這個集體，便無法生存。人們的衣食住行，哪一樣能實(shí)現(xiàn)全由自己提供呢？也許你會說，那《魯濱遜漂流記》中魯濱遜不是脫離了集體而生存下來了嗎？貌似有理，其實(shí)不然。試想魯濱遜剛到孤島時，盡管使用了別人發(fā)明的斧子，由于無人合作，他住的環(huán)境讓他膽戰(zhàn)心驚；盡管使用了別人發(fā)明的火槍，由于沒人合作，他有多少次險些喪命。合作，能給你帶來快樂和幸福。

學(xué)習(xí)也是這樣，“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”?？鬃由星艺f“三人行必有我?guī)熝伞?，何況我們這些凡夫俗子呢？也許你沒有他那流利的口語，但你有縝密的思維；也許你沒有他那才華橫溢的文筆，但你有對物理的獨(dú)到見解。你們合作，互相幫助，綜合實(shí)力不就增強(qiáng)了嗎？尺有所短，寸有所長，我們既要看清自己的弱勢，又要看清楚自己的強(qiáng)項(xiàng)。把你的強(qiáng)項(xiàng)，我的強(qiáng)項(xiàng)，他的強(qiáng)項(xiàng)聯(lián)合起來，也許我們就組成了一個聰明又有實(shí)力的“諸葛亮”。

適合向?qū)W生傳遞團(tuán)結(jié)合作精神的演講稿【篇四】

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

有一游戲名為“山羊過獨(dú)木橋”，兩人從橋的兩端相對而行，相遇，對抗，最終一人落橋，另一人勝利。殊不知，世上仍存在另一種過橋方式：相遇，擁抱，轉(zhuǎn)身換位，用合作換取雙贏。

世界那么大，人與人相遇實(shí)屬不易，何必非要爭個你死我活呢？在競爭中擁抱，以合作求共贏。

沿著歷史巨輪輾過的印記追尋，追尋到那紛紛擾擾的戰(zhàn)國。刀光劍影，群雄爭霸，逐鹿中原。是什么使趙國在不斷的紛戰(zhàn)中占有一席之地？一切只因?qū)⑾嗪?。廉頗和藺相如和諧相處，武有廉頗，文有藺相如，二人相互配合，救趙國于水深火熱之中，拒強(qiáng)秦予國門之外。假使廉頗與藺相如為爭職位高低不斷沖突，那趙國內(nèi)部定不能安定。國不安定，敵國的侵占是輕而易舉的，只怕趙國就會淪為歷史的一顆不起眼的塵埃了吧。正是由于兩人的合作，才贏得了趙國國泰民安的局面，而他們的美名，也能流傳至今。

“滾滾長江東逝水”。歷史的浪花淘出了一個個英雄。西漢的鼎盛，與將才間的道力合作離不開關(guān)系。你看，張良善將將，韓信善將兵，二人配合，才有了“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外的成功，”才有了漢王朝的統(tǒng)一興盛。若沒有他們二人的合作，任憑劉邦如何多智多謀，也是無法讓西楚霸王項(xiàng)羽敗于垓下，自刎烏江的，張良與韓信的擁抱與合作，不僅使他們建立了不朽的功業(yè)，更使歷史的星空中多了顆熠熠閃爍的王朝之星。

硝煙彌漫，國之危亡，何人拯救？在那戰(zhàn)火四起的抗日年代，與共產(chǎn)黨放下內(nèi)部紛爭，攜手合作，使抗日隊(duì)伍不斷壯大，終把日寇趕出國土。若是沒有兩黨的親密合作，那日寇的鐵騎定將中國國土全部踐踏，那我們又如何迎來新中國的成立，我們又怎么會有如今幸福安逸的生活？正是兩黨的合作，才為抗日的勝利奠定了基礎(chǔ)，使中國有實(shí)力傲立于世界之林。

我們應(yīng)明白，“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”。在競爭中擁抱，以合作換取雙贏，去迎接美好的春天，才能開辟燦爛的未來。

小編推薦

學(xué)校宣揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神的小學(xué)生演講稿

我們常說，一朵鮮花打扮不出美麗的春天。在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，我們總有需要團(tuán)結(jié)合作的時候，團(tuán)結(jié)合作起來，我們便不是單獨(dú)的一個人，而是擁有了團(tuán)隊(duì)的支撐。怎么動筆寫團(tuán)結(jié)合作相關(guān)的演講稿呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“學(xué)校宣揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神的小學(xué)生演講稿”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

學(xué)校宣揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神的小學(xué)生演講稿【篇一】

大家好！

今天我演講的主題是：“團(tuán)結(jié)合作力量大”。

團(tuán)結(jié)的意思是集中力量為了實(shí)現(xiàn)共同的理想或者完成共同的目標(biāo)而集聚在一起協(xié)作，團(tuán)結(jié)可以使團(tuán)隊(duì)更加緊密的聯(lián)系在一起，相互和諧，事半功倍。

我們從小就聽過一個故事：一位農(nóng)夫，他年紀(jì)已經(jīng)很大了，他的五個兒子都學(xué)業(yè)有成，讓他十分欣慰。但有一件事情讓他苦惱，他的兒子們不團(tuán)結(jié)，他日思夜想，終于想出一個妙計。第二天早晨，農(nóng)夫神秘的將五個兒子帶到正廳，給他們每人一根樹枝，叫他們折斷，他們一臉輕松輕而易舉就把樹枝折斷了。農(nóng)夫又拿來五根捆在一起的樹枝讓他們折斷。這時，大兒子漲紅了臉，使出九牛二虎之力，就是折不斷；二兒子使出渾身解數(shù)，將手都磨破了，樹枝卻完好無損；其他幾個兒子都一一嘗試，硬是折它不動。農(nóng)夫看著垂頭喪氣的兒子們，微微一笑，語重心長地說：“這五根樹枝如同你們一樣，若是一根樹枝十分容易折斷，你們五個人團(tuán)結(jié)合作猶如這綁在一起的五根樹枝，齊心協(xié)力，才能渡過艱難險阻。”五個兒子聽后恍然大悟，從此以后變得團(tuán)結(jié)互助，相親相愛，人的一生雖有坎坷，可是有四個人陪你共同承擔(dān)，就再也不怕任何困難了。

故事蘊(yùn)含著豐富的人生道理，讓人記憶深刻，然而現(xiàn)實(shí)生活中更有體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神的事情：比如踢足球。如果球場上的隊(duì)員不好好配合，可能會讓對方把球搶走，可能會被對方把球射入門框。在倫敦奧運(yùn)會的男足決賽上，巴西隊(duì)對墨西哥隊(duì)，巴西隊(duì)中全是巨星球員，屬于強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，可是他們配合不默契，誰都想爭做主角，最終墨西哥隊(duì)以2：1的成績將星光耀眼的巴西隊(duì)扳倒在地，這件事就充分反映了團(tuán)隊(duì)合作的力量。

于是我明白了，團(tuán)結(jié)的概念無處不在，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，一個班級乃至于一個國家，只是重視個人，不重視團(tuán)隊(duì)，那么個人的力量再強(qiáng)大也不能形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量，只有團(tuán)結(jié)一心，才能把事情做好。

學(xué)校宣揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神的小學(xué)生演講稿【篇二】

“兩人過獨(dú)木橋”運(yùn)動項(xiàng)目預(yù)賽中，有二學(xué)生分別同時從兩邊上橋，相向而行，中間相遇，擁抱轉(zhuǎn)身，平安而過，雙雙成功。我不禁為他們的聰明智慧、配合默契而折服喝彩。過橋，共同目的，兩人過了，就是成功;裁判持爭議，大可不必。材料啟示我們，人類社會生活中，唯有合作才可能共贏;否則排斥搏擊，兩敗俱傷，遺憾終生。

合作是共贏的前提，共贏是合作的目的。

合作，務(wù)必理解對方的需求，原則底線，優(yōu)勢劣勢，知彼知己，求得共同利益上的契合點(diǎn)，達(dá)成行動上的一致性，才能為共贏帶給可靠保證。材料中兩學(xué)生彼此都想平安過橋，取得成功。而囿于獨(dú)木所限，只有心照不宣，手腳并用，擁抱轉(zhuǎn)體，才有可能。否則怒目相向，拳腳相加，或趁其不備，突然偷襲，都不會有如此圓滿結(jié)果。

合作共贏，是熱愛生活，用心向上，擁抱人生，建立和諧社會、和諧世界的正能量。合作雙贏要有高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光，求同存異、海納百川的廣闊胸懷，實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)，與人為善、濟(jì)人之困，成人之美、用心用世的生活態(tài)度?？箲?zhàn)時期的國共合作，前時江蘇女三耀熒屏的故事，就是最有說服力的明證。那種口是心非、欺世盜名的偽君子、蠻霸頭，那種凌駕公法、原則之上的野心家、黑老大、獨(dú)行俠、霸權(quán)梟雄，向來老子天下第一，唯我獨(dú)尊，唯我獨(dú)榮，我行我素。有的是利益誘惑，圈套絞索，你死我活。有的是蔑視、劫掠、虐殺、宰割，根本不可能施以善意、真誠合作，追求多方共贏、禮貌進(jìn)步成果。

當(dāng)前，社會轉(zhuǎn)型，生活多元化，經(jīng)濟(jì)一體化，交流全球化，矛盾百出，糾紛迭呈，但五大洲、各地區(qū)，和平發(fā)展，科學(xué)進(jìn)步，延續(xù)禮貌，乃全人類走向民主平等、繁榮富強(qiáng)利益訴求、共同主題。唯有倡導(dǎo)合作、堅持合作，才能促成雙贏、多贏。我們生活的世界才會越來越完美!

愿愛好和平、追求禮貌進(jìn)步的人們，張開廣泛合作的雙臂，擁抱自然、擁抱社會、擁抱人生事業(yè)中的你我他，迎接光輝燦爛的明日吧!

學(xué)校宣揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神的小學(xué)生演講稿【篇三】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我們國旗下講話的主題是：團(tuán)結(jié)就是力量。

懷揣著各自理想，我們?yōu)橹甲?，或從容，或緊迫。在一條條通往理想道路的交匯處，我們組成了我們的班級、年級乃至整個校園。

偉大的哲學(xué)家叔本華曾經(jīng)說過，單個的人是軟弱無力的，就像漂泊的魯濱遜，只有同別人一起，他才能完成許多事業(yè)。美國一位政治家說：人們在一起可以做出單獨(dú)一個人所不能做出的'事業(yè)。

關(guān)于團(tuán)結(jié)，有一個這樣的故事，相傳遠(yuǎn)古的時候，是上帝創(chuàng)造了人類。隨著人類的增多，上帝開始擔(dān)憂，他怕人類的不團(tuán)結(jié)，會造成世界大亂，從而影響了他們穩(wěn)定的生活。為了檢驗(yàn)人類之間是否具備團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互幫的意識，上帝做了一個試驗(yàn)：他把人類分為兩批，在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物，但是，卻給每個人發(fā)了一雙細(xì)長的筷子，要求他們在規(guī)定的時間內(nèi)，把桌上的食物全部吃完，并不許有任何的浪費(fèi)。

比賽開始了，第一批人各自為政，只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送，但因筷子太長，總是無法夠到自己的嘴，而且因?yàn)槟銧幬覔?，造成了食物極大的.浪費(fèi)，上帝為此感到失望。

輪到第二批人類開始了，他們一上來并沒有急著要用筷子往自己的嘴里送食物，而是大家一起圍坐成了一個圓圈，先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對面人的嘴里，然后，由坐在自己對面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里，就這樣，每個人都在規(guī)定時間內(nèi)吃到了整桌的食物，并絲毫沒有造成浪費(fèi)。第二批人不僅僅享受了美味，從此，還獲得了更多彼此的信任和友誼。上帝為此感到欣慰。

于是，上帝在第一批人類的背后貼上幾個字，叫“既不利己又不利人”;而在第二批人的背后貼上另外五個字，叫“利人又利己!”

同學(xué)們，對于“集體”這個名詞，也許你仍停留在思想品德書上那兩個醒目的大字。其實(shí)我們每個人都生活在或大或小的集體中，在班級中，我們是花名冊上的一個，卻又不僅是一個名字而已。我們聽著同樣的鈴聲，嗅著同樣的書香，銘記著同樣的校訓(xùn)。我們擔(dān)任著自己的職務(wù)，在學(xué)習(xí)的同時也為班級建設(shè)奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水，只有匯入大海才能獲得永存。團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降。讓我們在“團(tuán)結(jié)互助”溫暖陽光的照射下，共同創(chuàng)造屬于我們附小和諧的校園!

學(xué)校宣揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神的小學(xué)生演講稿【篇四】

老師、同學(xué)們：

大家好！

合作是什么?合作是力量，合作是奇跡。

還記得以前聽過的故事嗎?有兩個人被困在了風(fēng)雪中，一個人是賣大餅的，一個人是賣大衣的。賣大餅的很冷，賣大衣的很餓。但他們卻始終在炫耀自己的東西，不愿開口向?qū)Ψ剿饕?，最終兩人都被凍死在了雪地里。他們?nèi)绻献鳎笠麓箫灮ハ喾?，最終或許就不是這個結(jié)果了。

合作的人往往不自私，自私的人往往不合作。丹麥科學(xué)家第谷在三十年間整理出來了大量資料，卻一直沒有發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵線索。他死前，對于開普勒是充分的信任，于是將資料全部交給了開普勒整理，第谷的整理，開普勒的研究，兩人的合作最終讓行星第三大定律公開于世。

再舉個例子——我們和老師間的合作。老師傳授知識，我們吸收知識并充分運(yùn)動知識，最終取得好的成績，老師也有了名氣，合作共贏。

還有兩個商人的故事。松下幸之助與岡田的合作，一個出計劃思路，一個出財力，最終合作共贏，創(chuàng)造了世界上著名的岡田電池。

合作才能成就大事，共享方能共贏，合作創(chuàng)造奇跡。

學(xué)校宣揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神的小學(xué)生演講稿【篇五】

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

讀完《知榮辱，樹新風(fēng)》這本書以后，我對“一根筷子易折斷，一捆筷子折不斷?！薄ⅰ岸送?，其利斷金?！边@兩句話有了更深刻的理解。

我以往看到過這樣一個感人的故事：一場突如其來的大火襲擊了一個蘊(yùn)藏著千百個小生靈的螞蟻窩。此時的螞蟻并沒有驚慌，而是迅速聚攏，抱成了一個黑團(tuán)，滾出火場。最外層的螞蟻用自我弱小的生命開拓了一條求生之路，使它們的家族得以繁衍生息！假如沒有抱成團(tuán)的智慧，假如沒有團(tuán)結(jié)的力量，我想螞蟻家族必須會全軍覆滅。

由此我想到了我們的班團(tuán)體，團(tuán)結(jié)讓它擰成一股繩。異常是在運(yùn)動會上，當(dāng)運(yùn)動員快要跑不動時，我們會為他大聲加油；當(dāng)運(yùn)動員滿頭大汗、筋疲力盡時，我們會無微不至地關(guān)懷他。在接力賽跑中，我們大家更是個個都想為班級盡自我最大的努力，不甘落后，奮力拼搏，這就是團(tuán)結(jié)精神在時時鼓舞我們。團(tuán)結(jié)讓每一個團(tuán)體充滿了力量和生機(jī)！

班團(tuán)體是這樣，我們同學(xué)之間更應(yīng)當(dāng)以團(tuán)結(jié)互助為榮。在這方面圖婭給我們做出了很好的榜樣！圖婭是內(nèi)蒙古一所小學(xué)三年級的學(xué)生，她不僅僅勤奮好學(xué)，把漢語說得十分流利，還有一顆金子般赤誠閃亮的心。她熱心幫忙即將失學(xué)的李麗走出困境，解除了李麗輟學(xué)的后顧之憂。在長期真誠的交往中，兩人還建立起了深厚的友誼，互相鼓勵，取長補(bǔ)短，共同前進(jìn)。

圖婭的故事，使我懂得了：僅有當(dāng)你給你的朋友以真誠的幫忙時，你的精神才會變得豐富起來，你才會和“善良”、“愛心”離得更近，你才會張開那對天使的翅膀，飛向愛的天堂。付出的同時也是一種回報，真誠的付出會讓你收獲意想不到的歡樂。

看來，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼！看來，真誠就是力量，這力量是絲，這力量是線！真誠、團(tuán)結(jié)，這力量比鋼鐵還硬，比絲線更韌！讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份真誠的愛心，讓這繽紛的世界變得更加完美！團(tuán)結(jié)互助，真誠待人。

適合初二學(xué)生的演講稿精選

想要做好這件事情，必定先做好充足的準(zhǔn)備。為了我們能夠順利開展一場流暢而高品質(zhì)的演講，可以提前寫好自己的演講稿。演講稿可以保證演講者臨場發(fā)揮自如，什么樣的演講稿才能算優(yōu)秀呢？小編特意收集和整理了適合初二學(xué)生的演講稿精選，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

適合初二學(xué)生的演講稿 篇1

我酷愛籃球，當(dāng)然喜愛籃球當(dāng)然有個自己心目中最愛的球員，我也有我的籃球榜樣那就是科比，他們都說喬丹是籃球之神，但我只想說對不起，我只活在科比時代。

我承認(rèn)喬丹是不一個不能用明星可以來比較他的能力的他被人稱飛人，科比被人稱小飛俠，被人稱為下一個邁克。18歲，他加入了NBA這個神圣的聯(lián)盟，他將在這接受所有的考驗(yàn)，受傷，生病等等不知不覺xx年了，36歲了，就如我說的那樣，受傷成了他的牽絆。

1966年，有個男孩叫科比，他感謝上帝，因?yàn)樯系圪n予他一個與天地爭鋒的機(jī)會！

20xx年，有個男人叫科比，他感謝上帝，因?yàn)樯系圪x予他一個足以俯視天地的機(jī)會！

20xx年，有個老男孩將要重出江湖，站在昔日的戰(zhàn)場，用后仰穿透對手的意志！

20xx年，一個老男孩站在已被油漆刷過多年的的湖人標(biāo)志中，昂首挺胸，穿著西裝，24號球員已被永久的存放，他想哭，但沒哭，他是個真男人，1996年的少年已不在，曾經(jīng)的放蕩不羈，已成過去那天晚上，他慢慢回憶，他笑了，笑得是那么開心，想當(dāng)年單槍匹馬砍下81分，想當(dāng)年無解的后仰，笑著笑著哭了，再見的籃球，再見了兄弟

科比不是任何一個人可以侮辱的，他是神圣的，請珍惜這兩年吧，輸了沒關(guān)系，科比永在我心！

那些年，有一種后仰叫科比；

那些年，有一種突破叫答案；

那些年，有一種飛翔叫卡特；

那些年，有一種干拔叫麥迪；

那些年，有一種執(zhí)著叫唯愛科比！

適合初二學(xué)生的演講稿 篇2

各位叔叔、阿姨，下午好。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來。

首先，我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲。先說一下你們最關(guān)注的也是我們最重視的學(xué)習(xí)

。在我們之中，也許我們中的一些的成績不是很理想，沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請你們不要生氣，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學(xué)習(xí)，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。

我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表揚(yáng)。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

作為一個孩子，我認(rèn)為一個良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我，他們很少強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。

時間過得很快，依稀之間我們已踏上了高一的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時?；\罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們，我們非常清楚，你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，是對我們寄予了多么大的期望。請你們放心，我們決不會辜負(fù)你們的期望，注目學(xué)校眼前的中心工作，我們一定能在爭創(chuàng)省一級學(xué)校的工作中，努力做好我們該做的一切事情，為確保創(chuàng)辦省一級學(xué)校的成功作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。展望未來的學(xué)習(xí)和每年一度的高中考，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩

最后我想說的是我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會進(jìn)步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!

適合初二學(xué)生的演講稿 篇3

站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我捧出最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！

當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您，老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！

感謝您，老師，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您，老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了！或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，每種體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起，引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！

適合初二學(xué)生的演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

值此升旗之際，首先，請允許我代表初二初三的同學(xué)們，向初一的學(xué)弟學(xué)妹們問好，衷心歡迎你們的到來！

沒猜錯的話，此刻的你們一定還在回味著剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)生活。沒錯，我和大家一樣都會永遠(yuǎn)記著這段讓人熱血沸騰的日子?；盍陀颜x將永不磨滅，拼搏和堅持是軍訓(xùn)送給我們的第一份珍貴的禮物，并將陪伴我們一生一世。

九月，秋高氣爽，在對未來的無限憧憬中，我們又都告別了上一年的稚嫩，走入了一個新的學(xué)期。

我們欣慰地看到，以前初三的學(xué)哥學(xué)姐們已經(jīng)用優(yōu)異的成績踏上了一個嶄新的臺階，正在新的校園里去努力奔向更高的目標(biāo)。他們以自強(qiáng)不息的精神走出了一條荊棘之路，用實(shí)際行動為我們***學(xué)校樹立了光輝的形象，成為了我們引以自豪的榜樣。

今天我注意到，初一的同學(xué)們正身著藍(lán)色的校服。也許你們曾和我們一樣，總覺得自己校服的顏色有些稚嫩。不過，在我的眼里，這藍(lán)色一直是成熟與責(zé)任的象征，因?yàn)槟鞘且郧俺跞瑢W(xué)校服的顏色。而今天當(dāng)我們重新品味自己的校服時，我們已經(jīng)不再感到弱小。該是我們自己挑起重任的時刻了！同學(xué)們，就讓我們通過一批又一批人的不斷拼搏，將我們***學(xué)校不斷發(fā)揚(yáng)光大，一步步走向輝煌！讓***學(xué)校為我們而驕傲！

9月10日是教師節(jié)！在這里讓我衷心的說一句：老師您們辛苦了！祝老師們身體健康，萬事如意。“大愛無言”你們的教誨將令我們終生受益，作為你們的學(xué)生，我們一定努力學(xué)習(xí)，用好成績，作為對你們的回報！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”同學(xué)們，我們只要付出了，就會有收獲。新的學(xué)期、新的起點(diǎn)，讓我們放眼未來、把握現(xiàn)在，用勤奮和汗水，用拼搏和進(jìn)取去取得新的成績和更大的進(jìn)步吧！

謝謝大家！

適合初二學(xué)生的演講稿 篇5

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!

金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期的開學(xué)典禮。在這里我代表學(xué)校向七年級全體新生表示熱烈的歡迎!同時，我也向八年級、九年級的全體同學(xué)表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿全校師生身體健康、生活愉快!

我校本學(xué)期的開學(xué)工作已結(jié)束，學(xué)校教育教學(xué)工作已步上正軌。本學(xué)期在校學(xué)生1536人，其中七年級516人，八年級538人，九年級482人。全校共有23個班，75位教師。

我想，此時此刻，心情最為激動的應(yīng)當(dāng)是七年級的新生們，因?yàn)槟銈冏鳛槲倚５囊粋€成員，今天實(shí)實(shí)在在地站在了這里，站在了我校這庭院式的美麗的校園里，多年的理想變成了今天的現(xiàn)實(shí)，這是多么不容易的一件事啊!今天，你們將作為我校新的一員融入我校這一光榮的集體當(dāng)中。從今后，你們的一生將和我校聯(lián)系在一起，我校的光榮就是你們的光榮。當(dāng)你們自豪地站在同齡人的最前列時，當(dāng)你們?yōu)榻裉斓腵成功而喜悅時，不要忘了在過去的6年中，老師和家長為你們操了多少心，出了多少汗，做出了多少犧牲。

“成功不忘養(yǎng)育恩”，而報恩的最實(shí)際行動，就是使你們的中學(xué)時代要像黃金般燦爛輝煌，要使自己三年后仍然能站在同齡人的最前列。

同學(xué)們!你在中學(xué)時代打下了良好的素質(zhì)基礎(chǔ)，你才有可能在未來去建功立業(yè)，去實(shí)現(xiàn)科技興國的偉大志向。也就是說，在中學(xué)要學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會辦事，學(xué)會健體。

同學(xué)們!生命屬于我們只有一次。要想使你的生命閃閃發(fā)光，要想使你的一生能為人民做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，一定要充分認(rèn)識到中學(xué)時代在一生中的重要作用。這樣，才有可能珍惜中學(xué)時代，才能把握住中學(xué)時代的寶貴年華，為一生打下深深的根基。

如果說過去的人生之路，是你的父母、老師抱著你、扶著你、拉著你走過來的話，到了中學(xué)時代結(jié)束的時候，你就要獨(dú)闖天下，獨(dú)立地去走人生的路了。因此，家庭和學(xué)校教育的主調(diào)應(yīng)當(dāng)是為你自力于社會做準(zhǔn)備。

在強(qiáng)手如林的社會中，要想成功，你首先應(yīng)當(dāng)使自己成為一個強(qiáng)者。強(qiáng)者，先從“自己的事自己做”開始努力。

我衷心地希望在座的每一位要珍惜我校的榮譽(yù)，要用實(shí)際行動去為我校增添新的光輝。從今天開始，用自己的行動來書寫這風(fēng)華正茂的中學(xué)時代。但愿你二、三十年后，在回首往事時，能驕傲地說：我沒有虛度這人生中最寶貴的中學(xué)時代。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。

謝謝大家。

適合初二學(xué)生的演講稿 篇6

蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！币粋€人如果沒有理想，這個人將會碌碌無為。相反，如果一個人有著清晰遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個目標(biāo)去努力、去奮斗，他的夢想一定會實(shí)現(xiàn)。

每個人都有自己的夢想。比如說想當(dāng)一個老師、科學(xué)家、生物學(xué)家、作家等等，而我的夢想就是長大以后成為一名書法家。

我很喜歡書法，喜歡書法的博大精深，喜歡漢字書法之美。從篆書到草書，從《蘭亭序》到《多寶佛塔》，我都很喜歡。每次寫字我都把它當(dāng)作一種樂趣，認(rèn)真地寫好每一個字。

為了使我的夢想與現(xiàn)實(shí)縮短距離，我還上過書法課，我不斷地練字、臨帖、課外之余，我還向老師請教一些字的寫法。

每當(dāng)我在外面看到一些書法作品時，我都會情不自禁地停下腳步來慢慢欣賞。我不僅喜歡練習(xí)書法，也喜歡讀一些書法常識的書。

我就像一只小鳥，在書法的天地中自由自在地飛翔。我就像一條小魚，在書香墨海里快樂地遨游……

“只要功夫深，鐵杵磨成針?！睂W(xué)習(xí)書法，貴在堅持。我相信，只要堅持、有信心、肯努力，任何夢想都會實(shí)現(xiàn)。

“奮斗改變命運(yùn)，夢想讓我們與眾不同?！敝灰覀冊敢鉃閴粝攵鴬^斗，我們就一定能夠到達(dá)理想的彼岸。

團(tuán)結(jié)合作共贏演講稿精選3篇

我們該怎樣做才能寫好一篇團(tuán)結(jié)合作呢？要想在上臺演講表現(xiàn)得好一些，演講稿能夠避免演講者在演講過程中出現(xiàn)失語語無倫次等情況，演講稿應(yīng)該緊緊圍繞活動主題，幼兒教師教育網(wǎng)為您搜集了一些主題相關(guān)內(nèi)容：“團(tuán)結(jié)合作共贏演講稿”，歡迎你參考，希望對你有所助益！

團(tuán)結(jié)合作共贏演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們，大家好！

今天，我想和大家談?wù)勔粋€非常重要的話題，那就是團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)是我們永恒的主題，也是我們在工作和生活中必須要不斷追求的目標(biāo)。團(tuán)結(jié)是我們所在部門、公司、社會、國家以及人類命運(yùn)共同體的核心，也是我們實(shí)現(xiàn)美好生活的基礎(chǔ)。

什么是團(tuán)結(jié)？團(tuán)結(jié)就是凝聚力，就是一群人共同為了實(shí)現(xiàn)同一個目標(biāo)而努力向前。團(tuán)結(jié)源于共同的利益、共同的目標(biāo)、共同的信念和共同的價值觀。只有形成緊密團(tuán)結(jié)的集體，才能沉著應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和危機(jī)，迎接更廣闊的發(fā)展空間，實(shí)現(xiàn)更高層次的發(fā)展目標(biāo)。

在團(tuán)結(jié)中，我們可以共同支持和幫助彼此，分享智慧和資源，合作并肩打造一個更加美好的未來。團(tuán)結(jié)是一種情感的相互貢獻(xiàn)，它能夠讓我們擁有更加飽滿和充實(shí)的生命。只要大家一起努力，不畏任何困難和挑戰(zhàn)，那么我們一定能夠在團(tuán)結(jié)中實(shí)現(xiàn)自己的夢想，創(chuàng)造出更多的貢獻(xiàn)！

當(dāng)然，團(tuán)結(jié)并不是要求我們擁有相同的立場和意見，而是要求我們在不同的立場和意見下，保持開放的心態(tài)和互相尊重的態(tài)度。在團(tuán)結(jié)中，我們可能會出現(xiàn)許多不同的觀點(diǎn)或者意見，這是因?yàn)榇蠹业谋尘?、思維方式、個性特點(diǎn)等各不相同。重要的是，我們要善于傾聽和理解別人，從別人的角度思考問題，尋找共同點(diǎn)，化解分歧，達(dá)成共識，形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。

團(tuán)結(jié)是一種力量，它能夠打破各種障礙和壁壘，讓我們凝聚更多的智慧和勢能，走向輝煌。而在實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)的過程中，每個人也需要具備一定的素質(zhì)和能力。比如，要有口德良好，有禮貌待人，能夠理解和支持他人；要有團(tuán)隊(duì)精神，甘于付出，尊重別人的勞動成果；要有創(chuàng)新精神，勇于嘗試，敢于創(chuàng)新，開拓進(jìn)取。

在團(tuán)結(jié)中，我們也需要具備積極正向的心態(tài)，保持樂觀的信念和對未來的信心。不要輕易放棄，也不要過分焦慮和擔(dān)憂，要相信自己和團(tuán)隊(duì)，相信團(tuán)結(jié)的力量，相信未來的發(fā)展。因?yàn)橹挥斜３址e極、樂觀、自信的心態(tài)，我們才能克服頑瘴，攻克重難點(diǎn)，馳騁在前進(jìn)的道路上。

最后，我想再次強(qiáng)調(diào)：團(tuán)結(jié)是我們實(shí)現(xiàn)美好生活的基礎(chǔ)，希望我們每一個人都能夠珍視這一點(diǎn)，為更加美好的未來而不斷努力。讓我們堅定信念，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神，共同創(chuàng)造一個更加美好的明天！

謝謝大家！

團(tuán)結(jié)合作共贏演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

“孤掌難鳴”，被直譯為一個巴掌拍不響。我想其中必須有比個美麗的故事，并有著它意蘊(yùn)深長的哲理。

在現(xiàn)代漢語詞典中，“孤掌難鳴”比喻成力量薄弱，無人相助，難以成事。靜思三刻，我驀地感悟到“團(tuán)結(jié)就是力量”?！皥F(tuán)結(jié)”二字并不陌生，在家里、學(xué)校、公共場所時刻可看到或聽到。日久天長，“團(tuán)結(jié)”二字留在心中，生活多了一份思考與感悟。確實(shí)，團(tuán)結(jié)重要得很，它關(guān)乎到大眾或個人的利益。有了團(tuán)結(jié)，生意迅速上市，一本萬利，利益當(dāng)歸于你、我、他;有了團(tuán)結(jié)，社會治安得到調(diào)整，秩序井然;有了團(tuán)結(jié)，國防建設(shè)蒸蒸日上，人民安居樂業(yè)，生活幸福美滿……

古往今來，掛在眾人嘴邊的“眾人拾柴，火焰高”“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”……凡此種種，都說明了團(tuán)結(jié)在當(dāng)今社會競爭中舉足輕重的地位。在我們的學(xué)習(xí)生涯中，團(tuán)結(jié)更是無處不用，只是這時候的團(tuán)結(jié)春風(fēng)化雨般的化成了合作。

當(dāng)我們?yōu)橐坏离y題爭論得面紅耳赤，不可開交時，突然一位同學(xué)突如其來的一絲靈感，大家靜默片刻，左右互相對視，略有所思。瞬間，大家笑了，笑得那樣燦爛。那樣美麗，因?yàn)榇蠹叶极@得了心靈上得互通：難題解開了!哦，原先如此。歡聲笑語中，友誼在升華;合作中，大家都學(xué)習(xí)了很多。哦，光明的將來正向我們揮手，歡呼。

無論是孤芳自賞的人還是孤主無援的人，他們得到的只是孤陋寡聞，嘗試的只是孤掌難鳴的焦慮，享受的只會是失敗的人生。著名科學(xué)家愛迪生和他們的助手們，以不懈奮斗的信念和努力，經(jīng)歷了1600多次實(shí)驗(yàn)，享受了1600多次失敗狠狠煎熬的創(chuàng)傷，最終在最終一次實(shí)驗(yàn)中，一個驚奇的發(fā)現(xiàn)使愛迪生和助手們喜悅得互相擁抱。當(dāng)然，成功歸于愛迪生和助手們持久以恒的堅持和一絲不茍得分合作。啊，合作萬歲!團(tuán)結(jié)萬歲!

團(tuán)結(jié)合作共贏演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)：

大家好！

歌德曾經(jīng)說過這樣一句話：“不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合作永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的需要。

文壇巨匠魯迅在談及天才時說：“天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產(chǎn)生，長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才?！蔽矣X得這句話說得很對，如果有人自己為很有才氣，單槍匹馬可以闖天下，而不注意與社會、與他人的合作，勢必會鬧得“人仰馬翻”。真正有頭腦的人會懂得，一件事要成功，就必須考慮多方面因素，借鑒各種事例，與各種各樣的人合作，與各種各樣的環(huán)境合作。如果在競爭中合作，那競爭就少了一些殘酷，多了一些感動。“山羊過獨(dú)木橋”中兩只山羊?qū)⒏偁庌D(zhuǎn)化為合作，雙雙獲勝。合作能讓自己少付出一些代價，多收獲一份成功。

唐玄宗時，郭子儀和李光弼曾同是朔方節(jié)度使安思順的屬下部將。兩人之間有矛盾，平時互不講話。后來安祿山叛亂，郭子儀升任朔方節(jié)度使，統(tǒng)兵抵御。李光弼就成了郭子儀的部將。皇帝命令郭子儀率部出征，李光弼擔(dān)心郭子儀會利用手中權(quán)力尋機(jī)報復(fù)。李光弼硬著頭皮對郭子儀說：“我過去得罪您，是我的不是，今后不管處置我，我無怨言，只希望高抬貴手放過我妻兒……”沒等李光弼說完，郭子儀緊緊抱住李光弼，滿眼流淚地說：“國家危急，百姓遭殃，正需要我們同心協(xié)力，眼下正需要你這樣人才，此時，怎能計較個人恩怨?”從此，郭李同心，將帥協(xié)力，在平息安史叛亂中，戰(zhàn)功卓越著。康有為所說的“人道以合群為義，以合群為強(qiáng)”。闡述的大概就是這個道理吧！

而同樣令我為之動容的還有《斑羚飛渡》中的故事。這篇文章描寫的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神！是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神！斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣、自我犧牲和合作精神，讓我受到精神的震撼。合作猶如一道彩虹連接對岸的山峰。

獨(dú)木不成林，一花難成春。讓我們在競爭中學(xué)會合作，讓合作之光照耀四方！

團(tuán)結(jié)合作小學(xué)生國旗下的演講稿 【精】

古人曾言，天時不如地利，地利不如人和。在工作中，我們需要養(yǎng)成良好的合作態(tài)度與習(xí)慣，合作可以營造一種工作氛圍，讓我們每個團(tuán)隊(duì)成員都有參與感。怎么寫團(tuán)結(jié)合作主題的演講稿呢？請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《團(tuán)結(jié)合作小學(xué)生國旗下的演講稿》，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

團(tuán)結(jié)合作小學(xué)生國旗下的演講稿【篇一】

大家都知道，螞蟻是一種非常弱小的動物，它們的身體渺小，一陣風(fēng)就能將它們吹起。可就是這小小的螞蟻，通過團(tuán)結(jié)合作，卻成為動物界有名的大力士、建筑師。這就是團(tuán)結(jié)的力量！

陽春三月，我們美麗的漯河校區(qū)又增添了許多新面孔，他們走進(jìn)北大附中，和我們生活學(xué)習(xí)在一起。眨眼間，已經(jīng)過去一個多月了，相信無論老師還是同學(xué)，都對自己的班級產(chǎn)生了更深的感情。

有時，不一定要為班級做出多大的貢獻(xiàn)，只要能時時為班級著想，為班級做一些力所能及的事情，就是為班級盡了自己的責(zé)任。比如：每天認(rèn)真疊好自己的被子，擺放好自己的物品；做課間操的時候，快速排好隊(duì)，整齊到操場，口號整齊響亮；熄燈后不在寢室吵鬧；當(dāng)發(fā)現(xiàn)電燈沒關(guān)時，動一動手指；當(dāng)看見教室里桌椅擺放不整齊的時候，動手挪一挪；上課不遲到、不早退，課堂上積極思考、踴躍發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)，同學(xué)間互相幫助……

雷鋒說過：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他自己把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。我們身處一個班集體中，每一位同學(xué)都是班里的重要成員，每一個人都應(yīng)該為班級的成長出一份力。只有懂得團(tuán)結(jié)的人，才能明白團(tuán)結(jié)對自己、對別人、對整個班集體的積極意義，才會把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己生活的一份責(zé)任。

團(tuán)結(jié)就是力量。這個月底，我們學(xué)校要進(jìn)行“團(tuán)結(jié)一致向前沖”的活動，訓(xùn)練中響亮的口號，整齊的步伐正是團(tuán)結(jié)協(xié)作的體現(xiàn)，各位同學(xué)相互鼓勵、團(tuán)結(jié)一致向前沖。一致的步調(diào)，整齊的口號，處處體現(xiàn)著精誠合作、團(tuán)結(jié)友愛的集體主義精神和崇高的道德風(fēng)尚。同時，活動讓我們多了一份責(zé)任感：當(dāng)我們班里所有人都團(tuán)結(jié)在一起時，我們這個班集體一定會更加出類拔萃！

同心山成玉，協(xié)力土變金！希望大家行動起來，擰成一股繩，一起披荊斬棘，為班級貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量，讓我們的班級、校園變的愈加的和諧美好！

團(tuán)結(jié)合作小學(xué)生國旗下的演講稿【篇二】

親愛的老師、同學(xué)：

大家好！

俗話說：“攜手合作，團(tuán)結(jié)力量大?！蓖高^合作，我們才能更輕易的成就每一件事。生活中需要合作的例子非常多，可能是打掃房間，可能是一起做分組報告，也可 能是參加一項(xiàng)比賽......上述這些例子，都說明了合作的意義，“兄弟同心，其利斷金。”只要懂得分工合作，便是再大的困難也能克服。

分工合作的道理，不只人類曉得，在花園里飛舞的蜜蜂也同樣了解，女王蜂細(xì)心孕育一只幼蟲，雌蜂辛勤的采集花蜜，雄風(fēng)則是最驍勇善戰(zhàn)的士兵，一肩擔(dān)負(fù)起保衛(wèi) 家園的工作......。瞧！他們多么團(tuán)結(jié)??！也因此，每只幼蟲得以健康的長大，在寒冬時有充足的食物可果腹，也不必?fù)?dān)心遭受到其他外力的攻擊。

但如果蜜蜂沒有相互合作呢?那么蜂巢內(nèi)的蜜蜂社會，必定會天下大亂吧！每只蜜蜂為了自身的溫飽和利益而互相殘殺，到最后漸漸步向毀滅......。由此， 我們便可知道合作的重要了，也因此，我們更要將這一聲聲的口號化作實(shí)際的力量，藉由互助，讓國家富強(qiáng)起來，讓世界安定下來。

合作是一們很重要的課題，而且對我們每個人來說都一樣。記得去年的英語歌謠競賽，懵懵懂懂的我們，從生疏到熟練，從那一臉青澀到在舞臺上發(fā)光發(fā)熱，雖然練 習(xí)時間十分短暫，但是和同儕之間相互合作的美好，讓我十分難忘，我更因此了解每個人在合作的環(huán)節(jié)中，都是獨(dú)特而不可或缺的。

在合作方面，我固然還有很多要學(xué)習(xí)的，但至少我已經(jīng)能夠慢慢的體會一些個中奧妙了。加油！期望在未來的日子里，我能夠更進(jìn)一步的和同學(xué)或是家人，一起分工合作，做好每一件事。

團(tuán)結(jié)合作小學(xué)生國旗下的演講稿【篇三】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

合作能讓我們增進(jìn)友誼；合作能讓我們彼此更加的信任；合作能讓我們獲得成功······今日，我感受到了合作的力量。

其實(shí)，今日我們展開了一場“搬氣球”的游戲。規(guī)則是這樣的：每兩個人為一組，背靠背搬動一個氣球，然后到達(dá)中轉(zhuǎn)站的時候，不能夠用手碰到氣球，并交接給小組的另外兩個隊(duì)員，由隊(duì)員送回到起點(diǎn)。

游戲開始了，教師一聲令下，兩組的人都夾著氣球走起來。慢慢地，大家都掌握了方法，背靠背，手拉著手，固定住氣球，跑了起來?？旖唤咏o我們這一組了，我緊盯著另外兩位隊(duì)員，他們飛快地朝我們奔來。另一個小組到了，我和搭檔們立刻配合起來，我們兩個小組四個人靠在了一齊，夾住了氣球。然后原先的兩位隊(duì)員撤開了，于是我們夾著氣球，跑了起來，可是，這時我們已經(jīng)落后了。

搭檔一下子急了，他用他的肘彎扣住了我的肘彎，就像兩個魚鉤一樣搭在了一齊，然后我?guī)缀跏潜凰巴稀敝吡恕Ｓ谑俏绎w快地往后退，努力默契地配合著，他拖著我往前沖去?？墒菍κ忠呀?jīng)快到達(dá)終點(diǎn)了，我們加大馬力，什么都不顧，閃電一般地飛奔起來，我們和對方的距離飛快地縮短，最終我們追上了另外一組。這時我們兩組同學(xué)都使出了洪荒之力。當(dāng)我們朝終點(diǎn)沖過去的時候，對方也剛剛到達(dá)了終點(diǎn)，我們氣喘吁吁，提著的心也放回了原地，這時，教師宣布平局，這個結(jié)局讓對方大失所望，而我們卻歡呼雀躍起來，因?yàn)槲覀円彩恰爸笳呔由稀毖健?/p>

今日這場趣味的游戲讓我領(lǐng)悟到：要想做好一件事，必須要學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作，都說“人心齊、泰山移”，團(tuán)結(jié)合作的力量真大呀。

團(tuán)結(jié)合作小學(xué)生國旗下的演講稿【篇四】

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是xxx,今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛---班級建設(shè)的基石》

一個班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是要看這個班的班級是否團(tuán)結(jié)友愛。在一個團(tuán)結(jié)友愛的班級中，全體學(xué)生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣，在這樣的集體中，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好地進(jìn)行合作，彼此互幫互助，共同進(jìn)步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學(xué)生會把班級當(dāng)成自己的"家",有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。

正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個集體只有團(tuán)結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。

給大家講一個真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了"海倫`凱勒"號聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補(bǔ)短，揚(yáng)長避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?？那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€法寶――團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作。

像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規(guī)來說，按時到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責(zé)任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。

還有多少同學(xué)因?yàn)檫@樣或那樣的原因造成不能按時到校？

還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準(zhǔn)備？

還有多少同學(xué)在下課時大聲喧嘩？

還有多少同學(xué)在見到師長時面無表情得匆匆而過？

同學(xué)們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。

同學(xué)們，當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)時，當(dāng)你和朋友們一起游戲，一起活動，一起勞動時，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時，你是否感受到了友誼，感受到了快樂呢？

其實(shí)，一個班級就是一個大家庭，同學(xué)之情親如兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓，當(dāng)有不同意見要互相協(xié)商，共同解決。

能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。

談?wù)動褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗(yàn)友愛，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不追逐打鬧，不吵鬧，不說臟話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧！

同學(xué)們，團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的必要條件，也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的基本要求。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起！從身邊做起！從自己做起！讓世界都充滿團(tuán)結(jié)和友愛吧！

關(guān)于小學(xué)團(tuán)結(jié)合作的精彩演講稿大全4篇

尺有所短，寸有所長，合作才能達(dá)到優(yōu)劣互補(bǔ)的效果。在工作上，合作與競爭從來都不是對立的角色，團(tuán)結(jié)合作可以約束成員的行為規(guī)范，提高整個團(tuán)隊(duì)的榮辱感。有哪些團(tuán)結(jié)合作主題的演講稿可以作為參照呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的關(guān)于小學(xué)團(tuán)結(jié)合作的精彩演講稿，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

關(guān)于小學(xué)團(tuán)結(jié)合作的精彩演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)未來》！

“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”同志們，當(dāng)我們還是孩提時，老師就教我們唱這首《團(tuán)結(jié)就是力量》的歌，而此時此刻，這首歌再次在我的耳邊響起，因?yàn)槲覀兓Q團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)無處不在。

偉大的文學(xué)家列夫．托爾斯泰說過：“個人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣?！敝軐W(xué)家叔本華也曾說過：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)”。還有好多的名人都對團(tuán)結(jié)這個詞作出不同的解釋，面對這些名人名言，我們又怎能忽視團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

那么，我們到底應(yīng)該怎樣做到團(tuán)結(jié)協(xié)作呢？首先，我們需要做到一個字――仁?！叭省庇质鞘裁茨?？有人將“仁”分解成“人”和“二”，這便解釋了“仁”由人而來，只有人與人之間互相關(guān)心愛護(hù)，才能稱得上擁有一顆仁愛之心。不過，這里的“仁”，并不是指朋友之間的義氣，也不是說不論黑白的幫助或是支持，而是與同事之間的相互協(xié)助，當(dāng)同事遇到困難時，我們要伸出援助之手，當(dāng)同事彷徨時，我們要給予正確的分析，我們需要時刻樹立仁愛的思想。

團(tuán)結(jié)協(xié)作的廣大寓意又何止仁愛，在工作中，我們要怎樣才能把團(tuán)結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚(yáng)得更好呢？

此時此刻，我斗膽發(fā)表我的愚見，首先，我們要建立和諧的信賴關(guān)系，營造良好的人際氛圍。有心理學(xué)家曾經(jīng)做過這樣的分析：如果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴關(guān)系，我們相處的氣氛就會融洽，那么就會形成相互尊重、相互理解的工作氛圍，也會打造出友好寬松的工作環(huán)境。再者，我們要積極參加各種集體活動，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。因?yàn)閰⒓蛹w活動，不但可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，還可以凝聚集體的力量。除此之外，我們還要營造你追我趕，力爭上游的工作氛圍，要充分的信任同事和周圍的人。競爭是保持團(tuán)隊(duì)銳氣的必要條件，是促使我們在學(xué)習(xí)上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強(qiáng)，從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時候，一定要給予充分的信任，同事的一句話，有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗，從而使問題迎刃而解。

同心山成玉，協(xié)力土變金。開創(chuàng)未來，需要一種克難攻堅的精神，更需要一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。任何一個單位，如果是組織渙散、人心浮動，人人自行其是、集體一盤散沙，那又何來生機(jī)與活力？何談干事與創(chuàng)業(yè)？何有形象與成績？那么同志們，讓我們從現(xiàn)在開始，為推動單位的業(yè)績而團(tuán)結(jié)友善，為開創(chuàng)自己美好的未來而奮力拼搏吧！

我的演講完了，謝謝大家！

關(guān)于小學(xué)團(tuán)結(jié)合作的精彩演講稿 篇2

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

合作——簡簡單單、平淡無奇的兩個字，說起來不足為奇，但真正能做到它的人卻堪稱鳳毛麟角。

你可能會說：“合作，誰不會？”那些人之所以能這么堂而皇之地把這兩個字說得如此理直氣壯，那是因?yàn)樗麖膩矶疾辉靼缀献鬟@兩個字背后所蘊(yùn)含的真實(shí)含義。在美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)的時候，在溫馨的家庭生活的時候，在復(fù)雜的社會交際的時候，每個人都需要合作，因?yàn)椋瑑H僅依靠我們個人的力量，是永遠(yuǎn)達(dá)不到真正的目標(biāo)，也抵達(dá)不了我們內(nèi)心中真實(shí)想要去到的地方，我們每個人生活在這個豐富多彩的世界，沒有任何人能夠你行我素到達(dá)天堂，或多或少都需要和別人并肩前行。

而我們和你所信任的同伴一齊努力，一齊為同一個目標(biāo)費(fèi)盡心思，一齊為同一個蘋果歡呼雀躍的那個無悔的過程，才能夠叫做合作。而真正的合作是什么？是大腹便便的商人一齊探討的學(xué)問？是氣宇軒昂的公司大老板一齊分紅的利益？還是大人們一齊合謀后為一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事兒而勾心斗角？這些都不是真正意義上的合作，最多只能叫合謀。

真正的合作具有高深莫測的意義，于每個人而言，都是一段成長的歷程。

在這個過程中，我們能夠?qū)W會很多書本上見不到的東西。

小學(xué)時候的我，因?yàn)樾愿窆缕?，?nèi)向，所以一向獨(dú)來獨(dú)往，不愿意和人多交流，自然，在心里對合作這個詞沒有了解。我甚至是想：我一輩子都不需要合作！只要缺乏本事的人才會和別人合作。

直到那一天，英語教師的一番話點(diǎn)醒了我。在走廊上，她鄭重地按上我的肩膀，對我說了這樣一番話：“小英，你太孤僻了，不要把自我封閉在一個沒有聲音和色彩的世界里好嗎？多多嘗試與別人合作，一齊分享成功的歡樂，這樣，對你的人生才更有意義？”

此后，每節(jié)英語課英語教師都會讓我們小組之間進(jìn)行合作，六個人一齊圍繞著桌子先預(yù)習(xí)課文，標(biāo)注難點(diǎn)，英語成績好的同學(xué)能夠幫忙基礎(chǔ)差的同學(xué)一齊提高，剛開始，我對這樣的做法十分不理解，甚至充滿埋怨。每次當(dāng)教師喊“轉(zhuǎn)過頭去小組合租學(xué)習(xí)”的時候，我都不情愿。

可此刻不一樣了，因?yàn)榻處煹哪欠捄蛬寢寣ξ业恼Z重心長的教導(dǎo)讓我的心有了一種異樣的感覺，那是一種職責(zé)感，也是嘗試一種新生活的勇氣。

我開始對我的組員露出微笑，耐心地對他們說：“我們先標(biāo)注一些難點(diǎn)句子，大家一齊合作，一齊讀幾遍吧。”大家愣愣地望著我，好一會兒才說好。我們六個人抱著英語書，低著頭認(rèn)認(rèn)真真地讀起來，一遍又一遍，一點(diǎn)兒不覺得乏味，相反，內(nèi)心都充斥著驕傲和愉悅——全班沒有哪一組像我們這么認(rèn)真地合作預(yù)習(xí)課文。

看著組員們對我露出的感激的微笑，我的心里有著前所未有的安寧和幸福。

我真正學(xué)會了合作的意義——包容，諒解，互相幫忙，共同提高。

每節(jié)英語課，我們小組都認(rèn)真地合作著，超單詞的抄單詞，勾畫重點(diǎn)的勾畫重點(diǎn)，大家彼此分工合作，各司其職，沒有絲毫抱怨和煩惱，這樣的學(xué)習(xí)生活，異常愉快，學(xué)習(xí)效果也顯著。一個月后的期中考，我們小組的英語成績突飛猛進(jìn)！

我明白，這都是合作的功勞。琳琳對我說：“組長，這次有一個手抄報比賽，咱們一齊合作參加一次吧?！蔽椅⑽⒁恍?，爽朗地開口道：“好啊。大家一齊努力。”

只要我明白了合作的完美與奧秘，明白我的成長路上有伙伴的陪伴，再大的困難我都愿意去挑戰(zhàn)和嘗試。

關(guān)于小學(xué)團(tuán)結(jié)合作的精彩演講稿 篇3

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

一個和尚可以靠自己的能力喝水，兩個和尚一起努力多喝水。就算和尚多，沒有合作也喝不了水。

所以，合作才能雙贏！

合作可以充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，集思廣益。俗話說“三頭不如一頭”。每個人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。如果利用合作，取長補(bǔ)短，就可以不用加法計算結(jié)果，而是乘法。廉頗為趙國大將，攻城打野戰(zhàn)，藺相如則用言語與秦王交戰(zhàn)。如果將軍們不和，他們會放棄合作，秦很快就會被摧毀。土豆優(yōu)酷是視頻的狹隘敵人。土豆致力于年輕素材的影視作品，優(yōu)酷則更注重嚴(yán)肅生活題材。之后兩個企業(yè)合作成為一個企業(yè)，發(fā)展會更快，前景會更廣闊。只有各國相互合作，企業(yè)才能創(chuàng)造更美好的明天。

合作可以團(tuán)結(jié)一切力量，團(tuán)結(jié)一致。戰(zhàn)國時期，五國逼近秦，最后六國崩潰。為了讓六國相親相愛，團(tuán)結(jié)一致，聯(lián)合起來對抗秦國，至少保住一國的土地，保護(hù)其祠堂，秦國才會被孤立和統(tǒng)一。柜臺

觀現(xiàn)代社會，“5·12”大地震，日本大地震，海地地震，國際上的競爭對手都摒棄前嫌，用團(tuán)結(jié)一致的心，眾志成城，共同抵抗大自然給人類帶來的災(zāi)難。薩迪說：“蚊子如果一齊沖鋒，大象也會被征服”。合作若存在每個人心中，那集體就愈加堅固，力量愈加雄厚。

合作雙贏，天下無敵。

孫權(quán)說過：“能用眾力，無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣”。施來登？施旺合作研究，提出細(xì)胞學(xué)說：沃森？克里克合作突破世界難題，提出DNA雙螺旋分子結(jié)構(gòu)，震驚世界。合作的智慧不是一加一等于二那么簡單，雙贏爆發(fā)的創(chuàng)造力生產(chǎn)力足以改變這個世界，讓世界為之嘆服。合作雙贏，就能天下無敵！

天上的繁星無數(shù)，合作像一顆巨大而明亮的恒星，吸引光芒微弱的行星，才形成的皓如煙海的廣袤星云。

合作雙贏，人生精彩。

關(guān)于小學(xué)團(tuán)結(jié)合作的精彩演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)：

大家好！

俗話說“兄弟一心，齊力斷金?！币粋€人的力量太小，只有擁有合作，才能擁抱成功。一人之力是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船，需要風(fēng)浪的推動；一人之力是立于高山之巔遠(yuǎn)看東方已經(jīng)光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，需要朝霞的映襯；一人之力是躁動于母腹中的快要成熟了的嬰兒，需要母體的滋養(yǎng)。

合作是通向成功的指向標(biāo)。丹麥天文學(xué)家第谷用30年時間精密觀察行星的位置，積累了大量精確可靠的資料。但不善于理論思維和科學(xué)整理，未能有重大發(fā)現(xiàn)。臨終前第谷將資料交給助手開普勒，并告誡他按這些資料編制星表。第谷的精確觀察和開普勒的深刻研究相結(jié)合，終于引出行星運(yùn)動三大定律的發(fā)現(xiàn)，揭開天體運(yùn)動的秘密。沒有合作，哪來行星運(yùn)動三大定律?

合作是鋪向成功的基石。戰(zhàn)國時期的藺相如多次立功，并使完璧歸趙，被趙王重用，擔(dān)任趙國宰相時，廉頗老將軍居功自傲，十分不服氣，并處處刁難。藺相如為了國家的利益，對廉頗老將軍處處相讓。在廉頗老將軍明白了藺相如的初衷后，非常慚愧，親自到宰相府輔荊請罪。他們在處理國家事務(wù)中精誠合作，使趙國日漸興旺，將相和被傳為歷史佳話。沒有合作，哪來國家興旺?

合作是開往成功的列車。1935年遵義會議前，毛澤東不主持中央工作。受左傾機(jī)會主義的影響，紅軍的處境非常艱難，被迫長征。紅軍在長征途中召開了遵義會議，在周恩來、張聞天和王稼祥的堅持下，確立了毛澤東在全黨全軍的領(lǐng)導(dǎo)地位，新的黨中央在毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)一致、精誠合作，紅軍的勝仗是一個接著一個。從此，中國共產(chǎn)黨的理想航船，跨越過了最為狹窄的航道，駛向光明大道。沒有合作，哪來歷史性轉(zhuǎn)折?

公元前318年，楚、趙、魏、韓、燕五國組成聯(lián)軍抗擊秦國的侵略，但是，由于人心不齊，只想自己的眼前利益，不能很好的合作，導(dǎo)致失敗。若各國在當(dāng)時精誠合作，集中各國的兵力、物力和財力，是一定能夠打敗秦國的。所以說，擁有合作，才能擁抱成功。

讓成功之花在合作的土壤里盛開，讓成功的清泉在合作的泉眼中噴涌，讓成功的山鷹在合作的藍(lán)天中翱翔。讓我們擁有合作，擁抱成功吧！

傳遞正能量演講稿精選七篇

演講是一項(xiàng)很重要的社交活動，在我們正式進(jìn)行正能量主題演講之前，我們首先要有一篇優(yōu)秀的關(guān)于正能量的演講稿。演講一定要有想法、有意義、才能起到刺激和提升他人的思想境界的作用，那你知道好的正能量的演講稿應(yīng)該怎么寫嗎？請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《傳遞正能量演講稿》，希望對您的工作和生活有所幫助。

傳遞正能量演講稿(篇一)

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是：《做傳遞“正能量”的使者》。

開學(xué)伊始，學(xué)校發(fā)了一本《培育我們的價值觀》的讀本給我們。當(dāng)我一口氣讀完之后，“文明、和諧、公正、誠信、友善”等等詞匯便深深的印入了我的心靈，抹之不去。更讓我揮之不去的，是那一個個感人至深的畫面，一個個令人記憶深刻的名字。突然，腦海里涌現(xiàn)出一個最近出現(xiàn)頻率頗高的詞匯――那就是“正能量”。什么是正能量？有人說，“正能量”是“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”；也有人說，“正能量”給人向上的信心和希望，鼓舞人不斷追求幸福生活。多多益善，但卻需要社會共同創(chuàng)造。這正是當(dāng)下人們普遍缺少卻積極追求的。

我不懂這些，但我知道：曾有媒體報道一位的哥拉載盲人小伙不收錢，他的理由是：我不偉大，但我掙錢比你容易。于是下一位乘客堅持多付費(fèi)，乘客的理由是：我也不偉大，但我掙錢比您也容易點(diǎn)。同一個理由，串起兩顆愛心，感動了無數(shù)人。他們釋放的是“正能量”。還有之前冒險托舉墜樓女童的“最美媽媽”，在洪水中把群眾推向岸邊而自己壯烈犧牲的“最美士兵”，在危機(jī)時刻舍己救人的“最美司機(jī)”“最美教師”等等。在生死攸關(guān)時，“本能”地以自己的犧牲換回別人或更多人的生存，這是“正能量”，但是又有多少人能做到呢？因此，即便人們只是恪守職業(yè)操守和善良的本能表現(xiàn)，也稱得上是高尚的道德體現(xiàn)，我認(rèn)為，這些都是“正能量”。

正能量是多元的。正能量可以是家庭和睦的幸福感，可以是投身公益服務(wù)社會的責(zé)任感，也可以是堅韌不拔頑強(qiáng)拼博的意志力。扶起跌倒的老人，歸還拾到的財物，孝敬自己的父母，幫助需要幫助的人，這些都是我們普通人可以做到的。正能量的傳遞并不需要用金錢和財富來衡量，你善意的一言一行，都可能對周圍的人產(chǎn)生積極影響。

愛心無價，不分大小，“正能量”也沒有強(qiáng)弱之分。我們都是平凡人，但是平凡人物的正能量卻引發(fā)了“能量反應(yīng)”，閃現(xiàn)了人性的光輝，照亮了道德的方向。這股正能量傳遞給我們的是向善的信心和希望。一個人的正能量可以讓我們變得自信、樂觀、向上，一個社會的正能量可以形成免疫氣場，讓道德保持健康。一個人可以不偉大，一個社會可以有瑕疵，但是不可以沒有正能量；我們可以批評，也可以挑剔，但不應(yīng)該悲觀，更不可以絕望。人們需要正能量的鼓舞，為了全社會那份向善的信心和希望，我們每個人或許應(yīng)該反思――在抱怨社會一些不好現(xiàn)象之前，先要保證自己積極地傳遞正能量，用我們的正能量去感染別人，推動社會和諧，那才是我們應(yīng)該追求的，同學(xué)們，讓我們攜起手來，做傳遞“正能量”的使者吧，我相信，有了我，有了你，有了我們大家的加入，這個社會將處處是“正能量”，充滿了希望。有了你，有了我，有了我們大家的傳遞，這個世界將變得更加和諧，充滿活力！

謝謝大家。

傳遞正能量演講稿(篇二)

點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)正能量，改變從今天開始感謝機(jī)關(guān)黨委、機(jī)關(guān)團(tuán)委對年輕人的關(guān)心，為我們訂閱了《正能量》這樣一本排除負(fù)面情緒、傳遞正向能量的心靈成長之書。工作之余，懷著激動的心情抓緊拜讀完這本世界級心理學(xué)大師理查德.懷斯曼的著作，心中感慨無限。

閱讀《正能量》這本書，是從疑惑、好奇和心中無限的期待中開始的，還沒開卷，便被書名所打動——《正能量》，到底什么是團(tuán)隊(duì)正能量？怎樣獲得團(tuán)隊(duì)正能量？又怎么樣才能運(yùn)用團(tuán)隊(duì)正能量打造全新的自己?隨著閱讀的一點(diǎn)點(diǎn)深入，跟隨著作者的文字，內(nèi)心仿佛也變得越來越光明與積極起來。

書中所說的團(tuán)隊(duì)正能量，就是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。通過種種實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)，理查德.懷斯曼嚴(yán)謹(jǐn)又趣味十足地向我們闡釋了偉大的“表現(xiàn)”原理，運(yùn)用“表現(xiàn)”原理激發(fā)出的團(tuán)隊(duì)正能量，可以使我們產(chǎn)生一個新的自我，讓我們變得更加自信、充滿活力，破除了我們過去秉持的“性格決定命運(yùn)”、“情緒決定行為”等認(rèn)知，更好地去指導(dǎo)我們的工作與生活。

生活中，我們亦需要團(tuán)隊(duì)正能量。團(tuán)隊(duì)正能量的傳染力就像磁場，可以向外輻射積極和樂觀。不論遇到任何事情，都要往好的方面去想，無論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活，內(nèi)心始終保持對生活的熱愛，始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的團(tuán)隊(duì)正能量，當(dāng)你調(diào)整心態(tài)，用昂揚(yáng)積極的姿態(tài)迎接初升的太陽，擁有團(tuán)隊(duì)正能量的你就是自信、值得信賴的，用自己的灑脫和熱情影響身邊的人與事，團(tuán)隊(duì)正能量幫你建立了良好的人際關(guān)系，你也能用自己的團(tuán)隊(duì)正能量去塑造一個良好的氛圍，這是你擁有的無形的巨大財富。

工作中，我們需要團(tuán)隊(duì)正能量來不斷激勵自己。盡管有時辛苦，有時沮喪，但是我們不得不承認(rèn)，工作是實(shí)現(xiàn)自身價值的一個重要方面。而如何在工作中最大限度發(fā)揮自我的團(tuán)隊(duì)正能量，實(shí)現(xiàn)自身價值，每個人都有自己的體會。就拿自己來說，在文書的崗位上工作將近一年，感受頗多。文書工作瑣碎且繁雜，集政治性、業(yè)務(wù)性、機(jī)要性于一體。雖然這項(xiàng)工作看似不太起眼，卻需要時刻繃緊神經(jīng)，花費(fèi)大量的精力與時間去完成，不能耽誤，更不能有差錯。壓力當(dāng)然是有，責(zé)任也很重大。正因如此，就更需要自己抱著如履薄冰、如臨深淵的緊迫感與使命感，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷總結(jié)工作規(guī)律，不斷向自己提出更高地要求。只有抱著這樣的態(tài)度，才能促使自己不斷地進(jìn)步。這中間必定會經(jīng)歷痛苦，如果把工作的壓力和挫折，轉(zhuǎn)變成了負(fù)能量，經(jīng)常抱怨，越說心情越差，負(fù)面的情緒堆積最終會爆發(fā)，耗盡身體的團(tuán)隊(duì)正能量，負(fù)能量蔓延開直至影響到周圍的同事和家人，如同病毒傳播一樣。但要是換個視角，當(dāng)看到自己的勞動收獲成果，看到每一個公文的順利辦結(jié)，看到每一個工作任務(wù)的圓滿完成，看到每一點(diǎn)一滴進(jìn)步的不易取得，都激勵著自己用更昂揚(yáng)的斗志，更飽滿的精神去迎接下一個更大的挑戰(zhàn)。我想，這也就是一個不斷積聚團(tuán)隊(duì)正能量來激勵自己更好工作的過程吧。

人心中的“能量場”存在著正、負(fù)這兩種能量，當(dāng)團(tuán)隊(duì)正能量不斷被激發(fā)時，負(fù)面情緒會逐漸被取代，人的幸福感也會慢慢增加。在工作中，重視用積極的心態(tài)調(diào)整自己，摒棄負(fù)面的思想，遠(yuǎn)離消極，堅持正向能量，持之以恒，還有什么困難會困擾我們呢？每天給人一個微笑、一個握手、一個擁抱，傳遞的便是樂觀和積極，轉(zhuǎn)發(fā)一條溫馨、積極向上的微博，也是向朋友傳達(dá)了團(tuán)隊(duì)正能量的價值，促使社會風(fēng)氣向著積極健康的方向前行。我想這也是理查德懷斯曼教授撰寫《團(tuán)隊(duì)正能量》的初衷，只有我們每一個個人學(xué)會堅持團(tuán)隊(duì)正能量、充滿團(tuán)隊(duì)正能量，我們的社會才會充滿團(tuán)隊(duì)正能量，國家才會充滿團(tuán)隊(duì)正能量。

點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)正能量，你的改變從現(xiàn)在開始！

傳遞正能量演講稿(篇三)

親愛的領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是20xx班1班的張宇航，今天我演講的主題是《青春需要正能量》。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈。失去了這種光的作用，就失去了活下去的勇氣。所以，只有堅持崇高的人生理想，才不會在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的理想分為一生，一個階段，一年，一個月，甚至一天，一小時，一分鐘。同學(xué)們，聽到這里，你們有沒有想到自己的理想？

誰的青春從來沒有難過過？誰的青春不曾想過放棄？誰有沒有挫折和困難的青春？但是，我不再害怕。我知道我的身邊總會有一股正能量，像熾熱的陽光一樣溫暖著我的心，引領(lǐng)我走向更美好的明天。而我會成為別人的正能量，盡力去鼓勵和溫暖和以前一樣無助的人。

生命的花季是生命的春天，美麗卻短暫。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力工作，在這個時期找到屬于自己的天空。青春是祖國的希望，是民族的未來。每個人都在掌控自己的明天。

青春需要正能量，它會為我們插上翅膀，飛向廣闊的藍(lán)天！梁啟超曾在：年說過，青年智慧是民族智慧，青年財富是民族財富，青年力量是民族力量，青年進(jìn)步是民族進(jìn)步，青年優(yōu)于地球。讓我們一路汗水，一路暢飲，一路努力咀嚼，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一個年輕人都懷抱自己的理想，在人生的旅途上不斷乘風(fēng)破浪，勇往直前！

我的演講到此結(jié)束。謝謝你。

傳遞正能量演講稿(篇四)

尊敬的各位老師親愛的各位同學(xué):

大家好！

今天我演講的題目是《踐行核心價值觀，凝聚中華正能量》。

正值花季年齡中的我們，是否思考過，規(guī)劃過自己未來的人生!

人生究竟又意味著什么呢?有人說，人生，就是一個MV,雖然短暫，但是也有它存在的一定價值；也有人說，人生，就是一部戲，自己就是這部戲的導(dǎo)演編劇，人生的好與壞就是由自己來決定，可以讓世人永久的記住或者讓世人唾罵。一個民族，一個國家只要擁有了崇高的價值與追求，就擁有了走向振興的目標(biāo)和動力，就擁有了走向繁榮昌盛的無限力量。當(dāng)今社會中，核心主義價值觀一直在不斷引領(lǐng)著我們向前。

社會中的各個行業(yè)也無時不刻的體現(xiàn)著核心價值觀的作用。一個教師的無私奉獻(xiàn)，一個保潔人員的任勞任怨，一個領(lǐng)導(dǎo)的兢兢業(yè)業(yè)，一個學(xué)生的刻苦認(rèn)真……真是他們的無私奉獻(xiàn)，他們的任勞任怨，他們的兢兢業(yè)業(yè)，他們的刻苦認(rèn)真等等才構(gòu)成了我們和諧美妙的生活。

每一個人都應(yīng)該擁有美德。微笑是一種美德，寬容是一種美德，誠實(shí)守信是一種美德，禮貌也是一種美德……美德之花人人都應(yīng)該具備，不用有多少家業(yè)，不用有多少權(quán)力，也不用有一種地位只要是一個熱血的人，都應(yīng)具備此。

在孔融小時候的一天，父親的朋友帶了一盤梨子，給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨，孔融挑了個最小的梨子，其余按照長幼順序分給兄弟?？兹谡f：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，大梨該給哥哥們?！备赣H聽后十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小啊?”孔融說：“因?yàn)榈艿鼙任倚。晕乙矐?yīng)該讓著他。”孔融讓梨的故事，很快傳遍了漢朝。小孔融也成了許多父母教育子女的好榜樣。一個古代的小孩子都能說出這樣的話，那生在當(dāng)今繁榮社會中的我們，是否有應(yīng)該學(xué)習(xí)呢？

當(dāng)今社會中的一些年輕人只會顧著自己的利益，從來不會去關(guān)心老人，并且還會去侮辱老人，這是極其可恥的，不能再讓其發(fā)展下去了。那天看新聞，有一個73歲的老人上了公交車，沒有人讓座，后來司機(jī)說讓靠窗旁的一個中年男子讓一下，可是那個男人不但不讓還把老人推倒在地，就這樣，他就站了半個多小時?？吹竭@時，我很是生氣，居然有這種人，真是不配做人。

在當(dāng)今社會，核心價值觀就是一盞指引我們前進(jìn)的航標(biāo)燈。照著燈光走，就一定能夠到達(dá)彼岸！

傳遞正能量演講稿(篇五)

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

我演講的題目是《積蓄自身正能量，做最好的自己》。

伴隨著教育改革的發(fā)展，教師專業(yè)化的呼聲也不斷高漲。作為一名小學(xué)教師的我，也從自己的教育教學(xué)過程中，逐漸體會到要成為一位優(yōu)秀的教師，不僅應(yīng)該具有完善的，高標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)知識，還應(yīng)該形成較高的教育能力，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心！所以，我在教育教學(xué)實(shí)踐中，不斷的更新和充實(shí)自己，通過各種方式促進(jìn)自己的專業(yè)成長，以適應(yīng)不斷變化的教育環(huán)境。

在教育教學(xué)工作中，我始終堅持以“學(xué)高為師，身正為范”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。要給學(xué)生一杯水，自己先要成為一汪清泉，一條小溪！——要有源源不斷的活水！于是，我開始了學(xué)了教，教過再學(xué)的取經(jīng)求知路……向身邊經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，向書本，向互聯(lián)網(wǎng)上的名師專家們！聽他們的課，認(rèn)真琢磨他們的教育教學(xué)心得，精心的課堂設(shè)計，觀看他們的課堂實(shí)錄，體味他們的課堂預(yù)設(shè)之外生成精彩！

在不斷的學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷的總結(jié)中，我糾正著自己的教育教學(xué)方式，力爭時時把自己最優(yōu)秀的一面展示給學(xué)生。我知道，教師其實(shí)就是他的學(xué)生的一面鏡子，平時的言談舉止，我是慎之又慎，生怕我的一些無意的行為會給孩子們帶來負(fù)面影響……從上一學(xué)年開始，學(xué)校為了方便離家比較遠(yuǎn)的同學(xué)，開始了午餐配置。在配餐的時候，就發(fā)現(xiàn)，總有學(xué)生提出：老師，少打點(diǎn)白菜啦，老師，我不喜歡吃木耳，老師，我不想要豆芽，……開始，我并不太在意，基本上按他們的要求來，慢慢發(fā)現(xiàn)，這不是個別現(xiàn)象，挑食的大有人在。于是，我就采取了強(qiáng)制措施，喜歡的，多給點(diǎn)，不喜歡的，少打點(diǎn)，必須吃掉，……可是看看最后的垃圾桶吧：凈是剩飯菜，不讓倒，他會說，老師，我真的吃飽啦，再吃，肚子會撐疼的！……看來只是講講大道理是說服不了這些小孩子的。為了讓自己的話更有說服力，我特意上網(wǎng)查閱了挑食形成的營養(yǎng)不良所導(dǎo)致的各種嚴(yán)重后果，然后，再繪聲繪色的講給學(xué)生們聽，——沒了健康就是沒了自由啊，誰也不想因?yàn)槿涡缘奶羰扯幸惶焯傻讲〈采涎?，——再加上眼前的老師一副吃得津津有味的樣子——于是，吃飯時，刻意剩下某樣菜的學(xué)生慢慢的沒啦……

俗話說，榜樣的力量是無窮的，就連吃飯的熱情也不例外。所以，在教育教學(xué)工作中，我想方設(shè)法，再加上多方學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)學(xué)生成為陽光的，熱情的，積極進(jìn)取的人。因?yàn)橹挥幸粋€向上，向善，向好的的孩子，才會擁有正確的人生觀，價值觀。在對學(xué)生的教育教學(xué)生活中，我時刻注意，把無私的愛灑向我的每一位學(xué)生，平等公正地對待每一個孩子，了解他們的情感世界，讓他們在學(xué)習(xí)的過程中，時時感受到來自老師的教育和關(guān)懷，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂和成功……

教學(xué)有法，更有新法。加油吧，同事們！社會在進(jìn)步，教育在改革，緊跟人類前進(jìn)的步伐，積蓄自身正能量，做最好的自己！

傳遞正能量演講稿(篇六)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)評委同事們：

晚上好！

首先，我得感謝院領(lǐng)導(dǎo)給了我們護(hù)士一個展示自己舞臺的機(jī)會，今晚我為大家演講的題目是《假如我是護(hù)士長》

在100多年前的這天，一位美麗的天使南丁格爾誕生了。天使是圣潔美麗的象征而我們護(hù)士的工作是平凡而又偉大的，姐妹們?yōu)槲覀兯鶑氖碌氖聵I(yè)而感到自豪吧！

我曾是骨傷科的一名護(hù)士，在骨傷科的那些年來經(jīng)歷了許許多多的酸甜苦辣。

記得在20xx年的一天，在我一次查房中發(fā)現(xiàn)一位原本病情穩(wěn)定住了一個多月的骨折病人，卻突然出現(xiàn)了昏迷。當(dāng)時我在叫她，家屬還說睡著了別叫了！我感覺不對勁看病人臉色蒼白四肢冰涼呼之不應(yīng)?；杳粤?！我立刻為病人建立了靜脈通的、吸氧及時通知醫(yī)生、科主任、護(hù)士長。在我們的搶救下這位病人清醒過來了，并在我們醫(yī)護(hù)人員的精心照料下康復(fù)出院了。出院時握著我們的手說謝謝！謝謝！人民的好護(hù)士病人的貼心人。那一刻我深切的體會到了作為一名護(hù)士的好處與價值，也為我的工作感到自豪。

從這事例中，我深深的知道一名護(hù)士務(wù)必要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。醫(yī)護(hù)工作看似簡單，但我們肩負(fù)著的卻是維護(hù)他們生命的職責(zé)。

假如我是護(hù)士長，我會加強(qiáng)護(hù)士對搶救知識的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。帶領(lǐng)護(hù)士姐妹們盡職盡責(zé)的站好自己的每一崗。提倡用南丁格爾的四心去對待每一位病人，用愛心去減輕他們的痛苦，用耐心去真誠為他們服務(wù)，用細(xì)心去關(guān)注他們病情的變化，用一顆職責(zé)心去對待一切醫(yī)護(hù)工作。為病人創(chuàng)造溫馨舒適的病房，讓病人帶著病痛來卻帶著康復(fù)和感謝離開。

假如我是護(hù)士長，我會以科學(xué)的態(tài)度安全護(hù)理擺在首位，調(diào)整自己工作思路。防患于未然，杜絕一切護(hù)理糾紛。嚴(yán)格遵照執(zhí)行護(hù)士管理?xiàng)l例，身先士卒，以身作則，力爭在工作中顯示自身潛質(zhì)。在與患者交往中多一點(diǎn)親和力，嚴(yán)以律己，寬以待人，使護(hù)士的人格得到充分的尊重。給護(hù)士姐妹們一個發(fā)展和創(chuàng)造的空間。

假如我是護(hù)士長，我會像所有優(yōu)秀的護(hù)士長一樣。用我的愛換來病人的春天，發(fā)奮提高護(hù)士的用心性，增強(qiáng)團(tuán)體協(xié)作性，營造出用心向上的工作氛圍。同時用心提高醫(yī)護(hù)溝通，協(xié)調(diào)合作。

我深深知道護(hù)士長工作的重要性，一名合格的護(hù)士長務(wù)必為院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，為護(hù)理姐妹當(dāng)好主管。為一線員工當(dāng)好后盾，務(wù)必擺正自己的位置，胸懷全局，服從領(lǐng)導(dǎo)。

這天的中醫(yī)院，正在蓬勃發(fā)展，業(yè)務(wù)蒸蒸日上，綜合大樓即將崛起，像一支強(qiáng)心劑鼓舞著所有人的心。綠草如茵，極具現(xiàn)代化建筑特色的中醫(yī)院，已經(jīng)展此刻我的眼前。身為中醫(yī)院的`護(hù)士，我將發(fā)奮做好自己的本職工作。為我院的發(fā)展盡自己最大的力量。

作為一名護(hù)士，既然選取了，便只能風(fēng)雨兼程。而不是左顧右盼，無論是否有外援內(nèi)助。我將用愛的生命守護(hù)這份執(zhí)著，追求這份榮耀。盡我最大的發(fā)奮去做一個出色的護(hù)是。懷赤誠以報醫(yī)院，持經(jīng)論以待病人。

傳遞正能量演講稿(篇七)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我們演講的主題是——唱響主旋律，凝聚正能量。

初夏的xx，有優(yōu)美的歌聲，因?yàn)橛休d歌載舞的合唱節(jié)；有青年的發(fā)聲，因?yàn)橛谐錆M唇槍舌劍的超級演說家；有加油的聲音，因?yàn)橛屑で轱w揚(yáng)的籃球賽；初夏的xx，有創(chuàng)新的聲音，因?yàn)橛挟惒始姵实目萍脊?jié)；有離別的聲音，因?yàn)橛辛钊税俑薪患漠厴I(yè)典禮。初夏的xx，有收獲的聲音，因?yàn)橛星啻旱闹餍苫厥幵趚x的校園。

接受現(xiàn)在的自己，成為更好的自己。熱愛生命，充滿熱情，不妄自菲薄，也不盲目自大。

青春的主旋律讓我們不斷追求學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。年級第一固然值得成為榜樣，而那些努力拼搏、不甘落后的人同樣值得我們欽佩。仔細(xì)尋覓我們的身邊，是否有每天早早起床來到班里背單詞的同學(xué)？是否有午休、課活都抓緊每一分、每一秒做功課的同學(xué)？是否有下課后不出去休息，而認(rèn)認(rèn)真真整理上一節(jié)課的筆記的同學(xué)？

“以學(xué)業(yè)的成功帶動完美人格的形成?！卑遵x過隙的三年，xx教給我們的，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會的，不只是知識，還要有能力和良好的意識。

如果你將空飲料瓶、廢紙放進(jìn)綠色回收箱，將其余垃圾投進(jìn)垃圾桶，那么，你做到了垃圾分類。如果你在每一餐后，每一會后，將凳子放回原位，一點(diǎn)垃圾也不留下，那么，你做到了原樣交接。七大文明引領(lǐng)，如果你都做到了，那么，你是擁有了正能量的優(yōu)秀的xx人。

正能量同樣體現(xiàn)在xx人的精神中。

體育比賽上的運(yùn)動員表現(xiàn)出頑強(qiáng)拼搏、奮勇爭先的精神，裁判員表現(xiàn)出公平準(zhǔn)確、公正合理的精神，科技節(jié)的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)出勇于創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的精神，志愿服務(wù)、義務(wù)支教體現(xiàn)了同學(xué)們無私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神，一幫一結(jié)對子體現(xiàn)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的精神，各類考試體現(xiàn)了同學(xué)們辛勤耕耘、勇攀高峰的精神。

正能量更加體現(xiàn)在日常生活的小事中。

認(rèn)真對待每一份作業(yè)，每一張考卷，就是正能量；看到老師，對他們說一聲“老師好”，就是正能量；打飯時對食堂的叔叔阿姨說聲謝謝，就是正能量；真誠對待身邊的每一個人，在他們需要幫助的時候伸出自己溫暖的手，就是正能量；積極參與班級、學(xué)校組織的活動，為班級、學(xué)校爭得榮譽(yù)，就是正能量。

在不遠(yuǎn)的一天，當(dāng)擁有正能量的我們成為社會上的中流砥柱之時，我們將肩負(fù)起民族復(fù)興、國家富強(qiáng)的重任，是使命，是必然。

同學(xué)們，讓我們以努力為曲，以拼搏為譜，以堅持為節(jié)拍，讓青春的歌奏響在xx的天空。

我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

團(tuán)結(jié)合作演講稿600字4篇

拉封丹說過，若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的。不管是生活還是工作中，我們經(jīng)常都需要團(tuán)結(jié)合作，合作可以顯著提高工作的效率，同時在方法和創(chuàng)意方面有著更多的可能性。怎么寫團(tuán)結(jié)合作主題的演講稿呢？為滿足您的需求，欄目小編特地編輯了“團(tuán)結(jié)合作演講稿600字”，大家不妨來參考，希望您能喜歡！

團(tuán)結(jié)合作演講稿600字 篇1

親愛的老師、同學(xué)：

大家好！

歌德曾經(jīng)說過這樣一句話：“不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合作永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的需要。

文壇巨匠魯迅在談及天才時說：“天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產(chǎn)生，長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才?！蔽矣X得這句話說得很對，如果有人自己為很有才氣，單槍匹馬可以闖天下，而不注意與社會、與他人的合作，勢必會鬧得“人仰馬翻”。真正有頭腦的人會懂得，一件事要成功，就必須考慮多方面因素，借鑒各種事例，與各種各樣的人合作，與各種各樣的環(huán)境合作。如果在競爭中合作，那競爭就少了一些殘酷，多了一些感動?！吧窖蜻^獨(dú)木橋”中兩只山羊?qū)⒏偁庌D(zhuǎn)化為合作，雙雙獲勝。合作能讓自己少付出一些代價，多收獲一份成功。

唐玄宗時，郭子儀和李光弼曾同是朔方節(jié)度使安思順的屬下部將。兩人之間有矛盾，平時互不講話。后來安祿山叛亂，郭子儀升任朔方節(jié)度使，統(tǒng)兵抵御。李光弼就成了郭子儀的部將。皇帝命令郭子儀率部出征，李光弼擔(dān)心郭子儀會利用手中權(quán)力尋機(jī)報復(fù)。李光弼硬著頭皮對郭子儀說：“我過去得罪您，是我的不是，今后不管處置我，我無怨言，只希望高抬貴手放過我妻兒……”沒等李光弼說完，郭子儀緊緊抱住李光弼，滿眼流淚地說：“國家危急，百姓遭殃，正需要我們同心協(xié)力，眼下正需要你這樣人才，此時，怎能計較個人恩怨?”從此，郭李同心，將帥協(xié)力，在平息安史叛亂中，戰(zhàn)功卓越著?？涤袨樗f的“人道以合群為義，以合群為強(qiáng)”。闡述的大概就是這個道理吧！

而同樣令我為之動容的還有《斑羚飛渡》中的故事。這篇文章描寫的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神！是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神！斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣、自我犧牲和合作精神，讓我受到精神的震撼。合作猶如一道彩虹連接對岸的山峰。

獨(dú)木不成林，一花難成春。讓我們在競爭中學(xué)會合作，讓合作之光照耀四方！

團(tuán)結(jié)合作演講稿600字 篇2

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

俗話說：“三個臭皮匠，趕上一個諸葛亮。”只要我們每人都發(fā)揮自己的聰明才智，然后再分工合作，那么我們都是諸葛亮了。所以，關(guān)鍵在于合作。

“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！比艘惨粯?，“金無足赤，人無完人”。每個人都有

優(yōu)缺點(diǎn)，每個人都不可能僅靠自己就能生存。所以，合作就成為必然，人類文明發(fā)展的歷史，每一步都有“合作”的影子。

在茹毛飲血的遠(yuǎn)古時代，我們的祖先就懂得了“合作”。他們一起捕獵，一起御敵，分工合作，才在惡劣的環(huán)境中艱難地生存下來。隨著時間的推移，歷史的發(fā)展，合作也變得越來越重要。農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的分離，促使人類社會向前邁了一大步，隨著科技的發(fā)展，合作非但沒有減少，反而更加細(xì)微更加緊密。每一件成品，都是經(jīng)過各個部門生產(chǎn)部件，再經(jīng)過有機(jī)組合而成。而且現(xiàn)代生產(chǎn)更加趨向國際化。20世紀(jì)人類的三大工程——曼哈頓原子彈計劃、人類登月及人類基因組的測定，都是經(jīng)過全世界各國科學(xué)家通力合作才成功的。人類文明的發(fā)展史就是“合作”的發(fā)展史。

生活中處處離不開“合作”。每一個人，都是社會人，離開了社會這個集體，便無法生存。人們的衣食住行，哪一樣能實(shí)現(xiàn)全由自己提供呢？也許你會說，那《魯濱遜漂流記》中魯濱遜不是脫離了集體而生存下來了嗎？貌似有理，其實(shí)不然。試想魯濱遜剛到孤島時，盡管使用了別人發(fā)明的斧子，由于無人合作，他住的環(huán)境讓他膽戰(zhàn)心驚；盡管使用了別人發(fā)明的火槍，由于沒人合作，他有多少次險些喪命。合作，能給你帶來快樂和幸福。

學(xué)習(xí)也是這樣，“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”?？鬃由星艺f“三人行必有我?guī)熝伞?，何況我們這些凡夫俗子呢？也許你沒有他那流利的口語，但你有縝密的思維；也許你沒有他那才華橫溢的文筆，但你有對物理的獨(dú)到見解。你們合作，互相幫助，綜合實(shí)力不就增強(qiáng)了嗎？尺有所短，寸有所長，我們既要看清自己的弱勢，又要看清楚自己的強(qiáng)項(xiàng)。把你的強(qiáng)項(xiàng)，我的強(qiáng)項(xiàng)，他的強(qiáng)項(xiàng)聯(lián)合起來，也許我們就組成了一個聰明又有實(shí)力的“諸葛亮”。

團(tuán)結(jié)合作演講稿600字 篇3

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

一個和尚可以靠自己的能力喝水，兩個和尚一起努力多喝水。就算和尚多，沒有合作也喝不了水。

所以，合作才能雙贏！

合作可以充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，集思廣益。俗話說“三頭不如一頭”。每個人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。如果利用合作，取長補(bǔ)短，就可以不用加法計算結(jié)果，而是乘法。廉頗為趙國大將，攻城打野戰(zhàn)，藺相如則用言語與秦王交戰(zhàn)。如果將軍們不和，他們會放棄合作，秦很快就會被摧毀。土豆優(yōu)酷是視頻的狹隘敵人。土豆致力于年輕素材的影視作品，優(yōu)酷則更注重嚴(yán)肅生活題材。之后兩個企業(yè)合作成為一個企業(yè)，發(fā)展會更快，前景會更廣闊。只有各國相互合作，企業(yè)才能創(chuàng)造更美好的明天。

合作可以團(tuán)結(jié)一切力量，團(tuán)結(jié)一致。戰(zhàn)國時期，五國逼近秦，最后六國崩潰。為了讓六國相親相愛，團(tuán)結(jié)一致，聯(lián)合起來對抗秦國，至少保住一國的土地，保護(hù)其祠堂，秦國才會被孤立和統(tǒng)一。柜臺

觀現(xiàn)代社會，“5·12”大地震，日本大地震，海地地震，國際上的競爭對手都摒棄前嫌，用團(tuán)結(jié)一致的心，眾志成城，共同抵抗大自然給人類帶來的災(zāi)難。薩迪說：“蚊子如果一齊沖鋒，大象也會被征服”。合作若存在每個人心中，那集體就愈加堅固，力量愈加雄厚。

合作雙贏，天下無敵。

孫權(quán)說過：“能用眾力，無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣”。施來登？施旺合作研究，提出細(xì)胞學(xué)說：沃森？克里克合作突破世界難題，提出DNA雙螺旋分子結(jié)構(gòu)，震驚世界。合作的智慧不是一加一等于二那么簡單，雙贏爆發(fā)的創(chuàng)造力生產(chǎn)力足以改變這個世界，讓世界為之嘆服。合作雙贏，就能天下無敵！

天上的繁星無數(shù)，合作像一顆巨大而明亮的恒星，吸引光芒微弱的行星，才形成的皓如煙海的廣袤星云。

合作雙贏，人生精彩。

團(tuán)結(jié)合作演講稿600字 篇4

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

“沒有永遠(yuǎn)的朋友，也沒有永遠(yuǎn)的敵人，只有永遠(yuǎn)的利益”但我不這么認(rèn)為，利益固然是好，但是也要符合實(shí)際，我不要只顧眼前的利益而失去一些必然的東西。

在我們的人生中，競爭無時不刻的圍繞著我們，就好比說，現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)每一個人都想爭奪第一名，每個人都在無時無刻的努力。但是有的人思想是扭曲的，他見哪一位同學(xué)成績好，他就會拼命的靠近她，用小人的手段去影響她學(xué)習(xí)，每天都心懷詭計，他是想把你從高處向低處拉然后他趁機(jī)去取代的位置。我覺得像這種人是不會取得好的成績的。也許他沒有聽說過一句話“螳螂捕蟬，黃雀在后”他沒有想過終究有一天別人也會用同樣的手段去弄垮他嗎？

大家都聽過一首歌《團(tuán)結(jié)就是力量》團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……團(tuán)結(jié)的力量無比的強(qiáng)大，無論在什么方面團(tuán)結(jié)是如此的重要。團(tuán)結(jié)大到一個國家小到一個家庭，如果一個國家不團(tuán)結(jié)，那么他便是一盤散沙，如果一個家庭不團(tuán)結(jié)那么它將會是一個失敗的家庭。

有時只需要大家互相幫助一下，那么大家都會獲得共同的利益。另外還會獲得一份比例更重要的友誼，在奔跑的比賽中如果你的競爭對手摔倒在地，你會是選擇繼續(xù)往前跑還是停下腳步將她扶起？我想這是一個值得思考的問題。如果你停下你的腳步將摔倒的競爭對手扶起，那么我覺得你是一個了不起的人。最終你們會通過公平的手段獲得最終的成績。這樣你不僅獲得了利益你還獲得了友誼。

無論在什么競賽中，我們都要相互幫助，共同努力。最終于公平的手段獲得成功。在比賽中的山羊，他們相互合作他們抱住互相轉(zhuǎn)位，全都順利的過了橋。他們的舉動震驚了在場的所有觀眾，他們贏得最響亮的掌聲。而且還雙雙獲勝。在我們的生活中，我們也要用同樣的態(tài)度來對待通過合作的手段獲得比賽迎來響亮的掌聲。

人生旅途，長路漫漫，深厚的友誼總是讓人難以忘懷，而那些真誠的朋友，印記的風(fēng)物就成了記憶中永恒的風(fēng)景。

[最新]適合小學(xué)生的勵志演講稿精選

繩鋸木斷，水滴石穿，為了保證自己能流利地完成演講，這時準(zhǔn)備好演講稿才能保證演講的順利進(jìn)行，演講稿的主題一定要明確贊揚(yáng)、反對、勸勉或呼吁，都要旗幟鮮明，絕不能模棱兩可。那么我們該怎樣做才能寫好一篇演講稿呢？于是，小編為你收集整理了[最新]適合小學(xué)生的勵志演講稿精選。供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

適合小學(xué)生的勵志演講稿 篇1

風(fēng)，從遠(yuǎn)方吹來，帶著說不清的悸動。我坐在屋內(nèi)，悠閑的品著熱茶，隨手翻著一本泛黃的相冊，笑意延至心底。

翻看第一張相片，里頭的我，略顯稚嫩，干凈利落的短發(fā)，粗粗的眉毛，如同水墨畫里的一撇，平添了不少男子漢氣魄。再看如今的我，長發(fā)及腰，留起了劉海，稚氣早已蕩然無存，一身校服映得我成熟多了。我端起茶杯，輕抿一口，心里感嘆道：年少終年少，往昔不再復(fù)。

翻看第二張照片：一個和藹的老人映入眼簾，滿是皺紋的臉上全是歲月留下的痕跡，卻依舊是笑眸皓齒，掩飾不了當(dāng)初的風(fēng)華絕代。

看著，看著，忽然，心頭一酸，眼眶濕潤了，我連忙閉上眼睛，不想讓淚水模糊了我的眼。許多畫面如同鮮活的昨日，從我靈魂深處流淌出來。

奶奶，我們?nèi)ベI好吃的好不好？我眨巴著眼睛，小眼里滿是詢問卻又帶著希望。奶奶毫不猶豫地就牽起我的手，顫顫巍巍地往商店里走去，我卻在半路上停下腳步，說道：奶奶，我不想走了，要不我在這等您？奶奶的眼睛里包含了無限的寵愛卻又帶著一絲無奈。好！那你好好待著。一個人往商店走去。那時候，我還年幼，只懂得玩，卻忘了奶奶早已七十多歲了。視力不好，我卻讓她只身過車水馬龍的公路?？墒?，當(dāng)我看見奶奶的身子被車撞飛出十米開外時，我哇的哭了起來，可是奶奶卻一直看著我，似乎在用眼神告訴我說不哭，我們要堅強(qiáng)！沒多久，路人都圍了過來，可奶奶再也沒有起來了。在我至親至愛的奶奶的眼神里，它包含了太多太多的情感，壓得我喘不過氣來。每當(dāng)午夜，我總會夢見奶奶，夢醒時，眼淚早已縱橫。

我猛地睜開眼，慌忙翻看下一張照片，以此來欺騙自己的心?？墒?，有些事總歸是回不來了的，如同這些照片，他們可以留住人的短暫的一瞬間，卻留不住一輩子，他們可以給人留下想念，卻不能給人帶去慰藉。我在奶奶離開后，能做的也唯有閑暇時清點(diǎn)照片了，以此來安慰自己脆弱的心靈。

第三張照片是我可愛的表弟，他有兩顆虎牙，笑起來如同冬日里的暖陽，給予人溫暖，皮膚白凈得連我都嫉妒，短小的雙腿走起路來總是慢吞吞的，讓人好生著急。

我總以為表弟是個愛欺負(fù)人的主，卻不成。一天，我沒做錯事，卻被媽媽無辜地訓(xùn)斥了一頓，我慪氣不吃飯，又遭到媽媽的冷嘲熱諷，我便哭了。沒多久，表弟在我背后，突然說了一聲：哭什么哭！我聽了之后，氣憤地把他的罪行如數(shù)家珍的哭訴了出來：你上次把碗打爛了說是我弄的，害我平白無故被罵了一頓。這次你又把遙控賽車玩爛了，還硬說是我不小心踩爛的，你到底要怎樣折磨我？表弟一臉懊惱地說：對不起??！我很快潑婦罵街地回了過去：對不起有用的話，那要警察干什么！表弟說道：姐姐，我下次再也不這樣了，以后，我來保護(hù)你！你？保護(hù)我？等我長大了，我一定會保護(hù)你的，相信我啊，姐姐！我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里涌起一片溫暖：原來，我的表弟是個小男子漢??！保護(hù)這個詞真溫暖！

合上相冊，茶早已涼了，我不自覺地笑了笑，在暖暖的陽光下靜靜地睡覺了。

其實(shí)，相冊里裝的不只是照片，更多的是寄托一種情感，或美好，或感動，每次翻開相冊，我總會想到不同的人和事，也總會帶給我不同的感動。這或許是世間最美好的事吧！

適合小學(xué)生的勵志演講稿 篇2

寒假里，我們迎來了中國的傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)，今年我們拋棄了牛年，迎來了虎年，在這辭舊迎新之際，我的身邊也發(fā)生了許多的趣事。

紅包大家搶

除夕晚上，天空中月亮皎潔明亮，我們一家四口坐在客廳里玩起了手機(jī)。突然小舅爺爺發(fā)了一個紅包，我以迅雷不及掩耳之勢點(diǎn)了開來。嗯?為什么只有0.64元，一會兒統(tǒng)計結(jié)果出來了，搶得最多的人竟然是最后一個搶到紅包的人，有13.97元呢!和我搶到的相差13.33元，怎么會這樣?不公平!

不一會兒，又一個紅包出來了，我點(diǎn)開，竟然沒搶到，怎么回事?我很失望。不過，后來的幾個紅包我都搶到了，而且還把我的好運(yùn)找了回來，我很開心。

是啊，搶紅包游戲是近兩年來新出現(xiàn)的一個新興手機(jī)玩法，它玩的是全家人其樂融融的樂趣，拼的就是手速，如果速度不快，就搶不到了。

歌曲大家飚

正月初二的下午，外面刮起了大風(fēng)，從天空中飄落下來幾個小小的雨滴，大家都覺得沒什么事做，于是我們來到一家KTV里飆歌。

首先是姑父點(diǎn)了一首《笨小孩》，他那磁性般的歌聲那么的動聽，讓我們不禁沉迷在了其中，不自覺地跟著哼唱起來：哦哦哦，寧靜的小村外有一個笨小孩，出生在六零年代……

該輪到我唱了，我點(diǎn)了一首《同桌的你》，只聽到那熟悉的旋律想了起來，我跟在后面輕輕地唱起來：“明天你是否會想起，昨日你寫的日記。明天你是否還會惦記，曾經(jīng)最愛哭的你?！?/p>

詩詞大家接

正月初三的晚上，天空陰沉沉的，只有兩顆星星顯得格外耀眼，讓我想到了我的一位好朋友。晚上我們聚集到我家玩起了“詩詞接龍”的游戲。首先是張怡開始的：“舉杯邀明月，對影成三人?！痹摰轿伊耍骸叭嗣娌恢翁幦ィ一ㄒ琅f笑春風(fēng)。”張怡：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。”我一聽，心想：這是什么詩?我怎么沒聽說過?

“張怡，你說的這是什么詩?我怎么不知道?”

“哈哈，這是毛澤東的《卜算子。詠梅》里的詩句?！?/p>

“我竟然沒聽過這首詩，看來我還有很多不會的，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)一些中國的古詩文?！?/p>

春節(jié)已經(jīng)過去了，在春節(jié)中發(fā)生了很多有趣的事，這些趣事將在我的記憶長河中永遠(yuǎn)留存。

適合小學(xué)生的勵志演講稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是“成功需要無比堅定的信念”。

首先我先給大家講一個真實(shí)的故事吧：

臺灣有個年青人，經(jīng)過數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。他準(zhǔn)備到歐州旅游，入住一酒店，第一天早上醒過來，聽到一陣敲門聲。門一打開后有個侍應(yīng)生很熱情地跟他說：“goodmorningsir?！彼麤]聽懂。按照中國人的慣性思維，他在想：“是不是問我叫什么名字?！?/p>

于是他大聲在說：“我叫陳阿土?！钡诙煸缟纤致牭揭魂嚽瞄T聲，門一打開后又見昨天的侍應(yīng)生，這個侍應(yīng)生又跟他說了一句：“goodmorningsir?！彼悬c(diǎn)生氣了，“怎么這么笨呢”于是他更大聲地說：“我叫陳阿土。”

第三天早上令人恐懼的.事情還是發(fā)生了。他又聽到一陣敲門生，這個侍應(yīng)生又跟他說了一句：“goodmorningsir”，他非常氣憤地說：“我叫陳阿土?！碑?dāng)天晚上他睡不著了，他想弄個明白。于是他問旅游團(tuán)的團(tuán)長。團(tuán)長說：“你才是笨蛋呢人家問你早上好呢!”

他突然覺得很羞愧，我賺了那么多錢，怎么文化水平這么低呢于是他準(zhǔn)備學(xué)英語，他學(xué)的第一句話就是：goodmorningsir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門，因?yàn)樗堰@句話用出來。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門，門一打開后他立刻對侍應(yīng)生說：“goodmorningsir”，侍應(yīng)生聽完后立刻說：“我叫陳阿土?！?/p>

這是為什么嗎因?yàn)樵谶@個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念。信仰沒有正確與否，只要適合你的，就是最好的。

我要送給大家第一句話，這句話是一個信念，那就是今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒Γ荒芙裉斐晒α耍?/p>

人生才有可能成功?！梆B(yǎng)兵千日，用兵一時”，千日折合起來正好是三年，高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過;用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。

高考是一塊試金石——通過高考，淘磨出來的金子才會閃閃發(fā)光。這是一場需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑競賽;這是為每一個不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場，更是為新時代學(xué)子無悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。

越來越臨近的20xx年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。

為了夢中的理想，為了一生的成功，我們沒有借口，我們沒有理由;我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生，相約無悔的青春，聆聽高考的腳步。

適合小學(xué)生的勵志演講稿 篇4

熱愛生活，你會感到大自然的美好;

熱愛生活，你會感到人世間其樂無窮。

熱愛生活，你會感到前途光明，有激情，有前進(jìn)的動力。

前蘇聯(lián)著名文學(xué)家奧斯特洛夫斯基因嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭致使他全身癱瘓，雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)和磨煉，以崇高的理想、頑強(qiáng)的意志和對生活的熱愛，寫下了感動一代又一代的`人的名著，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說：“只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的建設(shè)的人，只有我們這些看透和認(rèn)識了生活的全部意義的人，才不會隨便死去，哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會就不能放棄生活?！?/p>

你看，一個殘疾的人都如此熱愛生活，寫下如此感動的書，他不是一個成功者，是什么!

可有些人呢?受一點(diǎn)挫折，就對生活失去信心，就感到前途渺茫，就想死呀活的，這樣的人就不感到羞愧嗎?

有一個身體健全、四肢發(fā)達(dá)的大學(xué)畢業(yè)生，就因?yàn)槭伲拖氩婚_，就想與戀人同歸于盡，這值得嗎?他拋棄了生活，生活也拋棄了他?

美好的生活，永遠(yuǎn)屬于哪些熱愛生活的人!

熱愛生活的人，會成為一個成功者!生活不是一杯美酒，不是一帆風(fēng)順的航船，也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣，有歡樂也有痛苦，有幸福也有不幸。然而，就是因?yàn)樯畛錆M五顏色，才使人感到有挑戰(zhàn)性，有競爭欲，生活永望遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者，強(qiáng)者就是成功的人。

熱愛生活吧，它會使你更聰明，更成熟，會鍛煉你邁向成功。

適合小學(xué)生的勵志演講稿 篇5

當(dāng)盛夏的躁熱漸漸褪去，當(dāng)金桂的馨香飄逸悠遠(yuǎn)，大家前蘇小學(xué)全體師生，經(jīng)過一個假期的休整，又相聚在這里，迎來了一個新的學(xué)年，開始了新的學(xué)習(xí)生活。今天大家隆重集會，召開新學(xué)期開學(xué)典禮，這是一次迎新會，又是一次加油會、動員會!首先讓大家以熱烈的掌聲，對剛進(jìn)入前蘇小學(xué)學(xué)習(xí)的一年級小朋友以及其他年級的插班生表示熱烈的歡迎;再過幾天，就是我教師節(jié)，在這里讓大家以熱烈的掌聲，向辛勤哺育大家的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!

秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)方面都取得了可喜的成績，教育教學(xué)秩序井然，管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)逐步形成。畢業(yè)班成績喜人，夏冰陽、等三位同學(xué)通過自身刻苦努力，奮力拼搏，成就了希望。這些讓大家贏得了教育主管部門的肯定，家長的信賴和社會的贊譽(yù)。

老師們，同學(xué)們，過去的成績是鞭策大家前進(jìn)的動力，新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，大家每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此，我祝愿并相信大家每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。

借今天的機(jī)會，給大家的同學(xué)提幾點(diǎn)要求和希望。首先要加強(qiáng)安全防范意識，開展創(chuàng)建“平安校園”活動。人的生命對于其它任何事情來說，無疑是最重要的。因此，大家務(wù)必要萬分重視安全工作，上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。乘車的同學(xué)要文明乘車。在校時，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧，嚴(yán)禁玩弄電器插座和開關(guān)、消防栓等有危險的設(shè)備，嚴(yán)禁把有危險的`玩具帶到學(xué)校玩耍，嚴(yán)禁玩危險的游戲。

其次，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，提升自己的素養(yǎng)。要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護(hù)，看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個人都有責(zé)任加以制止或批評。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，繼續(xù)保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。少先隊(duì)仍然要加強(qiáng)督查。嚴(yán)禁在墻面等建筑物上涂抹。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為大家學(xué)習(xí)的樂園，精神的家園。

另外，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。小學(xué)是人生的黃金時代，良好的開端是成功的一半。只有從小努力，好好學(xué)習(xí)，才能為將來奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。希望你們用認(rèn)真作槳，用堅持作帆，駕駛著知識的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。尤其是畢業(yè)班的同學(xué)，更要認(rèn)清形勢，刻苦學(xué)習(xí)?！霸噯柸松苡袔谆夭?此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開始最后一年的沖刺!選擇了讀書，就得不負(fù)父輩兄長的沉甸希望，對得起自己的錚錚傲骨，通過努力去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。我希望你們在小學(xué)最關(guān)鍵的一年里，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時間，堅持不懈地努力拼搏，跨進(jìn)理想的大學(xué)和高中殿堂。

同學(xué)們，老師們，新的學(xué)年，大家務(wù)必要認(rèn)清教育發(fā)展形勢，堅持黨的教育方針，堅持與時俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，務(wù)實(shí)地、創(chuàng)造性地抓好學(xué)校方方面面的工作，使我校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量有新的提高。大家有理由相信，只要努力與大家同行，希望就會與大家同在!也一定能夠譜寫前蘇小學(xué)新的篇章!

適合小學(xué)生的勵志演講稿 篇6

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

青春的夢想讓我們不停向前，讓我們在此停留，在此相識，在此揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

“看蔚藍(lán)的天空有幸福的彩虹，是屬于你和我編織的夢，輕輕乘著風(fēng)甜蜜的遨游，青春的夢想手中緊握，不怕孤單寂寞不怕淚水墜落，我要飛越世界勇敢地承諾，堅持最初的夢，幸福在轉(zhuǎn)角等候”。那個我們相遇相知的日子，我們曾一齊對著天空唱出我們的青春，唱出我們的夢想。

青春，在我們盡情揮灑的汗水中愈見本色；夢想，在我們一次次跌倒后爬起來的堅韌中愈見其輪廓。忘不了那回蕩著我們嘹亮的口號的軍訓(xùn)場地，我們一齊流汗，我們一齊流淚，一齊歡笑，一齊為青春為夢想?yún)群啊?/p>

青春，在那一摞摞厚厚的書本中得到充實(shí)；夢想，在那小小的舞臺中央綻開花蕾。記得那些沉醉在書海中的日子，記得第一次上舞臺時的羞澀與緊張，記得在大家一齊激烈的辯論，記得在上臺前大家的互相鼓舞。那些我們?yōu)榍啻簤粝肫床荒甑娜兆右蝗ゲ粡?fù)返了，是的，再不回來了，可是，我們看得見，看得見大家那由稚嫩逐漸變得成熟的臉上寫滿了自信；我們還在繼續(xù)，我們的心中默念了無數(shù)次，“永不放棄！”。

青春那只小小的帆啊，并不是那么一路風(fēng)順，并不是沒有遇見風(fēng)浪，并不是沒有迷過航；那小小的夢啊，并不是那么明朗，并不是不曾在十字路口徘徊，并不是不曾退縮。只是，在風(fēng)雨中的海燕告訴我們，在風(fēng)雨中前進(jìn)才配得上夢想的色彩，在掙扎痛苦中抉擇才能領(lǐng)悟青春的魅力。

青春，原本就是那一支優(yōu)美的歌，因?yàn)槲覀兂錆M夢想的吟唱，才讓它更加動聽。

青春，原本就是那一只精致的酒杯，因?yàn)槭M了夢想的烈酒，才讓我們?nèi)绨V如醉。

夢想，就像那只遨游風(fēng)箏，僅有在藍(lán)天的懷抱，才能夠飛得更高，飛得更遠(yuǎn)；夢想，在青春的懷抱，綻放它最美麗的姿態(tài)。

也許，在多年以后的某個夕陽染紅山頭的傍晚，在夜風(fēng)送來的陣陣輕靈的風(fēng)鈴聲中，我們看似靜漠地啜飲著半杯香茗，以輕柔的語調(diào)講出那些我們從不曾忘記的夢，用汗水換來的青春時，我們安靜而熱烈，我們無怨無悔，為我們不曾白活的青春，為我們一齊攜手共進(jìn)的夢想！

學(xué)生團(tuán)結(jié)合作簡短的演講稿

一根稻草拋不過墻，一根木頭架不起梁。在一些工作方面，我們離不開團(tuán)隊(duì)的力量---相互合作，一次好的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)歷，有助于積累各種資源。你知道哪些團(tuán)結(jié)合作的演講稿呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“學(xué)生團(tuán)結(jié)合作簡短的演講稿”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

學(xué)生團(tuán)結(jié)合作簡短的演講稿【篇一】

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

大家常說“團(tuán)結(jié)合作力量大”這句話，可是真正能做到團(tuán)結(jié)的人又有幾個呢？能做到這一點(diǎn)的不是具有高超智慧的人類、不是威猛的老虎、更不是龐大的大象，它們只是微不足道的螞蟻。

那天，我親眼目睹了這一幕：一只受了傷的蒼蠅正坐在地上休息，恰好被幾只出來覓食的螞蟻看見了，幾只螞蟻立即發(fā)起進(jìn)攻，那幾只螞蟻被它擊敗了，便匆匆回到洞里去了。我看到它們走了，心里忍不住惋惜起來：螞蟻啊螞蟻，這只可是是一只垂死掙扎的蒼蠅，你們怎樣就放棄了呢？

沒想到過了一會兒，那幾只螞蟻又氣勢洶洶地出現(xiàn)了，不一樣的是，它們的身后還跟著一支規(guī)模又大、列隊(duì)又整齊的螞蟻軍隊(duì)。哦，原先這些螞蟻將軍去找自我的軍隊(duì)了啊！

這一次，它們顯然都是計劃好了的：螞蟻士兵們，都整齊地排好隊(duì)，輪流去攻擊那只大蒼蠅，當(dāng)然，蒼蠅一向都在不停地跳起來反攻，到了之后，它已經(jīng)筋疲力盡、奄奄一息了，它再也沒有力氣去反攻了，最終，螞蟻士兵們和螞蟻將軍們都一齊沖上去，一些咬蒼蠅的翅膀，一些咬蒼蠅的四肢，一些咬蒼蠅的身體，直到那只大蒼蠅已經(jīng)停止了掙扎，它們就拖著這只大“戰(zhàn)利品”回到洞里去了……

我看完了這場螞蟻的戰(zhàn)爭，陷入了沉思：我們?nèi)祟惥哂懈叱闹腔邸疵偷睦匣⒕哂忻艚莸纳硎?，可是，無論你再怎樣努力，光靠單獨(dú)一人都是不夠的，可是，沒有一點(diǎn)力量的螞蟻，卻能夠打敗一只在它們眼中算得上是龐然大物的蒼蠅，靠的就是合作，這是多么不容易??！

小小螞蟻都能如此團(tuán)結(jié)和堅強(qiáng)，何況我們?nèi)祟惸?！如果人類也能像螞蟻一樣，不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，那么，還有什么困難不能克服呢？我以后必須也要做一名樂學(xué)互助、進(jìn)取進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作的好學(xué)生。

學(xué)生團(tuán)結(jié)合作簡短的演講稿【篇二】

親愛的老師、同學(xué)：

大家好！

有一項(xiàng)比賽叫“山羊過獨(dú)木橋”，規(guī)則是一次橋上上兩個人，而只能有一個人通過。然而現(xiàn)在有兩個人他們經(jīng)過合作，雙雙通過了橋，裁判認(rèn)為有爭議......

生活中，類似這場比賽的現(xiàn)象還真不少：人才競爭，爾虞我詐，壓價比拼......這些情況無一例外都是“勝者為王，敗者為寇”，沒錯，就如達(dá)爾文所言“物競天擇，適者生存。”

然而，我認(rèn)為不應(yīng)該光有競爭，還要學(xué)會合作。有這樣一個故事，一個老總想招聘一個秘書，待遇非常好，不少人慕名而去，最后經(jīng)過一輪輪比拼，只余下了十個人。他們還要面臨最后一關(guān)，誰先到達(dá)山峰并且和老總握手就能贏得成功。結(jié)果呢，那十個人都到達(dá)了峰頂卻上不去，為什么?因?yàn)閷λ麄兌蕴撸砸蝗酥Ω旧喜蝗?。這時，有一個人，他蹲下身子，讓他的同伴踩著他的身體上去，其他人都在想，這人好笨，這么大好的機(jī)會要讓給別人，出乎他們意料，那個上去了的人并沒有去握老總的手，而是把他的同伴拉了上去。這時，他們一起去握老總的手，老總笑著說：“我等你們很久了，這個坡是我經(jīng)過專門測量的，既使一個體育運(yùn)動員也上不去，但兩人合作卻可以輕松的上來。我的目的就是想要兩個真正懂的合作的人來當(dāng)我的助手?！畣蝹€的'人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱孫一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)，所以不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的，合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要’。

是的，我們應(yīng)該學(xué)到，生活中不光有競爭，還有合作，并且合作有時比競爭更重要，所謂‘單絲不成線，獨(dú)木不成林；二人同心，其力斷金；一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動不得的，但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開的，這場獨(dú)木橋的規(guī)則也許可以修改一下：“兩個人過獨(dú)木橋，能過著為勝......”

學(xué)生團(tuán)結(jié)合作簡短的演講稿【篇三】

大家好！今天我給大家演講的題目是：團(tuán)結(jié)合作精神。

團(tuán)隊(duì)是一群人的事情，相互補(bǔ)充，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，為共同的目標(biāo)和共同的責(zé)任做出貢獻(xiàn)。團(tuán)隊(duì)不僅注重個人的工作成果，更注重團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn)。

我們的南平校區(qū)也是一個團(tuán)隊(duì)，一起努力，一起進(jìn)步。

我們談到團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，就有必要研究狼的捕獵過程。狼并不可怕，但當(dāng)狼以集體的力量出現(xiàn)在攻擊目標(biāo)面前時，表現(xiàn)出強(qiáng)大的攻擊力量是非?？膳碌?。而狼的“團(tuán)結(jié)協(xié)作精神”可以充分運(yùn)用到我們的工作中。

雖然每個老師的工作都是相對獨(dú)立的，但它關(guān)系到整個校園的工作。一個人如果只努力工作，不愿與他人合作，勢必影響到校園整體工作的推進(jìn)。

那么在工作中，我們怎樣才能更好地發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神呢?

首先，我們必須明確我們的目標(biāo)。這個共同的目標(biāo)是一種動力。

我們應(yīng)該投入足夠的時間和精力來討論和設(shè)定我們共同的目標(biāo)，并在這個過程中使我們每個人都能深刻理解團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。不管將來遇到什么困難，這個共同的目標(biāo)會為團(tuán)隊(duì)成員指明方向。

如今，我們的共同目標(biāo)是使校園的所有工作盡快走上正軌，這樣我們的每一位老師都能盡快上課。

其次，我們應(yīng)該充分信任我們的同事，建立和諧的信任關(guān)系，創(chuàng)造良好的人際氛圍。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時候，我們必須給予充分的信任。

心理學(xué)家認(rèn)為，如果我們能與同事和領(lǐng)導(dǎo)形成一種和諧的信任關(guān)系，我們就能彼此和睦相處，形成相互尊重和理解的工作氛圍。這將激發(fā)我們的工作熱情，更好地利用我們的智力。

對于南平校區(qū)的人來說，明確工作思路，明確工作目標(biāo)，完成工作任務(wù)是十分必要的。此外，我們應(yīng)該虛心向其他老師學(xué)習(xí)，多交流，多協(xié)調(diào)，多交流，互相幫助，共同提高。只有這樣，我們才能創(chuàng)造一個和諧的氛圍。

第三，積極參與集體活動，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作精神。參加集體活動可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)合作意識，進(jìn)而產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)。

我們想一想，當(dāng)我們在工作中遇到困難時，內(nèi)心彷徨，我們最需要的是什么?需要的是同事之間發(fā)自內(nèi)心的鼓勵和幫助，讓我們充分展示自己，讓我們感受到團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大力量。

成功需要克服重重困難，更重要的是團(tuán)結(jié)合作。一個校園，如果組織不嚴(yán)，每個人都自我為中心，那么整個團(tuán)隊(duì)就變成了一盤散沙。

只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的人才會把團(tuán)結(jié)協(xié)作作為自己應(yīng)盡的責(zé)任。

我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。

團(tuán)結(jié)合作的演講稿

為了讓自己在演講時更為游刃有余。準(zhǔn)備演講稿，可以幫助我們更加深入理解聽眾的需求和心情，發(fā)揮出演講稿的條理性，使聽眾徹底理解演講者所表達(dá)的思想，如何正確書寫一份合格的團(tuán)結(jié)合作呢？推薦給您一些最新的關(guān)于“團(tuán)結(jié)合作的演講稿”的經(jīng)典文章，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容。

團(tuán)結(jié)合作的演講稿 篇1

合作是人類社會發(fā)展的重要動力，而面對現(xiàn)實(shí)，合作的意義與價值更為明顯。在競爭與合作并存的當(dāng)代社會，人們對合作的態(tài)度，對合作機(jī)制的設(shè)計與落實(shí)都有了更高的期望和要求。

合作是人類社會的動力，因?yàn)樗蚜闵⒌膫€體連接在一起，成為一個整體，以共同的目標(biāo)和價值觀為紐帶，推動社會發(fā)展向更高的維度發(fā)展。更重要的是，在快速變化和不確定性的時代，合作能夠減少風(fēng)險和損失，將合作伙伴的專業(yè)和資源優(yōu)勢融合起來，提高效率與產(chǎn)出質(zhì)量，共同拓展新的機(jī)會與市場。

合作對于個體和組織，都有著重要的意義與價值。 “一根稻草是不可能把馬拖死的”，在社會競爭的同質(zhì)化、越來越殘酷的今天，單打獨(dú)斗已經(jīng)無法勝出，而尋找合作伙伴、建立共贏的關(guān)系，往往更為實(shí)際和切合現(xiàn)實(shí)需求。在組織層面，合作不僅可以解決內(nèi)部不足，而且可以為企業(yè)拓展外部資源，提升品牌形象和實(shí)力。

一、團(tuán)隊(duì)合作

團(tuán)隊(duì)合作是在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，以協(xié)作、溝通和信任為基礎(chǔ)，共同構(gòu)建團(tuán)隊(duì)的價值體系與目標(biāo)，推動協(xié)作過程和團(tuán)隊(duì)成果。

二、企業(yè)合作

現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展不僅要關(guān)注自身內(nèi)部的管理和組織，更要明確產(chǎn)業(yè)鏈上下游，及伙伴間的關(guān)系，增強(qiáng)整個產(chǎn)業(yè)鏈的穩(wěn)健、良性運(yùn)轉(zhuǎn)，通過各種合作形式，協(xié)同共贏。

三、國際合作

國際合作是不同國家之間的經(jīng)濟(jì)、文化等方面的合作，通過擴(kuò)大市場和國際合作，進(jìn)一步提高國家和企業(yè)在國際市場中的競爭力，拓展利益和資源。

四、公共服務(wù)大合作

公共服務(wù)是政府為社會提供的基礎(chǔ)服務(wù)，如科技、教育、文化、衛(wèi)生等，但是，為了使服務(wù)更高效且覆蓋更廣，需要政府與市場、媒體、NGO等各方合作，共同構(gòu)建高效、透明、公正的服務(wù)體系。

五、跨學(xué)科合作

學(xué)科之間的交叉互融，能夠促進(jìn)學(xué)科間的創(chuàng)新與融合。在跨學(xué)科合作中，人才的多元發(fā)展，思維方式的多樣性，社會和組織的多維視角，都可以互相刺激和促進(jìn)其他領(lǐng)域的發(fā)展。

六、公益合作

公益合作是各種公益機(jī)構(gòu)間合作，彼此間分享資源和信息，指導(dǎo)和促進(jìn)公益事業(yè)的發(fā)展。在公益事業(yè)的道路上，合作是最關(guān)鍵的因素，尤其是在緊急救援、災(zāi)難應(yīng)急、醫(yī)療救治和社會保障等方面，更需要廣泛的協(xié)同。

七、科技合作

科技是力量的象征，及時有效的科技信息和產(chǎn)業(yè)支撐，能夠極大地促進(jìn)社會文明進(jìn)步和戰(zhàn)略性發(fā)展?？萍己献鞯男问蕉鄻?，如科技知識共享，技術(shù)對接與轉(zhuǎn)化，標(biāo)準(zhǔn)制定與技術(shù)統(tǒng)籌等，是產(chǎn)業(yè)鏈運(yùn)作的重要保障。

八、區(qū)域合作

區(qū)域合作是在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的多種合作關(guān)系。區(qū)域合作也是國際化合作的重要形式之一，對于推動國際化、跨國業(yè)務(wù)的發(fā)展，也有著不可替代的作用。

九、私募合作

私募合作是財富管理領(lǐng)域中的一種重要形式，依托共同啟動的不同類別、規(guī)模和類型的基金合作，推動私募產(chǎn)品的開發(fā)和運(yùn)作，以實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)的優(yōu)化運(yùn)用和價值的最大化。

十、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)合作

產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)是GDP的最大貢獻(xiàn)者之一，它能夠極大地推進(jìn)企業(yè)與智慧城市的連接和數(shù)據(jù)的互通，增強(qiáng)市場競爭力和運(yùn)營效率，同時也促進(jìn)社會的智能化與可持續(xù)發(fā)展。產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)合作，是企業(yè)對自身發(fā)展作出的新全球變革之一。

結(jié)語：

作為現(xiàn)代社會里的基石，合作一直是推動社會穩(wěn)定和發(fā)展的核心力量之一。合作不僅分散風(fēng)險，而且能夠整合資源和提升價值，通過協(xié)同合作實(shí)現(xiàn)共贏與提高效率，使人類社會走向更加強(qiáng)大和美好的未來。而要將合作作為話題，反映其廣泛性、深度性和重要性，這需要我們的文化、教育、政策、媒體和機(jī)構(gòu)等各方面對合作的推動和實(shí)踐，攜手共同推進(jìn)。

團(tuán)結(jié)合作的演講稿 篇2

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!

汲取傳統(tǒng)精華，才能擁有牢固根基，反映時代精神，才能引領(lǐng)時代風(fēng)尚?！耙詧F(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利已為恥”這一社會主義榮辱觀又進(jìn)一步闡述了我們中華民族的傳統(tǒng)美德，又高度概括了新時期社會主義社會中人際關(guān)系的基本美德，我國歷代思想家、政治家，無不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念，歷史經(jīng)驗(yàn)也一再證明：有沒有團(tuán)結(jié)互助的道德風(fēng)尚，是判斷一個群體是否健康，一個社會是否和諧的重要的標(biāo)志之一。

我們也常說，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)互助出凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓，一滴水，只有匯入大海才能獲得永存!一個人，要有成就事業(yè)需要團(tuán)結(jié);一個集體，要在競爭中獲勝需要團(tuán)結(jié);一個國家，要繁榮富強(qiáng)需要團(tuán)結(jié)，一個國家，一個民族，只有團(tuán)結(jié)起來才能昌盛發(fā)達(dá);一個家庭，只有團(tuán)結(jié)和睦，才能人丁興旺;一個企業(yè)，只有處處盛開團(tuán)結(jié)互助之花，這個企業(yè)才能持續(xù)發(fā)展和騰飛。

______就是一個團(tuán)結(jié)互助的集體。從公司領(lǐng)導(dǎo)，到管理人員，再到每個員工，人人都深深地認(rèn)識并真切的體會到了這個大家庭的溫暖，互助的種子深深地扎根在每一個______人的心中。

經(jīng)過幾年的奮斗，時至今日，依然是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、努力拼搏、敢為人先的集體。()我們所有人都堅信，在我們的共同努力下，團(tuán)結(jié)互助之花定然永遠(yuǎn)綻放于頻陽大地，______人一定會再創(chuàng)輝煌!

團(tuán)結(jié)互助是當(dāng)代創(chuàng)業(yè)人應(yīng)有的優(yōu)良品質(zhì)，是____公司持續(xù)發(fā)展的力量源泉。新時期要努力培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神和互助觀念，確立“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”的思想。團(tuán)結(jié)互助為公司，一心一意謀發(fā)展。古人云：“人心齊，泰山移”，我們堅信，只要努力做到：管理人員與員工之間團(tuán)結(jié)互助，力創(chuàng)優(yōu)秀部門;領(lǐng)導(dǎo)干部之間團(tuán)結(jié)互助，更好的協(xié)調(diào)工作;全體公司成員之間團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)公司發(fā)展的未來。定然能夠在日益激烈的市場競爭中長盛不衰，________的明天必然更加輝煌!

團(tuán)結(jié)合作的演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我想和大家分享的是“同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛”的話題。同學(xué)團(tuán)結(jié)、友愛是我們學(xué)生應(yīng)該具備的一種美德，同時也是我們成長路上的重要品質(zhì)之一。

同學(xué)團(tuán)結(jié)，是指在學(xué)習(xí)和生活中能夠互相團(tuán)結(jié)合作，相互關(guān)心，相互支持。在學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)之間應(yīng)該互相取長補(bǔ)短，共同提高自己的學(xué)業(yè)水平。在班級生活中，我們應(yīng)該互相照顧，關(guān)心彼此，建立良好的人際關(guān)系，創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

同學(xué)友愛，則是指彼此之間建立起朋友般的關(guān)系，相互分享自己的喜怒哀樂，一起成長。在學(xué)習(xí)之余，我們可以一起參加各種活動、組織社團(tuán)，以此來加強(qiáng)彼此之間的感情。在學(xué)習(xí)過程中遇到困難，我們可以相互傾訴，互相鼓勵，共同度過難關(guān)。

同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的重要意義不僅在于可以提升學(xué)習(xí)和生活的品質(zhì)，更在于可以幫助學(xué)生樹立團(tuán)結(jié)、友愛、互助、進(jìn)步的精神，在今后的人生路上可以化腐朽為神奇，戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)。

同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛也不是一件容易的事情，需要大家共同努力。我們可以從以下幾個方面出發(fā)，提高同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的水平。

首先，要有一顆寬容的心，接納不同的人和不同的觀點(diǎn)。每個人都有自己的長處和優(yōu)點(diǎn)，我們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)和借鑒。在發(fā)生爭執(zhí)或誤解時，也要注意言辭，保持友善態(tài)度。

其次，要有一份耐心和理解。學(xué)習(xí)和生活中，我們都會遇到各種問題和挑戰(zhàn)，需要彼此給予關(guān)心和支持，包容和理解。我們不要慌張和急躁，要用心傾聽，認(rèn)真分析問題，共同尋找解決方案。

最后，要有一份勇氣和責(zé)任感。同學(xué)之間互相鼓勵、支持、幫助，體現(xiàn)了對彼此的信任和尊重，也能讓我們更加有動力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。

同學(xué)們，讓我們一起發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的精神，營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，讓自己的成長之路更加美好！

謝謝！

團(tuán)結(jié)合作的演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們，大家好！

今天，我想和大家談?wù)勔粋€非常重要的話題，那就是團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)是我們永恒的主題，也是我們在工作和生活中必須要不斷追求的目標(biāo)。團(tuán)結(jié)是我們所在部門、公司、社會、國家以及人類命運(yùn)共同體的核心，也是我們實(shí)現(xiàn)美好生活的基礎(chǔ)。

什么是團(tuán)結(jié)？團(tuán)結(jié)就是凝聚力，就是一群人共同為了實(shí)現(xiàn)同一個目標(biāo)而努力向前。團(tuán)結(jié)源于共同的利益、共同的目標(biāo)、共同的信念和共同的價值觀。只有形成緊密團(tuán)結(jié)的集體，才能沉著應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和危機(jī)，迎接更廣闊的發(fā)展空間，實(shí)現(xiàn)更高層次的發(fā)展目標(biāo)。

在團(tuán)結(jié)中，我們可以共同支持和幫助彼此，分享智慧和資源，合作并肩打造一個更加美好的未來。團(tuán)結(jié)是一種情感的相互貢獻(xiàn)，它能夠讓我們擁有更加飽滿和充實(shí)的生命。只要大家一起努力，不畏任何困難和挑戰(zhàn)，那么我們一定能夠在團(tuán)結(jié)中實(shí)現(xiàn)自己的夢想，創(chuàng)造出更多的貢獻(xiàn)！

當(dāng)然，團(tuán)結(jié)并不是要求我們擁有相同的立場和意見，而是要求我們在不同的立場和意見下，保持開放的心態(tài)和互相尊重的態(tài)度。在團(tuán)結(jié)中，我們可能會出現(xiàn)許多不同的觀點(diǎn)或者意見，這是因?yàn)榇蠹业谋尘啊⑺季S方式、個性特點(diǎn)等各不相同。重要的是，我們要善于傾聽和理解別人，從別人的角度思考問題，尋找共同點(diǎn)，化解分歧，達(dá)成共識，形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。

團(tuán)結(jié)是一種力量，它能夠打破各種障礙和壁壘，讓我們凝聚更多的智慧和勢能，走向輝煌。而在實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)的過程中，每個人也需要具備一定的素質(zhì)和能力。比如，要有口德良好，有禮貌待人，能夠理解和支持他人；要有團(tuán)隊(duì)精神，甘于付出，尊重別人的勞動成果；要有創(chuàng)新精神，勇于嘗試，敢于創(chuàng)新，開拓進(jìn)取。

在團(tuán)結(jié)中，我們也需要具備積極正向的心態(tài)，保持樂觀的信念和對未來的信心。不要輕易放棄，也不要過分焦慮和擔(dān)憂，要相信自己和團(tuán)隊(duì)，相信團(tuán)結(jié)的力量，相信未來的發(fā)展。因?yàn)橹挥斜３址e極、樂觀、自信的心態(tài)，我們才能克服頑瘴，攻克重難點(diǎn)，馳騁在前進(jìn)的道路上。

最后，我想再次強(qiáng)調(diào)：團(tuán)結(jié)是我們實(shí)現(xiàn)美好生活的基礎(chǔ)，希望我們每一個人都能夠珍視這一點(diǎn)，為更加美好的未來而不斷努力。讓我們堅定信念，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神，共同創(chuàng)造一個更加美好的明天！

謝謝大家！

團(tuán)結(jié)合作的演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

作為一家企業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們前進(jìn)的基石，更是我們成功的關(guān)鍵。我們今天在一起，就是為了共同探討如何激發(fā)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，推動企業(yè)不斷發(fā)展。

團(tuán)結(jié)協(xié)作是企業(yè)成功的基石。我們每個人都有自己的專長和技能，但要在企業(yè)中發(fā)揮最大的作用，我們必須深刻地認(rèn)識到，我們之間最重要的是相互合作和支持。例如，銷售部門的成績和財務(wù)部門的運(yùn)作緊密相連，其中任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都可能導(dǎo)致企業(yè)損失。因此，我們必須始終以團(tuán)隊(duì)合作的方式，一起向著企業(yè)的目標(biāo)和未來前進(jìn)。

想要達(dá)成團(tuán)隊(duì)合作的目的，一個重要因素是溝通。過于復(fù)雜和繁瑣的溝通方式會浪費(fèi)時間和資源，從而影響到我們的日常工作。只有保持簡單而直接的溝通，才能夠幫助我們了解大家的需求和意圖，創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)合作工作環(huán)境。通過集中討論和回顧工作進(jìn)程和問題，我們可以更加深入地理解彼此工作的重點(diǎn)和方法。特別是在跨部門合作時，直接溝通可以使我們更快、更有效地解決問題，縮短或避免團(tuán)隊(duì)之間的因信息溝通不暢導(dǎo)致的誤解和延誤。

當(dāng)然，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作不僅僅需要溝通，還需要建立互相信任的基礎(chǔ)?；ハ嘈湃问墙⒃谌后w內(nèi)部的忠誠感和合作精神之上的。一個擁有可信、有志、有能力的、互相尊重和支持的團(tuán)隊(duì)，將不可阻擋的推動著企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。而相反地，如果團(tuán)隊(duì)內(nèi)部缺乏互信、互相尊重和支持的氛圍，則會對企業(yè)的發(fā)展造成嚴(yán)重的影響。因此，我們必須與團(tuán)隊(duì)成員建立信任的基礎(chǔ)。個人業(yè)績的達(dá)成不是團(tuán)隊(duì)的重心，真正的重要是團(tuán)隊(duì)整體的成績。我們需要相信每個人都有其價值，團(tuán)隊(duì)旨在每個人都盡力發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，這也是團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)。

團(tuán)結(jié)協(xié)作能夠?yàn)槠髽I(yè)提供無限的動力，同時是促進(jìn)個人和組織成長的重要途徑。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們才能力爭更好、做到更多，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)和個人的未來。我相信，如果我們能夠保持溝通，互相信任，鼓勵和支持彼此的長處，才能夠達(dá)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的目的。

最后，讓我們團(tuán)結(jié)一致，積極地發(fā)揮我們的力量，共同致力于創(chuàng)造一個良好的企業(yè)環(huán)境和成功的未來。

謝謝大家。