趁著春光正好小朋友游玩的敘事作文 (合集3篇)

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。看向窗外，春天的季節(jié)好像來(lái)臨了，握一桿畫筆，把春天嵌入書卷，點(diǎn)點(diǎn)染染中，裝點(diǎn)春天的顏色，遠(yuǎn)處的山青蔥如黛。大家都做好了春游的計(jì)劃了，有哪些值得借鑒的小學(xué)生春游作文呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“趁著春光正好小朋友游玩的敘事作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

趁著春光正好小朋友游玩的敘事作文【篇一】

昨天，一大早我就匆匆起床，你要問(wèn)我為什么起那么早哪？我就告訴你吧！我要和我的好朋友一起踏春游玩啦！

走在踏春游玩的路上，我的心情特別舒暢。路兩旁的樹兒對(duì)我們微微笑，特別是它們剛剛露出嫩腦袋的小樹芽，更是可愛(ài)，爭(zhēng)先恐后的給我們打招呼，好像在說(shuō)：“你們干什么去呀?陪我們玩玩吧！”我對(duì)它們微微一笑。

走著走著，忽然，迎面一股香噴噴的味道撲進(jìn)我的鼻子，是什么味道那么香呀?我定眼一看，哇！好大的一片桃林呀！桃花挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)小朋友在開心的玩，它們張大了嘴巴，在對(duì)著我們吐香氣，想讓我們香暈呀！

我們一路唱歌來(lái)到鄭州植物園，植物園里景色更美！首先，映入我眼簾的是植物園的噴泉，更讓我感到好奇的是：噴泉下面竟然可以看到五顏六色的彩虹，我和我的好朋友在彩虹里玩水，我們的衣服都被噴泉打濕了，我們都不知道。植物園里很多小草都露出了小腦袋，海棠花，梨花，桃花，還有我叫不出名的花都睜著開放，她們?cè)跉g迎春天。最后，我們來(lái)到小河邊，清澈的河水可以看到河底的小魚和小蝌蚪，成群的小魚在開心的玩耍，它們一會(huì)在水上面，一會(huì)在水下面，我真想追上它們和它們一起玩。

踏春游玩的感覺(jué)真好！不信你們也出去玩玩。

趁著春光正好小朋友游玩的敘事作文【篇二】

春游是一件令我們特別開心的事情。今天，盼望已久的春游終于到來(lái)了。我們乘車興奮地來(lái)到xx園游玩，享受著春天的快樂(lè)。xxx園是個(gè)以向日葵為主題的，在全世界占地最大，種植向日葵數(shù)量最多的公園，里面還有很多游樂(lè)設(shè)施。

我們一進(jìn)門，首先到達(dá)的是白鴿廣場(chǎng)。白鴿象征和平，看到他們?cè)谔炜罩袣g樂(lè)的飛翔，我不禁開心地笑了。

接著，我們?nèi)ニ赝娌戎裢病Ｖ裢惨粋€(gè)接一個(gè)，在水中晃來(lái)晃去的。剛一看，覺(jué)得走過(guò)去很簡(jiǎn)單。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)這些竹筒是一個(gè)接一個(gè)搭起來(lái)，要過(guò)去，并非那么容易。我好不容易差不多走過(guò)去了，突然開了一下小差，我重心失衡，“撲通”一聲，一只腳踩進(jìn)水里，另一只腳也隨之而入。還好，那兒離岸上近，我就趕快大步跨上岸去。在岸上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的鞋子進(jìn)了很多水，一邊走路，一邊噴水。雖然不是很舒服，可我顧不上了，玩得興致可高呢！我又和羅xx、李xx一起去玩踩水輪。那個(gè)水輪是充氣的，一開始我和羅xx就在水輪上使勁地推呀、踩呀，可李xx卻坐在一旁無(wú)動(dòng)于衷。

后來(lái)，我實(shí)在太累了，就坐在水輪上休息，由李xx接替我的位置。他們又使勁的推呀、踩呀，使水輪轉(zhuǎn)動(dòng)速度極快，我正好在水輪里躺著，就被晃得滾來(lái)滾去的，還翻了好幾個(gè)跟頭呢！此時(shí)的我眼冒金星，完全沒(méi)力氣。等我緩過(guò)神來(lái)，游戲都結(jié)束了。我回到岸上以后，還是氣喘吁吁的，非常累。我坐著休息了好一會(huì)兒，才有去玩其他游戲。

終于，活動(dòng)結(jié)束了，我們集合上了車，戀戀不舍的離開xx園，回到學(xué)校，回到家里。我的心里還想著春游發(fā)生的種種趣事，真是回味無(wú)窮??！

趁著春光正好小朋友游玩的敘事作文【篇三】

上周老師告訴我們要去天生湖春游，我興奮不已地請(qǐng)爸爸給我買了野餐墊，請(qǐng)媽媽給我買了我愛(ài)吃的蛋糕，還準(zhǔn)備了一大包零食呢。

春游的時(shí)間到了，我早早的就來(lái)到了教室和同學(xué)們一起等待大客車的到來(lái)，不一會(huì)兒大客車來(lái)了，同學(xué)們興高采烈地上了車，差不多半個(gè)小時(shí)的車程，我們終于來(lái)到了漂亮的天生湖。天生湖的景色可美了，那里有平靜而清澈的湖水，有綠油油的小草，有五顏六色的花，有可愛(ài)的小鳥，還有又高又許多大樹……一片鳥語(yǔ)花香的景象，真迷人呀！我們來(lái)到了一塊平坦的草地上，等大家都放好東西，老師就組織我們玩游戲了。這個(gè)游戲可好玩了，名叫“登山尋寶”，首先要在茂密的草叢中找出白色的小紙條，上面會(huì)有謎語(yǔ)，只要猜出答案并告訴王老師就可以領(lǐng)獎(jiǎng)了。

游戲開始了，老師一聲令下，所有的同學(xué)像一個(gè)個(gè)小精靈在草叢中竄來(lái)竄去，努力地找著寶藏，一個(gè)小地方也不愿放過(guò)，看他們多認(rèn)真?。∮螒蚪Y(jié)束，就是我們自己活動(dòng)的時(shí)間了，同學(xué)們吃的吃，玩的玩，可開心了。后來(lái)，我們還參觀了許多漂亮的地方。

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，感覺(jué)大家都還意猶未盡，我們就又要踏上回家的路途了……這次春游真是讓我流連忘返。

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敘事作文小朋友集錦

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敘事作文小朋友【篇1】

記得我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我非常矮，戴小眼鏡，穿小鞋子，看上去頗像一個(gè)中班的小孩。

那個(gè)時(shí)候，我沒(méi)事兒就會(huì)到我爺爺家住幾天。有時(shí)候，我跟爺爺出去玩時(shí)，一碰到他認(rèn)識(shí)的人，爺爺就和他聊了一會(huì)天，結(jié)果那個(gè)認(rèn)識(shí)的人難免會(huì)問(wèn)：?jiǎn)眩∧慵业膶O子多大啦？幼兒園中班啦？這時(shí)候，我爺爺就非常尷尬，很無(wú)語(yǔ)。我就要用費(fèi)大量的勁來(lái)解釋，我不是讀幼兒園中班，我已經(jīng)上學(xué)二年級(jí)了有時(shí)別人還不怎么相信，你怎么那么矮？我家二年級(jí)的都比你高了一個(gè)頭，你一定要快快長(zhǎng)高啊！?。槭裁此麄兌颊f(shuō)我像幼兒園小朋友，我有那么小嗎？

又路過(guò)了一個(gè)很久不見的鄰居，他還有些不認(rèn)識(shí)我了，最后才想起來(lái)，你應(yīng)該是崢崢吧！你住在爺爺家嗎？讀哪個(gè)幼兒園??？果然，他又把我當(dāng)成幼兒園的小人了。真暈！我我正要解釋，他便推推搡搡地把我讓進(jìn)屋，我家孫子也你那么大。你過(guò)來(lái)坐，陪我孫子玩一會(huì)兒。我沉默了，并且也不怎么想解釋了。

我陪伴那個(gè)小男孩一下午，我始終記得。令我更無(wú)語(yǔ)的是那幼兒園的小孩也認(rèn)為我是幼兒園的！他對(duì)我很好，給我吃各種糖果，十分親切。

我現(xiàn)在我很少去我爺爺家了，因?yàn)閷W(xué)業(yè)太多，時(shí)間太少等各種原因。在爸爸媽媽勸說(shuō)下，我也不怎么挑食了，并且我也長(zhǎng)得蠻高了。

也不記得那個(gè)男孩和那個(gè)老人現(xiàn)在怎么樣了。我以那幼兒園小朋友的身份陪伴了小男孩一下午，這經(jīng)歷也深深刻入了我的記憶。

如今回想，我認(rèn)為這記憶倒也十分美好。這樣的經(jīng)歷可能沒(méi)有第二回了。

我認(rèn)為，有時(shí)那個(gè)錯(cuò)誤也是美好的。

敘事作文小朋友【篇2】

這位素不相識(shí)的小朋友，你好！那天，當(dāng)我看見你時(shí)，你正在用力地拔柳樹的枝條。啊，這是多不文明的行為呀！也許你還不知道，樹也和我們?nèi)艘粯邮怯猩?，你那么用力地去拔柳樹的枝條，它一定會(huì)覺(jué)得十分疼痛，就像有人用力地拔了一根你的頭發(fā)。我還看見你把那枝條編成了一個(gè)環(huán)，再摘下幾朵漂亮的小花和幾根剛發(fā)芽的小草，放在那個(gè)環(huán)上，就成了一個(gè)漂亮的花環(huán)?；ōh(huán)是漂亮的，可你未曾想過(guò)植物的痛苦和人類未來(lái)的世界。植物會(huì)吸收空氣中的雜物，再放出新鮮的空氣。如果大家都像你，那我們的世界還會(huì)那么美麗、充滿生機(jī)嗎？不會(huì)。就像課文《一個(gè)小村莊的故事》一樣。人類因?yàn)閬y砍樹、伐木，而受到了大自然的懲罰，失去了原本那美麗、可愛(ài)、充滿了生機(jī)的家園。我不希望我們像課文里的小村莊一樣，所以，為了我們的地球，為了我們美麗的家園，請(qǐng)你和大家保護(hù)樹木、愛(ài)護(hù)花花草草們，共同建造美麗、可愛(ài)又充滿生機(jī)的綠色家園吧！

敘事作文小朋友【篇3】

玉樹的小朋友們：

你們好！

隨著地動(dòng)山搖的一瞬間，房屋倒塌，校園消失，親人離開。無(wú)情的災(zāi)難在一瞬間毀掉來(lái)你們的幸福和快樂(lè)的家園?？吹竭@一切，我心痛無(wú)比，小朋友們不要怕，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。你們要用微笑來(lái)面對(duì)一切困難。

玉樹的小朋友們，當(dāng)我們知道了玉樹遇到了災(zāi)難的時(shí)候，我們無(wú)數(shù)人心里多非常擔(dān)憂，我的眼淚流出流了眼眶。

不管我身在何方，但只要''一方有難'',我就會(huì)''八方支援''。

小朋友們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不要怕，一切災(zāi)難我們共同度過(guò)，我相信你們不管遇到什么困難，都不會(huì)退縮的對(duì)嗎？你們要相信祖國(guó)，相信人民，我們永遠(yuǎn)都是一個(gè)媽媽的孩子，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

讓我們一起心連心，手拉手，為玉樹的明天努力??！

此致

敬禮 西藏昌都察雅縣公安局

楊澤青

2010.4。28

敘事作文小朋友【篇4】

一個(gè)月前，我聽班主任李老師說(shuō)我們班的同學(xué)要迎接泰國(guó)小朋友，來(lái)我們河南省濮陽(yáng)市油田一小學(xué)習(xí)中國(guó)文化歷史。我心里激動(dòng)地想：他們長(zhǎng)什么樣？黑皮膚還是黃皮膚？最喜歡吃什么水果、蔬菜？一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我的腦海里不斷地想著。想著想著，他們真的來(lái)了。

老師說(shuō)這周五，泰國(guó)小朋友要來(lái)。我分外激動(dòng)，心想終于如愿以償，想知道他們長(zhǎng)得什么模樣。那天，老師說(shuō)要挑十五個(gè)男生，十五個(gè)女生去獻(xiàn)花。這次我很幸運(yùn)，被老師挑入獻(xiàn)花隊(duì)伍里了。前一天晚上我早早地把校服，紅領(lǐng)巾，白色的鞋按照老師的要求一一準(zhǔn)備好。讓明天趕快到來(lái)吧！

周五，老師通知我們第二節(jié)課就到校門口，歡迎泰國(guó)小朋友的到來(lái)。我站在校園的右邊過(guò)道兩旁，雙手拿著花，期待著他們的到來(lái)。過(guò)了幾分鐘，他們終于到了我們學(xué)校。跟著我們學(xué)校的同學(xué)走進(jìn)了校園。哇，我看見雖然都是亞洲人。但是他們的皮膚有的白，有的黑，他們臉上都露出了燦爛的笑容。他們眼睛里閃著興奮的光芒。

我們跟著泰國(guó)小朋友一起去三樓會(huì)議室進(jìn)行開營(yíng)儀式，聽那些叔叔阿姨演講，讓我們中國(guó)了解了泰國(guó)禮儀文化；讓他們泰國(guó)了解了我們中國(guó)的歷史文化。演講完后，便宣布學(xué)習(xí)中國(guó)文化開營(yíng)儀式圓滿成功。

這次，我們迎接泰國(guó)小朋友收獲了許多，希望明年有更多的外國(guó)小朋友來(lái)油田一小學(xué)習(xí)中國(guó)歷史文化。

敘事作文小朋友【篇5】

我在我們班里有一個(gè)特別好的朋友，他叫：張＊＊，在班里，我一下課就去和塔聊天，體育課就和他一起玩，有好吃的我們一起分享，有人罵他，我就幫忙罵那個(gè)人，有人罵我，他也幫我罵?？偟膩?lái)說(shuō)，我和他可以說(shuō)的上是“有福同享，有難同當(dāng)”的兄弟了，我們從1年級(jí)一直到6年級(jí)都是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的，但是，現(xiàn)在快畢業(yè)了，我們馬上就要分開了，我非常悲哀。

有一次，上體育課，解散了，沒(méi)意思，我去找他，我和他坐在一個(gè)鐵凳上聊了起來(lái)，聊著聊著就聊到了畢業(yè)，我說(shuō)：“哎~馬上該分開了，再也見不到你了?！彼f(shuō)：：“沒(méi)關(guān)系，以后在網(wǎng)上聊吧?！蔽业拖骂^，沒(méi)有說(shuō)話，不知道怎么了，我的心里覺(jué)的重重的，他看見我的樣子，說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席，長(zhǎng)大以后我們還是朋友”我一下子抬起了頭，跟他說(shuō)：“恩~長(zhǎng)大我們也是朋友~！”我們這節(jié)課就這么聊著聊這過(guò)去了。

朋友是不可缺少的，感情深了自然也有一種離不開他的感覺(jué)，可是必須離開他，沒(méi)辦法，天下沒(méi)有不散的宴席，所有的人都有這種感覺(jué)，我一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，相信我和他永遠(yuǎn)在一起。

敘事作文小朋友【篇6】

遠(yuǎn)方的同學(xué)：

你好！

我們倆雖然素不相識(shí)，但是我們踏在同一片草地，生活在同一片藍(lán)天。正巧，我借助這次“手拉手”活動(dòng)，給你寫一封信 ，希望我們能成為要好的朋友，搭建起一座充滿友誼的彩虹橋。你愿意嗎？

我是一個(gè)性格開朗的女孩，我姓呂名依芳，同學(xué)們都叫我“依依”,我今年11歲 了，你叫什么名字呢？愿意告訴我嗎？我有許多愛(ài)好和特長(zhǎng)，但是我最拿手的是“鋼琴”和”書法”,如果你來(lái)我們這里，我一定要教你彈鋼琴，和我一起舉辦一次鋼琴演出，我相信你和我的演出一定會(huì)驚艷全場(chǎng)的！

我住在美麗的長(zhǎng)沙。這里有許多風(fēng)景名勝，還有許多傳統(tǒng)小吃。如果你來(lái)長(zhǎng)沙，我一定會(huì)當(dāng)你的小導(dǎo)游，帶你去欣賞到美景，品嘗到美食的！

我從照片中了解到你有著特殊的身世，所以我決定在班上開展一次捐贈(zèng)物品的活動(dòng)，希望可以幫助你！時(shí)間定在星期五的班會(huì)上。同學(xué)們聽了這個(gè)活動(dòng)，都做了許多的準(zhǔn)備。

這一天，同學(xué)們都捐贈(zèng)了一些自己心愛(ài)的物品。這些物品：有的是一個(gè)小本子；有的是一支筆；有的甚至是一個(gè)小娃娃……這些東西，都是再普通不過(guò)了，但是在有意與愛(ài)的天平上，無(wú)論價(jià)格、重量，都是平等的，甚至還高出一頭。我相信，你一定愛(ài)不釋手的。如果你來(lái)我們這里，我一定送給你更多更多的禮品，你一定會(huì)喜歡的！

我們都是天空中飛翔的小鳥，讓大樹做我們的駐地，休息片刻之后，再一次的飛翔。我要向你學(xué)習(xí)，不放棄，堅(jiān)強(qiáng)不屈，創(chuàng)造出屬于自己的一道彩虹。我希望和你一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步！

祝：

身體健康，萬(wàn)事如意！

你的朋友：呂XX

敘事作文小朋友【篇7】

親愛(ài)的小朋友:我先給你們講個(gè)小故事。古時(shí)候，在京城招考畫師。主考官出了一個(gè)畫題:《踏花歸去馬蹄香》。畫師們紛紛揮筆作畫。有的在畫面上畫了幾朵鮮花，遠(yuǎn)處一匹駿馬。這幅畫沒(méi)有扣緊題目馬蹄香，而且太淺露，缺乏詩(shī)意;有的畫了一只馬蹄印，旁邊散落幾朵花，這比前一幅畫好些，但還是蘊(yùn)味不足、沒(méi)能把畫意更好地表現(xiàn)出來(lái)。主考官左挑右挑，都不夠滿意。這時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一幅畫，主考官看后、，連聲說(shuō):好畫!好畫!原來(lái)，這幅畫畫了一行馬蹄印，幾只蝴蝶繞著馬蹄印翩翩飛舞。這確是一幅別出心裁的好畫。

路上只有一串馬蹄印，并沒(méi)有駿馬的影子，馬當(dāng)然是歸去了。蝴蝶翩翩，自然是聞花香而來(lái)，這就含蓄地說(shuō)明了馬蹄因踏花而香。整個(gè)畫面，能引起讀者聯(lián)想，既耐人尋味，又緊扣題目。這幅畫由于構(gòu)思巧妙而被主考官選中。畫畫要構(gòu)思，寫文章也要講構(gòu)思。構(gòu)思指的是做文章時(shí)運(yùn)用心思，講究謀篇布局，講究表現(xiàn)技巧。如小學(xué)語(yǔ)文第十二冊(cè)《凡卡》一課，構(gòu)思就很精巧。它寫的是一個(gè)小學(xué)徒凡卡的悲慘遭遇。他干很重的活，卻受到老板的虐待。有一天，他實(shí)在受不了啦，便給鄉(xiāng)下的爺爺寫了封信，訴說(shuō)自己學(xué)徒生活的悲慘。他在信封上寫著:鄉(xiāng)下爺爺收。

這是一封永遠(yuǎn)寄不出去的信，因?yàn)闆](méi)有具體地址。鄉(xiāng)下爺爺也是一個(gè)受苦人，他是凡卡唯一的親人，可他無(wú)法知道凡卡的苦難，小凡卡是多么讓人同情啊!文章的構(gòu)思十分巧妙，如果直接寫小凡卡如何受到虐待，然后托人捎信給他鄉(xiāng)下的爺爺，或信的地址寫清楚了，他爺爺收到了信，到城里把他領(lǐng)回家去，文章就乏味了，不吸引人了。小朋友寫作文也要注意構(gòu)思。有一篇作文叫《照相機(jī)里的小姑娘》，寫一個(gè)夏日的星期天，小作者和爸爸媽媽到公園玩，他們拍了很多相片。這時(shí)，她向爸爸建議，拍一張藝術(shù)照留作紀(jì)念。可選什么鏡頭好呢?

這時(shí)，一個(gè)難得的鏡頭閃進(jìn)他們眼簾:只見離他們不遠(yuǎn)的地方站著兩個(gè)人，是一位年輕的媽媽和一個(gè)五六歲的小女孩。雖然聽不清她們?cè)谡f(shuō)些什么，但從她們的表情中能夠看出，是年輕的媽媽正在讓她的小女兒揀起落在她們腳邊的一張廢紙去扔進(jìn)果皮箱中。這時(shí)，小作者喊了起來(lái):爸爸，快她爸爸連忙走過(guò)去，用最快的速度做好了拍照的準(zhǔn)備工作，就在小女孩手里拿著廢紙往果皮箱扔的一瞬間，按動(dòng)了快門

這篇作文，小作者在構(gòu)思方面是用了一番功夫的。如果只寫這個(gè)小女孩揀起落在地上的一張廢紙，文章就平淡無(wú)奇了。小作者卻寫爸爸把小女孩揀起廢紙送往果皮箱中這一動(dòng)人情景攝入了鏡頭，還以照相機(jī)里的小姑娘做題目，從側(cè)面寫出小女孩在媽媽教育下愛(ài)清潔、講文明的行為。這個(gè)角度選得好，新穎生動(dòng)，耐人尋味。當(dāng)然，構(gòu)思方法是多種多樣的。僅僅從表現(xiàn)技巧來(lái)說(shuō)，有的運(yùn)用正反對(duì)比，使文章更加深刻有力;有的運(yùn)用倒敘方法，造成懸念，吸引讀者;有的運(yùn)用烘云托月法;有的運(yùn)用欲揚(yáng)先抑法等等，這里就不一一介紹了。祝你學(xué)習(xí)好!作文爺爺

敘事作文小朋友【篇8】

在班里，我有一個(gè)非常好的朋友，他叫王XX。

他有一雙不算大的眼睛，但非常有神。每當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)，他的小眼睛一眨，就會(huì)想出非常好的主意。他的身高不算高，但跑的很快。每次上體育課時(shí)，他總能得第一。說(shuō)起為什么我們倆能成為好朋友？這要從一次打掃衛(wèi)生說(shuō)起。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚星期三的下午，輪到我們小組干值日了。大家分工明確，我的主要任務(wù)是把教室地面拖干凈。我先將拖把涮洗干凈，回到教室，這時(shí)同學(xué)們已經(jīng)把地面上的灰塵清掃干凈，剩下的就是再把地面拖一遍，正當(dāng)我埋頭苦干時(shí)，一個(gè)熱情的聲音在我耳邊響起。這時(shí)，王翰文興沖沖的跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)幫你一起干吧！”于是，他拿起另一只拖把和我一起干了起來(lái)。我們倆有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒，就將教室打掃得一塵不染。通過(guò)這件事情，我發(fā)現(xiàn)王翰文有一顆樂(lè)于助人的心，于是，我們倆成為了好朋友。

我們?cè)谏钪邢嗷椭?，在學(xué)習(xí)上相互鼓勵(lì)。每當(dāng)我有不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，都會(huì)虛心向他請(qǐng)教。我為我有一個(gè)像王翰文這樣的朋友感到驕傲。

敘事作文小朋友【篇9】

她有一雙炯炯有神的大眼睛，紅潤(rùn)的嘴唇和一頭烏黑的頭發(fā)，身高中等，來(lái)自安徽，圓圓的臉，大大的嘴巴，月牙般的眉毛，她每天穿的衣服都不一樣，有時(shí)穿綠色衣服、有時(shí)穿棕色衣，說(shuō)話十分親切，我特別喜歡她，她是我形影不離的好朋友。

她很愛(ài)漂亮，還特別喜歡笑，上次我們考試取得了優(yōu)異的成績(jī)，她當(dāng)時(shí)眼睛都笑的瞇成了一條縫，嘴里還不停的夸獎(jiǎng)著，嘴角高興的向上挑起。從老師嘴里說(shuō)出的表?yè)P(yáng)詞特別新穎，以至于每個(gè)同學(xué)都希望得到她的表?yè)P(yáng)。如果我被表?yè)P(yáng)了一次，心里會(huì)比三伏天吃冰鎮(zhèn)西瓜還甜。她的特點(diǎn)是說(shuō)話算話，答應(yīng)別人的事就一定會(huì)做到，不會(huì)讓我們失望。

她的講課方法很獨(dú)特。記得有一次，她教我們學(xué)“碧”字，老師是用猜謎語(yǔ)的方法幫我們記憶的，“有個(gè)王大娘，吃的白胖胖，一屁股坐在石頭上”，這樣一讀，同學(xué)們一下子就記住了這個(gè)字。

你們猜到她是誰(shuí)了吧，她就是我的語(yǔ)文老師向老師，她“燃燒自己，照亮別人”，有這樣一位老師，我真的很幸福哦！

敘事作文小朋友【篇10】

我的朋友，有好幾個(gè)。但是，如果要說(shuō)我的好朋友的話，我就只有兩個(gè)。一個(gè)是黃晨，一個(gè)是劉清琴。她們兩個(gè)可以說(shuō)是我的閨蜜，我們無(wú)論做什么，都是在一起的。我們天天一起玩，一起跑，一起跳，一起笑。甚至有人把我們稱為“形影不離”！我也覺(jué)得我們“形影不離”。當(dāng)然，是朋友都絕交過(guò)，我們也鬧過(guò)絕交：

有一次，我下課的時(shí)候看見黃晨出去了，也沒(méi)多在意。于是，我便去找其他班的同學(xué)玩了，黃晨看到后，有點(diǎn)吃醋，便寫了一封信，當(dāng)上課鈴響了之后，我滿是笑容的走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)柜子里有一張字條，里面還寫著大大的“絕交”二字。頓時(shí)，我的心就像一盆冷水從頭潑到腳，非常難過(guò)。過(guò)了好幾天，黃晨都沒(méi)有原諒我。終于，有一天，她問(wèn)我：“我和劉清琴掉水里你救誰(shuí)”？我毫不猶豫的回了句“你”。黃晨問(wèn)我為什么，我說(shuō)：“因?yàn)槲野涯惝?dāng)知己了”。

后來(lái)，黃晨慢慢地知道，我一直把她當(dāng)閨蜜，便與我和好了。再也沒(méi)有和我提過(guò)“絕交”這兩個(gè)字。

好朋友敘事作文系列

作文有助于我們提升自己的文化素養(yǎng)和審美意識(shí)，寫好一篇作文，除了用華麗的辭藻，表達(dá)真情實(shí)感也是很重要的，你印象深刻的作文是哪一篇呢？接下來(lái)是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精心準(zhǔn)備的“好朋友敘事作文”，希望這篇文章能夠幫助你更好地理解問(wèn)題建議你保存下來(lái)！

好朋友敘事作文 篇1

“你的手又越過(guò)三八線了!”“才沒(méi)有，啰唆老太公!”坐在我前面的小A和小C又吵起來(lái)了。

小A是我們班的小才女，脾氣火爆，仗著自己語(yǔ)文好，被班主任欣賞，常用兩個(gè)鼻孔看人。小C是我們我們班的數(shù)學(xué)天才，每次考試能輕輕松松奪到全年級(jí)第一的寶座。他性格倔強(qiáng)，不肯吃一點(diǎn)虧。小A和小C的關(guān)系，就像針尖對(duì)麥芒，動(dòng)不動(dòng)就吵架。一天一小吵，兩天一大吵，吵得我們這些坐在他們身旁的“鄰居”心煩意亂。這不，好戲又開始了。

這節(jié)英語(yǔ)課，小A在抄寫時(shí)，不小心將手越過(guò)他們劃分的“三八線 ”。一下課，小 C就開始抱怨:“你這家伙，又越過(guò)神圣的三八線，今天第三次了?！毙最討厭有人說(shuō)她的不是，她將桌子用力一拍，從座位上站起來(lái)：“才沒(méi)有呢 ，你你哪只眼睛看到了?”“我左眼右眼都看見了?！毙的牛脾氣也被小A 吼上來(lái)了，毫不客氣地回敬道：“你……” 小A臉漲得通紅，用食指指著小C，另一只手緊緊地握著拳頭，恨不得沖上去揍小C一頓。小C打掉小A指著自己的手，不甘示弱地叫道：”我怎么了?我怎么了?”小A理屈詞窮，她的眉頭皺成一團(tuán)，嘴吧撇了撇，惡狠狠地甩下一句話：“是你逼我出絕招的!”然后跺一下腳 ，頭也不回，向外走去?！昂撸业瓜胍娮R(shí)一下?！毙冷笑一聲，接著解他的數(shù)學(xué)題。不一會(huì)班主任怒氣沖沖地走進(jìn)教室，后面跟著哭泣的小A。班主任將手中的文件夾往講臺(tái)上一摔，然后走到小C面前，生氣地問(wèn)：“小C誰(shuí)讓你欺負(fù)小A的?”

小C徹底傻眼了。站在班主任后面的小A收起哭泣的表情狡猾地笑了，向小C做了個(gè)鬼臉。我們這些觀眾早就笑得直不起腰了。

好朋友敘事作文 篇2

遠(yuǎn)方的太陽(yáng)在古老的石英掛鐘最后一聲敲響下落入另一個(gè)無(wú)盡黑暗的喧鬧城市，那蔚藍(lán)的天空出現(xiàn)了一抹淡淡的晚霞，夜幕降了下來(lái)，一天的奮斗交響曲結(jié)束了，這美好的和諧景象勾起了我的無(wú)限遐想，想起了與莼度過(guò)的美好時(shí)光！她給了我太多太多，以至于我做夢(mèng)都?jí)舻剿囊羧菪γ?，那清純的笑臉，脫俗的質(zhì)樸讓人喜歡！

那年我才四歲，媽媽硬逼著我去上一年級(jí)，由于年紀(jì)還小，向老師提出了眾多荒唐的提議，其他人都笑的前仰后合，唯獨(dú)她沒(méi)有，當(dāng)我在仇視著別人時(shí)，目光與她相對(duì)了，那淺淺的一笑，我至今都未曾忘卻?？删褪沁@個(gè)女孩要和我做朋友，永不分離的那種，我同意了。我們?cè)诒娔款ヮブ乱黄鹜嫠?，大家都很吃驚，莼這么好的學(xué)生怎么可以和她在一起玩呢？后來(lái)我知道，莼的學(xué)習(xí)很好，是一班之長(zhǎng)，也是全校師生關(guān)注的對(duì)象，因?yàn)樗⌒∧昙o(jì)，智慧卻超過(guò)了六年級(jí)的大哥哥大姐姐，我聽說(shuō)是也無(wú)法相信，可看到她各方面的表現(xiàn)，我又不得不相信了！

我和莼的關(guān)系很好，甚至可以說(shuō)親密無(wú)間，她家就住在離我家不遠(yuǎn)，當(dāng)然那是我以前住在北京的時(shí)候，現(xiàn)在回到故鄉(xiāng)就不是了。我有什么題目不會(huì)做，她總是及時(shí)出現(xiàn)，就好像談能看懂人心，現(xiàn)在明白了，她其實(shí)一直在關(guān)注我；我被人欺負(fù)了，她也是毫不猶豫的擋在我面前，別人看到她來(lái)?yè)趿?，自然也就不敢打，我跟著她沾了很多光?/p>

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們都上了三年級(jí)，那時(shí)我才7歲，莼9歲，我們還是那般的要好，可是時(shí)間就定格在了那個(gè)晚上……那天晚上莼找到我，我本以為她來(lái)找我玩，可是她的一番話徹底傷透了我的心，她以輕蔑的口吻說(shuō)：“哼哼，知道我為什么找你來(lái)嗎？你肯定不知道，我是來(lái)勸你向老師放棄班長(zhǎng)當(dāng)選權(quán)的，因?yàn)槲遗履氵@半個(gè)學(xué)期的努力都白費(fèi)嘍！如果到時(shí)候我贏了，你會(huì)很不光彩的！”“所以你是來(lái)找我放棄選擇權(quán)的，而不是來(lái)找我玩的？”“哼，誰(shuí)愿意找你這種屢戰(zhàn)屢敗的庸材玩啊，除非她腦子進(jìn)水了！蠢材！”聽完這席話，我突然覺(jué)得自己聽錯(cuò)了，這是莼說(shuō)的話嗎？她不是這樣的啊，我有些疑惑地說(shuō)：“莼，你是在騙我的對(duì)不對(duì)，剛剛的話不是你說(shuō)的，對(duì)吧？”她沒(méi)有回答我，只是斜了我一眼，就快步跑開了。真的，是真的，難道兩年多的友情說(shuō)變就變，難道這友情就白白化成泡影了，為什么？為什么我這么悲慘？為什么我要失去這么一個(gè)好朋友？為什么莼會(huì)變成這樣子？我呆呆的站在那里好久，任憑淚水流出，再滑落至地面，我的心也仿佛被狠狠的甩到了地上，那種疼痛，沒(méi)有人懂得。我愣了很久，直到我的雙腿麻木，站不動(dòng)了，我一步一步的扶著欄桿回到家中，抱著枕頭痛苦，莼的巨大改變真的深深傷了我的心?？薜碾p眼紅腫，晚飯也沒(méi)吃！

第二天來(lái)到學(xué)校，莼看見我紅腫的雙眼，眼里不禁流露出痛苦的神色，但很快就消失了，因?yàn)樗挛铱匆?，但還是被我捕捉到了。就這樣，我努力奮戰(zhàn)了半個(gè)學(xué)期，班長(zhǎng)選舉會(huì)那天，我很激動(dòng)，我知道莼傷了我的心，可是我還是支持她，可是……這次這次的選舉會(huì)很快就結(jié)束了，全班都投了我一票，只有我傻乎乎的給莼一票，這是……我很驚訝，莼的成績(jī)并不亞于我，怎么會(huì)？不過(guò)出于那天晚上，莼對(duì)我的所作所為，我還是走過(guò)去在她耳邊輕輕說(shuō)了句：“看看誰(shuí)才是屢戰(zhàn)屢敗得庸才啊，你說(shuō)??！哈哈！”接著她目光呆滯，之后一整天都沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)。

回到家中，我內(nèi)心其實(shí)很愧疚，那樣對(duì)莼說(shuō)話，忍不住抽泣起來(lái)，我把事情的原委告訴了媽媽，媽媽開口了：”傻孩子，莼是在用激將法鼓勵(lì)你啊，不然你能當(dāng)上班長(zhǎng)嗎？還有班上的同學(xué)，雖然你成績(jī)不錯(cuò)，但莼也很好啊，至少得有幾個(gè)人投莼一票吧，可是呢？并沒(méi)有人。肯定是莼去說(shuō)服了那幾個(gè)人……”還未聽完，我就抓起外套沖出家門，淚水涌出的眼眶。向莼家里跑去。

莼，你好傻，為什么要欺騙我，為什么要讓我受傷，你知不知道我的心都已經(jīng)裂了，對(duì)不起莼，我傷害了你，我不該用哪種口吻和你說(shuō)話，我現(xiàn)在就去道歉，我要永遠(yuǎn)和你當(dāng)好朋友……

好朋友敘事作文 篇3

一年前的一個(gè)秋天，爸爸抱來(lái)了一只剛滿月的小泰迪狗，它胖嘟嘟的樣子，真讓我感到欣喜，在我們眼光對(duì)視的那一瞬，我就知道它肯定會(huì)成為我的好朋友，我和朋友。

它初次離開媽媽，來(lái)到陌生的環(huán)境，顯得有些不知所措，整天蜷縮在那塊屬于它的小墊子上哆嗦著睡覺(jué)，一點(diǎn)也不活潑，只有在它餓了的時(shí)候，它才會(huì)站起來(lái)沖著我哼唧地叫上幾聲，這時(shí)候我就會(huì)摸著它的小腦袋說(shuō)：“小迪，不要害怕，這是你的新家，我們都愛(ài)你”。之后就給它沖一碗羊奶粉、泡幾粒小狗糧，晾涼了喂給它吃。聞到奶香，小迪就活潑起來(lái)，來(lái)回在我的腳邊穿梭，我生怕一不小心踩著它，之后，我就當(dāng)起了小迪的媽媽，它的衛(wèi)生、飲食及日常生活都是由我來(lái)負(fù)責(zé)，小迪慢慢地熟悉了環(huán)境，信任了我，與我成為了最好的朋友。

小迪特別聰明，有一次我去廚房取東西，不知它跟在身后，當(dāng)我隨手把門關(guān)上時(shí)，突然聽到一聲慘烈尖叫，我嚇了一跳，急忙回頭去看，它瘸著伸出左前爪給我看，仿佛在告訴我，我關(guān)門時(shí)擠住了它的腳，之后它就一瘸一拐地趴到椅子底下去舔那只受傷的腳了，一邊舔還一邊沖著我委屈地叫上兩聲，我心疼極了，抱歉地把它從椅子底下抱出來(lái)，輕輕地幫它揉撮，一邊揉一邊說(shuō)：“小迪，真對(duì)不起，我不是故意的，我沒(méi)看到你在我身后”。這時(shí)小迪就委屈地像小孩哭似地呻吟，可能它感覺(jué)到了我的歉意，我的揉撮也讓它的疼痛得到了緩解，幾分鐘后，皮實(shí)的小迪就又歡蹦亂跳地跑過(guò)來(lái)跟我玩了。

之后每當(dāng)我拿起它的小碗時(shí)，它就會(huì)心領(lǐng)神會(huì)似地知道要吃飯了，跟在我身后跑來(lái)跑去；每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，它就會(huì)像歡迎好朋友似的，搖著小尾巴跟著我又舔又叫；每當(dāng)它打哈欠時(shí)，我就會(huì)把它抱在懷里，它就很放心地把頭枕在我的懷里打著呼嚕睡著了。

正如我當(dāng)初心中所想，我們成為了最好的朋友，信任是使我們成為好朋友的一條重要紐帶，信賴創(chuàng)造出了美好地境界。

好朋友敘事作文 篇4

我小學(xué)最好的朋友是王志陽(yáng)，他長(zhǎng)得白白的有點(diǎn)胖，個(gè)子跟我差不多，他的記號(hào)是眉頭上有一道小小的疤。他與我之間發(fā)生了許許多多有趣的事情，給我們留下了很深的友誼。

印象最深的一件事是一次，我們倆最近迷上了玩抓石頭子，我們玩的很帶勁也很高興，叮鈴鈴鈴鈴上課鈴聲響了，這節(jié)是英語(yǔ)課我們不想上了，于是老師來(lái)了以后我們?cè)诙自诘叵峦?，他先玩，他左手一扔石子眼睛往上跟著石子往上看右手抓地上的石頭子結(jié)果沒(méi)抓好，石子砸到了他的頭上。哈哈你壞了該我了。我把石子一仍眼睛跟著石子往上看。嘣！我以為砸到他頭上了可他沒(méi)事我們抬頭一看英語(yǔ)老師已經(jīng)站在我們旁邊應(yīng)該有一回了，原來(lái)砸到了英語(yǔ)老師頭上了我們兩個(gè)的臉憋得通紅沒(méi)笑出來(lái)要不我們就罪加一等了。叮鈴鈴鈴鈴鈴，下課鈴響了，老師走出教室，頓時(shí)班里一陣歡笑，同學(xué)們說(shuō)：你倆真大膽啊，哈哈，砸到了老師頭上，你們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，還繼續(xù)玩，哈哈！

我與王志陽(yáng)之間的友誼是能用千丈來(lái)衡量的，他是我小學(xué)最好的朋友我與他發(fā)生的有趣的是是我這輩子最寶貴的回憶和財(cái)富。

魏縣第一完小六年級(jí)

好朋友敘事作文 篇5

我有許多好朋友，但我最好的朋友是王嘉樂(lè)。

這天，我和王嘉樂(lè)吵架了，因?yàn)槲医杞o她一支筆，可是，她把我的筆弄壞了。我非常生氣，對(duì)著她大叫道：王嘉樂(lè)，你把我筆弄壞了!王嘉樂(lè)卻說(shuō)：小氣鬼，喝涼水!明天我再給你一支不就好了，我又不是故意的!我氣得轉(zhuǎn)過(guò)頭，不理她。

下課的時(shí)候，我對(duì)我的另一個(gè)好朋友說(shuō)：你能不能不和王嘉樂(lè)玩?她疑惑地說(shuō)：你和王嘉樂(lè)不是最好的朋友嗎?我生氣地說(shuō)：我和她吵架了，她還說(shuō)我是小氣鬼。好吧，那我不和她玩了。說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身就走了。我對(duì)每個(gè)好朋友都說(shuō)了同樣的話，讓她們不和王嘉樂(lè)玩，她們都同意了。

下午，我看見王嘉樂(lè)一個(gè)人走在操場(chǎng)上，有些孤單，我覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起她。于是，我跑到王嘉樂(lè)旁邊，對(duì)她說(shuō)：對(duì)不起，王嘉樂(lè)，我不該因?yàn)橐恢ЧP和你斤斤計(jì)較。她笑著說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。就這樣，我們又和好了。

同學(xué)們，你和你的朋友吵過(guò)架嗎?吵架的滋味可真不好受呀!

好朋友敘事作文 篇6

橡皮、鉛筆、尺子還有一些文具是好朋友。

一天，尺子說(shuō)：“咱們選個(gè)頭吧！”橡皮拍拍胸脯說(shuō)：“那頭一定是我當(dāng)了！”鋼筆不高興了，說(shuō)：“我才應(yīng)該當(dāng)頭呢！都聽我的！”他倆吵了起來(lái)。旁邊的鉛筆說(shuō)：“誰(shuí)的作用大，就聽誰(shuí)的，怎么樣？”三角板拍著手說(shuō)：“好哇！我先說(shuō)！我可以畫線段、畫一些……”“不行！畫太長(zhǎng)的線你可不行！”尺子打斷它的話。“別打斷我的話好不好？”三角板有些生氣，不甘示弱，接著說(shuō)：“我還會(huì)畫75°、105°、120°等各種角呢！如果畫線段還可以這樣：比如畫12厘米的線段，可以先畫6厘米，在后面點(diǎn)個(gè)點(diǎn)，從點(diǎn)開始再畫6厘米不就可以了嗎？”

尺子說(shuō)：“那多麻煩呀，像我一下子就畫好了！”他倆越說(shuō)越生氣，最后打了起來(lái)，打了很長(zhǎng)時(shí)間，個(gè)個(gè)鼻青臉腫。都?xì)鈶嵉卣f(shuō)：“不和你做朋友了！”說(shuō)完各自躲起來(lái)了。

他們的主人回家了，發(fā)現(xiàn)自己的文具沒(méi)了，就哭了起來(lái)，尺子和三角板聽見自己的小主人在哭，都跑了出來(lái)安慰主人。小主人不哭了，問(wèn)：“你們都跑哪去了，把我急死了！”他們把剛才發(fā)生的事一五一十地告訴了小主人。小主人說(shuō)：“你們各自有自己的功能，不能爭(zhēng)頭呀！”他們聽了小主人的話臉紅了，互相認(rèn)錯(cuò)，又成了好朋友。

夜深了，棟棟一家早已經(jīng)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，但是他的書包里卻是熱鬧非凡！鉛筆盒里，尺子和鉛筆在一張紙上打了兩條直線，紅筆又在直線中間寫下了“文具英雄爭(zhēng)霸賽”幾個(gè)大字，透明膠又把這張紙貼了起來(lái)……原來(lái)，它們要舉行一場(chǎng)爭(zhēng)論賽，比比看誰(shuí)的作用最大！

首先上場(chǎng)的是鉛筆，它說(shuō)：“大家好，我是鉛筆。每次主人畫圖都要用到我，如果我不見了，主人怎么畫圖呢？所以我認(rèn)為我的作用最大！”“不對(duì)！”橡皮大聲地喊道：“每次你錯(cuò)了，我就能把你擦掉！所以我是最有用的！”“不對(duì)！不對(duì)！”尺子理直氣壯地說(shuō)“如果沒(méi)有我，主人想要畫直線那是不可能的了！所以說(shuō)我的作用最大！”中性筆出現(xiàn)了：“大家說(shuō)的都不對(duì)，我才是最有用的！你們想一想，如果沒(méi)有我，主人是沒(méi)有辦法寫字的呀！”改正帶連忙站出來(lái)說(shuō)：“怎么可能呢？你忘記了？每次你出錯(cuò)，是誰(shuí)把你除掉的？是我，是我！”

大家你一言我一語(yǔ)，沒(méi)完沒(méi)了地繼續(xù)著……這時(shí)一直在一旁沒(méi)有發(fā)言的鋼筆爺爺說(shuō)話了：“孩子們，你們都別吵了，你們抬頭看看那會(huì)標(biāo)，不正是你們的杰作嗎？少了你們其中的哪一個(gè)，行嗎？”大家都不說(shuō)話了，鋼筆爺爺又說(shuō)：“我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的短處。大家不要因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)處而驕傲！記住‘人外有人，天外有天’！只有我們大家齊心協(xié)力，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能更好的為我們的小主人服務(wù)！你們說(shuō)是不是？”

大家慚愧地低下了頭，隨后又立即不停地鼓著掌，掌聲持續(xù)了很久，很久……

夜晚，人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。可是，還是從這靜靜的夜里聽到了吵鬧聲，原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵。

鉛筆驕傲的說(shuō)：“我是主人最喜歡的文具啦，你看看我，我只要一動(dòng)身就可以畫出美麗畫。所以，我相信主人是最喜歡我的?！?/p>

鉛筆的'這句招來(lái)了橡皮擦的憤怒，橡皮擦生氣的說(shuō)：“我才是主人最喜歡的文具，你畫的那些丑畫我都可以輕易的擦掉！”

“我告訴你，你別以為你可以擦掉我畫的你就了不起了，”鉛筆憤怒的說(shuō)“你有本事像我一樣畫出畫啊?！?/p>

“我承認(rèn)，”橡皮擦說(shuō)“我是不能畫出畫來(lái)那你能擦掉筆跡嗎？”

這時(shí)，旁邊的尺子被它們的爭(zhēng)吵吵醒，(.)很生氣，也和它們吵了起來(lái)。

“我和你們不一樣，你們兩個(gè)一個(gè)能畫畫，一個(gè)能擦筆跡，那有什么了不起的，”尺子說(shuō)“而我可以量出高度……”

尺子的話還沒(méi)說(shuō)完，旁邊的文具盒爺爺就被吵醒了：“孩子們，為什么這么晚還在這鬧?。俊?/p>

看到文具盒爺爺醒了，就過(guò)去想和它評(píng)評(píng)理，誰(shuí)是主人最喜歡的文具。

uo;呵呵，孩子們。你們各有長(zhǎng)處，各有短處。你們每一個(gè)文具都是主人最喜歡的，你們每個(gè)文具都有不同的特點(diǎn)，知道嗎？”

鉛筆、尺子、橡皮擦聽了，都慚愧的低下頭。

去游樂(lè)園游玩的敘事作文

在平時(shí)寫作文是一件非常常見的事情，一篇作文的主題是非常重要的。那么你是否在尋找關(guān)于主題作文的模板呢，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想，應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫游樂(lè)園游玩呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您搜集了大量關(guān)于“去游樂(lè)園游玩的敘事作文”的資料，請(qǐng)掌握本文中的方案和策略！

去游樂(lè)園游玩的敘事作文(篇1)

時(shí)光縫隙里的秘密花園，童心未泯，來(lái)到心中的樂(lè)園。

時(shí)光仿佛一支墨綠色的筆，提筆寫下了青蔥歲月，勾勒出淺淺的墨痕。童話中的旋轉(zhuǎn)木馬，公主帶著睡夢(mèng)中的云朵，深情款款走向那個(gè)他，彼此追逐似不停歇。當(dāng)我緩緩走上階梯，走向夢(mèng)中的城堡。走向夢(mèng)想的彼岸，坐上木馬，看已出的大千世界，人潮熙攘，綠樹成蔭。

攜手走過(guò)這林蔭小道，秋葉飛啊飛，就像微微揚(yáng)起的唇角，在這個(gè)離別的日子里，又與她重逢了。我看向身旁的她，眼里皆是笑意。當(dāng)我們走到摩天輪下，聽連連哀嚎，毛骨悚然，腿也發(fā)軟。我看著陸陸續(xù)續(xù)迎上來(lái)的人，無(wú)可退卻。只得祈禱著幸運(yùn)女神的眷顧。還好她聽見了。

坐上摩天輪，緩緩升起，成群結(jié)隊(duì)的人自然界中的萬(wàn)物，在這一刻也渺小的似塵埃。身后慘叫連連，這邊寂靜沉默，欣賞著下方的極樂(lè)凈土。中午臨近，我們拿出父母準(zhǔn)備的佳肴，心滿意足的享受。鄰家小孩都饞哭了。

午后的陽(yáng)光傾瀉而下，你甜美的側(cè)臉，我心動(dòng)的一塌糊涂，心也柔軟起來(lái)。我們漫無(wú)目的的走過(guò)大街小巷，走過(guò)一遍又一遍。楓葉如火，秋水泛濫，秋風(fēng)輕佛，秋意漸濃

謹(jǐn)已粉白色的西洋櫻起誓，收集滿滿的光與愛(ài)，像黑夜與白天，南風(fēng)眷桃花，海豚親吻海浪。詩(shī)里有夢(mèng)，夢(mèng)里有詩(shī)，這便是樂(lè)園。

去游樂(lè)園游玩的敘事作文(篇2)

屋頂?shù)挠螛?lè)園

一道燦爛的陽(yáng)光從窗戶射入寬敞明亮的房間，照亮了每一個(gè)角落。在這個(gè)現(xiàn)代化的城市里，高樓大廈如同被太陽(yáng)刺激后的蓬勃生命一樣，充滿了活力。而在這個(gè)繁忙的城市中，有一個(gè)絕妙的地方——屋頂?shù)挠螛?lè)園。

屋頂?shù)挠螛?lè)園是這個(gè)城市的驕傲，也是居民們的樂(lè)園。不僅因?yàn)樗莫?dú)特設(shè)計(jì)和豐富多樣的游樂(lè)設(shè)施，更因?yàn)樗莫?dú)特位置——建筑物的頂部。娛樂(lè)與悠閑、歡笑與快樂(lè)，都在這個(gè)特殊的場(chǎng)所里得到充分的體現(xiàn)。

每當(dāng)周末來(lái)臨，游樂(lè)園里總是人山人海。小朋友們穿著鮮艷的衣服和色彩斑斕的帽子，手里拿著棉花糖和糖果，興奮地奔跑著。他們爭(zhēng)先恐后地爬上操場(chǎng)上那座巨大的滑梯，然后勇敢地滑下來(lái)，發(fā)出一陣歡快的尖叫聲。還有那些飛檐走壁的悍跳者們，他們?cè)谖蓓斏系呐逝缼r壁上，盡情釋放他們的激情和挑戰(zhàn)精神。

在游樂(lè)園中間，有一片寬敞的草坪。草坪的四周綠樹成蔭，花朵盛開，陽(yáng)光灑在上面，形成一個(gè)休閑娛樂(lè)的好去處。居民們點(diǎn)綴在草坪上，享受著大自然的恩賜。有的拿出折疊椅，沉醉在書海之中；有的在草地上躺下來(lái)，聆聽著鳥兒的歡歌；還有的組成了樂(lè)隊(duì)，在大家的歡笑和歌聲中歌唱。

除了這些傳統(tǒng)的娛樂(lè)設(shè)施外，屋頂?shù)挠螛?lè)園還有許多獨(dú)特的設(shè)計(jì)。比如，一個(gè)模擬火山的噴泉。它巨大的噴涌是由紅色的噴水和粉紅色的煙霧組成的，噴泉的間歇時(shí)段總是吸引著路過(guò)的行人。還有一個(gè)迷你高爾夫球場(chǎng)，人們可以在城市的屋頂上盡情揮桿。當(dāng)然，屋頂上也修建了一個(gè)寬敞的游泳池，供喜愛(ài)游泳的人們使用。從高處俯瞰，游泳池像一個(gè)藍(lán)色的寶石，鑲嵌在金黃色的建筑物之中，給人一種奇妙的視覺(jué)享受。

游樂(lè)園的設(shè)計(jì)者們還設(shè)想了一些未來(lái)的娛樂(lè)設(shè)施。他們計(jì)劃建造一個(gè)可以觀看星空的天文臺(tái)，供人們晚上休閑時(shí)觀賞星星。星空下的表演舞臺(tái)將承載各種音樂(lè)會(huì)和戲劇演出，讓居民們沉浸在音樂(lè)和藝術(shù)的海洋中。此外，他們還想建造一個(gè)室內(nèi)游樂(lè)場(chǎng)，供居民在寒冷的冬天和惡劣的天氣里盡情玩耍。

屋頂?shù)挠螛?lè)園不僅僅是一個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)所，更是一個(gè)社交交匯的地方。居民們?cè)谶@里相聚、交流，建立良好的人際關(guān)系。友誼的火種在這里點(diǎn)燃，愛(ài)情的花朵在這里開放。年輕人常常在這里演奏音樂(lè)，舞蹈和表演，吸引著許多人駐足觀看。老人們則常常聚集在一起唱歌、扯東家長(zhǎng)甥等等，他們?cè)谶@里找到了快樂(lè)和歸屬感。

屋頂?shù)挠螛?lè)園不僅僅對(duì)居民們有益，也對(duì)整個(gè)城市有積極的影響。它提供了一個(gè)空中綠洲，改善了城市環(huán)境，豐富了居民的業(yè)余生活。游樂(lè)園不僅可以減緩居民工作的壓力，也可以增進(jìn)居民之間的互動(dòng)和交流。人們?cè)谟螛?lè)園中找到放松身心的方式，更好地享受生活。

屋頂?shù)挠螛?lè)園是一片快樂(lè)的天地，吸引著大家的目光。它是城市繁忙中的一抹綠色，也是居民精神世界的休憩之所。當(dāng)夜幕降臨，游樂(lè)園中的彩燈點(diǎn)亮，煙花緩緩升騰，居民們?cè)阼驳臒艄庵刑駳g舞蹈，享受著無(wú)窮的快樂(lè)。無(wú)論是白天還是夜晚，屋頂?shù)挠螛?lè)園都散發(fā)著勃勃生機(jī)和無(wú)盡的歡笑聲，成為城市中獨(dú)一無(wú)二的存在。

去游樂(lè)園游玩的敘事作文(篇3)

今天我很開心，因?yàn)榻裉煲ビ螛?lè)園玩。我一到那里就叫起來(lái)了，:哇，這里好大呀，還有旋轉(zhuǎn)木馬，長(zhǎng)長(zhǎng)的滑梯和火車！

我開始玩兒了，我先玩旋轉(zhuǎn)木馬，去之后我選了獅子，這個(gè)速度比我想象中的要快很多。旋轉(zhuǎn)木馬下來(lái)以后，我又玩兒了滑梯。我剛開始有點(diǎn)兒緊張，因?yàn)檫@個(gè)滑梯很高。我是過(guò)了一會(huì)兒，我又不緊張了，因?yàn)橐矝](méi)有那么可怕了。接著我又玩了火車，這個(gè)火車好快。

時(shí)間過(guò)得好快，馬上就中午了。我跟著爸爸就回家了。我今天好開心！

小學(xué)三年級(jí)敘事作文去游樂(lè)園游玩合集十二篇

寫好作文對(duì)于學(xué)習(xí)語(yǔ)文是非常重要的，為了提高我們的思維思辨能力，你知道寫好一篇去游樂(lè)園游玩的作文的關(guān)鍵是什么嗎？一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么去游樂(lè)園游玩的作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心推薦的“小學(xué)三年級(jí)敘事作文去游樂(lè)園游玩”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)敘事作文去游樂(lè)園游玩【篇一】

暑假的一天，我們一家和舅舅一家一起去兒童樂(lè)園玩，到了娛樂(lè)場(chǎng)，一件件娛樂(lè)設(shè)備映入我的眼簾：摩天輪、高空自行車、水上游船、碰碰車、魔障洞、游樂(lè)園……真是應(yīng)有盡有，讓我目不暇接，實(shí)在按耐不住我的急切娛樂(lè)的心情。

我們先去坐碰碰車，“開始”隨著管理員一聲令下，五六輛碰碰車飛一般離開車位，在場(chǎng)地上橫沖直撞，不是撞到左邊這輛，就是撞到右面這輛，一下撞著前面的，一下后面又被撞了，在短短的十分鐘里，我被撞得頭昏眼花、搖頭晃腦、六神無(wú)主，然后我搖搖晃晃、跌跌撞撞、稀里糊涂地下了車，過(guò)了好一會(huì)兒，我才清醒過(guò)來(lái)。

玩過(guò)了碰碰車，我們又去了游樂(lè)園，嘿，那里面的娛樂(lè)圈更大，娛樂(lè)設(shè)施更多，獨(dú)木橋、鋼絲繩、蹦床、秋千、木馬……我來(lái)不及思考，就立刻去走鋼絲，因?yàn)槲冶容^胖，膽子又小，我竭力不去看下面生怕自己掉下去，小心翼翼地向前移動(dòng)，可是腳沒(méi)移多遠(yuǎn)，腳下的鋼絲繩開始蕩漾，兩只手抓著的欄繩也開始隨波蕩漾，我在鋼絲繩上進(jìn)退兩難，搖搖欲墜，渾身發(fā)抖，嚇出了一身的冷汗，萬(wàn)般無(wú)奈，敗下陣來(lái)，哎!真是羞愧!接著我只能去玩簡(jiǎn)單保險(xiǎn)一點(diǎn)的蹦床，秋千。我有心想去嘗試各種驚險(xiǎn)刺激的道具，但心有余力不足，因?yàn)槲覜](méi)有足夠的勇氣去戰(zhàn)勝每一關(guān)，只能眼巴巴地看著別人玩。

走出了游樂(lè)園，我們又來(lái)到了溜冰場(chǎng)，“很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)穿溜冰鞋了，會(huì)不會(huì)出洋相呢”我自言自語(yǔ)，小聲嘀咕。穿上了溜冰鞋，扶著欄桿小心翼翼地站起來(lái)，看了看旁邊的人，大多都是剛學(xué)的，有跌跌撞撞的，也有幾個(gè)橫沖直撞的，我也大膽起來(lái)，放手向前滑動(dòng)，突然重心不穩(wěn)，身體不由自主地向后倒去，“呯”我重重地摔在地上，“啊喲!真疼”!我慢慢騰騰地從地上爬起來(lái)，我不灰心喪氣，繼續(xù)往前滑，慢慢地慢慢地滑，幾圈下來(lái)，我掌握了要領(lǐng)，開始熟練了，我越滑越有勁，人好像是在飛一樣，啊!真爽快!剛才屁股上的痛都渾然不覺(jué)。

接下來(lái)我們又玩了釣魚、坐了水上游艇、走進(jìn)魔障洞……媽媽的腰包漸漸空了，我們才依依不舍地離開了兒童樂(lè)園，踏上了回家的路程，我回頭看看兒童樂(lè)園的大門，心里想：我還會(huì)再來(lái)的。啊，真是一次快樂(lè)的兒童樂(lè)園一游!

小學(xué)三年級(jí)敘事作文去游樂(lè)園游玩【篇二】

露出了笑臉。我和爸爸、媽媽去游樂(lè)場(chǎng)游玩。

走進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)，??！人山人海，熱鬧極了。各種有趣的游樂(lè)設(shè)施，讓人看了眼花繚亂！我迫不及待地拉著媽媽坐上了小飛機(jī)，剛開始還是一副興奮的模樣，東瞧瞧，西看看，可是當(dāng)飛機(jī)越飛越高時(shí)，我心里“咚咚”像敲鼓一樣，緊閉雙眼，躲進(jìn)媽媽懷里，大氣也不敢出，心都快提到嗓子眼了。當(dāng)飛機(jī)緩緩降落時(shí)，我的心才隨之慢慢平靜下來(lái)。接著我又玩了“保衛(wèi)戰(zhàn)士”的游戲，我好像變成了勇敢地“奧特曼”，拿起槍，與怪獸作戰(zhàn)，“呯呯，啪啪”，“怪獸被我打倒了！奧塔曼勝利了！”我情不自禁地歡呼著，跳躍著……

游樂(lè)場(chǎng)里還有驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車，神秘莫測(cè)的精靈屋，百玩不厭的碰碰車，歡笑聲此起彼伏……

游樂(lè)場(chǎng)可真有趣！今天下午我、爸爸、媽媽和鎧丞舅舅一起去游樂(lè)園。到了那里之后我們第一個(gè)目標(biāo)就是去

。我們找到了

進(jìn)去了之后，看見了：中華鱘、印度鱷魚、猴子、

、

……等珍稀動(dòng)物！那里有很多我們平時(shí)見不到的動(dòng)物和一些國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，真是大開眼界??！

從

出來(lái)之后，我們就去了第二個(gè)目的地驚奇歷險(xiǎn)。我開始以為里面沒(méi)什么，進(jìn)去了以后，第一眼就看到了一個(gè)白骨人，嚇得我后面的什么都沒(méi)敢看。后來(lái)我聽鎧丞舅舅說(shuō)：里面有一個(gè)無(wú)頭人、吸血鬼、僵尸……。我聽了都不想再聽了。

第三個(gè)目標(biāo)是

，鎧丞舅舅不敢上去，最后是我和爸爸登上了

。在轉(zhuǎn)圈的時(shí)候爸爸很怕，就把眼睛閉上了，只有我張大著眼睛看，我大聲地叫著，我覺(jué)得好玩極了！

我們就這樣接著玩了第四個(gè)、第五個(gè)、第六個(gè)……目標(biāo)。最后爸爸又帶我去看了上刀山下火海等文藝節(jié)目，今天我覺(jué)得開心極了！

推薦游樂(lè)場(chǎng)

校園是個(gè)美麗的世界。那里有雄偉的教學(xué)樓，有寬闊的操場(chǎng)，還有茂密的小樹林……而我最喜歡的卻是那一片如同“天堂”一樣的游樂(lè)場(chǎng)。

站在游樂(lè)場(chǎng)的西邊入口，向前望去：一排雪松整齊地站立著，它們像士兵一樣保護(hù)著旁邊的老槐樹。那顆老槐樹大概有五十多歲了吧!可它長(zhǎng)得還是那么茂盛，站得還是那么筆直，我真佩服它!雪松前面還有一個(gè)紫藤亭，紫藤葉密密地?cái)D在一起，蓋滿了整個(gè)亭子。炎熱的夏天，同學(xué)們都喜歡坐在下面乘涼，可舒服了!

游樂(lè)場(chǎng)的南面有三個(gè)漂亮的蘑菇亭，這蘑菇亭的用處可大了：烈日炎炎的夏天，它可以為我們帶來(lái)陰涼;大雨來(lái)臨時(shí)，它又能為我們擋雨……蘑菇亭后面是一片翠綠的小竹林，這可是我們捉迷藏的好地方。

游樂(lè)場(chǎng)的北面有一個(gè)圓形的大迷宮，迷宮上印著精美的圖案：有奔跑跳躍的孩子，有高大健壯的大象，還有活潑可愛(ài)的兔子……迷宮的中間高高地站立著一只可愛(ài)的米老鼠，它微笑著伸出一只手，好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到迷宮，希望你們玩得開心!”

游樂(lè)場(chǎng)的中間鋪著一條石子小路，彎彎曲曲，向前方延伸著。小路旁雕刻著一些石像：有大象，有梅花鹿、還有松鼠……看上去，真是栩栩如生啊!

游樂(lè)場(chǎng)真讓人流連忘返!

小學(xué)三年級(jí)敘事作文去游樂(lè)園游玩【篇三】

今天是星期六，是風(fēng)和日麗的一天，我和爸爸媽媽在討論一會(huì)兒該去哪里玩。我已經(jīng)好久沒(méi)出去玩了，爸爸出差剛回來(lái)，都沒(méi)有陪我好好玩。我想要不去游樂(lè)場(chǎng)吧，去的不多，但是我在電視上看到的過(guò)山車，蹦極是多么好玩呀!于是，我們決定去游樂(lè)園了。

爸爸開車帶我和媽媽一起去，我看著窗外的風(fēng)景，車上人來(lái)人往。到了目的地，看到人好多，他們都是來(lái)玩的，在買門票。門票雖貴，但是好玩呀，老人雖然不能玩刺激的，但是里面有好吃的美食，還有不刺激的項(xiàng)目，都可以去玩。

我們也在排隊(duì)中，過(guò)了好久，才到我們買門票，雖然排了好久的隊(duì)伍，但是多等少等都是等。進(jìn)去之后，里面人很多，我拿了一張游樂(lè)園的地圖，我和爸爸媽媽在看著。

原來(lái)有一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的，只要全家出來(lái)玩，可以領(lǐng)一個(gè)糖葫蘆，我很開心呀，我吃到了免費(fèi)的糖葫蘆。我看了看手表，已經(jīng)9點(diǎn)多了，于是我們開始玩了。

我玩了海盜船，是90°旋轉(zhuǎn)，很刺激，可是媽媽不喜歡做，認(rèn)為危險(xiǎn)。我和爸爸在上面旋轉(zhuǎn)，她坐在椅子上看著我們，很開心，都尖叫起來(lái)了。

接下來(lái)我要玩我最喜歡的過(guò)山車了，我是一個(gè)喜歡過(guò)山車的人，從小就在電視上看過(guò)山車，爸爸媽媽卻不讓我做，我內(nèi)心很傷心，現(xiàn)在我漸漸成長(zhǎng)，可以坐了。我讓爸爸媽媽一起去，不要怕危險(xiǎn)了，拉著他們一起去做了。開始動(dòng)了，大家都閉著眼睛，我睜開眼睛，不想錯(cuò)過(guò)最精彩的時(shí)刻。大家都在尖叫著，我看著下面的人看著我們?cè)谧鲞^(guò)山車，一臉的害怕。過(guò)了2分鐘，過(guò)山車結(jié)束了，這是我坐過(guò)的比較快的過(guò)山車了。..........到了3點(diǎn)多了，我們?cè)摶丶伊?，玩了好幾個(gè)項(xiàng)目了，我今天非常開心，從來(lái)沒(méi)有這么開心過(guò)呢。中午吃的漢堡，爸爸媽媽和我一起吃，很幸福。希望下次再來(lái)!

小學(xué)三年級(jí)敘事作文去游樂(lè)園游玩【篇四】

小朋友們，你一定吃過(guò)巧克力吧。可是你可知道巧克力除可以吃之處還有什么用處呢？快跟我去巧克力樂(lè)園里瞧瞧吧？

我們剛來(lái)到巧克力樂(lè)園，就有一陣陣巧克力的香味迎面撲來(lái)，走進(jìn)巧克力樂(lè)園，我們就來(lái)到巧克力世界。房子的陽(yáng)臺(tái)是用巧克力做的。精美的藝術(shù)品是用巧克力做的，看那幅世界名畫《蒙娜麗落的微笑》是巧克力做的，維娜斯女神是用巧克力做的?？茨羌埮凼怯们煽肆ψ龅?，那些金、銀、珠寶都是巧克力做的……很漂亮，相信一定是味道更好。

那里令我印象最深的是時(shí)尚館，里面有漂亮的手提包，時(shí)尚的手表還有許多化妝品。我們仿佛來(lái)到時(shí)尚之都法國(guó)巴黎。但我沒(méi)想到的是那里的東西竟然是用巧克力做，那些東西做得十分逼真。我想：媽媽見了也一定十分喜歡，聽導(dǎo)游阿姨說(shuō)：“這些東西全部是手工完成的，我感覺(jué)它們實(shí)在是太漂亮了。我想：做它們的一定是著名的藝術(shù)家吧！

我們來(lái)到了卡通樂(lè)園。那里有大家非常喜歡的卡通明星：搞笑的蠟筆小新，可愛(ài)的kaiti貓、帥氣的變形金剛，……它們栩栩如生，你猜是什么做的呢？對(duì)了，也是巧克力做的。

多么有趣的巧克力世界?。∥艺嫦胍恢弊≡谀抢?。

小學(xué)三年級(jí)敘事作文去游樂(lè)園游玩【篇五】

周末，大轉(zhuǎn)盤那兒的考拉大冒險(xiǎn)游樂(lè)園開業(yè)大酬賓，可便宜了，媽媽帶我和姐姐去那里玩。

考拉大冒險(xiǎn)游樂(lè)園有許多可以玩的游戲，有抓娃娃、碰碰車、電腦賽車、電玩射擊………還有7D電影呢！

我們首先玩的是抓娃娃，娃娃機(jī)里面有呆萌的小考拉、老虎玩偶、過(guò)家家玩的小娃娃………娃娃機(jī)上一個(gè)把手，幾個(gè)按鈕，用把手和按鈕可以操控里面的鐵爪抓娃娃。我不知道怎么玩，姐姐給我講解了一番，又示范了一下。把一個(gè)硬幣放進(jìn)去，就可以抓娃娃了。我抓到了喜歡的老虎玩偶，姐姐也抓到了自己心愛(ài)的小娃娃。

然后我們玩了碰碰車。碰碰車有綠色的、紅色的、黃色的，還有藍(lán)色的。姐姐告訴我，碰碰車可以相互碰撞。有的小朋友熟練地開著碰碰車，如箭一樣與我擦肩而過(guò)，把我膽子都嚇破了。有的小朋友撞到了我的碰碰車，我感覺(jué)也不像電視里撞車那么嚇人。后來(lái)，我也學(xué)著他們的樣子在碰碰車之間穿行，有時(shí)也不小心撞到了其他小朋友的碰碰車，撞得我腦袋都有點(diǎn)暈。

我和姐姐玩了好久，玩得有點(diǎn)累。媽媽給我們買了兩瓶水，說(shuō)：“要不你們邊看7D電影，邊休息吧！”這真是一個(gè)好主意！管理員給我們每人發(fā)一個(gè)奇怪的眼鏡，我問(wèn)媽媽，“這是干什么用的呢？”媽媽說(shuō)，“你戴上就知道了?！蔽掖魃涎坨R，感覺(jué)就像走進(jìn)里面的世界一樣，身臨其境，真是太奇妙啦！

我們還玩了蹦床、沙灘尋寶、太空沙、淘氣包………玩得渾身沒(méi)力氣、都快累死了。

小學(xué)三年級(jí)敘事作文去游樂(lè)園游玩【篇六】

這一天絕對(duì)是我最開心的一天！

我們?cè)诩依锍粤艘活D美味的早餐，我們一家人（4個(gè)）和爸爸朋友一家人（4個(gè)，叔叔家也是兩個(gè)兒子）開車前往黃金海岸的兒童游樂(lè)影視城玩。路程不太遠(yuǎn)，差不多大半個(gè)小時(shí)我們就到了，停好車后。就走向大門，一下車就看到了一座玫紅色非常醒目的過(guò)山車，看起來(lái)好長(zhǎng)呀！彎道、坡度都是我見過(guò)最震憾的過(guò)山車，聽叔叔介紹，坐完全程需要一分多鐘！我聽了之后嚇得我一身冷汗。

進(jìn)去之后，哥哥就拉著我弟弟去坐跳樓機(jī)，這個(gè)跳樓機(jī)超級(jí)高，起碼得有100米高，媽媽說(shuō)應(yīng)該不止，而且，嗖！的一聲就沖到了最高處，然后又以極快的速度下降到一半的地方，后來(lái)就慢慢的上去下來(lái)、上去上來(lái)，最后就落到了地面。弟弟下來(lái)之后說(shuō)：“太嚇人了，不過(guò)也太好玩啦！”可惜我沒(méi)有去玩，恐高，希望以后能慢慢克服恐高，也能像他們一樣能玩這些，讓自己變得勇敢！

然后我們?nèi)タ戳速愜?，這是我第一次現(xiàn)場(chǎng)看賽車，看得好激動(dòng)，這些賽車手太厲害了，一個(gè)個(gè)漂亮的漂移，你追我趕，聽到呲呲的急剎車聲音，感覺(jué)心都快跳出來(lái)了，生怕他們會(huì)撞在一起，不過(guò)當(dāng)然不會(huì)，他們都是專業(yè)的，為他們鼓掌！

后來(lái)我們?nèi)プ诵D(zhuǎn)木馬，我坐的是馬車、哥哥坐的是狗、弟弟坐的是唐老鴨。

最后，我們?nèi)タ戳艘徊繕?lè)高電影，還是4D的，特效還是挺不錯(cuò)的，比如坐過(guò)山車的時(shí)候椅子會(huì)抖動(dòng)，開炮的時(shí)候，前后會(huì)噴水，下面還有膠條有搖。后面還看到了很多動(dòng)漫人物在街道上游街，有蛛蛛俠、神奇女俠、蝙蝠俠、超人等等，我都數(shù)不過(guò)來(lái)，哈哈哈！

總之，今天是最好玩的一天，但是因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題，很多項(xiàng)目都沒(méi)有玩到，下次還能來(lái)的話，一定會(huì)玩得更盡興！

小學(xué)三年級(jí)敘事作文去游樂(lè)園游玩【篇七】

哈哈哈哈，啊一一，好好玩呀！這是從哪兒傳出來(lái)的聲音呢？我們一起去看一看吧！原來(lái)，是從游樂(lè)園里傳出來(lái)的聲音呀！

今天，我打算和幾位朋友打算去游樂(lè)園玩耍。我看了看手表，還有20分鐘才去，可是我現(xiàn)在已經(jīng)迫不及待了，我背上小背包，出了門。順便還把我的零花錢帶上了，我興高采烈的到了游樂(lè)場(chǎng)，今天的游樂(lè)園人可真多呀！我偷偷的觀察了一下四周，發(fā)現(xiàn)有兩位朋友已經(jīng)等候在那里了。我興奮的跑了過(guò)去，向她們打了一個(gè)招呼。原來(lái)，她們也早已在這里等候了。然后，我們?nèi)齻€(gè)人一起去抓娃娃，我向阿姨換了幾顆游戲幣，便家娃娃箱里投進(jìn)了兩顆游戲幣，我便操作起了操作桿，它一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，我準(zhǔn)備要做那個(gè)兔子娃娃。我看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，把手像按鈕按了下去，結(jié)果眼看它要抓到的作文時(shí)候，卻滑了一下，沒(méi)抓到。而我的那幾個(gè)朋友呢？他們也在聚精會(huì)神的抓那些娃娃呢！哎，我都不如旁邊的小孩子?。∷幌伦泳妥サ搅?。我們幾個(gè)決定不抓娃娃了。呀！這不是我們平時(shí)最喜歡玩的海盜船嗎？我們快速的跑了上去，投了兩顆幣，一個(gè)海盜船開始搖起來(lái)，擺度越來(lái)越大。我們都被轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向的，有些人也大叫起來(lái)。媽呀！真的是太刺激了，我朋友的臉上都露出了開心的表情。我們笑哈哈的下了海盜船，又去挑戰(zhàn)了過(guò)山車。雖然不是那么刺激，但是還是把我們弄得暈頭轉(zhuǎn)向的。我眉頭緊鎖，做出了一幅難受的樣子，因?yàn)槲液芟裢?，接著我們又去玩了蹦蹦床，一蹦一蹦的，蹦得可真高啊?/p>

到了傍晚，太陽(yáng)已經(jīng)快落下了，我還有點(diǎn)依依不舍呢！游樂(lè)園可真好玩呀！我心想：我下次一定要再來(lái)玩。

小學(xué)三年級(jí)敘事作文去游樂(lè)園游玩【篇八】

六一兒童節(jié)那天，爸爸帶我去游樂(lè)園玩.

到了游樂(lè)園，我急忙跑進(jìn)去。哇，有許多許多大人和小孩，真是人山人海。有的小朋友在玩旋轉(zhuǎn)木馬，有的小朋友在玩碰碰車，還有的大人或小朋友在玩釣魚。爸爸來(lái)找我，說(shuō)：“你玩什么?”我拉著爸爸的衣服，說(shuō)：“我要玩碰碰車。”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。我迫不及待地坐上了碰碰車。我把碰碰車的安全帶系好，碰碰車動(dòng)了，而且速度越來(lái)越快，最終碰上了黃色的碰碰車。真刺激!

然后，我玩蹦蹦床。我一跳到蹦蹦床上，跳呀跳呀，就像一個(gè)喝醉了酒的大漢，走路搖搖晃晃，站不穩(wěn)。跳完蹦蹦床之后，我已經(jīng)累得氣喘呼呼了。

快樂(lè)的時(shí)光，總是那么短暫。不知不覺(jué)天黑了，我們只好依依不舍地離開了游樂(lè)園，真希望下次能再來(lái)玩!

星期六，是個(gè)天氣情朗、陽(yáng)光明媚的日子。爸爸、媽媽說(shuō)要帶我去兒童樂(lè)園痛痛快快地玩一天，我高興地跳起來(lái)。

我們來(lái)到熱鬧的兒童樂(lè)園，看到許多好玩的東西，如汽槍、摩天輪、碰碰車、過(guò)山車......突然，我聽到一陣“隆隆隆”的聲音，原來(lái)，是一列小火車。火車上有許多小孩，火車頭上的小男孩以為自己當(dāng)上了火車司機(jī)了。

我讓爸爸買了一張電動(dòng)馬的門票，便迫不及待地跳上“馬”背，它一上一下走動(dòng)，我好像一位將軍，威風(fēng)得不得了。

我還玩了過(guò)山車，真刺激。今天我玩得真高興。后來(lái)，我依依不舍地跟爸爸媽媽回家了。

小學(xué)三年級(jí)敘事作文去游樂(lè)園游玩【篇九】

一縷調(diào)皮的陽(yáng)光射到我的臉上，我賴在被窩里不肯起床，媽媽叫著：“小懶蟲，起床了，太陽(yáng)都曬屁股了，我們要去太陽(yáng)城玩了。”我興奮得以迅雷不及掩耳之勢(shì)，從被窩里起來(lái)了。

我們乘著汽車，帶著輕松愉悅的心情出發(fā)了，當(dāng)快要抵達(dá)目標(biāo)時(shí)，車上充滿了歡聲笑語(yǔ)，到達(dá)時(shí)，我們直沖過(guò)山車，發(fā)現(xiàn)那里人山人海，每個(gè)人與人之間摩肩接踵，一縷寒風(fēng)吹來(lái)，人們有的搓著手，有的跺著腳，但這絲毫不影響我們那興致勃勃的心情，時(shí)間艱澀的流動(dòng)著，像沙漏一樣墜入我那急不可待的心房，終于輪到我們玩了，我急沖沖地跑到車尾，坐了下來(lái)，我系好安全帶，整裝待發(fā)，只聽一陣急促的零聲響起，過(guò)山車出發(fā)了，我那顆忐忑不安的心也“砰砰”直跳，因?yàn)檫@一段路程有“v”字型的坡度，也有倒立翻滾的路段，令我望而生畏，過(guò)山車開始緩慢地開動(dòng)了，我那心頭的小鹿也安靜下來(lái)了，就在這千均一發(fā)之際，過(guò)山車突然風(fēng)馳電掣般地俯沖下來(lái)，我坐在最后一排，那時(shí)只感覺(jué)到心突然咯噔一聲往下墜，更加刺激的還在后面。當(dāng)過(guò)山車翻過(guò)來(lái)時(shí)，我們頭朝下，腳朝上，那時(shí)我覺(jué)得我的頭發(fā)怒發(fā)沖冠，一個(gè)個(gè)都玩起了倒立，在這場(chǎng)過(guò)山車的路程當(dāng)中，伴隨著的是強(qiáng)大的摩擦力，我的心也隨著過(guò)山車高高低低而變的此起彼伏。又隨著一陣急促的鈴聲，過(guò)山車回到了初始的起點(diǎn)了。奇怪！為什么我的腦袋在坐的時(shí)候暈乎乎的，而一下車卻又變得十分清醒呢！后來(lái)，我們又去玩了其它有趣的項(xiàng)目。

這次去玩游樂(lè)園不僅有了寫作文的素材，還放松了心情，真是一舉兩得。

小學(xué)三年級(jí)敘事作文去游樂(lè)園游玩【篇十】

星期天下午，我和媽媽去游樂(lè)園秋游。來(lái)到游樂(lè)園，??！人山人海，用人流如潮，熱鬧非凡等詞語(yǔ)來(lái)形容真是太恰當(dāng)不過(guò)了。有打網(wǎng)球的'，有滑潛艇的，有玩碰碰車的......

引起我注意的是滑潛艇比賽。我想比一比，媽媽同意了，于是我坐上潛艇開始比賽。

比賽槍一響，我就開始潛艇了，出乎意料的是有一位隊(duì)員的速度飛快。不一會(huì)兒，他就和終點(diǎn)只離五六百米遠(yuǎn)了，我卻幾乎還在起點(diǎn)，氣的我火冒三丈。我想：如果他累得滿頭大汗，不想往前滑的時(shí)候，我不就可以超越他了嗎？于是我慢慢的開，他還以為我認(rèn)輸了呢。就在他掉以輕心，不注意的時(shí)候，我加緊向前，近了，近了......最終，我以飛快的速度超越了他，到達(dá)了終點(diǎn)。他只好認(rèn)輸了，我開心的領(lǐng)了獎(jiǎng)品。

我懷著愉悅的心情離開潛艇的地方，路過(guò)轉(zhuǎn)盤，就問(wèn)媽媽：“我可以玩轉(zhuǎn)盤嗎”媽媽見我玩的正盡興，就同意了。我來(lái)到轉(zhuǎn)盤前，伸手猛一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)盤便轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)......轉(zhuǎn)了好幾分鐘，我一心想拿一等獎(jiǎng)，急得直撓頭，又過(guò)了好一會(huì)兒，終于停了，哈哈哈哈，真的是一等獎(jiǎng)??！但是工作人員一直沒(méi)給拿出獎(jiǎng)品，我納悶的走過(guò)去問(wèn)，他們笑嘻嘻的說(shuō);“忘了”。說(shuō)完便進(jìn)去拿獎(jiǎng)品，但是，拿出來(lái)的卻是二等獎(jiǎng)的，我氣的發(fā)火了，說(shuō)：“不要欺騙小孩子啊?！蹦侨苏f(shuō)：“對(duì)不起，我弄錯(cuò)了?！闭鏆馊?，游樂(lè)場(chǎng)也會(huì)出現(xiàn)這種情況。還好獎(jiǎng)品是我喜歡的小自行車，看見這豐厚的獎(jiǎng)品忘記了不愉快。

太陽(yáng)落山了，人們依依不舍的離開了，這真是令人難忘的一天?。?/p>

小學(xué)三年級(jí)敘事作文去游樂(lè)園游玩【篇十一】

國(guó)慶節(jié)的這天,為了慶祝祖國(guó)母親的生日,爸爸媽媽決定帶我去兒童游樂(lè)園玩,我高興得一蹦三尺高。

一路上,風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑臉，就像喝醉酒的老頭。兩排高大的樹木就像是兩排勇士守護(hù)著我們的公路，走在路上的我就像一只快樂(lè)的小鳥。

我們終于到了兒童游樂(lè)園，那里人山人海、熱鬧非凡、到處都是我們小孩子的歡聲笑語(yǔ)，我還看見了打槍、過(guò)山車等好玩的項(xiàng)目。可最引人注目的是碰碰車。爸爸媽媽決定去買玩碰碰車的門票。我挑了一輛“寶馬”、爸爸挑了一輛“迷你”，媽媽挑了一輛“豐田”。只聽“叮叮?！?，游戲開始了，爸爸是個(gè)老手，碰碰車在他手里成了一個(gè)聽話的孩子。可我這個(gè)小菜鳥，碰碰車總不聽我使喚，急得我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸開始發(fā)起進(jìn)攻了，向我撞來(lái)，幸好我機(jī)靈地一閃，快速地躲避了爸爸的攻擊，我來(lái)了個(gè)英雄救美后向爸爸撞去。爸爸也躲開了，可是他不小心撞到了媽媽，于是他們決定夾攻我。爸爸先來(lái)了個(gè)“神龍擺尾”，我像風(fēng)似地躲開了，可是，旁邊的媽媽也來(lái)了個(gè)“閃電漂移”，撞得我上了“西天”。隨著“叮叮叮”的聲音，既興奮又開心的我們離開了碰碰車場(chǎng)。

接著，我迫不及待地拉著媽媽來(lái)到了旋轉(zhuǎn)木馬游樂(lè)區(qū)，我們買了票。我爬上了一匹雄壯威武的大馬，心里既開心又緊張。隨著一聲鈴響，電動(dòng)馬好像能聽懂命令似的，兇猛地奔騰起來(lái)，把我嚇了一大跳。接著，電動(dòng)馬又“呼”地向前高跳，若不是我抱著馬脖子，差點(diǎn)從馬背上摔下來(lái)，好險(xiǎn)啊!

兒童游樂(lè)園留下了我的歡聲笑語(yǔ)，留下了我美好的回憶，留下成長(zhǎng)的足跡，我愛(ài)兒童游樂(lè)園!

小學(xué)三年級(jí)敘事作文去游樂(lè)園游玩【篇十二】

我的小區(qū)有很多鍛煉身體和娛樂(lè)的場(chǎng)所，我最愛(ài)的是兒童游樂(lè)場(chǎng)。它面積不大，設(shè)施也不多，但很簡(jiǎn)潔漂亮。周圍是用樹木封閉起來(lái)的，樹木很多，有冬青樹、白樺樹、垂柳等，也有春天才開花的杜鵑花和美麗的山茶花。一陣風(fēng)吹過(guò)，各種樹的葉子與花都隨風(fēng)起舞，發(fā)出“沙沙”聲，時(shí)不時(shí)還會(huì)飄來(lái)一陣陣梅花與梨花的清香味。

而我的樂(lè)園就坐落在綠樹成蔭的小區(qū)中心。樂(lè)園里有讓人流連忘返的秋千，有展示力量的吊環(huán)，有適合兒童玩耍的高低杠和可以攀爬的大石球，還有可以訓(xùn)練騎車和學(xué)習(xí)滑板的場(chǎng)地。

我可是這個(gè)樂(lè)園的常客，也是一位“著名”的玩家。樂(lè)園里的秋千是我的最愛(ài)。我最喜歡把秋千蕩得很高，我的頭發(fā)隨風(fēng)飄起，耳邊響起“呼呼”的風(fēng)聲，我用力抓住秋千的鐵鏈，帶著緊張的表情越蕩越高，越蕩越快，這種暢快是不可用語(yǔ)言來(lái)描述的。

在樂(lè)園中玩的時(shí)候，時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼就到了回家的時(shí)間。有時(shí)玩得太高興，不小心把衣服都弄臟了，回家后爸爸媽媽笑著說(shuō)我玩得像一只快樂(lè)的小貓，但是奶奶批評(píng)我是一位“女漢子”！

小區(qū)的樂(lè)園是陪伴我成長(zhǎng)的地方，也是我永遠(yuǎn)難忘的童年記憶。它給了我歡笑、給了我愉快、給了我幸福，它也是我心中的樂(lè)園。