三月學雷鋒做好事學生高分同步作文 【薦】
發(fā)布時間:2022-03-09 學習雷鋒學生作文 學雷鋒好榜樣學生作文 學雷鋒做好事的學生作文作為一名學生，寫好作文是非常必要的，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“三月學雷鋒做好事學生高分同步作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。
三月學雷鋒做好事學生高分同步作文【篇一】
雷鋒，一個響亮的名字！雷鋒，一種精神的象征！
我們要向雷鋒學習，做個有道德的人，我們要學習雷鋒的堅定信念；學習雷鋒的助人為樂；學習雷鋒的“釘子精神”，學習雷鋒的勤儉節(jié)約；學習雷鋒的求實創(chuàng)新。有人可能會問：“釘子精神是什么？”釘子精神就好比一塊木頭上面一個眼也沒有，但釘子為什么能進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的，學習也是這樣，有些人說他們應為其他事情而沒有空學習，我認為，這根本不在于你有沒有空學習，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。由此看來，釘子有三個好處：一個是鉆勁，一個是擠勁。我們在學習上，也要提倡這種：“釘子精神，善擠和善鉆?！边@就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學習的“釘子精神?！?/p>
人們流傳這一句話“雷鋒出差一千里，好事做滿一火車?！崩卒h無論在什么時候，在什么地點，都會幫助別人，即使犧牲自己的利益，他也要幫助別人，做了好事也不留名。一次雷鋒外出在沈陽換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人正圍著看一個背著小孩的中年婦女。原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢都丟了。雷鋒用自己的津貼買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“我叫解放軍，就住在中國。”雷鋒這種舍己為人的精神值得我們學習，值得我們發(fā)揚。
世界上像雷鋒這樣助人為樂的人很多，比如我同學馬紫旋的媽媽就是一位助人為樂的人，聽馬紫旋說她的村莊里有一個精神不正常的老奶奶，她家里的鍋沒有鍋蓋，他媽媽就把家里的鍋蓋給她，每天幫她挑水、洗碗，買回來的菜也會給她一些，她的家務事幾乎全是她媽媽幫她做。諸如此類的事情非常多，比如上五年級的時候，我們班里有一名家境非常困難的同學，她的家里一共有八個孩子，她的媽媽不上班，只靠他爸爸一人上班掙錢，衣服都不夠穿，于是老師讓我們把自己穿不上的或是不要的拿出來，捐給她們一家，我們班里人的表現(xiàn)十分積極，紛紛獻出自己的衣服，有的甚至把沒穿過的都捐出來了，結果，光我們一個班都捐出了好多的衣服。
雖然這些并不是什么驚天動地的大事，但是如果我們能做出這些微不足道的好事，就很棒了。
雷鋒凝結著中華民族的優(yōu)秀品德，閃爍著社會主義的道德光芒。學習雷鋒精神，從身邊做起，從一點一滴做起，嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)高尚品格。在家庭，做個好孩子，在學校，做個好學生，在社會，做個好少年。
讓我們攜起手來，學習雷鋒，做一個有道德的人！
三月學雷鋒做好事學生高分同步作文【篇二】
三月里，和風送暖，大地上處處生機勃勃，真是“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。在這和風日麗的春天里，我們是否還記得“3。5”----毛澤東主席曾親筆題詞：向雷鋒同志學習！
每當我捧起《學雷鋒，做有道德的人》這本書，細品每個小故事時，看著雷鋒叔叔墨綠色的軍帽、軍裝和那隨風飄揚的紅領巾，我不禁有點兒內疚，腦海里浮現(xiàn)出去年夏天的一件事兒……
那是暑假的一個晚上，爸爸媽媽要去朋友家串門，我們約好了我先和弟弟玩游戲到八點，然后再進行象棋訓練。不料，我和弟弟這一玩兒起來，竟到了八點多也渾然不知，直至我的手機鈴聲響起，才把我從游戲的世界里拉回了現(xiàn)實！“糟糕，是媽媽的電話！”我大驚。電話里的那頭傳來媽媽溫柔的聲音，我支支吾吾地說：“嗯，游戲的時間早過了，我和弟弟在下棋呢。不信你仔細聽?！蔽沂疽獾艿軐⒆雷优谩案窀瘛表懀米屪约旱闹e言更圓滿些。媽媽半信半疑地掛了電話，我那猶如小鹿亂撞般的心終于定了下來，和弟弟高呼萬歲，隨即又沉浸在游戲的世界里。
“嘀嘀----”不遠處傳來爸爸小轎車的聲音，慌忙中我趕緊切斷了電腦的電源，在陽臺上裝模作樣地和弟弟下棋。媽媽看了后直夸我是個守信的孩子。我聽了，心里有點不是滋味兒，臉上再也笑不出來了，我的心里像壓了塊鉛似的重。此時，我心里傳來一個聲音：“向媽媽承認事實吧！”“不，絕對不行，承認了只會挨媽媽的批評！”另一個邪惡的聲音激烈地反對。“難道你忘了老師課堂上告訴我們做人要誠實嗎？”我的腦海里立即浮現(xiàn)出雷鋒叔叔那隨風飄揚的紅領巾，滿心羞愧。想到這里，我抬起頭，握緊雙拳，將事情的原委一一向媽媽說清。媽媽先是一怔，過了一會兒，臉上露出了微笑，撫摸著我的頭說：“知錯能改是好孩子，做個誠實可信的孩子那才是最重要的。游戲固然好玩，但可別耽誤了學習呀！”我聽了，心里懸著的那塊石頭終于落了下來，媽媽的話使我入沐春風！
我不禁想起《手捧空花盆的孩子》這篇課文：當這個孩子手捧空花盆而出現(xiàn)在國王的面前，他用誠實感動了國王，用誠實征服了他周圍的每個人。如果說誠信是金，誠信如同夏日里的清泉，沁人心脾，洗禮著每個人的心靈；反之，失信也如同寒冬里的冷風刺骨，讓人猶入冰窖。讓我們做個誠實守信的孩子，讓雷鋒叔叔那矮小而又高大的身影永駐在我們的心里吧！
三月學雷鋒做好事學生高分同步作文【篇三】
陽春三月春光明媚，當我們呼吸著新鮮的春的氣息時，千萬不要忘記這個月的特殊意義，那就是我們要紀念一位偉大的戰(zhàn)士，一位普通而又讓人無法忘懷的戰(zhàn)士，他就是雷鋒。 -
記得有一次，在公交車上來了一位年邁的老婆婆，手里還吃力地拎著一大包東西。車上所有人都扭頭轉向窗外，假裝沒看見。這時，坐在我前面的"一位大姐姐突然站起來對這位老奶奶說：“老奶奶，您拎這么多的東西，一定很累吧！您就坐我這座位吧?！闭f完姐姐起身攙扶著老奶奶坐下了。老奶奶非常感激地望了大姐姐。坐在大姐姐后面的我不禁臉上滾燙滾燙的。當時我為什么不能主動給老奶奶讓座呢?為什么看到老奶奶卻無動于衷呢?這位大姐姐讓我看到了雷鋒精神，她不就是一位活雷鋒嗎? -
還記得有一次，下課時，我在操場上正玩得高興，突然發(fā)現(xiàn)地上有五元錢。我把它撿了起來，這時上課鈴響了，同學們紛紛涌向教室，誰也沒發(fā)現(xiàn)我撿到錢。這節(jié)課老師說的話我一句也沒聽進去，心里正琢磨著是把錢交給老師還是占為己有。五元錢啊，這可不是一個小數(shù)目，我可以拿它買我夢寐以求的玩具……可是轉念又一想，掉錢的失主發(fā)現(xiàn)自己一下子少了五元錢，該多么著急?。∥业乃枷朐诩ち业囟窢幹?。這時我突然想到了雷鋒，他家里那么貧窮，撿到一百元都還給人家，從來沒動一點私心，我怎么能為這五元錢而動貪念呢?下課了，我把五元錢交給了老師，老師表揚了我。雖然我沒買到那個夢寐以求的玩具，可我心里比吃了蜜還甜，因為我做了一回小雷鋒。 -
雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的?！弊屛覀儗W習雷鋒精神，做一個為他人著想的小雷鋒吧。 -
三月學雷鋒做好事學生高分同步作文【篇四】
3月5日，我們學校開展“走訪雷鋒故里，學習雷鋒精神”活動。在校長和老師們的帶領下，我們每個班的中隊長和部分小記者出發(fā)了。我拿著隊旗，腦子里想著一些這段時間開展雷鋒活動，看到了許多關于雷鋒叔叔的一些事跡和話語，心里對雷鋒叔叔的故里充滿著期待。
沒過多久，我們順利的到達了紀念館，首先映入眼簾的是雷鋒叔叔的雕塑，塑像英姿颯爽，骨子里透著一種不屈的力量，讓我也受到了這種力量的感染。急切的來到雷鋒叔叔生平事跡陳列館，這里電子書和許多影像，我也從中看到了，雷鋒叔叔成長道路上的每個足跡，也是雷鋒叔叔平凡而偉大的一生。看著一件件雷鋒叔叔生前用過的物品，想著一個個動人的故事，讓我十分感動。聽著講解員阿姨，不厭其煩的給我們講解著，雷鋒叔叔的一切，就如她親身經(jīng)歷一般，心里也是佩服之至。瞧瞧雷鋒叔叔那補了又補的襪子，敬仰之心彌漫在心?？茨且黄娜沼?，“多幫助人民做點好事，就是我最大的快樂和幸福?！薄拔一钪?，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。”“真正的青春只屬于那些力爭上游的人，永遠忘我的勞動，永遠謙虛的人”?！耙坏嗡胚M大海才能永遠不干，一個人只有把自己和集體融合一起的時候，才能有力量。智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來”等話語，讓我感受到了雷鋒叔叔的不平凡，他的精神是多么的崇高，和他相比，自己是多么的慚愧呀！雷鋒叔叔家的簡陋讓我吃驚，是怎樣的力量讓他有著這么高尚的自我，在我的腦子里，雖然對以前貧窮的中國有些懵懵懂懂，但對以前毛澤東年代的那種激情，從我的外婆那里感受到了，外婆每次唱起：“偉大領袖毛主席……”就激情萬丈。也許我不能真正理解他們那時的心情，但我能感受到這樣的精神是多么的難能可貴。
在現(xiàn)在的社會里，我們應該把雷鋒叔叔的那些無私、樂于奉獻的精神傳揚下去，讓我們這個現(xiàn)實的社會多一些善舉，多一些激情，再多一絲精彩！“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園”這是雷鋒叔叔在日記里寫的，我們不管在什么樣的集體里，都應團結、向上，這樣才有春滿園的喜悅，這是我的認知。迎著隊旗，耳邊響起“學習雷鋒好榜樣……”，我看到了一個少先隊員該有的品格，向上的精神及奮斗的目標！雷鋒叔叔，向您敬禮！
三月學雷鋒做好事學生高分同步作文【篇五】
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去?！?/p>
雷峰叔叔離開我們已經(jīng)好多年了，但他那無私的愛，仍在感召著一代又一代年輕人投身于為人民服務之中。如今，我們又該如何接過雷峰叔叔的槍，用我們的真情和愛心來回報社會呢？
今年的3月5日學雷峰日，我在學校組織的慰問孤寡老人活動中，總算對為人民服務的意義有了一個深切的體會。下午天氣不太好。在社區(qū)工作人員的指引下，我們走進了那戶孤寡老人家中。帶隊老師扼要地說明來意后，我們就一個個地把手上的大包小包送到老人手里。這些慰問品都是同學們從家里帶來的，有的家里原本就有，有的是一些同學磨著老爸老媽去商店新買的。我們這些同學從小就吃著這些東西長大，但從來沒想過這些東西有什么珍貴，反正有些現(xiàn)在還愛吃，有些早就吃膩了。我在把東西遞給老人時，仔細看了看她?？瓷先ダ先擞?0多歲了，無情的歲月在她臉上刻下了一條條深深的印記。她顯得很恬淡，微笑著表示著歡迎和感謝。當東西全部堆上桌子時，老人感慨地說：“唉，都是好東西呀，30年前我見都沒見過，近30年里我都只是看、很少吃哦！”大家都笑了，可笑得很不自然。我沒有笑，因為我感到從內心深處產(chǎn)生了一種莫名的震撼。在我們這代人的生活中，有許多身邊的物品是不被我們在乎的，比如一些零食，一些學習用品，一些玩具，一些衣物，等等，經(jīng)常成為被我們丟棄的首選。對于這些事物的真正價值，我們不知道，也不想知道。我們只知道，我們想要這些東西時，老爸老媽一定會給我們買；不想要時，隨時隨地都可以扔掉。聽了老人的話，我呆呆地站了很長一段時間。原來，一些東西當我們能夠輕松擁有的時候，有些人卻想都不敢想；一些東西當我們輕松放棄的時候，有些人卻想要而得不到。這是不是就是人與人之間生活需求上的差別？想到這里，我有種頓悟：只要生活中這種需求差別存在，那么我們幫助他人的天地豈不就永遠存在？
我終于明白：雷峰精神真的不會死，為人民服務真的是無限的！走出老人屋子時，天已經(jīng)放晴了。我長長地噓了口氣，覺得身心很自由。暗暗下了個決心：自己的生活是美好的，一定要好好珍惜生活中的一切；需要幫助的人是無處不在的，要盡自己所能，為他們送去關懷和溫暖，讓他們真真地感受到：雷峰就在身邊！而這些，我們的確是完全能夠做到的……
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2025學雷鋒做好事的學生作文 (推薦4篇)
相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，為了寫好作文我們需要多加練習，到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“2025學雷鋒做好事的學生作文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！
2025學雷鋒做好事的學生作文(篇一)
雷鋒，一個響亮的名字！雷鋒，一種精神的象征！
我們要向雷鋒學習，做個有道德的人，我們要學習雷鋒的堅定信念；學習雷鋒的助人為樂；學習雷鋒的“釘子精神”，學習雷鋒的勤儉節(jié)約；學習雷鋒的求實創(chuàng)新。有人可能會問：“釘子精神是什么？”釘子精神就好比一塊木頭上面一個眼也沒有，但釘子為什么能進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的，學習也是這樣，有些人說他們應為其他事情而沒有空學習，我認為，這根本不在于你有沒有空學習，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。由此看來，釘子有三個好處：一個是鉆勁，一個是擠勁。我們在學習上，也要提倡這種：“釘子精神，善擠和善鉆。”這就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學習的“釘子精神。”
人們流傳這一句話“雷鋒出差一千里，好事做滿一火車?！崩卒h無論在什么時候，在什么地點，都會幫助別人，即使犧牲自己的利益，他也要幫助別人，做了好事也不留名。一次雷鋒外出在沈陽換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人正圍著看一個背著小孩的中年婦女。原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢都丟了。雷鋒用自己的津貼買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“我叫解放軍，就住在中國?！崩卒h這種舍己為人的精神值得我們學習，值得我們發(fā)揚。
世界上像雷鋒這樣助人為樂的人很多，比如我同學馬紫旋的媽媽就是一位助人為樂的人，聽馬紫旋說她的村莊里有一個精神不正常的老奶奶，她家里的鍋沒有鍋蓋，他媽媽就把家里的鍋蓋給她，每天幫她挑水、洗碗，買回來的菜也會給她一些，她的家務事幾乎全是她媽媽幫她做。諸如此類的事情非常多，比如上五年級的時候，我們班里有一名家境非常困難的同學，她的家里一共有八個孩子，她的媽媽不上班，只靠他爸爸一人上班掙錢，衣服都不夠穿，于是老師讓我們把自己穿不上的或是不要的拿出來，捐給她們一家，我們班里人的表現(xiàn)十分積極，紛紛獻出自己的衣服，有的甚至把沒穿過的都捐出來了，結果，光我們一個班都捐出了好多的衣服。
雖然這些并不是什么驚天動地的大事，但是如果我們能做出這些微不足道的好事，就很棒了。
雷鋒凝結著中華民族的優(yōu)秀品德，閃爍著社會主義的道德光芒。學習雷鋒精神，從身邊做起，從一點一滴做起，嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)高尚品格。在家庭，做個好孩子，在學校，做個好學生，在社會，做個好少年。
讓我們攜起手來，學習雷鋒，做一個有道德的人！
2025學雷鋒做好事的學生作文(篇二)
有一位戰(zhàn)士，他極其普通，可說起他的名字，卻家喻戶曉，他就是——雷鋒叔叔！一提起雷鋒叔叔，我們都會不由自主的翹起大拇指，由衷感慨：“雷鋒叔叔是值得我們大家學習的好榜樣”。
雷鋒事跡激勵著一代又一代中華兒女，我覺得我們身邊需要涌現(xiàn)更多更多的雷鋒身影，不僅僅在20世紀60年代學習雷鋒，進入21世紀新時代的今天，我們更應該學習雷鋒，無論在學習上，還是在生活上，盡自己最大的能力去幫助他人，排憂解難，渡過難關。在學習雷鋒的同時，也帶動他人加入學習雷鋒的行列。雖然現(xiàn)在和過去有所不同，社會隨著時代發(fā)展改變了很多，但是我們還是要牢牢記?。簩W習雷鋒好榜樣，不是一句空號，而是應該從學習和生活中的點滴做起。
記得有一次放學后，我在走廊等隔壁班的一位同學一起回家，而我們自己教室里的人幾乎都已經(jīng)走光了。忽然一個身影闖進了我的視線，是我們班的衛(wèi)生委員——沈佳辰同學。值日的其他同學都已經(jīng)早早離去，但是班中依然看到他的身影。為了班級的榮譽，他把班級的衛(wèi)生又一一仔細檢查一遍。多么認真負責的同學啊，你看他頭發(fā)上沾染的些許墻壁灰，他的手上拿著從角落揀出的小紙片，連他的衣服上也沾染了些許灰塵。
在平常，他也經(jīng)常給學習上有困難的同學輔導功課。他熱愛集體、有責任心，這都是我們應該學習的。一個班級是一個整體，整體的優(yōu)秀才是最高的榮譽。作為新世紀的一名學生，難道這不是我們應該做的嗎？
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。
我們要學習雷鋒叔叔，發(fā)揚雷鋒精神，同學們，讓我們把雷鋒精神化為實際行動，在雷鋒精神的引導下，在時代的感召下健康、快樂的成長；讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”，讓雷鋒精神永遠發(fā)揚光大！讓我們共同創(chuàng)造一個美好的世界，以雷鋒為榜樣，永遠為人民服務！
2025學雷鋒做好事的學生作文(篇三)
人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。——題記
古往今來，助人為樂一直都是為人們所贊揚的崇高精神，也是中華兒女不斷傳承下來的美德。閱覽歷史長河，你就能發(fā)現(xiàn)“善”無處不在。如今，我們已進入了新時代，科技迅速發(fā)展，人們的生活日益繁榮。然而，越來越多的人漸漸淡忘了“善”， 親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。
啊，誰來支撐起這即將倒塌的精神橋梁呢！
那是誰？那將自己的積蓄捐給災區(qū)的人是誰？那個一直幫助他人而又不求回報的英雄是誰?是啊，雷鋒！那個為人民服務的雷鋒！
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”這是雷鋒曾經(jīng)說過的，而他也確實用他的人生來兌現(xiàn)了。在部隊里，雷鋒對待同志像春天般溫暖，幫助同班戰(zhàn)友喬安山認字、學算術；為小周病重的父親寫信寄錢；為小韓縫補棉褲。每逢年節(jié)，雷鋒想到服務和運輸部門最忙，便叫上同班戰(zhàn)友直奔附近的瓢兒屯車站，幫著打掃候車室，給旅客倒水。孩子們學雷鋒做好事，曾受到一些人在背后非議。不少同學不解，問雷鋒為什么做好事這么難？雷鋒樸實地說：“做好事就不要計較別人說什么，只要對人民有益，就應該堅持做下去”?！白鲆患檬虏⒉浑y。難的是一輩子做好事?！倍卒h用他的行動實踐了他的諾言。
贈人玫瑰，手有余香。古人誠不欺我也。
曾有人說：“雷鋒精神已經(jīng)過時了?！蔽衣牭胶蟛唤恍?，心中不以為然。過時了嗎？答案當然是否定的。怎么可能過時，哪個人能輕視雷鋒精神帶來的力量？哪個國家能放棄這樣的民族英雄？哪個時代不需要像雷鋒這樣的人？是啊，人們缺少不了，人們需要“雷鋒”，需要雷鋒精神帶領人們走向更美好和諧的未來。
雷鋒精神是時代的需要，是輿論導向的需要，但不能流于形式，應學的實實在在，其實只要心存善念、有愛心、有責任心，雷鋒精神就會長久駐扎心間。學雷鋒，為他的助人為樂；學雷鋒，為他的頑強奮斗；學雷鋒，為他的釘子精神。
2025學雷鋒做好事的學生作文(篇四)
三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門，以各種方式，各種途徑，去幫助那些需要幫助的人們，做一些對社會，對集體有益的事，以此來紀念雷鋒。做雷鋒同志新世紀的接班人。雷鋒的精神是偉大的，極具感染力的，我們永遠不敢忘記。一年里的每個時刻，每個地點都會有人重復雷鋒的行為，重復著雷鋒生前為人民服務時的一幕幕。而三月里，我們會更集中，更具體一些。目的只有一個，那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦，感受那種關心別人，幫助別人，服務社會的快感，感受那種被人關心，重得溫暖得幸福。當我們重溫雷鋒精神，積極參與活動得同時，我們也更加感覺到生活的美好，人與人之間的親密無間，也使我們更加團結，更加愛我們的家，我們的社會，我們的祖國。
記得我還很小的時候，媽媽就給我講了許多關于雷鋒的故事，使我在很小的時候就樹立了向雷鋒學習的想法，而今天，當我長大了，當我更清楚，更具體的了解了雷鋒的時候，我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的釘子精神更是我努力學習，攀登知識高峰的主動力。在我為雷鋒精神所折服的同時，我發(fā)現(xiàn)其實我身邊的許多人，也同我一樣敬仰著雷鋒，將他的精神發(fā)揚光大，也傳遞給了另一些人們，使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種益處，也更廣的把雷鋒精神撒播下去。
有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”，對此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它已早廣大的人群中生根發(fā)芽，會一輩子生存下去。越久越枝 蘩 葉盛。
向雷鋒學習，雷鋒精神是鞭策我們前進的不竭動力，它定將永駐人間。
學習雷鋒做好事學生主題作文賞析 【精】
寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，寫作文可以把自己當時的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人都不明白寫作文的思路，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。有沒有比較好的作文給我們參考呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“學習雷鋒做好事學生主題作文賞析”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
學習雷鋒做好事學生主題作文賞析【篇一】
雷鋒叔叔是一個樂于幫助人的“活菩薩”。他的一言一行都在證明著這一點。
他曾說過這樣的一句話：“我愿永遠做一個螺絲釘?！蹦阒浪麨槭裁催@樣說嗎？因為他認為對于革命事業(yè)來說，一個人的作用就如一家機器上一顆小小的螺絲釘。而機器必須由許許多多個螺絲釘才能成為一個堅實整體。
是啊，無論什么事都一樣。就說2008年5月12日那場地震吧！它奪走了許多人的生命。可是，中國并沒有倒，而是所有的中國人都體現(xiàn)出了團結就是力量的美德。而這些人都如一顆小小的螺絲釘，如果少了一個有一個的志愿者，四川也許無法撐到今天。如果少了一個有的救援者，也許四川既沒有那么多的幸存者…所以如果少了一顆螺絲釘，那么那架機器可能會因為少了一顆小小的螺絲釘，而造成一些損傷。
螺絲釘雖小，可它的作用往往會大于比它大的物體。就算是一顆小小的螺絲釘，它也能給社會獻出一份它僅能的力量。而社會上又有多少人能做一顆真正的螺絲釘，社會上又有多少人能像雷鋒叔叔一樣？
現(xiàn)實生活中太多的人只懂得為自己著想?？磶Ю粨炱疬€擺著一副事不關己高高掛起的樣子，看到需要讓座的人群不起來屁股像粘在座椅上一樣起不來，還眼睛瞪得大大的要看熱鬧…就是太多自私的人讓社會上的“活雷鋒”越來越少。
雷鋒叔叔哪種少有的精神，并不是沒辦法學到。其實只要我們細心的去留意身邊的人所需要的幫助，及時給予他們關愛與照顧，那么你離“活雷鋒”也許就越來越近了。
雷鋒叔叔那種謙讓、樂于幫助人的精神值得我們去學習，去實踐。同學們，光說是沒用的，重要的是你有沒有去實踐。在此我還是希望通過一些學雷鋒活動中能有更多的“雷鋒”！
學習雷鋒做好事學生主題作文賞析【篇二】
每當來到3月5日，我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會翹起大拇指，而遺憾地說到：“好事做滿一火車的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾啊?！笨墒?，我還是要對全世界說：“今天仍需要雷鋒叔叔，需要雷鋒，就是說要弘揚雷鋒精神。不僅在20世紀60年代應該學習雷鋒，進入21世紀新階段的今天，我們仍應該學雷鋒，應該大力弘揚雷鋒精神，把它持續(xù)不斷地學下去?！彪m然現(xiàn)在和過去不同了，社會隨著事業(yè)的發(fā)展也改變了，但是我們還是要牢牢記?。豪卒h精神無疑是崇高的，但它不是高不可攀，眾人難以達到的。
1955年一個冬天的早晨，雷鋒和幾位小同學向學校走去，不幸的是途中下起了大雨，他們冒著大雨，急急忙忙地跑向學校。可是，剛剛才到一口溏邊，雷鋒的同學就突然先天性癲癇病發(fā)作，一下子倒下滾到泥塘里去了。這時，有的同學嚇得大哭；有的同學急得哇哇叫；還有的同學傻愣著不知怎么辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到：“快下水，救人要緊！”他說完把書包一丟，不管衣服、鞋子有沒有脫，撲通一聲像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學的衣角，另一只手抓住溏邊的灌木，使出了吃奶的勁，才把那位同學慢慢地往岸上拉。
其中有一位同學受到了雷鋒的感染，也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時雷鋒說道：“你先托住他的頭，我再抱住他的腰?！碑斔麄兛煲涯俏煌瑢W抱上岸的時候，水淹到了雷鋒的鼻子，他連嗆了好幾口水，他們才把那位同學抱上岸。田間勞動人民聞聲趕來，他們一看見他們倆已把那位同學抱上岸，在場的叔叔嬸嬸們還齊聲夸獎他們，說他們不愧是新中國的好少年。
學習雷鋒做好事學生主題作文賞析【篇三】
他是一盞微弱的燈，卻點亮了億萬人的心，他是一首感慨人心的歌，他的聲音娓娓地滲入人們的腦海里他就是雷鋒叔叔。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，可我們做的好事卻是少之又少，微乎其微。我記的有一次，我和媽媽坐公交車去學習，到了一個站點，下去了很多人，這時，我突然發(fā)現(xiàn)地上靜靜躺著一個小小的手提包，我馬上撿起來交給了司機，查看了一下里面有一些錢、卡、手機和鑰匙。不一會兒，失主就打電話來了，原來就是剛才抱著孫子的那位阿婆，她知道她的手提包被保管得好好的，非常高興，就和司機約好地點取回去。大家都松了一口氣，直夸我很棒。這時我的心里美滋滋的，就像吃了糖一樣甜。又有一次，我生病在醫(yī)院打針，坐在我和媽媽前排打針的一位阿婆想去洗手間，可她是一個人來的，于是阿婆拜托旁邊的人幫她看管一下她的包，可旁邊的人都不肯幫忙看管，怕?lián)熑?，阿婆顯得很著急。這時，媽媽主動過去幫阿婆提著輸液瓶和包，帶阿婆去洗手間，然后再把她送回來?？吹桨⑵趴梢园残妮斠毫?，我非常開心。原來幫助別人是這么快樂的事啊！
可是現(xiàn)在社會上有好多人都不愿意做好事，其實是不敢做好事，因為有時候做好事會引來很大的麻煩，甚至還會受冤枉被敲詐，讓人心寒。久而久之，大家都不敢去做好事了。我真心希望大家都能存一顆善良而純潔的心，讓我們放心勇敢地去幫助有困難的人，讓我們的社會更加和諧更加美好！
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”！同學們，讓我們像雷鋒叔叔那樣，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事吧！
學習雷鋒做好事學生主題作文賞析【篇四】
他只活了二十二個春秋，他的精神如同三月春風般溫暖著我們每一個人，溫暖著祖國大地，直到現(xiàn)在，直到永遠。他出差一千里，好事做了一火車，他就是——雷鋒叔叔！
一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害。他來到團部衛(wèi)生所開了藥回來，看見建筑工地上工人們正熱火朝天地施工。他詢問后才得知是給一所小學學校蓋樓，雷鋒毫不猶豫地推起小車立即加入到了忙碌的運轉行列中。有人聽說了這件事情，說雷鋒可真是好人呀。雷鋒卻說：“我們都是為社會主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只是盡了自己的一點義務！”事后，室內建設公司敲鑼打鼓地為雷鋒送來了感謝信。
當雷鋒聽到有的同志說工作很忙，實在沒有時間學習，他便根據(jù)自己的學習體會，在日記本中寫下了這樣一段話：有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在于工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個洞眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力使勁擠進去的，使勁鉆進去的。
其實，在我們身邊也有“雷鋒”。其中有一位就是感動中國的“最美女教師”——張麗莉。二零一二年五月八日，在佳木斯市勝利路中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車失控撞向學生。危急之下，張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉粹性骨折。張麗莉同事說：“事發(fā)前，張老師正面對著大客車，只要她退后一小步，定能安全無事！”張麗莉老師連飯菜都讓給那些沒來得及吃飯的學生們，還用自己每個月的工資給那些來不及吃早餐的學生們買面包、牛奶、飯菜。
雷鋒，一個名字，更是一種精神。我們那些身邊的“活雷鋒”無時無刻都默默無聞地為我們奉獻與付出，他們值得我們銘記、學習！我們新一代的小學生要做生活中的“小雷鋒”，用自己的一舉一動感動他人的心。讓雷鋒叔叔永遠活在我們的心中，永遠活在大家的心中！
學習雷鋒做好事學生主題作文賞析【篇五】
陽春三月春光明媚，當我們呼吸著新鮮的春的氣息時，千萬不要忘記這個月的特殊意義，那就是我們要紀念一位偉大的戰(zhàn)士，一位普通而又讓人無法忘懷的戰(zhàn)士，他就是雷鋒。 -
記得有一次，在公交車上來了一位年邁的老婆婆，手里還吃力地拎著一大包東西。車上所有人都扭頭轉向窗外，假裝沒看見。這時，坐在我前面的"一位大姐姐突然站起來對這位老奶奶說：“老奶奶，您拎這么多的東西，一定很累吧！您就坐我這座位吧?！闭f完姐姐起身攙扶著老奶奶坐下了。老奶奶非常感激地望了大姐姐。坐在大姐姐后面的我不禁臉上滾燙滾燙的。當時我為什么不能主動給老奶奶讓座呢?為什么看到老奶奶卻無動于衷呢?這位大姐姐讓我看到了雷鋒精神，她不就是一位活雷鋒嗎? -
還記得有一次，下課時，我在操場上正玩得高興，突然發(fā)現(xiàn)地上有五元錢。我把它撿了起來，這時上課鈴響了，同學們紛紛涌向教室，誰也沒發(fā)現(xiàn)我撿到錢。這節(jié)課老師說的話我一句也沒聽進去，心里正琢磨著是把錢交給老師還是占為己有。五元錢啊，這可不是一個小數(shù)目，我可以拿它買我夢寐以求的玩具……可是轉念又一想，掉錢的失主發(fā)現(xiàn)自己一下子少了五元錢，該多么著急?。∥业乃枷朐诩ち业囟窢幹?。這時我突然想到了雷鋒，他家里那么貧窮，撿到一百元都還給人家，從來沒動一點私心，我怎么能為這五元錢而動貪念呢?下課了，我把五元錢交給了老師，老師表揚了我。雖然我沒買到那個夢寐以求的玩具，可我心里比吃了蜜還甜，因為我做了一回小雷鋒。 -
雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的。”讓我們學習雷鋒精神，做一個為他人著想的小雷鋒吧。 -
學雷鋒做好事征文學生獲獎作文賞析 (通用3篇)
作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫作文時都無從下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的作文呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“學雷鋒做好事征文學生獲獎作文賞析”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
學雷鋒做好事征文學生獲獎作文賞析(篇一)
雷鋒！提起雷鋒大家肯定都知道他的故事吧！
有一次，我看了《雷鋒的故事》，其中有一篇寫的就是關于雷鋒的。有一次，雷鋒在一所建設街小學看電影，雷鋒覺得離電影開始還早著呢！于是，雷鋒就從他那形影不離的書包里拿出領袖偉人毛澤東寫的《毛澤東選集》，不由自主的就進到了書的海里，聚精會神的看。這時，來了一位小學生看到雷鋒叔叔在專心致志的看書，就來到了雷鋒深邊說：“雷鋒叔叔，就剩一點時間了，電影就要開始了，你怎么還在看呢？”小弟弟，時間短嗎？你看，我都已經(jīng)看了10多頁了，看一點是一點，積少成多嘛？雷鋒笑著對小學生說。
只要有一帶你時間，雷鋒就拿出《毛澤東選集》。雷鋒把這本書足足看了有4、5卷了。他曾經(jīng)在日記寫到這樣一段話：“我看了《毛澤東選集》學到了懂得了為誰活著，怎樣做人。
在我個人看來，無論是誰活著，就是把一個家庭、一個民族、一個國家變的鼎盛、強大起來。雷鋒不僅在生活上勤奮，并且在部隊中更為突出。在部隊中，人人皆知雷鋒愛讀書，固然，他時時刻刻挎在腰間的書包就是“流動圖書館”了。有一次，團長有命令，讓雷鋒乘火車去長沙辦公務。正當雷鋒在火車單買票時，隱約聽見有位大嫂在找她丟失的火車票，這是雷鋒急忙跑過來，跟大嫂一起找票，最終還是沒有找回票，類分二話沒說，就把自己的票給了那位大嫂，說來也巧，正好那位大嫂也去長沙。大嫂正要連忙答謝那位同志，這是雷鋒早已消失在人群中了。
通過這件事，讓我明白現(xiàn)在處處都是活雷鋒。他仿佛要號召我們做一個講公德、講禮貌的人民。做一個酷愛讀書、酷愛學習、遵紀守法的中小學生。
雷鋒叔叔那種謙讓、樂于幫助人的精神值得我們去學習，去實踐。同學們，光說是沒用的，重要的是你有沒有去實踐。在此我還是希望通過一些學雷鋒活動中能有更多的“雷鋒”！
學雷鋒做好事征文學生獲獎作文賞析(篇二)
學雷鋒的春風吹遍了校園的每一個角落，我該為大家做點什么呢？正琢磨著，突然想起了老師在晨會上說過，一樓的樓梯底下是衛(wèi)生死角。對，目標鎖定！我要讓衛(wèi)生死角“復活”！
心動不如行動，我拿起一個塑料袋興沖沖地來到“衛(wèi)生死角”。不看不知道，一看嚇一跳！樓梯底下好臟呀！厚厚的灰塵布滿了地面，五花八門的垃圾遍地是，有花花綠綠的食品包裝袋、沾滿污水的紙屑、黏糊糊的口香糖……哎呀，不好，一陣癢癢排山倒海般襲來，“阿嚏，阿嚏！”我狂打噴嚏。對于我這個塵螨過敏者來說，灰塵絕對是個罪魁禍首。
我真想一走了之，可手里的尼龍袋似乎在提醒我快撿垃圾。我只好硬著頭皮，彎下腰，撿了起來。哎呀，糖紙?zhí)K了，我用大拇指和食指小心翼翼地捏著其中一角，皺著眉齜著牙把它從地上拉了起來。天啊，糖紙上還沾著痰呢！一陣反胃，我?guī)缀跻獓I吐了。算了算了，干點別的吧，撿垃圾太惡心了。我揚著尼龍袋走了，看著尼龍袋里孤孤單單的一張?zhí)羌垼鋈幌氲搅俗x本中提到的李影阿姨，她能讓一個又臟又臭的廁所變成“閘北區(qū)十佳文明窗口”，我就不能多撿一些垃圾嗎？回過頭，我閉了閉眼睛，捂著鼻子再次撿了起來。
我把第一袋垃圾倒進垃圾箱的時候，剛好碰上了幾位同學，我邀請他們加入撿垃圾的隊伍，沒想到他們爽快地答應了。真是人多力量大，你撿垃圾，我來灑水，他來拖地。我們忙得不亦樂乎。哈哈，不到半小時，衛(wèi)生死角被我們打掃得干干凈凈的了?！皡?！衛(wèi)生死角“復活”了！”我們歡呼了起來。
不知是哪個機靈鬼把這事報告給了老師，老師大大地表揚了我們，我們都不好意思地低下了頭。在老師的表揚中，我深深地記住了她說的一句話——“學習雷鋒，要努力做到勿以善小而不為”。
學雷鋒做好事征文學生獲獎作文賞析(篇三)
他只活了二十二個春秋，他的精神如同三月春風般溫暖著我們每一個人，溫暖著祖國大地，直到現(xiàn)在，直到永遠。他出差一千里，好事做了一火車，他就是——雷鋒叔叔！
一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害。他來到團部衛(wèi)生所開了藥回來，看見建筑工地上工人們正熱火朝天地施工。他詢問后才得知是給一所小學學校蓋樓，雷鋒毫不猶豫地推起小車立即加入到了忙碌的運轉行列中。有人聽說了這件事情，說雷鋒可真是好人呀。雷鋒卻說：“我們都是為社會主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只是盡了自己的一點義務！”事后，室內建設公司敲鑼打鼓地為雷鋒送來了感謝信。
當雷鋒聽到有的同志說工作很忙，實在沒有時間學習，他便根據(jù)自己的學習體會，在日記本中寫下了這樣一段話：有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在于工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個洞眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力使勁擠進去的，使勁鉆進去的。
其實，在我們身邊也有“雷鋒”。其中有一位就是感動中國的“最美女教師”——張麗莉。二零一二年五月八日，在佳木斯市勝利路中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車失控撞向學生。危急之下，張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉粹性骨折。張麗莉同事說：“事發(fā)前，張老師正面對著大客車，只要她退后一小步，定能安全無事！”張麗莉老師連飯菜都讓給那些沒來得及吃飯的學生們，還用自己每個月的工資給那些來不及吃早餐的學生們買面包、牛奶、飯菜。
雷鋒，一個名字，更是一種精神。我們那些身邊的“活雷鋒”無時無刻都默默無聞地為我們奉獻與付出，他們值得我們銘記、學習！我們新一代的小學生要做生活中的“小雷鋒”，用自己的一舉一動感動他人的心。讓雷鋒叔叔永遠活在我們的心中，永遠活在大家的心中！
學做雷鋒好榜樣學生優(yōu)秀作文賞析
根據(jù)學校的要求，學生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《學做雷鋒好榜樣學生優(yōu)秀作文賞析》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
學做雷鋒好榜樣學生優(yōu)秀作文賞析【篇一】
學習雷鋒，好榜樣每當聽到這首歌，我就會感慨萬千。這讓我想到了那些無私奉獻的人；讓我想到了那些樂善好施的人；讓我想到了那些舍己為人的人。
如果你是盲人，在漆黑的夜里行走，你會提上一盞燈籠嗎？也許你會不屑：盲人何須燈籠！可你想過沒有，盲人的這一多此一舉，除了避開了自我的不幸，也方便了別人的行走。同時，也讓我們看到了盲人那顆亮堂的心。
人生的旦夕禍福，誰都預料不到，行走世間，誰能僅靠一人之力就能輕而易舉的抵擋迎面而來的風和雨？而幫忙，讓我們能夠相扶相助。當你付出真誠的愛和關懷，就會有同樣的人為你在風中撐起一把傘，為你在寒風中送上貼心的愛。
朝陽出來了，潮水為它梳妝：新月上來了，群星為他做伴；春天綻開了；綠葉為它映襯天地萬物都在為我們講述幫忙的故事。我們生活在一個社會群眾中，每個人猶如大海的一滴水，離開了大海，誰都會干涸，只有相互依存，我們才能作為其中的一滴水，在滋潤別人的同時，自我也不會干涸。只要人人都獻出一點愛，世間將變成完美的人間。正如詩人艾青所說：在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人，只有相報相擁才能帶來溫暖。
非典中，如果沒有人與人之間的互相幫忙，沒有醫(yī)護人員的舍己為人，我們又怎樣會戰(zhàn)勝非典？地震中，如果沒有人與人之間的相互關懷，沒有相互扶持，汶川又怎樣會在短時光內重建？
學會幫忙，它會使你的人生充滿期望。讓我們在黑夜的道路上多點亮一盞燈，幫忙身邊每一個需要幫忙人的人。黑夜給了我黑色的眼睛，我們要用它去尋找光明。
還記得汶川地震中那個沒有雙腳的乞兒嗎？他的舉動讓我們看到了什么？大方？做作？還是真誠的助人之心？我想：其實大家心里都有數(shù)。所以，不管你的潛力有多大，關鍵是你有沒有一顆真誠的心！只要你是真心實意的，別人就能感受的到。大家都獻出一點幫忙，那到最后，這個幫忙還會是以小來結束嗎？
勿以惡小而為之，勿以善小而不為，讓我們在別人需要幫忙的時候，伸出你的關愛之手，為社會增添一點光彩吧！給永遠比拿愉快！讓我們用心行動起來，做一個現(xiàn)代社會里的活雷鋒吧！
學做雷鋒好榜樣學生優(yōu)秀作文賞析【篇二】
陽春三月，一年一度的學雷鋒活動月又到了，大家開始以各種行動向雷鋒叔叔學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步，一再融進我們的生活，給我們的精神世界帶來溫暖的氣息。
雷鋒，一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，幾代人家喻戶曉的英雄人物；一部普通的雷鋒日記，幾十年來感動著一批有一批的人；雷鋒，一名普通的中國士兵，美國西點軍校將雷鋒叔叔的照片掛在墻上學習。
1963年3月5日，毛澤東在聽聞雷鋒的英勇事跡后，欣然親筆題詞“向雷鋒同志學習”，并將每年的3月5日定為學習雷鋒紀念日。學習雷鋒精神對于今天的每一個人都具有非常重要的現(xiàn)實意義。
學習雷鋒，要學習雷鋒的言行一致。他說道做到，一諾千金。作為社會主義建設接班人的我們，要肩負起時代賦予我們的責任，踏實工作，堅守誠信，這也是社會主義核心價值體系的內在要求。
學習雷鋒，要學習他的助人為樂精神。只有幫助別人，才能得到別人的幫助。
學習雷鋒要學習他的釘子精神，干一行、愛一行。
幾十年來，雷鋒形象在人們心中扎下了根，雷鋒精神是一個永恒的主題，他變成了一顆火種，代代相傳。我們是新時代的學生，更應該響雷鋒叔叔學習，把雷鋒“刻苦鉆研、求真務實”的精神發(fā)揚光大。我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好日常生活中的每件小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好同學；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵。這一切的一切都是學習雷鋒的具體表現(xiàn)。
同學們，讓我們今后：對待同學要像春天般的溫暖；對待學習要有夏天般的熱情；對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣“毫不留情”。同學們讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的小雷鋒！希望我們個個都是小雷鋒！
學做雷鋒好榜樣學生優(yōu)秀作文賞析【篇三】
雷鋒！提起雷鋒大家肯定都知道他的故事吧！
有一次，我看了《雷鋒的故事》，其中有一篇寫的就是關于雷鋒的。有一次，雷鋒在一所建設街小學看電影，雷鋒覺得離電影開始還早著呢！于是，雷鋒就從他那形影不離的書包里拿出領袖偉人毛澤東寫的《毛澤東選集》，不由自主的就進到了書的海里，聚精會神的看。這時，來了一位小學生看到雷鋒叔叔在專心致志的看書，就來到了雷鋒深邊說：“雷鋒叔叔，就剩一點時間了，電影就要開始了，你怎么還在看呢？”小弟弟，時間短嗎？你看，我都已經(jīng)看了10多頁了，看一點是一點，積少成多嘛？雷鋒笑著對小學生說。
只要有一帶你時間，雷鋒就拿出《毛澤東選集》。雷鋒把這本書足足看了有4、5卷了。他曾經(jīng)在日記寫到這樣一段話：“我看了《毛澤東選集》學到了懂得了為誰活著，怎樣做人。
在我個人看來，無論是誰活著，就是把一個家庭、一個民族、一個國家變的鼎盛、強大起來。雷鋒不僅在生活上勤奮，并且在部隊中更為突出。在部隊中，人人皆知雷鋒愛讀書，固然，他時時刻刻挎在腰間的書包就是“流動圖書館”了。有一次，團長有命令，讓雷鋒乘火車去長沙辦公務。正當雷鋒在火車單買票時，隱約聽見有位大嫂在找她丟失的火車票，這是雷鋒急忙跑過來，跟大嫂一起找票，最終還是沒有找回票，類分二話沒說，就把自己的票給了那位大嫂，說來也巧，正好那位大嫂也去長沙。大嫂正要連忙答謝那位同志，這是雷鋒早已消失在人群中了。
通過這件事，讓我明白現(xiàn)在處處都是活雷鋒。他仿佛要號召我們做一個講公德、講禮貌的人民。做一個酷愛讀書、酷愛學習、遵紀守法的中小學生。
雷鋒叔叔那種謙讓、樂于幫助人的精神值得我們去學習，去實踐。同學們，光說是沒用的，重要的是你有沒有去實踐。在此我還是希望通過一些學雷鋒活動中能有更多的“雷鋒”！
最新學習雷鋒精神學生高分作文
懂得寫優(yōu)秀的作文對于學生是非常重要的，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。在寫作文時要注意哪些方面呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“最新學習雷鋒精神學生高分作文”，希望能為您提供更多的參考。
最新學習雷鋒精神學生高分作文(篇一)
有一位戰(zhàn)士，他極其普通，可說起他的名字卻家喻戶曉，他就是我們學習的好榜樣——雷鋒叔叔。 一提起雷鋒叔叔，我們都會不由自主地翹起大拇指，心里都會豎起一個學習的好榜樣。他的全心全意為人民服務的精神感動了人們。人們以他為榜樣，以他為榮，他的故事響徹了大江南北。
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒叔叔見公路上有一位婦女，懷里抱著一個剛出生不久的小孩，手里還拉著一個三四歲大的孩子，身上背著包袱，在大雨中一步一滑地走著，雷鋒叔叔忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要到十幾里外的樟子溝去，她急著說：“同志，今天雨把我澆迷糊了，還有孩子，我哭也哭不到家??！” 雷鋒叔叔把衣服披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子往樟子溝去，寧可自己淋得透濕。一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。 雷鋒叔叔這種助人為樂的精神值得我們學習，但有些人嘴上說要助人為樂，他們真的做到了嗎?我就親眼看到過幾次。
那是一個炎熱的夏天，我到街上，看到一些叔叔阿姨在宣傳《助人為樂，學習雷鋒精神》。旁邊有一位穿著破爛的婦女抱著一個好像剛滿一歲的小男孩。 過了一會，那位婦女走向一個宣傳活動中吃著一塊大餅的阿姨面前，突然跪下說：“求求你，給我點吃的吧，我和我的孩子餓了一天了?！蹦俏话⒁陶f：“滾，臭要飯的?！闭f著，便用手去推那位婦女。
還有一次，有一位大學生，他寫了很多關于《學習雷鋒》的作文，很讓人感動。他還經(jīng)常承諾說要學習雷鋒叔叔的精神?？伤龅搅藛?沒做到。他在生活中歧視那些貧窮的人，在公交車上和老年人搶座位等等小事都看出了他是一個只說不做的人。
最新學習雷鋒精神學生高分作文(篇二)
學習雷鋒是從小到大都在進行的一項活動，也正是由于如此，有些人就認為反反復復的學雷鋒只是形式，對這樣的活動開展很不屑。高中生是一個追求創(chuàng)新的團體，但其對事與物的熟悉，還是不夠全面的，所以支部工作開展時就有團員提出此類活動都是形式主義，是陳舊的思想，對此產(chǎn)生了抵觸的情緒，在活動中表現(xiàn)出一些不利于活動開展的行為，阻礙了支部工作的開展。
學習雷鋒，的確是個老生常談的問題，從小學到高中，我們一直進行這樣的學習，千篇一律，日復一日，有人就提出質疑，到了高中，學習雷鋒還有必要嗎?我認為是有必要的，千篇一律，是一個量的積累，有了量的積累，才會有質的飛躍，假如我們想要追求質的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點。
雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分，是值得大力弘揚的，古人說得好，詩百呤不厭，那么好的民族精神也應該被無數(shù)次地宣揚與傳播吧?那么為什么有人肯將一首情歌聽無數(shù)遍，卻為學習一次雷鋒精神而厭煩呢?
學雷鋒不僅要學習其精神，并要將他的精神用以指導我們的行為實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態(tài)度的人，大概都認為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學習其精神不應只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應用于實踐中。
雷鋒精神首先體現(xiàn)在對黨的忠誠，作為一個共產(chǎn)主義者，這一點是我們應該向雷鋒學習的。同時體現(xiàn)在對人民的熱愛，一個共產(chǎn)主義者，假如脫離了這一點，共產(chǎn)主義的實質就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品格。還有就是對自身的完善，雷鋒從未浪費一點時間，總是擠時間進行學習，不斷提高與完善自己，這一點是很值得應用于我們的學習中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應該學習的。生活中一個不應過于計較個人得失，沉迷于功名利祿之中。
學好了雷鋒精神，我們是一個一般的人，但是卻是一個擁有偉大情操與品格的人，那么社會的和諧發(fā)展就有了強大的.保證。
最新學習雷鋒精神學生高分作文(篇三)
三月，總有一種熾熱的情愫在彌漫，總有一種深切的懷念在升騰。轉瞬之間，“向雷鋒同志學習”這一偉大題詞公開發(fā)表已經(jīng)幾十年了，離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們建設和諧東莞的活動中，讓我們將學習雷鋒精神與我校的文明建設以及自身的價值體現(xiàn)結合起來，讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓三月的空氣溫暖起來。
沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我倡議：
一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。
二、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發(fā)奮學習科學文化知識，努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
三、弘揚雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。積極響應“節(jié)約資源四個一”活動，節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比，以實際行動響應國家“共建節(jié)約型社會”的號召。
四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園，做好份內的衛(wèi)生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰；主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中；不亂采花草和踐踏綠化帶；自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環(huán)境衛(wèi)生，爭做文明小公民。
紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與；企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。讓我們行動起來吧！樹起實干的桅桿，鼓起理想的風帆，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在十四中發(fā)揚光大，傳承不息。
最新學習雷鋒精神學生高分作文(篇四)
他只活了二十二個春秋，他的精神如同三月春風般溫暖著我們每一個人，溫暖著祖國大地，直到現(xiàn)在，直到永遠。他出差一千里，好事做了一火車，他就是——雷鋒叔叔！
一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害。他來到團部衛(wèi)生所開了藥回來，看見建筑工地上工人們正熱火朝天地施工。他詢問后才得知是給一所小學學校蓋樓，雷鋒毫不猶豫地推起小車立即加入到了忙碌的運轉行列中。有人聽說了這件事情，說雷鋒可真是好人呀。雷鋒卻說：“我們都是為社會主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只是盡了自己的一點義務！”事后，室內建設公司敲鑼打鼓地為雷鋒送來了感謝信。
當雷鋒聽到有的同志說工作很忙，實在沒有時間學習，他便根據(jù)自己的學習體會，在日記本中寫下了這樣一段話：有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在于工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個洞眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力使勁擠進去的，使勁鉆進去的。
其實，在我們身邊也有“雷鋒”。其中有一位就是感動中國的“最美女教師”——張麗莉。二零一二年五月八日，在佳木斯市勝利路中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車失控撞向學生。危急之下，張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉粹性骨折。張麗莉同事說：“事發(fā)前，張老師正面對著大客車，只要她退后一小步，定能安全無事！”張麗莉老師連飯菜都讓給那些沒來得及吃飯的學生們，還用自己每個月的工資給那些來不及吃早餐的學生們買面包、牛奶、飯菜。
雷鋒，一個名字，更是一種精神。我們那些身邊的“活雷鋒”無時無刻都默默無聞地為我們奉獻與付出，他們值得我們銘記、學習！我們新一代的小學生要做生活中的“小雷鋒”，用自己的一舉一動感動他人的心。讓雷鋒叔叔永遠活在我們的心中，永遠活在大家的心中！
有關學雷鋒好榜樣做奉獻學生作文 (3篇)
相信大家都寫過作文吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《有關學雷鋒好榜樣做奉獻學生作文》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
有關學雷鋒好榜樣做奉獻學生作文(篇一)
雷鋒，一個極度平凡的人，一生卻做了無數(shù)不平凡的事。還記得他說過：我要把有限的生命投入到無限的為人民服務的事業(yè)中去。是啊，時間在變，人在變，但惟有那偉大的雷鋒精神在我們一代又一代人之間傳承。
記得一個電視廣告中出現(xiàn)過這樣一幕：放學了，天下著大雨，一個男人為一個小男孩撐著傘，當這位小男孩的母親來接他的時候，三人互相微笑著，然后小男孩跑到了母親的傘下，這個男人便轉身離開了。剛開始，觀眾都認為他們是父子，其實不然，他們只是素不相識的陌生人。讓我們深深躊躇，這種樂于助人的精神是雷鋒精神嗎？答案是肯定的。
現(xiàn)在，讓我們打開鏡頭，轉向我們的學校。一位同學撿到了幾百元錢，當大家都認為他會私吞了的時候，他卻主動地把這些錢交給了學校，失主找到了錢，他也為自己贏得了很好的口碑。經(jīng)過這件事，他不僅得到了學校的表揚，也讓同學們對他的人格有了更好的評價。我想，把錢交給學校的那一剎那，他自己都不知道這樣做是為了什么?；蛟S這就是雷鋒精神，因為他懂得為別人考慮，在利益和良心之間，他選擇了對得起自己的良心。
繼續(xù)尋找雷鋒的身影，鏡頭拉向公共汽車上。一位老奶奶拄著拐杖上了車，不停地咳嗽，是病了嗎？無人問濟。車上已無空位，沒人肯讓座，都認為那不關自己的事。我也一樣，但不知為什么，心里有些許緊張。過了好一會兒，我前面的那一位小女孩說話了：老奶奶，您坐我這里吧！那稚嫩的聲音好甜好甜，車內鴉雀無聲，似乎空氣在這一刻凝結，連彼此的心跳聲都能聽見。那小女孩七八歲的樣子，扎著馬尾辮，一笑起來兩個甜甜的酒窩，真可愛。她坐在媽媽的腿上，天真地笑著，那位老奶奶臉上也露出慈祥的面容。頓時，我心頭一熱，真想找個地縫給鉆進去。不過，這件事也給我上了生命中最重要的一課。
關上鏡頭，坐在河邊的石階上，閉著眼想想：人與人之間，或許是一個甜甜的微笑，一句暖心的話語，一次普通的讓座，都會讓你成為別人心中的雷鋒。
有關學雷鋒好榜樣做奉獻學生作文(篇二)
道德這個詞對我們來說，并不是一個很大的概念，比如隨手撿起地上的廢紙屑，扶起倒地的自行車，幫助老年人過馬路……這些都是有道德的體現(xiàn)。
人人都想成為一個真正的、為大家所公認的有道德的人，那么，究竟怎樣才能做一個有道德的人呢?就讓我們以雷鋒同志為榜樣，做一個有道德的人。
“雷鋒是中國人民解放軍沈陽工程兵某部戰(zhàn)士，他是一名孤兒。新中國成立后，在黨和人民的培育下，雷鋒從一個苦孩子成長為一個自覺的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他克己奉公，助人為樂，為集體、為人民做了大量的好事，把平時的積蓄無私捐獻給撫順人民公社建設和遼陽災區(qū)人民，用自己的津貼幫助丟了火車票的大嫂補票，主動幫助外出的老人，利用閑暇的時間給孩子擔任校外輔導員……對自己，他一向勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，生活上從不亂花一分錢，1962年8月，雷鋒因公殉職，年僅22歲”。
上面這段材料選自初中人生讀本：《輝煌六十年》中的一個片段，他讓我們對雷鋒有了更多的了解，也使我們知道了他種種的先進事跡，有一句話說：雷鋒出門一千里，好事做了一火車，這句話形象地表現(xiàn)出這位戰(zhàn)士的樂于助人的精神與崇高道德。
雷鋒平凡而又偉大的事跡，在全國產(chǎn)生了空前的轟動效應，雷鋒的名字家喻戶曉、婦孺皆知，雷鋒精神開創(chuàng)了一代新風，它的實質和核心就是一種為共產(chǎn)主義無私的奉獻精神，忠于黨和人民，舍己為人，大公無私的精神，立足本職，在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績的“螺絲釘精神”苦干實干，不計報酬，爭做貢獻的偉大精神，歸根結底就是全心全意為人民服務的精神。
就在1963年3月5日，《人民日報》發(fā)表毛主席題詞：“向雷鋒同志學習”。從此，全國開展了轟轟烈烈的“學習雷鋒”活動，至今已經(jīng)整整幾十年。
作為新時代的青少年，雷鋒始終是我們敬仰學習的榜樣，向雷鋒學習，已經(jīng)成為引領我們廣大青少年提高道德素質、崇德尚義、向上向善、成長進步的強大力量。我們學習雷鋒就是要學習他助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的高尚品德；就是要學習他刻苦鉆研政治知識和科學文化知識的“釘子”精神。
有關學雷鋒好榜樣做奉獻學生作文(篇三)
陽春三月，一年一度的學雷鋒活動月又到了，大家開始以各種行動向雷鋒叔叔學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步，一再融進我們的生活，給我們的精神世界帶來溫暖的氣息。
雷鋒，一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，幾代人家喻戶曉的英雄人物；一部普通的雷鋒日記，幾十年來感動著一批有一批的人；雷鋒，一名普通的中國士兵，美國西點軍校將雷鋒叔叔的照片掛在墻上學習。
1963年3月5日，毛澤東在聽聞雷鋒的英勇事跡后，欣然親筆題詞“向雷鋒同志學習”，并將每年的3月5日定為學習雷鋒紀念日。學習雷鋒精神對于今天的每一個人都具有非常重要的現(xiàn)實意義。
學習雷鋒，要學習雷鋒的言行一致。他說道做到，一諾千金。作為社會主義建設接班人的我們，要肩負起時代賦予我們的責任，踏實工作，堅守誠信，這也是社會主義核心價值體系的內在要求。
學習雷鋒，要學習他的助人為樂精神。只有幫助別人，才能得到別人的幫助。
學習雷鋒要學習他的釘子精神，干一行、愛一行。
幾十年來，雷鋒形象在人們心中扎下了根，雷鋒精神是一個永恒的主題，他變成了一顆火種，代代相傳。我們是新時代的學生，更應該響雷鋒叔叔學習，把雷鋒“刻苦鉆研、求真務實”的精神發(fā)揚光大。我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好日常生活中的每件小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好同學；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵。這一切的一切都是學習雷鋒的具體表現(xiàn)。
同學們，讓我們今后：對待同學要像春天般的溫暖；對待學習要有夏天般的熱情；對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣“毫不留情”。同學們讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的小雷鋒！希望我們個個都是小雷鋒！
爭做小雷鋒學生優(yōu)秀作文范例
作文相信大家都寫過吧，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“爭做小雷鋒學生優(yōu)秀作文范例”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
爭做小雷鋒學生優(yōu)秀作文范例(篇一)
毛主席曾經(jīng)說過向雷鋒同志學習近幾十年來我們也一直在學習雷鋒精神，還設立了雷鋒日。學雷鋒不是學他哪一兩件先進事跡，也不只是學他的某一方面的優(yōu)點，而是要學他的好思想、好作風、好品德；學習他長期一貫地做好事，而不做壞事；學習他一切從人民的利益出發(fā)，全心全意為人民服務的精神。
有這么一群人身上就有著雷鋒精神那就是白衣天使們，這次新冠病毒引起的肺炎爆發(fā)后白衣天使們紛紛去往疫情一線與病毒做著斗爭。他們善良勇敢可愛拯救了千千萬萬的生命，他們一切從人民利益出發(fā)，他們悉心照顧病人開導他們陪伴他們鼓勵他們給了病人無限的關懷。其實我們的生活中也有著許許多多的雷鋒，只要我們細心觀察。
2020年新冠病毒引起的病毒肆虐很多學生紛紛主動請纓做志愿者他們去社區(qū)慰問困難的老人搬運物資從早忙到晚。一位小女孩更是將自己攢的錢全部都捐了出去。更是有很多大學生參加各種社會志愿活動有去敬老院慰問老人有去社區(qū)進行垃圾清理傳播防艾知識，這些點點滴滴無疑不是在向雷鋒同志學習。我也曾和一些朋友去一些社區(qū)陪伴一些孤寡老人陪他們聊天，給他們表演一些我們準備的小節(jié)目孤寡老人最需要的就是陪伴我有時間也會經(jīng)常去陪她們也幫她們做一些自己能做的事。在今年新型肺炎中也有很多有心人會給醫(yī)護人員訂餐送飲品還會做一些小視頻鼓勵感謝在一線抗疫地醫(yī)護人員。我記得有些學校也會組織學生去清掃大街，義務勞動讓街道更加干凈這些種種都是在向雷鋒學習。
我們每個人都可以盡自己的力量去做好事去幫助別人，去讓這個社會充滿愛讓這個社會更加美好，要將雷鋒精神傳承下去。
爭做小雷鋒學生優(yōu)秀作文范例(篇二)
有一位戰(zhàn)士，他極其普通，可說起他的名字卻家喻戶曉，他就是我們學習的好榜樣——雷鋒叔叔。 一提起雷鋒叔叔，我們都會不由自主地翹起大拇指，心里都會豎起一個學習的好榜樣。他的全心全意為人民服務的精神感動了人們。人們以他為榜樣，以他為榮，他的故事響徹了大江南北。
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒叔叔見公路上有一位婦女，懷里抱著一個剛出生不久的小孩，手里還拉著一個三四歲大的孩子，身上背著包袱，在大雨中一步一滑地走著，雷鋒叔叔忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要到十幾里外的樟子溝去，她急著說：“同志，今天雨把我澆迷糊了，還有孩子，我哭也哭不到家啊！” 雷鋒叔叔把衣服披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子往樟子溝去，寧可自己淋得透濕。一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。 雷鋒叔叔這種助人為樂的精神值得我們學習，但有些人嘴上說要助人為樂，他們真的做到了嗎?我就親眼看到過幾次。
那是一個炎熱的夏天，我到街上，看到一些叔叔阿姨在宣傳《助人為樂，學習雷鋒精神》。旁邊有一位穿著破爛的婦女抱著一個好像剛滿一歲的小男孩。 過了一會，那位婦女走向一個宣傳活動中吃著一塊大餅的阿姨面前，突然跪下說：“求求你，給我點吃的吧，我和我的孩子餓了一天了?！蹦俏话⒁陶f：“滾，臭要飯的。”說著，便用手去推那位婦女。
還有一次，有一位大學生，他寫了很多關于《學習雷鋒》的作文，很讓人感動。他還經(jīng)常承諾說要學習雷鋒叔叔的精神。可他做到了嗎?沒做到。他在生活中歧視那些貧窮的人，在公交車上和老年人搶座位等等小事都看出了他是一個只說不做的人。
爭做小雷鋒學生優(yōu)秀作文范例(篇三)
雷鋒叔叔是一個樂于幫助人的“活菩薩”。他的一言一行都在證明著這一點。
他曾說過這樣的一句話：“我愿永遠做一個螺絲釘?！蹦阒浪麨槭裁催@樣說嗎？因為他認為對于革命事業(yè)來說，一個人的作用就如一家機器上一顆小小的螺絲釘。而機器必須由許許多多個螺絲釘才能成為一個堅實整體。
是啊，無論什么事都一樣。就說2008年5月12日那場地震吧！它奪走了許多人的生命?？墒?，中國并沒有倒，而是所有的中國人都體現(xiàn)出了團結就是力量的美德。而這些人都如一顆小小的螺絲釘，如果少了一個有一個的志愿者，四川也許無法撐到今天。如果少了一個有的救援者，也許四川既沒有那么多的幸存者…所以如果少了一顆螺絲釘，那么那架機器可能會因為少了一顆小小的螺絲釘，而造成一些損傷。
螺絲釘雖小，可它的作用往往會大于比它大的物體。就算是一顆小小的螺絲釘，它也能給社會獻出一份它僅能的力量。而社會上又有多少人能做一顆真正的螺絲釘，社會上又有多少人能像雷鋒叔叔一樣？
現(xiàn)實生活中太多的人只懂得為自己著想?？磶Ю粨炱疬€擺著一副事不關己高高掛起的樣子，看到需要讓座的人群不起來屁股像粘在座椅上一樣起不來，還眼睛瞪得大大的要看熱鬧…就是太多自私的人讓社會上的“活雷鋒”越來越少。
雷鋒叔叔哪種少有的精神，并不是沒辦法學到。其實只要我們細心的去留意身邊的人所需要的幫助，及時給予他們關愛與照顧，那么你離“活雷鋒”也許就越來越近了。
雷鋒叔叔那種謙讓、樂于幫助人的精神值得我們去學習，去實踐。同學們，光說是沒用的，重要的是你有沒有去實踐。在此我還是希望通過一些學雷鋒活動中能有更多的“雷鋒”！
爭做小雷鋒學生優(yōu)秀作文范例(篇四)
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。
每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚的。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚的。為響應學院團委的號召，3月5日下午，長沙理工大學水利11級07班團支部組織了“學雷鋒——為公車服務”的活動。這天天氣很好，我班的志愿者們在班長的帶領下，滿懷激動的心情來到新街702公交終點站。一幕幕感人的場面綻放眼前：有的同學拿著水管在沖洗車輪，有的同學拿著抹布在擦拭車窗......他們一絲不茍的將公交車清理的干干凈凈。給乘客們營造了溫馨、舒適的環(huán)境……現(xiàn)在細細回味雷鋒精神，我想到了兩點:一 他一心為公雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學生，我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。二 他艱苦奮斗、勤儉節(jié)約要學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風。作為一名大學生，一名共青團員，要以雷鋒同志為榜樣，時刻牢記黨的宗旨。像雷鋒同志那樣，堅持理想信念不動搖，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。切實增強責任感和使命感。用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，不斷改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。刻苦鉆研學習知識，干一行愛一行，牢記“兩個務必” ，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，堅決同腐 敗現(xiàn)象作斗爭，追隨共產(chǎn)黨員的先進性，充分理解黨員的先鋒模范作用。堅持以立黨為公、執(zhí)政為民，切實做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀為思想中心，來指導自己的行為，為建設現(xiàn)代化的沿海港口城市做出自己的貢獻。雖然三月說是雷鋒紀念月，紀念日本身就是用來紀念的，但我們的同學都真正做到了交流學雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無限哀思。我們千萬不要唯獨只有此時才想起去“學雷鋒”。因為學雷鋒不是一個口號，而是貫穿于日常生活的點滴細微之處，而并非一定要借助于學雷鋒日扎堆體現(xiàn)。因此，讓我們把這樣的傳統(tǒng)美德當成責任和義務，融入生活中的點點滴滴！
爭做小雷鋒學生優(yōu)秀作文范例(篇五)
“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗；如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？”
你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜。他的身高只有一米五四，卻成了人民的榜樣；他的體重不足五十公斤，卻像一塊巨石，鼓勵我們勇往直前。叔叔永遠年輕，因為他的微笑留在了千萬人的心中。22歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越有勁；他的故事，人們越聽越動情。
同學們，在這960萬平方米的土地上，沒有一個人不知道他的英名！他的名字就叫——雷鋒。
雷鋒就是這一縷陽光、一滴水、一粒糧食、一顆最小的‘螺絲釘’，一直為人民服務。
雷鋒叔叔雖然逝去了，但他的精神卻讓永遠牢記在我們心中，在人民心中。
生活中有許多人有擁有雷鋒般的品質。
老師們具有雷鋒的品質。每當夜深人靜的時刻，人們都入睡了，老師們卻還在為同學們批改作業(yè)和備課，每當想起這一幕，我的熱淚就滾滾而落。
工人們也具有雷鋒的品質。每天上學，我都會看見工人叔叔們辛苦的在施工，在為人民服務，許多次我都會看見那些工人叔叔在施工的過程中險些摔下來，我十分佩服工人叔叔們，也十分害怕，害怕又有一個生命將會犧牲。
父母具有雷鋒的品質。從牙牙學語、蹣跚學步到現(xiàn)在的我，每天都擁有父母的愛，父母每天都無微不至的關愛著我們?？诓挪缓媒o我報小主持人班，作文無處下筆給我報寫作班，說不來英語就給我補習英語，數(shù)學沒學好的就給我報奧數(shù)班，走路姿勢不優(yōu)美就給我報舞蹈班……父母在我們身上花了不少心血，很多時候父母因為我們的不聽話而打罵我們，其實都是為了我們好。你還在抱怨父母沒帶你去游樂園嗎？還在抱怨父母沒給你買新衣服嗎？還在抱怨父母沒給你買玩具嗎？知足吧！如果沒有父母就不會有我們，我們長大以后一定要好好孝敬他們。
雷鋒精神，發(fā)揚光大。人的生命是有限的，可為人民服務是無限的。我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。讓我們用平凡的一生做出一件件不平凡的事來吧！
