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好習慣終身受益學生話題作文

發(fā)布時間:2022-02-24 養(yǎng)成好習慣的經(jīng)典作文 養(yǎng)成良好習慣的作文 關(guān)于好習慣的優(yōu)秀作文

習慣對人成功與否所包含著的巨大力量是不可想象的。日積月累的好習慣就是使你一步步走向成功的重要因素。好的習慣需要我們從小就要進行培養(yǎng),更要從小事做起。你收集了多少關(guān)于養(yǎng)成好習慣的作文呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的好習慣終身受益學生話題作文,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

好習慣終身受益學生話題作文(篇一)

小剛有個亂扔東西的壞習慣,他每天都把房間扔得亂七八糟的。你看鞋子襪子東一只西一只,書本衣服滿地都是。媽媽說:“你呀,什么時候能改正這個壞習慣?。俊币惶煸缟?,太陽公公剛露出了可愛的小腦袋。小鳥起床了,它在樹上嘰嘰喳喳的唱著歌,小剛還在呼呼大睡。突然,“叮鈴…‥”鬧鐘響了,小剛翻了一個身,繼續(xù)睡。又過了一會兒,媽媽見小剛還沒有起床就催促說:“小剛,快起床了,現(xiàn)在已經(jīng)七點半了?!毙傄宦犚t到了,馬上從床上坐起來準備穿衣服,找不到,只好下床來找。原來昨晚脫衣服的時候順手一扔扔到凳子上了。穿完衣服、褲子,正準備穿襪子的時候,小剛發(fā)現(xiàn)襪子不見了,急得他像熱鍋上的螞蟻。越急越找不到,小剛找了好一會兒,只找到一只襪子。小剛穿上一只襪子,小剛急得大聲喊:“媽媽,快來幫我找襪子!”媽媽到處看了看,咦,發(fā)現(xiàn)小剛的褲腿里漲漲的,小剛的媽媽說:“小剛你看看你的褲腿里有什么?”小剛翻開一看,原來襪子藏在褲腿里。小剛穿好襪子去上學,上課鈴已經(jīng)響了好久啦,老師狠狠地批評了他,他慚愧極了。

從此以后,他養(yǎng)成了好習慣,睡覺再也不亂扔衣服啦,房間的東西擺得整整齊齊的。

好習慣終身受益學生話題作文(篇二)

時間一分一秒地過去了,我也一步一個腳印地走了過來,一轉(zhuǎn)眼,我就變成了一位三年級的小學生。從一年級開始,我養(yǎng)成了一個好習慣,就是喜歡讀書。其實一開始我對讀書的興趣并不高,可是有一件事卻改變了我。記得快上一年級的時候,媽媽帶我去看了一個《我愛看書》的節(jié)目,里面都是跟我差不多的孩子,他們聚在一起交流,比如:成語接龍、對對子等等。他們出的題目我都不會,可他們卻都對答如流。我吃驚得眼珠子都快掉下來了,心中暗暗佩服他們:小小年紀知識竟然如此廣泛,真實太厲害了!劇場結(jié)束了,我的心情還停留在那緊張的氛圍中,讓我暗暗下定決心,我今后一定要好好讀書,總有一天能跟他們一樣厲害。回到家中,我拿起書本開始一張一張仔細地讀。決心是很大的,可是做起來卻很難。因為長時間同書本打交道是枯燥、無味的,但是想想自己的決心,又堅持了下來。一天又一天地過去了,我從一開始的十分鐘,到了現(xiàn)在的六十分鐘的閱讀,讀書已成為了我的習慣。俗話說讀書破萬卷,下筆如有神,”讀書好,好讀書,讀好書,讓喜歡讀課外書成為我永遠的好習慣!

好習慣終身受益學生話題作文(篇三)

一天早晨,第一節(jié)課是班主任的課,我養(yǎng)成了一個好習慣。老師一開門進來,沖著我們一笑,問:“昨天留的作業(yè)你們寫到幾點?”

全班只有一兩個人回家不做作業(yè)。因為他們在學校已經(jīng)寫完了。剩下的大多是在六七點左右做完,我也跟著他們舉了手。還有一些同學每天都寫在十一點多才寫完。我下定決心一定不寫到八點多了,在學校做完作業(yè),回家就有足夠的時間復習和玩了!

我想了幾個辦法,第一、每天在學校一有時間就寫作業(yè),回家可以少寫一些。第二、回家一放書包就去寫作業(yè),寫的時候不能東張西望、在別的紙上亂寫亂畫、玩。

我先按第一個方法做。每天上午老師不留作業(yè),只有下午才留。下午第一節(jié)課,如果是科學課,那才可以寫作業(yè)。今天第一節(jié)課是科學課,過了二十幾分鐘,老師要給我們放電影。我寫幾個字,就想抬頭看看電影??戳撕脦状?。我心想:我一定不可以再看電影了。一定要寫的快點兒。就這樣,我還是寫的很慢。我努力的控制自己快點寫!

回家以后,我放下書包就寫作業(yè)。我寫著寫著就想抬頭看看別的東西,還是有點兒心不在焉。

我想抬頭的時候就對自己說:“忍住、忍住,不要抬頭?!笔职W癢是就對自己說:“快點摳手,千萬不要磨蹭。”

幾天之后,我寫作業(yè)終于不磨蹭了,速度也加快了。雖然最近的改變使我很不習慣,但是我還是克服了一些小毛病。養(yǎng)成了一個好習慣!我很高興我邁出了成功的第一步。

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培養(yǎng)孩子終身受益的10大好習慣


愛因斯坦曾引用一句俏皮話:“如果人們已經(jīng)忘記了他們在學校里所學的一切,那么所留下的就是教育。”換句話,可以說“忘不掉的才是素質(zhì)?!?/p>

而習慣正是忘不掉的最重要的素質(zhì)之一。

1、說了就要做(誠實守信)

誠實守信是人的立身之本,是全部道德的基礎。一個言而無信的人,是不堪為伍的;一個言而無信的民族,是自甘墮落的。

2、耐心聽別人講話(尊重別人)(從話語中吸納智慧)

尊重他人是最重要的文明習慣之一,也是吸納一切智慧的必要。

因此,從小學會用心傾聽各種聲音,而不去粗魯?shù)卮驍鄤e人或隨意插嘴,是現(xiàn)代兒童應有的良好素質(zhì)。(人群積聚的地方,最聰明的人是那些善于傾聽的人,聽有益的知識和信息,自己用心歸納整理。)

3、按規(guī)則行動(規(guī)范行為)(各行有各行的規(guī)矩,按規(guī)矩去做,才能做得順風順水)

按規(guī)則辦事是地球公民學會共處的基本準則。如果每個人只從自身利益出發(fā),不遵守公共規(guī)則,不考慮他人的意愿,這世界必定永無寧日,也必定危及每個人的利益。

中國加入WTO的現(xiàn)實,尤為緊迫地提出了這一強烈需求。對于兒童來說,養(yǎng)成做事之前先了解規(guī)則的習慣,并自學遵守有關(guān)規(guī)則,是兒童社會化的范式。

譬如,從小養(yǎng)成習慣于公共場所的排除隊,而拒絕投機取巧。(部隊要求嚴格,事事有規(guī)章,處處有制度,只要按規(guī)章制度行事,日子就過得有序自在;經(jīng)商如果沒搞懂經(jīng)商之道,就會到處碰壁,頭破血流。蛇有蛇道,鼠有鼠路,行有行規(guī),按規(guī)則行事,人就輕松自在。年輕是在社會上易碰壁,就因不懂規(guī)則。)

4、時刻記住自己的責任(不忘責任)

是否具有責任心,是衡量一個人是不是現(xiàn)代人的主要之一,也是衡量兒童社會化水平的關(guān)鍵指標之一。

在現(xiàn)代社會里,人們相互依賴程度越來越高,分工日益增細,分工越細越需要責任心,因為任何一個環(huán)節(jié)的失職,都可能導致整個事業(yè)的崩潰。

一代代人的責任心狀況,將對人類的生存產(chǎn)生越來越大的影響。(責任心,是正常人必備的基本素質(zhì)。

有些成年人由于缺少責任感,對自己不負責,對親朋不負責,只顧一時快樂,結(jié)果害人害己,淪為社會垃圾)

5、節(jié)約每一分錢(學會生存)

每個人的節(jié)儉不僅僅顯示了個人的道德觀與生活能力,也與整個人類生存發(fā)展密切相關(guān)。節(jié)約每一分錢的實質(zhì)是節(jié)約資源,并從中體驗人類的高尚情感與博大智慧。(借鑒不浪費是美德須提倡。個人贊成吝嗇守財奴式的過分節(jié)儉,該花的錢就花,不該亂花的要控制。開源節(jié)流是大智慧。)

6、天天鍛煉身體(健康第一)

健康第一是教育永恒的方針,也是人幸福的基本保障。

一個重要的發(fā)現(xiàn)值得人類銘記:一個人如果在童年養(yǎng)不成運動習慣,長大了養(yǎng)不成運動習慣,而一個沒有運動習慣的人,生命的質(zhì)量必定下降。

因此,小學生每天應保證睡眠10小時,學習不超過6小時,而運動1小時以上。

7、用過的東西放回原處(物歸原處)(培養(yǎng)生活的條理性)

善始善終對于兒童是困難的,卻又是十分必要的,用過的東西放回原處,這不僅有助于培養(yǎng)兒童思維的有序性,也有益于其責任心的形成,對于父母與教師來說,用百次機會可養(yǎng)成兒童某種文明習慣,若錯過最佳教育時期,千次萬次了是徒費心機。

8、及時感謝別人的幫助(勇于表達)(培養(yǎng)情商)

對于一切來自他人的幫助都應心存感激,對于一切妨礙他人的行為都應心存愧疚。

這是一個人的正常反應。

如能養(yǎng)成及時表達內(nèi)心感受的習慣,既可以與他人心靈溝通,又可以避免遺憾的產(chǎn)生,從而使自己處于健康并積極、主動的生活狀態(tài)。

9、做事有計劃(成功心備)

成功的事業(yè)離不開周密的設計與不懈的奮斗,我們都鼓勵孩子走向成功,卻又礦太寬容孩子的心血來潮和胡思亂想,盡管這的確是兒童期的自然反應。

假如當孩子提出某項請求時,我們總是輕輕地地問一句:你的計劃呢?當兒童逐步習慣了行動之前做計劃,一個偉大的變化就開始了。

如果,我們耐心地與孩子講座他的計劃,并使計劃趨于可行,那么,孩子也就悄悄地成熟起來了做大事要從小事做起,譬如每天臨睡之前,將第二天穿戴的衣服或使用的東西擺放整齊,就是兒童做事有計劃的必要訓練之一。

10、干干凈凈迎接每一天(喜歡清潔)

兒童容易受到暗示的影響,其形象與狀態(tài)容易影響心態(tài),因此,如何迎接新的一天,是兒童平凡生活中的大事,而從清潔做起,是培養(yǎng)孩子神圣感的良好措施。

不必穿名牌,更不必奇裝異服,只要求干干凈凈,譬如,剪去長指甲、經(jīng)常換洗衣服、經(jīng)常洗澡、不使自己發(fā)出異味、書本不亂涂亂畫,等等,兒童能做到這一些,就足以表明他充滿希望。(光鮮整潔,就能給人留下良好的印象)

6個好習慣讓孩子受益終生


1.表達自己思想的習慣

孩子的成長離不開父母的指導,父母需要幫助孩子慢慢的建立表達自己思想的習慣。當孩子問為什么的時候給到回應,也可以經(jīng)常問孩子“為什么”,這樣我們就會知道他做某一種決定的原因,甚至和他一起找到更好的解決問題的方法。

等孩子擁有表達的勇氣之后,要讓孩子盡量說清楚自己的想法。能夠發(fā)出自己的聲音很好,但是更要讓孩子學會將自己的內(nèi)心準確表達出來。所以,在孩子說話前,一定要讓孩子想清楚自己要說什么。

2.制定目標并按計劃實施的習慣

要在孩子小時候就幫助他養(yǎng)成制定目標的習慣,因為對孩子來說,最大的價值是制定目標的時候,他們的學習能力會得到提高,他們會去制定各種方法,從而激發(fā)他們自我實現(xiàn)的快樂。

不僅如此,還要讓孩子按照計劃一步步的實現(xiàn)自己的目標。在這個過程中,父母要注意觀察孩子的狀態(tài):他是否了解自己,從而能更有效的幫助他的成長。

3.系統(tǒng)閱讀的習慣

當前是一個網(wǎng)絡化、信息化時代,碎片化閱讀已經(jīng)成為家常便飯,系統(tǒng)的閱讀、安靜的思考已經(jīng)成為一種奢侈品,但如果想要成長,就一定要讓孩子具備系統(tǒng)閱讀的習慣,以某個主題詞、某個事物、某個觀點為線索,搜集相關(guān)書籍、資料,進行系統(tǒng)、廣泛的閱讀,將一個問題搞徹底、搞清楚。

4.關(guān)心他人的習慣

關(guān)心他人是一種能力,這種能力在今天更加重要,家長要給孩子創(chuàng)造關(guān)心他人的機會。關(guān)心他人,先從關(guān)心自己的父母、爺爺奶奶開始。一個連親人都不會關(guān)心的人,讓他去做慈善,捐助愛心圖書、衣服,這些都是徒勞的。

5.充滿自信的習慣

自信和自卑往往一念之差。如果一個人善于用積極的心態(tài)去看待自己,就容易自信;如果總是用消極的心態(tài)去看自己,則容易自卑。因此父母要在這方面多引導,幫助孩子看到事情的積極一面。所以,父母們不要給孩子設立不切實際的奮斗目標,那樣非但不能幫助孩子成功,反而會打擊孩子的自信。

父母不僅要給孩子講道理,還要多帶他到大自然中去,讓他感受大千世界、山水花草,讓他們真正明白世間萬物皆有其特點、有其作用。

6.堅持到底的習慣

一定要告訴孩子,做任何事要有始有終,不能遇到困難就退縮、遇到坎坷就閃躲,堅持自己的目標和信念不動搖,人生才有價值。沒錯,就是:不拋棄、不放棄!

有的父母認為毅力就是天生的東西,是沒有辦法培養(yǎng)的。其實,毅力完全可以培養(yǎng),當孩子堅持做一件事取得一定成效時,給他一個獎勵,可以是一個眼神,一個微笑,或者為他做一個進步記錄。這樣就可以讓他逐步明白堅持的重要性,體會不拋棄、不放棄后獲得的快樂,慢慢便會養(yǎng)成堅持到底的好習慣!

9個好習慣孩子受益一生


明智的父母應該在孩子年幼時培養(yǎng)他良好的習慣,這樣形成的意識將使孩子受益一生,以下九個習慣是孩子成功所不可少的。

好習慣之一——積極選擇

1、經(jīng)常對孩子講事情的兩面性,讓孩子懂得任何事情都有積極的一面和消極的一面。

2、用積極的眼光看待孩子,賞識他們的長處,并告訴孩子積極看待問題的好處,讓他們對積極的選 擇有切身體會。

3、對孩子存在的短處,要客觀看待,甚至積極看待,相信孩子會越來越好。

4、當孩子心情不好的時候,告訴他用積極的心態(tài)去解決問題。

5、在家里營造輕松愉快的生活環(huán)境。

好習慣之二——獨立是前提

1、幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的能力。

父母們首先要相信自己的孩子是能夠獨立的,同時又要在生活中創(chuàng)造各種條件讓孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自己的能力。您可以制定一些小的、容易實現(xiàn)的目標,讓孩子在成功的體驗中感受到獨立的快樂。

2、能放手的時候盡量放手。

天冷的時候,父母們不要先對孩子說“該穿大衣了”,而是要讓孩子自己在感受中學會加衣服。為了孩子的獨立,有時候父母不要對孩子無微不至。

3、尊重孩子的選擇是讓孩子獨立的前提。

籃球健將喬丹的母親曾經(jīng)深有體會地說,最棘手、最不放心的問題,是允許兒女不按我為他們確定的發(fā)展道路而獨立決定自己的夢想?!斑@也恰恰是天下多數(shù)父母都擔心的問題??墒牵胱尯⒆诱嬲毩?,父母一定要沖破這一關(guān),這是孩子獨立的關(guān)鍵所在”。

4、讓孩子有獨立的思想。

獨立的行為來自獨立的思想,孩子的想法與父母不同時,父母不要急于否定他們的想法,而是要問他們?yōu)槭裁催@樣想。仔細聽聽他們的陳述,讓孩子獨立表達自己的見解。

好習慣之三———強烈的責任心

1、從簡到繁,從易到難,在家庭中有意識地給孩子布置一些適當?shù)摹⒘λ芗暗娜蝿?,如打掃衛(wèi)生、負責給花草澆水等,看他能否完成,完成了立即加以鼓勵。

2、聽取孩子對家庭生活的建議。

經(jīng)常和孩子講講家里的花銷添置、人事來往,并請孩子談談自己的看法,或者請孩子出主意想辦法。當父母經(jīng)常聆聽他們的意見、采納他們的有價值的建議的時候,孩子就會心中油然而生對家庭的責任感。

3、讓孩子學會自我服務,不要總是對孩子說:“你還小?!薄澳悴欢!薄澳悴恍??!倍o孩子一定的鍛煉機會。

孩子們的成長速度是驚人的,遠遠超出成年人的想象。成年人認為孩子不能做的事,可能孩子已經(jīng)完全有能力駕馭。因此,父母們要盡量給孩子一些鍛煉的機會,這樣孩子便可以在自我服務中增強責任心。

4、強調(diào)做事的結(jié)果,使孩子養(yǎng)成凡事要么不做,要做就要做得認真、做得出色、做得卓越的自我要求。

5、父母不要輕易給孩子許諾什么,給孩子提出的要求要符合他的年齡特點,否則孩子容易養(yǎng)成說了不算,算了不說的壞習慣。

好習慣之四———持之以恒的毅力

1、給孩子訂立一些具體的目標,每天堅持去做,并及時鼓勵他們。

2、當孩子堅持做一件事取得一定成效時,給他們一個獎勵。獎勵未必是物質(zhì)的,可以是一個眼神,一個微笑,或者給孩子做一個進步記錄。

3、從容易培養(yǎng)的習慣開始,逐漸培養(yǎng)孩子的毅力,這樣慢慢就可以達到持之以恒。

有的父母總是覺得自己的孩子沒有長性,做事不夠堅持,也有的父母認為毅力就是天生的東西,是沒有辦法培養(yǎng)的,因此只能“望孩子興嘆”。其實,毅力完全可以培養(yǎng)出來,而培養(yǎng)習慣正是增強毅力的好辦法,可以說,這兩者是相輔相成的。毅力會在習慣的培養(yǎng)過程中逐步產(chǎn)生、增強;逐步產(chǎn)生、增強的毅力反過來又可以強有力地促進習慣的培養(yǎng)。

好習慣之五———充滿自信

1、自信和自卑往往一念之差。

如果一個人善于用積極的心態(tài)去看待自己,就容易自信;如果總是用消極的心態(tài)去看自己,則容易自卑。因此父母要在這方面多引導,幫助孩子看到事情的積極一面。

2、自信在于積累。

把一件事做成功就容易增加自信,把一件事做失敗,就容易增加自卑。所以,建議父母們不要給孩子設立不切實際的奮斗目標,那樣非但不能幫助孩子成功,反而會打擊孩子的自信。

3、培養(yǎng)孩子的釘子精神。

釘子之所以能釘在堅硬的墻里,一是因為它很尖,也就是目標不很大;二是因為釘釘子的時候,我們使用的是榔頭,就是用的力很大。如果我們不是用榔頭釘釘子,而是用拳頭砸搟面仗,就一定釘不進去,因為目標太大,用力太小。父母也要給孩子講些類似的道理和故事,讓孩子懂得做事的目標和力量之間的關(guān)系,并用釘子精神去處理生活中所遇到的事故。

4、要讓孩子相信天生我材必有用。

世界上的每樣東西,都有自己的個性特點和用處,因此而組成了大千世界。父母要給孩子講這樣的道理,也可帶孩子到大自然中去,讓孩子看看山水花草。告訴孩子山有山的偉岸,水有水的潺潺,花有花的芬芳,草有草的綠茵。父母也要善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處及與眾不同的特點,并及時發(fā)揚光大他們的特點。

好習慣之六———懂得尊重

1、尊重的重要特點是給人發(fā)展的機會,張揚每個人的個性。

因此,無論是自尊還是尊重他人,都需要我們不用固定的模式去看待人,要求人。相信每個人的行為都有自己合適的理由。

2、要尊重孩子的想法,不要總是把孩子看成被教育的對象,給孩子表達自己意見的機會。這樣,就意味著父母在給孩子做出榜樣,讓孩子懂得什么是尊重。

3、尊重別人的勞動。

尊重人,不僅要尊重每個人的想法、人格,還要尊重別人的勞動。比如,當他人把地掃干凈時,你是否懂得愛惜;當朋友請你吃飯時,你是否懂得感謝……

4、尊重不同階層的人。尊重強調(diào)的是每個人的生命體驗,既然是每個人的,就說明每個生命都可以有不同的體驗。因此,在面對弱勢群體的時候,要告訴孩子平等地看待他們,以心和他們交流,而不僅僅是憐憫和施舍。

5、尊重的前提是民主,因此父母要盡可能地在家庭中創(chuàng)造民主的環(huán)境,這是無聲的培養(yǎng)。

好習慣之七———保持誠信

1、父母以身作則,言行如一,對同事,對朋友,對鄰居,對孩子講究誠信,講話要誠實、有信用。

2、如果出現(xiàn)了問題,父母不要推卸責任,也不要教孩子推卸責任。

責任其實是和信譽聯(lián)系在一起的,如果責任在孩子身上,抓住這個教育機會,讓孩子學會承擔責任。

3、給孩子建立一個“信譽存折”,每次孩子做了誠信的事,都要在上面記上一筆,這樣就相當于給孩子一些鼓勵。時間久了,誠信的習慣就會慢慢養(yǎng)成。

4、不存僥幸心理,不貪小便宜。

無論是學習上還是生活上,都要告訴孩子不貪小便宜,任何一次小便宜都會毀掉你的信譽。誠實地對待每一個人、每一件事,身邊的人也會同樣以誠信來回報你。

好習慣之八———利人利己

1、父母在家里盡量找一些大家都感興趣的事情做,大家有興趣,對大家都有利,做得高興,玩得快樂,讓孩子體會“利人利己”的價值。父母不要僅僅考慮孩子的興趣,還要把自己的興趣加進去,讓孩子學會考慮父母的愛好和利益。

2、找一些損人利己、損人害己的報道拿給孩子看,及時與孩子討論,分析人與人之間的關(guān)系,讓孩子說說怎樣做人最適合。

3、到市場上買了一件孩子喜歡的東西,就要讓孩子明白買賣成功的原則就是利人利己,我們得到了喜歡的東西,商人賺了錢。如果讓商人賠錢,他肯定不會把東西賣出去。

4、在孩子和朋友交往的過程中,鼓勵孩子為他人考慮。可以先從身邊人做起,比如為父母著想,為爺爺奶奶著想,為同學著想等等。

好習慣之九———善待他人

1、善待他人就要學會了解人。

有的父母常常說:“我實在不了解我的孩子,因為他太不聽我的話了!”實際上,這樣的話在邏輯上是不通的。應該說,父母要了解孩子,首先要聽孩子的話,聽多了就會知道孩子在想什么,他希望什么,埋怨什么,需要什么。因此,建議父母蹲下來和孩子平等對話,同時也要教孩子學著去了解周圍的人,用平等的眼光看待周圍和自己生活環(huán)境不同的人。

2、善待他人就要學會欣賞人。

一位專家曾經(jīng)談到一個奇怪的現(xiàn)象。他說有一次中外孩子舉行測驗,測驗后的分數(shù)讓孩子分別拿回家給各自國家的父母看,結(jié)果中國的父母看了孩子的成績后,有80%不滿意,而外國的父母則有80%表示滿意。而實際成績怎樣呢?實際上,外國孩子的成績還不如中國孩子。這說明中國的父母習慣用挑剔的眼光來看待孩子,看待別人和世界。而外國的父母習慣用欣賞的眼光來看待孩子,看待別人和世界。所以,建議父母們用欣賞的眼光去看待孩子,并教會孩子要發(fā)現(xiàn)別人的長處,真誠贊賞他人。

3、善待他人就要學會關(guān)愛人。

這是善待他人最重要的一點。教育的重要秘訣也是愛,我們常常說要愛得孩子不好意思犯錯誤,也是這個意思。父母要讓孩子懂得怎樣去愛長輩,愛同學,愛老師。

九個好習慣讓孩子受益一生


明智的父母應該在孩子年幼時培養(yǎng)他良好的習慣,這樣形成的意識將使孩子受益一生,以下九個習慣是孩子成功所不可少的。

好習慣之一——積極選擇

1.經(jīng)常對孩子講事情的兩面性,讓孩子懂得任何事情都有積極的一面和消極的一面。

2.用積極的眼光看待孩子,賞識他們的長處,并告訴孩子積極看待問題的好處,讓他們對積極的選擇有切身體會。

3.對孩子存在的短處,要客觀看待,甚至積極看待,相信孩子會越來越好。

4.當孩子心情不好的時候,告訴他用積極的心態(tài)去解決問題。

5.在家里營造輕松愉快的生活環(huán)境。

好習慣之二——獨立是前提

1.幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的能力。

父母們首先要相信自己的孩子是能夠獨立的,同時又要在生活中創(chuàng)造各種條件讓孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自己的能力。您可以制定一些小的、容易實現(xiàn)的目標,讓孩子在成功的體驗中感受到獨立的快樂。

2.能放手的時候盡量放手。

天冷的時候,父母們不要先對孩子說“該穿大衣了”,而是要讓孩子自己在感受中學會加衣服。為了孩子的獨立,有時候父母不要對孩子無微不至。

3.尊重孩子的選擇是讓孩子獨立的前提。

籃球健將喬丹的母親曾經(jīng)深有體會地說,最棘手、最不放心的問題,是允許兒女不按我為他們確定的發(fā)展道路而獨立決定自己的夢想。“這也恰恰是天下多數(shù)父母都擔心的問題??墒?,要想讓孩子真正獨立,父母一定要沖破這一關(guān),這是孩子獨立的關(guān)鍵所在”。

4.讓孩子有獨立的思想。

獨立的行為來自獨立的思想,孩子的想法與父母不同時,父母不要急于否定他們的想法,而是要問他們?yōu)槭裁催@樣想。仔細聽聽他們的陳述,讓孩子獨立表達自己的見解。

好習慣之三———強烈的責任心

1.從簡到繁,從易到難,在家庭中有意識地給孩子布置一些適當?shù)摹⒘λ芗暗娜蝿?,如打掃衛(wèi)生、負責給花草澆水等,看他能否完成,完成了立即加以鼓勵。

2.聽取孩子對家庭生活的建議。

經(jīng)常和孩子講講家里的花銷添置、人事來往,并請孩子談談自己的看法,或者請孩子出主意想辦法。當父母經(jīng)常聆聽他們的意見、采納他們的有價值的建議的時候,孩子就會心中油然而生對家庭的責任感。

3.讓孩子學會自我服務,不要總是對孩子說:“你還小?!薄澳悴欢!薄澳悴恍??!倍o孩子一定的鍛煉機會。

孩子們的成長速度是驚人的,遠遠超出成年人的想象。成年人認為孩子不能做的事,可能孩子已經(jīng)完全有能力駕馭。因此,父母們要盡量給孩子一些鍛煉的機會,這樣孩子便可以在自我服務中增強責任心。

4.強調(diào)做事的結(jié)果,使孩子養(yǎng)成凡事要么不做,要做就要做得認真、做得出色、做得卓越的自我要求。

5.父母不要輕易給孩子許諾什么,給孩子提出的要求要符合他的年齡特點,否則孩子容易養(yǎng)成說了不算,算了不說的壞習慣。

好習慣之四———持之以恒的毅力

1.給孩子訂立一些具體的目標,每天堅持去做,并及時鼓勵他們。

2.當孩子堅持做一件事取得一定成效時,給他們一個獎勵。獎勵未必是物質(zhì)的,可以是一個眼神,一個微笑,或者給孩子做一個進步記錄。

3.從容易培養(yǎng)的習慣開始,逐漸培養(yǎng)孩子的毅力,這樣慢慢就可以達到持之以恒。

有的父母總是覺得自己的孩子沒有長性,做事不夠堅持,也有的父母認為毅力就是天生的東西,是沒有辦法培養(yǎng)的,因此只能“望孩子興嘆”。其實,毅力完全可以培養(yǎng)出來,而培養(yǎng)習慣正是增強毅力的好辦法,可以說,這兩者是相輔相成的。毅力會在習慣的培養(yǎng)過程中逐步產(chǎn)生、增強;逐步產(chǎn)生、增強的毅力反過來又可以強有力地促進習慣的培養(yǎng)。

好習慣之五———充滿自信

1.自信和自卑往往一念之差。

如果一個人善于用積極的心態(tài)去看待自己,就容易自信;如果總是用消極的心態(tài)去看自己,則容易自卑。因此父母要在這方面多引導,幫助孩子看到事情的積極一面。

2.自信在于積累。

把一件事做成功就容易增加自信,把一件事做失敗,就容易增加自卑。所以,建議父母們不要給孩子設立不切實際的奮斗目標,那樣非但不能幫助孩子成功,反而會打擊孩子的自信。

3.培養(yǎng)孩子的釘子精神。

釘子之所以能釘在堅硬的墻里,一是因為它很尖,也就是目標不很大;二是因為釘釘子的時候,我們使用的是榔頭,就是用的力很大。如果我們不是用榔頭釘釘子,而是用拳頭砸搟面仗,就一定釘不進去,因為目標太大,用力太小。父母也要給孩子講些類似的道理和故事,讓孩子懂得做事的目標和力量之間的關(guān)系,并用釘子精神去處理生活中所遇到的事故。

4.要讓孩子相信天生我材必有用。

世界上的每樣東西,都有自己的個性特點和用處,因此而組成了大千世界。父母要給孩子講這樣的道理,也可帶孩子到大自然中去,讓孩子看看山水花草。告訴孩子山有山的偉岸,水有水的潺潺,花有花的芬芳,草有草的綠茵。父母也要善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處及與眾不同的特點,并及時發(fā)揚光大他們的特點。

好習慣之六———懂得尊重

1.尊重的重要特點是給人發(fā)展的機會,張揚每個人的個性。

因此,無論是自尊還是尊重他人,都需要我們不用固定的模式去看待人,要求人。相信每個人的行為都有自己合適的理由。

2.要尊重孩子的想法,不要總是把孩子看成被教育的對象,給孩子表達自己意見的機會。這樣,就意味著父母在給孩子做出榜樣,讓孩子懂得什么是尊重。

3.尊重別人的勞動。

尊重人,不僅要尊重每個人的想法、人格,還要尊重別人的勞動。比如,當他人把地掃干凈時,你是否懂得愛惜;當朋友請你吃飯時,你是否懂得感謝……

4.尊重不同階層的人。尊重強調(diào)的是每個人的生命體驗,既然是每個人的,就說明每個生命都可以有不同的體驗。因此,在面對弱勢群體的時候,要告訴孩子平等地看待他們,以心和他們交流,而不僅僅是憐憫和施舍。

5.尊重的前提是民主,因此父母要盡可能地在家庭中創(chuàng)造民主的環(huán)境,這是無聲的培養(yǎng)。

好習慣之七———保持誠信

1.父母以身作則,言行如一,對同事,對朋友,對鄰居,對孩子講究誠信,講話要誠實、有信用。

2.如果出現(xiàn)了問題,父母不要推卸責任,也不要教孩子推卸責任。

責任其實是和信譽聯(lián)系在一起的,如果責任在孩子身上,抓住這個教育機會,讓孩子學會承擔責任。

3.給孩子建立一個“信譽存折”,每次孩子做了誠信的事,都要在上面記上一筆,這樣就相當于給孩子一些鼓勵。時間久了,誠信的習慣就會慢慢養(yǎng)成。

4.不存僥幸心理,不貪小便宜。

無論是學習上還是生活上,都要告訴孩子不貪小便宜,任何一次小便宜都會毀掉你的信譽。誠實地對待每一個人、每一件事,身邊的人也會同樣以誠信來回報你。

好習慣之八———利人利己

1.父母在家里盡量找一些大家都感興趣的事情做,大家有興趣,對大家都有利,做得高興,玩得快樂,讓孩子體會“利人利己”的價值。父母不要僅僅考慮孩子的興趣,還要把自己的興趣加進去,讓孩子學會考慮父母的愛好和利益。

2.找一些損人利己、損人害己的報道拿給孩子看,及時與孩子討論,分析人與人之間的關(guān)系,讓孩子說說怎樣做人最適合。

3.到市場上買了一件孩子喜歡的東西,就要讓孩子明白買賣成功的原則就是利人利己,我們得到了喜歡的東西,商人賺了錢。如果讓商人賠錢,他肯定不會把東西賣出去。

4.在孩子和朋友交往的過程中,鼓勵孩子為他人考慮??梢韵葟纳磉吶俗銎?,比如為父母著想,為爺爺奶奶著想,為同學著想等等.

好習慣之九———善待他人

1.善待他人就要學會了解人。

有的父母常常說:“我實在不了解我的孩子,因為他太不聽我的話了!”實際上,這樣的話在邏輯上是不通的。應該說,父母要了解孩子,首先要聽孩子的話,聽多了就會知道孩子在想什么,他希望什么,埋怨什么,需要什么。因此,建議父母蹲下來和孩子平等對話,同時也要教孩子學著去了解周圍的人,用平等的眼光看待周圍和自己生活環(huán)境不同的人。

2.善待他人就要學會欣賞人。

一位專家曾經(jīng)談到一個奇怪的現(xiàn)象。他說有一次中外孩子舉行測驗,測驗后的分數(shù)讓孩子分別拿回家給各自國家的父母看,結(jié)果中國的父母看了孩子的成績后,有80%不滿意,而外國的父母則有80%表示滿意。而實際成績怎樣呢?實際上,外國孩子的成績還不如中國孩子。這說明中國的父母習慣用挑剔的眼光來看待孩子,看待別人和世界。而外國的父母習慣用欣賞的眼光來看待孩子,看待別人和世界。所以,建議父母們用欣賞的眼光去看待孩子,并教會孩子要發(fā)現(xiàn)別人的長處,真誠贊賞他人。

3.善待他人就要學會關(guān)愛人。

這是善待他人最重要的一點。教育的重要秘訣也是愛,我們常常說要愛得孩子不好意思犯錯誤,也是這個意思。父母要讓孩子懂得怎樣去愛長輩,愛同學,愛老師。

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