新學(xué)期幼兒園開學(xué)第一課必備教案 【必備】

老師職責(zé)的一部分是要弄自己的教案課件，準(zhǔn)備幼兒園開學(xué)第一課教案課件的時刻到來了。只有規(guī)劃好幼兒園開學(xué)第一課教案課件，這樣接下來工作才會更上一層樓！你們知道哪些幼兒園開學(xué)第一課教案課件的范文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“新學(xué)期幼兒園開學(xué)第一課必備教案”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

新學(xué)期幼兒園開學(xué)第一課必備教案(篇一)

活動目標(biāo)：

1、了解使用文具的不安全行為以及產(chǎn)生的危險。

2、會安全使用文具，能夠遵守文具使用安全規(guī)則。

3、通過討論，初步建立班級的文具安全規(guī)則。

活動準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖

活動過程：

1、活動導(dǎo)入：

談話：文具是我們學(xué)習(xí)的好幫手。小朋友們想一想，你們經(jīng)常使用的哪些文具?你們知道文具使用不當(dāng)會很危險嗎?下面我們看看書上的小朋友在做什么?2、活動展開：觀看幼兒用書和教學(xué)掛圖。

(1)教師：請小朋友翻開書的第2頁和第3頁，仔細(xì)看看每一幅圖，圖上的小朋友在做什么?他們在使用哪些文具?他們使用文具的方法對嗎?

(2)幼兒根據(jù)教師的提問，自由閱讀和講述畫面的內(nèi)容，教師巡回指導(dǎo)。(3)教師出示掛圖，引導(dǎo)幼兒講述和討論畫面內(nèi)容。

①教師：老師這兒的大圖和你們書上的小圖是一樣的，我們一起來看看這幅圖都講了些什么。

②逐一討論掛圖中相關(guān)的內(nèi)容。這個男孩在做什么?咬鉛筆會有什么危害呢?(鉛筆不能咬，會造成鉛中毒，會把細(xì)菌等有害的東西吃到肚子里，還會使小朋友的牙齒歪斜)③討論其他內(nèi)容。

④教師小結(jié)：這幾位小朋友使用文具的方法不正確，這樣會對他們的身體健康造成危害，嚴(yán)重的還會威脅生命安全。

3、活動展開：分組討論該怎樣安全使用文具。

(1)教師引導(dǎo)幼兒觀察并講述最后一幅小圖:現(xiàn)在我們一起來看看，這幅圖上的小朋友的做法是不是正確。為了我們的健康和安全，除了畫完畫要洗手，在使用文具時還應(yīng)該注意什么?

(2)教師發(fā)給每組幼兒一張大白紙和一盒水彩筆。每組推選一位能力較強(qiáng)的幼兒，請他用圖或圖夾文的方式表現(xiàn)大家討論的內(nèi)容。

(3)幼兒分組討論該怎樣安全使用文具。

(4)教師巡回指導(dǎo)引導(dǎo)幼兒用自己的方式把自己組的想法表現(xiàn)出來。

(5)分享各組討論內(nèi)容。

4、活動總結(jié)：安全使用文具規(guī)則。

教師引導(dǎo)幼兒回顧集體制定的具體的行為規(guī)則，進(jìn)行總結(jié)。例如：

(1)、使用文具時，保持坐姿端正，正確用筆。

(2)、不玩弄文具，不吃或咬文具。

(3)、不用筆尖對著自己和他人。

(4)、不用油畫棒、水彩筆在皮膚或衣物上亂畫。

(5)、用完文具要收拾整齊。

(6)、寫完字或畫完畫要把手洗干凈。

(7)、使用剪刀要小心，不要使用箭頭鋒利的剪刀，使用見導(dǎo)師咬集中將身，不能一邊說笑一邊使用剪刀。不要拿著剪刀對著別人亂晃，剪刀用完放到安全的地方。

新學(xué)期幼兒園開學(xué)第一課必備教案(篇二)

活動背景：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！币簿褪钦f，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。

又是一年開學(xué)季，開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識進(jìn)行教育，把一些簡單的安全防護(hù)知識教給幼兒，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識，對幼兒加強(qiáng)安全知識教育。

2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

活動準(zhǔn)備：

情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片

活動過程：

1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。

生活中突然遇到事情的時候，你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)

你們遇到過什么事，當(dāng)時你是怎樣的?想過什么辦法解決。

讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

(1)兩位老師進(jìn)行情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。

你認(rèn)為小明這樣做對嗎?當(dāng)你一個人在家里，有人敲門，如果這個人你不認(rèn)識，你該怎么辦?如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?

教師小結(jié)：小明和機(jī)靈，遇到有陌生人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰?，F(xiàn)在社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鉆空子，小朋友們也要當(dāng)心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應(yīng)變措施和方法。

“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。

4、教師總結(jié)。

教育遇到突發(fā)事件，應(yīng)沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。

新學(xué)期幼兒園開學(xué)第一課必備教案(篇三)

活動目標(biāo)：

1.幼兒初步建立自我保護(hù)意識。

2.引導(dǎo)幼兒了解陽臺的主要功能。

3.幫助幼兒了解在陽臺上的安全知識，知道不爬陽臺，不往陽臺外扔?xùn)|西等。

活動重難點：

重點：幫助幼兒了解在陽臺上的安全知識。

難點：引導(dǎo)幼兒了解陽臺的`主要功能。

活動準(zhǔn)備：

1.錄像機(jī)，錄像帶，電話機(jī)。

2.幼兒操作卡片。

活動過程：

一、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗談?wù)勱柵_的主要功能

教師："小朋友家里是不是都有陽臺?你們都在陽臺上做些什么?"

小結(jié)：陽臺是一個伸向屋外的平臺，它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽臺上曬衣服，養(yǎng)花，養(yǎng)魚，有的人在陽臺上活動身體，鍛煉。夏天，還可在陽臺上乘涼。大家都需要它。

二、觀看錄像，討論在陽臺上哪些行為是對的，哪些是錯誤的

片段一：小朋友在陽臺上看書、折紙。

片段二：小朋友在陽臺上鍛煉身體。

片段三：一幼兒將頭和身體伸向陽臺外喊樓下的小朋友。

片段四：一幼兒往陽臺外拋東西。

片段五：一幼兒將身體伸向陽臺外拿手帕。

片段六：一小朋友在陽臺上玩，忽然風(fēng)將陽臺門吹上了，怎么辦?

教師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片，每看完一段，建議提問：

這位小朋友的行為哪里對，哪里錯，為什么?應(yīng)該怎樣做?

討論小結(jié)：在陽臺上取曬在衣架上的東西時，不能將身子探出護(hù)欄，應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則，不小心會發(fā)生危險。不能往陽臺外扔?xùn)|西，會砸傷他人。如果遇到陽臺上的門被吹上，應(yīng)向屋里的大人求救，請他們幫忙。

三、幼兒討論

在陽臺上還有哪些危險的事情不能做?

四、幼兒操作

判斷圖片上的幼兒安全行為對與錯，并說出原因

五、活動延伸

排除自己家陽臺的安全隱患。

新學(xué)期幼兒園開學(xué)第一課必備教案(篇四)

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽故事，并在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地、合理地續(xù)編小猴子第二天上學(xué)的故事。

2、鼓勵幼兒清楚連貫地表達(dá)自己的觀點，并能說出小猴子哪些地方表現(xiàn)好，哪些地方表現(xiàn)不好。

3、引導(dǎo)幼兒初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)，萌發(fā)幼兒做小學(xué)生愿望。

活動重點：

幼兒在理解故事的基礎(chǔ)上，能說出小猴子哪些地方表現(xiàn)好，哪些地方表現(xiàn)不好，了解小學(xué)生的`學(xué)習(xí)和生活常規(guī)。

活動難點：

幼兒能完整條理的續(xù)編故事。

活動準(zhǔn)備：

幻燈片

活動過程：

一、談話導(dǎo)入課題。

“小朋友，你們快要上小學(xué)了，老師真為你們感到自豪。

今天老師給大家?guī)硪粋€關(guān)于小猴子上學(xué)的故事，我們一起聽一聽小猴子開學(xué)第一天發(fā)生了些什么事兒？”

二、結(jié)合幻燈片，分段講述、分析故事，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

1、講述第一段故事，提問：

（1）小猴子晚起一分鐘，結(jié)果會怎么樣呢？

（2）小猴子在家里是怎么做的？

（3）在小猴子上學(xué)的路上發(fā)生了什么事？

小結(jié)：小猴子晚起了一分鐘，卻在十字路口碰上紅燈，晚了一班車，遲到了20分鐘，這說明每一分鐘都很重要，我們要珍惜時間，珍惜每一分每一秒。

2、講述第二段故事，提問：

（1）小猴子為什么會坐立不安？

（2）長頸鹿老師為什么會嘆氣？

（3）課間十分鐘還可以干什么？

小結(jié)：課間十分鐘可以盡情的放松，但需要的話應(yīng)該先喝水小便，也就是要合理用好課間十分鐘。

3、第三段故事，提問：如果你是小猴子你會怎么做呢？

4、講述最后一段，提問：請小朋友幫小猴子想一想，怎樣合理的利用時間？

三、師幼一同看幻燈片完整地講述故事，提問：

（1）、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小猴子的那些地方？需要提醒小猴子注意什么？（在完整講故事以前提問）

（2）、小猴子懂事的點了點頭，那么小猴子上學(xué)的第二天，它會怎么做呢？（故事講完后提問）

四、引導(dǎo)幼兒續(xù)編故事，進(jìn)一步讓幼兒了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

1、同伴之間相互討論。

2、個別講述。

（鼓勵幼兒用一些成語或詞語等）

五、活動結(jié)束，談話激發(fā)幼兒學(xué)做一名優(yōu)秀小學(xué)生的愿望。

“老師相信，小猴子聽了老師、爸爸媽媽和我們小朋友的話，肯定會變?yōu)橐幻诲e的小學(xué)生，我們把這個好消息去講給班里其他的小朋友聽一聽吧！”

新學(xué)期幼兒園開學(xué)第一課必備教案(篇五)

一、指導(dǎo)思想

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》明確提出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”，幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康，開學(xué)工作安全有序，值此開學(xué)之際，特開展“開學(xué)第一課”春季開學(xué)安全教育活動。

二、活動主題

健康、平安、安全、有序

三、活動安排及具體措施

1、通過談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認(rèn)知。

2、強(qiáng)化孩子的安全行為意識，養(yǎng)成孩子良好的安全行為習(xí)慣

3、帶領(lǐng)幼兒扎實開展“安全在身邊”行動。

四、教育內(nèi)容提示

（一）交通安全

1、不乘坐“三無”車輛。班級里排查、登記、下發(fā)告家長書、簽訂保證書。

2、自覺遵守交通規(guī)則，做到不闖紅燈、過馬路走斑馬線、不在馬路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。

（二）進(jìn)出園區(qū)安全

1、不在路邊攤販上買東西。

2、督促家長憑卡接送，進(jìn)入園區(qū)主動亮卡。

3、督促家長進(jìn)入園區(qū)不吸煙。

4、上下樓梯靠右行，手扶欄桿，不推不擠，不在樓梯上玩耍和跳躍，

5、按規(guī)定路線進(jìn)、出園區(qū)。

6、離園時和家長手拉手，防止走失。

（三）設(shè)施設(shè)備安全

1、沒有老師的帶領(lǐng)不玩大型玩具，不去危險的地方。

2、不碰擊走道里的“安全出口”標(biāo)記。yJS21.COM

3、不玩廁所里的紙巾盒，以防夾手。

4、不爬桌椅、窗臺，不隨便搬動玩具柜等。

5、不隨便翻開鋼琴蓋，知道會夾手指頭。

6、不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。

7、不觸摸電源、插座。

8、不隨便開、關(guān)門，不玩門鎖，不要把手放到門角、門縫處。

9、不在活動室劇烈運(yùn)動，不做危險游戲。

10、教給幼兒正確的搬椅子方法，注意兩旁的小朋友，輕拿輕放；坐椅子時要做好、坐正，不側(cè)坐。

11、離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留。

（四）一日生活安全

1、走路小心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、門。

2、玩玩具時不爭搶，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人。

3、飯前和飯后不做劇烈運(yùn)動，不大聲叫喊。

4、戶外活動要遵守秩序和規(guī)則，知道互相謙讓，不推擠，不離開老師視線，不做危險的動作和游戲。

5、學(xué)習(xí)正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學(xué)具，以免受傷。

6、養(yǎng)成有序洗手、入廁、喝水等好習(xí)慣。

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幼兒園開學(xué)第一課安全教育內(nèi)容(必備11篇)

安全教育是一個永恒的話題。青少年學(xué)生的生命安全和健康成長，直接涉及正常教育教學(xué)活動的開展與實施，攸關(guān)億萬家庭的和諧與幸福。下面是小編收集整理的幼兒園開學(xué)第一課安全教育（精選11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育內(nèi)容 篇1

一、活動目的

1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的經(jīng)驗幫助走丟的朋友想出最適合的辦法。

2、大膽的表述自己的想法，培養(yǎng)關(guān)心他人的情感。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

二、活動重難點：

重點：幫助走失的朋友想出尋求幫助的'最適合的辦法。

難點：培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的情感。

三、活動準(zhǔn)備：

走丟錄象3段，事先環(huán)境創(chuàng)設(shè)

四、活動過程：

（一）感知經(jīng)驗：

師：我們班有三個小朋友走丟了，迷路了，讓我們一起去幫助她們。

播放馬路走丟的情景(十字路口)

提問：XX小朋友在哪?他怎么了？接下來怎么辦呢?我們一起幫助他。

指導(dǎo)：

1、引導(dǎo)幼兒幫助朋友，激發(fā)關(guān)心他人的情感

2、鼓勵幼兒大膽清楚地表達(dá)自己的觀點

小結(jié)：在馬路的人行道上原地等是最安全的方法，還可以請警察叔叔幫忙。(協(xié)管也行)

（二）講述經(jīng)驗：

播放小區(qū)走丟的情景

小結(jié)：可以在原地等，也可以找小區(qū)里的門衛(wèi)伯伯，讓他們打電話給爸爸媽媽或家里人，讓大人來領(lǐng)你。

（三）提升經(jīng)驗：

播放超市走丟的情景(大賣場)

請走失幼兒講講當(dāng)時的情景，請其他幼兒發(fā)表看法。想想可行的'辦法。

小結(jié)：在超市里可以原地等也可以找營業(yè)員和工作人員，通過廣播小喇叭讓爸爸媽媽知道你在那里，然后來領(lǐng)你。(繼續(xù)看錄像，XX小朋友是怎樣做的)

（四）延伸：

走丟了以后，爸爸媽媽會很著急，我們都不想把自己弄丟，那么我們平時和家里人一起出去的時候要注意些什么呢?(幼兒自由講述)

五、活動反思：

我們知道，每一年有多少可愛的小生命因為意外傷害事故而受到了多么無情的摧殘。而教師作為教育活動的主導(dǎo)者，對如何處理好教育活動與幼兒人身安全的關(guān)系上起著重要的作用，這需要一個支點也需要一個平衡點，我們也常常困惑于此。今天當(dāng)我們的教育倡導(dǎo)著教育活動生活化、情景化時，我們力求把孩子帶到真實的世界中，讓他們真實的去感知世界、體驗生活，這就意味著要放開成人的庇護(hù)，讓他們自由的去探索這個未知的世界。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育內(nèi)容 篇2

設(shè)計意圖

小班的幼兒剛剛走進(jìn)幼兒園的大門，他們在慢慢的適應(yīng)幼兒園的生活。但新的環(huán)境使幼兒感到不安，有的不喜歡上幼兒園，有的幼兒哭鬧著要找媽媽。這首歌曲節(jié)奏活潑明快，歌曲旋律簡單優(yōu)美，歌詞短小易懂，富有生活氣息，便于幼兒理解。通過學(xué)唱歌曲，能夠使幼兒了解在幼兒園生活是一件很快樂、幸福的.事情，從而喜歡來幼兒園。

活動目標(biāo)

1、能夠模仿學(xué)唱歌曲，理解歌詞的內(nèi)容。

2、能隨音樂進(jìn)行簡單的動作表演。

3、感受音樂的美，逐漸產(chǎn)生對幼兒園的喜愛之情。

活動準(zhǔn)備

1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒有一起玩耍的同伴，熟悉歌曲《找朋友》。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：音樂《我愛我的幼兒園》《找朋友》、幼兒園大門的圖片、幼兒在班級中游戲的圖片。

歌曲1：我愛我的幼兒園

歌曲2：找朋友

活動重難點

1、重點：能夠演唱歌曲《我愛我的幼兒園》。

2、難點：在活動中，能大膽的隨音樂進(jìn)行簡單的動作表演。

活動過程

一、活動導(dǎo)入

1、看一看

教師出示幼兒園的圖片，幼兒欣賞。

提問：小朋友們，你們看一看這是哪里呀？你都看到了什么？

2、說一說

幼兒與同伴互相說一說，自己在幼兒園里都做了哪些事情？

3、找一找

教師播放音樂《找朋友》，幼兒找到自己的好朋友，抱一抱，一起隨音樂做律動。

二、學(xué)唱歌曲

1、聽一聽

教師播放音樂《我愛我的幼兒園》，幼兒聆聽欣賞音樂，感知節(jié)奏與歌詞內(nèi)容。

提問：你在歌曲里聽到了什么？你最喜歡歌曲里的哪一句歌詞？

2、唱一唱

教師采用多種演唱方法激發(fā)幼兒的歌唱興趣。

（1）幼兒小聲唱，教師大聲唱。

（2）幼兒與教師共同演唱。

（3）教師與幼兒用對唱的方式演唱歌曲。

（4）男孩子、女孩子分別演唱歌曲。

三、表演歌曲

1、跳一跳

幼兒伴隨歌曲的旋律做律動。

2、想一想

我們還可以在幼兒園里做些什么？

四、延伸活動

1、有趣的幼兒園

教師與幼兒玩開火車的游戲，帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園。

（1）參觀幼兒園大門，念念幼兒園的名字

（2）觀察園徽是什么樣子的，教師用生動的語言講述園徽所代表的意義。

（3）找找幼兒園最漂亮的地方，自由地在喜愛的地方坐坐、玩玩。

2、將歌曲投放在音樂表演區(qū)，鼓勵幼兒與好朋友共同歌唱舞蹈。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育內(nèi)容 篇3

活動目標(biāo)：

1、知曉安全乘車的道理。

2、掌握一些必要的自我保護(hù)的方法。

重點：能讓幼兒知曉安全乘車的道理。

難點：能讓幼兒大膽的用語言表達(dá)乘車時不規(guī)范的行為。

活動準(zhǔn)備：

情景畫四幅，車窗一個，小猴頭飾一個，棒棒糖一根，零食若干。

活動過程：

一、引出問題

師：今天天氣怎么樣？上個周末的天氣是不是很好?趁天氣好，陽光很好，爸爸帶著小猴鬧鬧一起坐車到海洋公園游玩，鬧鬧一想到要去海洋公園可高興了，一路上在車上動個不停，想知道鬧鬧在車上都做了些什么嗎？

二、看情景表演并討論

1、情景表演一：手和頭伸出窗外、反向跪坐在車位上 師：好高興呀，馬上要到海洋公園了，可以和海龜、海獅還有海豚玩，哈哈，咦？那邊有個大氣球?。≌嫫裂?！我要大氣球，我要大氣球！爸爸，你看那只小狗多可愛啊，你好，小狗?。[鬧把手和頭伸出車窗外，顯得很興奮，一輛車開過來（其他教師輔助當(dāng)成車開過），把鬧鬧嚇了一跳，趕緊把頭伸進(jìn)車?yán)?，不一會兒，鬧鬧又轉(zhuǎn)過身，跪在椅子上玩，一個急剎車鬧鬧差點摔倒）

2、討論 師：好，鬧鬧剛才在車上做了什么事情，你覺得他做的對不對？為什么覺得他做得不對？如果是你你會怎么做？ 出示圖片小結(jié)：車在路上行駛的時候，不要將手和頭伸出車窗外，以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩，以免急剎車時摔倒。

3、情景表演二：在車?yán)锍詭О舻氖澄?，從車中往窗外吐痰或扔廢物 師：車子又往前開，馬上就要到海洋公園了，這是媽媽給我買的棒棒糖，我要吃一個（撕開糖紙往窗外扔，又一個急剎，差點噎住，拿了餐巾紙擦了嘴巴，把餐巾紙往外面扔）

4、討論 師：好，鬧鬧剛才又在車上做了什么事情？你覺得哪里有問題嗎？為什么呢？

出示圖片小結(jié)：不要在行駛的車上吃帶棒的零食，比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等，以免車子急剎棒子插進(jìn)嘴里，也不隨便把垃圾往車窗外扔，不但會把馬路弄臟，也容易擋住其他車子的視線，造成撞車事件。

三、請幼兒做文明乘車，安全乘車的小乘客

師：剛才我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的乘車方法，我們也知道了該怎么乘車了，不管是自己家的車還是公交車都應(yīng)該注意安全，有誰會做安全乘車的小乘客了呢？請幾個小朋友來做做看。 小朋友乘坐期間出難題。

1、看，外面有個圣誕老公公，伸出手跟他打個招呼吧！

2、請他們選擇正確的零食吃。

四、小結(jié) 再次出示上述圖片，讓小朋友講出正確的做法。

師：好，我們今天知道了該怎么安全文明乘車，我們來看看要怎么做呢？ 車在路上行駛的時候，不要將手和頭伸出車窗外，以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩，以免急剎車時摔倒。不要在行駛的車上吃帶棒的零食，比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等，以免車子急剎棒子插進(jìn)嘴里，也不隨便把垃圾往車窗外扔，不但會把馬路弄臟，也容易擋住其他車子的視線造成車禍。

五、延伸活動

活動以后，將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育內(nèi)容 篇4

一、指導(dǎo)思想

堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，切實做好幼兒園師生安全，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障幼兒園廣大師生人身財產(chǎn)安全和幼兒健康成長。

二、活動目標(biāo)

圍繞主題“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”及有關(guān)安全的熱點問題，根據(jù)本園實際情況，集中開展一個周（3月24日—3月31日）的安全教育活動，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使幼兒在參加活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園。

各項安全工作。

三、活動時間

20XX年3月24日—3月31日

四、活動主題

強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)

五、活動安排

1、聽一聽：

（3月24日）以主題班會形式與幼兒進(jìn)行講解

2、看一看

①通過電子顯示屏宣傳安全教育主題；

②出一期安全教育宣傳欄；

③觀看安全教育宣傳片；

3、談一談

通過老師的講解，結(jié)合《生命生活與安全》教材，談一談身邊的安全隱患，()以及如何提高自救自護(hù)能力，深化幼兒安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實。

4、練一練

在安全教育周，組織一次緊急疏散應(yīng)急演練。

5、找一找一講

各班組織一次“我參與、我發(fā)現(xiàn)、我建議”的師生共同查找校園校園安全隱患的活動。

6、畫一畫

開展以安全為主題的美術(shù)課。

7、查一查

①組織一次全園性的安全大檢查，對教室、功能室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”。

②動員廣大師生，開展一次全方位的“我查幼兒園安全隱患：活動，找出安全問題細(xì)節(jié)，做好整改落實工作。

8、考一考

開展教職工安全培訓(xùn)和測試，使教職工熟悉安全規(guī)章制度，掌握安全救護(hù)常識，學(xué)會指導(dǎo)幼兒預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段，能對幼兒進(jìn)行有效的安全防范教育，使幼兒掌握基本的自我保護(hù)技能，并與家長有效溝通，增強(qiáng)家長的安全意識。

六、活動要求

1、根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動落實到實處。

2、充分發(fā)揮幼兒園廣播、宣傳欄等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。

3、通過豐富多彩的'安全教育活動和防范訓(xùn)練活動，加強(qiáng)對幼兒的安全教育，不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。

4、各班將開展“安全教育活動“的情況做好總結(jié)。

5、幼兒園結(jié)合安全教育周活動，加強(qiáng)自查自糾，對本園進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做好有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保幼兒安全的環(huán)境中健康成長。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育內(nèi)容 篇5

活動目標(biāo)：

1、了解隨便吃藥的危險性，懂得生病時要根據(jù)醫(yī)生的診斷服藥。

2、樂意與同伴一起制作小藥箱。

3、初步了解健康的小常識。

4、積極的參與活動，膽的說出自己的想法。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

活動重難點：

活動重點：懂得生病時要根據(jù)醫(yī)生的診斷服藥。

活動難點：了解隨便吃藥的危險性。

活動準(zhǔn)備：

1、收集社會上因吃錯藥而導(dǎo)致不良后果的實例。

2、制作藥盒的紙、剪刀、固體膠。

活動過程：

一、導(dǎo)入活動。

師：小朋友，如果你生病了，該怎么辦?(看醫(yī)生，吃藥，打針)

二、教師實例分析，進(jìn)行提問。

1、師：有一個叫牛牛的小朋友，他一個人在家，突然覺得肚子很不舒服，他打開家里的小藥箱，里面有很多藥，但是他不知道該吃那種藥，牛牛翻了一下藥箱，看到了一種媽媽曾經(jīng)給他吃過的藥，牛牛想：上次感冒的時候媽媽給我吃了這種藥，病很快就好了，現(xiàn)在，我把這種藥吃下去，肚子就會舒服的，于是，牛牛拿起了藥就想吃。

提問：牛牛能吃這種藥嗎?為什么?

師：對了，這個藥牛牛是不能吃的，因為牛牛是肚子痛而不是感冒，吃錯了藥而會生病的。

2、教師講述因吃錯藥而導(dǎo)致不良后果的實例。

師：現(xiàn)在，老師就給我們小朋友講講因為吃錯藥而差點導(dǎo)致失去生命的事件。

第一個例子：一位老人在家看護(hù)4歲的孫子，孫子捂著肚子，聲喊痛，老人便拿出兩片安乃近給孫子服下，孫子仍啼哭不止，老人以為藥力不夠，又給孫子服下3片，不一會兒，小孫子臉色蒼白，失去知覺。老人急忙把孫子送往診所，經(jīng)過4個多小時的搶救，男孩才脫離了危險，據(jù)醫(yī)生說，安乃近這種止痛藥，副作用，服用過量會危及生命。

第二個例子：據(jù)報紙報道，家住天津南開區(qū)的一位年輕媽媽發(fā)現(xiàn)兩歲的兒子腹瀉不止，就找出痢特靈，給兒子服下4片，不到半小時，兒子捂著腹部啼哭不止，并且直喊疼。媽媽急忙把兒子送往醫(yī)院搶救，醫(yī)生問明發(fā)病原因后，馬上確診為藥物中毒，立即采取了催吐，輸氧，輸液等一系列急救措施。經(jīng)過三個多小時的搶救，才挽回了孩子的生命。據(jù)醫(yī)生介紹，痢特靈作為一種治療菌痢的藥物，因具有較的毒性，臨床中嚴(yán)禁兒童服用。

三、說說怎樣吃藥才安全。

師：聽了這兩件事情，你覺得怎么樣吃藥才是安全的?(看說明書，按照醫(yī)生說的吃)如果你生病了，爸爸媽媽又不在家，你應(yīng)該怎樣吃藥(怎樣做)?那老師告訴你們，有些藥盒里面裝的不是這種盒子上寫的藥，裝的可能是另外一種藥，所以，我們小朋友吃藥前都要看清楚。

四、活動延伸。

制作小藥盒：每位幼兒制作一個簡單的小藥盒，貼上標(biāo)記，讓幼兒可以把自己的藥放在這個藥盒中，以確保吃藥的安全。

活動反思：

一開始先讓幼兒聽了兩例發(fā)生在人們生活周圍的實例來提醒幼兒，首先讓幼兒意識到吃錯藥的危險性。然后發(fā)生這類事情的處理方法及如何有效避免。

班幼兒基本上了解生病要吃藥的常識。本節(jié)課的關(guān)鍵就是指導(dǎo)幼兒如何正確的吃藥，因為幼兒還不能看懂說明書之類的，所以教導(dǎo)他們一定要在醫(yī)生或者人的監(jiān)督下才能用藥?；顒舆^程中，幼兒的回答都很正確。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育內(nèi)容 篇6

教學(xué)目標(biāo)：

1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

教學(xué)過程：

1、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性

a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強(qiáng)。

b、班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

c、國家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前學(xué)校抓的幾項工作。

學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1、學(xué)生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。

教師小結(jié)：

今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天，同學(xué)們又長高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識。

人們常說：“安全工作重于泰山?！蓖瑢W(xué)們大部分時間是在學(xué)校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學(xué)生生活?！?/p>

幼兒園開學(xué)第一課安全教育內(nèi)容 篇7

目標(biāo)：

1、幼兒記憶火警號碼119，認(rèn)識安全標(biāo)示。

2、使學(xué)生了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜生命。

3、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

4、知道危險來臨時如何保護(hù)自己，如何逃生。

準(zhǔn)備：

安全標(biāo)示圖片。

重點：

幼兒記住火警號碼119。

安全溫馨提示：

演練時注意安全。

過程：

一、導(dǎo)入人類的生存和發(fā)展離不開火，它給人類帶來了文明和幸福，但同時火也給人類帶來巨大的災(zāi)難。火一旦失去控制，就會燒毀人類的財富，奪去人們的健康乃至生命，造成難以挽回和彌補(bǔ)的損失。例如：在我們的身邊就有火災(zāi)發(fā)生，因此我們要了解、學(xué)習(xí)和掌握防火知識，協(xié)助學(xué)校做好防火工作，減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是非常必要的。

二、教學(xué)

（一）、小朋友們，你們遇到火災(zāi)發(fā)生時會怎么辦？如何進(jìn)行逃生？（幼兒自由討論，發(fā)揮幼兒的想象。）

1、火災(zāi)時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)?；饎莶淮髸r，要披上浸濕的衣服向外沖；

2、濃煙彌漫時，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生；

3、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅；

4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生；

5、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境；

6、若逃生之路被火封鎖，在無奈的情況下，退回室內(nèi)，最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗，不斷向門窗澆水；

7、充分利用陽臺、天窗等進(jìn)行自救；

8、處在高層建筑被火圍困時，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。

（二）、除了以上的情況外，最主要的是干什么？（引導(dǎo)幼兒說出火警號碼，并記憶。）還有那個小朋友知道別的特殊號碼？例如：匪警110，急救120

三、游戲：

1、《快速反應(yīng)》

規(guī)則：幼兒聽到教師指令后，迅速撤離，比一比哪一個幼兒最快。

2、進(jìn)行火災(zāi)演練。

規(guī)則：幼兒分4組，匍匐前進(jìn)，進(jìn)行逃生訓(xùn)練。

附：消防兒歌

你拍一，我拍一，小孩不玩打火機(jī)，你拍二，我拍二，玩離電源和汽灌你拍三，我拍三，監(jiān)督爸爸不吸煙，你拍四，我拍四，遇到著火不哭泣你拍五，我拍五，煙大快把口鼻捂，你拍六，我拍六，遇到火災(zāi)快呼救你拍七，我拍七，遇到火災(zāi)快逃離，你拍八，我拍八，防火安全從小抓你拍九，我拍九，報警撥打119。

教學(xué)反思：

幼兒美術(shù)活動，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動!

幼兒園開學(xué)第一課安全教育內(nèi)容 篇8

活動背景：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！币簿褪钦f，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。

又是一年開學(xué)季，開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識進(jìn)行教育，把一些簡單的安全防護(hù)知識教給幼兒，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識，對幼兒加強(qiáng)安全知識教育。

2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

活動準(zhǔn)備：

情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片

活動過程：

1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。

生活中突然遇到事情的時候，你會怎么辦？（不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題）

你們遇到過什么事，當(dāng)時你是怎樣的？想過什么辦法解決。

讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

兩位老師進(jìn)行情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。

你認(rèn)為小明這樣做對嗎？當(dāng)你一個人在家里，有人敲門，如果這個人你不認(rèn)識，你該怎么辦？如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦？

教師小結(jié)：

小明和機(jī)靈，遇到有陌生人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰?，F(xiàn)在社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鉆空子，小朋友們也要當(dāng)心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

幼兒園里，在家庭中常會有孩子把一些小豆籽放到耳朵里，鼻孔里，我們可以開展一些諸如此類的教育活動，讓孩子們了解自己的身體器官，學(xué)習(xí)一些疾病的預(yù)防知識。

二、防范為主，警鐘常鳴

幼兒年齡小，來到幼兒園就是我們的孩子，孩子的安全是健康學(xué)習(xí)生活的首要條件。作為一名教師，要時常向自己敲響安全的警鐘，從幼兒入園的一瞬間就要時刻排查有可能出現(xiàn)的安全問題，如晨檢中是否有孩子帶了不安全的物品入園，哪一個孩子身體不舒服，需要多加關(guān)注，午休時要特別叮囑值班的教師，做好交接班工作，是否有孩子穿了不適合運(yùn)動的服裝等等；帶孩子戶外活動，要提前檢查玩具的安全性。

三、多方把關(guān)，保障幼兒的生命安全

1、入園環(huán)節(jié)：設(shè)立嚴(yán)格的門衛(wèi)制度，要求門衛(wèi)工作人員密切關(guān)注進(jìn)出幼兒園的人員，嚴(yán)防陌生人進(jìn)入幼兒園。使用接送卡，嚴(yán)禁陌生人接送幼兒。晨檢堅持一看、二問、三摸、四查，不馬虎。

2、晨間活動環(huán)節(jié)：要確保有一人在班照顧幼兒的晨間活動，老師不能只顧打掃、去拿東西而忽略了活動中的幼兒。

3、戶外活動環(huán)節(jié)：確保幼兒都在教師視線之內(nèi)，防止幼兒自行玩大型玩具，檢查幼兒服裝，有沒有不安全因素。

4、教育活動環(huán)節(jié)：教師在組織活動時做好充分準(zhǔn)備，向幼兒交代清楚安全要求，對幼兒進(jìn)行自我防護(hù)的教育。

5、入廁、盥洗環(huán)節(jié)：管理好并教幼兒正確使用洗滌用品，教育幼兒不擁擠，防止跌倒碰撞在水池或便池邊沿。

6、飲水環(huán)節(jié)：開水打來后不能放在幼兒碰到的地方，保溫桶里的水保持溫?zé)?，防止?fàn)C傷幼兒。

7、進(jìn)餐環(huán)節(jié)：開飯時用的湯桶放在分餐桌上，不能讓幼兒碰到，湯放在分餐桌上晾到溫?zé)釙r再端給幼兒。

8、午睡環(huán)節(jié)：教師經(jīng)常巡視看幼兒是否手里玩橡皮筋、小瓶蓋、帶子或尖銳物品，看幼兒是否發(fā)燒等。年幼的孩子神經(jīng)調(diào)節(jié)不夠完善，許多疾病常常發(fā)生在睡眠中，正如案例1所述，孩子雖然是在起床后才發(fā)生高熱驚厥，但有可能午睡時就已經(jīng)有發(fā)燒的跡象，只是被我們忽略過了，這就要求我們時刻關(guān)注孩子在園的每一個環(huán)節(jié)，才能保障孩子的生命安全。

9、離園環(huán)節(jié)：要求家長專人接幼兒，如果委托他人必須帶接送卡。沒有接送卡代接幼兒必須簽字，留下相關(guān)的證件。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育內(nèi)容 篇9

一、設(shè)計意圖：

幼兒的安全工作始終是幼兒園工作的重中之中，幼兒的人身安全是幼兒身心健康發(fā)展的前提。幼兒期的孩子們好奇心強(qiáng)，什么都想看一看、摸一摸，試一試，然而幼兒的生活經(jīng)驗有限，他們經(jīng)常在生活中會有一些不安全的舉動，并不知道那些危險所帶來的傷害，因此，幼兒園的教育應(yīng)從多渠道、多方面，采取多種方式對幼兒進(jìn)行必要的安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力。

幼兒園開學(xué)“安全教育”第一課應(yīng)該和幼兒的幼兒園生活和學(xué)習(xí)緊密相連。讓幼兒知道哪些行為是危險的，哪些行為是安全的，提高幼兒的自我防范意識是必要的。因此，開展了此次活動。

二、活動目標(biāo)：

通過活動使幼兒對幾種常見安全標(biāo)志的圖案、意義有初步的認(rèn)知，從而在日常生活中注意保護(hù)自己。

引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為時危險的，哪些是安全的，并掌握遇到危險時的簡單自我保護(hù)和求救的方法。

能結(jié)合自己經(jīng)驗創(chuàng)造性地設(shè)計出與日常生活相匹配的安全標(biāo)志。

《綱要》中明確的指出：“要為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”，教育活動的目標(biāo)是教育活動的起點和歸宿，它著重于孩子的發(fā)展。教育目標(biāo)在整個教育活動中起著導(dǎo)向作用，也是教育價值的具體體現(xiàn)?；诖苏J(rèn)識，我在每個教學(xué)活動中都能把孩子的最近發(fā)展區(qū)作為目標(biāo)制訂前提條件。在以上《安全小衛(wèi)士》教學(xué)活動中，我制訂的三個具體目標(biāo)既能圍繞教育總目標(biāo)，又能突出教學(xué)內(nèi)容自身的教育價值，顯性之處在于力圖通過強(qiáng)調(diào)安全意識教育的重要性，通過培養(yǎng)幼兒從小就能讀懂標(biāo)志，按照標(biāo)志的要求來規(guī)范自身行為或影響成人行為，達(dá)到人人都為創(chuàng)建“安全社會、安全校園、安全生活”的社會出一份力的教育目的；隱性之處在于能將知、情、意、行諸要素和諧的統(tǒng)一其中，同時指向于幼兒生活質(zhì)量的提高，即安全與健康。

三、活動準(zhǔn)備：

在活動中占有重要的地位，活動的準(zhǔn)備要適合幼兒的年齡特點及實際的活動。因此我做了以下準(zhǔn)備：

材料準(zhǔn)備：

安全教育情景錄像、安全標(biāo)志圖片

水彩筆、記號筆、白紙等。

經(jīng)驗準(zhǔn)備：了解日常生活中一些危險的事情和認(rèn)識生活中的一些標(biāo)志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。

四、教學(xué)重、難點:

培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識，讓幼兒從心里明白這么做是危險的。

設(shè)計標(biāo)志。這既適合幼兒的現(xiàn)有水平，但又有一定的挑戰(zhàn)性。

五、教法、學(xué)法:

整個教學(xué)活動中，采取了許多教學(xué)法，主要采取了以下幾種教學(xué)法:1、演示法，2、交流討論法，3、自主探索法，4、觀察法。

學(xué)法：主要采取了體驗法，幼兒在活動中體驗設(shè)計自己的標(biāo)志圖，感受游戲的快樂，體驗成功的快樂。

六、活動過程：

利用身體語言，激發(fā)興趣。觀看、交流討論、探索。設(shè)計標(biāo)志。

（一）利用身體語言，激發(fā)幼兒的興趣。

興趣是的老師，本活動利用肢體語言來引起幼兒的興趣。

教師用肢體語言來表達(dá)標(biāo)志的意思。如小心觸電的標(biāo)志：身體表現(xiàn)觸電時的狀態(tài)。

然后請幼兒猜猜教師表達(dá)的是什么意思。教師先不拿出標(biāo)志，請幼兒大膽猜測是什么標(biāo)志，發(fā)展幼兒的想象能力和表達(dá)能力。（肯定與尊重幼兒的想法，不能因為幼兒說得不對，而批評幼兒。）

把標(biāo)志拿出來，驗證幼兒的想法。并認(rèn)真仔細(xì)觀察標(biāo)記的形狀、特征。

第二次的標(biāo)志可以采用另外一種方法，如拿出標(biāo)志，請幼兒各自利用自己的身體語言來表達(dá)標(biāo)志的意思。（提高幼兒利用身體語言來表達(dá)的能力。）

銜接語：這些標(biāo)志在我們的幼兒園都能看到，那在幼兒園我們應(yīng)注意哪些安全呢？

（二）關(guān)于幼兒園生活安全的情景錄像。

進(jìn)行生活中的情景錄像觀看，具有真實性、綜合性、寓教育于情境中。八個安全教育小故事選擇的都是幼兒園生活安全的故事。讓幼兒切身體驗幼兒園生活存在的危險。

組織幼兒觀看八個安全教育小故事的前半段：

小朋友們上下樓梯時你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生小朋友摔下樓的情景。

小朋友去碰幼兒園或家里的帶電的插頭。

在玩游戲時（如滑滑梯），不按游戲規(guī)則，爭先恐后，發(fā)生摔跤的情景。

在玩石區(qū)，拿石頭和沙子你扔過來，我扔過去。

將如珠子、筆帽等小東西，放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。

拿鉛筆等尖利的東西打架、玩耍。

在教室里到處跑、追追打打。

在幼兒園迷路了怎么辦。

組織幼兒自由討論。上面的行為是否正確，若不正確，該如何改正。

師生談話活動，教師引導(dǎo)幼兒想出各種正確有效的方法。（發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力。）

小結(jié)八個安全小故事的正確方法。

銜接語：在幼兒園有這么多需要注意的事情，還有沒有別的危險的事情需要注意的呢？

組織幼兒討論幼兒園還有哪些危險的事情不能做，并請幼兒按照自己的想法設(shè)計一些安全標(biāo)志，再討論哪些標(biāo)志適合放在教室里使用。（幼兒對于自己設(shè)計的標(biāo)志放在教室里體驗成功的快樂。）

七、活動延伸：

激勵幼兒在平日生活中多注意觀察生活中可能發(fā)生的各種危險，在自主尋求自護(hù)辦法后，與大人共同商討自護(hù)的辦法。如歹徒來了怎么辦、著火了怎么辦、地震來了怎么辦、迷路了怎么辦等等。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育內(nèi)容 篇10

設(shè)計意圖：

安全教育工作是大家所重視的，但是安全教育活動設(shè)計卻仍然不多見。在一次興趣組活動中，和大班小朋友聊天的時候，問起：如果碰到壞人你該怎么辦?孩子們的回答很出乎我的預(yù)料：孫悟空、奧特曼等動畫明星成了很多孩子心目中的英雄兼救星，這讓我感到了身上的重?fù)?dān)。偶然的機(jī)會，和他們又聊起《幼兒畫報》里的故事，有個孩子介紹了“電梯里有只大熊”的故事，并且很認(rèn)真地補(bǔ)充說：紅袋鼠碰到壞人很勇敢的!于是就萌生了將此活動設(shè)計成一個安全教育活動的念頭。

活動目標(biāo)：

1、樂意參與集體討論活動，大膽地表述自己的看法，并在相互的交流中學(xué)會安靜地傾聽、獲得啟發(fā)。

2、通過看VCD、討論等活動，了解一些自我保護(hù)的知識，知道在單獨情況下遇到一些陌生人時應(yīng)該具有的警惕性行為。

3、在扮演等活動中感受自我保護(hù)的重要性以及遇到危險時能夠想辦法應(yīng)對的勇敢精神。

4、知道在發(fā)生危險時如何自救。

5、培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。

活動準(zhǔn)備：

《幼兒畫報》圖書若干冊、配套贈送的VCD故事、幻燈T課件、隨機(jī)圖片(如一個人在家、遇到過分熱心的人等)若干

活動過程：

一、引入

如果你一個人在家的時候遇到了陌生人，怎么辦?

(幼兒都知道要警惕，不給陌生人開門等，給幼兒心理上作好的鋪墊)

教師根據(jù)幼兒的講述，引申出：如果你和陌生人是在外面(如走廊上、草地上、公園里、電梯里等)遇到的，而你又是一個人，那會有什么危險?你會怎么辦?

(出現(xiàn)問題情境)

二、欣賞與理解故事“電梯里有只大熊”

1、導(dǎo)語：有一只紅袋鼠，他一個人乘坐電梯時，在電梯里碰到了一個陌生人，他會怎么辦呢?

2、欣賞動畫片

3、理解故事

(1)紅袋鼠碰到了誰?(一只大熊，有著尖尖的牙齒和鋒利的爪子)

(2)紅袋鼠心里是怎么想的`?(害怕大熊會綁架自己、或是吃掉自己、或是拐賣自己)

(3)他是怎么做的?(想辦法救自己：讓電梯每層都停下來，如果看到人就大聲呼救)

(4)假如你也在場，你還有沒有別的方法?(將問題從動畫片拋向幼兒自己)

(5)熊奶奶對紅袋鼠說什么?(肯定自救的積極行為)

(6)你看了這個故事，你懂得了什么?

三、觀看幻燈、討論

1、出示幾種場合：一人在家、陌生人給你吃東西等等，請幼兒討論應(yīng)該怎么辦?

將一些正確、合理的方法用簡單的動畫表示出來。

2、分組討論：請幼兒自由結(jié)伴，自選一種場景，將合適的做法畫下來。

3、交流相互之間的發(fā)現(xiàn)：展示各組的畫，相互介紹

四、活動延伸

1、兩人結(jié)伴閱讀故事“電梯里有只大熊”，回憶并討論，說說紅袋鼠還可以怎么做?如果你也在電梯里，你會怎么辦?

2、故事表演：幼兒自己分配故事的角色，開展《電梯里有只大熊》的故事表演活動。鼓勵幼兒進(jìn)行創(chuàng)編，增加一些故事情境，或是將故事的場景、情節(jié)進(jìn)行改編，從中獲得相應(yīng)的自救知識。

活動反思：

今天的活動孩子們非常的喜歡，孩子們了解到更多的關(guān)于使用電梯的安全知識，并結(jié)合自己家里所住的樓房是不是有電梯的話題進(jìn)行的討論，孩子們說出了很多安全使用電梯的好方法，還滲透了關(guān)于文明禮儀方面的小知識，如：孩子們說見到爺爺奶奶上電梯怎么辦？見到養(yǎng)狗的人帶著狗上電梯怎么辦？當(dāng)人多時怎么辦？當(dāng)遇到有人問路怎么辦等？總結(jié)出不能夠把手、腳夾在門縫里……孩子們的問題真的是很多，暢談起來也很激烈，通過今天的談話活動，孩子們也能夠?qū)W習(xí)到自我保護(hù)的方法，家長們也要在日常生活中多滲透關(guān)于安全教育，讓孩子們都具備自我保護(hù)的能力。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育內(nèi)容 篇11

一、活動目標(biāo)：

1、結(jié)合生活實際，了解防盜的設(shè)施與方法。

2、樂于探索、交流與分享，激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力。

3、提高自我保護(hù)的意識與能力。

二、活動準(zhǔn)備：

1、幼兒收集的各種防盜設(shè)施、方法的圖片資料。

2、介紹“電視監(jiān)控”“報警系統(tǒng)”、“電子門”“保險柜”的錄象。

3、畫有“住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園”的圖片。

4、紅色水筆人手1支。

5、實物投影儀1臺。

幼兒收集資料的過程同時也是經(jīng)驗準(zhǔn)備的過程，教師在交代任務(wù)時，把自己納入其中一分子，以合作者的身份介入，突出了孩子的主體性。但教師在準(zhǔn)備時，著眼點在考慮孩子收集有難度的材料，同時盡量準(zhǔn)備可以用不同的手段來展示的，如多媒體課件、錄象等較為生動的形式。

三、活動過程：

1、利用生活經(jīng)驗引出課題討論：你們家有沒有被偷掉過東西，是怎么一會事？

（從孩子熟悉的生活內(nèi)容入手，孩子參與踴躍，描述繪聲繪色，興趣充分激發(fā)）

2、了解各種防盜方法。

（1）幼兒介紹自己了解的防盜方法。

（通過實物投影儀，幼兒把準(zhǔn)備的圖片資料在電視屏幕上展示，并介紹給大家）

（2）幼兒布置展板，教師鼓勵幼兒觀看并相互介紹。

[活動前與家長的溝通非常有效，在家長的支持下，孩子準(zhǔn)備的材料非常豐富：有各種各樣的門、防盜窗、貓眼、圍墻以及外墻上嵌著碎玻璃的照片；有從網(wǎng)上下載的從古至今形狀各異的鎖（包括指紋鎖、密碼鎖、插卡鎖）的圖片資料；農(nóng)村雙重門的模型；密碼箱、鎖、家庭報警器等實物；在銀行工作的家長還拍攝了101運(yùn)鈔車、全副武裝的防暴運(yùn)鈔員的照片；公安家長提供了警車、警員的照片；外企家長打印了電子門、保安室的資料……]

(這個環(huán)節(jié)，有意關(guān)注幼兒個別差異，尤其是在活動前重點幫助了個別能力差的幼兒準(zhǔn)備材料，使他們此時感受同伴欣賞與鼓勵，激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望。努力體現(xiàn)在教與學(xué)的過程中，實施發(fā)展的全面性與差異性原則，探索集體教學(xué)與個別化教學(xué)的問題。)

（3）鼓勵幼兒把知道的更多的防盜方法介紹給大家。

（在整個交流中教師注意歸類提升。如幼兒講到“卷簾”時，請大家介紹還知道哪些防盜門。）（在交流中注重拓展。孩子講到電子探頭時，抓住話題討論展開，孩子從住宅小區(qū)——銀行、商店等公共場所——公共汽車等多方面思考，教師及時播放幼兒熟悉的新村內(nèi)電視監(jiān)控系統(tǒng)的錄象。并將拍攝的紅外線報警系統(tǒng)、電子門、保險柜在孩子講到相關(guān)內(nèi)容時播放，用生動的畫面幫助幼兒進(jìn)一步了解并拓展視野）（在交流中注重體驗。當(dāng)孩子介紹家庭報警器，請他臨時安裝在活動室的門上當(dāng)場演示；講到密碼鎖時，請幼兒猜密碼，感受密碼的奇妙功效。）（在交流中及時生成新的課題。幼兒在討論電子警察時，有幼兒說到公路上的裝置，“這個電子系統(tǒng)的到底有什么功能呢？”“公路上還有哪些裝置？”教師把這個問題還是拋個孩子，讓他們?nèi)ヌ骄?，并作為一個新的課題。）

3、通過討論提高自我保護(hù)意識。

（1）“有了這么多的防盜方法是不是一定安全了，為什么？”

（2）“原來，小偷是會想盡壞主意偷東西，所以我們在平時生活中還要注意些什么？”

（3）“如果我們真得發(fā)現(xiàn)小偷該怎么辦？

（陳鶴琴先生認(rèn)為：“兒童離不開生活，生活離不開健康教育”。而健康教育的出發(fā)點與歸屬點是提高幼兒的生活質(zhì)量和保護(hù)自己的能力。這一環(huán)節(jié)的討論，旨幫助孩子養(yǎng)成隨手關(guān)門、上鎖、開門先看貓眼等健康生活方式，知道有情況先打110，提高安全意識。）

4、游戲：設(shè)計防盜方案。

（1）鼓勵幾個小朋友結(jié)成一組，在新建的住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園的圖紙上畫上不同的防盜方法。

（小組的共同探究，增加了更多的相互交流與協(xié)作的機(jī)會，在觀點的相互碰撞中豐富新的知識，從同伴那里得到更多的信息、經(jīng)驗，促進(jìn)幼兒不斷思考完善自己的觀點。同時為了完成任務(wù)，幼兒必需作出合理的分工，獲得有益的經(jīng)驗。）

（2）巡回指導(dǎo)時鼓勵幼兒設(shè)計發(fā)明新穎的防盜方法。

（在開放的有準(zhǔn)備的環(huán)境中，幼兒的創(chuàng)造力得以充分的展示，圖紙上的設(shè)計豐富多樣，有警犬等動物守門，更有高科技的觸報系統(tǒng)，有的幼兒還運(yùn)用科幻動畫片的情節(jié)并加以獨特改良描繪出來）

5、活動延伸：

幼兒介紹自己的設(shè)計創(chuàng)造。

新學(xué)期開學(xué)活動方案(必備)

如果您對未來充滿了好奇心編輯建議您閱讀一下“新學(xué)期開學(xué)活動方案(必備)”，通過參考這些內(nèi)容愿你的工作和學(xué)習(xí)更上一層樓。在2025活動開始的時候，您一定準(zhǔn)備開始為活動進(jìn)行充分準(zhǔn)備制定相應(yīng)的方案了。活動方案可以幫助接下來的活動更加的順利，雖然會很頭疼，但還是要寫好這次的活動方案。

新學(xué)期開學(xué)活動方案(必備) 篇1

學(xué)校開學(xué)季主題活動方案： "躍動新學(xué)期，共創(chuàng)美好未來"

活動目的：歡迎學(xué)生回到學(xué)校，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神，打造積極向上的校園氛圍。

活動時間：開學(xué)第一周

活動地點：學(xué)校體育館及校園

活動內(nèi)容：

1. 歡迎儀式：

- 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，向全體學(xué)生表示歡迎和祝賀

- 學(xué)校老師代表發(fā)表開學(xué)寄語，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)和積極參與活動

- 學(xué)校樂隊演奏開場曲目，拉開活動序幕

2. 團(tuán)隊拓展活動：

- 學(xué)生分成小組，進(jìn)行團(tuán)隊建設(shè)和合作訓(xùn)練

- 設(shè)置不同的拓展項目，如繩子網(wǎng)、攀巖墻、迷宮等，激發(fā)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和挑戰(zhàn)自我能力

- 提供專業(yè)教練指導(dǎo)，確?；顒影踩?/p>

3. 學(xué)科競賽：

- 開展各學(xué)科的知識競賽活動，包括數(shù)學(xué)、語文、英語等

- 設(shè)計趣味題目，增加學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣

- 鼓勵學(xué)生積極參與，提供獎勵和獎品，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和競爭意識

4. 創(chuàng)意手工制作比賽：

- 鼓勵學(xué)生動手創(chuàng)作自己的作品，展示創(chuàng)意和才華

- 提供各種材料和器具，如紙張、顏料、畫筆等

- 評選最具創(chuàng)意和才華的作品，舉行展覽和頒獎儀式

5. 主題講座：

- 邀請校友或社會名人進(jìn)行主題講座，分享成功經(jīng)驗和學(xué)習(xí)心得

- 以嘉賓講座的形式，鼓勵學(xué)生獨立思考，拓寬視野

- 講座后開展問答環(huán)節(jié)，讓學(xué)生與嘉賓互動，提升學(xué)術(shù)素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)力

活動效果評估：

1. 活動結(jié)束后，組織學(xué)生填寫反饋問卷，對活動滿意度進(jìn)行評估

2. 根據(jù)學(xué)生反饋和觀察情況，總結(jié)活動亮點和不足之處，為下次開展類似活動提供參考

通過以上主題活動，學(xué)?？梢源蛟煲粋€積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和參與度，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作意識和創(chuàng)新能力。同時，這些活動也為學(xué)生提供了展示才藝和交流經(jīng)驗的機(jī)會，促進(jìn)個人成長和全面發(fā)展。

新學(xué)期開學(xué)活動方案(必備) 篇2

主題：開學(xué)季主題活動-邁向新征程

背景介紹：

開學(xué)季是每年學(xué)生們迎來新學(xué)期、新征程的時刻，是一個充滿希望和憧憬的階段。為了讓學(xué)生們更好地適應(yīng)新學(xué)期、培養(yǎng)學(xué)生們的集體榮譽(yù)感和參與感，我們計劃組織一場開學(xué)季主題活動。

目標(biāo)：

1. 提高學(xué)生的集體榮譽(yù)感和參與感；

2. 增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的意識；

3. 為學(xué)生們提供展示自己能力和才藝的機(jī)會；

4. 加深師生之間的溝通和交流。

活動安排：

1. 主題演講比賽：每個班級選派代表進(jìn)行主題演講比賽，發(fā)表自己對新學(xué)期的期望和目標(biāo)。評委由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和其他老師組成，根據(jù)內(nèi)容、表達(dá)能力和發(fā)言魅力進(jìn)行評分。

2. 角色扮演比賽：學(xué)生們根據(jù)自己的興趣選擇角色進(jìn)行扮演，可以是歷史人物、科學(xué)家、文學(xué)名人等。比賽通過現(xiàn)場表演和評委打分進(jìn)行評選。

3. 團(tuán)隊合作挑戰(zhàn)：學(xué)生們組成團(tuán)隊進(jìn)行一系列團(tuán)隊合作挑戰(zhàn)，如解謎游戲、拼圖比賽等，考驗學(xué)生們的團(tuán)隊合作精神和溝通能力。

4. 文化展示：學(xué)校組織學(xué)生們展示自己的才藝，例如舞蹈、音樂、書法等。鼓勵學(xué)生們展示自己的特長，提高他們的自信心和表現(xiàn)能力。

5. 師生聯(lián)歡會：學(xué)生們與教師共度歡樂時光，進(jìn)行親近交流，增強(qiáng)師生之間的情感聯(lián)系。教師們可以表演節(jié)目，與學(xué)生們一起參與游戲，增進(jìn)彼此的了解和溝通。

6. 小組辯論賽：學(xué)生們分組進(jìn)行一場辯論賽，分別就某個熱點話題發(fā)表不同觀點，通過辯論提高學(xué)生的思辨能力和口頭表達(dá)能力。

7. 主題宣傳活動：組織學(xué)生們利用手繪海報、寫作、視頻制作等形式，向全校傳遞新學(xué)期的歡迎與祝福。

8. 學(xué)期規(guī)劃講座：邀請校外專家或老師，為學(xué)生們講解學(xué)習(xí)方法、時間管理、目標(biāo)設(shè)定等方面的知識，幫助學(xué)生們制定學(xué)期目標(biāo)和規(guī)劃。

預(yù)期效果：

1. 學(xué)生增強(qiáng)對新學(xué)期的期待和熱情；

2. 提高學(xué)生的團(tuán)隊合作、溝通和表達(dá)能力；

3. 增進(jìn)師生之間的情感聯(lián)系和互動；

4. 激發(fā)學(xué)生展示才藝和表現(xiàn)的興趣；

5. 增強(qiáng)學(xué)生的自信心和集體榮譽(yù)感。

新學(xué)期開學(xué)活動方案(必備) 篇3

學(xué)校開學(xué)季主題活動方案：

一、活動背景：

新學(xué)期的開始是學(xué)生們迎接全新挑戰(zhàn)和展示成果的時刻，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和合作，我們學(xué)校特此舉辦開學(xué)季主題活動。

二、活動目的：

1. 加強(qiáng)學(xué)生對新學(xué)期的認(rèn)知和理解；

2. 提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和興趣；

3. 增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流和合作能力；

4. 豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)興趣愛好。

三、活動內(nèi)容：

1. 開學(xué)典禮：邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師致辭，介紹學(xué)校重點工作和新學(xué)期計劃。

2. 主題講座和研討會：邀請專家學(xué)者就新學(xué)期學(xué)習(xí)方法、心理健康等方面的話題進(jìn)行講座和研討，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自覺性。

3. 學(xué)生交流會：設(shè)置分級別的學(xué)生交流會，同學(xué)們可以互相分享暑假經(jīng)歷、學(xué)習(xí)心得等，增進(jìn)彼此之間的了解和友誼。

4. 家長參觀日：邀請家長前來參觀學(xué)校并與班主任、任課老師進(jìn)行交流，增強(qiáng)家校合作，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。

5. 社團(tuán)招新活動：學(xué)生社團(tuán)組織展開各類招新活動，讓同學(xué)們有機(jī)會嘗試新的興趣愛好，豐富自己的課外生活。

6. 開學(xué)文藝晚會：組織學(xué)生自編自演的小品、舞蹈、歌曲等文藝演出，展示同學(xué)們的才藝和創(chuàng)造力。

7. 器樂比賽：開展各種器樂比賽，鼓勵學(xué)生提高音樂素養(yǎng)，并給予表演和創(chuàng)作獎勵。

8. 學(xué)習(xí)技能競賽：組織學(xué)生參加學(xué)習(xí)技能競賽，如作文、英語口語、數(shù)學(xué)競賽等，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和競爭意識。

四、活動實施方案：

1. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長共同策劃，確定活動主題和內(nèi)容。

2. 分別組建相關(guān)工作小組負(fù)責(zé)具體活動的籌備、組織和宣傳工作。

3. 制定詳細(xì)的活動日程，并組織活動的執(zhí)行和檢查。

4. 設(shè)立各項評比獎項，以激勵學(xué)生和社團(tuán)組織參與活動。

五、活動預(yù)期效果：

1. 學(xué)生增強(qiáng)對新學(xué)期的認(rèn)知和理解，積極面對學(xué)習(xí)和生活。

2. 學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和興趣提高，積極投入學(xué)習(xí)和課外活動。

3. 同學(xué)們之間的交流和合作能力增強(qiáng)，培養(yǎng)出更好的集體意識。

4. 學(xué)生的興趣愛好得到培養(yǎng)和發(fā)展，促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高。

六、活動評估和總結(jié)：

活動結(jié)束后，學(xué)校將組織開展活動效果評估，總結(jié)活動經(jīng)驗和不足之處，并根據(jù)評估結(jié)果進(jìn)行改進(jìn)和完善，以提高今后的開學(xué)季主題活動質(zhì)量和效果。

新學(xué)期開學(xué)活動方案(必備) 篇4

活動名稱：歡樂開學(xué)季

1. 歡迎新生，為他們帶來愉快的開學(xué)氛圍；

2. 提供機(jī)會讓新老生相互交流，促進(jìn)校園融合；

3. 增進(jìn)師生之間的溝通與了解；

4. 釋放學(xué)生開學(xué)時的壓力，增加活動的樂趣。

活動時間：新學(xué)期開學(xué)的第一個周末。

1. 歡迎儀式：由學(xué)生會負(fù)責(zé)組織，在校園廣場上舉行開學(xué)歡迎儀式。儀式包括開學(xué)致辭、學(xué)生干部介紹、音樂表演等，并準(zhǔn)備小禮物歡迎新生的加入。

2. 大型主題晚會：在學(xué)校室內(nèi)體育館舉辦開學(xué)季主題晚會，邀請校內(nèi)社團(tuán)組織、學(xué)生俱樂部和藝術(shù)團(tuán)體展示才藝表演、歌舞表演等節(jié)目，以增加學(xué)生們的參與度和娛樂性。

3. 校園競技賽：在校園內(nèi)設(shè)立足球、籃球、排球、乒乓球、棋類等競技比賽項目，鼓勵學(xué)生組織團(tuán)隊參與比賽。該比賽既能鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，也能增加團(tuán)隊合作意識。

4. 學(xué)術(shù)交流會：邀請校內(nèi)老師和優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐就自己的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)領(lǐng)域進(jìn)行分享和答疑。學(xué)生可以選擇自己感興趣的話題進(jìn)行交流，增加對專業(yè)的了解和興趣。

5. 社團(tuán)招新展示：在校園廣場上設(shè)立招新展示區(qū)域，各社團(tuán)和學(xué)生俱樂部可以展示自己的特色和活動內(nèi)容，吸引新老生參加社團(tuán)活動，促進(jìn)校園融合。

6. 導(dǎo)師見面會：為新生和他們的導(dǎo)師提供見面交流的機(jī)會，讓新生能夠更好地了解學(xué)術(shù)上的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)支持，同時也增進(jìn)新老生之間的交流。

活動準(zhǔn)備：

1. 組織團(tuán)隊：成立以學(xué)生會為主導(dǎo)的活動策劃團(tuán)隊，分工合作，負(fù)責(zé)各項準(zhǔn)備工作。

2. 宣傳推廣：通過校園廣播、校園電視臺、學(xué)校官方微信公眾號、校內(nèi)海報等途徑，宣傳活動內(nèi)容、時間和地點，并邀請學(xué)生們踴躍參與。

3. 資金籌備：與學(xué)校合作，爭取活動經(jīng)費支持。同時考慮贊助商的加入，尋求合作機(jī)會。

4. 場地準(zhǔn)備：協(xié)調(diào)學(xué)校相關(guān)部門，確保校園廣場和室內(nèi)體育館的可用性，并進(jìn)行相應(yīng)的布置工作。

5. 參與者管理：邀請導(dǎo)師和老師的參與，統(tǒng)計新生人數(shù)，安排志愿者協(xié)助活動進(jìn)行。

活動執(zhí)行：

1. 歡迎儀式：按計劃進(jìn)行儀式，確保音響、舞臺和現(xiàn)場安全，確保禮物和會刊的發(fā)放。

2. 大型主題晚會：安排節(jié)目順序，配合藝術(shù)團(tuán)體進(jìn)行彩排，提前進(jìn)行現(xiàn)場布置和燈光音響測試，保證演出效果。

3. 校園競技賽：準(zhǔn)備比賽器材和裁判，并進(jìn)行場地安排和賽程安排。

4. 學(xué)術(shù)交流會：邀請老師和學(xué)長學(xué)姐，提前確定交流內(nèi)容，布置會場，提供交流材料和設(shè)備支持。

5. 社團(tuán)招新展示：協(xié)助社團(tuán)和學(xué)生俱樂部進(jìn)行展示布置，提供展示牌和展示用品，引導(dǎo)學(xué)生參觀和咨詢。

6. 導(dǎo)師見面會：提前通知新生和導(dǎo)師見面時間和地點，準(zhǔn)備相關(guān)材料并就新生的問題和需求進(jìn)行溝通。

活動總結(jié)：

1. 搜集反饋意見：在活動結(jié)束后，向參與者發(fā)送反饋表，并就活動內(nèi)容、組織等方面進(jìn)行調(diào)研，以便改進(jìn)和提升活動品質(zhì)。

2. 撰寫活動總結(jié)報告：對活動的準(zhǔn)備、執(zhí)行和效果進(jìn)行歸檔整理，撰寫活動總結(jié)報告，為今后的活動策劃提供參考和經(jīng)驗。

3. 傳播活動成果：通過校園官方媒體和社交媒體，宣傳和分享開學(xué)季活動的成功經(jīng)驗和精彩瞬間，營造積極向上的校園氛圍。

新學(xué)期開學(xué)活動方案(必備) 篇5

主題活動方案：迎接新學(xué)期的到來

活動名稱：學(xué)校開學(xué)季主題活動

活動時間：開學(xué)第一周的周末（具體日期根據(jù)學(xué)校行事歷決定）

活動地點：學(xué)校操場

活動目的：為學(xué)生們歡迎新學(xué)期的到來，增強(qiáng)他們對學(xué)校的歸屬感和凝聚力。

活動內(nèi)容：

1. 開場儀式：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，對新學(xué)期的到來寄予希望和期望。歡迎全體師生參加新學(xué)期的主題活動。

2. 拉拉隊表演：學(xué)校的拉拉隊表演隊伍將會進(jìn)行一場精彩的現(xiàn)場表演，為師生們帶來歡樂和激情。

3. 趣味運(yùn)動會：組織一系列趣味的體育活動，如三人拔河、長跑接力、繩子跳等等。每個班級組成一個隊伍，比賽時可以展現(xiàn)出緊密的團(tuán)隊合作和集體榮譽(yù)感。

4. 主題講座：邀請學(xué)校的優(yōu)秀教師或外來專家進(jìn)行主題講座，如“學(xué)習(xí)方法與策略”、“培養(yǎng)創(chuàng)造力”、“如何提高學(xué)業(yè)成績”等。通過專業(yè)的指導(dǎo)和分享，幫助學(xué)生們更好地適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。

5. 學(xué)校展覽：組織學(xué)校各部門和社團(tuán)進(jìn)行展覽，展示學(xué)生們在假期內(nèi)的學(xué)習(xí)成果和特長展示。可以有繪畫作品展、手工藝品展、科技創(chuàng)新展、舞蹈表演等，讓學(xué)生們展示自己的才藝和創(chuàng)造力。

6. 社團(tuán)招募：為新學(xué)期的社團(tuán)活動做宣傳和招募，讓學(xué)生們了解學(xué)校的各種社團(tuán)活動，如音樂社團(tuán)、戲劇社團(tuán)、文學(xué)社團(tuán)等。通過參加社團(tuán)活動，學(xué)生們可以培養(yǎng)興趣愛好、鍛煉技能，豐富自己的學(xué)校生活。

7. 美食市集：為了滿足學(xué)生們的味蕾，設(shè)置一個小吃市集，供學(xué)生們品嘗各種美食，如烤串、漢堡、冰淇淋等。同時，也可以設(shè)置一些手工DIY小吃攤位，讓學(xué)生們親手制作美食，增加互動和樂趣。

8. 結(jié)束儀式：頒獎給趣味運(yùn)動會的獲勝隊伍，并對所有參與活動的學(xué)生表示感謝和鼓勵。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致閉幕辭，期望所有學(xué)生度過一個有意義和充實的新學(xué)期。

活動預(yù)期效果：

1. 提高學(xué)生們對學(xué)校的歸屬感和凝聚力，增進(jìn)師生之間的情感交流。

2. 促進(jìn)學(xué)生們的團(tuán)隊合作精神和集體榮譽(yù)感。

3. 為學(xué)生們創(chuàng)造一個愉快和充實的學(xué)校環(huán)境，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。

4. 培養(yǎng)學(xué)生們的興趣愛好，豐富他們的課余生活。

5. 提供機(jī)會讓學(xué)生們展示自己的才藝和創(chuàng)造力。

6. 加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的溝通和合作。

新學(xué)期開學(xué)活動方案(必備) 篇6

活動主題：迎接新學(xué)期，開啟學(xué)習(xí)之旅

1. 活動宗旨：通過一系列活動，為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。

2. 活動內(nèi)容：

a. 主題演講：邀請優(yōu)秀學(xué)子或校友來校做主題演講，分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得，激勵同學(xué)們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)。

b. 學(xué)習(xí)小組：組織同學(xué)們按照班級、年級或興趣進(jìn)行分組學(xué)習(xí)，相互交流、討論，互幫互助。學(xué)習(xí)小組可以每周組織一次集體學(xué)習(xí)活動，提供學(xué)習(xí)資源和資料。

c. 學(xué)習(xí)方法講座：邀請專業(yè)人士或老師給同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)方法講座，教授一些高效的學(xué)習(xí)方法和技巧，幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)效率。

d. 學(xué)習(xí)展覽：學(xué)校圖書館或教室展示同學(xué)們在假期期間的學(xué)習(xí)成果或自主學(xué)習(xí)的作品，鼓勵同學(xué)們面對挑戰(zhàn)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。

e. 學(xué)習(xí)競賽：組織各類學(xué)科競賽，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)競爭意識和團(tuán)隊合作精神。獎勵優(yōu)勝者，鼓勵和表彰他們的努力和成果。

f. 學(xué)科推進(jìn)活動：各個學(xué)科組織特色的推進(jìn)活動，如科學(xué)實驗展示、文學(xué)作品欣賞、歷史考古之夜等，以培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)科興趣和綜合素質(zhì)。

3. 活動安排：

a. 活動宣傳：提前制作海報、宣傳欄、校園廣播等，將活動內(nèi)容和時間宣傳給全體同學(xué)。

b. 活動籌備：確定活動目標(biāo)、活動形式、活動時間和場地等，組織籌備團(tuán)隊，制定詳細(xì)的活動計劃和進(jìn)度安排。

c. 活動實施：按照計劃安排，組織各項活動，確保活動的順利進(jìn)行和參與者的積極參與。

d. 活動總結(jié)：活動結(jié)束后，組織活動總結(jié)會議，對活動的效果進(jìn)行評估，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為下一次活動做好準(zhǔn)備。

4. 結(jié)果預(yù)期：

a. 增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和主動性，提高學(xué)習(xí)效果和成績。

b. 培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)自覺性和能力。

c. 增加同學(xué)們的學(xué)科知識儲備和綜合素質(zhì)，為將來的學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。

通過這一系列學(xué)校開學(xué)季主題活動，希望能夠為同學(xué)們提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)平臺，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)他們?nèi)?、終身、自主地發(fā)展。

開學(xué)第一課致辭金句(必備12篇)

開學(xué)第一課致辭金句 篇1

同學(xué)：

你好！

祝賀你，從今天起，你是一名高中生了！

很開心能成為你們的班主任，在接下來的三年時間里老師將和你們一起，用我們的熱情與智慧共同鑄就屬于我們的光榮和夢想，有樂同享，有苦同擔(dān)，榮辱與共，風(fēng)雨同舟！

今天是個平凡的日子，但日子因我們的相識而熠熠生輝，相識是緣，相知有份，你想啊，這世界上這么多學(xué)生，我為什么偏偏選擇你呢？這世上有這么多老師，你為什么偏偏遇到我呢？這就是我們在冥冥之中早已注定的緣份！

我是班主任，我更是你們的好朋友，一拆信封口，永遠(yuǎn)是朋友，作為你們的新朋友，我送你們的見面禮是一句話：

“讓人們因我的存在而感到幸福！”

我把這句話作為禮物送給你?。ㄕ埬阍谛睦锬钜槐椋鹤屓藗円蛭业拇嬖诙械叫腋?！)這既是一種偉大崇高的價值觀念，同時也是一種平凡樸實的實施行為。用精神點燃精神，用真情贏取真情。親愛的朋友，做一個“讓人們因我的存在而感到幸福的人”，往往只需舉手之勞：公共汽車上，你為一位老人讓座，這位老人就會因為你而感到生活在這樣一個文明的社會環(huán)境中是一種幸福；在街頭，你熱情耐心地回答一位外地人的問路，他就會因你而感到受別人真誠的幫助是一種幸福；在教室樓道，你主動上前幫老師抱作業(yè)本，老師會認(rèn)為有你這樣的學(xué)生是一種幸福；有同學(xué)病了，你哪怕是送上一句簡單的問候，他也會想到有你這樣的同學(xué)是一種幸?！蚁Ｍ谖覀兊募w中，大家有共同的追求、共同的榮辱、共同的精神支柱、共同的心理依托；成員之間互相友愛、互相幫助，誰也離不開誰！

作為一名語文老師，我有太多的理念需要印證；作為一名班主任，我有太多的夢想需要放飛。向書本學(xué)習(xí)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，向生活學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，也要向你們學(xué)習(xí)。我從來都認(rèn)為：老師和學(xué)生是一起不斷走向成熟和成功的伙伴。在教育你們的同時，我也接受你們的教育。所以，我堅信：我們將在這美好的初中三年里共同成長。

最后，我希望在三年后你離開我的時候，會這樣說：“我幸運(yùn)，因為我在高中時遇到了X老師！”請相信，我會為我這個愿望而不懈努力！

開學(xué)第一課致辭金句 篇2

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂。過去的一學(xué)年，我們?nèi)w師生迎難而上，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績。

新的學(xué)期迎著涼爽的秋風(fēng)向我們已經(jīng)走來，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我相信，我們的老師、同學(xué)是好樣的，我們的學(xué)校也同樣是優(yōu)秀的。新的學(xué)期我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會做人；讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。

同學(xué)們，面對飄揚(yáng)的五星紅旗，你在想什么呢？作為一個小學(xué)生，新的學(xué)期如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代的、能為社會作出貢獻(xiàn)的合格人才呢？以下是我對大家新學(xué)期提出的希望和要求：

首先，要學(xué)會做人。

同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

第二，同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)。

在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。

掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。

第四，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。

同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。

第五，要講衛(wèi)生、講文明。

愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。開展好“五個一”活動。人人學(xué)會寫一手好字；能寫一篇好文章；有一項興趣特長；讀一本好書，學(xué)校圖書室將全天為同學(xué)們開放，歡迎同學(xué)們積極借閱；每天做一件好事。

同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是未來祖國建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望！過去，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的`優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。

老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位永新人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為永新的未來而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與一小相伴，讓我們共同的家園—永新小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。

最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家。

開學(xué)第一課致辭金句 篇3

同學(xué)們：

對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長抓不懈，落到實處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求：

一、關(guān)注課間安全。

請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

二、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。

三、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

四、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。

不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下床輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)科或教師。

五、學(xué)會自護(hù)自救，提高防御能力。

學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的'主人。

老師們、同學(xué)們，法國思想家盧梭說過：上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個模型搗碎了。在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于未然的防患。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。

開學(xué)第一課致辭金句 篇4

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好！經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，很快，20xx年春季學(xué)期又到了。在這個生機(jī)盎然，充滿希望的季節(jié)里，我們帶著理想，帶著博愛之心再次相聚，又開始了新的學(xué)習(xí)和工作。在這里，我代表學(xué)校衷心祝愿老師們家家幸福安康；祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂、健康成長?；厥走^去的一年，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)懷和大力支持下，全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。上學(xué)期，學(xué)校狠抓內(nèi)部管理，校風(fēng)純、學(xué)風(fēng)正，學(xué)校發(fā)展出現(xiàn)了大好的態(tài)勢，在校園文化建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色等方面均有較大的起色，有很多好的辦學(xué)特色和做法都深受上級領(lǐng)導(dǎo)以及社會的好評。站在新的起跑線上，同學(xué)們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績呢？那么怎么做才能實現(xiàn)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的'目標(biāo)呢？讓我們一起好好謀劃一下吧！

1、要開好頭，起好步，抓好第一周。

凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開始的重要性。無論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)第一周。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個打算、計劃，特別是中高年級應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個學(xué)習(xí)計劃。這項工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好，把它作為加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)的一個方面。其次，要在小事上做實。比如：不亂仍紙屑、廢塑料袋等廢物，不隨地吐痰，彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，掃好地，搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生；不打架、不罵人，做一個有文明、講禮貌的好學(xué)生；教室內(nèi)、教學(xué)樓走廊上、樓梯上，不追逐、不打鬧，不擠壓等，確保不發(fā)生安全事故；聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情雖然很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，就是大事。

2、重能力，重發(fā)展，樹立自信心。

有位教育家曾經(jīng)說過這樣一句話：“要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心”。這足以說明自信心對于一個人成長的重要性。上學(xué)期，有的同學(xué)可能由于種種原因，成績不理想，或者參加比賽沒有取得好的成績，或者與同學(xué)之間有些矛盾，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來，迎接新的挑戰(zhàn)。

3、多讀書，讀好書，提高自身修養(yǎng)。

書籍是我們?nèi)祟惖木袷臣Z，讀一本好書，就是跟一個偉大的人對話，讀書可以凈化心靈，拓展視野，增進(jìn)學(xué)識，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高個人的修養(yǎng)。本學(xué)期學(xué)校還將開展讀書系列活動，學(xué)校希望通過這活動，有更多的同學(xué)能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學(xué)會關(guān)注自然，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，豐富自己的心靈。

4、五年級的同學(xué)要特別注意，本學(xué)期是你們在我們學(xué)校的最后一個階段，在各方面都要為其他年級的弟弟、妹妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。

5、希望同學(xué)們從今天起就作好準(zhǔn)備，培養(yǎng)自己健康的興趣愛好和特長，積極參加各種文娛體育活動，在活動的廣闊舞臺中增長才干，鍛煉能力，促進(jìn)自己在德育、智育、體育、美育、勞動技能等方面的素質(zhì)得到全面發(fā)展。

盡快成為有理想、有道德、有文化、有禮貌、守紀(jì)律的好學(xué)生。

最后，再次祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好，各方面都進(jìn)步！祝各位老師身體健康，工作順利！

開學(xué)第一課致辭金句 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好，

我是xx，此時此刻，作為進(jìn)步學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持。在這里，真誠地道一聲：“謝謝!

“一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，我才會有所進(jìn)步，成為我們七年級一班班進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的`一些體會：

1、劃分學(xué)習(xí)目標(biāo)，分步實現(xiàn)。人有了目標(biāo)，才有了前進(jìn)的動力。月考和期末考試是近階段我的最大目標(biāo)，只有在這兩次考試中取得優(yōu)異的成績，我的信心才會更足?，F(xiàn)在距離考試還有一段時間，把期末考試這個大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個個小目標(biāo)，然后目標(biāo)明確讓自己在每次檢測中都穩(wěn)中有近，分步實現(xiàn)，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。

2、注重學(xué)習(xí)方法，有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，再加上好的方法，那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽講，這是一個重要的環(huán)節(jié)，我聽老師講知識點、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止。另外，課堂上我總是積極動腦，這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時也活躍了學(xué)習(xí)氣氛。

3、注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過幾次反復(fù)運(yùn)用后，才會牢牢記住。作業(yè)一定認(rèn)真完成，但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學(xué)退步的原因，而我呢?我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由，試卷中并不是大部分都是難題，拔高題也只不過一兩道，因此作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才達(dá)到熟能生巧的境界。

4、知識重在積累。難題不會有情可原，但基礎(chǔ)和講過的題必須會，心中裝的`題型多了，也就容易作到舉一反三，只有真正弄懂錯在哪，才有進(jìn)步。

5、科學(xué)安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的，但若注意提高學(xué)習(xí)效率，就相當(dāng)延長了時間。特別是周末，我也不放松，總是限定時間，集中精力完成，再適當(dāng)放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒背需要強(qiáng)化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計劃好完成哪個學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識點，再完成作業(yè)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)，成績只代表過去，新的目標(biāo)在前方等待我們。我想，我和所有獲獎同學(xué)都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進(jìn)步。讓我們在王村中學(xué)這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。

最后祝老師們：身體健康，合家歡樂!祝同學(xué)們：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

開學(xué)第一課致辭金句 篇6

親愛的老師們，同學(xué)們：

大家好！新學(xué)期又要開始了。當(dāng)五星紅旗在國歌中冉冉升起，當(dāng)清脆的鈴聲再次在耳邊回蕩，當(dāng)全新的課本一頁一頁打開，同學(xué)們，你們的心里充滿了憧憬嗎？站在五星紅旗前，你在想什么？

作為一名小學(xué)生，如何讓自己成為家庭、學(xué)校和社會的好孩子？今后，如何更好地適應(yīng)新形勢的需要，成為符合時代發(fā)展、能為社會做出貢獻(xiàn)的`合格人才？在這里，我向?qū)W生們提出了新學(xué)期的希望和要求：

俗話說：沒有規(guī)則，就沒有方圓。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該用什么作為我們的行動指南？是的，我們應(yīng)該使用《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為準(zhǔn)則》和《xxxx小學(xué)生行為規(guī)范兒歌是他們自己的行動指南。

那么，哪些學(xué)生能記住這些我們應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則呢？在這里，我?guī)阍僬J(rèn)真學(xué)習(xí)一次《xxxx縣實驗小學(xué)生行為規(guī)范兒歌十條：

1、按時上學(xué)不遲到，出操整隊快靜齊。

2、堅持戴紅領(lǐng)巾，尊重老師，懂得禮貌。

三、午休安靜早讀好，珍惜時間很重要。

四、課前準(zhǔn)備要充分，學(xué)習(xí)用品要準(zhǔn)備好。

五、課間活動講文明，追逐打鬧要杜絕。

六、要遵守課堂紀(jì)律，積極發(fā)言，勤動腦。

七、按時獨立做作業(yè)，及時糾正錯誤。

八、堅持鍛煉很重要，自覺認(rèn)真做兩次運(yùn)動。

9、注意個人衛(wèi)生，記住環(huán)境整潔。

10、愛護(hù)公物，維護(hù)好集體榮譽(yù)。

今年學(xué)校教學(xué)樓改造，學(xué)校安全要特別注意，學(xué)生千萬不要進(jìn)入施工現(xiàn)場，進(jìn)出校門要做到“一看二停三通”。不要玩火、玩電等。確?？鞓飞蠈W(xué)，安全回家。

謝謝大家！

開學(xué)第一課致辭金句 篇7

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！

在這充滿豐收與喜悅的八月，我們又迎來了一個新的學(xué)期。今天，我們在這里舉行20xx級高一新生開學(xué)典禮暨軍政訓(xùn)練動員大會。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以及全體師生員工，向一直關(guān)心和支持我校工作的119旅四團(tuán)部隊的廣大官兵表示崇高的敬意和衷心地感謝！向768名高一新同學(xué)表示熱烈地歡迎和衷心地祝賀！

同學(xué)們，從今天開始，你們就要開始嶄新的學(xué)習(xí)生活，你們將在赤峰二中實現(xiàn)自己夢寐以求的理想與愿望。我真誠地希望每一名同學(xué)都明白這一點，在由初中向高中階段平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定新計劃、新目標(biāo)。尤其是面對學(xué)習(xí)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。英國著名劇作家蕭伯納曾這樣說過，“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，駕駛著知識的航船，在老師們的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。

同學(xué)們，今天是開學(xué)典禮，同時又是軍政訓(xùn)練動員會。你們升入高中后的第一節(jié)課便是軍訓(xùn)。軍訓(xùn)是對中學(xué)生進(jìn)行國防教育的重要形式，同時也是同學(xué)們鍛煉自己的很好機(jī)會。希望同學(xué)們在軍訓(xùn)中，學(xué)習(xí)軍人良好作風(fēng)，聽從教官的指揮，遵守軍訓(xùn)紀(jì)律，在軍訓(xùn)中磨練意志，陶冶情操，培養(yǎng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的思想基礎(chǔ)和身體基礎(chǔ)。在這次軍政訓(xùn)練結(jié)束時，我們將進(jìn)行現(xiàn)場軍訓(xùn)匯報表演比賽，我希望同學(xué)們以堅韌、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)參與到這次軍訓(xùn)活動中，并能取得優(yōu)異的成績。

同學(xué)們，中學(xué)時代，是人生的黃金時代，而起始年級既是起點也是重要的轉(zhuǎn)折點。走進(jìn)赤峰二中，在這里學(xué)習(xí)和生活，你們將逐漸體會到赤峰二中精良的師資、文明向上的校風(fēng)、良好的社會形象。新鮮的面孔、陌生的環(huán)境，帶給大家更多的是新奇與激動! 希望你們珍惜現(xiàn)有的一切，樹立信念，勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，崇尚文明，遵守紀(jì)律，勇于追求。要記住，生活不僅僅是眼前的高中三年，還有你們所向往的詩和遠(yuǎn)方。我期待著，三年后的今天，在座的每一位同學(xué)都能實現(xiàn)自己的人生夢想。

過去的一個學(xué)年，我們的學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益上全面突破，贏得了社會各界的廣泛認(rèn)同。面對取得的優(yōu)異成績，我們深切感受到，學(xué)校的每一項工作，每一點變化，每一個進(jìn)步，都凝聚著我校教師的勤勉垂范和莘莘學(xué)子的不倦探索，凝聚著全體師生的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)，在這里，我代表學(xué)校，向全體教職工和全體同學(xué)表示衷心的感謝和崇高的敬意！

老師們，同學(xué)們，九月是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。人生的目標(biāo)從這里開始起航，宏偉的業(yè)績在今天創(chuàng)造。讓我們整理好紛繁的思緒，背起智慧的行囊，向著太陽，向著新的高地，堅定的前行。讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造赤峰二中更加輝煌燦爛的未來！

最后，預(yù)祝20xx級高一新生軍政訓(xùn)練取得圓滿成功！祝老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！謝謝大家！

開學(xué)第一課致辭金句 篇8

同學(xué)們：

大家好！

歡迎大家來到高一20班這個大家庭。我是你們的班主任兼數(shù)學(xué)老師，我叫冉旭升，“旭升”是旭日東升的“旭升”。人如其名，我是一個朝氣蓬勃、不輕言放棄的人，我也希望我的學(xué)生無論做人還是做事都要有始有終，就像旭日初升，生機(jī)勃勃充滿朝氣。學(xué)生有萬萬千千，我恰恰遇見了你，老師有千千萬萬，你們恰恰遇見了我，這就是一種緣分。珍惜我們之間的緣分，我希望我們能合作的愉快、生活的開心。你們每個學(xué)生在我心中都是最優(yōu)秀，我也許不是最優(yōu)秀的那個老師，但是我會努力做得更好，我相信在我們大家共同努力下，一定能夠把20班建設(shè)成班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀本集團(tuán)。

也許你曾為學(xué)習(xí)成績不理想苦惱過，也許你因為自身的缺點而被人指責(zé)過，也許由于種種原因你被長時間冷落過。請同學(xué)們不要過分在意，過去的就讓它留在昨天吧。改變就從今天開始，從現(xiàn)在開始。因為“現(xiàn)在”是實實在在屬于我們的，我們將來生活得怎么樣很大程度上取決于我們現(xiàn)在的努力。為什么同樣在一個班級，有的同學(xué)考上了名牌大學(xué)，而有的同學(xué)只考上了大專？其中的原因可能有很多，但是有一點我們必須得承認(rèn)，每個人努力程度是不一樣的，你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。所以，一個人要想改變自己的命運(yùn)，必須要努力拼搏，要有一種永不言棄的精神。雖然，有的時候付出不一定有回報，但不付出一定沒有回報！與其感傷逝去的美好時光，不如把握好現(xiàn)在的分分秒秒，去開創(chuàng)一個更美好的未來！

那么，該怎樣把握好現(xiàn)在呢？我給同學(xué)們提出幾點建議：首先要珍惜時間，高中生活三年時光，看似很長，實則短暫。二十年尚且彈指一揮間，何況三年乎？所以，我們要惜時如金，利用一切可能的時間學(xué)習(xí)。其次，要明確自己的奮斗目標(biāo)，長期目標(biāo)要規(guī)劃，短期目標(biāo)要設(shè)計。學(xué)習(xí)可以忙碌，但不能盲目，任何時候頭腦都要保持清醒，一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奮斗目標(biāo)以后，我們再有計劃、有步驟地一點一點去實現(xiàn)。再次，要注重自身全面的發(fā)展。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)固然是我們的主業(yè)，但是并非我們生活的全部。一個只會死讀書而沒有能力的人，是很難在社會上立足的。所以，我們不僅在學(xué)習(xí)上要不甘落后，更要在德、智、體、美、勞等各個方面力爭上游。最后，要愛班如家，將個人榮辱與集體的興衰緊密聯(lián)系在一起。集體是由每個個體組成的，集體發(fā)展得怎么樣，與個體是密不可分的。同樣，個體的發(fā)展，也是不能脫離集體這個海洋的。所以，集體的利益就是大家的利益，集體利益高于一切！既然我們有緣走到一起，組成一個大家庭，那我們都要珍惜這緣分。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。如果你想飛，天空不會是你的極限；如果你想躍，龍門也阻擋不了你前進(jìn)的腳步。為了心中的理想，為了美好的未來，讓我們一起努力，一起加油吧。我相信，我們的明天會更好！

同學(xué)們，人生不是百米沖刺，而是一場馬拉松，初中畢業(yè)不是終點，而是另一個起點。

慶賀大家順利地走過初中，豪邁地跨進(jìn)我們高中的大門。高中是辛苦的，但相信大家不會把它視為畏途；高中是多彩的，但相信大家不會把它看得過于輕松。調(diào)整好自己的心態(tài)，來面對高中的每一天吧！

我們不應(yīng)忽視每日取得的微笑進(jìn)步，因為“不積跬步，無以至千里”；我們不應(yīng)奢望一步登天，因為“千里之行，始于足下”。我們應(yīng)穩(wěn)步有序地完成每日的既定目標(biāo)，保持一份恰到好處的心情，在美麗的校園做一次深呼吸，期待著在那不經(jīng)意的瞬間，思維火花的一個閃爍，會使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺。

是的，我們不能決定生命的長度，但我們可以改變它的寬度；我們不能改變?nèi)菝?，但我們可以展現(xiàn)笑容；我們不能左右天氣，但我們可以把握自己；我們不能樣樣順利，但我們可以事事盡力。

高中是通向大學(xué)之路的一個重要驛站，這是我們大家心中的真理，相信大家會為之努力，為之奮斗。因為我們知道，奮斗的過程雖是痛苦的，但當(dāng)我們走過這段歷程，痛苦會隨時間的流逝而褪色，但奮斗時的精神和意志。則會成為記憶的永恒。

同學(xué)們，新的學(xué)期，我們應(yīng)有新的夢想、新的希望，要有勇氣為夢想行動，用智慧去親近夢想，用汗水去滋潤成功，智者主動親切夢想，傻瓜才會空守希望。開學(xué)的第一天，我們就投入到了緊張而愉快的學(xué)習(xí)中，這是非常好的現(xiàn)象，希望我們今后也要一如既往地堅持下去，要珍惜寶貴時間，珍惜青春年華，忘掉過去的憂郁和煩惱，帶著新的夢想、新的希望，把今天當(dāng)作一個起點，努力，從今天開始?；蛟S你以前是老師眼中的后進(jìn)生，你是否想過，從現(xiàn)在開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上；或許，你以前是一個調(diào)皮搗蛋、讓老師頭疼、讓同學(xué)反感、讓家長傷心的同學(xué)，那么在新的一學(xué)期里，要端正自己的思想、規(guī)范自己的言行、約束自己的魯莽，使自己成為一個受老師欣賞、受同學(xué)歡迎、讓家長放心的人；或許你學(xué)習(xí)方面真的很有困難，你是否想過在其他方面獲得進(jìn)步，在一些活動中，去盡情展示自己的特長，令師生們對你刮目相看；或許你一向默默無聞，自認(rèn)為是被老師遺忘的角色，你是否想過改變現(xiàn)狀，見到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自己的觀點，平時多與班上同學(xué)交流，主動為班上多承擔(dān)點事務(wù)，你的形象將無處不在，誰想忘掉你都作不到；或許你各方面都很不錯了，可是學(xué)無止境，要學(xué)的東西有很多，知識無窮盡，把目光放高遠(yuǎn)一點，你將發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)還遠(yuǎn)未能達(dá)到。

下面我對同學(xué)們提出幾點要求，希望對同學(xué)們有所幫助：

一、學(xué)習(xí)上既要努力，又要講求方法，才能使自己的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。

1、首先要自覺地進(jìn)行預(yù)習(xí)，查閱有關(guān)的資料，補(bǔ)習(xí)舊知識，為新課打好牢固的基礎(chǔ)。

2、課上要集中精力聽講，學(xué)習(xí)老師分析問題、解決問題的方法和步驟，逐步學(xué)會自己學(xué)習(xí)。

3、逐漸養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，既要記下老師講的知識點，又要記下課上沒聽懂的問題，供課后復(fù)習(xí)時參考。

4、作業(yè)時應(yīng)認(rèn)真思考，獨立完成，做完后要仔細(xì)檢查，對出現(xiàn)的錯誤要分析原因，然后認(rèn)真改正。

5、對新知識的鞏固應(yīng)及時，復(fù)習(xí)要有計劃、有步驟，力求達(dá)到“透徹理解、牢固掌握、靈活運(yùn)用”。

6、課外學(xué)習(xí)應(yīng)自覺，主動獲取大量知識，開闊眼界，增長見識。

7、不要偏科，揚(yáng)長避短不如揚(yáng)長補(bǔ)短，更不如都長沒短。

二、要做誠實守信、有禮貌之人。德行天下，誠信第一，誠信是做人的根本；對人有禮貌，你只有尊重別人，才能得到別人的尊重。

最后，我用三句話與同學(xué)共勉：

第一句：繼承中國文化的核心“仁”，以“仁”為本，立德、修身、養(yǎng)性，以此為基礎(chǔ)上學(xué)會做人。

第二句：學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會思考，在得到贊揚(yáng)時保持清醒，在受到批評與非難時保持冷靜，以此為基礎(chǔ)學(xué)會做事。

第三句：立大志、立恒志，在科學(xué)規(guī)劃人生的基礎(chǔ)上埋頭苦干，矢志進(jìn)取，以此為基礎(chǔ)學(xué)會成材。

三、要有好的成績，就要有好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，要有好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)就要有嚴(yán)肅的紀(jì)律。因此規(guī)定下面的紀(jì)律各位同學(xué)大家共同遵守：

1、有事要請假，不得無故曠課，違反則搬其課桌，請家長（學(xué)校、家長、社會共同才能教育好學(xué)生），把事情弄好了再進(jìn)教室。

2、不遲到、早退。違反則做掃除。家長要提醒學(xué)生，有專門的家長負(fù)責(zé)學(xué)生的起居。

3、先講手機(jī)等的危害性，不得把手機(jī)等電子用品（MP3，MP4等）帶到教室里，違反則沒收。請家長并批評家長。

4、要虛心的接受老師的教育，不得頂撞老師，如有事請下來找我談心傾述。

5、不得打架斗毆，有事情及時向老師或者保衛(wèi)科匯報。特別是同學(xué)之間的小摩擦，大家要相互理解忍讓。

6、不得隨意調(diào)換坐位，如果有想法，可以先找老師申請，如果條件容許，盡量滿足大家的要求。隨意調(diào)換坐位的搬離教室，等候處理。

7、《中學(xué)生守則》規(guī)定的就是我們要遵守的。

開學(xué)第一課致辭金句 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我作為新教師代表在這里發(fā)言，有幸和大家一起慶祝新學(xué)年的開始，我感到十分榮幸。告別炎夏，涼爽的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜，沉寂的校園又充滿了歡聲笑語。

當(dāng)我看見活潑可愛的你們，讓我想起了兒時的自己，新學(xué)期是同學(xué)們新的開始，更是我夢想的起點。良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學(xué)們距離偉大的理想、美好的愿望又近了一步。當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始一天的學(xué)習(xí)時，要抬頭挺胸，精神抖擻，信心百倍；當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學(xué)到了什么？有沒有白白浪費一天的光陰？希望你們憑著自己對知識的渴望、對理想的執(zhí)著，用勤勞與智慧把握每一天！相信你們會多一份收獲，少一次失去；多一份成功，少一次失敗，演繹出自己最精彩的人生。

一直以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。一二年級的小朋友們，你們也許對校園還比較陌生，但你們要聽老師的話，做文明懂禮貌，講衛(wèi)生，誠實的好孩子；三四五六年級的學(xué)生們更要做積極向上，講誠信，勤奮的好學(xué)生，做好低段學(xué)生的榜樣。

作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。我們年輕，我們渴望成長；我們年輕，我們豪情滿懷。當(dāng)然，因為我們年輕，我們也有困惑，剛離開大學(xué)，工作經(jīng)驗不足，我們深感在教書育人的道路上，還有很多路要走。但我們相信，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷和老教師們的熱心幫助，我們一定克服前進(jìn)道路上的困難，超越自己，盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。

在新的學(xué)期里，我們將本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度” 嚴(yán)格要求自己：在教學(xué)上，我們將做到精心備課，認(rèn)真上課，踏實肯干，虛心向老教師請教，站穩(wěn)課堂，提高課堂效率，爭取在最短的時間讓自己的教學(xué)工作步入正軌。

在工作中，我們將積極發(fā)揚(yáng)學(xué)?！皥F(tuán)結(jié)敬業(yè)，奉獻(xiàn)爭先”的精神，愛崗敬業(yè)，勤懇工作，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。多聽課，多思考，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。 我們相信，我們一定不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們得期望， 我們也相信 ， 我們青年教師決不會辜負(fù)“人民教師”的榮耀與神圣！ 這對于我們新教師來說，意味著責(zé)任和使命。 最后，我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、全面發(fā)展，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！

謝謝大家！

開學(xué)第一課致辭金句 篇10

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天是新學(xué)期的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又走到了一起。站在新的起跑線上，同學(xué)們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績呢？那么怎么做才能實現(xiàn)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的目標(biāo)呢？讓我們一起好好謀劃一下吧！

1、開好頭，起好步，抓好第一周。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)第一天、第一周。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個打算、計劃，特別是中高年級應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個學(xué)習(xí)計劃。這項工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好，把它作為加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)的一個方面。其次，要在小事上做實在。其實，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。本學(xué)期，學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組將對班級實行“短期目標(biāo)”管理。對每一期的目標(biāo)提出了更為切實的要求。比方說：“認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備”、“課間不許吃零食”等，希望同學(xué)們在班主任的指導(dǎo)下制定好這樣的目標(biāo)，所有的同學(xué)都要對照目標(biāo)，自覺養(yǎng)成好的習(xí)慣。所有的.任課老師也都要根據(jù)班級的近期目標(biāo)，嚴(yán)格要求學(xué)生，這樣，全方位共同努力，使同學(xué)們真正做到目標(biāo)中所提出的要求。

2、重能力，重發(fā)展，樹立自信心。有位教育家說過這樣一個意思：要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這足以說明自信心對于一個人成長的重要性。上學(xué)期，有的同學(xué)可能由于種種原因，成績不理想，或者沒有評到三好學(xué)生，或者參加比賽沒有獲得好的獎勵，或者與同學(xué)的關(guān)系比較緊張，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來，迎接新的朝陽。這學(xué)期學(xué)校大隊部將提出新三好學(xué)生的要求，希望同學(xué)們樹立信心努力爭做新三好學(xué)生。

3、多讀書，讀好書，提高自身修養(yǎng)。書籍是我們?nèi)祟惖木袷臣Z，讀一本好書，就是跟一個偉大的人對話，讀書可以凈化心靈，拓展視野，增進(jìn)學(xué)識，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高個人的修養(yǎng)。本學(xué)期大隊部將開展讀書系列活動，學(xué)校希望通過這一活動，有更多的同學(xué)能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學(xué)會關(guān)注自然，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，豐富自己的心靈。通過讀書系列活動，學(xué)校將評出“書香班級”、“閱讀之星”等榮譽(yù)稱號。

同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期中共同努力，創(chuàng)造自己新的輝煌吧！最后，祝同學(xué)們新學(xué)期全面發(fā)展，各有進(jìn)步，學(xué)得愉快，玩得開心！

開學(xué)第一課致辭金句 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是高一(1)班的顏玉琳，很高興能代表高一新生在這里發(fā)言。在這個美好的季節(jié)，我們一群十五、六歲的少男少女帶著父母的期待、老師的囑托、同學(xué)們的祝愿，從各地匯集到合肥光華學(xué)校這個編織夢想，追逐理想，積淀思想的地方，以一名陽光、自信、誠實的新生身份開始了三年的高中生活！首先，請允許我代表高一新生向全校老師表示深深的敬意和祝福，向高二、高三的學(xué)長表示親切的問候。

剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)，短暫而又充實;辛苦卻又難忘。雖然我們的腳底磨出了水泡，我們的腳步卻更加堅定;雖然我們訓(xùn)練得腰酸背痛，我們的脊背卻更加挺拔;雖然我們曬黑了，練瘦了，雖然我們流汗，流淚，可是軍訓(xùn)增強(qiáng)了我們的紀(jì)律意識，培養(yǎng)了我們的集體觀念，鍛煉了我們的意志品質(zhì)！軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，新的學(xué)習(xí)生活也即將開始，但軍訓(xùn)所教給我們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、嚴(yán)明的紀(jì)律、吃苦耐勞的精神，將成為每位同學(xué)一生中寶貴的財富。在往后的求知旅程中，我們將會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神，敢于挑戰(zhàn)，嚴(yán)于律己，勤奮學(xué)習(xí)，講求合作。

我們是光華學(xué)校新鮮的、充滿活力的血液，此時，大家的心情一定是激動、興奮或許還夾雜著對初中生活眷戀的憂愁。同學(xué)們，這就是成長。踏入高中的門檻，便應(yīng)忘掉中考的輝煌和失意——那只代表了過去——我們的明天從這里出發(fā)！這里環(huán)境優(yōu)美、鳥語花香，這里有良好的校風(fēng)校紀(jì)，有銳意進(jìn)取的師資隊伍。在全體教師的努力下，一屆又一屆的高中學(xué)子在這里走向社會、走向輝煌。今天我們站在這里，如同花兒迎接綻放一般，我們在迎接新的開始，一個因嶄新而未知，卻因嶄新而光明的開始。我想每位高一新生此時的心情與我的是相似的。有喜悅，有期待，有緊張，也有振奮。

新的學(xué)期要有新的開始、新的希望。經(jīng)過中考磨練的我們，變得更加成熟、穩(wěn)重而自信，在此，我謹(jǐn)代表高一全體新生向?qū)W校鄭重承諾：紀(jì)律面前，絕不越軌;困難面前，決不低頭;挫折面前，決不氣餒;成績面前，決不驕傲。人因不斷挑戰(zhàn)困難而強(qiáng)大，人因不斷戰(zhàn)勝自己而輝煌。請領(lǐng)導(dǎo)老師家長們放心，我們不再是稚氣未脫的孩子，我們是擁有飽滿熱情的新青年?！遍L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！跋嘈沤裉斓奈覀?，將繼續(xù)承載光華學(xué)校莘莘學(xué)子攀登書山，遨游學(xué)海之豪情，以苦作舟，以勤為徑，踏實地走好每一步，努力再譜新華章！

最后，我想用一句來自哈佛大學(xué)的話表示我們高一新生的決心，那就是”Learning，Learning and Learning！“不論是學(xué)習(xí)，生活還是做人，我們都能做到努力努力再努力，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取再進(jìn)取！在光華學(xué)校這個大家庭里，在老師的諄諄教導(dǎo)下，我們終將迎來一個最美的花季！親愛的同學(xué)們，晨曦的光點投灑青春的絮語，秋日的暮露映射花季的歡歌。讓我們在老師的牽引下，走過人生最有意義的三年時光！三年之后，讓我們以豐收的果實贊美光華學(xué)校這一學(xué)子們的天堂。

祝愿合肥光華學(xué)校這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍(lán)天。祝領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康、工作順利，祝學(xué)哥學(xué)姐學(xué)業(yè)有成再攀高峰！同時也祝愿我們高一新生懷揣夢想再譜華章！

謝謝大家！

開學(xué)第一課致辭金句 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家好！

人們都說“七月流火，八月載績”，驕陽依舊似火，在這載績而歸的日子里，我們懷著激動和喜悅的心情迎來新的一學(xué)期，同時也迎來了七年級的新同學(xué)。在此，請允許我代表全體教師熱烈歡迎各位新同學(xué)的到來！也預(yù)祝各位同學(xué)在新的一學(xué)年里勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)為所用！

作為一名教師，我站在這里既感到無比的幸福和無上的光榮，同時也倍感肩上責(zé)任重大。國運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)系未來。溫總理也曾說過：教師是心靈的使者，慈愛的化身。世上很少有像老師這樣的職業(yè)能與民族興衰息息相關(guān)，這就決定了我們每時每刻都不敢有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山。

我很自豪，我是一名人民教師，在我的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光，世上很少有像老師這樣的職業(yè)，承載著千家萬戶的希望和夢想。我也有過這樣的經(jīng)歷，當(dāng)看到學(xué)生學(xué)習(xí)不努力時會生氣，甚至想放棄，但在我們眼中學(xué)生只是孩子，我們始終相信班級里每一個孩子都是獨一無二的，都是可塑之才，而這就決定了我們的工作必然艱辛，但我們又必須執(zhí)著的不拋棄，不放棄，始終如一的默默奉獻(xiàn)。

新學(xué)伊始，在場的各位同學(xué)帶著行囊和書包來到學(xué)校，無論你們是否理解，在你們的行囊里始終裝滿了父母的殷切的寄望；在你們領(lǐng)到的新課本里除了知識，還寄托著學(xué)校老師的滿腔熱忱；在你們年輕的心里，還有青春年少的你們尚未實現(xiàn)的理想！一個學(xué)期很長，你可以把在學(xué)校的每一天安排得充實；一個學(xué)期很短，如果每天都果得充實，在校的時間總是稍縱即逝。正處在大好時光的你們更應(yīng)該抓住分分秒秒，盡快適應(yīng)新學(xué)期的生活，找到學(xué)習(xí)的動力和目標(biāo)，在新的一學(xué)期里用心學(xué)習(xí)，致力成才！注重能力、素質(zhì)和道德觀的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的學(xué)生！

而作為一名教師，必須不斷的完善自己才能承擔(dān)起教書育人的重任。正如林語堂先生說“教育一方面在制度，一方面在教學(xué)精神。大家以如何教育出來現(xiàn)代化的學(xué)人為中心標(biāo)準(zhǔn)，這才不致發(fā)生機(jī)械式形式上的教育的種種流弊。”“學(xué)乎，學(xué)乎，書本云乎哉？分?jǐn)?shù)云乎哉？”這是一個值得所有老師思索的問題。

老師們、同學(xué)們，新學(xué)期開始，我們邁上新歷程的起點。新目標(biāo)的實現(xiàn)，需要我們一如既往保持高昂的工作熱情，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)；需要全體同學(xué)自始至終勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。同學(xué)們，在為理想奮斗的你們要記住，你們不是獨自在戰(zhàn)斗，你們的背后還有支持你的家人、老師和同學(xué)，相信通過我們的共同努力，白沙中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量一定能夠再上新臺階！

謝謝大家！

幼兒園春季新學(xué)期開學(xué)通知模板 【必備】

光陰似箭，幼兒園的新生活正在向我們招手。新學(xué)期的開學(xué)時間通常幼兒園老師會提前告知，寫好幼兒園開學(xué)通知需要注意哪些方面呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“幼兒園春季新學(xué)期開學(xué)通知模板”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

幼兒園春季新學(xué)期開學(xué)通知模板(篇一)

親愛的小朋友們：

你們好！

開學(xué)啦！我們終于要見面了。

新學(xué)期開學(xué)了，歡迎小朋友回到幼兒園這個快樂的大家庭中，繼續(xù)和老師。小朋友們一起學(xué)習(xí)。生活。

新的一年到來，你們又長大了一歲，相信你們在經(jīng)過上學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，各個方面都有了很大的提高，相信你們一定很自豪吧！老師更為你們感到自豪！

希望你們在新的學(xué)期里學(xué)到更多的本領(lǐng)，身體更加健壯，健康。快樂的度過幼兒園的美好時光！

溫馨提醒：x月xx日報到、x月xx日正式開學(xué)

xx幼兒園全體員工熱情歡迎大家的到來！

通知人：

日期：

幼兒園春季新學(xué)期開學(xué)通知模板(篇二)

尊敬的家長：

時間如流水，為了新學(xué)期的正常運(yùn)行，請按以下通知要求做好各項準(zhǔn)備：

1、新生來園報名后請家長在20xx年x月xx日前帶孩子空腹到就近的婦幼保健院進(jìn)行入園體檢，體檢合格，方可進(jìn)我園就讀。

2、20xx年x月xx日上午9：00小班新生家長帶寶寶來園參加“親子見面”會。

3、幼兒床上用品可自帶，也可在幼兒園購買，其他日常生活用品由幼兒園供給。幼兒來園時家長為幼兒準(zhǔn)備兩至三套可供替換的衣服即可（衣服上繡上幼兒的名字）。

4、x月xx日上午請家長將幼兒合格體檢報告和幼兒預(yù)防接種復(fù)印作件交到幼兒園報名處。幼兒4張一寸相片、幼兒的床上用交到本班班主任處。

5、開學(xué)時間是x月xx日。您孩子的健康情景及在家有哪些生活習(xí)慣或愛好等請進(jìn)取與本班教師溝通。

xx幼兒園

20xx年x月xx日

幼兒園春季新學(xué)期開學(xué)通知模板(篇三)

致尊敬的各位家長:

時光飛逝，新的學(xué)期即將開始；為使孩子正常入園，現(xiàn)將開學(xué)時間及注意事項通知如下。

一、開學(xué)時間

20xx年x月x日（正月xx、星期x）正式入園上課！

二、注意事項

1、請家長按照規(guī)定時間準(zhǔn)時接送幼兒，并嚴(yán)格使用接送卡接送幼兒。

2、幼兒來入園時著裝應(yīng)穿便于運(yùn)動、易穿脫的服飾。根據(jù)孩子的實際情況，請帶替換衣褲。

3、幼兒頭上不宜佩帶各種發(fā)卡，身上不要佩帶各種貴重飾品。

4、幼兒入園前家長應(yīng)注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物品等）應(yīng)立即取出。

5、協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行安全教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣，不要將小顆粒物品放入口中、鼻腔、耳內(nèi)。

6、若幼兒患傳染性疾病（如手足口、菌痢、腮腺炎、紅眼病等病情）或感冒、發(fā)燒，應(yīng)立即通知老師，并在家隔離治療直至痊愈；如幼兒來園前發(fā)現(xiàn)身體不適，如有藥品帶入園，家長必須與當(dāng)班教師親自交待服用方式并作好帶藥登記。

7、進(jìn)園后家長無須園內(nèi)停留，以免影響幼兒上課秩序。