小學(xué)體育代課老師教學(xué)計劃安排范文

伴著新學(xué)期的到來，跟著校領(lǐng)導(dǎo)的腳步，新學(xué)期的工作計劃也要開始了。寫好工作計劃，工作才會更上一層樓！如何寫小學(xué)體育老師工作計劃呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學(xué)體育代課老師教學(xué)計劃安排范文”，希望能為您提供參考。

小學(xué)體育代課老師教學(xué)計劃安排范文【篇一】

　一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)學(xué)生的體能為目標(biāo)，以學(xué)生年齡特點(diǎn)為依據(jù)，以學(xué)生的實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)，深入貫徹課程改革精神，把學(xué)習(xí)理論知識和實(shí)踐能力結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和體育情趣，陶冶學(xué)生的情操，注重提高學(xué)生的體能素養(yǎng)。

二、基本情況

本班學(xué)生經(jīng)過上學(xué)期的鍛煉，學(xué)生整體身體素質(zhì)有了很大提高，體育活動中相關(guān)的技能技巧都比較熟練，學(xué)生上體育課的積極性有了很大提高，上體育課的態(tài)度也發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變。

三、任務(wù)目標(biāo)

1、使學(xué)生熟練地掌握隊列隊行，并且能靈活地根據(jù)口令進(jìn)行站隊。

2、使學(xué)生熟練掌握50米、100米、200米、800米、立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、跳繩、跳高等項目的技術(shù)要領(lǐng)和技巧。

3、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識，并不斷鞏固和提高。

4、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

5、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

四、方法措施

1、精心備課，認(rèn)真上好每節(jié)體育課，按時完成體育教學(xué)工作。

2、加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量，使每一節(jié)課都上得有意義，學(xué)生有收獲。

3、合理使用體育器材和體育設(shè)施，加強(qiáng)學(xué)生體育活動技巧的教學(xué)。

4、注重對學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓(xùn)練，以強(qiáng)化學(xué)生的體質(zhì)。

5、因材施教培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣愛好。

6、加強(qiáng)對體育課的安全教育和學(xué)生對自我保護(hù)意識的教育。

五、活動安排

九月 隊列隊行訓(xùn)練，復(fù)習(xí)基本的體育課知識

十月 跑的訓(xùn)練，主要是提高學(xué)生速度

十一月 跳的訓(xùn)練，提高學(xué)生爆發(fā)力

十二月 投的訓(xùn)練，提高學(xué)生臂力，其它球類訓(xùn)練和期末檢測

小學(xué)體育代課老師教學(xué)計劃安排范文【篇二】

一、學(xué)術(shù)條件分析

X年級學(xué)生組織紀(jì)律性強(qiáng)，情緒變化大，運(yùn)動能力有一定發(fā)展，上課玩耍，運(yùn)動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性差，想象力和創(chuàng)造力豐富，學(xué)習(xí)興趣容易激發(fā)。要努力培養(yǎng)學(xué)生積極主動的態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中討論、理解和發(fā)現(xiàn)。發(fā)明。把學(xué)生的身心作為一個整體，通過合理的運(yùn)動實(shí)踐，時不時克服困難，體驗(yàn)運(yùn)動樂趣；通過從事合適的運(yùn)動，提高運(yùn)動技能，培養(yǎng)健康快樂的生活態(tài)度，了解自己的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志。

二，教學(xué)目標(biāo)

1、有積極參加體育活動的態(tài)度和行為：學(xué)生會愿意參加各種游戲活動；說真的，體育課。用科學(xué)的方法參加體育活動。

2、獲取體育基礎(chǔ)知識；學(xué)習(xí)和應(yīng)用技能：學(xué)生將能夠：在球類運(yùn)動中做出單個動作，如投籃和運(yùn)球；做基本體操動作；獲取戶外活動的基本技能。

3、形成正確的身體姿勢；發(fā)展體能(發(fā)展柔韌性、反應(yīng)性、敏感性、協(xié)調(diào)性)；有注重身體和健康的意識。

4、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，開展愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

三、教材分析

小學(xué)X年級的體育教材主要是實(shí)用教材。體育教材根據(jù)學(xué)生能力和學(xué)校條件，主要選擇田徑(跑、跳、投)、體操、游戲、籃球等基本項目，提高學(xué)生跑、跳、投的基本技能；并探索生活中的實(shí)用技巧。并通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，開展愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

四、教學(xué)研究內(nèi)容

教學(xué)重點(diǎn)：XX；50 m 或400 m運(yùn)行

教學(xué)難點(diǎn)：體操技術(shù)；蹲式跳遠(yuǎn)

五、教學(xué)措施

1、運(yùn)用主題教學(xué)、情境教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。

2、小學(xué)生競爭激烈，可以采用一些教學(xué)競賽來增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的效果。

3、因材施教，增強(qiáng)學(xué)生自信心，享受體育鍛煉的樂趣。

小學(xué)體育代課老師教學(xué)計劃安排范文【篇三】

把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化體育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)體育課改教研活動，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色和大課間活動列全區(qū)前矛，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)體育課程的改革，狠抓體育教學(xué)六認(rèn)真工作，強(qiáng)化學(xué)校特色體育項目建設(shè)，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，本著“求實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神繼續(xù)做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。

二、工作要求：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。

認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對課改工作的認(rèn)識，在工作中積極實(shí)施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。

2、依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動。

要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發(fā)展。

3、對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價。

正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性，根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)，在體育課堂教學(xué)中，對學(xué)生進(jìn)行正確的評價。評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學(xué)生積極參加、主動參與體育活動興趣。

4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。

學(xué)校“兩操”、“課外體育活動、大課間、特色體育活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好"兩操"和“課外體育活動、大課間、特色體育活動”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”“課外體育活動、大課間、特色體育活動”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。所以各班要認(rèn)真抓好廣播操訓(xùn)練工作，要做到人人參與，師生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全鎮(zhèn)前矛，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練，爭取更大成績：

認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。秋冬季是訓(xùn)練的大好時機(jī)。為了全面提高我校各運(yùn)動隊的競技水平，學(xué)校決定對我校各運(yùn)動隊全面選拔和分項強(qiáng)化訓(xùn)練力爭在明年夏季運(yùn)動會比賽中取得更好的成績，為校爭光。

三、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生充滿愛心。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動情況；在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

四、工作目標(biāo)

1、深化體育（與健康）課程改革，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育家常課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。

3、強(qiáng)化科研意識，善于總結(jié)，教師能撰寫科研論文。

4、加大體育運(yùn)動隊訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，爭取各項比賽獲得好名次。

5、做好學(xué)校體育特色“XX”工程，打造學(xué)校體育特色，形成學(xué)校體育特色品牌。（“XX”學(xué)校體育特色工程指的是，一年對學(xué)生進(jìn)行一次軍訓(xùn)，組織開展一次學(xué)生運(yùn)動會，教授學(xué)生一套武術(shù)操，組織學(xué)生進(jìn)行“八個體育小項目”的比賽。）

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小學(xué)體育課現(xiàn)代化教學(xué)計劃范本八篇

我們聽了一場關(guān)于“小學(xué)體育課現(xiàn)代化教學(xué)計劃”的演講讓我們思考了很多。時光如梭，新的學(xué)期新的開始，教師們可以開始制定新學(xué)期的教學(xué)計劃了。一份優(yōu)秀的教學(xué)計劃，可以讓新的學(xué)期教學(xué)更有干勁。經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

小學(xué)體育課現(xiàn)代化教學(xué)計劃(篇1)

小學(xué)體育課現(xiàn)代化教學(xué)計劃

一、前言

體育教育在小學(xué)階段占據(jù)了很重要的地位，它不僅可以鍛煉學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)生長發(fā)育，還可以培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、實(shí)踐能力以及意志品質(zhì)等。但是，在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下，往往會存在以下問題，比如老師單向傳授、學(xué)生被動接受，缺乏創(chuàng)新性、趣味性等。所以，我們需要在現(xiàn)代化的教學(xué)模式下對小學(xué)體育課進(jìn)行改革。

二、課程目標(biāo)

1. 體育素養(yǎng)方面：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動技能的基本素養(yǎng)和發(fā)展?jié)撃?，提升學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，以及促進(jìn)身心健康的全面發(fā)展。

2. 人文素養(yǎng)方面：培養(yǎng)學(xué)生具有感性、審美、文化、人文等多元素質(zhì)和內(nèi)涵，提升學(xué)生綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)。

3. 社會責(zé)任方面：培養(yǎng)學(xué)生積極向上、奮發(fā)向高的人生觀，切實(shí)感悟到自己在社會生活中的責(zé)任和義務(wù)，樹立正確的價值觀和人生觀。

三、教學(xué)內(nèi)容

1. 健身操和有氧運(yùn)動：通過跳健身操、跑步、游泳等有氧運(yùn)動，促進(jìn)身體的健康發(fā)展，增加體能儲備，提升身體素質(zhì)。

2. 球類運(yùn)動：通過足球、籃球、羽毛球、乒乓球等球類運(yùn)動，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動技能，鍛煉身體柔韌性、耐力和反應(yīng)能力，提升學(xué)生的比賽技巧和協(xié)作精神。

3. 田徑運(yùn)動：通過跳高、跑步、運(yùn)球等田徑運(yùn)動，提高學(xué)生的速度和爆發(fā)力，培養(yǎng)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和平衡能力，促進(jìn)心肺功能的健康發(fā)展。

4. 其它項目：如武術(shù)、有氧健身操、瑜伽、舞蹈等，可以在提高身體素質(zhì)的同時，同時體現(xiàn)美學(xué)、文化等多元素素。

四、教學(xué)方法

1. 以學(xué)生為中心的教學(xué)方法：在課堂教學(xué)中，把學(xué)生作為主體，引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性。

2. 個性化教學(xué)方法：考慮不同學(xué)生的特點(diǎn)，采用差異化的教育方式，讓每個學(xué)生都有機(jī)會得到發(fā)展。

3. 多元化教學(xué)方法：采用多種不同的教學(xué)方法，如直觀感受、實(shí)踐操作、音視教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的多種學(xué)科技能，增加學(xué)生的學(xué)科興趣和學(xué)習(xí)效果。

4. 情境化教學(xué)方法：教師在教學(xué)過程中，盡量營造生動、活潑的情境，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)和教育效果。

五、評估方式

1. 經(jīng)驗(yàn)評估：通過教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來評估教學(xué)效果，即老師對學(xué)生的了解程度，通過實(shí)習(xí)，學(xué)生能否適應(yīng)課程設(shè)施以及與老師及同學(xué)的相處是否融洽等。

2. 觀察評估：老師觀察學(xué)生學(xué)習(xí)情況，包括學(xué)生運(yùn)動姿勢、技能掌握情況以及學(xué)生的心態(tài)等，從而評估學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

3. 測量評估：通過身體素質(zhì)測試，如身高、體重、肺活量、手臂握力等，測量學(xué)生的身體素質(zhì)，并通過測試結(jié)果評估教學(xué)效果。

4. 成績評估：最后根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)和成績對學(xué)生進(jìn)行總體評估，提供反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生進(jìn)一步改進(jìn)和提高學(xué)習(xí)效率。

六、教學(xué)手段

教學(xué)手段的選擇需要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行選擇，可以采用多種方法如：

1. 體育教材、講解、演示；

2. 視頻、影片、錄像；

3. 多媒體教學(xué)、動態(tài)技術(shù)；

4. 實(shí)踐訓(xùn)練、競賽研討；

5. 教育游戲等。

七、教學(xué)資源

為了確保教學(xué)的順利進(jìn)行，教師需要充分利用各種教學(xué)資源：

1. 校內(nèi)設(shè)施：校內(nèi)體育館、足球場、籃球場、田徑場等；

2. 學(xué)校和政府提供的資訊：各種教材、競賽資料、期刊雜志等；

3. 外部資源：社區(qū)體育設(shè)施、社會體育機(jī)構(gòu)等；

4. 教育游戲和其他教學(xué)資源：根據(jù)不同的教學(xué)需要，選取有針對性的教學(xué)游戲和其他教學(xué)資源。

八、總結(jié)

通過現(xiàn)代化的教學(xué)模式，可以使小學(xué)體育課更加有效地提高學(xué)生的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)全面發(fā)展。在教學(xué)中，教師要采用多種教學(xué)方式，結(jié)合多種教學(xué)手段來讓學(xué)生感受到體育運(yùn)動的魅力，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長，培養(yǎng)學(xué)生成為健康、全面、有愛心、有責(zé)任心的優(yōu)秀人才。

小學(xué)體育課現(xiàn)代化教學(xué)計劃(篇2)

小學(xué)體育課現(xiàn)代化教學(xué)計劃

摘要：小學(xué)體育課現(xiàn)代化教學(xué)計劃是以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，以小學(xué)生的心理與生理發(fā)展為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好以及身體素質(zhì)為中心的一套教學(xué)計劃。本計劃旨在通過改善教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)環(huán)境、創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容以及提高教師素質(zhì)等方面，全面提高小學(xué)體育課的教育效果，為小學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：小學(xué)體育課，現(xiàn)代化教學(xué)，教學(xué)計劃，教育效果，身心健康，全面發(fā)展

引言

在當(dāng)今社會，隨著人們生活水平的提高，人們對身體健康的重視程度越來越高。作為兒童身體健康的重要保障，小學(xué)體育課在日常教育中具有不可替代的地位。但是，目前的小學(xué)體育教育存在很多問題，如傳統(tǒng)教學(xué)方法單一、課程內(nèi)容過于單調(diào)、教師缺乏專業(yè)素質(zhì)等，這些問題制約了小學(xué)體育教育的發(fā)展。為了適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要，提高小學(xué)體育課的教育效果，本文提出了小學(xué)體育課現(xiàn)代化教學(xué)計劃。

一、教育理念和指導(dǎo)原則

本教學(xué)計劃以小學(xué)生的心理與生理發(fā)展為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好以及身體素質(zhì)為中心，以現(xiàn)代化教育理念為指導(dǎo)，提倡“以人為本”的教學(xué)思想，體現(xiàn)個性化、多元化的教學(xué)模式。教學(xué)過程中，注重引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，為學(xué)生的全面素質(zhì)提供支持和保障。

二、教學(xué)內(nèi)容和方法

1.教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計

本教學(xué)計劃的教學(xué)內(nèi)容，注重因材施教，以體育運(yùn)動為主體，綜合推進(jìn)多項體育活動。課程內(nèi)容安排如下：

（1）運(yùn)動技能：包括跑、跳、投、傳、接、翻等基本運(yùn)動技能，以及籃球、足球、排球、乒乓球等常見球類運(yùn)動；

（2）體育健身：包括瑜伽、太極拳、氣功、游泳等常見健身運(yùn)動；

（3）體育競賽：包括晨練、健美操、攀巖、跳繩、踢毽子等競賽和街舞、器樂、聲樂等非體育類文化課程，旨在豐富學(xué)生課余生活，激發(fā)學(xué)生的興趣。

2.教學(xué)方法的改進(jìn)

本教學(xué)計劃在教學(xué)方法上，重視開展趣味性教學(xué)和多元化體驗(yàn)，注重利用現(xiàn)代化教育手段，開展互動式教學(xué)。具體措施如下：

（1）趣味性教學(xué)：運(yùn)用游戲式教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的興趣和參與度，采取趣味化的教學(xué)方式，如搶答游戲、小組合作游戲、角色扮演游戲等；

（2）多元化體驗(yàn)：利用現(xiàn)代化體育設(shè)施，開展滑板、爬樹、懸崖勒馬等特殊體驗(yàn)活動，讓學(xué)生身臨其境地感受鍛煉的趣味和樂趣；

（3）互動式教學(xué)：通過開展互動式教學(xué)，加深學(xué)生的協(xié)作精神和溝通能力，如交流討論、小組合作等。

三、教學(xué)環(huán)境和條件的創(chuàng)新

本教學(xué)計劃針對傳統(tǒng)教學(xué)環(huán)境單一、設(shè)施條件有限的情況，大力推進(jìn)教學(xué)環(huán)境和條件的創(chuàng)新。具體措施如下：

（1）教學(xué)場所改善：優(yōu)化、更新小學(xué)體育教育場地，如建新的籃球場、足球場、排球場、乒乓球房等，提高教學(xué)場所的質(zhì)量和效益；

（2）設(shè)施裝備升級：注重體育教育設(shè)備的配置和使用，配備大屏幕電視、揚(yáng)聲器、音響等現(xiàn)代化教育設(shè)備，提升教學(xué)的積極性和趣味性；

（3）信息化教學(xué)手段：推廣教學(xué)信息化手段，如多媒體課件、在線教學(xué)、教學(xué)平臺等，提高教學(xué)質(zhì)量和效率。

四、教師的素質(zhì)提升

本教學(xué)計劃在教師素質(zhì)方面，強(qiáng)化體育教師的培訓(xùn)和監(jiān)督，提升教師的整體素質(zhì)和教育水平。具體措施如下：

（1）培訓(xùn)和研修：針對小學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)管理等方面的問題，加強(qiáng)教師培訓(xùn)和研修，提高教師的綜合素質(zhì)和教育水平；

（2）教學(xué)指導(dǎo)和輔導(dǎo)：建立教學(xué)指導(dǎo)和輔導(dǎo)制度，加強(qiáng)教師的教育教學(xué)指導(dǎo)和督導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)和糾正教學(xué)中存在的問題；

（3）自我反思和總結(jié)：鼓勵教師在教學(xué)中注重自我反思和總結(jié)，不斷完善自己的教學(xué)方法和教育思路。

結(jié)語

小學(xué)體育課現(xiàn)代化教學(xué)計劃是以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，以小學(xué)生的心理與生理發(fā)展為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好以及身體素質(zhì)為中心的一套教學(xué)計劃。本計劃旨在通過改善教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)環(huán)境、創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容以及提高教師素質(zhì)等方面，全面提高小學(xué)體育課的教育效果，為小學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

小學(xué)體育課現(xiàn)代化教學(xué)計劃(篇3)

小學(xué)體育課現(xiàn)代化教學(xué)計劃

體育課是學(xué)生們很喜歡的一門功課，作為小學(xué)體育老師，如何讓學(xué)生在體育課上更加愉快地學(xué)習(xí)和成長呢？現(xiàn)代化教學(xué)是一個很好的方案，借助現(xiàn)代化技術(shù)手段，可以更好地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和掌握技能。

一、選用多樣化的體育教學(xué)資源

在體育課上，教師應(yīng)當(dāng)盡量選用多樣化的體育教學(xué)資源，以滿足學(xué)生的不同需求和要求?？梢栽诮虒W(xué)中引入豐富多彩的圖像和音頻資料，使得學(xué)生們能夠更好地了解體育運(yùn)動的規(guī)則和技巧，并且培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

此外，在我們的教學(xué)計劃中，可以引入一些高清晰度的視頻資料，漏頁學(xué)生觀看一些與體育運(yùn)動有關(guān)的專業(yè)比賽或訓(xùn)練視頻。這樣做不僅可以更容易地向?qū)W生們展示每個運(yùn)動的規(guī)則和技巧，同時也可以給他們帶來技術(shù)上的啟發(fā)和解決問題的方法，從而提高他們的技能水平。

二、應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)教學(xué)

在體育課教學(xué)中，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是非常有用的資源之一。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺來開設(shè)網(wǎng)上體育課，保證學(xué)生們在家中同樣可以跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)。此外，像運(yùn)動比賽視頻、體育教學(xué)博客或社交網(wǎng)站，也可以讓學(xué)生在其余時間內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)和參與互動，豐富他們的課外活動。

在使用互聯(lián)網(wǎng)平臺進(jìn)行現(xiàn)代化體育教學(xué)方面，教師還可以借助一些應(yīng)用工具，例如智能手機(jī)上的錄像功能或者是智能手表上的計步器讓學(xué)生查詢和記錄各自的運(yùn)動量和技術(shù)練習(xí)情況。這能夠讓學(xué)生知道其自我保持的進(jìn)步，及時調(diào)整自己的訓(xùn)練計劃，并且發(fā)起一些小組競賽或統(tǒng)計活動，鼓勵他們互相分享自己的經(jīng)驗(yàn)和技巧。

三、關(guān)注教學(xué)的情境化與應(yīng)變性

體育課是與教學(xué)情境息息相關(guān)的一門課程。因此，教師要有創(chuàng)新思維，能夠根據(jù)教學(xué)情境進(jìn)行靈活應(yīng)變。在體育課教學(xué)中，情境化教學(xué)非常重要，能夠幫助學(xué)生更好地理解和掌握一些技能。

在教學(xué)中，教師可以以實(shí)際的運(yùn)動為情境來進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生們更好地體驗(yàn)運(yùn)動帶來的刺激效果和興奮感，激發(fā)其熱愛運(yùn)動的情感。另外，對于不同階段上的學(xué)生，教師還要關(guān)注到學(xué)生們的年齡特點(diǎn)和身體的特點(diǎn)，及時調(diào)整課程，保證教學(xué)質(zhì)量。

總之，小學(xué)體育課現(xiàn)代化教學(xué)計劃能夠提高教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并且為培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)和健康成長打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然，教師要不斷提高自己的綜合素質(zhì)，并且對教學(xué)情境進(jìn)行調(diào)整，保持與潮流的互動。只有這樣，才會讓體育教育更加富有吸引力、高效、有意義。

小學(xué)體育課現(xiàn)代化教學(xué)計劃(篇4)

小學(xué)體育課現(xiàn)代化教學(xué)計劃

一、教學(xué)背景

隨著時代的發(fā)展和社會的進(jìn)步，人們對教育的要求也越來越高，小學(xué)生的體育課教學(xué)也需要不斷地更新和改進(jìn)。現(xiàn)代社會中，各種新型電子產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，引領(lǐng)著教育新潮流，因此，小學(xué)體育教學(xué)也不能滯后于時代。為了更好地提高小學(xué)生體育課的教學(xué)質(zhì)量，我們需要制定出一套現(xiàn)代化小學(xué)體育課教學(xué)計劃。

二、教學(xué)目標(biāo)

1. 提高學(xué)生的體育素質(zhì)，培養(yǎng)健康意識，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。

2. 提高學(xué)生的合作意識和競技意識，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和團(tuán)隊精神。

3. 培養(yǎng)學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣，增強(qiáng)他們對體育運(yùn)動的熱愛和熱情。

三、教學(xué)內(nèi)容

1. 運(yùn)用新科技輔助教學(xué)：隨著科技的不斷發(fā)展，我們可以采用各種新型電子產(chǎn)品或軟件，在體育課上增加一些互動性較強(qiáng)的游戲或活動，如VR技術(shù)、互動投影等，這些新型科技可激發(fā)學(xué)生的興趣，在體育課上起到很好的輔助作用。

2. 講解規(guī)則與技巧：在體育運(yùn)動中，規(guī)則和技巧的掌握是非常重要的。因此，在體育課上，我們也應(yīng)著重講解規(guī)則和技巧，讓學(xué)生在運(yùn)動中注意規(guī)則和技巧的細(xì)節(jié)，從而提高運(yùn)動效果，并進(jìn)一步對體育運(yùn)動產(chǎn)生興趣和熱情。

3. 健康評估：在體育課中，我們可以對學(xué)生的身體素質(zhì)進(jìn)行測試和評估，例如身高、體重、肺活量等，通過這些數(shù)據(jù)，讓學(xué)生對自己的身體情況有更深入的了解，進(jìn)而激發(fā)他們更強(qiáng)烈的體育意識和健康意識。

4. 競爭性游戲：在體育課上，我們可以設(shè)計一些具有競爭性的游戲或活動，比如接力賽、籃球比賽等，通過這些游戲讓學(xué)生體驗(yàn)到合作和競爭的感覺，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊精神和自信心。

四、教學(xué)方法

1. 互動型教學(xué)法：體育課是互動性極強(qiáng)的一門課程，因此教學(xué)方法應(yīng)采用互動型，鼓勵小學(xué)生們在運(yùn)動中積極地表現(xiàn)自己，與教師和其他同學(xué)交流，從而提高學(xué)生的參與度和體育興趣。

2. 演示型教學(xué)法：在體育運(yùn)動中，有時候描寫文字和圖片無法完全表達(dá)，需要采用實(shí)物演示的方式來講述規(guī)則和技巧，以幫助學(xué)生更直觀地理解和吸收知識。

3. 游戲化教學(xué)法：游戲是小學(xué)生最喜歡的活動之一，因此，在體育課上我們可以采用游戲化教學(xué)的方法，將學(xué)生喜愛的游戲活動和運(yùn)動結(jié)合起來，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)體育知識和技能。

五、評價體系

1. 個人成績評價：評價標(biāo)準(zhǔn)主要是基于個人的身體素質(zhì)進(jìn)行評價，包括身高、體重、肺活量、反應(yīng)能力、協(xié)調(diào)性等方面的成績。

2. 團(tuán)體成績評價：評價標(biāo)準(zhǔn)主要是基于團(tuán)隊精神和合作意識進(jìn)行評價，如隊長表現(xiàn)、團(tuán)隊貢獻(xiàn)等。

3. 綜合成績評價：評價標(biāo)準(zhǔn)主要是基于個人和團(tuán)隊的綜合表現(xiàn)進(jìn)行評價，包括運(yùn)動技能、競技精神、合作意識等方面的成績。

六、結(jié)語

通過采用現(xiàn)代化的小學(xué)體育教學(xué)計劃，我們可以更好地提高學(xué)生的體育課教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生的體育興趣和熱情，同時培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊精神和自信心。希望教育界的同仁們能夠多交流、多探討，為我國基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)體育課現(xiàn)代化教學(xué)計劃(篇5)

小學(xué)體育課現(xiàn)代化教學(xué)計劃

隨著科技的不斷發(fā)展和社會的進(jìn)步，現(xiàn)代教育越來越受到人們的重視，而小學(xué)體育課作為學(xué)生體質(zhì)健康的基礎(chǔ)課程之一，也需要加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)。在傳統(tǒng)的體育課教學(xué)中，學(xué)生的體育技能是唯一的目標(biāo)，體育知識和體育態(tài)度的培養(yǎng)被忽視。因此，本文將談?wù)撔W(xué)體育課現(xiàn)代化教學(xué)計劃，闡述如何在教學(xué)中引入現(xiàn)代化理念，培養(yǎng)學(xué)生的體育素養(yǎng)。

一、教學(xué)理念

現(xiàn)代化的教學(xué)理念強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體性，追求體育課程的多元化和靈活性，鼓勵學(xué)生參與，培養(yǎng)學(xué)生探究體育規(guī)律和發(fā)現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)全面的發(fā)展，不斷完善自我。如何充分發(fā)揮體育教育的作用，使學(xué)生在體育課程中得到良好的鍛煉，并養(yǎng)成好習(xí)慣呢？

首先，小學(xué)生體育素養(yǎng)的培養(yǎng)是體育課教學(xué)更重要的任務(wù)之一。素養(yǎng)包括技能、知識、態(tài)度和價值觀等方面，是綜合體育素質(zhì)的重要組成部分。學(xué)生需要牢固掌握基本體育技能，理解體育知識，打好體育基礎(chǔ)，同時對體育價值觀和體育態(tài)度進(jìn)行深刻的領(lǐng)悟和體會，體現(xiàn)出體育運(yùn)動對心理和身體健康的積極影響。

其次，小學(xué)生課堂上的學(xué)習(xí)和課外活動是體育教育的兩個重要側(cè)面?，F(xiàn)代化的教學(xué)計劃要以學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)為核心，注重多種體育課教學(xué)的形式，如模擬比賽、競技游戲、課堂講解等。這樣有助于學(xué)生全面提升自己的運(yùn)動技巧和知識，體驗(yàn)到運(yùn)動的快樂和樂趣。課外活動也是體育課程的重要組成部分，在讓學(xué)生豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)的同時，也能鍛煉他們的體質(zhì)和精神。

最后，體育教育是循序漸進(jìn)的過程，這是培養(yǎng)學(xué)生體質(zhì)健康的必經(jīng)之路。我們必須從小學(xué)階段開始，從保健知識宣傳到體育技能訓(xùn)練，從愛好體育到體育鍛煉形成日常生活的習(xí)慣，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、教學(xué)方法

現(xiàn)代化的教學(xué)方法是教育教學(xué)體系的核心所在，也是小學(xué)體育教育的重要組成部分。小學(xué)體育教學(xué)中應(yīng)該采取多種形式的教學(xué)方法，以及多樣化的體育活動，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

首先，在小學(xué)體育教學(xué)中，要采用因材施教的方法，注重學(xué)生的個體差異。因人而異的介入能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面發(fā)揮每一個學(xué)生的潛能。

其次，多媒體教學(xué)是現(xiàn)代化教育的重要手段之一，也是小學(xué)體育教學(xué)更好的手段之一。多媒體教學(xué)可以直觀地向?qū)W生傳授體育知識、體育技能和訓(xùn)練方法，以及運(yùn)動員或體育健兒的機(jī)智與勇氣，激發(fā)學(xué)生的興趣，增強(qiáng)他們的自信心和運(yùn)動的熱情。

最后，生活化教育也是現(xiàn)代化教育中的一種方法。學(xué)生將體育運(yùn)動知識應(yīng)用到日常生活中，無論是穿著、飲食、環(huán)境、身體姿勢等，都能夠培養(yǎng)健康的生活態(tài)度和習(xí)慣。

三、教學(xué)評價

現(xiàn)代化教育的評價是基于教育效果的，小學(xué)體育課也應(yīng)該綜合考慮學(xué)生的體質(zhì)、技能、態(tài)度和價值觀等方面，并結(jié)合學(xué)生的不同水平和興趣作出評價。小學(xué)體育課教育的合理評價應(yīng)該確立學(xué)生的學(xué)習(xí)成就，評估體育教育培訓(xùn)的效果。

首先，可以通過定期檢查學(xué)生的身體指標(biāo)來評估學(xué)生的體質(zhì)和健康狀況。例如，比較學(xué)生的體重和身高，腰圍和臀圍的比例等。

其次，學(xué)生的體育技能和成績，例如競技游戲得分、技術(shù)動作要求等，是評估學(xué)生體育技能的重要標(biāo)志。

最后，可以通過探究和談?wù)搶W(xué)生的體育態(tài)度和體育價值觀，評估他們對體育的態(tài)度和價值，鼓勵他們培育正確的體育價值觀，正確認(rèn)識體育的重要性，建立健康的態(tài)度和方法。

小學(xué)體育教學(xué)應(yīng)該融入現(xiàn)代化教學(xué)理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，引入多樣化的教育方法和評價方法，在學(xué)生的身心健康和全面成長中起著重要作用。

小學(xué)體育課現(xiàn)代化教學(xué)計劃(篇6)

小學(xué)體育課現(xiàn)代化教學(xué)計劃

一、前言

體育教育是小學(xué)教育的重要組成部分，不僅可以提升孩子們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)健康的身體，同時也是讓孩子們建立自信心、團(tuán)隊精神和毅力，以及為他們的成長打下堅實(shí)基礎(chǔ)。然而，現(xiàn)在的孩子們對體育課上的各種課程已經(jīng)沒有太大的熱情，這主要是由于我們的教學(xué)方法落后，需要進(jìn)行教學(xué)革新，提出一套更加現(xiàn)代化的教學(xué)方案。

二、教學(xué)目標(biāo)

本教學(xué)計劃的目標(biāo)是，通過多樣化的教學(xué)手段和方法，激發(fā)孩子們對體育的熱情，幫助他們更好地掌握體育技能和技巧，同時在鍛煉身體的同時，培養(yǎng)孩子們的自信心、團(tuán)隊精神和毅力。

三、課程設(shè)計

1. 多元化的內(nèi)容

在課程內(nèi)容方面，應(yīng)該根據(jù)孩子們的興趣愛好和年齡特點(diǎn)，設(shè)置多樣化的課程內(nèi)容。不僅要有常規(guī)的跑步、跳繩、體育競賽等項目，還可以加強(qiáng)創(chuàng)新類項目的設(shè)置，例如舞蹈、健身操、輪滑、輕藝體操、健身球等體育項目，通過寓教于樂的方式讓孩子們在體育方面得到更全面和豐富的鍛煉，這也有助于滿足孩子們的身體和心理需求，激發(fā)他們對體育的興趣。

2.互動式的教學(xué)模式

在教學(xué)模式方面，應(yīng)該采用互動式的授課方式和互動式的教學(xué)形式，幫助孩子們更好地理解和掌握技能。教師可以在課堂上使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，例如使用視頻讓孩子們更好地觀察動作，更加清晰地了解技能要領(lǐng)，教師們也應(yīng)該與孩子們保持互動，用簡單易懂的語言進(jìn)行講解，釋疑言明，這有助于激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣并且更好地掌握技能。

3.個性化的評價方法

在評價方面，應(yīng)該采用個性化的評價方法，針對每個孩子的特點(diǎn)和特長來評價。由于每個孩子的體質(zhì)、性格和興趣不同，對同一項課程的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)也會有所不同，所以在評價方面應(yīng)該看到每個孩子的個性和特點(diǎn)，在評價孩子們的時候，應(yīng)該根據(jù)每個孩子的實(shí)際情況去評價其體能、技能、表現(xiàn)等方面的優(yōu)劣，避免把孩子們劃分為好與壞的標(biāo)準(zhǔn)，而應(yīng)該采用更加科學(xué)的評價方法，找出每個孩子的長處，讓其在長處上發(fā)揮得更好，從而提升每個孩子的全面素質(zhì)。

四、教學(xué)分析

1.本教學(xué)計劃的特點(diǎn)

本教學(xué)計劃在內(nèi)容設(shè)計、教學(xué)方式、評價方法上均體現(xiàn)了現(xiàn)代化的特點(diǎn)，這樣能夠更好地激發(fā)孩子們的熱情，使他們更好地參與到體育教育中來。

2.本教學(xué)計劃的實(shí)施難點(diǎn)

實(shí)施本教學(xué)計劃需要有教師的支持和家長的配合，這也是實(shí)施本教學(xué)計劃的難點(diǎn)。在課堂上，教師需要有更多的耐心和細(xì)心，更好地理解和滿足孩子們的需求，在課程內(nèi)容、教學(xué)方式等方面也需要不斷探索和創(chuàng)新。同時，在家長方面，需要更加關(guān)注孩子們的身心健康，積極配合教師的教學(xué)工作，共同打造更好的體育教育環(huán)境，為孩子們創(chuàng)造更好的成長環(huán)境，讓孩子們在健康快樂的環(huán)境中盡情揮灑汗水。

五、結(jié)語

體育教育是小學(xué)生必須要接受的教育，無論是在體育競技方面還是身體素質(zhì)方面，都有著重要的作用。本教學(xué)計劃旨在建立現(xiàn)代化的小學(xué)體育課程，通過多樣化的教學(xué)手段和方法，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的自信心、團(tuán)隊精神和毅力，建立更加全面的素質(zhì)，為全面發(fā)展打下立足基礎(chǔ)。

小學(xué)體育課現(xiàn)代化教學(xué)計劃(篇7)

小學(xué)體育課現(xiàn)代化教學(xué)計劃

引言

隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們的教育觀念也在不斷變化。小學(xué)體育課程作為孩子健康成長的重要環(huán)節(jié)，也需要與時俱進(jìn)，適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)和全面發(fā)展。因此，本文將結(jié)合現(xiàn)代化教學(xué)理念，制定一份小學(xué)體育課現(xiàn)代化教學(xué)計劃，旨在幫助教師們更好地開展小學(xué)體育教育工作。

一、教學(xué)目標(biāo)

1. 培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)，提高身體機(jī)能，增強(qiáng)體質(zhì)健康；

2. 培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動能力，提高動作協(xié)調(diào)性和技能水平；

3. 培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和情感，增強(qiáng)自信和合作精神。

二、教學(xué)內(nèi)容

1. 基礎(chǔ)技能訓(xùn)練

包括跑、跳、投、拍、接、傳等基礎(chǔ)運(yùn)動技能的訓(xùn)練，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的動作協(xié)調(diào)性和技能水平。

2. 競技項目訓(xùn)練

包括足球、籃球、網(wǎng)球、乒乓球、排球等競技項目的訓(xùn)練，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和競技意識。

3. 健身活動訓(xùn)練

如瑜伽、普拉提、拳擊健身等活動，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平。

三、教學(xué)方法

1. 個性化教學(xué)法

根據(jù)學(xué)生身體素質(zhì)和興趣特點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法，進(jìn)行個性化教學(xué)。

2. 情境教學(xué)法

將課程內(nèi)容與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，創(chuàng)造愉悅的體驗(yàn)和運(yùn)動場景，讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)，更容易接受和理解知識點(diǎn)。

3. 互動式教學(xué)法

采用互動式教學(xué)，增強(qiáng)教學(xué)效果。鼓勵學(xué)生在活動中提出問題，讓學(xué)生在互動中相互學(xué)習(xí)和探討問題。

四、教學(xué)評價

1. 觀察評價法：

對學(xué)生在課堂中的動作掌握程度、運(yùn)動技能水平、體能水平等方面進(jìn)行實(shí)時觀察和評價。

2. 成果展示評價法：

通過學(xué)生的實(shí)踐成果和展示，評估教學(xué)的實(shí)際效果，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。

3. 自評和互評法：

鼓勵學(xué)生自我評價和互相評價，增強(qiáng)自我意識和團(tuán)隊合作意識。

五、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計

1. 熱身操

通過熱身操活動，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入健身狀態(tài)，提高身體溫度，以便更好地進(jìn)行體能訓(xùn)練。

2. 基礎(chǔ)技能訓(xùn)練

安排一定時間進(jìn)行基礎(chǔ)技能訓(xùn)練，對學(xué)生的動作協(xié)調(diào)性和技能水平進(jìn)行培養(yǎng)和提高。

3. 競技項目訓(xùn)練

分階段進(jìn)行競技項目訓(xùn)練，從簡單入手，循序漸進(jìn)，全面提高學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和競技意識。

4. 活動結(jié)束

通過放松訓(xùn)練、伸展運(yùn)動等方式，讓學(xué)生有一個逐漸放松的過程，防止受傷和肌肉疲勞。

六、注意事項

1. 安全第一

嚴(yán)格遵守課堂管理制度，確保學(xué)生課堂運(yùn)動安全。

2. 學(xué)生個性化教育

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、身體素質(zhì)和心理狀態(tài)，制定個性化的教育方案。

3. 關(guān)注學(xué)生身心健康

關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)體育課程過程中身心健康狀況，及時調(diào)整教學(xué)計劃。

結(jié)論

本文制定的小學(xué)體育課現(xiàn)代化教學(xué)計劃，旨在優(yōu)化體育課程教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)和全面發(fā)展。希望通過教學(xué)者的實(shí)踐和努力，將本文制定的計劃付諸實(shí)施，為學(xué)生的身體健康和全面成長打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

小學(xué)體育課現(xiàn)代化教學(xué)計劃(篇8)

小學(xué)體育課現(xiàn)代化教學(xué)計劃

目標(biāo)

本課程計劃的目標(biāo)是使學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)會運(yùn)動技能，強(qiáng)身健體，提高身體素質(zhì)和促進(jìn)全面發(fā)展。通過體育活動促進(jìn)學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和互相尊重的素質(zhì)，建立自信心和積極的心態(tài)。

教學(xué)內(nèi)容

1. 健身操

健身操是一種集運(yùn)動、音樂、藝術(shù)于一體的綜合性運(yùn)動方式。把優(yōu)美的音樂、動感的舞蹈動作、豐富的形體變化和合理的呼吸配合在一起，起到了鍛煉身體、提高身體素質(zhì)的作用。健身操能夠促進(jìn)心肺功能的發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生的心肺功能，對于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和預(yù)防疾病具有良好的效果。

2. 籃球

籃球運(yùn)動要求身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，是一項有氧運(yùn)動，能促進(jìn)腦部血液循環(huán)，提高思維能力。 籃球也是一項社交性很強(qiáng)的運(yùn)動，可以培養(yǎng)學(xué)生的集體合作精神，增加團(tuán)隊合作意識。

3. 足球

足球是一項需要身體協(xié)調(diào)性和密集運(yùn)動的體育運(yùn)動。足球訓(xùn)練能夠提高學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和身體的靈活性，提高身體的素質(zhì)，增加學(xué)生足球球類運(yùn)動的能力，更好地發(fā)揮競技體育的作用。

4. 游泳

游泳可以鍛煉技能，提高身體素質(zhì)和增強(qiáng)肌肉，對于增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)有非常好的幫助。游泳還可以鍛煉學(xué)生的心肺功能，放松身心，緩解學(xué)生的心理壓力。

5. 壘球

壘球是一項適合小學(xué)生的體育運(yùn)動項目，這種運(yùn)動需要身體的協(xié)調(diào)和力量、敏捷和精神，因此這種運(yùn)動不但鍛煉身體，而且有助于增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作精神和互動性。

教學(xué)方法

1. 探究式教學(xué)

探究式教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)方法。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，需要主動的思考、提出問題、探討、研究、發(fā)現(xiàn)問題，實(shí)現(xiàn)自我教育和自我提升的過程。

2. 任務(wù)型教學(xué)

任務(wù)型教學(xué)是以任務(wù)為導(dǎo)向的一種教學(xué)方法。教師在課堂上會給學(xué)生一個或多個任務(wù)，學(xué)生會根據(jù)自己的能力和經(jīng)驗(yàn)去完成這些任務(wù)。

3. 互動式教學(xué)

互動式教學(xué)指的是學(xué)生之間和教師與學(xué)生之間的互動。學(xué)生在互動的過程中能夠?qū)W習(xí)到更多的知識，同時還能夠增加互相之間的溝通和理解，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

評價方法

1. 參與度評價

參與度評價指的是對學(xué)生在體育課參與度的評估，主要包括是否主動參與，參與的積極程度、表現(xiàn)等方面。

2. 技能評價

技能評價指的是對學(xué)生在課程中所學(xué)技能的評估，主要包括技能掌握程度、完成任務(wù)的能力和技能的應(yīng)用能力等方面。

3. 知識評價

知識評價指的是對學(xué)生在課程中所學(xué)知識的評估，主要包括課程知識的理解程度、學(xué)生能否應(yīng)用所學(xué)知識去解決問題等。

總結(jié)

小學(xué)體育課的教學(xué)計劃需要科學(xué)規(guī)范，在教學(xué)過程中注重運(yùn)動技能的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)身體素質(zhì)的提升，同時也需要培養(yǎng)學(xué)生的集體合作精神和互相尊重的素質(zhì)。將以上的教學(xué)方法和評價方法結(jié)合起來，可以更好地實(shí)現(xiàn)小學(xué)體育課的現(xiàn)代化教學(xué)，提升學(xué)生的全面發(fā)展和身心健康水平。

小學(xué)春季開學(xué)體育教師教學(xué)計劃安排 (推薦3篇)

新學(xué)期的腳步越來越近了，按照工作的變化，我們在新學(xué)期要有教學(xué)工作計劃。寫好工作計劃，工作才會事半功倍！寫好小學(xué)體育老師工作計劃應(yīng)該怎么做呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“小學(xué)春季開學(xué)體育教師教學(xué)計劃安排”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

小學(xué)春季開學(xué)體育教師教學(xué)計劃安排【篇一】

一、指導(dǎo)思想

體育工作確立以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù)，加深對體育新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和理解，把握新課標(biāo)的精神，領(lǐng)會新課標(biāo)理念，創(chuàng)造性地在體育課堂教學(xué)中實(shí)施體育新課程改革，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)研究，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。面向每一個學(xué)生的發(fā)展，創(chuàng)造充滿智慧的教育，促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺階。

二、主要任務(wù)與要求

1、教學(xué)常規(guī)

做好學(xué)校工作計劃；加強(qiáng)學(xué)校的課堂常規(guī)的管理；落實(shí)好學(xué)校的兩操一活動，做好出操、退操以及做操質(zhì)量檢查，定期公布檢查結(jié)果。

2、教研工作

圍繞上級有關(guān)部門的有關(guān)會議精神，根據(jù)我校的實(shí)際，以推進(jìn)課改為目的，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極進(jìn)行教研交流，組織觀摩教學(xué)展示，積極開展聽課、上課、評課、反思等系列教研活動。

3、比賽工作

組織好學(xué)校的冬季拔河比賽。

4、宣傳教育：

學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，并能貫穿于平時的教學(xué)實(shí)踐中。加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，避免在體育課、課外活動以及各種競賽活動中發(fā)生傷害事故。

三、具體工作安排

九月份

1、傳達(dá)級有關(guān)會議精神，制定好學(xué)期工作計劃，整理器材。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n，配合教導(dǎo)處檢查備課筆記。

3、利用體育室內(nèi)課對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

4、做陽光體育計劃。

十月份：

1、開展好聽課、上課、評課等教研活動。

2、體育教師認(rèn)真寫好一篇論文參加市論文評比。

3、抓好陽光體育落實(shí)工作。

十一月份

1、組織教師觀摩優(yōu)秀課的展示，促進(jìn)教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提高。

2、進(jìn)行小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試和評價工作并完成上報。

十二月份

1、繼續(xù)抓好陽光體育落實(shí)工作。

2、組織學(xué)生對廣播體操動作規(guī)范練習(xí)。

一月份

1、完成對學(xué)生的成績評定。

2、做好學(xué)期工作總結(jié)，各類資料的整理歸檔。

小學(xué)春季開學(xué)體育教師教學(xué)計劃安排【篇二】

一、指導(dǎo)思想

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育教育教學(xué)質(zhì)量越上一個新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。創(chuàng)建“參與健身”的健身氛圍，爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

二、重心工作

1、嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，上好體育課，增強(qiáng)體魄，心理、社會適應(yīng)能力。

2、開展課余訓(xùn)練，培養(yǎng)體育尖子，為三月份中小學(xué)田徑運(yùn)動會、四月份市省軟式排球比賽、五月份的省傳統(tǒng)項目學(xué)校田徑運(yùn)動會作準(zhǔn)備。

3、積極組織校極各項體育活動，推動我校體育事業(yè)的發(fā)展。

三、具體工作

二月份：

1、制定好體育工作計劃及個人工作計劃。

2、組織校田徑隊、軟式排球隊、乒乓球隊進(jìn)行訓(xùn)練。

3、組織全校教師學(xué)習(xí)新廣播操《大眾廣播體操》。

4、做一名“書香教師”：倡導(dǎo)讀書，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新理論，新知識，相互交流和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改變陳舊及過遲的教育教學(xué)觀念和思想，更新知識層面，與時俱進(jìn)，著重提高教師的自身素質(zhì)。

5、抓早操，抓隊列，加強(qiáng)早操隊列的評比和檢查力度，使早操和隊列更加規(guī)范化、習(xí)慣化。

6、做好創(chuàng)衛(wèi)工作。

三月份：

1、參加市優(yōu)質(zhì)課評選教研活動。

2、加強(qiáng)體育課堂安全教育，在學(xué)生中開展安全活動教育，對學(xué)生進(jìn)行安全知識的傳授，增強(qiáng)學(xué)生鍛煉中的自我保護(hù)能力和安全意識。加強(qiáng)對學(xué)校體育器材的管理，讓學(xué)生懂得正確使用器材的方法，并養(yǎng)成愛護(hù)學(xué)校公共財產(chǎn)的良好行為。

3、準(zhǔn)備組隊參加區(qū)乒乓球比賽。

四月份：

1、開展全面《學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》測試準(zhǔn)備工作。

2、參加市級軟式排球比賽。

3、參加區(qū)田徑運(yùn)動會。

五月份：

1、做好學(xué)生身高、體重、五項達(dá)標(biāo)的測試工作。

2、參加省級傳統(tǒng)項目學(xué)校田徑比賽。

3、參加市級中小學(xué)田徑運(yùn)動會比賽。

4、參加區(qū)級學(xué)校教師《大眾廣播體操》比賽。

5、完成《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》統(tǒng)計上報工作。

六月份：

1、體育工作總結(jié)。

2、進(jìn)行資料歸檔。

豆腐營小學(xué)

20xx年2月

小學(xué)春季開學(xué)體育教師教學(xué)計劃安排【篇三】

　一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期將根據(jù)學(xué)校的發(fā)展和教科研的工作要點(diǎn)， 堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想和“育人第一”的教育宗旨，深刻領(lǐng)會《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、創(chuàng)造性的開展學(xué)校體育工作，使我校的體育工作有進(jìn)一步的突破，為把我校建成現(xiàn)代化名校做出積極貢獻(xiàn)。

二、重心工作

1、全面提高體育教學(xué)質(zhì)量。

按照《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，提前一周備好課，備課過程中要體現(xiàn)教學(xué)過程、教學(xué)措施、手段和方法，要體現(xiàn)新課程理念。上好每堂體育課，落實(shí)40分鐘上課的效率，重訓(xùn)練，抓實(shí)效，保證學(xué)生每節(jié)課有所學(xué)、有所得、有進(jìn)步、有提高，并且要注意改善，和諧師生關(guān)系，重視師生雙向交流，關(guān)愛學(xué)生，重視安全工作，確保學(xué)生安全，不上放羊課，以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，探索“學(xué)生體育素質(zhì)”的評定標(biāo)準(zhǔn)。

2、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

“學(xué)校無小事，事事皆教育”，從學(xué)生的坐、立、行、走、跑到兩課兩操，都是學(xué)生成長的重要內(nèi)容；學(xué)生自我保護(hù)能力及安全鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成與我們的課堂常規(guī)有著非常密切的聯(lián)系；學(xué)生對體育器材的愛惜是學(xué)生思想品德的良好教材。

（1）抓早操，抓隊列，加強(qiáng)早操隊列的評比和檢查力度，使早操隊列更加規(guī)范化、習(xí)慣化、豐富課外活動項目，提高學(xué)生體育鍛煉興趣。

（2）加強(qiáng)課余體育訓(xùn)練，為迎接縣級中小學(xué)田徑運(yùn)動會和籃球賽打基礎(chǔ)，培養(yǎng)體育人才，為學(xué)校體育發(fā)展做鋪墊。

（3）加強(qiáng)體育課堂安全教育，在學(xué)生中開展安全活動教育，對學(xué)生進(jìn)行安全知識的傳授，增強(qiáng)學(xué)生鍛煉中的自我保護(hù)能力和安全意識。

（4）加強(qiáng)對學(xué)校體育器材的管理，讓學(xué)生懂得正確使用器材的方法，并養(yǎng)成愛護(hù)學(xué)校公共財產(chǎn)的良好行為。

小學(xué)新課改體育老師教學(xué)工作計劃

馬上就要迎接新的學(xué)期了，緊跟著校領(lǐng)導(dǎo)的腳步，在新的學(xué)期我們要開始做工作計劃。寫好工作計劃，工作才會如魚得水！怎么樣才能寫好小學(xué)體育老師工作計劃呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“小學(xué)新課改體育老師教學(xué)工作計劃”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

小學(xué)新課改體育老師教學(xué)工作計劃【篇一】

一、學(xué)生情況分析

X年級學(xué)生組織紀(jì)律性強(qiáng)，情緒變化大，運(yùn)動能力有一定發(fā)展，愛上課玩，運(yùn)動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性差，想象力和創(chuàng)造力豐富，學(xué)習(xí)興趣容易激發(fā)。應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生的積極態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法和規(guī)則，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中探索、理解和發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。把學(xué)生的身心作為一個整體，通過合理的鍛煉練習(xí)，不斷克服困難，體驗(yàn)運(yùn)動樂趣；提高運(yùn)動技能，培養(yǎng)健康快樂的生活態(tài)度，通過從事適宜的運(yùn)動，了解自己的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志。

二、教材分析

小學(xué)X年級體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投)，體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高；并挖掘生活中的實(shí)用技能。并通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

本冊教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識、田徑類的蹲距式跳遠(yuǎn)和投擲沙包實(shí)心球、體操(分腿騰越前后滾翻仰臥推起城橋屈體懸垂擺動)、小足球游戲、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)基本知識和基本功，隊列練習(xí)(分隊合隊交叉行進(jìn)錯肩行進(jìn)半面左右轉(zhuǎn)跑步立定)還有各種走跑的練習(xí)。

三、目的

1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

4、具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為：學(xué)生將能夠樂于參加各種游戲活動；認(rèn)真上好體育課。用科學(xué)的方法參與體育活動

5、獲得運(yùn)動基礎(chǔ)知識；學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能：學(xué)生將能夠：在球類游戲中做出單個動作，如拍球、運(yùn)球等；做出基本體操的動作；做出單一的體操動作，如滾翻、劈叉等；安全地進(jìn)行體育活動、獲得野外活動的基本技能。

6、形成正確的身體姿勢；發(fā)展體能(發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力)；具有關(guān)注身體和健康的意識。

7、學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡單描述進(jìn)步或成功時的情緒表現(xiàn)；觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個具體的目標(biāo)，以體育課和體育活動為載體，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康、快樂的發(fā)展。

8、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

四、體育課教學(xué)常規(guī)

(一)教師方面

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準(zhǔn)上課。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。

3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排。

4、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務(wù)。

5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動量。

6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅、自然、注意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。

7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

8、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理。

(二)學(xué)生方面

1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運(yùn)動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

3、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。

4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施。

5、要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

6、目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

小學(xué)新課改體育老師教學(xué)工作計劃【篇二】

　一、學(xué)生分析

X年級的學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱，對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，但是X年級學(xué)生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，X年級學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個性特征，個人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強(qiáng)，即使遇到了什么困難，自己也能從容面對。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點(diǎn)，著重對學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性和競爭意識。

二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)

教學(xué)目標(biāo)：

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。

2、每節(jié)課進(jìn)行一定時間的隊列練習(xí)，對其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育。

3、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。

4、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、由于運(yùn)動會有隊列比賽，所以每節(jié)課要進(jìn)行一定時間的隊列練習(xí)

2、X年級的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍，所以在教學(xué)活動中要有意識的進(jìn)行投擲方面和跳躍項目的練習(xí)，譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。

教學(xué)難點(diǎn)：

X年級的學(xué)生理解動作比較慢，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會比較困難。

三、教材分析

X年級的體育教學(xué)內(nèi)容，改變了從開始就以運(yùn)動技術(shù)體系為目標(biāo)，每個教材內(nèi)容都為運(yùn)動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法，而是以學(xué)生為本，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容，以游戲?yàn)橹?，分為基本活動和游戲?/p>

在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括：基本活動：排隊活動、基本體操（徒手的和使用輕器械的）、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動（包括簡易舞蹈）、自我表現(xiàn)活動等。游戲：奔跑游戲（多種移動、躲閃、急停）、跳躍游戲（各種跳躍等）、投擲游戲（各種揮動、拋擲等）和小球類游戲等。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)“活動”，所有教材內(nèi)容均以示例性為主，教師都可以自行選擇和組合，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。

四、課時安排

每周X課時，共XX節(jié)課

五、教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項

教學(xué)措施：

在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生樂于其中。

注意事項：

1、個性突出，多采用游戲。

2、小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

3、因材施教，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣。

小學(xué)新課改體育老師教學(xué)工作計劃【篇三】

一、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)：

　1.教學(xué)隊列，隊形走為主，每節(jié)課都要有隊列對形的練習(xí)。

2.掌握基本體操、快速跑(站立式起跑、途中跑)；耐力跑、定時跑、立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、身體素質(zhì)訓(xùn)練、籃球比賽等。

3.在上課過程中多做一些輔助性練習(xí)，如發(fā)展耐力速度的定時跑，定距離跑；發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠(yuǎn)成績的跳起，原地抱膝跳，跳臺階、免子跳等；

4.以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。

5.并采用小重量和不負(fù)重量的方式，通過協(xié)性練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高速度力量。

教學(xué)重點(diǎn)：

1.教學(xué)隊列，隊形走為主，每節(jié)課都要有隊列對形的.練習(xí)。

2.掌握基本體操、快速跑(站立式起跑、途中跑)；耐力跑、定時跑、立定跳遠(yuǎn)、鉛球、身體素質(zhì)訓(xùn)練、籃球比賽等。

教學(xué)難點(diǎn):

1.以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。

2.并采用小重量和不負(fù)重量的方式，通過協(xié)性練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高速度力量。

二、教材分析：

小學(xué)X年級體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投)，體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高；并挖掘生活中的實(shí)用技能。

小學(xué)新課改體育老師教學(xué)工作計劃【篇四】

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)體育課程的改革，狠抓體育教學(xué)六認(rèn)真工作，強(qiáng)化學(xué)校特色體育項目建設(shè)，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，本著“求實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神繼續(xù)做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。

二、工作目標(biāo)

1、深化體育（與健康）課程改革，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育家常課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。

3、強(qiáng)化科研意識，善于總結(jié)，教師能撰寫科研論文。

4、加大體育運(yùn)動隊訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，爭取各項比賽獲得好名次。

三、具體工作措施

（一）深化體育課程改革，優(yōu)化教學(xué)過程

1、體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開展教學(xué)活動的指南，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)理念，開展多種形式的培訓(xùn)，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。

2、體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此，體育教師要堅決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性，按課時計劃上好體育及活動課，并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育及防范意識。

（二）強(qiáng)化常規(guī)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量

體育教師將一如既往，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)團(tuán)隊精神，努力做好以下幾項工作：

1、認(rèn)真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)地開展各項工作。

2、在體育教師之間倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)、共研討之風(fēng)，以不斷充實(shí)提高每一位教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。

3、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系開展教學(xué)活動，本學(xué)年，體育教師人人上實(shí)踐課，在實(shí)踐中得以提煉、得以升華。

4、一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實(shí)完善學(xué)校體育資料。

5、認(rèn)真開展體育教學(xué)工作，巧構(gòu)思、勤筆耕，力爭寫出質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文。

6、全面負(fù)責(zé)特色項目建設(shè)，擬定專項計劃，用好校本教材，開展各項活動，為創(chuàng)建特色建設(shè)先進(jìn)學(xué)校工作作出貢獻(xiàn)。

8、精心組織體育大課間活動的開展，大力開展陽光體育活動。

小學(xué)體育教師工作計劃及安排2500字精選

為了適應(yīng)自身的能力變化那么，這正是我們需要制定工作計劃的時間了。喜歡寫工作計劃的人有著較強(qiáng)的規(guī)劃能力，你是否知道如何書寫格式規(guī)范的工作規(guī)劃呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了小學(xué)體育教師工作計劃及安排2500字精選，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

小學(xué)體育教師工作計劃及安排 篇1

圍繞“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，以促進(jìn)體育教師專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo)；以提高體育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康成長為根本；以實(shí)施有效教學(xué)研究為載體；研訓(xùn)結(jié)合，注重層次，注重過程，切實(shí)提升學(xué)校體育工作整體工作的影響力與作用力，不斷豐富我校體育工作的發(fā)展內(nèi)涵，切實(shí)把服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生的理念落到實(shí)處。現(xiàn)結(jié)合我校師資水平和學(xué)生自身特點(diǎn)特制定本計劃。

一、工作目標(biāo)

1.深化體育（與健康）課程改革，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育家常課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

2.抓好課間操、眼保健操、大課間活動、陽光體育活動。

3.強(qiáng)化科研意識，善于總結(jié)反思，積極開展教研活動，探索創(chuàng)新發(fā)展體育特色。

4.開展形式多樣的體育活動，豐富學(xué)生生活

5.積極備戰(zhàn)各項體育比賽.爭取好的成績

6.做好器材管理。有標(biāo)準(zhǔn)，有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場地、器材、設(shè)備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和安全性。

二、學(xué)情分析

當(dāng)前，90后、00后中一些在溺愛中長大的孩子們在享受優(yōu)質(zhì)生活的同時，逐步弱化了學(xué)生每天參加體育鍛煉奮發(fā)圖強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。尤其是小學(xué)生，他們在爺爺奶奶爸爸媽媽兩輩人的愛護(hù)都在這個孩子身上，鍛煉的機(jī)會并不多，為促進(jìn)陽光體育活動的進(jìn)一步開展，城關(guān)一小自20xx年以來體育師資的數(shù)量和業(yè)務(wù)水平有所提高、運(yùn)動場地、器材不足得到了改善、只注重孩子的學(xué)習(xí)成績，而忽視體育活動的思想正在轉(zhuǎn)變，運(yùn)動安全得到有效解決。為我校積極開展陽光體育活動提供了保障。

三、教師的培養(yǎng)培訓(xùn)與考核

開展教師自學(xué)與外出學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式。體育教師自學(xué)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和相關(guān)書籍豐富自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，并在相關(guān)筆記上做記錄。學(xué)校定期不定期安排教師外出學(xué)習(xí)，外出教師要按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)、做好筆記。外出學(xué)習(xí)后要上交外出學(xué)習(xí)心得體會交由學(xué)校存檔。體育教師的考核根據(jù)其課堂教學(xué)情況和體育器材的管理，結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隊課間操和大課間活動等的定期不定期檢查情況對其作出評定。

四、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們學(xué)校和體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生充滿愛心。上課前，教師應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動情況；在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。確保學(xué)生的安全。

五、具體要求

1.體育教師要按學(xué)校要求開全課時，不得隨意串課、曠課，體育教師要在上課前到達(dá)場地并組織學(xué)生站隊。器材要在課前到達(dá)場地并在課后及時入庫。體育教師上課需著輕便服裝。

2.體育課堂中教師要組織學(xué)生有序活動，不得打鬧、不得隨意走動，保證學(xué)生的安全。

3.確保眼保健操扎實(shí)開展，任何教師不得占用眼保健操時間。課間操、大課間活動要有明確分工組織有序，保證各項活動順利實(shí)施。

4.低年級的孩子要注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，規(guī)范其站、立、行等行為習(xí)慣，養(yǎng)成遵守紀(jì)律服從指揮的習(xí)慣。學(xué)習(xí)簡單的動作技巧，培養(yǎng)熱愛體育活動的興趣。三四年級的孩子要在良好習(xí)慣的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求，培養(yǎng)其自制能力和集體榮辱感，并在學(xué)習(xí)動作技巧的同時鍛煉不怕挫折、不怕困難的堅強(qiáng)的意志品質(zhì)。高年級孩子要學(xué)會用體育鍛煉來調(diào)節(jié)情緒，堅持體育鍛煉。

5.體育教學(xué)時要進(jìn)行德育的滲透，培養(yǎng)良好的品行。

6.《體質(zhì)健康》卡片的填寫要真實(shí)保質(zhì)保量的完成。

7.體育教師要做好器材的管理和物品擺放，器材出入庫填寫使用記錄。

8.學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要定期或隨時對教師體育課、體育器材、課間操、大課間活動進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

9.落實(shí)體育教研組教研活動。

10.其他工作。

總之，我校全體教師將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，爭取再創(chuàng)城關(guān)一小體育之輝煌。

小學(xué)體育教師工作計劃及安排 篇2

一、學(xué)?，F(xiàn)狀：

我?，F(xiàn)有教學(xué)班14個，教師52人，學(xué)生714名。根據(jù)縣局規(guī)劃，我校將建成樂亭縣東部區(qū)域，第一所高標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村寄宿制初中。現(xiàn)在我們已經(jīng)入住新的教學(xué)樓，學(xué)生宿舍樓已進(jìn)入裝修階段，預(yù)計10月底將投入使用，學(xué)生食堂也在洽談設(shè)備的.引進(jìn)，取暖設(shè)備正在加緊施工，第三期工程建設(shè)，教師辦公樓已在計劃之中，校園環(huán)境整體規(guī)劃也在加緊醞釀，可以說，縣財政投資1000多萬元新建的初中已初步落成。目前我們已完成了合班并校的第一步，使我們的教育資源進(jìn)一步得到了合理地使用，同時壯大了師資隊伍，優(yōu)化了辦公育人環(huán)境。但由于施工仍然正在進(jìn)行中，所帶來的外界干擾繼續(xù)影響著我們的教學(xué)，這將使我們本學(xué)期的學(xué)校工作仍然伴隨著一定的難度。

二、指導(dǎo)思想：

以構(gòu)建和諧校園、安全校園為重點(diǎn)，以縣局、鎮(zhèn)教育組工作要點(diǎn)為統(tǒng)領(lǐng)，，以落實(shí)常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ)，強(qiáng)化學(xué)校管理，優(yōu)化校園環(huán)境，深化學(xué)生行為習(xí)慣教育，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，力爭使我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

三、主要任務(wù)和目標(biāo)：

強(qiáng)化德育工作，推進(jìn)隊伍建設(shè)；實(shí)施規(guī)范管理，創(chuàng)建和諧校園；加強(qiáng)安全教育，優(yōu)化育人環(huán)境，爭創(chuàng)一流業(yè)績。

四、重點(diǎn)工作和措施：

（一）、隊伍建設(shè)：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。圍繞學(xué)校中心工作，努力形成懂管理、理念新、服務(wù)意識強(qiáng)、和諧共贏、率先垂范的干部隊伍。

（1）、本學(xué)期，我們組成了新的領(lǐng)導(dǎo)集體并分設(shè)一室三處開展工作。校長室是學(xué)校的政策指揮機(jī)構(gòu)，校長是學(xué)校行政的負(fù)責(zé)人，對外代表學(xué)校，對內(nèi)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作。校長室由李志強(qiáng)校長、張樹義副校長組成，由李志強(qiáng)校長負(fù)總責(zé)。校長主抓學(xué)校全面工作兼班主任工作，副校長協(xié)助校長做好學(xué)校全面工作兼主抓八年級教育教學(xué)工作；政教處是學(xué)校實(shí)施德育工作、思想政治工作、安全管理工作、班級管理工作和校園環(huán)境綜合治理工作的具體操作機(jī)構(gòu)。

政教處由陳志江教導(dǎo)主任、宋國輝教導(dǎo)副主任組成。由陳志江教導(dǎo)主任負(fù)總責(zé)，主抓全校學(xué)生的德育和思想政治工作，兼學(xué)生食堂、商店和學(xué)生宿舍的管理；宋國輝教導(dǎo)副主任主抓學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、安全工作和學(xué)校資料的建檔兼音、體、美、勞教學(xué)的管理工作。教務(wù)處是負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)運(yùn)行、教學(xué)管理、教學(xué)研究、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理的職能機(jī)構(gòu)，并為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)管理重大問題的決策提供參考意見和備選方案。教務(wù)處由陸杰教導(dǎo)副主任、高少云教導(dǎo)副主任、劉中紅教導(dǎo)副主任組成。

陸杰教導(dǎo)副主任主抓全校的教學(xué)工作兼九年級的教育教學(xué)工作；高少云教導(dǎo)副主任主抓全校的教學(xué)工作兼七年級的教育教學(xué)工作；劉中紅教導(dǎo)副主任協(xié)助陸杰教導(dǎo)副主任抓好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作；總務(wù)處是學(xué)校財務(wù)收入和支出以及校產(chǎn)管理的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，并為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供物質(zhì)保障?？倓?wù)處由劉少明、金守耕二位老師組成，由劉少明老師負(fù)總責(zé)，主抓全校的財務(wù)管理和水、暖、電、教學(xué)儀器的管理工作兼校長室的文字撰寫工作；金守耕老師協(xié)助劉少明做好總務(wù)管理工作。

領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，責(zé)任到人，各司其職，各負(fù)其責(zé)，集體合作。凡事做到對事不對人，涉及師生切身利益的事情做到：公平、公正、公開；做到有事誰主管誰負(fù)責(zé)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制。

（2）、本學(xué)期，實(shí)行班子成員例會制度。每周一上課前，由校長通報上周校園動態(tài)，布置本周各處室工作，各處室負(fù)責(zé)人向校長匯報本部門具體工作情況，及時有效地解決存在的實(shí)際問題。每位領(lǐng)導(dǎo)要真正做到工作前超前謀劃，工作中求真務(wù)實(shí)，工作后積累反思，使我校領(lǐng)導(dǎo)的管理理念、思維方式、工作水平、創(chuàng)新意識走在教師隊伍的前列。

（3）、堅持領(lǐng)導(dǎo)聽、評課制度（不少于40節(jié)），要帶頭參與教研活動，深入教學(xué)第一線，了解教師的教學(xué)情況，及時發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，引領(lǐng)教師不斷提高。在管理上要提高水平，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計劃；要搞好協(xié)調(diào)，創(chuàng)造性地主動完成自己所分擔(dān)的工作。

2、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。

（1）、全體教師要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁用極其刻薄的語言刺激、侮辱學(xué)生；堅決不給學(xué)生搞有償家教，堅決不為學(xué)生擅自訂購輔導(dǎo)資料，堅決不將學(xué)生放逐于教室門外或置于辦公室內(nèi)長時間不理不問。提倡愛教育，愛學(xué)生，愛自己，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)的高尚品德。要學(xué)會合作，不斷開闊自己的胸懷，提高自己的人際溝通能力，學(xué)會與領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長愉快合作。倡導(dǎo)“五要五不”，即：要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆臺、要互相諒解不指責(zé)、要互相關(guān)心不冷漠。相互之間以坦誠和善待相處，營造既有直率的批評與自我批評、又有信任與支持的和諧氛圍，從而聚合起能發(fā)揮整體戰(zhàn)斗力的優(yōu)勢。

（2）、嚴(yán)格教師考勤制度。以即將實(shí)施的績效工資為依托，扎實(shí)每個工作日。教師的考勤實(shí)行記錄制度，每月一匯總，每學(xué)期一公布。請假教師嚴(yán)格履行請假手續(xù)并確實(shí)安排好自己的工作后，方可離校。請假一天內(nèi)的教師，可向本年級組主抓領(lǐng)導(dǎo)提出口頭申請，請假一天以上的教師，必須向校長申請。請假處置辦法，嚴(yán)格按照縣教育局頒發(fā)的《樂亭縣教育局關(guān)于在職職工病、事假期間生活待遇的暫行規(guī)定》和《樂亭縣教育局有關(guān)常用政策》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

小學(xué)體育教師工作計劃及安排 篇3

今年有幸分配到xx小學(xué)，并擔(dān)任一年級一班的體育教師，雖然覺得壓力很大，但在我的內(nèi)心同時也產(chǎn)生了動力，所以我不怕苦，力爭把這個四個班的體育搞好，為此我制定了一個計劃。計劃如下：

第一，在業(yè)務(wù)水平上。由于我剛剛走上工作崗位，和老教師比起來缺少實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、在教材理解方面會存在一些疑問，也不十分了解學(xué)生，所以，我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學(xué)習(xí)，探討，來豐富自己對業(yè)務(wù)水平的知識滲透。

第二，在知識蘊(yùn)涵量上。雖然是本科生，但自己的知識含量，特別是低年級教學(xué)方面的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，俗話說：學(xué)海無涯，因此，在日常生活中要處處留心，不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見解。勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金、學(xué)習(xí)，可以使我們了解前人和他人，了解過去和未來，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成、所以，我覺得要做到三學(xué)。

（1）堅持不懈地學(xué)、活到老，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

（2）多渠道地學(xué)、要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論，教育學(xué)理論和各種專業(yè)知識，增強(qiáng)自己的理論積淀；也要在無字處學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的，我認(rèn)為不論從事什么工作，都要盡心盡力，都要為學(xué)生著想，要努力工作，應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作。

（3）廣泛地學(xué)、廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識，技能，不斷構(gòu)建，豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。

三、教學(xué)工作上，我將積極熟悉教材，不懂就問，虛心向老教師請教，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，從而內(nèi)華和提升自己，積極參加教研活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真，耐心的教好每一個學(xué)生，上好每一節(jié)課使我在以后的教學(xué)過程中能做到揚(yáng)長避短，爭取一次比一次有進(jìn)步，以夯實(shí)基礎(chǔ)。認(rèn)真工作，計劃的工作按時做，臨時的工作及時做，力爭在實(shí)踐中不斷提高和不斷走向成熟；時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作、在教學(xué)方法的改革探索中，我將積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動性，改變以往傳統(tǒng)式的教學(xué)方式。使自己更適應(yīng)教育改革的大潮流。

四、學(xué)生才是我事業(yè)中的主角。由于我要面對的是小學(xué)一年級的孩子他們有其特有的個性習(xí)慣，這還需教師來耐心調(diào)教，所以工作方法上，也應(yīng)如同當(dāng)今的教育改革理念一樣，用新的教育理念去教育學(xué)生，爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法、逐步對學(xué)生進(jìn)行滲透德育教育。

五、協(xié)調(diào)家長的配合，與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見。

綜上所述是我在新學(xué)期的工作，學(xué)習(xí)計劃制定的雖然簡單了一些，但我個人認(rèn)為，有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的，并要在工作中進(jìn)行解決的，在工作計劃中不一定十分全面的寫進(jìn)去、所以，唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法、對于我現(xiàn)有的工作，我會很珍惜，也有信心把它干好，力爭發(fā)揮最高水平，把體育教學(xué)貫穿到底、同時也謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。

小學(xué)體育教師工作計劃及安排 篇4

一、教學(xué)工作的計劃

（1）學(xué)生情景分析：高一年的學(xué)生選項為武術(shù)教學(xué)班人數(shù)較多，高二年選項出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象，但也基本上是上個學(xué)分選項時的基本情景，對于學(xué)習(xí)時起到這個項目的連續(xù)性有必須的幫忙。學(xué)習(xí)時也能了解到教師的教學(xué)意圖，這樣方便教學(xué)的總體安排，也可在必須程度上增加一些技術(shù)難度與要求。

（2）教材與教輔分析

①分析教材與教輔的資料與結(jié)構(gòu)：這個學(xué)期采用2個學(xué)分同時選項，這樣有利于全學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃與安排，不用再教基本功，本學(xué)期我安排了校本課程“永春白鶴拳”里的兩個套路進(jìn)行教學(xué)，采用一套拳，一套器械的方式配合實(shí)用技能進(jìn)行教學(xué)，這樣有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從資料與結(jié)構(gòu)上的安排是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，異常是動作的到位，學(xué)不在多，而在精。

②分析教材的特點(diǎn)與重點(diǎn)、難點(diǎn)：教材的特點(diǎn)為有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，興趣比較濃，對于學(xué)習(xí)過程比較注重，方便學(xué)生的素質(zhì)不一樣者的學(xué)習(xí)；重點(diǎn)在于武德，這是本個項目開設(shè)的重點(diǎn)，也是教學(xué)過程中最重最重的重點(diǎn)，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的基本意圖，也讓學(xué)生能自我控制；難點(diǎn)在于如何去掌握套路的實(shí)用技能，提高學(xué)以致用，能有防身的本領(lǐng)。

③提出教學(xué)任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理掌握練習(xí)與討論的時間，了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時可能遇到的困難。在不斷體驗(yàn)提高和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，構(gòu)成勇于克服困難進(jìn)取向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)；認(rèn)識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會尊重和關(guān)心他人，將自身健康與社會需要相聯(lián)系，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合本身項目去了解一些武術(shù)名人并能對他們進(jìn)行簡單的評價；加強(qiáng)研究性的學(xué)習(xí)，去討論與研究技能的實(shí)用性，加強(qiáng)同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié)。

（3）教學(xué)目標(biāo)

①總體目標(biāo)：建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和體魄，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)“永春白鶴拳”興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位的同時關(guān)注學(xué)生的個體差異與不一樣需求，確保每一個學(xué)生都受益，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情景，設(shè)計本教學(xué)工作計劃，以滿足學(xué)生選項學(xué)生的需求，加深學(xué)生的運(yùn)動體驗(yàn)和理解，保證學(xué)生在本“永春白鶴拳”選項課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分。加強(qiáng)學(xué)習(xí)“永春白鶴拳”的基本套路，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的的興趣，提升學(xué)生本身的素質(zhì)，異常是武德的培養(yǎng)。

②具體目標(biāo)

運(yùn)動參與：a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。b根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則，制定并實(shí)施個人鍛煉計劃。c學(xué)會評價體育鍛煉效果的主要方法。

運(yùn)動技能：a認(rèn)識武術(shù)運(yùn)動項目的價值，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進(jìn)一步加強(qiáng)技、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用本事。c學(xué)習(xí)并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運(yùn)動創(chuàng)傷時和緊急情景下的簡易處理方法。

身體健康：a能經(jīng)過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關(guān)知識，并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。c構(gòu)成良好的生活方式與健康行為。心理健康：a自覺經(jīng)過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。b在武術(shù)練習(xí)活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。c在具有實(shí)用技能練習(xí)中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。

社會適應(yīng)：a在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有經(jīng)過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的本事。

（4）教學(xué)措施

采用教師示范與講解，學(xué)生討論，練習(xí)，教師評價，再進(jìn)行個別指導(dǎo)，后進(jìn)行學(xué)生練習(xí)，最終進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評價相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù)，到達(dá)教學(xué)目標(biāo)；實(shí)行培優(yōu)扶中輔差采用學(xué)習(xí)小組的建立，加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論、相互研究的功能，提升學(xué)習(xí)的效率；加強(qiáng)多邊學(xué)科的整合，異常是加強(qiáng)心理健康的教育，加強(qiáng)運(yùn)動力學(xué)、運(yùn)動醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提升學(xué)生的運(yùn)動自我保護(hù)意識與本事。

二、教學(xué)研究的計劃

（1）課題研究：加強(qiáng)校本課程“永春白鶴拳”的開發(fā)與教學(xué)；提出“趣味奧運(yùn)會進(jìn)入學(xué)校”的課題進(jìn)行研究。

（2）校本教研：加強(qiáng)校本課程的開發(fā)，加強(qiáng)體育備課組的教研本事，做為備課組長的我與其他教師加強(qiáng)討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)利用了三個資料：“永春白鶴拳”、跆拳道、街頭籃球。

（3）論文撰寫：結(jié)合課題研究的資料進(jìn)行撰寫，異常是利用《晉江課改》在我校主辦的平臺上撰寫論文，宣揚(yáng)“xx體育”的品牌文化建設(shè)。

（4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市教育局兼職中學(xué)體育教研員、校際組成員，協(xié)助教育局、進(jìn)修學(xué)校開展好教研活動，履行職責(zé)；進(jìn)取參加校際組開展的各項活動，加強(qiáng)提升在校際組的教研水平；進(jìn)取參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃著進(jìn)取組織本組教師一齊提高高中的課改力度與水平，集中教師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題，針對選項會出現(xiàn)的問題進(jìn)行溝通，加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程的評價，協(xié)調(diào)選項資料的評價標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證過程。

（5）公開教學(xué)、聽課、評課。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課的機(jī)會的掌握，加強(qiáng)本校的聽課，外校的聽課，繼續(xù)向各位開課教師進(jìn)行學(xué)習(xí)充電。評課，提出自我的意見，針對課上出現(xiàn)的不一樣看法大膽提出，努力提升自我的評課的水平，加強(qiáng)談話水平。

三、繼續(xù)教育的計劃

（1）自我培訓(xùn)計劃：加強(qiáng)多方位立體化自我培訓(xùn)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)、媒體、書本、培訓(xùn)材料進(jìn)行自我的培訓(xùn)，提升自我的內(nèi)含，提高自我的各項素質(zhì)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

（2）校外培訓(xùn)、在職進(jìn)修計劃：加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的視頻培訓(xùn)，加強(qiáng)課改的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

（3）遠(yuǎn)程培訓(xùn)計劃：根據(jù)上級文件的要求進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

　四、其他工作計劃

1、策劃、組織、實(shí)施“xx中學(xué)第二屆學(xué)校趣味體育活動節(jié)”，提升學(xué)?；盍?，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)特色的充實(shí)，建立“xx體育”品牌的建設(shè)與推廣，加強(qiáng)師生的健身意識的培養(yǎng)。

2、根據(jù)上級文件要求，組織各項體育比賽的訓(xùn)練與參賽。

3、協(xié)助初三的體育中考、高三的體育專業(yè)考試的訓(xùn)練，配合學(xué)校加強(qiáng)畢業(yè)班體育考試的訓(xùn)練，協(xié)助體育中考的組織與參考的各項過程活動。

4、上好校本課程的一堂課（星期五第七節(jié)）。

5、協(xié)助晉江教師博客網(wǎng)絡(luò)管理員進(jìn)行教師博客的建設(shè)與管理，并繼續(xù)xx中學(xué)體育與健康資源服務(wù)網(wǎng)的建設(shè)與管理，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)平臺作用的提升。

6、協(xié)助心理咨詢室教師加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)心理活動的開展，并在xx中學(xué)體育與健康資源服務(wù)網(wǎng)開設(shè)健康中心的欄目建設(shè)，并參與開展青春期健康教育的活動，進(jìn)行小結(jié)趣味活動帶給他們什么的研究。

小學(xué)體育教師工作計劃及安排 篇5

送走冬日的嚴(yán)寒，我們又開始了新的學(xué)習(xí)生活。本學(xué)期我將會更加嚴(yán)格要求自己，總結(jié)不足，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和諧地發(fā)展。做好國家學(xué)生體質(zhì)健康測試工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。根據(jù)所任四年級和六年級實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定本學(xué)期教育教學(xué)工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央xx關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)體育課程的改革，認(rèn)真做好體育教學(xué)工作，積極做好體育活動，堅持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，本著“求實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。

二、工作目標(biāo)

1、深化體育(與健康)課程改革，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育常態(tài)課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

2、強(qiáng)化教科研意識，積極參加各級各類組織的教研活動及時總結(jié)，完成教研專題。

3、加大體育運(yùn)動隊訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，力爭在區(qū)運(yùn)動會中獲得冠軍;其它各項比賽獲得好名次。

三、具體措施

體育課教學(xué)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂對基本技能和基礎(chǔ)知識的教學(xué)，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，認(rèn)真上好每一堂課。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，明確教學(xué)目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本科的教學(xué)任務(wù)、以及完成任務(wù)采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法、組織措施等。

3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材及教學(xué)用具。

4、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視基礎(chǔ)知識和基本技能同時注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育五個領(lǐng)域的任務(wù)。

5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的生理、心理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動量。

6、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核與評定，重視資料的積累，定期進(jìn)行科學(xué)的分析與歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

7、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員、小組長及積極分子的作用，并經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手的作用。

8、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性，嚴(yán)格的保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并做好妥善處理。

9、加大課余訓(xùn)練力度，提高競技水平在普及的基礎(chǔ)上抓提高，注重運(yùn)動隊員全面發(fā)展，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運(yùn)動隊員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。使學(xué)校體育工作健康發(fā)展。

四、教研課題：

1、教研題目

《立定跳遠(yuǎn)與游戲單元教學(xué)》

2、教研目標(biāo)

在課題研究中突出體育課的生活化創(chuàng)新化，讓學(xué)生勤學(xué)、思學(xué)、樂學(xué)。讓學(xué)生在課堂中發(fā)揮主體作用。培養(yǎng)學(xué)生主動參與的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。具體實(shí)施時做到，課堂形式多樣化，根據(jù)不同學(xué)生的活動表現(xiàn)安排有個性的教學(xué)內(nèi)容，積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，體現(xiàn)快樂教學(xué)。根據(jù)學(xué)生性格特征、心理特征，從興趣入手寓教于樂發(fā)展個性。

3、教研措施

(1)建立良好融洽的師生感情基礎(chǔ)，師生之間相互交流獲得反饋信息。

(2)課堂教學(xué)中體現(xiàn)民主平等原則，尊重學(xué)生，獲取學(xué)生的信任，讓學(xué)生感到教師的可依賴性。

(3)課堂形式多樣，根據(jù)不同學(xué)生的運(yùn)動表現(xiàn)安排有彈性的教學(xué)內(nèi)容，讓不同層次的學(xué)生受益。

(4)教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，教師提供教學(xué)條件學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)方式，教師引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)新尋找快樂。

(5)教學(xué)中體現(xiàn)教學(xué)活動化，讓學(xué)生根據(jù)自己的樂趣，尋找鍛煉的方法途徑從而主動要求學(xué)習(xí)，進(jìn)而培養(yǎng)終身鍛煉的意識。

(6)課堂中要體現(xiàn)快樂教學(xué)，根據(jù)學(xué)生性格特征，心理特征，從而培養(yǎng)學(xué)生興趣入手，寓教于樂，發(fā)展學(xué)生主動參與，自主學(xué)習(xí)的能力。

五、讀書充實(shí)，提高自我

1、讀書目標(biāo)：

(1)通過讀書，不斷充實(shí)自己，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)，努力提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。 (2)瀏覽各類雜志，拓寬自己的教育視野。

(3)多閱讀教學(xué)專著，為教學(xué)積累資料。

(4)讀學(xué)生喜愛的書，與學(xué)生交流讀書心得

(5)通過讀書豐富自身文化涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩 2、具體措施 (1)認(rèn)真閱讀每一本書，及時摘錄所需要的教育信息和教育教學(xué)理論。

(2)讀完教學(xué)書籍，認(rèn)真寫好讀書心得。

(3)充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。 (4)與老師、學(xué)生交流教學(xué)信息。

以上是我本學(xué)期的工作計劃，總之，我將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，爭取再創(chuàng)南園小學(xué)小學(xué)體育的輝煌。

小學(xué)體育教師工作計劃及安排 篇6

本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運(yùn)動鞋上課。

一、學(xué)生分析

一年級新生通過一學(xué)期學(xué)習(xí)逐步讓學(xué)生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓(xùn)練，提高學(xué)生的運(yùn)動能力，一二年級教學(xué)要結(jié)合學(xué)生喜歡的跑、跳、投、跳繩、游戲等活動。二年級的學(xué)生愛玩，學(xué)生們對體育課有著很濃厚的興趣，課堂組織紀(jì)律性比以前有很大進(jìn)步、情緒變化較大，喜歡競爭。學(xué)生在體育課上表現(xiàn)積極勇敢，針對學(xué)生的這些特點(diǎn)，在教學(xué)中要以講解誘導(dǎo)為主，以相近的游戲進(jìn)行鞏固，使學(xué)生寓教于樂。

二、開學(xué)初加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)訓(xùn)練

三、體育活動

在本期內(nèi)將進(jìn)行大課間改革，將校園集體舞改為自編操，在6月進(jìn)行大課間展演，并開展以花樣跳繩為主的校運(yùn)會。組織學(xué)生進(jìn)行陽光體育長跑等，使我校體育活動開展的更好。

四、四月份對全體學(xué)生進(jìn)行廣播體操的學(xué)習(xí)和鞏固

本學(xué)期要抓好低年級廣播體操的學(xué)習(xí)和鞏固的工作，并在教學(xué)過程中舉行廣播體操的比賽。讓不會的，不熟練的都能牢固熟練的掌握廣播體操的動作，真正達(dá)到鍛煉身心的目的。

五、認(rèn)真上好體育課

體育課是學(xué)校體育教學(xué)的重要組織形式，是學(xué)生學(xué)習(xí)體育知識和技能的基本途徑。所以，作為教師，要認(rèn)真上好每一節(jié)體育課。這其中包括：上課前要認(rèn)真的備課，對每一節(jié)課都要精心的設(shè)計。上課時要靈活認(rèn)真，能針對課堂的實(shí)際情況靈活的調(diào)整課的計劃。課后要對上完的課進(jìn)行深刻的反思，找出其中的缺點(diǎn)和不足，以便在今后的教學(xué)中改進(jìn)。

以上就是本學(xué)期的體育教學(xué)計劃，在教學(xué)過程中可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

小學(xué)體育教師春季工作計劃2

一、指導(dǎo)思想：

新的學(xué)期開始了，為了開展良好的教學(xué)工作，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，本學(xué)年度堅持全面貫徹教學(xué)大綱，本著“鍛煉身體、健康第一”的指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，促進(jìn)學(xué)生健康成長，根據(jù)學(xué)校工作安排，特制行本學(xué)期的教學(xué)計劃。

二、教學(xué)條件分析：

二年級的學(xué)生年齡大多數(shù)在10歲以下，年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱，對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，但是二年級學(xué)生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，二年級學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個性特征，個人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強(qiáng)，一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難，自己也能從容面對。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點(diǎn)，著重對學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性和競爭意識。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識，并不斷鞏固和提高。

2、每節(jié)課進(jìn)行一定時間的隊列練習(xí)，對其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育。

3、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處。

4、通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

5、知道體育鍛煉對身體健康的好處，知道一些自我保護(hù)的簡單常識與方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、培養(yǎng)學(xué)生的基本活動能力和一些動作方法，保持正確的身體姿勢。積極參與體質(zhì)測試，爭取優(yōu)秀。

7、體驗(yàn)參加體育鍛煉的樂趣，培養(yǎng)認(rèn)真觀察，積極思考，與同伴相互合作、守紀(jì)的良好品質(zhì)和習(xí)慣。

四、教學(xué)措施：

1、在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生樂于其中。

2、從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的年齡、原有知識能力基礎(chǔ)和身體發(fā)展水平以及學(xué)校的場地、器材設(shè)備和環(huán)境氣候條件等實(shí)際情況，實(shí)事求是、講究實(shí)效、改革創(chuàng)新，確定好教學(xué)目標(biāo)、安排好教學(xué)內(nèi)容、選擇好課的組織形式和教學(xué)方法、安排好運(yùn)動負(fù)荷和心理負(fù)荷，使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上學(xué)好本課程。

3、要求全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度，按時上課。遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽講，積極學(xué)習(xí)。

五、教學(xué)進(jìn)度安排：

三月份糾正眼保健操、學(xué)習(xí)新廣播體操四月份30米快速跑、前滾翻的學(xué)習(xí)五月份坐位體前屈的復(fù)習(xí)、考核六月份30秒跳短繩、立定跳遠(yuǎn)。

小學(xué)體育教師春季工作計劃3

一、指導(dǎo)思想

為了更好地貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以育人為宗旨，以促進(jìn)學(xué)生身心健康為目標(biāo)，深入貫徹學(xué)校體育，衛(wèi)生工作兩個《條例》，深化體育教學(xué)改革，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)校體育運(yùn)動水平。

二、工作目標(biāo)

1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī);

2、以素質(zhì)教育全面深化體育教與學(xué)方式改變;

3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展;

4、認(rèn)真完成這學(xué)期趣味體育節(jié)開展工作;

5、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革，提高教師教學(xué)科研水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;

6、全面提高學(xué)生第八套廣播操技術(shù)動作;

7、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》;全面提高教學(xué)質(zhì)量。

三、教學(xué)重點(diǎn)

努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

四、教學(xué)難點(diǎn)

提高學(xué)生鍛煉的積極性，力爭提高全校學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率。

五、教學(xué)措施

1、從學(xué)校體育教育現(xiàn)狀出發(fā)，完善體育管理機(jī)制，明確個人職責(zé)，為體育工作的開展鋪平道路。

2、學(xué)校體育教育堅持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生開展工作，對所學(xué)課程及時測試，以督促學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生鍛煉的積極性。

3、開展課外體育活動，豐富學(xué)校文體生活。

學(xué)校加強(qiáng)對課間操課間舞的管理，建立課間操常規(guī)，嚴(yán)格紀(jì)律，保證課間操、舞順利開展。在本學(xué)期力爭使我校課間操、舞形成自己的特色。

4、學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位，利用下午第三節(jié)課的時間，進(jìn)行體育鍛煉，由各班主任負(fù)責(zé)，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定執(zhí)行鍛煉計劃，并給予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發(fā)動工作，進(jìn)行思想教育，保證活動時間和活動質(zhì)量。學(xué)校將定期對各班鍛煉情況進(jìn)行評比，及時總結(jié)，形成制度。

小學(xué)體育教師春季工作計劃4

工作思路：

以“面向全體，面向未來，終身體育”理念為指導(dǎo)思想，繼續(xù)貫徹落實(shí)新課標(biāo)，進(jìn)一步推進(jìn)我校體育工作的改革和發(fā)展。

一.認(rèn)真?zhèn)湔n，上課。以中心體育評優(yōu)課和學(xué)科研討現(xiàn)場會為契機(jī)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，做好體育課研討工作。

二.完善課間操管理方案，結(jié)合校運(yùn)會，進(jìn)一步提高課間操質(zhì)量。

三.組織好校春季田徑運(yùn)動會，全面提升學(xué)生身心素質(zhì)水平。

四.堅持以田徑為基礎(chǔ)，全面健康發(fā)展的課外體育工作原則，結(jié)合京師達(dá)課程和早鍛煉，做好特色體育工作。以積極態(tài)度參加中心、區(qū)田徑運(yùn)動會和區(qū)首屆小學(xué)生趣味運(yùn)動會，以及其它體育系列錦標(biāo)賽，爭取好成績。

五.配合學(xué)校落實(shí)《健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案。

六.進(jìn)一步完善細(xì)化各年級體育課堂學(xué)生評價辦法。

七.積極參與學(xué)?？蒲泄ぷ?，特別是德育實(shí)效性課題結(jié)題工作。做好體育課堂教學(xué)以及課外體育活動教學(xué)科研總結(jié)工作。

八.結(jié)合學(xué)校工作認(rèn)真做好體育教師自身發(fā)展的規(guī)劃中設(shè)定目標(biāo)的培養(yǎng)工作。力爭通過評優(yōu)課和其它工作涌現(xiàn)出我校中心和區(qū)學(xué)科帶頭人。

小學(xué)體育教師春季工作計劃5

一、學(xué)情分析：

二年級的學(xué)生年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱，對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，但是二年級學(xué)生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，經(jīng)過二年級上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個性特征，個人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強(qiáng)，一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難，自己也能從容面對。針對這些特點(diǎn)，應(yīng)著重對學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)和紀(jì)律性教育同時，進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性和競爭意識。

二、教材分析

二年級的學(xué)生年齡還小，教材內(nèi)容都不再是為運(yùn)動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)，而是以學(xué)生為主體，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容，以游戲?yàn)橹鳎譃榛净顒雍陀螒?。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括：基本活動：排隊活動、基本體操(徒手的和使用輕器械的)、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、韻律活動(包括簡易舞蹈)。游戲：奔跑游戲(多種移動、躲閃、急停)、跳躍游戲(各種跳躍等)、投擲游戲(各種揮動、拋擲等)和球類游戲等。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)以“活動”為主，所有教材內(nèi)容均以多元化活動為主，教師在教學(xué)中應(yīng)該自行選擇和組合，靈活有創(chuàng)造性地安排課堂內(nèi)容。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、掌握基本的體育運(yùn)動知識，明確體育鍛煉的作用。

2、每節(jié)課進(jìn)行一定時間的隊列練習(xí)，對其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育。

3、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。

4、通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

四、教學(xué)措施及注意事項

在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的`過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。多利用情景主題法進(jìn)行教學(xué)，靈活安排游戲內(nèi)容，讓學(xué)生學(xué)在其中，樂于其中。

在教學(xué)中應(yīng)貫徹如下注意事項：

1、學(xué)生年齡較小，在教學(xué)中采用游戲教學(xué)時，要注意強(qiáng)調(diào)安全教育。

2、小學(xué)生好勝心比較強(qiáng)，可以利用這個特點(diǎn)進(jìn)行一些教學(xué)比賽，增強(qiáng)學(xué)生鍛煉的效果。

3、在教學(xué)中要注意因材施教，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

五、具體課時安排：

周 次計劃進(jìn)度備注

一1、基礎(chǔ)知識：對體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣

2、體育常識：做課間操的好處

二1、隊列隊形：向左、右后轉(zhuǎn)、看齊等

2、游戲;快快集合

三1、復(fù)習(xí)廣播體操《七彩陽光》

2、游戲：障礙跑。

四1、400米耐力跑

2、游戲：傳球比快

五1、基本體操：壓腿、踢腿

2、游戲：跳過跑繩

六1、400米耐力跑

2、游戲：拍球比多清明節(jié)放假

七1、跑：自然站立式起跑

2、投擲壘球

八1、跑：各種接力跑

2、投擲壘球

九1、跳遠(yuǎn)練習(xí)

2、隊列練習(xí)：左右轉(zhuǎn)走

十1、30米快速跑。

2、游戲：換物接力;

十一1、游戲：迎面接力;

2、跳遠(yuǎn)練習(xí)

十二1、投擲壘球

2、游戲：拍球比多

十三1、隊列：走圓形。

2、十字接力。

十四1、游戲：“8”字接力。

2、練習(xí)各種形式的跳繩。

十五1、雙腳跳上跳下

2、游戲：跨越障礙中、高考放假

十六1、練習(xí)60米加速跑。

2、游戲：拍球跑。端午節(jié)放假

十七1、攀爬練習(xí)

2、游戲：迎面接力。

十八1、攀爬練習(xí)

2、練習(xí)60米加速跑。

十九1、仰臥起坐練習(xí)

2、游戲：拍球比多

二十期末考試

備注：因天氣、假期和特殊原因?qū)M(jìn)度作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整課的內(nèi)容。

小學(xué)體育教師春季工作計劃6

一、指導(dǎo)思想：

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

二、工作目標(biāo)：

1、繼續(xù)深化教育科研，強(qiáng)化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、抓實(shí)特色示范校項目(足球)，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，提高運(yùn)動質(zhì)量。

三、工作重點(diǎn)及主要措施：

1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量

本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運(yùn)用能力，使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃，備好室內(nèi)和室外課教案。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運(yùn)動服裝，對待學(xué)生耐心細(xì)致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實(shí)施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。

2、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，課余時間讓學(xué)生真正動起來，確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期，要強(qiáng)化學(xué)生廣播操的訓(xùn)練，每天到各班巡視檢查廣播操和眼保健質(zhì)量;根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有計劃的組織學(xué)生練習(xí)，確保成績合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。

3、積極開展教科研活動

根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力，并更好的抓好運(yùn)動隊的訓(xùn)練，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實(shí)用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽課并及時反饋意見，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。

4、抓好學(xué)校運(yùn)動隊的訓(xùn)練

我校的體育成績一直都比較好，建立健全完善的校級運(yùn)動隊框架，是長遠(yuǎn)的事。按照體育競賽計劃表，認(rèn)真抓好的訓(xùn)練。制定好周密而詳細(xì)的計劃。每天保證訓(xùn)練一個小時。并規(guī)范運(yùn)動隊訓(xùn)練制度，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力。加強(qiáng)田徑隊訓(xùn)練，爭取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績。

5、抓好足球教學(xué)以及足球梯隊訓(xùn)練

我校是省級足球示范校，學(xué)生人數(shù)多，如何有效開展足球課以及組織梯隊訓(xùn)練是本學(xué)期研究的主要問題，為保證每個年級每個班的學(xué)生每周能保證至少一節(jié)體育課，對每個體育教師的課進(jìn)行了合理安排，讓時間能夠穿插開并能充分理利用好，分年級段組織訓(xùn)練小組，每位老師帶一個組別，形成梯隊式訓(xùn)練，爭取帶動全校師生一同參與到足球項目中來，為提高我校足球成績做保證。

6、做好器材管理

有標(biāo)準(zhǔn)，有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場地、器材、設(shè)備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和安全性。

小學(xué)體育教師春季工作計劃7

一、指導(dǎo)思想

緊密結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)宗旨，推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,實(shí)施《全民健身綱要》，樹立健康第一的思想。加強(qiáng)學(xué)校體育工作的建設(shè)和管理，在改善體育基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平，并協(xié)調(diào)各部門組織開展好學(xué)校的各項體育常規(guī)工作。使學(xué)校體育工作再上新臺階

二、工作目標(biāo)：

1、以競賽活動為抓手，增強(qiáng)全校師生強(qiáng)身健體的鍛煉意識，協(xié)調(diào)好學(xué)校抓好群體工作，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校傳統(tǒng)特色。

2、體育學(xué)科要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，規(guī)范體育課堂教學(xué)。

3、抓好學(xué)校運(yùn)動隊的訓(xùn)練，在區(qū)級比賽中能出尖子選手。

4、面對場地情況，重視體育課程的功能開發(fā)，增強(qiáng)體育課程的趣味性，規(guī)范體育課鍛煉活動，加強(qiáng)課間游戲設(shè)計開發(fā)，控制意外傷害事故的發(fā)生。

三、主要工作

(一)加強(qiáng)體育教研活動，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量

1、學(xué)校體育教研組要再次組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校學(xué)生及場地、器材的實(shí)際情況，認(rèn)真制訂好各年級教學(xué)計劃，按體育教學(xué)常規(guī)的要求，做好教學(xué)六認(rèn)真工作。

2、本學(xué)期，每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動，克服課堂教學(xué)中的隨意性，切忌放羊式教學(xué)。在教學(xué)設(shè)計上，建立以學(xué)生為“主體”的課堂教學(xué)模式，淡化“競技運(yùn)動”的教學(xué)思維，重視體育課程的功能開發(fā)，研究現(xiàn)有場地的體育課活動設(shè)計，確保體育活動的有效性。

3、加強(qiáng)科研意識，在學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)滲透學(xué)生好習(xí)慣踐行課題研究的內(nèi)容。每位老師要做好資料的搜集和整理，及時進(jìn)行總結(jié)和反思，認(rèn)真撰寫論文。

4、牢牢樹立健康第一的指導(dǎo)思想，以《學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)》為切入口，建立檢查評估制度，以切實(shí)提高學(xué)生的鍛煉積極性為目標(biāo)力爭使全校學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試成績穩(wěn)步上升。

5、課前要充分設(shè)計好合理有效的教學(xué)內(nèi)容，要利用現(xiàn)有的場地互相協(xié)調(diào)好，確保正常的教學(xué)，同時還要加強(qiáng)師生課堂安全意識，防止傷害事故發(fā)生。

(二)、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，爭創(chuàng)品牌亮點(diǎn)

1、加強(qiáng)體育學(xué)科組的建設(shè)，目標(biāo)要明確，措施要到位。如何爭創(chuàng)學(xué)科的亮點(diǎn)、創(chuàng)建優(yōu)勢項目是本學(xué)期學(xué)科工作的一個重點(diǎn)。

2、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合，爭取發(fā)揮更有效的作用。

(三)、抓好群體工作，豐富學(xué)校文體生活

1、加強(qiáng)課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進(jìn)出場(快、靜、齊)及做操質(zhì)量，科任老師、班主任、廣播操檢查評分員，體育老師都要準(zhǔn)時到崗，并在學(xué)生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。

2、組織開展好學(xué)生的體育鍛煉活動，任課老師要與體育老師密切配合，保證活動時間和活動質(zhì)量。

3、組織開展好每月小型體育競賽活動，學(xué)校堅持以全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，保證學(xué)生有1小時體育活動時間為出發(fā)點(diǎn)，在開足體育課程的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，貫徹小型多樣，單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同，每月安排各種體育競賽活動?；顒右８愠Ｐ?，讓學(xué)生有新鮮感，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣，培養(yǎng)堅持鍛煉的好習(xí)慣，掌握科學(xué)的健身方法。力爭通過各種競賽活動，活躍學(xué)校文體生活，在校園內(nèi)形成濃厚的鍛煉氛圍。

4、抓好日常業(yè)余訓(xùn)練，體育組要組織安排好校隊訓(xùn)練工作，學(xué)期初，認(rèn)真制訂好訓(xùn)練計劃，合理安排時間，體育老師要協(xié)調(diào)好各部門工作，經(jīng)常、積極、主動和班主任、家長聯(lián)系，取得他們的支持和幫助，并做好運(yùn)動員的思想工作，使運(yùn)動員的訓(xùn)練時間得到保證。訓(xùn)練時要根據(jù)學(xué)校場地的實(shí)際情況，科學(xué)合理的安排訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練時間，確保運(yùn)動能力穩(wěn)步提高。爭取出尖子選手。

(四)做好場地器材管理，體育資料整理工作

1、體育器材室配備專人負(fù)責(zé)管理，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。

(五)、開展大課間活動。開展好體育大課間活動，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，使其更好地完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

一、教學(xué)工作：

1、圍繞新大綱要求，制定學(xué)校體育教學(xué)計劃。

2、鼓勵老師開設(shè)形式多樣體育課，為學(xué)生服務(wù)。

3、教研活動要有突破，形式多樣。主要在提高教師的自身素質(zhì)上加大力度，教學(xué)研究上有特色，并加強(qiáng)檢查和質(zhì)量監(jiān)控。

競賽、訓(xùn)練工作：

1、抓好常規(guī)訓(xùn)練隊的訓(xùn)練。做到開訓(xùn)前有計劃、中期檢查及期末測試總結(jié)。

2、組隊參加區(qū)運(yùn)動會。在學(xué)?，F(xiàn)有的條件下，盡可能的參加多項比賽。爭取團(tuán)體總分有所提高。

具體時間安排：

三月份 ：1、組建學(xué)校田徑運(yùn)動隊

2、舉行學(xué)校春季越野賽

四月份： 1、召開學(xué)校春季田徑運(yùn)動會

2、組織學(xué)校田徑運(yùn)動隊訓(xùn)練

五月份 ：1、參加區(qū)運(yùn)動會

2、廣播操比賽

六月份 ：1、考核

2、總結(jié)

小學(xué)體育教師春季工作計劃8

一、教材分析：

在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑、跳為主，在走和跑的練習(xí)中，主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習(xí)中，主要發(fā)展學(xué)生的彈跳能力為主要的練習(xí)內(nèi)容

二、教學(xué)目的：

1、增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

2、掌握基本的衛(wèi)生保健常識，懂得簡易急救及體育常識。

3、對學(xué)生的運(yùn)動能力得到穩(wěn)步提高。

三、教學(xué)重點(diǎn)：

努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

四、教學(xué)難點(diǎn)：

提高學(xué)生鍛煉的積極性，力爭提高全校學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率。

五、教學(xué)措施：

1、從學(xué)校體育教育現(xiàn)狀出發(fā)，完善體育管理機(jī)制，明確個人職責(zé)，為體育工作的開展鋪平道路。

2、學(xué)校體育教育堅持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生開展工作，對所學(xué)課程及時測試，以督促學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生鍛煉的積極性，

3、開展課外體育活動，豐富學(xué)校文體生活。

學(xué)校加強(qiáng)對課間操課間舞的管理，建立課間操常規(guī)，嚴(yán)格紀(jì)律，保證課間操、舞順利開展。在本學(xué)期力爭使我校課間操、舞形成自己的特色。

4、學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位，利用下午第三節(jié)課的時間，進(jìn)行體育鍛煉，由各班主任負(fù)責(zé)，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定執(zhí)行鍛煉計劃，并給予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發(fā)動工作，進(jìn)行思想教育，保證活動時間和活動質(zhì)量。學(xué)校將定期對各班鍛煉情況進(jìn)行評比，及時總結(jié)，形成制度。

5、學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點(diǎn)，在保證開齊開足體育課程和課間操舞的基礎(chǔ)上，將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，貫徹小型多樣單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。

小學(xué)體育教師春季工作計劃9

為了全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，保證學(xué)校體育工作的正常開展，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展，在圍繞學(xué)校工作計劃的前提下，根據(jù)體育組實(shí)際情況以及體育學(xué)科自身的特點(diǎn)，特制定計劃如下：

一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)：

認(rèn)真落實(shí)全國體育工作會議精神，以貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動時間工作意見》為依據(jù)，深入開展教育教學(xué)研究，以開展群體工作為重點(diǎn)，以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為出發(fā)點(diǎn)。狠抓課余體育訓(xùn)練和體育競賽活動，進(jìn)一步推進(jìn)“陽光體育運(yùn)動”開展，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，爭創(chuàng)團(tuán)河小學(xué)體育工作特色：

二、主要工作及措施：

(一)、加強(qiáng)體育教師隊伍建設(shè)，完善體育檔案資料，形成科學(xué)管理制度。

1、繼續(xù)完善學(xué)校體育工作的各項制度，使體育工作逐步達(dá)到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，充分調(diào)動每位體育教師工作的`積極性、主動性。

2、每月組織教研活動定期召開體育工作會，總結(jié)工作，提出要求，組織學(xué)習(xí)，進(jìn)行交流。實(shí)施幫帶工作。使體育組的教師共同提高，從而促進(jìn)我校的體育工作質(zhì)量。

3、認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動時間工作意見》的意見。整理各項活動資料，使其各項活動有計劃，有總結(jié)，有相片形成檔案材料，隨時迎接教育局檢查。

(二)、加強(qiáng)教學(xué)管理，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)研究，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)鉆研教材，落實(shí)體育課的開設(shè)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高及健康成長的思想。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n，課的任務(wù)明確具體，做到提前備課，熟悉教材內(nèi)容，教學(xué)方法能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

3、教師在課前做好場地器材的檢查、準(zhǔn)備、布置，合理利用，消滅不安全隱患，課上對學(xué)生進(jìn)行安全教育和必要的保護(hù)與幫助措施。保證安全第一。

4、認(rèn)真寫好每堂課教案設(shè)計，做到體育教案有學(xué)年計劃，學(xué)期計劃，進(jìn)度計劃，單元計劃，四大計劃，寫好課后小結(jié)。

(三)、積極開展陽光體育活動，保證學(xué)生每天1小時的體育活動時間。

1、體育教師每天組織學(xué)生上好大課間操，為提高課間操整體質(zhì)量，充分發(fā)揮課間操的作用，開展班級大課間操評優(yōu)活動，使大課間操的管理有章可循。

2、體育教師要組織學(xué)生做好每天堅持體育鍛煉一小時活動計劃，做到時間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容、器材五落實(shí)。

3、體育教師做好學(xué)生每人掌握一項體育技能的調(diào)查工作，有調(diào)查問卷，調(diào)查統(tǒng)計表。4、班主任必須配合體育教師組織好學(xué)生的課外活動，做好課外活動記錄。體育教師和班主任要堅守崗位，絕對保證學(xué)生安全。

(四)、完善《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作，形成檔案管理。

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康測試》及實(shí)施辦法，明確實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的重要意義：各校教師在上學(xué)期的基礎(chǔ)上要完善各部分內(nèi)容。

2、本學(xué)期建立學(xué)生個體《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》登記卡、新生入學(xué)體質(zhì)健康測試制度。有針對性地采取措施，幫助學(xué)生順利達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》及格以上等級。

(五)、認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練和競賽工作，發(fā)揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)優(yōu)勢項目。

1、體育訓(xùn)練工作：

(1)、我校確定田徑隊為體育振興的突破口，認(rèn)真抓好學(xué)校田徑運(yùn)動隊，做到長抓不懈，提高競技水平，并做好骨干運(yùn)動員的培養(yǎng)工作。

(2)、各分校體育教師要制定訓(xùn)練計劃，時間內(nèi)容安排，認(rèn)真記好訓(xùn)練記錄，要定期進(jìn)行測驗(yàn)，并進(jìn)行訓(xùn)練總結(jié)。

2、體育競賽工作：

豐富校園文化，迎接縣中小學(xué)生運(yùn)動會，選拔運(yùn)動員參加縣運(yùn)動會，鍛煉年輕運(yùn)動員適應(yīng)比賽能力，培養(yǎng)學(xué)生永不服輸?shù)捏w育精神。

小學(xué)體育教師春季工作計劃10

一、指導(dǎo)思想

以縣教育局制定的新學(xué)期工作要點(diǎn)為行動指南，認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，以及市、縣體育會議精神。以體育教學(xué)、體育科研為抓手，深入進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐的探索研究，結(jié)合“基于關(guān)鍵教育事件”、“落實(shí)兩綱”和《體育課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)研究》開展課堂教學(xué)研究活動，努力提高體育教研組活動質(zhì)量。

二、活動重點(diǎn)

加強(qiáng)學(xué)習(xí)體育教育理念和精神，明確新時代對基礎(chǔ)教育提新的要求，提高對搞好現(xiàn)代化基礎(chǔ)的理性認(rèn)識，堅持學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，全面貫徹教育方針，確立全面實(shí)施素質(zhì)教育和促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展的意識。以正確的理論指導(dǎo)我們的教育教學(xué)實(shí)踐，堅持全心全意為全體學(xué)生服務(wù)的思想，弘揚(yáng)高尚的道德情操和愛生精神。

三、加強(qiáng)教育研究活動

1、堅持貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)，抓好課前準(zhǔn)備和課后教學(xué)活動中的常規(guī)落實(shí)工作。把認(rèn)真?zhèn)湔n和認(rèn)真上課作為常規(guī)的關(guān)鍵，不斷改進(jìn)日常教學(xué)工作，提高日常課教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)教育研究活動，轉(zhuǎn)變觀念，深化教育改革。開展對新教材、新大綱的研究，認(rèn)真加強(qiáng)課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)的研究與實(shí)踐工作，“落實(shí)兩綱”和“關(guān)鍵教育事件”的研究，強(qiáng)化教師教學(xué)工作的管理。

3、加大課堂教學(xué)改革的力度，落實(shí)學(xué)生主體地位。在教育教學(xué)中，我們將重點(diǎn)放在激發(fā)學(xué)生的興趣，養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習(xí)慣，形成勇敢頑強(qiáng)和堅忍不拔的意志品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康、和諧地發(fā)展。把知識傳遞的過程當(dāng)作學(xué)習(xí)交流和自主探索的過程，當(dāng)作學(xué)生的積極參與的過程。

4、提高集體備課的質(zhì)量，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢。備課組必須充分發(fā)揮它在教學(xué)實(shí)踐中的組織作用，優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂效益。體育教師要根據(jù)大綱要求改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，努力提高學(xué)生的健康水平和運(yùn)動技術(shù)技能，確?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》的順利實(shí)施，同時也要預(yù)防體育課和課外體育活動時意外傷害事故的發(fā)生。

四、加強(qiáng)學(xué)校群體工作的開展

1、學(xué)校群體工作是學(xué)校體育工作不可缺少的組成部分，早操、課間操已成為學(xué)校教學(xué)工作的風(fēng)景點(diǎn)，因此，要在原來的基礎(chǔ)上發(fā)展。做到全校上下齊管，體育組實(shí)干的格局。(1)制定早操、課間操評分制度，并把成績列入班級評優(yōu)條例及班主任工作考核。(2)嚴(yán)格執(zhí)行早操進(jìn)退場的管理，體育教師利用課堂進(jìn)行廣播操的訓(xùn)練，進(jìn)一步提高課間操的質(zhì)量。

2、協(xié)調(diào)各班班主任老師搞好一年一度的“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試”工作，做到數(shù)據(jù)真實(shí)可靠，并及時上報。

3、合理安排課外體育活動。分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、體育組的教師要全力以赴組織開展課外體育活動。

五、加強(qiáng)教科研研究活動

1、教學(xué)研究小組是落實(shí)教學(xué)常規(guī)、實(shí)施素質(zhì)教學(xué)、深化教學(xué)改革、提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的基層單位。充分認(rèn)識建設(shè)好教研組意義的重要性。認(rèn)真加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)科研工作，強(qiáng)化教研組日常思想和教學(xué)工作的管理。

2、結(jié)合科研課題《小學(xué)體育課堂教學(xué)中民族精神教育的實(shí)踐探索》，充分準(zhǔn)備每月一次的教研組集體學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)組內(nèi)教研氛圍，并按時撰寫好學(xué)習(xí)體會或小結(jié)。

3、加強(qiáng)體育教師隊伍建設(shè)，樹立良好風(fēng)氣，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。倡導(dǎo)以誠相待的優(yōu)良風(fēng)氣，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，學(xué)人之長，補(bǔ)己之短，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，業(yè)務(wù)精湛，重視科研的優(yōu)秀群體。

4、加強(qiáng)教師的思想教育和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，充分發(fā)揮群體優(yōu)勢，通過傳、幫、帶的渠道，幫助教師提高教學(xué)水平和教科研水平，開展經(jīng)常性的教學(xué)調(diào)研和教研活動。

六、重視體教結(jié)合工作

1、強(qiáng)化三個確保，即“時間、場地、隊員”，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化尖子。

2、定期召開分管領(lǐng)導(dǎo)、教練員、班主任聯(lián)席會議，共同關(guān)心小運(yùn)動員成長。

3、體育教研組配合有關(guān)班主任及任課老師加強(qiáng)對運(yùn)動員的思想教育和教學(xué)管理，杜絕放任自流的現(xiàn)象發(fā)生，運(yùn)動成績和學(xué)習(xí)成績兩點(diǎn)都要抓，做到學(xué)習(xí)、訓(xùn)練兩不誤。

七、教研組工作具體安排

二月份：

1、制定教研組工作計劃，并組織學(xué)習(xí);

2、參加區(qū)新教材教師培訓(xùn)，制定四年級教學(xué)計劃;

3、抓好二操質(zhì)量。

三月份：

1、認(rèn)真完成“陽光伙伴”的比賽工作，爭取好成績。

2、制定訓(xùn)練計劃，運(yùn)動隊開始訓(xùn)練。

3、繼續(xù)抓好學(xué)校廣播操質(zhì)量。

4、認(rèn)真參加四年級教師新教材的培訓(xùn)。

5、開始新校操(武術(shù)操)的教學(xué)，保證質(zhì)量。

6、制定校本教研的課題，并著手進(jìn)行研究。

四月份：

1、加強(qiáng)校運(yùn)動隊的訓(xùn)練，迎接“希望杯”的各項比賽;

2、一至五年級加強(qiáng)身體素質(zhì)的訓(xùn)練，進(jìn)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試;

3、認(rèn)真參加四年級教師新教材的培訓(xùn)，并做好小結(jié)工作;

4、完成新校操(武術(shù)操)的教學(xué)。

5、進(jìn)行校本教研活動，區(qū)中心組成員參加。

五月份：

1、參加區(qū)“希望杯”的各項比賽。

2、做好一至五年級的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的上報工作，迎接區(qū)抽查。

3、組織進(jìn)行學(xué)校廣播操、校操的比賽。

六月份：

1、開展好小學(xué)全民健身宣傳周活動。

2、做好體育課各項成績的測試。

2、學(xué)期體育工作小結(jié)。

小學(xué)體育教師工作計劃及安排 篇7

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹和落實(shí)體育工作條例及全教會精神，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)做到教書育人、以德育人、以體育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，使我校體育工作再上新臺階。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)體育基礎(chǔ)教育，提高體育教學(xué)質(zhì)量。

2、各運(yùn)動代表隊在原有基礎(chǔ)上再創(chuàng)新佳績。

3、提高兩操及大課間的活動質(zhì)量，使每個學(xué)生都能受益。

4、加強(qiáng)推廣“2+1”的項目。

三、工作重點(diǎn)

1、認(rèn)真貫徹和落實(shí)體育工作條例，加強(qiáng)體育工作的規(guī)范化管理。健全我校體育工作管理檔案，使我校的體育管理工作更加規(guī)范化，制度化。

2、加強(qiáng)和提高教師工作本事和教學(xué)水平，提高體育教學(xué)質(zhì)量。

3、進(jìn)取組隊參加區(qū)、市組織的各項比賽及活動。

4、提高兩操及大課間的活動質(zhì)量。

四、教學(xué)工作

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，提高體育教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)各年級的教學(xué)工作管理，努力使我校體育教學(xué)工作更加規(guī)范化、科學(xué)化。

3、加強(qiáng)課堂教學(xué)，爭取在本學(xué)期出一兩節(jié)特色課或精品課向外開放。

4、每月檢查教案一次。

五、大課間工作

1、加強(qiáng)早操和課間操的指導(dǎo)與管理工作，提高學(xué)生的整體意識。根據(jù)我校的特點(diǎn)，使我校的大課間活動更有新意，創(chuàng)出我校特色。

2、加強(qiáng)課外體育活動的管理工作，確保學(xué)生每一天一小時的體育活動時間，并做到專時專用。

3、認(rèn)真做好冬季長跑的總結(jié)工作。

六、競賽與訓(xùn)練工作

1、認(rèn)真抓好運(yùn)動隊的訓(xùn)練與管理工作，認(rèn)真制定嚴(yán)格的管理制度和措施，并做好訓(xùn)練計劃和記錄。

2、進(jìn)取參加市區(qū)組織的各項比賽。

七、具體安排

二月份：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)討論學(xué)校工作計劃和體育工作條例。

2、學(xué)習(xí)課標(biāo)，制定教學(xué)計劃。

3、做好冬季鍛煉的收尾工作，進(jìn)行總結(jié)。

4、制定大課間的評選制度。

三月份：

1、抓好兩操和大課間活動訓(xùn)練工作。

2、組織好田徑隊參加區(qū)春季運(yùn)動會。

3、檢查體育教案。

四月份：

1、繼續(xù)抓好課間操的訓(xùn)練工作。

2、組隊參加天津市中小學(xué)棒球比賽。

3、組織學(xué)校春季運(yùn)動會。

4、檢查體育教案。

五月份：

1、進(jìn)行測試體育達(dá)標(biāo)工作。

2、參加天津市中小學(xué)田徑運(yùn)動會。

3、檢查體育教案。

4、組隊參加足球比賽。

六月份：

1、做好達(dá)標(biāo)登統(tǒng)工作，并上報國家體育局。

2、整理好教案，上交體衛(wèi)科。

七月份：

1、總結(jié)本學(xué)期工作。

2、上交各種材料。

小學(xué)體育教師工作計劃及安排 篇8

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)個人發(fā)展五年規(guī)劃，結(jié)合本學(xué)期實(shí)際情況，本學(xué)期個人研修計劃將以全面提高自身綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提升個人素質(zhì)，力爭在師德、業(yè)務(wù)上都有所提高。

二、研修目標(biāo)

1、以自主學(xué)習(xí)為主要方式，不斷學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，提高個人專業(yè)素養(yǎng)。

2、通過同伴互助的方式，以組內(nèi)教研為重點(diǎn)，提高班級管理能力和教學(xué)水平

3、以自主學(xué)習(xí)、同伴互助和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式，加強(qiáng)信息技術(shù)技能的學(xué)習(xí)，并與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，提高信息技術(shù)素養(yǎng)。

三、具體計劃

1、積極進(jìn)行“三三練功法”，即讀好一本書，做好一份讀書筆記，寫好一篇讀書心得，鉆研好一冊教材，上好一堂課，寫好一份教案，講好一口普通話，寫好一手字，用好一種信息技術(shù)。

2、體育教研科研是一門綜合性的學(xué)科，體育教師只有認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能不斷提高體育教學(xué)理論水平，平時要寫一點(diǎn)文章，學(xué)一點(diǎn)理論、積累一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才能在教學(xué)上有不敗之地，爭取教學(xué)工作的主動權(quán)、領(lǐng)先權(quán)。

3、體育教師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素養(yǎng)，注意體育資料積累工作，堅持聽課，取人之長，補(bǔ)己之短。

4、重視備課，講課，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要渠道，充分利用課堂40分鐘是提高教學(xué)效率，教師要認(rèn)真上好課，充分利用先進(jìn)的教學(xué)手段，設(shè)計好教學(xué)方法，把知識落到實(shí)處。

5、體育教師要認(rèn)真寫好論文的撰寫工作，參加各級各類的小論文評比活動，要認(rèn)真做好論文的撰寫工作，不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng)。

6、認(rèn)真做好課題研究工作，完成各階段的總結(jié)。

總之，本學(xué)期要積極開展教育教學(xué)工作，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源。實(shí)現(xiàn)教師實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，高效率學(xué)習(xí)，真正把校本研修變成教師的終身學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，完善自我。

小學(xué)體育教師工作計劃及安排 篇9

我自20x年從xx學(xué)本科畢業(yè)，20x年x體育大學(xué)碩士研究生畢業(yè)，20x年末通過貴校的招聘于20x年初開始在貴校跟崗實(shí)習(xí)一學(xué)期，有幸能在x一下任教，我感到十分的榮幸，感謝提供給我這樣這個機(jī)會和給予我?guī)椭乃蓄I(lǐng)導(dǎo)和教研組的老師們，我下定決心要為x一小的教學(xué)發(fā)展不斷努力，不斷提高自己，使自己成為一名優(yōu)秀的、合格的人民教師。

凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢。作為一名新教師，為使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能、教育教學(xué)能力等各方面得到整體提高，同時也是使自己有明確的職業(yè)規(guī)劃，特制定以下計劃，來促進(jìn)自我的更好發(fā)展。

一、樹立終生學(xué)習(xí)的理念

利用課余時間，抓緊時間為自己學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。作為一名體育教師，要摒棄不注重理論學(xué)習(xí)的錯誤思想，理論學(xué)習(xí)主要包括以下幾個方面：

1.學(xué)校體育理論學(xué)習(xí);

2.運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)理論學(xué)校;

3.相關(guān)體育學(xué)科運(yùn)動解剖、運(yùn)動生理等課程的理論學(xué)習(xí);

4.教育學(xué)理論學(xué)習(xí);

5.促進(jìn)青少年兒童發(fā)展相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。除此之外，更要注重運(yùn)動項目相關(guān)技能的學(xué)習(xí)，在掌握田徑、三大球類等基本技能的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)其它項目的學(xué)習(xí)，使體育課的教學(xué)更加多樣化、有趣化。時刻告誡自己要追求卓越、崇尚一流，拒絕平庸，注重自己創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度、價值觀的發(fā)展，使自己真正成為不辱使命感、歷史責(zé)任感的一小人。同時，注重自己科研能力的發(fā)展，利用自己深入教學(xué)一線之便，能夠在教育教學(xué)工作中，開展相關(guān)的課題研究，促進(jìn)自身能力發(fā)展。

二、加強(qiáng)師德修養(yǎng)

作為一名新教師，我一定嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，遵守學(xué)校規(guī)章制度。規(guī)范自己言行，提高道德修養(yǎng)，學(xué)為人師，行為世范，愛崗敬業(yè)。我在一小實(shí)習(xí)期間，深刻感受到一小厚德、博學(xué)、務(wù)實(shí)、協(xié)作的校風(fēng);老師們身行垂范、誨人不倦的教風(fēng)。我在一小，一定要繼承和發(fā)展一小優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng)，成為一名合格的一小人。同時，作為一下的新老師，我會尊重、愛護(hù)每一名學(xué)生，在體育課堂上嚴(yán)肅活潑，教學(xué)中重視學(xué)生情感態(tài)度、價值觀的影響，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)基本運(yùn)動技能的同時，能夠健康、快樂的成長。

三、提高教學(xué)專業(yè)化水平

本人今年負(fù)責(zé)二年級六個班級的體育課教學(xué)工作，作為一名新教師，雖然在大學(xué)校園里接受了很對的知識教育，但教學(xué)一線的實(shí)踐跟大學(xué)所學(xué)理論知識還是有很大的不同，這對教師的教育教學(xué)能力有很大的要求。我會努力在第一學(xué)期在實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上，盡快提高小學(xué)體育課教學(xué)方式，遵守課程標(biāo)準(zhǔn)，備好上好每一堂課，在集體備課的基礎(chǔ)上，進(jìn)行二次備課，課前進(jìn)行試講，課后做好總結(jié)。爭取能夠在教學(xué)一年后，熟悉小學(xué)體育課的整個知識結(jié)構(gòu)，注重年級段的銜接。同時利用課余時間進(jìn)行相關(guān)運(yùn)動技能的練習(xí)，做到專心、專心、專注。

以上是我的工作計劃，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供給我的寶貴的工作機(jī)會，感謝教研室所有老師的幫助和指導(dǎo)，“一小”我來了!

小學(xué)體育教師工作計劃及安排 篇10

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神，牢固樹立“歡樂體育”、“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)體育課程的改革，狠抓體育教學(xué)六認(rèn)真工作，強(qiáng)化學(xué)校特色體育項目建設(shè)，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，本著“求實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神繼續(xù)做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。

二、工作目標(biāo)

1、深化體育（與健康）課程改革，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，到達(dá)學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

2、抓好課間操、眼保健操、團(tuán)體舞、大課間活動、陽光體育活動。

3、強(qiáng)化科研意識，善于總結(jié)，教師能撰寫科研論文。

4、加大體育運(yùn)動隊訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，爭取各項比賽獲得好名次。

5、做好學(xué)校體育特色工程，打造學(xué)校體育特色，構(gòu)成學(xué)校體育特色品牌。

三、具體工作措施

（一）深化體育課程改革，優(yōu)化教學(xué)過程

1、體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開展教學(xué)活動的指南，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)理念，開展多種形式的培訓(xùn)，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。

2、體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。所以，體育教師要堅決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性，按課時計劃上好體育及活動課，并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育及防范意識。

（二）強(qiáng)化常規(guī)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量

體育教師將一如既往，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)團(tuán)隊精神，努力做好以下幾項工作：

1、認(rèn)真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)地開展各項工作。

2、體育教師倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)、親鉆研之風(fēng)，以不斷充實(shí)提高教師的理論水平和教育、教學(xué)本事。

3、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系開展教學(xué)活動，本學(xué)期，體育教師要上好實(shí)踐課，在實(shí)踐中得以提煉、得以升華。

4、一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實(shí)完善學(xué)校體育資料。

5、認(rèn)真開展體育教學(xué)工作，巧構(gòu)思、勤筆耕，力爭寫出質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文。

6、全面負(fù)責(zé)特色項目建設(shè)，擬定專項計劃，用好校本教材，開展各項活動，為創(chuàng)立特色建設(shè)先進(jìn)學(xué)校工作作出貢獻(xiàn)。

7、精心組織體育大課間活動的開展，大力開展陽光體育活動。

（三）大力開展陽光體育，打造體育文化

1、全面抓好“陽光體育”活動，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓學(xué)校真正成為學(xué)生的樂園。

2、繼續(xù)貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，組織好學(xué)校文化活動，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲、活動。

3、配合學(xué)校行政、德育組、藝術(shù)組認(rèn)真研究，擬定計劃，組織舉行20__年學(xué)校學(xué)生田徑運(yùn)動會。

（四）加大課余訓(xùn)練力度，提高競技水平

1、在普及的基礎(chǔ)上抓提高，使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。

2、重新調(diào)整學(xué)校體育運(yùn)動代表隊，重點(diǎn)建設(shè)田徑隊。職責(zé)到人，合理制定訓(xùn)練計劃。科學(xué)訓(xùn)練，嚴(yán)格訓(xùn)練，爭取在鎮(zhèn)、區(qū)級比賽中取得好成績。

3、注重運(yùn)動隊員全面發(fā)展，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運(yùn)動隊員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。

總之，體育教師將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，爭取再創(chuàng)劉家莊小學(xué)體育之輝煌。

小學(xué)體育教師工作計劃及安排 篇11

一、學(xué)生分析

六年級的學(xué)生性格差異較大，身體素質(zhì)、遵守紀(jì)律等方面各有不同。學(xué)生處于青春發(fā)育階段，性格比較叛逆，需要探索有趣味的教學(xué)方法吸引學(xué)生對體育課的興趣。同時，六年級處于升學(xué)階段，學(xué)業(yè)壓力比較重，故可以根據(jù)實(shí)際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性項目，球類項目以及自主活動等)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

二、教學(xué)目標(biāo)

樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，廣泛宣傳“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”;以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，發(fā)展課外體育活動，加強(qiáng)體育文化建設(shè)。

1、發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)和基本活動能力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生對體育的興趣。逐步改變以競技體育為主的教學(xué)思想體系，注重體育與健康相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，充分調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)新意識，以體育實(shí)踐為主，并注意教學(xué)的娛樂性和趣味性。

2、使學(xué)生能夠了解體育與健康的意識，逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育和養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生習(xí)慣，能處理運(yùn)動中突發(fā)的一些簡單傷病。

3、對學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛國主義教育，培養(yǎng)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)、勇敢、頑強(qiáng)，積極向上、創(chuàng)新精神的優(yōu)良品質(zhì)。

4、對學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo)，使學(xué)生知道不良情緒對體育活動的影響，同時培養(yǎng)學(xué)生積極消除不良情緒的能力和社會適應(yīng)能力。

三、教材分析

1、學(xué)生能夠觀察和評價同伴的運(yùn)動動作，同時能積極地展示自己的動作;其實(shí)就是增強(qiáng)自信心和提高學(xué)生理解能力。

2、知道田徑的一些術(shù)語，同時如何讓學(xué)生更好的掌握立定跳遠(yuǎn)和跳遠(yuǎn)的動作技術(shù);跳高的正確姿勢以及解決跳高的成績，提高學(xué)生對田徑這些枯燥項目的興趣。

3、使學(xué)生更好的掌握一些韻律體操的.屬于和技術(shù)動作。

4、初步掌握體育運(yùn)動的一些常識。

5、了解青春期的衛(wèi)生保健知識。

6、對學(xué)生的心理進(jìn)行教育。

(一)田徑教學(xué)。

1、跑：進(jìn)一步學(xué)習(xí)短距離跑的技術(shù)。起跑后疾跑積極，逐漸增加步長、步頻，動作協(xié)調(diào)、快速。

2、跳躍：進(jìn)一步掌握跳遠(yuǎn)技術(shù)。能快速有力的踏跳;空中大腿高臺，落地小腿前伸。

3、投擲：初步會退鉛球技術(shù)，掌握投壘球技術(shù)。上下肢協(xié)調(diào)配合、動作合理。

(二)攀爬平衡。

(三)體育與健康常識。

1、足球運(yùn)動簡介。

2、奧運(yùn)會簡介。

3、意外損傷的常識。

4、男女生的身體變化。

5、建立良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。

(四)球類活動。

足球、籃球、乒乓球、羽毛球。

四、教學(xué)措施

1、精心備課，抓好體育教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真上好每節(jié)體育課。

2、加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量，使每一節(jié)課都上的游意義，學(xué)生學(xué)有所獲。

3、合理使用體育器材和體育設(shè)施，加強(qiáng)學(xué)生體育活動技巧的教學(xué)。

4、注重對學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)生的體質(zhì)。

5、因材施教培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣愛好。

6、加強(qiáng)對體育課的安全教育和學(xué)生對自我保護(hù)意識的教育。

五、體育測試內(nèi)容

身高體重、坐位體前屈、立定跳、跑步、書面考核。

評分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀=90~100分;良好=75~89分;合格=60~74分;待合格=59分以下。

小學(xué)體育老師個人工作計劃4

新年的鞭炮聲送走了20_的嚴(yán)冬，迎來了20_ 的春天。我也開始了本學(xué)年下期的教學(xué)工作，新年新氣象看著學(xué)生精神奕奕小臉我相信長大一歲的他們這學(xué)期會給我?guī)砀蟮捏@喜!為了本學(xué)期教學(xué)工作的順利開展，特制定以下教學(xué)計劃。

一、教育教學(xué)：

作為教師，教育教學(xué)是我的基本工作，本學(xué)期我將帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識體育世界，按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求完成基本身體活動如走、跑、跳躍、投擲等內(nèi)容的教授，并將花樣跳繩作為體操類活動帶入體育課堂，增加體育課的趣味性，調(diào)動學(xué)生的積極性。除此以外，上學(xué)期的教學(xué)讓我在教育教學(xué)上獲得了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)，我將保留上學(xué)期教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)，并反思和彌補(bǔ)不足，不斷思考和改進(jìn)自己的教學(xué)方法，認(rèn)真研讀體育教材，以次豐富自己的專業(yè)知識，提高業(yè)務(wù)水平。

二、學(xué)生管理：

新學(xué)期的開始，應(yīng)狠抓課堂常規(guī)，要求學(xué)生遵守課堂秩序，不遲到早退、列隊做到快靜齊，不相互推搡、上課發(fā)言舉手喊報告、路隊行進(jìn)中安靜不拖沓不掉隊。我要做到要求到點(diǎn)，實(shí)行位。不僅是體育課，包括放學(xué)路隊，做操路隊都要做到以上要求，讓學(xué)生養(yǎng)成走路不說話的好習(xí)慣。因此本學(xué)期我將加強(qiáng)和各班班主任的溝通，通過他們對路隊要求的日常強(qiáng)化達(dá)到鞏固的效果。展現(xiàn)一種新的精神面貌。

三、班級管理：

本學(xué)期我仍擔(dān)任二三班的副班主任，在班級管理方面我會經(jīng)常性的和班主任羅老師進(jìn)行溝通，積極協(xié)助羅老師完成班級事務(wù)。對學(xué)生會付出更多的關(guān)心，做到耐心聆聽，熱心幫助。并嚴(yán)格要求自己，以身作則。

四、個人要求：

本學(xué)期我要不斷豐富自己，作為教師我現(xiàn)有的知識水平特別在低年級教學(xué)方面的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我會積極閱讀各類專業(yè)書籍，學(xué)習(xí)各種新知識、新技能，不斷豐富自己的的知識儲備。俗話說他山之石可以攻玉，除了專業(yè)書籍的閱讀，我還可以通過觀看優(yōu)質(zhì)課視頻向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和師德修養(yǎng)，以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。

20_讓我們和學(xué)生共同努力，展現(xiàn)一個面目一新的春曉，讓我們打馬向前，遇見更好的自己。