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誰的老師厲害

發(fā)布時間:2021-09-06 誰的腳印反思教育筆記 幼兒園老師的教案 幼兒老師的教育筆記

戶外活動時,芳芳園長去鎮(zhèn)上開會回來了,芳芳園長自己開著她家那輛面包車拉回了一些玩具,孩子們看到了,小小班的亦非驚訝的大聲喊起來:“快看快看,老師會開車,老師自己開著車?!甭牭揭喾堑暮艉?,全體孩子的目光齊刷刷的望向芳芳老師,“哇,老師還會開車!老師真厲害!”這聲音來自大、中、小三個不同的級部,那種語氣,充滿了對芳芳園長的崇拜?!皶_車有什么厲害的,俺們老師長得高,還會開飛機?!蓖蝗?,人群里發(fā)出了這種和現(xiàn)場氣氛不和諧的聲音,順著聲音望去,是小小班的于子航。他正一臉不屑的說著?!澳劾蠋煵粫_飛機,俺沒見過,俺老師還會開火車呢?!敝邪嗟暮轿趿⒖谭磽??!澳銈兝蠋煻疾粎柡?,俺老師最厲害,俺們老師會開輪船?!焙伲蟀嗟陌布乙莶桓吲d了。“嫩老師沒俺班老師厲害,俺老師就會開飛機,也會開火車,蘭蘭老師還會開大炮。就比你們班老師厲害。俺老師還胖,看你們老師瘦的,一定什么也不會?!边@是小小班聰明的小孩國睿,小國睿一口氣把大家說的總結了總結,大概她認為只有這樣才能充分說明小小班的老師最厲害吧,我和老師們看著孩子們的這場“戰(zhàn)爭”,都忍不住笑了。

我不想破壞孩子們心里老師的美好,只是笑著聽著孩子們的爭論。我想:老師的形象至關重要,老師的一行一動,都影響著孩子,所以,作為一名幼兒老師,我們應該更加嚴格要求自己,努力學習,提高自身素質,為孩子們做好榜樣。

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是誰害了孩子?


動畫片對孩子來說是什么?是學習的一種方式還是家長打發(fā)孩子的一種方法?前段時間由《喜羊羊與灰太狼》引起的兒童被火嚴重燒傷的事件,無疑給廣大家長敲醒了警鐘,我們不論動畫片的內(nèi)容是否合乎兒童的發(fā)展,我只想知道家長在這件事上扮演的到底是什么樣的角色。

每個家長都愛自己的孩子,可是呈現(xiàn)愛的方式卻是多種多樣,我們不能說自己高興的時候對孩子又親又抱,自己煩躁的時候就用動畫片和游戲去打發(fā)孩子。

我們大人不能完全理解孩子的想法,對我們來說是樂趣的動畫片,對他們來說也是接受知識的一種方式,像有的孩子去模仿動畫片的內(nèi)容撐著雨傘從樓上跳下來,他們以為自己也會飛起來,結果只有痛苦降臨。難道只有毀滅性的事情發(fā)生才能讓我們警惕嗎。

動畫片也是孩子的樂趣,我們不能剝奪孩子的樂趣,但是我們可以陪伴他一起看,適當?shù)慕o他們分析動畫片的錯與對和真與假,只有這樣才能降低危險的發(fā)生,保護我們的孩子。

老師,我害羞


每到下午放學的時候,我總是檢查一下孩子的衣服是否穿整齊了,因為有的孩子往往披著個褂子就往活動室外面跑,生怕他們從教室里突然跑出去著涼感冒。

又到了下午放學的時候,我讓他們把衣服穿整齊,把扣子系好,外面風大。

聽到我這么說,每個孩子都認認真真地把衣服的扣子系子,還故意跑到我的面前來給我看:老師,你看我系好了沒有,我系的好不好呀?我看到他們這樣爭著給我看,亂成一團,就叫他們把隊排好,我一個挨一個去檢查他們。

我一個一個地往下檢查,一個一個地對他們說:“你系的很好。

”“你系的真漂亮。

”之類的話。

可檢查到昊昊的時候,他卻躲在小朋友的后面不讓我看,我說:“昊昊,你到前面來,老師看看你把衣服整理好了沒有,快到前面來,快。

”他卻不理我說的話,還是躲在劉暢的后面,堅持不肯出來,我看了看時間快來不及了,就硬是把他從劉暢的身后拖了出來,我一看,原來昊昊的褲子穿翻了,把正面穿在了后面,他害怕其他的小朋友嘲笑他。

我對他說:“昊昊,快到床上坐著把你的褲子給正過來吧,不然時間來不及了,你的媽媽就要來接你了,趕快吧。

”誰知昊昊站在那兒一動不動,我就問:“昊昊,你怎么還不換呢?”昊昊低著頭紅著臉說:“老師,我害羞,如果我把褲子脫下來,小朋友們會嘲笑我的,那該怎么辦,我會很害羞害羞的,我不想脫,我這樣穿回來家可以嗎?”看到昊昊這樣難為情,我也不好再說些什么,就給孩子留一點理由空間吧。

這個年齡段的孩子已經(jīng)有自尊心和羞愧感了,他們已經(jīng)對自己有保護意識了,這就需要都給予一定的理解,在孩子平常的生活常規(guī)中更好地讓孩子體現(xiàn)出適宜環(huán)境的性格,讓孩子的身心和諧健康地發(fā)展。

最新厲害了我的國讀書筆記


出于您的需求,筆者給予您提供“厲害了我的國讀書筆記”一書,讀完之后,常常涌現(xiàn)出許多感受。筆者在此建議大家將個人觸動寫下成為讀后感,以深化對該作品的理解。在閱讀本篇文章之后,您可能會意識到自己對于這個問題的看法發(fā)生了一些轉變!

厲害了我的國讀書筆記【篇1】

在《厲害了,我的國》上映之前,我就多次從網(wǎng)上搜集和電影相關的消息,嘗試通過不一樣的視覺角度,來感受我們祖國的這五年的巨大變革。這幾天,終于如愿以償在學校的組織下觀看了這部紀錄片電影。

影片讓我最受震撼的是中國這五年來日新月異的變化。

在中華民族的偉大復興路上,這是意義深遠的五年,是決定未來的五年,是砥礪奮進的五年。

而《厲害了,我的國》濃縮了中國這五年來的飛速發(fā)展。中國路、中國橋、中國車、中國港,一個個非凡的工程,引領著國家的進步;一幅幅家國的畫卷,講述著每一個人的努力。

進入新時代的這五年,我國科技發(fā)展發(fā)生了翻天覆地的變化:中國國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增速,在世界主要經(jīng)濟體中位居第一;中國對世界經(jīng)濟的貢獻率超過30%,成為拉動全球經(jīng)濟的第一引擎;人類歷史上最大的射電望遠鏡FAST;全球最大的基本醫(yī)療保障網(wǎng);全球最大的海上鉆井平臺“藍鯨2號”;高速公路網(wǎng)總里程世界第一……

除了一個個振奮人心的紀實鏡頭,影片還將這一個個輝煌成就與相關人物背后的故事結合起來,細致地描繪了這些偉大成就背后建設者們付出的汗水和勞動,真實的反映了人民為了建設幸福生活付出的點點滴滴,充分展現(xiàn)了中國人民在建設征程上的偉大奮斗,因平凡樸實而偉大,因真情實感而動人。

“我們一起奮進接力,讓我們一起播種希望,耕耘土地。我們自信,我們前行,看中華兒女走向新的天地。”伴隨著悠揚的旋律,影片最后,鏡頭劃過祖國的壯美山河,劃過一條條中國路、一架架中國橋、一列列中國車、一個個中國港,劃過每一個中華兒女攜手共進的幸福笑容……

擁有這樣的國,擁有這樣的黨,身為一名中國人,我感到無比的自豪!國家的發(fā)展給了我們充足的自信,黨和政府的關懷給了我們面對一切的底氣,身后有這樣的國家這樣的黨,我們怎能不奮勇前行?習近平總書記說得好,“擼起袖子加油干”。無論身在哪一行,都是祖國的一份力量,我們要擼起袖子加油干,奉獻自己的那份力量,成就自我價值,為祖國發(fā)展貢獻自己的綿薄之力,每個人多出一份力,祖國的發(fā)展就能向前邁出一大步。

相信在不久的將來,不僅國人會翹起大拇指說:“厲害了,我的國”,那些外國人也會翹起大拇指說:厲害了,中國!

厲害了我的國讀書筆記【篇2】

3月3日,看完大型紀錄片《了不起,我的祖國》,我被祖國的力量深深震撼,感到無比的自豪和自豪。

中國大橋、中國路、中國汽車、中國香港、中國網(wǎng)、《天眼》FAST等等等等,影片使用了大量壯觀的鏡頭,展現(xiàn)了飛速的進步和發(fā)展中國近年來。

過去,我們窮困潦倒,為富足而奮斗,為小康而奮斗;現(xiàn)在,我們自信而堅強,為美好生活而努力,向美好的新社會邁進。這一變化清楚地表明了我國主要矛盾的成功升級,也清楚地反映了在中國共產(chǎn)黨的領導下,中國已經(jīng)發(fā)生并正在進一步發(fā)生的翻天覆地的變化!

這部電影構思精巧,結構合理。除了弘大的場景外,還有很多人物故事的細節(jié)和描述。除了氣勢磅礴的敘事,它還講述了現(xiàn)實生活中許多普通人的深刻動人的故事??梢哉f,這是一部宏觀與微觀完美結合的電影。影片不僅展現(xiàn)了我們祖國的強大實力,也展現(xiàn)了我們中華民族的諸多優(yōu)良品質——不怕困難、開拓創(chuàng)新、銳意進取、踏實肯干。做...

《我的祖國》展示了中國的力量,體現(xiàn)了中國精神,詮釋了中華民族的偉大胸懷和構建命運共同體的宏偉意志為人類。我為祖國感到驕傲,為自己是中國人感到無比自豪!

厲害了我的國讀書筆記【篇3】

在春天帶來的季節(jié)里,有一本讓我們感到春光明媚的書籍《厲害了我的國》在社會上風靡起來。作為中國的一份子,也跟著大家的熱潮去看了這部讓我們心潮澎湃、人心振奮的書籍。盡顯了鏡頭下中國美麗的容貌,而這樣的美麗的容貌的取得,離不開每一位奮斗在國家建設崗位上的人民。不管是處于普通的職位,還是處于管理層,每一位建設者都嘔心瀝血、盡職盡責,將匠心精神凝聚其中,實實在在為國家建設服務。在他們身上,有我們看不見的非凡毅力與獨特的降薪精神。他們,時時刻刻在傳遞著中國力量。鏡頭聚焦平凡的個人,紀錄平凡的個人在自己的崗位上真切的奉獻。影片中有扎根于田間地頭的基層干部,有筑起全世界最大人工林的三代,也有在一次次的科學實驗中追求突破的科研拓荒者…….每個人都在用自己的方式詮釋著責任、奉獻于愛。我們都身處于時代的洪流中,他們帶給我的最大的感受就是以身作則,給了我們一個好榜樣。

在高速收費業(yè)務上做好自己的本職工作。這使得我更加堅定了做好本職工作的決心,即使我的崗位和工作微不足道,但也是我必須要履行好自己的職責。在未來的時間里,我將更加全心全意投入工作,反省、發(fā)現(xiàn)與進步將貫穿我的整個工作過程。和其他千百萬的人一起為夢投入、用心灌注。收費工作是一項窗口行業(yè),愛崗敬業(yè),無私奉獻是我們的宗旨。用真誠打動司乘,用微笑溫暖司乘,在平凡的崗位上默默付出。我們收費員的形象代表了青銀高速的形象,所以每次都按照要求著裝上崗,禮貌用語,順利完成對每位過往的司乘人員的需求。

今后,我將繼續(xù)聽從領導安排,積極配合各項工作,努力提高自己的職業(yè)水平與業(yè)務能力,做到讓領導放心,司乘滿意,愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀收費員。

厲害了我的國讀書筆記【篇4】

日月如梭,時光如水,歷史的瞬間卻被人們銘記,有一種幸福叫我是中國人,有一種自豪叫我是中國人。

改革開放四十年,特別是這五年,在習近平總書記的領導下,我們的國家發(fā)生了翻天覆地的變化,不論是消滅貧窮還是建設發(fā)展,都是全世界排名第一。

現(xiàn)在幾乎每分鐘都有兩人脫貧,預算到20xx年消滅貧窮。當我曾經(jīng)貧困的人們,現(xiàn)在過的一天比一天好??吹剿麄儑艋鹬堑奈褰切?,從空中俯瞰貌似一個巨大的五星紅旗迎風飄揚,我心中便興奮起來:厲害了,我的國!

在這五年中,每一項建設幾乎都占全世界總量超過百分之十以上,當我看到那么多偉大的建設都是我們祖國建造的,我心中便涌起感情的波濤:厲害了,我的國!

當我看到也門有恐怖襲擊,我便開始擔心那些中國同胞,當祖國的軍艦趕到,我才松了一個口氣。

我看到雄偉的軍隊,心中便熱血沸騰:厲害了,我的國!

看完這部電影,我情不自禁的自豪起來:我是中國人,厲害了,我的國!

厲害了我的國讀書筆記【篇5】

黨的十八大以來,中國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設取得歷史性成就。電影《了不起,我的祖國》將以紀錄片的形式,全面展現(xiàn)中國在創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念下,五年來取得的巨大成就。海報中,鮮紅的絲帶掠過中國各地的地標建筑、天宮一號和絲綢之路等元素,留下一抹穿越時空、奮發(fā)向上的中國紅。

不忘初心,你會一直在。 97年前,中國共產(chǎn)黨肩負著偉大的歷史使命,從這里出發(fā)。一代代共產(chǎn)黨人定下目標,繼續(xù)前行,不斷開辟中華民族偉大復興的美好未來。

黨的十九大報告深刻回顧了我黨履行歷史使命的艱辛歷程,號召全黨團結一致,努力完成新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命。 30年發(fā)展取得的巨大成就充分證明了改革開放道路的無比正確性。當然,任何事情都有兩個方面。對外開放會帶來一些糟粕,同時也會引進國外先進的管理理念和經(jīng)驗。正如小平同志所說,開放時,新鮮空氣進來,但有時蒼蠅和蚊子也進來。進來。

所以,我們要保持頭腦清醒,國門要打開,好的東西要放進去,壞的東西要拒絕,蒼蠅和蚊子要趕出去 國民觀后遺癥。此外,我們必須正確看待改革開放工作中的一些錯誤。應當看到,在社會主義條件下發(fā)展市場經(jīng)濟是前所未有的偉大創(chuàng)舉。

在這場深刻的社會變革中,進步難免有曲折,發(fā)展難免有挑戰(zhàn),但我們走過的歷程和取得的成就表明,不改革開放只能導致死胡同。一;社會的發(fā)展也將證明,只有深化改革、擴大開放,才能鞏固成果,再創(chuàng)輝煌!

厲害了我的國讀書筆記【篇6】

我在看完了《厲害了,我的國》之后,可以用“震撼、自豪、責任”三個詞來概括自己的感受。這部電影很好地展現(xiàn)了我們腳下的這片土地,從工業(yè)到技術,從開發(fā)到生態(tài),從制度到民生,用數(shù)據(jù)說話,每個數(shù)據(jù)的背后都是一個個扎實的腳印,都是一步步感人的、艱辛努力。影片中擁有大量壯觀恢弘的大規(guī)模航拍鏡頭。每一部分都是中國走向未來、不斷發(fā)展的印記。它用最真實的畫面、最客觀的旁白,向觀眾展示了過去五年國家取得的輝煌成就,給觀眾直觀的震撼。

我們都需要努力奮斗,百姓幸福前所未有。我們都可以登上最美列車,在這個列車上,可以領略大美風光,在車輪滾動中,為我們展現(xiàn)的是一幅嶄新的中國畫卷。

“正因為有‘奮斗的我的國’,才有了‘厲害了我的國’。毋庸置疑,每個奮斗者是幸福的,這部影片在某種程度上激勵著每個人要努力成為最厲害的自己,要成為最需要拼搏的自己,也需要我們每個人都繼續(xù)為我的國甘于奉獻、努力奮斗,在奮斗中實現(xiàn)人生價值,活出人生精彩。

我們這一代,是伴隨著改革開放成長起來的一代。在小時候,就常聽到小康社會這個詞,以為這只是一個美好的愿景,但今天,小康社會終于在我們眼前實現(xiàn)了,我們知道,人民生活的興旺離不開國家的繁榮富強,而我們國家每一項重大成就的取得也都凝聚了全國人民的磅礴力量,“大國”與“小家”息息相關、密不可分。影片后半部分從“小家”的角度切入,講述平凡百姓的生活變遷。深沉地講述著老百姓自己生活發(fā)生的翻天覆地的變化,這一變化可以說深入到了我們每個人的心中,也真實地改變著我們每個人的生活。

厲害了我的國讀書筆記【篇7】

厲害了我的國讀書筆記

《厲害了我的國》是一本引人深思的讀物,引發(fā)了我對國家發(fā)展、社會進步和個人使命感的思考。這本書通過一系列真實而深刻的故事,展現(xiàn)了中國在過去幾十年中所發(fā)生的驚人變化和取得的巨大成就。作者以獨特的視角,生動地描繪了國家的發(fā)展軌跡,并讓我們對自己的國家感到驕傲和自豪。

首先,這本書強調(diào)了中國在經(jīng)濟方面取得的巨大成就。它揭示了改革開放以來,中國實現(xiàn)了從一個封閉式經(jīng)濟向內(nèi)外開放的巨大轉變。作者通過介紹一些成功商業(yè)巨頭的故事,如王健林、馬云和丁磊,向我們展示了這個國家迅速崛起的背后所付出的努力和智慧。這些商業(yè)巨頭的成功不僅改變了他們個人的命運,也在很大程度上推動了國家經(jīng)濟的發(fā)展。他們的勵志故事激勵著無數(shù)年輕人努力奮斗,為國家繁榮貢獻力量。

其次,這本書讓我重新認識了中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力。通過介紹一些中國傳統(tǒng)文化的代表性人物和故事,如諸葛亮、屈原和孔子,作者向我們展示了傳統(tǒng)智慧與現(xiàn)代社會的結合之處。這些古代智者的智慧與道德觀念仍然在今天對我們有深遠的影響力。例如,諸葛亮提倡的“仁者愛人,智者治人”思想,引導著我們在日常生活中注重他人的感受和社會的穩(wěn)定;而孔子強調(diào)的“立人之本,以德為先”讓我們明白,在現(xiàn)代社會中,道德的力量仍然是我們行為準則的基石。

此外,這本書還向我們展示了中國在科技創(chuàng)新方面取得的巨大進步。通過介紹中國在高鐵技術、太陽能發(fā)電和人工智能方面的成就,作者讓我們看到了中國正在成為世界科技大國的無限潛力。這些科技的突破不僅讓中國在國際競爭中立于不敗之地,也為我們的生活帶來了巨大的改變。今天,我們可以通過高鐵輕松地穿越千山萬水,我們可以利用太陽能發(fā)電來減少對化石能源的依賴,我們可以通過人工智能實現(xiàn)自動化和智能化的生活。這些科技成就不僅僅是技術上的突破,也是中國以及整個世界向前邁進的標志。

總的來說,讀完《厲害了我的國》這本書后,我對國家發(fā)展的重要性有了更深刻的認識。書中的故事和情節(jié)生動而感人,讓我感受到了中國人民的勤勞和智慧,以及他們?yōu)閲野l(fā)展所做出的努力和犧牲。同時,我也被激勵著,希望自己能夠為國家的繁榮和進步做出一份貢獻。我相信,只有當每個人都意識到自己的責任和使命,并為之努力奮斗時,我們的國家才能持續(xù)取得更大的成就。

《厲害了我的國》這本書不僅僅是一本記錄中國發(fā)展歷史的書籍,更是一本激發(fā)人們內(nèi)心力量的勵志讀物。它讓我們從另一個角度審視自己的國家,感受到家國之情。讀完這本書后,我堅信,無論我們身處何地,都應該為國家的未來盡自己的綿薄之力。厲害了,我的國!

厲害了我的國讀書筆記【篇8】

五年來,探索太空,開發(fā)深海,建設世界第一流的高鐵、橋梁、碼頭,5G技術聯(lián)通世界;一個個超級工程,一項項世界之最,無不向世人證明了我國基礎設施建設已經(jīng)步入新的階段,更是中華民族偉大復興中的一座又一座豐碩的里程碑。一群一群的年青人成為了各個領域的脊梁。他們思維敏捷、朝氣蓬勃,對工作又細致入微,青年人挑大梁正成為中國創(chuàng)新的隱形利器。

國之強大,民之大福,“我的國”成就了“我的家”,此時此刻,我強烈的感受到了對祖國的認同感、歸屬感、安全感、自豪感。有一種祝福叫祖國你好,有一種驕傲叫揚眉吐氣,有一種努力叫苦干實干,有一種夢想叫偉大復興。在自豪的同時我也深深感到自己的卑微和不足。我不禁問自己,我已經(jīng)為我的祖國做了什么呢?我現(xiàn)在能為祖國的發(fā)展做些什么呢?堅持不懈地繼續(xù)學習,好好教育我們祖國的下一代,我想這就是我現(xiàn)在應該努力去完成的。雖然我們渺小,但是只要我們一起奮進,擼起袖子加油干,我們應該相信,我們的祖國會更加美好。

對待老師的孩子更要嚴厲


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孩子課間活動時,我組織孩子們到戶外做游戲。

孩子們一個個興趣高漲,有的在滾輪胎,有的在爬滑梯,還有的在做拍手游戲,場面非常熱鬧。

正當孩子們玩得非常高興的時候,有個小朋友著急地說:張老師,李潤澤的鼻子出血了!”只見李潤澤仰著頭,鼻子還滴著血,被小朋友領過來。

我邊給他處理邊對他說:“天氣干燥,要注意多喝點水。

李潤澤咬了咬唇角,一副欲言又止的樣子,其他的小朋友也你看看我,我看看你,樣子很神秘,搞的我也莫名其妙。

這時,快嘴的劉晨陽小朋友說:“老師,李潤澤的鼻子不是干破的,是讓李金粵打的。

”另一個小朋友忙說:“李金粵是高老師的孩子……”聽著他們的話,我明白了:小朋友們開始沒告李金粵的狀,是因為它是高老師的孩子。

平時,對于我們老師的孩子我們都比較照顧,要求也比較松,即便做錯了事,也只是輕描淡寫。

怎樣對待老師的孩子,這是一個嚴肅的問題。

老師的孩子,在園里有一種優(yōu)越感,往往使孩子們追捧的對象。

因此,給他們造成一種負面的影響,我做錯了沒事,我媽媽是老師,老師都認識我的媽媽不會對我怎么樣。

長此以往,對老師孩子的成長會非常不利的,對其他孩子的心理也會造成不良的影響。

我們?yōu)榱撕⒆?,為了所有的孩子,我們應該讓這種現(xiàn)象不要發(fā)生。

那就要做到:老師的孩子如果犯了錯,會比其他的孩子受到更嚴厲的懲罰,讓老師的孩子明白他和其他的小朋友是一樣的。

關于“對待老師的孩子更要嚴厲”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了,不知道你是否都了解了呢,關注我們了解更多內(nèi)容!

老師媽媽,我害怕


昨天上午,天氣實在很悶熱,一陣急劇的雷鳴電閃打破了天空的沉寂,一場好大的雷雨沖掉了多日來的高溫和沉悶。啊,好清爽!我和孩子們在教室里開心地談論著外面下雨的事情。

由于下雨陰天,教室里光線太暗,本來教室里是亮著電燈的,可是一陣激烈的雷電停電了,教室里忽然暗了下來,孩子們開始亂了起來。當我穩(wěn)定好孩子們想和他們繼續(xù)討論剛才的話題的時候,忽然,教室的角落里傳來一陣細微的哭聲。

“老師媽媽,王藝皓哭了?!辈恢钦l喊了起來。

我趕緊過去一看,只見王藝皓正滿頭大汗的蜷縮在桌子下面雙手抱著肩膀,哭聲就是從他這里傳來的。見我走來,平時很調(diào)皮、很勇敢的王藝皓一下子撲在我的懷里“哇”的一聲放聲大哭起來:“老師媽媽,我害怕!”

“好孩子,快點告訴老師,發(fā)生什么事了?”

“我害怕打雷,媽媽說如果我不聽話就會打雷?!蓖跛囸┮贿吙抟贿呎f:“今天早上我還惹媽媽生氣了呢。嗚嗚嗚······”

聽到這里,我驚呆了:家長怎能這樣來教育我們的孩子,怎能用恐嚇的辦法?好不容易哄好了嚇得瑟瑟發(fā)抖的藝皓后,我抱著他,給孩子們講了一些有關雷電方面的科學知識。我告訴他們電閃雷鳴并不可怕,它只是一種自然現(xiàn)象,是由于天空中的云有不同電荷的原因,互相靠近時而產(chǎn)生的強烈的極電現(xiàn)象。同時給孩子們講了有關雷雨天應該注意的事情。比如:遇到雷雨天不要在空曠的野外停留;不要在高墻下、大樹下躲雨;不要看電視玩電腦,不要打電話;不要拿容易導電的物品(如鐵鍬、金屬桿雨傘);也不要靠近門窗、自來水管、暖氣管等等。

下午離園的時間,我特意找王藝皓的媽媽談了這件事情,并告訴他孩子再不聽話,也不能用這樣的方法來“教育”、恐嚇孩子,這樣對孩子心理造成的傷害是非常嚴重非??膳碌?。

聽了我的話,王藝皓的媽媽不好意思的笑了:“其實我也不是有心的,只是藝皓太調(diào)皮,太不聽話了,我也是實在沒有辦法了。”看著被孩子“折磨”的一臉無奈的藝皓媽媽,我把一本叫做《不打不罵教孩子60招》的書借給了她,并讓她抽時間好好看看。

送走了藝皓和他媽媽,我想了很多,平時我們只注重孩子知識的學習和技能的培養(yǎng),注重孩子的身體健康,卻忽視了孩子心理健康的教育,也忽視了有關這方面和家長的交流溝通,所以才會發(fā)生這樣的事情,作為老師,我們有不可推卸的責任,這也是今后自己工作需要注意的地方。

老師的委屈向誰傾訴?


一上班,黃老師就把大家叫到一起:***家長到園長那告狀,昨天她的兒子在幼兒園被老師打出了鼻血。

其實,是這個小朋友睡午覺時自己挖鼻子出了血,生活老師還提醒家長把弄臟的枕巾拿回家洗。

然而,家長不問青紅皂白就責怪老師。

還有的家長在與老師講話的時候,用一種不屑一顧的眼神看著老師,不時冒出一兩句不恭敬的語言。

面對這些委屈老師該向誰傾訴呢?孩子們讀大班了,馬上面臨讀小學的問題,可是這個班的孩子的行為習慣確實令人撓頭,于是,我根據(jù)班上幼兒個人行為習慣的好壞,學習習慣的養(yǎng)成與否,分別與家長溝通,商榷教育孩子的問題。

沒指望家長們說什么感謝的話,只希望家長們能夠切實認識到孩子的行為習慣要從小抓起:只希望家長們知道,自己的孩子不是自己的私有財產(chǎn),孩子也是社會人,孩子同我們沒什么兩樣,除了年齡比我們小,他們一樣需要理解和尊重:然而,那么多的家長,我們不能置他們不顧,面對這些需要幫助的孩子們,作為一名教育工作者,我們不能坐視不管,面對不會教育孩子直至疼愛孩子的家長們我們更不能不管,所以希望籍此對家長們說:做一名教育工作者不容易呀!孩子們習慣于凡事以自我為中心,我在同孩子們的接觸中教他們?nèi)绾巫鹬馗改福绾误w諒老師,如何與同學相處,如何寬容他人,天下沒有教不好的孩子,只要你用心去做了!如今的孩子只知享福在前,如今的孩子什么都懂,就是不付出行動,于是在教育中,我又采用了一系列的行為訓練方式只希望家長們意識到只要真正走到孩子的心里,孩子們自然會好起來。

當然,我從其他教師的身上也看到一種精神:寬容,敬業(yè),也正是這種精神感染了我,畢竟我們面對的是可愛而又善良的孩子,為了孩子,沒有什么不可包容的。

老師也好,家長也好,我們只是站在“拉拉隊”的角度為他們加油鼓勁,同時站在參謀的角度幫他們分析問題,而真正起決定性作用的還是他們自己,老師和家長尊重他們,他們也要學會體諒老師,只有在這種相互尊重,共同努力的氛圍中,我們的孩子才會真正改變。

教育隨筆:老師,我害羞


教育隨筆:老師,我害羞

每天的餐前準備,我都會請孩子來講故事、唱歌、表演節(jié)目等,以此來幫助孩子們練習膽量,希望每位孩子都能大大方方的在眾人面前展示自己。今天也不例外,陽陽、瑤瑤、媛媛小鋒等小朋友都積極地來展示,寒假在家他們可學會了不少本領呢!特別是小鋒小朋友,給我們表演了“武林外傳”里的精彩橋段,表演時小鋒說:“老師,這是兩個人表演的節(jié)目,我邀請小偉哥哥來和我一起表演可以嗎?”(小鋒和小偉是堂兄弟)“當然好了”。我以為小偉也會很爽快的答應,可是小偉卻半天沒有聲音,過了好久才說:“我不愿意表演?!薄盀槭裁茨??”“我害羞?!薄澳蔷退懔税?,我一個人來表演也可以。”小鋒說。

終于知道為什么了,原來是小偉害羞。下午離園時,我向小偉媽媽了解了他過年在家的一些情況,原來小偉在家也是這樣,見到人親戚朋友都不好意思問好,躲在家長后面的。我和小偉媽媽都很奇怪,原來的小偉不是這樣的啊,他是很大方的孩子,經(jīng)常給我們講故事,給老師幫忙,是班級的小榜樣呢!

到底是怎么回事呢?我找到小偉,和他談心,“你愿意和老師說說為什么害羞嗎?”小偉說:“我怕他們笑我,小鋒在表演的時候,小朋友們都在笑他,我不想大家都來笑我?!蔽医又鴨枺骸霸瓉硎沁@樣啊,你覺得小朋友們這樣笑不好嗎?”“是的?!薄靶′h表演的是喜劇,大家笑是因為他表演的好,把大家逗樂了,并不是笑話他,這是喜歡他的表演啊?!蔽艺f。小偉又不好意思的點點頭?!澳悄阕罱险n也不積極舉手回答問題了,也是因為害羞嗎?”小偉又點點頭。我接著說:“你總是這樣害羞,害怕別人笑話你,上課也不回答問題,也不表演節(jié)目,老師也不知道小偉到底有沒有學到本領了,學到的是對的還是不正確的,老師都不知道了,小偉也就得不到進步了,當不了老師的幫手了,游戲也就不會玩了,怎么辦呢?真讓人著急啊!”小偉聽我這么一說,也著急了:“老師,我都是會的,游戲也會玩,我喜歡當老師的小幫手?!薄澳悄阋院筮€這樣害羞嗎?”我問他。小偉搖搖頭?!斑@樣就對了啊,你是小小男子漢,沒有什么害羞的,就算是回答問題錯了,表演的不好,小朋友們笑一笑你,也都是沒有關系的,你以后做得更好就可以了?!毙ラ_心的笑了,我又看見以前那個活潑大方的小偉了。

看到小偉的進步我很開心,時刻告訴自己,要做一位細心的老師,多和家長溝通,去了解孩子的內(nèi)心,多和孩子談談心,不去勉強孩子,相信會有收獲的!

害羞的文琦


魏文琦,女,三歲。文琦比其他小朋友晚一周進幼兒園的,作為托班的孩子又是插班生,她不哭不鬧,給人的感覺非常懂事,可是當我們正常上課后發(fā)現(xiàn),原來她非常的內(nèi)向,膽子也很小。每當她和別的小朋友在一起玩時,她就會主動讓出來,當別的小朋友有攻擊行為時,他更是躲避、退縮,從來不會還手或還嘴,也不會告狀。上課游戲雖然聽的、看的很認真,但不會參與,就連小朋友最喜歡玩的大型玩具也是敬而遠之。

每天早晨小朋友來園都會主動選擇自己喜歡的區(qū)域進行活動,文琦來園后,跟往常一樣安安靜靜地坐在小椅子上看其他小朋友玩。我過去叫她跟小朋友一起玩,可是被她拒絕了,后來我提出跟她一起玩,她才慢慢的跟我進了活動區(qū)。上課時,小朋友齊聲唱著歌,我發(fā)現(xiàn)文琦邊唱歌邊表演著,于是我對小朋友說:文琦表演的真好!我們請文琦站起來唱歌,好嗎?只見她滿臉通紅,害羞地低著頭,說什么也不肯唱歌。我只好請其他小朋友唱,過了一會她又跟著唱了起來,她的聲音好聽且節(jié)奏感強。午飯過后,小朋友們玩了會兒游戲,準備睡覺了,我?guī)е麄內(nèi)ド蠋?,大家都排隊了,只有文琦還坐在椅子上,我過去一看,文琦眼淚汪汪的摸著小手,好象是被椅子夾到了,問他怎么回事,她還是閉著嘴不說話。

文琦的媽媽常常問我:“文琦在幼兒園里會跟小朋友一起玩嗎?上課和游戲能參與進去嗎?愿意到戶外做運動嗎?跟小朋友的關系好不好?”文琦媽媽還反應文琦在家里其實很活潑,喜歡唱歌跳舞,常常一個人表演,但是到了幼兒園了怎么就完全不一樣了呢?我認為在幼兒園里,由于文琦比其他孩子晚進園,因此和其他小朋友有種距離感,不愿意主動游戲,每一次都是在老師的幫助下加入游戲,比較被動,所以不能很好地投入游戲及其他活動中來。

我發(fā)現(xiàn)文琦對音樂比較敢興趣,所以在上音樂課或是音樂游戲時經(jīng)常會請她唱歌給大家聽,在她自動給音樂加上動作表演時,引導其他孩子一起表揚她,跟她學習。雖然一開始文琦還是不敢在大家面前唱歌,但是慢慢的開始愿意在大家面前表演了,現(xiàn)在文琦是我們班歌聲最響亮的小朋友了。找到了自信,似乎讓文琦變的開朗起來,會主動參與到游戲中,前幾天放學的時候我?guī)е∨笥淹娲笮屯婢?,當文琦奶奶來接的時候她不肯走呢!

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