幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

大班上學(xué)期語言教案《給媽媽的媽媽送甜蜜》

發(fā)布時(shí)間:2021-09-04 大班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃 大班上學(xué)期班級(jí)計(jì)劃 大班語言教案

一、活動(dòng)目標(biāo):

1.理解故事內(nèi)容,感受故事中甜蜜的親情。

2.學(xué)習(xí)用擁抱、親吻、說甜甜的話等多種方式表達(dá)對(duì)親人的愛。

3.鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

故事課件、松鼠手偶一個(gè)、禮物圖片

三、活動(dòng)過程:

(一)1、導(dǎo)入:師:每個(gè)人都有自己的媽媽,小朋友都長(zhǎng)大了要知道關(guān)心自己的媽媽。今天老師就給你們帶來了一位小客人,猜猜他是誰?(出示小松鼠玩具)今天老師給你們帶來一個(gè)有關(guān)小松鼠的故事,故事的名字叫《給媽媽的媽媽送甜蜜》小朋友你們知道媽媽的媽媽是誰嗎?引導(dǎo)幼兒說出外婆。

2.這一天小松鼠給媽媽準(zhǔn)備了禮物。小朋友你們有沒有收到過別人的禮物?比如:過生日、過新年的時(shí)候。引導(dǎo)幼兒大膽的發(fā)言。

3.小松鼠愛媽媽要給媽媽送甜蜜,到底為媽媽準(zhǔn)備了什么禮物呢?請(qǐng)小朋友猜一猜,這時(shí)孩子們邊猜老師邊出示禮物的圖片。

4.出示掛圖二講到媽媽的媽媽就是外婆時(shí),老師提問:爸爸的爸爸是誰?(拓展幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn))

5.讓幼兒猜一猜媽媽送給外婆的會(huì)是什么禮物?幼兒回答完后出示掛圖三

6.小松鼠想起外婆最喜歡自己的吻,他就貼著外婆的臉給了她一個(gè)甜甜的吻。出示掛圖四。n4507.cn

7.小松鼠并沒有送給外婆糖和巧克力,只是送了一個(gè)甜甜的吻,外婆為什么還那么該行呢?

教師小結(jié):因?yàn)樗麄円暮芎?jiǎn)單,只要送給他們一個(gè)吻,一個(gè)擁抱就會(huì)覺得好幸福。

8.教師播放故事課件一遍讓幼兒完整欣賞一遍故事。

(二)1.鼓勵(lì)表達(dá)對(duì)親人的愛

師:老師擁有你們這些可愛的小朋友好幸福呀!你們可以送給老師一個(gè)什么樣甜甜的愛呢?(鼓勵(lì)幼兒過來擁抱老師、親吻老師)

2.讓幼兒說一說甜甜的愛還可以送給誰?

四、結(jié)束部分:

讓幼兒把甜甜的愛送給這些聽課的老師。

yjs21.cOm更多幼兒園教案編輯推薦

幼兒園大班上學(xué)期語言教案《給媽媽的媽媽送甜蜜》及教學(xué)反思


下面是“幼兒園語言教案《給媽媽的媽媽送甜蜜》”的內(nèi)容一文。讓幼兒學(xué)習(xí)用擁抱、親吻、說甜甜的話等多種方式表達(dá)對(duì)親人的愛,理解故事內(nèi)容,感受故事中甜蜜的親情,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言。

活動(dòng)目標(biāo):

1.理解故事內(nèi)容,感受故事中甜蜜的親情。

2.學(xué)習(xí)用擁抱、親吻、說甜甜的話等多種方式表達(dá)對(duì)親人的愛。

3.鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言。

4.通過語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

5.在感知故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,理解角色特點(diǎn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

故事課件、松鼠手偶一個(gè)、禮物圖片

活動(dòng)過程:

(一)1、導(dǎo)入:師:每個(gè)人都有自己的媽媽,小朋友都長(zhǎng)大了要知道關(guān)心自己的媽媽。今天老師就給你們帶來了一位小客人,猜猜他是誰?(出示小松鼠玩具)今天老師給你們帶來一個(gè)有關(guān)小松鼠的故事,故事的名字叫《給媽媽的媽媽送甜蜜》小朋友你們知道媽媽的媽媽是誰嗎?引導(dǎo)幼兒說出外婆。

2.這一天小松鼠給媽媽準(zhǔn)備了禮物。小朋友你們有沒有收到過別人的禮物?比如:過生日、過新年的時(shí)候。引導(dǎo)幼兒大膽的發(fā)言。

3.小松鼠愛媽媽要給媽媽送甜蜜,到底為媽媽準(zhǔn)備了什么禮物呢?請(qǐng)小朋友猜一猜,這時(shí)孩子們邊猜老師邊出示禮物的圖片。

4.出示掛圖二講到媽媽的媽媽就是外婆時(shí),老師提問:爸爸的爸爸是誰?(拓展幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn))

5.讓幼兒猜一猜媽媽送給外婆的會(huì)是什么禮物?幼兒回答完后出示掛圖三

6.小松鼠想起外婆最喜歡自己的吻,他就貼著外婆的臉給了她一個(gè)甜甜的吻。出示掛圖四。

7.小松鼠并沒有送給外婆糖和巧克力,只是送了一個(gè)甜甜的吻,外婆為什么還那么該行呢?

教師小結(jié):因?yàn)樗麄円暮芎?jiǎn)單,只要送給他們一個(gè)吻,一個(gè)擁抱就會(huì)覺得好幸福。

8.教師播放故事課件一遍讓幼兒完整欣賞一遍故事。

(二)1.鼓勵(lì)表達(dá)對(duì)親人的愛

師:老師擁有你們這些可愛的小朋友好幸福呀!你們可以送給老師一個(gè)什么樣甜甜的愛呢?(鼓勵(lì)幼兒過來擁抱老師、親吻老師)

2.讓幼兒說一說甜甜的愛還可以送給誰?

結(jié)束部分:

讓幼兒把甜甜的愛送給這些聽課的老師。

通過語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

活動(dòng)反思:

在本次活動(dòng)中,我以孩子去嘗試甜蜜的快樂為主,活動(dòng)中我扮演“媽媽”,通過故事情節(jié)引導(dǎo)孩子們知道表達(dá)喜歡的方式有親、擁抱、關(guān)心的慰問等多種多樣的,每個(gè)人的表達(dá)方式是不一樣的,活動(dòng)中大部分孩子都能積極表現(xiàn)出自己的方式,除個(gè)別內(nèi)向的孩子沒能積極的表現(xiàn)出來,這個(gè)時(shí)候我卻沒有注意去特殊引導(dǎo)而是直接忽略了,就像聽課老師們說的那樣應(yīng)該照顧到每位孩子的感受,才能達(dá)到更高的教育教學(xué)質(zhì)量。

回家后,把這些禮物也去送給你的的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,好嗎?”最后,我讓幼兒回家也給自己的親人也送上一份這樣的禮物。

相信通過這樣的一個(gè)活動(dòng),孩子們也已經(jīng)深深感受給別人送禮物帶來的甜蜜感覺,到了擁抱、吻、關(guān)懷所表達(dá)的甜蜜的親情。

幼兒百科:甜蜜,形容親熱而令人愉快。

幼兒園小班教案《寄給媽媽的媽媽送甜蜜》及教學(xué)反思


小班教案《寄給媽媽的媽媽送甜蜜》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)用多種方式表達(dá)對(duì)親人的愛,理解故事內(nèi)容,感受擁抱、親吻、關(guān)懷是一種甜蜜的親情,從小培養(yǎng)幼兒關(guān)愛別人的好品質(zhì),快來看看幼兒園小班《寄給媽媽的媽媽送甜蜜》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

1、理解故事內(nèi)容,感受擁抱、親吻、關(guān)懷是一種甜蜜的親情。

2、學(xué)習(xí)用多種方式表達(dá)對(duì)親人的愛。

3、從小培養(yǎng)幼兒關(guān)愛別人的好品質(zhì)。

4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

5、能安靜地傾聽別人的發(fā)言,并積極思考,體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

長(zhǎng)圍巾、記錄紙、掛圖、故事錄音帶。

活動(dòng)過程:

一、談話,引出課題。

1、“每個(gè)人都有自己的媽媽,小朋友都長(zhǎng)大了,要知道關(guān)懷自己的媽媽。今天老師給你們帶來了一位小客人,猜猜他是誰?出示小松鼠玩具,老師給你們講一個(gè)有關(guān)小松鼠的故事,故事的名字是《給媽媽的媽媽送甜蜜》。小朋友知道媽媽的媽媽是誰嗎?引導(dǎo)幼兒說出媽媽的媽媽是外婆。你們猜一猜小松鼠要給媽媽的媽媽送什么禮物呢?

2、教師用簡(jiǎn)筆畫將孩子的回答做好記錄,如:巧克力、衣服、花、水果、棒棒糖等。

二、教師播放故事錄音帶,請(qǐng)幼兒欣賞故事。

“請(qǐng)小朋友聽一聽小松鼠給媽媽的媽媽送什么禮物?看誰聽得仔細(xì)認(rèn)真,聽完故事后告訴老師正確的答案。”

聽完故事后,請(qǐng)幼兒回答問題“小松鼠給媽媽送什么禮物?給媽媽的媽媽送什么禮物?”對(duì)答對(duì)的幼兒進(jìn)行表揚(yáng)。

三、利用掛圖,老師有表情的講述故事,鼓勵(lì)幼兒認(rèn)真聽,引導(dǎo)幼兒感受甜蜜也是一種親情。

(1)邊講述邊提問幼兒“媽媽給外婆送什么禮物?外婆心里覺得怎樣?”(隨著幼兒的回答出示長(zhǎng)圍巾。)小松鼠要送給外婆什么禮物?外婆心里覺得怎樣?

教師講述故事時(shí)速度放慢,注意用語氣語調(diào)等方式來建立味覺的甜與情感體驗(yàn)的“甜”之間的聯(lián)系。

(2)提問“小松鼠沒有送給外婆糖、巧克力等禮物,外婆為什么還那么高興?根據(jù)幼兒的回答,老師做出小結(jié):擁抱、親吻、關(guān)懷、一句甜蜜的話都是表達(dá)對(duì)親人的愛。

四、拓展、遷移經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)幼兒把甜甜的愛送給更多的人。

(1)老師擁有你們這些可愛的小朋友,好幸福啊!你們可以送給老師什么樣的甜甜的愛呢?(鼓勵(lì)幼兒給老師送甜蜜的禮物:一個(gè)擁抱,香甜的吻、說一句甜蜜溫馨的話等。)

(2)說一說:甜甜的愛還可以送給誰?送給他們什么樣的甜甜的愛?(鼓勵(lì)幼兒回家后向爸爸媽媽、爺爺奶奶表達(dá)自己對(duì)他們的愛。)

(3)請(qǐng)幼兒戴上頭飾,分角色和老師一起表演故事,老師扮演外婆,和孩子一起學(xué)說故事中的對(duì)話。

活動(dòng)反思:

我著重來激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,我先拿出小松鼠的圖片以神秘的客人導(dǎo)入,并用生動(dòng)的語言告訴幼兒在這只小松鼠的身上發(fā)生著一些有趣的事情。對(duì)于剛?cè)雸@的孩子來說,她們會(huì)覺得什么都是新鮮的,因此,當(dāng)看到我請(qǐng)出小松鼠時(shí),孩子們顯得格外興奮。我請(qǐng)幼兒猜測(cè),這只小松鼠會(huì)送什么禮物給媽媽的媽媽時(shí),孩子們也各抒己見。第二個(gè)環(huán)節(jié),我以生動(dòng)形象的語言講述小松鼠的故事,在聽故事的過程中,孩子們聽得非常的認(rèn)真,當(dāng)我讓幼兒幫助小松鼠想想辦法送什么給媽媽的媽媽時(shí),孩子們也都能積極的參與,有的說蘋果,衣服,褲子等等,但我發(fā)現(xiàn)有些答案并不是我想要的,而導(dǎo)致這個(gè)結(jié)果的原因是我沒有對(duì)幼兒題清楚要求,于是我重新問了一遍“小松鼠會(huì)給媽媽的媽媽送什么甜蜜的禮物呢?”我重點(diǎn)家重了甜蜜兩個(gè)字。明白問題后他們也能正確的回答了,有說蛋糕的,有所糖果的,有說巧克力的。第三個(gè)環(huán)節(jié),是讓幼兒完整的欣賞故事理解故事,在聽故事的過程中,幼兒都表現(xiàn)出了極大的興趣,聽完以后也能夠積極的回答問題,再讓幼兒給身邊的人送甜蜜時(shí),他們也能想出親一親,抱一抱的方式表示自己的祝福。也很熱情的為我送上了甜蜜的香吻。

幼兒百科:外婆是一種稱謂,指母親的母親,口語叫姥姥或者老娘,祖父母指父親的父母親,也稱爺爺奶奶。

2020幼兒園小班教案《給媽媽的媽媽送甜蜜》及教學(xué)反思


小班教案《給媽媽的媽媽送甜蜜》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)用多種方式表達(dá)對(duì)成人的愛,理解故事內(nèi)容,感受擁抱、吻、關(guān)懷是一種甜蜜的親情,領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理,快來看看幼兒園小班《給媽媽的媽媽送甜蜜》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

1.理解故事內(nèi)容,感受擁抱、吻、關(guān)懷是一種甜蜜的親情。

2.學(xué)習(xí)用多種方式表達(dá)對(duì)成人的愛。

3.領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。

4.大膽地參與討論,清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與想法,發(fā)展求異思維。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.圖片、掛圖。

2.故事磁帶。

3.黑板。

活動(dòng)過程

一、談話討論活動(dòng)反思

(一)小松鼠要給她的媽媽送甜蜜,你們猜猜她會(huì)送什么甜甜的禮物。

(二)教師用簡(jiǎn)單的圖示加以記錄。如“可能是糖”,就畫一顆糖,將幼兒討論的結(jié)果展示在黑板上。

二、傾聽故事

(一)教師出示掛圖,完整講述故事一遍。

(二)媽媽的媽媽是誰?

(三)媽媽送給外婆什么禮物?外婆心里覺得怎么樣?

(四)小松鼠送給外婆什么禮物?外婆心里覺得怎么樣?

(五)外婆喜歡這些禮物嗎?你喜歡嗎?

(六)教師再次完整講述故事一遍,加深幼兒對(duì)故事的理解。

三、表達(dá)對(duì)媽媽的愛

(一)教師扮演媽媽,讓每個(gè)幼兒給“媽媽”送甜蜜的禮物:擁抱、親吻,說一句甜蜜溫馨的話等。

(二)鼓勵(lì)幼兒回家后向爸爸媽媽、爺爺奶奶表達(dá)自己對(duì)他們的愛。

拓展延伸:

遷移經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)幼兒把甜甜的愛送給更多的人。

(1)老師擁有你們這些可愛的小朋友,好幸福?。∧銈兛梢运徒o老師什么樣的甜甜的愛呢?

(2)說一說:甜甜的愛還可以送給誰?送給他們什么樣的甜甜的愛?

(3)請(qǐng)幼兒戴上頭飾,分角色和老師一起表演故事,老師扮演外婆,和孩子一起學(xué)說故事中的對(duì)話。

活動(dòng)反思

在本次活動(dòng)中,我以孩子去嘗試甜蜜的快樂為主,活動(dòng)中我扮演“媽媽”,通過故事情節(jié)引導(dǎo)孩子們知道表達(dá)喜歡的方式有親、擁抱、關(guān)心的慰問等多種多樣的,每個(gè)人的表達(dá)方式是不一樣的,活動(dòng)中大部分孩子都能積極表現(xiàn)出自己的方式,除個(gè)別內(nèi)向的孩子沒能積極的表現(xiàn)出來,這個(gè)時(shí)候我卻沒有注意去特殊引導(dǎo)而是直接忽略了,就像聽課老師們說的那樣應(yīng)該照顧到每位孩子的感受,才能達(dá)到更高的教育教學(xué)質(zhì)量。

回家后,把這些禮物也去送給你的的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,好嗎?”最后,我讓幼兒回家也給自己的親人也送上一份這樣的禮物。

相信通過這樣的一個(gè)活動(dòng),孩子們也已經(jīng)深深感受給別人送禮物帶來的甜蜜感覺,到了擁抱、吻、關(guān)懷所表達(dá)的甜蜜的親情。

幼兒百科:奶奶狹義上是父親的母親或父親的母親的姐妹,廣義上是年齡較大或輩份較長(zhǎng)(至少兩輩)的女性。

中班上學(xué)期語言教案《學(xué)媽媽》


活動(dòng)目標(biāo)

1.理解兒歌內(nèi)容,知道小燕子等小動(dòng)物們跟隨媽媽學(xué)不同的本領(lǐng)。

2. 有表情的朗誦兒歌,并且能用動(dòng)作大膽表現(xiàn)小動(dòng)物跟隨媽媽學(xué)本領(lǐng)的樣子,并且能夠進(jìn)行仿編、創(chuàng)編。

3.增強(qiáng)幼兒愛媽媽的情感,學(xué)會(huì)自己的事情自己做。

活動(dòng)準(zhǔn)備

PPT、教學(xué)資源光盤。

活動(dòng)過程

1.請(qǐng)幼兒扮演快樂的小動(dòng)物,引出活動(dòng)內(nèi)容。

請(qǐng)幼兒做出小燕子、小鴨子、小青蛙等小動(dòng)物們的動(dòng)作,感受它們有趣的樣子,并且引導(dǎo)幼兒說一說它們的本領(lǐng)。

2.一邊播放PPT,幼兒初步理解詩歌內(nèi)容。

3.簡(jiǎn)單回顧提問:

例如:小燕子學(xué)媽媽做了什么?

小鴨子學(xué)媽媽做了什么?

小青蛙學(xué)媽媽做了什么?

4.借助教學(xué)資源光盤,請(qǐng)幼兒有感情的朗誦兒歌,并且進(jìn)一步理解兒歌的內(nèi)容,產(chǎn)生愛媽媽的情感。

討論:(1).小動(dòng)物們學(xué)本領(lǐng),心情是怎樣的?

(2)小動(dòng)物們學(xué)到本領(lǐng)之后,心情是怎樣的?

(3)我們可以用怎樣的動(dòng)作和聲音等來表現(xiàn)?

5.你知道還有哪些小動(dòng)物們,它們又有怎樣的本領(lǐng)呢?它們又是怎樣跟媽媽學(xué)本領(lǐng)的?(進(jìn)行仿編、創(chuàng)編)

6.活動(dòng)延伸。

(1)夸夸我的好媽媽,激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

(2)請(qǐng)幼兒講一講自己的媽媽有什么本領(lǐng)。

(3)自己又能夠做怎樣的事情來感謝媽媽?

(4)引導(dǎo)幼兒自己的事情自己去做,以不同的方式來愛媽媽。

相關(guān)推薦

  • 幼兒園大班上學(xué)期語言教案《給媽媽的媽媽送甜蜜》及教學(xué)反思 下面是“幼兒園語言教案《給媽媽的媽媽送甜蜜》”的內(nèi)容一文。讓幼兒學(xué)習(xí)用擁抱、親吻、說甜甜的話等多種方式表達(dá)對(duì)親人的愛,理解故事內(nèi)容,感受故事中甜蜜的親情,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言。 活動(dòng)目標(biāo): 1.理解故事內(nèi)...
    2020-05-30 閱讀全文
  • 幼兒園小班教案《寄給媽媽的媽媽送甜蜜》及教學(xué)反思 小班教案《寄給媽媽的媽媽送甜蜜》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)用多種方式表達(dá)對(duì)親人的愛,理解故事內(nèi)容,感受擁抱、親吻、關(guān)懷是一種甜蜜的親情,從小培養(yǎng)幼兒關(guān)愛別人的好品質(zhì),快來看看幼...
    2020-09-28 閱讀全文
  • 2020幼兒園小班教案《給媽媽的媽媽送甜蜜》及教學(xué)反思 小班教案《給媽媽的媽媽送甜蜜》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)用多種方式表達(dá)對(duì)成人的愛,理解故事內(nèi)容,感受擁抱、吻、關(guān)懷是一種甜蜜的親情,領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理,快來看看幼兒園小班...
    2020-11-03 閱讀全文
  • 中班上學(xué)期語言教案《學(xué)媽媽》 活動(dòng)目標(biāo) 1.理解兒歌內(nèi)容,知道小燕子等小動(dòng)物們跟隨媽媽學(xué)不同的本領(lǐng)。 2.有表情的朗誦兒歌,并且能用動(dòng)作大膽表現(xiàn)小動(dòng)物跟隨媽媽學(xué)本領(lǐng)的樣子,并且能夠進(jìn)行仿編、創(chuàng)編。 3.增強(qiáng)幼兒愛媽媽的情感,學(xué)會(huì)自...
    2020-09-30 閱讀全文
  • 大班主題媽媽的甜蜜小麻煩 這是大班主題媽媽的甜蜜小麻煩教案反思,是優(yōu)秀的大班主題教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 一、活動(dòng)目標(biāo): 1、通過說說、做做、唱唱等多種方式參與自己動(dòng)手做禮物的過程。 2、能大膽嘗試多種方式表達(dá)自己對(duì)故...
    2021-07-24 閱讀全文

下面是“幼兒園語言教案《給媽媽的媽媽送甜蜜》”的內(nèi)容一文。讓幼兒學(xué)習(xí)用擁抱、親吻、說甜甜的話等多種方式表達(dá)對(duì)親人的愛,理解故事內(nèi)容,感受故事中甜蜜的親情,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言。 活動(dòng)目標(biāo): 1.理解故事內(nèi)...

2020-05-30 閱讀全文

小班教案《寄給媽媽的媽媽送甜蜜》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)用多種方式表達(dá)對(duì)親人的愛,理解故事內(nèi)容,感受擁抱、親吻、關(guān)懷是一種甜蜜的親情,從小培養(yǎng)幼兒關(guān)愛別人的好品質(zhì),快來看看幼...

2020-09-28 閱讀全文

小班教案《給媽媽的媽媽送甜蜜》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)用多種方式表達(dá)對(duì)成人的愛,理解故事內(nèi)容,感受擁抱、吻、關(guān)懷是一種甜蜜的親情,領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理,快來看看幼兒園小班...

2020-11-03 閱讀全文

活動(dòng)目標(biāo) 1.理解兒歌內(nèi)容,知道小燕子等小動(dòng)物們跟隨媽媽學(xué)不同的本領(lǐng)。 2.有表情的朗誦兒歌,并且能用動(dòng)作大膽表現(xiàn)小動(dòng)物跟隨媽媽學(xué)本領(lǐng)的樣子,并且能夠進(jìn)行仿編、創(chuàng)編。 3.增強(qiáng)幼兒愛媽媽的情感,學(xué)會(huì)自...

2020-09-30 閱讀全文

這是大班主題媽媽的甜蜜小麻煩教案反思,是優(yōu)秀的大班主題教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 一、活動(dòng)目標(biāo): 1、通過說說、做做、唱唱等多種方式參與自己動(dòng)手做禮物的過程。 2、能大膽嘗試多種方式表達(dá)自己對(duì)故...

2021-07-24 閱讀全文