辦個(gè)親子教育中心

自從中國實(shí)行獨(dú)生子女政策以來，家長對(duì)孩子的教育日益重視，但是，這群年輕的父母卻并不知道，如何才能科學(xué)有效地對(duì)孩子進(jìn)行日常教育。家庭是孩子最早接觸的社會(huì)環(huán)境。父母則是幼兒的第一位啟蒙老師，其教育行為對(duì)幼兒的今后發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。假如能夠使父母以建設(shè)性的、更為積極主動(dòng)的態(tài)度和孩子互動(dòng)，那么就可以預(yù)防兒童的很多不良問題，而體現(xiàn)父母與孩子進(jìn)行雙向交流和學(xué)習(xí)的“親子教育”無疑是一種最科學(xué)的教育方式。這種教育觀念的改變，在崇尚“概念經(jīng)濟(jì)”的今天，無疑會(huì)帶來新一輪的淘金行動(dòng)。

前景分析

據(jù)權(quán)威資料報(bào)道，亞洲的孩子每天生活在無數(shù)次的“別……”、“不……”之中，別碰電門，小心電著！別拿刀子，小心割手！別動(dòng)暖瓶，小心燙著！別跑太快，小心摔倒！別拿盤子，小心打碎！大人說話，小孩別插嘴……一次又一次的不明理由拒絕、不適宜的傷害，慢慢地孩子就會(huì)把自己的需求藏起來，這就是所謂的童年創(chuàng)傷，極易影響日后的人格形成。對(duì)孩子來說，正確的溝通是極其重要的。很多人開始真正意識(shí)到和孩子溝通的重要性，于是，一種讓父母與孩子共同游戲、學(xué)習(xí)，讓家長既是孩子老師、又當(dāng)孩子玩伴的教育方式—“親子教育”正在被越來越多的中國人認(rèn)可。有專家預(yù)測，未來幾年，大中城市興辦“親子俱樂部”、“親子教育研究所”等教育機(jī)構(gòu)將是一種趨勢，親子教育電視欄目、親子咨詢熱線、親子教育網(wǎng)站、親子書刊資料等一系列配套服務(wù)也必將風(fēng)靡。

項(xiàng)目介紹

如今國內(nèi)流行一種新型的兒童娛樂商店—“親子樂園”，并且是全國連鎖經(jīng)營?！坝H子樂園”的賣點(diǎn)是給家長和孩子們創(chuàng)造一個(gè)共同玩耍的天地，通常包括三個(gè)區(qū)域：

第一個(gè)區(qū)域就是經(jīng)過對(duì)孩子的具體年齡分析，“親子樂園”為家長科學(xué)地準(zhǔn)備適合孩子心理階段的玩具，分游戲類、娛樂類、運(yùn)動(dòng)類、益智類等各種玩具供挑選，并配有專業(yè)老師指導(dǎo)玩具的教育功能。店主給我們做了這樣一番比較，家長花了遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于購買價(jià)格的錢就可以租到對(duì)孩子智能開發(fā)有效的玩具。孩子玩了一段時(shí)間后再送回來，這樣既省了費(fèi)用，而且還能在孩子的不同發(fā)展階段都配到相應(yīng)的玩具，“同時(shí)，我們還會(huì)向家長介紹玩具的功能，告訴每個(gè)玩具能培養(yǎng)孩子哪方面的能力，使家長更合理性地消費(fèi)、更有針對(duì)性為孩子一一選擇玩具，從而充分發(fā)揮玩具的教育作用?！庇浾甙l(fā)現(xiàn)，店內(nèi)還設(shè)有小型的消毒屋，“為了讓家長放心玩具的安全、衛(wèi)生性，這些主要是用于玩具消毒的”，店主告訴我們。

第二個(gè)區(qū)域是科技動(dòng)手游藝區(qū)。店主向我們介紹，它主要是為了體現(xiàn)孩子多元智能開發(fā)“自由、尊重、贊揚(yáng)”的原則，采用豐富多樣化的布景，營造別具一格的游戲環(huán)境，讓孩子在自由游戲中得到多方面能力的發(fā)展。記者在店內(nèi)看到一個(gè)“小車間”，里面放了幾個(gè)小型車床，分別可用于切割、打磨、鉆孔。店主說，這個(gè)“小車間”主要提供為8-14歲的孩子玩，所用的工具是專門為他們?cè)O(shè)計(jì)的。

第三個(gè)區(qū)域是親子教室。記者在店內(nèi)看到，家長和孩子們?cè)谶@間教室中愉快地玩耍，在黑板上寫字，或者用備好的各種彩筆畫畫，“親子樂園”店主還會(huì)經(jīng)常請(qǐng)一些幼兒教育專家在現(xiàn)場指導(dǎo)啟發(fā)孩子的潛能開發(fā)以及對(duì)家長的教育方法提供咨詢。

據(jù)店主介紹，家長可以辦理會(huì)員卡，所有費(fèi)用在卡中扣除?！坝H子樂園”的玩具租金是每周收取玩具價(jià)格的10％-15％不等，而“小車間”的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是在2-8元/小時(shí)，不同項(xiàng)目收費(fèi)也不相同?！伴_業(yè)以來，我們這個(gè)‘小車間’吸引了許多孩子和家長，原來的4臺(tái)小車床已經(jīng)不夠用了，我還打算再增加10臺(tái)，而我們樂園右側(cè)的玩具出租區(qū)的生意也不錯(cuò)，最熱鬧的時(shí)候，同時(shí)有五六個(gè)孩子在家長的陪同下，騎車在這里逍遙?！?/p>

由于是周末休息時(shí)間，因此這家“親子樂園”的生意格外好。有20余名家長辦理了會(huì)員卡。親子樂園的成本約3萬余元，月房租2600元，雇了4名工作人員，店主估計(jì)，照現(xiàn)在的經(jīng)營狀況看，開業(yè)4個(gè)月內(nèi)就可收回成本。

如果您打算投資“親子樂園”，要注意合適的開店地點(diǎn)，最好開在較繁華的小區(qū)內(nèi)。同時(shí)，在經(jīng)營的時(shí)候，要運(yùn)用各種促銷手段吸引顧客，可以考慮和小區(qū)內(nèi)的幼兒園形成互動(dòng)，和當(dāng)?shù)匦W(xué)“勞動(dòng)課程”掛鉤。

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哪個(gè)親子中心比較好？

【安吉兒親子中心】認(rèn)清早教的對(duì)象，才是做好早教的關(guān)鍵！

什么是早教？

早期教育是對(duì)0—6歲嬰幼兒及其父母、嬰幼兒與父母或養(yǎng)育者之間開展的有助于身體、情感、智力、人格、精神等多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展與健康成長的互動(dòng)式活動(dòng)，是嬰幼兒與環(huán)境互動(dòng)的總和。

當(dāng)孩子降臨到人間，是多么令人欣喜的事情呀！但是有大部分的父母都不知道怎么帶孩子，和孩子相處玩樂。的確，我們的學(xué)校并沒有教新父母怎么帶孩子，就算學(xué)習(xí)了護(hù)理和幼兒專業(yè)，當(dāng)自己的孩子抱在手里，也會(huì)手足無措。在這個(gè)時(shí)刻，新父母迫切需要豐富兒童早期發(fā)展方面的知識(shí)，掌握和孩子相處之道，才能游刃有余地張開雙臂，來擁抱孩子的成長。

早教，其實(shí)并不是教孩子，而是在教新爸媽，學(xué)會(huì)如何更好地理解孩子的成長和認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，抓住孩子0—6歲這段時(shí)不再來的黃金期！

所以，認(rèn)清早教的對(duì)象，才是做好早教的關(guān)鍵！

我們的課程

安吉兒親子中心使用的是“V動(dòng)力全腦評(píng)量課程”，該課程根據(jù)0-3歲兒童身心發(fā)展規(guī)律，融合多元智能教育、蒙臺(tái)梭利教育、妙事多音樂教育、感覺統(tǒng)合教育等優(yōu)秀的早教理念，全面激發(fā)寶寶潛能，促進(jìn)寶寶體魄、心智、人格的健全發(fā)展。

我們的課程是以親子、親師、師生三位一體的模式，通過系統(tǒng)的親子游戲課程，幫助家長樹立正確的育兒觀念、掌握必要的育兒知識(shí)、實(shí)踐正確的育兒方法，有助于家長育兒能力的提升，有效地促進(jìn)孩子的發(fā)展。

在安吉兒，我們一直倡導(dǎo)

1、早教的核心是家庭

2、父母是孩子最好的老師

3、最好的早教就是父母用心的陪伴

在安吉兒，我們鼓勵(lì)家長

1、改變視角 從孩子的視角去發(fā)現(xiàn)世界！

2、改變環(huán)境 家庭保持一致的觀念，提供安全的場所，擁有熱愛育兒的伙伴！

3、改變行動(dòng) 改變了視角，改變了環(huán)境，該到行動(dòng)的時(shí)候啦！

我們不可能人人都成為育兒專家，但我們一定能夠做到一件事情，那就是成為自己寶寶的“專家型家長”。

親子教育--孩子三分鐘熱度怎么辦

很多家長都有這樣的擔(dān)心“孩子做什么事情都是三分鐘熱度，不能集中注意力，怎么辦呢？”其實(shí)，家長的這種擔(dān)心，往往不是孩子的問題。首先我們需要認(rèn)識(shí)到，不同年齡段的孩子，在保持注意方面是有很大區(qū)別的。孩子的注意力不集中是什么呢？注意力的持續(xù)時(shí)間及專注水平，與孩子的氣質(zhì)、當(dāng)時(shí)的身心狀態(tài)以及外界的環(huán)境等很多因素相關(guān)。在一般情況下，孩子的年齡越大，能夠堅(jiān)持在一件事情上的時(shí)間就會(huì)越長，反之，年齡越小越難以保持注意力集中。

其實(shí)，每個(gè)人在不同的情況下，注意力的表現(xiàn)也都是不同的。不要說寶寶，即使是成人，在一些情況下，也是很難保持注意力的，因?yàn)?，人的注意力不能一概而論，在不同情況下表現(xiàn)出的注意力也是不一樣的。孩子的注意力不能集中，還可能是源于一些外在的因素，比如：學(xué)習(xí)或游戲的內(nèi)容不適合孩子，或者室內(nèi)活動(dòng)太多，孩子(尤其是男孩)的精力不能得以發(fā)泄，就會(huì)顯得躁動(dòng)不安；此外，還可能是源于疾病或者情緒上的問題，餓了、困了、病了、心情不好或者壓力過大等等，都會(huì)造成孩子注意力無法集中，顯得心不在焉。但是，有一種情況不屬于我們討論的范圍：如果孩子已經(jīng)超過3歲，在做任何事(包括他最感興趣的事情)的時(shí)候都不能超過5分鐘的話，家長要考慮孩子是不是屬于多動(dòng)癥或注意力缺失方面的問題，需要向?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行咨詢和尋求幫助。

培養(yǎng)孩子注意力的幾點(diǎn)做法：

1、營造安靜整潔的環(huán)境

安靜整潔的環(huán)境能夠讓孩子少受外界干擾，更好地保持注意。比如，家中物品的擺放不雜亂，孩子的用品和玩具收在固定的位置，每次不給孩子過多的玩具，成人在家里不大聲說話和看電視，不做孩子的干擾源等等。

2、有規(guī)律的生活

簡單而有規(guī)律的家庭生活節(jié)奏，對(duì)孩子的成長非常有好處。每天起床、吃飯、做游戲、睡覺、講故事的時(shí)間都應(yīng)該安排得較為固定。對(duì)于注意力不易集中的孩子，尤其需要父母幫助建立規(guī)律的生活。

3、限制孩子看電視和電子游戲

如果孩子習(xí)慣了充滿聲光影的刺激，就不容易靜下心來看書、思考和學(xué)習(xí)，尤其是對(duì)電視和電子游戲上癮的孩子，即使家長強(qiáng)迫孩子讀書學(xué)習(xí)，也是“身在書本心在電視”。所以，要限制孩子對(duì)電視和電子游戲的使用時(shí)間，平時(shí)盡量讓孩子多看書、多接觸大自然。

4、多關(guān)愛孩子，及時(shí)調(diào)整孩子的情緒狀態(tài)

孩子在身心狀態(tài)不佳的時(shí)候，比如傷心、疲憊、有壓力或者生病時(shí)，是很難集中注意力的。此時(shí)家長要多給予孩子關(guān)愛，而不是盲目地嚴(yán)格要求。只有在保持愉快心情時(shí)候，孩子才更易于專心致志地做事。

親子教育六個(gè)小技巧

一、重視贊揚(yáng)的作用

贊揚(yáng)必須是有的放矢的。你僅僅說了句“干得不錯(cuò)”，他就會(huì)知道，你并沒有真的注意到他和他的成就。

二、給孩子一個(gè)選擇

允許兒童按照他們自己的興趣去做事是非常重要的，這也是幫助他們成功的最佳途徑之一。如果你讓孩子感到她有選擇去學(xué)芭蕾舞或是去練健美操的自由，她就會(huì)更賣力氣地去做這兩件事中她所選中的那件。

三、接受現(xiàn)在的他

如果你感興趣的僅僅是你的孩子是否是全班最好的朗誦者，那么，你的期望就太過分了。每個(gè)孩子都是按照自己的速度來發(fā)展、成長的。把你的孩子與其他孩子相比較會(huì)讓他認(rèn)為，如果他沒能按某一特定標(biāo)準(zhǔn)去學(xué)習(xí)、做事的話，他就是一個(gè)失敗者。

四、解釋你的理由

如果你不希望你的孩子放棄鋼琴教育，因?yàn)槟愫芸隙ㄟ@是對(duì)他有好處的，那么你會(huì)怎么做呢？無論你想怎么做，決不能沖你的孩子大喊大叫、聲嘶力竭地訓(xùn)斥他。因?yàn)榇蠼泻鬀]幾分鐘，他就不再去聽你在說些什么了。

五、明智的獎(jiǎng)賞

父母會(huì)許諾，如果孩子考試考得好，他就會(huì)得到一輛自行車；如果考得不好就什么也得不到。事實(shí)上，這樣對(duì)待孩子是一種可怕的態(tài)度。建議各位父母不要給你的孩子許以大獎(jiǎng)賞。

六、找找是否有隱藏在暗中的困難存在

你是否問過你的孩子為什么突然間不愿意參加集體活動(dòng)或不愿做家庭作業(yè)了嗎？也許他會(huì)在你的詢問下說出心里話——他被壞孩子欺負(fù)了，他不喜歡他的老師等等。如果孩子變得毫無動(dòng)力了，通常他會(huì)有一個(gè)正當(dāng)?shù)睦碛伞?/p>

關(guān)于45個(gè)親子教育法則

1、改變孩子，要從改變父母開始。父母改變，孩子才能改變。

2、父母最需要意識(shí)到的就是，無論自己所受的教育還是自己的言行都存在諸多問題，首先要一點(diǎn)一滴擠掉自己身上的毒素，才能“更配”為人父母。

3、在一個(gè)溫和、充滿善意的家庭中成長起來的孩子，性格不會(huì)出現(xiàn)大問題。孩子性格與品行出問題，責(zé)任基本出在父母身上。

4、每一個(gè)父母都應(yīng)該用一生的力量說出“我相信你，孩子！”

5、任何教育的進(jìn)步都是極其艱難和緩慢的，與其期待國家的教育變革，不如期待學(xué)校教育的改善；與其期待學(xué)校教育的改善，不如從家庭教育的改進(jìn)做起。孩子的未來不是掌握在學(xué)校，而是掌握在父母手中。

6、無論你到哪里謀生，無論你生活多艱辛，請(qǐng)一定帶上你的孩子。孩子不在你身邊，孩子就在更多的危險(xiǎn)之中。

7、下班的路，是回家的路?；ǜ嗟臅r(shí)間和孩子在一起比什么都重要。人生的很多麻煩都是因?yàn)闆]有生活在自己家里造成的。

8、全家人一起吃晚餐，有助于小孩獲得較好營養(yǎng)，較高學(xué)業(yè)成績、較不會(huì)抽煙、喝酒、吸毒、打架、提早性行為。即使父母雙方只有一人能趕上晚餐也會(huì)有上述效果。孩子的未來，往往在餐桌上和客廳里就已經(jīng)決定了。

9、切勿在就餐時(shí)訓(xùn)斥孩子，餐桌是共享食物，交流思想與見聞的佳所。融融的親情也有助于孩子學(xué)會(huì)感恩和餐桌禮儀。

10、切勿在孩子臨睡時(shí)進(jìn)行教育，時(shí)常懷著恐懼、帶著淚水入眠的孩子，生命會(huì)變得十分晦暗。

11、快樂的孩子，都有伙伴，孤獨(dú)的孩子，性情容易變得古怪。鼓勵(lì)孩子與同伴交往，鼓勵(lì)孩子參加戶外運(yùn)動(dòng)，是父母送給孩子最好的禮物。

12、你每天以什么樣的方式對(duì)待孩子，慢慢的，你便會(huì)有一張什么樣的臉，是孩子塑造了我們的面貌。

13、和孩子交談，六歲之前適宜面對(duì)面，六歲之后要逐漸改為肩并肩。因?yàn)榱鶜q之前的孩子在意你對(duì)他的關(guān)注，而青少年則不希望你“盯著他”，而是能夠以朋友的方式和他交談，這樣他更容易打開心房。

14、父母發(fā)現(xiàn)自己誤解了孩子或教育方式不當(dāng)，應(yīng)該誠懇地向孩子道歉。

15、有教養(yǎng)的父母，不一定就能培養(yǎng)出有教養(yǎng)的孩子，但可以肯定的是，父母缺乏教養(yǎng)，孩子必倒霉。

16、要正確對(duì)待孩子對(duì)老師的評(píng)價(jià)，不在孩子面前議論老師或與老師爭吵。

17、不要當(dāng)著孩子的面，與老師或其他家長議論孩子的優(yōu)缺點(diǎn)。

18、孩子在學(xué)校遭受不公正、不人道的待遇，父母應(yīng)主動(dòng)與學(xué)校溝通、替孩子申訴，但同時(shí)也須意識(shí)到，如果這樣溝通、申訴毫無效果，你就需要設(shè)法為孩子換一所學(xué)校。

19、即使孩子的學(xué)業(yè)成績欠佳，父母也應(yīng)全力鼓勵(lì)孩子保持學(xué)習(xí)的熱情，同時(shí)應(yīng)該有勇氣放低對(duì)孩子的期望值，因?yàn)樽罱K決定孩子未來的并不是他的學(xué)習(xí)成績，而是繼續(xù)學(xué)習(xí)的信念。

20、孩子成績欠佳時(shí)，最重要的是父母不要變得沮喪、狂躁、失去信心，孩子即使輸?shù)魧W(xué)業(yè)，他也不一定會(huì)輸?shù)羧松?。如果父母喪失希望，孩子的人生一定也輸?shù)袅恕?/p>

21、把孩子交給祖父母撫養(yǎng)的麻煩在于，祖父母對(duì)孫子的喜愛往往超過了對(duì)自己兒子的喜愛，同時(shí)祖父母總是傾向于認(rèn)為自己比孫子的父母更聰明更有經(jīng)驗(yàn)，只有他們才能夠使孩子有一個(gè)更好的未來。

22、三代同堂的家庭一旦為養(yǎng)育孩子出現(xiàn)分歧甚至爭執(zhí)，幾乎沒有調(diào)節(jié)與改善的可能，因?yàn)椤罢胬硗莆赵谄庾顗牡娜耸掷铩薄?/p>

23、解決家庭中養(yǎng)育第三代人權(quán)力的爭奪，最好的辦法是分開居住，由父母獨(dú)立養(yǎng)育自己的孩子。最糟糕的情形也莫過于此，你可能暫時(shí)傷了自己父母的心，但你因此可以盡到更多對(duì)孩子的責(zé)任。

24、為貪圖生活的輕松、舒適而將孩子交給祖父母或保姆的家長，其實(shí)是在與未來做一場豪賭。

25、在中國有60%的父母為孩子的未來極度憂慮，但其中不到1%的父母是為孩子的睡眠不足憂慮。很多兒童的未來其實(shí)是輸在睡眠嚴(yán)重不足上。一個(gè)孩子只要睡得好，看世界看自己的方式都不一樣。

26、如果孩子情緒狂躁，先檢查一下他的睡眠。如果家庭中沖突不斷，先檢查一下全家人的睡眠。

27、只要出自真誠，對(duì)孩子的表揚(yáng)與鼓勵(lì)越多越好。當(dāng)孩子往前走，他回頭時(shí)最渴望看得到的是鼓勵(lì)的眼睛。

28、艾瑞克·佛羅姆說：在性愛中，兩個(gè)分開的人結(jié)合為一體。在母愛中，曾為一體的兩個(gè)人被分開了。母親不僅需要容忍，她還必須希望和支持孩子同她分離。母親以愛和具體的幫助，使孩子順利與自己分離。

29、勤未必能補(bǔ)拙，揚(yáng)長遠(yuǎn)勝于避短。

30、負(fù)擔(dān)過重，必然導(dǎo)致膚淺。負(fù)擔(dān)過重，必然導(dǎo)致后續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)的“學(xué)業(yè)枯竭”，也就是早期學(xué)習(xí)投入過度，后續(xù)學(xué)習(xí)必然失去成長的空間。

31、任何身體或心理的疾病，如果可以追溯到童年時(shí)期，往往都是最難治愈和最嚴(yán)重的。

32、在嚴(yán)酷的應(yīng)試教育背景下，培養(yǎng)孩子適當(dāng)?shù)膶?duì)分?jǐn)?shù)的鈍感力，有助于他更好的成長。

33、在以分?jǐn)?shù)為評(píng)價(jià)標(biāo)尺的學(xué)校生活中，成績落后、思維遲緩的孩子很難不受到傷害，培養(yǎng)孩子適當(dāng)?shù)膶?duì)批評(píng)與傷害的鈍感力，對(duì)他的成長更有助益。

34、尊重孩子的興趣，鼓勵(lì)孩子自己去嘗試，如果嘗試失敗了，繼續(xù)鼓勵(lì)孩子嘗試別的，直到找到他喜歡的為止。

35、每一個(gè)人的成長都需要必要的條件，一個(gè)孩子的天份越高對(duì)成長所需要的條件也越為苛刻，所以，“莫扎特如果出生在一個(gè)農(nóng)民家庭，很可能就會(huì)成為一種災(zāi)難?！?/p>

36、每一個(gè)人的成長都需要必要的條件，一個(gè)孩子若有智力或健康方面的重大局限，他對(duì)成長所需要的條件也就更為苛刻，為人父母就要傾其全力給予孩子關(guān)愛與幫助，孩子任何進(jìn)步都具有石破天驚的意義。

37、一個(gè)孩子若是性格內(nèi)向、羞澀，就讓他內(nèi)向、羞澀好了，什么時(shí)候想改變是他自己的事情，你根本不應(yīng)該勉強(qiáng)他。

38、教育孩子一定要有“各是各”的意識(shí)，就是要分清楚每件事情原因和責(zé)任之所在，既不能“數(shù)罪并罰”，更不能讓孩子承擔(dān)他不能承擔(dān)的責(zé)任。

39、當(dāng)眾責(zé)罵和懲罰孩子，幾乎就是一種可怕的虐殺。

40、即使你認(rèn)為非常有必要批評(píng)或懲罰孩子，也需要先克制一下，克制可以避免犯錯(cuò)，變得從容、理智，這都有助于你在教育孩子上做到“最不壞”。

41、越是“成功人士”越要警惕自己對(duì)孩子成長的忽視與盲目自信；越是“底層人士”越要避免自己在孩子面前唉聲嘆氣，灰心失望。

42、天生膽小的孩子，你不能強(qiáng)迫他變得大膽，對(duì)兒童所有本質(zhì)特性中不足之處，首先要尊重與理解，然后才是耐心和緩慢的改善。

43、對(duì)不應(yīng)該畏懼的感到畏懼，不免有點(diǎn)可悲。對(duì)應(yīng)該畏懼的毫不畏懼，則更為可怕。只有父母才能幫助孩子辨別這兩者的區(qū)別。

44、缺少與同齡人交往的孩子，容易早熟，早熟就是生命過早失去彈性，過早定型，早熟帶來早衰。早熟就是過早社會(huì)化，過早進(jìn)入成人世界，兒童也因此過早失去天真與好奇，失去活力和想象力。讓兒童像個(gè)兒童，一個(gè)社會(huì)就更有希望。

45、家庭生活的核心就是幫助孩子更好的成長，父母盡到自己的責(zé)任了，其他方面就聽從命運(yùn)的安排。