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大班主題送祝福

發(fā)布時間:2021-07-27 幼兒園大班主題活動 幼兒園大班主題活動說課稿 幼兒園大班主題活動方案

這是大班主題送祝福教案反思,是優(yōu)秀的大班主題教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

活動目標(biāo):

1、學(xué)會傾聽,知道向不同的人送不同的祝福,懂得關(guān)心周圍的人。

2、感受中國人過新年的方式,體驗即將長大一歲的快樂。

3、樂意參與活動,體驗成功后的樂趣。

4、通過各種感官訓(xùn)練培養(yǎng)幼兒對計算的興致及思維的準(zhǔn)確性、敏捷性。

活動準(zhǔn)備:

心愿箱 大、小賀卡 鑼鼓 紅信封 flash

活動過程:

一、 活動導(dǎo)入

觀看關(guān)于中國人過新年的flash。

*我們馬上要過自己的新年了,誰知道中國人是怎么過新年的?

(舞獅、貼對聯(lián)、貼“福到”、放鞭炮、放煙花、禮花、掛禮物、辦年貨、張燈結(jié)彩、把家里布置得喜氣洋洋,穿得漂漂亮亮、說祝福的話……)

剛才啊,邱老師聽到有的孩子說還要說祝福的話。對啊,過新年不僅要做一些喜慶的事,還要說一些喜慶的話。

你們會說些什么祝福的話呢?

二、出示大賀卡,老師送祝福。

新年到了,邱老師也有一些祝福想要送出。

1、送給小朋友的賀卡。

這是一張送給小朋友的祝???。

誰的小眼睛亮能猜出邱老師的祝福?

你們覺得這個祝福送給誰最合適呢?

(祝福小朋友們天天健康快樂地成長,和爸爸媽媽幸福美滿地生活?。?/p>

2、送給老年人的賀卡。

這張賀卡你們猜猜邱老師想送給誰?為什么?

(祝福老年人身體健康,平平安安,長命百歲,精神百倍,笑口常開?。?/p>

3、送給幼兒園的賀卡。

誰知道這張賀卡邱老師想送給誰?誰的眼睛亮能猜出這張賀卡的祝福?

(祝福我們的幼兒園越來越美麗,到處蕩漾著孩子們的笑語,永遠(yuǎn)是孩子們的樂園,人人都愛它!)

*原來祝福除了可以送給人,還可以送給幼兒園,送給我們的城市、祖國,和全世界所有的事物!

*最近,海嘯使許多人們失去的生命,失去了親人,也失去了自己的家園,我們在這里也祝愿那些正在受災(zāi)難威脅的人們早日康復(fù),重新回到健康、快樂的生活中!

*祝福有許許多多,但是不同的祝??梢运徒o不同的人。拜年的時候啊,遇見不同的人,我們會說不同的祝福。邱老師把祝福送給小朋友,送給老年人,送給幼兒園,小朋友們心里是否也有很多祝福想要送呢?

三、摸祝福,送祝福

瞧!邱老師把你們的祝福都裝進(jìn)了心愿箱,我們一起來玩摸祝福的游戲。

游戲規(guī)則:當(dāng)鼓聲響起,開始傳賀卡,鼓聲停止,賀卡在誰的手中誰就可以從心愿箱里摸一張祝???,然后說說你的祝愿,你想把祝福送給誰?

活動延伸:

??!心愿箱里的祝??ㄋ屯炅?,你們還有許多祝福要送是嗎?我們的手工角里有許多的賀卡等著朋友們?nèi)プ鲑R卡,送祝福呢?紅信封寄祝福。

教學(xué)反思:

過年是孩子最喜歡、最興奮的事情。所以在活動一開始的談話部分,幼兒就十分投入,興致很高。表現(xiàn)出濃厚的興趣,迫不及待地講述自己過年時所經(jīng)歷的事情。而我好像是作為一名資料補充員的身份,當(dāng)幼兒講到一個什么事情引起其他孩子的共鳴時,我就在展示臺上出示圖像、圖片等,加上幼兒和我的共同講解,使中國過年時傳統(tǒng)風(fēng)俗在幼兒面前展露無遺。使幼兒對中國傳統(tǒng)文化有了更深刻的了解。這些操作活動真真切切地展示在幼兒面前時,幼兒的興奮達(dá)到了**。從活動效果來看,幼兒動手能力很強(qiáng),做出了許多精彩的東西。將民間美術(shù)欣賞與特定的節(jié)日結(jié)合起來,幼兒比較能夠理解其中的含義。再讓幼兒進(jìn)行手工操作,就能達(dá)到很好的效果。同時,解決了幼兒園手工難教的問題。

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大班主題福氣糕


這是大班主題福氣糕教案反思,是優(yōu)秀的大班主題教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

活動目標(biāo):

1、傾聽故事,理解故事的含義以及紅包的祝福意義,開心地講述故事中祝福的語言。

2、結(jié)合生活經(jīng)驗,表演并講述各種有關(guān)新年祝福的語言。

3、體驗祝福帶來的快樂。

4、能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語言表達(dá)能力。

5、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)發(fā)展

活動重難點:

1、傾聽故事,理解故事的含義以及紅包的祝福意義,開心地講述故事中祝福的語言,體驗祝福帶來的快樂。

2、結(jié)合生活經(jīng)驗,表演并講述各種有關(guān)新年祝福的語言。

活動準(zhǔn)備:

1、玩偶招財貓。

2、幼兒活動材料第一冊第9一11頁。

3、活動課件。

活動過程:

(一)出示玩偶招財貓,引出故事。

1、師:小朋友,看看這是誰?

2、師:這是一只非同尋常的貓,它的名字叫"福氣貓"。

師引導(dǎo)幼兒和"福氣貓"問好。

3、師:"福氣貓"會做些什么呢?我們一起來聽一聽故事《福氣貓》。

(二)結(jié)合課件完整欣賞故事。

1、大年夜,福氣貓去給人們送紅包,他送的紅包里面裝著一句什么話? (恭喜恭喜,新年福氣)

2、福氣貓把紅包放在孩子的哪里?

3、福氣貓走到年糕師傅家的時候,已經(jīng)快要天亮了,福氣貓為什么覺得年糕師傅應(yīng)該有最多的福氣? (年糕師傅不停地為大家做年糕,一個晚上都沒有休息)

4、年糕師傅的年糕是怎么變成福氣糕的? (紅包送完了,福氣貓給年糕師傅不停地鞠躬,一不小心,福氣貓的臉貼在了年糕上。福氣貓看見年糕師傅很喜歡,就在每一塊年糕上都印上了自己的笑臉)

5、買了福氣糕的人為什么都給年糕師傅送紅包?(年糕師傅是最辛苦的人,應(yīng)該是最有福氣的人)

(三)學(xué)習(xí)"祝福"。

1、出示操作材料,引導(dǎo)幼兒按順序觀看,并交流看見了什么?

2、引導(dǎo)幼兒模仿福氣貓的口吻,學(xué)說:"恭喜恭喜,新年福氣。"

3、你們在新年里有沒有收到紅包?紅包里有什么?

4、小結(jié):紅包是給我們孩子新年的祝福,大人們期盼孩子在新的一年里順利、健康地成長。

5、過年了,誰還在辛勤勞動?你想怎樣祝福他們?(引導(dǎo)幼兒學(xué)講祝福的話,盡量避免太俗氣的祝福語。)

6、鼓勵幼兒配上動作互相講祝福語。如右手握拳,左手抱在右拳外面;一邊拱手,一邊注視著對方,充滿誠意地互道祝福語。

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端午節(jié)祝福語送業(yè)主


“端午佳節(jié)到,讓我給業(yè)主報個喜,祝福、幸福、如意滿滿,團(tuán)圓、健康、安康在心?!倍宋绻?jié)是我們每年都非常重視的節(jié)日之一,相信大家對端午祝福語都有過了解吧。端午祝福語可以給親人朋友送去最直接的祝福,你知道正確的端午節(jié)祝福書寫格式嗎?為了提供更多的選擇我們特意整理了端午節(jié)祝福語送業(yè)主的詳細(xì)目錄,"讓我們共同探討互相啟發(fā)僅供參考"!

端午節(jié)祝福語送業(yè)主(1--21條)

1、親愛的業(yè)主朋友們,端午佳節(jié)到,祝福帶給你們家庭的溫馨與歡笑,愿幸福如意和平安與你同行!

2、端午佳節(jié)之際,送上衷心祝福,愿業(yè)主的事業(yè)蒸蒸日上,財源廣進(jìn)!

3、愿端午的陽光照亮你的每一天,幸福的腳步踏進(jìn)你的生活,甜蜜的粽子填滿你的心房。端午節(jié)快樂!

4、祝愿業(yè)主端午節(jié)快樂,事事如意,順風(fēng)順?biāo)?/p>

5、端午佳節(jié)到,業(yè)主朋友喜洋洋!祝愿您家門迎福運,事業(yè)蒸蒸日上,生活幸福安康!

6、端午佳節(jié)到,祝愿業(yè)主團(tuán)團(tuán)圓圓好,好運連連紅紅火,福祿壽全常依靠。

7、愿端午佳節(jié),祝愿業(yè)主幸福安康,家庭幸福!

8、端午將至,愿業(yè)主朋友們遇到困難可以像屈原一樣堅定勇敢,遇到喜悅能快樂分享,節(jié)日快樂!

9、端午節(jié)是一年到,祝福盡報,愿你愛愛永固,事業(yè)富dc油,健康壯如牛,事業(yè)名利雙豐收,紅運剛好你頭上,衰神也想圍繞你。

10、在這端午佳節(jié)來臨之際,愿業(yè)主在家人的團(tuán)聚中感受到溫馨和快樂,祝福您節(jié)日快樂!

11、端午佳節(jié)到,讓我給業(yè)主報個喜,祝福、幸福、如意滿滿,團(tuán)圓、健康、安康在心。

12、祝您端午節(jié)歡聚團(tuán)圓,舉家幸??鞓罚?/p>

13、大新聞:端午節(jié)當(dāng)天,哪里有手機(jī)號、QQ號、車牌號。內(nèi)含55個粽子,可免費獲贈一個,獲贈地點:商場正廳;讓路:拿起東西走!

14、端午佳節(jié)到,祝業(yè)主文明和睦,生活琴瑟和諧,幸福如意心安康。

15、端午佳節(jié)到,希望業(yè)主齊歡笑,和睦宜居每一天,幸福平安圍身邊。

16、正值端午節(jié)來臨之際,感謝業(yè)主朋友對我們的支持與信任。祝愿您與家人共享團(tuán)圓時刻,事業(yè)穩(wěn)步向前,生活充滿喜悅與安康!

17、祝愿業(yè)主端午安康,幸福美滿,合家團(tuán)圓!

18、業(yè)主朋友們,端午將至,愿你們的微笑如陽光般燦爛,家人的陪伴如香囊般溫馨,節(jié)日快樂!

19、端午佳節(jié)到,祝福程式滾滾高,團(tuán)結(jié)互助讓人好,幸福吉祥總在照。

20、粽子飄香端午時,祝愿業(yè)主家庭團(tuán)圓幸福滿滿!

21、端午佳節(jié),衷心祝愿我們的業(yè)主們事業(yè)如“粽”緊,家庭生活如龍舟一樣順利!

端午節(jié)祝福語送業(yè)主(22--42條)

22、端午節(jié)到,祝福滿滿!愿你的家庭幸福美滿,事業(yè)蒸蒸日上!

23、祝端午節(jié)安康:獎金越來越多,事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展,人氣直升機(jī)火再旺一點,身體健康再好一點,人見人愛身邊一群美女。

24、端午短信傳情遠(yuǎn),愿你家平安喜樂團(tuán)圓,愛人攜手情更濃,祝福帶給你們幸福和溫馨,端午節(jié)快樂!

25、端午佳節(jié)到,給業(yè)主送祝福好,愿你家人團(tuán)團(tuán)圓,幸福甜蜜不變少。

26、端午競渡賽,業(yè)主手執(zhí)漿,祝愿大家領(lǐng)前頭,平安順利游過江,開心快樂看艷陽!

27、祝福您端午節(jié)快樂,粽子香甜,健康常伴,幸福永遠(yuǎn)!

28、端午節(jié)來了,送你一個好運粽子,專為你定制,依然是快樂的調(diào)味料,依然是幸福的滋味,愿你盡情品嘗,保你事業(yè)成功,身體健康,好景天天長!

29、端午節(jié)快樂!愿你和家人在這個特別的節(jié)日里,幸福安康,團(tuán)團(tuán)圓圓。

30、端午節(jié)來臨,愿您合家歡喜,福壽安康!

31、端午節(jié)什么祝福最簡單最能表達(dá)節(jié)日的氣氛的話,至少想想,想想它是什么?是:端午節(jié)快樂!哈哈簡單的問候!

32、端午節(jié)到了,愿業(yè)主的生活如五彩繽紛的艾葉船一樣,充滿幸福和繁榮!

33、人生無驚天動地,幸福美好;友誼不用豪言壯語,想得好;錢不需要馬車,夠用就好;朋友不必遍天下,有你就好。祝端午節(jié)快樂!

34、趁著端午佳節(jié),向親愛的業(yè)主朋友傾情問候。愿您粽子吃得飽,快樂來的早,困擾不擾,事業(yè)更輝煌,家庭幸福長久!

35、端午佳節(jié),送上節(jié)日的祝福,愿您的生活充滿彩蝶翩飛,事業(yè)如龍舟勇往直前,健康如粽葉綠茵茵,幸福伴您綻放笑顏!

36、端午佳節(jié)到,愿你的生活如粽葉般綠意盎然,如粽子般甜蜜!

37、在這個端午佳節(jié),業(yè)主朋友,愿您的團(tuán)圓永固,幸福常在;事業(yè)蒸蒸日上,財運亨通;快樂伴您的每一天,好運連連!

38、端午佳節(jié)到,舟車勿忘歸。祝業(yè)主朋友們節(jié)日期間乘龍舟,挑高懸餅,忘記煩惱,笑容燦爛!

39、龍舟競渡,友誼競相,愿業(yè)主的人際關(guān)系和睦友好,事事順心如意!

40、端午佳節(jié)到,業(yè)主朋友好,祝您財運亨通,好運繼續(xù)不斷涌。

41、端午節(jié)到了,祝福所有的業(yè)主朋友們:生活紋絲不動,財運福祿齊來,事業(yè)如龍飛升,身體健康笑開顏!

大班主題鳥樹


這是大班主題鳥樹教案反思,是優(yōu)秀的大班主題教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

活動目標(biāo):

1、欣賞散文,感知理解樹葉和變化的小鳥之間的關(guān)系。

2、通過閱讀圖片和標(biāo)記,嘗試為圖片排序,并講述圖片和標(biāo)記所表達(dá)的中心內(nèi)容。

3、參與歌唱表演《大樹媽媽》,感知大樹和小鳥之間的親情。

4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

5、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

活動準(zhǔn)備:

1、圖片2、幼兒用書活動過程:

一、欣賞散文,鼓勵幼兒大膽的在集體面前講述自己看到樹葉的變化。

1、師:有一棵很老很老的樹,它快要死了。有一天,很多小鳥飛來,停在老樹的身上唱歌,樹葉會發(fā)生什么變化?

2、觀看幼兒用書上圖片,講述故事內(nèi)容,使幼兒理解故事內(nèi)容。

師:畫面上有一棵怎樣的樹?誰來了?小鳥停在老樹上干什么?

樹葉怎么了?飛到哪兒?樹葉變成了什么?

鳥兒都飛向哪兒?老樹變得怎樣了?

二、幼兒觀看圖片,教師講述故事,采用留空地方法,鼓勵幼兒參與講述。

三、引導(dǎo)幼兒觀察圖片和標(biāo)記,閱讀樹葉變成樹葉鳥餓線索標(biāo)記圖。

師(指圖片“→”標(biāo)記):樹葉飛呀飛,飛過綠色的湖,飛著飛著,樹葉變成了綠色的鳥。

(啟發(fā)幼兒在黑板上選擇圖片,放在相應(yīng)的“→”標(biāo)記后面,并講述“樹葉飛呀飛,飛過XX,飛著飛著,樹葉變成了X色的鳥。)(帶領(lǐng)幼兒完整閱讀黑板上的圖片標(biāo)記)四、幼兒人手一冊幼兒用書,師生共同閱讀講述故事。

五、音樂活動《大樹媽媽》。

師:小鳥喜歡大樹媽媽,給大樹媽媽唱歌,大樹媽媽也非常喜歡小鳥,它也給小鳥唱歌,下面我們扮演小鳥飛到大樹媽媽身邊和大樹媽媽一起游戲好嗎?

六、活動延伸:

鼓勵幼兒用繪畫的形式仿編故事內(nèi)容,表現(xiàn)落葉、背景以及彩色的小鳥,并用童話中的句型講述:樹葉飛呀飛,飛過XX,飛著飛著,樹葉變成了X色的鳥。

教學(xué)反思:

樹和喜鵲是一篇簡短易懂的散文,講述了樹和喜鵲從孤單到快樂的過程。讓學(xué)生們知道,只有保護(hù)鳥類,多種樹,才能改善我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境。課堂中讓學(xué)生們從故事走進(jìn)生活,“生活中你和朋友們快樂的故事有哪些呢?”,通過分享故事能夠讓孩子們明白跟朋友們在一起能夠獲得更多快樂。

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