大班主題各種各樣的禮儀

這是大班主題各種各樣的禮儀教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)收集、討論、操作、競(jìng)賽等多種形式，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解禮儀，并嘗試分類(lèi)。

2、引導(dǎo)幼兒用完整、連貫的語(yǔ)言與同伴、老師交流，在游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用基本禮儀知識(shí)。

3、在游戲活動(dòng)中能夠堅(jiān)持自己獨(dú)特的看法，并能夠?yàn)樽约旱目捶ㄕf(shuō)出理由；樂(lè)于對(duì)周?chē)钪械母鞣N禮儀現(xiàn)象提出問(wèn)題，并設(shè)法解決。

4、愿意參加探究禮儀的各部分活動(dòng)，樂(lè)意與他人合作交流。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

6、培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、通過(guò)多種途徑了解各種各樣的禮儀知識(shí)。

2、有過(guò)集體討論的經(jīng)驗(yàn)，能夠大膽地與同伴交流、討論。

3、多媒體課件制作、分類(lèi)板、收集的資料冊(cè)、小獎(jiǎng)品若干。

活動(dòng)過(guò)程：

一、師生以《問(wèn)候舞》進(jìn)入活動(dòng)室。

師：你們平時(shí)是怎樣相互問(wèn)候的？

二、開(kāi)展"星星大擂臺(tái)"知識(shí)競(jìng)賽，比一比，看誰(shuí)知道的禮儀知識(shí)最多。

1、請(qǐng)幼兒自由組成紅隊(duì)和綠隊(duì)參加擂臺(tái)賽，教師以主持人的身份參與活動(dòng)。

2、以"禮儀小博士"的游戲形式，引導(dǎo)幼兒大膽講述并操作分類(lèi)。

（1）請(qǐng)雙方隊(duì)員相互講述自己了解的禮儀知識(shí)。

（2）引導(dǎo)幼兒根據(jù)收集的資料進(jìn)行分類(lèi)，并介紹自己為何這樣分類(lèi)的理由。

3、通過(guò)"禮儀急診車(chē)"活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒對(duì)所提供的兩道情景題中的錯(cuò)誤情景糾錯(cuò)，并在集體面前進(jìn)行表演。

4、"禮儀碰碰車(chē)"

提供機(jī)會(huì)，讓雙方隊(duì)員互問(wèn)互答，提醒幼兒提問(wèn)時(shí)把問(wèn)題說(shuō)清楚、說(shuō)完整。

三、統(tǒng)計(jì)兩隊(duì)的最后成績(jī)，祝賀大家的成功參與。鼓勵(lì)幼兒長(zhǎng)大成為一個(gè)受大家歡迎的人。

活動(dòng)反思：

本次科學(xué)活動(dòng)后我感觸頗深。

一開(kāi)始我將各種紙放在小籮筐里讓幼兒通過(guò)摸一摸、看一看、比一比、玩一玩等活動(dòng)來(lái)發(fā)現(xiàn)各種各樣紙的不同特征，如有些紙是厚的、薄的;有些紙是光滑的、粗糙的;還有些紙的顏色是不同的。課前我還讓幼兒收集了各種材料，如銅板紙、宣紙、牛皮紙、皺紋紙等，以便讓幼兒們認(rèn)識(shí)生活中隨處可見(jiàn)的紙，有意識(shí)地加大幼兒對(duì)周?chē)挛锏奶剿饔?。同時(shí)在過(guò)程中我還借助紙的發(fā)明的視頻讓幼兒了解紙的制作過(guò)程，也將幾種不同特征的紙放入水中，讓幼兒觀察紙?jiān)谒械淖兓層變涸谧约旱膶?shí)驗(yàn)過(guò)程中講一講自己的發(fā)現(xiàn)。在整個(gè)活動(dòng)中，我始終能以問(wèn)題去引導(dǎo)孩子，給孩子自主探索的空間，讓幼兒通過(guò)自身主動(dòng)的觀察、發(fā)現(xiàn)、感知、探索，從而在實(shí)踐的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為自身的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。但整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，我也發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)紙的用途還不是很了解，有些材料的準(zhǔn)備也沒(méi)有讓幼兒得到有效利用。如各環(huán)節(jié)聯(lián)系緊密，但各環(huán)節(jié)我對(duì)幼兒的自主活動(dòng)時(shí)間控制的緊，幼兒在說(shuō)紙的用途時(shí)，由于他們生活經(jīng)驗(yàn)不豐富，對(duì)于紙的用途說(shuō)的少，我沒(méi)有進(jìn)行強(qiáng)化，就草草收?qǐng)?，使幼兒?duì)紙的用途的知識(shí)面沒(méi)有延伸，還停留在原有經(jīng)驗(yàn)。況且在活動(dòng)中我的觀察能力還欠缺，遇到意外事件不能及時(shí)引導(dǎo)幼兒去進(jìn)一步探索。如在幼兒自由玩紙時(shí)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)幼兒受經(jīng)驗(yàn)所困時(shí)，沒(méi)有及時(shí)引導(dǎo)幼兒。其實(shí)應(yīng)提示一下，在幼兒拉、撕、折的過(guò)程中給幼兒具體的方法引導(dǎo)，并讓幼兒多比較幾種紙，全方位進(jìn)行體驗(yàn)。由于我的失誤，限制了幼兒的思維，使幼兒的經(jīng)驗(yàn)不能得到提升。

通過(guò)這次活動(dòng)，使我認(rèn)識(shí)到：在組織科學(xué)活動(dòng)時(shí)，我還應(yīng)該多鍛煉自己的應(yīng)變能力及課堂整體把握的能力，盡量做到授課不慌不忙，沉著穩(wěn)重。同時(shí)還要充分了解幼兒的年齡特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)水平，重視幼兒的探究興趣和積極性。

《大班主題活動(dòng)教案：家教案》：大班主題活動(dòng)家教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒關(guān)愛(ài)小動(dòng)物的情感，了解動(dòng)物的生活習(xí)性，在教師的啟發(fā)引導(dǎo)下，仿編出詩(shī)歌，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看家教案吧。

《大班主題活動(dòng)教案：中國(guó)功夫教案》：大班主題活動(dòng)中國(guó)功夫教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，在理解歌詞大意的基礎(chǔ)上，能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，進(jìn)一步了解中國(guó)武術(shù)，能夠表現(xiàn)出中國(guó)功夫雄壯有力的氣概，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看中國(guó)功夫教案吧。

《大班主題活動(dòng)教案：四季服裝教案》：大班主題活動(dòng)四季服裝教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)結(jié)束等內(nèi)容，比較四季服裝的明顯不同，了解各季服裝不同與人們之間的相互關(guān)系，引導(dǎo)幼兒按服裝的不同特征進(jìn)行分類(lèi)，激發(fā)幼兒對(duì)加減法興趣，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看四季服裝教案吧。

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大班主題各種各樣的磁卡

這是大班主題各種各樣的磁卡教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)各種各樣的鎖，會(huì)用圖表記錄的方式表示需要鎖的地方。

2、探索鎖的秘密，了解鎖的作用，知道鎖的重要。

3、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話，體會(huì)與同伴交流、討論的樂(lè)趣。

4、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說(shuō)普通話。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、操作卡人手一份。

2、收集各種各樣的鎖和鑰匙。

活動(dòng)過(guò)程：

一、提問(wèn)引出話題：

1、出示鎖和鑰匙：今天，老師帶什么到幼兒園來(lái)了?小朋友也準(zhǔn)備了各種各樣的鎖和鑰匙，你帶來(lái)的鎖和鑰匙是什么樣子的?你想玩一玩嗎?

2、幼兒自由玩鎖

3、交流：請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己的鎖和鑰匙：它是鎖什么的?;.教.案來(lái)自:屈.老.師教.案網(wǎng);你是怎樣玩鎖和鑰匙的?你的鎖有什么用?

二、認(rèn)識(shí)不同種類(lèi)的鎖，了解它們的用途。

1、分別觀察不同種類(lèi)的鎖和鑰匙：這是什么鎖?是什么樣子的?它是用來(lái)鎖什么的?

2、提問(wèn)：你還見(jiàn)過(guò)哪些鎖?你還認(rèn)識(shí)哪些鎖?

3、討論：為什么要有鎖?如果沒(méi)有鎖會(huì)怎樣?

三、操作活動(dòng)：

1、猜謎語(yǔ)

2、提出操作要求：說(shuō)說(shuō)圖上哪些物品需要鎖?在需要鎖的物品下面打√，不需要的則打×。

四：評(píng)價(jià)活動(dòng)：

1、說(shuō)說(shuō)哪些物品需要鎖。

2、想一想，還在哪里見(jiàn)過(guò)鎖?說(shuō)一說(shuō)鎖有什么用處?

活動(dòng)反思：

鎖是生活中不可缺少的物品，幼兒雖然認(rèn)識(shí)鎖，但對(duì)鎖的認(rèn)識(shí)還不多。為了讓幼兒了解鎖和鑰匙的關(guān)系，以及鎖的作用。

本次活動(dòng)，幼兒通過(guò)探索、指認(rèn)、操作活動(dòng)，了解了鎖和鑰匙的關(guān)系是一一對(duì)應(yīng)的，一把鑰匙只能打開(kāi)一把鎖，同時(shí)也知道了鎖的用途和作用，明白了生活中什么地方要用鎖，什么地方不要用鎖。

《大班走進(jìn)社區(qū)教案：我們身邊的保安》：大班主題活動(dòng)我們身邊的保安教案主要包含了設(shè)計(jì)初衷，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，.初步了解保安的工作范圍及主要責(zé)任，知道保安與人們活、工作的關(guān)系。尊敬社會(huì)上每個(gè)勞動(dòng)者，進(jìn)出小區(qū)，主動(dòng)和保安叔叔打招呼。改師：項(xiàng)班長(zhǎng)（小康社區(qū)保安，以下簡(jiǎn)稱(chēng)“項(xiàng)”）。適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看大班走進(jìn)社區(qū)我們身邊的保安教案吧。

《大班綜合教案：鴨子騎車(chē)記》：大班主題活動(dòng)鴨子騎車(chē)記教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，仔細(xì)觀察角色的動(dòng)態(tài)、表情，想象各個(gè)角色對(duì)鴨子騎車(chē)的不同想法。感受?chē)L試新事物帶來(lái)的快樂(lè)，體會(huì)只要夠自信、夠勇敢就一定能夠獲得成功。適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看大班綜合鴨子騎車(chē)記教案吧。

《大班主題活動(dòng)教案：京劇與臉譜教案(附教學(xué)反思)》：大班主題活動(dòng)京劇與臉譜教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，延伸活動(dòng)，活動(dòng)反思等內(nèi)容，使幼兒簡(jiǎn)單了解京劇這種傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)，萌發(fā)幼兒對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)曲藝的好奇心和喜愛(ài)之情，使幼兒初步了解有關(guān)京劇人物，知道京劇是我國(guó)特有的戲曲種類(lèi)，是我國(guó)國(guó)粹，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看京劇與臉譜教案吧。

大班主題各種各樣的葉子

這是大班主題各種各樣的葉子教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

創(chuàng)新綜合活動(dòng)《各種各樣的葉子》

執(zhí)教：王益瑗

活動(dòng)目標(biāo)：

1， 引導(dǎo)幼兒探索葉子的多種特征，并初步了解葉子的作用。

2， 知道幼兒學(xué)習(xí)按物體特征進(jìn)行分類(lèi)的方法。

3， 激發(fā)幼兒探索大自然的興趣。

4， 能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話，體會(huì)與同伴交流、討論的樂(lè)趣。

5 ， 能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：　

1， 各種葉子

2， 組織幼兒收集各種葉子，豐富相關(guān)知識(shí)。

3， 投影儀活動(dòng)過(guò)程；

一、 導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒的興趣

1， 韻律活動(dòng)進(jìn)場(chǎng)

2， 導(dǎo)入活動(dòng)。教師：春風(fēng)到來(lái)了許多同伴，讓我們大家尋找她們的秘密。

二、 指導(dǎo)幼兒觀察、探索、發(fā)現(xiàn)葉子的特征。

1， 讓幼兒帶著問(wèn)題看一看、摸一摸、聞一聞。師；葉子長(zhǎng)的怎樣？它有哪些顏色？有哪些形狀？它象什么？葉子的正面、背面、邊緣摸上去分別有什么感覺(jué)？聞一聞?dòng)惺裁礆馕叮?/p>

2， 幼兒自由結(jié)伴去觀察、探索和發(fā)現(xiàn)。幼兒觀察時(shí)，教師可參與幼兒的活動(dòng)，并給予指導(dǎo)，同時(shí)鼓勵(lì)幼兒邊觀察邊互相討論商議，提醒幼兒摸時(shí)注意安全。

3， 請(qǐng)幼兒回到原位，圍繞顏色、形狀、大小、厚薄、軟硬、光滑、毛糙、氣味等方面暢訴自己探索的結(jié)果。

4， 遷移擴(kuò)展經(jīng)驗(yàn)。圍繞投影儀上葉子的形狀，請(qǐng)幼兒講講象什么？你還在哪兒見(jiàn)過(guò)哪些植物，葉子是這樣形狀的。還可以為顏色或氣味或其它來(lái)遷移擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn)。

三、 指導(dǎo)幼兒分類(lèi)

1， 分類(lèi)前指導(dǎo)。要先想好按什么特征進(jìn)行分類(lèi)，再找出分類(lèi)標(biāo)記進(jìn)行分類(lèi)。

2， 幼兒進(jìn)行分類(lèi)。幼兒分類(lèi)時(shí)，教師巡回指導(dǎo)。

3， 檢查分類(lèi)情況。先請(qǐng)幼兒互相介紹自己是怎么分的，再個(gè)別幼兒講講自己的分法。

四、 討論葉子的作用教師引導(dǎo)幼兒圍繞食用、藥用、美化環(huán)境及對(duì)植物本身等方面來(lái)思考葉子的作用。

五、結(jié)束活動(dòng).

教學(xué)反思

1、通過(guò)本課教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)了幼兒積極參與的熱情，做到了書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。

2、 在活動(dòng)中，幼兒得到了手、口、腦的訓(xùn)練。同時(shí)培養(yǎng)了幼兒交流協(xié)作的精神。

3、 這樣的課堂寓教于樂(lè)，幼兒肯定喜歡，老師能輕松的完成教學(xué)任務(wù)，收獲頗多

《大班主題活動(dòng)教案：我是中國(guó)人教案》：大班主題活動(dòng)我是中國(guó)人教案主要包含了設(shè)計(jì)思路，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，讓幼兒知道我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的情感，初步了解傣族的主要生活習(xí)慣及居住地，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看我是中國(guó)人教案吧。

《大班主題活動(dòng)教案：元宵燈會(huì)教案》：大班主題活動(dòng)元宵燈會(huì)教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)指導(dǎo)等內(nèi)容，知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，欣賞各式花燈的奇特與美麗，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看元宵燈會(huì)教案吧。

《大班主題活動(dòng)教案：小老鼠過(guò)河教案》：大班主題活動(dòng)小老鼠過(guò)河教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，通過(guò)閱讀圖書(shū)，引導(dǎo)幼兒能看懂連環(huán)畫(huà)，并能用自己的語(yǔ)言大膽表述圖片內(nèi)容，在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)根據(jù)作品提供的線索多元?jiǎng)?chuàng)編故事情節(jié)，從而培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看小老鼠過(guò)河教案吧。

大班數(shù)學(xué)各種各樣的尺

這是大班數(shù)學(xué)各種各樣的尺教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

設(shè)計(jì)意圖

大班幼兒即將進(jìn)入小學(xué)，在他們的筆盒里有鉛筆、橡皮、尺等文具，其中鉛筆、橡皮是孩子們經(jīng)常使用的文具，尺卻使用的較少。尺有什么用？怎樣使尺子？小學(xué)生為什么要用尺？是幼兒感興趣而又疑惑的問(wèn)題。設(shè)計(jì)此活動(dòng)目的在于擴(kuò)展幼兒對(duì)尺的認(rèn)識(shí)，激發(fā)幼兒自己去探索，尋求，解決疑問(wèn)，從而發(fā)展幼兒的觀察、思維能力，滿足幼兒渴求學(xué)習(xí)的愿望。

活動(dòng)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)各種各樣的尺，了解其用途，發(fā)現(xiàn)其區(qū)別，發(fā)展幼兒的觀察、思維能力。

2、初步學(xué)習(xí)直尺的使用方法，培養(yǎng)幼兒對(duì)測(cè)量活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、師生共同收集各種各樣的尺，并了解尺的名稱(chēng)，特點(diǎn)及用途。（如：不同材料、不同長(zhǎng)度的直尺、三角尺、皮尺、卷尺等。）

2、幼兒每人直尺一把。（含三種長(zhǎng)度：10厘米、20厘米、30厘米。）

3、操場(chǎng)上畫(huà)一條寬為120厘米的“小河”。

過(guò)程建議

1、認(rèn)識(shí)各種各樣的尺。

（1）分組討論交流。

請(qǐng)幼兒將自己收集到的尺在小組介紹。要求說(shuō)出是誰(shuí)幫助收集的，在什么地方收集的，叫什么尺，有什么特點(diǎn)和用途。

（2） 集中交流。

請(qǐng)小組推薦，介紹比較有趣、特殊的尺。

（3）引導(dǎo)幼兒歸納有些什么樣的尺，各有什么用途。

2、找找尺的不同點(diǎn)。

（1）分組討論。

提問(wèn)激發(fā)幼兒的探索欲望：這么多的尺都是不是一樣的？有什么不同？

（2）集中討論。

個(gè)別幼兒發(fā)言，其他幼兒補(bǔ)充。

（3）引導(dǎo)幼兒歸納，從用途、材料、形狀等不同方面進(jìn)行小結(jié)。

3、找出尺的共同點(diǎn)。

（1）提問(wèn)引發(fā)思考：尺有這么多不同，有沒(méi)有相同的地方？

（2）引導(dǎo)幼兒歸納提升：它們上面都有刻度，都是用來(lái)測(cè)量物體長(zhǎng)度的工具。

4、測(cè)量活動(dòng)。

（1）學(xué)習(xí)測(cè)量長(zhǎng)度的方法。

①請(qǐng)幼兒拿出自己的尺，嘗試測(cè)量桌子的長(zhǎng)度。（以各自的尺為單位測(cè)量。）

②請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)是怎樣測(cè)量的。

③引導(dǎo)幼兒小結(jié)測(cè)量長(zhǎng)度的方法：測(cè)量時(shí)尺與被測(cè)量物的起點(diǎn)要對(duì)齊，每量一尺要做上記號(hào)，接著量時(shí)尺的一端要與記號(hào)對(duì)齊，要記住量了多少尺，不能漏計(jì)，也不能多計(jì)，最后的測(cè)量結(jié)果就是物體的長(zhǎng)度。

（2）測(cè)量操場(chǎng)上“小河”的寬度（120厘米寬）。

①幼兒用自己的尺測(cè)量，老師將幼兒測(cè)量的結(jié)果記錄在表格中。（可讓幼兒反復(fù)測(cè)量，確認(rèn)后再記錄。）

②集中觀察記錄表，看看小河有多寬，讓幼兒思考，提出問(wèn)題。

③集中討論：為什么小河的寬度會(huì)出現(xiàn)三種不同的數(shù)字？

④引導(dǎo)幼兒小結(jié)：尺的長(zhǎng)短不同，所以量出的結(jié)果也不同。

⑤分別請(qǐng)量出三種不同結(jié)果的幼兒說(shuō)出自己的尺上刻度最大的數(shù)字（表示尺的長(zhǎng)度），教師幫助測(cè)算出小河的寬度（120厘米）。∩媽咪愛(ài)∩嬰網(wǎng)∩幼兒園教案頻道

延伸提示

1、在活動(dòng)中投放各種直尺，供幼兒選用。

2、舉辦“各種各樣的尺”博覽會(huì)。

教學(xué)反思

把幼兒當(dāng)做學(xué)習(xí)的主人，教師是幼兒的輔導(dǎo)者、參與者。使幼兒能自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。在這節(jié)課中我給學(xué)生準(zhǔn)備了軟硬、長(zhǎng)短、形狀，制作材料等不同的尺子，幼兒還從家里帶來(lái)了五花八門(mén)的材料。幼兒在操作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究自己想研究的問(wèn)題，操作時(shí)“有點(diǎn)亂”但幼兒的動(dòng)手力高，幼兒在操作中發(fā)現(xiàn)尺子的作用。

《大班數(shù)學(xué)教案：認(rèn)識(shí)星期（看月歷）》：大班數(shù)學(xué)活動(dòng)認(rèn)識(shí)星期（看月歷）教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，初步認(rèn)識(shí)星期，知道星期的排列順序，知道一星期有7天，一個(gè)月有30、31天。通過(guò)探索活動(dòng)，了解一年有12個(gè)月，會(huì)看月歷，能夠正確說(shuō)出月歷上的日期和星期。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看大班數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)星期（看月歷）教案吧。

《大班數(shù)學(xué)：快樂(lè)數(shù)學(xué)大本營(yíng)》：大班數(shù)學(xué)活動(dòng)快樂(lè)數(shù)學(xué)大本營(yíng)教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減法，嘗試看圖口述并懂得運(yùn)算。培養(yǎng)幼兒的合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的魅力。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看幼兒園大班數(shù)學(xué)快樂(lè)數(shù)學(xué)大本營(yíng)教案吧。

《大班數(shù)學(xué)：超市幾點(diǎn)開(kāi)門(mén)》：大班數(shù)學(xué)活動(dòng)超市幾點(diǎn)開(kāi)門(mén)教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，知道鐘面上有分針、時(shí)針以及1—12的數(shù)字。初步認(rèn)識(shí)整點(diǎn)，學(xué)習(xí)整點(diǎn)的記錄方式。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看大班數(shù)學(xué)超市幾點(diǎn)開(kāi)門(mén)教案吧。

大班美術(shù)各種各樣的汽車(chē)

本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)?lái)一篇大班美術(shù)各種各樣的汽車(chē) ，希望能為你提供參考

這是大班美術(shù)各種各樣的汽車(chē)教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、觀察各種汽車(chē)造型特征，進(jìn)行臨摹繪畫(huà) 。

2、能用二、三種水粉色平涂，欣賞不同色彩之間的暈染、滲透。

3、鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒繪畫(huà)的興趣和技巧，養(yǎng)成良好的繪畫(huà)習(xí)慣。

4、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗(yàn)作畫(huà)的樂(lè)趣。

5、在想象創(chuàng)作過(guò)程中能用簡(jiǎn)單的材料裝飾，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、組織活動(dòng)前帶領(lǐng)幼兒在馬路邊觀察各種各樣的汽車(chē)的外形特征，汽車(chē)的形狀以及細(xì)節(jié)；2、范例圖；3、幼兒每人一張鉛畫(huà)紙、油畫(huà)棒；4、稀釋的水粉顏料（紅、黃、藍(lán)、綠等） 、水粉筆。

活動(dòng)重點(diǎn)：繪畫(huà)方法。（先畫(huà)輪廓，后畫(huà)局部、按順序均勻平涂。）活動(dòng)過(guò)程：

一、提問(wèn)、討論各種各樣的汽車(chē)1、教師提問(wèn)：馬路上的情景是什么樣的？回憶看到的汽車(chē)有哪些？它們是什么樣子的？

啟發(fā)幼兒結(jié)合幾何圖形來(lái)說(shuō)說(shuō)。如：公共汽車(chē)的車(chē)身象長(zhǎng)方形，下面添畫(huà)上圓或半圓形的車(chē)輪；小轎車(chē)的車(chē)身象梯形、下面添畫(huà)圓或半圓形的車(chē)輪；大卡車(chē)車(chē)頭象梯形，車(chē)身象長(zhǎng)方形，下面添畫(huà)上圓或半圓形的車(chē)輪。

2、引導(dǎo)幼兒回憶汽車(chē)的細(xì)節(jié)：汽車(chē)上有什么？（有車(chē)門(mén)、窗戶、車(chē)燈、倒車(chē)鏡、廣告畫(huà)等）二、展示范例圖引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)各種汽車(chē)的外形特點(diǎn)，比較它們的不同點(diǎn)。

三、教師示范畫(huà)汽車(chē)啟發(fā)幼兒想一想，說(shuō)一說(shuō)，畫(huà)汽車(chē)時(shí)，先畫(huà)什么？后畫(huà)什么？

教師小結(jié)，分步驟示范、講解繪畫(huà)要領(lǐng)：先畫(huà)大輪廓，再畫(huà)細(xì)節(jié)。

四、教師提出作業(yè)要求請(qǐng)幼兒有選擇的練習(xí)繪畫(huà)汽車(chē)。

要求：

1、先用油畫(huà)棒畫(huà)馬路上的汽車(chē)；2、畫(huà)好后用水粉色平涂；3、要注意平涂的方法：按一定的順序，均勻地涂色；4、涂色時(shí)，要注意身體及畫(huà)面的干凈整潔。

五、幼兒繪畫(huà)，教師巡回提示、幫助、指導(dǎo)鼓勵(lì)幼兒大膽涂色，在顏色交界的地方不要停筆，兩種顏色可以碰在一起。并啟發(fā)幼兒有創(chuàng)意的進(jìn)行添畫(huà)。

六、展示、分享幼兒作品請(qǐng)幼兒將自己的繪畫(huà)作品粘貼到'小小繪畫(huà)天地'，大家一起互相交流、分享顏色搭配好看、造型豐富、涂色均勻的作品，體驗(yàn)不同底色間互相暈染、滲透的美感以及成功的喜悅心情。

活動(dòng)延伸：

1、可結(jié)合主題活動(dòng)豐富畫(huà)面內(nèi)容；2、家庭教育，家長(zhǎng)可利用上街機(jī)會(huì)，帶幼兒觀察不同車(chē)輛，豐富幼兒有關(guān)汽車(chē)的知識(shí)；

活動(dòng)反思：

本活動(dòng)幼兒積極性較高，基本完成教學(xué)目標(biāo)，孩子們都了解了各種汽車(chē)的用途，有些能夠迅速說(shuō)出車(chē)子的名稱(chēng)，在參與制作汽車(chē)過(guò)程中興趣較大，都很主動(dòng)，從他們的臉上能看出孩子們是快樂(lè)的，當(dāng)制作完后臉上更洋溢著成就感。

《大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課：隱身動(dòng)物》：大班美術(shù)活動(dòng)隱身動(dòng)物教案主要包含了預(yù)設(shè)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，用不同的材料畫(huà)出不同的動(dòng)物的特征。體驗(yàn)“排水畫(huà)”作畫(huà)的樂(lè)趣。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動(dòng)課，快來(lái)看看幼兒園大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課隱身動(dòng)物教案吧。

《大班美術(shù)教案：房子的周?chē)▽W(xué)布局）》：大班美術(shù)活動(dòng)房子的周?chē)▽W(xué)布局）教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動(dòng)課，通過(guò)觀察圖片，說(shuō)說(shuō)房子周?chē)木拔?，讓幼兒大膽想象，?duì)房子周?chē)M(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作。能用完整的語(yǔ)言表達(dá)房子周?chē)氖挛??？靵?lái)看看大班美術(shù)房子的周?chē)▽W(xué)布局）教案吧。

《大班美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)：國(guó)寶熊貓》：大班美術(shù)活動(dòng)國(guó)寶熊貓教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)重點(diǎn)，活動(dòng)難點(diǎn)，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，知道毛筆畫(huà)是中國(guó)特有的繪畫(huà)種類(lèi)，中國(guó)人、外國(guó)人都很喜歡。嘗試用毛筆畫(huà)出熊貓的明顯特征，感受用毛筆作畫(huà)的快樂(lè)。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動(dòng)課，快來(lái)看看大班美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)國(guó)寶熊貓教案吧。

大班數(shù)學(xué)各種各樣的尺子

這是大班數(shù)學(xué)各種各樣的尺子教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒認(rèn)識(shí)各種各樣的尺子，了解其用途，發(fā)現(xiàn)其區(qū)別，進(jìn)而發(fā)展幼兒的觀察、思維能力。

2、初步學(xué)習(xí)直尺的使用方法，培養(yǎng)幼兒對(duì)測(cè)量活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

3、幼兒能積極的參與活動(dòng)，并感受到和同伴一起探索的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、師生共同收集各種各樣的尺子，并了解尺的名稱(chēng)，特點(diǎn)及用途。（如：不同材料、不同長(zhǎng)度的直尺、三角尺、皮尺、卷尺等。）

2、幼兒每人直尺一把。（含三種長(zhǎng)度：10厘米、20厘米、30厘米。）

3、操場(chǎng)上畫(huà)一條寬為120厘米的“小河”。

活動(dòng)過(guò)程：

1、認(rèn)識(shí)各種各樣的尺子。

（1）分組討論交流。

請(qǐng)幼兒將自己收集到的尺子在小組介紹。要求說(shuō)出是誰(shuí)幫助收集的，在什么地方收集的，叫什么尺子，有什么特點(diǎn)和用途。

（2）集中交流。

請(qǐng)小組推薦，介紹比較有趣、特殊的尺子。

（3）引導(dǎo)幼兒歸納有些什么樣的尺子，各有什么用途。

2、找找尺的不同點(diǎn)。

（1）分組討論。

提問(wèn)激發(fā)幼兒的探索欲望：這么多的尺子都是不是一樣的？有什么不同？

（2）集中討論。

個(gè)別幼兒發(fā)言，其他幼兒補(bǔ)充。

（3）引導(dǎo)幼兒歸納，從用途、材料、形狀等不同方面進(jìn)行小結(jié)。

3、找出尺子的共同點(diǎn)。

（1）提問(wèn)引發(fā)思考：尺子有這么多不同，有沒(méi)有相同的地方？

（2）引導(dǎo)幼兒歸納提升：它們上面都有刻度，都是用來(lái)測(cè)量物體長(zhǎng)度的工具4、測(cè)量活動(dòng)。

（1）學(xué)習(xí)測(cè)量長(zhǎng)度的方法。

①請(qǐng)幼兒拿出自己的尺子，嘗試測(cè)量桌子的長(zhǎng)度。（以各自的尺為單位測(cè)量。）

②請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)是怎樣測(cè)量的。

③引導(dǎo)幼兒小結(jié)測(cè)量長(zhǎng)度的方法：測(cè)量時(shí)尺子與被測(cè)量物的起點(diǎn)要對(duì)齊，每量一尺要做上記號(hào)，接著量時(shí)尺的一端要與記號(hào)對(duì)齊，要記住量了多少尺，不能漏計(jì)，也不能多計(jì)，最后的測(cè)量結(jié)果就是物體的長(zhǎng)度。

（2）測(cè)量操場(chǎng)上“小河”的寬度（120厘米寬）。

①幼兒用自己的尺子測(cè)量，老師將幼兒測(cè)量的結(jié)果記錄在表格中。（可讓幼兒反復(fù)測(cè)量，確認(rèn)后再記錄。）

②集中觀察記錄表，看看小河有多寬，讓幼兒思考，提出問(wèn)題。

③集中討論：為什么小河的寬度會(huì)出現(xiàn)三種不同的數(shù)字？

④引導(dǎo)幼兒小結(jié)：尺子的長(zhǎng)短不同，所以量出的結(jié)果也不同。

⑤分別請(qǐng)量出三種不同結(jié)果的幼兒說(shuō)出自己的尺子上刻度最大的數(shù)字（表示尺子的長(zhǎng)度），教師幫助測(cè)算出小河的寬度（120厘米）。

活動(dòng)總結(jié)：

教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在回答問(wèn)題的同時(shí)，感受到數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂(lè)。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂(lè)，以培養(yǎng)他們對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。

活動(dòng)延伸：

1、在活動(dòng)中投放各種直尺，供幼兒選用。

教學(xué)反思：

把幼兒當(dāng)做學(xué)習(xí)的主人，教師是幼兒的輔導(dǎo)者、參與者。使幼兒能自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。在這節(jié)課中我給學(xué)生準(zhǔn)備了軟硬、長(zhǎng)短、形狀，制作材料等不同的尺子，幼兒還從家里帶來(lái)了五花八門(mén)的材料。幼兒在操作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究自己想研究的問(wèn)題，操作時(shí)“有點(diǎn)亂”但幼兒的動(dòng)手力高，幼兒在操作中發(fā)現(xiàn)尺子的作用。

《大班數(shù)學(xué)活動(dòng)：身體上的單雙數(shù)》：大班數(shù)學(xué)活動(dòng)身體上的單雙數(shù)教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)延伸，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，通過(guò)圈畫(huà)數(shù)數(shù)活動(dòng)學(xué)習(xí)區(qū)分單雙數(shù)。能正確判斷、區(qū)分單雙數(shù)。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)身體上的單雙數(shù)教案吧。

《大班數(shù)學(xué)活動(dòng)：走小路》：大班數(shù)學(xué)活動(dòng)走小路教案主要包含了理論依據(jù)，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)難點(diǎn)，活動(dòng)重點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，能夠發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中物體排列的規(guī)律，并感受其規(guī)律美。能夠按兩種以上的規(guī)律進(jìn)行排序并自創(chuàng)兩種或兩種以上的規(guī)律進(jìn)行排序。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)走小路教案吧。

《大班數(shù)學(xué)教案：認(rèn)識(shí)尺子》：大班數(shù)學(xué)活動(dòng)認(rèn)識(shí)尺子教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)延伸等內(nèi)容，認(rèn)識(shí)各種各樣的尺，了解其用途，發(fā)展幼兒的觀察、思維能力。初步學(xué)習(xí)直尺的使用方法，培養(yǎng)幼兒對(duì)測(cè)量活動(dòng)的興趣。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看大班數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)尺子教案吧。