孩子從小怎么教育

隨著現(xiàn)在社會的發(fā)展，社會壓力也是越來越大了，家長們對于孩子的成長也是很關(guān)心的，那么小孩子從小要如何教育才好呢？現(xiàn)在就和大家簡單討論一下。

1.胎教，在我看來，胎教還是有一定的效果的，關(guān)鍵是看孕婦媽媽要如何和胎兒去溝通了，對于大人們來說，一定要每天有一個舒適的環(huán)境，保持好心情放松。在飲食上也是要注意的，也是要學(xué)會聽聽音樂。

2.對于剛剛出生的寶寶來說，我們需要進行智慧上的教育。小孩子都是對于任何東西都感興趣的，那么大人們一定要學(xué)會教孩子認(rèn)識事物，千萬不能騙孩子的。

3. 孩子性格的形成，家長的教育對于孩子的性格形成是很關(guān)鍵的，或者從小孩子定性了就不會再改變，那么家長必須要給孩子最好的教育，讓他們從小就學(xué)會有禮貌，講文明等一些好的習(xí)慣。

4.鼓勵孩子，沒有一個孩子喜歡批評的，作為家長一定要學(xué)會給自己孩子信心，多多去鼓勵自己孩子，用熱情的方式去讓孩子不斷努力。當(dāng)然父母要對孩子充滿信心。

5.給孩子舒適環(huán)境，小孩子從小的環(huán)境很容易影響到以后的生活，那么對于家長來說，從來就應(yīng)該給孩子一個良好的教育環(huán)境，讓孩子能夠明事理，千萬不能從來就辱罵孩子，毒打孩子。

6.重視學(xué)習(xí)，每一個家長都是希望自己的可以長大成才，那么對于孩子的學(xué)習(xí)家長要多加用心的，當(dāng)然家長自己的知識水平也要提高的。用科學(xué)的方法去教育自己的孩子，這樣對于孩子以后學(xué)習(xí)成長是有很大幫助的。

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孩子從小該怎么教育

優(yōu)秀的孩子什么樣？

有人總結(jié)出優(yōu)秀的孩子身上有以下幾個共同點：善于調(diào)控情緒、懂得自律、很少焦慮或抑郁、愛運動卻不訴諸暴力、有很多友誼深厚的朋友。

沒有哪個孩子天生就是好孩子，也沒有哪個孩子天生就是熊孩子。任何一個優(yōu)秀的孩子，不是橫空出世的奇跡，而是有跡可循的。

追究其根，便藏在家庭教育當(dāng)中。

好的家庭教育，父母差不到哪里去

著名哲學(xué)家卡爾·雅斯貝爾斯曾說：“教育的本質(zhì)意味著，一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云，一個靈魂喚醒一個靈魂。”

孩子身上清楚地折射出家長的樣子。在孩子整個成長期，會不自覺地模仿父母說話的口吻、思考問題的方式、待人接物的態(tài)度，建立自己最初的觀念。

優(yōu)秀的孩子，身上的很多品質(zhì)，幾乎都可以在父母身上找到影子。

講禮貌有教養(yǎng)，孩子怎么會變成熊孩子；父母愛衛(wèi)生，孩子又怎么會喜歡邋遢臟亂；想讓孩子行為端正，家長的行為絕對不能卑劣。

好的家庭教育，少不了原則與規(guī)矩

很多父母感覺自己管不住孩子，很大程度上是因為孩子小時候沒有給他立規(guī)矩，即使定了規(guī)矩，要么定得太晚，要么沒有原則地妥協(xié)。

小說《射雕英雄傳》中楊康母親包惜弱，可以說有文化、有教養(yǎng)，但她一味縱容兒子楊康，讓他變得嬌貴任性，價值觀扭曲，成為楊康人生悲劇的誘因。

所以有時候單純的愛和鼓勵，真的不是一個完備的教育，甚至略顯蒼白。

每個孩子都需要約束，盡管有時候父母會心疼，但作為父母必須要堅持原則：我很愛你，但你的壞行為產(chǎn)生的后果你要自己學(xué)著承擔(dān)。

好的家庭教育，不會帶著“壞”情緒

家庭教育中，關(guān)鍵不是看父母說的什么，而是看父母給出什么樣的態(tài)度和情緒。

很多人在外表現(xiàn)得溫和有教養(yǎng)，唯獨面對孩子，常常不自覺地流露出粗野，缺少耐心。

做父母最難的一點是，面對調(diào)皮搗蛋的孩子，能不能控制自己的情緒，比如很多媽媽常常忍不住吼孩子，吼完就后悔。

其實每個孩子都是天使寶寶，只不過父母每一次的帶著攻擊性的言語，都在輕易地摧毀和孩子之間信賴、平等和尊重。

要知道，帶著情緒的教育是最無用的教育。

好的家庭教育，要培養(yǎng)好的習(xí)慣

教育家葉圣陶說，教育，就是幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。

有的家長抱怨孩子的壞習(xí)慣很難管，比如看電視沒節(jié)制、愛玩電子游戲、邋遢不愛干凈等等，主要是因為孩子的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成了，再想管他就很難了。

兒童大腦功能的可塑性比較大，不但容易接受新事物，而且容易形成習(xí)慣。

因此從小關(guān)注孩子良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成很有必要，比如與人友好交往、學(xué)會傾聽、文明用餐、舉止文明等習(xí)慣。

這些看似平常的小事，堅持下來并不容易，但如果這些習(xí)慣一旦養(yǎng)成，孩子定會受益終身。

好的家庭教育，要有好的夫妻關(guān)系

有的父母長期在孩子面前爭吵、甚至有肢體沖突；有的父母在孩子面前互相貶低對方.......

童年經(jīng)歷過父母爭吵的孩子說：“爸爸媽媽吵架，小時候的體驗是恐懼，大一點了是失望和煩躁?！?/p>

畢淑敏在《家問》中有一段文字寫的非常好：在紛亂和丑惡的氣氛中成長的孩子，是偽劣家庭的痛苦產(chǎn)品。他們在家中最先看到并習(xí)慣的待人處世經(jīng)驗，是破碎流離和粗暴殘酷。

父母互相尊重，相互理解，對孩子來說便是最好的家教。

哪怕哪天分開了，也可以很坦然地告訴孩子：爸爸媽媽需要換一種方式相處，不過，這不會改變爸爸媽媽永遠愛你的事實。

父母怎么教育小孩

孩子優(yōu)不優(yōu)秀，除了要看孩子的天資是否聰敏，后天是否努力之外，還有一個很重要的決定因素，那就是家長的教育。孩子的成長一開始是一片空白，需要家長引導(dǎo)幫助，使其將優(yōu)點缺點都表露出來，家長需要做的事就是，讓孩子的優(yōu)點最大化，讓孩子的缺點最小化。

1

角色對換，換位思考

孩子不明白家長的付出，家長不明白孩子的潛能。所以，家長與孩子之間常存在著不理解，會使雙方對彼此的定位不正確。可以嘗試讓孩子當(dāng)“大人”，家長當(dāng)“孩子”，這樣會讓孩子體驗到做家長的不容易，家長也可以體味到孩子的立場。

2

沖勁不足，打氣加油

人生道理難免會遇上挫折和失敗，孩子也有失落的時候。這時候，孩子對于進步的沖勁并不大，沒有什么動力去沖，又或者是孩子的努力得不到大人的肯定，孩子也會表現(xiàn)出沖勁不足。這種情況下，家長只要多給孩子打氣加油，鼓勵肯定孩子，孩子的自信心回來了，自然可以變得更加優(yōu)秀。

3

熱情低落，激發(fā)興趣

厭惡也是一種情感表現(xiàn)，每個人都會有，孩子也不例外。孩子可能會出現(xiàn)厭惡吃飯、上學(xué)、讀書寫字的情況，這都是因為孩子的熱情處于低落狀態(tài)，對這些事情不感興趣，也就沒有心情去努力、奮斗。家長要激發(fā)孩子的興趣，讓孩子感興趣，孩子自然會自覺去做。

4

絕不溺愛，冷戰(zhàn)對待

家長溺愛孩子是現(xiàn)在很多家庭教育問題。事實上，為了孩子可以變得更優(yōu)秀，家長是絕對不可以溺愛孩子，否則會使孩子的性格變得任性妄為。一旦孩子無理取鬧，家長最好是采取冷處理的方式對付孩子。

5

逆水行舟，方顯本事

孩子會有犯錯、失敗的時刻，不要緊，家長要引導(dǎo)孩子如何知錯能改，如何從失敗中站起來，這種鍛煉機會對于孩子的進步是很有效果。

孩子從小該如何教育

現(xiàn)在有很多家長都在感嘆小孩難教,其實如果家長們仔細(xì)觀察和思考的話,就會發(fā)現(xiàn)問題大多出在我們成人身上,而不是小孩子身上.我是一名中學(xué)教師,也是一名家長.(我的小孩今年13歲,發(fā)展非常全面,學(xué)習(xí)成績科科優(yōu)秀)下面,我將我在教育小孩過程中的一些觀點和方法寫下來,與各位家長一起探討:

1.蹲下去.

這不僅指身體上的蹲下去,而是指心態(tài)上的蹲下去.有時候你提的很好的建議小孩不接受,一般的家長就會大發(fā)雷霆.其實,你應(yīng)該考慮一下你的建議對于小孩來說是否合適.不妨換一個角度,從小孩的角度去想一想.一般的母親都喜歡逛商場,但小孩子不一定喜歡,為什么?你蹲下去看一看,你就會發(fā)現(xiàn):你看到的是琳瑯滿目的商品,他(她)看到的是琳瑯滿目的腿.你如果埋怨他(她)不聽話,你有道理嗎?所以,在小孩不聽話的時候,最好換一個角度去想,這樣,教育的效果可能會更好一點!

2.走過去.

小孩為什么不愿與大人們交流,不僅僅是什么代溝的問題,更主要的是我們這些成人總是以一種居高臨下的姿態(tài)出現(xiàn),不愿做他們做朋友.試想你整天擺出一幅長者的臉孔,以一種教訓(xùn)的口氣,不停的抱怨,不停的責(zé)備.他怎么會聽你的話呢?我開家長會的第一句話就是:請大家關(guān)上手機,認(rèn)真的聽兩個小時;如果你連兩個小時都堅持不下來,你有什么資格來責(zé)備你的小孩,要知道他(她)每天在教室里要坐上八九個小時,不說學(xué)習(xí),光只是坐都不好受,可是我們有哪位家長能體會小孩的苦處呢?

我與自己的小孩是最好的朋友.我從不責(zé)備他,當(dāng)然有問題的時候,我只是幫他分析產(chǎn)生的原因.所以我與小孩的關(guān)系很好,他也很樂意向我講一些他的趣事或苦惱,和我探討一些他這個年齡不懂的問題.這樣做當(dāng)然不夠.我一星期,不管工作多忙,總是要抽出一兩個晚上的時間與他一起活動活動.比如,打球,散步,讀書,看電視什么的.所以要想小孩與你交流,作為家長,必須學(xué)會與他成為朋友.

3.放開手.

現(xiàn)在的小孩大部分是獨生子女,生活自理能力差是不爭的事實.怎么造成的呢？還不是我們大人們的原因。 在家里，你什么事都給他代勞了，他用什么來鍛練自已的能力？而我們往往卻給自己找一個借口：只要你學(xué)習(xí)搞好了，其他事不用你操心。這里，我們恰恰忽視了一個重要的問題：生活的能力與學(xué)習(xí)能力的相通性，或者說相互促進性。我的小孩從三歲起就開始自己穿衣，平時的日常生活的一些事務(wù)全部由他自己獨立完成。到現(xiàn)在，他自己洗衣，自己做飯（我們值班的時候），自己清理房間，自己收拾學(xué)習(xí)用品，等等。所以，他的動手能力很強，說實話，有時候,作為父親，我都很祟拜他.比如,他做的手工之類的作品,簡直太有特點了,可以算得上是工藝品.這些我都收藏著,他不在家的時候我就拿出來欣賞.再舉一個例子:兒子上三年級的時候,有一次早上上學(xué)沒有帶作業(yè)本,我也不作聲.結(jié)果那天被老師罰了站.回家后,他責(zé)怪我為什么不提醒他,我說,自己的事自己做.從此,他再也沒有出現(xiàn)過類似的事情.

一個自理能力強的人,就是一個做事有條理的人,也是一個思維有特點的人.這些素質(zhì)表現(xiàn)在學(xué)習(xí)中,其潛力是無法想象的.所以我奉勸家長們盡量放開手去,讓小孩自己完成他自己的事.這樣對小孩是有百益而無一害的.

4.多鼓勵.一個人的健康成長總是離不開鼓勵的.我想這一點家長們都知道.關(guān)鍵是如何鼓勵,以什么方式鼓勵,在什么時候鼓勵.這些家長們未必都十分清楚.這里有幾個誤區(qū):第一,一味地強調(diào)物質(zhì)鼓勵.小孩考好了,他提什么要求都可以,考差了可能什么也得不到了.第二,不適當(dāng)?shù)墓膭?有些家長機械地認(rèn)為,提倡鼓勵就是不管小孩做得怎么樣,都是一樣的鼓勵.到最后,可能你的鼓勵對你自己而言都沒有什么公吸引力.第三,從來不鼓勵.認(rèn)為嚴(yán)厲可以讓小孩更好的成長.

母親怎么教育孩子

學(xué)霸之所以能夠成為學(xué)霸，除了孩子的自身努力，與父母的家庭教育也息息相關(guān)。

今天和小幫老師分享一位學(xué)霸媽媽的教育秘訣，來看看她是如何培養(yǎng)出能考上北大的學(xué)霸孩子！

放下強勢，多反思

在親子關(guān)系中，父母本身就處于相對強勢的位置，如果親子之間產(chǎn)生了矛盾，父母一味地利用自己的強勢打壓孩子，只會愈發(fā)激發(fā)與孩子之間的矛盾，讓孩子離你越來越遠。如果父母能在親子沖突中多反思一下自己的責(zé)任，孩子也許就會更加體諒你的難處，也更容易依賴你，從而也就更愿意接受你的教誨。

學(xué)會鼓勵孩子

一個心理常常受到打擊的孩子必然會成長為一個毫無作為的人，如果說得不到鼓勵的孩子如同久旱的秧苗，那么，一些不但沒有得到鼓勵反而時常受到打擊的孩子，只會變成渴死的枯草。因此，除了對孩子的錯誤提出指責(zé)，父母在平時也要給孩子相應(yīng)的鼓勵。

重視孩子的失意

當(dāng)一個孩子告訴父母“我感到難受”、“我很失望”時，許多粗心父母往往會一笑了之。他們會說：“小孩子嘛，能有什么失意的感受呢？”“別淘氣了，你沒有什么可失望的。”

然而無論年齡大小，我們都是人，只要是人，就會有不同的感受。成年人在失意的時候需要別人的安慰和幫助，難道孩子就不需要嗎？

培養(yǎng)孩子良好的性格

一個人是否幸福往往取決于自身的性格。所以，在孩子的成長過程中，家長一定要把培養(yǎng)孩子良好的性格始終放在極其重要的位置。有時，一個人性格上小小的缺陷足以毀掉一個人的一生。

教育孩子辯證看待事物

如果孩子的眼睛是太陽，那么他看到的也是太陽，如果孩子的眼睛是黑暗，那么他看到的也是黑暗。家長要教會孩子辯證地看待事物，不能追求完美無缺，不能求全責(zé)備。

培養(yǎng)自信心很重要

自信心是孩子學(xué)習(xí)成功的精神支柱，是孩子生活成功的精神支柱。因此，父母在對孩子的教育過程中，培養(yǎng)他們的自信心甚至比智力教育更為重要，許多時候，孩子學(xué)習(xí)不好，往往不是智力問題，而是自信心不足的表現(xiàn)。孩子的自信心不是天生就有的，而是在后天的生活實踐和學(xué)習(xí)中逐漸培養(yǎng)起來的。需要家長的關(guān)心和維護。

尊重孩子

尊重對于孩子，就好比陽光對于小樹苗一樣。得不到尊重的孩子是無法長成父母期望中的參天大樹的。

專心致志是一種智慧

無論是學(xué)習(xí)，還是工作，真正有智慧的人能縱觀全局，以宏觀的眼光考慮大事，也能通曉利害的關(guān)鍵所在，胸懷寬廣，不囿于蠅頭小事。讓孩子專心致志地埋頭于手中的事，而不為無所緊要的事情所困擾、打斷，才能讓孩子獲得更大的收獲。

真正了解孩子需求

只有適合自己的才是最好的，家長在教育孩子時千萬不要盲目追求虛名，看到別人給孩子什么就給自己的孩子什么，要真正了解孩子的心理需要，知道他到底需要什么，然后再給予。

不要施加過多的壓力

人在沒有壓力的時候，就能輕易地做好一件事。而當(dāng)人被壓力包圍時，一件很簡單的事也會被自己弄砸。因此，在教育孩子的過程中，我們不應(yīng)給孩子施加過多的壓力，而應(yīng)讓一切自然和諧地發(fā)展，并讓孩子從中體會到快樂。

傾聽孩子

在你聽孩子說話時，你真的聽懂他說的意思了嗎?你是不是也習(xí)慣打斷孩子的語言?很多家長經(jīng)常犯這樣的錯誤：在孩子還沒有來得及講完自己的事情前，就按照大人的經(jīng)驗大加評論和指教。

如果不懂孩子的話，就請聽他說完吧，這就是傾聽孩子的藝術(shù)：聽話不要聽一半；不要把自己的意思，強加到孩子所說的意思上。