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中班先進(jìn)幼兒教師工作總結(jié)(范例)

發(fā)布時(shí)間:2021-07-04 中班幼兒教師工作總結(jié) 幼兒教師工作總結(jié) 中班教師工作總結(jié) 時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間2004年我在與孩子們的共同成長(zhǎng)中渡過了。回首這走過的一年,心中最大的感受便是要做一名合格的幼兒教師不難,但要做一名好的幼兒教師就難了;心中最大的希望就是能成為一名好的幼兒教師。我覺得:一名好的幼兒教師不僅要為人大肚謙和正直,對(duì)事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。。我,作為一名年輕的教師需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。一、對(duì)自己1、陶冶情操、修身養(yǎng)性作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責(zé)任,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。作為一名年青教師,我在工作中無意中會(huì)考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當(dāng)。這學(xué)期我拜中班年級(jí)組的組長(zhǎng)也是區(qū)骨干教師的章老師做師傅,在這段時(shí)間里跟隨他學(xué)到了許多管理班級(jí)的方法和教育孩子的方法,準(zhǔn)備以更高的要求來要求自己。我努力告誡自己:換個(gè)角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些。讓別人滿意,自己高興。2、不斷學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)在這一年中,我不僅有了優(yōu)秀的師傅傳授我為人處事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而且參加書法、繪畫大專的學(xué)習(xí)和學(xué)前教育本科的學(xué)習(xí)。特別是在美術(shù)教學(xué)這一方面,在我們中一班進(jìn)行了嘗試與實(shí)踐。如:幼兒在進(jìn)行涂色時(shí),由于小肌肉群發(fā)育未完全,手眼協(xié)調(diào)能力弱,注意又以無意注意為主,所以他們的作品往往會(huì)出現(xiàn)白色空隙,會(huì)畫到邊線外。針對(duì)此現(xiàn)象,我嘗試著用孩子們的語言用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束,從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿地著色。色彩鮮艷了,孩子的成功感得到了滿足,從而作畫的興趣也提高了。在教研活動(dòng)中,我也能認(rèn)真投入,認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長(zhǎng),我能學(xué),要學(xué)的東西還很多。如:幼兒數(shù)學(xué)教育活動(dòng)中教師規(guī)范、正確、科學(xué)的語言。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),等等。通過這一次次的自我反思與實(shí)踐,我覺得我自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,我會(huì)做的更上一層樓的。在空余時(shí)間,我會(huì)閱讀一些自己訂的幼教雜志,去圖書館翻閱有關(guān)幼教資料,去書城購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí),我深切的感受到學(xué)習(xí)對(duì)自己的幫助確實(shí)很大。二、對(duì)孩子“一切為了孩子”這是我們幼兒園的辦園理念。懸掛在正對(duì)大門的這六個(gè)大字提。醒著每天迎著它走來的每一位幼兒園的教師,要時(shí)刻把孩子裝在心里,讓幼兒園真正成為孩子快樂的搖籃,給孩子一個(gè)值得回味的童年??鞓肥呛⒆拥臋?quán)利,讓每一個(gè)孩子在快樂中成長(zhǎng)則是幼兒教師的職責(zé)。和孩子相處了一年,對(duì)孩子需要快樂的理解更深刻了。帶著“讓每一個(gè)孩子在快樂中成長(zhǎng)”的信念,我繼續(xù)向前走著,義無返顧地、堅(jiān)定不移地向前走著。孩子喜歡自由自在、無拘無束的生活,這樣的生活才能讓他們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)。1、全身心的投入,熱愛尊重理解幼兒為了讓每個(gè)孩子都能長(zhǎng)好、學(xué)好、玩好,每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高,我根據(jù)班級(jí)情況以“綱要”為準(zhǔn)則,制訂班級(jí)計(jì)劃、月周計(jì)劃、等各類計(jì)劃。在半日活動(dòng)中不僅以游戲貫穿各科教學(xué),并積極使用肯定鼓勵(lì)等方法,使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí),使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。幼兒園是個(gè)兒童的世界,而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,要用我們的愛心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦,彈奏美妙地樂章,用愛心去滋潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗,培育他們。我們要善于觀察,發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),在與孩子的相處中,尊重?zé)釔勖恳粋€(gè)孩子,不僅要愛那些活潑聰明的孩子,同時(shí)也要對(duì)那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛。在這種思想的指導(dǎo)下,平時(shí)我注意細(xì)心、耐心地體貼他們,關(guān)心他們,愛護(hù)他們。如:本學(xué)期四位插班生有兩位小班年齡。特別是張靜小朋友,剛來時(shí)由于陌生、沒有安全感,在心理與身理上對(duì)與其他幼兒交往存在距離,沒朋友。為此,她本人總顯得郁郁寡歡,我也看在眼里,急在心里。針對(duì)此情況,我便主動(dòng)牽線搭橋幫她找朋友,幫他們互相介紹。與家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系,更快跟更好的了解幼兒的情況。在活動(dòng)中也給她鼓勵(lì)和表揚(yáng),讓她與同伴合作游戲,多接觸多交往。漸漸地張靜的臉上有了笑容有了朋友,教室里有了她與別人的交談聲。對(duì)此改變,我再接再厲,我試著讓她多發(fā)言并及時(shí)以動(dòng)作、語言、眼神給予她表揚(yáng)和肯定。現(xiàn)在,張靜已從沉寂變?yōu)榱嘶钴S。平時(shí),我也盡可能尋找每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)?;顒?dòng)中,當(dāng)孩子們提出建議時(shí),我總是用滿意的眼光支持他們,并鼓勵(lì)他們有自己的想法,讓大家暢所欲言,老師與學(xué)生就如朋友一樣。2、理解孩子的情感,讓他們感受被尊重的快樂有的孩子會(huì)因?yàn)樾▲B的死而傷心落淚,也會(huì)把死去小魚埋葬起來,這些都是孩子的愛的情感。作為成人,我們應(yīng)該理解,應(yīng)該尊重他們的這種決定,并支持孩子帶有雛形性質(zhì)的高尚行為。孩子對(duì)小動(dòng)物都具有一種天生的同情心,而同情心是非常寶貴的一種情感,是許多高尚情感的基礎(chǔ)。千萬別用你不屑一顧的態(tài)度讓孩子漸漸變成對(duì)周圍一切漠不關(guān)心的人。我們班好些孩子對(duì)花草樹木不太愛惜,到了戶外活動(dòng)小手就開始拉小草、小花、小葉子,一直苦口婆心地教育,總有個(gè)別孩子犯規(guī)。一次戶外活動(dòng)時(shí),我發(fā)現(xiàn)一棵小樹斷了枝,故意驚叫道:“呀!小樹的手怎么斷了,是誰這么不小心?”孩子們一下子被吸引過來了,我接著自言自語道:“小樹小樹你疼嗎?不要傷心,我來給你包扎一下。”我偷偷看了一眼身邊的孩子,他們正一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅地張望著,同情心頓時(shí)從心底滿溢了出來。回到活動(dòng)室,我乘熱打鐵對(duì)他們進(jìn)行了一次生動(dòng)的說理教育。如今,每次有孩子出現(xiàn)順手牽羊的動(dòng)作,也總會(huì)有孩子立即制止道:“不能拉,這是小樹的頭發(fā);不能折,這是它的手臂?!钡鹊取N矣芍缘母械娇鞓?。3、和孩子一起完成任務(wù),讓他們品嘗堅(jiān)持到底的快樂兒時(shí)能堅(jiān)持認(rèn)真做完一件事,長(zhǎng)大后就會(huì)多一分堅(jiān)韌。所以堅(jiān)持到底也是一種重要品質(zhì)?;谀挲g特點(diǎn),中班上學(xué)期幼兒的堅(jiān)持性普遍還較差。但是我相信,堅(jiān)持性是可以培養(yǎng)的。我希望從現(xiàn)在起持之以恒地進(jìn)行訓(xùn)練,一定能讓他們養(yǎng)成堅(jiān)持到底做完一件事的好習(xí)慣的。在美術(shù)活動(dòng)中,好些孩子只會(huì)畫老師要求的,不愿添上其它景物來美化畫面。于是,我逐個(gè)指導(dǎo),或手把手或語言。當(dāng)我把他們的作品一一展示,并對(duì)每一張都加以肯定時(shí),孩子們臉上那得意的表情已無法掩飾內(nèi)心的喜悅了。后來,我們定期更換墻飾的那面墻上,每次都有孩子們的杰作。秋天的菊花是他們堅(jiān)持著把一個(gè)個(gè)小圓片涂上五彩的顏色拼出來的;秋天的樹林是他們親手畫的一棵棵小樹組成的;窗花是在一次次失敗中學(xué)會(huì)折剪的……這一面墻成了孩子們的歡樂墻,也是孩子們磨練堅(jiān)持到底的品質(zhì)的見證。一學(xué)期過去了,我們中一班被快樂籠罩著,每個(gè)孩子都獲得了一份快樂,我當(dāng)然也順理成章地成了最大的贏家,收獲了二十九份快樂。時(shí)常,我們以為成人可以教育孩子,而事實(shí)上,孩子們的純稚天真卻可以做成人的指南。當(dāng)我融入孩子們的生活和活動(dòng)中時(shí),我理解了孩子們的情感,我領(lǐng)略了他們豐富多彩的內(nèi)心世界,我接受了他們新鮮而富有創(chuàng)意的想法。我的世界就是這些孩子,就這么簡(jiǎn)單,也因?yàn)楹?jiǎn)單才有了許多快樂,你信嗎?簡(jiǎn)單就是快樂。讓我們和孩子一起在快樂中成長(zhǎng)吧!編輯:cicy更多有關(guān)“幼兒園工作總結(jié)”的精彩內(nèi)容,請(qǐng)關(guān)注中國幼兒教師教育網(wǎng)20xx年1月專題——

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2025高中先進(jìn)體育老師一年的工作總結(jié)范例


時(shí)光如流星,來去又匆匆。我們要告別這一年了!我們一般會(huì)用專門的時(shí)間來寫年度工作總結(jié)。職場(chǎng)中的老鳥告訴我們,千萬不可忽視年度總結(jié)。怎么才能寫好一篇高中體育教師年度工作總結(jié)呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為你帶來的2025高中先進(jìn)體育老師一年的工作總結(jié),相信能對(duì)大家有所幫助。

2025高中先進(jìn)體育老師一年的工作總結(jié) 篇1

一學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),體育老師個(gè)人工作總結(jié)。

一、政治思想素質(zhì)

堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德,做到教書育人,為人師表。熱愛本職工作,責(zé)任性較強(qiáng),并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,敢挑重?fù)?dān),樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù),并能認(rèn)真及時(shí)地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度,工作積極、主動(dòng)、講究效率。

二、業(yè)務(wù)知識(shí)能力

在工作中,能根據(jù)需要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識(shí),個(gè)人總結(jié)《體育老師個(gè)人工作總結(jié)》。一是提高教學(xué)質(zhì)量,做好課堂教育。在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小學(xué)生心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)體育活動(dòng),使各類活動(dòng)有層次有坡度,達(dá)到大綱要求的質(zhì)和量。二是積極參與聽課、評(píng)課,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。三是與班主任、組長(zhǎng)密切配合和約通。常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地向組長(zhǎng)請(qǐng)教教學(xué)上碰到的問題,使自己的知識(shí)與學(xué)校的教育實(shí)踐形式合務(wù),共同做好教學(xué)工作。

以上是我今年教學(xué)工作大體情況,最大的不足就是對(duì)這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助,自己爭(zhēng)取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任,也爭(zhēng)取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!一切都已過去,新的開始又已到來,希望在新的一年里,自己和學(xué)生都有進(jìn)步,以求無愧于心、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校。

 

2025高中先進(jìn)體育老師一年的工作總結(jié) 篇2

又一個(gè)學(xué)年即將過去,回顧過去的一個(gè)學(xué)期,能根據(jù)教育局、學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,現(xiàn)就一學(xué)期來的情況小結(jié)如下:

一、教育教學(xué)工作方面:

本學(xué)期擔(dān)任高一、高二年模塊教學(xué)(基本體操),擔(dān)任高二校本課程的教學(xué)任務(wù),在平時(shí)的教學(xué)工作過程中做到出全勤,從不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,面向全體學(xué)生扎實(shí)地開展工作,帶領(lǐng)學(xué)生上好課,搞好課余訓(xùn)練,熱情指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)健身活動(dòng)。平時(shí)工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開展,特別是“冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)”的開展,保證了學(xué)生在校體育活動(dòng)時(shí)間,豐富了學(xué)生的課余文化生活,更是讓學(xué)生的健身意識(shí)再一次得到了升華,提高了校園體育文化建設(shè)。

本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討,撰寫心得體會(huì)、反思,在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì),與兄弟學(xué)校老師、同組教師進(jìn)行交流,共同提高。

認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)分認(rèn)定工作,加強(qiáng)學(xué)分認(rèn)定的管理工作,特別是考核學(xué)分的原始數(shù)據(jù)的管理,我們加強(qiáng)了原始數(shù)據(jù)的保存,并進(jìn)行歸檔。

二、研究工作小結(jié)

1、校際、教研組、備課組教研活動(dòng)

積極參加晉江體育與健康校際組教研活動(dòng),積極參加本校教研組活動(dòng),認(rèn)真完成教研組布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。

本學(xué)期責(zé)任高中體育與健康備課組組長(zhǎng)的工作,能積極履行工作職責(zé)。認(rèn)真組織開展全校性的群體活動(dòng);認(rèn)真安排、確定組內(nèi)工作重點(diǎn);認(rèn)真地開展教學(xué)研究工作。在校領(lǐng)導(dǎo)下,教研組的指導(dǎo)下能組織本組成員正常有序地開展備課活動(dòng),并能在備課組活動(dòng)中發(fā)揮核心作用,積極做好傳、幫、帶工作,使新教師能盡快適應(yīng)教學(xué)工作,老教師能發(fā)揮更大的教學(xué)效能。應(yīng)用電腦技術(shù),主持開展與落實(shí)模塊教學(xué)電子教案集的策劃與組織。形成了一系列高中模塊教學(xué)的電子教案,促使整個(gè)備課組教案風(fēng)格的形成。使我們?cè)谠械膫€(gè)人思維,提升到集體備課,集思廣義的程度。積極參與校本課程的開發(fā)與應(yīng)用,初步形成跆拳道、街頭籃球、永春白鶴拳的校本開發(fā)與應(yīng)用。也初步形成平山中學(xué)體育與健康校本課程系列教材的初稿。在以后更加成熟階段,將形成平山中學(xué)體育與健康校本教材叢書。

加強(qiáng)學(xué)分認(rèn)定管理的教學(xué)研究,如何更好的管理高中學(xué)生的體育與健康學(xué)習(xí)學(xué)分認(rèn)定的管理。

2、聽課、評(píng)課

認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的聽課計(jì)劃,本學(xué)期聽課20多節(jié),其中內(nèi)含參加其他兄弟學(xué)校體育教師的公開課的聽課與評(píng)課,并向教師進(jìn)行了面對(duì)面的反饋,在學(xué)校建立的“曬課網(wǎng)”上對(duì)聽課情況進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)反饋。

三、參與活動(dòng):

1、精心組織策劃并開展為期一個(gè)多月的第二屆趣味體育活動(dòng)節(jié),并結(jié)合青春期健康教育活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),形成總結(jié)進(jìn)行匯報(bào);

2、參與xx市體育與健康校際組工作年度活動(dòng);

3、落實(shí)xx市中小學(xué)體育與健康兼職教研員的工作;

4、參與xx市中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)指導(dǎo)教師工作;

5、參與xx市教師博客大賽;

6、參與協(xié)助體育中考的訓(xùn)練與考試工作;

7、參與“冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)的管理與組織。

半年來,為工作在努力奮斗;為生活在盡心安排;為未來在不斷暢想,回顧總結(jié)XX年春季的一學(xué)期的工作,其中還有不足,在今后的工作中我仍要努力工作,提高個(gè)人的教學(xué)教育的能力,時(shí)刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn)。

2025高中先進(jìn)體育老師一年的工作總結(jié) 篇3

xx,男,xxxx年xx月出生,xxxx年本科畢業(yè)于xxxx大學(xué)體育學(xué)系的體育教育專業(yè),獲教育學(xué)士學(xué)位。xxxx年xx月走出上工作崗位,任教于廣東省佛山市南海區(qū)第一中學(xué)。從教xx年中,一直工作在教育工作的第一線;擔(dān)任班主任工作xx年,xxxx年被評(píng)為中學(xué)體育一級(jí)教師,現(xiàn)申報(bào)中學(xué)體育高級(jí)教師職稱。

我忠誠黨的教育事業(yè),有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神,有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)。xxxx年剛畢業(yè)第二年就教高三,是當(dāng)年高三級(jí)最年輕的教師。在這年的教學(xué)工作中,我虛心向老教師學(xué)習(xí),注重高三體育教學(xué)的方法和體育高考項(xiàng)目的研究,經(jīng)過一年的拼搏,我終于取得了所教班和所指導(dǎo)的體育生高考成績(jī)優(yōu)異,為南海一中當(dāng)年高考做出了貢獻(xiàn)。由于本人有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心及強(qiáng)硬的教學(xué)能力,多年來一直擔(dān)任高三級(jí)體育教學(xué)工作,并主要負(fù)責(zé)體育類高考學(xué)生的訓(xùn)練指導(dǎo)工作。具體述職如下。

一、思想政治方面

具有良好的思想政治素質(zhì),遵守憲法和法律,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,熱愛社會(huì)主義祖國。堅(jiān)持"四項(xiàng)基本原則",堅(jiān)持改革開放,始終站穩(wěn)立場(chǎng),與黨中央保持高度一致。具有良好的思想品德,遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》,忠誠黨的教育事業(yè),以黨"三個(gè)代表"思想為指南開展教育教學(xué)工作,認(rèn)真指行黨的教育方針、路線,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以身作則、為人師表,10年以來辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)。

二、教學(xué)教研方面

(一)教學(xué)工作

具有系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識(shí)。從教以來,不斷自我進(jìn)修參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班。學(xué)習(xí)了大量的現(xiàn)代化教育教學(xué)理論,還有運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、中學(xué)生心理學(xué)、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)等。掌握本學(xué)科的教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài),追蹤本學(xué)科的科研信息,在教學(xué)中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來。開拓學(xué)生的視野,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

教育教學(xué)水平高,能力強(qiáng),勝任高中至大學(xué)及運(yùn)動(dòng)隊(duì)的體育教學(xué)和訓(xùn)練工作。熟練掌握教育教學(xué)基本功,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧,面向全體學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的全面發(fā)展的基本素質(zhì)。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績(jī)。

在教學(xué)中對(duì)教材有深刻的分析理解、對(duì)教材熟悉、運(yùn)用起來得心應(yīng)手,能根據(jù)教材的特點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際、結(jié)合教育教學(xué)動(dòng)態(tài),科學(xué)的傳授知識(shí),培養(yǎng)能力、重點(diǎn)突出、分析難點(diǎn),語言準(zhǔn)確、生動(dòng)、流暢、通俗易懂、動(dòng)作規(guī)范、大方準(zhǔn)確。在教法上吸收各種精華,面向全體學(xué)生因材施教,啟發(fā)引導(dǎo),講練看結(jié)合。使用現(xiàn)代化手段,用制作的計(jì)算機(jī)軟件分析動(dòng)作指導(dǎo)教學(xué),收到了事半功倍的效果,提高了教學(xué)質(zhì)量。

本人多次市級(jí)、校級(jí)、科組教學(xué)公開課,獲得了聽課老師們的好評(píng)。多次在南海市教育局、體育局組織的中小學(xué)課外體育訓(xùn)練培訓(xùn)班做專題發(fā)言,主講《體育訓(xùn)練和課外體育活動(dòng)安排》、《高考體育生的訓(xùn)練指導(dǎo)方法》,《體育課信息化運(yùn)用方法》等,受到聽課老師的好評(píng)和推廣;2002年5月承擔(dān)"南海區(qū)教育城域網(wǎng)與清華同方資源庫應(yīng)作研究觀摩課",受全區(qū)推廣。

本人能從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)、教材、課型等具體情況具體分析,變單一呆板的教學(xué)為靈活多樣的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,分類推進(jìn),管教管導(dǎo),全面發(fā)展,對(duì)教學(xué)中的得失能及時(shí)總結(jié),使之理論化、系統(tǒng)化。

獲得中級(jí)職稱以來,不管是在體?;?qū)W校工作,都是本學(xué)科的骨干,擔(dān)任輔導(dǎo)年青教師的工作,組成一幫一的模式,同他們一起聽課,看他們上課,共同備課,研究分析教材、專研教法,選擇科學(xué)的手段和方法進(jìn)行教學(xué),互相交流經(jīng)驗(yàn),起到了傳幫帶的作用,使他們都晉升了一級(jí)體育教師。本人具有較強(qiáng)的指導(dǎo)中專畢業(yè)生進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐的能力,分別帶體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的學(xué)生到中小學(xué)實(shí)習(xí)。多年來擔(dān)任廣州體院體育專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)教師,幫助他們研究教材、教法,組織他們?cè)嚱?、評(píng)教,課前課后分析,使他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)掌握基本教學(xué)技能,現(xiàn)有幾十位同學(xué)都工作在教育戰(zhàn)線。多年來都任高三級(jí)體育教學(xué)與術(shù)科高考訓(xùn)練的備課組長(zhǎng)工作。定期檢查教案,集體備課,一起研究教學(xué)難題,互相聽課交流評(píng)比,共同提高。本人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,能有機(jī)結(jié)合教材內(nèi)容,寓愛國主義、為國爭(zhēng)光等思想教育于教學(xué)和訓(xùn)練中,做到教書同時(shí)又育人。

(二)教研工作

多年來,本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),了解體育教育最新的發(fā)展趨勢(shì),不斷的更新知識(shí)。訂閱了大量有關(guān)資料,認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。并撰寫了大量教育教學(xué)方面的論文,分別在盛市、縣、校等專題研討會(huì)上交流,論文《論籃球游戲在教育教學(xué)中的運(yùn)用》在省級(jí)刊物《學(xué)校體育》發(fā)表,論文《體育教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)初探》、《淺談中學(xué)生厭體育課的歸因及對(duì)策》、《對(duì)學(xué)校體育改革的新思考》等分別獲佛山市南海區(qū)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

為了掌握現(xiàn)代化信息技術(shù),把電化教育應(yīng)用到體育教學(xué)中,我制作的體育課件《跨欄跑的技術(shù)分析》、《側(cè)向滑步推鉛球技術(shù)原理》、《奧運(yùn)會(huì)與中國體育》、《展望2008北京奧運(yùn)會(huì)》等,運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,使我校體育推上新臺(tái)階做出了貢獻(xiàn)。

三、德育工作方面

由于體育教師的特點(diǎn),歷年來分別擔(dān)任班主任或副班主任工作,在這期間自己能做好班主任的工作,并協(xié)助其他班主任從學(xué)生實(shí)際出發(fā),對(duì)不同類型不同個(gè)性的學(xué)生,有針對(duì)性地進(jìn)行思想教育。熱愛學(xué)生,講究工作方法,工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)。重視班干部的作用,能針對(duì)不同時(shí)期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對(duì)策。重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)常與學(xué)校、級(jí)長(zhǎng)、科任老師、家長(zhǎng)溝通,使對(duì)學(xué)生的教育趨于同步。充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力。多管齊下,分層推進(jìn),在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中付出了艱苦努力。同他們促膝談心,解決他們生活上、思想上各種實(shí)際困難,體現(xiàn)出教師同學(xué)生同甘共苦,肝膽相照。使他們跟上全班的進(jìn)步步伐,我班有幾個(gè)體育特長(zhǎng)生,平時(shí)不注意文化課的學(xué)習(xí),生活作風(fēng)比較散漫,我對(duì)他們的教育從來沒有放松過,特別是文化課和思想教育常抓不懈。經(jīng)過幾年辛苦努力,他們?nèi)靠歼M(jìn)理想大學(xué)。所帶的畢業(yè)班高考上省三線達(dá)到百分之八十六,受到家長(zhǎng)和學(xué)校的好評(píng),使班級(jí)成為遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)進(jìn)取的好集體,收到了很好的效果。多年來被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)集體。

四、業(yè)績(jī)方面

(一)教育教學(xué)業(yè)績(jī)

1、所任班級(jí)的體育合格率、國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率均達(dá)97%以上的優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。

2、1994年至2001年所任教的女子籃球隊(duì)獲佛山市南海區(qū)中學(xué)生籃球賽第一、第二名的好成績(jī)。

3、1996年、1997年所任教的女子籃球隊(duì)代表省參加"盛港、澳、榕"中學(xué)生埠際籃球賽獲第一名。

4、1999年被評(píng)為佛山市南海區(qū)優(yōu)秀體育教師。

5、2002年被評(píng)為"推進(jìn)信息技術(shù)教育先進(jìn)分子"。

6、2002年被為先進(jìn)工作者。

7、1997年至2003年的幾年中指導(dǎo)體育生高考上線率達(dá)85以上的教學(xué)成果。

(二)研究成果:本人有很強(qiáng)的教改能力和教改經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校帶頭進(jìn)行學(xué)科研究,取得優(yōu)良成果:

1、1995年全校交流《如何開展快樂體育項(xiàng)目教學(xué)》課題,受到推廣。

2、1998年交流的論文《初探籃球游戲在體育教學(xué)中的多項(xiàng)運(yùn)用》獲佛山市南海區(qū)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。

3、2000年交流的論文《體育教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)初探》獲佛山市南海區(qū)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。

4、2001年交流的論文《淺談學(xué)生厭體育課的歸因及對(duì)策》獲佛山市南海區(qū)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。

5、2003年交流的論文《對(duì)學(xué)校體育改革的新思考》獲佛山市南海區(qū)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。

以上所述材料,事實(shí)清楚、效果顯著、理由充分,符合申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師的條件,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委審查批準(zhǔn)。

晉升職務(wù)以后,我將繼續(xù)堅(jiān)持黨的"一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)"的基本路線,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民"三個(gè)代表"的思想理論,指導(dǎo)本職工作。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛人民,熱愛學(xué)生。堅(jiān)持黨的教育方針,以夸父追日的精神,勤勤懇懇的教書育人。在新的世紀(jì)中,我還將大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革方面的探索,融育人于教書之中,把素質(zhì)教育放在首位,為黨的教育事業(yè)奮斗終身。

2025高中先進(jìn)體育老師一年的工作總結(jié) 篇4

這一年來,本人熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論知識(shí),尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,應(yīng)做以下幾方面:

俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展地形式。通過閱讀大量地書籍,勇于分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

為了提高教學(xué)質(zhì)量,為了上好課,我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n;認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),了解學(xué)生原有的動(dòng)作技能,了解他們的興趣、需要、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新動(dòng)作前可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施;組織好課堂教學(xué),我還積極參與聽課、虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平;熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心。

我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中,班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。

在工作中,我潛心研究教材、教法,并積極做好摘記,撰寫好心得體會(huì)。每年征訂教育教學(xué)雜志2本以上,在教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。并謙虛的向老教師學(xué)習(xí)。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績(jī):論文發(fā)表《抓好農(nóng)村小學(xué)課余特色項(xiàng)目》發(fā)表在,常州教師教育上;《談體育教學(xué)中如何滲透心理健康教育》發(fā)表在,中小學(xué)心理健康教育上;《一節(jié)校內(nèi)研究課》;《奇妙的繩子》分別發(fā)表在小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)上。課堂教學(xué):參加市(南片)小學(xué)體育課堂教學(xué)獲片壹等獎(jiǎng);參加市基本功比賽獲市叁等獎(jiǎng)。

作為一名體育教師應(yīng)積極配合學(xué)校領(lǐng),導(dǎo)負(fù)責(zé)開展體育工作,今年的工作實(shí)績(jī)?nèi)缦拢簻?zhǔn)備了第十三屆體育節(jié),共有四大項(xiàng),十幾個(gè)小項(xiàng),在比賽中運(yùn)動(dòng)員的那種精神是值得大家學(xué)習(xí)的,班與班,生與生之間競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激勵(lì)真正達(dá)到了,促進(jìn)學(xué)生身心之目的,本次體育節(jié)獲得了圓滿成功?;厥走@六年來自己所做的工作,雖取得了一些小小的成績(jī),但我絕不會(huì)滿足于此,因?yàn)槲抑滥芊癯蔀榭蒲行徒逃?,只有自己去發(fā)現(xiàn)去摸索,我將繼續(xù)努力,努力發(fā)現(xiàn)自己的不足,改進(jìn)自己的不足。

2025高中先進(jìn)體育老師一年的工作總結(jié) 篇5

一、思想認(rèn)識(shí)

在本學(xué)年里,作為一名年輕教師,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格自己的一言一行,力爭(zhēng)在思想和工作上能起到一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,自覺提高思想素質(zhì),道德水準(zhǔn),時(shí)常觀看和收聽廣播電視,了解國內(nèi)外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài),追尋著奧運(yùn)圣火的足跡和5、12汶川地震中的救援情況,并盡自己微薄的力量支援災(zāi)區(qū)。經(jīng)常向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針,能正確處理學(xué)校和社會(huì)、家庭的關(guān)系,積極形成教育合力,為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗

二、教學(xué)工作

1、在教育教學(xué)過程中,真誠公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不體罰學(xué)生,能做耐心細(xì)致的工作,讓他們熱愛學(xué)習(xí),發(fā)揮特長(zhǎng),培養(yǎng)其素質(zhì),教師年度工作總結(jié)《高中體育教師年度工作總結(jié)》。

2、在教學(xué)過程中,能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。

3、在工作中,能按國家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測(cè)試,并按國家過頂將測(cè)試情況上報(bào)。積極開展陽光體育活動(dòng),搞好大課間改革,抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。

4、在本學(xué)年里,我認(rèn)真對(duì)待,積極參與上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng),在縣“陽光、奧韻”杯長(zhǎng)跑比賽中,我組隊(duì)參加比賽,有兩名學(xué)生獲得較好名次;組織學(xué)生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽,效果良好;在初三年級(jí)中招體育考試前,我利用有效途徑,加大對(duì)學(xué)生的.訓(xùn)練,最終體育考試成績(jī)?nèi)〉梦倚v史最好水平。

5、強(qiáng)化體育學(xué)科的教學(xué),盡力豐富教師們的校園生活。在本學(xué)年里,我成功策劃并組織了校園體藝節(jié),做到師生全員參與,增加了全體師生的運(yùn)動(dòng)熱情,培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好,強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏精神。

三、其他方面

我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,出全勤,空堂堅(jiān)持坐班。并積極利用休息時(shí)間發(fā)揮自己的特長(zhǎng),撰寫各類文學(xué)作品以及通訊稿件,效果頗豐。本學(xué)年里,有二十余篇通訊稿件在〈今日xx〉、〈xx新聞網(wǎng)〉、〈xx政府信息網(wǎng)〉以及〈xx德育網(wǎng)〉上發(fā)表。但我并不滿足這些成績(jī),我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,進(jìn)一步完善自我,向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

小班幼兒教師工作總結(jié)范例


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小班幼兒教師工作總結(jié) 篇1

幼兒需要老師的肯定才能建立自信,家長(zhǎng)工作亦如此。我把每一位家長(zhǎng)當(dāng)成是自己的朋友,用心去和他們交流。我愛我的孩子們,但不會(huì)放縱,該愛的時(shí)候愛,該嚴(yán)的.時(shí)候嚴(yán),我也常與家長(zhǎng)聊幼兒期教育。經(jīng)常利用家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間主動(dòng)與家長(zhǎng)交流孩子一日在園的情況以及詢問孩子在家情況,尤其是小班的家長(zhǎng),他們是幼兒園的新成員,一切工作從頭開始。首先,讓家長(zhǎng)充分了解我們的“園本”課程,我們的教育思想、觀念,了解老師對(duì)孩子的一片愛心,讓他們感到孩子交到我們手里非常放心。對(duì)于一些工作比較忙的家長(zhǎng),他們和我們面對(duì)面溝通交流的機(jī)會(huì)比較少,他們會(huì)通過電話、網(wǎng)絡(luò)和我們聯(lián)系,及時(shí)獲取一些信息,了解孩子的發(fā)展情況。我們的熱情贏得了家長(zhǎng)的信任和支持,他們十分配合我們的教學(xué)工作,經(jīng)常說“老師真的是太辛苦了,不容易啊”之類的話語,聽到家長(zhǎng)說這樣的話,說明我們的工作得到了家長(zhǎng)的信任和贊許,他們的這番話是將是我們前進(jìn)的動(dòng)力,就是再辛苦也是值得的。

有播種就會(huì)有收獲,有付出就會(huì)有回報(bào)。一滴汗水、一分收獲、一分辛勞、一分成果。在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力,盡職盡力。把自己全部的愛奉獻(xiàn)給孩子,為孩子的明天獻(xiàn)出自己的一份力量。

小班幼兒教師工作總結(jié) 篇2

作為一名幼兒園小班教師,一年的教學(xué)生涯已然過去。在這一年中,我兢兢業(yè)業(yè)地為熱愛孩子,愛崗敬業(yè)的態(tài)度不斷努力,積極進(jìn)取,努力完善職業(yè)技能,取得了一定的成果。在此,我來談一談我的年度個(gè)人工作總結(jié)。

一、業(yè)務(wù)水平提升

作為一名幼兒教師,教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提升是至關(guān)重要的。因此,在本學(xué)年中,我參加了各種職業(yè)培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)了許多新知識(shí)和教學(xué)技巧。尤其是在班級(jí)管理和教育心理學(xué)方面,我進(jìn)行了深入的研究。通過這些努力,制定了一整套行之有效的教學(xué)方案,在工作中實(shí)踐、完善,以創(chuàng)造出更加獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

二、注重班級(jí)管理

在日常學(xué)習(xí)、生活中,作為班級(jí)管理者,要用心管理班級(jí),關(guān)注以學(xué)生為本的原則,引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中自主學(xué)習(xí),努力營(yíng)造積極、和諧、舒適和安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此,在我的工作中,我注重了班級(jí)環(huán)境的整體規(guī)劃和管理。通過引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和交流,課堂教學(xué)、活動(dòng)宣傳都更受孩子們喜歡。同時(shí),我也重視家校溝通,主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,主動(dòng)了解學(xué)生在家庭中的情況,以便更好地指導(dǎo)學(xué)生。

三、開展豐富多彩的活動(dòng)

活動(dòng)是幼兒園教育中不可或缺的一個(gè)重要組成部分。在這一年中,我積極探索和嘗試各種活動(dòng),使學(xué)生可以在學(xué)習(xí)中快樂成長(zhǎng),激發(fā)他們的好奇心和興趣,提高他們的綜合素質(zhì)。我們的活動(dòng)包括藝術(shù)、體育、考察實(shí)踐及傳統(tǒng)文化活動(dòng)等,其中有不少活動(dòng),如“祖國在我心中”、“插秧”、“母愛心連心”等,在孩子們的心中留下了美好的回憶。

四、知識(shí)傳授與情感陪伴

在工作中,我注重與學(xué)生的情感溝通,關(guān)心他們的生活、情緒和成長(zhǎng),隨時(shí)為他們提供情感支援和指導(dǎo),使學(xué)生得到全面的發(fā)展。在傳授知識(shí)的同時(shí),我也不斷引導(dǎo)學(xué)生樹立健康的價(jià)值觀和行為規(guī)范,在學(xué)生的心中建立起榜樣形象,為他們的人格和道德成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。

總之,作為一名幼兒園小班教師,我在這一年中在教學(xué)、管理、活動(dòng)、情感陪伴等方面取得了一定的成就。然而,我知道自己還有很多方面需要進(jìn)一步提高和完善,才能更好地服務(wù)于幼兒教育的事業(yè),繼續(xù)讓孩子們?cè)谖規(guī)ьI(lǐng)下茁壯成長(zhǎng),成為自己最好的自己。

小班幼兒教師工作總結(jié) 篇3

幼兒園小班教師年度個(gè)人工作總結(jié)

在過去的一年中,我擔(dān)任了幼兒園小班的教師工作,通過與孩子們的相處和教育實(shí)踐,我不斷積累經(jīng)驗(yàn),在工作中有所進(jìn)步和成長(zhǎng)。在這里,我將就我的工作全面總結(jié),展望未來的教育方向和目標(biāo)。

一、工作實(shí)績(jī)

1. 制定教學(xué)計(jì)劃

每年初期,我會(huì)為每個(gè)孩子制定個(gè)性化的教育計(jì)劃,為孩子們?cè)谌姘l(fā)展方面提供支持。此外,我還會(huì)根據(jù)季節(jié)性和節(jié)日來調(diào)整我的計(jì)劃以促進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)。

2. 設(shè)計(jì)教學(xué)材料

我會(huì)根據(jù)孩子們的學(xué)習(xí)和興趣來設(shè)計(jì)教學(xué)輔助材料,并在課堂上使用。這些材料可以激發(fā)孩子的好奇心和探究欲望,也為孩子們?cè)诮鉀Q問題和思考方面提供了有趣的空間。

3. 實(shí)施課程

我的語言課程涉及拼音、英語和漢字,而社交技能和常規(guī)性行為是我的另外一個(gè)看重的領(lǐng)域。在這些領(lǐng)域內(nèi),我都會(huì)盡一切努力來確保孩子學(xué)得充分。例如,我使用各種實(shí)際案例和角色扮演來幫助孩子們學(xué)習(xí)和掌握一些基本的社交技能。

4. 提供個(gè)性化的支持

每個(gè)孩子的發(fā)展都是不盡相同的,因此我花了大量時(shí)間來了解孩子們的興趣和需求。例如,如果有一位孩子在掌握某些技能方面落后,我會(huì)為其提供額外的支持和課外練習(xí),以幫助其盡快補(bǔ)上缺陷。

5. 與家長(zhǎng)交流

我建議了家長(zhǎng)到孩子們課堂上觀看、參與其中,讓家長(zhǎng)們了解更多孩子的成長(zhǎng)情況,共同幫助孩子更好的成長(zhǎng)。

二、工作成果

1. 教育成績(jī)

在去年的工作中,我取得了一些重要的教育成果。其中最為顯著的包括幫助一位孩子戒掉毛病合肥和提升拼音讀音準(zhǔn)確度的提升。其他孩子在團(tuán)隊(duì)合作和社交技能方面的進(jìn)步也得到了大力關(guān)注。

2. 建立良好的課堂氛圍

我花費(fèi)了足夠的時(shí)間和精力關(guān)注每個(gè)孩子的需要,提供了個(gè)性化的關(guān)注和支持,以建立課堂上親密、友好的氛圍,幫助孩子在愉悅和輕松的情況下探究和學(xué)習(xí)。

3. 與家長(zhǎng)及其他同事的積極溝通

我與家長(zhǎng)和其他同事保持加強(qiáng)溝通,以確保孩子得到更好的支持。我們一起分享孩子的情況和態(tài)度,以便針對(duì)孩子的特點(diǎn)和需求提供更好的支持。

三、未來的工作計(jì)劃

在今年我的工作中,我致力于進(jìn)一步提高我的教學(xué)技巧,不斷探究教育的方法和途徑,以更好地幫助孩子們實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展和成長(zhǎng)。

1. 更加個(gè)性化的支持

在今年我的工作中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)孩子們的個(gè)性化支持,為每一個(gè)孩子提供更多的關(guān)注和支持,幫助他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中更好地發(fā)揮潛能。

2. 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作

我將努力與其他同事合作,每月舉行一個(gè)小組研討,提出各自的意見和建議,為孩子們的成長(zhǎng)探究更好的方法和途徑。

3. 多樣化的教學(xué)方法

我將盡一切努力,探究不同的教學(xué)方法和途徑,以滿足不同孩子的需求和方式。例如,我可以使用動(dòng)圖來解釋一些復(fù)雜的概念或使用互動(dòng)游戲來加強(qiáng)同學(xué)之前的交流。

小班幼兒教師工作總結(jié) 篇4

時(shí)間過得真快,又到了一年的結(jié)束。在這一年間,我很榮幸地?fù)?dān)任了幼兒園小班教師。在這個(gè)崗位上,我以責(zé)任心和熱情投入工作,與孩子們一起生活學(xué)習(xí),切身體會(huì)到了“教育人,先教育自己”的感受。

一、 職務(wù)概述

作為小班教師,我工作的主要任務(wù)是托管在幼兒園里的孩子進(jìn)行生活照顧和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。我有三個(gè)基本的工作職責(zé):傳授知識(shí),引導(dǎo)行為,關(guān)心孩子。在這個(gè)職位上,我一方面要注重孩子的物質(zhì)需求和安全,另一方面也要注重孩子的心理健康和全面發(fā)展。

二、 工作總結(jié)

1、教學(xué)方面

在教學(xué)方面,我深知小班教學(xué)最重要的是針對(duì)性強(qiáng)的教學(xué)模式,化抽象為具體、化繁為簡(jiǎn)、注重游戲,讓孩子在學(xué)習(xí)中愉快地成長(zhǎng)。因此,我在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新,開展了各種寓教于樂的教學(xué)活動(dòng),比如語言啟蒙、生活習(xí)慣、思維訓(xùn)練等,讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中能夠感受到快樂,真正做到學(xué)以致用。

2、關(guān)注孩子情感

除了傳授一般的知識(shí)之外,我也深知對(duì)于幼兒園孩子們來說,情感方面的照顧也十分重要,一個(gè)良好的情感氛圍可以讓孩子在幼兒園心情穩(wěn)定,愉快成長(zhǎng)。因此,我關(guān)注著孩子的一切,時(shí)刻聆聽他們的心聲,放在孩子中間像一道牽引。在這個(gè)過程中,我也不斷掌握了對(duì)幼兒教育的經(jīng)驗(yàn),積累了教育成功的經(jīng)驗(yàn)。

3、和家長(zhǎng)溝通

溝通是解決問題的第一步。家長(zhǎng)們是我們的最大支持者,更是我們的逆勢(shì)而行的跟進(jìn)人。我們的工作需要家長(zhǎng)們的信任和支持。因此,在日常工作中,我注重與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通,讓家長(zhǎng)更加了解孩子在幼兒園中的生活與學(xué)習(xí),排除家長(zhǎng)們的疑慮,促進(jìn)幼兒教育的發(fā)展。

三、 工作成效

在這次工作中,我歷經(jīng)滄桑卻成長(zhǎng)了很多。我得到的收獲不多不少,依然不足,但有一些方面則是一身堅(jiān)挺。第一,我沉淀和拓寬了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在新時(shí)期的幼兒教育中,我掌握了具有競(jìng)爭(zhēng)力的教學(xué)技巧,對(duì)于教育孩子的能力得到了提升。第二,我們班級(jí)的孩子們考試成績(jī)達(dá)到預(yù)期,同時(shí)生活中也有很多表現(xiàn)非常優(yōu)異孩子。這是我發(fā)自內(nèi)心的驕傲。最后,我也得到了老師們的承認(rèn),他們的贊譽(yù)是我最大的動(dòng)力。

四、工作中的不足

當(dāng)然,我在這個(gè)崗位上也存在著很多不足之處。比如,有時(shí)候關(guān)注于表面的細(xì)節(jié)而忽略了關(guān)鍵的心理調(diào)控;有時(shí)候沒能精準(zhǔn)把握幼兒的動(dòng)態(tài),導(dǎo)致教學(xué)過程不靈活,甚至產(chǎn)生了制約;還有就是同事之間的不和諧合作也會(huì)導(dǎo)致我們工作中的不足。但是,我們不斷吸取經(jīng)驗(yàn),不斷修行,一定要努力替幼兒找到最好的發(fā)展路徑。

五、 展望

隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展,未來人們對(duì)于幼兒教育的要求也會(huì)越來越高。作為一名幼兒園小班教師,我一定要不斷跟上時(shí)代步伐,不斷求索、創(chuàng)新,發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),為孩子的成長(zhǎng)竭盡全力。

總之,這一年的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我來說是十分寶貴的,一年的工作中,我堅(jiān)持不懈、追求完美,孩子們的成長(zhǎng)、信任和喜愛是我最大的收獲。在未來的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力、不斷進(jìn)取,全身心地投入到幼兒教育中。

小班幼兒教師工作總結(jié) 篇5

時(shí)光飛逝,一晃之間,一個(gè)學(xué)期很快過去了,本學(xué)期我?guī)У氖峭邪?,回顧一學(xué)期的工作,有歡樂也有汗水,我在努力完成自己分管的保育工作以外,還做到保教結(jié)合,現(xiàn)把我的工作總結(jié)如下:

一、積極學(xué)習(xí),更新思想,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

隨著社會(huì)的發(fā)展、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保育工作的高度重視,因此對(duì)幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,我平時(shí)積極參加園里組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,爭(zhēng)當(dāng)一名合格的保育員,確保幼兒健康、愉快、安全的成長(zhǎng)。

二、細(xì)心照顧好幼兒的一日生活。

1、幼兒在進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí),我及時(shí)給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水、上廁所?;顒?dòng)后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。

2、教幼兒嘗試穿脫衣服,鞋子,學(xué)做一些力所能及的事。教育幼兒自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒初步的生活自理能力。

3、在進(jìn)餐時(shí),教育他們飯前洗手,要求孩子自己吃飯。并且保持安靜,不掉飯。

4、每天巡視幼兒午睡情況,糾正不良睡姿,保證幼兒午睡質(zhì)量。

5、對(duì)于生病幼兒,我按時(shí)給他們喂藥,注意是否發(fā)燒,對(duì)他們多多照顧。

三、嚴(yán)格做好衛(wèi)生、消毒工作。

1、每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng),做好教室的打掃衛(wèi)生工作,把班級(jí)物品擺放整齊。

2、幼兒的杯子、毛巾每天按規(guī)定進(jìn)行消毒,堅(jiān)持每周五的清潔大掃除和玩具定期消毒。

3、在飯前讓幼兒洗手、飯后擦嘴,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,預(yù)防傳染病的發(fā)生。

4、經(jīng)常用紫外線燈進(jìn)行室內(nèi)消毒,幼兒的被褥定期洗曬。從而減少病菌的生長(zhǎng),讓幼兒在舒適的環(huán)境中生活。

四、安全工作。

1、堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,消滅一切安全隱患。

2、戶外活動(dòng)時(shí),強(qiáng)調(diào)規(guī)則,隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),確保幼兒在教師的視線內(nèi)活動(dòng)。

3、平時(shí)教育幼兒不把一珠子、豆子等異物放入耳、口、鼻中去。教幼兒一些自我保護(hù)的技能,讓幼兒建立初步的安全意識(shí)。

4、每天重視幼兒離園時(shí)的交接工作,不將幼兒交陌生人,防止錯(cuò)接。

五、家園互動(dòng)。

1、平時(shí)我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況。

2、我通過各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議。并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

3、對(duì)連續(xù)兩天未入園的幼兒,及時(shí)進(jìn)行電話訪問或家訪,了解幼兒情況,并做好記錄。

在這學(xué)期的保育工作中,我還有做得不夠細(xì)致的地方,但在下個(gè)學(xué)期我會(huì)努力不斷的改進(jìn)和完善自己,學(xué)習(xí)更多保育方面的知識(shí),把工作做得更好!

我們圓滿地結(jié)束了20xx年的工作。回顧這一年,我們一幼的老師為了一個(gè)共同的夢(mèng)努力著,辛勤耕耘著?,F(xiàn)將本人在這一年的工作總結(jié)如下:

這一年,我擔(dān)任xx班的保教工作。工作中,團(tuán)結(jié)友愛,忠于職守,積極參加學(xué)校舉行的各種教研學(xué)習(xí),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),愛護(hù)尊重幼兒,讓愛與尊重在幼兒園里生根發(fā)芽。

教學(xué)中,我遵守“幼兒在前,教師在后的原則”。每一個(gè)活動(dòng)都努力為孩子提供充足的操作材料,讓孩子們運(yùn)用多種感官充分地感知后,再引導(dǎo)他們找出正確的答案。

如在科學(xué)活動(dòng)中,我為孩子們準(zhǔn)備了形象生動(dòng)的圖片及實(shí)物豆子、花生等等,讓孩子們先動(dòng)手分一分,并要求孩子們記錄下來,最后引導(dǎo)孩子們討論,得出正確答案。

因?yàn)槲疑钪皶?huì)學(xué)比學(xué)會(huì)更重要”,“教育要有利于孩子們的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”。

游戲活動(dòng)中我與孩子們同歡同樂,用我愛游戲的激情感染孩子,提高教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量。因?yàn)槲抑馈敖處熓怯變簩W(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,合作者,參與者”。

語言活動(dòng)中我把更多的時(shí)間留給孩子,引導(dǎo)他們大膽想、大膽編、大膽講述,讓他們從小就插上想象創(chuàng)造的翅膀。

工作期間認(rèn)真負(fù)責(zé)起幼兒的安全與衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)他們的手臉臟了,就不怕累,不嫌臟為之洗干凈,每天早晨都早早地來到幼兒園打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,努力為孩子們創(chuàng)造一個(gè)舒適衛(wèi)生的環(huán)境,讓他們健康和諧的成長(zhǎng)。

平時(shí)認(rèn)真觀察孩子,記下他們的喜怒哀樂,積極地與家長(zhǎng)交流,了解幼兒在家的情況,通過各種形式家訪、召開家長(zhǎng)會(huì)、接送時(shí)交流等和家長(zhǎng)一起探討教育孩子的最佳方法。讓家園教育同步起來,更好地利于幼兒的發(fā)展。

總之,在這一年的工作中,我除了認(rèn)真干好保教工作外,還利用聽課時(shí)間向老的教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

回顧過去,取得很好的成績(jī)。但我知道以后的路還很長(zhǎng),在今后的工作中,我將一如既往,再接再厲,再創(chuàng)輝煌。

這一學(xué)期以來,在老師們的共同努力下,我班幼兒學(xué)會(huì)了自我照顧:例如會(huì)正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成垃圾扔進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣等等、懂得與小朋友之間友好相處、懂得與老師及長(zhǎng)輩打招呼等等。

在教研活動(dòng)中,我認(rèn)真投入,認(rèn)真學(xué)習(xí)。并認(rèn)真學(xué)會(huì)很多的東西,如:教育活動(dòng)中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示,教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)等等。

通過自我反思與實(shí)踐,我覺得自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,并閱讀一些自己訂的幼兒讀物,去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料,上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒教學(xué)的資料等等,我一定會(huì)把幼兒工作越做越好的。

先進(jìn)班組工作總結(jié)


我們應(yīng)該從哪些方面學(xué)習(xí)范文的編輯呢?通過文檔處理我們可以更好地理解和應(yīng)用不同概念和理論,借鑒范文能夠幫助我們打開思路。范文的整合方式是可以借鑒的樣板,您所需要的“先進(jìn)班組工作總結(jié)”欄目小編已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,為了幫助你更好地解決問題以下內(nèi)容供你參考!

先進(jìn)班組工作總結(jié)(篇1)

在過去的一年中,作為一名中共黨員,深切感受到組織的的關(guān)懷和教育,同時(shí)也感受到自己肩負(fù)頭著黨的寄托和重任。這一年中通過學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,根據(jù)局、工區(qū)在年初提出的各項(xiàng)安全及生產(chǎn)任務(wù),和全班職工一起,結(jié)合實(shí)際、認(rèn)清形勢(shì)、明確目標(biāo)、狠抓落實(shí)。盡心盡責(zé),自覺地投身于工作實(shí)踐,為全面完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),實(shí)現(xiàn)班組全年安全運(yùn)行盡了自己應(yīng)盡的義務(wù)。著名勞動(dòng)模范徐虎說得好:社會(huì)是一部大機(jī)器,需要不同的零件,作為一名變通的水電修理工,就象一枚螺絲釘,自己應(yīng)該守在這個(gè)崗位上,為大機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)作一份貢獻(xiàn)。樸實(shí)無華的語言,令人肅然起敬。自己身處合運(yùn)二班,又為一班之長(zhǎng),其實(shí)就是生產(chǎn)一線的兵。在和二班全體人員共同工作生活中,雖然環(huán)境清苦、工作繁忙,但始終保持一顆平常心,始終牢記自己是一個(gè)帶頭的兵。作為班組第一安全責(zé)任人,深感責(zé)任重大,如何確保全網(wǎng)-互聯(lián)網(wǎng)最大文秘資源網(wǎng)班安全運(yùn)行、有序生產(chǎn)是自己的天職,因此又是一個(gè)特殊的兵。自己既要懂知識(shí)會(huì)業(yè)務(wù),又要善管理。多年的工作實(shí)踐使自己摸到了一個(gè)膚淺的規(guī)律:只要吃透上級(jí)精神,眼睛向下,心系全班職工,結(jié)合實(shí)際因情制宜,就能找出工作思路,繼而順序漸進(jìn),帶動(dòng)全盤。合運(yùn)班是一個(gè)特殊班組,底大面廣,工作不確定因素大,隨機(jī)性強(qiáng),要搞好班組安全生產(chǎn)乃至全面工作,必須從班組與操作之間,操作值與操作員之間,各值與掛勾變電所之間的管理著手,并搞好相互間的銜接與配合關(guān)系,使之上下一條線,擰成一股勁,這樣使班組形成一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一。有了一定的思路,在年初班組結(jié)構(gòu)調(diào)整結(jié)束后,在征求班組技術(shù)員和幾名骨干意見后提出了強(qiáng)化班組分值管理模式,制訂了值長(zhǎng)負(fù)責(zé)制分塊管理具體條例,明確職責(zé),分頭落實(shí),統(tǒng)一考核。在具體操作中又注重了以下二方面工作:一是盡力創(chuàng)造和睦而不失原則的良好氛圍,造就融洽而寬松的工作環(huán)境;二是發(fā)揮班組成員積極性和主人翁精神,實(shí)現(xiàn)班組高度的民主管理。完善以班組長(zhǎng)為核心、工管員為骨干的管理體系,做到凡事有人管、凡事有人做,人人責(zé)任明確各負(fù)其責(zé),充分發(fā)揮每一職工的積極性和創(chuàng)造性,并嚴(yán)格執(zhí)行班組的一系列規(guī)章制度,做到制度面前人人平等。加強(qiáng)班組成員的自主管理意識(shí),在一定限度內(nèi)最大程度地發(fā)揮自身能量,在班組基礎(chǔ)管理體制中,進(jìn)行自我檢查、自我控制、自我評(píng)價(jià),使全班職工建立起強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。這樣,班組管理基礎(chǔ)扎實(shí)了,各方面工作就有了保障。從全年的情況來看,成效是明顯的。

搞好班組整體工作,靠的是全體職工的共同努力,而要充分發(fā)揮班組每一個(gè)職工的積極性必須要有班里一干人的良好形象,自己身為一班之長(zhǎng),既是生產(chǎn)者,又是不成名的管理者,我始終明確一點(diǎn),只有以身作則、身先士卒,班員才能信得過、聽得進(jìn)、齊努力。自己抱定一個(gè)宗旨,要求別人做的事,自己先做;要求別人去完成的任務(wù),自己首先完成,在班組擺整自己的形象,以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響班組成員,并去帶動(dòng)他們。針對(duì)今年一段時(shí)期內(nèi)全局安全形勢(shì)嚴(yán)峻,安全工作出現(xiàn)拐點(diǎn)的情況,及時(shí)組織全班人員開展“返違章大討論”和“安全生產(chǎn)不放心檢查”活動(dòng),和全班人員一起談感想、找根源,較深刻地分析了班組安全生產(chǎn)方面存在的問題,結(jié)合班組實(shí)際制訂了行之有效的防范措施,并通過相應(yīng)制度加以保證,使之全年安全形勢(shì)穩(wěn)定發(fā)展,各項(xiàng)工作開展順利有序。生產(chǎn)任務(wù)及各方面工作確實(shí)是忙,年初由于電力體制改革,鎮(zhèn)海片變電所下放,班組一名技術(shù)員去鎮(zhèn)海局幫助操作班組建和技術(shù)培訓(xùn),班組管理壓力明顯增大,而適適在該段時(shí)間里班組要面臨三座110kv變電所投產(chǎn)任務(wù),且集中在2月份全部投產(chǎn)。作為一個(gè)運(yùn)行班組,在一個(gè)月內(nèi)接受三座變電所的投產(chǎn)任務(wù),這是前所未有的,工作量之大是超乎想象。三座變電所的投產(chǎn)不是孤立的,要牽及相關(guān)110kv、10kv負(fù)荷出現(xiàn)割接,日常配合操作已是大量增加,有時(shí)候一天五到六個(gè)變電所同時(shí)需要工作,人員本已全面吃緊,還有大量的投產(chǎn)準(zhǔn)備工作必須按計(jì)劃完成。面對(duì)如此現(xiàn)狀,自己深感壓力重大,由于班組技術(shù)員缺額,自己既要統(tǒng)籌日常工作,又要擔(dān)負(fù)技術(shù)員職責(zé),核對(duì)圖紙資料參與典票、運(yùn)規(guī)擬訂,查對(duì)設(shè)備進(jìn)行設(shè)備標(biāo)簽、命名牌制作,并安排現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。為此,經(jīng)與班組幾名骨干商量后決定打破常規(guī),將原來定的月度及周工作計(jì)劃逐一細(xì)化,在保證日常生產(chǎn)安全順利完成的同時(shí),根據(jù)具體情況分解到每個(gè)值、每個(gè)人,并動(dòng)態(tài)調(diào)整每天工作進(jìn)度,白天無法完成的,晚上接下來繼續(xù)趕。就這樣為了班組的整體工作,自己放棄了大量的休息時(shí)間。班組其他人員同樣也是顧全大局,無私奉獻(xiàn),只要班組需要,隨叫隨到,更有主動(dòng)請(qǐng)命,確實(shí)難能可貴。常言道:人心齊,泰山移。這些按常規(guī)無法在短期內(nèi)完成的投產(chǎn)準(zhǔn)備工作。

先進(jìn)班組工作總結(jié)(篇2)

__年,在領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下,無論從班組的績(jī)效還是班組建設(shè)方面都取得了豐厚的成果。以下,在此向大家回報(bào)一下今年的工作資料以及日后的發(fā)展方向:

一、加強(qiáng)班組建設(shè)和管理

1、塑造班組文化建設(shè),提升班組成員的凝聚力。充分利用例會(huì)和車間班前班后會(huì),傳達(dá)公司的第二次創(chuàng)業(yè)發(fā)展方向,使班組成員真正領(lǐng)會(huì)到公司的發(fā)展要求、前景和目標(biāo),努力向新的方向邁進(jìn)。

2、不斷參加班組長(zhǎng)培訓(xùn)。車間班組長(zhǎng)的職責(zé)直接影響車間的工作績(jī)效,所以,在__年的班組建設(shè)中我首先強(qiáng)化自身的帶頭作用。加強(qiáng)班組長(zhǎng)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),同時(shí)為班組成員團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),使他們真正發(fā)揮技術(shù)骨干和模范帶頭作用。

二、狠抓安全管理

1、充分利用周二安全例會(huì)時(shí)間,認(rèn)真分析一周來的安全生產(chǎn)情景,將車間發(fā)生的安全事故認(rèn)真分析總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn),杜絕類似事故的再次發(fā)生。

2、加強(qiáng)了對(duì)班組安全檢查力度,完善了崗位職責(zé)制,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通報(bào)并限期整改,使安全隱患大大降低,確保了__年的安全生產(chǎn)。

三、生產(chǎn)、技術(shù)管理得到加強(qiáng)

進(jìn)取配合質(zhì)量管理部門對(duì)車間質(zhì)量的檢查力度,并強(qiáng)化生產(chǎn)技術(shù)的管理力度,使產(chǎn)品質(zhì)量一次抽檢合格率大大提高,水分超標(biāo)現(xiàn)象減少,產(chǎn)品板結(jié)現(xiàn)象得到較好控制。

四、現(xiàn)場(chǎng)管理得到改善

1、制定了現(xiàn)場(chǎng)管理制度,并在生產(chǎn)過程中認(rèn)真執(zhí)行,宣傳貫徹“5s”活動(dòng),并認(rèn)真組織實(shí)施,使現(xiàn)場(chǎng)管理得到大的改善。

2、將東廠所有積壓余料進(jìn)行消化,避免了原材物料的浪費(fèi),節(jié)儉了生產(chǎn)成本,改善了現(xiàn)場(chǎng)。

五、對(duì)設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造

1、分別對(duì)一、二、三、六車間的部分設(shè)備根據(jù)實(shí)際情景進(jìn)行了改造,降低了工人勞動(dòng)強(qiáng)度,提高了產(chǎn)品質(zhì)量,節(jié)儉了生產(chǎn)成本。

2、經(jīng)過公司組織處出學(xué)習(xí),對(duì)生產(chǎn)工藝進(jìn)行改善,將新的生產(chǎn)工藝配方成功應(yīng)用于生產(chǎn),降低了生產(chǎn)成本。

先進(jìn)班組工作總結(jié)(篇3)

20xx年即將過去,回憶這一年的工作情況,汽電運(yùn)行三班全體員工在工作中積極主動(dòng)、細(xì)致到位,不斷提高工作能力和操作水平,努力做好各項(xiàng)工作,并在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,取得了好的成績(jī),得到了領(lǐng)導(dǎo)和大家的認(rèn)可。

總的來說,我們汽電三班是一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神,顧大局、識(shí)大體的班組,在全班員工的共同努力下,為了同一個(gè)目標(biāo)共同努力奮斗、層層認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng)與相關(guān)崗位聯(lián)系,嚴(yán)格控制各項(xiàng)工藝指標(biāo)和安全生產(chǎn)指標(biāo),按時(shí)、按質(zhì)、按量地向鹽硝、雙十輸送合格蒸汽,保證了各分廠順利生產(chǎn),是汽電運(yùn)行三班在今年的工藝指標(biāo)考核工作中取得了較好的成績(jī)。在保證正常供汽的同是,汽電運(yùn)行三班全體員工一次次圓滿完成汽輪發(fā)電機(jī)的開停機(jī)及正常運(yùn)行維護(hù)工作,證明了全班人員具有較高的安全意識(shí)和熟練的操作水平,以及認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度。因此,我們班在全年的工藝評(píng)比中多次榮獲一等獎(jiǎng)。這些殊榮激發(fā)了員工的思想積極性、主動(dòng)性和集體榮譽(yù)感,而且提高了員工的生產(chǎn)積極性。員工在汽輪發(fā)電機(jī)的開停機(jī)過程中認(rèn)真負(fù)責(zé)、主動(dòng)聯(lián)系、互相幫助,檢查仔細(xì)到位,保證了機(jī)組的安全運(yùn)行。

今年,汽電三班被評(píng)為“先進(jìn)班組”,這與汽電三班的全體員工勤奮努力、積極主動(dòng)、認(rèn)真細(xì)致,顧大局、識(shí)大體的工作態(tài)度是分不開的。

一年以來,工作中的風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)時(shí)在眼前浮現(xiàn),對(duì)此得來不易的殊榮,我們將以此為自豪,并再接再厲。面對(duì)新的挑戰(zhàn),不斷努力,爭(zhēng)取在今后的`工作中更上一層樓,爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)集體。還要及時(shí)總結(jié)回顧,吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真核對(duì)檢查每一個(gè)細(xì)節(jié),不斷培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高創(chuàng)新意識(shí),爭(zhēng)取使汽電三班不僅僅成為先進(jìn)集體,更要成為創(chuàng)新集體,讓今后的工作盡善盡美!我們要成為優(yōu)秀榜樣,為明天而共同努力!

先進(jìn)班組工作總結(jié)(篇4)

北海熱電廠鍋爐運(yùn)行三班,現(xiàn)共有員工15名,其中、大專及以上文化程度的有9人,年齡最大的44歲。在集團(tuán)公司開展的創(chuàng)學(xué)習(xí)型班組和爭(zhēng)做知識(shí)型員工的活動(dòng)中,班組全體成員以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、爭(zhēng)做知識(shí)型員工”為載體,提出了適合本班特點(diǎn)的“互幫互學(xué),共同進(jìn)步”學(xué)習(xí)理念和“建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),創(chuàng)一流班組”共同愿景,并結(jié)合班組工作實(shí)際狠抓安全生產(chǎn)管理、技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)革新、合理化建議及班組基礎(chǔ)管理等工作,取得了優(yōu)異的成績(jī)。班組多次榮獲集團(tuán)公司“先進(jìn)班組”稱號(hào)。

一、樹立學(xué)習(xí)理念,打造團(tuán)隊(duì)精神

工作的過程即學(xué)習(xí)的過程,不學(xué)習(xí)就不能適應(yīng)工作的需要,這是行業(yè)的要求也是時(shí)代的要求。班組深入開展了學(xué)習(xí)型組織理論學(xué)習(xí),有計(jì)劃、有步驟的開展創(chuàng)建活動(dòng),全力培育班組團(tuán)隊(duì)精神。

一是導(dǎo)入學(xué)習(xí)理念。我們按照“以點(diǎn)帶線,以線帶面,重點(diǎn)突破,整體推進(jìn)”的工作思路,通過集中講課、自學(xué)、演講、匯談等多種形式,正確導(dǎo)入學(xué)習(xí)理念。20xx年以來,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《怎樣創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組》、《學(xué)習(xí)型班組安全指南》、《現(xiàn)代班組學(xué)習(xí)管理實(shí)務(wù)》等書籍,使班組成員全面理解了學(xué)習(xí)型組織理論的精髓和實(shí)質(zhì),明白學(xué)習(xí)力即競(jìng)爭(zhēng)力,而終身學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)是員工進(jìn)步的必由之路,從而讓大家形成共同的學(xué)習(xí)理念,并自覺落實(shí)到實(shí)際工作中。通過兩年年的系統(tǒng)學(xué)習(xí),班組成員的學(xué)習(xí)力、實(shí)踐力、創(chuàng)新力得到了明顯的提高。

二是確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。班組成員結(jié)合自身實(shí)際,對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行了反思,理清自己在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的打算和目標(biāo),先后建立起個(gè)人愿景。班組多次開展“愿景匯談會(huì)”,通過互動(dòng)和交流,進(jìn)行討論和概括,最后建立了“以安全生產(chǎn)為基礎(chǔ),打造‘三無班組’(三無即無違章、無隱患、無事故);營(yíng)造全員學(xué)習(xí)氛圍,爭(zhēng)創(chuàng)‘學(xué)習(xí)型班組’;夯實(shí)班組基礎(chǔ)管理,確?!畯S一流班組’”的班組共同愿景。并將個(gè)人愿景和共同愿景“上墻上桌”,作為學(xué)習(xí)目標(biāo)和奮斗目標(biāo),努力引導(dǎo)職工的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感,逐步形成一個(gè)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)、凝聚的團(tuán)隊(duì)。

三是建立學(xué)習(xí)機(jī)制。為了更好地引導(dǎo)班組員工進(jìn)行團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、開展系統(tǒng)思考、改善心智模式,我們建立了一套具有實(shí)效的學(xué)習(xí)機(jī)制。

提供學(xué)習(xí)平臺(tái)。我們購置了學(xué)習(xí)型組織理論和專業(yè)技術(shù)方面的書籍,方便班組成員開展讀書活動(dòng)。

制定學(xué)習(xí)制度。我們建立健全了學(xué)習(xí)制度,實(shí)行“日、周、月互動(dòng)”的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在每日個(gè)人自學(xué)的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持每循環(huán)開展“學(xué)習(xí)交流”活動(dòng),有針對(duì)性地解決學(xué)習(xí)中的難題,以形成相互提高共同進(jìn)步的良性循環(huán)機(jī)制。

利用班組會(huì)議進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。我們每循環(huán)召開班組安全例會(huì),圍繞班組安全生產(chǎn)管理的日常工作,開展團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),互學(xué)互查互幫,分析班組安全生產(chǎn)現(xiàn)狀,及時(shí)排查安全隱患;認(rèn)真開好班組每月理論學(xué)習(xí)會(huì),開展思想政治理論、科學(xué)文化知識(shí)的班組團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。

結(jié)合創(chuàng)“三無班組”進(jìn)行反思學(xué)習(xí)。我們?cè)趧?chuàng)三無班組的同時(shí),積極開展對(duì)照反思學(xué)習(xí)活動(dòng)。經(jīng)常對(duì)照安規(guī)、對(duì)照事故預(yù)想、對(duì)照先進(jìn)典型、對(duì)照實(shí)際進(jìn)行反思學(xué)習(xí)。組織開展安全生產(chǎn)管理深度匯談活動(dòng)活動(dòng),相互學(xué)習(xí)警示,不斷改進(jìn)不良習(xí)慣行為,把不好的安全生產(chǎn)苗頭消滅在萌芽中。

這些在創(chuàng)建活動(dòng),使班組成員切實(shí)體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的力量。在日常工作中,大家心往一處想、勁往一處使,不斷挖掘自身潛能,相互學(xué)習(xí),相互交流,團(tuán)隊(duì)精神也漸漸形成。

二、強(qiáng)化安全學(xué)習(xí),夯實(shí)安全生產(chǎn)

該班重視將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)和爭(zhēng)做知識(shí)型員工活動(dòng)融于實(shí)際生產(chǎn)工作中,狠抓了班組安全管理,制定和完善了《班組安全生產(chǎn)管理制度》,認(rèn)真落實(shí)和執(zhí)行電廠及集團(tuán)的安全生產(chǎn)責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)章制度。通過開展多種形式的安全教育和活動(dòng),加強(qiáng)了《電業(yè)安全作業(yè)規(guī)程》、《鍋爐運(yùn)行規(guī)程》及《現(xiàn)場(chǎng)安全作業(yè)手冊(cè)》的學(xué)習(xí),做到了人人懂安全,處處講安全。全員參加《電業(yè)安全作業(yè)規(guī)程》年度考試,合格率100%、優(yōu)良率100%;參與系統(tǒng)啟停鍋爐操作,無誤操作事件發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行操作票、工作票制度,“兩票”合格率100%;全班人員嚴(yán)格執(zhí)行“巡回檢查”制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷,及時(shí)聯(lián)系檢修處理,保證了設(shè)備的健康水平,確保了鍋爐設(shè)備的安全運(yùn)行。本班堅(jiān)持以提高員工整體技術(shù)水平為出發(fā)點(diǎn),成立了以每臺(tái)爐為單位的學(xué)習(xí)小組。各小組堅(jiān)持每月召開一次學(xué)習(xí)研討會(huì),交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,并結(jié)合每名員工的學(xué)習(xí)情況,要求寫出心得體會(huì),適時(shí)開展學(xué)習(xí)交流,達(dá)到共同學(xué)習(xí),共同提高的目的。本班在學(xué)習(xí)中還堅(jiān)持做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合,主動(dòng)將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作成果;努力在工作中務(wù)實(shí)創(chuàng)新,提升自我。本班還結(jié)合創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)和爭(zhēng)做知識(shí)型員工活動(dòng),認(rèn)真開展員工技術(shù)培訓(xùn)、崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng)。堅(jiān)持每月結(jié)合生產(chǎn)工作實(shí)際開展有針對(duì)性的考問講解、技術(shù)問答、反事故演習(xí)、技術(shù)講課、事故預(yù)想;每季度進(jìn)行找系統(tǒng)、摸振動(dòng)、背參數(shù)等比賽活動(dòng),對(duì)答題優(yōu)秀和活動(dòng)第一名進(jìn)行表彰。通過多種形式的技術(shù)培訓(xùn)、崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng),提高了全體員工的安全素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平,為實(shí)現(xiàn)“三無班組”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、加強(qiáng)技術(shù)交流,實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步

過去,班上個(gè)別成員存在技術(shù)“留一手”的心理,自己有好的經(jīng)驗(yàn)、過硬的`技術(shù),不愿意教給其他人,怕別人超過自己。所以培訓(xùn)內(nèi)容經(jīng)?!袄仙U劇保嬲枰獙W(xué)習(xí)提高的關(guān)鍵知識(shí)和技能,不能開展培訓(xùn)交流。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組后,通過理論學(xué)習(xí),使大家心理上得到了改善,都愿意把自己的經(jīng)驗(yàn)、絕活在班組交流,與大家共享。每循環(huán)的安全學(xué)習(xí)是班組成員了解設(shè)備狀況和溝通學(xué)習(xí)的重要途徑?!凹訌?qiáng)技術(shù)交流,實(shí)現(xiàn)知識(shí)共享”在學(xué)習(xí)討論中得到了體現(xiàn),大家根據(jù)平時(shí)掌握的數(shù)據(jù)及經(jīng)驗(yàn)對(duì)各自所轄設(shè)備健康狀況進(jìn)行探討分析、相互學(xué)習(xí)。通過討論學(xué)習(xí),吸收了別人的經(jīng)驗(yàn),積累了知識(shí),達(dá)到了相互促進(jìn)的目的。

近兩年來,針對(duì)班內(nèi)人員變動(dòng)較大,出現(xiàn)知識(shí)斷層的現(xiàn)況,班組采取了兩種培訓(xùn)模式:一是專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生必須負(fù)責(zé)對(duì)本班其他人員進(jìn)行技術(shù)理論培訓(xùn),加強(qiáng)班組整體的技術(shù)理論水平;二是依據(jù)“能者為師”的原則,具有一技之長(zhǎng)的“老師傅”要定期對(duì)班內(nèi)人員進(jìn)行實(shí)際操作培訓(xùn),加強(qiáng)整體的技術(shù)操作能力。如在20xx年末,電廠新建了脫硫工程,在脫硫設(shè)備調(diào)試過程中,班組人員當(dāng)其參與到正常運(yùn)行時(shí),對(duì)鍋爐正常燃燒有一定的影響。然而,大家對(duì)脫硫系統(tǒng)不是很了解,無法正常調(diào)整,影響安全運(yùn)行,于是班組就請(qǐng)來了脫硫廠家技術(shù)人員為全班講課,使大家都弄清了其中的工作原理,掌握了當(dāng)其運(yùn)行時(shí)保證鍋爐燃燒的調(diào)整方法。通過這各種培訓(xùn)模式,班組成員的技術(shù)水平整體得到了提高,解決了知識(shí)斷層問題。

“加強(qiáng)技術(shù)交流、實(shí)現(xiàn)知識(shí)共享”的學(xué)習(xí)機(jī)制,打破了班內(nèi)的專業(yè)界限,解決了班組知識(shí)斷層的盲點(diǎn),一定程度上實(shí)現(xiàn)了班組成員“一崗多責(zé)”的培訓(xùn)目標(biāo),極大的提高了班組的工作效率和人員素質(zhì)。

學(xué)習(xí)已成為鍋爐三班每個(gè)成員的自覺行為,如今班組學(xué)習(xí)氣氛濃郁,形成了“比、趕、超”的良性循環(huán),從而極大地促進(jìn)了個(gè)人素質(zhì)的提高。近幾年來,班組有7人取得了高級(jí)工證書、有5人考取了司爐證;另外班組新培養(yǎng)了鍋爐助手4人、副司爐4人;我班丁蕊在集團(tuán)公司第三屆背畫系統(tǒng)圖比賽中獲得了鍋爐專業(yè)第二名的好成績(jī);本班在20xx年度的《大連熱電》、《北海熱電》上被錄用多篇宣傳稿件。學(xué)習(xí)型組織的整體優(yōu)勢(shì)在試驗(yàn)班凸現(xiàn)。

“寶劍鋒自磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來?!北景嘀阅軌蛉〉眠@樣的成果,是班組集群眾之力、融團(tuán)隊(duì)之智,共建學(xué)習(xí)型班組的結(jié)果。榮譽(yù)是終點(diǎn)也是起點(diǎn),班組全體成員決心在今后的工作中,不驕不躁,牢固樹立“奮勇爭(zhēng)先,爭(zhēng)創(chuàng)一流”工作理念,發(fā)揚(yáng)好的傳統(tǒng)作風(fēng),摒棄不良的習(xí)慣,在班長(zhǎng)帶領(lǐng)下繼續(xù)向前走,走的踏實(shí)、穩(wěn)重、自信、優(yōu)秀。

先進(jìn)班組工作總結(jié)(篇5)

我叫xxx,是機(jī)械加工廠的一名員工,任本廠支護(hù)車間主任,負(fù)責(zé)車間的安全生產(chǎn)及質(zhì)量驗(yàn)收工作。在2021年全班人員積極貫徹落實(shí)公司領(lǐng)導(dǎo)以及廠長(zhǎng)下達(dá)的生產(chǎn)計(jì)劃,始終把安全生產(chǎn)作為管理的工作核心,堅(jiān)持體現(xiàn)以人為本的安全生產(chǎn)理念,堅(jiān)持從我做起,從細(xì)節(jié)入手,落實(shí)責(zé)任,堅(jiān)決避免不安全事件的發(fā)生,順利地完成了公司下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),贏得了公司的一致好評(píng)。

我們支護(hù)車間共有十名員工,其中男員工四名,女員工六名,主要負(fù)責(zé)礦工鋼、U形支架、預(yù)制用品及各種防護(hù)網(wǎng)產(chǎn)品的加工,工作環(huán)境臟、累、重,特別是預(yù)制品和礦工鋼的加工,都是體力活,女員工發(fā)揚(yáng)半邊天的作用和男員工一樣,不怕臟、不怕累,保質(zhì)保量的完成了各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),特別是各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)發(fā)生沖突的情況時(shí),全班員工能夠積極配合工作的調(diào)整,加班加點(diǎn)完成任務(wù)切實(shí)保證了礦上材料計(jì)劃的正常供應(yīng)及生產(chǎn)使用。從去年12月份至今年11月份全年共生產(chǎn)鋼筋網(wǎng)72334.6㎡,軋花網(wǎng)52668.85㎡,塑料網(wǎng)46155㎡,加工U型支架1150架,調(diào)修礦工鋼1408根,加工蓋板1405塊,30kg軌枕810根,完成產(chǎn)值5348000元。

增產(chǎn)節(jié)能,修舊利廢也是我們的一項(xiàng)工作重點(diǎn),我們公司近年來,因資金回籠系數(shù)小,市場(chǎng)疲軟,各種原材料價(jià)格上漲,正值今年九月底新安煤礦對(duì)我廠下達(dá)新計(jì)劃:要求加工一米蓋板2000塊和1000根水泥軌枕;當(dāng)時(shí)由于疫情的原因,生產(chǎn)鋼筋網(wǎng)所用的線材都定不回來,礦用蓋板,軌枕所用的鋼筋都必須是8#鋼筋,我?guī)ьI(lǐng)大家,利用線材包裝筋硬直,拼接共加工蓋板網(wǎng)籠600余個(gè),價(jià)估6600元,全年節(jié)約回收舊鋼筋網(wǎng)1214.4平方,價(jià)值11750元,還有一切盡可能回收利用的物品,共計(jì)價(jià)值121600元。

在平常生產(chǎn)和生活中,始終保持積極向上的樂觀主義態(tài)度,全班員工保持團(tuán)結(jié)互助的觀念,公司各廠點(diǎn)需要我們幫助,我們大家都是非常積極主動(dòng)的,特別是裝運(yùn)隊(duì)每次來我廠維修汽車、裝載機(jī)等運(yùn)輸車輛,大家都加班、加點(diǎn)盡快的把車修好,使他們能盡可能早的投入生產(chǎn)運(yùn)輸,受到了各廠的一致好評(píng),

全班人員在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,工作和生產(chǎn)煥發(fā)出一縷生機(jī)勃勃、團(tuán)結(jié)向上、求真務(wù)實(shí)的生產(chǎn)新局面,安全生產(chǎn)朝著健康有序的方向發(fā)展。沒有多少豪言壯語,在新的一年里要充分發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀班組的精神,為公司的發(fā)展共創(chuàng)佳績(jī)。

先進(jìn)班組工作總結(jié)(篇6)

20xx年創(chuàng)建達(dá)標(biāo)班組申報(bào)材料

調(diào)度所自動(dòng)化通訊班

為進(jìn)一步加強(qiáng)班組建設(shè),提高班組管理水平,推進(jìn)班組爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的開展,自動(dòng)化通訊班在班組內(nèi)部廣泛開展了以“創(chuàng)建先進(jìn)班組、爭(zhēng)當(dāng)工人先鋒號(hào)”活動(dòng),積極探索現(xiàn)代化班組建設(shè)新方法,使班組整體管理水平及各成員業(yè)務(wù)素質(zhì)均得到了顯著提升?,F(xiàn)對(duì)濟(jì)陽縣供電公司自動(dòng)化通訊班“創(chuàng)建先進(jìn)班組,爭(zhēng)當(dāng)工人先鋒號(hào)”工作開展情況進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。

一、班組基本情況濟(jì)陽縣供電公司自動(dòng)化通訊班共有6人,其中自動(dòng)化通訊班長(zhǎng)1人,班組成員5人,平均年齡33歲,最高學(xué)歷本科,最低學(xué)歷???,班組各職工都具備較強(qiáng)的素質(zhì)

和較高的學(xué)歷,人員層次結(jié)構(gòu)合理,能及時(shí)有效的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。

自動(dòng)化通訊班是保證電網(wǎng)調(diào)度正常進(jìn)行的堅(jiān)強(qiáng)后盾,通過定期巡檢和維護(hù),對(duì)出現(xiàn)問題的設(shè)備進(jìn)行及時(shí)處理,大大減少了影響電網(wǎng)運(yùn)行和正常使用的問題,為確保調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)和遠(yuǎn)動(dòng)通信設(shè)備的正常運(yùn)行提供了有力的技術(shù)支持。

20xx年創(chuàng)建達(dá)標(biāo)班組申報(bào)材料

近年來,自動(dòng)化通訊班以創(chuàng)建國家一流、班組精細(xì)化管理、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)以及QC成果研發(fā)等活動(dòng)為載體,全面提升班組管理水平,把班組建設(shè)成為安全文明高效、培養(yǎng)凝聚人才、開拓進(jìn)取創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)和諧的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。先后榮獲“公司先進(jìn)集體”“公司無違章先進(jìn)班組”等榮譽(yù)稱號(hào)。自動(dòng)化通訊班將以“創(chuàng)建先進(jìn)班組,爭(zhēng)當(dāng)工人先鋒號(hào)”活動(dòng)為契機(jī),積極動(dòng)員、全員參與,旨在將自動(dòng)化通訊班打造成一支優(yōu)秀的安全生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)。

二、班組建設(shè)開展情況

為落實(shí)好集團(tuán)公司下發(fā)的《意見》要求,使班組努力實(shí)現(xiàn)“工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化和工作管理系統(tǒng)化”五化目標(biāo),我公司制定了開展“創(chuàng)建先進(jìn)班組,爭(zhēng)當(dāng)工人先鋒號(hào)”活動(dòng)計(jì)劃,要求公司各班組認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)和班組建設(shè)評(píng)分表,積極開展班組建設(shè)工作,并定期對(duì)班組建設(shè)工作進(jìn)行檢查和督導(dǎo)。我公司調(diào)度所高度重視,定期進(jìn)行資料現(xiàn)場(chǎng)的檢查,對(duì)工作中的.不足,提出了改進(jìn)

20xx年創(chuàng)建達(dá)標(biāo)班組申報(bào)材料

建議,有效促進(jìn)了班組建設(shè)工作。

1、加強(qiáng)班組基礎(chǔ)建設(shè),夯實(shí)班組安全管理

自動(dòng)化通訊班始終認(rèn)真貫徹公司

各項(xiàng)規(guī)章制度,把安全生產(chǎn)工作始終放在各項(xiàng)工作的首位。班組工作必須超前防范,提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,加強(qiáng)巡視,杜絕各種生產(chǎn)隱患,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的可控、能控、在控。工作人員

必須嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”,提前進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)分析和預(yù)控,確保各項(xiàng)生產(chǎn)工作順利開展。

自動(dòng)化通訊班積極開展反違章工作,建立以班長(zhǎng)為第一責(zé)任人反違章工作機(jī)制,堅(jiān)決杜絕班組人員“三違”發(fā)生。積極開展班組安全性評(píng)價(jià)、事故隱患排查治理、日常安全自查整改工作和安全日活動(dòng),落實(shí)員工“三不傷害”要求,堅(jiān)持“四不放過”原則,深刻吸取事故教訓(xùn),舉一反三,提高自我防范意識(shí),夯實(shí)班組安全管理水平。

2、加強(qiáng)管理,應(yīng)用新技術(shù),保證電網(wǎng)安全運(yùn)行“加強(qiáng)管理,防患未然”是自動(dòng)化通訊班人員工作過程中一直信奉的標(biāo)準(zhǔn),為實(shí)現(xiàn)遙控正確率百分之百的良好局面,除了對(duì)我縣十六座變電站進(jìn)行定期巡檢外,也對(duì)各變電站進(jìn)行了后臺(tái)機(jī)源程序備份工作,并在年初進(jìn)行濟(jì)陽城區(qū)光纜線路的檢修工作,20xx年創(chuàng)建達(dá)標(biāo)班組申報(bào)材料效果顯著,為有效排除電網(wǎng)故障奠定了有利基礎(chǔ)。自動(dòng)化通訊班注重使用新技術(shù)、新功能,以保證電網(wǎng)的正常運(yùn)行。通過使用iES500調(diào)度自動(dòng)化主站系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了遙測(cè)、遙信、遙控、遙調(diào)、遙視“五遙”功能,為調(diào)度員及時(shí)、準(zhǔn)確的掌握電網(wǎng)運(yùn)行情況提供了有力的技術(shù)支持;而DMS—1000E系統(tǒng)作為我公司的配網(wǎng)自動(dòng)化主站系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了在線路發(fā)生永久性故障時(shí),能自動(dòng)進(jìn)行故障識(shí)別、故障隔離和恢復(fù)供電;我縣十六座變電站已全部安裝了數(shù)字圖像監(jiān)控系統(tǒng),大大提高了變電站的安全性。結(jié)合電網(wǎng)的通信需求和未來發(fā)展的方向,在公司建成了覆蓋全部基層站所的光線主通道,通道綜合可用率100%,并與中國移動(dòng)合作,利用GPRS技術(shù)建成了數(shù)據(jù)專網(wǎng),作為光纖通信的補(bǔ)充和備用。目前公司通信系統(tǒng)已發(fā)展成為多通道、全覆蓋、高可靠性的通信網(wǎng)絡(luò)。

3、通過加強(qiáng)思想、民主建設(shè),建立和諧穩(wěn)定工作關(guān)系

先進(jìn)班組工作總結(jié)(篇7)

xx年過去了,迎來了挑戰(zhàn)性的20xx年,回顧xx年的工作,首先感謝公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的支持與幫助,感謝所有班組長(zhǎng)以及員工,在這一年里我們車間全體員工勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),共同努力,圓滿的完成了公司下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo);在這一年里跟著領(lǐng)導(dǎo)學(xué)到的多,得到的也多;xx年我車間認(rèn)真執(zhí)行公司領(lǐng)導(dǎo)們的工作指導(dǎo),雖然有些成績(jī)但離領(lǐng)導(dǎo)的要求距離還很遠(yuǎn):如質(zhì)量的不穩(wěn)定,工作事故的出現(xiàn),以及工作效率的忽高忽低,材料管理的漏洞等。剛才公司領(lǐng)導(dǎo)都就明年的工作目標(biāo)作了詳細(xì)的闡述,我作為車間主任,有壓力,但我知道,只要我們肯努力,辦法總比困難多,壓力總會(huì)變動(dòng)力。

20xx年我車間要認(rèn)真執(zhí)行的六個(gè)要:

車間班組長(zhǎng)要一絲不茍的執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定,認(rèn)真起到車間班組長(zhǎng)的帶頭作用,我們的工作定能完美。在執(zhí)行期間,各種困難都會(huì)出現(xiàn),而面對(duì)困難“逆水行舟,不進(jìn)則退”,我想只要耐心,細(xì)心的去做,做好員工的思想工作,每個(gè)人的責(zé)任心都上來了,任何事都能做到圓滿;安全質(zhì)量重于泰山,在這方面應(yīng)采取一系列的措施,我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我車間一定真抓實(shí)干,務(wù)實(shí)求效,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,我相信山東礦用的明天會(huì)變得更加美好!

我很欣賞這樣一句格言:態(tài)度決定一切,自信戰(zhàn)勝一切!態(tài)度是我們對(duì)待事物的一種驅(qū)動(dòng)力,不同的態(tài)度將產(chǎn)生不同的驅(qū)動(dòng)作用。自信是我們一切行動(dòng)的源動(dòng)力,沒有自信就沒有行動(dòng)。我們對(duì)我們公司的發(fā)展充滿自信,對(duì)自己能力充滿自信,對(duì)同事充滿自信,對(duì)未來充滿自信。

成績(jī)屬于過去,榮譽(yù)屬于大家。今天的成績(jī)將是我明天的起點(diǎn),電裝配車間有信心,有決心完成公司下達(dá)的翻番生產(chǎn)目標(biāo),請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)看我們的行動(dòng)。

2025總結(jié): 幼兒小班教師工作總結(jié)范例


流年似水,歲月如歌,時(shí)間總在不經(jīng)意間流逝。在忙碌中結(jié)束了這一階段的工作,經(jīng)過工作的磨煉之后就可以對(duì)其做一個(gè)總結(jié)。通過總結(jié)回顧,可以將做過的工作和取得的成績(jī)、存在的問題進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的分析。在作工作匯報(bào)時(shí),哪些需要重點(diǎn)講呢?以下是小編為大家精心整理的“2025總結(jié): 幼兒小班教師工作總結(jié)范例”,僅供參考,大家一起來看看吧。

“日出而作,日落而不息”。是我接手桔子班班主任后的最深處的感想。工作至今,使我慢慢懂得了“累”字的內(nèi)涵,懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu),懂得了該怎樣去教我的孩子。

一、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,以提高孩子的自我服務(wù)水平。

幼兒生活自理能力是孩子獨(dú)立性發(fā)展的第一步,由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機(jī)會(huì),在幼兒園主要表現(xiàn)為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事,有的洗下來后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放,弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ),才能讓他們?cè)谟變簣@愉快地開展一日活動(dòng)。 培養(yǎng)自理能力時(shí),對(duì)幼兒在不同階段應(yīng)作出不同的要求。如在指導(dǎo)幼兒洗手時(shí),對(duì)于中班的孩子則要求他們能將袖子卷好,按順序、正確的洗手,能保持盥洗室地面無水。當(dāng)然培養(yǎng)幼兒良好的自理能力需要貫徹到幼兒園的一日生活當(dāng)。

二、 加強(qiáng)德育教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為觀念及習(xí)慣。

幼兒的行為,充分反映了他們參與社會(huì)交往,適應(yīng)周圍世界的能力,對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,對(duì)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)其身心發(fā)育和成長(zhǎng)有著重要而長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。 俗話說“榜樣的力量是無窮的”,特別對(duì)正處在成長(zhǎng)期的幼兒,教師的表率作用對(duì)他們具有至關(guān)重要的意義,可以說,教師在工作和生活中的一言一行都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生潛移默化的影響。人們常常會(huì)在家里或幼兒園里聽到孩子們說:“我們老師就是這樣做的。”可見,幼兒觀察是何等的細(xì)致。這些都對(duì)我提出了更高的要求,作為一名教師,在平時(shí)一定要做到事事嚴(yán)于律己,要求孩子做到的自己首先要做到,平時(shí)也要注意經(jīng)常檢查自己,一旦發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了的時(shí)候,要敢于在孩子們面前承認(rèn)錯(cuò)誤,這一點(diǎn),對(duì)幼兒的教育意義是非常重要的。 一滴水就是一個(gè)海洋,一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。孩子越小,年齡差異就越大,我常常提醒自己要面向全體幼兒,落實(shí)“兩個(gè)優(yōu)先”“兩個(gè)關(guān)注”,學(xué)會(huì)去觀察了解孩子在某階段的一般特點(diǎn),把握個(gè)體特點(diǎn),才能及時(shí)解讀幼兒,調(diào)整自己的教育行為,讓教育真正適應(yīng)并促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

三、家長(zhǎng)工作

1、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,對(duì)于生病、休假的幼兒,通過電話,及時(shí)了解幼兒在家情況。

2、每天通過晨間和下午學(xué)的接待,以及每周的家園練習(xí)冊(cè)與家長(zhǎng)交流,溝通,讓家長(zhǎng)及時(shí)的知道幼兒在園的生活與學(xué)習(xí)情況。教師也能知道幼兒在家的一些情況,針對(duì)孩子存在的問題,與家長(zhǎng)共同協(xié)商,共同配合,讓孩子能夠更好的成長(zhǎng)。

四、保育工作

1、注重孩子身心健康。

我們把保育工作放在重要位置,對(duì)每一個(gè)孩子都要關(guān)注,觀察他們情緒上的變化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用語言告訴老師對(duì)他的愛,使他們?cè)谝粋€(gè)溫馨、和諧的環(huán)境中愉快成長(zhǎng)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作

保育老師每天必須按照規(guī)定的清潔、消毒方式,做好教室、睡房、毛巾、口杯、柜子等等的消毒、清潔工作,杜絕細(xì)菌、簿的流傳。為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。

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