搖鈴鐺的綠手指的幼兒故事

有一位老爺爺，一個人住著。他很喜歡花，養(yǎng)了10盆花。他每天都要給花澆水。他的屋子香香的，都是花的香味。

老爺爺越來越老了，越來越?jīng)]有力氣了。一個人很小的時候是沒有什么力氣的，后來慢慢長大，力氣會越來越大。但到年老的時候，力氣又小下去了。老爺爺給10盆花澆水覺得吃力了。

老爺爺自己對自己說：我只能給9盆花澆水了吧。

可是，只澆9盆花，還有1盆怎么辦呢？沒辦法，老爺爺只好把1盆花送給人家，盡管他非常舍不得。

老爺爺每天只澆9盆花了。又過了些日子，老爺爺只能澆8盆花了。再後來呢？對了，只能澆7盆，6盆，5盆，4盆，3盆，2盆，最后剩下1盆了。

到了連1盆花也澆不動的時候，老爺爺哭了。

老爺爺站在門口，看人家把他的最后1盆花拿走了，他傷心極了，眼淚滴滴嗒嗒落到地上。

老爺爺?shù)难蹨I流進(jìn)泥土里，過了一會兒，那地方吱吱的長出一個綠色的小芽。長呀長的，小芽長成了苗苗。

老爺爺對苗苗說：你是草還是花？不管你是草還是花，我已經(jīng)沒有力氣給你澆水了，我只會淌眼淚，可是你不能讓我天天對著你哭啊。

老爺爺慢慢的走回屋里。最后一盆花還留下一點(diǎn)點(diǎn)香味。終于一點(diǎn)香味也沒有了。老爺爺嘆了口氣，倒在床上，迷迷糊糊的睡著了。

不知道睡了多長時間，老爺爺忽然醒來了，他聽見叮咚叮咚的聲音。這是風(fēng)鈴的聲音。老爺爺在屋前掛了一串風(fēng)鈴，風(fēng)吹動鈴鐺的時候，叮咚，叮咚，好聽極了。

可是，老爺爺覺得奇怪，現(xiàn)在沒有風(fēng)呀，一點(diǎn)風(fēng)也沒有，是誰碰響了鈴鐺？

真的，外面沒有風(fēng)，也沒有人。

悉悉索索，悉悉索索，有什么東西從窗戶外面爬進(jìn)來了。老爺爺?shù)难劬Σ缓?，看不清楚。這是一根長著一片又一片綠葉的長長的藤子，這根綠藤子不慌不忙地爬進(jìn)窗戶，又爬呀爬，來到老爺爺跟前。

綠藤子伸進(jìn)老爺爺胸前的口袋，把老花眼鏡拿了出來，給老爺爺戴上，綠藤子讓老爺爺好好看看它。

老爺爺這下看清楚了，他問藤子：是你搖響風(fēng)鈴的吧？

藤子像是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

你就是那棵才長出來的苗苗吧？

藤子又點(diǎn)了點(diǎn)頭。

老爺爺笑了，說：謝謝你來陪伴我。謝謝你在沒有風(fēng)的時候讓我聽到叮咚叮咚的聲音。但我叫你什么呢？

老爺爺想了想：就叫你綠手指吧。

綠手指朝電視機(jī)爬過去，它去替老爺爺打開電視機(jī)。

但這個電視機(jī)是壞掉的，一打開就發(fā)出刺耳的聲音。電視里的人老是在往上爬，往上爬，不肯停下來。

老爺爺看電視里的人沒完沒了地往上爬，他受不了啦，說：我的頭昏了，我的頭昏了！

綠手指就高高地跳起來，它象一條鞭子一樣抽了電視機(jī)一下------啪！

電視機(jī)抖了抖，電視機(jī)里的人不往上爬了，開始往下爬，沒完沒了地往下爬．．．．．．

老爺爺一手扶著昏得更厲害的頭，一手指著床頭柜的抽屜：快，綠手指，請你把治頭昏的藥給我拿來，再給我倒一杯熱水。

綠手指趕快關(guān)了電視機(jī)，再爬到床頭柜前，拉開了抽屜。這里面有滿滿一抽屜的藥水、藥粉、藥片、藥丸，綠手指不知道哪一種是治頭昏的，就一樣一樣抓起來，全都扔到了老爺爺懷里。

老爺爺抱著一大堆藥丸、藥片、藥粉、藥水，一樣一樣找起來……藥太多了，必須找得十分專心，以至于找到后來把頭昏忘記了。忘記了頭昏，老爺爺問自己：咦，我到底要找什么藥呢？

綠手指拖著長長的身子爬到廚房，打開煤氣，燒了一壺水。然后把壺里的水倒在玻璃杯里。它端起玻璃杯又爬出廚房。大全

可是杯子里的水太燙了，綠手指很怕燙的，綠手指很快被燙成了紅手指。紅手指拿著玻璃杯搖搖晃晃往回爬，爬得很急很快，快要爬到老爺爺身邊時，玻璃杯掉了下來，當(dāng)啷！杯子摔成了好幾片。

老爺爺很心疼。他不是心疼杯子摔碎了，是心疼綠手指燙成了紅手指。他趕緊從一大堆藥里找出一支治燙傷的藥膏，把藥膏抹在紅手指上。

藥膏很有用的，不一會兒，紅手指又慢慢變綠了。

老爺爺坐下來，讓綠手指爬到他手上，說：我不喜歡看電視，我喜歡聽唱片，聽一些老歌，我們那時候的歌。你也喜歡音樂的吧？不然你不會碰我的鈴鐺呀。但我的那架老唱機(jī)要用手搖的，不知道我現(xiàn)在是不是還搖得動。

老爺爺就走到他的老唱機(jī)跟前，把他聽了一千遍的那張唱片放到唱機(jī)上。然後老爺爺抓住搖把用力搖，他真的搖不動了。綠手指就爬到搖把上，幫著老爺爺一起搖。唱機(jī)嘶啊嘶啊地轉(zhuǎn)起來，唱片唱起一首好聽的歌。

我等著我的鈴兒唱起來，叮咚，叮咚。

鈴兒等著風(fēng)兒吹過來，叮咚，叮咚。

風(fēng)兒說：我的勁很大，瞧我的吧，瞧我的吧。

鈴兒說：輕一點(diǎn)，鈴聲輕輕象個美麗的夢。

聽著好聽的歌，老爺爺?shù)纳碜右换我换?，綠手指也一扭一扭，全是很高興的樣子。

老爺爺又說：綠手指啊，你幫我做了好些事，渴了吧，墻角有把澆花的壺，你去給自己澆澆水吧。

綠手指就提起那把澆花的壺，接著擰開水龍頭，嘩嘩的灌了一壺。綠手指把壺提到外面，自己給自己澆水，因?yàn)樗母谕饷妫瑵菜獫驳礁稀?/p>

老爺爺看著綠手指自己澆自己，就像洗澡一樣，老爺爺不由得心想：我也該洗洗澡啦。

他心里這樣想，身上就覺得癢，一癢就要用手抓。 老爺爺東抓抓，西抓抓，綠手指就放下壺，來幫老爺爺抓癢?？墒?，用小小的葉子來抓癢，這不是越抓越癢嗎。老爺爺最怕癢了，癢得他哈哈直笑，差點(diǎn)睡到地上。

老爺爺說：別，別抓了！你要幫我，就象澆花一樣給我澆一澆吧。

老爺爺回到屋里，脫了衣服，綠手指就提了澆花的壺，給老爺爺從頭往下澆．．．．．．

老爺爺這個澡洗得好舒服。但等他穿好衣服，回頭一看，綠手指趴在地上，一付有氣無力的樣子。

老爺爺過意不去了，說：把你累成這個樣子，真不好意思。以后，你不用幫我做事了，只要陪我聊聊天就行了。

綠手指動了動身子。老爺爺看見，綠手指是在地上擺成個大大的問號。

老爺爺說：哦，你的意思是，你不會說話，怎麼能跟我聊天呢？不過，我們可以想想辦法，想想辦法。我這一輩子遇到許許多多像是根本做不好的事，后來想了辦法，都做好了。

老爺爺東看看，西看看。他想辦法的時候就喜歡這樣?xùn)|看西看的。

他先看到電燈。但電燈沒使他想出好辦法。

他又看到拖鞋。拖鞋也沒使他想出好辦法。

他又看到一只飛來飛去的蒼蠅。蒼蠅也沒使他想出好辦法。

這時有了點(diǎn)風(fēng)，外面叮咚一聲。老爺爺心里一動----風(fēng)鈴使他想出了好辦法！

老爺爺就對綠手指說：你要是想說----老爺爺，早上好，你就搖一下鈴鐺，叮咚！你要是想說----我做了個夢，但怎麼想也想不起來了，你就搖兩下鈴鐺，叮咚，叮咚！搖三下鈴的意思是----您的呼嚕打得太響啦，能不能輕一點(diǎn)？搖四下鈴的意思是----您的扣子扣錯洞眼啦。你要是想問我----您還記得年輕時候的事嗎？你就搖五下鈴，我就把年輕時的故事講給你聽。你要是想問我----您還會唱小時候的歌嗎？你就搖六下鈴，我就把小時候的歌唱給你聽．．．．．．

從此以后，老爺爺?shù)奈葑釉俨焕淅淝迩?。聽不見鈴鐺聲的時候，那是綠手指在幫老爺爺做事呢。等到綠手指和老爺爺聊起天來，那可就不停地響著----叮咚！叮咚！叮咚！叮咚?。?/p>

幼兒故事延伸閱讀

小鈴鐺的故事

1、小鈴鐺的故事

小花貓今天真漂亮，脖子上戴了一只小鈴鐺。走起路來就會丁當(dāng)丁當(dāng)響。

小花狗看見了說：“呦，小鈴鐺圓溜溜，多好玩！給我戴下好嗎？”

小花貓說：“不行，不行，會讓你弄臟的?！?/p>

小白兔看見了，說：“小鈴鐺亮晶晶，多好看！給我戴一下好嗎？”

小花貓說：“不行，不行/會讓你弄壞的?！?/p>

小山羊看見了，說：“小鈴鐺丁當(dāng)響，多好聽！給我戴一下好嗎？”

小花貓說：“不行，不行，會讓你弄丟的?！?/p>

小花貓蹦蹦跳跳，走到河邊，往水里照照自己的影子，嗨，多漂亮的小鈴鐺，圓溜溜，亮晶晶，還會“丁當(dāng)丁當(dāng)響呢！他伸脖子，想照照清楚，沒想到腳下一滑，撲通一下，掉到河里去了。

小花狗正在河邊玩，看見小花貓掉到河里去了連忙去拉他。

“嗨呦—”哎呀！小花狗拉不動小花貓。小白兔和小山羊看見了，連忙跑過來幫忙?！班诉?！嗨呦！嗨—”大家一起拉才把小花貓拉上岸來。

小花貓多難為情呀，它低下頭，拿下脖子上的小鈴鐺，說：“你們也戴戴小鈴鐺吧！”

小鈴鐺的故事告訴我們，我們常常會有自己特別喜歡或者珍惜的東西，不愿意與人分享，但是這樣的思想會讓人變得自私，思想變得狹隘，擁有的東西只會越來越少，而分享你的快樂和喜歡的東西，不僅能收獲更多的朋友，還能充實(shí)自己的內(nèi)心。

2021小狗的鈴鐺的故事

1、小狗的鈴鐺的故事

有一只小狗，人們都叫他“丁零當(dāng)啷”。

怎么叫這么一個怪名字呀？因?yàn)樾」返牟弊由洗髦粋€金光閃閃的鈴鐺，一走起路來就“丁零當(dāng)啷，丁零當(dāng)啷”地響。

人們一聽到這鈴聲，就說：“小狗來了，歡迎，歡迎！”

小狗到處受到歡迎，走起路來就神氣起來了。他無論走到哪里，都把鈴鐺搖得很響很響，為的是讓大伙兒都能聽見，好熱烈地歡迎他。

忽然，有一天，小狗的鈴鐺丟了，無論他走到哪兒，都悄沒聲兒。

小狗覺得很奇怪，人們怎么不理我了？

小狗晃晃腦袋，一點(diǎn)兒聲音都聽不到了。他跳一跳，還是沒有聲音；他又跑一跑，還是沒有聲音。

小狗又著急，又害怕，難道我把自己給丟了？這世界上再沒有我“丁零當(dāng)啷”了？人們再也不歡迎我了？我把自己丟了？

小狗一想到這里，就嗚嗚地哭起來了。他哭得真?zhèn)陌?，眼淚嘩嘩地往外流。

小青蛙一蹦一跳地來到小狗眼前：

“怎么啦，丁零當(dāng)啷？”

小狗一聽小青蛙還在叫他“丁零當(dāng)啷”，就勾起了他的傷心事，一邊哭一邊說：

“別問了，別問了，我把自己給丟了！”

小青蛙見他哭得這么傷心，就把他領(lǐng)到鏡子跟前，指著鏡子里的小狗說：

“你仔細(xì)看看，這不是你嗎？”

小狗眨巴眨巴眼睛，又看看鏡子里，再搖搖頭，還是聽不到“丁零當(dāng)啷”的響聲，就又哭起來了，一邊哭一邊大聲喊著：

“那不是我，不是我。我是‘丁零當(dāng)啷’?，F(xiàn)在聽不到‘丁零當(dāng)啷’的聲音了，我把自己給丟了。嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”

小青蛙真拿他沒辦法，嘆嘆氣，只好走開了。

小青蛙走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，還聽到小狗一邊哭一邊喊著：

“怎么辦呀，我把自己給丟了！嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”

沒有了脖子上的鈴鐺，小狗還是“丁零當(dāng)啷”嗎？

故事中的小狗的脖子上每天都掛著一個鈴鐺，走起來丁零當(dāng)啷的，大家聽到這個鈴聲就很歡迎小狗，可是這天，小狗的鈴鐺不見了，人們卻不再熱烈歡迎它了，可是判斷一個人本不該被外在的一切所束縛，要知道即便你一無所有，你還是你，，只要你保持初心，永遠(yuǎn)都不會把自己丟掉的。

小花貓戴鈴鐺的故事

1、小花貓戴鈴鐺的故事

小花狗看見了，說：喲，小鈴鐺圓溜溜，多好玩!給我戴一下好嗎？

小花貓說：不行，不行，會讓你弄臟的。小白兔看見了，說：瞧，小鈴鐺亮晶晶，多好看!給我戴一下好嗎？

小花貓說：“不行，不行，會讓你弄壞的?！?/p>

小山羊看見了，說：“小鈴鐺丁零響，多好聽!給我戴一下好嗎？”

小花貓說：“不行，不行，會讓你弄丟的。”

小花貓蹦蹦跳跳，走到河邊，往水里照照自己的影子，嗨，多漂亮的小鈴鐺，圓溜溜，亮晶晶，還會“丁零丁零”響呢!它伸長脖子，想照照清楚，沒想到腳下一滑，撲通一下，掉到河里去了。

小花狗正在河邊玩，看見小花貓掉到河里去了，連忙去拉它。

“嗨喲——”哎呀!小花狗拉不動小花貓。

小白兔和小山羊看見了，連忙跑過來幫忙。

“嗨喲!“嗨喲!嗨—”大家一起拉才把小花貓拉上岸來。

小花貓多難為情呀，它低下頭，拿下脖子上的小鈴鐺，說：“你們也戴戴小鈴鐺吧!”

2小花貓戴鈴鐺的故事點(diǎn)評

鞋子搖籃的幼兒故事

一只被主人丟棄的鞋子，躺在某個角落里，嗚嗚哭泣。

一只兔子路過，就問：“你哭什么呀？”

鞋子回答：“唉！我壞了，破了，沒用了！”

兔子想了想，說：“如果你不介意，我能不能把你帶回家？我的孩子最近剛剛出生了，我正愁沒有新?lián)u籃呢！”

鞋子的眼睛亮了，它說：“真的嗎？”

兔子點(diǎn)點(diǎn)頭，帶著鞋子回了家。

兔子幫鞋子洗了個香香的澡，還為它噴了香水，將小兔子寶寶輕輕放進(jìn)去，兔子寶寶睡在鞋子床里，喃喃的說：“?。≌嫘腋?！”

鞋子聽了，微笑的小聲說：“我更幸福！”

被需要往往是對別人的一種肯定，鞋子因?yàn)橛行┡f了就被主人丟棄了，它自卑的認(rèn)為自己不被別人需要感到很傷心。兔子的兔寶寶非常需要它啊，有了它溫暖的懷抱，兔寶寶感到很幸福。小朋友們不要因?yàn)樽约旱耐婢吲f了就丟棄它們哦，它們也會傷心也會流淚的。

花朵搖籃的幼兒故事

“好樣的，孩子們！教學(xué)已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在讓我們來享受陽光吧！”螞蟻爸爸和五只小螞蟻躺在香噴噴的花瓣上，曬著太陽。

“呼呼，呼呼。”咦？什么聲音？

螞蟻爸爸一瞧，原來螞蟻寶寶們因?yàn)樘郏F(xiàn)在一個個全部都睡著啦！

鮮花也瞧見了，它說：“沒關(guān)系，讓這些可愛的孩子們在我的大搖籃里睡吧！我來搖搖它們，讓它們做個好夢！”

比鄰的一朵鮮花見了，也說：“螞蟻先生，請把我的花瓣拿去給孩子們蓋上吧！”

螞蟻爸爸感激地說：“謝謝你們！”

就這樣，五只螞蟻寶寶躺在花搖籃里，蓋著花被子，甜甜的睡著了。

這個故事十分的溫馨呢！體諒是對別人的一種尊重，體諒需要相互溝通，體諒需要設(shè)身處地為他人著想。人與人之間體諒，多么需要善解人意，需要寬容和體諒。懂得相互理解，相互體諒，相互信任，就是一種尊重。

搖頭小豬的幼兒故事

小豬其其有個外號，叫“搖頭小豬”，這是為什么呢?

園里，大象老師請每個上臺唱一首歌，小貓邊跳邊唱：“今天天氣真好，花兒都開了……”唱得真好聽，大家拼命鼓掌;小狗粗著嗓門兒，唱了一首《老鼠愛大米》;然后小羊唱了、小熊唱了，就連說話細(xì)聲細(xì)氣的小兔也唱了。輪到小豬了，小豬紅著臉，只會說“我——不——不——”還把頭搖得像個撥浪鼓。

下課了，大家一起瘋玩。小狗說：“我們來玩跳水溝游戲吧!”“好啊!好啊!”小動物們最喜歡這些有點(diǎn)刺激的游戲啦，“咚!”、“唰!”、“哧溜!”……小動物們一個個都跳過了水溝，只有小豬站在水溝的這一邊，兩只腳不停地踏著，卻怎么也不敢跳?！疤?跳呀!”伙伴們對著其其大喊。可小豬其其只是使勁地?fù)u著頭，跑進(jìn)屋躲了起來。

“搖頭小豬膽子小!搖頭小豬膽子小!”大伙沖著其其大叫，其其好難過。

這天，其其一個人在家。一只壞狐貍溜了進(jìn)來?！昂吆?，小豬，快告訴我錢藏在哪里?如果你敢不說，我就啊嗚一口吃掉你!”其其什么話也說不出來，只是一個勁地?fù)u頭、搖頭、搖頭!壞狐貍氣得把牙齒咬得格登格登直響：“好大膽的小豬，竟敢不聽我的話!氣死我啦!”小豬其其看到把壞狐貍氣得半死，突然生出一股勇氣來，他大唱起來：“有壞狐貍，大家快來抓壞狐貍……”其其邊唱邊跑，他跳過了水溝，跳過了沙堆，叫來了大熊巡警，叫來了河馬保安。壞狐貍呢，早就嚇得兩腿發(fā)軟，不停地?fù)u頭搖頭搖頭：“別抓我，別抓我!”

現(xiàn)在大家再也不叫其其搖頭小豬了，瞧，那只大聲笑著，一陣風(fēng)似的跑過樹林的小豬就是他。

現(xiàn)在大家再也不叫其其搖頭小豬了，瞧，那只大聲笑著，一陣風(fēng)似的跑過樹林的小豬就是他。有些孩子性格比較膽小，這是正?，F(xiàn)象。當(dāng)孩子表現(xiàn)膽小時，不必過分關(guān)注，而是要多加鼓勵，平時也要有意識地從正面對孩子進(jìn)行勇敢教育，如講一些以勇敢為主題的故事等。