小朋友也能看電影學(xué)英語(yǔ)

少兒英語(yǔ)培訓(xùn)專家指出，在聽(tīng)的方面，兒童要比成年人更具有語(yǔ)言學(xué)習(xí)的天賦。一個(gè)5歲的孩子，詞匯量可達(dá)到5000個(gè)，而且言語(yǔ)流暢，敘述準(zhǔn)確，幾乎沒(méi)什么語(yǔ)法錯(cuò)誤。而孩子的語(yǔ)言能力往往是從周?chē)h(huán)境中聽(tīng)來(lái)的，因此，一個(gè)完全外語(yǔ)式的成長(zhǎng)環(huán)境可以使兒童快速學(xué)會(huì)外語(yǔ)。在這方面，電影顯然效果最好，這種寓教于樂(lè)的教學(xué)方法已經(jīng)被越來(lái)越多的人采用。

電影讓英語(yǔ)“活”起來(lái)

其實(shí)，看外文電影學(xué)英語(yǔ)的方法在我國(guó)由來(lái)已久。在我國(guó)老一輩的旅美作家和學(xué)者中，大部分都有過(guò)看電影學(xué)英語(yǔ)的經(jīng)歷。如今，通過(guò)看電影學(xué)英語(yǔ)更成了成人英語(yǔ)教學(xué)的常用方法，像“新東方”等國(guó)內(nèi)一些著名英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就專門(mén)開(kāi)設(shè)了類似的培訓(xùn)課，通過(guò)觀看經(jīng)典電影來(lái)訓(xùn)練學(xué)員的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。

看電影學(xué)英語(yǔ)，表面在看，原理在聽(tīng)，這種方法最大的好處就是可以鍛煉聽(tīng)力。電影聽(tīng)力不像聽(tīng)磁帶那樣干巴巴的，觀眾可以通過(guò)故事發(fā)展的邏輯推理，感覺(jué)到臺(tái)詞的意思。另外，在詞匯學(xué)習(xí)上，可以將詞匯的用法做詳盡的分析，挖掘詞語(yǔ)的深層含義，對(duì)詞匯有一個(gè)全方位的認(rèn)識(shí)，而不僅僅停留在“就詞論詞”上。

另外，通過(guò)觀看電影，觀眾可以更加了解西方文化，體會(huì)東西方價(jià)值觀念的不同，將語(yǔ)言上升到真正意義上的交流，讓英語(yǔ)“活”起來(lái)。

選擇合適教材是關(guān)鍵

選擇適合孩子的學(xué)習(xí)方法，是少兒英語(yǔ)培訓(xùn)的關(guān)鍵，而教材問(wèn)題至關(guān)重要。最近，一套新出版的《迪士尼少兒英語(yǔ)系列》產(chǎn)品引起人們的關(guān)注。這套以經(jīng)典動(dòng)畫(huà)片組成的產(chǎn)品童趣十足，有小朋友耳熟能詳?shù)摹睹桌鲜蟆?、《白雪公主》、《灰姑娘》、《阿拉丁神燈》等?jīng)典動(dòng)畫(huà)片，讓中國(guó)小朋友可以在迪士尼營(yíng)造的故事環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。據(jù)悉，該套產(chǎn)品涵蓋了學(xué)齡前兒童、小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)高年級(jí)3個(gè)學(xué)習(xí)階段共8個(gè)產(chǎn)品，每個(gè)產(chǎn)品都是一個(gè)迪士尼小故事，使小朋友也能實(shí)現(xiàn)看電影學(xué)英語(yǔ)的夢(mèng)想。

另外，該產(chǎn)品將與后續(xù)的迪士尼神奇詞典、閱讀練習(xí)、聽(tīng)力練習(xí)等組合成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方案，從兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、練、玩等方面全方位開(kāi)展教學(xué)。家長(zhǎng)只需每天陪孩子觀看15分鐘《迪士尼少兒英語(yǔ)系列》，就能按照設(shè)計(jì)科學(xué)的產(chǎn)品步驟和立體化體系，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)孩子學(xué)好英語(yǔ)。

Yjs21.Com更多家園共育擴(kuò)展閱讀

少兒如何通過(guò)電影學(xué)英語(yǔ)

小朋友也能看電影學(xué)英語(yǔ)嗎？少兒英語(yǔ)專家指出，在聽(tīng)的方面，兒童要比成年人更具有語(yǔ)言學(xué)習(xí)的天賦。一個(gè)5歲的孩子，詞匯量可達(dá)到5000個(gè)，而且言語(yǔ)流暢，敘述準(zhǔn)確，幾乎沒(méi)什么語(yǔ)法錯(cuò)誤。而孩子的語(yǔ)言能力往往是從周?chē)h(huán)境中聽(tīng)來(lái)的，因此，一個(gè)完全外語(yǔ)式的成長(zhǎng)環(huán)境可以使兒童快速學(xué)會(huì)外語(yǔ)。在這方面，電影顯然效果最好，這種寓教于樂(lè)的教學(xué)方法已經(jīng)被越來(lái)越多的人采用。

電影讓英語(yǔ)“活”起來(lái)

其實(shí)，看外文電影學(xué)英語(yǔ)的方法在我國(guó)由來(lái)已久。在我國(guó)老一輩的旅美作家和學(xué)者中，大部分都有過(guò)看電影學(xué)英語(yǔ)的經(jīng)歷。如今，通過(guò)看電影學(xué)英語(yǔ)更成了成人英語(yǔ)教學(xué)的常用方法，國(guó)內(nèi)一些著名英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就專門(mén)開(kāi)設(shè)了類似的培訓(xùn)課，通過(guò)觀看經(jīng)典電影來(lái)訓(xùn)練學(xué)員的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。

看電影學(xué)英語(yǔ)，表面在看，原理在聽(tīng)，這種方法最大的好處就是可以鍛煉聽(tīng)力。電影聽(tīng)力不像聽(tīng)磁帶那樣干巴巴的，觀眾可以通過(guò)故事發(fā)展的邏輯推理，感覺(jué)到臺(tái)詞的意思。另外，在詞匯學(xué)習(xí)上，可以將詞匯的用法做詳盡的分析，挖掘詞語(yǔ)的深層含義，對(duì)詞匯有一個(gè)全方位的認(rèn)識(shí)，而不僅僅停留在“就詞論詞”上。

另外，通過(guò)觀看電影，觀眾可以更加了解西方文化，體會(huì)東西方價(jià)值觀念的不同，將語(yǔ)言上升到真正意義上的交流，讓英語(yǔ)“活”起來(lái)。

選擇合適教材是關(guān)鍵

選擇適合孩子的學(xué)習(xí)方法，是少兒英語(yǔ)培訓(xùn)的關(guān)鍵，而教材問(wèn)題至關(guān)重要。在教材的選擇上，應(yīng)該力求符合幼兒的身心特點(diǎn)，注重選擇幼兒親身經(jīng)歷和日常生活中感興趣、能理解、易吸收的內(nèi)容，且生動(dòng)有趣，富有童趣，又貼近幼兒生活與情感喜好，其難度既符合各年齡幼兒的發(fā)展特點(diǎn)，又略高于幼兒的年齡水平，使幼兒既不至于感到太難，又感到有一定的挑戰(zhàn)性。一些以經(jīng)典動(dòng)畫(huà)片組成的產(chǎn)品童趣十足，比如小朋友耳熟能詳?shù)摹睹桌鲜蟆?、《白雪公主》、《灰姑娘》、《阿拉丁神燈》等?jīng)典動(dòng)畫(huà)片，讓中國(guó)小朋友可以在有趣的故事環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

另外，在看電影的同時(shí)配合一些單詞卡片、閱讀練習(xí)、聽(tīng)力練習(xí)等組合成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方案，從兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、練、玩等方面全方位開(kāi)展教學(xué)，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)孩子學(xué)好英語(yǔ)。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)：我的蔬菜朋友

今天，我給大家說(shuō)課的內(nèi)容是大班的英語(yǔ)活動(dòng)《我的蔬菜朋友》。本次活動(dòng)內(nèi)容選自幼兒英語(yǔ)活動(dòng)化教材高段內(nèi)容。在這個(gè)活動(dòng)中，主要讓孩子學(xué)習(xí)兩個(gè)新單詞pumpkin和.eggplant，結(jié)合句型“I　like…”的運(yùn)用，同時(shí)復(fù)習(xí)已學(xué)蔬菜類單詞。我班孩子在經(jīng)過(guò)小、中班的英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)后，他們的英語(yǔ)能力得到了一定的發(fā)展，孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性高，對(duì)英語(yǔ)這種外來(lái)語(yǔ)非常感興趣，在生活中能大膽地運(yùn)用英語(yǔ)交往，思維活躍，語(yǔ)言豐富，幼兒間的協(xié)作能力強(qiáng)，積累了豐富的詞匯量，喜歡唱?dú)g快的英語(yǔ)歌曲，對(duì)英語(yǔ)游戲特別感興趣。

這次活動(dòng)的內(nèi)容蔬菜來(lái)源于幼兒的實(shí)際生活，是幼兒熟悉的，是人們生活一日三餐中不可缺少的。常常聽(tīng)到孩子們?cè)谶M(jìn)餐時(shí)問(wèn)到：“老師，今天吃什么菜？”“它的英語(yǔ)名稱是什么？能告訴我們嗎？”看到孩子們這么感興趣，所以本次活動(dòng)從幼兒的興趣出發(fā)，學(xué)習(xí)南瓜和茄子的單詞，讓幼兒認(rèn)識(shí)這兩種蔬菜。新《綱要》指出：“鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，嘗試說(shuō)明或描述簡(jiǎn)單的實(shí)物或過(guò)程，發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力?！被顒?dòng)中采取師生互動(dòng)和生生互動(dòng)的方式，開(kāi)展豐富多彩的幼兒感興趣的游戲，為幼兒提供一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒在快樂(lè)游戲中習(xí)得英語(yǔ)，鼓勵(lì)幼兒大膽地交往，體驗(yàn)參加英語(yǔ)活動(dòng)的樂(lè)趣，從而達(dá)到活動(dòng)的目標(biāo)，充分體現(xiàn)了《綱要》中提出的“讓幼兒在游戲中獲得發(fā)展”，體現(xiàn)了英語(yǔ)活動(dòng)化原則。

本次活動(dòng)的目標(biāo)有三點(diǎn)：第一是讓幼兒學(xué)習(xí)南瓜和茄子的英語(yǔ)名稱，能準(zhǔn)確發(fā)音，理解詞義；第二是復(fù)習(xí)并能熟練運(yùn)用蔬菜類單詞，結(jié)合句型“Who　are you？ I’m x x .”鼓勵(lì)幼兒大膽用英語(yǔ)交往，體驗(yàn)參與英語(yǔ)活動(dòng)的樂(lè)趣；第三是能理解掌握“I like”讀音和含義，并能在游戲中大膽運(yùn)用。

本次活動(dòng)的重點(diǎn)是掌握單詞南瓜和茄子的讀音，理解詞義?；顒?dòng)的難點(diǎn)是單詞結(jié)合句型“I like…”在游戲中的熟練運(yùn)用，運(yùn)用所學(xué)進(jìn)行大膽交往。

活動(dòng)的準(zhǔn)備有幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備，熟悉并認(rèn)識(shí)多種蔬菜名稱，會(huì)運(yùn)用一定的交往語(yǔ)；教師準(zhǔn)備的教具有多媒體課件（各種蔬菜的演示）南瓜、茄子實(shí)物和圖卡各一；幼兒學(xué)具準(zhǔn)備有各種蔬菜胸飾每人一個(gè)（cabbage.carrot.pea.bean.tamato.turnip.pumpkin.eggplant）等，各類蔬菜實(shí)物若干，各類蔬菜小卡片幼兒每人一套，籃子若干；場(chǎng)地布置將桌子圍成馬蹄形，開(kāi)設(shè)蔬菜店，桌上擺上各類實(shí)物蔬菜，幼兒在桌子中間坐成半圓形。

活動(dòng)過(guò)程如下：

第一個(gè)步驟是教師和幼兒集體唱歌“Hello　Mummy！”進(jìn)入教室，教師運(yùn)用語(yǔ)氣、動(dòng)作、表情調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性，在這一環(huán)節(jié)中，幼兒相互間問(wèn)好，復(fù)習(xí)問(wèn)候語(yǔ)：“Good　morning！ How do you do ！ Nice to meet you ！ I’m xx，call me　xx.”等，引起幼兒的興趣。為下一環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。

第二個(gè)步驟是演示多媒體課件，播放各種蔬菜cabbage.carrot.pea.bean.tamato.turnip.的畫(huà)面，幼兒復(fù)習(xí)已學(xué)單詞。這個(gè)步驟是本次活動(dòng)的重點(diǎn)，學(xué)習(xí)兩個(gè)單詞，pumpkin和.eggplant，體現(xiàn)目標(biāo)一。在此環(huán)節(jié)采取直觀教學(xué)，播放課件pumpkin和.eggplant，幼兒直接感知。教師通過(guò)示范跟讀法、講解演示法讓幼兒學(xué)習(xí)單詞。幼兒從集體跟讀、分組讀到個(gè)別讀進(jìn)行練習(xí)。利用傳卡游戲讀單詞，教師聽(tīng)辯幼兒讀音，對(duì)不準(zhǔn)確的給予糾正，幫助幼兒發(fā)準(zhǔn)讀音。在分組讀時(shí)可采取升降調(diào)的讀法，讓幼兒練習(xí)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的變化。

第三個(gè)步驟是在學(xué)習(xí)了單詞后為鞏固單詞設(shè)計(jì)的三個(gè)游戲，這三個(gè)游戲的難度是層層遞進(jìn)，深入發(fā)展。游戲中充分體現(xiàn)了師生互動(dòng)和生生互動(dòng)的原則。游戲一是《看誰(shuí)說(shuō)得又對(duì)又快》，游戲中，教師舉起任一卡片，幼兒快速說(shuō)出卡片上的單詞讀音，反復(fù)幾次后，請(qǐng)一名或幾名幼兒上臺(tái)舉卡片，其余幼兒讀卡片。達(dá)到生生互動(dòng)。游戲二是幼兒聽(tīng)辯單詞，快舉卡片難度加大，此游戲要求幼兒注意力集中，聽(tīng)老師的英語(yǔ)單詞，舉起相應(yīng)的英語(yǔ)單詞卡片。游戲三《找朋友》，將所學(xué)單詞活學(xué)活用，又增加了難度。此幼兒帶上各種蔬菜胸飾，聽(tīng)音樂(lè)找朋友，運(yùn)用句型“Who　are you？I’m xx..”交往，按自己帶的胸飾回答。鼓勵(lì)幼兒大膽交往，體現(xiàn)目標(biāo)二。

第四個(gè)步驟是體現(xiàn)目標(biāo)三，也是活動(dòng)的難點(diǎn)，學(xué)習(xí)短語(yǔ)“I like …”。教師拿出tomato，pea，pumpkin等，說(shuō)出“I like

tomatoes.”等，讓幼兒體會(huì)I like的含義是我喜歡的意思，理解語(yǔ)意后，幼兒自選蔬菜卡片，用“I like …”表達(dá)，幼兒互相練習(xí)，表達(dá)自己的意愿。為鞏固句型設(shè)計(jì)了游戲《蔬菜商店》，請(qǐng)幾名幼兒扮售貨員，其余幼兒扮顧客。售貨員問(wèn)：“What do you

like？”顧客買(mǎi)菜時(shí)要說(shuō)出自己喜歡的蔬菜，如：“I like …”，說(shuō)對(duì)就賣(mài)給他。鼓勵(lì)幼兒大膽交往。

結(jié)束唱歌曲《Vegetable Song》，將菜送入廚房。

看電視會(huì)影響寶寶身心健康

寶寶愛(ài)看電視已經(jīng)是非常普遍的現(xiàn)象了，大多數(shù)父母認(rèn)為寶寶電視看多了，一是損害眼睛，二是影響正常的生活和學(xué)習(xí)。其實(shí)，電視對(duì)寶寶的傷害遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

一、愛(ài)看電視的寶寶身體發(fā)育異常

原本活潑好動(dòng)的寶寶，一旦迷上電視后，在電視機(jī)前一坐就是1～2個(gè)小時(shí)，這不僅對(duì)眼睛，還對(duì)身體有很大的傷害。消化功能不好的寶寶，長(zhǎng)時(shí)間坐著不動(dòng)會(huì)產(chǎn)生厭食，不利于生長(zhǎng)發(fā)育；而消化能力很強(qiáng)的寶寶，吃飽后坐著不動(dòng)，久而久之就會(huì)發(fā)胖。據(jù)研究人員經(jīng)過(guò)近3年的時(shí)間，跟蹤觀察了33例肥胖癥兒童發(fā)現(xiàn)：10%的兒童肥胖癥是由疾病引起，10%是家庭遺傳，剩下的80%中絕大多數(shù)屬單純性肥胖，而且他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——愛(ài)看電視。

二、愛(ài)看電視的寶寶不愛(ài)讀書(shū)

電視對(duì)寶寶有著極大的誘惑力，其鮮艷的色彩，變化的畫(huà)面，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，不斷地刺激、興奮寶寶的大腦，所以愛(ài)看電視的寶寶對(duì)有著單調(diào)的畫(huà)面、枯燥的文字的書(shū)本就失去了興趣。但是，電視所傳播的信息大多是片斷式、跳躍式的，寶寶從中只能得到一些零碎的、不系統(tǒng)的知識(shí)。而且，任何學(xué)習(xí)過(guò)程都要伴隨著一個(gè)思考過(guò)程，而電視不可能給人留下可以進(jìn)行思考的時(shí)間，長(zhǎng)期這樣，寶寶的想像能力、創(chuàng)造能力必然會(huì)受到約束，最終導(dǎo)致寶寶對(duì)讀書(shū)、學(xué)習(xí)不感興趣。

一名教育專家曾說(shuō)：“30年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)使我深信，學(xué)生良好的智力發(fā)展源于良好的閱讀?！倍喿x興趣和閱讀習(xí)慣是需要在早期教育中打下基礎(chǔ)的，否則會(huì)事倍功半，甚至勞而無(wú)功。而寶寶迷上電視也是在最初成長(zhǎng)的幾年里形成的，因此父母要盡量不讓嬰幼兒看電視，盡早讓書(shū)成為他們的朋友，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、愛(ài)看電視的寶寶興趣單調(diào)

寶寶長(zhǎng)時(shí)間坐在電視機(jī)前，外界事物很難引起他們的興趣，帶他們?nèi)W(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)彈琴、學(xué)下棋，他們的興趣都不高，往往是半途而廢。學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)艱苦的過(guò)程，而看電視卻是娛樂(lè)消遣的過(guò)程，長(zhǎng)時(shí)間看電視使得寶寶處在一種松散的狀態(tài)下，自然會(huì)對(duì)一些需要付出腦力和體力才能獲得的知識(shí)和技能產(chǎn)生排斥。

四、愛(ài)看電視的寶寶社會(huì)交往能力差

寶寶把大量的時(shí)間用于看電視，那么他與外界交往的機(jī)會(huì)就大大減少。長(zhǎng)時(shí)間獨(dú)處，終日與電視為伴，會(huì)使寶寶的心理發(fā)育產(chǎn)生障礙，他們時(shí)常模仿電視中人物的動(dòng)作和語(yǔ)言，不看電視就會(huì)焦躁不安，看電視時(shí)討厭別人打擾。由于寶寶的自我控制能力差，性格和行為可塑性大，而寶寶的模仿能力又強(qiáng)，對(duì)形形色色的電視信息大多是囫圇吞棗，影響了思維、性格和行為的正常發(fā)展，這對(duì)兒童心理發(fā)育也會(huì)起到負(fù)面效應(yīng)。

五、愛(ài)看電視的寶寶難教育

寶寶對(duì)電視節(jié)目往往是“照單全收”，而很多的節(jié)目是“少兒不宜”的，寶寶在成長(zhǎng)過(guò)程中，過(guò)多過(guò)早地接觸不良信息，將會(huì)給家長(zhǎng)和學(xué)校的正面教育帶來(lái)難度，影響寶寶做人的原則，嚴(yán)重的還會(huì)造成寶寶以后走上犯罪道路。

溫馨提示：

父母千萬(wàn)不要小看電視對(duì)寶寶的影響，寶寶一旦迷上電視，玩樂(lè)將成為寶寶生活的中心，這將會(huì)影響寶寶的一生。愛(ài)看電視對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)并不只是單純的愛(ài)好問(wèn)題，它是造成寶寶不愛(ài)讀書(shū)、厭學(xué)，甚至享樂(lè)主義生活態(tài)度的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

為了寶寶的前途，父母盡量不要讓0～4歲的嬰幼兒看電視，而對(duì)眼睛發(fā)育已經(jīng)成熟的兒童，父母要設(shè)法引導(dǎo)他們看一些思想性、知識(shí)性、科學(xué)性、趣味性較強(qiáng)的節(jié)目，這既有利于開(kāi)闊他們的視野，又能對(duì)其進(jìn)行思想品德教育。生活中，父母也應(yīng)以身作則，給寶寶樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，盡量少看電視，多陪寶寶讀書(shū)、鍛煉、郊游、會(huì)友，給寶寶的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)好的家庭環(huán)境。

可以陪孩子看的電影有哪些？

可以陪孩子看的電影有哪些？

50部?jī)和娪扒鍐渭百Y源如下

1

哈佛推薦：引導(dǎo)孩子人格獨(dú)立的電影10部

（關(guān)于愛(ài)、勇氣、智慧、誠(chéng)實(shí)、責(zé)任等，大多都是國(guó)英雙語(yǔ)版）

清單

《狐貍與我》

《忠犬八公》

《你看起來(lái)好像很好吃》

《放牛班的春天》

《少年斯派維的奇異旅行》

《少年派漂流記》

《男孩和世界》

《和你在一起》

《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》

《怦然心動(dòng)》

2

BBC評(píng)分9分以上地理紀(jì)錄片10部

清單

《地球脈動(dòng)1》【雙語(yǔ)版】

《地球脈動(dòng)2》

《美麗中國(guó)》

《太陽(yáng)系奇觀》

《人類星球》

《宇宙的奇跡》

《深入到地球內(nèi)部》

《海洋》

《冰凍星球》

《我們真的需要月亮嗎》

3

BBC評(píng)分9分以上生物紀(jì)錄片10部

清單

《自然界大事件》

《史前掠食動(dòng)物》

《人體的奧秘》

《法老之謎》

《野生動(dòng)物奇觀》

《昆蟲(chóng)帝國(guó)》

《與鯊魚(yú)共舞》

《神奇的生命》

《遭遇海怪生命博物館》

4

迪斯尼高分動(dòng)畫(huà)電影10部【國(guó)英雙語(yǔ)】

清單

《快樂(lè)的大腳1》

《快樂(lè)的大腳2》

《蟲(chóng)蟲(chóng)總動(dòng)員》

《瘋狂原始人》

《獅子王1-3》

《怪物公司》

《海底總動(dòng)員》

《賽車(chē)總動(dòng)員》

《超人總動(dòng)員》

《小鹿斑比》

5

2015-2016年最受歡迎兒童電影10部

【國(guó)英雙語(yǔ)】

清單

《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境1-2》

《恐龍當(dāng)家》

《馬達(dá)加斯加的企鵝》

《灰姑娘》

《魔法奇緣》

《奇幻森林》

《瘋狂動(dòng)物城》

《天才眼鏡狗》

《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》

《冰雪女王》

《馴龍高手1-2》

幼兒園小朋友穿衣打扮也要注意

琪琪媽媽這幾天可忙壞了，琪琪是剛上幼兒園，入園心理問(wèn)題也是剛剛安撫好，這不老師又開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，是關(guān)于孩子每天上學(xué)穿衣服的規(guī)定，雖然學(xué)校里面也有園服，可是孩子不是每天都穿的，為了讓孩子穿的舒服一點(diǎn)，媽媽在給孩子穿衣服時(shí)一定要注意哪些問(wèn)題呢。

1.不要給孩子穿緊身褲，像牛仔褲之類的，而媽媽都會(huì)認(rèn)為這種褲子孩子穿起來(lái)好看，殊不知這種緊身牛仔褲面料比較硬，再加上緊身，孩子上廁所很不容易脫下來(lái)，孩子正處于發(fā)育階段，對(duì)孩子的身體也沒(méi)有好處的。

2.不要給孩子穿背帶褲，背帶褲看起來(lái)很洋氣，但是這種褲子穿起來(lái)一方面上廁所比較麻煩，另一方面孩子在戶外玩大型玩具時(shí)容易勾住，甚至?xí)斐缮ｋU(xiǎn)，這些危險(xiǎn)的事例新聞上經(jīng)常報(bào)道。

3.不要給孩子穿墜滿了小珠子的衣服，因?yàn)樾≈樽佣际怯镁€縫上的，很不結(jié)實(shí)，很容易脫落，脫落后孩子都喜歡拿著珠子玩，放在鼻子里，嘴巴里，耳朵里，都會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的，這些都是致命的東西。

4.不要給孩子穿長(zhǎng)裙，天氣一暖和，商場(chǎng)里各種漂亮的小裙子，每個(gè)孩子都是媽媽的小公主，裙子可以買(mǎi)，但是不要在學(xué)校穿，因?yàn)殚L(zhǎng)裙很容易被小朋友給踩到，不方便體育活動(dòng)，所以孩子穿寬松舒適的褲子比較好。

5.不要給孩子穿帶帽子的上衣，同樣這種帶帽子的衣服，在游戲的時(shí)候，也會(huì)造成危險(xiǎn)，比如滑滑梯，很有可能滑滑梯上的小柱子會(huì)刮住帽子，進(jìn)而會(huì)勒住寶寶的脖子，這樣也是很危險(xiǎn)的。

6.不要給孩子穿短褲，夏天一到無(wú)論男孩女孩，媽媽害怕孩子熱到，通常會(huì)給孩子買(mǎi)小短褲穿到外面，短褲確實(shí)很涼快，但是夏天蚊子多，會(huì)叮到孩子的腿，還有每天戶外活動(dòng)，孩子比較興奮，很容易摔倒，穿短褲孩子的腿裸露到外面就會(huì)擦傷。

所以為了孩子的安全，家長(zhǎng)要把孩子穿衣放到重點(diǎn)，上幼兒園我們就以衣服安全舒適為主，可以給孩子穿純棉的運(yùn)動(dòng)裝，這樣孩子活動(dòng)也很方便，給老師也減少了不必要的麻煩。像小長(zhǎng)裙媽媽可以分場(chǎng)合讓孩子去穿。當(dāng)然每年因?yàn)橛變捍┮虏划?dāng)造成危險(xiǎn)的也很多，以上幾點(diǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)看看自己有沒(méi)有給孩子穿衣造成隱患。

幼兒園英語(yǔ)常用語(yǔ)186句 收藏起來(lái)教小朋友

小朋友在幼兒園會(huì)聽(tīng)見(jiàn)哪些常用語(yǔ)呢？為孩子收藏起來(lái)，別讓孩子在新環(huán)境下手足無(wú)措。

一、問(wèn)候

1、Good morning。 早上好!

2、Good afternoon。 下午好!

3、Good morning， class。 同學(xué)們?cè)缟虾?

4、Hello， everyone! 大家好!

二、課程開(kāi)始及休息

5、It‘s time for class。 上課的時(shí)間到了。

6、Let‘s begin our class。 開(kāi)始上課。

7、Let‘s start。 開(kāi)始。

8、Shall we begin? Yes， let‘s begin。 我們開(kāi)始吧?好，我們開(kāi)始。

9、Please look at me。 請(qǐng)看我。

10、Let‘s have a break。 我們休息一下。

11、Let‘s have a rest。 我們休息一下。

12、Break time。 休息時(shí)間。

13、Time is up。 時(shí)間到。

三、結(jié)束課程

14、That‘s all for today! 今天就到這兒。

15、We stop here。 我們到此結(jié)束。

16、Let‘s call it a day。 今天就到這兒。

17、Class is over。 下課。

18、Goodbye everyone! 大家再見(jiàn)。

19、See you next time。 下次見(jiàn)。

20、See you later。 回頭見(jiàn)

21、Goodbye。 / Bye-bye。 再見(jiàn)。

22、Give me a hug。 擁抱一下。

23、Let‘s sing the “goodbye” song together。 我們一起來(lái)唱“再見(jiàn)歌”。

四、點(diǎn)名

24、Is everyone here? 每個(gè)人都在嗎?

25、When teacher calls your name， please stand up and say “Here。” 老師叫到你的名字，請(qǐng)站起來(lái)說(shuō)“到”。

26、Do you remember your name? 還記得你們的名字嗎?

27、Is ______ here? ______在嗎?

28、Here! 到!

29、Who is not here? 誰(shuí)沒(méi)有到呢?

30、______ is not here。 _______沒(méi)到。

31、Why do you late? 為什么遲到?

32、What‘s the matter? 發(fā)生了什么事情?

33、Come in， please。 請(qǐng)進(jìn)。

五、游戲及活動(dòng)用語(yǔ)

34、Let‘s play a game。 我們玩游戲吧。

35、Let‘s begin。/start。 我們開(kāi)始。

36、Are you ready? 準(zhǔn)備好了嗎?

37、One， two， three， go! 一、二、三，開(kāi)始!

38、Who is the first one? 誰(shuí)是第一名?

39、I‘m the first one。 我是第一 名。

40、Who is winner? 誰(shuí)贏了。

41、We are the winners! 我們贏了。

42、Who wants to try? 誰(shuí)愿意來(lái)試一試?

43、It‘s your turn。 輪到你了。

44、Please follow me。 請(qǐng)跟我學(xué)。

45、Watch me! 看我!

46、 I will divide you into two teams。 我要把你們分成兩組。

47、You are the APPLE team。 你們是“蘋(píng)果”組。

48、You are the BANANA team。 你們是“香蕉”組。

49、Really? 真的嗎?

50、Are you sure? 肯定嗎?

51、Teacher， me! (學(xué)生語(yǔ))老師，叫我!

52、When I say your name， please stand up。 當(dāng)我說(shuō)到你的名字，請(qǐng)站起來(lái)。

53、Let‘s count。 “one， two， three~~” 我們一起數(shù)：一、二、三

54、Louder， please。 請(qǐng)大聲點(diǎn)。

55、Let‘s form a line。 我們排成一排。

56、Let‘s make a circle。 我們圍個(gè)圈。

57、Try again! 再試一次!

58、Better luck next time。 下次好運(yùn)。

59、Don‘t feel bad。 You will win next time。 別難過(guò)，你下次會(huì)贏的。

60、Quickly! 快!

61、Hurry up! 趕快!

62、Take it easy! 慢慢來(lái)!

63、Be careful! 小心!

64、Come on! 加油!

65、Let‘s jump。 我們一起跳。

66、That‘s it! Keep going! 就是這樣!繼續(xù)!

67、Let‘s run。 我們一起跑。

68、Let‘s hop。 我們一起單腿跳。

69、Let‘s walk。 我們一起走。

70、Let‘s hold hands。 我們一起手拉手。

71、Let‘s stop。 我們停。

72、Clap your hands。 拍手。

73、Stamp your feet。 跺腳。

74、Raise your hands。 舉手。

75、Wave your arms。 擺臂。

76、Show me your left hand。 讓我看看你的左手。

77、Stretch your legs。 伸伸腿。

78、Stretch your arms。 伸伸胳膊。

79、Nod your head。 點(diǎn)點(diǎn)頭。

80、Shake your head。 搖搖頭。

81、Close your eyes。 閉上眼睛。

82、Open your eyes。 睜開(kāi)眼睛。

83、Read after me， please。 請(qǐng)跟我讀。

84、Open your books and turn to page___。 打開(kāi)書(shū)，翻到第____頁(yè)。

85、All together please。 請(qǐng)一起來(lái)。

86、Let‘s read a chant。 我們一起來(lái)念兒歌。

87、Can you read it? 你們會(huì)讀嗎?

88、Let‘s sing a song。 我們來(lái)唱首歌。

89、Let‘s sing a song with actions。 我們帶著動(dòng)作唱首歌。

90、Yes or no? 好不好?

91、Do you like it? 你們喜歡嗎?

92、Let‘s listen to the music。 我們一起聽(tīng)音樂(lè)。

93、Come here。 來(lái)這。

94、Go there。 去那兒。

95、Stand up。 站起來(lái)。

96、Sit down。 坐下。

97、Turn around。 轉(zhuǎn)個(gè)圈。

98、Hands up。 手舉起來(lái)。

99、Hands down。 手放下去。

100、Put up your hand。 舉起手。

101、Put down your hand。 放下手。

102、Pick up the cards。 拿起卡片。

103、Point to the cards。 指著卡片。

104、Who can tell me? 誰(shuí)能告訴我?

105、Who can answer my question? 誰(shuí)能回答我的問(wèn)題?

106、What else? 還有呢?

107、Let‘s watch TV。 我們看電視。

108、Do you understand? 明白了嗎?

109、Please say in English。 請(qǐng)用英語(yǔ)說(shuō)。

110、Line up。 排好隊(duì)。

111、Please say it one by one。 請(qǐng)一個(gè)一個(gè)地說(shuō)。

112、Paper， scissors， rock。 石頭、剪刀、布!(猜拳游戲)

六、課堂規(guī)則

113、Please stop talking。 請(qǐng)不要講話。

114、Listen carefully。 注意聽(tīng)。

115、Please be quiet。 請(qǐng)安靜。

116、Please keep quiet。 請(qǐng)保持安靜。

117、Don‘t push others。 不要推其他人。

118、Please pay attention。 請(qǐng)注意。

119、You are too noisy， please stop。 你太吵了，請(qǐng)停止。

120、Please don‘t make noise。 不要吵。

121、Return to your seat。 回到你的座位上去。

七、表?yè)P(yáng)及鼓勵(lì)用語(yǔ)

122、Good! 好!

123、Pretty good! 非常好!

124、Very good! 非常好!

125、Good job! 干的不錯(cuò)!

126、Good boy/girl! 好孩子!

127、Good idea。 好主意。

128、Excellent! 真棒!

129、Super! 超級(jí)棒!

130、Amazing! 太神奇了!

131、You are amazing! 你真是太神奇了!

132、Well done! 干的好!

133、Very nice! 非常好!

134、Nice try! 不錯(cuò)的嘗試!

135、Nice job! 干的好!

136、Wonderful! 真棒!

137、Wonderful job! 干得真棒!

138、You are wonderful! 你太棒了!

139、Beautiful! 真漂亮!

140、Lovely! 真可愛(ài)!

141、Pretty! 真漂亮!

142、You look so lovely/pretty/nice today。 你今天看起來(lái)真可愛(ài)/漂亮/棒!

143、Not bad! 不錯(cuò)!

144、You can do it。 你能行!

145、Brilliant! 真精彩!

146、Brilliant job! 干的太精彩了!

147、Brilliant idea! 精彩的點(diǎn)子!

148、You are smart! 你真聰明!

149、Great! 太棒了!

150、You are great! 你太棒了!

151、It looks great! 看起來(lái)太棒了!

152、Cool! 真酷!

153、You are so cool。! 你真酷!

154、I agree。 我同意。

155、I agree with you。 我同意你說(shuō)的話。

156、Really? Wow! 真的!太棒了。

157、Fantastic! 太棒了!

八、生活常規(guī)

158、It‘s time for lunch。 午飯的時(shí)間到了。

159、Good night! 晚安!

160、Put on your clothes! 穿上衣服。

161、Don‘t grab my hair! 別抓我的頭發(fā)!

162、Put away your toys! 把玩具放好!

163、Don‘t play with scissors， please。 不要玩剪刀!

164、Oh， dear! 噢，天那!

165、Don‘t litter! 不要亂扔垃圾!

166、What a mess! 真是亂啊!

167、Clean it up! 打掃干凈!

168、Where are you? 你在哪兒!

169、There you are。 你在這兒。

170、Your sleeves are wet。 你的袖子濕了!

171、Who started this? 誰(shuí)先起頭的?

172、I want to know everything。 我想知道所有的情況!

173、I saw you hit him。 Say“Sorry!” 我看到你先打的他，說(shuō)“對(duì)不起”!

174、Stop fighting。 別打了!

175、Take turns。 輪流來(lái)!

176、Play nicely together， OK? 好好一起玩，好嗎?

177、Share your toys， OK? 跟大家分享你的玩具，好嗎?

178、Are you OK? 你還好嗎?

179、Don‘t cry! 別哭!

180、Look out! 注意了!

181、Good catch! (球)接得好!

182、Let‘s go outside! 我們到外面去!

183、Peek! Peek! Peekaboo! 藏!藏!藏貓貓!

184、Peek! Peek! I see you! 藏!藏!我看到你了!

185、Let‘s play hide-and-seek! 我們玩捉迷藏吧!

186、Found you! 抓到你了!