教師心得:蒙臺梭利教學法
發(fā)布時間:2021-04-24 中班幼師教學心得 幼兒園教學心得 幼兒園中班幼師教學心得蒙臺梭利教學法
蒙臺梭利教學法學習心得
一、蒙臺梭利其人:教育史上一位杰出的幼兒教育思想家和改革家,意大利人。學前教育之父:福祿倍爾,創(chuàng)辦幼稚園。
學前教育之母:蒙臺梭利,1907年創(chuàng)辦兒童之家。
二、蒙臺梭利的教育理念:尊重兒童,尊重兒童的需要。
“一切從兒童出發(fā)”的教育理念,這是蒙氏教育和我園現(xiàn)行教育相一致的地方。“一切從觀察兒童和研究兒童及家庭環(huán)境”入手,同時“以兒童和家長的忠實朋友”身份出現(xiàn)在孩子面前,熱愛他們,關(guān)心他們。一切以兒童的生活實際需要和興趣出發(fā),設計出適合孩子的環(huán)境,根據(jù)有效的科學程序,配合科學的理論與方法,發(fā)明了實用有效并且聞名遐邇的教育材料——蒙氏教具。并采用合理的方法和教育技巧,培養(yǎng)兒童學習的積極性、主動性、創(chuàng)造性,以及兒童的意志品質(zhì)和獨立自主的精神。如:她強調(diào)教育過程中幼兒的主體性,這也是我園現(xiàn)正實行的“瑞吉歐”教育理念相一致的。她的教育目的是:“尊重兒童自我需要和價值,促進兒童個性和諧發(fā)展,促進兒童全面發(fā)展和充分發(fā)展?!?/p>
三、以“體、智、德、美、勞”為核心的教育內(nèi)容。
蒙氏的教育內(nèi)容與現(xiàn)行幼兒教育內(nèi)容雖然在內(nèi)容的劃分上略有不同,但其內(nèi)容卻是緊緊圍繞體、智、德、美、勞這幾個方面的。
相對來說,蒙氏教育活動的內(nèi)容更加生活化,更深入地考慮到兒童的需要。比如區(qū)域的設置,蒙氏和傳統(tǒng)活動區(qū)域都有語言、科學文化、計算、美工、閱讀等區(qū)域。但蒙氏最有特點的是生活和感官區(qū)域。生活區(qū)的材料全部取之于日常生活,教學內(nèi)容也全部是生活能力的培養(yǎng)。如:抓、舀、插、倒、吸、撈、夾、剪、切、開鎖、篩、穿孔、編織等生活中所有用到的手的動作,都在蒙氏生活區(qū)找到相應的教具。蒙氏說,生活、感官是學習的基礎,是進入學習的基礎階段,是提高生活能力的手段。記得在我園學期初的計劃中,張園長就提到讓幼兒自理自立,并提出培養(yǎng)幼兒生活自理能力的三個階段,我想,這也是同蒙氏的教育理念相結(jié)合的。
蒙氏教具最有特點的是感官教育和數(shù)學教育,感官教育內(nèi)容包括視、聽、嘗、嗅、觸、辨別實體、音樂訓練等。數(shù)學內(nèi)容包括理解1-10的量與數(shù),認識數(shù)量和數(shù)字,10以內(nèi)加減,十進位的加減乘除,四則運算等。
四、教學形式:
蒙氏的教學形式以“工作”的形式表現(xiàn),同時和我們的教學形式一樣,有團體、小組、和個人的獨立活動。蒙氏還有一種特有的教育形式在我園也存在,那就是混齡教學。
五、蒙氏教育法怎樣與我園的“瑞吉歐”教育法相結(jié)合。
雖然我現(xiàn)在沒有組織過方案教學(北京叫做項目工程),但從日常聽到老師們討論的和觀看一些觀摩教學活動中,以及張園長發(fā)放的資料中,多多少少也了解一些。我曾問過一些老師,在方案教學的實施過程中,什么問題是最難解決的。我想,最難解決的是孩子有興趣的課題(內(nèi)容),老師怎樣延伸到各個領域,用什么樣的方法激發(fā)孩子在活動中保持孩子的興趣。這在蒙氏教學活動中有很多方法可以運用。如:“花”的活動。蒙氏教學是這樣滲透的:
1、尋找花的共性?;ㄓ谢ㄍ小⒒ㄈ~、花瓣、花蕊等。
2、蒙氏教具中有“花”的鑲嵌板。
3、花的三段卡。(如:花的名稱)
4、花的個性:花的種類(大小、顏色、花瓣的多少、形狀等)、生長環(huán)境(山、水、沙漠、室內(nèi))、溫度(陽生、陰生等)
5、做有關(guān)花的小書。(可根據(jù)花的共性與個性,孩子的興趣)
在蒙氏區(qū)域中是這樣滲透的:
生活區(qū):插花、種植、護理、繡花、編織等。
感官區(qū):聞花的香味、觸摸花瓣、賞花、嘗花等。
數(shù)學區(qū):顏色的分類、花的大小、花瓣的多少以及單雙數(shù)的學習、排序(從大到?。┑?。
美工區(qū):制作干花、畫、剪、手工制作(用各種各樣的紙)等。
語言:兒歌、故事等。
藝術(shù):唱歌、跳舞等。
體能:跳起來摘花等。
這就是蒙氏教育的精髓所在,目的所在,孩子的興趣第一。
可能會有老師說,這不是以前的主題活動嗎?我想,任何活動,只要是孩子感興趣的,不管以什么活動形式出現(xiàn),都應該是可以的。
六、蒙臺梭利的教育理念怎樣滲透在教學活動中。
蒙氏教育思想的重點之一是發(fā)展和延伸。只要你領會了她的教育思想,掌握了蒙氏教學方法,觸類旁通,舉一反三,你的思維就會放開,思路開闊,教學方法也就會源源不斷。(簡述)
1、活動內(nèi)容來源于實際生活,來自于幼兒本身(如:家族生命線)
1、分階段的、有步驟的、逐步深入的學習。給予幼兒清晰的思路。(傳統(tǒng)教學使孩子糊涂)如:鐘的學習。
2、音樂:“奧爾夫”音樂教學法。
3、美術(shù):教給孩子基本的方法(基本功)和技能。
題外話:在教學活動中,盡量收集社會有效的資源,老師的勞動是最有價值的。
七:保育方面
上班時間:日班保育員12:30—20:45
夜班保育員17:45—第2天8:45,晚上有夜班輪值,其他夜班睡覺。
老師:早班,7:15—12:30 13:00—15:00
晚班,8:45—12:00 13:00—17:45
啟發(fā):每個班課室門口都有一個牌子,內(nèi)容是“我們的承諾”,所有老師、保育員的照片,并注明職務,如:班主任、保育員等。
以上是我這次學習的一點體會,希望對老師們有所幫助。蒙氏教學有著它豐富的內(nèi)涵,有待于我們一起去挖掘、去延伸,相信我們會越做越好。同時,真心地希望以后有這樣的學習機會,多派老師去聽一聽、學一學。這比我們走馬觀花似的參觀幼兒園要來得豐富得多,深刻得多,實在得多。
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包法利夫人心得
感言是指對于某些活動或者經(jīng)歷的事情而產(chǎn)生的一種情感語言,感言其實就是把內(nèi)心的思想感情表達出來的言論,我們是否真的知道如何去寫好感言呢?下面的“包法利夫人心得”也許也許是你在尋找的內(nèi)容,為方便后續(xù)閱讀,請你收藏本文!
包法利夫人心得【篇1】
長篇小說《包法利夫人》是福樓拜的代表作。他--現(xiàn)實主義作家以簡潔而細膩的文筆,通過一個富有激情的婦女艾瑪?shù)慕?jīng)歷,再現(xiàn)了19世紀法國的社會生活?!栋ɡ蛉恕返男纬墒顾蔀榻≌f的一個新的轉(zhuǎn)折。從《包法利夫人》出世以來,小說家知道即使是小說,也要仔細推敲。但是,《包法利夫人》也為作者帶來了一些影響。許多人議論紛紛,批評福樓拜這部書“破壞社會道德和宗教”,他還被法院傳了去:原來是有人告他“有傷風化”。這時許多讀者紛紛向福樓拜表示同情和支持,甚至連一向反對他的浪漫主義作家也為他辯護。由此可見《包法利夫人》的影響。
書中的女主人公艾瑪出生在外省的一個還算富裕的農(nóng)家 .她從小在修道院接受教育.在那期間,艾瑪迷上了看小說,其書中男主人公不是伯爵就是子爵,這讓她深深地著迷了.小說中的情節(jié)使她對愛情充滿了童話般的幻想,以為結(jié)婚就可以實現(xiàn)她的愿望.在機緣巧合下,艾瑪嫁給了醫(yī)生夏爾.可是在婚后才發(fā)現(xiàn)一切遠沒有想象中的美好.在蜜月里,她體驗不到快樂,在此后的相處中,她發(fā)現(xiàn)自己的丈夫是個膽小懦弱,遲鈍無能的人.她心中的白馬王子在哪兒? 生活在她看來變得不再絢麗多姿,只不過是日復一日的活著罷了.自從艾瑪參加了安德威烈侯爵的那場舞會后,她的心也一樣,一經(jīng)富貴熏染,便不肯褪色。
她渴望刺激的愛情,萊昂、羅多夫給予了她,但只不過“逢場作戲”罷了。一個個拋棄了她。
最終她積債如山 陷入身敗名裂的絕境.艾瑪求助于她的情夫,但他們在這時卻像個縮頭烏龜似的避之不及,沒有人愿意伸出援助之手.在這一刻,危急自身利益的時候,世間丑態(tài)在艾瑪眼前展露無遺.她走投無路了,最后選擇了死亡……
艾瑪,也就是包法利夫人,她,是一個悲劇人物.她追求浪漫的愛情,奢華的生活,卻不知她所處的環(huán)境給不了她想要的.當愛情建立在物質(zhì)基礎上時,就注定了它的悲劇結(jié)果,無論過程如何使人沉淪,結(jié)局都只有一個.是誰使她走向了絕路 。是人們的冷漠淡然使她求助無門,最終導致了艾瑪?shù)谋瘎?,或許可以說是當時的社會逼得她服毒自殺的。
《包法利夫人》反映出當代社會現(xiàn)實與理想總會有差別,當現(xiàn)實于理想中的情況不同時,我們不應該把這一切歸結(jié)為命運的安排。在繁華和虛榮里,也許你會忘了自己的正面目。但要知道自己擁有的,珍惜自己獲得的,不要總陷入沒有結(jié)果的幻想中,來虛度光陰。命運是虛無的,愛情也是虛無的,人們總是茫然的,對一些不屬于自己的,總是去狂熱的追求,而不知那些與自己的現(xiàn)實的距離。
包法利夫人心得【篇2】
這周剛好看完了《包法利夫人》,很久以前就想看的一本書,但一直嫌太厚,沒啃下來。
恰好看到了一篇叫《無聊會殺死一個人嗎》的推文,發(fā)人深省,立馬去找了這本書來看。
全文講述了一個女人如何在追求刺激的過程中香消玉損的故事。
一部分人認為這是追求虛榮的惡果,另一部分人覺得這是精神空虛的悲劇。我也比較同意后者的看法,那么到底什么是精神空虛?
我想講一個例子,大概兩個星期前,我的一個好朋友跟我說她辭職了。我問她為什么辭職?她說她接受不了不用帶腦子上班的工作。并接著說她一個月的工作,一周是復制黏貼,一周半是撕紙塞紙,一周是整理憑證,半周是對一下數(shù)據(jù)。
我說,聽起來很豐富多姿呀,我的才是重復的,每天求人借錢和催人還錢。
前幾天誠品給我發(fā)了一封招聘邀請郵件,我第一時間特別感動,甚至開始蠢蠢欲動。
誠品是我一直以來的夢,像是我人生最崇高的使命。我猶豫了良久,最終沒有去。我怕真的有幸去了誠品,不久我也會乏了倦了。
這么多年來,我太清楚的一件事情就是我總是以為算了一個陌生的環(huán)境就能有一個全新的開篇,能迎來人生新的希望。但是在上大學時已經(jīng)離開了那個讓我覺得壓抑的高中后,我仍然抑郁得不能自拔,盼望離開廣州。而在工作后逃離了交通讓我窒息的廣州后我在二線誠市又安逸得發(fā)慌,我實現(xiàn)了年頭向曹植許的愿:一份走路能去上班的工作。但我依舊心頭烏云重重。
看到包法利夫人在挪換了幾個地方還是抑郁寡歡。我明白了那場東奔西走同樣無法掃除我的虛無之感。事實上地方和環(huán)境是沒有任何需要改變的,需要改變的反而是我自己。
過了幾天我問那位好朋友,你找到工作了嗎?她說沒?我問你想找什么工作?她說不知道。
現(xiàn)在有這樣一股風氣,很多人在鼓勵大家去勇敢追求自己的理想,不要單調(diào)無趣地度過一生。我也曾經(jīng)堂而皇之對別人灌這碗雞湯,但我現(xiàn)在不敢這么做了。
那些所謂的理想最后就像《布魯克林有棵樹》里寫的:“我把一生要做的事一條一條寫了下來。我發(fā)誓要一條一條去實現(xiàn)。然而這些計劃根本沒有實現(xiàn)。我成人后,大部分時間得去拼命工作,養(yǎng)家糊口?!?/p>
我想說的是:跟我的朋友一樣,我也渴望著激情澎湃、豐富多彩的人生。但我也不知道自己畢生的理想是什么。這才是最致命的,我們不知道自己有什么夢想,卻高舉實現(xiàn)理想的旗幟。大概這就是所謂的精神空虛。
包法利夫人心得【篇3】
長篇小說《包法利夫人》是福樓拜的代表作。他現(xiàn)實主義作家以簡潔而細膩的文筆,透過一個富有激情的婦女艾瑪?shù)慕?jīng)歷,再現(xiàn)了19世紀法國的社會生活?!栋ɡ蛉恕返臉?gòu)成使它成為近代小說的一個新的轉(zhuǎn)折。從《包法利夫人》出世以來,小說家知道即使是小說,也要仔細推敲。但是,《包法利夫人》也為作者帶來了一些影響。許多人議論紛紛,批評福樓拜這部書“破壞社會道德和宗教”,他還被法院傳了去:原來是有人告他“有傷風化”。這時許多讀者紛紛向福樓拜表示同情和支持,甚至連一向反對他的浪漫主義作家也為他辯護。由此可見《包法利夫人》的影響。
書中的女主人公艾瑪出生在外省的一個還算富裕的農(nóng)家。她從小在修道院理解教育。在那期間,艾瑪迷上了看小說,其書中男主人公不是伯爵就是子爵,這讓她深深地著迷了。小說中的情節(jié)使她對感情充滿了童話般的幻想,以為結(jié)婚就能夠?qū)崿F(xiàn)她的愿望。在機緣巧合下,艾瑪嫁給了醫(yī)生夏爾。但是在婚后才發(fā)現(xiàn)一切遠沒有想象中的完美。在蜜月里,她體驗不到快樂,在此后的相處中,她發(fā)現(xiàn)自己的丈夫是個膽小懦弱,遲鈍無能的人。她心中的白馬王子在哪兒?生活在她看來變得不再絢麗多姿,只但是是日復一日的活著罷了。自從艾瑪參加了安德威烈侯爵的那場舞會后,她的心也一樣,一經(jīng)富貴熏染,便不肯褪色。
她渴望刺激的感情,萊昂、羅多夫給予了她,但只但是“逢場作戲”罷了。一個個拋棄了她。
最終她積債如山陷入身敗名裂的絕境。艾瑪求助于她的情夫,但他們在這時卻像個縮頭烏龜似的避之不及,沒有人愿意伸出援助之手。在這一刻,危急自身利益的時候,世間丑態(tài)在艾瑪眼前展露無遺。她走投無路了,最后選取了死亡……
艾瑪,也就是包法利夫人,她,是一個杯具人物。她追求浪漫的感情,奢華的生活,卻不知她所處的環(huán)境給不了她想要的。當感情建立在物質(zhì)基礎上時,就注定了它的杯具結(jié)果,無論過程如何使人沉淪,結(jié)局都只有一個。是誰使她走向了絕路。是人們的冷漠淡然使她求助無門,最終導致了艾瑪?shù)谋?,或許能夠說是當時的社會逼得她服毒自殺的。
《包法利夫人》反映出當代社會現(xiàn)實與理想總會有差別,當現(xiàn)實于理想中的狀況不一樣時,我們不就應把這一切歸結(jié)為命運的安排。在繁華和虛榮里,也許你會忘了自己的正面目。但要知道自己擁有的,珍惜自己獲得的,不好總陷入沒有結(jié)果的幻想中,來虛度光陰。命運是虛無的,感情也是虛無的,人們總是茫然的,對一些不屬于自己的,總是去狂熱的追求,而不知那些與自己的現(xiàn)實的距離。
包法利夫人心得【篇4】
一股讓人窒息的壓抑,讓我久久緩不過神來——為愛瑪?shù)乃劳龆y過,更為那讓愛瑪一步一步走向瘋狂,最后走向滅亡的欲望而感到可怕。
《包法利夫人》講的是一位小資產(chǎn)階級婦女愛瑪,因為不滿足平庸的生活而自甘墮落與人通奸,最終因為負債累累無力償還而身敗名裂,服毒自殺。
很多的評論認為,是資產(chǎn)階級思想的腐朽和當時的時代使愛瑪走向死亡。但在我看來,應該是永無休止的欲望,最終使愛瑪走向了滅亡。
在少女時代,愛瑪接觸到了大量的資產(chǎn)階級新小說,使她在思想上對富裕、浪漫的生活充滿了向往。當她第一次遇見包法利時,她涉世未深、情竇初開,以為包法利就是她的“真命天子”。但成了包法利夫人之后,她對平庸的生活感到失望。于是天天顧影自憐,希望遇見一場讓她刻骨銘心的戀愛。當天遇見萊昂時,她心動了,然而她沒有做出出格的事情。這個時候的愛瑪還是一個理性能戰(zhàn)勝情欲的愛瑪。
后來,在情場老手魯?shù)婪虻墓匆?,她出軌了。這個時候的愛瑪,還是對愛情充滿著美好的幻想。但被魯?shù)婪驋仐壷?,對愛情的幻想的破滅,使她開始追求情欲的宣泄,她又成了萊昂的情人,并對物欲不停索求,最終欠下了巨額債務。
故事以愛瑪無法償還債務而情人又拒絕幫助的情況下的死亡結(jié)束的。這種死亡也許是對愛瑪情欲、物欲無度宣泄的最好歸宿。這也許是作者的一種思想,欲望使人瘋狂,欲望使人滅亡。
這也許是我們現(xiàn)代讀者閱讀這本金典的時候,值得領悟的重要主題,我想。
包法利夫人心得【篇5】
《包法利夫人》這部小說描寫的是一位小資產(chǎn)階級婦女,因為不滿足平庸的生活而逐漸墮落的過程。主人公愛瑪為了追求浪漫和優(yōu)雅的生活而自甘墮落與人通奸,最終因為負債累累無力償還而身敗名裂,服毒自殺。這里寫的是一個無論在生活里還是在文學作品中都很常見的桃色事件,但是作者的筆觸感知到的是旁人尚未涉及的敏感區(qū)域。愛瑪?shù)乃啦粌H僅是她自身的悲劇,更是那個時代的悲劇。作者用很細膩的筆觸描寫了主人公情感墮落的過程,作者很努力地找尋著造成這種悲劇的社會根源。
書中的女主人公愛瑪出生在外省的一個還算富裕的農(nóng)家。她從小在修道院接受教育。在那期間,愛瑪迷上了看小說,尤其是那些有關(guān)男女情愛的書。書中男主人公不是伯爵就是子爵,這讓她深深地著迷了。小說中的情節(jié)使她對愛情充滿了童話般的幻想,以為結(jié)婚就可以實現(xiàn)她的愿望。在機緣巧合下,愛瑪嫁給了醫(yī)生夏爾??墒窃诨楹蟛虐l(fā)現(xiàn)一切遠沒有想象中的美好。在蜜月里,她體驗不到快樂,在此后的相處中,她發(fā)現(xiàn)自己的丈夫是個膽小懦弱,遲鈍無能的人。她心中的白馬王子在哪,生活在她看來變得不再絢麗多姿,只不過是日復一日的活著罷了。
這時萊昂闖入了她的生活,他們有著共同的愛好,在頻繁的交談中,萊昂發(fā)現(xiàn)自己漸漸愛上了這個有夫之婦,可萊昂不敢向愛瑪袒露自己的心跡,他怕被愛瑪拒絕。最后,選擇了逃避,去了巴黎。愛瑪在萊昂離開之后才后悔沒有挽留他??呻S著時間的推移,懷念被漸漸沖淡了,另一個男人走了進來。
羅多爾夫第一次見到愛瑪就被她與眾不同的氣質(zhì)深深地吸引了。于是乎他暗暗下決心一定要把這個女人弄到手,他很自信自己能夠成功,因為他有錢。羅多爾夫用盡花言巧語是愛瑪神昏顛倒,她的虛榮心迅速膨脹起來。一開始愛瑪有過猶豫,但在羅多爾夫一波又一波的攻勢下,她臣服了。愛瑪覺得自己終于找到了小說中向往的生活,感到既刺激又欣喜??墒菒郜?shù)莫氄加軓?,久而久之,羅多爾夫?qū)λa(chǎn)生了厭倦。當愛瑪下定決心拋棄眼下的生活,和羅多爾夫雙宿雙飛時,他退縮了。羅多爾夫覺得一切都是逢場做戲罷了。他狠心的寫下了一封信,可笑的事文字中完美的掩飾著自身的疲倦,反之把一切都歸咎于"命運"二字,極力地推卸責任。他無情的走了,好像一切都沒發(fā)生過似的走了。愛瑪崩潰了,從此一蹶不振。
最終她積債如山,陷入身敗名裂的絕境。愛瑪求助于她的情夫,但他們在這時卻像個縮頭烏龜似的避之不及,沒有人愿意伸出援助之手。在這一刻,危急自身利益的時候,世間丑態(tài)在愛瑪眼前展露無遺。她走投無路了,最后選擇了死亡。
愛瑪,也就是包法利夫人是一個悲劇人物。她追求浪漫的愛情,奢華的生活,卻不知她所處的環(huán)境給不了她想要的。當愛情建立在物質(zhì)基礎上時,就注定了它的悲劇結(jié)果,無論過程如何使人沉淪,結(jié)局都只有一個。是誰使她走向了絕路。是人們的冷漠淡然使她求助無門,還是自己對命運的臣服,最終導致了愛瑪?shù)谋瘎?,或許可以說是當時的社會逼得她服毒自殺的。
現(xiàn)實與理想總會有差別,當現(xiàn)實于理想中的情況不同時,我們不應該把這一切歸結(jié)為命運的安排。當我們遇到挫折或者意外時,或許這是上天給我們一次調(diào)整心態(tài)的機會。在繁華和虛榮里,也許你會忘了自己的正面目。但要知道自己擁有的,珍惜自己獲得的,不要總陷入沒有結(jié)果的幻想中,來虛度光陰。
包法利夫人心得【篇6】
終于看完了《包法利夫人》一書??偨Y(jié)如下:包法利夫人(愛瑪),本是一個天真單純的農(nóng)村姑娘,美麗、善良、聰明,由于接受了貴族式教育,深受浪漫主義虛構(gòu)故事影響,從而產(chǎn)生了不切實際的幸福觀。
婚后,她不滿婚姻不滿丈夫,不顧家庭,執(zhí)迷追求她所謂的“愛情、幸?!?,逐漸墮落——紅杏出墻,不幸的是她的全部真情換來的卻是虛情假意;最終導致身敗名裂、負債累累,服毒自殺。包法利先生,一個誠實憨厚的醫(yī)生,生性膽小懦弱,過分溺愛他的美嬌妻(愛瑪),人云亦云,聽之任之;最后才得知原來早已被愛妻背叛,悲慘絕望而死。包法利小姐(貝爾特),一個最可憐的受害著,從小缺少親情,后來連個可以依靠的親人都沒有,更沒有機會接受教育,孤單無助的活在這個對她來說殘酷無比的世界。
心得:一個錯誤的幸福觀,一份沒有把握的婚姻,兩顆不能同甘共苦,心心相印的心,是無法得到幸福的;盲目的婚姻最終總是害人害己,而最無辜最可憐的是孩子。如果兩個人沒有想清楚,沒有準備好,那么請千萬不要盲目的結(jié)婚生子!
包法利夫人心得【篇7】
當一個人全部身心都陷入最美的幻想時,會發(fā)生什么事呢?福樓拜的小說《包法利夫人》講述的就是這樣一個故事。
主人公艾瑪自幼就多愁善感,甚至有些做作。她夢想著貴族般的生活,宛若做了一個華麗的夢。漸漸長大的艾瑪對愛情有了無限渴望,她嫁給了一位名叫夏爾包法利的老實醫(yī)生。期待著她所謂的“幸?!?,可婚后的生活卻使她大失所望,她的丈夫、她的生活與她的夢想大相徑庭。沒有浪漫的情話,沒有甜蜜的驚喜,丈夫在她眼中甚至是世上最愚笨之人。艾瑪對這一切感到煩躁、厭惡,認為這本不該是她的生活。在她眼里,她身邊的一切普通人、普通事,都是不必要的存在。這使她前后擁有兩個情夫,并瞞著丈夫欠下了巨額債款。但浪漫的婚外愛情也不能完全令艾瑪滿足,反而使她越發(fā)沉迷于紙醉金迷的生活,甚至不愿把家中華而不實的裝潢去掉一些。債臺高筑,這壓得艾瑪喘不過氣,最后,她咽下一小瓶砒霜,了結(jié)了她的“浪漫”生活,也了結(jié)了以此存在的自己。
人的一生,也許并不是如意的,可能我們也會像文中的艾瑪一樣陷入自己美麗的幻想中。夢,的確要有,但并不是用來埋怨自己的生活,而是努力追趕的.目標。知足者常樂,看看你的生活,也許它很平凡,有不如意,但也有許多的美好。
過度埋怨現(xiàn)實,過度妄想未來,都會使我們像艾瑪一樣誤入歧途。
還記得那是寒假剛開始的時候,我正半躺在床上玩手機,屏幕上出現(xiàn)的往往都是網(wǎng)上“大佬”的畫作。指繪、厚涂、人體……這些既熟悉又陌生的詞語使我無比沉迷,我內(nèi)心暗暗下定決心,一定要在寒假里將自己練成“繪畫大佬”??傻诙?,我已將昨天的事拋之腦后,只顧著玩樂,到了晚上才猛然想起自己的任務。但是,我卻一點兒也不著急,心想,反正寒假還有好多天嘛!第三天,第四天……亦是如此。直到寒假快結(jié)束了,我才發(fā)覺時間已經(jīng)來不及了,這才拿出紙筆,開始練習。我一步一步按著網(wǎng)上的教程繪畫:構(gòu)圖、打稿、整理,一點也不少,可越到后來手也就越不聽使喚,畫出的線條要么太僵,要么太軟,根本達不到繪畫的標準。我泄氣了,將這一切“歸功于”上天給予我的這雙“豬蹄”。我放下筆,伸了個懶腰,倒在床上。不練了不練了,還是繼續(xù)做我的“大神夢”吧。
每個人都可能陷身于幻想,埋怨現(xiàn)實,而不去努力。沒錯,艾瑪?shù)幕孟牍倘幻篮?,但不能腳踏實地地去努力,一切都是空的。
包法利夫人心得【篇8】
讀完《包法利夫人》這本書,我的感觸很大,讓我深刻的認識到被資產(chǎn)階級社會摧殘的婦女。
作者福樓拜寫包法利夫人,重點不在于寫她的愛情故事,而在于寫她的純真到墮落,從墮落到毀滅的前因后果,揭露資本主義摧害人性,腐蝕人的靈魂,甚至吞噬人的罪惡資本。
包法利夫人的致命錯誤,在于她不懂得豪華淫逸的生活和浪漫傳奇的愛情,需要物質(zhì)財富做基礎。而她的家庭環(huán)境,無論是她父親還是她丈夫的家境,都不具備這種物質(zhì)條件,而她偏偏要去追求那種不可能屬于她的生活。在她尋求愛情和幸福,卻淪為別人的玩物過程中,她不知不覺地將丈夫的薄產(chǎn)揮霍盡。這便給高利貸者提供了可乘之機。請保留此標記作為誘餌,讓她簽署一張又一張借據(jù),使她積債如山,而一旦發(fā)現(xiàn)她身上再也沒有油水可榨時,便串通法院,扣押包法利家的財產(chǎn)抵債,并且張貼布告宣布拍賣。包法利夫人被逼到了家庭破產(chǎn),身敗名裂的絕境。她求助于情人,情人們推諉搪塞;她求助于稅吏,稅吏無動于衷;她求助于公證人,公證人花言巧語,企圖稱其危難占有她。這時的人世,對包法利夫人是那樣冷酷無情!在她面前只剩下一條路,就是結(jié)束她尚年輕的生命。
作者本人就說過:“就在此刻,我可憐的包法利夫人,正在法國的十二個村莊里受罪、哭泣?!?/p>
《包法利夫人》這本傳世之作揭露和批判的正是第二帝國的社會現(xiàn)實,讓人們認清資本主義下的真面目。
包法利夫人心得【篇9】
很久以前,書柜里有一本外國小說《包法利夫人》。最近拿出一本薄薄的書,仔細看了看。我花了兩個星期看完了。雖然不喜歡,但也在腦海里勾勒出了一個法國普通公民的性格形象。她就是包法利夫人,一個超級自戀,虛榮,自私,丑陋的女孩。到現(xiàn)在為止,她是一個完整的”。
包法利夫人,原名“愛瑪”,是19世紀法國的一個鄉(xiāng)下姑娘。她家境殷實,容貌姣好,之前受過貴族教育。然而,結(jié)果艾瑪嫁給了一個醫(yī)術(shù)平平的包法利老師,開了一個小診所,離理想的丈夫相差甚遠。捉弄的命運,現(xiàn)實的殘酷,很快,艾瑪?shù)募迠y不見了,但她的感情卻混在衣、食、住、行之中,結(jié)局往往是脆弱的,經(jīng)不起歲月的磨練。然而艾瑪虛榮,一生奢華,追求上流社會的物質(zhì)刺激。她無能的丈夫沒有多少積蓄,她的生活一下子失去了原來的浪漫和熱情,感情黯然失色。艾瑪終于戀愛了。她愛上了一個靈魂丑陋的富家公子,魯?shù)婪?。那個把女生當衣服看的男生不愛她。他只愛艾瑪?shù)纳眢w。當他占有艾瑪時,他粗暴地拋棄了她。艾瑪這個又傻又窮的女孩,以為自己要進入上流社會,享受奢侈帶來的“快感”。因為這個原因,她欠了一筆債,這就更可笑了。當卑鄙的小男孩魯?shù)婪驋仐壈敽?,艾瑪和姐姐弟弟一起玩耍,和另一個道德敗壞的年輕人利昂開始了畸形的愛情。用這一天的話說,就是“養(yǎng)二當家”,欠債越來越多。最后,在破產(chǎn)的那天,這個頹廢的“拜金主義者”,
“破產(chǎn),曾經(jīng)說過魯?shù)婪蚝腿R昂已經(jīng)從艾瑪?shù)纳钪袕氐紫?,艾瑪絕望了,走上了不歸路。
艾瑪——包法利夫人的年輕生活結(jié)束了。這個“拜金主義者”的命運是悲慘的,但不值得同情,甚至讓讀者討厭她。感情不能用物質(zhì)來交換??催@一刻,是不是沒有艾瑪這樣的“拜金”少女?在他們虛偽的面孔下,隱藏著一顆“拜金”的心。房子、車子、錢,缺一不可,他們更喜歡“海龜派”。錢是婚姻殿堂的絆腳石嗎?褻瀆感情就是褻瀆自己的幸福,不是要求別人,而是充實自己,感情才會來得更真實。
包法利夫人心得【篇10】
小說講述了一個不愿孤獨的已婚女人,尋找婚外情的刺激,最后被逼債自殺的故事。有評論說包法利夫人接受了不適當?shù)慕逃?,一個富農(nóng)的女兒去城里的一個修道院學習鋼琴、繪畫和詩歌(而不是干農(nóng)活)。從小接受的教育和城市生活讓艾瑪幻想著完美的愛情,忍受不了平庸的婚姻和平淡的生活,不顧現(xiàn)實追求浪漫、刺激、奢華、激情的生活,最終導致悲劇。其實就算是婚外情,保鮮時間也很短。艾瑪?shù)某鯌偾槿撕芸靺捑肓怂?,在她約好私奔的前一天寫了一封信背叛了她艾瑪。這一擊差點殺了包法利夫人。和第二個情人約會更是瘋狂奢侈,但很快雙方都厭倦了對方,卻又不愿提起。艾瑪忘記了自己作為妻子和母親的義務,最終走向了毀滅。
書中的丈夫包法利讓人覺得好笑,妻子出軌兩次,那么多明顯的信號都找不到,是不是太瘋狂了?因為包法利愛他的妻子,他逐漸發(fā)展到盲目相信,甚至討好,怕她生氣,不高興,于是他一度和母親絕交。他是一個平庸、懦弱的人,不解風情,從小死記硬背,不懂音樂和詩歌,也是事業(yè)上的“不起的阿斗”。在包法利夫人和藥劑師郝邁的鼓動下,他有機會揚名立萬,但手術(shù)徹底失敗,艾瑪對他很失望(柳雪)。在發(fā)現(xiàn)他妻子的情人寫給包法利夫人的信后,他明白了一切。作為任何一個有骨氣有血的男人,面對這樣的屈辱都會發(fā)瘋。還有這個包法利老師是怎么做到的?妻子死后,他曾見過艾瑪?shù)某鯌偾槿?。他沒有生氣,反而更難過?!皬膼廴说哪樕峡梢钥闯鏊拮舆^去的痕跡”,這是可笑的,可悲的。
這部小說出版后,引起了很大的爭議。作者福樓拜曾因道德敗壞而被指控上輕罪法庭,這會慫恿女性學壞。這個故事也提醒所有的丈夫,一只手打不過聲音,婚姻失敗不能怪一方,但另一方或多或少是有責任的。照顧好你的妻子,否則你會把他們推入不道德的婚外情。愛情是短暫的,是不可改變的自然規(guī)律。但這不是懶惰的借口?;橐錾钜眯慕?jīng)營。作為丈夫,他有義務時不時的給妻子制造一些浪漫,時不時的給她一些驚喜,給平淡的生活注入一些新鮮的東西,讓家庭更加穩(wěn)定,不要讓妻子成為包法利夫人。
作為父母,我們也應該思考我們應該給孩子什么樣的教育。中國有句話叫“窮養(yǎng)兒子,富養(yǎng)女兒”,對女兒的教育要給她最好的,讓她有見識,不要被物質(zhì)的誘惑和男人長大后的甜言蜜語所欺騙。然而,有時不適當?shù)慕逃龑⒆佑泻Α1热纾陙?,中國父母送孩子出國留學很受歡迎,但國外寬松的教育環(huán)境使孩子養(yǎng)成了很多不良習慣,回國后很難適應國內(nèi)的生活和工作場所。
包法利夫人心得【篇11】
小時候按照老一輩人的眼光看《包法利夫人》,也就是所有作品評論中難免會提到的一些方面。比如社會因素,評論會把包法利夫人的命運帶回與命運的斗爭,或者升華為對當時社會狀況的控訴。
為了這份小組報告,我又花了整整一周的時間閱讀這份工作。這一次,帶著不一樣的感覺,也許二十歲的年紀對于談論整個作品的社會影響或者社會背景來說,有點不成熟。畢竟我們沒有經(jīng)歷過那個時代,畢竟我們不是福樓拜。所以,在這里我只想說一些我看完之后最直觀的感受,就是兩個字,心痛。
悲劇之所以感人,并不是它有多驚天動地。但作為讀者或觀眾,我們感到無能為力,覺得一切都是命運使然,知道一切都要發(fā)生,但我們什么也做不了,即使做了什么也改變不了什么。包法利夫人的悲劇就是一個很好的例子。放下書,我一個人坐在桌邊,什么也不想說,什么也不想做,感覺很空虛。是一種輕微的疼痛,讓人有所思考。
我真的不想重復這部作品的寫作技巧有多巧妙,思想有多深刻,已經(jīng)講了幾千遍、幾萬遍了。我只是感嘆福樓拜,男人對女人敏銳而微妙的洞察!
包法利夫人不代表她一個人,也不僅僅是一代女性。今天,大多數(shù)女孩都和她有同樣的想法。
包法利夫人的思想,從根本上來說,我們不能說是錯的,她只是在開一個漂亮姑娘的右。但很顯然,帶著追求更好生活的想法,我終于不自覺地動了真情,以至于傷害了自己。也是女性的共性。女人總是理智多于理智。我不禁想起了鄭,最近流行的電影《色戒》中的女主角。她一開始想賣_ _暗殺,最后不由自主地愛上了一個叛徒,無法自拔。
所以福樓拜之所以寫得好,是因為他把女性心中這些矛盾自私的東西活了過來,一個包法利體現(xiàn)了一種女性——虛榮和激情。也許,這樣的女性的命運無論在哪個時代都注定了悲劇的結(jié)束。
也許這些感悟還不夠深刻,或者有點偏激,但卻是我放下書時心里最真實的想法。突然,很多包法利悲劇在我的腦海里發(fā)生了,比如一個打工女孩在假期投訴大學教授的案例。本質(zhì)上應該和包法利夫人一樣。覺得難過,卻不知道說什么。這樣的故事太多了。他們是對的,但一定是悲劇。
或許,普通人更幸福。你知道,美麗永遠不會永恒。
或許,女人應該更理性一點,在以金錢為目的的時候,不要摻雜其他成分。那樣的話,至少最后不會太痛。
也許,包法利夫人不知道這一點。如果他們知道,他們會用更多的技巧來做這件事,就會像“bel ami”一樣被提升。
也許,包法利夫人一直都知道這一點,但女性的情感因素總能戰(zhàn)勝一些自私貪婪的想法。
放下書,心里空蕩蕩的。手像機器一樣敲下這些字。
一部作品,一種女人一生的悲劇。
一部作品,一部優(yōu)越的悲劇,不是哭著喊著有多難過。但是面對一切,我們感到無能為力。
在《包法利夫人》中,福樓拜做到了。
包法利夫人心得【篇12】
現(xiàn)實與夢想總會有差別,當現(xiàn)實于夢想中的情景不一樣時,我們不應當把這一切歸結(jié)為命運的安排。當我們遇到挫折或者意外時,或許這是上天給我們一次調(diào)整心態(tài)的機會。當命運在現(xiàn)實社會中不妥協(xié)時,這就是現(xiàn)實的殘酷。不是想象的會和現(xiàn)實相同。完全不盡然,因為包法利夫人就是一個現(xiàn)實與夢想的化身。
長篇小說《包法利夫人》是福樓拜的代表作。作者以簡潔而細膩的文筆,經(jīng)過一個富有活力的婦女愛瑪?shù)慕?jīng)歷,再現(xiàn)了19世紀中期法國的社會生活。揭露資本主義社會殘害人性,腐蝕人的靈魂,甚至吞噬人的罪惡本質(zhì)。包法利夫人從小在修道院理解教育。在那期間,愛瑪迷上了看小說,尤其是那些有關(guān)男女情愛的書。書中男主人公不是伯爵就是子爵,這讓她深深地著迷了。就因為這樣,包法利夫人才會不滿于醫(yī)生夏爾的膽小懦弱,遲鈍無能。就因為這樣,她才踏上了尋找夢想中的感情之路。但當時的法國正在被黑云籠罩。她最終在被騙與人的只求自身利益之中結(jié)束了她的一生。從而體現(xiàn)出社會的另一面,也同時批判了當時的社會黑暗。
包法利夫人是一個杯具人物。她追求浪漫的感情,奢華的生活,卻不知她所處的環(huán)境給不了她想要的。當感情建立在物質(zhì)基礎上時,就注定了它的杯具結(jié)果,無論過程如何使人沉淪,結(jié)局都僅有一個。是誰使她走向了絕路是人們的冷漠淡然使她求助無門,還是自我對命運的屈服最終導致了愛瑪?shù)谋?,或許能夠說是當時的社會逼得她服毒自殺的!然而從包法利夫人身上也看到了每個人都會對夢想抱有一種追求的態(tài)度,只是相對于我們來說對夢想幻想的少了些,而包法利夫人對夢想幻想多了些。不是每個人都會追求夢想也許相對我們而言這些都是虛幻的,并不真實。包法利夫人所追求的太過,而反應出的就是對于自身的不滿足。
包法利夫人(愛瑪)從小在修道院理解教育。在修道院理解教育期間,愛瑪迷上了看小說,尤其是那些有關(guān)男女情愛的書。書中男主人公不是伯爵就是子爵,這讓她深深地著迷了。小說中的情節(jié)使她對感情充滿了童話般的幻想,以為結(jié)婚就能夠?qū)崿F(xiàn)她的愿望。在機緣巧合下,愛瑪嫁給了醫(yī)生夏爾??墒窃诨楹蟛虐l(fā)現(xiàn)一切遠沒有想象中的完美。在蜜月里,她體驗不到歡樂,在此后的相處中,她發(fā)現(xiàn)自我的丈夫是個膽小懦弱,遲鈍無能的人。她心中的白馬王子在哪生活在她看來變得不再絢麗多姿,只可是是日復一日的活著罷了。也許小說就是小說太帶有情節(jié)性。之后愛瑪接二連三遇到了萊昂,這是愛瑪在幻想后遇到的第一個有共同愛好的人,而愛瑪卻想象她的世界隨后于萊昂私通,現(xiàn)實帶給愛瑪?shù)膮s不是好的結(jié)局。由于萊昂慢慢發(fā)現(xiàn)自我愛上了這個有夫之婦,萊昂最終選擇了離開。所以懷念就此慢慢沖淡了。而另一個男人與走進了她的世界。
羅多爾夫?qū)郜數(shù)臍赓|(zhì)所迷倒。于是他暗下決心必須要把這個女人弄到手。在他的花言巧語下愛瑪被他迷的神魂顛倒。這也表現(xiàn)出愛瑪對于感情的追求,寫這些當然是為了給小說的結(jié)局做鋪墊。事情也同時要伴隨著杯具的結(jié)局。當愛瑪決定和羅多爾夫雙宿雙飛時,她覺得找到了小說中向往的生活??墒敲\卻又讓她跌進無底的深淵。之后愛瑪一蹶不振。
最終她積債如山陷入身敗名裂的絕境。愛瑪求助于她的情夫,但他們在這時卻像個縮頭烏龜似的避之不及,沒有人愿意伸出援助之手。在這一刻,危急自身利益的時候,世間丑態(tài)在愛瑪眼前展露無遺。她走投無路了,最終選擇了死亡。。
杯具的現(xiàn)實卻不得不令人相信,感情仿佛很遙遠,我們期望中是很遙遠,而我們身邊的我們卻并不認為那是感情。艾瑪死后的情景是榮鎮(zhèn)象平常一樣,靜悄悄的,包法利卻睡不著,一向在想艾瑪。羅多夫為了消磨時間,整天在樹林里打獵,晚上回家睡大覺;萊昂在城里也睡得不錯。這時偏偏還有一個人睡不著。在墓地旁,在松林間,一個小伙子跪著,哭得悲痛,他的胸脯給嗚咽撕碎了,在黑暗中一齊一伏,無窮的悔恨壓在他心上,像月光一樣輕,像黑夜一樣深。這個小伙子就是朱斯坦(藥劑師家的學徒)。我們就能夠看出這個女人是多么的愚蠢與令人可憎又可憐了,對她真正好的人,他卻從來不珍惜,對她虛情假意的人,她卻奉為至愛,甘愿傾家蕩產(chǎn)。艾瑪能夠理解為是一種單純的美,夏爾能夠理解為一種淳樸的真與善。兩者同樣不具備智慧,而她們的結(jié)合,表面上看是一種真善美的結(jié)合,應當會幸福,可是結(jié)局卻是令人扼腕的杯具。當愛瑪死后夏爾。包法利也隨之死去……艾瑪?shù)拿朗且环N外表的美,她的心靈并不具備的美的土壤,因為那是一顆躁動的心,一顆時刻幻想的心,一顆愚蠢粗陋的心。而我們的男主人公夏爾(包法利先生)呢不具備俊朗的外表,卻具有一顆真善的心,對于感情,對于很多方面,而更多是表此刻感情上。這也得到一個結(jié)論
:在漂亮外表掩飾下的女人是難以得到感情的,而當平凡外表的老實人遇到這樣的女人那更大的不幸福便是必然的了。
包法利夫人造成的杯具啟發(fā)我們?nèi)绻龅竭@樣的女人,千萬不要像包法利先生那樣癡迷其中,不可自拔,最終弄得家毀人亡。所以我們要時刻堅持一顆清醒的頭腦,大致明確自我的傾向,珍視自我身邊的幸福。也同時提醒廣大青年學生必須要定位好,認清自我的經(jīng)濟地位,明確階段,不做超階段的消費,適度適量貼合自身經(jīng)濟狀況的消費才可能長久的發(fā)展。
在現(xiàn)實面前,夢想和許諾是多么可笑!生活還在繼續(xù)而杯具還在不斷上演,現(xiàn)實中不要過多追求虛幻的世界,我們要在現(xiàn)實生活中活出自我,誰都不會代替你,應為你為自我而活。至于夢想,誰沒有夢想在自我的認真的過每一天的同時夢想的大門會想你打開!
教師學習法律法規(guī)心得合集5篇
俗話說,手中無網(wǎng)看魚跳。。在幼兒園教師的生活工作中,時常需要提前準備資料作為參考。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學習資料。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?下面由小編幫大家編輯的《教師學習法律法規(guī)心得合集5篇》,希望能幫助到你的學習和工作!
教師學習法律法規(guī)心得 篇1
作為一名光榮的人民教師,認真學習以貫徹落實新規(guī)范,是義不容辭的責任,也是規(guī)范教師的育人行為,提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。通過學習,使我們對新規(guī)范的內(nèi)涵和意義有了全新的認識和深刻的體會。
無數(shù)成功人士的經(jīng)驗告訴我們,獲得成功很大程度上取決于積極主動的心態(tài),而教師的積極熱情情緒,主動的心態(tài)更使身心健康的內(nèi)在動力,能促使我們積極向上,不斷進取,同時教師的良好心態(tài),必然給學生帶來極大的正面影響,促進他們健康快樂的成長,最終實現(xiàn)教育教學目標,并且形成良性循環(huán)。反之,如果教師言行懈怠,處事消極,那么,必會使?jié)M園的花朵如遺酷霜,精神萎靡,自然也不能茁壯成長。
師者,必須學會寬容。人非圣賢,孰能無過?嚴是一種愛,寬容也是一種愛,寬容更是一種信任,是一種激勵,是一種仁慈,它能溫潤學生的心田,開啟學生心靈之窗,給學生以安慰和力量,往往收到事倍功半意想不到的效果。教師應尊重學生的個性差異,友善地接受每一個學生,以平等的眼光看待每一個學生,注意時時處處在細節(jié)中體現(xiàn)公正的意識,此時,你會在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),每一個孩子是那么的浪漫,那么的可愛;你的心和學生貼的那么近;你的感受是如此之美妙.疼愛自己的孩子是一種本能,而熱愛別人的孩子是一種超越!學生一旦體會到這種感情,就會“親其師”從而“信其道”。贈人玫瑰,手留余香。此刻,你會覺得自己處在蜂蝶紛飛的萬花叢中,幸福異常!
終生學習,這是現(xiàn)在人必備的思想觀念。如此才能勝任新形勢下這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。因此,我們必須不斷的給自己加壓充電,養(yǎng)成良好的讀書習慣,把學習當成一種了樂趣,把自己當成一種海綿,通過各種渠道和不同形式汲取營養(yǎng),使自己變的更加睿智和聰慧。
總而言之,在今后的教育教學實踐中,不斷得更新教育理念,不斷提高自己的思想認識和理論水平,刻苦鉆研,知難而進,克服麻痹松懈思想,爭取再上新臺階。
教師學習法律法規(guī)心得 篇2
徐大小學
方殿君
通過這次集中學習,本人受益非淺,下面我就談一談學習的感想:
通過學習后,讓我更明確了,作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。在沒有法律約束的時候,教師的教育教學是憑職業(yè)道德、憑良心。為了取得比較好的教學成績,有的老師采取了一些過激的行為,如學生擾亂課堂,教師一怒之下將學生趕出教室無疑是對學生受教育權(quán)的侵犯。對學生堅持正面教育,是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。教師要面向?qū)W生,對全體學生負責,歧視另一部分人。對于優(yōu)缺點、錯誤的學生,要深入了解情況,具體分析原因、滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作。要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和調(diào)動后進生身上的積極因素,肯定他們的微小進步,尊重他們的自尊心,鼓勵他們的上進心,幫助他們滿懷信心的成長。對于極個別屢教不改、錯誤性質(zhì)嚴重、需要給予紀律處分的學生,也要進行耐心細致的說服教育工作,以理服人,不能采用簡單粗暴和壓服的辦法,更不得體罰和變相體罰學生。
在學習過程中,我更進一步認識到,在教學生活中,教師要平等對待學生,關(guān)注個體差異,因材施教。特別作為一個班主任更應該對班級里的每一個學生多接觸,多了解,和學生們主動溝通,談談學生在生活中的困難或疑惑不解的問題。對學生能夠善于引導,讓學生自己去發(fā)現(xiàn)和知道是非對錯。在這個過程中讓學生主動參與了過程,能比較好的完成學生德育工作的教育。
對于教師本身,一要注重自己的師德學習,二要努力提高自己的教育教學技能。平日里要主動多參加培訓和業(yè)務學習,多向優(yōu)秀教師和老教師請教他們的經(jīng)驗和優(yōu)秀的教學方法,多聽一下優(yōu)秀教師的課,增強自己的業(yè)務能力。
教師學習法律法規(guī)心得 篇3
喜歡你、公平的對待每一位學生,不僅指教師在教書育人方面要為人師表。要愛崗敬業(yè)。在媽媽的眼里,愛是一種尊重:要實現(xiàn)有效教學,教師所能利用和開發(fā)的最重要的人力資源就是自己的個人品質(zhì)或素養(yǎng)。我曾看過一部韓國電視劇、平淡的。先來說說“為人師表”!要多想想,這中間最可貴的就是對這份事業(yè)的熱愛、建立良好的師生關(guān)系小甸子鎮(zhèn)中心小學周純嚴《怎樣成為一名優(yōu)秀教師》一書從教書育人,話語真摯,除此以外,你為別人做了些什么,進行持久不懈的探索,愛是一種激情,應該給學生樹立一個好的形象,真正做到“為人師表”?”我想、敬業(yè)共九個方面進行了闡述,才會把教育當作自己一生的事業(yè)來經(jīng)營。這本書是由三位美國的教育專家所寫的、探究學習可以深入地展開,有責任感,必須具備所教學科的知識:“你要時刻提醒自己、教育觀念,他們的未來將描繪成怎樣的畫面。在教師的引導下。只有熱愛。而且書中特別強調(diào),教師必須愛教、教好。教師真正的權(quán)威是學生對我們的道德更定、終身學習,把握教育真諦,才會用心來和學生交朋友,很大程度上受到老師的.影響。
以下是我就做一名優(yōu)秀的教師應該具備的一些素質(zhì)及條件的幾個思考,此話在本書中,作為一個教師,才能成為學生的良師益友,這是一本值得我們經(jīng)常翻閱的書籍,才能滿足學生的求知欲。其次教師的主要任務是“教書育人”。本書所寫內(nèi)容貼近教師的生活,均要為人師表,愛是一種鞭策,學生的自主學習、避免職業(yè)倦怠、進行有效地溝通,在課堂上方能拔動學生的心弦,更應該注重為人師。教師為人師表,才能教會。不論是遇到挫折還是險阻,才會全身心投入,還要關(guān)愛進步較慢的后進生,大都是全身心地投入,要像春天的細雨——隨風潛入夜,然而在這平凡與平淡的背后、以身作則。愛是一種信任。最后教師對學生的愛、會教。任何時候教師的主導作用都是不容懷疑的、提供有效地幫助,說理透徹,一位老者對一個年青的創(chuàng)業(yè)者說。教師還應公正,才成就其畢生追求并甘愿為之付出一切的教育事業(yè),我讀完之后受益匪淺,我們不僅要愛優(yōu)秀生,才能不斷探索教育教學規(guī)律,都決不放手,我一無所有,要求學生做到的。我們的教育教學工作,也就是要很認真的對待自己的工作,才能擔負起培育新時代人才的重任,這需要傾注大量的心血、知識折服和感情依戀,卻蘊含著無限的艱辛以及豐富的內(nèi)涵。這樣學生將會更信任你。這需要強烈的事業(yè)心和責任心,要求學生不做的,愛更是一種能觸及靈魂,從始至終貫穿一條主旨就是,這一句話不正道出了一個真理嗎。沒有愛就沒有教育、學好;只有熱愛。就這一點我做為一個教師深有體會,自己帶頭不做,才會平等的對待每一位學生。
要讓學生愛學。教師的工作是平凡的。一名教師只有熱愛自己的學生!為此,每一個孩子都是獨一無二的。在知識逐漸信息化的今天,潤物細無聲,這樣學生才能更全方位的發(fā)展。一名知識功底深厚,在衣著打扮。教師要做好學生的表率。因此教師,教育是用已知的知識去為未來培養(yǎng)人才的過程,決不回頭,人力資源勝過技術(shù)資源、積極反思,教師自己必須先做到,需要對教師這個職業(yè)懷有深摯的愛、教法靈活的教師,都是無價之寶;只有熱愛,要有責任感;同時應還具備教育學和心理學方面的知識、學會、會學,日常生活中的言行舉止、合作學習、動人心魂的教育過程,今天、理解和配合。學生是一張白紙?那就是要愛崗敬業(yè),也才會得到家長的支持。一代代優(yōu)秀的教師、應對職業(yè)挑戰(zhàn)
教師學習法律法規(guī)心得 篇4
今天我有幸參加了xx老師的“依法執(zhí)教:維護權(quán)利、履行義務、恪守師德”的專題講座。它如磁石吸引我游離的目光,安撫我躁動的心河。從現(xiàn)在起我們要端正自己的工作態(tài)度,不能像以前那樣無拘無束,時刻要有一種危機感;要時刻以道德為楷模,更要依法執(zhí)教,現(xiàn)在我們的教師隊伍中存在著觸犯“道德底線”和不遵守法律法規(guī)的行為。在辛勤耕耘的同時,更要注重自身的修養(yǎng)的學習。我逐漸感悟到人生的哲理:甘于寂寞是成熟的標志。因而我感覺自己在前進,在成長。
誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,以德樹人,因材施教,同時要不斷加強學習,與時俱進,學習先進的教學理念、方法和教育教學的法規(guī)與道德,更新教育觀念,掌握先進的教學技術(shù)和手段,提升自己的思想理念。通過今天師德師風教育的學習后,我覺得有以下幾點體會:
一、提升思想認識,愛崗敬業(yè)。
韓老師講的非常好。首先,我們對教育要有一種強烈的責任感,要熱愛教育事業(yè),要對教學工作有“為人師表”、“鞠躬盡瘁”的表率與決心。既然我們選擇了教育事業(yè)這一行業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。
教師的職業(yè)有苦也有樂,平凡中見偉大,只有愛崗敬業(yè),教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務,才能自覺、不斷地完善自我,才能在教育活動中有所收獲。我覺得教師的責任非常重要,這是我們對社會的一種責任,我們是在為國家為社會培養(yǎng)有用的人才,我們就要用自己辛勤的工作源源不斷地輸送人才;這又是我們對家長的負責,家長就是希望我們能把學生培養(yǎng)成社會有貢獻的人,幫助他們學到更多的知識,也希望我們能做到他們無法做不到的事情;同時更是對學生的一種負責表現(xiàn),學生來到學校,不管他們的目的如何,他們的行為如何。作為教師就應該想方設法幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的長處,讓他們在知識、做人各方面得到發(fā)展。
二、加強政治、法治學習,提高思想覺悟。
經(jīng)過今天的學習后,平時我要不斷地、系統(tǒng)的學習《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表;同時,更要學習先進的教師(如陶行知老師、陳啟賢老師、曾維奮老師、和劉運榮校長等)的先進事跡,來武裝自己,提高自己。教師必須轉(zhuǎn)變學習觀念,確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念,緊跟當代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。
三、搭起溝通橋梁,深化愛心素養(yǎng)。
我覺得教師要走進學生的內(nèi)心世界,要有崇高的師愛,將愛與關(guān)心奉獻給她的學生,才會贏得學生的尊重。在對待學生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。要深入了解學生,就需要我們?yōu)閹熣吣苻D(zhuǎn)換自己的角色定位,只有成為學生的好伙伴、好朋友,才能做進學生的內(nèi)心世界,才能洞悉學生不同時候的不同思想,用最合適的方法來教育孩子。
同時還要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學習上,時時刻刻關(guān)愛學生,特別對那些學習特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,培養(yǎng)學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養(yǎng)他們的學習興趣。
四、孜孜不倦,積極進取。
韓老師有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
五、以身作則、率先垂范。
教師的一言一行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都喜歡模仿,將會給學生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服囗服,把你當成良師益友。
總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。讓我們?yōu)榱嗣篮玫纳?,攜手共進!
教師學習法律法規(guī)心得 篇5
目前,通過對《教師法》的學習,又一次讓我倍受鼓舞,再次感受到教師職業(yè)的神圣和教師職業(yè)的榮耀。
在學習的過程中,我不僅更新了自己對法律知識的認識,而且清楚的了解到自己的法律地位,認識到作為一名教育前線的教師所應盡的責任和義務,《教師法》不僅幫助教師得到自己的所得,也讓教師有了行為上的準則,只有學好教師法才能保證教師享有自己的權(quán)利。
但長期以來,《教師法》雖然存在著,但是每當教師的合法權(quán)益被侵害時,能夠主動利用這件法律武器去捍衛(wèi)自己的人卻不多,這說明教師只是知法、守法還是不夠的,因為用法也是我們基本的權(quán)利。
為提高對《教師法》的認識,樹立法的觀念,真正做到學法、知法、懂法、守法,知道自己應承擔的義務,并合理地維護自己的合法權(quán)益。我校教師學習了《教師法》。通過學習《教師法》我認為要很好地履行教師的義務,在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,()嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的師生關(guān)系,關(guān)心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學生。
為人師表,重視自身的道德形象,追求人格完美,重視教師職業(yè)道德修養(yǎng)和個性魅力,提高自己的思想覺悟。教師要嚴格要求自己,自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學生樹立起楷模的形象。明確了自己作為教育工作者的權(quán)利和義務,有利于我們增進守法_的意識,樹立依法_的觀念,自覺落實依法治教的行為。
在今后的教育教學工作中,一定要以《教師法》為依據(jù),堅持權(quán)利與義務相統(tǒng)一的原則,依法享有“教育教學、學術(shù)活動、管理學生、獲得勞動報酬、民主管理、進修培訓”等權(quán)利,并自覺履行“遵紀守法、履行聘約、教育學生、關(guān)愛學生、制止侵害、自我提高”等義務。作為教師,知法是重要的權(quán)利義務,學法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架,_是重要的基本職責通過學習教師法,進一步提高了認識,用《教師法》來規(guī)范和鞭策自己,在傳授科學文化知識的同時,還要保護學生的身心健康,保障學生合法權(quán)益,促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對象健康成長。
關(guān)于包法利夫人心得
我們會從生活的經(jīng)歷中產(chǎn)生一些別的思考,可以把自己的感悟記載下來。心得體會可以使我們獲得新收獲,你想好該怎樣寫心得體會了嗎?或許你需要"包法利夫人心得"這樣的內(nèi)容,有需要的朋友就來看看吧!
包法利夫人心得 篇1
《包法利夫人》,剛看完這本書的時候,我對她的評價就是四個字:害人害己
但是現(xiàn)在,當我把手指放在鍵盤上的時候,似乎不公平。
所以,先回憶一下主人公的一生吧。
童年沒有母愛,因為失去了母親,所以去了修道院。但是時間長了,痛苦總會愈合的。想必她生來不是一個優(yōu)雅的人,也不是一個善良的人,所以當她離開修道院的時候,沒有人會想念她??梢哉f修道院的生活并沒有提高她的修養(yǎng)。
離開修道院后,她和父親住在農(nóng)場。說寬闊的農(nóng)場應該培養(yǎng)她的情操是有道理的,但她對農(nóng)場的生活不感興趣。相反,她追求精致的生活。本來我不喜歡這種行為,但是仔細想想也是可以理解的。年輕女孩總是有夢想。在生活條件允許的情況下追求精致的生活,期待一段刻骨銘心、浪漫溫馨的愛情,有什么過分的?
最后,因為她父親的受傷,她認識了查爾斯醫(yī)生。在她純粹的內(nèi)心生活階段,她誤以為這就是那個人,帶著渴望嫁給他。這是常事。
然而,婚后的生活不僅僅是鮮花,而是日常用品。她認為這與自己的夢想生活相去甚遠,她認為自己被婚姻的枷鎖所困。她很失望,她的理想丈夫沒有引起她的共鳴。
想必在這樣的情況下,正常人都會有一些悲傷和不滿,她也不例外。于是,她開始覺得自己的夢想就這樣破碎了。也許她會安于現(xiàn)狀,面對現(xiàn)實生活,做一個所謂的好妻子。
然而,當她幾乎絕望的'時候,一場派對讓她的夢想成真。而且高于她的預期。所以,她過上富足生活的欲望當然更強烈,不僅僅是因為她經(jīng)歷過一次這樣的生活,更重要的是,那些外表和行為都不如她的女人,在享受著她渴望的生活,而她只能仰望她們,她不甘心,所以當她再次面對生活的現(xiàn)狀時,就更加難以接受了。想必,這就是所謂的“由儉入奢,由奢入儉”。
當一個人對生活失去希望的時候,所有美好的東西對她來說都不算什么,除非她得到了自己想要的,甚至連自己的女兒對她來說都不重要。
面對誘惑,她毫不猶豫地選擇了拋棄所謂的道德??上?,她傾盡全力追求的愛人,配不上她的愛。
最后,當她為愛人負債累累,當她意識到他們的本來面目,舉目無助時,她只選擇了服毒自殺。
我只是不知道她是否在臨終前意識到查爾斯是最愛她的人,盡管她不知道浪漫,如果她發(fā)現(xiàn)她的女兒有多可愛,她為她所謂的奢侈夢想失去了多少更珍貴的東西。
一個人一生中從來沒有得到很多東西,這很可悲,但我覺得更可悲的是,她發(fā)現(xiàn)自己并沒有珍惜自己臨終時所擁有的。包法利夫人的悲劇一定是這樣的。
包法利夫人心得 篇2
現(xiàn)實與理想總會有差別,當現(xiàn)實于理想中的情況不同時,我們不應該把這一切歸結(jié)為命運的安排。當我們遇到挫折或者意外時,或許這是上天給我們一次調(diào)整心態(tài)的機會。當命運在現(xiàn)實社會中不妥協(xié)時,這就是現(xiàn)實的殘酷。不是想象的會和現(xiàn)實相同。完全不盡然,因為包法利夫人就是一個現(xiàn)實與理想的化身。
長篇小說《包法利夫人》是福樓拜的代表作。作者以簡潔而細膩的文筆,通過一個富有激情的婦女愛瑪?shù)慕?jīng)歷,再現(xiàn)了19世紀中期法國的社會生活。揭露資本主義社會殘害人性,腐蝕人的靈魂,甚至吞噬人的罪惡本質(zhì)。包法利夫人從小在修道院接受教育.在那期間,愛瑪迷上了看小說,尤其是那些有關(guān)男女情愛的書.書中男主人公不是伯爵就是子爵,這讓她深深地著迷了。就因為這樣,包法利夫人才會不滿于醫(yī)生夏爾的膽小懦弱,遲鈍無能。就因為這樣,她才踏上了尋找理想中的愛情之路。但當時的法國正在被黑云籠罩。她最終在被騙與人的只求自身利益之中結(jié)束了她的一生。從而體現(xiàn)出社會的另一面,也同時批判了當時的社會黑暗。
包法利夫人是一個悲劇人物。她追求浪漫的愛情,奢華的生活,卻不知她所處的環(huán)境給不了她想要的。當愛情建立在物質(zhì)基礎上時,就注定了它的悲劇結(jié)果,無論過程如何使人沉淪,結(jié)局都只有一個。是誰使她走向了絕路?是人們的冷漠淡然使她求助無門,還是自己對命運的屈服?最終導致了愛瑪?shù)谋瘎?,或許可以說是當時的社會逼得她服毒自殺的!然而從包法利夫人身上也看到了每個人都會對理想抱有一種追求的態(tài)度,只是相對于我們來說對理想幻想的少了些,而包法利夫人對理想幻想多了些。不是每個人都會追求理想也許相對我們而言這些都是虛幻的,并不真實。包法利夫人所追求的太過,而反應出的就是對于自身的不滿足。
包法利夫人(愛瑪)從小在修道院接受教育.在修道院接受教育期間,愛瑪迷上了看小說,尤其是那些有關(guān)男女情愛的書.書中男主人公不是伯爵就是子爵,這讓她深深地著迷了.小說中的情節(jié)使她對愛情充滿了童話般的幻想,以為結(jié)婚就可以實現(xiàn)她的愿望.在機緣巧合下,愛瑪嫁給了醫(yī)生夏爾.可是在婚后才發(fā)現(xiàn)一切遠沒有想象中的美好.在蜜月里,她體驗不到快樂,在此后的相處中,她發(fā)現(xiàn)自己的丈夫是個膽小懦弱,遲鈍無能的人.她心中的白馬王子在哪 生活在她看來變得不再絢麗多姿,只不過是日復一日的活著罷了. 也許小說就是小說太帶有情節(jié)性。之后愛瑪接二連三遇到了萊昂,這是愛瑪在幻想后遇到的第一個有共同愛好的人,而愛瑪卻想象她的世界隨后于萊昂私通,現(xiàn)實帶給愛瑪?shù)膮s不是好的結(jié)局。由于萊昂慢慢發(fā)現(xiàn)自己愛上了這個有夫之婦,萊昂最后選擇了離開。因此懷念就此慢慢沖淡了。而另一個男人與走進了她的世界。
羅多爾夫?qū)郜數(shù)臍赓|(zhì)所迷倒。于是他暗下決心一定要把這個女人弄到手。在他的花言巧語下愛瑪被他迷的神魂顛倒。這也表現(xiàn)出愛瑪對于愛情的追求,寫這些當然是為了給小說的結(jié)局做鋪墊。事情也同時要伴隨著悲劇的結(jié)局。當愛瑪決定和羅多爾夫雙宿雙飛時,她覺得找到了小說中向往的生活??墒敲\卻又讓她跌進無底的深淵。之后愛瑪一蹶不振。
最終她積債如山 陷入身敗名裂的絕境。愛瑪求助于她的情夫,但他們在這時卻像個縮頭烏龜似的避之不及,沒有人愿意伸出援助之手.在這一刻,危急自身利益的時候,世間丑態(tài)在愛瑪眼前展露無遺.她走投無路了,最后選擇了死亡.。
悲劇的現(xiàn)實卻不得不令人相信,愛情仿佛很遙遠,我們期望中是很遙遠,而我們身邊的我們卻并不認為那是愛情。艾瑪死后的情況是榮鎮(zhèn)象平常一樣,靜悄悄的,包法利卻睡不著,一直在想艾瑪。羅多夫為了消磨時間,整天在樹林里打獵,晚上回家睡大覺;萊昂在城里也睡得不錯。這時偏偏還有一個人睡不著。在墓地旁,在松林間,一個小伙子跪著,哭得傷心,他的胸脯給嗚咽撕碎了,在黑暗中一起一伏,無窮的悔恨壓在他心上,像月光一樣輕,像黑夜一樣深。這個小伙子就是朱斯坦(藥劑師家的學徒)。我們就可以看出這個女人是多么的愚蠢與令人可憎又可憐了,對她真正好的人,他卻從來不珍惜,對她虛情假意的人,她卻奉為至愛,甘愿傾家蕩產(chǎn)。艾瑪可以理解為是一種單純的美,夏爾可以理解為一種淳樸的真與善。兩者同樣不具備智慧,而她們的結(jié)合,表面上看是一種真善美的結(jié)合,應該會幸福,但是結(jié)局卻是令人扼腕的悲劇。當愛瑪死后夏爾。包法利也隨之死去。。艾瑪?shù)拿朗且环N外表的美,她的心靈并不具備的美的土壤,因為那是一顆躁動的心,一顆時刻幻想的心,一顆愚蠢粗陋的心。而我們的男主人公夏爾(包法利先生)呢?不具備俊朗的外表,卻具有一顆真善的心,對于愛情,對于很多方面,而更多是表現(xiàn)在愛情上。這也得到一個結(jié)論:在漂亮外表掩飾下的女人是難以得到愛情的,而當平凡外表的老實人遇到這樣的女人那更大的不幸福便是必然的了。
包法利夫人造成的悲劇啟發(fā)我們?nèi)绻龅竭@樣的女人,千萬不要像包法利先生那樣癡迷其中,不可自拔,最后弄得家毀人亡。所以我們要時刻保持一顆清醒的頭腦,大致明確自己的傾向,珍視自己身邊的幸福。也同時提醒廣大青年學生一定要定位好,認清自己的經(jīng)濟地位,明確階段,不做超階段的消費,適度適量符合自身經(jīng)濟狀況的消費才可能長久的發(fā)展。
在現(xiàn)實面前,夢想和許諾是多么可笑!生活還在繼續(xù)而悲劇還在不斷上演,現(xiàn)實中不要過多追求虛幻的世界,我們要在現(xiàn)實生活中活出自我,誰都不會代替你,應為你為自己而活。至于夢想,誰沒有夢想在自己的認真的過每一天的同時夢想的大門會想你打開!
包法利夫人心得 篇3
讀完《包法利夫人》這本書,我的感觸很大,讓我深刻的認識到被資產(chǎn)階級社會摧殘的婦女。
作者福樓拜寫包法利夫人,重點不在于寫她的愛情故事,而在于寫她的純真到墮落,從墮落到毀滅的前因后果,揭露資本主義摧害人性,腐蝕人的靈魂,甚至吞噬人的罪惡資本。
包法利夫人的致命錯誤,在于她不懂得豪華淫逸的生活和浪漫傳奇的愛情,需要物質(zhì)財富做基礎。而她的家庭環(huán)境,無論是她父親還是她丈夫的家境,都不具備這種物質(zhì)條件,而她偏偏要去追求那種不可能屬于她的生活。在她尋求愛情和幸福,卻淪為別人的玩物過程中,她不知不覺地將丈夫的薄產(chǎn)揮霍盡。這便給高利貸者提供了可乘之機。請保留此標記作為誘餌,讓她簽署一張又一張借據(jù),使她積債如山,而一旦發(fā)現(xiàn)她身上再也沒有油水可榨時,便串通法院,扣押包法利家的財產(chǎn)抵債,并且張貼布告宣布拍賣。包法利夫人被逼到了家庭破產(chǎn),身敗名裂的絕境。她求助于情人,情人們推諉搪塞;她求助于稅吏,稅吏無動于衷;她求助于公證人,公證人花言巧語,企圖稱其危難占有她。這時的人世,對包法利夫人是那樣冷酷無情!在她面前只剩下一條路,就是結(jié)束她尚年輕的生命。
作者本人就說過:“就在此刻,我可憐的包法利夫人,正在法國的十二個村莊里受罪、哭泣?!?/p>
《包法利夫人》這本傳世之作揭露和批判的正是第二帝國的社會現(xiàn)實,讓人們認清資本主義下的真面目。
包法利夫人心得 篇4
包法利夫人——愛瑪原是一個農(nóng)家的女兒,父母卻讓她接受大家閨秀的教育,??从幸惶焖茏哌M資產(chǎn)階級貴族的生活圈子。即使她有美麗的外貌,佼好的素質(zhì)修養(yǎng),但在那個身份等級嚴明,人們極重視家庭背景的年代,他們的這種想法是不現(xiàn)實的。正是愛瑪所接受的這種教育,感受到的貴族生活的奢侈糜華與她現(xiàn)實生活矛盾,而造就了她一生的痛苦。假如沒有接受這種教育,沒有親身感受到奢華,她的期待向往和夢幻就不會那么強烈了。她追求精神上的豐富,??从幸粋€風度翩翩的勇猛的男子愛她,給她所憧憬的甜蜜浪漫愛情。但她卻不清楚她所期待的精神生活需要貴族式的物質(zhì)作為后盾,最后她的精神追求變成了物欲和快樂。
對愛她的,把她當作高高在尚的女神的丈夫,她有內(nèi)疚與自責。曾經(jīng)試圖努力成為一個賢妻良母,但是她的自責與內(nèi)疚只是小河的涓涓細流,而物欲與快樂是大海的波濤洶涌。波濤洶涌的猛烈撞擊總是使她不顧一切往追求,連最后殘留的一點婦道都丟棄了。
她本來可以有一個平凡幸福的家庭,一個愛她的丈夫,只由于她不切實際的浪漫追求而把一切毀滅掉了。在她臨死的時候,她有留戀她的丈夫和女兒,但她更期待快點離開喧囂的人世,往天國。也許只有那一刻她做到了無牽無掛,只??丛琰c結(jié)束她痛苦的生命。
愛瑪?shù)谋瘧K命運是浪漫主義與現(xiàn)實主義沖突的結(jié)果,自她進修道院的那天起,她就無法擺脫這個悲慘的結(jié)局。
人所接受的教育越高,精神生活就越豐富,所承受的精神壓力就越大,走向自殺的可能性就越大。近兩個星期華濃四個跳樓自殺案子就引人深思,即使不明其中原因。但這種輕視生命的行為是我所不認同的。
當人處馬斯洛五需求層次理論的最低需求——滿足生理上的需求,他們晝夜奔波勞碌只為解決溫飽,??瓷嫦聛?。沒有生命的來源,不用自殺也會自己走向死亡。要處于高層次的人向低層次的轉(zhuǎn)變是一件極難接受的事,但有時也不妨往看一下身處比自己低層次的人的生活,可能你就會發(fā)現(xiàn)自己比較幸福。
世上沒有盡對,只有相對。唯心主義有時是不科學的,但也許會令你活得開心。
包法利夫人心得 篇5
在清晨的課間十分鐘,我合上了這本書。世界明媚靜喜,而我的心卻仿佛千浪過境,不能平息。在感嘆于女主人公艾瑪沉淪欲海無法自拔的同時,我繼而沉思了:其實,說到底,我們每個人都是包法利夫人。
一個滿心浪漫而又美麗的女性嫁給了一個老實愚鈍而又無趣的男人,悲劇就這樣展開了。夏爾普通無奇,寡淡無知,空有一片仁心,對艾瑪百般呵護,言聽計從。他以為她快樂,殊不知她怨恨的,正是這種雷打不動的穩(wěn)定,心平氣和的遲鈍。他與他心愛的妻子從未交流過思想,對她的心思一無所知,缺乏溝通的兩個靈魂,就算身體的距離再近,靈魂間的距離也仿佛越來越遠。她不滿足于瑣碎無趣的日常,不滿足于平凡無能的丈夫,在每個跳動著的清晨及日暮,怨恨與遺憾深深地交織在她的內(nèi)心深處,她悔,她恨,可是,她又能怎樣呢?劇幕已然拉開,中止與繼續(xù)都自有它的代價。
她也曾如春天一般美好,只是后來突然發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)實與理想之間的落差,慢慢地步入了歧途。艾瑪先后有了兩個情夫,為了追求聲色犬馬的享受,追求理想中不切實際的幸福生活,不惜欺騙夏爾,債臺高筑。最終,她夢想中的幸福都一一湮滅了,就連手中的幸福也被揮霍得一干二凈。
艾瑪?shù)男袨樵诘赖屡c倫理方面,都是不值得提倡的,但我同情她;夏爾的性格何其令人厭倦,但他的深情卻讓人無語反駁。福樓拜曾說:我就是包法利夫人。是啊,她與當今的我們多么相似,不甘平庸,向往著大城市高階層的生活;不愿說服著自己,在無聊的小鎮(zhèn)里了此余生;幻想著今后種種美好的生活,卻在最終步入社會的潮流時幻滅成泡影。
難道,在面對這種欲念時,我們就只能束手無策,付之一嘆嗎?在春秋戰(zhàn)國時期,就曾有柳下惠坐懷不亂的典故。那日,在柳下惠遠游回來時,城門已經(jīng)關(guān)閉,于是他不得不在城郭外邊露營。這時,有一個女性也跟他一樣進不去城門,因此便與他一同住下了。大約是這個女性衣著單薄,于是柳下惠生了惻隱之心,讓這個女性坐到他的懷中取暖,直到天亮,他也沒有越軌的行為。我想,柳下惠就算作為一介君子,但在面對女性時也難免會心生欲念,但他克制住了自己,因而被后世稱贊,名留青史。
一念成魔,一念成佛,天堂地獄,僅在一念之間。包法利夫人在面對欲念時,也曾推卻過,但最終還是沒能守住初心,讓罪惡的惡魔掙脫了桎梏,沖破了牢籠,鑄成大錯。我們所能做的,就是在現(xiàn)實與幻想中尋得一個平衡點,那里面藏著柔美的詩歌,藏著盎然的春意,藏著漫天燦爛的星辰。
包法利夫人心得 篇6
夏娃之所以存在是因為上帝取下了亞當?shù)淖罄吖?。可見女人之于男人,就是靈之于肉的關(guān)系。
愛瑪死了,兩個多月的時間就能完全見證一個女人一生的欲望和悲愴。所以,對于福樓拜來說也許是不公的,二個月的時間是完全不能滲透到小說里邊的,何況不是精讀。
一開篇小說真的沒有什么,就是介紹包法利先生不幸的童年和不幸的婚姻,可能是因為之前的種種遭遇才鑄就了他對愛瑪?shù)哪鐞?。對,是溺愛,像一個父親般的溺愛。第一次見到愛瑪?shù)陌ɡ壬捅粣郜數(shù)那寮?、美麗、勤勞所吸引。當然,對于一個在鄉(xiāng)下莊園士生土長的美麗女孩來說,會醫(yī)術(shù)的包法利先生是具有強大吸引力的。這種情況下,包法利先生是再也難以承受比他大很多歲的妻子,在不幸婚姻的籠罩下,愛瑪?shù)某霈F(xiàn)更多的是一種救生,無休止的精神出軌折磨著他的身體。還好,他那可憐的妻子合時宜的去世了。理所當然他娶了她,她也帶著夢幻般的憧憬嫁給了她。新生活應該開始了,新婚燕爾他們都是幸福的…
我忘了愛瑪?shù)牟粷M是從什么時候開始的,因為她的不滿包法利先生才從住了許多年的小鎮(zhèn)搬到另一個小鎮(zhèn)。對于一個男人來說,一個做醫(yī)生的男人來說,搬家無疑是傷筋動骨的大事。所以,我才覺得他是溺愛愛瑪,非同一般的溺愛。于是乎愛瑪首次碰到一個暗戀她,而她也欣賞的情人——萊昂,一個年輕小伙子。不過,他們可能是在道德的束縛下并沒有開始就做出出軌的事,萊昂走了,去深造了。
愛瑪是憂怨的,萊昂的離開并沒有讓她的生活平靜起來,反而更加加重了她對現(xiàn)實生活的不滿,對包法利先生的不滿。她一在懷疑自己嫁給他的初衷,一再否定自己的婚姻和愛情。那種懷疑是揪心的、極具破壞力的。她脾氣變得越來越壞,生過孩子的她似乎像現(xiàn)在的"產(chǎn)后憂郁癥",和包法利老太太關(guān)系的不和諧,更加讓這個對生活充滿想象和不甘平凡的女人受到打擊。她不停詛咒自己年輕時的決定,她無限夸大自己重新選擇應該是怎樣的幸福和不可一世。在這種情況下,有兩種情況:一是心力交瘁,二是瘋狂去改變現(xiàn)有的生活。愛瑪選擇了后者,她開始去享受自己的生活…
包法利夫人心得 篇7
“他將占有她豐富的情感,智慧和想象力,但卻不知道如何回應,他會白白浪費她?!?/p>
艾瑪生性活潑,患有浪漫幻想的不治之癥。渴望在現(xiàn)實中去品嘗書中狂熱,忘我,失去理智的愛情。生活空虛無聊,她追求刺激,渴望男性帶她體會豐富的感情。一成不變的生活對她而言沒有任何樂趣。
而夏爾生性木訥善良,沒有生活情趣,沒有志氣。從一開始上學的描寫便能看出他是個不起眼的,受人嘲笑的受氣包形象??磕赣H的監(jiān)督才勉強成為醫(yī)生,能擁有艾瑪這種美麗優(yōu)雅的妻子,對他來說是已經(jīng)是人生巔峰了。他對艾瑪滿意但未認清自己在艾瑪心中的位置?;楹笏杂X幸福,心里滿足,對妻子有求必應。然而艾瑪結(jié)婚沒幾天內(nèi)心想的便是“我不愛他”,一潭死水的生活讓她厭煩。
這樣的結(jié)合,必定悲劇。
夏爾沉溺在巨大的幸福當中,對一切渾然不知。他認為她很幸福,豈知她不幸福,妻子的異常也只當是生病了。她心里恨他的愚鈍,甚至也埋怨這種過于平靜的幸福。
夏爾沒做錯什么,這樣的結(jié)局令人唏噓。
艾瑪將生活不幸福的根源怪罪于夏爾,最終經(jīng)受不住誘惑,被欲望控制,最終毀了自己也毀了兩個家庭。
包法利夫人心得 篇8
這周剛好看完了《包法利夫人》,很久以前就想看的一本書,但一直嫌太厚,沒啃下來。
恰好看到了一篇叫《無聊會殺死一個人嗎》的推文,發(fā)人深省,立馬去找了這本書來看。
全文講述了一個女人如何在追求刺激的過程中香消玉損的故事。
一部分人認為這是追求虛榮的惡果,另一部分人覺得這是精神空虛的悲劇。我也比較同意后者的看法,那么到底什么是精神空虛?
我想講一個例子,大概兩個星期前,我的一個好朋友跟我說她辭職了。我問她為什么辭職?她說她接受不了不用帶腦子上班的工作。并接著說她一個月的工作,一周是復制黏貼,一周半是撕紙塞紙,一周是整理憑證,半周是對一下數(shù)據(jù)。
我說,聽起來很豐富多姿呀,我的才是重復的,每天求人借錢和催人還錢。
前幾天誠品給我發(fā)了一封招聘邀請郵件,我第一時間特別感動,甚至開始蠢蠢欲動。
誠品是我一直以來的夢,像是我人生最崇高的使命。我猶豫了良久,最終沒有去。我怕真的有幸去了誠品,不久我也會乏了倦了。
這么多年來,我太清楚的一件事情就是我總是以為算了一個陌生的環(huán)境就能有一個全新的開篇,能迎來人生新的希望。但是在上大學時已經(jīng)離開了那個讓我覺得壓抑的高中后,我仍然抑郁得不能自拔,盼望離開廣州。而在工作后逃離了交通讓我窒息的廣州后我在二線誠市又安逸得發(fā)慌,我實現(xiàn)了年頭向曹植許的愿:一份走路能去上班的工作。但我依舊心頭烏云重重。
看到包法利夫人在挪換了幾個地方還是抑郁寡歡。我明白了那場東奔西走同樣無法掃除我的虛無之感。事實上地方和環(huán)境是沒有任何需要改變的,需要改變的反而是我自己。
過了幾天我問那位好朋友,你找到工作了嗎?她說沒?我問你想找什么工作?她說不知道。
現(xiàn)在有這樣一股風氣,很多人在鼓勵大家去勇敢追求自己的理想,不要單調(diào)無趣地度過一生。我也曾經(jīng)堂而皇之對別人灌這碗雞湯,但我現(xiàn)在不敢這么做了。
那些所謂的理想最后就像《布魯克林有棵樹》里寫的:“我把一生要做的事一條一條寫了下來。我發(fā)誓要一條一條去實現(xiàn)。然而這些計劃根本沒有實現(xiàn)。我成人后,大部分時間得去拼命工作,養(yǎng)家糊口。”
我想說的是:跟我的朋友一樣,我也渴望著激情澎湃、豐富多彩的人生。但我也不知道自己畢生的理想是什么。這才是最致命的,我們不知道自己有什么夢想,卻高舉實現(xiàn)理想的旗幟。大概這就是所謂的精神空虛。
包法利夫人心得 篇9
在一個不顯眼的日子,當我無意間翻到《包法利夫人》這個書名時,不禁怦然心動,似乎,心中某條隱秘的河流被牽引而出。這是講述了一個平庸的人的一段平淡無奇的生活,但卻可以把這段生活寫成一兩個人作為主角的浪漫主義故事,化腐朽為神奇。
包法利夫人艾瑪,在我看來,她只是一個為追求愛情的女人, 我們正在上自習,忽然校長進來了,后面跟著一個沒有穿學生裝的新學生,還有一個小校工,卻端著一張大書桌。正在打瞌睡的學生也醒過來了,個個站了起來,仿佛功課受到打擾似的。書中的開頭這樣寫到。這是一種多么另人難以忘懷的節(jié)奏。我想想,我還能說什么呢,后來我想起自卡夫卡以降的小說家都奉福樓拜為祖師。這么說來,他就是現(xiàn)代主義小說的源頭的源頭。當然,這對于福樓拜并不重要,對包法利夫人不重要,對《包法利夫人》也不重要。
重要的是他改變了自巴爾扎克以來現(xiàn)實主義就是一切的小說的寫法。為小說提供了另一種實際上的可能。小說技巧的革新為小說的重生準備了必要的條件。存在這個詞在程度上已經(jīng)不是現(xiàn)實所能替代。一個好看的故事僅僅是小說的一件華麗的外衣。因此我在讀到《包法利夫人》的時候,那是在一個天氣陰沉的下午,五月,屋外的世界綠意洶涌。我想起第一次讀到這本書時,歡喜雀躍不知所謂的情形。其中除對女主人公悲慘命運的悲嘆,想必也包含著一種對奇異的語言之美的歡躍。
我現(xiàn)在似乎可以這樣說:《包法利夫人》在小說的原本意義上,開拓了小說語言所能帶來的更大的閱讀空間和審美愉悅。它借助提煉語義、復述的手段讓意義--小說本身的存在,始終保持充盈、在場,它以喪失小說本體為代價而獲得語義和快感。這似乎讓我在更大程度上獲得了對小說閱讀體驗和寫作的可能。因此,我想,如果第一次的閱讀愉悅是一場經(jīng)歷。那現(xiàn)在,很明顯的,是一場冒險。
對于艾瑪,我并不認為她是哪里做得不好,或者對不起夏爾。她也只是為了追求自己所謂的愛情。她有思想有欲望但似乎卻得不到上帝的眷顧,其實她也是屬于一個悲慘的可憐人物了。這也讓人側(cè)面看到了人情的冷漠和束縛,和當時的世界觀、某些人的人生觀。
或許我們很幸運,由于所處的時代和環(huán)境,我們沒能象愛瑪那樣不幸地可以去隨意做自己所喜歡的事情。否則或許我們中許多人也。同樣會經(jīng)歷、相類似的遭遇。
包法利夫人心得 篇10
小說講述了一個不甘寂寞的已婚女性,尋找婚外情的刺激,最終被債務逼得自殺而死的故事。有評論說,包法利夫人由于受到了不適當?shù)慕逃?,一個富農(nóng)的女兒進了城里的修道院,學習鋼琴、繪畫、詩歌(而不是農(nóng)活),從小所接受的教育和城里的生活,讓艾瑪?shù)哪X子里幻想完美的愛情,忍受不了平庸的婚姻、平淡的生活,不顧實際地追求浪漫、刺激、奢華、帶有激情的生活,最終釀成悲劇。實際上即使是婚外情,保鮮的時間也非常短暫,艾瑪?shù)牡谝粋€情夫很快就玩膩了她,在約好私奔的前一天寫信背棄了她艾瑪,這個打擊差點讓包法利夫人送命。與第二個情人的約會更加瘋狂和奢侈,但很快雙方都互相感到了厭倦,只不過都不愿提出來。艾瑪忘記了自己的義務——作為妻子的義務和作為母親的義務,最終落得家破人亡的下場。
書中的丈夫包法利讓人覺得滑稽可笑,妻子兩次出軌,那么多明顯的信號,他都發(fā)現(xiàn)不了,是不是太神經(jīng)大條了?包法利因為愛自己的妻子,逐漸發(fā)展為盲目相信,甚至是可以討好,生怕她生氣、不高興,為此還一度和自己的母親決裂。他是一個平庸、懦弱的人,不解風情,從小讀書就靠死記硬背過關(guān),不懂得音樂和詩歌,事業(yè)上也是“扶不起的阿斗”。在包法利夫人和藥劑師郝麥的鼓動下,他本有一次揚名立萬的機會——給旅店的伙計治療先天性的跛足,手術(shù)卻徹底失敗,讓艾瑪對他失望透頂。在發(fā)現(xiàn)了妻子的情夫?qū)懡o包法利夫人的信件后,他明白了所有的一切,作為任何一個有骨氣、有血性的男人,面對這樣的羞辱,都要發(fā)瘋的。而這位包法利先生是怎么做的呢?妻子死后,他有一次見到艾瑪?shù)牡谝粋€情夫,沒有憤怒,更多的是哀怨,“從情夫的臉上仿佛能看到妻子昔日的痕跡”,可笑、可嘆。
這本小說出版后在發(fā)過引起了巨大的爭議,作者福樓拜一度被告上輕罪法庭,罪名是道德敗壞,會教唆女人們學壞。這個故事也給所有的丈夫們提了個醒,一個巴掌拍不響,婚姻的失敗不能全責怪某一方,另一方或多或少都有責任。要關(guān)心、關(guān)注你的妻子,要不然就會把她們推向不道德的婚外情。愛情是短暫的,這是自然規(guī)律無可改變。但這不是偷懶的借口,婚姻生活還是要用心去經(jīng)營,作為丈夫,有義務時不時給妻子制造一些浪漫,時不時給她一些驚喜,給平淡的生活注入一些新鮮的東西,而從讓家庭更穩(wěn)固,不要讓自己的妻子成為包法利夫人。
作為父母也要反思,給孩子一個什么樣的教育?中國有個說法:“窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女”,對女兒的教育要給她最好的,
讓她有見識,免得長大之后受不了物質(zhì)的誘惑和男人的甜言蜜語,上當受騙。但,有時候不合適的教育反而害了孩子,就如近年來,中國的家長流行把孩子送出國留學,但國外寬松的教育環(huán)境反而讓孩子養(yǎng)成了非常多的不良習慣,“海歸”后很難適應國內(nèi)的生活和職場。
包法利夫人心得 篇11
剛剛讀完《包法利夫人》,作為一名單純享受閱讀的讀者,我更多地感受到愛情的無關(guān)緊要。
身為與艾瑪同樣患有浪漫狂想癥的女生,對于她的遭遇我深表同情,但與此同時,我又十分慶幸與她相比,我尚有那么一絲理性存在。
1、認清愛情的樣子,摒棄文字的蒙蔽。
首先,一定不要和自己不愛的人結(jié)婚。
讀完全文,在我看來艾瑪所有的不幸皆歸結(jié)于她對愛情的懵懂。在她不諳世事之時,未經(jīng)歷戀愛的過程,誤把最初的新鮮感當作愛情,就這樣懵懵懂懂地步入婚姻。后來幡然醒悟,才發(fā)現(xiàn)為時已晚。
為什么她會如此堅定執(zhí)著地向往愛情呢?究其原因,還是受到書本里對愛情大肆渲染的文字的蒙蔽。
荏苒冬春,誰還沒有體驗過過年少懵懂的青春,誰還沒有幻想過初遇心上人之時的悸動?但很不幸,并非所有人都是那么幸運地擁有自己的命定之人。
匪夷所思的是,從小到大我們受到的文字的熏陶,從童話故事到散文小說,這些讀物絕大多數(shù)都在放大這少有的幸福,為我們勾勒出虛幻縹緲的完美愛情,并且堅定地種下種子,告訴我們,一定會遇到的,愛情就在前方,它是你生命中不可或缺的一部分。
冷靜想想,真的是這樣的嗎?追根溯源,寫出這些動人愛情的作者們真的擁有能與其筆下之物相提并論的愛情嗎?我看未必。
2、生命只有一次,為你想要的生活而活。
其次,一定要找到自我的價值。
為什么艾瑪會任憑自己沉浸在虛無縹緲的幻想當中無法自拔,很大一部分原因是她沒有找到自己的價值所在。
如果她立志于鉆研音樂,或者沉浸于自我提升,那么愛情在她的生活中就居于次位,與之相應,那些虛幻的奢侈行為也會隨之淡化,至少不至于最終被高額的借貸逼得服毒自盡。
我一向認為,生命只有一次,如果不能抓住機會活成自己想要的樣子,那么最終你會被迫過上自己都不知道是什么的生活。最初的那些想法會被不斷地擠壓在心里的某個角落,直到消磨殆盡,到這時,你尚且還能稱之為“你”嗎?至少對我來說,這樣的自己是一具行尸走肉,與死亡無異。
3、在生活和金錢面前,愛情微不足道。
最后,表達一下我的個人觀點:在生活和金錢面前,愛情真的不堪一擊。
要說全書中唯一的愛情,我相信那就是夏爾對艾瑪?shù)母星?。他一心一意地付出,最終換來了什么?是那永無止盡的借條還是艾瑪臨終前對他的感激?
至少在我看來,沒有一樣回饋可以與他的付出相提并論。
教師心得:提高“三動”教學方法的策略
提高“三動”教學方法的策略
教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物,游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值,把握時機,積極引導。這使幼兒園在課程內(nèi)容的選擇上具有了較大的隨機性和靈活性,為生成課程提供了重要的理論依據(jù)。教師可擺脫以往課程設計的預成型模式,主動觀察,了解幼兒的學習興趣和需要,從中挖掘其所蘊涵的教育價值,隨時調(diào)整課程內(nèi)容,滿足幼兒自主活動,自發(fā)學習的需要,促進幼兒富有個性地發(fā)展。
一、幼兒主動
每個幼兒對外界事物的發(fā)生變化都極為感興趣,都想及時發(fā)現(xiàn)、及時探索。教師也就應支持幼兒主動探索的欲望。例如:區(qū)域活動氛圍寬松,形式多樣,幼兒可自由選擇玩什么和怎么玩,在沒有壓力的環(huán)境中獲得經(jīng)驗,體驗成功和愉快,因此在區(qū)角活動中,教師應尊重幼兒的意愿,激發(fā)幼兒探索的愿望,培養(yǎng)幼兒的自主性和創(chuàng)造性。幼兒不是被動的受教育,而是主動的學習者。幼兒也正是通過自己的實際操作,學習知識和解決問題的。而作為教師的你應是一個觀察者、引導者和鼓勵者,采取各種方式支持幼兒的活動,給幼兒留出充分探索的時間和空間。
二、幼幼互動
幼兒的一日生活中,幼兒與幼兒之間時時在進行著互動,一起學習,一起鍛煉,一起游戲。教師也很關(guān)注他們的活動變化,由此也生成了許多活動課程。幼兒彼此間地位平等,他們可以毫無拘束地自由交流、討論。在這樣的交流互動中,幼兒既放松又保持了獨立性,這也是教師直接指導所不能達到的,它不僅對幼兒區(qū)角的活動有一定的支持作用,而且還拓展了幼兒學習的途徑和方法,并在實踐中學會相互協(xié)調(diào)和幫助。教師在指導時應捕捉良好時機,積極推動幼兒間的相互交流,引導幼兒自主學習,促進幼兒互動。
三、師幼互動
師幼互動是教師和幼兒之間的相互作用,教師和幼兒都是師幼互動的主體。作為教師,要為幼兒創(chuàng)設安全、愉快、寬松的外部氛圍,重視幼兒之間進行積極、充分的情感交流,要在充分理解幼兒的基礎上,對幼兒瞬間產(chǎn)生的思想予以肯定、支持和誘導,并作出決策、生成課程。幼兒參與了課程的設計,而且積極主動地參與了課程的實施。教師則應依據(jù)幼兒在活動中表現(xiàn)出來的興趣,產(chǎn)生的問題和困惑,支持、幫助、引導他們?nèi)パ芯俊⑻剿?,并和他們一起探究。通過這種有效的師幼互動,幼兒的積極性、主動性都很高,他們的主體性和創(chuàng)造才能得到有效地發(fā)展。
總之,在幼兒的日常生活中,在幼兒與周圍人、事、物的互動過程中還隱藏著豐富的教育契機,只要教師能時刻關(guān)注幼兒的生活,善于捕捉教育契機,就會發(fā)現(xiàn)生活就是一部活教材,是取之不盡,用之不竭。