英國人的實(shí)用育兒主張

4個(gè)月開始獨(dú)立睡眠

英國人主張寶寶和父母分開睡。只不過半歲前，寶寶的搖籃在媽媽的床邊，方便喂奶和照看。半歲后寶寶就可以單獨(dú)睡在自己的小床里了。

英國提倡培養(yǎng)孩子(從4個(gè)月開始)正常的睡眠習(xí)慣，就是要讓孩子定時(shí)上床睡覺和整夜睡眠。父母要用正確的方法引導(dǎo)告訴寶寶“現(xiàn)在是睡覺的時(shí)間了”。例如：一到時(shí)間就給寶寶穿上睡衣，唱催眠曲，講故事，或者給一個(gè)親吻。這樣做的目的并不是培養(yǎng)寶寶的獨(dú)立性，而是認(rèn)為“孩子很重要，父母也一樣”。保證父母的正常休息才能更好地工作、生活，照顧寶寶。

從小讓孩子知道對錯(cuò)

寶寶會走了，到處“惹是生非”，但英國的父母并不像中國的父母，趕緊把一切不利于寶寶的東西束之高閣，讓他摸不到，夠不著。他們認(rèn)為，只要告訴寶寶，他就會知道什么東西能動，什么東西不能動。

英國主張每個(gè)家庭都設(shè)一個(gè)懲罰調(diào)皮孩子的角落，讓他自己反思?？梢允且粋€(gè)鋪毯子的地方，一個(gè)小椅子等。一歲之前的寶寶還不明白為什么對、為什么錯(cuò)。那就用簡單的“NO！”和手勢制止他錯(cuò)誤的行為，讓他養(yǎng)成習(xí)慣，只要聽見“NO”，第一反應(yīng)就知道這個(gè)東西是不能動的，可以說是條件反射。等寶寶一歲，漸漸能聽懂大人說的話了。這時(shí)如果寶寶做錯(cuò)了事，大人要用他能聽懂的方式告訴他這樣做是不對的，如果下次再這樣，就要到“反思的角落”去了。假如下次他又犯了同樣的錯(cuò)誤，那就毫不客氣地把他放到“反思的角落”，直到他告訴父母“我錯(cuò)了，下次不會了！”父母鼓鼓掌，親孩子一下，告訴他“你真是個(gè)好孩子”。

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英國人對幼兒的教育

英國人對幼兒的教育

對于教育孩子，每個(gè)國家都有自己的方式。中國父母有的奉行“棍棒底下出孝子”的嚴(yán)厲教育，不許孩子這樣，不許孩子那樣；而有的父母對孩子又過度溺愛，對于孩子的要求是有求必應(yīng)。那么怎樣教育孩子呢，我們不妨看看素有“紳士之國”的英國父母是怎么做的。

我們小時(shí)候父母總是以某個(gè)從來不出去亂跑的孩子作為榜樣來教育我們。要乖，要聽話，不搗蛋的孩子似乎更贏得父母的贊賞?？墒窃谟?，父母們卻有意地“花錢”培養(yǎng)孩子頑皮。每個(gè)周末都會為孩子活動，不是到某個(gè)朋友家吃飯(往往是全家出動)，就是去某個(gè)小朋友的生日派對，或者是去游泳、踢球?？傊?，英國父母很少讓孩子呆在家里看電視。

除此以外，英國父母的教育方式還有很多地方值得我們借鑒。

陪孩子玩就是最好的家教

有這樣一個(gè)真實(shí)故事，有個(gè)中國人到國外去做家教，當(dāng)他想要按照國內(nèi)的做法準(zhǔn)備教孩子識字的時(shí)，主人卻明確告訴他：只需帶孩子到附近的一個(gè)游樂場去玩就行。孩子的父親告訴他：“陪孩子玩就是最好的家教。”

在環(huán)保游樂場，小男孩盡情地玩，而且還動手做各種環(huán)保工具，如環(huán)保餐具、環(huán)保包裝袋等，在這個(gè)過程中他不斷地問很多專業(yè)的問題，而大人所要做的就是在這個(gè)過程中保護(hù)小男孩的安全和回答他的提問。

教育筆記

我們想要孩子學(xué)知識懂道理，說教或者填鴨式的教學(xué)似乎已經(jīng)成為我們主要的教育手段。這樣做短期來看似乎長進(jìn)很快，但枯燥無味的教學(xué)只會使孩子喪失學(xué)習(xí)的興趣。而玩樂是孩子的天性，陪玩這種家教方式，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，很多做人的道理和有用的知識在這個(gè)寓教于樂過程中被孩子掌握。所以與其讓孩子正襟危坐地聽講，不如帶他出去走走或者玩玩游戲來得更有效。

英國式的興趣小組

英國爸媽推崇孩子多“向外走”參加活動，無論在學(xué)校還是在社區(qū)俱樂部中，父母都鼓勵(lì)孩子參加各種各樣的興趣小組。這些興趣小組大多是免費(fèi)的，而且沒有強(qiáng)制的教學(xué)計(jì)劃，參加這個(gè)小組的目的就是讓孩子在玩樂中結(jié)識朋友，同時(shí)培養(yǎng)孩子在某一方面的興趣。

自由、獨(dú)立，娛樂為主是英式“興趣班”重要特點(diǎn)，孩子在這些興趣活動中有很大的自主性，父母也是全力支持。一些社區(qū)活動的表演會，興趣班的成果展等活動，父母都是鄭重其事地參與其中，因?yàn)橛改刚J(rèn)為，多活動的“頑皮”孩子更聰明!所以他們往往很樂意為孩子的頑皮活動“埋單”。

英國人育兒從餐桌開始

英國家庭素有“把餐桌當(dāng)成課堂”的傳統(tǒng)———從孩子上餐桌的第一天起，父母們就開始對其進(jìn)行有形或無形的“進(jìn)餐教育”了。

鼓勵(lì)幼兒自己進(jìn)食。幼兒在長到１歲至１歲半時(shí)，往往開始喜歡自己用湯匙喝湯吃菜。在中國有的母親往往不準(zhǔn)孩子自己動手，而來個(gè)“包辦代替”。但絕大多數(shù)英國父母認(rèn)為，幼兒想自己進(jìn)食，標(biāo)志著一種對“人格獨(dú)立”的向往，應(yīng)予以積極鼓勵(lì)。

杜絕偏食、挑食。英國人普遍認(rèn)為，一個(gè)人偏食、挑食的壞習(xí)慣多是幼兒時(shí)期父母的遷就造成的，因而在孩子幼兒時(shí)期就不要讓他偏食、挑食。他們還認(rèn)定，餐桌上對孩子的遷就也是一種放縱，不僅會影響孩子攝入全面、充分的營養(yǎng)，而且還會使孩子養(yǎng)成任性、自私、難以接近等人見人厭的性格。

要求孩子自己清理弄臟的桌面。３歲以上的孩子進(jìn)餐時(shí)不慎弄臟了桌面，父母會教其向旁人道歉，并立即找來抹布令其自行清理。英國父母認(rèn)為，此舉一可幫助幼兒學(xué)會關(guān)心他人，二可幫助其學(xué)會禮貌待人。

英國育兒費(fèi)用上漲三分之一

孩子是父母的掌中寶。在英國，“寶貝”的“價(jià)格”不斷上漲。英國利物浦維多利亞互助會7日發(fā)表最新年度調(diào)查報(bào)告顯示，基于2007年的消費(fèi)水平，英國一個(gè)孩子從出生到21歲平均花費(fèi)18.6萬英鎊（約37.2萬美元）。

隨年份的推移，這筆費(fèi)用呈上升趨勢。利物浦維多利亞互助會在報(bào)告中指出，今年的育兒費(fèi)用較5年前上漲了三分之一，并將在2012年時(shí)達(dá)到26.5萬英鎊（53萬美元）。

每天花掉49美元

37.2萬美元的總費(fèi)用分?jǐn)傁聛?，意味著英國父母們每天得花約49美元在孩子身上，相當(dāng)于每年1.8萬美元。若匯率不變，那么去年英國出生的所有嬰兒“價(jià)值”約2800億美元。

利物浦維多利亞互助會5年前開始對英國育兒費(fèi)用進(jìn)行年度調(diào)查?，F(xiàn)在的數(shù)據(jù)與第一年相比上漲了33％。如此算來，育兒費(fèi)用將在未來10年上漲近一倍，而這項(xiàng)費(fèi)用9％的年增長率高于年平均8％的收入上漲幅度。

統(tǒng)計(jì)顯示，孩子上大學(xué)期間是父母負(fù)擔(dān)最重的階段，那時(shí)每年要花去約2.45萬美元；其次是在孩子2到5歲期間，高昂的托兒費(fèi)帶給爸爸媽媽們每年約2.42萬美元經(jīng)濟(jì)壓力。

此外，倫敦市中心地帶物價(jià)高昂，致使在那里居住的父母們負(fù)擔(dān)最重。該地區(qū)育兒費(fèi)高達(dá)40萬美元。相比之下花費(fèi)最低的是威爾士地區(qū)，那里撫養(yǎng)一個(gè)孩子到21歲約需35萬美元。

幼托、教育費(fèi)用最高

在這筆開銷中，孩子14歲前的幼托費(fèi)和參加學(xué)校課外活動的費(fèi)用最高，達(dá)到約10萬美元。其次便是教育，為9萬美元，包括3年大學(xué)學(xué)士學(xué)位的學(xué)費(fèi)6.5萬美元。除幼托教育外，孩子的日常生活開支也不小。年輕的爸爸媽媽們得做好花3.2萬美元滿足小寶貝的嘴，2.6萬美元給孩子們過節(jié)和2.5萬美元為“掌中寶”添置新衣。另外在培養(yǎng)孩子興趣愛好和雇請臨時(shí)保姆上，英國父母也毫不吝嗇。這兩項(xiàng)款項(xiàng)均花去約2萬美元。

除上述大筆款項(xiàng)外，小額支出的零花錢積少成多數(shù)目也相當(dāng)可觀。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年5到18歲的孩子平均收到約1.1萬美元零花錢，今年這一數(shù)目有所下降，約為1.09萬美元。

各式雜費(fèi)也讓父母“放血”。從孩子學(xué)習(xí)開車的費(fèi)用到給孩子購買圣誕和生日禮物，乃至為孩子購買第一輛汽車，這些加在一起負(fù)擔(dān)也不小，達(dá)到約2萬美元。如果父母想在家自己教孩子，則要額外多花約14.6萬美元；如果把孩子送去寄宿學(xué)校，這筆費(fèi)用則漲到約25萬美元。

利物浦維多利亞互助會的調(diào)查顯示，為保證育兒開銷，近61％英國家庭中父母雙方都外出工作。很多人對此表示擔(dān)憂。已有48％的被調(diào)查者坦言，他們擔(dān)心這樣下去陪伴孩子成長的時(shí)間會減少。

英國幼兒園：“愛”的非常教育

英國的教育在世界上首屈一指，這與他們幼兒教育打下的根基密不可分。

能歌善舞的寶寶

復(fù)活節(jié)前，我隨大學(xué)唱詩班從格拉斯哥驅(qū)車北上蘇格蘭高地巡訪幼兒園，一路上我們參觀了市區(qū)幼兒園、城鎮(zhèn)幼兒園、鄉(xiāng)村幼兒園和人煙稀少的山區(qū)幼兒園。所到之處，都受到幼兒園師生的熱烈歡迎。唱詩班為幼兒園的小朋友準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目：一首首激情振奮的音樂，一個(gè)個(gè)精彩感人的故事，一個(gè)個(gè)生動活潑的游戲，使小朋友們陶醉在無限歡樂之中。當(dāng)鑼鼓敲響，吉它彈起，風(fēng)笛吹鳴，孩子們歡快地和大人們一起跳起熱情奔放的蘇格蘭民間舞蹈。那悠揚(yáng)的歌聲，動人的舞姿，真讓人驚訝，這些孩子如何從小練就了能歌善舞的本領(lǐng)！他們可不是人們想像中中規(guī)中矩的小紳士小淑女！

消滅“城鄉(xiāng)差別”

在訪問期間，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，不論城鎮(zhèn)的孩子還是山區(qū)的孩子，他們都享受同樣的呵護(hù)和關(guān)愛。幼兒園不論大小，園內(nèi)配套設(shè)施齊全。給人第一印象是干凈整潔，環(huán)境優(yōu)美。盡管山區(qū)幼兒園的孩子較少，但他們也擁有城里的孩子一樣的游樂設(shè)備。另外，山區(qū)幼兒園的師資素質(zhì)與城里相比，毫不遜色。她們都通過正規(guī)幼師教育并獲得幼師資格，且大多來自城市。所以山區(qū)的孩子成長水平與城里的孩子完全一樣，徹底消除了城鄉(xiāng)差別。政府鼓勵(lì)城里的幼師到山區(qū)工作，城里的幼師也愿意為山區(qū)的孩子工作。我問過好幾位老師，“你們?yōu)槭裁丛敢鈦砩絽^(qū)幼兒園工作？”她們的回答是：“為了這里的孩子能健康成長，我們愿意來幫助他們?！?/p>

認(rèn)識“LOVE”

不論是哪個(gè)幼兒園，當(dāng)你步入主廳或教室時(shí)，映入眼簾的是醒目大字“LOVE”(愛)。幾天來，我在幼兒園里所體會到最多的是愛的涵義。從孩子們說“對不起”、“我來幫你”、“非常感謝”、“我能做”、“我不介意”、“你碰疼了嗎”、“不要哭，我們愛你”、“華人、非洲人、印巴人，都是我的好朋友”……我的心被天真無邪的愛所感動。

我問一位老師，“孩子們怎能知道這么多的愛？”她告訴我：幼兒園的孩子最需要的是愛，我們就應(yīng)給予他們最多的愛。不只是父母愛他們，老師愛他們，還有社區(qū)志愿者來愛他們，尤其是教會以各種方式來關(guān)愛他們。比如，教會的牧師常來看望他們，“唱詩班”來與他們一起唱歌跳舞，“少兒組”來與他們一同交流，“愛心組”來為他們準(zhǔn)備野餐等等。孩子們在被愛的過程中學(xué)會了愛。幼兒園以愛為教育中心，從小就栽培孩子互愛的理念，鑄造孩子自信的人格，鍛煉孩子社交的技能。這為他們長大后具備互尊互愛、公正剛毅、溫和恩慈等優(yōu)良品格奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

英國幼兒園注重愛的教育

英國幼兒園注重愛的教育

英國的教育在世界上首屈一指，這與他們幼兒教育打下的根基密不可分。

消滅“城鄉(xiāng)差別”

在訪問期間，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，不論城鎮(zhèn)的孩子還是山區(qū)的孩子，他們都享受同樣的呵護(hù)和關(guān)愛。幼兒園不論大小，園內(nèi)配套設(shè)施齊全。給人第一印象是干凈整潔，環(huán)境優(yōu)美。盡管山區(qū)幼兒園的孩子較少，但他們也擁有城里的孩子一樣的游樂設(shè)備。另外，山區(qū)幼兒園的師資素質(zhì)與城里相比，毫不遜色。她們都通過正規(guī)幼師教育并獲得幼師資格，且大多來自城市。所以山區(qū)的孩子成長水平與城里的孩子完全一樣，徹底消除了城鄉(xiāng)差別。政府鼓勵(lì)城里的幼師到山區(qū)工作，城里的幼師也愿意為山區(qū)的孩子工作。我問過好幾位老師，“你們?yōu)槭裁丛敢鈦砩絽^(qū)幼兒園工作？”她們的回答是：“為了這里的孩子能健康成長，我們愿意來幫助他們?！?/p>

能歌善舞的寶寶

復(fù)活節(jié)前，我隨大學(xué)唱詩班從格拉斯哥驅(qū)車北上蘇格蘭高地巡訪幼兒園，一路上我們參觀了市區(qū)幼兒園、城鎮(zhèn)幼兒園、鄉(xiāng)村幼兒園和人煙稀少的山區(qū)幼兒園。所到之處，都受到幼兒園師生的熱烈歡迎。唱詩班為幼兒園的小朋友準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目：一首首激情振奮的音樂，一個(gè)個(gè)精彩感人的故事，一個(gè)個(gè)生動活潑的游戲，使小朋友們陶醉在無限歡樂之中。當(dāng)鑼鼓敲響，吉它彈起，風(fēng)笛吹鳴，孩子們歡快地和大人們一起跳起熱情奔放的蘇格蘭民間舞蹈。那悠揚(yáng)的歌聲，動人的舞姿，真讓人驚訝，這些孩子如何從小練就了能歌善舞的本領(lǐng)！他們可不是人們想像中中規(guī)中矩的小紳士小淑女！

認(rèn)識“LOVE”

不論是哪個(gè)幼兒園，當(dāng)你步入主廳或教室時(shí)，映入眼簾的是醒目大字“LOVE”(愛)。幾天來，我在幼兒園里所體會到最多的是愛的涵義。從孩子們說“對不起”、“我來幫你”、“非常感謝”、“我能做”、“我不介意”、“你碰疼了嗎”、“不要哭，我們愛你”、“華人、非洲人、印巴人，都是我的好朋友”…… 我的心被天真無邪的愛所感動。

我問一位老師，“孩子們怎能知道這么多的愛？”她告訴我：幼兒園的孩子最需要的是愛，我們就應(yīng)給予他們最多的愛。不只是父母愛他們，老師愛他們，還有社區(qū)志愿者來愛他們，尤其是教會以各種方式來關(guān)愛他們。比如，教會的牧師常來看望他們，“唱詩班”來與他們一起唱歌跳舞，“少兒組”來與他們一同交流， “愛心組”來為他們準(zhǔn)備野餐等等。孩子們在被愛的過程中學(xué)會了愛。幼兒園以愛為教育中心，從小就栽培孩子互愛的理念，鑄造孩子自信的人格，鍛煉孩子社交的技能。這為他們長大后具備互尊互愛、公正剛毅、溫和恩慈等優(yōu)良品格奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

英國媽媽的育兒心得分享

看看英國家庭的育兒理念，看看他們都是怎么教小孩的！

家庭成員：

爸爸：StevenSmith英國駐渝副領(lǐng)事

媽媽：GillianSmith英國文化交流官

大兒子：GeorgeSmith12歲

小兒子：CallumSmith10歲

媽媽Gillian先后生下兩個(gè)兒子，大兒子George在英國出生，小兒子Callum在新加坡出生。兩個(gè)寶寶出生時(shí)的體重相差很大，老大George生下來的時(shí)候體重2.95公斤，老二Callum生下來時(shí)，體重為5公斤。盡管出生時(shí)體重相差了近一倍，但是醫(yī)院為兩個(gè)新生寶寶的各項(xiàng)指標(biāo)評分均為10分。為此，媽媽Gillian感到十分驕傲：“我在懷孕期間繼續(xù)從事各種正常的日常工作，堅(jiān)持活動，很少在床上長時(shí)間睡覺。懷孕時(shí)多活動，保持正常的生活節(jié)奏，這為胎兒在子宮內(nèi)的生長發(fā)育提供了一個(gè)穩(wěn)定而充滿活力的母體環(huán)境?！?/p>

寶寶們生下來后，她給兒子們母乳喂養(yǎng)了6個(gè)月。盡管媽媽Gillian在開始母乳喂養(yǎng)的時(shí)候也出現(xiàn)過疼痛不適的感覺，但在婆婆和姐姐的幫助下，她堅(jiān)持了下來。媽媽Gillian總結(jié)了自己養(yǎng)育兩個(gè)兒子的經(jīng)驗(yàn)：“最重要的就是盡早建立有規(guī)律的生活作息，這對媽媽和寶寶兩者都有好處?！?/p>

每天堅(jiān)持有規(guī)律的作息

寶寶們降生后，媽媽Gillian漸漸讓寶寶們按照一個(gè)固定的作息時(shí)間表來生活。早上7：00起床，中午11：30吃午餐，然后12：30～2：00午睡，睡醒后玩耍，下午5：00吃晚餐，傍晚6：00洗澡，晚上7：00上床睡覺。媽媽Gillian認(rèn)為，當(dāng)寶寶沒有吃飽或者沒有睡好的時(shí)候，情緒往往很差。當(dāng)寶寶吃好、睡好之后，寶寶往往情緒上很快樂。

當(dāng)然，媽媽Gillian也承認(rèn)，寶寶并不是天生就有這樣的規(guī)律作息。剛出生的寶寶往往3～4個(gè)小時(shí)就會醒來一次，需要哺乳。但是媽媽可以逐漸讓寶寶往這樣的作息時(shí)間上靠，到了晚上，給寶寶哺乳完之后，就把寶寶放到床上，讓寶寶自己安靜地入睡。而且不必一聽到寶寶啼哭，就馬上去哄、去抱。而且晚上7：00正好也是丈夫Steven下班回家的時(shí)候，媽媽Gillian認(rèn)為這個(gè)時(shí)候小孩子到床上去睡眠，就不會過多影響到成人的生活，讓夫妻二人可以安靜地共進(jìn)晚餐，交流分享一天來的感受。

一個(gè)半月就分房睡眠

媽媽Gillian認(rèn)為母乳喂養(yǎng)的寶寶如果長期和媽媽同房睡眠，夜間入睡后，呼吸時(shí)聞到了媽媽乳房分泌出的乳汁的味道，反而更容易興奮而蘇醒過來。因此，當(dāng)兩個(gè)寶寶出生一個(gè)半月之后，媽媽Gillian就讓寶寶在自己的兒童臥室睡覺。這樣寶寶可以睡得更踏實(shí)，常常一覺睡上6個(gè)小時(shí)，而媽媽也能夠在夜間獲得更充足的睡眠，不必半夜起來照料寶寶。當(dāng)丈夫需要自己的時(shí)候，媽媽還可以和丈夫有更多的私密空間和時(shí)間。

這樣寶寶養(yǎng)成習(xí)慣，到晚上吃完最后一頓母乳或輔食后，去洗澡，然后就到自己的床上睡覺。早晨醒來，媽媽再給寶寶喂奶。這為媽媽騰出了屬于自己的寶貴時(shí)間，不必每天晚上去給寶寶哄睡。早期分房睡眠帶來的另一個(gè)好處在于：一個(gè)半月的小寶寶在不知道什么叫分房睡眠時(shí)，就獨(dú)立睡眠了，之后爸媽就不會看到懂事后的寶寶因?yàn)椴辉敢夥址克叨窟罂薜哪印＿@既省去了一個(gè)大麻煩，又免去了寶寶的一次痛苦體驗(yàn)。

早期嘗試各種食物味道

由于大兒子George出生時(shí)體重較輕，媽媽Gillian就一直純母乳喂養(yǎng)到4個(gè)半月的時(shí)候，才開始逐步添加輔食。剛開始就是喂一些紅薯泥、煮蘋果、米粥之類的。而小兒子Callum由于出生的時(shí)候體重比較重，發(fā)育比較成熟，而且胃口相對于哥哥來說也顯得大一些，純母乳喂養(yǎng)到3個(gè)月時(shí)就開始添加輔食了。媽媽Gillian的經(jīng)驗(yàn)是早一點(diǎn)添加輔食，寶寶們適應(yīng)得更快。她說：“有時(shí)候我們經(jīng)常看到一些媽媽老想著寶寶會不會喜歡這種食物，那種食物是不是合寶寶的胃口？實(shí)際上，只要按照寶寶正常的生活作息，到了寶寶餓的時(shí)候，讓寶寶坐在自己的椅子上，逐漸給寶寶嘗試各種原料制成的輔食，饑餓的寶寶這時(shí)候往往不會挑剔，感覺什么都是好吃的。畢竟寶寶越小越容易適應(yīng)各種不同的口味。如果到年齡比較大了，再讓寶寶品嘗不同的蔬菜、水果、肉類，那么寶寶往往會因?yàn)椴涣?xí)慣新口味，而不容易接受。”

當(dāng)然，在生活中Smith夫婦倆都喜歡健康的新鮮食品，每到寶寶們放學(xué)回到家，一家人圍坐在餐桌旁吃媽媽親手烹飪的英國美食，講講一天來的趣事，每個(gè)人都會覺得這是他們生活中很美妙的時(shí)光。

寶寶們的成長點(diǎn)滴

說起寶寶們兒時(shí)的活動與愛好，媽媽Gillian說，她的兩個(gè)兒子喜歡用樂高積木搭東西、畫畫、涂色、玩水等，通過大量的活動，讓寶寶們發(fā)展肌肉技能。在來中國之前，他們一家生活在越南。由于越南氣候比較炎熱，每天早上6：00～7：00和每天晚上5：00-6：00，寶寶們都到戶外去玩耍。到兒子們過生日的時(shí)候，媽媽Gillian會把小朋友請到家里來，給兒子烤出獨(dú)特的卡車形狀的蛋糕，還請來魔術(shù)師為孩子們表演，并送給兒子一只活潑可愛的白兔作為生日禮物。

媽媽Gillian還給兒子們準(zhǔn)備了不少嬰兒圖書，讓寶寶們觸摸不同材質(zhì)制成的畫頁。她每天堅(jiān)持這樣和兒子們閱讀圖書，到兩個(gè)寶寶6、7歲的時(shí)候，閱讀能力已經(jīng)和10歲兒童相當(dāng)。從閱讀中，兩個(gè)寶寶獲得了大量的詞匯，每次接受測試的時(shí)候，他們的得分都相當(dāng)高。在交友方面，由于兩個(gè)寶寶都很富有愛心，他們交朋友總是很快，而且非常容易。

兩兄弟的性格特點(diǎn)

雖然出生在同一個(gè)家庭，兩個(gè)寶寶卻有著各自不同的性格和愛好。老大George心地善良，富有愛心，喜歡幫助他人，性格相對比較嚴(yán)肅，對電腦和建構(gòu)游戲比較感興趣，喜歡把生活和物品安排得井井有條。老二Callum則比較輕松愉快，性格隨和，喜歡運(yùn)動，他滿1歲時(shí)就開始能夠走路，2歲左右開始開嬰兒小汽車?，F(xiàn)在Callum很擅長奔跑，喜歡踢足球，長大想當(dāng)一個(gè)足球運(yùn)動員。

對于兒子們不同的個(gè)性特點(diǎn)和愛好，媽媽Gillian坦然接受而且鼓勵(lì)兒子們朝著自己的興趣愛好方向去發(fā)展。每當(dāng)看到兩個(gè)孩子健康快樂地成長，她總是感到十分驕傲。

爸爸育兒熱情耐心

爸爸Steven是一個(gè)很喜歡寶寶也樂于幫助妻子照料寶寶的好丈夫。當(dāng)媽媽Gillian在外忙碌工作的時(shí)候，他會像妻子一樣照料自己的兩個(gè)寶寶，給寶寶們做飯、讓寶寶們吃飯，給寶寶們洗澡，帶寶寶們上床，給寶寶們講故事。現(xiàn)在，兩個(gè)兒子已經(jīng)長到十多歲了。當(dāng)一家人聚在一起時(shí)，大家喜歡一起從事一些有趣的活動，比如一起看電影，一起讀一本書，一起下國際象棋，一起玩大富翁的游戲，一起玩抽抽樂積木游戲。

爸爸Steven尤其喜歡關(guān)于鳥類的書籍。他收集了大量的鳥類圖書，有空的時(shí)候，就和兒子們一起看這些圖書，了解各種鳥的生活習(xí)性、外形特征、棲息地點(diǎn)、繁殖生育等內(nèi)容?？吹桨职諷teven如此著迷于這些生動活潑的小鳥，兩個(gè)孩子也對此頗有興趣。通過這樣的家庭活動，Smith一家有了更多的共同興趣愛好，這讓家庭中的每一個(gè)成員更好地互相理解、互相陪伴、互相支持，形成一種寶貴的家庭合力。

親子聚會提升帶養(yǎng)水平

媽媽Gillian認(rèn)為親子聚會對她有很大的幫助。當(dāng)寶寶們出生后，年齡相仿的寶寶和媽媽往往每周聚會一到兩次，每次在不同成員的家庭中。這樣的親子聚會讓媽媽們有機(jī)會觀察到其他寶寶的發(fā)育、情緒、行為、愛好，而且媽媽們之間的互相交流也提高了每個(gè)媽媽的信心，獲得了實(shí)際有效的育兒建議和方法。媽媽Gillian帶著寶寶們從出生后不久就開始參加這種親子聚會，一直到寶寶們進(jìn)入幼兒園之前。

每周堅(jiān)持這樣的活動，不僅為媽媽們提供了交流學(xué)習(xí)的機(jī)會，而且也讓寶寶們獲得了接觸他人的機(jī)會。寶寶們習(xí)慣于外出、習(xí)慣于到不同的場所、習(xí)慣于和小伙伴一起玩耍、習(xí)慣于看到陌生的成人面孔、習(xí)慣于和各種性格脾氣不同的人打交道。這樣到了入托的時(shí)候，媽媽Gillian離開后，寶寶們也沒有大哭大叫，很快就適應(yīng)了幼兒園的生活。

戶外活動振奮精神

媽媽Gillian的另一個(gè)重要經(jīng)驗(yàn)就是每天要帶寶寶們到戶外活動。這不僅可以讓寶寶呼吸戶外新鮮的空氣，而且寶寶能夠接觸到草地、沙地，感受到戶外的種種季節(jié)變化。寶寶們?nèi)绻L時(shí)間待在室內(nèi)，容易變得無精打采、厭倦、情緒低落。因此，帶寶寶們到戶外活動是一種很好的育兒方式。加上健康的飲食和睡眠，媽媽Gillian很自豪地說：“兩個(gè)兒子除了得過小感冒，一直都很健康。”

待人接物從小培養(yǎng)

作為英國文化交流官，媽媽Gillian還很重視培養(yǎng)寶寶們待人接物的基本禮貌。當(dāng)兒子們剛剛會說話的時(shí)候，如果朋友給兒子們一塊巧克力，媽媽Gillian就會教兒子們說“謝謝！”雖然兒子們說過一次，下一次遇到同樣的情景可能又忘記了，那么媽媽Gillian就會50遍、100遍、200遍地提醒孩子們當(dāng)接受別人饋贈的物品時(shí)，要說謝謝。媽媽自己會示范，讓兒子們在無數(shù)次觀看和模仿中牢記在心。

當(dāng)孩子們吃完飯，要離開飯桌的時(shí)候，媽媽Gillian教孩子們詢問一句：“我吃好了，可以離開飯桌了嗎？”得到媽媽或爸爸的肯定回答后，孩子們才離開飯桌。其意思就相當(dāng)于中國人常說的：“我吃好了，大家慢慢吃?！钡玫皆谧榔渌说氖卓虾螅烹x開飯桌。

而對于在家中工作的家政人員，她從來不允許孩子們冒然地對他們說“我想要一杯水……”，而是讓孩子們禮貌地說：“可以幫我倒杯水嗎？”媽媽Gillian認(rèn)為尊重是對任何人都應(yīng)該持有的態(tài)度，不會因?yàn)閯e人的地位、工作、家庭背景、膚色、國籍不同而有不同的態(tài)度。

育兒感想：分享人生的第一張獎狀

育兒感想：分享人生的第一張獎狀

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間孩子四歲，馬上要上中幼兒園中班了?；厥走@一路伴著兒子成長的每一天，期間幸福多過艱辛。每天看到兒子健康快樂的笑容，心底油然而生的是更多的甜蜜與幸福。

兒子仔仔；聰明可愛，對自己感興趣的事情專注度高，但也有小孩子頑皮好動的天性。因?yàn)榘职质锹殬I(yè)軍人，兩年前調(diào)到湖南工作，很少有時(shí)間回家；所以照顧教育孩子的重?fù)?dān)便責(zé)無旁貸地落到我的頭上。工作之余，我的大部分時(shí)間和精力都用在教育兒子身上。

因?yàn)閾?dān)心孩子從小跟媽媽在一起會缺少男子漢的氣慨，我從小對他的教育就比較嚴(yán)格，盡量避免他在日常生活中形成嬌驕二氣。但孩子畢竟還小，容易受外界環(huán)境的影響，因此在日常生活中我首先注重的是自我的成長及為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣，讓孩子在潛移默化中學(xué)會愛與尊重（比如：多跟孩子說我愛你，讓孩子幫忙拿東西的時(shí)候說“請”和“謝謝”）?，F(xiàn)在，孩子在跟爸爸、奶奶或家里其它親人問候和打電話的時(shí)候，都經(jīng)常會說“我愛你，我想你”；特別是我生病的時(shí)候，他總是圍在我身邊，問要不要喝水，要不要吃糖；還會幫我捶背，小小的人兒一幅男子漢的模樣，讓我心疼更讓我欣慰。

其次，我覺得一個(gè)好的習(xí)慣可以伴隨并影響人一生，所以，從孩子剛剛學(xué)會走路，我便從生活入手，讓他養(yǎng)成良好的習(xí)慣。欽治一歲七個(gè)月開始自己刷牙，兩歲三個(gè)月開始自己吃飯；到現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了自己吃飯、早晚刷牙、飯前便后洗手、自己洗小底褲、按時(shí)起床等習(xí)慣。還有就是學(xué)習(xí)方面，我堅(jiān)持讓他每天看一個(gè)小時(shí)的英文原版影碟，讓他在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中邊玩邊學(xué)；晚上睡覺前半個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我和他一起看書，或者我講一個(gè)故事后讓他再復(fù)述給我聽。

在平時(shí)的生活中，我更注重的是讓孩子從小形成健康良好的心態(tài)，對孩子的教育，應(yīng)該是先成人后成才。秉著這種理念，休息時(shí)間里我盡可能抽時(shí)間陪伴他，并鼓勵(lì)他多跟鄰居小朋友玩耍。每天放學(xué)回家的路上，跟他交流每天在幼兒園學(xué)過的課程和發(fā)生的最好玩的事情，以此了解孩子在幼兒園的生活和孩子在成長過程中的喜好變化。當(dāng)孩子與其它孩子發(fā)生沖突時(shí)，盡量避開，當(dāng)做沒看到。事后再根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況跟他講道理，讓他人小懂得尊敬長輩；愛護(hù)比他小的朋友和女性；學(xué)會寬容謙讓。

孩子的成長也離不開學(xué)校老師的引導(dǎo)，這其中，家長與老師的及時(shí)溝通尤為重要的。進(jìn)入一幼以來，每天接孩子時(shí)，老師都會將兒子當(dāng)天在學(xué)校的情況，需要注意的事項(xiàng)告訴我，這也使得我能清楚地了解到孩子心理心情上的變化，并適時(shí)調(diào)整對他的教育方式，讓孩子能在短時(shí)間內(nèi)糾正了很多小毛小病，并成長為一幼五月份的“示范寶寶”。這是孩子人生獲得的第一張獎狀，這一殊榮對孩子和我們家長來說都是一種驕傲，在孩子未來的成長路上，這份榮耀會伴隨我們，為培養(yǎng)一個(gè)健康、禮貌、快樂、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子而努力！