幼兒園小班教案《蚊子是害蟲》

小班教案《蚊子是害蟲》適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒懂得消滅蚊子的重要性，了解蚊子對人體的危害，培養(yǎng)幼兒動手操作能力，在活動中大膽創(chuàng)造并分享與同伴合作成功的體驗，快來看看幼兒園小班《蚊子是害蟲》教案吧。

活動目標(biāo)：

1、了解蚊子對人體的危害。

2、懂得消滅蚊子的重要性。

3、培養(yǎng)幼兒動手操作能力，在活動中大膽創(chuàng)造并分享與同伴合作成功的體驗。

4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

活動準(zhǔn)備：

活動過程：

1、猜謎導(dǎo)入課題

謎語：有個東西嗡嗡嗡，只會往人身上叮，人人見了都恨它，大家都喊消滅它。

2、出示圖片：蚊子

請幼兒仔細(xì)觀察蚊子的外形

了解蚊子是一種具有刺吸式口器的纖小飛蟲。

3、討論它們對人體的危害。（實用申請書 373939.COm）

蚊子的唾液中有一種具有舒張血管和抗凝血作用的物質(zhì)，被蚊子叮咬后，皮膚常出現(xiàn)起包和發(fā)癢癥狀。

幾乎每個人都有被蚊子“咬”的不愉快事，事實上應(yīng)該說被蚊子“刺”到了。

蚊子無法張口，所以不會在皮膚上咬一口，它其實是用針狀的構(gòu)造刺進(jìn)人的皮膚，這些短針吸人血液的功用就像抽血用的針一樣；當(dāng)蚊子吃飽喝足、飄然離去時，留下的就是一個癢癢的腫包。

4、說說蒼蠅和蚊子都生活在哪

（垃圾堆、廁所、臟水坑）

5、你們知道怎樣才能消滅它們嗎？

向幼兒介紹蚊香、蒼蠅拍。

幼兒百科：蚊子屬于昆蟲綱雙翅目蚊科，全球約有3000種。是一種具有刺吸式口器的纖小飛蟲。

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幼兒園大班教案《蚊蟲叮咬》

下面是“幼兒園大班教案《蚊蟲叮咬》”的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！

大班教案《蚊蟲叮咬》適用于大班的安全主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒通過遷移生活經(jīng)驗獲得一些防止蚊蟲叮咬的自我保護(hù)方法，簡單了解蚊蟲的生活習(xí)性以及對人類的危害，提高環(huán)保意識知道保持自己周圍生活環(huán)境的干凈整潔，快來看看幼兒園大班《蚊蟲叮咬》教案吧。

活動目標(biāo)：

1、簡單了解蚊蟲的生活習(xí)性以及對人類的危害。

2、通過遷移生活經(jīng)驗獲得一些防止蚊蟲叮咬的自我保護(hù)方法。

3、提高環(huán)保意識知道保持自己周圍生活環(huán)境的干凈整潔。

4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、使小朋友們感到快樂幼兒園、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

活動準(zhǔn)備：

1、蒼蠅蚊子的圖片

2、各種防止蚊蟲叮咬的物品。

活動過程：

1、出示蚊子蒼蠅圖片，引出主題師：你們認(rèn)識他們嗎？

他們是誰？

師：你喜歡他們嗎？為什么？

師：請幼兒談?wù)劚晃孟x叮咬后的感受。

師：總結(jié)它們都是害蟲，它們會吸我們的血，還會傳播疾病。引導(dǎo)幼兒觀察蚊子前端的細(xì)血管，蒼蠅腳上的細(xì)絨毛。

2、通過提問引導(dǎo)幼兒討論如何防止蚊蟲叮咬以及被蚊蟲叮咬后的處理方法。

師：可以請幼兒展示自己帶來的物品講解使用方法以及功效。

師：如果被蚊蟲叮咬后，該怎么辦？

如果被蚊子咬了，可以涂花露水風(fēng)油精，清涼油等逐一使用時眼睛，食品要放在蚊蟲叮咬不到的地方，蒼蠅或者蚊子定要過的食物最好不要食用。如果被有毒蚊蟲叮咬后應(yīng)及時去醫(yī)院。

3、通過簡單討論了解蚊蟲的生活習(xí)性，知道要保持環(huán)境衛(wèi)生。

師：你知道蚊蟲最喜歡生活在哪里嗎？

師：我們應(yīng)該用什么方法來消滅更多的蚊蟲呢？

教師總結(jié)：

小朋友如果被蚊子咬了，可以涂花露水風(fēng)油精，使用時要小心不要弄到眼睛里去，蒼蠅或者蚊子定要過的食物最好不要食用。如果被有毒蚊蟲叮咬后應(yīng)及時去醫(yī)院。

幼兒百科：蚊蟲特別鐘情于弱酸性體質(zhì)的人群，弱酸性體質(zhì)人群很容易患病，因此建議改善體質(zhì)，食用堿性食物和藥物，體質(zhì)及血液是微堿性的，蚊子就不愛叮咬。

關(guān)于“幼兒園大班教案《蚊蟲叮咬》”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關(guān)注我們了解更多內(nèi)容！

幼兒園大班科學(xué)教案：害蟲和益蟲

活動目標(biāo)：1、和幼兒討論蟲子的分類方法，培養(yǎng)幼兒的邏輯思維能力。2、會正確區(qū)分益蟲、害蟲，知道愛護(hù)益蟲，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：蟲子標(biāo)本圖、圖片、猜謎卡片、收集蟲蟲的資料及有關(guān)的小常識。重點與難點：能分辨常見的害蟲和益蟲。活動過程：一、說說認(rèn)識的蟲子1、出示蟲子標(biāo)本圖：請幼兒觀察，老師提出問題，幼兒回答——你能說出你認(rèn)識的蟲子的名稱嗎？你能描述出它的樣子嗎？2、老師向孩子們介紹幾種平常不常見的蟲子。二、給蟲子進(jìn)行分類。請幼兒說出給蟲子分類的理由和方法。有的說好的和壞的，有的分為白天出來活動和夜晚出來活動的，有的按大小來分的，有的按翅膀分、有的按嘴巴分、有的按會飛和不會飛的來分等等。三、害蟲和益蟲老師教給小朋友們另一種分類方法，根據(jù)益蟲和害蟲來進(jìn)行分類。害蟲就是對人類有害處的昆蟲、益蟲就是對我們有益處的昆蟲。你們說說看哪些是害蟲哪些是益蟲？為什么？游戲《摸口袋》：口袋里裝著各種蟲子的圖片，讓幼兒到前面摸出來，然后告訴小朋友它叫什么？是益蟲還是害蟲？

幼兒園中班教案《益蟲和害蟲》含反思

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。作為幼兒園的老師，我們都希望小朋友們能在課堂上學(xué)到知識，優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問題，教案有助于讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識點。怎么才能讓幼兒園教案寫的更加全面呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《幼兒園中班教案《益蟲和害蟲》含反思》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《益蟲和害蟲》含反思》

中班教案《益蟲和害蟲》含反思適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒了解一些保護(hù)益蟲、防治害蟲的方法，區(qū)別益蟲和害蟲，知道昆蟲與人們的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒觀察能力及動手操作能力，快來看看幼兒園中班《益蟲和害蟲》含反思教案吧。

活動目標(biāo)

1.區(qū)別益蟲和害蟲，知道昆蟲與人們的關(guān)系。

2.了解一些保護(hù)益蟲、防治害蟲的方法。

3.培養(yǎng)幼兒觀察能力及動手操作能力。

4.讓幼兒學(xué)會初步的記錄方法。

重點難點

認(rèn)識益蟲和害蟲。區(qū)別益蟲和害蟲。

活動準(zhǔn)備

背景、掛圖各一幅蜜蜂蜻蜓青蛙蜘蛛蟑螂蚊子蒼蠅蝗蟲等圖片

活動過程

一、開始部分：談話、引入新課。

欣賞歌曲《小蜻蜓》，然后請幼兒回答問題：A.歌曲里唱的是誰呀？B.它在干什么？C.為什么要捕捉蚊子？

二、基本部分：

1、認(rèn)識益蟲和害蟲：出示背景、掛圖，讓幼兒帶著問題觀察、思考。

2、逐一出示蜜蜂、蜻蜓等昆蟲圖片，引導(dǎo)幼兒說出其名稱、外形特征、生活習(xí)性等。

3、區(qū)別、分類：先請幼兒將圖片分別擺放在兩個貼有益蟲和害蟲的方框內(nèi)，然后再由大家檢查歸類是否正確。最后歸納：對我們?nèi)祟惿a(chǎn)、生活有用的我們給它起個名字叫益蟲。相反，對我們?nèi)祟惿a(chǎn)、生活有害的我們給它起個名字叫害蟲。

4、保護(hù)益蟲，消滅害蟲：A、當(dāng)我們看到益蟲的時候應(yīng)該怎么做？（不要捕捉益蟲，讓它們幫助我們消滅害蟲）B、還有什么方法能保護(hù)益蟲？(不亂撒農(nóng)藥)C、發(fā)現(xiàn)害蟲應(yīng)該怎么辦？（將其殺死）E、還有什么辦法能消滅害蟲？（殺蟲劑、滅蟲燈等能很快殺死害蟲）5、互動：老師反復(fù)說出昆蟲名稱和出示昆蟲圖片，引導(dǎo)小朋友用動作、表情來判斷益蟲和害蟲。（拍手、跺腳、跑、跳、哈哈笑、撅嘴、站、蹲等）

三、結(jié)束部分：人們喜歡那些昆蟲？討厭那些昆蟲？為什么？

小結(jié)：益蟲是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀儜?yīng)該好好保護(hù)它們；害蟲是危害我們生產(chǎn)和身體健康的壞家伙。我們一起到外面消滅害蟲去吧！

四、延伸部分：學(xué)習(xí)歌曲《小蜻蜓》。

教學(xué)反思

本教學(xué)活動成功之處在于直觀、通俗易懂，通過使用背景、掛圖、圖片等，幼兒的注意力很快被吸引住了。幼兒互動的機會很多，課堂氣氛活躍，過程由淺入深，隨機應(yīng)變，充分調(diào)動幼兒的積極性和主動性，讓幼兒成為活動的主體，老師跟著幼兒的思路走。一問一答的式教學(xué)，使幼兒的語言能力也得到了訓(xùn)練和發(fā)展，圓滿地達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。如果圖片人手一份的話，還可以進(jìn)行更多的玩法，效果將更加圓滿。

小百科：益蟲是指對人類生產(chǎn)和生活有益處的昆蟲，比如農(nóng)業(yè)，醫(yī)學(xué)。益蟲可保護(hù)自然生態(tài)平衡，從而更好地保護(hù)環(huán)境。

幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：小青蛙捉害蟲

活動目標(biāo)：

1、感受歡快的音樂形象，模仿青蛙跳，捉蟲的動作。

2、喜歡聽音樂做游戲。

3、懂得青蛙是保護(hù)莊稼的益蟲。

活動準(zhǔn)備：

1、農(nóng)田背景一幅，紙制害蟲若干，青蛙胸飾人手一份，音樂磁帶、錄音機。

2、活動前讓幼兒認(rèn)識青蛙和了解青蛙的生活習(xí)性。

活動過程：

(一)開始部分

1、律動：教師份青蛙媽媽，幼兒扮青蛙寶寶，寶寶和媽媽一起隨著音樂做律動愉快地進(jìn)教室。

2、發(fā)聲練習(xí)：12|34|565|5432|1-我是一只小青蛙呱呱呱呱呱

(二)基本部分

1、復(fù)習(xí)歌曲《青蛙捉害蟲》

2、提問：1)寶寶先想一想，捉害蟲的時候，為什么動作要輕，不能發(fā)出聲音?

2)寶寶做給媽媽看一看，你是怎樣捉害蟲的?(讓幼兒用形體表現(xiàn))

3、教師示范青蛙捉害蟲動作要領(lǐng)。

1)青蛙跳：兩腳分開，兩腿屈膝，手心向前，五指張開，輕輕跳。

2)捉蟲動作：蹲下來，兩臂在體前伸直，手觸地，腿分開，眼睛盯住蟲子，輕輕跳過去捉害蟲。

4、幼兒在教師指導(dǎo)下，練習(xí)兩遍青蛙跳和捉害蟲動作。

5、游戲：小青蛙捉害蟲

1)教師講解游戲規(guī)則。

2)幼兒在教師指導(dǎo)下做游戲兩遍。

音樂開始，幼兒唱歌小青蛙捉害蟲，唱完后，做模仿動作青蛙跳，來到農(nóng)田，蹲下來，做捉蟲準(zhǔn)備。當(dāng)教師說輕輕跳過去捉害蟲小朋友模仿青蛙捉害蟲的姿態(tài)，靠近害蟲跳躍，捉住害蟲，假裝吞食。

(三)結(jié)束部分教師小結(jié)，做律動小青蛙離開教室。