教師心得：別剝奪了孩子成功的喜悅

別剝奪了孩子成功的喜悅

現(xiàn)在處處可見放養(yǎng)型教師，保姆型教師，有的孩子甚至上了大學(xué)，生活還不能自理，而今天我要說的是把成功的機會換給孩子。其實孩子都是很喜歡動手的。生活方面有的時候家長們喜歡包辦替代孩子穿衣服，給孩子喂飯，導(dǎo)致孩子喜歡做什么事情都喜歡依賴父母，吃飯沒有家長喂飯就不吃，衣服哭鬧等著家長來穿。學(xué)習(xí)方面，可謂是家長占據(jù)了孩子的主動權(quán)，不管孩子喜歡不喜歡都給孩子抱各種課外班，幼兒自理能力，解決問題能力逐漸下降，所以我認為改善這一現(xiàn)象有以下幾種辦法

1、提供材料，讓幼兒自主探索

教師與家長主動放手，大膽鼓勵幼兒自主解決問題，如果你一味的幫助孩子解決問題，孩子會遇到什么問題都會請求你來幫助他。逐漸的讓幼兒主動解決問題能力下降，所以當孩子遇到問題時候，可以重復(fù)幼兒遇到的問題，幫助幼兒延長思考的時間，帶著幼兒在家或者在班級里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)如果這時候幼兒看見一件東西，他認為能夠解決問題，你確認為不能，但是你要憋住，讓他自主探索，只有經(jīng)過不斷嘗試，孩子與材料充分的接觸了，孩子才能發(fā)揮這個材料的更寬更廣的用途。當看到他們自己解決字的問題時候，他們臉上的笑容是發(fā)自內(nèi)心的，是一種自信的笑容。既給幼兒增加了自信，又使幼兒自己解決了問題，增加了幼兒的成功經(jīng)驗，家長和老師們何樂而不為呢？

二、每天給與幼兒一種成功感

一種習(xí)慣需要一個月甚至三個月完成，幼兒的成功感也是一樣的，所以作為教師的我們，要給予幼兒成功感，使他們產(chǎn)生自信，可以在班中為動手能力不強的幼兒或者自信心不強的幼兒，最大限度發(fā)掘它們的優(yōu)點，設(shè)置專門的小專題的主題墻，給與幼兒自信，內(nèi)容有觀察幼兒制作的過程圖片與文字，還有觀察到幼兒進步點。給與幼兒展示作品的空間，讓幼兒感受到一個寬松，自主的環(huán)境，支持幼兒自主發(fā)展，成功總在細節(jié)中體現(xiàn)，或許孩子不知道可以嘗試哪一種材料幫助自己時，你可以給幼兒兩種選擇，請幼兒選擇一種進行嘗試，當孩子用這種材料幫助自己把作品完成，這就是一種成功的感受。當幼兒像你展示作品時候，即使你能夠看出畫面的所有內(nèi)容或者你認為這幅畫面沒有內(nèi)容，你可以踏實下來，裝作什么都不知道，向幼兒請教一般，可以問你可以告訴我你畫的是什么嗎？我很好奇你這個用綠色的筆畫的是什么？激發(fā)幼兒表達的欲望，這又是一種幫助孩子獲得成功的方法。孩子像你清楚地講述了他的作品內(nèi)容，也許你認為他畫的是什么。但是他給你講述的時候，你會感覺到柳暗花明又一村，它融入了自己的創(chuàng)意，以自己的想法，這一點是非?？少F的。既鍛煉了幼兒的語言表達能力又和成人的關(guān)系進了一步。

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幼兒園教師心得 讓孩子由膽怯走向成功

整理了幼兒園教師心得，大班綜合活動《方格子老虎》活動反思，希望對幼兒教育有所幫助，僅供參考。

情況分析：

暉暉是我們班的一個小男孩，他的爸爸、媽媽在外地工作，可能是由于長期跟爺爺奶奶一起生活的原因，暉暉的性格比較膽怯，活動中從不舉手發(fā)言，各方面接受能力也比較薄弱，特別是手工活動中，幾乎每次都是在老師、同伴的幫助下才能完成作品。因為這件事曾多次與家長溝通，家長為這件事也很著急，希望老師多多幫助他。為了克服暉暉的膽怯心理，培養(yǎng)他對手工活動的興趣，幫他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、操作習(xí)慣，我決定對該幼兒進行個別觀察及教育。

觀察一：

一次手工活動中，我讓孩子們用紙盒做照相機，我先講解了一遍制作方法，又給幼兒示范了一遍做法，交待要求后，孩子們都開始認真制作起來，我進行了巡視輔導(dǎo)，等我走到暉暉的邊上時，只見他一手拿著紙盒，眼睛卻在看著別人，絲毫沒有動手制作的意思，見到我走過來，他用求助的眼神看著我。于是我又給他講解示范了一遍，等到讓他自己做的時候，他仍然是不肯動手。

分析及措施：

由于暉暉對手工活動毫無興趣，從小班到現(xiàn)在動手能力一直多很薄弱，因此要改變他的這一現(xiàn)狀不是一朝一夕的事情，目前我們所能做的，就是給他多予以關(guān)注，通過各種方法充分激發(fā)他制作的愿望，同時多多鼓勵他，樹立他的自信。

觀察二：

又到了做手工的時間了，這次是用紙盒做小火車，相對來說不是太難，只要完成首位相連，再進行簡單的火車頭、窗戶、輪子的添畫就可以了，我觀察到暉暉照舊坐在那邊看著別人，臉上露出一臉的無奈，我走過去問他：“暉暉，你怎么還不做??？”他從嗓眼里發(fā)出了蚊子大的聲音：“我不會。”說著眼淚都快流出來了。我說：“你會做的，你很棒，你看這么多小盒子，你只要將它們連接起來，再畫出窗戶、輪胎就可以了。”在我的鼓勵和幫助下，暉暉終于勇敢地邁出了第一步，開始動手做了起來。

分析及措施：

這件事使我想到：有的孩子并非能力弱，而是缺乏自信心，擔(dān)心自己的表現(xiàn)不好,而不敢動手或表現(xiàn)自己。這時候,老師一個賞識的目光，一個鼓勵的動作，一句恰到好處的話語，都會給孩子增加信心與勇氣,會讓孩子由膽怯走向成功的。而且對于暉暉這樣動手能力較弱的孩子，在活動中我們可以適當降低要求，改變難度，讓他有機會嘗試制作成功的甜頭，這樣更加有利于激發(fā)他的興趣。

觀察三：

在這次的手工活動中，讓孩子們用紙盒制作房子，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，等我講解示范完畢后，孩子們都開始動手做起來，暉暉竟然也在低頭制作，但當我走近看時，他馬上用手蓋住，我對他說：“來，讓老師看看你做到哪兒了，要不要老師幫忙??！”聽我這么一說，暉暉把手移開了，映入眼簾的半成品雖然很不像樣，但是他能主動動手制作了，證明他已經(jīng)勇敢地邁出了第一步?！巴?，暉暉，你的火車做得還不錯，已經(jīng)連接成功了。”我用贊許的眼光看著他，在我的鼓勵下，接下來的制作活動暉暉更加賣力、更加投入了。

分析及措施：

那次活動結(jié)束以后，我刻意表揚了暉暉，在同伴面前展示了他的作品，以激發(fā)他的成就感，那次我看到暉暉自豪地笑了。而我卻深深感悟到，老師要善于洞察孩子的真實心理，及時了解情況，針對孩子的特點，進行個性教育。如果每次操作活動中都動手去幫暉暉完成作品，那不僅使他失去了動手操作的機會，而且容易養(yǎng)成懶惰的思想，失去信心，體驗不到成功的快樂，久而久之，不利于孩子的成長。

觀察四：

孩子們喜歡的手工制作活動又開始了，本次活動與以往有所不同，組織孩子們進行了一場手工制作小競賽。在我說完比賽規(guī)則后，幼兒們創(chuàng)作的熱情被激發(fā)出來，爭先恐后的說我要拿第一！我也利用了他們的進取心，趁機激勵他們，趕緊進入了比賽環(huán)節(jié)。在整個制作過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子們都很認真，暉暉也不例外，由于緊張、激動，他的小臉漲得通紅，顯得非常忙亂。時間過的很快，比賽接近了尾聲。大部分幼兒都較好的完成了作品，雖說最后暉暉沒能在指定時間內(nèi)完成作品，但從他的小臉上我看到了他的快樂和滿足。

分析和措施：

比賽結(jié)束了，幼兒們和我都收獲了很多，他們得到了肯定后的喜悅我都看在了眼里！暉暉雖然沒有順利地完成作品，但他已能主動參與活動，嘗到了手工活動的甜頭，講評作品時我特意拿出了暉暉的半成品，在全班孩子面前肯定了他的進步，其他孩子也不由自主地為他鼓掌。我想，今天的這一活動，暉暉一定會銘記于心，很好地為他打開一扇通往成功的大門。

效果：

通過對暉暉一階段的觀察、引導(dǎo)和干預(yù)后，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)暉暉能很好地融入集體生活中，教室、活動場所里的暉暉再也不再孤單的，性格變得越來越活潑開朗、自信心也越來越強了。手工活動中逐漸克服了畏難情緒，一改以往不肯動手的現(xiàn)象，勇敢地邁出了第一步，能主動參與制作活動了。接下來我們繼續(xù)要做的是繼續(xù)進行有效的干預(yù)、引導(dǎo)，幫助他逐步提高手工制作能力，讓他在以后的類似的操作活動中不會輕言放棄，讓他的小手變得越來越能干。

分享成功心得

寫心得體會可以讓我們思考更深入更廣泛增加自己獨立思考的經(jīng)驗，您有寫心得體會的經(jīng)歷嗎？最近讀了一篇介紹“分享成功心得”的網(wǎng)絡(luò)文章現(xiàn)在與大家分享，本文對您有益請收藏留作備用！

分享成功心得 篇1

1、即使沒有人喝采也要演]如果你在表演或者是講演的時候，如果只要有一個人在聽也要用心的繼續(xù)下去，即使沒有人喝采也要演，因為這是你成功的道路，是你成功的搖籃，你不要看的人成功，而是要你成功。

2、苦難是一種磨練，關(guān)于擅長應(yīng)用的人來說還是一種修養(yǎng)。從中可以失掉很多，如此一類的人看來生活和悟道一樣，需用心體會。實質(zhì)上生活實質(zhì)上就是一種道，每一團體有著共同的道，參悟了也領(lǐng)略了也就是所謂的成功。

3、我對我的理想有十足的信心，有絕對的把握。即使前面有一座高山，我也要翻過去；即使前面有一條深溝，我也要躍過去；哪怕前面有一片海，我也要游過去；在我眼里，如果理想是一塊石頭，我就用它擦出星星之火；如果理想是一團火焰，我就用它點燃熄滅的燈；如果理想是燈，我就用它照亮前行的路；如果理想是路，那么請讓我們，手攜手，肩并肩，一起向著成功的彼岸，前進。

4、我們常常會想，以后我要怎樣怎樣，可是等我們假想的以后來到時，一切可能已不是當初的模樣。從當下出發(fā)，想了就去做，不論是對事，還是對人，不要只是空想。做的過程中也許會有很多障礙，只要越過了就是成功。

5、即使這個世界燦爛的不是陽光，而是你的微笑。該明白的明白，該裝傻的時候大智若愚。很多事情，只要自己心里有數(shù)就好，睜一只眼閉一只眼，沒必要的就不要說出來。能幫就幫，不要把人逼絕，記得給人留條后路。你要有包容一切的胸懷。學(xué)會與人相處，那可以讓你少走彎路，盡早成功。

6、我選擇的環(huán)境就是一個不成功的環(huán)境。說白了，就算我本來是個成功的人，被他們影響、催眠了8年。我憑什么成功。我們都忽略了環(huán)境的重要性。

7、告訴你一個噩耗，開心要去找你，快樂要去咬你，健康要去吵你，富貴咬去擾你，成功要去搞你，美滿要去考你，好運要去抱你，把你抓起來，幸福一輩子。

8、機遇是學(xué)習(xí)與生活之中靈光一閃的瞬間，同時也是點燃事業(yè)與人生熊熊火焰的火種。面對機遇，如果你能夠捕捉住它，你就能夠成功躍過百丈龍門，成為一條不再受到任何束縛的蛟龍。

9、[哲理心語]永不滿足于已取得的成就，以更大的熱情去獲得更大的成功，不斷地給自己加壓，永遠讓自己奔跑著，才能使自己的生命火炬照亮人生的每一個地方。

10、成功是個最差勁的導(dǎo)師，只會帶給你無知與膽怯，卻不能帶給你下一次成功的經(jīng)驗與智慧。

11、世界上生意做得大的成功商人，沒有幾個是只做熟人生意的。我們今天所從事的社會事業(yè)，都是陌生人的事業(yè)，我們要培養(yǎng)這種社會聯(lián)系技術(shù)，而且要有規(guī)模地交往陌生人，這是對我們交往能力的起碼要求。

12、如果你想銷售成功，就要多考慮對方的需求，而不是光想著自己。

13、不奢望這一輩子有多成功，但是不斷的提高自己，你才值得擁有更好的！

14、失敗一直對失敗保持沉默，卻對成功鼓掌。

15、干，有失敗的可能，也有成功的機會；不干，固然遇不著失敗，也絕對遇不著成功。

16、架起由失敗通向成功的橋梁，只用四個字：奮發(fā)堅韌。

17、聰明人的可貴之處在于失敗一次就能有所領(lǐng)悟，找出教訓(xùn)。否則，跌倒的次數(shù)再多、教訓(xùn)再大也不會成功。

18、失敗有時會使人清醒、冷靜，使人重新估量自己的存在；成功有時會使人惛然、陶醉，使人過高地估計自己的價值。

19、今天的失敗，只能說明你的過去，并不能代表你的將來，面對現(xiàn)實，勇敢地挑戰(zhàn)未來。

20、科學(xué)史作為人類認識自然和改造自然的真實記錄，為什么只為成功者樹碑，而不給失敗者立傳？尋覓失敗者的足跡，為的是給后來人樹立通往成功的路標。

21、失敗的時候，你也許不會想到成功；但在成功的時候，你千萬不要忘記失敗。這樣，你才能達到新的頂點。

22、寧愿得到一次獨特創(chuàng)新的失敗，不愿獲得一回按部就班的成功。

23、青春是生命的光彩，早讀是一天的精華，失敗并非成功之母，把握早讀贏在起點。

24、許多事情并不一定要等有了自信以后才去做，自信產(chǎn)生于努力之中。

25、除此之外，你也要明白，通往成功的道路上永遠荊棘滿布，由一次又一次的失敗跌倒鋪設(shè)而成。也正是在不斷的跌倒爬起中，我們從中吸納經(jīng)驗，不斷學(xué)習(xí)，從而讓自己變得更加優(yōu)異。但并不是說我們所做事情產(chǎn)生的結(jié)果本身多么的精彩絕倫，有的時候它們甚至是負面的。而我們的目標從一開始就需要定的準確，也許它也并非是那么的一鳴驚人。

26、在這個世界上，從來沒有絕對的失敗，有時候只要調(diào)整一下思路，轉(zhuǎn)換一個視角，失敗就會變成成功。一個聰明的人，不會總在一個層次做固定思考，他們知道很多事情都是多面體，如果你在一個地方碰了壁，那也不要緊，換個角度你就會走向成功。

27、為人要心底坦蕩，不為虛名所累；人生在世，無論是失敗還是成功，我們都要用樂觀的態(tài)度去對待。無論怎樣，在挫折面前，我們都不要喪失自己的勇氣與信心，無論怎樣絕不選擇墮落。

28、毅力是成功的先決條件，只要發(fā)奮敲門，總會有人應(yīng)門的。

29、幸福不過女匠人，專注做點事兒，無所謂結(jié)果是否成功，起碼對得起光陰歲月。每個女孩，都應(yīng)當存一顆匠人的心，去做事，去生活。

30、腳踏實地是成功人士和成功企業(yè)必備的一種品質(zhì)。不能穩(wěn)扎穩(wěn)打地走好每一步，成功就只會是空中樓閣。

31、做任何事件都有一個臨界點，惋惜良多人倒在臨界點前，離成功已經(jīng)不遠了！

32、你的不俗媚功終于成功地釣到了我的心，讓我甘愿為你傾情。

33、只有你自我成功了，兄弟姐妹才會離你更近一切，從自我做起。

34、風(fēng)暴雨電閃雷鳴。相信你以堅實的的腳步，頑強地向成功邁進！

35、練字雖苦，可是只要努力就能成功。我以后也要多多練習(xí)，因為我相信只要堅持不懈的努力，就能把毛筆字寫好。

36、踏入大學(xué)，你可以自由地馳騁翱翔，去追逐你那深藏已久的夢想，在這片廣闊的天地里，如果你肯努力奮斗，成功會在不經(jīng)意間找到你。

37、沒有姚明那樣高，你可以和鄧亞萍一樣矮。沒有劉翔那樣快，你可以和王義夫一樣慢。任何缺陷都潛藏著優(yōu)勢和機遇，努力吧，終會成功的，朋友！

38、他成功地取得了讓人望塵莫及的榮耀，只因為他是一個懂得吃苦的人，能夠承擔(dān)得起那種厚重的魅力。他辛勤工作的身影，他隨時洋溢的才華，他的一切禁得起歲月的推敲。

39、嚴重的是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。

40、失敗未必是一件壞事，它可讓你吸取教訓(xùn)。在工作崗位中，受到挫折或失敗是難免的，其實有時我們要感謝挫折與失敗，若不是它們，我們或許會被一切成功的喜悅沖昏頭腦而不思進取。

41、成功不在于努力，而在于選擇。

42、最成功的幾家公司，總是將客戶服務(wù)擺在產(chǎn)品服務(wù)的前面。

43、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓(xùn)。

44、打鐵必須自身硬，不能夠把自己成功推出，就缺乏感召力與說服力。

45、學(xué)最好的別人，做最好的自己。借人之智，成就自己，此乃成功之道。和不一樣的人在一起，就會有不一樣的人生。愛情、婚姻如此；家庭、事業(yè)也如此。

46、失敗都是我祖宗了，為什么不讓成功一次呢？

47、一個好的領(lǐng)導(dǎo)者要有居安思危的意識，一個成功的領(lǐng)導(dǎo)者不是整天在挑別人的不足，而是想著怎樣才可以發(fā)掘別的潛能為自己創(chuàng)造財富。

48、男人追求的極致是成功，女人追求的極致是幸福。

49、看似找常最奇崛，成如容易卻艱辛。好事盡從難處得，成功莫向易中找。

50、我問她，你現(xiàn)在的生活已經(jīng)很成功了，何必在錦上添花的學(xué)習(xí)一門小語種呢。

51、兩個人以上為明確的目標同心協(xié)力，將產(chǎn)生無窮的力量。

52、成功是一點一點積累實踐，從錯誤中吸取教訓(xùn)，再加深鞏固為經(jīng)驗，付出辛勤的汗水，艱苦的奮斗。當然，還要有向往，執(zhí)著的信念，是要付出代價的。成功就像爬山，每走一步都要小心翼翼，遇到再多的坎坷都不要放棄，不要拋棄信念，那么，勝利就在不遠處！

53、失敗是一種讓人承擔(dān)更大責(zé)任的準備。

54、可以愛，可以恨，不可以漫不經(jīng)心。生是一趟有來無往的列車，我們每個人都要珍惜這一次機會，把握這一次機會，好好成功地搭好這趟人生有來無往的列車。

55、順利開店，愿你順利經(jīng)營，成功開張，愿你開始成功，輝煌現(xiàn)在，愿你一直輝煌，成功伴隨著你，成長跟隨著你，財運尾隨著你，愿你幸福開店，走向輝煌。

56、成功與借口，永遠不會住在同一個屋檐下。選取成功，就不能有借口。選取借口的人肯定不會成功。

57、成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉。

58、每一個看似低的起點，都是通往更高峰的必經(jīng)之路。任何時候都沒有不能放下的成就。這種心態(tài)可以使人無往而不利。

59、突發(fā)事情每時每刻都可能發(fā)生，你要做的不是‘遮遮掩掩’、猶猶豫豫、毫無主見……，把‘他’當成你正在做的一部分，冷靜的對待，即使有些想從中‘搗蛋’的家伙，也會被你征服。

60、永遠不要小看一個有信念者所開發(fā)出的力量，因為這遠遠大于99個只有興趣者。

61、做錯了，就勇于承認。有些人在被他人批評的時候只會尋找各種借口，從不聽他人的一件，也不肯承認自己的錯誤。所以，他們畢生只能在原地不斷地徘徊。想要走進富人的世界，就得勇于承認自己的不足！

62、無論做什么事，重在堅持，別懼怕失敗。都說失敗是成功他媽。你追求她娃，當然要笑對他媽。永遠熱情，永遠快樂。你要的生活，只能自己給自己。

63、八次競選，八次落敗。兩次經(jīng)商，兩次失敗。歷經(jīng)幾十載，憑借自己樂觀的心態(tài)，赫然傲立在美國總統(tǒng)之林。樂觀面對挫折，你才可以擺脫挫折。林肯若經(jīng)挫折后一蹶不振，又怎么會有今天的輝煌成就呢？

64、成功必須經(jīng)歷風(fēng)雨，沒有人能一步踏上最高層?；艚鸬娜松芍^風(fēng)雨交加，但成功依舊?；艚?0時患了肌萎縮性脊骨光側(cè)索硬化癥，僅有三根手指可以動，而霍金就用這三根手指，寫出篇篇精彩文章；就用這三根手指，撰出一本本著作；就用這三根手指，譜寫了一曲撼天動地的英雄壯歌！

65、凡事要馬上行動。馬上行動要么得到經(jīng)驗，要么得到成功！

66、在現(xiàn)實與夢想之間，你會選擇哪一個。為夢想而活的人，拼搏向前，不言放棄。

67、睡眠雖占用了時間，卻贏得了精力；休息意味著再生產(chǎn)。

68、要去追求成功和財富，必須要有駕馭生活的能力。

69、那一個失敗的男人背后。常常有一個默默無聞的支持他的女人！都說成功的男人背后：是不是也常常有一個明明有聞的瞎搗亂的女人呢。

70、把你一生中發(fā)生的事情都看作是激勵你上進而發(fā)生的事件，因為只要你能給時間減少你煩惱的機會的話，即使是最悲傷的經(jīng)驗，也會為你帶來財產(chǎn)。

71、一心一意去思考去追求自己覺得有意思的事物吧，這才是通往成功的最佳捷徑。

72、人應(yīng)始終有著學(xué)習(xí)新事物的渴望。人生的路上，有成功的歡愉，也會有失敗的傷痛；有晴朗的天空，也會有風(fēng)雨泥濘；有鳥語花香，也會有沒落的風(fēng)景。盈一份懂得，學(xué)會淺淡而行，蓮養(yǎng)心中，隨遇而安，便會花開四季，明媚嫣然。

73、人的一生常處于抉擇之中，如：念哪一間大學(xué)？選哪一種職業(yè)？倒是哪些胸?zé)o主見的人，不受抉擇之苦因為他們需要決定的時候，總是求詢別人說："嘿，你看怎么做？"大凡能夠成大功業(yè)的人，都是抉擇力甚強的人。他知道事之成敗，全在乎自已沒有人可以代勞，更沒有人能代你決定。在抉擇的哪一刻，成敗實已露出端倪。

74、用人必疑是對制度的尊重，越相信誰，越檢查誰；越重用誰，越苛求誰。

75、一個者的所有藝術(shù)中的藝術(shù)，就是他估量他們，權(quán)衡他們，以及"估價他們"的能力。

76、海綿寶寶最成功的地方，就是擁有派大星。

77、望我考試成功，不再做年級倒數(shù)第一。

78、告白至少試一次然后就可以死心了，成功就可以獲得幸福，失敗至少自己試過不留遺憾，不會后悔！

79、成功的相反不是失敗，而是什么都不做。

80、寧愿失敗地做你愛做的事情，也不要成功地做你恨做的事。

分享成功心得 篇2

減肥成功了就要跟姐妹們分享下減肥成功的心得?有了這些心得一定可以幫自己輕松減重，重在堅持!

減肥成功的心得鍛煉計劃：應(yīng)選擇平緩的運動形式，如慢跑、游泳、做健身操等，每天堅持鍛煉1個小時。運動的最佳時間是早上9點之前和太陽落山之后。

減肥成功的心得飲食計劃：節(jié)食可減少體內(nèi)能量的攝入。由于并不覺得怎么餓，我們常常不想吃飯。但可能一挨到太陽落山，氣溫下降，我們就想洗劫餅干盒和冰箱。所以，如果想減肥，可以每天吃5次飯，每次吃的數(shù)量要少，時間要均勻，這樣就能起到減肥的作用。飲食應(yīng)以清淡為主。你可以盡情盡興、大吃特吃新鮮水果和蔬菜(不用擔(dān)心會發(fā)胖，因為水果和蔬菜能減少脂肪，增加復(fù)合碳水化合物)，以減少你對其它食物的需要。另外，對于減肥者來說，幸運的是炎熱的天氣會抑制食欲。

減肥成功的心得藥物調(diào)理計劃：對于每個想減肥的人來說，在準備減肥之前應(yīng)首先要了解自己發(fā)胖的主要原因，以及最適合自己的減肥方法及藥物，并在?？漆t(yī)生的指導(dǎo)下制訂整個減肥計劃?，F(xiàn)在市面上減肥藥種類很多，不少人抱怨服用后效果不顯著或沒有效果，其實這是沒有對癥下藥所致。肥胖根據(jù)世界組織的定義是一種慢性病。

減肥成功的心得一個月能減個10斤左右。，早上吃的營養(yǎng)點，中午吃的豐富點，晚上少吃或只吃水果和蔬菜。每周堅持運動5、6次，每次最少40分鐘，例如：慢跑、健身操、跳繩、快走、瑜珈。

一定要注意制定科學(xué)的減肥計劃，包括：鍛煉計劃和時間計劃、藥物調(diào)理計劃、飲食計劃等，趕快領(lǐng)悟這些減肥成功的心得吧!

分享成功心得 篇3

從口中得到了這么一個觀點“往往與家庭背景有很大的聯(lián)系?！?/p>

封建時期的王位，大都采用的世襲制，然而，在宮中有如此優(yōu)越的家庭背景支持下，真正可以流傳千古的帝王又有幾個？因此，對于“成功背景論”，我持否定。

背景、背景這二字第一便會令人聯(lián)想起家庭,。都說：“窮人家的孩子早當家?！倍@個事實正推翻了“成功背景論”中家庭背景越好則成功概率越大”的理論。家是一個感悟自我的地方，只有對自我的了解才是通向成功的主要途徑，而依靠背景可能只是一條小小的分支。

曾經(jīng)有過這么一份報告，中國的新興億萬富翁中，清華、北大的占有壓倒性的比例。而在這些人中，來自山區(qū)的人又占了絕大的部分。由此可見，雖然是貧困的山區(qū)，但只要，成功地依舊觸手可及。

確實，優(yōu)越的家庭背景是可謂在駛向成功的彼岸時開辟出一條更近的航路。但是，當把它變成：成功=家庭+背景”這個式子時，那就錯了。因為創(chuàng)造成功的方法就是通過自己的這一雙手。

分享成功心得 篇4

在中國，“家長的教育方式”大概是一個很熱門的話題了。有人說家長的教育方式?jīng)Q定了一個孩子的命運。我說，一個成功的孩子的背后，一定有個成功的家長。

這次高考的題目，是一則漫畫，它向我們反映了家長的教育方式有多重要。

甲男孩第一次考試考了100分，得了父母的吻，乙男孩第一次考了55分，父母給了他一個巴掌;甲男孩第二次考了98分，雖然考得不錯，卻得了一個大嘴巴子，而乙男孩第二次考了61分，進步了，家長給了他一個吻。

粗看，我們理解的意思是甲男孩退步了，所以家長給了他一個巴掌，乙男孩進步了，家長給了一個愛的鼓勵。

但細看，我們從一處就可以知道甲乙家長的教育方式。

看甲男孩的發(fā)量少得可憐，并不是他這個年齡的發(fā)量，而乙男孩的發(fā)量很多，很濃密。由此可見，甲家長給了他孩子多大的壓力，讓他的發(fā)量和老頭子一樣稀疏，成了“聰明絕頂”的典范。他們認為，你就應(yīng)該考一百分，考不到一百分就是你的錯。

而乙家長就不同了，他們不會給孩子太大的壓力，他們讓孩子有一種意識，考得差沒關(guān)系，只要我盡了我自己最大的努力，比昨天的自己進步了就可以了。

我敢肯定，不久乙男孩會很出色，因為他有個成功的家長。而甲男孩則會壓力越來越大，一發(fā)不可收拾地退步，成為教育下的悲哀。

其實生活中，也有不少“甲家長”。

就例如說我的一個好朋友叫“胡禹舟”。他的媽媽就是“甲家長”，她對胡禹舟十分嚴格，給他報了許多補習(xí)班，周六周日，胡禹舟就像機器人一樣，馬不停歇地學(xué)習(xí)，一點點多余的時間也沒有。每次必須保持最高的分數(shù)，稍有落下，就得早一頓令他難忘的批評教育。還記得有次，他說：他是人不是機器，他也很累了。有次他的鋼琴課正好不要上，于是他爸爸便偷偷將他帶去海底世界玩了一次?？杉埌蛔』鸢?他媽媽知道后劈頭蓋臉就罵了胡禹舟。你們說這樣的家長教育方式真能教出“好學(xué)生”嗎?

講真的，我希望中國家長的教育方式，能從“理所當然”、“高、高壓政策”轉(zhuǎn)成“鼓勵、激勵”的方式!這樣，你的孩子才會成功!你也會成為別人家成功的家長!

分享成功心得 篇5

成功，對每個人而言都是一種向往的狀態(tài)。無論是在個人生活還是職業(yè)發(fā)展中，成功都代表著實現(xiàn)目標、超越自我，并獲得滿足感和成就感。成功并不是一蹴而就的，它是通過持續(xù)努力和不斷成長而實現(xiàn)的。在我漫長的人生旅程中，我曾經(jīng)歷了許多挫折和困難，但最終，我明白了成功的真諦。

成功需要明確的目標。沒有目標的人生就如同沒有航向的船只，在茫茫的大海中迷失方向。因此，我始終將設(shè)立明確的目標視為成功的第一步。目標應(yīng)該具體、可行，并且是有挑戰(zhàn)性的，這樣才能激發(fā)我內(nèi)在的動力和意志力去追求。例如，如果我的目標是在兩年內(nèi)晉升為公司的高級經(jīng)理，我將制定詳細的步驟和計劃，包括獲取必要的技能和知識、積極參與公司項目和活動，并不斷提升自己的工作表現(xiàn)。明確的目標能夠為我提供明確的方向，并激勵我克服困難并保持前進的動力。

成功需要悉心策劃和執(zhí)行。設(shè)立目標只是成功的開始，更重要的是要有良好的計劃和執(zhí)行能力來實現(xiàn)這些目標。我深知計劃的重要性，因此，在追求成功的過程中，我會制定詳細的計劃，并將其分解為可行的小步驟。每天，我都會列出待辦事項清單，并根據(jù)優(yōu)先級來安排任務(wù)。這樣，我能夠合理地管理我的時間和資源，確保每個任務(wù)都得到充分的關(guān)注與完成。計劃只是萬事起頭難，關(guān)鍵在于執(zhí)行。我時刻警惕自己不要拖延，而是立即行動，并堅持下去。在困難和挫折面前，我會保持冷靜與堅定，找到解決問題的辦法，并付諸實踐。通過良好的策劃和堅持不懈的執(zhí)行，我才能逐步實現(xiàn)我的目標，并邁向成功。

成功需要持續(xù)學(xué)習(xí)和成長。在這個變化萬千的世界里，唯一不變的就是變化本身。如果停止學(xué)習(xí)和成長，我就無法跟上時代的步伐，并且很快被淘汰。因此，我時刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，并認識到成功是一個不斷進步的過程。我善于觀察和借鑒他人的成功經(jīng)驗，從他們身上學(xué)習(xí)到寶貴的經(jīng)驗和智慧。同時，我也會主動尋求學(xué)習(xí)的機會，不斷提升自己的技能和知識。無論是參加培訓(xùn)課程、閱讀專業(yè)書籍，還是與行業(yè)內(nèi)的專家交流，我都不會錯過任何能夠幫助我成長的機會。通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我能夠應(yīng)對各種挑戰(zhàn)并獲得更多的機會，從而實現(xiàn)成功。

另外，成功還需要與他人合作和建立良好的人際關(guān)系。在現(xiàn)代社會，團隊合作已成為了一種不可或缺的能力。成功不是一個人的事情，而是一個團隊的成果。因此，我注重與身邊的同事、朋友和家人建立良好的人際關(guān)系。我尊重每個人的觀點和貢獻，并樂意與他們合作。通過與他人進行有效的溝通和協(xié)作，我能夠獲得更多的資源和支持，解決問題并實現(xiàn)共同的目標。同時，建立良好的人際關(guān)系也能夠給我?guī)砬楦猩系闹С趾图?，在困難時期給予我鼓勵和幫助。通過與他人合作和建立良好的人際關(guān)系，我能夠更加有效地實現(xiàn)我的目標，并贏得成功。

小編認為，成功是一個漫長而艱辛的過程，但只要擁有明確的目標、良好的策劃和執(zhí)行能力、持續(xù)學(xué)習(xí)和成長的心態(tài)以及與他人合作的能力，我相信每個人都能實現(xiàn)自己的成功。通過堅持努力和不斷提升自我，我們能夠克服各種困難和挫折，最終邁向成功的巔峰。讓我們一起勇敢地追求成功，并享受成功帶來的成就感和滿足感！

分享成功心得 篇6

成功之路：從教育領(lǐng)導(dǎo)力課程培訓(xùn)中獲得

教育領(lǐng)導(dǎo)突出學(xué)校管理和班級管理

王陶中心學(xué)校大峪小學(xué)張桂梅

我第二次參加了縣教育局在博愛學(xué)校組織的成功之道培訓(xùn)學(xué)習(xí)，聆聽了各位專家博士的講座后，結(jié)合自已的工作經(jīng)歷 ，讓我感覺到自己有了明確的目標，讓我無論從學(xué)校管理方面還是教師成長方面都有了更深切的感受，俗話說：讀史可以明鑒，知古可以鑒今，下面是我的幾點反思：

通過短暫的三天培訓(xùn)首先讓我認識到作為一名教育工作者，奉獻在教育工作崗位，奔赴在教育成功道路上必須要有自己的愿景和方向。教育領(lǐng)導(dǎo)力是教育工作者必須具有的能力，并在追求這種愿景價值觀時的同時，做好正確的選擇，建立好自己的團隊，教育領(lǐng)導(dǎo)力顯然是通過團隊來實現(xiàn)，那么，團隊力量來自何處？人的價值，除了有獨立完成工作的能力外，更重要的是有與他人一起完成工作的能力。

這是團隊力量的源泉，也是人類無盡的財富。上天賦予我們發(fā)揮團隊力量的本能外，一個形成的團體，它對構(gòu)成團體的份子，能發(fā)揮影響力，影響力就是團隊力量的**。團隊的影響力主要體現(xiàn)在標準化、團隊期望、人員互動、信息共享、凝聚力等方面。

領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力必須要使團隊成員清楚的了解共同的目標、把愿景轉(zhuǎn)換為目標，把目標分解為計劃，把計劃落實為行動，只有這樣愿景才能得以實現(xiàn)。其次，在班級工作方面，我們深刻認識到班級集體的形成需要一系列的教育活動。班級活動的有效開展可以促進班級目標的實現(xiàn)?；顒拥闹黧w是學(xué)生，學(xué)生的個性、興趣愛好各不相同。

班主任要善于發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的“閃光點”，根據(jù)學(xué)生的個性差異因材施教，發(fā)揮每個學(xué)生的潛能與特長。注入團隊意識的經(jīng)營理念。最后在藝術(shù)教育方面深有所悟，怎樣透過藝術(shù)去看教育，去實施課程的開展，培訓(xùn)課堂實例豐富多彩，斑斕璀璨。

總之，通過反想我們過去的一些觀點，依舊存在著盲目，領(lǐng)導(dǎo)力不強，班級目標含糊不清，藝術(shù)課枯燥無趣，呈現(xiàn)一片渺茫，缺乏生機。因此，無論是教育領(lǐng)導(dǎo)還是教師，都應(yīng)該關(guān)注學(xué)生個性的發(fā)展，讓學(xué)生自我欣賞。更新教學(xué)觀念，完善教學(xué)行為，提高教學(xué)水平，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

在新的學(xué)習(xí)方式、新的教學(xué)氛圍下，需要引領(lǐng)學(xué)生開辟出一片學(xué)習(xí)生活的新天地，在這片天地里，教師和學(xué)生將共同成長，不斷進步！這些是我對這次訓(xùn)練的思考。希望領(lǐng)導(dǎo)和老師能批評和糾正我！

分享成功心得 篇7

11月3日20時43分，中國最大推力新一代運載火箭長征五號，在中國文昌航天發(fā)射場點火升空，載荷組合體與火箭成功分離，進入預(yù)定軌道，長征五號運載火箭首次發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功。

神舟十一號載人飛船于今天早晨7點30分28秒從大漠深處發(fā)射，7時49分，神舟十一號準確進入預(yù)定軌道，順利將2名航天員送上太空。繼9月15日天宮二號空間實驗室在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功之后，10月17日神舟十一號成功發(fā)射,將與天宮二號自動交會對接, 開啟了我國時間最長的載人太空飛行旅程。

在賀電中指出：“天宮二號和神舟十一號載人飛行任務(wù)，將首次實現(xiàn)我國航天員中期在軌駐留，開展一批體現(xiàn)國際科學(xué)前沿和高新技術(shù)發(fā)展方向的空間科學(xué)與應(yīng)用任務(wù)，標志著我國載人航天工程取得了新的重大進展。”

這一空間技術(shù)領(lǐng)域的重大進展，不但是科學(xué)上實質(zhì)性的進步，也是我國綜合國力提高、科技實力提升的體現(xiàn)。

1970年4月24日，我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射升空，拉開了中國人探索宇宙奧秘的序幕。從“兩彈一星”到神舟號飛船，從“東方紅”到“嫦娥”飛天，從無人飛行到太空駐留……這一切，都見證著中國航天事業(yè)在不斷騰飛和跨越。

在今年4月24日首個“中國航天日”，作出重要指示，“探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設(shè)航天強國，是我們不懈追求的航天夢?！?999年“神舟一號”繞地球14圈并安全重返地球，20xx年間航天人不懈奮斗、開拓創(chuàng)新， 20xx年神舟十一號將2名航天員成功送上太空，中國航天史上立起了一個又一個里程碑，航天精神代代傳承，航天夢想越來越近，國人為之歡欣鼓舞。

分享成功心得 篇8

成功男人的背后的妻子

男人喜歡賢惠的女人，但并不喜歡保姆型的女人。生活中有很多女人放下自己的個性和追求，封閉了自己的智慧和成長，把自己永遠固定在了賢惠、保姆的角色里，結(jié)果卻丟失了自己。女人若是丟失了自己，還有什么魅力可言?就如同美國著名女性問題專家瑪麗?鮑比說的，“一個不能夠經(jīng)營自己幸福的女人，問題不在于別人，而在于她自己?！彼?，女人，你一定要懂得經(jīng)營自己，讓自己成為世上最有魅力的妻子。

1、她給男人一個溫馨的家

如果說事業(yè)和家庭在某種意義上構(gòu)成一個完整的男人，那么，丈夫、孩子、事業(yè)同樣是一個完整女人的總和。無論改變傳統(tǒng)的呼聲如何高漲，無論革除清規(guī)的行動如何聲勢奪人，我們都不主張作為社會意義而存在的男人和女人要么只顧家庭不顧事業(yè)，要么只顧事業(yè)不顧家庭。家庭好比地基，事業(yè)好比大廈，地基牢固，大廈才可以屹立不倒。沒有家庭，何來事業(yè)?所以，作為成功男人背后的女人一定要照顧好家庭，家庭的和諧美滿是事業(yè)成功的最有力保障，來自家人的支持，是每個人成功的最大動力。

2、她智慧善良與丈夫攜手共進

一個女人以其特有的智慧和善良與丈夫攜手共進，能讀懂男人在各個時期的需要和想法，跟得上男人的步伐，并能不斷地提升自己，配合丈夫在家庭和事業(yè)上共同進步，幫助丈夫在入際交往中樹立更好的形象，在男人失去目標和勇氣的時候幫他找到方向，在男人驕傲?xí)r，幫他把握住重心。（人生感悟? ）這樣的女人，不僅僅在生活和婚姻中和丈夫心意相通，而且在事業(yè)上還能幫助和支持丈夫，讓他在每一天都自信滿滿。

3、她是男人的助推器

有人說，事業(yè)是男人的全部，而男人是女人的全部。妻子和丈夫的興趣會緊緊地結(jié)合在一起，不只是為了工作，也是為了生活。夫妻是共同體，妻子沒有辦法不對丈夫的工作付出更多的精力。所以說妻子的工作并不只是打掃房間，或是挽著丈夫的手出席舞會。好妻子是丈夫事業(yè)的推動器和加油站，最終將丈夫推向成功，共賞迷人風(fēng)光。

4、她是男人事業(yè)上的“紅顏知己”

眾人拾柴火焰高。男人要想干出一番事業(yè)，必須要有眾人的幫助，其中包括異性助手的協(xié)助，也就是人們常說的“紅顏知己”?！凹t顏知己”如菊花如清茶，不妖嬈不濃艷，她不是讓人忘乎所以，但有一種持久的清香，深入人的心田，卻不至于讓你方寸大亂在管理男人這一點上，“紅顏知己”雖然不會為他疊床蓋被，做飯換衣，但卻在精神上給予體貼入微、無微不至的關(guān)心與關(guān)懷，甚至?xí)芾砟腥说囊谎砸恍小⒌赖虑椴?、理想事業(yè)，體諒男人前進道路上的挫折，安撫男人心靈上的創(chuàng)傷，無論在任何時候都會幫助男人開拓事業(yè)，成就非凡。

5、她讓人們都支持他

任何男人都需要女人的“操縱”，因為他一邁出家門，就要在外面的世界中艱苦打拼。對男人來說，生活就是一場戰(zhàn)爭，任何人都不可能置身戰(zhàn)場之外。在這種情況之下，女人就應(yīng)當學(xué)會去扶持、幫助、支持自己的丈夫，并且無論在任何艱難或者他人對他的抵觸面前，都堅定地站在丈夫一邊。在丈夫驕傲自滿的時候，適當?shù)卣f一些降溫的話，讓他認清自己，進而達到“操縱”他、讓人們都支持他的目的。

案例:“老師，我成功了！”

星期三這天，按照內(nèi)容，又是我們區(qū)域化活動學(xué)習(xí)的時候，今天，我們的新工作是《輪船為什么能浮在水面上》老師介紹：大輪船是用鋼鐵做的，它又大又重，可是為什么還能浮在水面上呢？讓我們等會用橡皮泥做個實驗吧！老師為小朋友準備好了大口玻璃杯，里面有半杯水，還有橡皮泥，油筆，老師用筆標出了水位。

宋蘇丹和章晟是我班的聰明人，對新的實驗最感興趣，當選擇游戲活動時，他們馬上來到了科學(xué)區(qū)，按照提示做了起來；有的小朋友看看只有半杯水和一團橡皮泥，認為沒勁，又走了，有的不知道怎么做?？此麄z迫不及待的樣子，我不由得跟著他們來到了科學(xué)區(qū)：只見他們倆各拿起一塊橡皮泥團團圓，輕輕放到水面上“撲通”橡皮泥一下子沉到杯子底了，哎，水漲高了，用筆標出現(xiàn)在的水位?？墒窍鹌つ鄾]有像船一樣浮在水面上，只聽見兩人嘆了一口氣，仔細研究了一下提示，交頭接耳討論了一番，從水里撈起橡皮泥，重新團起來，把橡皮泥的邊用大拇指和食指捏高一點，中間凹進去一點，放到水里一試，結(jié)果，水慢慢從低的一邊淌進去，橡皮船又沉下去了。哎呀，兩人又嘆了一口氣，又把另一邊再次捏高一點，這樣，再重復(fù)試了十幾次，橡皮船還是一點一點往下沉“怎么辦呢？”宋蘇丹用求助的眼光望望我，我望望他，做了一個我也不知道的動作，宋蘇丹從我那里沒有找到答案，想了想說：“我不相信，把邊再捏高一點”“老師，成功了！成功了！”只聽見宋蘇丹那激動的聲音在活動室響起，邊說邊站過來，把我拉近了看“真的，真的成功了！真了不起”我豎起了大拇指，這時，周圍的小朋友也激動得圍了上來。借此機會，我馬上請宋蘇丹介紹成功的經(jīng)驗；但是，宋蘇丹馬上打斷我的話題問我：“老師，我只是改變了橡皮泥的形狀，橡皮船就浮在水面上了，這是為什么？”“是啊，這是為什么呢？”我不適時機地告訴孩子：這是浮力在起作用。一樣?xùn)|西在水中占的地方越大，他排開的水越多，水對它的浮力也越大，同樣多的橡皮泥，捏成船形后所占的空間更大些，所以，它排開的水也就更多，水對它的浮力大到足以使它浮起來。

反思：

浮力對孩子來說是一個抽象的概念，要使孩子能夠理解，這需要一個很長的過程。其實，在剛開始時，看到有的小朋友看看只有半杯水和一團橡皮泥，認為沒勁，走了，有的不知道怎么做的反應(yīng)時我想馬上把它撤掉，但我精心設(shè)計的活動就這樣馬上廢除，我又不甘心，在宋蘇丹操作的同時，我曾經(jīng)想直接示范給他們看，成功了，就算活動順利結(jié)束了。

通過這件事，我深深感到：孩子的能力不可低估；在活動中更有了一片發(fā)揮自己潛能的天地，不斷產(chǎn)生挑戰(zhàn)和探索的欲望，不斷超越自己的能力。而教師更應(yīng)該提高自身認識的重要性，不斷反思自己，因為這是一個不斷實踐、不斷研討、不斷反省、不斷總結(jié)、不斷提高的過程.

教師心得：不要成為孩子的“包辦者”

不要成為孩子的“包辦者”

中午吃飯時，我們忙了一陣，剛把湯菜給孩子們分好，許多小朋友齊聲喊：“老師，她的湯灑了！”一雙雙眼睛齊刷刷地看著我，等著我的“發(fā)落”，而把湯灑了的李廣杰卻一動不動的坐在那兒，任憑那些湯從桌子上流到身上，我連忙喊：“李廣杰，快站起來！”我怕孩子燙著，而她仍然

有反應(yīng)，于是我一把將她拉開。

我感到一陣痛心，這么多的孩子看著湯被打翻，連最起碼的自我保護都不會，湯很燙但只要站起來，危險就可以避免，細想一下，同樣的情況在家里肯定也會發(fā)生，只是這些都被父母“包辦”了。這時，孩子只有挨訓(xùn)的份，沒有動手的機會。

下午的教育活動課上，我特意組織討論“湯灑了該怎么辦？”讓幼兒認識到事情發(fā)生后，首先要自己想辦法，湯很燙時應(yīng)馬上站起來，或把兩腿分開，趕緊離開座位，最后把桌子擦干凈。

老師和家長都不能成為孩子解決問題的“包辦者”。要讓幼兒真正掌握并懂得解決問題的辦法，老師和家長要多給他們一些引導(dǎo)，多給孩子一些實踐鍛煉的機會。