南湖小學(xué)甲型流感爆發(fā)經(jīng)過
發(fā)布時(shí)間:2021-04-15 幼兒園預(yù)防流感教案 教育筆記小學(xué) 小學(xué)教育教學(xué)筆記7月1日北京學(xué)校停課進(jìn)展
首先聲明一點(diǎn),我寫的內(nèi)容未經(jīng)官方證實(shí).只是一個(gè)家長的親身經(jīng)歷和簡單思考.說出學(xué)校名字覺得也不合適,一切聽官方發(fā)布.作為一個(gè)對疫情防控相對了解的業(yè)內(nèi)人士,我本人覺得新流感沒那么可怕,家長不用恐慌著急.同時(shí),也希望政府能公開通明,免得家長猜疑,引起不必要的恐慌.
早晨不到六點(diǎn),睡得正香,街道辦事處打來電話,通知孩子在家居家觀察一周事宜。
具體包括,每天早晚各側(cè)體溫一次,稍后社區(qū)服務(wù)站衛(wèi)生人員會電話詢問;盡量不要外出,不要參加集體活動(dòng);有情況及時(shí)向社區(qū)服務(wù)站報(bào)告等等。工作人員說得認(rèn)真細(xì)致。
我趕緊插話問學(xué)校疫情情況。她說,已經(jīng)確診了10例,具體哪個(gè)班、怎么感染都不清楚。根據(jù)北京市幾天前發(fā)布的通知,學(xué)校出現(xiàn)2例以上病例就可停課。學(xué)校提前放暑假符合相應(yīng)條件。
掛斷電話,我問孩子,她說肯定是二年級。因?yàn)榍皟商?,聽別的同學(xué)說,二年級有個(gè)班有9個(gè)同學(xué)出現(xiàn)發(fā)燒癥狀。
病例是從哪里感染的?8點(diǎn)半以后,我開始跟區(qū)有關(guān)部門打電話詢問情況。相熟的幾個(gè)朋友,要么正在開會,要么不接電話。就在我四處詢問的時(shí)候,孩子的同學(xué)也打電話來聊天。10幾歲的孩子,悶在家里,難受。電視電腦又不能玩時(shí)間長了。在屋里急得直跳。不去上學(xué)帶來的快樂持續(xù)不超過兩小時(shí)。聽孩子們電話聊天,我聽出點(diǎn)門道。原來,二年級有個(gè)同學(xué)家長從國外回來,發(fā)燒,后來被確診甲型H1N1流感。隨后,二年級就開始出現(xiàn)發(fā)燒的。這也許是感染的傳播鏈吧。
如果上述感染途徑真的確立,那真叫百密一疏。流感疫情出現(xiàn)以后,北京采取的措施一直很嚴(yán)格,也取得不錯(cuò)的效果。病例總數(shù)比廣東少,二代病例少,沒有出現(xiàn)學(xué)校疫情等就是明證。當(dāng)然,取得這些效果也付出巨大的代價(jià)。還引來外界的不少爭議。流感病毒傳播力很強(qiáng),漏過一個(gè)密切接觸者,就可能造成后續(xù)傳播。措施再嚴(yán),防控工作真的能做到不漏過一個(gè)嗎?很難。拿學(xué)校的這個(gè)例子說,根據(jù)北京市制定的相應(yīng)預(yù)案,歸國回來的這個(gè)家長是否采取了相應(yīng)的措施,家長確診后,對包括孩子在內(nèi)的家屬又是否采取了措施,等等。漏過一個(gè)環(huán)節(jié),疫情隨即就會擴(kuò)散。
從這次學(xué)校出現(xiàn)疫情后的處理看,當(dāng)局很迅速,也很果斷。6月30下午開始,有關(guān)部門開始處理、研究相應(yīng)措施,晚上10點(diǎn)前后做出提前放暑假?zèng)Q定,馬上通知家長;另一頭,區(qū)防控機(jī)制迅速行動(dòng),街鄉(xiāng)、社區(qū)都動(dòng)起來。今天一大早,我特意到學(xué)校門口轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。平時(shí)熱鬧的校園寂靜無比,大門上鎖。門口沒有貼通知。學(xué)校所在小區(qū)內(nèi)平靜如常?!叭6纪Un了,不用來了?!笨撮T的大爺對我說。
疫情已經(jīng)來到身邊。外松內(nèi)緊。生活依舊。
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湖南省關(guān)于高溫補(bǔ)貼發(fā)放通知模板七篇
通知是一種使用頻率相當(dāng)高的知照性公文,工作中有許多的場合都需要用到通知。按照上級安排,現(xiàn)在需要分秒必爭緊急寫一則高溫補(bǔ)貼通知,一般來說寫通知是我們職場人都需要掌握的一項(xiàng)基本技能。那么我們怎么才能寫好一篇高溫補(bǔ)貼通知呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集整理的“湖南省關(guān)于高溫補(bǔ)貼發(fā)放通知模板”,有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過!覺得有用請收藏。
湖南省關(guān)于高溫補(bǔ)貼發(fā)放通知模板【篇一】
各基層供銷社、公司:
為加強(qiáng)企業(yè)費(fèi)用管理,統(tǒng)一高溫補(bǔ)貼費(fèi)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn),做好防暑降溫工作,保障職工身心健康,促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展,根據(jù)企業(yè)現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)狀況及省人社廳《關(guān)于調(diào)整夏季高溫津貼標(biāo)準(zhǔn)的通知》(閩人社文〔20xx〕239號)文件通知精神,現(xiàn)將20xx年高溫補(bǔ)貼費(fèi)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定如下,希遵照執(zhí)行。
一、發(fā)放標(biāo)準(zhǔn):每人每天8至10元,按實(shí)際出勤天數(shù)發(fā)放,但每月最高不得超過200元。
二、發(fā)放高溫補(bǔ)貼費(fèi)起止月份:每年5月1日至9月30日,計(jì)5個(gè)月。
三、發(fā)放辦法:采取逐月發(fā)放辦法,每月高溫補(bǔ)貼費(fèi)與次月工資一并發(fā)放。
特此通知!
xxx
xxxx年xx月xx日
湖南省關(guān)于高溫補(bǔ)貼發(fā)放通知模板【篇二】
山東
山東發(fā)放時(shí)間:6月、7月、8月、9月;
發(fā)放標(biāo)準(zhǔn):室外作業(yè)和高溫作業(yè)人員每人每月120元,非高溫作業(yè)人員每人每月80元。
浙江
浙江高溫作業(yè)人員160元/月;非高溫作業(yè)工人130元/月;一般工作人員110元/月。發(fā)放時(shí)間為6月-9月共4個(gè)月;
江西
江西發(fā)放時(shí)間:6月、7月、8月、9月;
發(fā)放標(biāo)準(zhǔn):從事室外作業(yè)和高溫作業(yè)的勞動(dòng)者,每人每月高溫津貼由原來的120元調(diào)整到240元;室內(nèi)非高溫作業(yè)的勞動(dòng)者,每人每月高溫津貼由原來的80元調(diào)整到160元。
天津
天津發(fā)放時(shí)間:每年6月到9月;
發(fā)放標(biāo)準(zhǔn):職工上年日平均工資的12%確定,實(shí)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。
陜西
陜西每天10元。
北京
北京每年6-8月,室外露天作業(yè)人員高溫津貼每人每月不低于120元;在33℃(含33℃)以上室內(nèi)工作場所作業(yè)的人員,高溫津貼每人每月不低于90元。
湖南省關(guān)于高溫補(bǔ)貼發(fā)放通知模板【篇三】
各部門、各項(xiàng)目部:
暑運(yùn)將至,為切實(shí)做好公司一線員工夏季防暑降溫工作,確保公司生產(chǎn)的正常運(yùn)行,結(jié)合國家相關(guān)規(guī)定,參照集團(tuán)辦發(fā)【xxx】12號文件,根據(jù)公司實(shí)際情況,發(fā)放201____年高溫補(bǔ)貼。具體如下:
一、發(fā)放人員范圍:
20____年6月1日至9月30日在冊在崗的合同制員工。
二、發(fā)放崗位范圍及標(biāo)準(zhǔn):
備注:1、二級部門干部高溫補(bǔ)貼按二類標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;
2、一級部門干部不享受高溫補(bǔ)貼。
三、其他:
1、高溫補(bǔ)貼于6月1日至9月30日期間依據(jù)月度考勤在次月工資中予以發(fā)放。
2、新進(jìn)員工若符合享受高溫補(bǔ)貼規(guī)定,從到崗次日起享受。
3、當(dāng)月因出差、培訓(xùn)、休假、工傷等各類原因,根據(jù)崗位的實(shí)際天數(shù)享受高溫補(bǔ)貼。
特此通知。
____公司
二零____年____月____日
湖南省關(guān)于高溫補(bǔ)貼發(fā)放通知模板【篇四】
13
致全體同事:
廣東又迎來了高溫季節(jié),為保障員工在高溫條件下的身體健康,提高員工福利,根據(jù)廣東省人力資源和社會保障廳發(fā)出的《關(guān)于高溫津貼發(fā)放的管理辦法》,現(xiàn)將公司高溫補(bǔ)貼發(fā)放事宜通知如下:自6月份開始發(fā)放20xx年度高溫津貼,發(fā)放周期為5個(gè)月(即6月、7月、8月、9月、10月),每人每月按150元標(biāo)準(zhǔn)與每月工資一同發(fā)放。
嚴(yán)格執(zhí)行高溫條件下的勞動(dòng)禁忌標(biāo)準(zhǔn)
各單位要采取切實(shí)有效措施,做好高溫天氣作業(yè)的勞動(dòng)保護(hù)工作。日最高氣溫達(dá)到40℃以上,應(yīng)停止當(dāng)日室外露天作業(yè):日最高氣溫達(dá)到37℃以上、40℃以下時(shí),企業(yè)全天安排勞動(dòng)者室外露天作業(yè)時(shí)間累計(jì)不得超過6小時(shí),連續(xù)作業(yè)時(shí)間不得超過國家規(guī)定(即:重勞動(dòng)、中等勞動(dòng)、輕勞動(dòng)分別為20、30、40分鐘),且在氣溫最高時(shí)段3小時(shí)內(nèi)不得安排室外露天作業(yè):日最高氣溫達(dá)到35℃以上、37℃以下時(shí),企業(yè)應(yīng)當(dāng)采取換班輪休等方式,縮短勞動(dòng)者連續(xù)作業(yè)時(shí)間,并且不得安排室外露天作業(yè)勞動(dòng)者加班。企業(yè)不得安排懷孕女職工和未成年工在35℃以上的高溫天氣期間從事室外露天作業(yè)及溫度在33℃以上的工作場所作業(yè),確保勞動(dòng)者身體健康和生命安全。
請大家做好夏季防暑降溫工作,合理安排夏季高溫外出時(shí)間,避免中暑,并注意飲食及個(gè)人衛(wèi)生。
湖南省關(guān)于高溫補(bǔ)貼發(fā)放通知模板【篇五】
各位同仁:
你們好!
在暑季來臨之際,為保障員工工作和生產(chǎn)過程中的安全和身體健康,自六月起員工開始享受高溫津貼。高溫津貼一級標(biāo)準(zhǔn)為145元/月,二級標(biāo)準(zhǔn)為180元/月,三級標(biāo)準(zhǔn)為為225元/月?,F(xiàn)就具體事項(xiàng)通知如下:
發(fā)放對象
公司總部編制員工、總部編制駐外員工、派遣員工及實(shí)習(xí)生(含柏廚事業(yè)部、海外事業(yè)部)。
發(fā)放時(shí)間
1)享有月份:6月、7月、8月和9月,即自5月26日至9月25日止(共計(jì)四個(gè)月)。
2)發(fā)放時(shí)間:每月15日發(fā)放上月的高溫津貼(遇節(jié)假日提前)。
發(fā)放方式
單獨(dú)發(fā)入員工個(gè)人工資卡,員工不需承擔(dān)個(gè)人所得稅。
發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)
發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)按各崗位所處工作環(huán)境的不同,分成三等級進(jìn)行發(fā)放。
派遣員工及實(shí)習(xí)生發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)按所在部門/車間的崗位標(biāo)準(zhǔn)而定。
計(jì)算方法及審核流程
1)實(shí)發(fā)高溫津貼=實(shí)出勤天數(shù)/應(yīng)出勤天數(shù)*應(yīng)發(fā)高溫津貼標(biāo)準(zhǔn),員工請事假、病假、婚假、產(chǎn)假、流產(chǎn)假、陪產(chǎn)假(護(hù)理假)、工傷假、喪假期間不享有高溫津貼,其它帶薪假均享有;車間員工應(yīng)出勤天數(shù)包括正常工作日及雙休加班的白天出勤,晚上加班出勤不包含。
2)行政和輔助員工,由人資&文化制作高溫津貼明細(xì)及匯總表;制造員工,由各車間/部門指定專人統(tǒng)計(jì)每月員工高溫津貼明細(xì),經(jīng)部門負(fù)責(zé)人審批后,由指定人員負(fù)責(zé)匯總,并于每月12日前提交至人資&文化審核。
湖南省關(guān)于高溫補(bǔ)貼發(fā)放通知模板【篇六】
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各部門、各項(xiàng)目部:
暑運(yùn)將至,為切實(shí)做好公司一線員工夏季防暑降溫工作,確保公司生產(chǎn)的正常運(yùn)行,結(jié)合國家相關(guān)規(guī)定,參照集團(tuán)辦發(fā)【xxx】12號文件,根據(jù)公司實(shí)際情況,發(fā)放20xx年高溫補(bǔ)貼。具體如下:
一、發(fā)放崗位范圍及標(biāo)準(zhǔn):
1、二級部門干部高溫補(bǔ)貼按二類標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行:
2、一級部門干部不享受高溫補(bǔ)貼。
二、其他:
1、高溫補(bǔ)貼于6月1日至9月30日期間依據(jù)月度考勤在次月工資中予以發(fā)放。
2、新進(jìn)員工若符合享受高溫補(bǔ)貼規(guī)定,從到崗次日起享受。
3、當(dāng)月因出差、培訓(xùn)、休假、工傷等各類原因,根據(jù)崗位的實(shí)際天數(shù)享受高溫補(bǔ)貼。
特此通知。
xxxx公司
二零xx年xx月xx日
小學(xué)生經(jīng)過體育鍛煉后的感悟日記
熱愛運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)會給與你健康的身體。人的一生很長,我們經(jīng)常會有感悟,小學(xué)生運(yùn)動(dòng)鍛煉心得怎么寫呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《小學(xué)生經(jīng)過體育鍛煉后的感悟日記》,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
小學(xué)生經(jīng)過體育鍛煉后的感悟日記【篇一】
暑假來了,幾乎每個(gè)暑假我都很懶惰,但這次就不同了。因?yàn)?,我要開始體育鍛煉了!
在體育項(xiàng)目中,我最不拿手的便是仰臥起坐了。趁著暑假,一定要提升起來。我讓姐姐幫我坐腿,她手里拿著計(jì)時(shí)器,然后一聲令下,“開始!”我一開始還氣勢洶洶,仿佛有無窮的力氣,一個(gè),兩個(gè)地上去??墒?,這種狀態(tài)只持續(xù)了幾秒,就煙飛云散了,當(dāng)做到了20個(gè)時(shí)我早已氣喘吁吁了,根本沒力氣了。我試圖再做幾個(gè),但總感覺身后有枷鎖牢牢地拉著我,無論如何都起不來。最后只做了21個(gè)。姐姐看我這樣狼狽不堪,便讓我再做100個(gè)。這可嚇著我了,但為了提高體育成績,就拼了!
我鼓足了氣,準(zhǔn)備100個(gè)仰臥起坐。姐姐揮動(dòng)手臂,“開始!”我沒有像上次這么來勢洶洶,而是不緊不慢地做,這次靠的是耐力,我才不會上當(dāng)呢。話雖這么說,可卻一點(diǎn)都不輕松。當(dāng)做到40個(gè)的時(shí)候,我已經(jīng)累趴在地上了,躺了一會,我又堅(jiān)持做了10個(gè)。就這樣,我“東拼西湊”地做了100個(gè)。(其實(shí),我在里面有30多個(gè)不合格的,要么是沒碰到膝蓋,要么是用手抬,姐姐其實(shí)也知道了,雖然不標(biāo)準(zhǔn),但我還是做到了。)
雖然沒有做到100個(gè),也沒有多大提升,但只要一直練下去,總會有成功的一天。
小學(xué)生經(jīng)過體育鍛煉后的感悟日記【篇二】
今天一大早,一陣清脆的鬧鐘聲把我從夢中喚醒,我從床上一骨碌爬起來。
我梳好頭發(fā),就去刷牙、洗臉,然后接著來到陽臺鍛煉身體。起先,我還以為媽媽會罵我,說蹦蹦跳跳的,搞得樓下的人睡不著覺,可是,我在鍛煉身體的時(shí)候,沒有聽到媽媽說我,于是,我就跳得高高的,一會兒跑步,一會兒扭扭腰和像青蛙跳的動(dòng)作。做完運(yùn)動(dòng)后,我熱得要命,耳朵和臉紅得跟太陽似的那么紅,簡直是一個(gè)火球一樣。這時(shí)候,媽媽也醒來了,大概是被我吵醒的吧!
媽媽洗漱完后,也來鍛煉身體,媽媽說她今天感冒了,鼻子不流通,但只要鍛煉身體,感冒就好得快。
“是嗎?”我半心半疑地問。
“不信,待會鍛煉完身體,你就看看我的鼻子流不流通。”媽媽笑著說。
“嘿,我怎么知道你的鼻子流不流通呀!再怎么說我又不是你?!?/p>
“那好,我告訴你,我現(xiàn)在什么味也聞不出來,待會運(yùn)動(dòng)完,你拿一件東西給我聞?!?/p>
“OK,沒問題?!?/p>
媽媽在鍛煉身體的過程中,她跟我說:“我也許會久點(diǎn),你要耐心等待哦!”我問:“為什么要那么久?”媽媽回答:“這樣把汗全排放出來,感冒才會好得快?。 ?/p>
時(shí)間一分一秒地過去了,媽媽還仍然地在鍛煉。突然,我發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭和后背都流了好多汗,汗把媽媽的衣服給弄濕了,我就問媽媽:“媽,你流了那么多汗,應(yīng)該好了吧!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我趕緊拿出我前天買的一小瓶檸檬味的飲料給媽媽聞,媽媽果真聞到了,并且還說出是什么味。看來鍛煉身體不僅能使人長高,還能消除疾病哩!
小學(xué)生經(jīng)過體育鍛煉后的感悟日記【篇三】
生命在于運(yùn)動(dòng)。是的,生命不息,運(yùn)動(dòng)不止。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),讓我擁有健康的體魂;因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),讓我快樂的成長;因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),讓我的生活變的五彩繽紛。我的運(yùn)動(dòng)來源于自行車。
一開始,我每天都是跑步運(yùn)動(dòng),可我看到有人騎著自行車出門的時(shí)候,我便想到騎自行車的運(yùn)動(dòng)方法。
我學(xué)騎我爺爺?shù)淖孕熊?,我剛開始學(xué)的時(shí)候,妹妹扶著我,到后來,妹妹說:“我松手,你自己騎著試試。”我的妹妹一松手,我的心就慌了。我就對自己說:“我一定可以的?!鳖D時(shí),我充滿自信,鼓起勇氣,蹬了起來,沒想到,我騎了一小段路,就摔了一跤,妹妹說:“我還是扶著你吧?!蔽艺f;“不用了,我一定可以學(xué)會的?!?/p>
我剛剛騎上自行車,心又慌了,這才剛一蹬就摔了一跤,我心里想:我不能放棄,如果放棄了,就等于半途而廢。我便充足勇氣,蹬了起來,摔了第二跤,第三跤,膝蓋都摔流血了,2個(gè)小時(shí)過去了,我終于學(xué)會騎自行車了。
我心里比吃了蜜一樣甜,跑回家,給我的家人說我會騎自行車之后,哥哥給我豎起大拇指,都對我刮目相看。?。∵\(yùn)動(dòng),讓我們敞開懷抱盡情享受你帶來的陽光,去體會運(yùn)動(dòng)生命川流不息的激情,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),我健康,我快樂。
專題片《忠誠與背叛——2022湖南反腐警示錄》觀后感
觀后感這種東西,我們并沒陌生,但有時(shí)候提起筆的時(shí)候有不知道如何寫,因此在不知道的時(shí)候,其實(shí)可以參考參考范文。今天幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了專題片《忠誠與背叛--2022湖南反腐警示錄》觀后感,以供大家閱讀借鑒!
專題片《忠誠與背叛——2022湖南反腐警示錄》觀后感【1】
1月29日晚,電視專題片《忠誠與背叛——2022湖南反腐警示錄》(下集)在湖南衛(wèi)視播出,集中展示并深刻剖析了楊懿文、趙應(yīng)云、劉建寬等落馬省管干部的墮落貪腐之路。
片中人從小事小節(jié)失守,大肆收送紅包禮金,家里煙酒成堆、現(xiàn)金成箱,令人觸目驚心,給全省干部群眾上了一堂深刻的警示教育課。大家一致表示,要防微杜漸,守住拒腐防變的底線,自覺凈化朋友圈、生活圈,管住自己的嘴和手。
湘潭縣委原書記傅國平帶頭違規(guī)收受紅包禮金,成了當(dāng)?shù)卣紊鷳B(tài)的污染源。湘潭市委原常委、秘書長胡海軍則是靠打麻將斂財(cái),徹底把自己輸了、毀了。
“看到這些曾在湘潭工作過的官員,從接受不法商人的小恩小惠開始,最終蛻變成大貪大腐,不僅斷送了自己的前途,也敗壞了黨和政府的形象?!毕嫣妒杏旰^(qū)廣場街道和平社區(qū)干部范廣宇說,作為一名基層干部,要始終做到知敬畏、存戒懼、守底線,時(shí)刻警醒自己,把群眾擺在心中,不要成為人人喊打的“蒼蠅”。
作風(fēng)問題和腐敗問題同根同源、一體同生。常德市委原書記楊懿文通過“一桌餐”,三年多時(shí)間和某老板吃了5餐飯,收了540萬元。
“通過對反面案例的層層剖析,揭露了‘四風(fēng)’問題的頑固性、復(fù)雜性,告誡我們要時(shí)刻警覺‘四風(fēng)’問題的現(xiàn)實(shí)風(fēng)險(xiǎn)和嚴(yán)重危害?!睆埣医缡杏蓝▍^(qū)委政法委綜治督導(dǎo)辦副主任徐江立說,要謹(jǐn)記自己政法干部的身份,自覺規(guī)范言行舉止,維護(hù)政法機(jī)關(guān)的良好形象,做遵紀(jì)守法的標(biāo)桿。
“黨員干部要經(jīng)得起誘惑,不能在阿諛奉承和追名逐利中迷失自己?!笨赐陮n}片,長沙縣行政審批服務(wù)局干部粟宇航更加深刻認(rèn)識到作風(fēng)建設(shè)的重要性,他表示,要永葆公仆本色,把作風(fēng)建設(shè)落實(shí)到為人民服務(wù)、為營商環(huán)境服務(wù)的具體行動(dòng)上,打通便企利民服務(wù)“最后一公里”,讓群眾少跑腿、好辦事、不添堵。
“小節(jié)不守,大節(jié)必失?!彼{(lán)山縣楠市鎮(zhèn)上下村黨支部書記梁澤文對這八個(gè)字感受深刻,他說,作為一名村干部,一言一行都關(guān)系著老百姓對黨和政府的看法,將以清廉鄉(xiāng)村建設(shè)為抓手,完善民主監(jiān)督制度,讓“三資”管理更公開、更透明,切實(shí)提高群眾的獲得感、幸福感。
專題片《忠誠與背叛——2022湖南反腐警示錄》觀后感【2】
1月28日,農(nóng)歷新年上班第一天晚上,全省黨員干部不約而同地關(guān)注著一部電視專題片:《忠誠與背叛——2022湖南反腐警示錄》(上集)。該專題片以省紀(jì)委監(jiān)委查處的多名嚴(yán)重違紀(jì)違法干部為“主角”,穿插辦案人員講述,深度梳理違紀(jì)違法案情。
收看了電視專題片,大家紛紛表示,崇廉拒腐從“新年第一課”開始,釋放了反腐敗斗爭一刻不停、永遠(yuǎn)吹沖鋒號的強(qiáng)烈信號。
“全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上?!背恢菔刑K仙區(qū)紀(jì)委書記、區(qū)監(jiān)委主任陳學(xué)奇說,通過片中細(xì)節(jié),發(fā)揮警示震懾作用,生動(dòng)詮釋了我們黨敢于正視自身問題、堅(jiān)持刀刃向內(nèi)自我革命的精神與氣魄。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部,將以改革和創(chuàng)新的思路健全完善監(jiān)督體系,系統(tǒng)施治、標(biāo)本兼治,把嚴(yán)的基調(diào)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的氛圍長期堅(jiān)持下去。
“一人不廉,全家不圓?!北>缚h自然資源局副局長龍睿說,從專題片家風(fēng)敗壞的反面典型中引以為戒、惕厲自省,既要以身作則,將“一崗雙責(zé)”落到實(shí)處,也要管好身邊人,以實(shí)干實(shí)績實(shí)效回應(yīng)群眾期望。
“必須系好廉潔從政的‘第一??圩印!弊鳛橐幻x調(diào)生,澧縣城頭山鎮(zhèn)古大堤村黨總支書記助理萬嘉賓說,專題片給他上了一堂直擊心靈、觸及靈魂的警示教育課,作為基層年輕干部,要對照黨章黨規(guī)黨紀(jì)、對照初心使命,讓黨性修養(yǎng)強(qiáng)起來,讓自我約束嚴(yán)起來,在年輕時(shí)打好廉潔自律的底子,努力成為黨和人民忠誠可靠的干部。
專題片《忠誠與背叛——2022湖南反腐警示錄》觀后感【3】
1月30日下午,事務(wù)中心咨詢評審部黨支部在會議室組織收看電視專題片——《忠誠與背叛——2022湖南反腐警示錄》。該片集中展示并深刻剖析了2022年度落馬省管干部的墮落貪腐之路,場面震撼、教訓(xùn)深刻、發(fā)人深省,給支部全體黨員干部上了一堂深刻的警示教育課。
看完專題片,在場黨員更加深刻認(rèn)識到作風(fēng)建設(shè)的重要性。這些官員從接受不法商人的小恩小惠開始,最終蛻變成大貪大腐,不僅斷送了自己的前途,也敗壞了黨和政府的形象。
大家紛紛表示作為一名科技服務(wù)工作者,要始終做到知敬畏、存戒懼、守底線,時(shí)刻警醒自己,把服務(wù)放在心上,把群眾擺在心中,把作風(fēng)建設(shè)落實(shí)到實(shí)處。
專題片《忠誠與背叛——2022湖南反腐警示錄》觀后感【4】
1月28日和29日晚,隆回縣三閣司鎮(zhèn)組織紀(jì)檢監(jiān)察干部集中收看電視專題片《忠誠與背叛——2022湖南反腐警示錄》。
該專題片集中展示并深刻剖析了曹炯芳、楊懿文、趙應(yīng)云和劉建寬等干部的墮落貪腐之路,充分揭露了“四風(fēng)”問題的頑固性、復(fù)雜性,教育引導(dǎo)黨員干部要以案為鑒、警鐘長鳴,把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,筑牢思想防線,增強(qiáng)廉潔自律的自覺性。
大家一致表示,要從警示錄中汲取深刻教訓(xùn),進(jìn)一步強(qiáng)化自我監(jiān)督,保持對“腐蝕”“圍獵”的警覺,把嚴(yán)的主基調(diào)長期堅(jiān)持下去,充分發(fā)揮自身職能,嚴(yán)格遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,共同營造風(fēng)清氣正的良好工作氛圍。
小班家長育兒經(jīng)驗(yàn)交流
小班家長育兒經(jīng)驗(yàn)交流
xx年6月3號我們?nèi)以跐M懷期待中迎來了嘉嘉小朋友,從此我們家庭又多了一個(gè)小開心果,我也成為了一位幸福的全職媽媽陪他一起成長。時(shí)間飛逝,現(xiàn)在小家伙已經(jīng)上幼兒園了。經(jīng)歷了生活中那么多點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每天的成長與精心地照料作為媽媽都能體會到很多的不容易和心血付出,但看著他健康快樂成長的歷程,心里感到特別的幸福和欣慰!有一首兒歌是我們最喜歡聽的《我有一個(gè)家》,里面的歌詞形象的描述了我們的家庭:
我有一個(gè)家幸福的家
爸爸媽媽還有我從來不吵架
爸爸去掙錢媽媽管著家
三人相愛一樣深我最最聽話
我有一個(gè)家幸福的家
爸爸媽媽還有我常一起玩耍
爸爸的主意大媽媽管著他
我們?nèi)艘粭l心什么都不怕
這就是我們的幸福的家!
說起育兒心得,我生孩子之前一直在上班,沒帶過孩子,教育孩子完全沒有任何經(jīng)驗(yàn),特別是他嬰兒時(shí)期擔(dān)心照顧不好他,就買來育兒經(jīng)驗(yàn)的書籍和營養(yǎng)食譜,自己在摸索中帶寶貝,經(jīng)歷了嬰兒時(shí)期不分晝夜的母嬰喂養(yǎng),嬰幼兒時(shí)期的咿呀學(xué)語和摸爬滾打?qū)W中走路,再到幼兒時(shí)期對事物的認(rèn)知與探索,每次的成長與進(jìn)步都很為他自豪。
記得兩歲時(shí)睡覺前突然背起了三字經(jīng),我和爸爸都沒教過的,甚至自己都背不全,所以感到特別的驚訝,后來才明白是經(jīng)常給他放的兒歌故事,自己默默的記在心里。所以說每個(gè)小孩子都是有潛能的,只是我們有時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)而已。
今年老公生日那天,兒子三歲不到,我們一起從外面玩回來,兒子自己到陽臺洗手,好半天不見他出來,只聽見花花的流水聲,他爸爸剛要去責(zé)備他浪費(fèi)水,卻看到兒子竟然拿著刷子,幫他刷沒來得及刷的鞋子,到嘴邊的責(zé)備全沒了,給了兒子一個(gè)溫暖的擁抱。這是他送給老爸最珍貴的一件生日禮物!所以當(dāng)我們靜下心了也要反思一下自己,有時(shí)候?qū)⒆诱f話的態(tài)度和語氣一定要調(diào)整好,否則也會傷害到他們幼小的心靈!也許孩子們的內(nèi)心世界非常簡單,我們還沒真正去了解,這一點(diǎn)我也在努力學(xué)習(xí)!希望我們家長也都抽時(shí)間多增加親子時(shí)間,給快樂加分!
現(xiàn)在寶貝上幼兒園已經(jīng)一個(gè)月,經(jīng)歷了初入校園的短暫分離焦慮期,現(xiàn)在在老師的教導(dǎo)下,適應(yīng)了團(tuán)體生活,會自己吃飯,學(xué)會了禮儀禮貌等問候語,不像在家那么任性和依賴父母,這些都要感謝老師的辛勤培養(yǎng),辛苦了可愛的天使們!相信在我們一起的努力下共同培養(yǎng)出祖國的花朵!將來也為國家做貢獻(xiàn),加油!
讀《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》后的一點(diǎn)感想
首先感謝老師和我們家長一起分享了這么好的《指南》,我覺得《指南》最大的優(yōu)點(diǎn)在于它很全面和仔細(xì),現(xiàn)在很多書籍、報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)上都有很多育兒的文章,但都是魚龍混雜參差不齊,我以前也喜歡看這種文章,但是看多了反而把自己弄暈,覺得無所適從,結(jié)果還是基本上照著自己的育兒思路來。
我很贊同李好家長的看法,現(xiàn)在的社會風(fēng)氣很不好,小小年紀(jì)就被逼著學(xué)這學(xué)那,每到雙休日比平時(shí)還忙,孩子出了門找不到小伙伴玩耍,小區(qū)里找不到3歲以上的小朋友,原因就是去各種輔導(dǎo)班了,我真覺得有點(diǎn)悲哀,不是每個(gè)孩子都能成為愛因斯坦和朗朗之類的天才的,確實(shí)是拔苗助長。孔子在幾千年就提出過要因材施教,實(shí)為至理名言。可能每個(gè)家長都說這都是環(huán)境逼迫的,別人家的都在學(xué),我們怎么能落后?再加上前幾年風(fēng)靡一時(shí)的口號:“再窮不能窮教育”,讓大家一起趨之如騖,但始作俑者確是我們每個(gè)家長。無奈我只有送我們家許銘朗去學(xué)畫畫,只學(xué)一樣,結(jié)果他非常討厭畫畫,經(jīng)常消極怠工,現(xiàn)在改成學(xué)英語,可能是衛(wèi)平教育的方法比較好,他學(xué)的很開心,學(xué)習(xí)語言比學(xué)習(xí)知識更重要。我建議大家要充分尊重孩子的興趣特點(diǎn),我們的任務(wù)是誘導(dǎo)加引導(dǎo),千萬不能和別人攀比。
我們現(xiàn)在家長幾乎都是上班族,上班很忙,忙著自己的事業(yè),不一定經(jīng)常有空琢磨著怎么教育孩子(這一點(diǎn)做教師的家長就有了優(yōu)勢),我建議大家對照《指南》看看自己都有那些做的不足,盡量把不足之處彌補(bǔ)上去,孩子如果能夠全面發(fā)展才是健全正常的。我經(jīng)常就做的不好,每當(dāng)寶寶調(diào)皮、拖拉、懶惰、不聽話時(shí),我們不能很好的控制自己的情緒,勃然大怒、恨鐵不成鋼,我們卻忘了,這些不良的情緒會在一定程度上影響寶寶的,正人先正己,教育孩子的同時(shí)我們也在教育自己,古人說“教學(xué)相長”也說出了這個(gè)道理。
一個(gè)人最大的成功是教育子女的成功,因?yàn)榭v然你擁有了無數(shù)家產(chǎn),面對著不成器的下一代,一樣會覺得心灰意冷的。所以,多放點(diǎn)心思在孩子身上,以此與大家共勉!
幼兒家長讀《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》有感
今天利用一點(diǎn)時(shí)間讀了老師推薦的《發(fā)展指南》,發(fā)現(xiàn)幼兒園的教育指導(dǎo)跟這差不多,就隨便說說家睿的一些學(xué)習(xí)成長過程吧。
家睿4周歲之前最喜歡看巧虎啦,從巧虎中我們都學(xué)習(xí)了很多,有語言、有情感、有道德、有游戲……后來我還專門訂了半年的正版巧虎。記得有一課是學(xué)會分享,我們就引導(dǎo)他,不斷提倡和小朋友分享這一概念,至今他都做得很好,是一個(gè)大方的孩子。
讓家睿學(xué)會選擇和放棄。隨著他漸漸長大,往往會提出一起要求讓我們滿足他。我害怕他會越來越任性,害怕一味的滿足他會讓他放縱。因此,我開始引導(dǎo)他去選擇。比如說他想先玩會再洗澡,那么我就說A:洗完澡可以玩半個(gè)小時(shí);B:洗完澡直接睡覺;這樣他會想一想,往往就選擇A,不會任性的去吵鬧,也在不知不覺中完成了我要求先洗再玩的要求。這樣生活中就養(yǎng)成了選擇和放棄的習(xí)慣了。
學(xué)習(xí)貴在家長的堅(jiān)持。聊天的時(shí)候,有的家長說,這么小的孩子學(xué)東西沒用,都會忘記的。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)真的在于家長能堅(jiān)持多久。今年4月底,家睿爸爸開始有時(shí)間帶他玩了。他爸就利用每晚40分鐘和兒子玩“唐詩超市”的游戲,學(xué)會一首新唐詩,再在每天送他去幼兒園的路上復(fù)習(xí)鞏固一下。這樣堅(jiān)持下來,家睿學(xué)會了19首。而我看到了這么好的效果,也想堅(jiān)持教家睿一起學(xué)習(xí)英語,結(jié)果2周過去了,因?yàn)槲业膽卸瑁Y(jié)果家睿還是只會我熱情時(shí)候教他的第一課。多么鮮明的對比呀。
學(xué)習(xí)需要興趣和鼓勵(lì)。我不認(rèn)為課外學(xué)興趣班是一件不好的事情,要因孩而宜吧。3月份以來,我覺得家睿有能夠承受的心情,抱著在家玩是浪費(fèi)時(shí)間玩,還不如去課外和小朋友一起邊玩邊學(xué)的心情,給他報(bào)了一些班。學(xué)之前都是跟他有商有量的,而不是強(qiáng)迫去。比如跳舞是他自己選擇喜歡的街舞,英語是誘惑他去學(xué)的。我說想要做大飛機(jī)到美國玩,就要學(xué)會美國的語言,要不怎么去國外玩呀。有時(shí)候他看他喜歡的動(dòng)畫片,說的都是外語,我就強(qiáng)調(diào)英語多重要呀。這樣他心里也會產(chǎn)生學(xué)習(xí)外語重要性的種子,而沒那么反抗了。以前他的排序是街舞>畫畫>外語?,F(xiàn)在讓他選擇,他第一會選畫畫,因?yàn)榭梢院托∨笥褌円黄鹜嬗螒?,第二會選外語,因?yàn)樗麑W(xué)會可以去外國玩。這都是他的心聲了。適當(dāng)?shù)木窆膭?lì)以及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)也是必不可少的了。
以上是我在教育孩子的一些心得,下面是一些題外話。我了解的一個(gè)上海一年級孩子的學(xué)習(xí)生活,周末也要上很多輔導(dǎo)班。
我的上海同學(xué)告訴我,他兒子壓力真大。我想上海人參加高考不是比安徽分要少許多嗎?怎么還要這么累的學(xué)呀?結(jié)果她講,她們培養(yǎng)孩子的目的是最終孩子能考取美國大學(xué)并取得獎(jiǎng)學(xué)金為最終目的?,F(xiàn)在上海
,為了考好的小學(xué),許多家長在大班時(shí)候就要開始提前學(xué)了。鋼琴、英語(老外、口語)都是一對一請到家里來教,然后要下很多考試卷子給孩子做,她用心了,所以她孩子考取了一所非常好的美式小學(xué)?,F(xiàn)在除了鋼琴、英語、語文、數(shù)學(xué)周末要補(bǔ)習(xí),又要在提前學(xué)橋牌,因?yàn)楹⒆訉W(xué)校二年級要開橋牌課。在這所在上海非常有名氣的小學(xué)里面,大部分家長都像我同學(xué)一樣,因?yàn)檫@所學(xué)校的老師還是跟中國大部分學(xué)校老師一樣,以孩子成績論其他。
幼兒園小班幼兒教育經(jīng)驗(yàn)交流會交流材料
4月25日,參加了幼兒園小六班組織的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)交流會,班主任趙老師明確了本次會議的目的、意義和會議程序,參加會議的部分家長也交流了對幼兒教育的一些經(jīng)驗(yàn)做法,同時(shí)也提出一些困惑,大家進(jìn)行了交流。針對幼兒教育,我也談了自己的一些看法,小女兒的名字叫楊碩,剛過四周歲的生日,今年3月份入園,入幼兒園后,非常喜歡幼兒園的老師、小朋友和幼兒園的環(huán)境,早上入園很高興,只有極少數(shù)時(shí)候調(diào)皮說:我不上幼兒園了。我們說老師和小朋友等著你呢!她就高興的跟著我們?nèi)ビ變簣@了。放假的時(shí)候,多數(shù)時(shí)候都是爸爸媽媽一起陪著她,講講故事,玩玩游戲等等,也很快樂。為了能夠使孩子健康快樂的成長,我們也時(shí)常翻看一些關(guān)于家庭教育、幼兒教育的書籍雜志。下面就自己的一些關(guān)于家庭幼兒教育的看法交流。
一、養(yǎng)成孩子良好的習(xí)慣,是培養(yǎng)孩子健康成長的基礎(chǔ)。
習(xí)慣之對于一個(gè)孩子的成長至關(guān)重要,這是眾所周知的。不同的年齡階段,對于孩子習(xí)慣培養(yǎng)的內(nèi)容也是不同的。在4-5周歲時(shí)應(yīng)注重孩子培養(yǎng)的習(xí)慣,有這樣幾個(gè)方面:
一是培養(yǎng)孩子講禮貌,能夠使用一些禮貌性的日常用語,這一點(diǎn)幼兒園的老師做的很好,孩子入園幾周后,入園、離園時(shí)都學(xué)會和老師打招呼,做的非常自然、得體,在家時(shí)或爸爸媽媽送到幼兒園離園時(shí)她也能主動(dòng)打招呼。同時(shí)也學(xué)會適時(shí)說“謝謝、對不起、沒關(guān)系”等用語,并幫助孩子掌握什么時(shí)候該怎樣說,一點(diǎn)點(diǎn)提高孩子,讓孩子變得懂禮貌。
二是養(yǎng)成孩子自己自理的習(xí)慣。小女兒楊碩在家時(shí),表現(xiàn)出主動(dòng)搶家務(wù)活干,她媽媽疊衣服時(shí),她也搶著疊,特別是她自己的衣服。我們就抓住這個(gè)機(jī)會,讓她鍛煉,并及時(shí)鼓勵(lì),即使疊得不整齊,也夸獎(jiǎng)、鼓勵(lì),如果需要重新疊就趁她玩的時(shí)候完成,有時(shí)還和我比賽,我故意疊得沒有她疊得好,她就特別有成就感和喜悅感。久而久之她就疊得越來越好,而且能夠主動(dòng)疊好自己的衣服。入園后,老師又鼓勵(lì)孩子自己穿衣穿鞋,現(xiàn)在她做得也很好,在家時(shí)也是盡量讓她自己完成。同時(shí),她玩的玩具、卡片、拼圖和圖畫書等等,用完后都盡量讓她自己整理,她有一個(gè)可以讀一年級時(shí)用的書包,她也經(jīng)常自己整理,放東西。
三是不要讓孩子說謊。往往有這樣情況,孩子說謊后,家長很好奇很高興,認(rèn)為孩子很聰明,當(dāng)然這也應(yīng)該是聰明的表現(xiàn),但作為家長應(yīng)該正面引導(dǎo)孩子,養(yǎng)成誠實(shí)的習(xí)慣,之后形成誠實(shí)的性格,鑄就誠實(shí)的品質(zhì)。
四是對于孩子存在問題的矯正,要堅(jiān)持經(jīng)常,讓孩子逐漸知道什么是應(yīng)該做的、什么事不應(yīng)該做的。比如孩子好吃零嘴
,這是正常而普遍的,特別是喜歡吃糖,楊碩每次到超市都先去挑糖,她媽媽管得稍嚴(yán)一些,她有時(shí)還真不聽我的,用哭鬧來對付我,因?yàn)樗凑找酝?jīng)驗(yàn)知道我好對付,我經(jīng)常妥協(xié),因此還愿意讓我領(lǐng)她去超市,后來意識到她的這種心理后,我提前表面嚴(yán)肅對她說,不許買糖,否則不領(lǐng)你去,有時(shí)她哭鬧,也要堅(jiān)持,不要給她造成感覺,哭鬧就能勝利,有時(shí)候原則的事情一定要堅(jiān)持,幼兒教育同樣需要原則。
二、呵護(hù)孩子的好奇心,培養(yǎng)孩子的想象力,是培養(yǎng)孩子健康成長重要內(nèi)容。
具有好奇心是孩子的天性。我們家長,在培養(yǎng)孩子好奇心方面普遍做得不到位,其實(shí)這與我們家長這方面的知識、能力欠缺和環(huán)境、條件不足等方面造成的。但是我認(rèn)為,我們做不到主動(dòng)去培養(yǎng),但我們絕不能去做抹殺孩子好奇心的事情,當(dāng)孩子對這對那表現(xiàn)好奇的時(shí)候,千萬不要阻止、訓(xùn)斥,什么“老實(shí)呆一會”、“那有啥好看的”等等,孩子的好奇心天性往往就在你的這一阻、那一攔和訓(xùn)斥中抹殺了。孩子隨著年齡增長
育兒經(jīng)驗(yàn)交流
育兒經(jīng)驗(yàn)交流
銳銳小朋友一直和外公外婆住在一起,主要由外婆負(fù)責(zé)銳銳的日常起居生活、幼兒園接送,雙休日的時(shí)候由爸爸媽媽帶回定海去跟爺爺奶奶一起過周末。
銳銳小朋友性格相對偏內(nèi)向,但是和熟悉的家人和小朋友在一起的時(shí)候比較開朗活潑,在家里特別愛說話,也愛學(xué)大人說話,這和他外婆、媽媽總和他說話有關(guān)系吧。
我們在教育小朋友的問題上,希望他能健康成長,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,智商和情商均衡發(fā)展。
心得一:要認(rèn)識到孩子的特點(diǎn),因勢利導(dǎo)。每個(gè)孩子都是不同的,我們沒有辦法完全參照別人的方式來養(yǎng)他、教他。我們也初為人父母,一切都是在摸著石頭過河,我們只有觀察孩子的特點(diǎn),了解孩子的性格,才能正確的教育引導(dǎo)孩子。銳銳剛開始學(xué)拼圖的時(shí)候,我們以自己的方式灌輸給他拼圖的方法,他聽得云里霧里,不知所措,看著他“遲鈍”的反應(yīng),“笨拙”的手法,我們又好氣又好笑,也就放棄了教他。一個(gè)禮拜后再看見他的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)能熟練的拼圖了,驚訝之余,聽他外婆說,他每天有空的時(shí)候就會一個(gè)人趴在拼圖前面自己琢磨,一邊還自言自語,然后就慢慢的會拼圖了。這時(shí)候我們才意識到孩子有孩子的學(xué)習(xí)和理解的方式方法,他也許沒有成人那樣很快的反應(yīng)和理解能力,但是他會對自己喜歡的東西慢慢地琢磨,以他自己的方式去解決問題。對于銳銳小朋友比較膽小,對于陌生事物不自信的特點(diǎn),我們就發(fā)揮他善于拼圖的特長,培養(yǎng)他的自信心,帶他去圖書館參加幼兒拼圖比賽,通過贏得比賽增強(qiáng)他學(xué)習(xí)的興趣和自信,從而引導(dǎo)他的興趣向更寬更寬廣的領(lǐng)域發(fā)展。
心得二:和小孩子講道理比批評責(zé)罵更有效。小孩子的思想意識還不健全,言語舉止總是顯得天真幼稚,開始我們總以為跟他講道理他理解不了,后來發(fā)現(xiàn)可以用小孩子理解的語言跟他講道理,他不僅聽得進(jìn),而且還執(zhí)行的很到位。比如銳銳小朋友比較膽小,對陌生事物有著抗拒心理,我們就通過給他講“小馬過河”的故事,鼓勵(lì)他去勇敢的嘗試一下,他就聽得進(jìn)去,也會配合我們?nèi)プ?。并且下次再遇到這種情況,他還會反過來講道理給我們聽。如果就只是強(qiáng)制性的要求和批評他,效果肯定不如講道理來的好。
心得三:家長和老師的溝通很重要。有時(shí)候我們不得不承認(rèn),幼兒園老師的威信遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于家長,因此老師對于孩子的影響舉足輕重。每個(gè)家長都希望老師能對自己的孩子重視關(guān)心,但是一個(gè)班里的孩子畢竟那么多,老師不可能面面俱到,對每一個(gè)小朋友都能體貼入微,這時(shí)候就需要家長和幼兒園老師之間能夠有效溝通,家長能了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn),老師能掌握孩子在幼兒園外的細(xì)微變化。我們比較重視和幼兒園老師的溝通,通過QQ、和老師面談、參加家長會等形式配合老師工作,與老師聯(lián)系溝通,共同促進(jìn)孩子健康成長。
教育孩子這門功課說起來簡單,做起來可沒那么容易,相信所有的爸爸媽媽都深有體會。既想讓孩子快樂健康的成長,又要豐富孩子各種各樣的知識,這并非是件容易事。對于孩子,如何能夠愛而不溺愛,不讓他孤獨(dú),不讓他煩躁,不讓他吃太多苦,又不讓他受太多寵……所有這一切,在孩子成長過程中我們要和他一起做的事情還很多。所謂心得,其實(shí)我們也不太有譜,說的不是很到位,希望與大家共勉!