孩子心中的綠色媽媽

綠色媽媽，當(dāng)?shù)谝淮温牭絻鹤涌谥羞@樣的稱謂時(shí)，我驚呆了，多么美麗的名字呀！教兒子畫畫，每次要畫媽媽的時(shí)候，他馬上會從一大堆蠟筆中找出綠色的一支，說：畫綠色媽媽。不僅是畫畫的時(shí)候，他平時(shí)也喜歡叫我綠色媽媽，他叫的那么自然，似乎這就是媽媽本來的名字。

原來，媽媽在他心里是綠色的！這真是一個(gè)至高無上的位置，是一個(gè)深愛自己孩子的媽媽最想得到的回報(bào)。

綠色，和諧的顏色，它象征著生命、平衡、和平和生命力。而媽媽對孩子而言，不僅給了孩子生命，更是不分日夜，悉心照顧和疼愛孩子，給了孩子依靠，平和和安全感。

綠色是最容易被看見的顏色，因?yàn)榫G色經(jīng)過水晶體幾乎剛好落在視網(wǎng)膜上。而媽媽，只要孩子需要，總是在第一時(shí)間出現(xiàn)在孩子的面前。

綠色是治愈的顏色，可以消除神經(jīng)緊張、改善心臟功能，可以解除眼睛的疲勞，給人寧靜。孩子哭泣的時(shí)候，疼痛的時(shí)候，孤獨(dú)的時(shí)候，緊張的時(shí)候，媽媽，是最好的藥物，能最有效的安慰他們。

綠色是準(zhǔn)許行動(dòng)，充滿希望的顏色，交通訊號中綠色代表可行。當(dāng)孩子在別的地方碰壁，回到媽媽那里，永遠(yuǎn)可以暢通無阻。媽媽，總是鼓勵(lì)孩子一路前行，讓孩子的心中充滿希望和力量。

綠色是保護(hù)和勇敢的顏色，陸軍和野戰(zhàn)隊(duì)通常用綠色制服。媽媽總是不遺余力的保護(hù)自己的孩子，哪怕自己受苦受累，甚至明白會受傷，總是將孩子護(hù)在自己身下，而且從來不在孩子面前表現(xiàn)出苦累和疼痛。

綠色本身就是自然界的母親，有了綠色，才有姹紫嫣紅，才有碩果累累。而媽媽的天性就是為了孩子。對孩子付出的一切，都是出自本能。母親的愛是世上最崇高的愛，因?yàn)樗菬o條件的給予：不因?yàn)槟隳芙o她愛的回報(bào)，不因?yàn)槟闫磷屗院?，不因?yàn)槟懵斆髯屗湴?，不因?yàn)槟闳跣∽屗椋恍枰魏卫碛?，僅僅因?yàn)槟闶撬暮⒆印?/p>

當(dāng)看著孩子在我懷中熟睡，賴在我身邊撒嬌，當(dāng)看他送我出門的小小身影，回來后伸開雙手大笑著向我跑來，當(dāng)他什么事情都希望和我一起做，看到什么也指著要媽媽看，當(dāng)他半夜醒來閉著眼睛只要媽媽，當(dāng)他奮力舉著小手把糖送到我嘴邊……我常常為自己是一個(gè)孩子的媽媽而感動(dòng)，幸福。

盡管經(jīng)常身體疲憊，但是常常在給予中發(fā)現(xiàn)自己生命的活力?；蛟S，這就是綠色媽媽最深層次的含義：甘當(dāng)綠色，就算自己不斷調(diào)零枯萎，可當(dāng)看到開花結(jié)果的時(shí)候，卻覺得自己閃亮無比。我要做孩子心中的綠色媽媽，哪怕到風(fēng)燭殘年的那一天，我希望還是孩子心中那個(gè)平和，寧靜，勇敢，永遠(yuǎn)讓他感覺依靠，保護(hù)與希望的綠色媽媽。

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媽媽合格孩子才出色

德國教育家福祿培爾說過：“國民的命運(yùn)，與其說是操縱在掌權(quán)者手中，倒不如說是掌握在母親手中?！笨梢姡彝ソ逃袐寢尩闹匾?。但同時(shí)，家庭教育又是最易出現(xiàn)問題的教育，因?yàn)樗紫仁且环N私人教育，即它不受社會和他人的直接的行政干預(yù)；其次它也是一種非正規(guī)的教育，因?yàn)槲覀兊募议L沒有經(jīng)過專門的專業(yè)訓(xùn)練。我們的家長作為一個(gè)教育者是自然形成的，合格與不合格、稱職與不稱職，都要成為教育者。而教師則不同，是要經(jīng)過一定的訓(xùn)練和選拔才能有資格做教師的。而家長呢？你合格也得當(dāng)，不合格也得當(dāng)，都有責(zé)任承擔(dān)起家庭教育的角色。有人說，我們的家長為孩子付出的辛苦要比外國的家長多十倍，而我們的家長所得到的回報(bào)卻不及外國家長的十分之一。

究竟是我們出了問題，還是我們的孩子出了問題。是我們該反省的時(shí)候了！應(yīng)該說作為家長，主動(dòng)地了解我們自身的教育方式，提高我們對孩子的教育水平對于我們這些含辛茹苦的中國家長是何等的必要和緊迫。

當(dāng)代家庭教育存在十大誤區(qū)

教育學(xué)家通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代中國家庭教育存在十大誤區(qū)：一是以分?jǐn)?shù)論“英雄”，重分?jǐn)?shù)、輕能力。二是家長不注重培養(yǎng)孩子的自學(xué)習(xí)慣。三是重身體健康，輕心理健康。四是父母對孩子過度期望并付出極大代價(jià)。五是不對孩子因材施教。六是違背孩子成長發(fā)展的自然規(guī)律。七是家長不重視自我學(xué)習(xí)。八是濫用懲罰，損害孩子身心健康。九是忽視孩子意志品質(zhì)的磨煉。十是忽視孩子體育鍛煉。

教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是學(xué)校教育、家庭教育和社會教育三方組成的終身教育體系。割裂任何一方的教育都是殘缺不全的畸形教育，全面發(fā)展的高素質(zhì)國際型人才的需求要求我們在重視學(xué)校教育的同時(shí)也要提升家庭教育觀念。

媽媽教我做個(gè)有愛心的孩子

前段時(shí)間媽媽給我在她的電腦上看了一組照片，媽媽一張一張給我看解釋給我聽，照片上的小孩有的只有跟我那么大就在雪地里砍柴，有的不能上學(xué)要幫家里做事去放牛，有的沒有教室老師跟小朋友都在露天站著上課，媽媽說那里的小朋友很少能吃飽飯，不知道肯德基，麥當(dāng)勞，沒看過高樓大廈，用水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。

媽媽說1.凱凱可以跟老師小朋友坐在寬敞明亮的教室上課，教室里有玩具，電視機(jī)，書，，，那邊的小朋友只能跟老師站在露天上課，2.凱凱不肯吃飯要吃零食，肯德基，那邊的小朋友能吃上飽飯就已經(jīng)很奢侈了。3.凱凱洗澡還要玩水，那邊的小朋友用水還要走很遠(yuǎn)的路去挑水。這樣一對比凱凱是不是覺得很幸福了。

媽媽說我希望凱凱可以做個(gè)有愛心的孩子

，把吃零食，買玩具，過年的壓歲錢存起來幫助那些小朋友或有困難的人好嗎，我說好的，（前幾天媽媽給我買了個(gè)巧虎的儲蓄罐，我們給它取名愛心虎，希望滿滿的愛心可以溫暖人心，愿所有的小朋友都可以跟我們一樣幸福)

孩子眼里的媽媽們

孩子心目中的好媽媽到底是什么樣？如果年輕媽媽能夠知道如何才會受到孩子的歡迎和喜愛，這對提高自己做母親的素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)和教育藝術(shù)都十分有利。

1、“無能媽媽”不受歡迎

孩子：我喜歡唱歌、跳舞、繪畫、剪紙、捏泥巴，可是媽媽都不會。媽媽早出晚歸，她對我的愛好好像根本不感興趣。其實(shí)，我很希望媽媽能夠陪我一起玩。而且媽媽對我的提問也從來不熱情回答，還說我的問題很奇怪，說小孩子的話為什么這么多。

點(diǎn)評：孩子的好奇心和求知欲都很強(qiáng)，他們想從媽媽那里了解很多事情，以滿足自己天然的好奇心和求知欲。可如果媽媽總是一問三不知，便會使孩子感到很失望。同時(shí)對孩子早期語言能力的發(fā)展也很不利。

建議：為做一個(gè)令孩子喜歡和自豪的媽媽，讀書學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。但是，同時(shí)，盡可能抽時(shí)間多陪孩子一起玩，多和孩子言語交流。畢竟媽媽不是完美的，總有些事情是媽媽不會的。也沒必要為了孩子而去學(xué)這學(xué)那，要告訴孩子知識是無涯的，媽媽會不斷的充實(shí)自己就想孩子現(xiàn)在做的一樣。要讓孩子自己去學(xué)會學(xué)習(xí)新的東西。

2、“電視媽媽”冷淡孩子

孩子：媽媽一有空總坐在電視機(jī)前，對于電視連續(xù)劇是一集不落，而把我擱在一旁。媽媽把電視節(jié)目看得比我重。

點(diǎn)評：如果媽媽一直與電視機(jī)為伍，就會缺乏和孩子一起做游戲、看書和帶孩子到大自然中開展親子活動(dòng)的機(jī)會。這不僅會失去許多和孩子溝通的機(jī)會，而且也影響孩子，使得他也從小喜歡看電視，而不善于和人交流、溝通，嚴(yán)重的話，自閉癥和孤獨(dú)癥等一系列疾病也可能產(chǎn)生。

建議：童年很珍貴，媽媽有時(shí)間的話，應(yīng)該多和孩子一起活動(dòng)。

3、“苛刻媽媽”束縛孩子

孩子：媽媽總對我不滿意，一心想把我當(dāng)成一個(gè)“全能小神童”，鋼琴、舞蹈、美術(shù)、體操和電腦，我學(xué)了好多，可是她還總覺得我這樣沒做好，那樣沒學(xué)好。

點(diǎn)評：孩子一般都不喜歡過于苛刻的媽媽，這樣的媽媽對孩子過于嚴(yán)厲，而且總是說“不”。孩子經(jīng)常處于一種不自由、被束縛的狀態(tài)。

建議：兒童天性喜歡無拘無束、自由自在，誰剝奪了他們這種基本需要，必然不受歡迎。切記不要過分嘮叨和干預(yù)孩子，要大膽放手，讓他適當(dāng)自由和放縱。

4、“攀比媽媽”讓人厭煩

孩子：“你看某某多能干，你再看看你自己?！边@是媽媽經(jīng)常對我說的一句話。在大家面前，媽媽總喜歡把我和別的孩子相比，她不是說我不好，就是表揚(yáng)同事或者鄰居的孩子比我強(qiáng)。其實(shí)，我覺得我自己做得也不錯(cuò)。

點(diǎn)評：對孩子的責(zé)備使得他有些不服氣，甚至反感。這樣的做法對孩子的獨(dú)特個(gè)性和自信心不利。

建議：媽媽應(yīng)該認(rèn)識到每個(gè)孩子都有獨(dú)特的能力和興趣，絕不能按照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求他們。讓孩子成為他自己，幫助他一起開發(fā)潛能。

5、“謙虛媽媽”壓抑孩子

孩子：在客人面前，我總喜歡表現(xiàn)自己最拿手的長項(xiàng)，但媽媽總當(dāng)著他人的面說我做得不好。

點(diǎn)評：在外人面前，孩子往往比較興奮，喜歡表現(xiàn)，同時(shí)也不免出現(xiàn)一些小差錯(cuò)，這是正常的?？墒菋寢寘s認(rèn)為孩子的“人來瘋”讓家長丟面子，或者為了顯示自己的教子有方，當(dāng)著眾人的面指責(zé)孩子。

建議：孩子的自尊心有時(shí)候比大人還強(qiáng)，而且心靈也比較脆弱，上述做法會引起他們的強(qiáng)烈反感，喪失自信心，甚至出現(xiàn)反叛情緒。

當(dāng)孩子開始不聽媽媽的話，開始對媽媽的教育出現(xiàn)叛逆行為的時(shí)候，做媽媽的就應(yīng)該開始細(xì)心的觀察一下，自己什么地方引起了孩子的反感。如果是自己的不對，要及時(shí)的改正。不過孩子隨著年齡的增長，對外界的了解越多，獨(dú)立性的要求越強(qiáng)烈，也可能出現(xiàn)逆反心理，都是正常的。

孩子內(nèi)心的話---爸爸媽媽我想說

摘要：“親愛的爸爸媽媽，我既愛您們，又怨您們。愛您們的是關(guān)心我的成長，怨您們的是為什么有時(shí)嚴(yán)厲得不合情理?！?作為父母，你知道孩子們在想些什么嗎?你知道孩子心底的真實(shí)想法嗎?從現(xiàn)在開始聆聽孩子的心聲吧!

孩子的心聲:

1、你要是覺得人家的孩子比我好，就讓他(她)當(dāng)你的孩子好了，何必老拿我和人家比呢?

2、“媽媽，我知道您擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，但是您不能老逼我，讓我喘不過氣來，這樣我會學(xué)一次，忘一次?！?/p>

3、“媽媽，我想自己上學(xué)，不要您接送了，你總是送我上學(xué)，害得我在班上好慚愧。如果一直讓您接送，一直在您的呵護(hù)下，那我長大了怎么辦?”

4、“每次媽媽罵我笨豬，我氣得牙齒都要掉了，這讓我感覺自己很笨，和豬一樣，以后希望媽媽不要罵我了”

5、“爸爸，請把25%的溫柔+75%的嚴(yán)厲變成100%的溫柔好嗎?”

6、“親愛的爸爸媽媽，我既愛您們，又怨您們。愛您們的是關(guān)心我的成長，怨您們的是為什么有時(shí)嚴(yán)厲得不合情理?！?/p>

7、我還是想告訴您(媽媽)：我畢竟是兒童，兒童的興趣是多方面的，難道死讀書您就高興嗎?您也是從兒童時(shí)代一步一步走過的。希望三思。

8、請爸爸媽媽放大胸懷，不要小肚雞腸吵鬧不停，試著體諒、容忍別人的態(tài)度……我多么希望有一個(gè)和藹的爸爸，慈祥的媽媽，組成一個(gè)和諧幸福的家，一家人快快樂樂地過日子。

9、父母天天教育我這個(gè)哪個(gè)，我覺得，首先他們自己就沒做好，他們以身作則才對。

10、爸爸經(jīng)常說我胖，本來很好的心情，被他弄得一團(tuán)糟。

11、媽媽趁我上廁所的時(shí)候翻我的房間，結(jié)果什么也沒發(fā)現(xiàn)，我覺得媽媽一點(diǎn)都不信任我，更不尊重我。

12、爸爸，請不要強(qiáng)迫我學(xué)我不感興趣的東西好不好，這是強(qiáng)迫不來的呀。

13、我覺得世界里就只有“不要”，沒有自由，沒有主見，什么事都是由大人來安排，沒有了生活的樂趣。

14、每晚我都很孤獨(dú)，會害怕，你們快快回家吧!

15、“老媽，我的學(xué)習(xí)我做主，你的計(jì)劃不能執(zhí)行!

16、媽媽每次不開心，氣都往我身上撒，我不想跟她說話了，有時(shí)，我真希望媽媽能溫柔一點(diǎn)兒。

17、“最近家里欠了很多債，我會知道節(jié)儉的，不要老是說我們沒錢，許一個(gè)愿望——爸爸掙了好多錢，我們再也不欠人家錢了?！?/p>

18、“爸爸，我不想你老是抽煙喝酒，怕你們吵架，怕你們說要離婚，因?yàn)槲遗履銈兓ハ鄠??！?/p>

“媽媽會累倒的，她常擔(dān)心自己上班遲到，擔(dān)心被老板解雇。爸爸，你要多回來看看我和媽媽?！?/p>

19、爸爸總是說：“今晚寫完作業(yè)，先寫日記，后拉琴，再做復(fù)習(xí)資料，不準(zhǔn)看電視!”我整天都被他們關(guān)在家里。

20、爸爸總拿我和電視劇里的小孩比，說我什么都比不上人家，即使電視里的小孩做錯(cuò)了，爸爸也說他好，因?yàn)樗e(cuò)能改，那我做錯(cuò)了也知道改正啊，為什么你不說我好呢?

21、爸媽天天嘮嘮叨叨叫我趕快寫作業(yè)，這讓我學(xué)習(xí)很有壓力。

22、我多么想像課文中的烏塔一樣獨(dú)自一人去旅行，可是媽媽能讓我一個(gè)人坐的士已經(jīng)不錯(cuò)了。

23、我“恨”爸爸，“恨”他對我的嚴(yán)厲，“恨”他對我自尊心的傷害，他讓我這沉重弱小的心靈受到了極大的傷害。我不要這樣的爸爸，爸爸請別說了。

24、媽媽喜歡說臟話，可我不喜歡聽她說臟話。

25、在我遇到困難和挫折時(shí)，我需要的是一個(gè)包容和理解的媽媽，而不是出口傷人的媽媽。

26、爸爸媽媽對我談的話題，做的游戲都不感興趣。有時(shí)我想做個(gè)模型、畫一會畫、下一會棋，總被他們干涉，往往會嚇我一跳。

27、我總是很心痛，為什么我不是個(gè)神童?為什么我不能總是第一名?

育兒心得：做一個(gè)孩子喜歡的媽媽

育兒心得：做一個(gè)孩子喜歡的媽媽

所有的孩子剛剛來到這個(gè)是世界上都像是一塊晶瑩剔透的玉石，但多年后的結(jié)果卻是一些人得到了滿意的作品，一些人卻瞅著玉石的變化越來越糟糕，培養(yǎng)一個(gè)好孩子不僅是對家庭負(fù)責(zé)，也是對未來社會負(fù)責(zé)。我是一個(gè)80后的年輕媽媽，也算是經(jīng)歷過社會大改革的人，在我們小的時(shí)候身邊從來不缺玩伴，總是三五成群的無憂無慮的，而現(xiàn)如今很多家里往往是幾個(gè)大人負(fù)責(zé)一個(gè)孩子，但是感覺孩子并沒有我們小時(shí)候那么開心快樂，似乎一出生就背負(fù)著很大的壓力。大人活在自己的世界里，忙于生計(jì)，無法理解在孩子們眼中覺得有趣，大人眼中幼稚的種種游戲，為了自己的清凈，就把孩子交給了電視，各類電子產(chǎn)品，特長班，而自己卻被手機(jī)牽引著，隨著時(shí)間的流逝，你發(fā)現(xiàn)你開始不了解孩子，不知道他似乎一下就長大了，已經(jīng)跟不上孩子成長的步伐，于是孩子的種種叛逆，種種你無法理解的行為、無法控制的局面出現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候你才發(fā)現(xiàn)自己無計(jì)可施。此時(shí)我們才反思孩子的成長我們到底參與了多少？恐怕為時(shí)已晚。作為媽媽，我把他帶到了這個(gè)世界上來，我不能左右他日后的成就，但我可以努力培養(yǎng)他養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，健康的身體，健全的人格，這是我能做的，也是我必須做的。以下是我個(gè)人總結(jié)的幾點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)分享給大家。

一，讓孩子學(xué)會獨(dú)立自主，尊重他們的各種需求，尊重他們的興趣和愛好，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的思想和情感，遇事多跟他們商量，多聽他們的意見，允許他們自己做選擇和決定，容忍孩子與自己有不同的意見。在出現(xiàn)與孩子有意見分歧的時(shí)候，我會盡可能的讓孩子自己來做選擇，比如在超市里我會提前跟孩子說好你可以選擇自己喜歡的東西，但是最多只能選兩樣，但是一般去了超市孩子都會想要很多的東西，而且一股媽媽非買不可的架勢，這個(gè)時(shí)候我會先勸導(dǎo)孩子并表示出理解他都想要的想法，但是前提是我們已經(jīng)說好了，要做一個(gè)守信用的人，然后引導(dǎo)孩子做出選擇，并告知如果接下來某件事情表現(xiàn)好的話，可以作為獎(jiǎng)勵(lì)給他，通常這個(gè)時(shí)候孩子還是可以接受的，并且在以后的時(shí)候會為了得到這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)而努力；又比如孩子因?yàn)樵谀硞€(gè)地方玩了很久還不愿意離開，但是因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系必須離開了，這個(gè)時(shí)候我會給孩子兩個(gè)選項(xiàng)，然后讓孩子自己來決定該如何做，一旦決定了就必須遵守；人的天性是遵從自己的思想，排斥來自他人的命令，如果家長在任何事情上都想說服孩子按大人的想法來做，整天要求孩子服從自己，這樣也讓孩子在無意間也用這樣的方式對待別人，久而久之，會形成孩子的極端心理；

二，孩子在成長過程中會遇到很多的困難和懼怕的事情，家長的職責(zé)是幫助孩子克服恐懼心理，讓孩子以積極平和的心態(tài)去面對這些事情；就說打針這件事情，相信很多家長都會遇到孩子哭得歇斯底里的時(shí)候，而且孩子一出生開始就要遇到很多次；如何面對打針這個(gè)問題，也不是一件小事情，何況由此而來的一些心理，還可以遷移到其他事情上，大人千萬不要以自己的感受來衡量孩子，認(rèn)為都是很簡單的事情，只要把孩子摁住了或哄騙著打了就沒事了，家長應(yīng)教育孩子盡可能的平靜的接受，并培養(yǎng)孩子忍耐痛苦的勇氣，同時(shí)采用孩子能夠接受的語言向他說明情況，不要認(rèn)為孩子不懂就不去說，對于打針要帶來的痛苦也要如實(shí)的告訴孩子，不夸大也不過分縮小，絕不通過哄騙或收買的方式達(dá)到目的，這樣不僅解決不了問題，也影響孩子的道德發(fā)育；

三，作為媽媽，我不僅是媽媽，我還是他的朋友和玩伴，新買了玩具，一起玩會更有意思；畫板，他用粉筆在黑板的一面畫一棵大樹，我就在另一面用白板筆畫上藍(lán)天白云；磁鐵，他拼一個(gè)球形，我拼一個(gè)小車；玩具廚房，各式的模型跟真的菜一樣，孩子會假裝媽媽平時(shí)做飯的樣子，洗菜，切菜，炒菜，然后盛在小盤子里，端在媽媽的面前，并請媽媽品嘗，媽媽也會贊美這個(gè)菜太美味了；畫畫時(shí)，我我既是他的助手又是他的指導(dǎo)老師還是他的粉絲，有時(shí)候也會同時(shí)跟他一起畫，并鼓勵(lì)他比媽媽畫的還好……..此時(shí)媽媽的加入，他會覺得游戲變的更有意思，得到我的肯定他會更有成就感，激發(fā)他更多的創(chuàng)造力；休閑的時(shí)候我們會一起聊天，分享彼此覺得有趣的事情；

四，作為父母，我們要學(xué)會適當(dāng)?shù)耐祽?，學(xué)會請求孩子的幫助，讓孩子學(xué)會獨(dú)立，讓他認(rèn)識到自己是可以的。涵涵在兩歲的時(shí)候就開始一個(gè)人吃飯了，剛開始奶奶總是想去幫忙，心疼孩子吃不好，也會弄的滿桌子滿身都是，我就會在旁邊勸說奶奶，提高孩子的動(dòng)手能力和自理能力不是壞事情，后來奶奶也欣然接受。除了吃飯，穿衣等他自己的事情，我還經(jīng)常在他面前示弱請求他的幫助，去超市回來，我會讓他幫我拎東西；我下班回來會讓他請求他幫幫忙，幫我捶捶背；打掃衛(wèi)生時(shí)，我們合理分工，他擦桌子我拖地；洗衣服時(shí)他負(fù)責(zé)喜洗小手絹、小襪子等小件衣服，我負(fù)責(zé)外套、褲子等大件，包餃子時(shí)幫我搟餃子皮，吃過飯幫媽媽收拾餐桌等……當(dāng)然得到他的幫助時(shí)，作為家長我們要記得給孩子說聲謝謝，一聲謝謝就讓他倍有動(dòng)力，讓他有存在感，他可以幫助別人，是有價(jià)值的。

五，孩子的成長中，僅僅有父母的陪伴是不夠的，他們更需要與同齡人交往。大人的陪伴可能會有遷就的成分，而同齡人的交往是公平的，只有在公平的環(huán)境中他們才能學(xué)會謙讓、分享等等，我會經(jīng)常鼓勵(lì)孩子邀請小朋友來家里做客，同時(shí)告訴他你是小主人，讓他有小主人的感覺，他會主動(dòng)把自己最喜愛的玩具和吃的與他們分享，得到表揚(yáng)還很有成就感，久而久之會增加孩子的自信。他去小朋友家，我會教他到小朋友家里不能亂翻東西，要有規(guī)矩，還要學(xué)會謙讓比他更小的小朋友。當(dāng)然在交往的過程中難免會有摩擦，我會在一旁做一個(gè)觀眾，讓他們自己解決問題，如果孩子解決不了得時(shí)候，我會分析他們的問題并給出我的意見，但是不會直接說是誰的對錯(cuò)，解決問題的過程就是成長的過程，事后我會和孩子一起總結(jié)，做的好的地方，我會表揚(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì)，做的不好的地方我會適當(dāng)提醒下次注意。

六，從小養(yǎng)成生活和學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，在習(xí)慣的養(yǎng)成中，如果總是制造孩子的主動(dòng)性和成就感，他就會在這方面形成一個(gè)好的習(xí)慣；涵涵自上幼兒園小班之前，我們就已經(jīng)開始鍛煉他自己穿衣，疊小被子，洗漱，整理自己的東西，自己吃飯且吃完之后要把碗筷收拾到廚房等日常生活，從兩歲開始我就鍛煉他單獨(dú)睡覺的習(xí)慣，直到現(xiàn)在自己的日常一直在保持著，而且也做的越來越好，雖然在做這些事情的時(shí)候很慢很笨拙，但是我都盡量讓他自己來完成；很多家長很頭疼孩子的吃飯問題，為了孩子能好好吃飯可謂是煞費(fèi)苦心，追著到處跑，但是涵涵吃飯一直表現(xiàn)不錯(cuò)，從小就鍛煉他吃飯必須坐在餐桌前，而且葷素都吃一些，從小做到不挑食，認(rèn)真吃飯，對于吃飯問題個(gè)人認(rèn)為家長還是一定要堅(jiān)持原則，不能孩子要看著電視或者要玩著玩具吃就由著孩子了，久而久之，就會讓孩子養(yǎng)成這樣的毛病，反正不給我看或者玩我就不吃飯，家長要做到以身作則，不能心軟；在這些好習(xí)慣的養(yǎng)成中，我也經(jīng)常鼓勵(lì)他，表揚(yáng)他，同時(shí)也告訴他哪些地方做的不好，下次需要改正，在這種情況下他都能欣然接受；自兩歲開始我就堅(jiān)持給孩子講睡前故事，這個(gè)講其實(shí)是照著故事書讀，但是孩子每次都聽得特別認(rèn)真，講完之后自己還會拿著書在講一遍，雖然不認(rèn)識字，但是內(nèi)容卻也能講的完整，這個(gè)讀書的習(xí)慣已經(jīng)保持到現(xiàn)在，現(xiàn)在晚上睡前如果不講故事就睡不著；

七，努力做一個(gè)不生氣的父母，人非圣賢孰能無過，成人且有諸多需要修正地方，何況對于孩子呢？教育孩子對每個(gè)家長來說都是摸著石頭過河，只有我們家長不斷的提高完善自己，才能盡可能做對孩子有利的事情，家長的情緒也會直接影響到孩子，所以對待孩子要有更多的耐心，出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候不生氣，不過分指導(dǎo)，孩子才能有機(jī)會主動(dòng)調(diào)整，如果孩子一做錯(cuò)事，就批評責(zé)罵，久而久之，會讓孩子越來越?jīng)]自信，并且犯錯(cuò)的幾率會越來越高。記得有一次晚飯后帶涵涵散步，涵涵跟我聊天，說希望自己以后每天都很乖，聽媽媽的話，做個(gè)不惹媽媽生氣的孩子，我問怎么突然這么說，他回答說因?yàn)橛X得媽媽生氣的樣子太難看了；此刻我才意識到因?yàn)榍皟商旌瓗ь^做了危險(xiǎn)的事情而導(dǎo)致弟弟摔了一跤，因此我生氣的責(zé)備他了；之后我做了自我反省，隨時(shí)告誡自己，努力做到不急不躁，做一個(gè)不生氣的媽媽。

以上只是個(gè)人的一點(diǎn)心得，在幼兒的教育上，我們經(jīng)歷了一個(gè)從無知到漸知的過程，家庭環(huán)境的不同也會造就不一樣的教育方式，做父母的都希望自己的孩子能夠健康快樂的成長，出類拔萃，父母是孩子最好的老師，父母對孩子的影響是巨大和深遠(yuǎn)的，我會努力做一個(gè)優(yōu)秀的媽媽，也衷心地祝愿所有的孩子都能健康平安，活潑可愛！

育兒心得：媽媽不要體罰孩子

養(yǎng)小孩可真是一件辛苦的事，精力和體力是缺一不可啊，既要照顧到她的身心健康，又要陪她學(xué)習(xí)，還要上班。有時(shí)候是感覺身心巨疲！唉。。。女人還真是不容易啊。

昨天教了小孩加減法，可她就是計(jì)算不對，氣得我就吼罵，今天她怎么都不肯再學(xué)，說："媽媽，你不要讓我學(xué)加減法好嗎，我學(xué)不會的。。。“。唉。。看樣子昨天的吼罵對她的自信心傷害不小。

看來以吼罵和體罰孩子的方式還真是得謹(jǐn)慎使用啊！記得以前小孩剛學(xué)習(xí)拼音的時(shí)候，我上一秒教她，下一秒就忘，氣的我就打她，以至于后來就懼怕學(xué)習(xí)拼音。還跟我說：”媽媽，你要我讀拼音可以，但我不會讀你不能打我。。。。。?！?/p>

所以希望天下的媽媽不要體罰孩子，盡量不要用暴力的方式解決問題。如果孩子做錯(cuò)事一定要體罰的時(shí)候也要表情輕松，不要太嚴(yán)肅，臉上一定要笑著打，手下一定不要留情，讓她明白做錯(cuò)事是要受到懲罰的，但避免小孩心里創(chuàng)傷。皮肉傷害了可以修護(hù)，心靈傷了也許永遠(yuǎn)就是傷痛。

育兒心得：孩子，媽媽想對你說

育兒心得：孩子，媽媽想對你說

女兒，放寒假時(shí)我要好好陪你，因?yàn)閶寢層X得欠你太多，對你關(guān)心不夠。

在幼兒園里，當(dāng)你和別的小朋友一起跌倒，委屈得大哭時(shí)，媽媽總是把別的小朋友抱在懷里，給別的孩子安慰，卻讓你站在一邊?；氐郊?，你總是對爸爸說：“媽媽太偏心了，在幼兒園里根本就不管我，他是別人的媽媽?！笔前。瑡寢尪嘞氡鹉?，給你關(guān)心，可是媽媽是30多個(gè)小朋友的媽媽，媽媽是一名幼兒園老師，你是老師的孩子！

當(dāng)你感冒發(fā)燒的時(shí)候，正趕上媽媽的幼兒園迎來了一年一度的綜合評估檢查，醫(yī)生告訴我，你咳嗽得厲害，要趕緊到醫(yī)院檢查一下，可是媽媽實(shí)在是太忙了，總是給你喝藥，一直沒有時(shí)間把你送到醫(yī)院去檢查一下，當(dāng)媽媽忙完幼兒園里的工作，正要松一口氣時(shí)，你卻臉發(fā)青、咳嗽得厲害，喘不動(dòng)氣了。媽媽心如刀絞?。∷湍愕结t(yī)院后，主治醫(yī)生告訴我，你得的是嚴(yán)重的哮喘性肺炎，這個(gè)病發(fā)病的時(shí)候很厲害，你如果一口氣喘不上來，會有生命危險(xiǎn)的。為這個(gè)，醫(yī)生批評了我。媽媽實(shí)在是太失職了！我不是一個(gè)稱職的媽媽。由于媽媽沒有及時(shí)給你治療，你的手上、頭上都布滿針眼，讓小小年紀(jì)的你一次次飽受折磨，媽媽真想替你扎針，讓你減少一點(diǎn)疼痛?。?/p>

女兒，由于媽媽對你關(guān)心不夠，致使你的習(xí)慣養(yǎng)成方面做得不好。有幾次帶你到朋友家做客，你亂拿東西，看到你不懂事的樣子，媽媽檢討了自己，媽媽做了深深地反思：媽對你關(guān)心不夠，是媽媽沒有教育好你。媽媽作為一名教師，把別的孩子教育得懂事、有禮貌，卻沒有把你教育好，自己的孩子都教育不好，怎樣去教育別的孩子，又怎樣做一名合格的教師呢？媽媽下定決心，一定把你培養(yǎng)、教育好，媽媽覺得你只是一時(shí)頑皮，相信你會和媽媽一起努力的。

女兒，媽媽愛你，媽媽想對你說的話太多了，你能夠理解嗎？