00后女兒和80后媽媽那些笑噴的對(duì)話

1. 幼兒園發(fā)了看圖說(shuō)話的作業(yè)，是教小朋友行為禮儀方面的，一幅圖上畫著一男的在喝酒，一女的在哭，一小孩子在擺手—–大概是叫小朋友回家勸父親別酗酒的意思

媽媽說(shuō)：圖上畫的是什么啊?

朵朵說(shuō)：爸爸在喝酒，媽媽就哭了

媽媽：那小朋友應(yīng)該怎么對(duì)爸爸說(shuō)

朵朵：小朋友就說(shuō)，爸爸，請(qǐng)不要喝酒，喝了對(duì)皮膚不好的

2.朵朵養(yǎng)了兩只小烏龜，愛(ài)不釋手

媽媽說(shuō)：這么喜歡小烏龜啊，給他們?nèi)€(gè)名字好了

朵朵：叫什么好呢

媽媽說(shuō)：隨便啊，喜歡什么叫什么

朵朵：那就叫爸爸和媽媽吧

媽媽：……還是叫爸爸1號(hào)和爸爸2號(hào)吧

爸爸—@#￥%……

3.朵朵在上幼兒園的路上看到有個(gè)婦女抱著小孩在乞討，朵朵說(shuō)：媽媽，討錢的來(lái)了，快給啊，快給

媽媽說(shuō)：為什么

朵朵說(shuō)：因?yàn)樗麄兒芸蓱z，那個(gè)小朋友都沒(méi)有錢買東西吃!

媽媽說(shuō)：他們乞討是因?yàn)槟莻€(gè)小朋友不好好上幼兒園，每天在家里吃糖果看蠟筆小新把家里錢花光了，于是他媽媽只好出來(lái)要飯…..

朵朵：爸爸，快開(kāi)車……

4.某日，媽媽在上網(wǎng)，爸爸在看黑幫電影，朵朵在畫畫

朵朵：媽媽 ，你過(guò)來(lái)一下

媽媽：什么事

朵朵跟媽媽咬耳朵：媽媽，現(xiàn)在我跟你是好姐妹啦!

媽媽：啊?

朵朵：快去幫我放碟片吧

5.朵朵喜歡學(xué)英文，開(kāi)始改口叫我媽咪，每天媽咪長(zhǎng)媽咪短，害我一直以為自己在演港劇

朵朵：媽咪，海豚的英文怎么說(shuō)

媽媽：呃 不知道耶

朵朵：媽咪 貓頭鷹的英文怎么說(shuō)?

媽媽：啊 那個(gè)….貓我知道是CAT，貓頭鷹…..

朵朵：這也不知道，那也不知道，真是個(gè)笨媽媽

媽媽不服氣的說(shuō)：那你呢，你知道嗎!?

朵朵興奮的說(shuō)：知道，知道，朵朵什么都知道，在學(xué)校里老師帶我們上，上有很多適合兒童學(xué)習(xí)的古詩(shī)詞，兒歌，謎語(yǔ)，國(guó)學(xué)啟蒙，幼兒英語(yǔ)，班里的很多同學(xué)都很喜歡。

6.朵朵想吃金沙包，媽媽去超市買了，蒸給她吃

朵朵說(shuō)：媽媽，你真是個(gè)好媽媽

媽媽說(shuō)：為什么? 蒸個(gè)包子就把你感動(dòng)了!

朵朵說(shuō)：媽媽，我一吃這個(gè)包子就會(huì)覺(jué)得你是個(gè)好媽媽

媽媽對(duì)爸爸說(shuō)—-去超市把打折的金沙包全買了

7.朵朵說(shuō)：媽媽我不想上幼兒園啦!

媽媽：為什么

朵朵：因?yàn)槲蚁敫鷭寢屧谝黄?/p>

媽媽：8+5等于幾?

朵朵連忙掰手指頭……手指頭不夠用

朵朵：不知道

媽媽：沒(méi)文化的小孩是不可以跟媽媽在一起的，這是國(guó)家規(guī)定的…..

朵朵…….

Yjs21.coM更多家園共育延伸讀

家長(zhǎng)的來(lái)稿：80后媽媽的育兒心得

作為80后一代的父母，從小難免嬌生慣養(yǎng)，多少有點(diǎn)自私和任性。記得剛生完孩子的時(shí)候，同事打電話過(guò)來(lái)開(kāi)玩笑說(shuō)：“我很難想象一個(gè)大孩子帶著一個(gè)小孩子的景象是如何的。”是這句話促使我一定要做一個(gè)成熟的好媽媽。俗話說(shuō)：“家庭教育無(wú)小事,生活無(wú)處不教育!”教育孩子就要從點(diǎn)滴開(kāi)始，從自身出發(fā)，做孩子的榜樣。以下是我這幾年來(lái)教育女兒的方法：

一．以身作則，努力提高自身素質(zhì)。

父母是孩子的一面鏡子，想要培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，首先就要提高自身的文化素質(zhì)。一個(gè)口出臟話的父母，有何資格去教育孩子講文明懂禮貌？一個(gè)沒(méi)有良好行為習(xí)慣的父母，有何資料格在孩子面前談?wù)摰赖屡c素質(zhì)？一個(gè)言而無(wú)信的父母，有何資格去給孩子解釋“守信和真誠(chéng)”的意義？堅(jiān)信這三點(diǎn)是我們做人的真諦，也是這個(gè)真諦帶著我開(kāi)始起航在我身為人母的航線上。

二．學(xué)會(huì)溝通，尊重孩子。

溝通是心靈的橋梁，是傳遞情感的紐帶。別將孩子當(dāng)孩子看，她有自己的思考能力，她也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。要學(xué)會(huì)尊重孩子，給她一些發(fā)言的權(quán)利。我相信受人尊重的孩子更自信，受人尊重的孩子更懂事。

三．多給孩子一些空間，做孩子的玩伴。

玩是孩子的天性，連老人們也常說(shuō)“會(huì)玩的孩子聰明”。孩子來(lái)到這個(gè)世上，對(duì)世間萬(wàn)物充滿著好奇和探索欲望，作為父母我覺(jué)得應(yīng)該鼓勵(lì)孩子，支持孩子，讓她去探索其中她認(rèn)為的快樂(lè)。每當(dāng)女兒邀請(qǐng)我加入她的游戲世界時(shí)，我要沒(méi)有特別重要的事在手頭的話，我總會(huì)欣然接受。有一次，我女兒?jiǎn)柲棠桃獛讖埌准?，奶奶給她找了幾張彩色圖畫紙，女兒不高興了，后來(lái)好不容易找到幾張純白紙，一拿到手，女兒就用剪刀喳喳喳剪的稀巴碎，奶奶見(jiàn)此狀，發(fā)火了：“你這孩子，奶奶好不容易給你找到了白紙，你不好好畫畫寫字，你居然把它剪成這么碎，以后你別指望我再給你找紙了?！迸畠菏莻€(gè)倔脾氣的孩子，一聽(tīng)奶奶罵她，唰地把剪刀甩老遠(yuǎn)，不理人。我看了，走過(guò)去問(wèn)：“怎么了呀，發(fā)這么大的火啊？”女兒理直氣狀地說(shuō)：“我要辦事情，奶奶給我搗亂。”我也好奇了，就問(wèn)：“你要辦什么事情呀？”“我要開(kāi)超市！”我一聽(tīng)女兒要開(kāi)超市了，也假裝高興地不得了：“哇，不得了，我女兒要做老板了嘛，那媽媽等著你的超市開(kāi)出來(lái)，我來(lái)扮顧客買東西，好嗎？?！迸畠阂宦?tīng)早把不高興的事拋的九霄云外了。于是就在指甲般小的紙上，用鉛筆寫上“13.00,15.00,21.00,35.00…”一會(huì)兒，果粒多上，乳娃娃上，牛奶上，杯子上，玩具上….標(biāo)滿了“價(jià)格”，還用自己的早教機(jī)當(dāng)成收銀臺(tái)，高興地站在那里等著“顧客們”來(lái)購(gòu)物。于是我就成了她唯一的顧客，兩個(gè)人玩的津津有味，整個(gè)晚上，我都喊她“王老板”，連最后睡覺(jué)時(shí)，我也說(shuō)：“王老板，早點(diǎn)睡覺(jué)吧，明天還要早起開(kāi)店做生意呢?！?/p>

四．和孩子一起學(xué)習(xí)，做孩子的同學(xué)。

天妃幼兒園以閱讀為特色，整所學(xué)校都具有著濃濃的書香氣氛，每次走過(guò)閱覽室的走廊上時(shí)，總會(huì)提醒我，要讓孩子多看書，多背詩(shī)，園長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)“讓孩子背詩(shī)，不一定要讓孩子懂其意，主要是讓他學(xué)會(huì)記東西，對(duì)提高記憶力非常有幫助。”所以，我和很多家長(zhǎng)一樣，會(huì)去教孩子背些詩(shī)詞，不過(guò)我或許和其他家長(zhǎng)不一樣，因?yàn)槲視?huì)選擇一些自己也不會(huì)背的詩(shī)詞，這樣我就可以和孩子一起學(xué)習(xí)，一起背，不會(huì)給孩子有種媽媽像老師的感覺(jué)，讓她覺(jué)得自己和媽媽是同學(xué)，我們可以平起平坐，共同進(jìn)步了。

五．多點(diǎn)鼓勵(lì)和贊賞，少些批評(píng)和責(zé)備

都說(shuō)好孩子是夸出來(lái)，所以教育女兒

80后媽咪的科學(xué)育兒觀

科學(xué)勝過(guò)經(jīng)驗(yàn)

參加去年某育嬰師培訓(xùn)時(shí)，陳太太才剛剛結(jié)婚，正在為生孩子做準(zhǔn)備。她和丈夫都是獨(dú)生子女，兩人對(duì)家務(wù)事都不擅長(zhǎng)，更不要說(shuō)帶孩子這么復(fù)雜的工作了。于是她抽空?qǐng)?bào)了這個(gè)培訓(xùn)班，和其他計(jì)劃將來(lái)成為職業(yè)育嬰師的學(xué)員不同的是，她只是想學(xué)會(huì)做一個(gè)合格媽媽。

80后媽咪的科學(xué)育兒觀

點(diǎn)評(píng)：華東師范大學(xué)“合格父母育嬰培訓(xùn)班”參與者，九成以上都是獨(dú)生子女?！皟和睦碜稍兣c潛能發(fā)展師證書班”也有不少媽媽學(xué)員。相對(duì)于父母代代傳承的育兒經(jīng)驗(yàn)，80后一代人可能會(huì)有不少源自科學(xué)的育兒知識(shí)，網(wǎng)絡(luò)、專業(yè)雜志、父母培訓(xùn)班、月嫂……這些都是他們豐富而科學(xué)的育兒知識(shí)的來(lái)源。只是80后們?cè)诶碚撍缴夏苓_(dá)到一定高度，可在父母眼里，更多的不過(guò)是“眼高手低”吧。

投資情商勝過(guò)智商

在孩子才一歲半的時(shí)候，陸先生就給自己孩子報(bào)了個(gè)輔導(dǎo)班，這個(gè)班不是學(xué)鋼琴，也不是學(xué)圍棋，而是讓孩子玩游戲。實(shí)行全英文外教，兩、三個(gè)孩子一起上，一節(jié)40分鐘的課價(jià)格在150元左右，上課的孩子還真不少。根據(jù)陸先生的說(shuō)法，這叫情商投資。他小時(shí)候，父母重視的自然是學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)于個(gè)人性格發(fā)展和社交能力是不太在意的。而在他看來(lái)，一個(gè)人的交際能力以及情商遠(yuǎn)比考試成績(jī)和智商來(lái)得重要，讓自己的孩子從小就學(xué)會(huì)合群，善于融入群體，社交能力是要從小開(kāi)始培養(yǎng)的。

點(diǎn)評(píng)：情商，對(duì)于陸先生的父母這一輩來(lái)說(shuō)，這個(gè)詞似乎有點(diǎn)陌生。那時(shí)讓孩子吃好、學(xué)好，這就是他們的心愿。可是如今，關(guān)于孩子的各種培訓(xùn)都多了起來(lái)，情商、潛能、思維訓(xùn)練……可謂花樣繁多。據(jù)滬上一家早教中心的人介紹，他們的培訓(xùn)對(duì)象除了薪資豐厚的中產(chǎn)階層

獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)

希希5個(gè)月的時(shí)候，希希媽就開(kāi)始在育兒博客網(wǎng)上連載“希希的精彩生活”了，希希媽覺(jué)得，對(duì)自己來(lái)說(shuō)，育兒博客的寫作過(guò)程也是年輕父母不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。在網(wǎng)上，提出的問(wèn)題總是會(huì)得到其他熱心父母的解答。孩子生病了，孩子要買新衣服了，要上幼兒園了……總會(huì)有過(guò)來(lái)人指點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)都能輕易地拉近距離。而對(duì)希希媽這樣的全職媽媽來(lái)說(shuō)，育兒網(wǎng)絡(luò)交流更是讓她和社會(huì)保持聯(lián)系的重要途徑。

點(diǎn)評(píng)：網(wǎng)絡(luò)改變生活，網(wǎng)絡(luò)自然也隨之改變?nèi)藗兊挠齼豪砟?。相?duì)于通過(guò)書信、電話或者面對(duì)面交流育兒經(jīng)驗(yàn)的父母那代人，現(xiàn)在的“80后”有了更便捷的條件，經(jīng)驗(yàn)不多沒(méi)關(guān)系，可以虛心求教。而這也是育兒博客、育兒網(wǎng)站人數(shù)激增的原因所在吧。

80后媽媽的談早教成功經(jīng)驗(yàn)

我是一位80后的媽媽，與眾多80后的姐妹們一樣，凡事喜歡新潮時(shí)尚！對(duì)于育兒雖說(shuō)自己還是個(gè)愛(ài)和媽媽撒嬌的孩子，卻絲毫不影響我發(fā)誓做一個(gè)合格媽媽的決心。

現(xiàn)在是科技時(shí)代，凡事講究科學(xué)，看看電視網(wǎng)絡(luò)上鋪天蓋地的育兒產(chǎn)品宣傳，我先到論壇里找些準(zhǔn)媽媽取取經(jīng)！知道了，現(xiàn)在的孩子不僅要早教，沒(méi)出生就要開(kāi)始胎教了。按照眾多姐姐的指導(dǎo)，我也開(kāi)始了各項(xiàng)胎教活動(dòng)，營(yíng)養(yǎng)更是不在話下，愣是從96斤吃成了136斤。當(dāng)然我的勞動(dòng)也沒(méi)有白費(fèi)，看到寶寶，一切都滿足了。

寶寶剛出生就對(duì)音樂(lè)和自己的名字有了反應(yīng)，剛剛8個(gè)月就特別喜歡看書，這都是胎教和早教的功勞。

“胎教”是最早的教育，但僅有胎教是不夠的，因?yàn)椤疤ソ獭笔恰霸缃獭钡那白唷⒒A(chǔ)，“早教”則是“胎教”的延續(xù)和發(fā)展，只有兩者結(jié)合起來(lái)，才會(huì)為人才的培養(yǎng)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

我是怎樣進(jìn)行胎教？

回憶我懷孕時(shí)幾乎每天都用CD機(jī)在固定時(shí)間給腹中的寶寶聽(tīng)音樂(lè)；孩子的父親也積極參與，每天抽出時(shí)間用話筒和未謀面的孩子進(jìn)行交談，親切地呼喚他的乳名：“陽(yáng)陽(yáng)，爸爸在和你說(shuō)話呢…今天乖不乖啊…”。有時(shí)孩子在腹中亂蹬亂踢時(shí)，只要他爸爸撫慰一下，說(shuō)“寶寶乖，不要鬧…媽媽已經(jīng)很辛苦了，你要體諒啊…”孩子就會(huì)放緩動(dòng)作，安靜下來(lái)。結(jié)果當(dāng)孩子出生后，即對(duì)胎教時(shí)的音樂(lè)做出了反應(yīng)：只要媽媽一放胎教音樂(lè)，他就興奮地踢蹬小腿，揮舞小手“跳起舞”來(lái)，并且早早地對(duì)“陽(yáng)陽(yáng)”這個(gè)名字做出了反應(yīng)。

早早地教他“說(shuō)”

從他出生的那一刻起，只要他醒著，我就一刻不停地和他講話：“陽(yáng)陽(yáng)，媽媽給你穿衣服，小手伸出來(lái)”“陽(yáng)陽(yáng)，今天天氣真好，你瞧，太陽(yáng)公公也出來(lái)看你了――”。只要我一說(shuō)話，她會(huì)盯著我的臉看，特別喜歡看我一張一合的嘴，漸漸地他也會(huì)發(fā)出“咿咿啊啊”的聲音，仿佛聽(tīng)懂了似的。平時(shí)我還注意根據(jù)寶寶的特點(diǎn)，把“說(shuō)、看、動(dòng)”結(jié)合起來(lái)訓(xùn)練。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他對(duì)燈光產(chǎn)生興趣時(shí)，就在打開(kāi)開(kāi)關(guān)的同時(shí)，指著燈反復(fù)告訴你“燈燈亮亮，燈亮了”。這樣持續(xù)一段時(shí)間，到他4個(gè)月時(shí)，已知家中每盞燈的位置，只要一說(shuō)“燈燈亮亮”，他就會(huì)抬頭用眼神示意燈的方向，還用小手去抓開(kāi)關(guān)，仿佛懂了似的。其次，我趁孩子睡醒吃飽情緒良好的時(shí)候，拿色彩鮮艷的圖書和他一起看圖點(diǎn)講：“寶寶快看，這是‘喔喔喔’叫的公雞，小公雞吃什么…吃小蟲(chóng)子…”。如今孩子快8個(gè)月了，只要發(fā)現(xiàn)原來(lái)看過(guò)的書，便興奮地?fù)溥^(guò)去拿，小嘴里就會(huì)“嘰嘰咕咕”說(shuō)個(gè)不停，這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，期間包含了早教的成果。

早早地教他“爬”

一歲前，孩子的動(dòng)作發(fā)展最后的是訓(xùn)練“爬”，所以孩子2個(gè)月時(shí)我每天讓他“趴”一會(huì)兒，小臉通紅大哭起來(lái)，長(zhǎng)輩們看得心疼不已，“別做了，孩子剛喝完奶會(huì)吐的”。“太晚了，讓孩子早點(diǎn)睡吧”，如此一來(lái)，早晚都練不成，其實(shí)看到孩子這副模樣，自己心里也難受，可我仍按早教講座中的要求去做，耐心說(shuō)服家人，每天讓孩子練幾分鐘“趴”著玩，沒(méi)多久，又學(xué)會(huì)了“翻身”，這對(duì)他而言，真是個(gè)大進(jìn)步。近七個(gè)月時(shí)，我就嘗試用他心愛(ài)的玩具逗引他爬，這次他卻不配合，常常沒(méi)用幾下力就趴下“固守陣地”不肯再努力了，當(dāng)時(shí)我自己都快泄氣了，后來(lái)發(fā)現(xiàn)還是自己教的方式有問(wèn)題，不僅要逗引他產(chǎn)生“爬”的欲望，還要用手在他腹部托一把，用手掌頂住他的兩個(gè)腳掌，讓他借助推力向前爬，這樣耐心地訓(xùn)練兩三個(gè)星期，孩子自己也摸著道道了，想爬的時(shí)候常撅起小屁股，兩腿輪流伸縮用勁蹬地，雙手反復(fù)抓東西借力或撐著上身向前挪，看著孩子這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我心中說(shuō)不出的高興，比自己獲獎(jiǎng)還興奮。雖解放前孩子在鍛煉中吃了一些苦，但這對(duì)今后的身心發(fā)展將會(huì)有很大益處，讓他從小就懂得，要想成功就得靠自己的努力和勤奮。

早早地培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣

此外，培養(yǎng)孩子“吃、喝、拉、撒、睡”的習(xí)慣也要從出生開(kāi)始，孩子一滿月，我就培養(yǎng)“把尿尿”的習(xí)慣。喝完?yáng)|西，過(guò)片刻就吹口哨讓他解手。剛開(kāi)始，孩子不一定有此感覺(jué)，堅(jiān)持了一段時(shí)間，他就對(duì)口哨產(chǎn)生條件反射：有尿屎就拉，身子向上一挺則表示拉完了或沒(méi)有排泄。孩子干凈，家長(zhǎng)放心。根據(jù)早教教師說(shuō)的，每次吃飯喝奶時(shí)，要給孩子有個(gè)固定場(chǎng)所，不讓家人“圍觀”，排除外界干擾；再者，由于學(xué)“爬”孩子活動(dòng)量大增，一到進(jìn)食時(shí)間，胃口大開(kāi)，吃得既快又多；增大了活動(dòng)量使他睡覺(jué)也香，放在小床上，衣服一脫，安撫音樂(lè)一放，不多時(shí)，就安然入睡了。

通過(guò)“胎教”、“早教”使我得到了科學(xué)育兒的知識(shí)和方法，也使寶寶健康成長(zhǎng)，我要繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在全家人在我的帶動(dòng)下，都開(kāi)始了學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的習(xí)慣，大家互相討論，找到最適合陽(yáng)陽(yáng)的方式。希望我的寶寶可以快樂(lè)健康成長(zhǎng)。

關(guān)于閱讀和課外班的那些事——摩比懿銨媽媽的育女心得

懿銨是摩比周建新老師班上的小女生，聰明伶俐愛(ài)讀書。本期《向爸爸媽媽學(xué)習(xí)》我們榮幸地邀請(qǐng)到了懿銨的媽媽來(lái)分享，讓我們一起走進(jìn)這位充滿自信的媽媽的育女心得，還有詳細(xì)的閱讀推薦書單噢！

【正文】

不是每一個(gè)人都可以成為天才，但每一個(gè)人都可以成為學(xué)霸！

對(duì)于銨銨，我們一直提醒自己要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)：我們相信她有好的潛質(zhì)，但她肯定不是一個(gè)天才，而我們的目標(biāo)就是把她培養(yǎng)成一個(gè)很棒的普通人。

【關(guān)于閱讀】

當(dāng)銨銨還在肚子里的時(shí)候，我們就有一個(gè)明確的計(jì)劃，那就是要給她多讀書。我后來(lái)看到網(wǎng)上有個(gè)人介紹說(shuō)，在baby一個(gè)月大的時(shí)候就可以給她朗讀了，我們是在銨銨六個(gè)月后可以坐住時(shí)開(kāi)始讀書的。

我把她抱在腿上坐著，讓她看著書，我給她讀。我覺(jué)得這個(gè)姿勢(shì)讓我們倆非常的舒服，而且在這個(gè)讀的過(guò)程中，她面對(duì)著書，看著這些字，每天看，每天看，在她四歲的時(shí)候就開(kāi)始自主閱讀了，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候她已經(jīng)認(rèn)識(shí)了大部分的常見(jiàn)字。

給她朗讀不是我想給她讀什么就能讀什么，她最早喜歡聽(tīng)《識(shí)字300》，會(huì)一遍一遍要求讀，有時(shí)能一次讀八九遍，讀得我口干舌燥而她興趣盎然，剛開(kāi)始想她既然喜歡聽(tīng)這個(gè)那我就讀好了。

后來(lái)在她三歲的時(shí)候，我們教她背唐詩(shī)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)特點(diǎn)：五言的比六言的背的快，才反應(yīng)過(guò)來(lái)其實(shí)這都符合語(yǔ)言發(fā)展的特點(diǎn)，先是一個(gè)一個(gè)的字，然后是詞，然后是短句子、長(zhǎng)句子，最后就能說(shuō)出一句一句的話。包括后來(lái)讀繪本，也是一本書能反復(fù)讀好幾天，其實(shí)這都是這個(gè)階段的孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的一個(gè)特點(diǎn)，那就是反復(fù)。

所以反過(guò)頭來(lái)想想銨銨的早期教育，我認(rèn)為我們做的比較好的，除了目標(biāo)明確，還有就是給予了她足夠的耐心。

說(shuō)到繪本，真的要感謝最早送給銨銨一套繪本的朋友，由此發(fā)現(xiàn)了繪本這個(gè)好東西：文字簡(jiǎn)單，繪制精美，既有視野，又有情節(jié)。剛開(kāi)始買繪本，只挑一些文學(xué)類的，后來(lái)又加上科普類的和教育類的，這其中我找到了一套數(shù)學(xué)繪本。

《數(shù)學(xué)繪本》全套36本，能深入淺出，通過(guò)天馬行空的、貼近生活的、詼諧幽默的故事講述了我們和數(shù)學(xué)的關(guān)系，引出了常見(jiàn)的數(shù)學(xué)概念。這套書我們反復(fù)講了半年，后來(lái)銨銨開(kāi)始自主閱讀，也經(jīng)常拿出來(lái)再翻翻。我們一直認(rèn)為這套書對(duì)于銨銨的數(shù)學(xué)啟蒙起到非常重要的作用。

【懿銨媽媽推薦書目】

分類與順序：

1、《蜘蛛和糖果店》（統(tǒng)計(jì)與概率）

2、《讓誰(shuí)先吃好呢？》（排序）

3、《避開(kāi)惡貓的方法》（圖表）

4、《一起一起分類病》（分類和組織）

5、《小熊一家和吵吵鬧鬧的怪物們》（復(fù)合分類）

6、《猜猜看》（概率）

數(shù)與計(jì)算：

1、《過(guò)去的人們是怎么數(shù)數(shù)的呢?》（數(shù)數(shù)的歷史）

2、《插硯嶺》（加法和減法）

3、《世界上最帥的豬》（多種數(shù)數(shù)方法）

4、《鼓鼓和蛋蛋的夢(mèng)想》（數(shù)的合成與分解）

5、《奶奶的紅裙子》（部分和整體）

6、《真正的魔法師》（序數(shù)）《各國(guó)的早餐》（分?jǐn)?shù)）

7、《和鄰居親密相處》（分?jǐn)?shù)）

8、《汪汪的生日派對(duì)》（加法和減法）

9、《有想除掉的東西》（減法）

10、《都到我這里來(lái)》（10以下加減法）

11、《鳥(niǎo)兒鳥(niǎo)兒飛進(jìn)來(lái)》（乘法）

規(guī)律性與數(shù)學(xué)應(yīng)用：

1、《美術(shù)館里遇到數(shù)學(xué)》（美術(shù)與數(shù)學(xué)）

2、《很特別的音樂(lè)故事》（音樂(lè)與數(shù)學(xué)）

3、《燕子，你還記得嗎?》（自然中的規(guī)律性）

4、《亂七八糟的魔女之城》（ABC模式）

5、《我和爺爺?shù)慕ㄖ谩罚ńㄖc數(shù)學(xué)）圖形與空間

6、《阿錘和阿蛋愉快的一天》（空間概念）

7、《吃了魔法藥的哈哈阿姨》（圖形構(gòu)成）

8、《尋找消失的爸爸》（平面和立體）

9、《點(diǎn)和線相遇》（點(diǎn)線面）

測(cè)量：

1、《我家漂亮的尺子》（長(zhǎng)度單位和測(cè)量）

2、《我的一天》（學(xué)看鐘表）

3、《雙胞胎兄弟》（量的守恒）

4、《時(shí)間的故事》（時(shí)間）

5、《面包公主三姐妹》（測(cè)量工具）

6、《最棒的蔬菜》（測(cè)量工具）

7、《都陵村168號(hào)》（比較）

8、《公主殿下來(lái)的那天?（面積比較）

9、《成為好爸爸》（時(shí)間）

從銨銨身上我發(fā)現(xiàn)孩子的閱讀興趣是一個(gè)階段一個(gè)階段的，可能這個(gè)階段她喜歡科普類的，下個(gè)階段喜歡文學(xué)類的。所以，對(duì)于書的選擇，我認(rèn)為各個(gè)方面都要涉及，天文、地理、歷史、文學(xué)、數(shù)學(xué)、百科等等，我都會(huì)買回來(lái)。我希望給銨銨創(chuàng)造一個(gè)：書在那里，我隨時(shí)可以找到我想看的那種氛圍。也許哪天無(wú)心的翻閱，就找到一生的興趣所在也不好說(shuō)。

【關(guān)于課外班】

銨銨算是開(kāi)語(yǔ)比較晚的，兩歲多才開(kāi)始說(shuō)話，但她一歲多就能從一數(shù)到一百。雖然我們后來(lái)總結(jié)，她記憶力比較好，從很大程度上來(lái)說(shuō)是背下來(lái)的，但由此也說(shuō)明她對(duì)數(shù)字比較感興趣。

后來(lái)講數(shù)學(xué)繪本她也表現(xiàn)出極大的興趣，所以在她四歲的時(shí)候我們給她報(bào)了摩比的數(shù)學(xué)思維，上課的反應(yīng)也不錯(cuò)。后來(lái)有人問(wèn)我：銨銨上了三年摩比，覺(jué)得怎么樣？我說(shuō)：很好。她問(wèn)：從哪里體現(xiàn)出來(lái)的。我說(shuō)：銨銨上了一年級(jí)以后，一次我問(wèn)她的數(shù)學(xué)老師，銨銨怎么樣？數(shù)學(xué)老師首先問(wèn)我銨銨是不是在外邊學(xué)過(guò)，我說(shuō)是，老師就說(shuō)銨銨很有方法，思路很好。我覺(jué)得這個(gè)就是思維。

在教育孩子上面，我覺(jué)得大人首先要想明白，你認(rèn)同什么樣的教育方式。就像閱讀，有的家長(zhǎng)喜歡啟發(fā)式的閱讀，而我只喜歡充當(dāng)一個(gè)讀書機(jī)器，孩子有孩子的關(guān)注點(diǎn)和思考模式。

還有跟銨銨一起上數(shù)學(xué)思維的孩子家長(zhǎng)認(rèn)為課后要多做練習(xí)，而我覺(jué)得會(huì)聽(tīng)講、當(dāng)堂吸收更重要，課后多看數(shù)學(xué)科普類的書籍開(kāi)拓視野打開(kāi)思路。但這些都無(wú)所謂，說(shuō)不清孰優(yōu)孰劣，重要的是對(duì)你認(rèn)可方式的堅(jiān)持，和在這個(gè)過(guò)程中所持有的耐心。

我們永遠(yuǎn)都無(wú)法界定什么樣的教育方式更優(yōu)越，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都無(wú)法知道一個(gè)孩子他可以有多少種更多的可能，即使完全同樣的教育對(duì)不同的孩子造成的影響肯定也會(huì)是不同的。所以，我們需要分享，需要一起探討，有助共同成長(zhǎng)。

借用《一代宗師》里的一句話：念念不忘，必有回響！

80后媽媽給寶貝的一封道歉信

一位80后辣媽給自己孩子寫的道歉信！網(wǎng)上轉(zhuǎn)得很瘋！2000多字，字字珠磯！如下：

親愛(ài)的寶貝：

這是媽媽給你寫的第一封信。雖然寫信在今天看來(lái)已經(jīng)是一件很遙遠(yuǎn)的事情，但是媽媽覺(jué)著筆和紙是最能表達(dá)情感的東西。寶貝，你知道嗎？在你出生的那一刻，看到你第一眼時(shí)，媽媽覺(jué)著自己是世界上最幸福的媽媽，并且下定決心要做一個(gè)好媽媽，讓你成為最優(yōu)秀的孩子。

然而，8年過(guò)去了。媽媽現(xiàn)在越來(lái)越擔(dān)心你，擔(dān)心你的學(xué)習(xí)、擔(dān)心你的行為、擔(dān)心你的性格、擔(dān)心你與人相處、擔(dān)心你遇到各種危險(xiǎn)……媽媽總覺(jué)得你和別人家的孩子不一樣，沒(méi)有別人家的孩子那么懂事、聽(tīng)話、獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。今天，媽媽不得不再次與班主任王老師進(jìn)行了一次長(zhǎng)談……而長(zhǎng)談的結(jié)果，也促使媽媽決定給你寫下這第一封信。

寶貝，對(duì)不起。媽媽不應(yīng)該總說(shuō)你這做得不對(duì)，那做得不好，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)你發(fā)脾氣。老師說(shuō)這樣會(huì)讓你很怕做錯(cuò)事，讓你害怕承擔(dān)責(zé)任，讓你沒(méi)有了自信心。而相反，你總是說(shuō)“媽媽是世界上最漂亮的女人”。你從來(lái)也沒(méi)有拿媽媽和別的媽媽比較，在你眼中，媽媽是最好的，這一點(diǎn)，更讓媽媽無(wú)地自容。

寶貝，對(duì)不起。媽媽不應(yīng)該逼你上那么多的輔導(dǎo)班、興趣班。媽媽想讓你成為有修養(yǎng)、有氣質(zhì)、有內(nèi)涵的男孩，像小童星小小彬、小臭臭那樣多才多藝。所以給你報(bào)了鋼琴、薩克斯、繪畫、演講口才班、手工班，每到周末我們一家三口就像上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，天不亮就叫你起床，天黑了才能到家。我從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)你喜不喜歡學(xué)這些東西，總是以“媽媽都是為了你好”逼著你去學(xué)這學(xué)那。

寶貝，對(duì)不起。媽媽不應(yīng)該阻止你和小伙伴們一起玩耍打鬧。媽媽知道，你很喜歡和小區(qū)里幾個(gè)同齡的小伙伴一起玩耍，但媽媽認(rèn)為他們幾個(gè)太調(diào)皮了，動(dòng)不動(dòng)就把你的胳膊磕破，衣服弄臟。所以媽媽總是在你們玩得正盡興時(shí)把你叫走，讓你回家學(xué)習(xí)寫作業(yè)。這讓你越來(lái)越孤僻，越來(lái)越不能和小伙伴玩在一起了。

寶貝，對(duì)不起。媽媽不應(yīng)該好多次不去參加你的家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)校的親子活動(dòng)。每次你回來(lái)委屈的和我說(shuō)“媽媽你為什么又不來(lái)參加我的家長(zhǎng)會(huì)”時(shí)，我都只是敷衍的解釋一下，說(shuō)下次一定去?，F(xiàn)在想想，當(dāng)別人的爸爸媽媽都和孩子在一起，而你自己只有奶奶陪著，媽媽知道你當(dāng)時(shí)一定想媽媽在身邊。

寶貝，對(duì)不起。媽媽不應(yīng)該總說(shuō)你笨手笨腳，教你打籃球、玩溜溜球你總是做不好。我現(xiàn)在才知道，你四肢協(xié)調(diào)能力天生不好，很有可能是因?yàn)槟闶瞧矢巩a(chǎn)孩子。想當(dāng)初，是因?yàn)閶寢屌峦捶艞壛隧槷a(chǎn)而為你做了剖腹產(chǎn)。真的是媽媽不好，對(duì)不起你。

寶貝，對(duì)不起。媽媽不應(yīng)該不用母乳喂養(yǎng)你。媽媽是一個(gè)愛(ài)美的人，為了保持自己的好身材，媽媽早早的就給你準(zhǔn)備了進(jìn)口奶粉，所以你從小到大沒(méi)有喝上一口媽媽的母乳?，F(xiàn)在想想，媽媽就覺(jué)得愧疚。而你現(xiàn)在瘦瘦的模樣和愛(ài)挑食的習(xí)慣，也極有可能是這個(gè)原因?qū)е碌摹?/p>

寶貝，對(duì)不起。媽媽不應(yīng)該在自己心情不好的時(shí)候?qū)δ惆l(fā)脾氣。當(dāng)媽媽想自己一個(gè)人待著的時(shí)候，經(jīng)常不允許你來(lái)打擾我。而當(dāng)你累的時(shí)候，我卻要求你不許喊苦喊累，如果你哭鬧，媽媽就會(huì)對(duì)你發(fā)火，讓你聽(tīng)話。

寶貝，對(duì)不起。媽媽不應(yīng)該總是玩手機(jī)，在你需要我輔導(dǎo)功課時(shí)忽視你。老師曾經(jīng)問(wèn)過(guò)你：“你和家長(zhǎng)經(jīng)常溝通嗎？”你告訴老師：“我和媽媽溝通時(shí)，媽媽總不理我”。慢慢的，學(xué)校有什么事情也越來(lái)越不愿意告訴我。確實(shí)，媽媽在這一點(diǎn)上做得非常不好。我不好的行為也給你樹(shù)立了負(fù)面的榜樣，你現(xiàn)在也經(jīng)常沉迷于手機(jī)游戲。

寶貝，對(duì)不起。媽媽不應(yīng)該老是拿你和別的同學(xué)比較。每次單元測(cè)試，媽媽總是問(wèn)你得了多少分，總是說(shuō)你為什么沒(méi)有考到100分，總是說(shuō)你們班誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)多么聰明懂事。其實(shí)，媽媽也知道，現(xiàn)在的小學(xué)題越來(lái)越難，媽媽做也不一定得滿分，但總是拿你和別的同學(xué)比較，希望你是最棒的孩子。

寶貝，對(duì)不起。媽媽不應(yīng)該為你包辦太多。媽媽嫌你系鞋帶太慢，怕你上學(xué)遲到，總是主動(dòng)幫你系鞋帶；媽媽嫌你用筷子總是把菜掉在桌上，總是主動(dòng)幫你夾菜；媽媽怕你背著書包太累，每次上學(xué)都主動(dòng)幫你背書包。其實(shí)這違背了老師對(duì)你們的要求“自己的事情自己干”。媽媽剝奪了你太多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)！

寶貝，對(duì)不起。媽媽不應(yīng)該老拿大人的思維要求你。記得有一次陪你上興趣課，老師問(wèn)“把你的眼睛蒙上，你能走到教室對(duì)面嗎？”，你激動(dòng)的說(shuō)“肯定走不了，絕對(duì)走不了。太嚇人了！”媽媽當(dāng)時(shí)覺(jué)得你好膽小、好幼稚。后來(lái)一位育兒專家告訴媽媽，這是因?yàn)槟闳狈Π踩小?/p>

寶貝，對(duì)不起。媽媽不應(yīng)該當(dāng)著你的面和爸爸吵架。記得有一次，我和你爸爸鬧矛盾，我大吵著告訴他：“我們離婚吧，你帶上你家兒子走吧！不要你們了?！边@時(shí)候，你突然抱著媽媽的腿說(shuō)“媽媽你別不要我。”現(xiàn)在想想，這也是導(dǎo)致你缺少安全感的一個(gè)重要的原因。

寶貝，對(duì)不起。媽媽不應(yīng)該總把你當(dāng)小孩子看待。你說(shuō)你想去參加特種兵訓(xùn)練營(yíng)，想與小伙伴去沙漠徒步體驗(yàn)，還想和王艷兒子球球一樣去農(nóng)村體驗(yàn)一段時(shí)間…….都被媽媽一一回絕了，媽媽怕你吃不了苦，受不了累?，F(xiàn)在想想真是多余的，你遲早要成為一個(gè)男子漢。

…….

媽媽還有好多話想對(duì)你說(shuō)，不管你的今天是什么樣子，未來(lái)是什么樣子。媽媽都應(yīng)該對(duì)你道個(gè)歉。寶貝，請(qǐng)?jiān)弸寢屵@一切的不對(duì)，對(duì)你的愛(ài)，世界上沒(méi)有一個(gè)比媽媽的多，也沒(méi)有一個(gè)人比媽媽更希望你好。媽媽和你一樣都要學(xué)習(xí)，都要成長(zhǎng)。以后媽媽會(huì)學(xué)著做一個(gè)耐心的媽媽，包容的媽媽，不再苛求你多么懂事聽(tīng)話，不再苛求你有多么的優(yōu)秀，只希望你的每一天都快樂(lè)！只希望媽媽可以和你一起成長(zhǎng)！

愛(ài)你的媽媽

心懷感恩：媽媽和女兒

當(dāng)女兒有29年了，而當(dāng)媽媽我只有1年的經(jīng)歷?？烧f(shuō)出來(lái)值得嘲諷的一點(diǎn)是，我當(dāng)媽媽的心得似乎已經(jīng)超過(guò)了當(dāng)女兒的心得。我果然是俗人一個(gè)，只記得付出，不記得得到啊。

當(dāng)女兒真好，那樣理所應(yīng)當(dāng)?shù)牡却徒邮苣赣H的愛(ài)，那愛(ài)有時(shí)是一種額外的付出，有時(shí)是母親需要內(nèi)傷的付出啊。當(dāng)媽媽后，突然覺(jué)得自己很蠢，有時(shí)甚至覺(jué)得有些殘酷。如果母親一味的付出，孩子的索取還是那樣輕松的話，母親也會(huì)有淡淡的哀愁吧。盡管這并不會(huì)影響她們時(shí)刻為兒女付出的決心，但是失衡的愛(ài)是不健康的愛(ài)，不幸福的愛(ài)，也不會(huì)長(zhǎng)久的愛(ài)，即使這愛(ài)是母愛(ài)。

中國(guó)的老話說(shuō)：“不養(yǎng)兒，不知父母恩”，這話有道理極了?？墒悄窃趺崔k，媽媽們就這樣大半生的等待著嗎？怎樣讓現(xiàn)代的孩子不養(yǎng)兒，也知父母恩，早知父母恩，共鳴于父母，回應(yīng)于父母的愛(ài)，應(yīng)該是我們現(xiàn)代父母的一個(gè)教育課題。雖然這聽(tīng)起來(lái)我們這代人有些自私，但是能夠盡早的感恩于自己的父母，才能從小就能夠把愛(ài)傳遞出去。

經(jīng)常的對(duì)孩子說(shuō)，我們愛(ài)他，媽媽也期待他們的愛(ài)。這沒(méi)有什么不可以的，當(dāng)一個(gè)默默無(wú)聞的無(wú)名英雄式的媽媽不一定是最好的選擇。

盡早的帶孩子進(jìn)入家庭生活的管理中來(lái)。孩子只管學(xué)習(xí)就行了，其它什么都不要懂。這樣的觀念不應(yīng)該是我們現(xiàn)代父母的觀念了。孩子也是家庭第一份子，需要一起來(lái)參與到家庭生活的經(jīng)營(yíng)中來(lái)。

以身作則，感恩于自己的父母，模仿的力量是最直接也是最有效的。

教育一個(gè)能時(shí)刻懷有感恩心態(tài)的孩子是我們能夠給予孩子最珍貴的禮物。

詳細(xì)解讀80后媽咪

21世紀(jì)的第一個(gè)十年即將結(jié)束，80后在社會(huì)中的作用和價(jià)值日益凸顯。如今，80后媽媽已經(jīng)成了新媽媽的主體，而這些新媽媽自身多半又是中國(guó)第一代獨(dú)生子女。一代人有一代人的特點(diǎn)，“80后”是怎樣做媽媽的？她們?cè)鯓涌创约汉妥约汉⒆樱?/p>

的確，圍繞在80后媽媽身邊的新詞兒真還不少——

宅媽達(dá)人、網(wǎng)購(gòu)網(wǎng)聊、講究效率、崇尚平等、追求個(gè)性、不愿讓孩子輸在起跑線、棍棒教育太過(guò)時(shí)……

這些詞能不能代表80后媽媽的育兒方式和生活內(nèi)容？

一項(xiàng)有關(guān)中國(guó)當(dāng)今家庭育兒方式的調(diào)查，引起了我們的關(guān)注。

新調(diào)查發(fā)現(xiàn)80后媽媽——

更容易接受新事物和觀念，育兒更時(shí)尚92%

把孩子當(dāng)朋友來(lái)相處86%

我會(huì)盡我所能給予孩子我能給予的一切78%

更注重培養(yǎng)孩子的“自我”79%

不愿讓孩子輸在起跑線上69%

解讀新困擾

1.80后新媽媽的育兒心態(tài)：“高開(kāi)低走”。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，80后媽媽有一個(gè)很有趣的現(xiàn)象，育兒心態(tài)“高開(kāi)低走”。

孩子哇哇誕生之時(shí)，新媽媽自信滿滿、摩拳擦掌地抱起了自己的新生寶貝?？墒呛芸?，她們的自信和情緒就進(jìn)入了下降通道，因?yàn)橛刑嗬_不能順當(dāng)解決，有不少挫折難以面對(duì)，當(dāng)初的神采飛揚(yáng)，很快就變成了灰頭土臉。

在接受調(diào)查的80后媽媽中：

有76%的人自認(rèn)生活壓力更大，她們的自我評(píng)定是“高開(kāi)低走”，感覺(jué)越來(lái)越不好。

有61%的人認(rèn)為，雖然自己有很多先進(jìn)的觀念，但實(shí)際動(dòng)手照顧孩子的能力卻很差，生活自理能力不如70后媽媽。

從實(shí)際情況來(lái)看，80后媽媽工作的年限比較短，工資收入和家庭收入總體上低于70后媽媽的家庭。所以。調(diào)查中80后媽媽的平均收入低于70后媽媽。

另外，受教育時(shí)間短的女性容易早婚早育，本次受訪的80后媽媽學(xué)歷偏低，自然會(huì)使她們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活的競(jìng)爭(zhēng)中處于不利地位。

專家解讀

李國(guó)瑞：壓力與能力

經(jīng)濟(jì)壓力是一個(gè)很重要的原因。孩子出生后，需要一年左右的時(shí)間帶孩子，能否請(qǐng)出這樣的長(zhǎng)假，請(qǐng)假期間職務(wù)能否保留？產(chǎn)假后，還能再找到工作嗎？正值金融危機(jī)，這樣的壓力感會(huì)更加強(qiáng)烈。

另外，“80后”都有“眼高手低”的特點(diǎn)，反映在80后媽媽身上也一樣。她們從網(wǎng)上和書刊上獲得的育兒知識(shí)不少，理論知識(shí)不缺乏，可是，面對(duì)活生生、手腳亂動(dòng)、嗷嗷啼哭的孩子，她們的動(dòng)手能力和應(yīng)對(duì)能力顯得很差。隨著孩子漸漸長(zhǎng)大，焦慮的事情越來(lái)越多，從養(yǎng)育到教育，吃喝拉撒，80后媽媽很容易陷入束手無(wú)策、無(wú)法應(yīng)付的境地。

面對(duì)大量的育兒信息，她們無(wú)所適從。現(xiàn)在，家長(zhǎng)普遍存在焦慮和憂慮情緒，擔(dān)心自己的孩子不如別人。就一個(gè)孩子，無(wú)論成功還是失敗，父母只有一次機(jī)會(huì)。

陳建強(qiáng)：理想與現(xiàn)實(shí)

孩子在生長(zhǎng)的各階段有著不同的要求，還存在有性別差異。育兒是一門非常高深的學(xué)問(wèn)?，F(xiàn)在的年輕父母都普遍知道2歲前后的孩子有一個(gè)“心理逆反期”，可以用“延緩需要”、“轉(zhuǎn)移注意力”來(lái)處理一些狀況，但對(duì)于如何更深入地從心理上幫助孩子就不太了解了。

而過(guò)去的父母養(yǎng)了幾個(gè)孩子，會(huì)積累較多具體的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)對(duì)起來(lái)比較從容。

第一代獨(dú)生子女在撫育第二代獨(dú)生子女時(shí)，她們沒(méi)有機(jī)會(huì)積累，沒(méi)有廣泛而深入的體會(huì)，難免手忙腳亂。

徐浙寧：與生育年齡有關(guān)

我覺(jué)得育兒心態(tài)的“高開(kāi)低走”，與父母的生育年齡相關(guān)。20多歲做父母和30多歲做父母，他們?cè)谌松啔v、經(jīng)驗(yàn)上都不一樣，生活的狀態(tài)、事業(yè)穩(wěn)定性的不同都會(huì)影響為人父母的心態(tài)。

而如今競(jìng)爭(zhēng)成風(fēng)，比較浮躁的心態(tài)也不只是80后媽媽身上獨(dú)有的。

2.在媽媽心目中，“寶林匹克”賽場(chǎng)的起跑線平均為“1歲半”。

調(diào)查問(wèn)：“在你的心目中，孩子的起跑線設(shè)在哪個(gè)年齡段？”

在接受調(diào)查的媽媽中，43%的媽媽認(rèn)為，孩子競(jìng)爭(zhēng)的起跑線從胎教開(kāi)始。

25%的媽媽認(rèn)為，孩子競(jìng)爭(zhēng)的起跑線在0～3歲，孩子進(jìn)幼兒園之前。

24%的媽媽認(rèn)為，應(yīng)該設(shè)在3～6歲，孩子上幼兒園之后和讀小學(xué)之前。

只有8%左右的媽媽認(rèn)為，孩子的起跑線可以設(shè)定在小學(xué)入學(xué)以后。

綜合所有媽媽的選擇，中國(guó)孩子的競(jìng)爭(zhēng)起跑線平均設(shè)在寶寶出生后的第18個(gè)月。

現(xiàn)今社會(huì)普遍認(rèn)可高學(xué)歷，而輕視技能性工作。為了不讓孩子“輸在起跑線”，父母?jìng)兗奔钡匕押⒆油粕狭吮荣惡透?jìng)爭(zhēng)的跑道，從小開(kāi)始就接受各種培養(yǎng)和訓(xùn)練，以適應(yīng)今后入學(xué)、進(jìn)入社會(huì)的需要。競(jìng)爭(zhēng)，開(kāi)始得越來(lái)越早！

專家呼吁

李國(guó)瑞：學(xué)會(huì)與家人和諧共處，擁有健康的體魄和心理狀態(tài)，這才是最重要的早期教育。

家長(zhǎng)能認(rèn)識(shí)到早教的重要固然很好，但若是期望在親子班中學(xué)多少知識(shí)、會(huì)多少技能，那就錯(cuò)了。親子班最有益的地方是為孩子創(chuàng)造了與同齡人交往的環(huán)境。與家人、同齡人的交往和互動(dòng)。學(xué)習(xí)了解自己和他人的要求，學(xué)會(huì)正確表達(dá)自己，培養(yǎng)群體意識(shí)等等。

要提醒家長(zhǎng)，別對(duì)早教期望過(guò)高，孩子的發(fā)展有快有慢，不要強(qiáng)求孩子在某個(gè)年齡段學(xué)會(huì)什么技能。父母的所作所為，要符合孩子的天性，給予最適合的家庭生活，花時(shí)間和孩子在一起，讓他學(xué)會(huì)與全家人和諧共處，擁有健康的體魄和心理狀態(tài)，這才是最重要的教育。

徐浙寧：享受過(guò)程放松心態(tài)

父母不一定要特別關(guān)注孩子技巧能力的學(xué)習(xí)和掌握，只要過(guò)程是享受的，心態(tài)是放松的，那就行啦。

3.“怎樣培養(yǎng)我的孩子？”80后新媽媽面臨的“兩難選擇”。

調(diào)查顯示，80%的新媽媽認(rèn)為，身心健康比學(xué)習(xí)知識(shí)更重要，她們對(duì)孩子的期望是能健康(34%)和快樂(lè)(23%)。

特長(zhǎng)和自理能力，個(gè)性和社交，聰明和刻苦，該如何選擇？調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，媽媽們面臨著兩難：

20%的認(rèn)為特長(zhǎng)重要；63%認(rèn)為生活自理能力重要；難以取舍的占17%

認(rèn)為個(gè)性主見(jiàn)重要的44%；認(rèn)為社交能力重要的33%；難以取舍的占22%

31%的更關(guān)注聰明和創(chuàng)造力；46%的希望孩子養(yǎng)成刻苦、努力習(xí)慣；難以取舍的占22%

專家解讀

徐浙寧：選擇不是兩難，而是兼而有之。

這些選項(xiàng)，我覺(jué)得在孩子身上是可以兼而有之的。

關(guān)鍵是父母不要以自己為中心。你是要孩子學(xué)，還是在意自己的感覺(jué)？

如果孩子沒(méi)到寫字的階段，不要逼著寫；如果他愿意寫，就放手讓他寫。父母可以在早期給予孩子多元的刺激，但不應(yīng)強(qiáng)求多元的結(jié)果。

對(duì)于孩子的培育，應(yīng)該是道德素質(zhì)的教育，要以生命引領(lǐng)塑造他，不要讓你自身生存的壓力投射到了孩子的身上，希望擁有別人所沒(méi)有的，而對(duì)“孩子擁有了什么”關(guān)注得少了。

作為媽媽，我給80后父母的建議——

建立這樣一個(gè)觀念：這個(gè)孩子就是我想要的。

●不管發(fā)生什么樣的情況，你都能坦然一笑，這就是我的孩子。

●我的孩子就是獨(dú)一無(wú)二的。他一定有別人所沒(méi)有的特點(diǎn)，沒(méi)人有的他也會(huì)沒(méi)有。世上沒(méi)有完美的孩子。

4.80后媽媽育兒有“兩多”：祖輩帶養(yǎng)多，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用多；。

專家解讀

包蕾萍：

祖輩帶養(yǎng)多

如今，寶寶由父母與祖輩共同教養(yǎng)的占大多數(shù)。

這種教養(yǎng)模式打破了夫妻兩人小家庭原有的平衡，家庭關(guān)系變得更為錯(cuò)綜復(fù)雜，除了夫妻關(guān)系外，還有與長(zhǎng)輩、子輩的關(guān)系，互相交織。要處理如此結(jié)構(gòu)復(fù)雜的關(guān)系，對(duì)年輕父母來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，對(duì)祖輩來(lái)說(shuō)，同樣也需要一些策略：

對(duì)祖輩來(lái)說(shuō)，更新自我的育兒理念是第一步，要放下架子接受年青父母的新理念；同時(shí)，要給年輕父母機(jī)會(huì)帶孩子，不要“全包”，你越不給他們帶孩子的機(jī)會(huì)，他們就越不會(huì)帶孩子。

對(duì)80后父母，首先要與祖輩好好溝通，觀念上不同是正常的，關(guān)鍵是大家要通過(guò)溝通形成一致；同時(shí)，要保證自己和孩子相處的時(shí)間；要肯定祖輩為帶孩子付出的辛勞，存感恩之心。兩代人之間要能互相體諒。

網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用多

過(guò)去只有通過(guò)長(zhǎng)輩、書本和雜志獲得的育兒知識(shí)，如今輕松點(diǎn)擊鼠標(biāo)就能了解。網(wǎng)購(gòu)也漸漸走俏，“淘寶媽媽”日益增多。80后媽媽對(duì)網(wǎng)絡(luò)等信息技術(shù)的變化能夠迅速掌握，她們熱衷寫育兒博客，貼寶寶圖，做網(wǎng)絡(luò)空間，并時(shí)時(shí)更新。網(wǎng)上的育兒論壇能解決媽媽的不少問(wèn)題，增進(jìn)了媽媽間的交流。

但是，網(wǎng)絡(luò)交流的時(shí)間多了，也可能減少面對(duì)面的直接交流機(jī)會(huì)，如何在虛擬與真實(shí)交往之間取得平衡，不要忽略自己和孩子人際交往能力的發(fā)展，也應(yīng)該引起80后父母的注意。

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80后媽媽和40后爺爺?shù)挠齼盒轮鲝垺?/p>

管倚：女兒4個(gè)月

不道聽(tīng)途說(shuō)

現(xiàn)在的信息確是海量，我的態(tài)度是，不道聽(tīng)途說(shuō)，而且刻意避開(kāi)那些扎堆討論孕育信息的地方。否則，七嘴八舌的說(shuō)法會(huì)令你頭昏腦脹，愁上一天甚至一兩個(gè)月，甚至產(chǎn)生誤導(dǎo)。我如果遇到問(wèn)題時(shí)還是會(huì)聽(tīng)醫(yī)生和專家的，畢竟要根據(jù)寶寶的實(shí)際情況來(lái)作決定的。

跟老人一起學(xué)，一起帶孩子

我媽媽也只帶大我一個(gè)孩子。我寶寶身上的一些癥狀，我小時(shí)候沒(méi)碰到過(guò)，我媽也不太有把握。我比較注意與我媽溝通，隨意聊一些話題，平和地討論，不會(huì)在事到臨頭，迫在眉睫時(shí)，雙方爭(zhēng)執(zhí)了。媽媽的建議就算我不同意，也不妨試試。