關(guān)于小熊布迪的故事

有關(guān)愛迪生的故事(篇4)

看到這個標(biāo)題，有的讀者可能就會納悶:你說的是美國發(fā)明大王愛迪生嗎?

是的，就是他。

可是，你如果去翻一翻愛迪生的傳記，便會發(fā)現(xiàn):他生于一八四七年，死于一九三一年，終年八十四歲。

那么，你說他活了一百四十歲，到底是怎么一回事啊?

請聽我慢慢道來。

愛迪生是一位干起活來廢寢忘食的人。就拿他研制電燈的那陣子來說吧，他一干就是一個通宵，甚至連續(xù)不休息地干三十六小時。累了，有時就倒在鐵管子上稍微休息一會兒。為了找到理想的燈絲，他一共找了六千多種植物纖維。一八七九年十月二十一日，愛迪生研制的世界上第一盞電燈成功了，這是多么令人興奮的喜事?。?/p>

愛迪生回憶那段情景時說:“我們坐在那里留神看著那盞燈繼續(xù)燃燒著，它燃燒的時間越長，我們越覺得神馳魂迷。我們中間沒有一個人能走去睡覺，共有四十小時的工夫，我們中間的每個人都沒有睡覺。我們坐著，由心中切望到揚揚自得注視那盞燈。它繼續(xù)燃燒著約四十五個小時的工夫?！?/p>

象這樣多少個小時不休息的事，對愛迪生來說，是尋常事。

一般人每天工作八九個小時，愛迪生工作十幾個小時，比常人工作的時間長得多，在愛迪生看來，這就等于延長了生命。所以，當(dāng)他七十九歲時，他曾宣稱。我已經(jīng)一百三十五歲了!

還有這樣一幅漫畫:畫的是兩個科學(xué)家求見愛迪生，看門人上前阻攔道:“先生，那個人正在深思窮索呢。怎么好打攪他呢？他已經(jīng)四天四夜沒睡了！”

愛迪生一生熱愛科學(xué)，一心撲在科學(xué)上，他總感到時間過得太快了，人生太短促了。因此，“兼程而進(jìn)”就是他的口號和行動。他七十七歲的時候，有人問他，你什么時候退休?他回答:在出殯以前的那天?！?/p>

八十四歲了，他還說他必須至少再做十五年的工作，必須勤苦工作，在退休之前完成所想到的一切。還有一次，有人問他是否同意“為科學(xué)十年休假”，他回答道:“科學(xué)是永無一日休息的，在已過的億萬年間，它于每分鐘都工作，并且還要如此繼續(xù)工作下去?！?/p>

就在愛迪生宣布他已經(jīng)一百三十五歲的那年之后，他又活了五年。所以我們說他活了一百四十歲。從他的輝煌成就來看，說他活了一百四十歲還算短呢。

有關(guān)愛迪生的故事(篇5)

1、孵蛋的經(jīng)歷：

愛迪生在童年時代就愛動腦筋，好奇心特別強，有一天早晨，全家突然發(fā)現(xiàn)愛迪生不見了，到處找也找不到，一直到了晚上，才發(fā)現(xiàn)他趴在雞舍旁，肚子下面壓了一大堆雞蛋，原來他異想天開，要用自己的身體來孵小雞，結(jié)果事與愿違：蛋殼破裂，蛋黃橫溢。小愛迪生也明白了：雞可以孵蛋，但是出于某種原因，人不能孵蛋。

2、最差的學(xué)生：

愛迪生喜歡了解他自己感興趣的事物。但是對于上學(xué)就另當(dāng)別論了。愛迪生8歲那年上學(xué)，當(dāng)時他家剛搬遷到另一個大湖旁的休倫港不久。整天困在教室里，他感到太沒意思了。

像當(dāng)時的大多數(shù)教師一樣，這所學(xué)校的老師也信奉棍棒教育。愛迪生非常害怕藤條，盡管如此，他仍然學(xué)不進(jìn)老師教的那一大堆知識。而他好問的習(xí)慣更使得老師生氣。

愛迪生成了班上最差的學(xué)生，一連３個月都是如此。后來他聽見老師議論他，說他有毛病，說他“addled”。愛迪生知道這是什么意思：addled蛋就是壞的、變質(zhì)的蛋。一怒之下，他沖出了教室，再也不愿回去。

在家里，他的母親南茜站在他一邊。有一段時間愛迪生時斷時續(xù)地去過一些別的學(xué)校。但大部分時間里是母親親自教他?；蛘卟蝗缯f，她任由他去自學(xué)。在她的鼓勵下，他如饑似渴地讀書：莎士比亞、歷史、《圣經(jīng)》。在他9歲那年，有一天，她給了他一本科學(xué)方面的書，這是他第一次看這種書。書名叫《自然哲學(xué)的學(xué)?！罚屪x者們在家里做一些簡單的實驗。從那時候起，艾爾的生活就起了變化。

他如癡似醉地將這本書讀完，做了里面所有的實驗，然后他做起了自己的實驗。他買來化學(xué)制品，四處搜尋電線之類的邊角料，在臥室里建起了一個實驗室。他做的實驗之一是將兩只大貓的尾巴擱在電線上，將它們的毛相互摩擦，試圖產(chǎn)生靜電。唯一的結(jié)果是他被兩只貓抓得鮮血淋淋！

他的另一項早期實驗是讓一個朋友服用大劑量的起泡粉，希望這種粉在人體內(nèi)產(chǎn)生的氣會像充滿氣的氣球一樣將他送上天。

３、艱苦探索，“大海撈針”終于成功了：

愛迪生12歲時開始他艱苦的闖蕩生涯，他作過火車上的報童，學(xué)會了發(fā)報技術(shù)，到過波士頓、紐約，一直到2４歲時才有了自己的工廠和美滿幸福的家庭，愛迪生在1878年時宣布要發(fā)明一種光線柔和、價格便宜的安全電燈。為了找到合適的燈絲，愛迪生試驗過硼、釕、鉻、碳精以及各種金屬合金，共1600多種材料，歷時1３個月，但是都沒有成功。一些人吹起了冷風(fēng)，說愛迪生這次是“吃進(jìn)了自己啃不動的東西”。一個曾經(jīng)在愛迪生那里工作過的物理學(xué)家稱這個試驗是“大海撈針”。但是，愛迪生不怕失敗，堅持試驗，下決心要從大海中撈起針來。功夫不負(fù)有心人。1879年10月10日星期天下午５時，愛迪生點亮了用碳化棉絲作燈絲的燈泡，他親自觀察和做記錄。這一次，燈泡明亮、穩(wěn)定，1小時、2小時、

３小時、燈泡一直亮著。從19日、20日到21日，沒有一個人去休息。直到21日下午2時，當(dāng)點燃到第45個鐘頭的時候，愛迪生叫助手把電壓加高一點，燈泡更亮了。又過了幾分鐘，燈絲終于燒斷了。12月21日，紐約先驅(qū)論壇報用整版篇幅詳細(xì)報道了燈泡試驗成功的消息。愛迪生獲得了全部專利，人們公認(rèn)白熾燈是由他發(fā)明的。1879年除夕，愛迪生把60個燈泡點亮了掛在門羅公園里，當(dāng)時下著大雪，竟有３000多人頂著大雪來參觀。

愛迪生是一個講究實際的人。他的座右銘是：“我探求人類需要什么，然后我就邁步向前，努力去把它發(fā)明出來?！庇腥苏f，發(fā)明是命運的產(chǎn)物，愛迪生是天才。愛迪生卻感嘆地說：“天才，百分之一是靈感，百分之九十九是血汗！”當(dāng)有人問他在發(fā)明燈泡的1萬次失敗期間是怎樣堅持下去的時候，他說，在這個過程中他從未失敗過；相反，他找到了1萬種無效的方法。他一生中寫下的3400本詳細(xì)記錄發(fā)明設(shè)想、實驗情況的筆記，就是這段話的有力佐證。愛迪生77歲那年有人問他：“您什么時候退休？”他脫口而出說：“在我出殯前的那一天！”有一次，有人半開玩笑地問愛迪生：“您是否同意給科學(xué)十年休假？”愛迪生嚴(yán)肅地回答說：“科學(xué)是一天也不會休息的，在已經(jīng)過去的億萬年間，它每分鐘都在工作，并且還要這樣繼續(xù)工作下去?！钡拇_，愛迪生實踐了自己的諾言，他已經(jīng)80多歲了，為了“做出更多的發(fā)明”，仍在勤奮地工作，致力于從本國的雜草中提取膠乳。

有關(guān)愛迪生的故事(篇6)

愛迪生智救火車

愛迪生小名湯姆，他的鄰居小杰米，好好學(xué)習(xí)，課堂上拼音時，往往牛頭不對馬嘴。小湯姆就教杰米“電報術(shù)”。后來，當(dāng)教師叫杰米起立答拼音時，小湯姆就用鉛筆敲擊桌面，發(fā)長短音，因此杰米的答案從此沒有差錯。

老師竟沒有覺察出其中的奧秘。

一次，小湯姆用“電報術(shù)”竟然救了一列火車呢。

那天，小湯姆的爸爸和妹妹麗莎到外地走親戚，定于下午五點的火車回家。到下午二點，然狂風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。小湯姆對媽媽說：“這樣大的風(fēng)雪，路橋會不會被破壞？我去觀察觀察。”

他冒著特大的風(fēng)雪，到郊外橋邊，哎呀！橋果然斷了。這時，時間已過四點半，回車站報告已經(jīng)來不及了。那時電話還沒有發(fā)明，急得小湯姆在橋邊團團轉(zhuǎn)。

他抬頭一看，離橋邊不遠(yuǎn)有座小工廠，忽然心生一計，到工廠，對廠長講明原因，向他借工廠的汽笛用一下。

小湯姆拉響了汽笛，那清脆的長短音就像在發(fā)電報。如果懂得電報用語的人，就會聽出這樣的話：“麗莎，麗莎，我是湯姆，我是湯姆，前面鐵橋斷了，前面鐵橋斷了，快請列車長停車，快請列車長停車?！?/p>

那汽笛反復(fù)傳播著這樣的“電報”。

卻說湯姆的妹妹麗莎，平時經(jīng)常和哥哥作電報游戲，所以熟悉電報的收發(fā)。這時她坐在火車中，忽然聽到汽笛中帶有電報內(nèi)容，就凝神諦聽起來。

聽完大吃一驚，忙把這“電報”翻譯給爸爸聽。父女倆慌忙找到列車長。列車長豎起耳朵一聽，雖然不懂電報用語，但事關(guān)整個列車人員的安危，馬上下令急剎車。車子完全停下來時，距離斷橋不到一百米。

一場車禍避免了，小湯姆的名字從此就在美國家喻戶曉了。

有關(guān)愛迪生的故事(篇7)

有個叫阿普頓的年輕人畢業(yè)后被安排在愛迪生身邊工作，他認(rèn)為自己是名牌大學(xué)的高材生，而愛迪生不過是個連小學(xué)都沒讀過的人，心中難免有點看不起愛迪生。愛迪生看在眼里，決心找機會讓阿普頓明白實踐的重要性。

這天，愛迪生拿出一個燈泡讓阿普頓幫他測算一下它的容積是多少，實驗室要等著急用。阿普頓接過燈泡，覺得這不過是小菜一碟，小事一樁，根本難不到他這個普林斯頓大學(xué)的佼佼者，立馬用尺子在燈泡上下量了幾遍，再按照式樣在紙上畫好草圖，列出了一道算式，算來算去，算得滿頭大汗仍沒算出來。一連換了幾十個公式，還是沒有結(jié)果，時間過去了兩個多小時，阿普頓急得滿臉通紅，狼狽不堪，始終沒有算出來。

愛迪生在實驗室等了很久，不見阿普頓把答案拿來，覺得奇怪，便走到阿普頓的工作間，只見阿普頓一臉窘相，再看看那幾張十六開的白紙上，密密麻麻地列滿了算式，但還沒有算出答案，便拍拍阿普頓的肩，笑笑說：“這樣計算太浪費時間了，看我的！”只見愛迪生拿起燈泡，把水倒進(jìn)了進(jìn)去，直到倒?jié)M為止，然后交給阿普頓說：“你去把里面的水倒進(jìn)量杯，看看它的體積刻度，那就是咱們需要的答案了?！卑⑵疹D茅塞頓開，沒想到自己費盡腦汁花了半天沒算出的答案，竟然被愛迪生一眨那就完成了。

大繁至簡，很多事情，不是說你有多高深的知識才能解決，有時候，一個簡單的想法就能化繁為簡，輕松解決難題。

有關(guān)愛迪生的故事(篇8)

愛迪生救媽媽的故事

愛迪生是一位偉大的發(fā)明家，他從小就愛動腦筋，常常想出一些好主意。有一次，他靠自己的聰明救了媽媽的命。

那一年，愛迪生剛滿七歲。一天，媽媽忽然肚子痛，疼得在床上直打滾。爸爸急忙騎馬到幾十里外去請醫(yī)生。太陽快落山的時候，醫(yī)生終于來了。一檢查，原來媽媽得的是急性闌尾炎，需要馬上做手術(shù)。上醫(yī)院已經(jīng)來不及了醫(yī)生決定在家里做手術(shù)。醫(yī)生環(huán)顧四周，遲疑了片刻，說：“房間里光線太暗沒法做手術(shù)。”爸爸說：“那就多點幾盞油燈?！贬t(yī)生還是搖頭，連連說不行。大家急得團團轉(zhuǎn)。

突然，愛迪生一溜煙似的奔出大門。不一會兒，他回來了，捧著一面明晃晃的大鏡子，身后還跟著好幾個小男孩，每個人都捧著一面大鏡子。爸爸一見又急又氣，斥責(zé)道“什么時候了，還胡鬧!”愛迪生委屈地說：“我沒胡鬧，我想出辦法了。不信您瞧!”愛迪生讓小伙伴們站在點燃的油燈旁邊，由于鏡子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起來了。爸爸恍然大悟，醫(yī)生也露出滿意的笑容。

手術(shù)做得很成功，媽媽得救了。醫(yī)生夸獎愛迪生，說：“今天多虧了你這個小家伙，他真是個聰明的孩子!”

愛迪生救媽媽的故事點評

小朋友們，你們認(rèn)識愛迪生嗎？愛迪生是一位非常偉大的發(fā)明家和企業(yè)家，他人類歷史上第一個利用大量生產(chǎn)原則和電氣工程研究的實驗室來進(jìn)行從事發(fā)明專利而對世界產(chǎn)生重大深遠(yuǎn)影響的人。他發(fā)明的留聲機、電影攝影機、電燈對世界有極大影響。他一生的發(fā)明共有兩千多項，擁有專利一千多項。愛迪生對人類的貢獻(xiàn)的巨大，除了有一顆好奇的心，一種親自試驗的本能，還有具有超乎常人的艱苦工作的無窮精力和果敢精神。

有關(guān)愛迪生的故事(篇9)

愛迪生是大家耳熟能詳?shù)陌l(fā)明大王，小時候他就喜歡問許許多多千奇百怪的問題，他曾經(jīng)將兩個泥球黏在一起，問老師為什么會這樣？曾為了像母雞那樣孵蛋，卻被人嘲笑，視為白癡；為了好奇心玩火，卻不小心釀成大火。

從小，他的所作所為都被人們嘲笑，他的爸爸也一度懷疑他是否是一個低能兒，但他的媽媽卻不這么認(rèn)為，她始終堅信愛迪生總有一天會成大器。因此，在老師終于受不了愛迪生無窮無盡的奇怪問題后，他的媽媽仍然沒有放棄，決心自己教導(dǎo)他，在愛迪生最沮喪的時候，還是不斷地鼓勵他。愛迪生可以如此的成功，或許有一大半都要歸功于他的母親。

在他嘗試各式各樣的燈絲時，曾有人問他：你已經(jīng)試過一千多種卻都徒勞無功，那之前做的那些有什么意義呢？他卻自信地回答道：怎么會沒有意義呢？至少我已經(jīng)知道那一千多種是不能用的呀！就因為他能抱著如此樂觀的信念，最終點亮了人間不滅的燈，為人們帶來永恒的光亮，他也因此家喻戶曉，受人景仰。

愛迪生一生中，遭遇過許許多多的挫折，他卻都展現(xiàn)驚人的毅力，那不屈不撓無論如何都要成功的精神，是平常人所沒有的；盡管被人嘲笑，他仍不在意，將生命發(fā)揮得淋漓盡致，活得精采。

向自己的夢想勇往直前的人，就算跌倒了，那姿勢也會很豪邁。而當(dāng)成功到來時，那瞬間綻放的火花，將照亮一生的努力，并永遠(yuǎn)點亮人間。

有關(guān)愛迪生的故事(篇10)

愛迪生救媽媽的故事：名人故事

愛迪生是一位偉大的發(fā)明家，他從小就愛動腦筋，常常想出一些好主意。有一次，他靠自己的聰明救了媽媽的命。

那一年，愛迪生剛滿七歲。一天，媽媽忽然肚子痛，疼得在床上直打滾。爸爸急忙騎馬到幾十里外去請醫(yī)生。太陽快落山的時候，醫(yī)生終于來了。一檢查，原來媽媽得的是急性闌尾炎，需要馬上做手術(shù)。上醫(yī)院已經(jīng)來不及了醫(yī)生決定在家里做手

醫(yī)生環(huán)顧四周，遲疑了片刻，說：“房間里光線太暗沒法做手術(shù)?！卑职终f：“那就多點幾盞油燈?！贬t(yī)生還是搖頭，連連說不行。大家急得團團轉(zhuǎn)。

突然，愛迪生一溜煙似的奔出大門。不一會兒，他回來了，捧著一面明晃晃的大鏡子，身后還跟著好幾個小男孩，每個人都捧著一面大鏡子。爸爸一見又急又氣，斥責(zé)道“什么時候了，還胡鬧!”愛迪生委屈地說：“我沒胡鬧，我想出辦法了。不信您瞧!”愛迪生讓小伙伴們站在點燃的油燈旁邊，由于鏡子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起來了。爸爸恍然大悟，醫(yī)生也露出滿意的笑容。

手術(shù)做得很成功，媽媽得救了。醫(yī)生夸獎愛迪生，說：“今天多虧了你這個小家伙，他真是個聰明的孩子!”

有關(guān)愛迪生的故事(篇11)

外婆很喜歡跟我講她的過去，在藍(lán)湛湛的晴空下，桌上擺著兩杯茶，一口一口的抿著茶，聽著外婆訴說一個又一個故事。我的年少光陰，全花在了聽故事和陪伴外婆身上。

在進(jìn)行家庭教育過程中，要遵循親密有間、尊重有度、滿足有限、幫忙有忌的原則，當(dāng)孩子出現(xiàn)情緒或行為方面的問題時，要避免出現(xiàn)單純處罰打罵，對孩子的錯誤不管不問，不認(rèn)真了解孩子的難處，一味指責(zé)甚至嘲笑孩子，對其缺乏指導(dǎo)幫助等錯誤的處理態(tài)度。家長對子女教育不要成人化，要形式多樣，內(nèi)容要具體形象，生動有趣。比如，可通過講科學(xué)家的故事、發(fā)明家的故事、寓言童話等激勵孩子熱愛學(xué)習(xí)。家長要特別關(guān)心孩子的在校生活，經(jīng)常和他們親切交談學(xué)校中的事，耐心傾聽他們敘述學(xué)校中的見聞，及時肯定孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，使其獲得成功的滿足。這對于培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣、增強學(xué)習(xí)信心、提高學(xué)習(xí)積極性極為重要。

有關(guān)愛迪生的故事(篇12)

這是一個真實的故事：此前，有一個地方鬧饑荒，一位富有的面包師把城里最貧困的20個孩子召喚來，對他們說：“這個籃子里的面包你們一人一條。在上帝帶來好光景之前，你們都可以每天從我這里得到一條面包。”

記得小學(xué)有一節(jié)很重要的作文公開課。老師在講臺上講述了很多方法與技巧，而那時我是語文課代表。我知道老師講完后的十分鐘，會讓我這個語文課代表上去總結(jié)與評論的。可是，現(xiàn)在的我已經(jīng)像熱鍋上的螞蟻，急得不知所措了。我不敢，我不敢上去的，這么多走過了很多路，看過了很多荒涼，清點著零散破碎的記憶，拼湊成兩個模糊的字。

最后一篇美德故事《一個鴨梨》。我覺得天下的父親都有一顆純真的愛子之心，這篇故事雖然顯得很單調(diào)，沒有華麗優(yōu)美的詞語，沒有精彩的情節(jié)，但卻顯示著父愛的魅力，一個鴨梨，不僅是父愛的見證，更是情感的階梯！

關(guān)于大力小熊的故事

1、大力小熊的故事

大山深處住著好多的動物。有小熊，小猴，小鹿還有小羊等等。他們經(jīng)常在一起做各種游戲。相互都是很好的朋友。

小熊的力氣最大。每次其他的動物們都打不過小熊。因此小熊還有些沾沾自喜呢!所以小熊最喜歡的就是摔跤游戲。因為他覺得所有的動物都玩不過他!他很有成就感。

有一天，小熊又提議玩摔跤游戲，朋友們都不贊同。

小猴說：“我們玩蕩秋千的游戲吧!”

小鹿說：“我們玩比賽跑步的游戲吧!”

小羊說：“我們玩捉迷藏的游戲吧!”

“你們說的游戲都不好玩，我們還是玩摔跤游戲吧!”小熊邊說邊挺著胸膛，甩著胳膊走到了小羊跟前。

朋友們都知道小熊是借著自己力氣大在強人所難，可大家又都顧及朋友的面子不好拒絕。

小羊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地迎著小熊走去。

就在這時，小鸚鵡的聲音在空中響起：“小熊，小熊，你在小羊面前逞能算什么本事啊，有本事跟游樂場的那個老頭兒比摔跤去!”

“游樂場?”小熊有些疑惑地說，“在哪里呢，我怎么不知道山上還有個游樂場?”

小鸚鵡說：“人類在半山坡上建了個游樂場，好玩的東西可多了，像轉(zhuǎn)盤啦、滑梯啦、秋千啦、獨木橋啦等等，應(yīng)有盡有，最有趣的就是那個叫不倒翁的老頭兒了，他可有勁了，什么人想扳倒他都不可能!”

“快帶我看看去!”小熊說，“我就不信還有我扳不倒的人!”

小鸚鵡在天上飛，小熊向著小鸚鵡飛去的方向走，朋友們也都緊隨其后，想看個究竟。

小熊和朋友們一起來到了山上。果然有一個好大的游樂場。里面有很多的游樂設(shè)施都是動物們沒有見過的。大家都感到很驚奇。

動物們一擁而進(jìn)。好像去玩玩那些不知名的游樂設(shè)施。這時，小熊發(fā)現(xiàn)一個老頭。難道那就是小鸚鵡說的不倒翁老頭?小熊心里暗暗的想著。

“小熊，那就是不倒翁老頭，你不是力氣大嗎?你推倒他看看”小鸚鵡在空中叫道。

“原來你真的是不倒翁老頭?？次也话涯阃频梗铱墒谴笊缴狭庾畲蟮膭游?。”小熊得意的說。

說完他用上了他全身的力氣，使勁的推了一下不倒翁老頭。看著不倒翁老頭倒了下去小熊高興極了。馬上把手松了?！罢l說我不能推倒不倒翁老頭啊!你們看，不倒翁老頭不是被我推倒了嗎?”

“你看看，不倒翁老頭根本就沒有倒，不信你自己看?！闭驹谛⌒苓吷峡吹男÷拐f。

小熊回頭一看，不倒翁老頭還是像原來一樣的站在那里?！拔颐髅鲃倓傄呀?jīng)推倒了，為什么他又站起來了?”小熊很是不解。

“我就不信了，我不能推倒不倒翁老頭，你們看著吧!我推給你們看”小熊不服輸。還要繼續(xù)推。

他有使出了他全身的力氣。推了一下不倒翁老頭?？墒呛芸觳坏刮汤项^又會站起來。小熊覺得奇怪極了。它說：“一定是有什么東西在作祟。”

朋友們都哄堂大笑了，說：“原來你不是力氣最大的，不倒翁老頭才是力氣最大的了。”

說完之后，朋友們都各自去玩別的去了，只留下了小熊獨自和不倒翁老頭較量著。

小熊是永遠(yuǎn)贏不了不倒翁的，因為上輕下重的物體比較穩(wěn)定，也就是說重心越低越穩(wěn)定。當(dāng)不倒翁在豎立狀態(tài)處于平衡時，重心和接觸點的距離最小，即重心最低。偏離平衡位置后，重心總是升高的。因此，這種狀態(tài)的平衡是穩(wěn)定平衡。所以不倒翁無論如何搖擺，總是不倒的。

2021懂事的布兜熊的故事

1、懂事的布兜熊的故事

今天，布兜熊要去外婆家玩兒。走呀走，來到一座獨木橋前，獨木橋很窄。布兜熊正準(zhǔn)備過橋，突然發(fā)現(xiàn)身后來了黃牛大叔，黃牛大叔正挑著兩擔(dān)子大白菜，白菜太重了，擔(dān)子晃晃悠悠的。

布兜熊看見了，說：“黃牛大叔，您先過河去吧！”黃牛大叔聽了，笑呵呵：“謝謝你啊布兜熊，你真是個懂事的好孩子！”黃牛大叔到了河對岸，布兜熊也準(zhǔn)備過河去了。這時候，發(fā)現(xiàn)河對岸小烏龜正走過來，神情很焦急。

布兜熊關(guān)切的問：“小烏龜，你怎么啦？”小烏龜難過的說：“我的爸爸生病了，正在住院，我得趕快去啊！”布兜熊聽了，說；“那你先過吧！”小烏龜感激地說：“謝謝你，布兜熊?！毙觚斠策^河去了，不過它爬的可真慢，布兜熊卻耐心地等著，直到小烏龜爬過去了，它才走上橋，高高興興的走到對岸去了。

故事中的布兜熊在去外婆的路上遇到了一座獨木橋，可是它看到別的人有困難，便主動讓出來，讓別的小動物先過河，不論別人有多慢，它都耐心等著，我們應(yīng)該向布兜熊學(xué)習(xí)這種友愛懂事的優(yōu)點。

關(guān)于小熊找朋友的故事

1、小熊找朋友的故事

小熊離開母親，走進(jìn)森林去玩。小鳥在枝頭啁啾，松鼠在樹下奔跑，一切都這么新奇。它并不認(rèn)識它們的名字，不了解它們是什么，卻想跟它們一起玩。但它才跑過去，鳥兒就沉默了。松鼠也不見了影子。只看見樹下有一頭小動物，它便伸出手去拉它的手，卻痛得“哇”一聲大叫起來，原來那頭不說話的動物，是渾身都是針的刺猬。所以小熊下一次看見一頭樣子差不多的小動物，連忙裝出很兇的樣子，要恐嚇?biāo)蛔屗哌^來。對方委屈地“咪——噢”一聲，走過去了，在那邊與一株老樹交上朋友，還伸出舌頭去舐它骨節(jié)粗大的手。

小熊感到后悔，當(dāng)它下一次遇見一頭動物，好像剛才那和善的小花貓。就連忙向?qū)Ψ降淖彀蜕斐鲇颜x的熊掌。不料對方在它的掌上狠狠啄了一口。因為它的名字叫兀鷹，而且許久沒吃肉了。小熊得到這次教訓(xùn)，下次遇見動物，連忙避到對方背后去。這次一陣臭氣，叫它連連后退，這頭臭鼬，還在那兒偷偷發(fā)笑。小熊再往前走，當(dāng)空中再有物體飛揚，它就連忙掩住鼻子，以為這次學(xué)得聰明了。不料那是芬芳的蝴蝶，蝴蝶覺得受了侮辱，癟癟嘴，生氣地拍動翅膀飛走了。等到小熊發(fā)覺對方原來是可愛的，它已經(jīng)永遠(yuǎn)失去這位朋友。它張開雙臂迎接，以為它再飛回來，不料卻被螫了一口，原來這次來的是蜜蜂，不是蝴蝶。

小熊捧著又紅又腫的手指，在那兒哇哇大叫。突然眼前一亮，來了一個天使。這下子它可以放心了。因為至少這次，它曉得來的是什么。媽媽說故事的時候，每次說到天使出場，就等于主角遇到救星，故事圓滿收場?，F(xiàn)在那天使揮動仙棒，向它的手指一指——呀，手指忽然漲大十倍，天使笑彎了腰，叫道：“快來看呀！墨西哥仙人掌呀！”小熊正不知如何是好，另一個天使出來，叫它往前走1、0步，結(jié)果，小熊撲通一聲掉進(jìn)河里。第三個天使在岸邊出現(xiàn)。幫忙拉小熊上岸，結(jié)果自己也掉下河里，弄得一身泥濘，半推半拉，才把小熊弄回岸上。這時第4個天使，拿了藥箱，出現(xiàn)在小熊身旁，替它包扎傷口，但它笨手笨腳，連旁邊一株樹和一塊石也纏進(jìn)繃帶里去。

到了這時候，小熊才曉得，即使是天使，也有惡作劇的，也有指錯路的，也有些有心但無力的，也有些好意然而卻是笨拙的。

一些有用的經(jīng)驗?zāi)軌蚴刮覀兩僮咭恍澛?，但是我們不能因為之前的失敗就不敢向前，只有不斷的嘗試，你才能知道什么東西是最適合你的，這是別人的經(jīng)驗并不能給你帶來的。所以小寶寶們，你不要害怕，勇敢的向前~

關(guān)于小熊找彩虹的故事

夏天的雨就是多，前幾天才下過雨，今天又下雨了，不過唯一的好處是，雨后會很涼快。這也是小熊不那么討厭雨的原因。

很快，雨就停了，天空放晴了?！昂闷涟?快看!。”小熊仿佛發(fā)現(xiàn)了什么寶貝。

“什么呀，大驚小怪的!”小猴順著小熊手指的方向看去，原來是一道彩虹?！?/p>

“好漂亮的彩虹啊!”小熊說，“走，咱們?nèi)フ也屎绨?”

“什么，找彩虹?”小猴覺得很新鮮。

“那彩虹離我們一定不是很遠(yuǎn)!”

于是，小熊和小猴便出發(fā)去找彩虹了，跑了好多路，他們終于看到彩虹了，七種色彩，閃閃發(fā)光，小熊和小猴走到彩虹邊，伸手摸了摸彩虹，胖乎乎的彩虹真可愛。

“嘿嘿!”彩虹的身子忽然扭了扭，“別摸我了，好癢癢呀!”原來是彩虹在說話。

“真有意思!”小熊很開心，“彩虹還怕癢癢呀!哈哈哈!”

“你們是不是非常喜歡雨呀?”小猴問，“為什么每次下雨后經(jīng)常會見到你們!”

彩虹又扭了扭身子：“不是我們喜歡雨，而是大雨過后的天氣條件，有利于我們出現(xiàn)呀!所以我們和雨是分不開的好伙伴呢!”

原來，彩虹是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象。當(dāng)陽光照射到半空中的雨點，光線被折射及反射，在天空中形成拱形的七色光譜，彩虹的七彩顏色一般為：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。小朋友們，你們記住這個知識了嘛？