關于教養(yǎng)女孩,這位日本媽媽有獨到的見解
發(fā)布時間:2020-12-19 教育教養(yǎng)筆記 幼兒園的游戲有哪些 關于幼兒的故事女兒可以相貌平凡,但要有由內(nèi)而外的優(yōu)雅:一個日本媽媽的堅持
關于教養(yǎng)女孩,這位日本媽媽也有自己獨到的見解:太早地引導孩子關注如何打扮自己,會讓她看不見更重要的生活目標。相貌出眾也好,平凡也罷,父母都該有這么一個計劃,打造女兒由內(nèi)而外的優(yōu)雅。
小亞是我的第一個孩子,第一眼見到她的時候,她就是一個哭成絳紅色的小團,一身濃密的胎毛,當時心里就“咯噔”了一下。晚上隔著玻璃,看著育嬰室里和她并列躺在一起的幾個別人家的嬰兒,就想,為什么男孩也比她眉清目秀?
后來孩子臉上開始出濕疹,簡直是傷上撒鹽。大家都說嬰兒的皮膚如同剝了殼的雞蛋般白嫩,我卻從來都沒見過,帶她散步都難為情。我成天把自己累得精疲力竭,可還是帶不好她。帶小亞臨搬家時,另外兩位媽媽來給我送行,三人帶著孩子去了購物中心,一個孩子一直睡得甜甜的,另一個情緒很好,唯獨小亞是這副模樣,結果因為她,我們?nèi)齻€人只吃了一頓飯什么都沒看就直接回家了。
大家都喜歡津津有味地談論孩子像誰,說實話她和我們兩個都像,但是繼承兩個人的缺點比優(yōu)點多。我們南方盛產(chǎn)美女,日本的藝人中有很多都是九州出身的?,F(xiàn)在的幼兒園里有兩個最漂亮的媽媽,一個清純,一個性感,兩個人恰好都有三個女孩,前者三個女孩個個如花似玉,后者上面三個女孩,最下面是男孩。偏巧這三個女孩都隨了爸爸狂野不羈的外貌,一點都沒有媽媽的影子。倒是最下面的男孩長得凹凸有致,像混血兒般的漂亮。我常常替那三個女孩惋惜,怎么被上天捉弄長得那么像爸爸。
小亞到3歲時開始像點小女孩的樣子了。等到入了小學,那些白凈的像瓷娃娃般的女孩們和小亞一樣在外面風吹日曬,漸漸變得“茁壯”和黝黑起來,和小亞的差距越來越小了。當媽的心里涌起一絲竊喜,女大十八變,小亞的好日子一定在后頭。為了這個小女孩的美好將來,我和老公一起實施了培養(yǎng)計劃,要把小亞打造成具有個性的完美女孩。
· 讓她積極鍛煉身體,健康的身體一生的財富。7歲開始參加1.5公里馬拉松;
· 鼓勵她在大自然中冒險,聰明且調(diào)皮可愛;
· 既然孩子愛折騰,媽媽就陪她折騰出點樣子。比如在家里練“飛天”功;
· 學樂器,培養(yǎng)樂感和女孩的嫻靜,將來用一把琴走天下;
· 學習與別人融洽相處,多與人結緣。在“灌佛會”上向路人分發(fā)花籽;
· 愛家人,懂得分享和忍讓;
· 熱愛并善待動物;
· 照顧比自己弱小的人,培養(yǎng)責任心和愛心;
· 做家務,培養(yǎng)生活能力和責任心;
· 從3歲開始學做飯;
· 從小培養(yǎng)動手能力,培養(yǎng)對理科的興趣,做到文理兼?zhèn)洌?/p>
· 健康的飲食是健康身體的支持,不偏食,充足的維生素絕不可少;
· 裁縫也是一種基本生活能力。暑假里自己做的辮花;
· 膽大。什么蟲子都不在話下;
· 心細。用香腸做動物造型,做卡通飯團;
· 找到最適合自己的風格。
有自信而放棄自己理想的女孩。培養(yǎng)孩子應該從最基礎的品質(zhì)和生活能力做起,無論是漂亮的還是平凡的女孩都可以做到。
漂亮的女孩可能會得到更多的關注和展示的機會,平凡的女孩因為起點低所以要更加努力。幫助她掌握多方面的能力,實力能給孩子帶來真正的自信;幫助她找到自己擅長的領域,發(fā)揮獨特的才能,這會變成她獨特的魅力。太早地引導孩子關注如何打扮自己,會讓她看不見更重要的生活目標。審美觀的培養(yǎng)不只在教孩子如何打扮,直接感受到自然的美和感動才是第一步,內(nèi)心美的積累是一個長期的過程。
孩子生來的長相是上天給的。給相貌平凡的孩子和天生漂亮的孩子一樣的疼愛,不讓相貌成為心理負擔,讓她多掌握一些才藝,找到自己獨特的閃光點,學會聰明的裝扮自己,有自己的個性和主見,愛自己也愛別人。美好的性格,聰慧的頭腦,孩子會從內(nèi)而外煥發(fā)出光彩。無論是將來建立幸福的家庭做賢妻良母,還是閃耀在職場為更多的人做奉獻,都要幸福一生并且能夠讓別人也感到幸福,這就是我對孩子們的祝福和期望。
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“媽媽,別人有的我也要!”這位媽媽的做法太贊...
“媽媽,別人有的我也要!”這位媽媽的做法太贊...
經(jīng)常有朋友有這樣的困惑:
孩子看到別人有什么,自己也要什么,勸也勸不住,不買就大哭大鬧,撒潑打滾也是常有的事。甚至,即使孩子長大了,上小學了,甚至上中學了,一樣要面對這種情況。
到底我們應該如何滿足孩子欲望?
家長覺得很為難,一方面,害怕滿足了孩子,攀比心會愈發(fā)嚴重,今后更加不可控制;另一方面,物質(zhì)水平和生活條件其實是能夠滿足孩子的,又心疼孩子,覺得想要就買吧,也不是什么大不了的事
不妨大家認真閱讀以下幾個小故事,也許就在其中找到了答案!
01
別人有,我也要
幾個月前,兒子跟我說,“媽媽,班里好多同學都用一種可擦筆,特別好看,我也想要。”
我說,“咱們家里有多少筆啊,都是買的特別好的,干嘛羨慕人家呢?再說,你有的人家也未必有啊!”
兒子想了想,嘆了口氣說,“唉,那好吧,那我就不要了吧。但是我們班小Z說了,那種可擦筆是世界上最好的筆,什么樣的筆都比不了,而且班里好多小朋友都有,就我們幾個人沒有?!?/p>
一瞬間,我就覺得身體里充滿了無處發(fā)泄的洪荒之力,別的孩子都有的東西,我兒子怎么能沒有呢?這也太心酸了!
我于是火速打開電商網(wǎng)站,在大批圖片中讓兒子指出是哪種,他一下認出來,然后充滿驚喜地問:“我要一支綠色的行嗎?”
“一支?你們同學都有幾支?”我問道。
兒子想了想說,“小Z有三支,其他人好像都是一支?!?/p>
我說,“那不行,咱買一套,10支,所有顏色都來一支,這有什么大不了的?!?/p>
于是一百多塊錢買了整套筆,收到當天,孩子歡天喜地地寫了擦,擦了寫。第二天他把整套都帶去了學校,過了三五日,那筆在家里扔得到處都是。
大約一周后,除了筆袋里一直放著的一支綠色的,其他九支,完全不見了蹤影。我問兒子,筆呢?
他說,“我也不知道,反正都找不到了。”
這件事中我的做法,我的先生是非常不贊同的,他從開始就建議我,既然說過不買,就不要買了,即便非買,按孩子心意買一支就好,否則未必起好作用。
我嘴上念叨著:“你不懂,買一套包郵。如果只買一支,再花一筆運費是很傻的。”
其實,內(nèi)心深處我很清楚,自己并不是因為那十塊八塊運費,而是不愿意別人有的東西,我兒子卻沒有。
我的先生向來只表態(tài),不干涉內(nèi)政,所以買不買還是隨了我。但看到兒子如此不珍惜輕易得來的一堆筆,最終稀罕的還是他想要的綠色那一支,我先生意味深長地跟我對視了一下,沒有多說什么。
后來有一天,兒子放學回來,非常鄭重地要求我們給他買一個手機。他才一年級,要手機干嘛?他說,因為班里兩個同學都有自己的手機,還有幾個同學有自己的平板電腦,是他們自己專用的,想干什么用就干什么用。
我沒即時答應孩子,當晚跟我先生商量,我說,“別人有,咱也能有,不就是個手機么,咱也給孩子買一個。”
還是我先生提醒了我,“你能不能稍微理智一點?不能孩子要什么就不假思索地答應,要讓孩子理清思路,到底為什么要,要了做什么用,這東西是不是必要的。
否則,他現(xiàn)在要的東西,你尚且負擔得了,日后等他要的超出你的負擔能力,再怎么辦?”
02
他的爸爸是校長
為什么我的爸爸不是?
我于是如一盆冷水澆醒,即便是理智如我,在兒子和面子前,也還是有迷失的時候??!
這不禁讓我想起,我剛畢業(yè)在大學里工作時的一個同事。
她的孩子在我們大學的子弟幼兒園上中班,有那么一個階段,每到周一早上,都見她疲憊萬分地頂著黑眼圈來上班,完全不似剛經(jīng)歷過悠閑的周末。有時她上午索性就趴在辦公桌上補眠,我們于是都好奇地問她,周末去哪兒當長工掙外塊了?
她苦惱地說,唉,我們周末去野生動物園了,開車跑到大南城花了仨小時,好不容易進了園,孩子在車上進入深度睡眠了。遛了一圈又花仨小時開回來,全折騰在路上,累成狗。
起因不過是因為幼兒園有小朋友去動物園了,她女兒也要去。
轉(zhuǎn)過一周,她說周末去香山了,因為別的小朋友說去看紅葉了,女兒也非要去。不遠萬里跑去,來回又是五小時車程,到半路下大雨,去了一看紅葉期剛過,根本沒什么紅葉了,瞎折騰一趟。
又轉(zhuǎn)過一周,她說周末往返飛了一趟三亞,機票貴得肝疼,而且兩天就回來實在有點燒包,但別的小朋友去三亞度假了,女兒羨慕得掉眼淚呢,他們兩口子一合計,去!
這樣的日子持續(xù)了一段之后,到某一周終于消停了。那個周一,同事神清氣爽地來上班,像是脫胎換骨了一樣。
我們習慣性地問她周末去哪兒了?她說,哪兒也沒去,女兒不要出門了,而是提出了一個無解的要求。
因為學校的幼兒園是子弟幼兒園,所以老師的孩子和領導的孩子都會有。這次同事的孩子,把提要求的句式做了修改,從以前的“某某某去了動物園,我也要去”,“某某某買了新衣服,我也要買”等得等等,變?yōu)椤澳衬车陌职质切iL,我要我的爸爸也是”。
同事說,終于遇到滿足不了孩子的時候,才頓悟不該那樣一味滿足孩子,富養(yǎng)女孩絕對不是這樣的富養(yǎng)法。他們于是跟孩子講通了道理,雖然孩子需要一段時間去消化,但總算回到了理智的軌道上。
03
換車!孩子坐這車丟人!
如果你覺得這個同事的例子比較極端,那么我還能舉出更多更多身邊實實在在發(fā)生的例子……不仔細揣摩,我們根本沒想過問題出在哪里。
我有個朋友,費盡心思把孩子送進非常知名的一家學校。不久,他給我先生打電話,因為我先生是超級車迷,對各種車研究頗多,所以他讓我先生給參謀下想要換個更貴的車,選哪款比較好。
我先生不解地問,“你家車剛換不久,挺好的,干嘛又換一個?。俊?/p>
朋友說,“孩子嫌坐那個車丟人呢,每天都讓停在離學校有一點距離的地方,然后走一小段路過去?!?/p>
我先生跟我念叨說,“這個教育方式實在是匪夷所思,才多大的孩子,家里開個五十多萬的車,還覺得丟人,日后要別墅要跑車的時候,家長還不得賣血去?”
04
滿足了孩子的欲望?
滿足了我們的虛榮!
冷靜下來仔細想想,到底是我們的教育出了問題,還是我們自己出了問題?
滿足孩子各種攀比要求時,我們嘴上說的是為了他們,但其實,內(nèi)心深處,是否更多的,是為了滿足我們自己的虛榮心、攀比心和好勝心?
在生活中,我們是否有過看到張三李四王五有了什么,就充滿羨慕或者無比不甘心地表達了自己也要有的欲望呢?
再說一個簡單的心理,看看自己有沒有就明白了。我們有多少人,會在看到別人送孩子去學游泳,就無視自己孩子怕水的天性也送孩子去;看到別的孩子彈鋼琴,就給自己明明五音不全也不喜歡音樂的孩子買琴請老師;看到別人給孩子買了些益智教材,就無論能否用上先照方抓藥買回來囤著……
在任何方面,都唯恐不及別人。這難道不也是一種赤裸裸的攀比么?耳聞目見的孩子,難道不會記在心上并效仿么?
就此,我與我先生一起,跟孩子進行了一次長談。
A.首先,我們告訴孩子,每個人都要為想要的東西付出努力,爸爸媽媽也是辛勤工作賺錢,才能買自己想要的東西,也能給他和妹妹買吃穿用品和玩具。不經(jīng)過自己的努力,一切都是空談。
B.在此基礎上,凡他提出的屬于正常合理需求范圍內(nèi)的要求,我們都愿意盡量去滿足。畢竟,爸爸媽媽生養(yǎng)孩子就希望他們得到很多很多的快樂和很多很多的愛。而物質(zhì)上的滿足,某種程度上也是提升幸福感的方式之一。
這種所謂的合理要求,比如孩子看到同學買了一個新書包,也想要一個,而此時他的舊書包也確實需要更新了,那么在可控的價格區(qū)間范圍內(nèi),就可以給他最大的決定權。
C.此外,還有體驗類的要求。比如別的小朋友去哪里玩了,或是吃了什么好東西,他出于好奇也想去嘗試一下。那么我們也會酌情滿足他,未必是照搬效仿,只要是讓人身心愉悅就好。
對于超出合理范圍的要求,我們會讓孩子清楚,每個人都不可能擁有世界上所有想要的東西,同理你所擁有的,別人也無法全部得到。因此羨慕是相互的,珍惜自己擁有的,才會過得比較快樂。
如果屆時孩子依然接受不了,我們會耐心地跟孩子討論他說出的理由,看是否可以通過一些達成心愿的條件或備選項,來將事情協(xié)調(diào)好。
沒想到兒子非常心領神會地說,
“這個我明白。以前我們講過LittleCritter小怪物的故事。他有個新同學,家里有大房子專車接送放學,還有數(shù)不清的玩具和超級nice的女傭,LittleCritter特別羨慕他。
可是當他到LittleCritter家做客時,卻羨慕LittleCritter有時刻陪伴他的家人,一起玩的妹妹,和氣的爺爺奶奶。所以,我和LittleCritter一樣,最寶貴的,是愛我的家人,爸爸媽媽,爺爺奶奶,姥姥姥爺,還有我的妹妹?!?/p>
這話講得我和我先生熱淚盈眶。我先生甚至打趣我說,“你看,兒子的覺悟都在你之上?!?/p>
是的,路漫漫,我們做父母,也在漸學漸行的路上。
05
是真心喜歡還是因為羨慕
就在寫完這些文字,我拿起手機掃了一眼午餐前跟我先生的微信聊天內(nèi)容,忽然大笑起來——我羨慕某位好友又去哪兒度假了,我先生當機立斷——“我也帶你去?!?/p>
真的,我們每個人都不能免俗,看到別人有什么,做了什么,去到哪里,而心生羨慕,也想如別人一般,這都是人再正常不過的需求和表現(xiàn)。成年人都如此,若是孩子沒有出現(xiàn)過,我們反倒會覺得不正常。
因此,不允許孩子看到別人有什么就想要什么,其實挺不人道,也蠻難實現(xiàn)的。但是,我們要提醒孩子,也告訴自己,無論要什么東西,做什么事情,之前一定要問問自己,是因為真心喜歡,還是僅僅因為羨慕別人。
若是前者,又確是能力所及,那么就勇往直前;而若是后者,那就真的不必了。
唯有發(fā)自內(nèi)心的喜歡,才能夠幫助人去判斷并控制自己的物質(zhì)欲望與虛榮心,若是眼睛總看在別人所擁有的東西上,只想不輸過別人,因別人買單而買單,那么只會讓自己變得越來越貪婪,越來越無法滿足。
教育是一件言傳身教的事情,在孩子出現(xiàn)問題的時候,家長們首先要及時反思下自己的教育方法和行為。
愿與孩子,及各位父母共勉。
養(yǎng)男孩,3歲后媽媽要“退位”
男孩子身上陽光開朗的性格由爸爸的言傳身教來培養(yǎng)更合適,三歲后,媽媽不妨后退一步,把位置讓給老公。
男孩天生不一樣?
別再抱怨你家的小男孩過于淘氣,男孩旺盛的活力是天賜的!美國哈佛大學醫(yī)學院營養(yǎng)學研究小組發(fā)現(xiàn)。孕婦體內(nèi)有一種化學信號刺激她們的食欲。懷上男孩的孕婦比懷女孩的孕婦平均每天多攝入8%的蛋白質(zhì),9%的碳水化合物,11%的動物脂肪和15%的植物油:同一研究還證明。男孩出生時體重略高于女孩。平均來說。男孩比女孩重100克。造物主在男孩身上“添加”了高出女孩15倍之多的睪丸素,而使人情緒平靜的血清素,男孩卻比女孩要低得多。因此,男孩天生就比女孩好沖動,喜歡冒險,更具有攻擊性。
男孩子身上陽光開朗的性格由爸爸的言傳身教來培養(yǎng)更合適,可是繁忙的工作和多重家庭角色讓“父親”很容易在孩子的成長過程中缺席。作為媽媽的你如何做才能讓你的小男孩更陽光呢?
后退一步,把位置讓給老公
結構式家庭治療的大師李維榕說:親子不如遠子!這個說法來自她幾十年的家庭治療經(jīng)驗:媽媽和兒子過于“黏糊”,讓爸爸沒有立足之地的家庭,最容易養(yǎng)出有問題的孩子。
對于有男孩子的家庭來說,從3歲開始,媽媽就應該自覺“退位”,讓父親登上男孩的心理舞臺,成為重要的榜樣人物,而不僅僅是當媽媽的你。
如果在家庭中,媽媽霸占了這個席位,在家表現(xiàn)得像“老大”,而爸爸卻“俯首稱臣”,沒有話語權,你其實就是在告訴他,男人就該是這樣的。
資料表明,媽媽與兒子相處的時間一般是跟女兒相處時間的1.5倍。兒子在某一時期,會對母親產(chǎn)生過多的依戀,弗洛伊德稱之為“戀母情結”。要讓戀母不變成男孩的一個情結,家庭的三角關系就必須變化,媽媽要懂得“屈尊”,讓爸爸變成家庭里的中堅力量——爸爸是男性、屬陽的太陽,媽媽是女性、陰性的月亮。一個男孩很難沐浴著月光長成一個陽光少年,他必須吸收來自爸爸的太陽光輝,才能形成開朗的心態(tài)。
“不要跳!”,“安靜點!”,“給我坐好!”……這可能是媽媽對男孩子說得最多的話,如果孩子不聽話。你會非常惱火,求助于書籍和專家,尋找讓他聽話些的方法??扇绻⒆诱娴囊?guī)規(guī)矩矩聽從了你的指令,你可能又發(fā)現(xiàn),他變成了那種膽子小、容易緊張的男孩,如何把他變得野性點,可能又成了你面臨的一個新難題。
要在這個矛盾中求真理,媽媽們要特別注意的是,不能按照自己女性的原則標準,要求孩子那么順從聽話。在城市里,男孩子的冒險和探險的機會越來越少,天性容易被扼殺,媽媽們?nèi)绻€去做更多“要聽話”的要求,男孩子就更難彰顯自己的天性。想要培養(yǎng)一個真正的陽光少年,你不得不忍受他在沙發(fā)上狂奔亂跳,忍受他拆掉你的手提電腦,忍受他登高爬梯……總之,忍住對自己的安靜和安全被攪亂的焦慮,讓你家男孩的天性有自由的生長發(fā)展的機會。
5個恰當?shù)膼圩屗柟?/p>
1.小男孩需要多抱抱
在孩子(無論男孩女孩)1歲半之前,怎么寵愛都是不過分的,特別對于男孩,因為他們跟成人對視的時間更短,成人要特別注意多抱男孩,讓他們的肌膚得到觸摸滿足,獲得足夠的安全感。
2.男孩需要獨立的空間
男孩成長到大約2歲,就開始了獨立的第一步。從這時開始,父母要有意識地給他創(chuàng)造適當?shù)莫毩⒖臻g。2~5歲的男孩會越來越多地顯露自己的個性,這時,孩子容易發(fā)火。爸爸媽媽不要過多壓制他的反抗,而要多多理解他,否則可能會阻礙他內(nèi)在自我的發(fā)展,破壞他一生的性格。
3.理解男孩的特殊表態(tài)方式
由于體內(nèi)睪丸素的作用,男孩比女孩更容易憤怒,更需要發(fā)泄,所以,在對你不滿意或者他心情不好時,他就摔門、砸東西、喊叫、甚至敲墻。其實,這是小男子漢成長中的正常行為。你應該告訴他什么是更好的表達方式,他有能力、有責任也有時間去調(diào)整自己。同時給他發(fā)泄的機會,允許他喊叫,甚至指定一樣東西比如沙發(fā)或者沙袋等,讓他捶打。
4.理解男孩的固執(zhí)
做不到的事情,一定要去嘗試,這也是睪丸素的作用。從襁褓期開始,男孩就不像女孩那樣心安理得地接受挫折,也不喜歡接受別人的建議和幫助。通常他明明知道自己力所不能及,卻還是要堅持不斷地嘗試。男孩子對自己情緒的處理,也比女孩子緩慢許多。這時,媽媽應該相信我們的小獵人對自己的判斷能力,并且給他足夠的時間調(diào)整自己的心態(tài)。如果你硬要他不做某件事,或者強迫他接受你對他的幫助,才會使他產(chǎn)生真正的挫折感。
5.男女有別,他的注意力真的不如你
你說了好幾遍,他也沒聽見。你覺得他是故意不聽你的話,所以你很生氣。但事實是——他就是沒聽見。男孩的聽力不如女孩好,特別是在他們非常專注地干一件事的時候,根本聽不到第二種聲音。這時,你不要呵斥他,你越呵斥,他越排斥這種噪音。你應該走過去、蹲下來,看著他的眼睛,抓住他的手,對他溫和地講話,他才容易把注意力轉(zhuǎn)到你身上。
父親角色缺人怎么辦?
在夫妻關系不好的情況下,媽媽要特別注意母子關系的分寸。如果你因為跟老公缺少愛,所以給兒子過度的關注和關愛,肯定會對他造成較大的負面心理影響。其實,兒子心理健康的最好滋養(yǎng)品,不是你如何愛他,而是你如何跟老公相愛。假如你已經(jīng)是單親媽媽,或者真地完全放棄了要跟老公進行感情建設。那么,你得精心給孩子選擇一些優(yōu)秀的男性偶像,在他心理發(fā)展的不同階段,給他一些不同的男性作為榜樣來效仿。
學學這位媽媽,這樣看待孩子的學習成績!
曾聽到一些事業(yè)有成,但學歷不盡理想,或小時候不大認真念書的人說:“念書有什么用?成績一點也不重要,看我不是好好的。”我不贊成這種說法。的確,成績、學歷與未來的成就表現(xiàn)沒有必然的因果關系,人生的成就本來就還需要靠機遇與離開學校后的持續(xù)努力,但我認為,就培養(yǎng)正向人生態(tài)度的目標來看,父母親還是應該鼓勵孩子努力追求成績表現(xiàn)。
讀書讓孩子知道“一分耕耘,一分收獲”
在孩子上初中以后,我常常跟他們分享一種觀念:人的一輩子,讀書是少數(shù)完全掌握在自己手里的事,不需要靠別人,運氣的成分也很低。沒有人際關系、職場、婚姻等等環(huán)境條件,你完全可以驗證一分耕耘,一分收獲的道理,很容易就享受到成果,為什么不把握機會好好努力呢!
當然,追求成績表現(xiàn)絕不是一味地要孩子當?shù)谝幻?,更不該只重視分?shù)高低和名次,使孩子錯誤放大成績的意義與重要性。我們自己也要認清孩子的能力有一定的局限,所以我鼓勵孩子追求的是“自己的最佳表現(xiàn)”。
“跟自己競賽”的觀念必須從小灌輸,讓孩子了解成績是一種自我檢驗,而不是數(shù)字的追求,名次可以幫助我們知道自己的能力在人群中的落點,只要符合,甚至超越自己應有的表現(xiàn)就是最棒的。
我教導孩子的觀念是:不能把不喜歡念書當作借口,但努力過后發(fā)現(xiàn)不善于讀書,是可以接受,也必須坦然面對的。我希望這種觀點能一直延續(xù),成為他們未來做事的態(tài)度,因為沒有一個成年人可以永遠只選自己愛做的事情做。
別讓自己的態(tài)度造成孩子的壓力
那該怎樣找出衡量自己最佳表現(xiàn)的標準呢?這不是拿成績來檢測我們的孩子需要多做幾本測驗卷,或是去哪里補習,而是拿成績來觀察小孩的做事態(tài)度、能力以及所得到的成果。譬如數(shù)學老是不及格,我們要分辨究竟是不夠努力,還是努力之后依然沒有起色,有沒有找出補救的方法等等。
成績不好,我們做父母的難免失落,但要有心理準備,才不會因為父母的態(tài)度造成孩子的壓力。我自己念臺大外文系,以前在一個又一個的階段都有爬上金字塔尖,新階段又跌下金字塔的經(jīng)驗,所以一再提醒她,對自己不要有錯誤的期待,但眼前的挫折不表示定數(shù),只要肯下功夫持續(xù)努力,龜兔賽跑的故事在真實世界是會發(fā)生的。
小學低年級就得把孩子的習慣“盯”好了
我從不諱言在孩子小學低年級的時候,我很用心盯緊功課,我會坐在孩子旁邊,陪他們念書、寫作業(yè),完成后,盯他們檢查或復習,確定每天的計劃都要實行。當他們有困難時,我會立刻協(xié)助他們找出解決的方法,比方說查字典或找參考書。
不過陪在旁邊最重要的目的,除了利用長期的反復操作形成他們的慣性,還要讓他們學會專心和時間控制。我不希望他們邊寫邊玩,盡量幫忙約束他們集中精神,功課寫完,休息時間再好好玩。在他們小學一二年級時,每天晚餐后,我都和孩子一起到房間把功課拿出來,引導他們從當天的功課中決定出完成的先后順序。
我要他們在一開始精神比較好的時候,先完成最難的作業(yè)(通常是數(shù)學或語文),再做其他科目,像美術勞作等放在最后面。至于才藝課的作業(yè),我會要他們以“周”來做計劃,分配在課業(yè)完成后的空當。這樣可以教給他們一種時間安排的觀念,過一陣子之后,他們就會懂得如何規(guī)劃自己所有的課業(yè)、才藝活動和休閑時間。
這四種媽媽會養(yǎng)出叛逆孩子
母親是孩子生命之初最依賴、最親密的人,也是第1任啟蒙老師。對孩子來說,媽媽的"身教"往往大于"言傳",她們的1舉1動很容易被孩子模仿。大不列顛文豪查爾斯·狄更斯就曾直言:所有杰出的非凡人物,都有出色的母親。假如媽媽們不思進取,忽略孩子或是自以為是,就很容易培養(yǎng)出叛逆寶寶,影響孩子1生,提醒以下4種媽媽需要注意了。
神馬都不會的"無能型"媽媽。小麗最近遇到了1件棘手事,剛上幼兒園的女兒佳佳總愛問:"媽媽,您能給我扎個像妞妞1樣的辮子嗎?妞妞媽媽做的點心真好吃,媽媽您會嗎?"……每次看到媽媽搖頭,佳佳就失落地低頭不說話了。小麗偶爾要求孩子做些事情,她總說:"媽媽,您都不會,我也不學。"大家常說家是"媽媽的味道"。試想,假如媽媽神馬都不會做,神馬都不愿學,當孩子回憶童年時,會有多少情感缺失。另外,生活中許多教導都源于家庭細節(jié)中的潛移默化,沒有爸媽的身體力行,孩子也很難在成長路上有所得。因此,媽媽們不妨試著多動手,可以和孩子1起學習,好學的態(tài)度也能感染孩子。
只關心自己的"忽略型"媽媽。現(xiàn)代社會,多數(shù)女性不再是只需照顧好家庭的全職主婦,而是職場上的半邊天。有些媽媽就錯誤地認為,追求自己的夢想,有獨立生活空間,把孩子交給長輩,是1種理所應當?shù)男袨椤J獠恢?,這樣的媽媽不但不受孩子歡迎,還可能造成她們的情感障礙。研究認為,"忽略型"家庭的孩子,情感上更冷漠,她們不太懂得付出與情感表達,在今后的生活中,更容易出現(xiàn)早戀、家庭觀念淡薄等問題。這類媽媽應從根本上轉(zhuǎn)變觀念。孩子往往是自身行為舉止的縮影,多與孩子互動不但能促進她們健康成長,對于自身品質(zhì)的完善也十分有益。
過于嚴格的"苛刻型"媽媽。剛上初3的貝貝最近成績直線下滑,老師認為很奇怪,貝貝平時學習很努力,為神馬成績總不好?打聽多次后才了解到:原來每次貝貝成績提高后,媽媽就會提出更高要求,還給她報各種輔導班、培訓課程,孩子被壓得喘不過氣,干脆每次考試故意寫錯。
社會競爭壓力大,許多媽媽都期待孩子出人頭地,但不斷加碼的要求可能讓孩子失去斗志,認為如何都不能讓爸媽滿意,久而久之導致出現(xiàn)"叛逆型"和"懦弱型"兩樣極端。有的孩子開始抉擇用粗暴的方式應對爸媽的壓力;有的孩子則凡事按照爸媽要求,人際交往變差。孩子的性格各有不同,有時需要"虎媽"給孩子立規(guī),但媽媽們不必事事苛求完美,授之以漁才是長久之計。讓孩子學會自己走路,而不是永遠被推著走。
說個不停的"直升機型"媽媽。這種類型的媽媽被戲稱為"永遠盤旋在孩子的上空,隨時準備降落"的直升機。為人爸媽,對孩子關心、愛護時總免不了多說幾句。但假如整天對孩子吃喝拉撒睡樣樣操心、事事啰嗦,很容易讓青春期的孩子出現(xiàn)叛逆心理。其實,孩子叛逆并不完全是壞事,它證明孩子逐漸長大,可以獨立思考和做決定。對此爸媽不必過于慌張,避免孩子叛逆最好的辦法就是和孩子交伙伴,從說教式轉(zhuǎn)變?yōu)閮A聽式,好的關系勝過許多教導。理解、溝通、尊重,兩代人1起成長,是好媽媽的必勝法寶。
一位日本媽媽的10大家規(guī)
一位日本媽媽的10大家規(guī)
在日本家庭中,父親通常只是經(jīng)濟上的支柱,而母親才是家庭安定的基石。
孩子每天大部分時間都和媽媽相處,媽媽的一切行為都在不知不覺中影響孩子,甚至會決定孩子的人生高度。
定居日本多年的百合女士,就給2個孩子定下了10條家規(guī),非常值得各位媽媽們借鑒。
1.見到人先打招呼,受到別人任何恩惠和幫助,必須口頭或者書面表示感謝,
2.做了給別人添麻煩的事情,一定要當場道歉。
3.在公共場合(除了可以放開玩兒的地方),說話音量控制在不讓第三個人聽到,做事不能隨心所欲,從小學會考慮他人感受。
4.不愿意告訴爸爸的事情,可以只告訴媽媽;不愿意告訴媽媽的事情,可以只告訴爸爸。但是不能對兩者都不說。
要讓孩子知道,爸爸和媽媽都是最親近、最值得信賴的人,內(nèi)心的痛苦可以不必獨自忍受。
5.誠實是最優(yōu)良的品格,不許撒謊騙人,失去朋友,家人最寶貴的信任,會讓你后悔一生。
6.如果不能避免打架,不許用工具和牙齒,也不許戳眼睛,除此以外可以狠狠的打,而媽媽則希望你能打贏。
當遇到欺凌時,只會禮貌謙讓的孩子,會成為固定的受氣包。
7.撿到掉在地上的硬幣,可以拿回家積攢起來,但是錢包卻不能據(jù)為己有,拾金不昧是最寶貴的品質(zhì)之一。
8.別人真誠款待你吃東西,如果你不喜歡的話,可以說“我吃飽了”但是絕對不能說“很難吃”。
任何食物都曾是有生命的,絕對不能想吃就吃,想扔就扔。
9.用不著刻意和別人比較,就像名字、長相各不相同一樣,每個人都是獨一無二的,世界才這樣豐富和有趣,人生才這樣多彩。
10.當感覺到危險和有必要的時候,任何規(guī)矩都不用遵守,因為生命比什么都重要。
在獨自遇到壞人和遭遇危險的時候,能夠保護你自己的人,就只有你自己。
小女孩如何防性侵 這位媽媽的做法值得借鑒
如果機械地告誡孩子“要小心男老師和校長,他們有可能會傷害你”,就會讓孩子喪失對世界的信任,甚至令她對異性產(chǎn)生恐懼,影響她未來的婚戀觀。
小女孩如何防性侵?這位媽媽的做法很聰明!
到底要怎么做,才能既提醒女兒,又不會傷害到她呢?
有一天,我看了《美麗人生》這部電影,突然有了靈感;
這個電影講的是納粹時期的故事,全家被抓入集中營后,父親為了不讓孩子留下心理陰影,就對兒子說,集中營里發(fā)生的一切都只是一個游戲,只要不違反游戲規(guī)則,就能獲得一部坦克;
雖然集中營的生活很恐怖,但是孩子卻快樂地生存下來,直至獲救,心中依然充滿愛與希望……
我決定像這位聰明的父親一樣,用一種柔和的方式,幫女兒建立起保護自己的意識——改編童話故事。
女兒很喜歡芭比娃娃,有很濃的“公主”情結;
所以,我特地在她6歲生日那天,送了一個美麗的芭比公主玩偶給她,并且溫柔地說:
“做公主可不是那么容易的,她們必須遵守芭比學校的公主守則;
否則就算穿得再漂亮,也不是真正的公主;
”
聽了我的話,女兒連忙追問:
“那芭比學校有什么公主守則呢?”
“我每天給你講一個故事,每個故事里都有一條公主守則,好嗎?”
“好呀好呀,我最喜歡聽故事了!”女兒歡呼雀躍道。
我給女兒講的第一個故事是《新白雪公主》:
白雪公主深知男女有別,所以雖然跟7個小矮人是好朋友,但每次洗澡和換衣服時,她都會關好門窗,而且每晚都會回自己的房間睡覺。
其實白雪公主,沒有真的吃下巫婆給的毒蘋果;
她趁巫婆不注意,偷偷換了一個好蘋果,然后假裝中毒;
如果真的中毒,怎么會那么容易就活過來呢?白雪公主會換蘋果,是因為她知道,公主不能吃陌生人給的食物,否則自己就會有危險。
而且當時小矮人不在家,如果直接揭穿巫婆的詭計,她可能會受到傷害……
女兒驚訝地叫道:
”原來是這樣!我就覺得白雪公主不該那么笨,死了一次又一次,否則王子怎么會喜歡她呢?“
接下來,我又對《灰姑娘》《豌豆公主》等童話進行了改編:
灰姑娘之所以要在12點之前趕回家,不僅僅是怕美麗的衣服和鞋子被打回原形,還有一個原因是,她覺得一個好女孩,不應該在外面待到太晚;
正因為她的堅持,王子才被她深深打動了,認為她不只擁有美貌,而且還是個自尊自愛的好姑娘,適合當未來的王后......
在得知豌豆姑娘是真正的公主之后,王子高興地送了一條項鏈給公主,并邀請公主當晚留宿在自己的房間里;
公主果斷地拒絕,并且告訴王子,真正的公主在婚禮之前,是不會跟男子住在同一個房間的,也不會隨便接受別人的禮物;
你的做法不像一位真正的王子,所以我不會同你結婚;
后來王子意識到了自己的錯誤,再三向公主道歉,并且保證在結婚之前一定不會冒犯公主,豌豆公主這才原諒了他......
不知不覺中,我改編了十幾個童話;
我充分發(fā)揮自己的想象力,盡量把故事講得生動有趣,女兒也饒有興致從中總結出了許多公主守則,比如背心褲衩覆蓋的地方絕不能讓人摸、不能接受陌生人的飲水食物、不要跟男子獨處一室,就算是自己的長輩、老師或者校長也不可以......
有時候,女兒也會發(fā)牢騷,問我:
”王子不是負責保護公主的嗎,為什么公主還要這么小心翼翼地保護自己呢?“
我告訴女兒:
王子要等公主20歲以后才會出現(xiàn);
在王子出現(xiàn)之前,公主必須學會保護自己,優(yōu)雅而高貴地活下去;
如果公主因為不會保護自己而受到傷害,那么她可能等不到王子出現(xiàn)的那一天,就變成天上的星星了。
而且,如果公主什么也不做,只會被動地等待王子拯救,她或許因為美貌一時吸引王子,但不會被王子所尊重,更不會成為王子的妻子。
聽了我的話,女兒似懂非懂地點點頭。
經(jīng)過一段時間的訓練,我?guī)椭畠航⑵鹆溯^強的防護意識;
現(xiàn)在的她,非常有原則,也懂得巧妙地保護自己。
有一次,我因為有事把女兒托給開精品店的妹妹照顧;
妹妹臨時外出進貨,店里只剩下女兒和一個年輕的男店員,于是女兒便跑到隔壁一對夫婦開的店里玩,直到妹妹回來才返回店中。
妹妹問她為什么不待在店里看電視,她當時沒說什么,事后卻悄悄告訴小姨,公主要懂得保護自己,所以最好不要跟男生單獨待在一起;
自己之所以剛才沒說,是怕店員哥哥不高興……
媽媽在這4點越懶,孩子未來越獨立!
兒子航航背上書包了,父母也背起了更多的責任。似乎父母養(yǎng)育他到7周歲,就等著他背上書包這一天。心也隨之不輕 松起來,身影也比以前更忙碌起來。早上催促他起床,幫他整理書包,晚上陪他讀書,檢查作業(yè),輔導功課。為他忙前顧后,然而孩子卻不領父母的“勤”,依然我行我素,成績并沒有太大的起色,自己倒累得心力交瘁,孩子的成績與自己付出的勞動不能成正比。究其原因,我認為根源還是出在父母自己身上。由于父母太勤 勞,反而養(yǎng)成了他的惰性,由于太關注他的學習,他反而變得沒有責任感和自覺性,學習目標不明確,以為是為大人學的,對大人產(chǎn)生依賴性。長此下去,很難養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,而好的習慣如是保證優(yōu)秀成績的關鍵,是支付將來成材的前提,是培養(yǎng)健全、獨立人格的保證。
看著這么多父母為“小皇帝”、“小公主”們鞠躬盡瘁,我卻反其道而行之。勤和懶是一對矛盾體,是互相牽制、相輔相成的。大人勤了,孩子就懶了;大人“懶”了,孩子就勤了。不信你看,我是如何做的:
經(jīng)驗一: 懶于接送——獨自走路去上學!
雖然很多孩子上下學都是父母接送的,雖然他爸剛開學時送過他幾次,但我從不接送,因為兒子從家到學校最多只有一公里的路程,只需穿過一條馬路,來往的車輛也不多。在給他講了安全知識后,我就要他自己走路,其美名曰“練輕功”。
有一晚,他沒按時睡覺,次日起來遲了,要我騎車送,我故意說,我自己上班要遲到,來不及送。他氣得一邊跺腳一邊小跑去學校,結果因遲到被罰掃地。我知道他最怕老師罰了,所以只有讓他遲到一次才能吸取教訓,改正晚睡的毛病。果然,以后總是一到8點半就上床,準時睡覺,保證第二天早起。如果那次真的送了他,恐怕良好的作息習慣難以形成。
教子心得:讓孩子自己走路上學,既能鍛煉身體,又能養(yǎng)成不依賴他人的好習慣。
經(jīng)驗二: 懶于陪讀——獨立完成自己的功課!
我只提醒兒子,什么時間該做功課了,做完了向我報告一聲。遇到要檢查的作業(yè),我一律叫他自己檢查,我只負責簽字。他極不高興地說:“別人的媽媽都給檢查,你怎么這么懶?”我給他講道理:“不是媽媽懶,你想,如果我?guī)湍銠z查了,你還會檢查嗎?考試的時候錯了,誰又幫你檢查?平時出小錯,考試出大錯啊?!辈⒏?訴他學習是自己的事,遇到不會做的題我叫他自己開動腦筋,實在不會做了告訴他該到哪里去查找資料。如某個生詞不知道什么意思,他為了圖省事,來問我,我叫他自己查字典,為了完成作業(yè),他不得不一個筆劃一個筆劃地查。過后,我在思考他不愛查字典的緣由,原來是對部首查字典不夠熟練,往往查一個字要費老半天時 間,要查的生字多了,別說孩子,大人也覺枯燥。于是我想了個辦法,和他玩查字典比賽,列出生字,看誰查得快,我故意輸給他,贏了的他興趣盎然。玩了幾次,查字典速度大大提高,不再認為是麻煩事了。現(xiàn)在,他還主動幫同學查字典呢。
教子心得:在輔導孩子的學習上,不要太勤于指導,而要學會發(fā)現(xiàn)哪些是孩子能做的和有助于獨立思考而可以放手的的,哪些是他能力達不到而需要幫助的。
經(jīng)驗三: 懶于嘮叨——多做少說培養(yǎng)自覺性!
有的父母為督促孩子學習,一天到晚象麻雀一樣嘮叨個沒完沒了。殊不知,重復的話孩子聽多了耳朵也會起繭的,他反而不當回事。周末,他打游戲打了很久,作業(yè)也沒做,我問:“你準備打到幾點?”他看看鐘,說:“再打十分鐘?!薄昂茫f話算數(shù)?!笔昼娺^去了,我返回來一看,他還在打,我強忍怒氣,臉上平靜地 說:“你平常不是說,說話要算數(shù)嗎?”他不好意思了,歉意一笑,馬上關掉電腦。
在此之前,因我給他灌輸過做人做事要守信用的意識,所以這次他才能愉快地接受。試想,如果我來個火冒三丈,一陣嘮叨:“別打了,還不趕快做功課去,這樣打下去,成績怎么會好?以后考不上大學……”恐怕他口服心不服的,做作業(yè)時還會“身在曹營心在漢”。以后他打游戲,我要他自己規(guī)定時間,時間一到,必須馬上關機。開始,他還要我監(jiān)督,以后我偷偷觀察,發(fā)現(xiàn)他自覺了,時間一到就不打了。都說打 游戲不好,但只要把握的好,可以變不利為有利,他從中學會了控制自己,克制欲望,培養(yǎng)了控制力,忍耐力、意志力等。而這些,正是重要的學習品質(zhì)。
教子心得:勤教育不見得有效,要看在什么方面勤。如果勤于嘮叨、大擺道理,反而效果不佳;如果勤于尋找方法和對策,并能有效實施才是值得借鑒的。
經(jīng)驗四: 懶于動手——不包辦培養(yǎng)做事獨立性!
凡是兒子力所能及的事,我都不幫忙。如他的房間亂的時候,我就提醒他該收拾整齊了,自己卻在一旁樂得看他整理。
孩子上科技課經(jīng)常要回家準備各種材料,我叫他自己準備;要買什么給他錢讓他自己去店鋪買,以鍛煉和人打交道的能力;要收集標本,我?guī)ヒ巴猓粗麆邮肿觥?/p>
剛開學,老師要求給新書包上書皮,他不會包,我卻叫他跟我學包。第一個封皮包好后(當然非常蹩腳),便放手,叫他自己包。他嫌麻煩,露出不耐煩的神色,我不理睬,只顧在旁邊“指手劃腳”地指導一番,看我如君子般“動口不動手”,他不得不耐著性子包。如果我為了圖快省事,幫他包完,那么他永遠也包不出第二個 更好的書皮。
教子心得:勤于幫孩子做事,甚至包辦,孩子就會有依賴和被動性,而責任心也無從培養(yǎng)。要讓孩子跳一跳摘果子。
由于我的種種“懶”,促成了他良好的學習、生活習慣。學習上,改掉了粗枝大葉、丟三拉四的毛病,遇到困難,能獨立思考鉆研,主動尋求解決辦法;生活上,獨立性強,樣樣能自理??梢姡改冈摲攀值臅r候要放手,該狠心的時候要狠心,該懶的時候不妨 懶,把操心、關注默默地放在心里。移開呵護的羽翼,讓他自己去飛翔,唯有這樣,雉燕才能煉就一雙堅強的翅膀,才能形成良好的學習習慣和生活的獨立能力。
成功的父母每時每刻都會注重優(yōu)質(zhì)信息的分享,把好的親子教育文章分享給身邊的朋友,也許就是這樣一個簡單的動作,數(shù)億的孩子會更加健康、快樂的成長!