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小學(xué)閱讀習(xí)慣養(yǎng)成方法 小學(xué)閱讀書目推薦

發(fā)布時(shí)間:2020-12-10 小學(xué)教育讀書筆記 幼兒閱讀活動(dòng)方案 愛的教育閱讀筆記

閱讀可以讓孩子增加閱歷,提高獨(dú)立思考能力與寫作水平,不同年齡段的孩子在閱讀需求發(fā)面卻不盡相同,怎么讓他們更有效率的選擇適合自己閱讀的文章呢?就讓下面的推薦幫你找到正確的選擇方向吧。

首先是對(duì)閱讀的要求:

然后是目標(biāo):

1.掌握最基本的閱讀方法,學(xué)會(huì)瀏覽、略讀、精讀等讀書方法。

2.能利用多種渠道擴(kuò)展自己的閱讀量,小學(xué)階段課外閱讀總量不少于300萬字。

3.能主動(dòng)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、運(yùn)用語(yǔ)言文字,學(xué)會(huì)摘記和寫讀書心得。

4.在閱讀中學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,具有獨(dú)立閱讀的能力,注重情感體驗(yàn),有豐富的積累,形成良好的語(yǔ)感。

5.會(huì)使用常用的語(yǔ)文工具書,借助工具書閱讀淺易古詩(shī)和簡(jiǎn)短的文言文,擴(kuò)展自己的閱讀面。

6.學(xué)會(huì)選擇課外閱讀書籍、報(bào)刊,能初步理解、鑒賞文學(xué)作品,受到高尚情操與趣味的熏陶,發(fā)展個(gè)性,豐富自己的精神世界。

下面是各學(xué)習(xí)段閱讀推薦:

第一階段一年級(jí)、二年級(jí)

中國(guó)部分(15本)

1.《小豬唏哩呼?!罚ㄐ〔碱^叢書)孫幼軍著

2.《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》周銳著

3.《小老虎歷險(xiǎn)記》湯素蘭著

4.《親愛的笨笨豬》楊紅櫻著

5.《吃黑夜的大象》白冰著

6.《小巴掌童話百篇》張秋生著

7.《戴小橋和他的哥們兒》梅子涵著

8.《泡泡兒去旅行》(小布老虎叢書)薛濤著

9.《三毛流浪記》張樂平著

10.《小腳丫圖畫書系列》張美妮編

11.《八點(diǎn)猴和狐貍皮褲》張彥平著

12.《365夜兒歌》許海瓊編

13.《人參娃娃》高瑋、陳婷婷著

14.《弟子規(guī)》李毓秀著

15.《三字經(jīng)》王應(yīng)麟著

外國(guó)部分(15本)16.《愛心企鵝》(繪本)[德]克里斯蒂安·貝爾格著

17.《逃家小兔》(繪本)[美]瑪格麗特·懷茲·布朗著

18.《爺爺一定有辦法》(繪本)[加拿大]菲比·吉爾曼著

19.《我會(huì)把你治好的》(繪本)[德]雅諾什著

20.《猜猜我有多愛你》(繪本)[英]山姆·麥克布雷尼著

21.《安徒生童話》[丹麥]安徒生著

22.《格林童話》[德]雅科布·格林、威廉·格林著

23.《伊索寓言》[古希臘]伊索著

24.《愛麗絲漫游奇境》[英]劉易斯·卡羅爾著

25.《列那狐傳奇故事》[法]季諾著

26.《大戰(zhàn)火星人》[英]赫伯特·喬治·威爾斯著

27.《小人國(guó)大人國(guó)》[英]江奈生·斯威夫特著

28.《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》[意大利]賈尼·羅大里著

29.《鵝媽媽的故事》[法]貝洛著

30.《木偶奇遇記》[意大利]科洛迪著

低年級(jí)古詩(shī)背誦(12首)

1.江南(江南可采蓮)漢樂府

2.詠鵝(鵝鵝鵝)駱賓王

3.春曉(春眠不覺曉)孟浩然

4.春夜喜雨(好雨知時(shí)節(jié))杜甫

5.敕勒歌(敕勒川)北朝民歌

6.憫農(nóng)(鋤禾日當(dāng)午)李紳

7.憫農(nóng)(春種一粒粟)李紳

8.靜夜思(床前明月光)李白

9.登鸛雀樓(白日依山盡)王之渙

10.賦得古原草送別(離離原上草)白居易

11.尋隱者不遇(松下問童子)賈島

12.游子吟(慈母手中線)孟郊

第二階段三、四年級(jí)

中國(guó)部分(20本)

1.《皮皮魯傳》《魯西西傳》鄭淵潔著

2.《烏丟丟的奇遇》金波著

3.《怪老頭兒》孫幼軍著

4.《大林和小林》張?zhí)旒街?/p>

5.《高士其科普童話》高士其著

6.《管家琪幽默童話系列》管家琪著

7.《中國(guó)古今寓言》穆劼著

8.《金波兒童詩(shī)選》金波著

9.《草房子》曹文軒著

10.《男生賈里》《女生賈梅》秦文君著

11.《淘氣包馬小跳系列》楊紅櫻著

12.《男生熊小雄和女生蒙小萌》孫衛(wèi)衛(wèi)著

13.《我要做好孩子》黃蓓佳著

14.《西游記》吳承恩著

15.《科幻故事大世界-天外來客》金濤著

16.《中國(guó)民間故事》浙江少年兒童出版社

17.《中外名人故事》光明日?qǐng)?bào)出版社

18.《新版小靈通漫游未來》葉永烈著

19.《十萬個(gè)為什么》廣西教育出版社

20.《中華上下五千年》寧夏少年兒童出版社

外國(guó)部分(20本)

21.《克雷洛夫寓言》[俄羅斯]克雷洛夫著

22.《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》[德]于爾克·舒比格著

23.《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》[美]喬治·塞爾登著

24.《水孩子》[英]查爾斯·金斯利著

25.《小鹿班比》[奧地利]費(fèi)利克斯·薩爾登著

26.《長(zhǎng)襪子皮皮》[瑞典]阿斯特里德·林格倫著

27.《魔法師的帽子》[芬蘭]托芙·楊松著

28.《吹牛大王歷險(xiǎn)記》[德]埃·拉斯伯、戈·畢爾格著

29.《叢林故事》[英]吉卜林著

30.《一千零一夜全集》(全6冊(cè))天津人民美術(shù)出版社

31.《一百條裙子》[美]埃莉諾·埃斯特斯著

32.《兩個(gè)小洛特》[德]埃里希·凱斯特納著

33.《浪漫鼠德佩羅》[美]凱特·迪卡米洛著

34.《藍(lán)熊船長(zhǎng)的13條半命》[德]瓦爾特·莫爾斯著

35.《神秘的頭盔》等(冒險(xiǎn)小虎隊(duì)系列)[奧地利]托馬斯·布熱齊納著

36.《凡爾納選集》(精選集)[法]儒爾·凡爾納著

37.《長(zhǎng)腿叔叔》[美]簡(jiǎn)·韋伯斯特著

38.《北風(fēng)的背后》(雅典娜童書小經(jīng)典)[英]喬治·麥克唐納著

39.《椋鳩十動(dòng)物小說全集》[日]椋鳩十著

40.《親愛的漢修先生》[美]貝芙莉·克萊瑞著

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中年級(jí)古詩(shī)背誦篇目(28首)

1.詠柳(碧玉妝成一樹高)賀知章

2.所見(牧童騎黃牛)袁枚

3.鹿柴(空山不見人)王維

4.風(fēng)(解落三秋葉)李嶠

5.古朗月行(小時(shí)不識(shí)月)李白

6.江上漁者(江上往來人)范仲淹

7.憶江南(江南好)白居易

8.小兒垂釣(蓬頭稚子學(xué)垂綸)胡令能

9.池上(小娃撐小艇)白居易

10.九月九日憶山東兄弟(獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客)王維

11.望廬山瀑布(日照香爐生紫煙)李白

12.江南春(千里鶯啼綠映紅)杜牧

13.贈(zèng)汪倫(李白乘舟將欲行)李白

14.惠崇春江曉景(竹外桃花三兩枝)蘇軾

15.小池(泉眼無聲惜細(xì)流)楊萬里

16.山行(遠(yuǎn)上寒山石徑斜)杜牧

17.絕句(兩個(gè)黃鸝鳴翠柳)杜甫

18.早發(fā)白帝城(朝辭白帝彩云間)李白

19.游園不值(應(yīng)憐屐齒印蒼苔)葉紹翁

20.絕句(遲日江山麗)杜甫

21.塞下曲(月黑雁飛高)盧綸

22.江雪(千山鳥飛絕)柳宗元

23.元日(爆竹聲中一歲除)王安石

24.望天門山(天門中斷楚江開)李白

25.望洞庭(湖光秋月兩相和)劉禹錫

26.四時(shí)田園雜興(晝出耘田夜績(jī)麻)范成大

27.四時(shí)田園雜興(梅子金黃杏子肥)范成大

28.竹石(咬定青山不放松)鄭燮

第三階段五、六年級(jí)

中國(guó)部分(20本)1.《稻草人》葉圣陶著

2.《藍(lán)鯨的眼睛》趙冰波著

3.《藍(lán)調(diào)江南》金曾豪著

4.《騎扁馬的扁人》(詩(shī)歌)王立春著

5.《寄小讀者》冰心著

6.《三國(guó)演義》羅貫中著

7.《水滸傳》施耐庵著

8.《論語(yǔ)》孔子著

9.《少女的紅發(fā)卡》程瑋著

10.《青銅葵花》曹文軒著

11.《女兒的故事》梅子涵著

12.《第三軍團(tuán)》張之路著

13.《今天我是升旗手》黃蓓佳著

14.《芝麻開門》祁智著

15.《漂亮老師和壞小子》楊紅櫻著

16.《e班e女孩》張弘著

17.《呼蘭河傳》蕭紅著

18.《中國(guó)出了個(gè)鄧小平》四川人民出版社

19.《大科學(xué)家講的小故事》《生命的密碼》談家楨著《七彩的分光》王大珩著《靈性的王國(guó)》張香桐著《悠長(zhǎng)的歲月》賈蘭坡著《神奇的符號(hào)》蘇步青著《與鳥兒一起飛翔》鄭作新著《無盡的追問》王淦昌著

20.《少年全球通》江蘇少年兒童出版社

外國(guó)部分(20本)

21.《騎鵝旅行記》[瑞典]拉格洛芙著

22.《夏洛的網(wǎng)》[美]eb·懷特著

23.《希臘神話》[德]施瓦布著

24.《小王子》[法]圣埃克蘇佩里著

25.《王子與貧兒》[美]馬克·吐溫著

26.《苦兒流浪記》[法]??硕唷ゑR洛著

27.《窗邊的小豆豆》[日]黑柳徹子著

28.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》[美]馬克·吐溫著

29.《魯濱遜飄流記》[英]丹尼爾·笛福著

30.《格列佛游記》[英]喬納森·斯威夫特著

31.《哈利·波特》系列[英]j·k·羅琳著

32.《愛的教育》[意大利]亞米契斯著

33.《藍(lán)色的海豚島》[美]斯·奧臺(tái)爾著

34.《福爾摩斯探案集》[英]柯南·道爾著

35.《做個(gè)快樂少年人》[澳大利亞]安德魯·馬修斯著

36.《昆蟲記》[法]法布爾著

37.《假如給我三天光明》[美]海倫·凱勒著

38.《外國(guó)歷史故事》中國(guó)少年兒童出版社

39.《莎士比亞戲劇故事》[英]查爾斯·蘭姆、瑪麗·蘭姆著

40.《世界上下五千年》寧夏少年兒童出版社

高年級(jí)古詩(shī)背誦篇目(30首)

1.村居(草長(zhǎng)鶯飛二月天)高鼎

2.題西林壁(橫看成嶺側(cè)成峰)蘇軾

3.出塞(秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān))王昌齡

4.芙蓉樓送辛漸(寒雨連江夜入?yún)?王昌齡

5.黃鶴樓送孟浩然之廣陵(故人西辭黃鶴樓)李白

6.涼州詞(黃河遠(yuǎn)上白云間)王之渙

7.別董大(千里黃云白日曛)高適

8.樂游原(向晚意不適)李商隱

9.蜂(不論平地與山尖)羅隱

10.涼州詞(葡萄美酒夜光杯)王翰

11.清明(清明時(shí)節(jié)雨紛紛)杜牧

12.江畔獨(dú)步尋花(黃師塔前江水東)杜甫

13.漁歌子(西塞山前白鷺飛)張志和

14.楓橋夜泊(月落烏啼霜滿天)張繼

15.泊船瓜洲(京口瓜洲一水間)王安石

16.書湖陰先生壁(茅檐長(zhǎng)掃凈無苔)王安石

17.六月二十七日望湖樓醉書(黑云翻墨未遮山)蘇軾

18.飲湖上初晴后雨(水光瀲滟晴方好)蘇軾

19.浪淘沙(九曲黃河萬里沙)劉禹錫

20.示兒(死去元知萬事空)陸游

21.秋夜將曉出籬門迎涼有感(三萬里河?xùn)|入海)陸游

22.曉出凈慈寺送林子方(畢竟西湖六月中)楊萬里

23.春日(勝日尋芳泗水濱)朱熹

24.題臨安邸(山外青山樓外樓)林升

25.鄉(xiāng)村四月(綠遍山原白滿川)翁卷

26.送元二使安西(渭城朝雨浥輕塵)王維

27.墨梅(我家洗硯池頭樹)王冕

28.石灰吟(千錘萬鑿出深山)于謙

29.夏日絕句(生當(dāng)作人杰)李清照

30.己亥雜詩(shī)(九州生氣恃風(fēng)雷)龔自珍

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行為習(xí)慣:閱讀習(xí)慣需要從小培養(yǎng)


整理了行為習(xí)慣:閱讀習(xí)慣需要從小培養(yǎng),希望對(duì)新手爸媽對(duì)早期孩子正確教育引導(dǎo)有所幫助,僅供參考。

書籍是人類最好的朋友,通過閱讀書籍,我們能夠獲得很多的知識(shí),得到一些啟發(fā),從而更好地走好我們的人生路,得到快樂。因此,在孩子還小的時(shí)候就要幫助他養(yǎng)成一個(gè)愛閱讀的好習(xí)慣,這對(duì)孩子的一生都有很大的幫助。

那么,爸爸媽媽要怎樣幫助孩子從小養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣呢?

1.興趣是最好的老師

不管在什么時(shí)候,不管做什么,興趣都是孩子最好的老師。爸爸媽媽如果希望孩子從小養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣,那么首先要做的就是讓孩子能夠?qū)﹂喿x感興趣。相信大家都知道,孩子是非常喜歡聽故事的,那么孩子喜歡聽的故事從哪里來,當(dāng)然是從書本里面來。

爸爸媽媽最好是能夠每天在孩子睡覺之前給孩子講一些故事,等到孩子大一些之后就可以和孩子一起看故事繪本,然后再看插圖故事書,等到孩子識(shí)字以后就可以自己看書了。一步一步培養(yǎng)孩子的興趣,讓孩子愛上看書。

2.愛上閱讀貴在堅(jiān)持

不管做什么事情,只要一直堅(jiān)持去做,總是會(huì)有成功的一天的。只要功夫深,鐵棒磨成針。一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成不是幾天就可以完成的,需要爸爸媽媽持之以恒才行,爸爸媽媽要做到每天擠出一點(diǎn)時(shí)間來給孩子講故事。

如果白天很忙的話,可以早上提前十分鐘起床,跟孩子一起閱讀十分鐘,晚上睡前和孩子看十五分鐘的繪本故事,爸爸媽媽和孩子一起閱讀,更容易讓孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。

如果孩子一個(gè)人閱讀的話,會(huì)不自覺。爸爸媽媽一忙起來不給孩子講故事,孩子可能也不會(huì)自己去看書,所以習(xí)慣也就難以養(yǎng)成。

3.選擇孩子喜歡的內(nèi)容閱讀

爸爸媽媽不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子,在購(gòu)買書籍之前要問一下孩子的喜好,然后買適合孩子的書。而不是爸爸媽媽覺得哪本書好就一定要讓孩子閱讀。

孩子的詞匯量、思維能力和理解能力都很有限,如果強(qiáng)行讓孩子閱讀文學(xué)作品,一來孩子難以理解,二來孩子可能會(huì)有逆反心理。這樣孩子就難以愛上閱讀,更不要說養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣了。

4.要注意閱讀的方法

閱讀其實(shí)也是有一定的技巧的,在掌握了技巧之后,孩子會(huì)更喜歡閱讀。所以,在閱讀之前,爸爸媽媽可以先讓孩子知道故事的中心思想是什么,然后引導(dǎo)孩子先看繪本圖事,讓孩子描述一下圖片在表達(dá)什么,這一步有點(diǎn)像孩子們?cè)谌昙?jí)前所學(xué)的看圖寫話一樣。

閱讀是一個(gè)循序漸近的學(xué)習(xí)過程,需要慢慢來,爸爸媽媽千萬不要太過于著急哦。

正確培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的50種方法


培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和閱讀能力,需要一個(gè)長(zhǎng)期的過程,家長(zhǎng)在這個(gè)過程中的作用非常重要。對(duì)于培養(yǎng)孩子的閱讀能力,有很多不同的方法,每種方法的側(cè)重點(diǎn)也不太一樣。

如果您的孩子不愛讀書,從今天開始用這50種方法嘗試一遍吧,總有一種方式能幫助您轉(zhuǎn)變孩子悄悄地愛上閱讀!

【第1種方法】讀書給孩子聽、堅(jiān)持讀書給孩子聽、不斷讀書給孩子聽,每天讀書給孩子聽。

【第2種方法】建立屬于孩子的家庭閱讀區(qū),孩子能夠輕松愉快的在屬于自己的小小的區(qū)域范圍內(nèi)讀自己想讀的任何一種圖書。

【第3種方法】給孩子做一些有趣的摘抄,包括閱讀建議、有趣的閱讀文本,甚至包括你認(rèn)為的一些有意思的笑話和詩(shī)歌,隔三差五給孩子創(chuàng)造一些驚喜,在他們的文具盒里、書包里、餐盒上、早上起床后的枕頭上,只要你想,任何地方你都能為孩子創(chuàng)造這種閱讀帶來的驚喜。

【第4種方法】和孩子討論閱讀這件事,包括如何建立閱讀習(xí)慣、生字詞表,一起閱讀孩子的課文,討論、討論、更多的討論。

【第5種方法】給孩子準(zhǔn)備有趣的小便簽本,把便簽本當(dāng)成孩子的日記本,孩子能夠方便隨身攜帶、隨時(shí)觀察隨時(shí)記錄,隨時(shí)寫任何想寫的東西。

【第6種方法】經(jīng)常帶孩子去圖書館,去圖書館借書、買書、和朋友們一起看書。

【第7種方法】給孩子買任何他們有興趣的圖書方向,任何興趣,只要孩子冒出任何興趣,買買買,這是最便宜的投資。

【第8種方法】父母自己也要看書,有些父母自己很討厭看書,卻希望孩子喜歡閱讀。其實(shí),父母的行為會(huì)潛移默化地影響孩子,最好父母每天能抽出時(shí)間關(guān)掉手機(jī)和電腦,陪孩子一起閱讀??梢允怯H子閱讀,也可以孩子看兒童讀物,父母看自己的書。

【第9種方法】將孩子上床時(shí)間提早,然后給孩子不必睡覺可以看書的特權(quán)。如果給孩子選擇"看半小時(shí)書還是馬上關(guān)燈睡覺",孩子十有八九會(huì)選擇看書,這不見得孩子愛看書,而是他們都討厭睡覺。

【第10種方法】答應(yīng)孩子一天念一本書,很多雙職工家庭的父母回到家都很累了,有時(shí)就懶得講故事,而這樣不利于孩子閱讀習(xí)慣養(yǎng)成。可以答應(yīng)孩子每天睡前念一本來督促自己。

【第11種方法】給孩子準(zhǔn)備便利貼,幫助孩子學(xué)會(huì)粘貼便簽或者建立閱讀索引卡。在書本里、在和孩子一起親子閱讀的過程中,或者在任何一個(gè)孩子喜歡的筆記本上,都可以。用便利貼為標(biāo)簽的形式就是幫助孩子梳理自己思維的過程,也是幫孩子提綱挈領(lǐng)的過程。

【第12種方法】把閱讀和有趣的戶外活動(dòng)聯(lián)系起來。帶著孩子到戶外玩耍,在帳篷里讀書、在吊床上讀書、在小船上讀書,一切能給孩子新鮮有趣體驗(yàn)的閱讀活動(dòng)都是孩子想要的,創(chuàng)造更多這樣的機(jī)會(huì),孩子就會(huì)愛上閱讀,或者把這樣的過程變成家庭固定欄目。

【第13種方法】孩子不愛給我們讀書,但是孩子肯定會(huì)愛給他們的寵物讀書。用寵物、孩子心愛的玩具作為替代,讓孩子給他們讀書。如果家里有兄弟姐妹,讓孩子給他們的兄弟姐妹讀書,或者孩子愿意給誰(shuí)讀書就創(chuàng)造條件出來讓孩子讀,無論對(duì)象是一只螞蟻、一只蝴蝶還是任何其他東西。

【第14種方法】孩子需要一個(gè)好榜樣。要想孩子愛上讀書,從我們自己開始,幫孩子建立一個(gè)閱讀榜樣,一個(gè)爭(zhēng)分奪秒在閱讀的媽媽/爸爸,絕對(duì)是孩子最好的榜樣,你開始讀了嗎?

【第15種方法】帶著孩子多參加各種和閱讀相關(guān)的群體活動(dòng)。如今,全國(guó)各地繪本館、圖書館、社區(qū)故事點(diǎn)都會(huì)定期舉辦各種和閱讀相關(guān)的活動(dòng),閱讀會(huì)、故事大賽、朗讀故事、繪本表演……帶著孩子去參加吧!

【第16種方法】把圖書作為生日禮物。在孩子交往的過程中,建議孩子把圖書作為送給小伙伴的生日禮物,孩子生日時(shí)可以有各種各樣的禮物,但是圖書一定要在其中,這是在潛移默化地影響孩子,使他們認(rèn)識(shí)閱讀的重要性。

【第17種方法】家庭閱讀俱樂部。建立家庭閱讀俱樂部,讓孩子成為其中重要的一員(不僅僅是爸爸媽媽孩子的三口之家,老人、姑姑、舅舅,把這些至親組織在一個(gè)微信群內(nèi),成為俱樂部成員),家庭俱樂部定期分享大家的閱讀感受、組織有趣的線下活動(dòng),以家庭閱讀俱樂部的名義進(jìn)行各類聚餐,時(shí)間久了孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)原來俱樂部這么好玩,閱讀俱樂部的活動(dòng)應(yīng)該越多越好。

【第18種方法】通過視頻/語(yǔ)音分享閱讀感受。孩子通過語(yǔ)音、視頻通話等方式與好朋友分享在閱讀的圖書/詩(shī)歌,或者任何他們想要分享的內(nèi)容。分享的對(duì)象從爸爸媽媽開始,每隔一段時(shí)間有分享的過程,這多有趣。

【第19種方法】建立背景知識(shí)同步的對(duì)話環(huán)境。很多父母喜歡給孩子買書,但是自己卻不讀。不如換個(gè)思路和方式,給孩子買的圖書,家長(zhǎng)和孩子一起讀一遍可好?或者你讀完之后再推薦給孩子,你就一定有更多的推薦語(yǔ),更多的和孩子一起對(duì)話的談資,同步背景知識(shí)的對(duì)話,你可以嗎?

【第20種方法】給孩子選擇性的閱讀圖書中的一部分內(nèi)容。給孩子讀一部分,重點(diǎn)的部分、情感描寫豐富的部分、孩子喜歡的部分,或者孩子覺得無聊的自己又不想讀的部分,你給孩子讀。把孩子對(duì)閱讀的討厭程度降到最低,參與度提到最高,時(shí)間久了,孩子自然會(huì)愛上閱讀!

【第21種方法】只有圖書才能閱讀嗎?并不是!請(qǐng)注意無處不在的印刷品!比如和孩子在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)的廣告牌、商店的宣傳口號(hào),這些可都是很多創(chuàng)意/文案高手絞盡腦汁想出來的呢。除了商場(chǎng),看報(bào)紙、雜志、各種宣傳單都是閱讀。

【第22種方法】重復(fù)閱讀相同的書。很多孩子喜歡某個(gè)故事,甚至從一歲開始直到長(zhǎng)大,如果孩子對(duì)某本書有特定的喜好,就和孩子不斷重復(fù)的閱讀吧!重復(fù)的閱讀能夠幫助孩子更好的理解一本書,流利的閱讀是發(fā)展孩子閱讀能力的重要的手段之一,同時(shí)孩子喜歡的書不斷的閱讀,也能夠幫孩子建立他們對(duì)閱讀的熱愛之情。

【第23種方法】把閱讀的主動(dòng)權(quán)交給孩子。孩子想要讀什么樣的書?想要在哪里讀書?想要選擇什么樣的閱讀伙伴?這些都交給孩子吧,讓他們自己選擇。

孩子可以自由選擇的前提自然是:家里有很多書、很多好書、很多孩子愛看的書、很多適合孩子的圖書。

【第24種方法】擠出來的閱讀時(shí)間。閱讀不應(yīng)該成為壓力,閱讀應(yīng)該如同喝水吃飯一樣,是生活的一部分,可是很多家長(zhǎng)過于強(qiáng)調(diào)閱讀的功利性,將孩子的閱讀和語(yǔ)文考試成績(jī)劃等號(hào),這樣孩子又怎能開心主動(dòng)積極的閱讀呢?

很多孩子會(huì)說沒時(shí)間,其實(shí)時(shí)間都是擠出來的,校車回家的路上、寫作業(yè)的間隙,只要你想,時(shí)間總是有的。

【第25種方法】多接觸不同的閱讀類型。接觸過不少的孩子,從出生開始喜歡公主系的圖書,直到小學(xué)二三年級(jí)閱讀書單中也只有公主的故事,這多糟糕??!

即使孩子對(duì)某一種類型的圖書有嚴(yán)重的喜好傾向,家長(zhǎng)在引導(dǎo)時(shí),也要帶著孩子接觸各種各樣的圖書類型,讀的類型多了,未來對(duì)孩子閱讀理解、寫作等一定有大幫助,而且隨著孩子閱讀類型的增多,孩子才能真的知道自己在某些時(shí)間段喜歡什么樣的閱讀方向。

【第26種方法】音樂是閱讀的偉大的伙伴。在孩子讀書時(shí),他們可以聽任何他們想要聽的音樂類型,孩子可以將自己喜歡的圖書改編成任何他們喜歡的音樂劇、舞臺(tái)劇,只要他們喜歡、有精力折騰都可以。

【第27種方法】設(shè)置你和孩子的閱讀目標(biāo)。很多父母喜歡給孩子定目標(biāo),喜歡對(duì)孩子高要求,可是對(duì)自己卻很敷衍,不管是什么樣的方式開始的親子閱讀、不管我們?nèi)绾魏秃⒆右黄鹫垓v,當(dāng)你給孩子設(shè)置閱讀目標(biāo)時(shí),請(qǐng)不要忘記給自己也同樣設(shè)置目標(biāo)。

孩子的閱讀目標(biāo)你來檢查,你的閱讀目標(biāo)孩子來檢查,公平公正相互監(jiān)督、相互提高,是不是特別好?

【第28種方法】將閱讀經(jīng)驗(yàn)融入生活。如果你和孩子在讀一本關(guān)于公園的圖書,請(qǐng)帶著孩子到公園進(jìn)行一次實(shí)地考察,把你知道的/整理的所有公園的知識(shí)告訴孩子,這樣的閱讀方式不僅僅是閱讀,更是親子互動(dòng),不想試試嗎?

【第29種方法】永遠(yuǎn)不要把孩子一個(gè)人留在家里讀書。很多家長(zhǎng)認(rèn)為只要給孩子很多書他們就會(huì)閱讀,顯然不是這樣的。這就像老板認(rèn)為的只要你在辦公室就會(huì)100%投入工作的道理一樣。在你孩子任何的接觸點(diǎn)放上各種圖書,比如車?yán)铩⒛愕氖痔岽锷踔聊慵依锏霓k公桌上。

【第30種方法】在生活中體驗(yàn)無書本閱讀模式。沒有書本怎么讀書?這太奇怪,也許你會(huì)這么說。可是生活中的知識(shí)無處不在??!

比如夏天的夜晚,你和孩子一起在小區(qū)散步,提醒孩子認(rèn)真聽他所聽到的所有聲音,并認(rèn)真的記錄下來,如果不會(huì)寫字孩子可以用圖畫的方式畫出來,這個(gè)游戲怎么樣?是閱讀嗎?這是和聲音有關(guān)的一次閱讀,就像上文提到的去公園閱讀一樣,只要你想,即使沒有書,也可以閱讀,有什么不可以呢?

【第31種方法】限制孩子看電視和玩游戲的時(shí)間,把更多的時(shí)間用在讀書上。從家長(zhǎng)放下手里的手機(jī)開始,從家長(zhǎng)拿起一本書和孩子一起讀書開始,只要你能認(rèn)識(shí)漢字,就可以和孩子一起讀書,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)無比重要。

【第32種方法】給孩子挑選出恰到好處的圖書。用恰到好處的圖書幫他們提升閱讀能力。恰到好處的書是孩子能夠有興趣、愿意讀、沒有太多識(shí)字難度的圖書,如果你不知道買什么圖書,網(wǎng)上有一堆一堆的書單可以參考。如果孩子已經(jīng)有了大量閱讀,發(fā)掘孩子的興趣、拓展閱讀類型即可。

【第33種方法】和孩子有若干的互動(dòng)。在生活中和孩子討論的重點(diǎn)放在和書本有關(guān)的內(nèi)容上,更多的和孩子去談?wù)撍麄冊(cè)谧x的圖書,讓孩子們分享他們的閱讀感受,圖書帶給他們的幸??鞓坊蛘弑瘋捏w驗(yàn)。交談得越多,孩子的興趣越大。

【第34種方法】從孩子出生第一天開始給他們讀書,直到初中畢業(yè),15年時(shí)間,如果你每天堅(jiān)持十分鐘給孩子讀書,15年的時(shí)間你能夠和孩子一起讀完幾千本圖書。

【第35種方法】讓你的孩子擁有借書證。不管是學(xué)校的圖書館、社區(qū)的圖書館、大型的圖書館還是各種繪本館,孩子擁有借書證是家長(zhǎng)在心態(tài)上和行為上對(duì)孩子閱讀的鼓勵(lì)和肯定!

【第36種方法】當(dāng)孩子閱讀完一系列的圖書之后,和孩子將成語(yǔ)接龍游戲變成故事接龍,每天設(shè)定一個(gè)接龍的主題,由家長(zhǎng)設(shè)定主題,孩子分享關(guān)于某主題的閱讀過的故事內(nèi)容。

【第37種方法】閱讀慶?;顒?dòng)。在家里給孩子舉辦一個(gè)小型的閱讀慶?;顒?dòng),買孩子喜歡的蛋糕、幾個(gè)五顏六色的氣球、在客廳鋪開野餐墊,可以邀請(qǐng)幾個(gè)小朋友一起參與,也可以全家自?shī)首詷?,孩子?huì)沉浸在這種愉快的氛圍中。試試吧,會(huì)給孩子帶來更多的驚喜。

【第38種方法】一定要增加科普書本的閱讀量,很多孩子喜歡聽故事,正能量、美好結(jié)局的故事打動(dòng)孩子,奇思妙想的故事讓孩子快樂,可是孩子真的需要若干的科普?qǐng)D書來補(bǔ)充他們的知識(shí)點(diǎn),從對(duì)自己身體的認(rèn)識(shí)開始,到對(duì)外太空的幻想,每個(gè)孩子都需要很多的科普?qǐng)D書積累知識(shí)。

【第39種方法】閱讀應(yīng)該是很享受的一件事情,所以不要逼迫孩子去閱讀各種主題書單,很多時(shí)候那些書單也是作者個(gè)體的閱讀感受和意見,也許并不完全適合你的孩子。如果你有時(shí)間,你的孩子不排斥,那么不妨試試你給孩子讀,或者和孩子一起讀,也許會(huì)有不一樣的效果。

【第40種方法】追隨孩子的閱讀熱情,為他提供可能的幫助。

【第41種方法】停止關(guān)于閱讀的任何不積極的語(yǔ)言及心理暗示,相信孩子在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,多鼓勵(lì)和贊賞。

【第42種方法】要學(xué)會(huì)在閱讀中表演。當(dāng)你在親子閱讀的過程中,隨著故事情節(jié)適當(dāng)?shù)丶尤肭榫w和豐富的肢體動(dòng)作,讓閱讀過程生動(dòng)起來,會(huì)激發(fā)孩子更大的閱讀興趣。

【第43種方法】用心傾聽孩子不愛閱讀的原因。當(dāng)孩子說我不喜歡讀書時(shí),請(qǐng)耐心地聽孩子說完,讓孩子有機(jī)會(huì)傾訴是非常了不起的一次溝通進(jìn)步,孩子真的需要。在他的表述中,一定會(huì)有他為什么不愛閱讀的具體描述,當(dāng)孩子表達(dá)了,我們才有機(jī)會(huì)對(duì)癥下藥。

【第44種方法】不要強(qiáng)迫孩子閱讀。閱讀應(yīng)該是一件很享受的事,如果你的孩子現(xiàn)在還沒有愛上閱讀,請(qǐng)不要逼迫他,而要想辦法引導(dǎo)孩子的閱讀興趣。

【第45種方法】改變自己,給孩子時(shí)間。讓一個(gè)孩子從不愛閱讀到愛上閱讀,需要一個(gè)緩慢的過程。給孩子創(chuàng)造一個(gè)閱讀的環(huán)境,沒有壓力,沒有抱怨,沒有強(qiáng)迫,給孩子喜歡的圖書類型,用他喜歡的方式,他就能改變。

【第46種方法】給喜歡的玩具或?qū)櫸镒x書。讓孩子試著認(rèn)真地給寵物讀書,就像大人認(rèn)真給孩子讀書一樣。如果孩子能把給寵物讀書當(dāng)成一件有趣的事,如果還能堅(jiān)持,那真是了不起。在閱讀過程中,流利的朗讀,和寵物或玩具之間的假裝性互動(dòng),都是對(duì)孩子語(yǔ)言、思維能力最好的訓(xùn)練。

【第47種方法】高質(zhì)量的陪伴。每天抽時(shí)間給孩子讀一讀故事,培養(yǎng)孩子的早期閱讀綜合能力。

【第48種方法】給孩子準(zhǔn)備一組彩色記號(hào)筆。從小形成閱讀習(xí)慣,在生活中不斷訓(xùn)練,找到自己理解的閱讀方式。特別是對(duì)于閱讀有困難或不愛閱讀的孩子,利用好這些彩色記號(hào)筆,能夠更好地幫助孩子在閱讀的過程中聚焦自己的注意力。

【第49種方法】學(xué)會(huì)堅(jiān)持閱讀。養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣很難,毀掉一個(gè)習(xí)慣卻很容易。一旦孩子開始閱讀,就要警惕"三天打魚,兩天曬網(wǎng)";而持續(xù)做一件事,無論對(duì)大人還是孩子而言,終將受益無窮。

【第50種方法】耐心聽孩子為我們讀書,鼓勵(lì)孩子大聲地讀。你讀一段,我讀一段。你大聲地讀,我認(rèn)真地聽。你帶著感情讀,我微笑著看著你、配合你!

培養(yǎng)女兒良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣


教育孩子是我們每一位家長(zhǎng)義不容辭使的責(zé)任,“望子成龍,望女成鳳”是我們做父母對(duì)孩子的殷切希望。然而要想使孩子成為有用之材,將來成為國(guó)家的棟梁,家庭教育是必不可少的,女兒成長(zhǎng)的過程也是我不斷學(xué)習(xí)的過程。我的家庭教育故事也是發(fā)生在日常生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

培養(yǎng)女兒良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)影響孩子的一生,良好的習(xí)慣都是在孩子的日常生活中慢慢養(yǎng)成的。很多家長(zhǎng)都有給孩子從小講故事的習(xí)慣,很快孩子就習(xí)慣了聽家長(zhǎng)講,而我決定培養(yǎng)女兒自己講故事的習(xí)慣。為了培養(yǎng)這個(gè)習(xí)慣,我和女兒約定從每天我講慢慢變成我講大部分她講小部分,后來變成了她講一半我講一半,最后她自己會(huì)把完整的故事講給我聽。有一次,女兒正在講故事給我聽,講了一會(huì)兒,她說:“媽媽,讓我看一下你手機(jī)里的照片,好嗎?”每次她有什么事情不想堅(jiān)持下去了,就會(huì)找這樣的借口。我靈機(jī)一動(dòng),說:“好吧,但是我們今天換個(gè)方式用手機(jī)吧!”“好啊!”女兒不知道我的小心思,非常開心地答應(yīng)了。“寶貝,媽媽呢有一個(gè)好朋友,她是一位阿姨,她在家里很無聊,這可怎么辦好呢?”我假裝很著急地問。女兒說:“那我給阿姨打個(gè)電話吧!”于是我撥通了朋友的電話,誰(shuí)知電話那頭的阿姨居然要求女兒講故事給她聽!女兒別提有多高興啦,一口氣講了三個(gè)故事。事后女兒對(duì)我說:“媽媽,下次阿姨無聊的時(shí)候,我還要講故事給她聽,我已經(jīng)跟阿姨約好啦!這是我們的小秘密哦!”

培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣和閱讀習(xí)慣


家長(zhǎng)朋友們:你們好!開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)月過去了,在這短短的兩個(gè)月里,我們開展了主題活動(dòng)《我和朋友在一起》和《快快和慢慢》?!段液团笥言谝黄稹愤@個(gè)主題活動(dòng)主要是讓孩子們體驗(yàn)和朋友在一起的快樂、知道自己不開心的時(shí)候怎樣調(diào)整自己的情緒以及當(dāng)朋友不開心的時(shí)候怎樣讓朋友開心起來。通過這個(gè)主題的開展,孩子們知道了生氣的時(shí)候可以深呼吸,可以到外面去玩等調(diào)節(jié)情緒的方法。也知道了朋友生氣的時(shí)候可以給他講故事,把自己的玩具借他玩?!犊炜旌吐愤@個(gè)主題活動(dòng)主要是讓孩子們感知事物運(yùn)動(dòng)的快慢,領(lǐng)悟快速運(yùn)動(dòng)和慢速運(yùn)動(dòng)各自的意義,通過游戲,幫助孩子有意識(shí)的控制自己動(dòng)作的組度以及合理安排時(shí)間,提高效率。這個(gè)主題的學(xué)習(xí),也需要家長(zhǎng)們的配合:讓孩子們看看各類比賽的慢鏡頭和一些人潮涌動(dòng)的鏡頭的快鏡頭,體驗(yàn)慢鏡頭和快鏡頭的不同作用。本學(xué)期里我們重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣和閱讀習(xí)慣。

為什么要培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣呢?9月,我園承辦了縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,有不少老師搶著借我們班的小朋友,這讓作為班主任的我感到無比自豪。她們?yōu)槭裁磽屩覀儼嗟暮⒆?,主要是因?yàn)槲覀儼嗟暮⒆佑泻玫膬A聽習(xí)慣,上課積極發(fā)言,聰明。孩子有好的傾聽習(xí)慣能更好更快地學(xué)會(huì)知識(shí)技能,雖說我們要追求素質(zhì)教育,可是高考制度在,中國(guó)教育還是以應(yīng)試教育為主,不如我們素質(zhì)教育與應(yīng)試教育兩手抓吧!所以趁現(xiàn)在把孩子的傾聽習(xí)慣一定要培養(yǎng)好。還有為什么要倡導(dǎo)培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣呢?古人說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。雖說我們不追求這些,但書中的知識(shí)是取之不盡,用之不竭的。有很多知識(shí)不是都能通過實(shí)踐而得到的,但是讀書卻能讓孩子更快更全面地掌握,所以,請(qǐng)家長(zhǎng)們別怕麻煩,每天陪孩子讀一本書吧!別忘了,一本書可以重復(fù)讀哦!最后,讓我們?yōu)榱撕⒆?,共同努力!中二班老師?

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