2020年大班10月份工作計劃

【篇一】2020年大班10月份工作計劃

一、教育教學(xué)

1、培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)、繪畫表現(xiàn)、觀察回憶與記錄的能力。希望家長多與幼兒交流，鼓勵幼兒用繪畫的形式記錄事情。

2、讓幼兒了解與尊重少數(shù)人群。希望家長給幼兒講少數(shù)民族的相關(guān)知識，豐富幼兒經(jīng)驗。

3、鍛煉幼兒符號表現(xiàn)能力。希望家長引導(dǎo)幼兒認(rèn)識生活中的符號

4、鍛煉幼兒操作與探究能力，希望家長鼓勵幼兒動手操作。

5、學(xué)習(xí)10以內(nèi)的不進(jìn)位加減法。

6、讓幼兒養(yǎng)成好奇心與探究意識。

7、發(fā)展幼兒設(shè)計能力，會識別符號，養(yǎng)成規(guī)則意識。希望家長在家中培養(yǎng)幼兒進(jìn)餐和洗手的好習(xí)慣。

8、讓幼兒識別與分類，感受人的聰明與才智，養(yǎng)成質(zhì)疑意識。希望家長鼓勵幼兒多提問并耐心解答。

9、讓幼兒觀察并感受秋天，將秋天果實分類。希望家長帶幼兒觀察秋天的變化，并做記錄。

二、衛(wèi)生保健方面

1、鼓勵幼兒主動參加簡單的清潔環(huán)境和服務(wù)性的勞動，養(yǎng)成維護(hù)環(huán)境整潔的習(xí)慣，培養(yǎng)初步的責(zé)任感。

2、引導(dǎo)幼兒初步了解身體主要部位的功能和保護(hù)方法。

3、幼兒會正確使用筷子，做到“三凈”(餐具、桌面、衣服)飯后自己收拾桌面。

4、引導(dǎo)幼兒了解基本的運(yùn)動衛(wèi)生知識，知道劇烈運(yùn)動后不立即停止、不馬上飲水等。

5、引導(dǎo)幼兒積極主動參加體育活動，養(yǎng)成自主、合作、勇敢、不怕困難的良好品質(zhì)。

三、家園共育

1、與孩子一起探討環(huán)保，能在家中與孩子一起利用廢舊物品制作小手工!

2、希望家長和幼兒一起制作一些交通工具的手工作品，初步培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。

3、希望家長引導(dǎo)孩子觀察天氣的變化，感受秋天的美。

4、在家與幼兒一起練習(xí)跳繩，與孩子一起比賽。鍛煉身體!

【篇二】2020年大班10月份工作計劃

一、教育目標(biāo)

本月我班將開展“秋天的故事”的主題教學(xué)活動。

1、幼兒將通過欣賞故事、詩歌、散文等文學(xué)作品，理解作品對秋天景象的描述，感受其意境美和語言美，加深對秋天特征的認(rèn)識，體會豐收的喜悅。

2、結(jié)合作品情境和游戲認(rèn)識簡單的漢字，并學(xué)習(xí)運(yùn)用一些詞匯描述事物。發(fā)展想像、思維和口語表達(dá)能力，培養(yǎng)喜歡閱讀的習(xí)慣。

3、感知幾種平面圖形的主要特征，了解圖形之間的變換關(guān)系，能找到圖形在生活中的存在形式，發(fā)展幼兒在游戲中分析、概括圖形特征，發(fā)展思維能力。

4、了解秋天的主要特征，知道秋天是收獲的季節(jié)。

5、感知空氣流動產(chǎn)生風(fēng)，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生風(fēng)的方法。

二、習(xí)慣培養(yǎng)

生活習(xí)慣

1、能按正確的步驟洗手，了解洗手對預(yù)防細(xì)菌入侵的重要性。

2、了解糧食的生長、生產(chǎn)過程，懂得愛惜糧食，不挑食、不剩飯。

學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、能早睡早起，按時入園。

2、能認(rèn)真完成每天的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。

游戲常規(guī)

1、學(xué)會自己解決與同伴之間的矛盾。

2、能同伴合作進(jìn)行游戲活動。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)在“自然角”放一些秋天的花卉、水果、干果。

2、用幼兒的作品和作業(yè)布置教室環(huán)境。

3、繼續(xù)豐富區(qū)域操作材料，提供一些半成品和輔助材料供幼兒選擇。

四、教學(xué)安排

第一周第二周第三周第四周

五、家長工作

1、更換家長園地的內(nèi)容。

2、完成十月份幼兒“成長手冊”。

【篇三】2020年大班10月份工作計劃

一、教學(xué)活動：

1.主題一：中國娃娃

了解在“地球”這個大家庭里，有相親相愛的各種膚色的小朋友，并增強(qiáng)“我是中國娃娃”的意識。欣賞祖國各地圖片，領(lǐng)略祖國山河的秀麗，激發(fā)愛國情感。

2.主題二：亮眼看世界

在“亮眼看世界”這一個主題的學(xué)習(xí)情境中，我們選取司空見慣的日常情形與事物設(shè)計活動，讓幼兒在生動有趣的活動中感悟到：哦，只要仔細(xì)地看，我的身邊、我的生活中有那么多有趣的事兒——我的眼珠子里有你、有他、有各種各樣的東西;往高處看是一個樣兒，往低處看又是一個樣兒;顛倒的世界里奇巧又滑稽……只要用心去看，平常生活之中，處處有意義，事事顯新奇。使幼兒的認(rèn)知能力及其他相應(yīng)的能力就會有所發(fā)展，有所提升，從而為他們今后的發(fā)展奠定一個非常必要的基礎(chǔ)。

二、家長工作

1.創(chuàng)設(shè)馬路場景：紅綠燈、人行道等，供日?；顒訒r游戲。

2.家長可以利用節(jié)假日外出或平時接送幼兒的時機(jī)，引導(dǎo)幼兒找一找生活、交通等方面的標(biāo)志，加深幼兒對標(biāo)志的認(rèn)識，同時教育孩子在公共場所應(yīng)該按標(biāo)志要求去做。

3.請幼兒了解家長的工作情況，并收集他們的工作照。

4.利用雙休日，帶孩子外出觀察，鼓勵孩子用語言表達(dá)周圍的變化。

三、日常工作

1.督促幼兒多吃蔬菜，不挑食，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

2.根據(jù)天氣情況，提醒家長及時更換被子，做好晾曬工作。

3.根據(jù)天氣冷暖變化及活動情況，幼兒能自己穿、脫衣服。

4.和幼兒一起出去走一走，觀察秋季的美麗景色和物體發(fā)生的變化。(樹葉落了、葉子變黃了等等)

5.提醒幼兒帶好小手帕，注意個人衛(wèi)生。

6.幼兒嘗試種植一些容易發(fā)芽的種子，并記錄其成長，豐富自然角。

【篇四】2020年大班10月份工作計劃

一、聰明寶寶高興識字

找媽媽什么嘴捉迷藏花園里

二、言語----表達(dá)

妞妞和牛牛悄悄的秋雨美妙的葉子農(nóng)人伯伯辛苦啦

三、數(shù)學(xué)---操作

小明請客接牌填數(shù)游戲咱們一同玩游戲數(shù)量不變

四、手指算

學(xué)習(xí)手指操湊數(shù)及手指訓(xùn)數(shù)練一位數(shù)伸拇減湊加法一位數(shù)伸拇減湊加法及腦像練習(xí)

五、拼音

知道聲母g知道聲母k知道聲母h識聲母j

六、社會---往來

我喜歡你--寶島臺灣自己找朋友你知道這些標(biāo)志嗎胖胖朋友多

七、easy----英語

myfamilylet'spracticelet'schantthefingerfamily

八、健康---運(yùn)動

小輔佐和誰做朋友學(xué)記時說說心思話

九、科學(xué)---探求

生果蔬菜的分類你會給動物分類嗎玻璃制品與瓷制品為什么小球總是愛跑愛跳

十、藝術(shù)---發(fā)明

克己服裝花面點(diǎn)(泥工)京劇臉譜郊游(歌曲)

十一、家庭作業(yè)

1、漢字;只彎兔前后

2、拼音;bpmfdtnlgkhi

3、手指算;一位數(shù)伸拇減湊加法及練習(xí)冊

十二、家長作業(yè)

1、請家長細(xì)心教導(dǎo)幼兒完結(jié)每日家庭作業(yè)并簽名，九月份有單個孩子回家從來不寫家庭作業(yè)，期望十月份不要呈現(xiàn)。

2、請各位家長不要給幼兒買太多零食入園，不要買奧特曼貼畫，不要帶危險物品入園。

3、請各位家長在星期六，天給幼兒溫習(xí)以下手指算，寶寶識字。

4、各位家長如有什么主張或定見請?zhí)顚懺诩亦l(xiāng)互著手冊里。

5、祝各位家長和小朋友節(jié)日快樂!

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2020年小班7月份工作計劃表范例

【篇一】2020年小班7月份工作計劃表范例

一、本月重點(diǎn)：

1.春季幼兒預(yù)防感冒，室內(nèi)做好消毒工作，及時通風(fēng)換氣。

2.努力做好教學(xué)工作，讓幼兒喜歡集體活動，主動上課。

3.加強(qiáng)引導(dǎo)幼兒合理的穿*服順序，防止幼兒感冒。

4.加強(qiáng)班級制度建設(shè)，培養(yǎng)班級常規(guī)，在教室內(nèi)輕聲說話，及安靜走路，不在教室里跑動。

5.開展關(guān)于懂禮貌的的主題活動，培養(yǎng)幼兒良好的禮儀。

二、主題活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

主題活動：我是懂禮貌的好寶寶

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：懂禮貌的好寶寶

三、教具及區(qū)角材料投放：

教具：生活區(qū)：基本社交禮儀、餐桌禮儀及延伸

感官區(qū)：彩色圓柱體藍(lán)色盒、有柄插座圓柱體B、重量板、觸覺板排序

數(shù)學(xué)區(qū)：9的危機(jī)、11-99數(shù)量的認(rèn)識、數(shù)字卡片的認(rèn)識、11-99數(shù)量和數(shù)字的對應(yīng)

語言區(qū)：關(guān)于花朵與禮儀方面書籍

科學(xué)區(qū)：我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡

區(qū)角：農(nóng)場活動角、豐富的幼兒園生活、《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》的打擊樂譜、韻語識字

四、保育工作：

1.養(yǎng)成飯前、飯后用肥皂洗手的好習(xí)慣。

2.做好春季衛(wèi)生工作，按《幼兒園防蚊蟲工作常規(guī)要求》操作。

3.養(yǎng)成良好的個人就餐習(xí)慣，排隊打飯，不挑食，學(xué)會整理自己的就餐環(huán)境。

4.及時觀察幼兒的穿著情況，隨時注意增減衣物，墊毛巾。

5.在戶外體育鍛煉活動中合理調(diào)配幼兒的活動種類，控制幼兒活動量，增加飲水量，加強(qiáng)對幼兒的日常生活護(hù)理。

五、家園溝通工作：

1.根據(jù)本月主題請家長配合教師做好有關(guān)春天主題教育活動。

2.建議家長運(yùn)用生活，在生活中鍛煉幼兒的動手能力，盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情。

3.建議家長良好的與本班班級老師配合，共同讓孩子健康成長。

4.為了幼兒一日活動按時進(jìn)行，請家長配合按時送幼兒入園。

5.根據(jù)孩子情況，安排新生家訪。

六、各領(lǐng)域發(fā)展要求：

植物學(xué)

《種植韭菜》《觀察自己種的小樹》

1.了解韭菜的生長過程，培養(yǎng)幼兒熱愛自然，熱愛勞動。

2.了解樹的生長過程

烹飪

《做三明治》、《蒸米飯》

1.了解三明治的制作方法及蒸米飯的基本步驟

2.鍛煉幼兒的動手能力，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動

媽媽課堂

張希愷媽媽《做餅干》

藝術(shù)

奧爾夫音樂：《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》

1.學(xué)唱問好歌，培養(yǎng)社交禮儀。增進(jìn)幼兒與師生的友好關(guān)系。

2.通過語詞說白感知節(jié)奏，體驗相互分享的樂趣。

3.模仿各種動物的動作，感知sol-mi-do的音高。

4.認(rèn)識大鼓和小鼓，體驗樂器輪奏的樂趣。

美工：《水粉七色花》《手工制花瓶》

1.培養(yǎng)幼兒對色彩的美感的欣賞。

2.通過手工制作，鍛煉手部小肌肉，增強(qiáng)手部靈活性。

【篇二】2020年小班7月份工作計劃表范例

一、減少孩子對家長依賴

剛進(jìn)入幼兒園小班的小孩子，很小他們非常粘人，尤其是喜歡粘著父母，到了幼兒園內(nèi)因為沒有看見爸爸媽媽會焦急哭泣，在六月份我們發(fā)現(xiàn)這樣的情況非常普遍，為了分散孩子們的注意力，我們會在七月份開始舉行活動，尤其是在早上父母送孩子來我們幼兒園期間，我們會帶領(lǐng)孩子做各種好玩的游戲，讓他們通過游戲忘卻對爸媽的思念，使孩子能夠開心的在幼兒園上課學(xué)習(xí)，活動項目有老鷹吃小雞，捉迷藏，猜字游戲等，當(dāng)然也會根據(jù)情況增加一些有趣的游戲活動?；顒訒r間在是早上八點(diǎn)鐘，有一個小時的游戲時間，這段時間是讓他們不要害怕在幼兒園學(xué)習(xí)，讓他們更好的融入到小班中，開心的學(xué)習(xí)，開心的玩耍。

二、加強(qiáng)對小班教師培養(yǎng)

為了更好的教育小孩子，我們幼兒園針對小班教師輔導(dǎo)培訓(xùn)，培訓(xùn)教育孩子的方法，采取有經(jīng)驗的教師傳授經(jīng)驗，然后通過聽課了解各位教師的教學(xué)情況，并且由專本的教育組給教師提供意見，讓她們及時改正教學(xué)方式，采取的教學(xué)方式是統(tǒng)一教學(xué)，讓教師都有教學(xué)的經(jīng)驗更好帶領(lǐng)小班小孩子好好學(xué)習(xí)，我們都知道小班小孩子沒有基礎(chǔ)是一張白紙，想要在白紙上作畫難，但也簡單，因為小孩子年紀(jì)小接受能力相對要強(qiáng)，但容易對學(xué)習(xí)感到疲勞。所以在教育小孩子時，注意時間安排，上課時間不會太長，太長了小孩子容易走神哭鬧，活動時間也不能長，孩子們?nèi)菀灼v，想睡覺。

三、注意班級衛(wèi)生管理

有很多性格都需要從小培養(yǎng)的，在班級里面每個教師都必須要教導(dǎo)好小孩子不能隨意亂扔?xùn)|西，同時要學(xué)會把無用的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里面，組織小孩子打掃衛(wèi)生，雖然不需要他們什么都做好，但是只要帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)，通過一次次的教導(dǎo)讓小孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣，對于隨意亂扔垃圾的小孩子及時教導(dǎo)，把每一個小孩子都培養(yǎng)成為一個優(yōu)秀的學(xué)生。

四、經(jīng)常與家長溝通

每隔一周教師必須要對學(xué)生家長反映學(xué)生情況同時教師也需要了解小孩子在家中的表現(xiàn)，及時溝通家長，是讓家長對我們的工作有更深的了解，避免家長因為不了解我們工作干擾到我們教學(xué)。

【篇三】2020年小班7月份工作計劃表范例

一、主題活動

1.圍繞“小鬼顯身手”的主題活動，讓幼兒認(rèn)識成人的勞動，從而讓幼兒的動手操作能力得以鍛煉提高。

2.圍繞“彎彎繞繞”主題活動，讓幼兒通過繪畫，操作及一些綜合性的活動，引導(dǎo)幼兒對彎曲形狀的物體感興趣，獲得有關(guān)空間的形狀的經(jīng)驗，初步感受彎曲形狀的豐富多樣性。

二、常規(guī)方面

繼續(xù)對孩子進(jìn)行安全教育，提醒幼兒在活動室不追逐奔跑，不推擠，有序、安靜地進(jìn)行活動。

三、日常生活

做好夏季保育工作，教育幼兒在爸爸媽媽的幫助下，勤洗澡、洗頭，保持個人衛(wèi)生。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.根據(jù)活動主題的內(nèi)容，制作一些區(qū)域游戲的材料，鼓勵幼兒通過自己的努力，用自己的作品：“面包房”、“我是建筑設(shè)計師”布置主題墻飾，獲得成功的體驗。

2.布置“地震安全知識”展板，豐富幼兒的自救知識。

五、家長工作

請家長讓孩子做一些力所能及的事情，如擺放碗筷、疊衣服等，引導(dǎo)孩子多動手，提高自理能力。

六、其他活動

結(jié)合“安全周”，配合年級組進(jìn)行地震演練。

小結(jié)：

本月主要開展了“小鬼顯身手”和“彎彎繞繞”兩大主題活動，在“小鬼顯身手“的活動中，通過故事、音樂、談話等活動，引導(dǎo)幼兒了解成人勞動的內(nèi)容，懂得珍惜別人的勞動成果，激發(fā)幼兒愛勞動的情感；在“彎彎繞繞”主題活動中，我們引導(dǎo)幼兒對彎曲盤繞的現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，通過繪畫、唱歌、肢體動作等形式表現(xiàn)彎曲的物體，體驗造型的樂趣。

另外，結(jié)合五一勞動節(jié)，我們不僅進(jìn)行了傳統(tǒng)節(jié)日教育，還組織幼兒參加了園內(nèi)的首屆美食節(jié)品嘗活動，在品嘗活動中學(xué)會分享，學(xué)會等待，體會到節(jié)日的樂趣。我們還邀請家長觀摩我們的半日活動，家長了解了孩子在園生活學(xué)習(xí)情況，也對我們的工作給予了好評，對孩子的進(jìn)步感到高興。在安全教育周，通過教學(xué)活動和疏散演練，讓孩子們學(xué)習(xí)了解了地震來臨時的逃生方法。

在保育工作方面，我們提醒幼兒回家勤洗澡、洗頭，保持個人衛(wèi)生，預(yù)防手足口病傳播。天氣漸漸炎熱，孩子們的活動量也增加了，有小朋友在晨鍛時玩的滿頭大汗，我們會提醒他們注意控制活動量，學(xué)會休息，運(yùn)動后及時補(bǔ)充水分，做好防暑降溫工作。

文明禮儀方面，重點(diǎn)讓幼兒學(xué)會小聲說話，不大聲喧嘩。同時教育幼兒不亂扔垃圾等雜物，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。

存在問題：隨著氣溫的升高，個別幼兒在盥洗時有玩水、磨蹭的現(xiàn)象，并且班級用餐時，個別幼兒喜歡邊吃邊講。

改進(jìn)措施：進(jìn)一步抓好常規(guī)教育，結(jié)合故事教育幼兒珍惜水資源，不浪費(fèi)；告訴孩子邊吃飯邊講話的危害，并在日常生活中不斷強(qiáng)化，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

小班幼師10月份工作計劃

轉(zhuǎn)眼9月就要過去了，馬上就要迎來10月份，回顧9月份的工作，我發(fā)現(xiàn)工作中還有許多是沒有做好的，所以在將至的10月里的工作，我一定要做好。身為小班的老師，我要吸取以往工作教訓(xùn)，努力做好10月份的工作。因此接下來我將做我10月份的工作計劃：

一、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣

經(jīng)過9月份對幼兒生活習(xí)慣的初步培養(yǎng)，在10月份，我將對他們的生活習(xí)慣進(jìn)行更進(jìn)一步的培養(yǎng)。尤其是孩子都是第一次進(jìn)入幼兒園，還不熟悉幼兒園的環(huán)境和生活氛圍，因此孩子的生活習(xí)慣是比較重要的一項工作。那么在10月里，我會更加強(qiáng)調(diào)幼兒養(yǎng)成自覺洗手的習(xí)慣，飯前的洗手和手接觸玩具和地面后都要洗手。同時幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣也要去培養(yǎng)，在平時，我會去教育幼兒不要把手放進(jìn)嘴里，讓他們勤換衣和洗澡洗頭，讓他們每天都保持衛(wèi)生干凈，保障幼兒的健康生活。在園里，每天監(jiān)督他們睡午覺，養(yǎng)成睡午覺的習(xí)慣，這有利于他們身體的成長。

二、積極學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力

9月份的工作做的不是很好，歸于自己對業(yè)務(wù)還不太熟悉，作為小班的教師，我在教學(xué)和教育兩個方面的工作做的不是很好，所以在10月，我要更加積極努力的學(xué)習(xí)，多向他人學(xué)習(xí)，主動的去聽課做筆記，學(xué)習(xí)前輩的教學(xué)經(jīng)驗，吸取對自己有用的技能，把自己的工作能力給提高上來。我將會閱讀更多相關(guān)工作的書籍，從書里面去補(bǔ)充自己的理論知識，在與實踐結(jié)合起來，為幼兒的教學(xué)提供更好的基礎(chǔ)。不斷去加強(qiáng)自己的思想業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，對職業(yè)更加的敬業(yè)，在幼師這個行業(yè)中做出屬于自己的成績。

三、改正自己的不足，完善自我

在即將到來的10月份里，我會對自己的缺點(diǎn)做出更正，把在工作中的不足給改正，不斷起完善自我，讓自己在幼兒的教學(xué)工作中有更好的進(jìn)步。尤其是自己在與幼兒相處這方面有很大的缺陷，那么之后我會努力去跟幼兒進(jìn)行溝通，站在幼兒的角度去想問題，與幼兒做朋友。

10月的工作對我來說也是一個不小的挑戰(zhàn)，我的工作還會更加的繁忙，但是我依然回去努力的，我會戰(zhàn)勝工作中的挑戰(zhàn)，努力完成自己的工作，把小班的幼兒的學(xué)習(xí)給提升上來，教好幼兒。

本文為幼兒教師教育網(wǎng)編輯原創(chuàng)文章，謝謝您的閱讀！

幼兒園大班班主任10月份工作計劃

光陰似箭，時光即逝，在幼兒園的9月份的班主任工作就要結(jié)束了，面對即將來臨的10月份，我發(fā)覺自己還有很多沒有做好的工作，所以接下來10月份的班主任工作我要爭取做得再好一點(diǎn)。以下就是作為大班班主任的10月份的工作計劃：

一、開展興趣活動

大班幼兒還有近一年的時間就要從幼兒園升到小學(xué)，這個階段最重要的就是要讓幼兒的能力在園里得到全方面的發(fā)展。因此我會積極開展各種興趣活動，不僅可以豐富幼兒的課余和課外生活，還能讓幼兒掌握到更多的技能?？梢蚤_展的興趣活動有詩詞收集、舞蹈比賽、各種節(jié)日活動，讓幼兒盡可能的在各種活動里去展示自己，鼓勵他們培養(yǎng)個人的興趣愛好，讓他們在幼兒園的這個階段里就能找到自己的興趣所在。

二、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主的生活能力

大班幼兒就要進(jìn)入小學(xué)了，已經(jīng)在過渡到少年時期了，這個年齡段就需要去進(jìn)一步培養(yǎng)他們對生活的獨(dú)立了。所以十月份里，我會嚴(yán)格的去監(jiān)督幼兒自己吃飯、洗碗、打掃衛(wèi)生的能力，讓幼兒學(xué)會這些技能，這樣生活才能有保障，通過自己的勞動去獲取應(yīng)得的報酬，這對他們的成長有很大的幫助。在這一個月里，我會親自帶領(lǐng)幼兒去做這些事情，讓他們明白生活是自己，只有自己把握了，生活才會過得好。

三、家長會工作

10月份我將繼續(xù)開展家長會的工作，讓家長有更多的機(jī)會去參與到教育孩子中去。大班孩子的管理和教育，需要各個家庭的配合，才能去做好。9月份的家長會開展得不是很好，有很多的不足，所以在十月，我將每周都進(jìn)行一次家長會，讓家長們可以進(jìn)行相互交流，可以了解他們的孩子在幼兒園里的一個情況，家長只有足夠了解孩子在園里的狀況，與園里的合作才會更加的融洽，我一直都相信，要想教育好幼兒，就一定要家園結(jié)合，才能讓幼兒成長得更好。

我知道10月份的工作依舊有很多的挑戰(zhàn)和艱難，但是我也知道自己必須去克服困難，勇敢的去迎接挑戰(zhàn)，我這個班主任的工作才會更加的順利。因此在下一個月里，我將會使出自己所有的力量去做好班主任的工作，輔負(fù)責(zé)到底，給大班幼兒一個好的成長環(huán)境。

本文為幼兒教師教育網(wǎng)編輯原創(chuàng)文章，謝謝您的閱讀！

大班5月份月工作計劃例文

【篇一】

在經(jīng)過大班第一學(xué)期的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起來迎接孩子們在幼兒園的最后一學(xué)期，根據(jù)本班實際情況和家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期的工作計劃，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度，陪伴幼兒經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。

一、基本情況

本班共有幼兒41名，其中男孩25人，女孩16人。通過兩年來師生的共同努力，絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理能力，均能自己穿衣、進(jìn)餐，生活衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)餐習(xí)慣較穩(wěn)定，都能做到飯前洗手、便后洗手、飯后自己整理桌面以及餐具，同時都能積極參與到體育活動中，身體情況都較好。孩子們興趣較廣泛、思維靈活、對食物充滿好奇心與學(xué)習(xí)*，活動中能積極發(fā)言。

但由于班級中大部分幼兒是獨(dú)生子女，所以有部分幼兒比較自私、任性，特別是個別男孩雖然思維較敏捷，但是行為習(xí)慣方面在不良傾向，有部分幼兒自控能力較弱，注意力容易分散，遵守集體規(guī)則意識較薄弱，還有個別幼兒傾聽習(xí)慣較差，尊重他人的意識較薄弱。

班里年齡較小的幼兒各方面能力較弱，動手能力差，膽子小，雖已基本適應(yīng)幼兒園生活，但在一日生活常規(guī)各環(huán)節(jié)上主動性較差，需要教師、同伴更多的關(guān)心與關(guān)注以幫助他們更好的進(jìn)步、提高各方面的能力。

二.各領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)及具體措施

（科學(xué)領(lǐng)域——數(shù)學(xué)活動）

活動目標(biāo)：

１能積極、主動地參加數(shù)學(xué)活動，能初步運(yùn)用在生活中的數(shù)學(xué)。

２、幼兒能按三種以上共同屬性進(jìn)行分類，理解零的含義。

３、從自身出發(fā)區(qū)別左右。

４、學(xué)習(xí)區(qū)分10以內(nèi)的單雙數(shù)。

５、用目測和自然測量的方法比較物體的長短、高矮、寬窄、輕重、遠(yuǎn)近、厚薄等。

６、學(xué)會10以內(nèi)數(shù)的分解、組成、加減運(yùn)算，并在生活中進(jìn)行運(yùn)用。

７、認(rèn)識圓柱體、球體，比較立方體和平面圖形的異同及它們的關(guān)系。

８、對周圍環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有強(qiáng)烈的好奇心，喜歡提問，愿意用實驗工具去探索和體驗。

９、學(xué)會用觀察、收集、記錄、統(tǒng)計等簡單的科學(xué)方法。

10、愿意和同伴共同探索，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。

11、學(xué)會“>”“<”并能比較10以內(nèi)數(shù)的大小。12、在日常生活和游戲等多種活動中，加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解，學(xué)習(xí)簡單運(yùn)用。能從多個角度進(jìn)行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認(rèn)知活動。

活動重難點(diǎn)：

1、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣。

2.知道10以內(nèi)的單、雙數(shù)及相鄰數(shù)，會倒和成組地數(shù)數(shù)。

3.用不同的方法分解（或組成）一組物體（5以內(nèi)），發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系。

4.學(xué)習(xí)用自然物測量物體，會比較粗細(xì)、輕重、厚薄等。

5、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣。

6、有基本的空間方位概念，能以自身為中心區(qū)分左、右，能依據(jù)一定的特征辨別目標(biāo)位置。

7、積極、主動地參加數(shù)學(xué)活動及數(shù)學(xué)問題的討論。

8、能發(fā)現(xiàn)平面圖形和立體圖形的不同和相同之處。

解決重難點(diǎn)措施：

1、教學(xué)活動中引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,建構(gòu)初步的數(shù)概念,并學(xué)習(xí)用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡單的問題。

2、在操作活動中,引導(dǎo)幼兒按某個特征對物體分類。學(xué)習(xí)多種角度分類,比較事物的細(xì)微差別與異同,形成類概念。

3、在日常生活中,引導(dǎo)幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、高矮等)的顯著差異,并按某個特征進(jìn)行物體的排序。

4、在日常生活中,引導(dǎo)幼兒能手口一致地點(diǎn)數(shù)“20”以內(nèi)的實物并說出總數(shù)。用多種方法數(shù)數(shù),按實物范例和指定的數(shù)目取出相應(yīng)數(shù)量的物體。

5、在游戲中比較事物的輕重,區(qū)分左右,練習(xí)簡單的統(tǒng)計方法學(xué)習(xí)用不同的方法測量。

（科學(xué)領(lǐng)域——科學(xué)活動）

活動目標(biāo)：1、幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物（野生類）植物（食品類）及其與環(huán)境的相互關(guān)系。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動。

2．讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗，形成四季的初步概念。

3．引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品（飛機(jī)、橋等）的方法，運(yùn)用簡單工具和多種材料進(jìn)行制作活動，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。

4．使兒童喜歡并較長時間參與科學(xué)活動，能主動探索周圍自然界，并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題、能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境。

5、對周圍事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。能運(yùn)用多種感官探索周圍環(huán)境，樂于動手動腦。愿意和同伴共同探索，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。

6、樂意親近大自然，萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。

教學(xué)重難點(diǎn)：

1、能運(yùn)用各種感官,動手動腦,探究問題。

2、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。

3、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

4、能運(yùn)用各種感官,動手動腦,探究問題。5、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。

具體措施

1、在班內(nèi)創(chuàng)設(shè)我是小小發(fā)明家、共享區(qū)等區(qū)域，鼓勵幼兒喜歡和同伴游戲，組織教學(xué)活動激發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣和探究*。

2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。3、讓幼兒在大自然中觀察各種自然科學(xué)現(xiàn)象,激發(fā)幼兒的好奇心和認(rèn)識興趣;萌發(fā)熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境。

4、為幼兒的探究活動創(chuàng)造寬松的環(huán)境,讓每個幼兒都有機(jī)會參與嘗試,支持、鼓勵他們大膽提出問題,發(fā)表不同意見,學(xué)會尊重別人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗。在活動中,鼓勵幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動,引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。

5、引導(dǎo)幼兒在生活中學(xué)會做些簡單科學(xué)實驗并了解其中的奧秘。

6、日常生活中嘗試通過看電視、報紙等途徑搜集感興趣的信息,樂意與同伴分享交流自己收集的信息。合理運(yùn)用生活中的基本生活用品,初步了解新技術(shù)的不斷發(fā)展給人們帶來的方便。

7、通過引導(dǎo)幼兒積極參加小組討論、探索等方式,培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識和能力,學(xué)習(xí)用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和結(jié)果。引導(dǎo)幼兒,學(xué)習(xí)用語言講出操作活動的感受和發(fā)現(xiàn)。能關(guān)注

【篇二】

新學(xué)期開始了，我們本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面

發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童，大班教學(xué)計劃。以全園教學(xué)工作計劃為依據(jù)，制定幼兒園大班教學(xué)工作計劃：

一、數(shù)學(xué)領(lǐng)域

1、教幼兒學(xué)習(xí)6—10數(shù)的分解和組成。引導(dǎo)幼兒體驗總數(shù)與部分之間的關(guān)系。部分?jǐn)?shù)的互補(bǔ)和互換。

2、教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減，正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算，體驗加減、互逆關(guān)系。

3、教幼兒學(xué)習(xí)等分實物或圖形，并區(qū)別物體的高矮。

4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個以上特征或特性進(jìn)行分類，學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形，學(xué)習(xí)交集分類。

5、啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進(jìn)行10以內(nèi)的正逆排序，初步體驗序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關(guān)系。

6、教幼兒認(rèn)識球體、圓柱體，能根據(jù)形體特征進(jìn)行分類，體驗平面和立體圖形之間的關(guān)系。

7、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會向左右轉(zhuǎn)動。

8、教幼兒認(rèn)識時鐘，學(xué)著看整點(diǎn)和半點(diǎn)，學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期中每天的名稱和順序。

9、教幼兒認(rèn)識一元以內(nèi)的紙幣，能說出它們的單位名稱，知道它們的值是不同的。

10、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結(jié)果。

11、在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)從不同角

度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推、遷移等

方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。

12、培養(yǎng)幼兒積極主動的進(jìn)行數(shù)學(xué)活動，學(xué)會迅速，有條理的擺放、整理活動材料。

二、科學(xué)領(lǐng)域

1、對自然界、活動及現(xiàn)代科技等產(chǎn)生興趣和探究*,樂于發(fā)現(xiàn)問題,積極地思考問題并嘗試自己去解決問題。

2、了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系,認(rèn)識環(huán)境污染現(xiàn)象,產(chǎn)生

熱愛大自然,愛護(hù)、保護(hù)動物和周圍環(huán)境的積極情感和態(tài)度,并樂意為保護(hù)環(huán)境做出積極的努力。

3、學(xué)會運(yùn)用多種感官綜合地認(rèn)識事物,能按照不同的標(biāo)準(zhǔn)對物體進(jìn)行分類,并通過觀察、實驗和操作等活動獲得廣泛的科學(xué)知識和經(jīng)驗。

4、能積極、主動地參加討論、探索等活動,具備合作學(xué)習(xí)的意識和能力,學(xué)會用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和結(jié)果。

5、感受科學(xué)技術(shù)對生活的影響,初步形成科學(xué)概念。

三、藝術(shù)領(lǐng)域

1、在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。

2、喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。

3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動，用畫、剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對美的認(rèn)識。

4、用自然的聲音唱歌，用身體動作自由地進(jìn)行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。

5、能有表情地演唱不同風(fēng)格的歌曲。大膽地在集體面前獨(dú)唱、領(lǐng)唱，訓(xùn)練幼兒齊唱、輪唱；

6、發(fā)展幼兒創(chuàng)編歌曲的能力；

7、能根據(jù)音樂的風(fēng)格與內(nèi)容，表演不同風(fēng)格、不同角色的舞蹈，并進(jìn)行創(chuàng)編；

8、訓(xùn)練幼兒用動作、表情等多種方式，表達(dá)自己對音樂的感受；總之一切為了孩子，為了孩子的一切！

【篇三】

一、本月工作重點(diǎn)：

1.組織幼兒認(rèn)真繪畫，參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展。

2.組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢。

3.按時出好《家長園地欄》。

4.班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

二、本月開展以下主題：

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

主題目標(biāo)：

引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

三、家長工作：

1.與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。

2.帶孩子外出散步和游玩，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

3.與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點(diǎn)，并在幼兒園開展相關(guān)活動時帶上氣球。

4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

2.布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。

3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。

【篇四】

幼兒保健工作是幼兒園教學(xué)工作的基礎(chǔ)也是重點(diǎn)工作，下面是一份有關(guān)幼兒園五月份衛(wèi)生保健工作計劃范本，僅供大家參考。

1.做好幼兒的“六一”體檢工作。

2.做好患病幼兒的疾病矯治工作。

3.保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。

4.加強(qiáng)晨檢和各類清潔消毒工作，預(yù)防多發(fā)病和傳染病的爆發(fā)。

5.加強(qiáng)安全教育和對各項安全隱患的檢查，杜絕事故的發(fā)生。

6.出好一期保育之窗，主要圍繞《幼兒心理健康教育》

7.緊急疏散演練一次。

8.天氣漸熱，保育員要嚴(yán)格做好室內(nèi)衛(wèi)生及通風(fēng)、牛奶插管等工作，防止細(xì)菌繁殖。

9.食堂要嚴(yán)格做好餐具消毒等工作，嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生。

10.抽查公共衛(wèi)生、午睡室衛(wèi)生和班級衛(wèi)生情況。

幼兒園中班10月份工作計劃

【篇一】

健康領(lǐng)域：

1、愿意向成人和同伴表達(dá)自己的情緒、需要。（想喝水、一起玩等）

2、兒養(yǎng)成良好的排泄習(xí)慣，并學(xué)習(xí)自己擦屁股。

3、幼兒園的一些規(guī)則，如按時入園、離園、按時吃飯、下課、參加游戲等（學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐、飯前便后洗手、飯后擦嘴漱口，會正確使用、取放餐具，及時洗手、沖廁等）

4、逐步養(yǎng)成過集體生活的習(xí)慣，積極參加各項集體活動。（一日生活常規(guī)）

語言領(lǐng)域：

1、在老師的提醒下，逐步使用簡單禮貌用語：早上好！再見！謝謝！等。（來、離園時，別人幫助自己后）

2、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

3、能夠大膽的在集體面前講話，清楚地表達(dá)自己的想法和感受

社會領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒能努力做好力所能及的事情，不怕困難，有初步的責(zé)任感。

2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識經(jīng)常為自己服務(wù)的人，如：保健醫(yī)、門衛(wèi)、廚房的老師及保潔人員，知道尊重和珍惜別人的勞動成果。

3、知道“十一”是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，知道北京市祖國的首都。

4、“中秋”是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。（周圍環(huán)境的變化、身邊發(fā)現(xiàn)的事情：放假游玩，吃月餅等）

科學(xué)領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒觀察周圍的事物和想象，發(fā)現(xiàn)事物的變化和差異。

2、引導(dǎo)幼兒嘗試運(yùn)用比較的方法進(jìn)行科學(xué)活動，感受比較的過程和結(jié)果，獲得初步的比較能力。

3、探究和發(fā)現(xiàn)深秋氣溫的變化（刮北風(fēng)），感知和體驗一些天氣現(xiàn)象，體驗季節(jié)變化與人們的關(guān)系。

4、引導(dǎo)幼兒參加一些種植活動，并能夠主動去關(guān)心動植物，感知植物生長變化。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1、創(chuàng)設(shè)輕松、和諧的氣氛，支持幼兒隨音樂的節(jié)拍嘗試按自己的想象自由地做模仿動作、律動和簡單的舞蹈動作，體驗韻律美。

2、認(rèn)識鈴鼓、響瓶樂器，并會敲擊方法。

3、引導(dǎo)幼兒從周圍環(huán)境、四季景色、生活用品、節(jié)日裝飾中獲得美的感受，發(fā)現(xiàn)美的特征。

4、有參與美術(shù)活動的愿望。

【篇二】

行政事務(wù)方面：

⒈定期組織教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。

⒉加強(qiáng)教職工師德教育，根據(jù)上級要求開展相關(guān)活動。

⒊繼續(xù)配合教育局做好婁東幼兒園新園建設(shè)、設(shè)施設(shè)備采購等工作。

⒋參加法制副校長組織的相關(guān)活動。

⒌進(jìn)一步規(guī)范語言文字的書寫與網(wǎng)站發(fā)文。(特別是各組的備課，以及各類櫥窗、網(wǎng)站宣傳資料的發(fā)表。)

⒍滲透著日常聽課、巡視和專項檢查中，進(jìn)行保教一日常規(guī)工作專項調(diào)研與隨機(jī)調(diào)研。

⒎幼兒常規(guī)教育重點(diǎn)：如何搬放椅子

⒏做好信息的上報工作。

⒐做好報刊雜志的征訂工作。

⒑做好上級安排的各項工作。

⒒繼續(xù)做好每月的家訪工作。(小班根據(jù)幼兒情況做好隨訪，中大班照常。)

教育教學(xué)方面：

⒈10月“周審月賽”活動：一日活動規(guī)范專題調(diào)研。(第七周)

⒉開展“幼兒園一日活動規(guī)范”之“一句話經(jīng)驗”征集活動。

⒊參加XX市第二屆“百節(jié)好課”展評活動(10月中旬，我園陸惠芳)

⒋啟動幼教中心第二屆骨干教師研修班、學(xué)科研修團(tuán)隊、“青蘋果”團(tuán)隊研修活動。

⒌結(jié)合本園實際向家長開放半日活動。

⒍參加上級業(yè)務(wù)部門組織的各項業(yè)務(wù)觀摩、培訓(xùn)活動。⑴XX市園本教研觀摩活動。⑵XX市骨干教師教學(xué)展示活動(一)⑶XX市優(yōu)質(zhì)課評比活動。

⒎組織幼兒秋游遠(yuǎn)足活動。

⒏召開繪本課題組長會議：籌劃結(jié)題活動;布置教科研調(diào)研活動工作。

⒐結(jié)合重陽節(jié)各幼兒園開展敬老愛老系列活動。(10月23日重陽節(jié))

⒑讀書系列活動，各工作室制作讀書小報，開展讀書心得交流，及讀書活動新聞的撰寫與發(fā)布工作。

⒒分享閱讀專家來園進(jìn)行講座。(對象：教師和家長)

⒓專題調(diào)研：班級和辦公室環(huán)境創(chuàng)設(shè)。(第六周)

⒔啟動蒙氏區(qū)角活動內(nèi)容、材料的梳理、分類工作。

⒕準(zhǔn)備《不同家庭背景下2～6歲嬰幼兒親子閱讀指導(dǎo)的實踐與研究》課題親子閱讀指導(dǎo)活動。

⒖35周歲以上教師教學(xué)展示活動。

保育后勤方面：

⒈天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，保育加強(qiáng)幼兒護(hù)理工作。加強(qiáng)午睡管理，及時為幼兒增減衣服等。

⒉繼續(xù)配合教育局搞好新園的各項基建工作。

⒊保育員培訓(xùn)：相關(guān)知識培訓(xùn)與測試、反饋安全衛(wèi)生工作情況

⒋大班保健課(保健老師負(fù)責(zé))

⒌規(guī)范桌面清潔消毒環(huán)節(jié)要求，加強(qiáng)日常巡視。

⒍保健負(fù)責(zé)聯(lián)系供水商做好飲水機(jī)的消毒工作。

⒎加強(qiáng)晨檢工作，細(xì)化各類臺帳記錄。

安全工作方面：

⒈加強(qiáng)晨檢和日常監(jiān)管，做好秋季傳染病的防控工作。

⒉加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，嚴(yán)把食品驗收關(guān)。

⒊加強(qiáng)飲用水管理。

⒋加強(qiáng)學(xué)校安全工作，巡查、維修等制度落到實處。

⒌組織一次疏散逃生演練。

⒍加強(qiáng)門禁管理，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事。

⒎保安人員培訓(xùn)：技防設(shè)施方面，并查閱每位保安技防操作能力。

⒏食堂人員培訓(xùn)：食品的衛(wèi)生管理、業(yè)務(wù)知識測試、反饋安全衛(wèi)生工作情況。

⒑加強(qiáng)幼兒來園和離園時段的護(hù)校工作。

⒒加強(qiáng)校園設(shè)施設(shè)備的安檢工作。

【篇三】

教育工作

1、繼續(xù)《快快慢慢》這個主題，讓孩子逐漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快，什么時候要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、進(jìn)入主題《紅黃藍(lán)綠》，以色彩及其相關(guān)的事物為對象，引發(fā)幼兒與它們之間發(fā)生互動，對幼兒在認(rèn)知建構(gòu)和情感建構(gòu)方面產(chǎn)生積極作用。

保育工作

1、洗手時注意運(yùn)用正確的洗手方法，并用自己的毛巾擦干凈。

2、天氣變化大，要注意加強(qiáng)生活護(hù)理，及時調(diào)整衣服。

3、繼續(xù)按組輪流做好值日生工作。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、結(jié)合國慶節(jié)與幼兒共同商量怎樣布置環(huán)境，并在美工區(qū)活動中動手制作。

2、提供自行車，供幼兒練習(xí)快騎、慢騎，體驗運(yùn)動速度的變化。

3、用大塊面的色彩，引發(fā)視覺效果，讓幼兒喜愛這些顏色，產(chǎn)生探索、感受紅黃藍(lán)綠等色彩的積極性。

4、吸引幼兒共同參與，以“多彩的秋天”為題布置墻面。

5、提供彩色橡皮泥、彩紙、顏料、樹葉等供娃娃家、美工區(qū)使用。

家園共育

1、親子游戲：慢吞吞的壓路機(jī)。

2、假日里，引導(dǎo)孩子觀察節(jié)日景象，感受節(jié)日的氣氛，并為孩子拍攝照片。

3、收集一些簡單有趣的繞口令，和孩子一起學(xué)念。

4、建議家長多帶孩子到大自然中，開展觀察、種植、收集、捕捉等活動，并用自然物進(jìn)行制作。

其他

1、引導(dǎo)幼兒觀察日?；顒又写嬖诘目炻F(xiàn)象。

2、提醒幼兒在日常活動中要根據(jù)事情本身的特征來決定做事的快慢，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3、戶外活動時用彩色玻璃紙觀察太陽、花草樹木，著重感受太陽的變化以及花草樹木的顏色。

4、每天觀察種植園地，并澆水、施肥。