適合3-4歲兒童的親子游戲

適合3-4歲兒童的親子游戲

No.1哭笑娃娃

游戲目的：在迅速反應(yīng)中發(fā)展思維的逆向性和流暢性。

游戲玩法：和孩子一起玩經(jīng)典的老游戲“石頭、剪刀、布”吧！不過(guò)，這次要做點(diǎn)小小的改動(dòng)。

每一次，勝利者都要做“哭”的動(dòng)作，輸?shù)囊环絼t要做“笑”的動(dòng)作，誰(shuí)先做錯(cuò)就要淘汰認(rèn)輸哦！

No.2反口令

游戲目的：能根據(jù)“口令”做相反的動(dòng)作，訓(xùn)練孩子思維的逆向性及思維的敏捷性。

游戲玩法：你說(shuō)“起立”，孩子就要坐著不動(dòng)；你說(shuō)“舉左手”，孩子就要舉右手；你說(shuō)“向前走”，孩子就要往后退……總而言之，孩子要和你“反著來(lái)”才行。如果他做錯(cuò)了就算輸了。這可是一個(gè)非常好的家庭游戲哦！

No.3高個(gè)和矮個(gè)

游戲目的：通過(guò)動(dòng)手操作，發(fā)展孩子的逆向思維能力及空間感知能力。

游戲準(zhǔn)備：正方形、長(zhǎng)方形、圓形積木和高矮不同的小人3個(gè)。

游戲玩法：這是一個(gè)非常適合你和孩子兩個(gè)人進(jìn)行的游戲。你可以在3個(gè)高矮不同的小人下面墊上正方形、長(zhǎng)方形、圓形的積木，使它們顯得一樣高。然后，讓孩子根據(jù)所墊木塊的多少，判斷出這3個(gè)小人中，哪個(gè)最高，哪個(gè)最矮。

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適合5-6歲歲兒童的親子游戲

適合5-6歲歲兒童的親子游戲

在5-6歲，孩子的抽象邏輯思維比較迅速的發(fā)展起來(lái)了，這為他入學(xué)奠定了智力基礎(chǔ)。這一階段的孩子已經(jīng)開(kāi)始能使用概念、判斷、推理等思維形式進(jìn)行思維活動(dòng)了。對(duì)5～6歲孩子進(jìn)行逆向思維訓(xùn)練，主要是幫助孩子從相反的視角去看固有的觀點(diǎn)和慣常的看法，學(xué)會(huì)正確的思維方法，并通過(guò)各種創(chuàng)造活動(dòng)發(fā)展他的逆向思維。

No.1奇怪的時(shí)鐘

游戲目的：在認(rèn)識(shí)時(shí)鐘的基礎(chǔ)上，發(fā)展孩子的逆向思維和判斷力。

游戲準(zhǔn)備：自制一個(gè)可以撥動(dòng)時(shí)針和分針的時(shí)鐘，并準(zhǔn)備一面鏡子。

游戲玩法：讓孩子看著鏡子，你拿著這個(gè)自制的時(shí)鐘站在他的身后，并撥動(dòng)時(shí)針和分針，讓孩子看著鏡子里時(shí)鐘的影像，說(shuō)出是幾點(diǎn)鐘。

通過(guò)這個(gè)游戲，可以讓孩子知道，鏡子中的景象與實(shí)景是相反的，如果他伸過(guò)左手，鏡中的他則是伸出右手……

No.2藏寶圖

游戲目的：訓(xùn)練孩子的空間知覺(jué)能力及逆向思維能力。

游戲準(zhǔn)備：用比較透明的紙做幾張“藏寶圖”。并準(zhǔn)備幾張相同的空白圖紙。

游戲玩法：你先給孩子看一張“藏寶圖”，然后告訴他“這是一張透明的藏寶圖，如果將它翻過(guò)來(lái)，你會(huì)出現(xiàn)什么樣的圖案呢？也可以讓他在空白圖紙中畫(huà)出來(lái)。

No.3撲克猜數(shù)

游戲目的：用不同的方法將隱藏的數(shù)字猜出來(lái)，發(fā)展孩子的逆向思維及思維的流暢性、敏捷性。

游戲準(zhǔn)備：1-9的牌兩套(共18張)

游戲玩法：你一定要和孩子一起玩哦！先請(qǐng)孩子把牌洗好，然后你任意抽去一張，藏起來(lái)，并將余下的牌攤開(kāi)，讓孩子猜一猜你藏起來(lái)的是哪張牌。

適合2-3歲的親子游戲

適合2-3歲的親子游戲

01穿越森林

適用年齡段：2—3歲寶寶

材料準(zhǔn)備：鉆架、長(zhǎng)絨毛小動(dòng)物

玩法：

寶寶拿取一個(gè)小動(dòng)物，鉆過(guò)鉆架圍成的森林，把小動(dòng)物送回籃子里，完成任務(wù)。

爸爸媽媽在另一頭鼓勵(lì)寶寶，等寶寶穿過(guò)森林，把小動(dòng)物送回家后，可得到老師的五角星做鼓勵(lì)。

溫馨提示：

該游戲適合月齡教大的幼兒，特別是2歲以上的孩子、、

02抱西瓜

適用年齡段：2—3歲寶寶

材料準(zhǔn)備：長(zhǎng)凳若干、大西瓜2只

玩法：

寶寶沿著路線過(guò)小橋，不從小橋上掉下來(lái)，達(dá)到目的地后抱到西瓜并返回交給老師，完成任務(wù)。

爸爸媽媽在另一頭鼓勵(lì)寶寶或者扶住保持平衡過(guò)小橋。等寶寶抱到西瓜后可得到老師的五角星做鼓勵(lì)。

溫馨提示：

1、該游戲適合月齡教大的幼兒，特別是2歲以上的孩子

2、對(duì)于平衡能力比較弱的孩子，老師建議家長(zhǎng)一邊扶住寶寶一邊鼓勵(lì)寶寶保持平衡過(guò)小橋

03歡樂(lè)蹦蹦跳跳

適用年齡段：2－3歲幼兒

材料準(zhǔn)備：墊子

玩法：幼兒站在墊子上，歡樂(lè)蹦蹦跳跳，嘗試從較高的墊子上調(diào)到較低的墊子上。

溫馨提示：1、2-3歲幼兒小腿的肌肉剛開(kāi)始發(fā)展，腿部力量不夠，家長(zhǎng)在游戲過(guò)程中需注意控制跳躍的高度不要太高；

2、游戲開(kāi)始前父母要指導(dǎo)寶寶跳的動(dòng)作；

3、家長(zhǎng)請(qǐng)配合脫掉鞋子后站在墊子上；

4、平時(shí)在家跳躍時(shí)，請(qǐng)父母注意寶寶跳躍高度和腳下地面的硬度，并全程陪同和觀察寶寶；

5、運(yùn)動(dòng)中注意安全。

親子游戲活動(dòng)：適合4-6歲兒童的親子游戲，你學(xué)會(huì)了嗎？

親子游戲活動(dòng)：適合4-6歲兒童的親子游戲，你學(xué)會(huì)了嗎？

相信各位家長(zhǎng)都知道，與寶寶一起做“親子游戲”，是促進(jìn)孩子智商情商、動(dòng)手實(shí)踐能力的好機(jī)會(huì)，根據(jù)不同年齡與不同孩子的特點(diǎn)，準(zhǔn)備不一樣的親子游戲，有利于幫助孩子培養(yǎng)起更加健全的人格、促進(jìn)身心發(fā)育?？墒牵坝H子游戲”的設(shè)計(jì)可是門(mén)大學(xué)問(wèn)！

不少父母不知道自己的孩子適合什么樣的游戲、或是同一個(gè)游戲玩得久厭倦了，從而找不到讓孩子有興趣的親子游戲。針對(duì)這一問(wèn)題，小編整理了學(xué)前時(shí)期不同年齡階段、不同性格的孩子所適合的游戲。之前的文章里，我們和大家分享了適合0-3歲寶寶的親子游戲，在這篇文章里給寶爸寶媽們推薦幾個(gè)適合4-6歲寶寶的親子游戲，趕緊一睹為快吧！

適合4-6歲兒童的親子游戲

這個(gè)年齡階段，寶寶逐漸開(kāi)始了社會(huì)交往，有了自己的“小心思”。因此，爸爸媽媽可以多給孩子一些自己的空間，同時(shí)要贏得孩子的信任。

故事分享會(huì)：

每天（或定期）與孩子進(jìn)行比較深入的溝通，鼓勵(lì)寶寶把在幼兒園發(fā)生的事情告訴爸爸媽媽、爸爸媽媽也要把自己在公司或生活中的事情告訴寶寶，逐步引導(dǎo)寶寶分清現(xiàn)實(shí)與虛擬、提高故事講述能力。也可以采取“天氣預(yù)報(bào)”的方式，讓寶寶用天氣來(lái)形容心情，并進(jìn)行具體的描述。

故事分享會(huì)，在鍛煉孩子語(yǔ)言能力的同時(shí)，能預(yù)約的掌握孩子的所思所想，如果作為家庭保留項(xiàng)目慢慢延續(xù)，沒(méi)準(zhǔn)孩子未來(lái)會(huì)是個(gè)偉大的小說(shuō)家。

對(duì)對(duì)子：

家長(zhǎng)與寶寶一起，邊拍手邊說(shuō)：“我跟寶寶做游戲，我說(shuō)大，你說(shuō)啥？”寶寶要對(duì)：“您說(shuō)大，我說(shuō)小。我說(shuō)多，您說(shuō)啥？”家長(zhǎng)再回答：“你說(shuō)多，我說(shuō)少。我說(shuō)白，你說(shuō)啥？”等等。增加親子和諧關(guān)系，鍛煉孩子思維與語(yǔ)言能力。同理，進(jìn)行“水果接龍”、“食物接龍”均可。

這個(gè)比賽，語(yǔ)言能力和記憶力都在迅速提高的孩子，可能沒(méi)用多久就能輕輕松松的贏過(guò)你啦。

做清潔洗衣服：

是不是孩子總在做家務(wù)的時(shí)候粘著你？不如帶孩子一起洗一次衣服吧！做家務(wù)，尤其是洗衣服，是最有利于寶寶身心健康發(fā)育、促進(jìn)和諧親子關(guān)系的游戲活動(dòng)。家長(zhǎng)在洗衣服時(shí)，請(qǐng)寶寶在一旁幫忙，把相同顏色（或大小）的衣服分類放在一起，或把不同用途的衣服放在一起。

與寶寶一起清洗衣服，有水花的互動(dòng)，大大增加游戲的趣味性。但一定要用溫和親膚的洗衣液，才能讓寶寶開(kāi)心健康地玩耍。與寶寶一起做家務(wù)的親子游戲，有利于幫助他們養(yǎng)成愛(ài)干凈的好習(xí)慣、愛(ài)家庭的責(zé)任心。在做家務(wù)時(shí)，不管是洗潔精還是洗衣液，都要用有保證去漬無(wú)殘留的品牌，以減少對(duì)寶寶的傷害；同時(shí)家長(zhǎng)要有適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)哦。

小貼士：

在與寶寶做游戲的過(guò)程中，不要因?yàn)樗麄兎稿e(cuò)就著急責(zé)備、也不要自己打破定好的規(guī)則、更不要袖手旁觀或指手畫(huà)腳，要以欣賞、參與的角度進(jìn)行游戲。合理引導(dǎo)，讓寶寶學(xué)會(huì)正確的方法、培養(yǎng)良好的性格，最重要的還有維持和諧有愛(ài)的親子關(guān)系！

2-3歲兒童親子游戲（二）

第三課時(shí)

活動(dòng)名稱：看卡片拿玩具

活動(dòng)目標(biāo)：1、鞏固寶寶的顏色感知能力。

2、訓(xùn)練寶寶的反應(yīng)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠色卡片各一張，紅、黃、藍(lán)綠色積木若干。

活動(dòng)場(chǎng)地：室內(nèi)

活動(dòng)方法：

1、媽媽出示紅色的卡片，讓寶寶拿出紅色的積木。

2、寶寶正確地拿出積木后，擺在中間。

3、媽媽再拿出一張綠色的卡片，讓寶寶拿出相同顏色的積木。

4、寶寶拿出綠色的積木后，要擺在紅色積木的上面。

5、四張顏色卡片可以隨意地反復(fù)出現(xiàn)。

6、玩一會(huì)兒后，一座“彩色大樓”就建成了。

溫馨提示：

這個(gè)游戲需要寶寶能辨認(rèn)基本顏色。游戲中既鞏固了寶寶隊(duì)顏色的感知，又培養(yǎng)了寶寶的反應(yīng)能力和創(chuàng)造力，寓教于樂(lè)。

適合2-3歲寶寶的親子游戲3則

適合2-3歲寶寶的親子游戲3則

01穿越森林

適用年齡段：2—3歲寶寶

材料準(zhǔn)備：鉆架、長(zhǎng)絨毛小動(dòng)物

玩法：

寶寶拿取一個(gè)小動(dòng)物，鉆過(guò)鉆架圍成的森林，把小動(dòng)物送回籃子里，完成任務(wù)。

爸爸媽媽在另一頭鼓勵(lì)寶寶，等寶寶穿過(guò)森林，把小動(dòng)物送回家后，可得到老師的五角星做鼓勵(lì)。

溫馨提示：

該游戲適合月齡教大的幼兒，特別是2歲以上的孩子

02抱西瓜

適用年齡段：2—3歲寶寶

材料準(zhǔn)備：長(zhǎng)凳若干、大西瓜2只

玩法：

寶寶沿著路線過(guò)小橋，不從小橋上掉下來(lái)，達(dá)到目的地后抱到西瓜并返回交給老師，完成任務(wù)。

爸爸媽媽在另一頭鼓勵(lì)寶寶或者扶住保持平衡過(guò)小橋。等寶寶抱到西瓜后可得到老師的五角星做鼓勵(lì)。

溫馨提示：

1、該游戲適合月齡教大的幼兒，特別是2歲以上的孩子

2、對(duì)于平衡能力比較弱的孩子，老師建議家長(zhǎng)一邊扶住寶寶一邊鼓勵(lì)寶寶保持平衡過(guò)小橋

03歡樂(lè)蹦蹦跳跳

材料準(zhǔn)備：墊子

玩法：幼兒站在墊子上，歡樂(lè)蹦蹦跳跳，嘗試從較高的墊子上調(diào)到較低的墊子上。

溫馨提示：1、2-3歲幼兒小腿的肌肉剛開(kāi)始發(fā)展，腿部力量不夠，家長(zhǎng)在游戲過(guò)程中需注意控制跳躍的高度不要太高；

2、游戲開(kāi)始前父母要指導(dǎo)寶寶跳的動(dòng)作；

3、家長(zhǎng)請(qǐng)配合脫掉鞋子后站在墊子上；

4、平時(shí)在家跳躍時(shí)，請(qǐng)父母注意寶寶跳躍高度和腳下地面的硬度，并全程陪同和觀察寶寶；

5、運(yùn)動(dòng)中注意安全。

適合0-3歲孩子玩的親子小游戲

1、棉花球

準(zhǔn)備：三個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一小)

玩法：家長(zhǎng)蒙著眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花球)孩子用勺子把一個(gè)碗中的玻璃珠舀入另一個(gè)碗中。三十秒鐘后一個(gè)家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭獲勝。

2、哪吒尋寶

準(zhǔn)備：經(jīng)過(guò)裝飾的報(bào)紙團(tuán)、玩具簍、藍(lán)皺紙

玩法：參賽媽媽收舉玩具簍站在場(chǎng)地一端，幼兒扮成小哪吒，由爸爸從后面抱著腰部，站在場(chǎng)地另一端，中間有“海浪”間隔，主持人發(fā)令后，爸爸和小哪吒跑至“海浪”邊，在“海中”尋找“寶貝”(報(bào)紙團(tuán))每找到一個(gè)就往媽媽的玩具簍中扔，至主持人說(shuō)停，哪個(gè)家庭的玩具簍中的“寶貝”多為勝!

3、兩人三足

準(zhǔn)備：繩子若干

玩法：一家長(zhǎng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽(tīng)到口令后，兩人一齊向前跑，看誰(shuí)先跑到終點(diǎn)為勝。

4、推小車(幼中)

玩法：家長(zhǎng)抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽(tīng)到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰(shuí)先到為勝。

5、可愛(ài)的袋鼠寶寶

玩法：讓幼兒抱緊家長(zhǎng)的脖子，雙腿夾緊家長(zhǎng)的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長(zhǎng)的胸前，家長(zhǎng)彎下腰，雙手雙腳著地向前爬，先到終點(diǎn)者為勝。

6、袋鼠接力

人數(shù)：八個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一小)為一組，每組分兩排對(duì)面站(間距為十米)共兩組。

玩法：幼兒面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。

7、我給爸爸媽媽穿衣服

玩法：一名家長(zhǎng)在終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)，哨聲響起時(shí)，幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn)，給其家長(zhǎng)穿上衣服，拉上拉鏈后，家長(zhǎng)背起孩子迅速跑向起點(diǎn)，先到者為勝。

8、螃蟹夾球

玩法：一名家長(zhǎng)與孩子手拉手，將一個(gè)球放在上面，身體側(cè)向迅速前進(jìn)，先將球運(yùn)到終點(diǎn)者為勝。

9、快樂(lè)貼貼貼

準(zhǔn)備：繩子一條，貼畫(huà)若干，計(jì)時(shí)器一個(gè)

玩法：孩子與家長(zhǎng)一組，兩組便可開(kāi)始游戲。兩名家長(zhǎng)分別背靠背被一條繩子套住，兩個(gè)幼兒分別站在家長(zhǎng)對(duì)面的一條線后，游戲開(kāi)始，每組家長(zhǎng)使勁往自己孩子那一邊靠攏，當(dāng)一方家長(zhǎng)靠近自己孩子的線上時(shí)，孩子為家長(zhǎng)臉上貼上貼畫(huà)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪位家長(zhǎng)臉上的貼畫(huà)多，就為最后獲勝者。

規(guī)則：當(dāng)家長(zhǎng)腳踩到線時(shí)，寶寶才可以貼。貼畫(huà)只能貼在臉上。小朋友不能超出線外。

10、小飛機(jī)

玩法：幼兒背對(duì)其家長(zhǎng)，將兩腿纏在家長(zhǎng)腰上，家長(zhǎng)雙手拖住幼兒胸部，幼兒將手臂側(cè)平舉，家長(zhǎng)迅速跑向終點(diǎn)，先到者為勝。