育兒心得之醫(yī)療篇

育兒心得之醫(yī)療篇

我在育兒道路上走了很多彎路，特別是當(dāng)孩子生病時(shí)，讓孩子受了很多罪，現(xiàn)在簡(jiǎn)單總結(jié)一下一些常見(jiàn)病的治療，這些經(jīng)驗(yàn)全是我家用血淚加心痛總結(jié)出來(lái)的，僅供參考。

一、濕疹。

輕度和中度濕疹，買(mǎi)江西出的蛇脂軟膏搽即可，不要買(mǎi)雷允上那個(gè)牌子。大部分的中藥成分，這個(gè)蛇脂軟膏大人也能用，效果很好。

重度濕疹，到珠江新城兒童醫(yī)院皮膚科，敷特制的面膜+尤卓爾之類的激素軟膏+康復(fù)新液，3天就全好了，并且斷根。

網(wǎng)上的偏方我都用過(guò)，對(duì)我家沒(méi)啥用，以及對(duì)激素的抗拒，使得我們延誤了治療，讓小孩受了很多罪，現(xiàn)在想起心還是很痛。

二、便秘

避免便秘的關(guān)鍵是多喝水。

純母乳的小孩便秘，肯定是母親的問(wèn)題，大人要注意調(diào)理飲食。

加了輔食的小孩，除了多喝水，要吃點(diǎn)菜葉粥。吃火龍果。

能吃肉了的普通小孩，還是要多吃青菜，菠菜、芹菜、番薯和南瓜粥效果較好，可以把豬肉剁碎了一起煮粥，加一點(diǎn)點(diǎn)香油。還是吃火龍果。

我家是菠菜豬肉粥（加點(diǎn)香油）、芹菜豬肉粥（加點(diǎn)香油）、番薯粥和南瓜粥換著吃，外加多吃火龍果，多喝水，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，這樣的飲食吃了一個(gè)月（也有吃其他菜粥，但這四種蔬菜保證天天有一頓，其他水果也有吃，但火龍果經(jīng)常吃），把習(xí)慣性便秘治好了。

三、肛裂

看了廣州各大醫(yī)院各大主任，都說(shuō)沒(méi)辦法，我自己用土法治好了。

1、飲食，見(jiàn)治療便秘那段。

2、外用：山菇娘油，淘寶僅一家有賣(mài)，成分給爺爺奶奶確認(rèn)過(guò)，是他們當(dāng)?shù)氐耐练?。每次便便后用一次，睡前用一次。這個(gè)山菇娘油大人也能用，治療十幾年的陳舊性肛裂都很有效。

3、內(nèi)服：槐米加菊花煮水，涼了以后加槐花蜜。這個(gè)槐米菊花蜂蜜水有點(diǎn)涼，要注意觀察小孩，我家喝到20天就有點(diǎn)受不了了，表現(xiàn)是拉肚子，就停了。但1和2點(diǎn)繼續(xù)。

1-2個(gè)月以后痊愈。肛裂是因?yàn)楸忝卦斐傻?，最好不要讓便秘拖太長(zhǎng)時(shí)間導(dǎo)致肛裂。YJS21.com

四、發(fā)燒

風(fēng)寒發(fā)燒，就是那種很明顯就是吹到風(fēng)，凍著引起的發(fā)燒。在風(fēng)寒發(fā)燒初期，用下面的方子非常有效：淡豆豉30克，蔥白（帶須）5-6根，煮水15分鐘后喝。一般30分鐘-1小時(shí)內(nèi)就會(huì)出汗，出完汗燒就退了。風(fēng)寒發(fā)燒的中后期用這個(gè)方子效果就不那么好了。這個(gè)房子是湖南省中醫(yī)院的主任醫(yī)生給的方子，不是我隨便臆造的土方。

我家里長(zhǎng)期備著淡豆豉，但蔥白不是什么時(shí)候都有，如果小孩晚上風(fēng)寒發(fā)燒，又沒(méi)有蔥白，我就用按摩的方法，推下關(guān)。是很有效。建議居家常備《捏捏小手百病消》，周尓晉著，里面都是一些按摩手法，我感覺(jué)不是全部有效，可能是我方法不對(duì)，或者其實(shí)要辯證，但部分有效。

如果在發(fā)燒初期，用上面的淡豆豉和推下關(guān)兩個(gè)方子都無(wú)效，就要考慮細(xì)菌和病毒性發(fā)燒了。病毒性發(fā)燒有個(gè)特點(diǎn)，白天不怎么燒，一到晚上，噌噌噌就往上燒，最高可能達(dá)到39度多。這時(shí)要吃抗病毒口服液。

我家在39度以下一般不吃退燒藥，但39度以上，還是會(huì)吃退燒藥，畢竟我不是醫(yī)生，看了幾本書(shū)學(xué)到的那些所謂的知識(shí)，也只是花拳繡腿，我不敢拿小孩的生病來(lái)博我的醫(yī)學(xué)知識(shí)，萬(wàn)一來(lái)個(gè)高燒抽搐燒壞了大腦真的是欲哭無(wú)淚。以前一直是吃美林，我感覺(jué)美林退燒效果太猛了，現(xiàn)在是用肛用退燒栓，或者999小兒氨酚黃那敏顆粒。

白天一般不會(huì)高燒到39度，省中醫(yī)院出的黃虎袋泡茶，有退燒的作用。發(fā)燒時(shí)，不管什么樣的發(fā)燒，多喝水多尿尿，總是好的，

五、咳嗽

我家常備化州橘紅，有點(diǎn)咳嗽就給他煮水喝一碗，效果很好?；蓍偌t可以治寒咳和熱咳。

熱咳還可以吃川貝粉煮梨水。

寒咳還可以吃大蒜水：大蒜5-6瓣，加幾塊冰糖，煮15分鐘，喝水。

咳嗽時(shí)，堅(jiān)持每天按摩肺腧或者肩胛骨。

最近我家小孩一到晚上睡著了，有時(shí)12點(diǎn)，有時(shí)4點(diǎn)，總會(huì)咳上十幾分鐘，心疼死了。吃了很多橘紅水和大蒜水，西藥易坦靜也吃了，天天按摩肺腧和肩胛骨，感覺(jué)沒(méi)啥好轉(zhuǎn)。聽(tīng)肺部，看喉嚨，又沒(méi)有發(fā)炎，也沒(méi)有痰。拿出醫(yī)生以前開(kāi)過(guò)的藥一個(gè)個(gè)研究，回憶起每次生病的情況，感覺(jué)像過(guò)敏性咳嗽，晚上一踢被子受了寒，就會(huì)咳嗽。昨天給他吃了含馬來(lái)酸氯苯那敏的藥片（也是以前生病相同狀況時(shí)醫(yī)生開(kāi)的藥），昨晚就沒(méi)有再咳嗽了。當(dāng)然，這只是治標(biāo)不治本，關(guān)鍵在于晚上小孩睡覺(jué)不再受寒，不然總是反反復(fù)復(fù)，斷不了根。

通過(guò)這次，感覺(jué)醫(yī)生開(kāi)的藥還是有道理的，只是我們大多數(shù)時(shí)候不知道藥理，總認(rèn)為醫(yī)生開(kāi)了很多重復(fù)的藥。

小孩生病大人遭罪，每次小屁孩發(fā)高燒，我都是徹夜不眠的。所以在平時(shí)養(yǎng)育時(shí)，要加強(qiáng)鍛煉，注意飲食，身體強(qiáng)壯了，大人也省心。

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育兒心得之奶水篇

育兒心得之奶水篇

做了媽媽，周?chē)呐笥炎匀灰詪寢寕兙佣啵蠹倚枰嗷ト〗?jīng)，相互鼓勵(lì)。

其中媽媽們?cè)谝黄鹨粋€(gè)重要議題話：下奶

關(guān)于奶水我個(gè)人覺(jué)得有以下幾點(diǎn)可以分享：

1、信心，堅(jiān)信自己有充足的奶水，不要受周?chē)说拇驌?，不要?tīng)到“你是不是沒(méi)有奶，孩子是不是吃不飽？”就方寸大亂，要記得，剛剛生完孩子，奶水確實(shí)不多，因?yàn)槟菚r(shí)孩子也小，她原本也吃不了太多，過(guò)早的下奶，孩子吃不完，你就要飽受漲奶以及漲奶導(dǎo)致乳腺炎的痛苦，這個(gè)苦可真是不比生產(chǎn)好受。所以建議：產(chǎn)后第二周開(kāi)始喝下奶的湯水。另外一個(gè)情況就是著急加奶粉，加了奶粉：1、因?yàn)槟唐亢⒆尤菀壮圆毁M(fèi)力，孩子可能就不愿意吃母乳了（因?yàn)楹⒆映阅溉榭墒橇饣睿自捳f(shuō)“費(fèi)了吃奶的力”可不是大白話）2、因?yàn)楹⒆映粤四谭?，減少了吸奶的次數(shù)。（下奶的關(guān)鍵所在就是孩子多吸，人的身體機(jī)能是很智能的，孩子吸的多，那你身體收到訊號(hào)，自然產(chǎn)奶會(huì)多）。

2、一定要堅(jiān)持孩子多吸，母乳喂養(yǎng)是按需喂養(yǎng)，不要定時(shí)間，孩子要吃隨時(shí)吃，尤其是夜晚要親喂，不要為了怕麻煩擠出來(lái)不給孩子吮吸。

3、多吃、不挑食：這點(diǎn)估計(jì)大家每個(gè)人情況會(huì)不一樣，我是一定要按時(shí)吃飯多吃，吃飯湯湯水水最好，而且我一定要多吃肉，吃肉多的日子，奶水嘩啦啦的，還有要多喝水。在很多論壇看過(guò)很多回奶食品不能吃，但是我是什么都吃了，完全對(duì)奶水沒(méi)有影響，所以我對(duì)回奶食品這一說(shuō)不是太認(rèn)可，。

4、多睡：當(dāng)了媽媽基本就告別大睡特睡隨心睡的日子，所以要利用一切可以睡覺(jué)的時(shí)間。

5、吸奶器：喂奶初期，最好經(jīng)常用吸奶器吸奶（要有心理準(zhǔn)備，非常痛），這樣有助于打開(kāi)奶眼，當(dāng)然你要按照你的情況，奶眼太大，奶陣來(lái)的時(shí)候，孩子吃不急很容易嗆到，我是因?yàn)槭褂梦唐?，打開(kāi)了奶眼，奶陣來(lái)時(shí)孩子又在睡覺(jué)，它就可以自動(dòng)流掉，實(shí)現(xiàn)了傳說(shuō)中的供需平衡。

6、奶水我覺(jué)得還是和遺傳有關(guān)，我家里女性都是優(yōu)良奶牛，哈哈。所以從懷孕開(kāi)始我從來(lái)沒(méi)有擔(dān)心過(guò)奶水不足這個(gè)情況。另外奶水是否充足和乳房的大小沒(méi)有任何關(guān)系，胸小的媽媽千萬(wàn)不要?dú)怵H。

洋洋灑灑一堆，暫時(shí)想起這么多，希望對(duì)其他媽媽有一些幫助。

育兒心得：我的育兒之路

第一眼看見(jiàn)小寶寶的時(shí)候，心里不禁一陳激動(dòng)，是你嗎?你就是那個(gè)在媽媽肚子睡了十個(gè)月的寶寶嗎？紅紅的小嘴、大大的眼睛、一頭黑黑油油的頭發(fā)，那一瞬間就不可救藥的愛(ài)上了她，都說(shuō)孩子是兩個(gè)人的結(jié)晶，是大人生命的延續(xù)這話一點(diǎn)都不錯(cuò)，寶寶基本上是取了我們倆人的優(yōu)點(diǎn)。有著媽媽清秀的面貌，爸爸極具發(fā)達(dá)的頭腦，從很小的時(shí)候，我們就注意到她聰明的地方，比如很早就開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)，能跟著音樂(lè)的節(jié)拍扭屁股，六個(gè)月的時(shí)候就想學(xué)步，但由于孩子出生前，我們就買(mǎi)了許多的育兒方面的書(shū)認(rèn)真讀過(guò)，知道孩子早學(xué)走路不好，要先從爬開(kāi)始學(xué)起，所以我們就把寶寶放在一個(gè)人墊子上開(kāi)始教她爬行，開(kāi)始寶寶沒(méi)弄懂大人叫她干什么，也不會(huì)爬，居然往后倒著爬，逗得家人哈哈大笑，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的精心準(zhǔn)備，終于寶寶正式開(kāi)始學(xué)步了，把她靠在墻上站好，大人離開(kāi)幾步，拍手示意她走過(guò)來(lái)，她勇敢的邁出了人生第一步，很快幾乎沒(méi)怎么費(fèi)勁，寶寶已經(jīng)學(xué)會(huì)走路，但還是走得不是太穩(wěn)，這時(shí)候我們買(mǎi)了學(xué)步帶給她穿上，大人手里牽好，在她要跌倒的瞬間拉起她就可以了，接下來(lái)等她真正可以自己走路的時(shí)候，摔跤是不可避免的，這也是從書(shū)上學(xué)到的，大人不要太過(guò)心疼孩子。摔倒了要讓她自己爬起來(lái)，我們每次都是用鼓勵(lì)的口氣，激勵(lì)她自己爬起來(lái)，當(dāng)然這么做也引來(lái)不少議論，說(shuō)這些大人很是狠心，小孩摔跤了都不知道扶一把的，聽(tīng)到這些話心里很不是滋味，她們哪里知道此時(shí)我們心里不知道有多心疼，但為了寶寶，堅(jiān)強(qiáng)自立的個(gè)性，我們不被人理解也無(wú)所謂。有一天，當(dāng)同時(shí)玩耍的兩個(gè)小孩跌倒后，一個(gè)“哇”的一聲大哭起來(lái)，趴在地上，眼睛看著大人，等著過(guò)去抱，而寶寶卻自己爬起來(lái)，并走上去扶起那個(gè)還在哭的小孩，小孩的大人驚訝的說(shuō)：“呀，你的小孩真乖不但自己沒(méi)哭，還知道扶其他的小朋友，你的小孩是怎么教育的？”這時(shí)我們相互一笑，心里別提有多么美了，在孩子的教育上，我們?cè)缇徒y(tǒng)一了口經(jīng)，不管是誰(shuí)在教育，用什么方法，另一人決不插手，就算有不同的意見(jiàn)，也要背著小孩協(xié)商解決，比如小孩子做錯(cuò)事了，爸爸懲罰性的打了寶寶小屁屁，媽媽看了再心疼也不能護(hù)短，要說(shuō)打的對(duì)，不聽(tīng)話的小朋友沒(méi)人喜歡，這樣才起到懲罰的作用，我看到很多例子，大人在懲罰小孩，老人上去護(hù)短，這樣不但小孩沒(méi)有意識(shí)到做錯(cuò)事了，還增加了孩子的驕橫的脾氣，下次再想管就很難了。

本來(lái)每個(gè)都是一塊璞玉，不雕琢怎么成器，看世間哪個(gè)偉人，每個(gè)成大家者，無(wú)不是從小接受?chē)?yán)格的教育，所以剛有孩子的時(shí)候，我們已經(jīng)商量好了，為了孩子的成長(zhǎng)讓她從小吃一點(diǎn)點(diǎn)苦，是有好處的，但在怎么懲罰的問(wèn)題上，我們也是花了點(diǎn)腦筋的，從書(shū)上，網(wǎng)上，電視上各種渠道，去探討，最后得到一個(gè)比較科學(xué)和人性化的方法，在小的時(shí)候，可以用隔離冷處理的方法，比如小孩發(fā)脾氣扔?xùn)|西了，這時(shí)可以把她抱到另外一個(gè)房間，規(guī)定三分鐘或者五分鐘，站好，不許亂跑，認(rèn)錯(cuò)了才能出來(lái)，實(shí)際用了后發(fā)現(xiàn)效果十分好，這樣還不用打屁屁了，但只適合1-3歲，3歲以后就要懲罰打屁股了，而且一定要打痛，讓孩子記住，接受懲罰是很痛苦的事情，這樣多用警告，少用懲罰，就可以達(dá)到教育的目的。

在孩子很小的時(shí)候，我們就開(kāi)始告訴寶寶自己的事情自己做，現(xiàn)在的她能夠自己解決的事情一定自己做，別人幫她都不行，我們還告訴她愛(ài)勞動(dòng)，尊敬老人，這點(diǎn)她做的十分到位。每天她會(huì)給下班回來(lái)的爺爺開(kāi)門(mén)，要是有時(shí)候其他人開(kāi)門(mén)了，她還非不行，要關(guān)了門(mén)重新開(kāi)了才罷休，愛(ài)勞動(dòng)的她也得到實(shí)惠，由于經(jīng)常做些小家務(wù)，使得她的動(dòng)手能力特強(qiáng)，什么手工，折紙，都做得非常好。

這就是我在教育孩子方面一些初淺的經(jīng)驗(yàn)，讓我們大家共同探討育兒之路吧！

育兒心得之“動(dòng)心”藝術(shù)

家庭教育實(shí)際上是一門(mén)“動(dòng)心”藝術(shù)，如果不能把工作做到孩子的心坎上，其教育的效果往往會(huì)蒼白而無(wú)力。作為家長(zhǎng)應(yīng)針對(duì)孩子的“心理規(guī)律”，采取一些有效的教育方法。

一、多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)。父母是孩子最愛(ài)、最信任和最依賴的人，同時(shí)也是施加心理暗示的人。如果是長(zhǎng)期的消極和不良的心理暗示，就會(huì)使孩子的情緒受到影響，嚴(yán)重的甚至?xí)绊懫湫睦斫】?。相反，如果父母?duì)孩子寄予厚望，積極肯定，通過(guò)期待的眼神、贊許的笑容、激勵(lì)的語(yǔ)言來(lái)滋潤(rùn)孩子的心田，使孩子更加自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)，那么，你的期望有多高，孩子未來(lái)的成果就會(huì)有多大。

二、少批評(píng)，不超限。對(duì)孩子“犯一次錯(cuò)，只批評(píng)一次?！比绻且俅闻u(píng)，那也不應(yīng)簡(jiǎn)單地重復(fù)，要換個(gè)角度，換種說(shuō)法。這樣，孩子才不會(huì)覺(jué)得同樣的錯(cuò)誤被“揪住不放”，于是就表現(xiàn)為不愿意聽(tīng)或者有厭煩心理、逆反心理。另外，如果家長(zhǎng)老是對(duì)著孩子吼“笨蛋”、“豬頭”、“怎么這么笨”、“連這么簡(jiǎn)單的事都不會(huì)做”等，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子可能就會(huì)真的成為我們所說(shuō)的“笨蛋”。其次，采用“棍棒”、“恐嚇”之類的教育更是不可取的，實(shí)行問(wèn)溫情教育，多點(diǎn)“人情味”式的表?yè)P(yáng)，培養(yǎng)孩子自覺(jué)向上，才能達(dá)到事半功倍的效果。

三、借獎(jiǎng)勵(lì)，促興趣。在學(xué)習(xí)方面，家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，增進(jìn)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的情感和興趣，增加孩子對(duì)學(xué)習(xí)本身的動(dòng)機(jī)，幫助孩子收獲學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)可以是對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的一些東西，如書(shū)本、學(xué)習(xí)器具，而一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)，則最好不要。例如：經(jīng)常向孩子灌輸一種理念，如果孩子在幼兒園或家中很乖、很聽(tīng)話，就許諾會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)玩具或零食，家長(zhǎng)也許沒(méi)有想到，正是這種不當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)機(jī)制，將孩子的學(xué)習(xí)興趣一點(diǎn)點(diǎn)地削減了，孩子會(huì)認(rèn)為這些零食和玩具的獲得取決于自身的表現(xiàn)，她就會(huì)為獎(jiǎng)品而表現(xiàn)，為獎(jiǎng)品而學(xué)習(xí)，不是自發(fā)地我要學(xué)、我要表現(xiàn)的好。

四、多溝通，強(qiáng)交流。孩子在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的過(guò)程中難免有困惑或者想法，但又不能充分地表達(dá)出來(lái)。作為家長(zhǎng)，要盡量擠出時(shí)間與孩子談心，并在談的過(guò)程中，要耐心地引導(dǎo)孩子盡情地說(shuō)，說(shuō)出自己生活、學(xué)習(xí)中的困惑，說(shuō)出自己對(duì)家長(zhǎng)、幼兒園、老師、同學(xué)、周邊事物等的看法。孩子會(huì)有一種發(fā)泄式的滿足，她會(huì)感到輕松、舒暢。如此，她在學(xué)習(xí)中就會(huì)更加努力，生活中就會(huì)更加自信。

以上是本人在育兒方面的一些粗淺的想法，在老師面前純屬班門(mén)弄斧，還請(qǐng)多批評(píng)指正，謝謝！

育兒心得：?jiǎn)柵c答之間

育兒心得：?jiǎn)柵c答之間

孩子們從呱呱墜地開(kāi)始就對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇。從不會(huì)說(shuō)話，只會(huì)瞪著一雙好奇的眼睛看這個(gè)世界到開(kāi)始呀呀學(xué)語(yǔ)，學(xué)會(huì)提問(wèn)。從“是什么”開(kāi)始，慢慢升級(jí)到“為什么”、“怎么樣”。面對(duì)孩子們的這些提問(wèn)時(shí)，作為家長(zhǎng)的我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢？

在如今眾多的育兒理念中，有一種說(shuō)法“養(yǎng)育孩子是一個(gè)陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程”。那么作為家長(zhǎng)，需要做的就是給予孩子足夠的耐心，陪她一起去探索和發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界。在回答孩子的這些提問(wèn)時(shí)，我們也一向本著“授之以魚(yú)不如授之以漁”的原則。

上周，孩子的班級(jí)有一位媽媽來(lái)做助教，教孩子們做沙拉?？吹嚼蠋焸兣臄z的現(xiàn)場(chǎng)照片，孩子們齊動(dòng)手，忙得不亦樂(lè)乎。晚上回家，問(wèn)寶貝，“中午的沙拉好吃嗎？”孩子覺(jué)得特別好吃。我想主要是因?yàn)槭撬麄冏约河H自動(dòng)手，參與其中的緣故。同理，當(dāng)孩子提出問(wèn)題的時(shí)候，是選擇直接把答案告訴他還是通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞揭龑?dǎo)孩子自己慢慢去發(fā)現(xiàn)答案，我想后者應(yīng)該會(huì)給予孩子更大的滿足感，同時(shí)又能讓孩子逐漸學(xué)會(huì)如何去思考和解決問(wèn)題。

當(dāng)然，我們也會(huì)不失時(shí)機(jī)的向孩子發(fā)問(wèn)。一天晚上，在西湖的白堤上，爸爸指著北山路上的燈帶問(wèn)女兒：“琳琳，為什么湖面上倒映的燈光不如岸上的燈光清晰呢？”琳琳略加思索，答道：“因?yàn)楹嫔嫌胁ɡ?，所以燈光不如岸上的清晰！”不要低估孩子?duì)這個(gè)世界的認(rèn)知與判斷，他們不時(shí)的能給予我們驚喜！

育兒心得：做個(gè)快樂(lè)療愈系父母

育兒心得：做個(gè)快樂(lè)療愈系父母

日前，一位老同學(xué)兼同事很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“你為什么每天都看起來(lái)那么快樂(lè)？”

我一時(shí)不知怎么回答，只好苦笑著開(kāi)個(gè)玩笑，“不然你要我每天哭哦？”然后給了一個(gè)其實(shí)很多人也經(jīng)常掛在嘴邊的答案，“痛苦也是一天，快樂(lè)也是一天，當(dāng)然要選擇快樂(lè)，別人看了高興，自己心情也舒暢，你看我每天瘋瘋癲癲，你自己是不是覺(jué)得很好笑，這一刻不就很快樂(lè)？”

我回答得隨意，但這位同學(xué)可是非常認(rèn)真，“你知道嗎？有個(gè)人說(shuō)的和你有異曲同工之妙！”這個(gè)人是誰(shuí)呢？是不丹的衛(wèi)生部長(zhǎng)。

“家庭生活”已連續(xù)多年成為孩子不快樂(lè)的主因

原來(lái)，日前他去印度一個(gè)國(guó)際會(huì)議做采訪，有幸遇到蟬聯(lián)全球最快樂(lè)國(guó)家——不丹的衛(wèi)生部長(zhǎng)，同學(xué)好奇地纏著部長(zhǎng)問(wèn)：“身為世界上最快樂(lè)國(guó)家的衛(wèi)生部長(zhǎng)，你能告訴我，快樂(lè)的秘訣是什么嗎？”

部長(zhǎng)給他的答案，和前面我說(shuō)的其實(shí)是一個(gè)意思，“Happinessisanoption.（快樂(lè)是一種選擇）?！蔽疫x擇快樂(lè)地工作、生活，選擇快樂(lè)的心情陪孩子，生活中的每一件事情，都以快樂(lè)作為基礎(chǔ)去思考，既然是自己所選，愉悅自然不在話下。

臺(tái)灣的兒童福利聯(lián)盟每年都會(huì)公布兒童快樂(lè)指數(shù)調(diào)查報(bào)告，讓我驚訝的是，決定孩子快樂(lè)得分的指數(shù)中，“家庭生活”已經(jīng)連續(xù)多年成為孩子最不快樂(lè)的主要原因。

父母或許會(huì)辯駁，“我常常帶他們出國(guó)玩，我常常買(mǎi)他們想要的玩具，我常常帶他們參加營(yíng)隊(duì)，孩子們明明玩得很快樂(lè)?！逼鋵?shí)，短暫的物質(zhì)快樂(lè)很容易讓孩子滿足，父母也很容易做到，但孩子真正想獲得的，是一個(gè)每天微笑陪伴、微笑傾聽(tīng)、微笑共讀、微笑讓他們樂(lè)于當(dāng)“自己”的父母，我們做到了嗎？

前提是，父母先讓自己快樂(lè)起來(lái)

傳統(tǒng)觀念與教育模式使然，很多父母恐懼孩子的未來(lái)，不管是升學(xué)或就業(yè)、甚至結(jié)婚生子，都想用自己認(rèn)為最“正確的方式”強(qiáng)力下指導(dǎo)棋，如果孩子稍有反抗或不耐，最后一句話鐵定是“以后你后悔就來(lái)不及了”。但父母不嘗試放松快樂(lè)，孩子怎么快樂(lè)得起來(lái)？

我常能看到一些父母，在和孩子相處過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)千百個(gè)動(dòng)怒或責(zé)罵的理由，弄得孩子不開(kāi)心，自己也悶，這時(shí)候，我會(huì)提醒他們，趕快找出一張孩子小時(shí)候笑得最開(kāi)心的照片看一看，回想那時(shí)孩子的笑臉與笑聲，保證心情立馬大開(kāi)，甚至恨不得馬上去抱抱孩子！

這招屢試不爽。

有一天，幾位朋友找我出來(lái)喝咖啡，他們才坐定，馬上就一言一語(yǔ)，好氣又好笑地?cái)D兌我，“你太過(guò)分了！上禮拜老師出作文題‘我的未來(lái)’，我們家?guī)讉€(gè)小鬼頭，全部都寫(xiě)將來(lái)要變成你的孩子！無(wú)語(yǔ)！”

聽(tīng)了我也傻眼，后來(lái)我自己分析，這大概是因?yàn)槲页е⒆铀奶庩J蕩，加上我從不疾言厲色，每次都是笑著和孩子共同學(xué)習(xí)、玩樂(lè)，這種輕松，或許正是孩子們企盼的。

之前，我的父親還曾特別叮嚀我，“盡量不要罵小孩，不要給他壓力，好好講他一定聽(tīng)。”我聞言笑開(kāi)地說(shuō)，“我過(guò)去這一年，才罵過(guò)孩子一次！要是以前的你，大概早就把我打到火星上去了?！蹦菚?huì)兒孩子讀四年級(jí)了，因?yàn)榫芙^訂正作業(yè)，態(tài)度又很差，才被我罵。

很多朋友都不相信，對(duì)孩子，做到不動(dòng)手有可能，不動(dòng)口？那孩子還不上天啊？其實(shí)這真不難，只是我更愿意選擇“快樂(lè)”地處理，同一件事，悶著頭生氣也要完成，抱著快樂(lè)愉悅的心情去做也能完成，為何不選擇讓自己高興的方式？

這一切，完全取決于自己。

校門(mén)口的“快樂(lè)三姐妹”

還記得有一次，我在學(xué)校路口做導(dǎo)護(hù)，那是一次長(zhǎng)假結(jié)束后的第一天，所有人似乎都沒(méi)從長(zhǎng)假中恢復(fù)，校門(mén)周邊充斥著緊張氣氛，人行道上叮嚀、催促、怒責(zé)四起，家長(zhǎng)一臉無(wú)奈，孩子一臉愁容，我想，如果事前就能和孩子一起愉快地做準(zhǔn)備，早十分鐘起床，替自己和孩子爭(zhēng)取一點(diǎn)準(zhǔn)備時(shí)間，是不是就可免去一場(chǎng)親子間的“上學(xué)大戰(zhàn)”？

但在這其中，有個(gè)家庭格外耀眼。那是我每次送孩子來(lái)上學(xué)，都會(huì)相遇的母女，我私下給他們封了一個(gè)“快樂(lè)三姐妹”的稱號(hào)，這么多年來(lái)，每次看到母女三人上學(xué)，總是一路從容，蹦蹦跳跳地嬉戲，感情簡(jiǎn)直好到不行，有時(shí)幾個(gè)人還會(huì)穿同一款風(fēng)格服裝、同一款太陽(yáng)眼鏡，甚是亮眼。

我想，他們一定天天都是帶著好心情上學(xué)，即使大女兒已上另一個(gè)初中，母親和小女兒依然像快樂(lè)的精靈，每天翩翩飛到校園，周遭的人一定也能受到這種快樂(lè)氛圍的感染。

這種好心情并沒(méi)有感染我多久，我忽然接到短信，得趕去采訪一名因和父母爭(zhēng)吵，選擇跳樓身亡的初一學(xué)生?，F(xiàn)場(chǎng)看著冰冷的遺體與傷心欲絕的家屬，我的內(nèi)心五味雜陳，對(duì)這個(gè)年輕生命的消逝感到不舍，也對(duì)父母失去愛(ài)子同感傷痛。

但我腦海里不斷翻攪的還有一個(gè)問(wèn)題——這個(gè)孩子得經(jīng)歷了什么，才會(huì)痛苦到想不開(kāi)？為何社會(huì)經(jīng)常發(fā)生類似事件？難道父母都沒(méi)有警覺(jué)？和孩子之間到底出了什么問(wèn)題？

時(shí)至今日，不少家長(zhǎng)還是將“不要輸在人生的起跑點(diǎn)”這句話作為對(duì)孩子教育的立論，即使心里不這樣想，但最終還是這樣做——多年來(lái)，我采訪的類似事件數(shù)不勝數(shù)。

我對(duì)孩子的要求，其實(shí)早已設(shè)定在“不要在終點(diǎn)線前陣亡”，否則，之前付出再多，也是枉然與悔恨，所以，我必須力求快樂(lè)，同時(shí)讓下一代感受到快樂(lè)的魔力，永保對(duì)生命充滿熱情，唯有如此，孩子才有動(dòng)力堅(jiān)持到終點(diǎn)。

最讓孩子快樂(lè)的往往最不須付出金錢(qián)購(gòu)買(mǎi)

有快樂(lè)的父母，一定會(huì)養(yǎng)出快樂(lè)的孩子，會(huì)讓孩子快樂(lè)的事，也是最不需付出金錢(qián)買(mǎi)的，只要和自己的朋友、家人玩耍，或窩在父母身上撒嬌聊天，分享自己天馬行空想法，就是孩子最快樂(lè)的一件事。

父母的行為與態(tài)度，尤其是心態(tài)，很容易就將成功、物質(zhì)欲望與金錢(qián)帶來(lái)的附加價(jià)值，作為最終的快樂(lè)的來(lái)源。

令人擔(dān)憂的是，很多孩子在尚未來(lái)得及享受這些成果前就有了偏差、自戕喪命；甚至是已經(jīng)得到努力成果后，玩法亂紀(jì)。過(guò)去的努力與期盼，其實(shí)都是一場(chǎng)空。

想要孩子比我們更好，我們就要成為更好的父母，想要孩子更快樂(lè)，父母一定要比孩子更快樂(lè)，當(dāng)父母學(xué)會(huì)正視自己，學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)，學(xué)會(huì)真誠(chéng)友善和孩子相處，我相信，就會(huì)擁有真正懂事的孩子，而不是只會(huì)察言觀色的“懂父母”的孩子。

育兒心得：育兒之樂(lè) 其樂(lè)無(wú)窮

育兒心得：育兒之樂(lè)其樂(lè)無(wú)窮

時(shí)光荏苒，歲月匆匆，初為人父，自己來(lái)不及懷舊，兒子已經(jīng)從呱呱嬰兒長(zhǎng)成繞膝稚子。養(yǎng)兒這一千多個(gè)日日夜夜將人生重新串起一條線，這條線上掛滿一顆顆珍珠，那是成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中有苦——兒子出生以后，我和愛(ài)人基本就沒(méi)睡一個(gè)踏實(shí)覺(jué)，不是半夜泡奶就是夜半把尿，更不用說(shuō)發(fā)燒感冒，讓做家長(zhǎng)怎一個(gè)揪心了得，真恨不得用自己去代替他，為人父母者全是如此。但是，兒子的出生又仿若天使降臨，養(yǎng)兒雖苦，育兒亦樂(lè)，樂(lè)在感受，樂(lè)在陪伴。

平日里，一有空，我和愛(ài)人都是自己帶兒子。一方面讓奶奶休息休息，同時(shí)也是增進(jìn)親子感情與教育。有一次，一家三口開(kāi)車(chē)出去。由于平時(shí)對(duì)兒子的安全教育關(guān)注較多，剛上車(chē)兒子就和愛(ài)人說(shuō)，媽媽要系安全帶。其實(shí)，媽媽早就系好安全帶了。但是，兒子竟然非常執(zhí)著地一個(gè)勁地說(shuō)“媽媽要系安全帶”。哎，這就是幼兒的思維模式吧。當(dāng)時(shí)，真被他吵到了，于是，我就好奇地問(wèn)他，為什么要系安全帶啊？他一本正經(jīng)地說(shuō)，不系安全帶警察叔叔要罰款的，我沒(méi)有帶錢(qián)。好有擔(dān)當(dāng)?shù)膶殞毎?，看?lái)，對(duì)警察叔叔的敬畏真是發(fā)自內(nèi)心啊。

后來(lái)，在車(chē)上的一段對(duì)話，想起來(lái)也是忍俊不禁。一輛寶馬駛在我們車(chē)前。兒子說(shuō)，爸爸，我要給你買(mǎi)一輛寶馬。雖知是童言，心中依然一陣竊喜啊，兒子能記著咱。愛(ài)人問(wèn)，給媽媽買(mǎi)什么？答曰，買(mǎi)一輛奧迪。追問(wèn)，給奶奶買(mǎi)什么？?jī)鹤泳谷徊患偎妓鞯卣f(shuō)，給奶奶買(mǎi)一副麻將。我和愛(ài)人又驚又樂(lè)，驚的是兒子挺有洞察力啊，對(duì)奶奶如此了解，體貼入微啊。不知如果當(dāng)時(shí)奶奶在旁邊是什么感受。再問(wèn)，給你自己買(mǎi)什么啊？他說(shuō)，買(mǎi)個(gè)棒棒糖。哈哈，從名車(chē)到棒棒糖，差距太大了點(diǎn)。看來(lái)，這對(duì)我們家長(zhǎng)也是一種教育，讓我們明白，對(duì)于孩子而言，最想要的東西才是最好的東西，無(wú)關(guān)功利，無(wú)關(guān)事物本身的價(jià)值。

提到棒棒糖，又想起一件事情。孩子對(duì)糖品幾乎都是免疫的，看看一個(gè)個(gè)“牙門(mén)”洞開(kāi)的孩子就知道。我兒子也是如此，糖果一個(gè)接一個(gè)，根本停不下來(lái)。后來(lái)，發(fā)現(xiàn)了蛀牙，去醫(yī)院檢查，補(bǔ)了牙齒。牙醫(yī)說(shuō)不能多吃糖，看著周?chē)谆ɑǖ脑\室和戴著口罩的神秘人物，當(dāng)時(shí)他只顧呆呆地點(diǎn)頭?？墒?，好了傷疤忘了疼。后來(lái)，幼兒園小朋友們一起去動(dòng)物園秋游時(shí)，不知哪冒出來(lái)的棒棒糖，他和幾個(gè)小朋友都吃過(guò)了。他奶奶把剩余的棒棒糖藏起來(lái)了。回到家后“糖癮”難耐，而孩子的心智出乎成人的預(yù)料。晚上，我回到家。他一臉的不開(kāi)心，嘟囔著嘴巴。我好奇地問(wèn)他怎么了。他先是不肯說(shuō)，后來(lái)，支支吾吾地，耷著腦袋說(shuō)，我想要脆脆的、圓圓的東西。那是什么呢？進(jìn)一步追問(wèn)，兒子就是不肯說(shuō)，反復(fù)嘟囔我要脆脆的、圓圓的東西。后來(lái)，奶奶從廚房出來(lái)了，問(wèn)是不是想吃棒棒糖？神色立馬變化，一臉的狡黠與可愛(ài)，他知道我們不會(huì)給他再吃棒棒糖，就極盡委屈與委婉之詞。我心中一陣咯噔，真是個(gè)“狡猾”的家伙。

《好媽媽勝過(guò)好老師》中寫(xiě)到，“現(xiàn)代教育中一個(gè)很大的問(wèn)題是，父母可以為孩子付出生命，卻不肯為孩子付出時(shí)間和心思”。的確，教育更需要的是時(shí)間與心思，有陪伴的時(shí)間和反思的心思才會(huì)有與孩子一致的話語(yǔ)系統(tǒng)，才會(huì)融入孩子的世界。也曾經(jīng)困惑于兒子的“熊”性，到幼兒園開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師說(shuō)可以用游戲的方式來(lái)引導(dǎo)孩子的行為。比如，刷牙時(shí)兒子總是長(zhǎng)大嘴巴，牙齒的正面無(wú)法刷到。后來(lái)，我用《小兔子乖乖》來(lái)引導(dǎo)，把牙刷模擬成大灰狼，讓兒子把牙關(guān)要緊，不要讓大灰狼進(jìn)來(lái)；刷牙面時(shí)，我們又模擬托馬斯火車(chē)在牙齒軌道上滑行；漱口吐水時(shí)，我們模擬《海底小縱隊(duì)》里的渦輪增壓器。刷牙，兒子與喜愛(ài)的卡通形象和故事再次邂逅。作為家長(zhǎng)的我，陪同兒子一起走進(jìn)卡通的世界，甚至我們?nèi)乙矔?huì)在兒子的導(dǎo)演下，排著隊(duì)伍，跟在兒子的后面充當(dāng)火車(chē)廂。全家其樂(lè)融融，在卡通的故事里感受童心，回憶童年。

育兒之樂(lè)是不為父母者所不能體會(huì)的，就像自己的生命找到了寄托，可以全心全意地去愛(ài)一個(gè)他，而不用去擔(dān)心有一天會(huì)被背叛，甚至被背叛了也是心甘情愿的?；砣?，全心全意去愛(ài)，也是一種幸福?。?/p>

育兒心得：家風(fēng)之我見(jiàn)

育兒心得：家風(fēng)之我見(jiàn)

我國(guó)傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，個(gè)人、國(guó)家、天下，“家”是最重要的紐帶，家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的深沉積淀，是五千年文明延續(xù)不息的營(yíng)養(yǎng)土壤，是發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)在動(dòng)力。

良好的家風(fēng)是美德在家庭中的積淀和傳承，是每個(gè)家庭成員的精神財(cái)富，需要長(zhǎng)期的熏陶和積累，才能成為每個(gè)人的自覺(jué)意識(shí)和行為。

一是以德為先。一方面要立德，家風(fēng)首先就是一種道德規(guī)范，體現(xiàn)的是道德的力量。清代的著名民族英雄林則徐以“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的愛(ài)國(guó)情懷，為后輩樹(shù)立起一座偉大的道德豐碑，受其德恩澤被，其子孫至今已傳至九代，代代都有卓有建樹(shù)的政治家和科學(xué)家。據(jù)記載，中國(guó)古代公開(kāi)出版的120多種“家訓(xùn)”的核心內(nèi)容即“重德修身”。另一方面要立戒，曾國(guó)藩秉承父祖“八字三不信”治家之道，又作《曾國(guó)藩家書(shū)》，嚴(yán)格要求后輩，家族先后出現(xiàn)過(guò)外交家、學(xué)者、詩(shī)人、教育家，曾家代有賢人，這與曾家代代嚴(yán)守家訓(xùn)，注重以德立家關(guān)系至密。另外要立標(biāo)，教育的目的是培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬?，“人為本、德為先”是教育的必然選擇，家風(fēng)是是一種無(wú)言的教育，潤(rùn)物無(wú)聲的影響孩子的心靈。孟母三遷，北宋司馬光的《溫公家范》“以德業(yè)遺子孫”……，我國(guó)自古就重視家庭道德準(zhǔn)繩和行為規(guī)范的建設(shè)。“有好兒孫荒成業(yè)，無(wú)好兒孫業(yè)成荒”，孩子就是一顆幼苗，不僅需要成長(zhǎng)，更需要扶正。對(duì)于孩子我們常會(huì)利用看書(shū)、游戲的機(jī)會(huì)，給他講一些道理，同時(shí)堅(jiān)決不允許有說(shuō)謊等行為，以德為先，教子樹(shù)人。

二是崇尚學(xué)習(xí)。首先，學(xué)習(xí)能夠開(kāi)啟心智。學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)自我增值的一種手段，好學(xué)則智，諸葛亮《誡子書(shū)》中說(shuō)，“非學(xué)無(wú)以廣才”。善讀者可以醫(yī)愚，毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有文化的軍隊(duì)是愚蠢的軍隊(duì)”，對(duì)于個(gè)人和家庭來(lái)說(shuō)，道理也是同樣的。其次，學(xué)習(xí)能夠改變家道。我國(guó)自古重視讀書(shū)，隋朝建立的科舉制度更是將讀書(shū)提升到了一個(gè)新的高度，高門(mén)大戶、寒門(mén)庶戶都傾力供孩子讀書(shū)，不僅造就了無(wú)數(shù)個(gè)“書(shū)香門(mén)第”，更是提升了整個(gè)中華民族的文化素質(zhì)。有一位美國(guó)人叫阿姆斯特朗，他原來(lái)是小黑奴，不甘命運(yùn)的他發(fā)奮讀書(shū)，后來(lái)先后被幾任美國(guó)總統(tǒng)聘為撰稿人，徹底改變了自己的命運(yùn)和家道。第三，學(xué)習(xí)能夠優(yōu)化家風(fēng)。知書(shū)才能明禮，才能脫俗。讀書(shū)使魏晉南北朝時(shí)的謝氏家族，從一個(gè)平民之家、小官僚之家，三代便上升為名門(mén)望族，也造就了謝氏家族的特有氣質(zhì)。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)在開(kāi)啟了人們的心智的同時(shí)，也點(diǎn)燃了文明的火把，一代一代書(shū)香熏陶，一代一代文化陶冶，能夠塑造一個(gè)家族的氣質(zhì)，“孔子家兒不知罵，曾子家兒不知怒”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。在那個(gè)物資匱乏的年代，即使是最困難的時(shí)候，父母也沒(méi)有放棄讓我們姐弟讀書(shū)。如今，我們也經(jīng)常買(mǎi)書(shū)給孩子看，讀給他聽(tīng)，希望能夠?qū)⒆x書(shū)學(xué)習(xí)的種子播種到孩子的心田。

三是傳承發(fā)揚(yáng)。首先，要注重養(yǎng)成。父母長(zhǎng)輩融化在愛(ài)之中的家風(fēng)、家訓(xùn)、家教，是最能融入我們血脈的東西，傳承老一輩的美好品德和作風(fēng)，使良好的家風(fēng)薪火相傳，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任，在家風(fēng)的傳承中，我們既是傳承者，也是發(fā)揚(yáng)者。其次，要言傳身教。家長(zhǎng)是孩子的榜樣，耳濡目染的影響著孩子世界觀的形成，好家風(fēng)既要我們諄諄教誨、熱情鼓勵(lì)、嚴(yán)格要求，更要我們通過(guò)自己的一言一行，影響教育孩子，一輩講給一輩聽(tīng)，一輩做給一輩看。相反，歷史上也有很多人忽視了這一點(diǎn)，出現(xiàn)了“君子之澤、五世而斬”的悲劇。我的父母是一個(gè)純粹的農(nóng)民，訥口少言，都是用自己的行動(dòng)告訴我們要克勤克儉、誠(chéng)實(shí)守信等為人處事的道理。在生活中，我們也教育孩子要互幫互助、要懂得分享、要懂得感恩，不僅說(shuō)給他聽(tīng)，也做給他看。第三，要兼收并蓄。時(shí)代在變更，每個(gè)家庭的家風(fēng)都在不斷改進(jìn)和融合，從《顏氏家訓(xùn)》、《曾國(guó)藩家書(shū)》到《傅雷家書(shū)》，千百年來(lái)，家風(fēng)的內(nèi)在愈加豐厚，也推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，細(xì)胞的健康與否，決定了一個(gè)集體的活力。習(xí)近平總書(shū)記在2015春節(jié)賀詞中說(shuō)，“不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”。家風(fēng)正則國(guó)興，家風(fēng)好則國(guó)旺。每個(gè)人、每個(gè)家庭都要弘揚(yáng)家風(fēng)，讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)，讓每個(gè)孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

育兒心得之體能訓(xùn)練

從兒子出生那刻起，我就非?？粗睾⒆幽芊褡杂勺栽诘幕顒?dòng)。盡管當(dāng)時(shí)婆婆和她的妹妹總是說(shuō)要給孩子綁手，但我從來(lái)不把他包起來(lái)，我只想用科學(xué)的方式去養(yǎng)育一個(gè)寶寶，什么傳統(tǒng)，什么古人語(yǔ)，都通通一邊去。

兒子出生在8月大熱天，不外出的話我就只給他穿一件上衣和一個(gè)尿不濕，空調(diào)房里蓋床極薄的蠶絲被就ok了。此外我不允許爺爺奶奶總是抱著他，我總覺(jué)的要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子自由活動(dòng)，因?yàn)檫@件事情婆婆極為生氣，她總覺(jué)得我不讓她抱孫子，但我沒(méi)有妥協(xié)，我堅(jiān)持著自己的育兒方式。

每個(gè)孩子動(dòng)作發(fā)展的速度不一樣，只有不斷地練習(xí)，不斷地運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作才能發(fā)展的快些。可樂(lè)在肚皮里就被斷定是個(gè)大頭寶寶，別人3個(gè)月能抬頭，可是他不行，所以我們總是讓他俯臥在床上訓(xùn)練他抬頭。兩個(gè)半月開(kāi)始去嬰兒館游泳。后來(lái)訓(xùn)練他翻身。4個(gè)月以后經(jīng)常讓他玩拉鈴鐺游戲：這個(gè)游戲很有趣，玩法就是把寶寶放小床上，找根繩子，一頭系著鈴鐺掛在高處，一頭綁在寶寶的手上，然后寶寶動(dòng)手的時(shí)候，鈴鐺會(huì)被拉動(dòng)，并發(fā)出聲音，這時(shí)候他會(huì)覺(jué)得很有趣，便會(huì)拼命的動(dòng)，剛開(kāi)始的時(shí)候是四肢亂動(dòng)，但是玩幾次之后他便會(huì)發(fā)現(xiàn)只有小手動(dòng)才會(huì)響，然后可以給他換另外一只手，四肢輪流玩，他肯定會(huì)玩的很高興。8-9個(gè)月練習(xí)爬行，爬行的經(jīng)歷真是難忘啊。

在我懷孕期間，看過(guò)很多育兒書(shū)籍，所以明白爬行的重要性。可樂(lè)8個(gè)月后天氣逐漸暖和起來(lái)，可是他并沒(méi)有爬行的欲望。不管你拿什么玩具去逗他，他都沒(méi)想法。于是我跟老公每天有空了就訓(xùn)練他爬行。我拿根床單吊著他，老公拿玩具在前面吸引他，訓(xùn)練了一個(gè)月，都不太有效果，他總是不會(huì)曲膝。后來(lái)我們就把他一個(gè)人扔在書(shū)房里，然后自己躲到外面讓他看不見(jiàn)，這時(shí)他急啊，急的想追，就開(kāi)始爬了。但是還是不會(huì)曲膝，爬行的時(shí)候是一只腳曲一下，身體往前挪一下，一只腳拖著，就像士兵打仗時(shí)的匍匐前進(jìn)。

爬行到11個(gè)月多了練習(xí)走路。走路的過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)非常痛苦，那段時(shí)間白天彎腰扶他走路，晚上腰疼的睡不著。每次孩子摔跤我都不緊不慢地把他扶起來(lái)，即使著急也要克制，要讓孩子感覺(jué)到摔跤是難以避免的，僅僅是一件小事情而已。有些老人或者媽媽，看到寶寶摔跤了就會(huì)尖叫著跑過(guò)去扶他，可能你沒(méi)想到的是，孩子其實(shí)并不疼，是你的尖叫聲嚇哭了他。可樂(lè)到13個(gè)半月才會(huì)獨(dú)自行走。從那以后，孩子每次摔跤，我就鼓勵(lì)他自己爬起來(lái)。小擦小碰總有的，但是可樂(lè)從來(lái)不哭，每次自己爬起來(lái)。摔的很疼的時(shí)候，我會(huì)輕輕的抱起他親親他的傷口告訴他：“媽媽親一下就不痛了，寶寶要堅(jiān)強(qiáng)?！庇幸淮稳ス珗@，石板路不平整，他為了追別人的推車(chē)摔了一跤，滿嘴鮮血，我當(dāng)時(shí)嚇壞了，以為門(mén)牙掉了，但是在孩子面前卻要故作鎮(zhèn)靜，我邊安慰他邊幫他擦血，也許是我的態(tài)度影響到他了，他哭了一會(huì)就沒(méi)哭了。晚上回到家我也不允許老公去翻看傷口。

因?yàn)殡x公園很近，天氣熱起來(lái)之后，我每天會(huì)在晚飯后帶可樂(lè)去逛公園。剛開(kāi)始是走走抱抱。后來(lái)走穩(wěn)了后就堅(jiān)持不抱，如果要抱就跟他說(shuō)：“一直抱著你媽媽也很累的，要我抱你的話就不去公園了?！焙髞?lái)他每回都走完全程。現(xiàn)在我會(huì)經(jīng)常帶他去爬山，他能爬很高。