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做父母的一定要給孩子樹榜樣

發(fā)布時間:2020-11-05 做一名幸福的幼兒園教師 幼兒園感恩父母活動的總結(jié) 做優(yōu)秀的幼兒園教師

人人都知道我班有個特殊的孩子,大小便不能自理,大吼大叫,拿他人東西,打別人……這樣的孩子誰碰上了都要頭痛。

和孩子相處一年半我從沒見過孩子的媽媽,只知道媽媽腦子不好使,孩子遺傳了他,所以也有點問題。這學(xué)期報名收費的那天,我意外地看到了黃是她媽媽陪來的。孩子家庭條件不好,他參加了營養(yǎng)券,因此只要交85元。當孩子媽媽知道孩子要交85元時,她很開心,接下去孩子的媽媽一翻話讓我看出黃為什么會變成現(xiàn)在這樣,是因為在家與媽媽的交流。黃媽媽開心得在我教室大吼大叫,還對我說了一堆莫名其妙的話,母親是孩子的榜樣,這樣讓孩子怎么學(xué)習(xí)呢?孩子在學(xué)校里雖然其他孩子不怎么和他玩,但他看了同學(xué)怎么吃飯,上課要怎么樣等一些習(xí)慣??赡芎芏鄷r候他學(xué)不來

,但他也在慢慢地模仿,至少孩子現(xiàn)在簡單的交流幾句是沒問題的。其他同學(xué)和老師是他模仿的對象,他學(xué)著學(xué)著也會了一些。

今天跑操時,黃也跑得很認真,我問他你奶奶呢,孩子說嬤嬤家去了。你也跟著去好了,怎么不去呀。你猜孩子怎么回答。他說不去要讀書。其他班的幾個老師聽見了都說:“這孩子是不傻的,只是家里人不管他,讓他現(xiàn)在還大小便弄在身上。如果他在正常的家庭中,雖不能學(xué)得很好,但自理生活肯定是沒問題的。”是啊,父母是孩子的榜樣,是孩子模仿的對象。黃的媽媽那是沒辦法。做父母的一定要給孩子樹榜樣。

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育兒心得:父母要做個好榜樣


育兒心得:父母要做個好榜樣

時間不緊不慢的走著,女兒卻在慢慢的長大;對于孩子的教育,我一直是在摸索中前進,一邊從各類書籍中學(xué)習(xí)經(jīng)驗,一邊結(jié)合女兒的性格特點開展教育。父母是孩子成長中的啟蒙老師,所以父母更要以身作則做個好榜樣。

從小愛潔就是個堅強的孩子,打針吃藥從來都不哭,到后來慢慢長大還會去鼓勵安慰其他小朋友;其實有時碰到孩子膽怯的事情時,“硬來”是最不理想的方法,爸爸媽媽可以加油鼓勵或者用動畫片中人物角色來和寶貝對話,這樣寶貝會更容易被說服和接受。

孩子喜歡得到別人的贊揚,愛潔也不例外,很小的時候開始寶貝就喜歡涂涂畫畫,從一開始的墻壁地板到現(xiàn)在各種各樣的彩紙,陽臺上貼滿了她引以為傲的作品。每完成一幅作品她都會興奮的拿給我看,雖然有時也不是很完美,但作為媽媽要找到每一幅作品的優(yōu)點,當然也可以建議她再動一動自己的小腦筋,放飛自己的想象空間,讓她創(chuàng)造出屬于孩子們的世界。

寶貝上幼兒園后,在老師們的精心培育下,正健康快樂的成長。她的每一個進步都令我們感到驕傲和自豪。寶貝放學(xué)后我經(jīng)常會問一些她學(xué)校里發(fā)生的事情,然后她會很開心的跟我講這講那,漸漸的發(fā)現(xiàn)我們的交流越來越多了,她會主動的跟我講“媽媽,我們班上來了位新同學(xué)”“媽媽,我今天在班級里講故事了”“媽媽,我今天又得到小紅花了”,寶貝,你真棒。

老師是學(xué)生靈魂的導(dǎo)師,身為家長要全力支持和配合;在她無理取鬧的時候,我們要正確的批評教育;在她遇到困難的時候,我們要及時的進行指導(dǎo);發(fā)現(xiàn)她的特長和興趣,改善她的不足。我們深知,孩子的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水,真誠感謝幫助我們孩子獲得知識、快樂成長的老師們!

學(xué)會做父母:孩子要這樣愛


為了孩子犧牲自己,損害健康,放棄事業(yè),荒廢性生活,這不是高尚,不是愛,這是因為你的生活本來就沒有目標,你本來就沒有事業(yè),談不上放棄,你們本來就不相愛,所以眼里只有孩子……

首先,父母得愛自己

不愛自己的父母,總覺得自己活錯了,世道和他人虧欠自己,自己有一大堆理想債沒收回來。孩子,就是用來還債的。你想,這孩子多可憐,一生下來就拿著欠條,怪不得要大哭一場。

你得接受平凡

絕大多數(shù)人是普通人,一個世代,只有幾個天才。不愛自己的人,多半是因為無法接受自己的普通。這其實對自己要求太高,人生在世,活的年紀越大,越明白“自食其力”、“不給人添麻煩”,是了不起的成就。

你得自我凈化

你普通,為何接受不了孩子普通?你偷懶,為何容不得孩子一點疲倦?你為何不停糾正他,讓他連睡眠都不足?讓他永遠以為自己是失敗者?

因為,你的父母就是這么對你的,人生好比一條河流,你的上流污染了,你也受影響,為了讓你的下游重歸清澈,你得有自凈能力,你仍然按照受傷害的方法對付自己的孩子,他也得跟你一樣受傷。

錯誤的方法不會因為重復(fù)多次就變成正確,從十米高的地方往下摔雞蛋,每次都會破的。任何孩子受虐待,都不會開心。

你要有自己的人生

你是你生活中最重要的,你和你丈夫(妻子)的關(guān)系是家庭中最重要的關(guān)系。為了孩子犧牲自己,損害健康,放棄事業(yè),荒廢性生活,這不是高尚,不是愛,這是因為你的生活本來就沒有目標,你本來就沒有事業(yè),談不上放棄,你們本來就不相愛,所以眼里只有孩子。

你這是單方面強加給孩子負罪感:我爸(媽)為我犧牲太多了!

你的人生是你自己放棄的,不是孩子剝奪的。

越有自己追求的人,越不粘孩子。

講道理

凡事有概率。是人,都得遵守基本規(guī)律,比如,三高對身體不好。

知道這兩點,煩惱掃光光。不講道理的人,最愛說這句:我不一樣!我家的孩子不一樣!這形成封閉小宇宙,別說觀念與方法的進步,連原子彈也炸不開,只有無窮盡的焦慮與傷害了。

“孩子還是不要打得這么狠吧?”

“我家的孩子不一樣!”

“孩子數(shù)學(xué)老不及格就不指望他當數(shù)學(xué)家了?!?/p>

“我家的孩子不一樣!”

你的孩子是一樣的,不過你這個家長是不一樣的神經(jīng)病。

“冷漠”一點

別太熱情,別太粘。好比青春期的孩子,如果連欣賞自己身體的私密空間都沒有,他只會討厭在他身邊游蕩的你,即使你滿心以為自己是他的知己。

父母這習(xí)慣也得從小做起,那些太“熱情”的父母,在孩子小時候,就沒學(xué)會放手:他們替孩子解決一切煩惱、掃除一切障礙,建立了緊密的寄生與宿主關(guān)系。父母是沒長大的孩子,孩子也是長不大的孩子,他們組成的“長不大二人組”,互相折磨、互相消耗、互相牽制。外來入侵者(不同觀念的他人、女婿、兒媳),全是潛在的敵人,必須制服或消滅。

愛孩子,在今天,表面上人人會,不就給點禮物,放縱吃一頓,實際上并不容易,關(guān)鍵在父母得當個正常人。

真那么想讓自己的孩子過得好,那就給他獨立、給他自由,讓他掌控自己的命運,除此以外,你保持健康,給他多留點財產(chǎn),都是最實在的愛。

父親,做好孩子心目中的榜樣


很多研究表明,父親對孩子品行的影響非常大。在男人參與撫養(yǎng)和教育孩子的過程中,做完美父親雖然不易,但是要成為一個好父親,只要愿意,就一定能做到。

男孩更會模仿父親行為

研究發(fā)現(xiàn),男孩在他成長中尋找父親榜樣的作用比起講課、責罵、懲罰、收買和哄騙等做法要遠遠有效得多。男孩往往會專注父親的一舉一動,注意他們的行為和價值觀的每一個微小的差異。

提示:如果父親經(jīng)常在家發(fā)火、侮辱妻子,兒子就會對其母親和其他女性采取同樣的不尊重態(tài)度;如果父親經(jīng)常喝酒過多,兒子也可能會染上酗酒等習(xí)慣……當然,如果父親是誠實、可信賴的,且能關(guān)愛他人、自律、并能用心經(jīng)營自己家庭的男人,那么男孩也會受到這些品質(zhì)的影響,將來更有可能成為一個對社會、對家庭負責的男人。

要善于發(fā)現(xiàn)兒子的興趣

有些父親會抱怨,男孩在叛逆期令他們不知如何教育,并且越是心急,效果也越差。所以在一個階段中,父子關(guān)系會比較緊張。然而經(jīng)驗表明,父子的交往方式通常是在嬉戲打鬧中建立,并變得友好和穩(wěn)固的。當然,除了打鬧之外,一起做游戲、做運動也是很好的選擇。

提示:處于叛逆期中的男孩,如能和他的父親有一些共同的愛好或者興趣,他們就可以平穩(wěn)地度過叛逆期,而且這些體驗對他們來說會終身難忘。

女孩更注重父親形象

女兒似乎永遠是父親心中最柔情的那個角落,即便再嚴肅的男人在女兒面前也會溫情萬種,因此,父親對女兒來說永遠是個特別的角色。心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),父親對女兒未來生活有著不可估量的影響。首先,父親奠定了女兒心目中最初的男性形象。如果女兒對父親的印象不好,或者父親在生活中忽視她的存在,她就會在將來擇偶中會設(shè)法取代心中的父親形象。

提示:如果父親給女兒的感受是有責任、堅強和溫情的,她今后就會去尋找一個能比得上他父親的愛人。如果父親傲慢、驕橫、反復(fù)無常,女兒可能也會不尊重她的丈夫或者質(zhì)疑他的判斷。但如果父親很溫情、有主見,和女兒相處融合,女兒將來的婚姻生活更可能是和諧的。

應(yīng)關(guān)注女兒氣質(zhì)培養(yǎng)

生活中,由于父親對女兒的評價不多,表達方式也和母親不同,所以在女兒心目中分量會更重些。如果父親認為女兒漂亮、優(yōu)秀,那么女兒就會不自覺地自信起來。而相反,如果父親認為自己的女兒很不起眼,或者在她面前總是夸耀其他女孩,女兒成年后很可能會不自信。

提示:女性的氣質(zhì)雖然是人一生中不斷塑造的,但她早期和父親的交往卻能促進或阻礙這種氣質(zhì)的發(fā)展。如果父親經(jīng)常欣賞女兒的女性氣質(zhì),譬如當女兒注視父親的時候,父親總是以微笑或眼神回應(yīng);女兒穿的新衣服能被父親贊賞,或者父親能經(jīng)常在外人面前毫不吝惜地驕傲地介紹:“這就是我的女兒!”那么,這一切對女兒的自信是一種鼓勵,對她的女性氣質(zhì)培養(yǎng)將起到至關(guān)重要的作用。子君

鏈接:父親對孩子的影響

●6周的嬰兒能分辨父母說話聲音的差別。

●8周的嬰兒能夠分辨出父母照料方式的不同。

●嬰兒與生俱來就有一種尋找與自己父親鏈接起來的驅(qū)力,他們往往叫“爸爸”比“媽媽”要早。

●學(xué)步幼兒會去尋找父親,電話里聽到父親的聲音極為驚喜,會在可能的情況下去了解父親身體的各個部位。

●10歲左右的孩子會以更為復(fù)雜的方式表達他們對父親的需要,他們或與父親展開競爭,或?qū)Ω赣H持有的價值觀、信念等提出挑戰(zhàn)。

家長要為孩子樹立良好榜樣


案例分析

今天帶晴晴在包河公共綠地上玩,那兒有一塊桃林,這段時間正是桃花開得分外熱烈的時候,因此吸引了不少人帶著孩子來此游玩,并且拍照留影。

可是總是有那么不和諧的音符。

這不,一個很漂亮的媽媽帶著一個小男孩前來拍照,為了取景的好看,特地讓自己的兒子摘花拿在手上。也許是我們在一邊看著的緣故,小男孩有些不太好意思,對著一樹的桃花左顧右盼,終是沒摘,媽媽在前面拿著攝像機,等得有些不耐煩,便自己走過去,直接就摘了一大枝的桃花下來。

“媽媽,他們怎么摘花,兒歌上不是說:花兒好看我不摘嗎?摘了,花就不好看了,花就死了?!鼻缜绾苡行┎唤?。

“是的,花是不能摘的,大家都來摘,到最后就沒有花欣賞了。他們摘花,是不文明的行為?!?/p>

這也許只是我們生活中一個很平常的場景。

生活中我們都是平凡人,都是有各種各樣的缺點,我們不可能避免生活中自己所犯的錯誤,可是作為父母,在孩子面前,總該樹立一個良好的榜樣吧。孩子是單純的,他們的人生還只是開始,而這個開始好壞與否,與父母平時的言傳身教有很大的關(guān)系。雖然不能說每個孩子的將來都會輝煌,但是至少可以讓孩子成為一個有修養(yǎng)、有涵養(yǎng)、有素質(zhì)的人。

現(xiàn)在許多家長都很重視孩子的教育問題,都希望自己的孩子將來會考上好大學(xué),找個好工作。但是對于生活的細節(jié)卻不加以重視。有時,有的孩子在同其余的小朋友玩時,總是想霸著所有好玩的東西,總是去欺負弱小的,而在一邊的家長,卻對此處之泰然,不但不去阻止,有的還是用欣賞的目光看著的。我不知道,這樣的孩子在以后的成長中,會不會懂得謙和?會不會知道去體諒別人?

我有一個同事,兒子三歲多,酷愛看電視,只要是醒來,就要鬧著看,無論是大人還是兒童節(jié)目,他都看得津津有味,有時會看到晚上十二點多。同事對此大為傷腦筋,打過,罵過,不起任何作用。我說只有把電視拿走,都不看??赏聟s說:“那不看電視,怎么行,那晚上干什么呀?”家長自己都無法約束自己的不良行為,難道還指望一個孩子有自控力嗎?如今的電視節(jié)目良莠不齊,在這樣的環(huán)境泡大的孩子,能有一個良好的性格嗎?果不其然,同事的兒子是一個性格非常暴燥的孩子。

我是一個平凡的人,我不奢求女兒的未來會如何如何優(yōu)秀,但我希望她會謙虛、善良,有愛心,不自私,有一顆能包容他人之心,具備一切良好的做人品質(zhì)。

生活中,我們教育她對小朋友要有愛心,好東西要和大家一起分享。在幼兒園,不要去搶別人的東西,不要去欺負比自己小的朋友,對老師要有禮貌,要尊重老師。在家,她不看電視,我們也不看電視,我們從不當著孩子的面大聲爭吵,我們看書,她也看書。

雖然我們也有不少的毛病,但在女兒面前,我們盡量注意這些。因為我們知道,我們是女兒的榜樣。

父母表現(xiàn)是孩子情緒的榜樣


如果孩子每天面對是愛嘮叨、愛發(fā)火、焦慮、緊張的父母,其情緒發(fā)育肯定是很糟的。因為父母是孩子情緒的榜樣。

一位母親這樣傾訴:“我的孩子自控能力太差,嘴上講得好聽,就是做不到。每天我要發(fā)好多次火,他才能勉強完成一些作業(yè)。我都為他操碎了心。但是現(xiàn)在我們倆就像對頭一樣。我真不知道該怎么辦?想到孩子爸爸每天那么辛苦在外賺錢,而我連個孩子都教育不好,我真是非常難過。更讓我焦心的是,孩子這樣下去,將來怎么辦?”

這位母親言談中充滿了焦慮、失望、憂傷和無可奈何。她控制不住自己激動的情緒,眼淚止不住地往下流。顯然,這是一個非常容易動情的母親。

面對這樣一個母親,我們首先要解決的不是孩子的問題,而是她本身的情緒問題。兒童在父母的不良情緒面前,很容易產(chǎn)生內(nèi)心沖突。一方面,他們不得不依賴父母的照顧,以滿足某些需求;另一方面,他們又不喜歡父母的這些不良情緒及其一些行為方式。內(nèi)心的矛盾導(dǎo)致他們心情煩躁、郁郁寡歡、精神分散,嚴重的可出現(xiàn)緊張、焦慮或強迫。有的則出現(xiàn)一些查不出生理改變的軀體不適癥狀,如頭痛、頭暈、胸痛、憋氣等,以緩解內(nèi)心更大的不安。長此以往,他們會將這種困擾壓迫到無意識中,有意無意的采取一些拮抗行為,如強迫動作、說謊、逃學(xué),喪失自尊和自信,經(jīng)常愛與惹麻煩的兒童在一起,于是越來越不被周圍喜歡,甚至可能發(fā)展成為反社會人格。

兒童心理問題與家長的不良行為、情緒往往互為因果,需要雙方進行調(diào)整,但成人更應(yīng)該自制。

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