2020幼兒故事烏龜形象策劃
發(fā)布時間:2020-10-30 幼兒園教案烏龜 送烏龜回幼兒園說課稿 小烏龜上幼兒園說課稿 1、烏龜形象策劃的故事烏龜因為爬得奇慢,受了一輩子嘲笑,所以想通過出名來改變形象,聽說狐貍先生是森林里有名的策劃大師,烏龜就帶著禮物去登門拜訪狐貍。
狐貍說:“很簡單,你現(xiàn)在就去找兔子下戰(zhàn)表,就說要與他比賽長跑,接下來你就出名了。”兔子是上一屆動物奧運會的長跑冠軍。n4507.cn
烏龜找到兔子的家,跟他說了要跟他賽跑的意思。兔子看著眼前這個家伙,怪笑一聲,走了。
烏龜將兔子的反應告訴了狐貍,狐貍只是狡黠地一笑……
第二天,動物體育界權(quán)威報紙《動物體育報》就登出了這樣一個頭條:上屆奧運長跑冠軍兔子竟然不敢接受號稱天下第二慢的烏龜?shù)奶魬?zhàn),這使我們不得不懷疑,兔子先生的奧運金牌是不是有水分在里邊……
兔子看到這個消息,暴跳如雷。他就委托經(jīng)紀人找到烏龜,同意擇日比賽。
次日,《動物體育報》的頭條內(nèi)容如下:兔子先生竟然接受了號稱天下第二慢的烏龜?shù)奶魬?zhàn),這使我們不得不懷疑,兔子先生的奧運冠軍頭銜是不是名副其實……
兔子此時才明白自己是掉進了人家精心策劃的陷阱里,他不得不沉下心思考:如果自己退出比賽,那下一步報紙上就會這樣說:兔子先生不敢與天下第二慢的烏龜正面交鋒,臨陣退縮。如果參加比賽,勝了,人家會說:兔子先生與號稱天下第二慢的烏龜賽跑,兔子得了第一名,烏龜名列亞軍……一旦輸了,人家就會報道:兔子竟然敗于天下第二慢烏龜之手,看來這長跑冠軍,確實是徒有虛名。
當晚,狐貍的代言人就上門找到兔子,說:“如果你想扭轉(zhuǎn)局面,這是狐貍先生的電話號碼……”
2烏龜形象策劃的故事點評
烏龜因為爬得奇慢,受了一輩子嘲笑,烏龜雖然爬的慢,但是自由自在的生活的很快樂就好了,無論受到多少嘲笑和詆毀,都不要改變自己,要對自己有信心,能改變的是錯誤的努力改變,不能改變的欣然接受自己的缺陷,對自己好一點。
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烏龜與大象的故事
1、烏龜與大象的故事
一只小烏龜,甲殼非常堅硬。野兔、刺猬之類的小動物站在它身上,不但不會被壓垮,它還能馱著到處爬動。于是,它覺得自己很了不起了,就自吹自擂起來:“你們太輕了,太輕了。踏在我身上,簡直就像一片鴻毛。”
“啊!那你能負多重呢?”野兔好奇地問,“你能馱得動大象嗎?”
“大象?它有多重啊?”
“一般的大象也有一兩噸重吧!”
“那太輕了,對我而言,那是一件輕而易舉的事情,它在哪里?讓它來吧?!睘觚?shù)靡庋笱蟮卣f。
恰好一只大象路過這兒,聽到了小烏龜?shù)拇笤挘笮Γ骸斑@倒是件新鮮事啊,我們大象能馱動別的東西,可從沒聽說過有誰能馱得動我們的。今天我倒要看看你這小家伙的本領。”
小烏龜瞥了大象一眼,大象真像一座山,可是小烏龜?shù)陌翚饩贡壬竭€要大。它說:“好吧,我要讓你見識一下我的本領,你到我背上來吧!”說著,它伸伸脖子,挺挺身架。
大象的一只腳剛踏上小烏龜?shù)谋?,只聽喀嚓一聲,可憐那自不量力的小烏龜就這樣白白結(jié)束了生命。
2烏龜與大象的故事點評
看完故事后,小朋友們可要注意哦,不能像烏龜一樣做一個吹牛的孩子,我們應該抱著謙卑的心態(tài)與人相處,過好自己的生活。自己無法達到的水平,不要打腫臉充胖子,那樣并不會得到他人的仰慕和尊重。實事求是的態(tài)度和謙卑的相處態(tài)度才能讓給人留下更可靠的印象,吹牛往往都是自卑心理作祟。
2020幼兒故事烏龜胖胖減肥記
1、烏龜胖胖減肥記的故事
烏龜媽媽生了一個小寶寶,烏龜爸爸和烏龜媽媽非常高興,對小寶寶十分疼愛。烏龜寶寶長得胖乎乎的,烏龜爸爸和烏龜媽媽就給小寶寶起了一個小名,叫胖胖。
烏龜胖胖從小就很喜歡吃東西,一天到晚嘴巴就沒停過。烏龜爸爸和烏龜媽媽看到寶寶喜歡吃東西,心里也高興,認為是好事,不但不阻止,反而給寶寶買更多好吃的東西。吃啊吃啊,寶寶成了名副其實的烏龜胖胖了。
烏龜胖胖長大了,終于上學了。開始,烏龜胖胖還很高興,因為有很多小伙伴在一起玩。但漸漸地,烏龜胖胖發(fā)現(xiàn)小伙伴們不再喜歡跟它一起玩。它忍不住去問小蝦:“你們?yōu)槭裁床桓彝?”
小蝦不耐煩地說:“你胖乎乎的,走又走不快,跑也跑不動,誰喜歡跟你一起玩!”說完,看也不看烏龜胖胖一眼就走了。
烏龜胖胖很不高興,心想:“我長得胖,是因為我吃得好,表示我身體棒。不跟我玩就不跟我玩,我還不想和你們玩呢!”但看著小伙伴們在一起玩游戲,烏龜胖胖還是很羨慕。
上體育課了,老師教大家練習跑了50米。不伙伴們一個個都跑完了,可是烏龜胖胖還只是在起跑線上磨蹭。
老師說:“胖胖,你為什么還不跑?快點跑啊!”
烏龜胖胖回答說:“老師,我正在努力地跑啊!”
其它小伙伴們一聽,立即轟笑起來。有的說:“你這也叫跑啊,連爬也算不上!”有的說:“胖胖太胖了,爬不動了!”
烏龜胖胖聽了,傷心地離開了學校,爬到岸邊,趴在一塊大石頭上哭了。
正好風娃娃路過,聽到了烏龜胖胖的哭聲,便飛到胖胖的身邊說:“胖胖,你怎么了?”烏龜胖胖委屈地說:“小伙伴們都嫌我胖,都不愿意和我玩,還嘲笑我?!?/p>
風娃娃聽了,笑說:“胖胖,你不要哭,從明天起,你每天放學后到這里來,我教你鍛煉身體?!?/p>
從那以后,烏龜胖胖每天都到河岸邊來,跟在風娃娃后面跑步,鍛煉身體?;氐郊乙院?,烏龜胖胖再也不亂吃東西了。
時間一天天過去了,胖胖比原來顯得健壯了,跑得越來越快了。在學校的運動會上,胖胖還拿到了1、00米跑的冠軍呢。
小伙伴們再也沒人嘲笑胖胖了,它們都和胖胖成了好朋友。
2烏龜胖胖減肥記的故事點評胖胖愛吃,長得胖確實不利于健康,所以鍛煉身體減肥是非常積極可取的,另一方面,胖胖長的胖和跑得慢都不是其他動物可以隨便嘲笑和取笑的,為什么不能寬容一點呢,一定要在別人的傷口上撒鹽呢?就算別人再不濟,生而為人先學會尊重。
幼兒故事烏龜畫畫
1、烏龜畫畫的故事
小烏龜學會了畫畫。他給小兔畫了一個紅蘿卜,小兔樂得咧嘴笑。
她給小松鼠畫了一棵小松樹,小松鼠高興的又蹦又跳。
她給小猴子畫了一只大桃子,小猴子自流著口水說:“哈,像真的一樣!”
河里的魚娃娃說:“烏龜姐姐,快來,給我們也畫張畫吧!”
小兔、小猴子和小松鼠聽了都嘿嘿笑了起來:“誰里怎樣畫畫呀?”小烏龜說:“讓我想想辦法。”
小烏龜從河里撿來好多五顏六色的小石子。
小烏龜又到平坦的水底,不用紙和筆,用小石子擺出了一幅彩色的風景畫。
魚娃娃們瞧著彩色的風景畫,高興極了:“??!太美了,太美了!謝謝烏龜姐姐?!?/p>
2烏龜畫畫的故事點評
看到烏龜給陸地上的小動物們都畫了美麗的畫作,河里的魚娃娃也想要烏龜姐姐給自己畫一副美麗的畫作,烏龜姐姐從河里撿了很多五顏六色的石頭,不需要用到彩筆和紙,用小石子擺出了一幅彩色的風景畫。河里的魚娃娃們看到都開心的笑了。
幼兒故事松鼠與烏龜
1、松鼠與烏龜?shù)墓适?/p>
松鼠見到烏龜在河邊慢吞吞的爬行,禁不住開口嘲笑它。
“我說龜大哥,你也太差勁了,這么多年總不見你速度有長進,半天邁不出一步,一旦遇到危險逃都來不及,”松鼠很自豪地說:“你看我就與眾不同,我身手敏捷能跑能跳,樹上樹下攀躍自如,我至今還沒遇見過敵手呢!”
看著松鼠得意忘形的樣子,烏龜不加理會,自顧自地向前爬行。
這時,一只狐貍悄無聲息地從后面逼近松鼠,堵住了退路。松鼠發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)無路可逃,眼看就要落入狐掌。
“快跳到我的背上來。”烏龜沖松鼠打著招呼。
驚慌失措的松鼠忙跳上龜背。烏龜駝著松鼠快速爬入河中朝對岸游去。留下狐貍站在岸邊望著干瞪眼。
“謝謝你危急關(guān)頭救了我一命。我真不該看不起你。”到了對岸的松鼠羞愧滿面地對烏龜連連賠不是。
“這下總該明白了吧,記著不要隨便瞧不起人家。”龜烏寬容的說。
2松鼠與烏龜?shù)墓适曼c評
每個人都有自己的長處,不要只看見自己的長處和他人的短處,長處和短處作比較是最沒有意義的。要學會尊重他人的長處和短處,每個人身上都會有值得驕傲的地方,不能因為差異性就不尊重多樣性。世界之大,就是靠大家的多樣性構(gòu)成的。希望大家不要因為自己的長處驕傲,因為他人的短處嘲笑,抱著謙卑的心態(tài),與多樣性共存。
幼兒故事烏龜?shù)膲粝?/h2>
1、烏龜?shù)膲粝氲墓适?/p>
烏龜自從和兔子賽跑贏得冠軍后,對自己跑步的速度是相當自信。于是,又報名參加了今年的森林運動會。
這天,森林里陽光明媚,人聲鼎沸,熱鬧非凡,一年一度的森林運動會正在舉行。馬上要進行的是1、0000米賽跑,烏龜、小兔、小狗、小猴排成一排,各就各位。只聽發(fā)令槍一響,小動物們邁開步伐,快速地向前跑去,很快就把小烏龜甩在了身后。小烏龜背著沉重的龜殼,邁著小細腿,信心滿滿:哼,現(xiàn)在跑得快有什么用,連小兔都不是我對手,更別說小狗、小猴了。
小烏龜慢慢地向前爬著,眼看著十幾分鐘過去了,小動物早已沒了蹤影。路邊觀賽的小動物在竊竊私語“看,烏龜那也叫賽跑?太慢了!”“就是,烏龜也敢來賽跑,真是雞蛋碰石頭---不自量力!”小烏龜聽了,很不服氣:別小看我,當年龜兔賽跑,我還是冠軍呢,老虎不發(fā)威,當我是病貓啊!小烏龜深吸一口氣,加快步伐向前爬去。
小烏龜越爬越累,很快大汗淋漓,沒了力氣,躺在草地上,睡起覺來。
小烏龜很快進入了夢鄉(xiāng):咦,身旁有一雙奇怪的鞋子,鞋子底下有滑輪,還長了一雙翅膀。小烏龜小心翼翼地穿上鞋子,邁開腳步,輕輕一滑,身體飛快地向前沖去,而且毫不費力,輕輕松松就超過了小兔、小狗、小猴。
不好,前面是山谷,眼看就要掉下去了,緊急關(guān)頭,鞋子的翅膀慢慢打開,小烏龜立刻感到身體輕輕地飄了起來。它拍打著鞋子上的翅膀,成了一只飛翔的烏龜。
風在身邊呼呼地吹過,下面的景色飛快地向身后漂移。小烏龜欣喜若狂:“這下看誰還敢和我賽跑,別說那些小動物了,就連長跑冠軍獵豹也不是我的對手了。我是冠軍,永遠的冠軍!”小烏龜飛翔著,穿過山谷,越過山峰,很快到達了終點,鮮花、掌聲像潮水般向它襲來!
真痛!小烏龜被拍醒了,原來其它的動物早就到達了終點,裁判正在拍它的龜殼呢。小烏龜發(fā)覺剛才只是一場夢,不禁沮喪起來。唉,要是真能擁有這樣一雙“飛鞋”該有多好啊!
2烏龜?shù)膲粝氲墓适曼c評
烏龜夢想著再次在跑步比賽上贏得小兔子,贏得其他的小動物,想到做夢的時候夢到有一雙奇怪的鞋子,鞋子底下有滑輪,還長了一雙翅膀。小烏龜小心翼翼地穿上鞋子,邁開腳步,輕輕一滑,身體飛快地向前沖去,而且毫不費力,輕輕松松就超過了小兔、小狗、小猴。小烏龜在夢里再次成為跑步冠軍了。
幼兒故事小烏龜上幼兒園
1、幼兒故事小烏龜上幼兒園
在很遠的河邊有一座城堡,里面住著一只很可愛的小烏龜。每天的生活舒適極了。
一天,小烏龜特別想去上幼兒園,天剛剛亮,小烏龜就背著書包出發(fā)了。
走了不知道有多久,小烏龜好不容易走到了車站,“不好!等等!”小烏龜叫住了已發(fā)動的公車。小烏龜終于擠上了公車。“笛,笛!”汽車到站了,為了節(jié)省時間,小烏龜把自己縮起來,骨碌、骨碌從車上滾了下來。
不幸的是,等小烏龜?shù)搅擞變簣@的時候,幼兒園已經(jīng)放學了。小烏龜好難過。
第二天,小烏龜起得更早了,“今天一定不會遲到”。小烏龜信心十足的出發(fā)了。在路上,小烏龜遇到了小兔子:“小烏龜,你走得太慢了,我?guī)阋黄鹱甙?”小烏龜高興極了:“謝謝小兔子!”“老師好!”大象老師笑著
說:“好!今天小兔第一名,哇!還有小烏龜。”小烏龜聽了高興極了。
第三天,大象老師在路口等著小朋友,“老師好!”原來是老鷹和小烏龜今天是并列第一。生來慢騰騰的小烏龜能天天得第一了,大家都為它高興,小烏龜就更高興了。
2幼兒故事小烏龜上幼兒園點評互幫互助才是最可愛之處,我們知道身邊的人有困難我們都可以幫助它,就像故事里的小兔子幫助小烏龜一樣,這就是友善的魅力。小朋友們,我們一起做最可愛的人吧!