養(yǎng)育寶寶的一些體會

養(yǎng)育寶寶的一些體會

中一班的家長朋友們大家好，我是陽陽的爸爸，我們家陽陽是去年9月份才轉(zhuǎn)到西幼的，今天能作為家長代表發(fā)言真的很高興，謝謝老師們給我這次機(jī)會。高興同時也感到很慚愧，因?yàn)殛栮栕鰹橹幸话噙@個大家庭中的一員，他和其他小朋友比起來并不是優(yōu)秀的，突出的。今天我就平時對陽陽的教育隨便說說，有不對的地方望老師們和家長朋友們包含。

不怕孩子問，孩子說，就怕他不說。我們大人不要煩孩子的話怎么這么多，怎么那么多問題，和孩子說話時要有耐心，要彎下身與他交談，當(dāng)他提的問題我們不會時，告訴他我們查到答案后再告訴他，我們大人要先做到不瞎說；yjs21.coM

用大人的語言和孩子交流，吐字要清晰，當(dāng)他用詞不當(dāng)時告訴他正確用詞即可，不要說孩子；我們主要看新聞和記錄片，即使孩子沒看電視，也能聽到一些他感興趣的東西，增長見聞；

我們家孩子在外面玩時會看到他沒見過的東西，他就會一直在那看，他還會不時的問別人這樣做為什么，我們也不會催他。

多看書，看各種類型不同的書，最主要是給他多讀書，養(yǎng)成愛看書的習(xí)慣，每天晚上都給他讀書，很多詞匯他都是從書上學(xué)來的，小孩子的記憶力很好，有時我們少讀了哪段他都能聽出來；

有空時就帶他出去玩，增長見識，老話說的好讀萬卷書不如行萬里路。決定去哪兒玩時，要和孩子交流由孩子定，讓他知道他是家庭中的成員，有表達(dá)自己想法的權(quán)力。每次在外面玩他都會與不認(rèn)識的人說話時，我們也不打斷他，增加孩子與人交流的機(jī)會。

其實(shí)養(yǎng)育孩子就是自己重新過一次童年，將自己童年中沒能做的事兒、想法及遺憾，在自己孩子身上重新補(bǔ)上。家長的作用不是很多，只能是引導(dǎo)和促進(jìn)。

最后，我要向幼兒園的老師表示忠心感謝，因?yàn)槲覀兗议L知道在家時帶一個孩子都很累，更何況30多個孩子在一起，你們真的很最辛苦！謝謝！

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教育出聰明的寶寶的一些基本觀念

教育出聰明的寶寶的一些基本觀念

每一位母親都希望教育出一個聰明的寶寶，這就要從各個階段各個方面開始。在孕期孕媽媽就有一些要注意的事了，寶寶出生后更要注意選擇正確的方法來教育。下面我們來具體介紹一下。

1、孕婦在懷孕時的心情，狀態(tài)都會影響到寶寶的心理，情感和性格方面，寶寶在初生后父母給的教育，培養(yǎng)，跟生活環(huán)境都是息息相關(guān)的。

在孕婦懷孕以后，媽媽長長會有情緒不是很穩(wěn)定的時候，經(jīng)常會出現(xiàn)發(fā)脾氣，抑郁，依賴性，還會過度的緊張，等等一些。他的情緒的變化也會很容易影響到他的內(nèi)分泌系統(tǒng)，從而影響到了相關(guān)的激素，在這樣的情況下，他會影響到胎盤中的血液循環(huán)，也對胎兒有很大的影響。在懷孕的時候要是長時間的抑郁，緊張，恐懼的時候他對胎兒的發(fā)育的不是很好。

還有就是使胎盤的血管供血量減少，血管收縮后也會早成胎兒在媽媽肚子里就是發(fā)育不良，在小孩生生下之后，很后可能會得先天性的疾病，也會影響到寶寶的智力發(fā)育。所以，孕婦在懷孕的時候就應(yīng)該長時間保持樂觀的心態(tài)，也對未來寶寶的一個美好的一個愿望，要是媽媽在懷孕的時候要是經(jīng)常愛發(fā)脾氣，那么很容易小孩子生下來也會很容易發(fā)脾氣。

2.、寶寶在生下來后，他的社會行為，所要學(xué)的社會中的一些知識，很多都來自與家庭中，源自與在幼兒園里的規(guī)范的教育，這時候就樣成了寶寶接觸社會跟人群的習(xí)慣。

在寶寶的成長中，都離不開父母是精心照顧，在不一樣的家庭里培養(yǎng)出來的寶寶他的性格也是不同，在一個很喜歡交朋友，而且他的組織能力很好的寶寶，在朋友的心中，他的位置很重要，這就證明了他的父母很熱情，要的遇到那些孤僻的寶寶，他的家庭估計(jì)也是很平淡，家里的客人也不是很多。喜歡吵嘴，打架的父母，他的寶寶也會很容易生事。

3、在早期，寶寶的性格情感，心理他也都在發(fā)育中，特別是孕婦的性格對寶寶的發(fā)育會給寶寶造成很大的影響。

孕婦在懷孕的視乎的心理很大的影響到寶寶的心理。夫妻關(guān)系很和諧的父母，媽媽會沖滿了愛心，也會對肚子里的寶寶十分的關(guān)心，寶寶受到媽媽的關(guān)懷，所以媽媽也是充滿了信心。對什么事都是十分的有信心。也有夫妻的關(guān)系不是很和諧，媽媽的心請也不是很開心，在這時候，準(zhǔn)備生小孩的父母要特別注意了，媽媽的心情對寶寶很重要。

4、在不同是時間給寶寶教導(dǎo)不同的社會關(guān)系和不同的知識。

寶寶在成長的不同時間，不聽的技能也都會跟著發(fā)育起來，在不同的時間錯過了，在以后要是再補(bǔ)充效果就不是很好，如2-4月的嬰兒就開始觀察周圍的世界了，視覺神經(jīng)元迅速形成聯(lián)結(jié)，大約8個月時，嬰兒的視力就接近成人了。在這個階段，我們可以用色彩不同的玩具或物品來刺激他的視力發(fā)育。

在學(xué)習(xí)說話的時候，寶寶在一歲的時候他的聽覺就開始形成，也就是說他最多聽到的話他學(xué)的越快，在小孩子學(xué)習(xí)說話的時候也很容易受到外界來的一些干擾，很難分辨，這時候就可以用母語學(xué)習(xí)的方法來學(xué)習(xí)，在他的大腦中形成緊密的關(guān)系。所以在這時候?qū)殞毷菍W(xué)習(xí)語言的最好的時間。其他的方法也可以激發(fā)寶寶的發(fā)育，像音樂，等等這些。

養(yǎng)育寶寶，爸爸有責(zé)

在人們的傳統(tǒng)觀念里，照顧寶寶是女人的專利，即孩子就應(yīng)該由媽媽來照顧直至長大。如果哪位爸爸或者媽媽現(xiàn)在還抱著這種觀點(diǎn)不放，那你就真的OUT了。下面，我們就來細(xì)數(shù)一下爸爸照看寶寶的種種好處吧：

近二十年來，心理學(xué)家與兒童發(fā)展學(xué)家不斷證明：爸爸分擔(dān)育兒職責(zé)，對孩子健康發(fā)育成長起著至關(guān)重要的作用，有些作用是誰都無法代替的。

一、促進(jìn)兒童大腦發(fā)育。

有研究說，寶寶早在兩個月大時，就能分辨過來抱他的是男性還是女性。如果是爸爸來了，他會全身緊張，心跳和呼吸加快，準(zhǔn)備好和爸爸“瘋一場”。這種外在刺激對寶寶的大腦發(fā)育很有好處。

二、有利于兒童個性成長。

由于男性和女性在心理和性格方面的差異()，導(dǎo)致爸爸對寶寶在細(xì)節(jié)照顧上的“粗心”和在寶寶面對困難時的“忽視”。很多爸爸在孩子面臨挑戰(zhàn)和困難時，更傾向于鼓勵孩子堅(jiān)持，而大多數(shù)媽媽會因?yàn)椤昂⒆舆€小，先算了吧，幫幫他，等孩子大了再說?！倍纱笕颂娲鷮殞毻瓿蓪殞毸^的難題，幫寶寶化解危機(jī)。媽媽的這些幫助無形中剝奪了孩子想要實(shí)踐的機(jī)會，長此以往，會讓寶寶產(chǎn)生自卑心理，從而低估自己正常的能力。而爸爸的做法正好給了孩子充分活動自由發(fā)展的機(jī)會，“逼”他一下，正好是個鼓勵，更利于寶寶養(yǎng)成獨(dú)立自主和勇敢的個性。

三、提高兒童社會適應(yīng)能力

舉個實(shí)例，表哥家的孩子比我家寶寶大一個月，從出生就跟著嫂子在外地，表哥由于工作原因三個星期左右才能回家看望孩子一次，可是短短兩天時間的接觸，遠(yuǎn)不能消除孩子和爸爸之間的陌生感，孩子不允許爸爸接近，不讓爸爸抱，表哥為此非?？鄲?。相比之下，我家的寶寶就好很多：家里來了陌生人，孩子也會先“觀望”一會，但很快就能接受陌生人的撫摸甚至擁抱，很少哭鬧。兩種截然不同的表現(xiàn)，很可能歸功于我家寶寶經(jīng)常由爸爸照顧?？赡艽蠹疑磉呉灿胁簧龠@樣的例子：孩子不喜歡陌生人，特別是陌生男性對自己的舉動過于親密。這就是人們常說的所謂認(rèn)生。

長期以來，在家照顧孩子的大多數(shù)都是媽媽、奶奶等女性，從“認(rèn)人”開始，以媽媽為中心的女性群體在寶寶心中慢慢固定，寶寶會對經(jīng)常照顧自己的這些人產(chǎn)生強(qiáng)烈的依戀之情，只有在媽媽身邊才會覺得安全。而由于爸爸對寶寶的疏于照顧，使得寶寶與爸爸關(guān)系冷淡，對爸爸產(chǎn)生陌生感。當(dāng)寶寶漸漸長大，各種感覺和思維的發(fā)展使他們很容易的把女性歸入“熟人”一類，而把同爸爸一樣的男性劃入“陌生人”的行列。所以，好多孩子一旦看到男性出現(xiàn)在自己身邊，就會產(chǎn)生焦慮甚至恐懼心理。爸爸照顧寶寶就會很好的解決寶寶這一問題。四、減少孩子成年后出現(xiàn)人格障礙的風(fēng)險

長久以來，人們一直在討論一個話題：幼兒園該不該多引進(jìn)一些男性教師，以利于孩子形成健康、平等的兩性角色意識，促進(jìn)幼兒個性全面和諧發(fā)展。其實(shí)爸爸的角色之重要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于幼兒園里男教師的作用。孩子具有超強(qiáng)的模仿能力，他們會在成長過程中模仿大人的社交技巧和處世方法。而男性和女性在這些方面存在很大的差異，這些差異在日常生活的方方面面都會有所體現(xiàn)。可想而知，寶寶會在與爸爸的互動、玩耍、游戲中耳濡目染，學(xué)會從容處理遇到的問題，提高心理承受能力，使孩子在成長過程中心理更健康，思想更豐富，從而大大減少孩子成年后出現(xiàn)人格障礙的概率。

怎么樣，以上種種之好處是不是讓爸爸們心動了呢?不要強(qiáng)調(diào)自己工作忙，應(yīng)酬多，沒時間，相比孩子的美好未來，爸爸們覺得孰輕孰重呢?當(dāng)然

不同氣質(zhì)寶寶的養(yǎng)育策略

別以為小寶寶沒有脾氣，沒有性格，只要吃飽穿暖，就萬事大吉。其實(shí)小寶寶跟成人一樣，也有不同的氣質(zhì)，不同的性格。對待不同氣質(zhì)的寶寶，新手爸媽要采取不同的養(yǎng)育法，這不但有利于氣質(zhì)寶寶的培養(yǎng)，也會糾正寶寶性格中的缺陷，為將來寶寶培養(yǎng)健全的性格打下基礎(chǔ)。

氣質(zhì)沒有好壞之分，跟寶寶智商沒有關(guān)系，不同氣質(zhì)的人都有不同優(yōu)點(diǎn)，爸爸媽媽不必太介懷自家寶寶屬于哪種氣質(zhì)，只要了解寶寶的氣質(zhì)類型，對癥下藥，勢必能培養(yǎng)出優(yōu)秀、可愛的寶寶。

醫(yī)學(xué)上將寶寶氣質(zhì)類型分為4種：難養(yǎng)型、易養(yǎng)型、中間型、啟動緩慢型。這四種類型就是我們通俗所說的：情感豐富型、樂天派型、內(nèi)外向兼有型、遲鈍溫和型。氣質(zhì)類型能明顯影響寶寶的活動方式，且對性格形成起很大作用。

情感豐富型

表現(xiàn)為：寶寶在睡眠、進(jìn)食、大小便等問題上難養(yǎng)成規(guī)律，膽小，任性，敏感，看見生人就害怕，對新事物采取拒絕態(tài)度；好哭，好動，情緒不穩(wěn)定，多為消極的，較難撫養(yǎng)。

養(yǎng)育策略：面對好動、任性、多愁善感的寶寶，給他足夠的安慰，關(guān)心和溫暖是最重要的，讓他知道爸爸媽媽十分愛他，對培養(yǎng)寶寶自信心很有作用。養(yǎng)育這樣的寶寶，父母除了耐心，就是細(xì)心，且要不厭其煩。

爸媽最好每天抽出時間和寶寶一起做游戲、玩玩具、涂鴉，給寶寶講故事、說話，結(jié)束后和寶寶一起收拾玩具、紙筆等，放到指定地點(diǎn)，讓寶寶享受溫馨、舒服的家庭之樂。

對情感豐富型的寶寶，爸媽最好不要使用警告和禁令，態(tài)度生硬，導(dǎo)致的直接后果就是，使寶寶更敏感，反抗更多。

樂天派型

表現(xiàn)為：寶寶在睡眠、進(jìn)食、大小便等問題上容易養(yǎng)成規(guī)律，易接受新事物和陌生人，見人就笑，對人友好，主動大方，情緒多為積極性，較少產(chǎn)生不安情緒，較易撫養(yǎng)，將來也最容易成為"樂天派"孩子。

養(yǎng)育策略：這樣的寶寶生活有規(guī)律、情緒愉悅、容易接受新事物、適應(yīng)新環(huán)境，因而媽媽養(yǎng)起來比較容易，將來也不太容易出現(xiàn)心理問題。但爸媽不能因?yàn)閷殞氹S和、好帶就漫不經(jīng)心，這樣會讓寶寶覺得缺少關(guān)愛，覺得父母不喜歡他，影響親子溝通，也會對寶寶健康成長帶來不利影響。

另外，對樂天派氣質(zhì)的寶寶，爸媽平時要關(guān)心他的身體情況，由于這類型寶寶的忍耐力較好，有時候即使生病了也不會大哭大鬧，所以爸爸媽媽容易忽視寶寶的病情，醫(yī)生診斷時也容易產(chǎn)生錯覺，貽誤治療時機(jī)。

遲鈍溫和型

表現(xiàn)為：寶寶的生活規(guī)律如睡眠、進(jìn)食、大小便等需要較長一段時間才能養(yǎng)成；情緒比較消極，不太愉快，但也不會情緒激動、大聲哭鬧，而往往是安靜地退縮。對新異事物和環(huán)境變化的適應(yīng)緩慢，但是最終也能適應(yīng)得很好?？傮w感覺，反應(yīng)遲鈍，適應(yīng)能力弱，但很溫和，沒有情緒。

養(yǎng)育策略：由于寶寶接受和適應(yīng)新東西較慢，有時會被爸媽誤認(rèn)為寶寶反應(yīng)遲鈍或"笨"，有時父母看到寶寶反應(yīng)遲鈍甚至退縮回避時，他們會認(rèn)為孩子"無能"、"膽怯"，因而往往會采取強(qiáng)迫手段，但這種強(qiáng)迫往往只能加重寶寶的逃避反應(yīng)。

對于這些寶寶，爸爸媽媽需要足夠耐心。這些寶寶對新異事物和環(huán)境變化的適應(yīng)緩慢，但是隨著年齡和經(jīng)驗(yàn)的增長，會對新刺激緩慢地發(fā)生興趣，在新環(huán)境中逐漸活躍起來。他們事情認(rèn)真、思想集中的優(yōu)點(diǎn)也可以好好挖掘。

爸爸媽媽要有意識地帶寶寶與同齡寶寶或稍大些的寶寶一起玩，引導(dǎo)和鼓勵寶寶在人多的場合說話、表演、傳播信息等，增加寶寶的自信心，給寶寶向外表露的機(jī)會。這樣就可以讓寶寶逐漸大方起來，避免日后產(chǎn)生不良的性格。

內(nèi)外向兼有氣質(zhì)的寶寶，一般綜合了以上寶寶的特質(zhì)，要綜合起來養(yǎng)育。

育兒知識：養(yǎng)育不挑食的乖寶寶

1、言傳身教，通過家長自身行為影響寶寶飲食習(xí)慣

針對寶寶挑食這一毛病，年輕的父母平時可以經(jīng)常在寶寶面前吃一些他比較挑惕的食物和菜肴，在吃的過程中還要故意作出特別喜歡吃的動作，讓寶寶潛意識里認(rèn)識到這些食物是爸爸媽媽喜歡吃的東西，一定很可口，這樣逐步引導(dǎo)寶

寶來嘗試接受食物。

2、添量喂養(yǎng)，讓寶寶在日常飲食中逐步接受正規(guī)飲食

家長們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)寶寶對某些他不喜歡的食物并非是天然排斥的，寶寶挑食是可以通過飲食習(xí)慣的調(diào)整來糾正的。年輕的父母可以在不告之的情況下，采用少量添加、逐步添

加喂養(yǎng)的形式，在寶寶的日常食物中少量添加他挑惕的食物，以此讓寶寶順其自然接受這些食品。

3、家園共建，讓寶寶在受鼓勵的情況下改變挑食習(xí)慣

有專家指出，挑食這一現(xiàn)象需要得到家庭和幼兒園的共同努力和加倍重視，家園共建有助于幫助寶寶糾正挑食不良習(xí)慣。專家認(rèn)為，幼兒園老師和家長要經(jīng)常溝通，家長和老師要善于當(dāng)面表揚(yáng)寶寶飲食方面的進(jìn)步。比如，老師可以在家長來接寶寶時告訴家長，寶寶今天進(jìn)步多了，吃了二只蝦，家長此時也要適時加以鼓勵。如此一來，寶寶在受到雙重鼓勵的情況下，會慢慢接受這些食物。

寶寶的體育啟蒙游戲

游戲是孩子體育啟蒙的第一課，游戲可使孩子聰明伶俐、身體健康。游戲的目的不僅在于增強(qiáng)體力，使孩子們的四肢得以均衡使用，從而有效地彌補(bǔ)孩子們在日常生活中因?yàn)閱我坏幕顒訉Υ竽X的不均衡刺激，促使大腦發(fā)育。尤其是在嬰幼兒快速生長時期就更為有利，將使孩子終身受益。

嬰幼兒游戲的選擇：

一、娛樂性、趣味性、模仿性強(qiáng)的游戲。

培養(yǎng)參加體育運(yùn)動的興趣、激發(fā)經(jīng)常鍛煉的積極性、養(yǎng)成體育衛(wèi)生習(xí)慣?？蛇x擇模仿各種動物行走的游戲，如兔跳、螃蟹行、蚯蚓爬、狗跑、鴨步。

二、適合此年齡段孩子身心特點(diǎn)的游戲。

嬰幼兒大腦皮層中興奮過程占優(yōu)勢，并易于擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移，情緒波動大，心理狀態(tài)不穩(wěn)定。如貪玩、好動、注意力及易分散、理解能力差，因此，應(yīng)選擇動作簡單、節(jié)奏明顯和說、唱、領(lǐng)、動相結(jié)合的游戲。

三、集體性游戲。

嬰幼兒從整天圍著父母或阿姨轉(zhuǎn)逐漸發(fā)展到對同齡兒童表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣，集體性游戲可促使他們要考慮自己與他人的關(guān)系，學(xué)會如何更好地與同伴協(xié)作?？蛇x擇傳遞球游戲、接力游戲、追逐游戲、攻防游戲等。

四、選擇多種器官共同作用、共同完成的身體活動游戲。

1\x{2014}6歲是幼兒感覺運(yùn)動發(fā)展的最佳時期，此時有目的、有計(jì)劃的發(fā)展幼兒的感覺和運(yùn)動，不僅對大腦是良好的刺激，以提高大腦對全身各器官系統(tǒng)的支配能力，還能促進(jìn)運(yùn)動神經(jīng)的發(fā)展。

其中：

1─3歲可選擇眼、手協(xié)調(diào)的游戲，如投水平目標(biāo)、投垂直目標(biāo)、手指體操、捏橡皮泥等；眼、腳協(xié)調(diào)的游戲，如踢定點(diǎn)球、踢滾動球、踢球打目標(biāo)等；聽覺游戲，對語言、音樂等刺激作出反應(yīng)等；本體感覺游戲，如側(cè)滾、馱物爬、兩腿兩足夾物走、拍球等。

3─6歲可選擇身體協(xié)調(diào)性、柔韌性的游戲，如各種曲線跑、各種躲閃游戲、跳皮筋、伸展性體操等；平衡性游戲，如單足站立、在低平衡木上走、學(xué)騎自行車等；彈跳性游戲，如跳起摸高、腳猜拳、跳房子、跳繩等。

身體活動游戲中的注意事項(xiàng)：

◎在老師或父母的指導(dǎo)下進(jìn)行。

◎游戲前做一些適應(yīng)性的準(zhǔn)備活動。

◎掌握并及時調(diào)節(jié)活動量，避免過度疲勞。

◎注意安全，選擇平整松軟的場地進(jìn)行。

培養(yǎng)聰明寶寶要點(diǎn)一

當(dāng)父母的，有誰不希望寶寶健康聰明呢？可除了平日里的悉心照顧，家長們就對怎樣幫寶寶開發(fā)智力束手無策了。其實(shí)，想要寶寶聰明可以從身邊的很多小事做起，讓我們一起看看吧！

要點(diǎn)一：多對孩子說話

語言的早期教育對孩子很重要。從嬰兒誕生起，你就要對他多說說話，這對孩子的情感、智力、腦功能的發(fā)育都有好處。

首先，讓寶寶聽不同的聲調(diào)、語氣，對耳膜是一種良性刺激，對孩子來說也是適應(yīng)和熟悉的過程。此外，爸爸媽媽對著孩子說話時的表情、眼神和動作也是對寶寶的視覺刺激，可以讓寶寶慢慢學(xué)會對情境的領(lǐng)悟，能讓孩子領(lǐng)會大人的愛，產(chǎn)生安全感。

對寶寶說話時，眼睛要注視著寶寶?？烧f的內(nèi)容很多，你和寶寶正在做什么、看到什么就講什么給寶寶聽。例如，你可以把寶寶身邊物品的名稱一一教給他“寶寶看，這是花，是紅顏色的花”；也可以親親寶寶，告訴他“爸爸媽媽好愛你”。

讓孩子從小就生活在一個良好的語言環(huán)境中，這樣就會培養(yǎng)出一個語言豐富的孩子。

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