暴媽毀三代拒絕語言暴力
發(fā)布時間:2020-09-29 三月三活動方案幼兒園 三歲幼兒故事 幼兒園三只蝴蝶說課稿暴媽毀三代拒絕語言暴力
很多爸媽在教育孩子時喜歡發(fā)脾氣,對孩子使用語言暴力。殊不知,父母這種行為不僅難以取得理想的教育效果,而且后果嚴重。輕度后果:孩子自卑、消沉、敏感多疑;中度后果:孩子脾氣暴躁,愛抱怨,為人刻薄,難以和身邊的人相處;重度后果:孩子抑郁,人格不健全,容易輕生。
語言暴力其實很常見,在很多家庭都屬于高發(fā)問題。我們每個人或多或少都遭受過父母語言暴力的傷害。父母實在忍不住脾氣,對孩子罵上幾句,在每個家庭都存在。這種情況偶爾發(fā)生,對孩子不會有太大的影響。但如果父母經(jīng)常性地對孩子說這種話,就變成了語言暴力,不僅會摧毀孩子的自信心,而且會對孩子的性格產(chǎn)生巨大的負面影響。
父母喜歡使用語言暴力這種行為,最容易被孩子模仿。一個對人惡言惡語的孩子,家里必定有一個喜歡惡語傷人的長輩。這種孩子長大成人之后,為人父母,依然會重蹈覆轍,對自己的孩子也使用語言暴力。下面和大家分享一個真實的故事。
小時候有個鄰居家姐姐叫小靜,是個出了名的毒舌,說話經(jīng)常話里帶刺,總是有意或無意地中傷別人。因為她的毒舌,小伙伴們都不愿意和她一起玩。
其實,小靜的毒舌是“遺傳”了她媽媽的,而小靜媽也是語言暴力的受害者。她生了兩個女兒,丈夫和婆婆因為受重男輕女的思想影響,對她百般嫌棄,經(jīng)常辱罵。在丈夫和婆婆那里受的委屈無處發(fā)泄,小靜媽就把怨氣都發(fā)泄在了女兒身上,經(jīng)常用惡毒的語言罵孩子。旁人聽著小靜媽罵女兒的話都會覺得目瞪口呆、寒意陣陣,可想而知,小靜童年時期受到的傷害有多大。很遺憾的是,在潛移默化下,小靜也變成了像她媽媽那樣的毒舌。
后來,小靜長大成人,結(jié)了婚,有了自己的孩子,但生活依然沒有好轉(zhuǎn)。因為毒舌,而且性格偏激,小靜經(jīng)常和丈夫吵架。最終,丈夫忍無可忍,提出了離婚。離婚后,女兒跟著小靜生活,5歲的孩子成了小靜語言暴力的受害者。那個孩子脾氣暴躁,經(jīng)常在幼兒園打別的小朋友,渾身充滿了攻擊性。
一個暴媽毀三代!小靜、小靜媽、小靜的孩子,她們都是語言暴力的受害者,但同時也是施暴者。一個家庭里如果有爸爸或者媽媽喜歡對孩子進行語言暴力,那么他們的孩子也會繼承這種壞性格。
不想讓孩子受到語言暴力的傷害,爸媽請做到以下幾點:
1、正確排解自己的情緒
心情不好的時候,請用正確的方式排解情緒,不要把孩子當作發(fā)泄情緒的對象。你可以聽聽音樂,做做運動,或者向朋友傾訴煩惱。這樣做,既可以有效緩解自己的負面情緒,避免孩子成為炮灰,又為孩子示范了處理情緒的正確方式。
2、允許孩子犯錯
很多時候,家長大聲吼罵孩子,是因為孩子做錯了事。但是我們要知道,孩子就是孩子,他們可能會出于好奇就做了某件事,并不知道是對是錯,真不是故意要和家長對著干。大人也會犯錯,何況是孩子呢,爸媽要接受這一事實,然后心平氣和地去跟孩子交流,幫助孩子成長。
3、直接指出孩子錯在哪里
孩子做錯事時,爸媽別總是說“我都說過多少次了,你怎么就是記不住?”,這種話除了發(fā)泄自己的情緒,沒有任何教育效果。
批評孩子,家長要少說廢話,應(yīng)該具體地指出孩子錯在哪里。比如,“你玩完玩具之后沒有把它們收拾好,媽媽很生氣?!庇靡痪浜唵蔚脑挘尯⒆用靼鬃约耗睦镒鲥e了就可以了。
4、發(fā)完脾氣后要向孩子道歉
如果你實在沒忍住,對孩子發(fā)了脾氣,那么事后應(yīng)該向孩子道歉,這是避免孩子受到傷害的補救措施。道歉時,態(tài)度要真誠,讓孩子體會到我們的歉意和愛,同時也讓孩子明白,發(fā)脾氣并不是處理事情的正確方式。
很多時候,父母無心的一句話,可能會影響孩子的一生。如果你是一個有語言暴力傾向的家長,那么,從現(xiàn)在開始改進吧,控制自己的情緒,減少對孩子的傷害。希望我們都成為更好的父母,一起努力吧,共勉!
Yjs21.Com更多家園共育擴展閱讀
教育孩子切記不要有暴躁、暴力
教育孩子切記不要有暴躁、暴力
一個單親母親給我們的節(jié)目組打電話,說他的兒子28歲了,不談戀愛,而且和媽媽基本不交流,兩個人生活在同一個屋檐下,卻是最熟悉的陌生人。
記者給我看了和那個兒子交流的微信,能看得出來,她兒子其實是個很誠實、很本分的男孩,和媽媽描述的那個冷漠、自私、暴躁的兒子完全對不上號。母親說兒子不順心時還會自殘,用筷子插到喉嚨里,甚至對媽媽動手。
前期采訪時,我們意外地發(fā)現(xiàn)一個情況,這個男孩曾經(jīng)參加過15次公務(wù)員考試,有幾次文化課考試也過了,但是面試卻均未能通過。大學畢業(yè)四年,除了參加公務(wù)員考試,基本沒有工作過,一直悶在家里,和母親關(guān)系又不好,也沒有女朋友,他的生活看上去不太美好。
這個男孩身上到底發(fā)生了什么,讓他如此糾結(jié),又如此執(zhí)著。
帶著幫助他們找問題的心情,我采訪了這個男孩。
他告訴我,他的生活非常無趣,每天都在痛苦中徘徊,他也想過改變現(xiàn)狀,甚至去當過保安,但是很快就發(fā)現(xiàn)這不是他想要的生活,更不是媽媽想要的生活。
媽媽好不容易一個人把他培養(yǎng)到上了大學,總是盼望他出人頭地,所以一次又一次地要求他考公務(wù)員。在15次失敗之后,母子都崩潰了。
媽媽總在抱怨和焦慮,每天早上起來就拉著臉,兒子認為媽媽這樣的情緒讓他無法開始正常工作,甚至沒有辦法戀愛。
和兒子聊了一個小時之后,我見到了這位母親,看一眼就知道她是個飽經(jīng)風霜的女人,滿臉都是哀怨。
母親一見到我就開始哭泣,講述自己如何艱辛地帶大兒子,現(xiàn)在兒子工作沒有,愛情沒有,還時不時和她發(fā)生沖突,最嚇人的一次,兒子動手打了媽媽,之后自己頭撞墻,差點出大事。
這位母親承認曾經(jīng)把兒子當作發(fā)泄桶,在外面受了委屈,回來不分青紅皂白就打孩子一頓,很多年都是這樣。
她覺得自己是天底下最不幸的女人,婚姻不幸,和兒子關(guān)系糟糕,而更讓她難受的是她和自己的母親已經(jīng)打了好幾年,現(xiàn)在也不來往。
這個時候,故事中出現(xiàn)了第三個人,孩子姥姥。
現(xiàn)場兩個人都表示,家里最暴躁的人是老太太,一點小事不順心,都會大發(fā)雷霆。故事中的媽媽曾經(jīng)千辛萬苦從繼父手里要來一套房子,結(jié)果因為和自己母親關(guān)系惡劣,老人家生生把房子要了回去,這事件導致母女關(guān)系徹底惡化。
這樣一梳理,脈絡(luò)就清晰了。
一個女人,性格不夠溫柔,結(jié)婚之后有了一個女兒,就是我們今天故事中的媽媽。由于第一個女人性格不好,導致第二個女人和她一樣暴躁。當這個家庭有了第三代之后,孩子就成了出氣筒,誰不開心了就拿他發(fā)泄一下。
孩子從小在這樣的環(huán)境中長大,小的時候不敢反抗,長大了就開始跟全家人有沖突。
孩子希望通過自己的努力改變命運,不想像上兩代人那樣貧窮落后地活著,于是不斷地參加公務(wù)員考試,可是從小在壓抑的環(huán)境中長大,心理素質(zhì)極差,一到考試就發(fā)揮失常,于是一次次考試失利。
考試成績不好,離自己的理想越來越遠,男孩心情低落,加上媽媽一嘮叨,就和媽媽有了沖突,然后又自責,不想不孝,于是就開始自己傷害自己。
關(guān)鍵是現(xiàn)在故事中的三個人都不幸福,媽媽和姥姥老死不相往來,媽媽和兒子不是熱暴力就是冷暴力,這樣的生活聽起來都覺得可怕。
我們在采訪中經(jīng)??吹侥欠N暴躁的爹媽養(yǎng)出了人格不健全的孩子,今天這個例子充分說明一個暴媽毀三代。
日常生活中,我也有暴脾氣的時候。
如果這個時候孩子在身邊,我首先會選擇自己找地方靜一下。
如果火氣當時沒有控制住,發(fā)泄出來了,要切記不說過分的語言,比如侮辱性的,打擊性的,什么“沒見過你這么笨的孩子”“養(yǎng)你真是個累贅”;也不能輕易說不負責任的話,比如:“我根本不愛你,熊孩子!”這種話說出口無異于一把尖刀插在孩子心上。
有一件事情我印象深刻:有一次我在工作,女兒在我旁邊說我頭發(fā)被皮筋纏住了,要幫我解一下。我當時正在見朋友,手頭一堆事情,簡單讓她弄了一下,越弄越亂還挺疼,于是隨口說:“什么破皮筋,剪斷得了!”女兒急忙說:“不行媽媽,別剪斷!”然后就跑出我辦公室了,我當時也沒當回事,一個小時后開完會了,發(fā)現(xiàn)女兒一個人坐在會議室,背對著門。我喊她,她一回頭,眼睛紅紅的?!澳憧蘖??為什么?”我問她。
女兒很委屈的樣子,沒說話。后來我和她聊了半天,才知道我扎頭發(fā)的皮筋是她自己手編的,而原料是她最好的朋友送的。女兒委屈地哭:“媽媽,我編了一下午的頭繩,我想您肯定特別喜歡,結(jié)果你說這是破東西,我好難受!”我這才想起來頭繩確實是女兒有一天神神秘秘送給我的,當時也是在忙,沒太在意。那一刻,我好自責,認真地給女兒道歉,女兒很快接受了我的道歉,還說幸虧沒剪斷,要不她得更難受。
這件事我一直記得,孩子單純可愛,總是想把最好的禮物給媽媽。而媽媽也總是想把最好的物質(zhì)條件給孩子,可是常常忘記了,孩子需要的其實不用花錢,不過是一個笑臉和一份尊重。
很多媽媽都和我說,愿意為孩子付出一切,那忍著點脾氣就是第一步,這個都做不到,別的做好了效果也打了折扣。暴媽們,開始改變吧!
暴雨暴雪應(yīng)急預(yù)案
我們花時間為你編輯了暴雨暴雪應(yīng)急預(yù)案。在現(xiàn)實生活中,有時會突然出現(xiàn)事故,比如暴雨洪水,為了確保人民生命財產(chǎn)安全。就可以提前制定完善暴雨應(yīng)急預(yù)案。歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!
暴雨暴雪應(yīng)急預(yù)案 篇1
一、防汛抗旱工作總的要求
20xx年我省防汛抗旱工作總目標是:全面貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持重在持續(xù)、重在提升、重在統(tǒng)籌、重在為民,立足于防大汛、抗大旱、搶大險、救大災(zāi),確保在規(guī)定防洪標準內(nèi)主要河道堤防不決口、大中型水庫不垮壩、平原排水暢通、大中城市安全度汛、主要交通干線正常通行、工礦企業(yè)正常生產(chǎn),遇超標準洪水時有應(yīng)對措施,全力保障人民群眾生命安全和城鄉(xiāng)居民生活用水安全,千方百計滿足生產(chǎn)和生態(tài)用水需求,最大限度減少災(zāi)害損失。
(一)水庫防汛。
對大型和重點中型水庫,各地要嚴格執(zhí)行《xx省大型及重點中型水庫20xx年汛期調(diào)度運用計劃》。對中型及重點小型水庫,要進一步建立健全安全責任制,落實地方行政首長防汛責任制。對小型水庫特別是位置重要的病險小型水庫,汛期必須有專人看管,落實通信、預(yù)警措施,制定險情發(fā)生時及時搶護和安全轉(zhuǎn)移群眾的預(yù)案,做好隨時應(yīng)對突發(fā)情況的準備。對正在建設(shè)和進行除險加固的水庫,由水庫所在地省轄市防汛部門制定度汛方案并嚴格執(zhí)行。各級政府和防汛部門要認真排查并逐項消除各類水庫存在的隱患,針對隱患和問題制定切實可行的應(yīng)急度汛方案。
(二)河道防汛。
要在規(guī)定防洪標準內(nèi)確保河道安全,遇超標準洪水全力搶險,必要時經(jīng)省防汛抗旱指揮部批準,相機破堤分洪,最大限度減少災(zāi)害損失。
要根據(jù)不同情況采取切實可行的措施。對淮河、洪汝河、沙潁河、衛(wèi)河共產(chǎn)主義渠、惠濟河、渦河、伊洛河、唐白河等主要防洪河道,要嚴格按照《xx省主要河道20xx年防洪任務(wù)》要保證平原地區(qū)各級排水溝河暢通,做到設(shè)計標準內(nèi)降雨不成災(zāi),遇超標準降雨時及時搶排、提排。要組織群眾及時清除溝河內(nèi)的`路埂、堵壩及其他阻水建筑物,保證排水出路暢通。對排澇溝河上修建的各類設(shè)施要認真檢修,保證涵閘等啟閉靈活。
(三)城鎮(zhèn)防汛。
進一步加強對城鎮(zhèn)防汛工作的領(lǐng)導,城鎮(zhèn)的行政首長是防汛責任人,對整個城鎮(zhèn)的防汛工作負全面責任。各城鎮(zhèn)汛前要對防汛除澇設(shè)施、防洪道路、交通車輛、通信和預(yù)警器材、搶險物資和工具進行全面檢查,解決存在的問題;對城市河道、排澇溝、排水管道、進出水口要進行全面疏挖,確保暢通。要保證設(shè)防城鎮(zhèn)在設(shè)計洪水標準內(nèi)不成災(zāi),遇超標準洪水時有應(yīng)急保安措施,保證能源、交通等重要生活設(shè)施正常運行和居民正常生活。
(四)鐵路、交通防汛。
鐵路、交通運輸部門要在汛前對橋涵、路基及山坡等重點地段進行檢查,對影響安全的要抓緊整修處理,并將防汛責任落實到單位和個人;汛期要堅持晝夜巡查,隨時監(jiān)測和報告情況,做到在設(shè)計洪水標準內(nèi)保證安全通行,遇超標準洪水時有迂回通行方案和應(yīng)急搶修措施。一旦遭遇洪水威脅和破壞,要及時向各級防汛抗旱指揮部通報情況,通力合作,全力搶險,保證在最短時間內(nèi)完成搶修任務(wù),盡快恢復(fù)正常通行。
(五)工礦企業(yè)防汛。
工礦企業(yè)防汛工作由其主管部門具體負責,主管部門和企業(yè)要成立防汛組織,建立健全防汛制度和體系,制定完善防汛方案;汛前要認真檢查防汛安全設(shè)施,落實責任到人,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,避免惡性事故發(fā)生,保證職工人身安全和生產(chǎn)安全。工礦企業(yè)一旦遭遇洪水威脅和破壞,除按正常的行業(yè)管理渠道上報情況外,要及時向省及當?shù)胤姥纯购抵笓]部通報情況。
(六)山洪災(zāi)害防御。
各地、各有關(guān)部門要加強對山洪、滑坡、泥石流等山洪災(zāi)害危險點的監(jiān)測,制定預(yù)警、防御預(yù)案,把防御山洪災(zāi)害的責任制落實到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組。一旦發(fā)生山洪災(zāi)害,要全力做好預(yù)警和群眾安全轉(zhuǎn)移工作,盡量避免人員傷亡。
(七)抗旱工作。
抗旱工作堅持全面規(guī)劃、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、以防為主、防抗結(jié)合的方針;堅持開源、節(jié)流和保護并重,充分調(diào)動各方面的積極性。各地要加強抗旱設(shè)施建設(shè),優(yōu)化資源配置,大力推廣節(jié)水先進技術(shù),積極推行節(jié)約用水的生產(chǎn)生活方式;堅持滿足生活用水與生產(chǎn)用水需求相結(jié)合,統(tǒng)一管理,科學調(diào)度,優(yōu)先保障生活用水,協(xié)調(diào)生產(chǎn)生態(tài)用水,努力提高抗旱水源利用效率。
二、認真落實以行政首長負責制為核心的各項防汛抗旱責任制
省防汛抗旱指揮部各成員單位要按照《xxx省防汛抗旱指揮部關(guān)于印發(fā)xx省防汛抗旱指揮部成員單位職責的通知》要求,認真抓好落實。各級防汛抗旱指揮部要在當?shù)攸h委、政府的領(lǐng)導下,切實承擔對本地防汛抗旱工作的檢查督促和組織指揮職責。
各級政府、各有關(guān)部門要按照各自職責,真正做到組織到位、人員到位、措施到位,堅決執(zhí)行抗洪搶險和抗旱救災(zāi)指令,確保完成任務(wù)。
三、安全度汛和抗旱工作的主要措施
(一)加大投資力度,確保防汛抗洪需要。
各級政府要按照“分級管理、分級負責”的原則,加大投資力度,進行河道治理和水庫除險加固,提高抗御洪澇災(zāi)害能力。對影響度汛安全的問題,要千方百計籌措資金,在汛前予以解決。各地要按照《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國防汛條例》(國務(wù)院令第441號)規(guī)定,將所需正常防汛經(jīng)費列入各級財政預(yù)算,保證防汛工作正常開展。
(二)做好工程檢查、整修,確保安全度汛措施落實。
各級政府、各有關(guān)部門要認真組織汛前檢查,積極整修防洪排澇工程設(shè)施。水行政主管部門主要檢查水庫、河道、滯洪區(qū)、涵閘、提排站等工程設(shè)施;城建主管部門主要檢查市區(qū)排水溝、下水道、泵站、涵閘等工程設(shè)施;鐵路、交通運輸部門檢查橋涵、路基、站場等工程設(shè)施;工礦企業(yè)主管部門檢查礦山、油田及工業(yè)企業(yè)自身的防洪設(shè)施。其他有防汛任務(wù)的部門、行業(yè)要按照職責分工搞好汛前檢查。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和薄弱環(huán)節(jié),要提出切實可行的處理措施,限期解決,保證安全度汛。
(三)抓緊完成度汛應(yīng)急工程,確保工程質(zhì)量。
各級政府要切實加強領(lǐng)導,落實責任,按計劃完成重點防洪工程。發(fā)展改革、財政部門要優(yōu)先安排工程資金,加強監(jiān)督檢查,管好、用好資金。水利部門要強化項目建設(shè)管理,加強施工質(zhì)量監(jiān)督,確保工程質(zhì)量。對正在施工的沙渦河、燕山水庫及正在除險加固的石山口、鲇魚山、南灣、宋家場、薄山、窄口等各類水利工程,要制訂安全度汛方案,落實度汛措施,確保安全度汛。
(四)抓緊清除河道阻水障礙和工程管理范圍內(nèi)的違章建筑,確保行洪安全。
各級政府和防汛抗旱指揮部要加強河道安全檢查,確保河道行洪安全。要把本轄區(qū)內(nèi)的河道亂挖河砂、破堤種植、行洪灘地植樹等行為和阻水障礙作為重點進行檢查,按照“誰設(shè)障、誰清除”的原則,明確清障責任人,限期組織清除,并嚴格禁止修建新的違章建筑。任何單位和個人在河道、水庫管理范圍內(nèi)進行開發(fā)和修建各種工程設(shè)施,都必須按照《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國河道管理條例》(國務(wù)院令第3號)和《水利部國家計委關(guān)于頒發(fā)河道管理范圍內(nèi)建設(shè)項目管理的有關(guān)規(guī)定的通知》《水庫大壩安全管理條例》要求,報有關(guān)水行政主管部門審查同意。河道采砂要嚴格按照批準的開采范圍和作業(yè)方式進行。要嚴厲打擊非法采砂活動,確保河道工程安全。
(五)進一步落實防御超標準洪水措施,認真做好蓄滯洪區(qū)和洪水淹沒區(qū)的遷安救護工作。
各省轄市、縣(市、區(qū))防汛抗旱指揮部要落實省防汛抗旱指揮部下發(fā)的水庫、河道防御超標準洪水預(yù)案,對分洪運用的組織領(lǐng)導、技術(shù)措施、器材準備及分洪后的可能淹沒范圍、安全轉(zhuǎn)移等作出詳細周密的部署。在淮河干流、洪汝河、沙潁河、衛(wèi)河、唐白河、伊洛河、渦河及惠濟河,遇超標準洪水時,要嚴格落實防洪預(yù)案中關(guān)于處理超標準洪水的措施。
需要啟用蓄滯洪區(qū)或爆破分洪時,要及時組織群眾撤退轉(zhuǎn)移,并妥善安排群眾的生活和防疫問題。蓄滯洪區(qū)按照省防汛抗旱指揮部命令運用后,所在地的縣級政府應(yīng)當及時組織有關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府核查蓄滯洪區(qū)居民損失情況,按照規(guī)定的補償標準提出補償方案,經(jīng)省水利、財政、統(tǒng)計部門核實后由省政府上報國務(wù)院。
(六)加強軍民聯(lián)防,確保防洪安全。
各地防汛部門要加強與當?shù)伛v軍的聯(lián)系,主動搞好銜接,共同搞好抗洪搶險。出現(xiàn)重大險情,確需解放軍或武警部隊支援的,當?shù)胤姥床块T要及時報告、請示,認真做好后勤服務(wù)工作。
解放軍、武警部隊和民兵預(yù)備役在黃河防汛中主要擔負重點堤段和防洪工程的搶護、分洪爆破、灘區(qū)和滯洪區(qū)群眾的遷安救護等任務(wù),在淮河防汛中主要擔負堅守重點圩區(qū)圍堤和部分河道險工、分洪爆破、機動搶險、搶救受災(zāi)群眾等任務(wù),在其他內(nèi)河、水庫防汛中主要擔負大壩和重點堤段的搶護、分洪爆破、搶救受災(zāi)群眾等任務(wù)。
解放軍、武警部隊防汛布防由省軍區(qū)統(tǒng)籌安排部署。
(七)加強防汛搶險隊伍建設(shè),備足備好防汛搶險物資。
各級政府要研究建立有效的機制,引導農(nóng)村青壯年勞力在汛期回鄉(xiāng)參加抗洪搶險,組織落實以民兵為骨干的群眾防汛搶險隊伍,做到定領(lǐng)導、定任務(wù)、定人員,針對可能發(fā)生的險情種類和出險地段對防汛搶險隊伍進行抗洪搶險技術(shù)培訓和演練,不斷提高搶險水平。要加強防汛機動搶險隊的建設(shè)和管理,充實搶險機具,并進行專業(yè)訓練和實戰(zhàn)演練,把防汛機動搶險隊建設(shè)成為熟悉情況、掌握技術(shù)、裝備優(yōu)良、紀律嚴明、反應(yīng)快捷和遇險時拉得出、搶得上、守得住的隊伍。
各級政府、各部門要按照防汛物資儲備及經(jīng)費管理辦法,落實經(jīng)費,備全備足防汛搶險、救護物資,做到存放有序、調(diào)度靈活。省和各省轄市儲備的防汛物資要按規(guī)定登記造冊,實行專庫、專人管理,完善調(diào)運管理辦法,嚴格調(diào)運程序。有關(guān)部門儲備的物資,要服從同級防汛抗旱指揮部的調(diào)用。群眾儲備的梢秸料、編織袋等,由縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府采取“號料登記、備而不集”的辦法儲備,并向群眾講清調(diào)用、結(jié)算辦法,多層次、多渠道備足備好抗洪搶險物資。
(八)加強防汛通信、汛情預(yù)報和測報工作,確保信息暢通。
通信管理部門要確保省防汛抗旱指揮部與各省轄市防汛抗旱指揮部及各大型水庫、主要防洪河道、行滯洪區(qū)的通信暢通。要確保省防汛抗旱指揮部領(lǐng)導在抗洪搶險時的移動通信需要。防汛部門要檢查、檢修自建的防汛通信網(wǎng),保證暢通。中小型水庫、河道和其他防洪工程所需通信報汛設(shè)施,由當?shù)卣M織有關(guān)部門負責解決。防汛部門要與通信管理、電力、公安、廣電等部門加強銜接,保證傳遞汛情信息,必要時利用電視、廣播發(fā)布汛情通報和調(diào)度命令。氣象、水文部門要及時提供氣象、水情預(yù)報,尤其要做好較大范圍內(nèi)降雨的短期預(yù)報和大型水庫、主要防洪河道的洪水預(yù)報、測報工作,充分利用現(xiàn)有科技手段,努力提高預(yù)報、測報速度和精度。
(九)做好山洪災(zāi)害防御工作。
各地要進一步修訂完善防御山洪災(zāi)害預(yù)案,汛前按照預(yù)案落實各項措施,明確預(yù)警標準和“防、搶、撤”的范圍、地點、方式,進行必要的宣傳和演練,提高防御山洪災(zāi)害預(yù)案的可操作性。要切實抓好群測群防工作,發(fā)動群眾對山洪、滑坡、泥石流等災(zāi)害的危險點進行普查和監(jiān)測,增強群眾的防災(zāi)和主動避災(zāi)意識。進一步加大執(zhí)法力度,加強對山洪災(zāi)害多發(fā)區(qū)的管理和山區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)的指導,堅決防止人為誘發(fā)山洪災(zāi)害。
(十)抓好抗旱工作。
要加大抗旱基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,不斷完善抗旱工程體系。要加快抗旱應(yīng)急水源建設(shè),保證山丘區(qū)群眾飲水安全,確保城鄉(xiāng)居民生活用水,保障生產(chǎn)用水。要加強對抗旱設(shè)施、水源的管理和保護,搞好水庫、閘壩等水利工程的科學調(diào)度,合理利用洪水資源,盡可能多攔多蓄,增加抗旱用水。要進一步優(yōu)化完善抗旱服務(wù)組織體系,有條件的地方要積極組建具有多種功能的防汛抗旱應(yīng)急服務(wù)隊伍,做到有旱抗旱、有汛防汛。要加強抗旱減災(zāi)基礎(chǔ)研究和科技創(chuàng)新,提升綜合抗旱能力。要加快抗旱指揮系統(tǒng)建設(shè),加強對旱情監(jiān)測、分析、預(yù)警、會商和評估,提高抗旱決策能力。
(十一)做好災(zāi)情統(tǒng)計工作。
各級政府要高度重視洪澇干旱災(zāi)情統(tǒng)計、減災(zāi)效益分析和防汛抗旱評價工作,嚴格按照國家防汛抗旱總指揮部辦公室《關(guān)于印發(fā)水旱災(zāi)害統(tǒng)計報表制度的通知》要求,明確災(zāi)情統(tǒng)計工作的領(lǐng)導和責任人,對統(tǒng)計報表實行嚴格執(zhí)行審查、簽批制度,確保災(zāi)情上報不漏、不錯、不虛,做到及時、準確、可靠。災(zāi)情發(fā)生后,要及時深入災(zāi)區(qū),核實災(zāi)情,并進行減災(zāi)效益分析和防汛抗旱評價。
暴雨暴雪應(yīng)急預(yù)案 篇2
20xx年汛期即將來臨,為了切實做好工業(yè)城企業(yè)防汛搶險工作,特制定以下工作方案:
一、加強領(lǐng)導統(tǒng)一協(xié)調(diào)
為統(tǒng)一協(xié)調(diào)防洪搶險工作,及時傳遞和反饋信息,決定成立包括各企業(yè)領(lǐng)導和具體責任人員在內(nèi)的工業(yè)城防汛搶險領(lǐng)導小組(名單見附件),領(lǐng)導小組是工業(yè)城防洪搶險工作的統(tǒng)一指揮機構(gòu),對工業(yè)城企業(yè)的防洪搶險工作進行統(tǒng)一協(xié)調(diào)、督促、處置、信息傳遞和報送。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,由同志兼任辦公室主任,同志任辦公室副主任,管委會其余同志為辦公室成員,負責具體落實處置措施,履行值守應(yīng)急、信息匯總和綜合協(xié)調(diào)。
二、高度重視,有備無患
1、各企業(yè)必須高度重視防汛搶險工作,成立防汛搶險領(lǐng)導機構(gòu),法人代表要親自掛帥,落實防汛搶險責任,制定出防汛搶險工作的應(yīng)急預(yù)案,建立防汛搶險應(yīng)急隊伍,做好防汛搶險物資的準備。企業(yè)要將防汛搶險機構(gòu)、應(yīng)急預(yù)案、防汛值班電話、聯(lián)系人等內(nèi)容。
2、做好重點部位的安全防范。對生產(chǎn)區(qū)域、在建工程進行認真排查,對已排查出來的安全隱患,立即進行整改,排除隱患,確保安全。
3、切實保障企業(yè)職工和群眾的生命財產(chǎn)安全。一旦發(fā)生汛情,要在縣防汛指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導下,各司其職,各負其責,積極投入到防汛搶險工作中。
三、工業(yè)城管委會防汛搶險應(yīng)急預(yù)案
在縣防汛搶險指揮部的統(tǒng)一指揮下,視汛情啟動工業(yè)城防洪搶險應(yīng)急預(yù)案:
(一)責任分工
管委會其余人員按照統(tǒng)一安排,隨時投入防汛搶險工作。
(二)工作預(yù)案
1、實行24小時值班工作制
2、實行信息報告制
每天向企業(yè)了解防汛搶險準備工作情況和存在的問題,重大問題及時向縣防汛搶險辦報告。
管委會值班電話:
聯(lián)系人:
3、實行安全排查制
汛期內(nèi)堅持到工業(yè)城企業(yè)和現(xiàn)場檢查巡視,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時督促整改。
4、協(xié)助企業(yè)防汛搶險
發(fā)生汛情后,管委會全體干部職工要第一時間到企業(yè)協(xié)助排澇搶險。
暴雨暴雪應(yīng)急預(yù)案 篇3
為了確保營運車輛的安全,保障社會及人民生命財產(chǎn),根據(jù)各個行業(yè)情況的特點,按照各級主管部門的要求及安全生產(chǎn)的文件,特定高溫、雷暴雨天氣安全營運的應(yīng)急預(yù)案。
一、在高溫天氣時行車注意調(diào)節(jié)空調(diào)使用頻率,經(jīng)常開窗,車內(nèi)外溫差保持在10℃以內(nèi);
二、切勿疲勞駕駛,保持充足睡眠和良好心態(tài);
三、防止爆胎;
四、選擇茶色太陽鏡;
五、必須注意避免緊急制動或制動過猛;
六、慎過積水區(qū);
七、對車輛進行經(jīng)常性檢查,確保車輛電路正常、發(fā)動機和傳動部件無過熱現(xiàn)象,防止車輛發(fā)生自燃;
八、對供電線路和關(guān)鍵部位進行紅外和紫外測溫,防止線路過載過流;
九、遇雷暴雨天氣要減速慢行,謹慎駕駛、打開后防霧燈,使用雨刮器,不猛打方向盤;
十、最好在路中行駛,選擇路基高而堅實路面行駛,防止電器部件受潮。
暴雨暴雪應(yīng)急預(yù)案 篇4
一、基本情況
賀家坪村位于直羅鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)以西2公里處309國道沿線,青蘭高速穿境而過。全村共有89戶379人,其中外出務(wù)工經(jīng)商的20多人;有賀家坪和閆家村兩個自然村。村兩委成員有6人在家,村有黨員14人。全村有危房戶4戶,均為土木結(jié)構(gòu)且年久失修,經(jīng)常受暴雨等自然災(zāi)害影響。
經(jīng)調(diào)查,目前全村有遇災(zāi)危險房屋23間,危房人員10人,其中常住人員10人。
二、遵循原則
(一)以人為本。保障人民群眾的生命安全是防汛及地質(zhì)災(zāi)害防治工作的出發(fā)點和落腳點。通過采取有效措施,落實各種防臺職責,最大限度減少因自然災(zāi)害造成的人員傷亡。
(二)以防為主。有效預(yù)防各種自然災(zāi)害的發(fā)生,對無法防止或已經(jīng)發(fā)生的,盡可能避免其造成惡劣影響和災(zāi)難性后果。
(三)反應(yīng)迅速。落實防汛及地質(zhì)災(zāi)害防治工作村支部書記總負責的工作機制,在接到鎮(zhèn)防汛信息后要及時全面啟動本村防汛預(yù)案。
(四)公眾參與。發(fā)揮政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢,以群防、群控、群救為核心,事發(fā)前廣泛開展村內(nèi)有潛在危害的分析、預(yù)防和報警等工作;事發(fā)時準確發(fā)布預(yù)警、處置遭受自然災(zāi)害的相關(guān)工作;事發(fā)后組織可動用的力量開展重建、善后工作。
三、防汛方案
本村防汛工作辦公室設(shè)在村辦公室,防汛辦公室主任由村支部書記石華勤擔任,副主任由村主任李遠寶擔任,成員:王改成、楊玉保、李亞林、李宏、何永文。聯(lián)系電話:1357115xxxx,聯(lián)系人:石華勤。
(一)村防辦工作職責:
1、接收上級防汛信息及時傳達發(fā)布,并在村務(wù)公開欄上張貼公告;
2、加強宣傳動員,在汛期做好防汛前的各項準備工作;
3、因地制宜及時妥善地轉(zhuǎn)移危房、地質(zhì)隱患等不安全因素涉及的所有人員;
4、及時向鎮(zhèn)防辦報告本村防汛工作和村內(nèi)受災(zāi)情況;
5、組織發(fā)動群眾開展災(zāi)后自救工作。
(二)村防汛辦工作分工:
1、在汛期接到上級暴雨預(yù)警信息后,村防辦迅速到位,由支部書記石華勤帶領(lǐng)支部成員到賀家坪散發(fā)暴雨信息,并安排人員轉(zhuǎn)移(具體見附表);由村主任李遠寶帶領(lǐng)村委會成員到閆家村散發(fā)暴雨信息,并安排人員轉(zhuǎn)移(具體見附表)。人員安置后,做好安置人員后勤保障工作和衛(wèi)生防疫工作。
2、在冊人員轉(zhuǎn)移安置后實行一對一跟蹤服務(wù)制度,直到暴雨警報解除。如遇緊急情況,村內(nèi)難以繼續(xù)安置落實的,應(yīng)及時與鎮(zhèn)防汛指揮部取得聯(lián)系,盡責盡力實施轉(zhuǎn)移安置工作。
3、各小組要求做到隔時段巡邏制度,在保證自身安全的前提下,幫助村內(nèi)減少一切損失。
四、應(yīng)急搶救
成立村應(yīng)急搶救領(lǐng)導小組:組長由石華勤擔任,副組長由李遠寶擔任,成員:王改成、楊玉保、李亞林、李宏、何永文。
具體分工:
1、緊急搶救組:負責人:石華勤、楊玉保,遇險后迅速組織5名以上在家黨員趕到事故現(xiàn)場,在上級救護人員沒有來到以前保護好現(xiàn)場,防止事態(tài)進一步擴大,并盡力實施救助工作。
2、遇警疏散組:負責人:李遠寶、王改成,遇險后迅速組織5名以上在家村民代表,逐戶安全疏散遇險周邊群眾。要求細致耐心做好勸解工作,極力保護群眾生命財產(chǎn)安全。
3、后勤保障組:負責人:李亞林、李宏,遇險后負責食物供給和安置好災(zāi)民,并落實車輛調(diào)度與上級的聯(lián)系。另外,積極發(fā)揮群眾力量在第一時間來提供緊急搶救組所需的物資及工具等設(shè)備。
暴雨暴雪應(yīng)急預(yù)案 篇5
一、目的:
為建立健全物業(yè)管理中突發(fā)公共事件的預(yù)警和應(yīng)急體制,確保物業(yè)公司遇重大汛情能夠高效、有序地做好防汛搶險救災(zāi)工作,根據(jù)上級主管部門和公司領(lǐng)導的要求,為將搶險救災(zāi)工作落到實處,保證今年安全度汛,結(jié)合我公司實際情況,制定本預(yù)案。
二、指導思想
認真貫徹落實國家、市、縣防汛工作會議精神,堅持科學發(fā)展觀和以人為本的思想,積極防御洪澇災(zāi)害,為構(gòu)建和諧社會,貫徹“安全第一、以防為主、常備不懈、全力搶險”的工作方針;統(tǒng)一領(lǐng)導,精心部署,協(xié)調(diào)動作,分級管理,分工明確,科學調(diào)度,進一步強化防汛責任,切實抓好防汛工作的各個環(huán)節(jié),完善、落實各項防汛預(yù)案,加強汛情監(jiān)測和預(yù)警預(yù)報,提高防洪防澇綜合能力,最大限度地減輕洪澇災(zāi)害給住戶和公司帶來的損失。
三、主要任務(wù)
1、落實責任制。認真落實以項目經(jīng)理負責制為主要內(nèi)容的各項防洪防汛責任制,完善規(guī)章制度,明確工作職責,責任落實到人。
2、組織制定、實施防洪防汛應(yīng)急預(yù)案。結(jié)合各部門、各項目實際情況,充分預(yù)見可能發(fā)生的問題,科學合理地制定防洪、防汛工作應(yīng)急預(yù)案。
3、各部門、各項目把防汛物資落實到位,做到防汛物資充足,做到定點、定位,由專人負責管理。
4、各項目做到24小時有人值班,并有領(lǐng)導帶班,落實項目經(jīng)理負責制。確保信息暢通,妥善應(yīng)對突發(fā)事件。
四、領(lǐng)導指揮及搶險救災(zāi)機構(gòu)
1、建立防汛工作小組
指揮:王正建
副指揮:張洪、徐靈、桑軍
成員:張翼、李華明、王麗蘋、李暉、賴萍、張英、李國崗、郭小虎、陳卓
2、建立公司防洪防汛搶險突擊隊
各項目自行組成搶險突擊隊,隊長分別由各項目經(jīng)理(或秩序維護主管)擔任。
五、主要職責
1、防汛工作領(lǐng)導小組職責
(1)迅速接收與傳達防汛部門和上級領(lǐng)導關(guān)于防洪防汛救災(zāi)的各項指令。
(2)部署和指揮實施防洪防汛救災(zāi)行動。出現(xiàn)險情,各搶險突擊隊受防汛工作領(lǐng)導小組指揮。
(3)掌握各單位防洪防汛工作基本情況,了解汛情并及時上報。
(4)執(zhí)行上級下達的其他任務(wù)。
2、防汛搶險突擊隊職責
(1)接收和上報防汛救災(zāi)情況。
(2)直接參與防汛救災(zāi)行動。
(3)協(xié)調(diào)受災(zāi)住戶安置、轉(zhuǎn)運。
(4)執(zhí)行公司防汛工作領(lǐng)導小組下達的其他任務(wù)。
六、前期準備工作(各項目結(jié)合實際情況參照執(zhí)行)
1。提前檢查疏通地面和屋面排水溝,清理化糞池和污水井、檢查排水主管與市政管網(wǎng)接口,保證暢通。
2。檢查排污水泵,保證重要位置(發(fā)電機房、水泵房、配電房)等位置的污水泵能自動運行。
3。檢修備用發(fā)電機和控制線路,保證應(yīng)急電源的安全可靠。
4。檢查手電筒的完好,檢查設(shè)備機房應(yīng)急照明。
5。檢查小區(qū)避雷系統(tǒng)。
6。檢查外墻立面,通知住戶,整理陽臺、屋頂花園、清理高空擱置物,雨棚。
7。修剪小區(qū)大樹枯枝、蟲害嚴重的樹枝。
8。確定應(yīng)急情況車輛和人員的疏散路線和位置。
9。項目固定專人,每天定時收看當?shù)靥鞖忸A(yù)報,并將重要信息及時上報項目負責人。
七、項目重點位置和設(shè)備設(shè)施(各項目結(jié)合實際情況參照執(zhí)行)
1。對設(shè)備機房,及低于小區(qū)水平面標高的設(shè)備設(shè)施進行重點監(jiān)控(地下室、電梯井)。
2。辦公電腦和監(jiān)控主機、道閘設(shè)備等公共用電設(shè)備。
八、物資準備工作(各項目結(jié)合實際情況參照執(zhí)行)
1、準備備用水泵、水桶、掃把、毛巾。
2、準備必要的雨具如雨傘、雨鞋、雨衣。
3、應(yīng)急照明如:手電筒、應(yīng)急燈。
4、應(yīng)急通訊如:對講機。
5、醫(yī)療救護:止血帶、消炎藥、碘酒、創(chuàng)可貼。
6、搶險工具和材料如安全帶、安全繩、鐵鏟。
7、準備必要的資金。
8、應(yīng)急保障車輛。
九、出現(xiàn)汛情后的應(yīng)急措施
1、普通汛情應(yīng)急
(1)加強與縣防汛部門溝通,加強汛情監(jiān)測預(yù)報。
(2)根據(jù)我公司各單位實際情況,對各部門、各項目提出防汛要求,對住戶有組織地進行疏散。
(3)采取措施,保障防汛系統(tǒng)的聯(lián)絡(luò)暢通。
(4)對搶險救災(zāi)的各項準備工作進行督促,檢查落實情況。
(5)依據(jù)防汛部門的汛情趨勢判斷意見,加強對住戶防汛宣傳教育,平息謠傳,穩(wěn)定民心,保持正常的生產(chǎn)、生活秩序。
2、重大汛情應(yīng)急
(1)在接上級領(lǐng)導重大汛情應(yīng)急通知后,汛情涉及的各項目防汛救災(zāi)突擊隊快速集中,投入防汛搶險工作。
(2)組織力量做好住戶疏散安置工作,采取有利措施,盡量保障住戶基本生活條件。
(3)組織有關(guān)人員維護公共秩序,防范有人趁機搗亂。
(4)了解災(zāi)情,做好宣傳工作,平息謠傳、誤傳,保持社會穩(wěn)定。
具體的應(yīng)急措施參考以上流程,結(jié)合項目實際情況,按照項目的防汛應(yīng)急工作方案實施。
十、信息匯總和報告
項目防汛指揮部根據(jù)各自職責分工,負責收集、整理和研究對本轄區(qū)可能發(fā)生防汛信息的分析匯總,按照早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置的原則,迅速將情況上報公司主管領(lǐng)導。對于各類防汛突發(fā)事件及可能導致的各種隱患,任何個人都有權(quán)利和義務(wù),向公司辦公室報告,并有權(quán)對相關(guān)部門的工作過失和不當處置行為進行舉報,防汛信息的報送和處理遵循以下原則:
1、重要信息立即上報,因客觀原因難以準確掌握的信息,應(yīng)及時報告基本情況,同時抓緊了解情況,隨后補報詳情。
2、一般信息按分項目管理權(quán)限,報送各項目防汛負責人。
3、公司防汛工作小組接到重大的汛、工、險、災(zāi)情報告后,應(yīng)立即報告。
十一、其他
當面臨重大、緊急、突發(fā)事件或涉及住戶正常工作、經(jīng)營、生活秩序的情況,配合各項目客戶服務(wù)中心就近口頭通知客戶,并做好客戶安撫和解釋工作。
暴雨暴雪應(yīng)急預(yù)案 篇6
為認真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針,有效地防范和處置臺風引發(fā)的校舍倒塌、校園進水等自然災(zāi)害的發(fā)生,切實保障師生生命、財產(chǎn)安全,特制定本抗擊臺風應(yīng)急處理預(yù)案。
一、適用范圍
幼兒園發(fā)生以下臺風引發(fā)的重大安全事故的應(yīng)急處理,適用于本預(yù)案。
1、幼兒園因臺風襲擊造成校舍倒塌的重大安全事故;
2、幼兒園內(nèi)因臺風侵襲造成師生死亡的重大安全事故;
3、幼兒園組織校外活動,因臺風侵襲造成師生死亡的重大安全事故;
4、社會影響較大、造成嚴重后果的其他重大帶風侵襲造成的安全事故。
二、領(lǐng)導小組成員名單
組長:
副組長:郭玉明、梁嬋、車燕清
成員:潘玉玲、顏慧萍、林麗娜、劉曉紅
三、分工及職責:
組長袁華:全面負責本園臺風應(yīng)景工作,開展自救、互救、疏散知識的宣傳教育,提高本單位教工應(yīng)急意識和抵御臺風災(zāi)害的能力。
副組長郭可明:對本園臺風防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案組織演練,臺風前落實上級部門的師生停課制度。
副組長梁嬋、車燕清:一旦發(fā)生臺風,全面負責本園臺風應(yīng)急工作,指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責投入抗臺
風救災(zāi)。
三、專業(yè)組成員及職責
◆應(yīng)急應(yīng)急疏散組:各班班主任,職責:一旦發(fā)生臺災(zāi)事故,迅速疏散在校舍人群。
◆醫(yī)療救護組:江堅、梁亞森,
職責:一旦發(fā)生臺風災(zāi)害事故,有人員受傷,立即展開救護。
◆后勤保障組:陳潔芳、周水英,職責:當臺風災(zāi)害發(fā)生后,協(xié)助領(lǐng)導小組成員,做好各項準備工作
◆宣傳組:鐘繼嬌,職責:利用板報、廣播等形式宣傳有防臺風的知識及預(yù)防措施。
◆綜合協(xié)調(diào)組:林麗娜、劉曉紅,職責:一旦發(fā)生臺風災(zāi),迅速逐級上報,并協(xié)助領(lǐng)導協(xié)調(diào)各方面的工作。
四、重大事故報告程序、要求及現(xiàn)場保護
(一)報告程序及要求:
1、重大臺災(zāi)事故發(fā)生后,幼兒園綜合協(xié)調(diào)組成員立即撥打110、119、120救援電話的同時,必須立即報告教育辦辦公室和管理處。
2、事故發(fā)生后6小時內(nèi)將事故簡要情況書面上報上述部門。
3、臺災(zāi)事故報告內(nèi)容:臺災(zāi)發(fā)生的時間、地點、人員傷亡情況(包括姓名、年齡、性別、身份)、財產(chǎn)損失情況、事故簡要經(jīng)過、事故發(fā)生原因的初步判斷、事故發(fā)生后采取的措施和事故現(xiàn)場控制情況以及事故報告單位和報告人。
4、事故補報:由于臺災(zāi)事故現(xiàn)場情況發(fā)生變化,傷亡人員數(shù)量發(fā)生變化時,幼兒園及時進行補報。
(二)事故現(xiàn)場保護
重大臺災(zāi)事故發(fā)生后,幼兒園綜合協(xié)調(diào)組成員對事故現(xiàn)場實行嚴格的保護,防止與重大臺災(zāi)事故有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失,因搶救人員、防止事故擴大以及疏通交通等原因需要移動現(xiàn)場物件的,后勤保障組成員做出標志或繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄、妥善保存臺災(zāi)現(xiàn)場重要痕跡、物證。
五、重大事故現(xiàn)場處置
重大臺災(zāi)事故現(xiàn)場處置的具體程序如下:
(一)成立現(xiàn)場指揮部
現(xiàn)場指揮部由領(lǐng)導小組和應(yīng)急工作組組成,負責具體的施救和各項善后處理工作,現(xiàn)場指揮部的職責是在領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮下,具體負責組織臺災(zāi)事故搶救、現(xiàn)場保護、傷員搶救和事故善后處理工作。
(二)迅速開展救治工作
現(xiàn)場指揮部根據(jù)臺災(zāi)事故情況迅速開展救援工作。救援目標:
1、將全體師生轉(zhuǎn)移到安全地帶;
2、在確保人員安全的前提下,對財產(chǎn)采取保護措施;
3、對已經(jīng)遭受傷害的師生開展救治;
4、為開展后續(xù)救援創(chuàng)造條件。
(三)做好情況通報工作
幼兒園嚴格做好上情下達、下情上報工作,迅速將災(zāi)情按要求上報,同時及時下達上級指示。
暴雨暴雪應(yīng)急預(yù)案 篇7
為防止雨季雷電、暴雨對礦井設(shè)施及人員安全帶來傷害,切實加強煤礦防雷電、暴雨自然災(zāi)害工作,建立高效有序的救災(zāi)組織機構(gòu),提高防災(zāi)工作的整體水平,切實做到有備無患,迅速、高效的做好我礦防災(zāi)工作,特制定防雷電、暴雨自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案。
一、范圍
本預(yù)案適用于xx礦業(yè)有限公司礦區(qū)范圍內(nèi)防雷電、暴雨應(yīng)急工作。
二、組織機構(gòu)及職責
1、應(yīng)急組織體系
成立防雷電、防暴雨災(zāi)害領(lǐng)導小組,負責本礦區(qū)域內(nèi)防雷電、防暴雨災(zāi)害領(lǐng)導工作,監(jiān)督檢查防雷電、防暴雨工作情況。負責突發(fā)雷電、暴雨災(zāi)害的救援,小組成員必須迅速趕到相關(guān)崗位指揮并處理問題。要求小組成員必須對現(xiàn)場工作環(huán)境熟悉,具備及時處理突發(fā)問題的能力。
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
2、具體職責
(1)負責研究和制定本區(qū)防雷電、暴雨災(zāi)害工作安排和應(yīng)急處理事故的具體措施和意見;
(2)負責雷電、暴雨災(zāi)害的應(yīng)急保障和應(yīng)對工作;
(3)負責防雷電、防暴雨安全聯(lián)合檢查、質(zhì)量監(jiān)督、驗收工作;
(4)負責雷電、暴雨災(zāi)害的處理、救援和事故善后處理工作;
(5)負責防雷電、暴雨災(zāi)害事故處理隊伍的建設(shè)、管理工作;
(6)負責組織調(diào)配人員及物資;
(7)如遇有嚴重災(zāi)情時,采取應(yīng)對措施,并及時向上級有關(guān)部門報告。
三、防災(zāi)要求及重點
凡遇雷電、暴雨期間,根據(jù)雷雨的實際情況,由應(yīng)急預(yù)案組組長決定發(fā)布我礦防雷電、暴雨應(yīng)急預(yù)案啟動和截止時間,并組織實施。相關(guān)人員隨時待命,確保我礦職工生命和財產(chǎn)安全。
四、防雷電、暴雨安全實施情況
1、根據(jù)公司建筑物和有關(guān)設(shè)施的具體情況,對現(xiàn)有防雷裝置狀況與屋頂金屬物的連接情況、引下線是否有斷裂或銹蝕、接地裝置附近土壤是否有沉降現(xiàn)象、排水管線是否堵塞等進行檢查。對所有泄洪管道進行清理,保證暢通。
2、每年對所有防雷產(chǎn)品和設(shè)施進行年檢。做好防雷裝置的日常維護工作,并指定專人負責。
3、雷雨天時廠區(qū)各員工,嚴禁在高壓線附近行走,以防高壓放電傷人。
4、如發(fā)生雷擊致使高壓線路斷線接地時,要和豐縣供電局聯(lián)系停電,并盡快疏散人員,不要靠近斷線點30米內(nèi),應(yīng)有秩序、有組織的撤離員工。
5、發(fā)生水災(zāi)害時,值班人員應(yīng)及時匯報預(yù)案小組,由預(yù)案小組成員統(tǒng)一指揮,各司其責。
6、在地面變電所電纜溝內(nèi)安裝潛水泵,在出現(xiàn)嚴重積水時及時將水源排至主排水溝內(nèi)。
7、機電部值班人員要在雨天期間巡視廠區(qū),重點是變電所及配電站。
8、雷雨天必須在變電所安排值班人員值班,確保供電正常。
9、雨季三防物資必須符合要求。主要檢查水泵、排水管、開關(guān)、電纜、鐵掀、編織袋、雨衣、雨靴、帆布、礦燈、安全帽等材料落實,并掛專項牌管理。
10、必須在雷雨季節(jié)到來之前,對兩回路供電線路的隱患進行處理:
(1)砍伐沿途對供電線路造成威脅的樹木,避免雷雨天氣因架空線與樹木的接觸導致接地或短路使供電線路跳閘而停止供電;
(2)更換不完好的瓷瓶、拉線等;
(3)所有避雷器必須使用經(jīng)試驗合格的避雷器。
11、對各建筑物的避雷針、避雷線、接地網(wǎng)進行檢查,對不符合要求的采取措施進行整改。
12、所有接地電阻大于2歐姆的,都必須采取加鹽或其它措施使電阻降到2歐姆以下。
13、雷電、暴雨頻發(fā)期間,由預(yù)案小組值班人員根據(jù)天氣情況,負責主、副井絞車的開、停。
14、在雷雨期間,應(yīng)急預(yù)案工作領(lǐng)導小組應(yīng)安排一次檢查工作,對存在的問題落實責任人限期整改。
五、35KV地面變電所應(yīng)急預(yù)案
(一)設(shè)施維護
電力事故主要是以預(yù)防為主,對變電站內(nèi)的主要設(shè)備應(yīng)定期進行維護和檢查,主要措施如下:
1、引自xx礦地面變電所35KV兩回路礦井電源,要確保一回路運行時,另外一回路必須熱備用。
2、做好對35KV變電所設(shè)備維修保養(yǎng),確保設(shè)備完好。
3、每月對35KV外線路進行一次巡線,確保首羨變電所、順河變電所至xx煤礦35KV變電所供電線路正常供電。
4、加強同上級變電所及豐縣供電局調(diào)度室聯(lián)系。
5、值班人員嚴格執(zhí)行供用電技術(shù)操作規(guī)程及變電所各種規(guī)章制度。
6、嚴格按照國家標準,按規(guī)定對設(shè)備性能進行檢測。
7、定期對繼電保護進行整定、校驗,確保保護靈敏可靠。
8、設(shè)備發(fā)現(xiàn)異?;蛉毕菀皶r排查處理,不留隱患。
(二)線路正常運行方式
xx煤礦地面工業(yè)場地建有地面變電所,其中兩回路電源一路引自首羨110kV變電所、另一路引自順河110kV變電所線路采用架空方式,導線采用LGJ-185,線路長度分別為3.8km、13.2km。
(三)有源線路和事故應(yīng)急
有源線路:xx煤礦Ⅰ線電源、xx煤礦I線電源。
事故應(yīng)急:若發(fā)生一回路電源停電故障,應(yīng)迅速切除故障線路,倒閘啟用另一回路有源線路。
幼兒也會“很黃很暴力”
特里姆布雷和其他國家的科學家現(xiàn)在已經(jīng)證明,人類從開始呼吸第一口氣時,就具有感覺憤怒的能力,一個4個月大的嬰兒就可以表達他的憤怒。等孩子長到兩歲的時候,以發(fā)脾氣為表現(xiàn)形式的暴力行動達到頂峰。到3歲的時候,他們的暴力行為反而開始下降。對絕大多數(shù)人來說,從3歲開始,在整個的一生中,人的暴力程度呈下降之勢。只有大約5%的人在青年時代仍保持著相對穩(wěn)定的暴力性格。他們是這個社會最危險的一群人。
幼兒也會“很黃很暴力”?
我們有時候難免看到震驚世界的殺人案件,人們在震驚之余也在問:是什么原因會使一個人可能因為一件小事就大開殺戒?人的暴力行為究竟是怎么回事?加拿大著名的暴力行為研究專家特里姆布雷最近公開了他的最新研究結(jié)果:在絕大多數(shù)人的眼里,青少年通常是最容易訴諸暴力和犯罪的一個群體,但人類的暴力傾向通常是在蹣跚學步的幼兒時期達到頂峰的。幸運的是,兩歲大的幼兒尚不能給人類造成太大的危害,但如果你不及早幫助他們控制憤怒情緒,等到他們長大成人,即使想幫他們,恐怕為時已晚。
習以為常的幼兒暴力
有個小男孩叫馬克西姆,他有一雙棕褐色的大眼睛。在情緒正常的時候,他能說出字母表中所有的單詞,還能自己整理頭發(fā),一板一眼地唱彼得·加百列愛情歌曲《在你眼中》。
但如果發(fā)起瘋來,那簡直是討厭極了。他會拍打自己的媽媽,并沖她大聲尖叫。他會拿著塑料消防車玩具,追著托兒所其他小朋友猛打一氣,有時還會好幾個小時站在墻角推搡別的小朋友。如果有什么事不合他的心意,即使芝麻大點兒的事,他也會氣得渾身發(fā)抖,面色鐵紫,有時甚至會嘔吐。
馬克西姆年輕的媽媽朱迪思無奈地說:“有時感覺他好像都快喘不過氣來了。”而馬克西姆還不到兩歲!據(jù)加拿大的一項調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),兩歲左右的孩子處于最易發(fā)怒的階段,同時也是人類攻擊意識最強的年齡。
數(shù)十年來,暴力行為一直被看作是青少年荷爾蒙和睪丸激素發(fā)育所造成的問題。加拿大一家機構(gòu)2002年的一項民意測驗顯示,絕大多數(shù)加拿大人都認為,人類在十幾歲時暴力思想最為嚴重,因此,他們認為這個年齡段孩子的家長應(yīng)該格外注意孩子們的舉止,教育孩子控制自己的情緒。然而新的研究結(jié)果卻與這項民意測驗的結(jié)果大相徑庭。研究發(fā)現(xiàn),兩歲左右的幼兒其實是攻擊意識最強烈的一個群體,這是我們以前所不知道的。幾乎每一個像馬克西姆一樣大的小男孩或小女孩,他們最容易發(fā)怒,與青春期的男孩或女孩相比,他們有過之而無不及。
研究人員指出,全社會一定不要忽視孩子幼兒期的這種暴力行為。如果忽視這個問題,有可能意味著孩子未來成長的道路將異常曲折,將來不可避免地與青少年犯罪、輟學,甚至成人犯罪聯(lián)系起來。家長們應(yīng)該對孩子加以教育,讓他們知道該如何控制自己的情緒。如果具有強烈攻擊意識的兒童不早早學會控制自己的怒火,那么他們長大后有可能無法做到這一點。
別把責任推給錄像片
自從有了犯罪這一概念后,人們就在問:難道果真像法國啟蒙思想家盧梭說的那樣,人出生時很純潔,只是后來受周圍環(huán)境的污染才變壞的?還是如意大利思想家奧古斯丁強調(diào)的那樣,人的本質(zhì)本來就是壞的,并不受外界社會的影響?性善論和性惡論孰是孰非?
蒙特利爾大學的研究員理查德·特里姆布雷是當今世界暴力行為研究的最重要的學者之一。特里姆布雷的數(shù)千個研究課題為他的觀點提供了理論依據(jù):除了極少數(shù)的情況下,暴力行為與人生經(jīng)歷沒有多大關(guān)系。這只是我們?yōu)樯娑M行的進化斗爭的殘余,以及需要我們用時間,通過刻苦學習才能掌握的一種力量。好像根據(jù)某種理想的計劃,人類在他們最弱的時候,處境往往最險惡。連特里姆布雷本人也對這種結(jié)論感到吃驚,他說:“我感覺我的世界觀與別人的完全不同?!?/p>
特里姆布雷的研究不是尋找人類之所以具有暴力意識的根源,而是探尋人類之所以息事寧人的態(tài)度的根源。特里姆布雷博士表示:“進行身體攻擊不是一種疾病,而是一種需要人們學習控制的自然行為。但通過學習并不能達到完美。社會化只是一種表象?!彼诮忉屵@種原因時說,它通常情況下是以一種平靜的形式出現(xiàn)的,但如果有一天,有人拿著槍沖進辦公樓時,暴力的一面才會顯現(xiàn)出來。但在特里姆布雷博士所有的研究中,包括那些引自新西蘭和美國的研究,他從來沒有發(fā)現(xiàn)過一個順從的孩子,長大后會成為一個具有攻擊性的人,事實上,那些經(jīng)常發(fā)怒的成年人,他們小時候就容易發(fā)怒,而且也從來不控制自己的憤怒。
如果人類會隨著年齡增長,攻擊性越來越少的話,那么暴力錄像片和動作片是不可能將一個12歲的孩子在一夜之間變成暴徒的。特里姆布雷博士指出:“如果人類要等到電視出現(xiàn)才能發(fā)展出他們的暴力行為的話,那么人性恐怕早就不存在了?!痹谒磥?,暴力錄像片對孩子有負面影響,而且有時候影響還非常大,但這并不是青少年訴諸暴力的基本原因,否則你很難解釋,都看過暴力錄像片的孩子為何表現(xiàn)各異。
注意孩子的暴力傾向
如果暴力行為是一種先天性的特性,一個用“零容忍度”將欺凌弱小者排除在外的社會只會造就更多的具有暴力傾向的人??墒?,有什么辦法可以幫助我們將暴力行為去掉呢?
現(xiàn)代科學目前正在開發(fā)一種復(fù)雜的,通常也是令人驚奇的基因和環(huán)境方面的訣竅,在這種基因和環(huán)境條件下,大腦會在適當?shù)臅r間生成一種適當?shù)纳窠?jīng)聯(lián)系,孩子的父親會被鼓勵與他們的孩子一起玩,而孩子的父母也會被建議去教自己孩子合適的行為舉止,而且還要像他們教授孩子數(shù)學時一樣專心。
科學研究結(jié)果表明,一個經(jīng)常搶其他孩子玩具的兒童與一個你當場抓住偷你家電視機而且又反過來與你爭斗的盜賊沒有任何區(qū)別。特里姆布雷博士說:“這其實是同一種行為。只不過與你爭斗的盜賊是個粗壯的暴徒罷了?!?/p>
在研究會議上,特里姆布雷博士拿出了幾張嬰兒和蹣跚學步的幼兒揪頭發(fā)、扔起釘機的照片,在場的觀眾差不多全都笑了起來,直到聽到特里姆布雷博士的研究結(jié)果才停止。人們終于明白,對于幼兒的暴力傾向是不能等閑視之的。
問題家長之一“暴力家長”
中國兒童中心的調(diào)查顯示,目前國內(nèi)有心理問題的孩子為14.2%,有心理疾病的孩子占4.6%。而這些“問題”孩子恰恰源自“問題”家長的“問題”教育。
每個孩子初生后基本都是一樣的,天真爛漫、惹人疼愛,為什么到了五六歲尤其上學之后出現(xiàn)了明顯的差別?有心理學人士在跟蹤、研究后,得出這樣的結(jié)論:每一個問題孩子的背后必定站著一位有問題的教育者。
所以,教育孩子一定要從教育成人開始――沒有問題家長,才能沒有問題孩子。
很多很多的爸爸媽媽在孩子慢慢長大以后,發(fā)現(xiàn)孩子有這樣或者那樣的問題。然后把孩子的問題無限擴大,孩子的問題也就成了他生活中最大的障礙。
其實,爸爸媽媽們可能沒有意識到,最應(yīng)該改變的是家長自己。讓我們來看看“問題”家長的表現(xiàn)。
“暴力”家長
暴力被父母們所鄙視。但是,有時,孩子表現(xiàn)出我們不喜歡、不需要和不理解的特征時,我們沒有想過怎么樣去認識他們、理解他們、幫助他們、愛他們,我們涌上的最大一種沖動就是改變他們!
暴力,就在無意中悄悄溜出來,給孩子造成很大的創(chuàng)傷,把孩子帶進我們最不希望有的一種生活中。
其實,孩子有孩子自己的天性,比如,孩子做許多事情都是以玩為出發(fā)點的,與好壞無關(guān),與對錯無關(guān),與成敗無關(guān)。
我們的誤區(qū)在于,總想把孩子教育成什么什么樣,而不考慮他的孩子能夠成為什么樣。
孩子們是自由人。這樣的身份能使他們獲得更健康的心態(tài),更快樂、自由地成長。
所以,爸爸媽媽們,別不小心成為“暴力”家長。
1、強權(quán)型家長:
理念:孩子屬于父母,孩子應(yīng)該絕對服從于父母。
孩子從小沒有自己選擇的機會。比如,買東西時媽媽說:只要我認為需要的,再貴的東西,我都給你買;如果只是你想要的,而我覺得不需要,再便宜也不買。
導致的后果:不會選擇!長大后,關(guān)注的不是自己內(nèi)心的需要、喜好,而是別人的喜好、別人的認可。
2、溺愛、幫助型家長:
理念:要給孩子無微不至的愛,給他全部的幫助。
比如,寶寶打不開紙盒,媽媽就輕而易舉地幫助打開;離寶寶3尺之遙的玩具,不讓寶寶自己去拿,奶奶馬上幫助拿過來;寶寶跌到了,正在爬起來,爸爸上去就給抱起來了......
導致的后果:力所能及的事情也要尋求大人的幫助,而且脾氣特別大。
3、在孩子身上寄予莫大希望型家長
理念就:孩子是自己未來的希望,所有自己未能實現(xiàn)的愿望都要通過孩子來實現(xiàn)。強迫孩子遵從大人的意志。
大部分家庭只有一個孩子,爺爺想當藝術(shù)家,沒有實現(xiàn),他希望孫子要當藝術(shù)家;奶奶想當工程師;爸爸想當植物學家;媽媽想當數(shù)學家------,這些大人一生都沒有實現(xiàn)的愿望全部都寄托在孩子身上。
導致的結(jié)果:你的幸?;蛟S得以實現(xiàn)了,但孩子的幸福跑到哪里去了?
4、“灌輸”型家長
理念:在“游戲”中“快樂”地告訴孩子什么是正確的。
比如,孩子在玩拼圖,她不停地嘗試圖片的位置。這時媽媽走過來,告訴孩子先拼頭部,在拼身體,并把這些部位的圖片都幫孩子找出來。孩子在媽媽的幫助下很快就拼好了。孩子得到了媽媽的夸獎。你每告訴孩子一個答案,就剝奪了孩子一次學習的機會。他的快樂不是來自游戲本身的快樂,而是贏得掌聲后的快樂。
導致的后果:孩子的興趣堅持時間縮短,很快厭倦。
5、“對”與“錯”型家長
理念:用“對”與“錯”、“好”與“壞”來區(qū)分問題,告訴孩子,簡單明了。
大人在引導孩子認知世界的過程中,取消孩子犯錯的必然過程,讓他直接得到正確答案。大人能分清對錯的事情,馬上指點孩子,害怕孩子犯錯誤。其實,犯錯誤有犯錯誤的樂趣,犯錯誤有犯錯誤的合理性。
導致的后果:標準答案模式,會導致孩子思維偏差,使孩子把復(fù)雜的問題簡單化。
冷暴力下孩子怎能陽光?
如今,家長打罵孩子的現(xiàn)象已不多見,但有些家長可能會有意無意地對孩子施加“冷暴力”,對孩子造成的身心傷害甚至不亞于打罵。家庭“冷暴力”一般以父母漠不關(guān)心或嘲諷孩子的形式居多。
您說過這樣的話嗎?
場景一:“再哭,再哭我就不要你了!”一位騎自行車的年輕媽媽在路口停了下來,不耐煩地對女兒說道。車后座的女兒,大約五六歲的模樣,此時哭得正傷心,媽媽繼續(xù)嚇唬道:“再哭就讓警察把你帶走!”
女孩強忍淚水止住哭泣,驚恐不安地看著媽媽。
場景二:“又考了80分???每次作業(yè)拖拖拉拉,腦袋笨得要命,我上輩子造了什么孽,生了你這樣的孩子???”小松拿著試卷,怯怯地聽著媽媽的訓斥。每當媽媽用這樣的語氣跟自己說話,小松的內(nèi)心就充滿了恐懼和自卑,他覺得自己真沒用,恨不得找個地洞鉆進去。
作為父母,我們對上述場景可能熟視無睹,甚至也跟孩子說過同樣的話。很多父母都知道不能體罰孩子,卻往往會忽略另一種隱形的暴力——“冷暴力”。
“冷暴力”三種表現(xiàn)形式“冷暴力”是指以很不友好、不和善的方式故意破壞兒童情緒、傷害兒童情感、危害兒童智力發(fā)展的行為和態(tài)度。它實際上是一種情感上的虐待、心靈上的摧殘,這種暴力傷害包括語言、情緒及情感等方面,常見形式有:
一、語言威脅
父母不懂得尊重孩子,一生氣就隨意說狠話,比如嚇唬年幼的孩子“你再不聽話,我就把你扔掉”等;忽視孩子的想法和感受,以訓斥、責罵的方式,讓孩子服從自己。長期遭受這種語言威脅,孩子會產(chǎn)生擔驚受怕的情緒,沒有安全感,將會抑制孩子生命潛能的爆發(fā)。
二、嘲諷羞辱
有的父母喜歡拿自己孩子與別的孩子進行比較,看到自己孩子的短處就會忍不住諷刺羞辱,加上滿臉不屑的神情,如“你這個沒用的東西”“簡直是個廢物”等。這些言語會使原本活潑的孩子變得遲鈍乃至麻木,原本內(nèi)向的孩子會更加沉默,甚至關(guān)閉與父母、同學及朋友之間的交流心路。
三、貶低壓抑
有些父母對孩子持懷疑和否定的態(tài)度,常常用貶低、壓抑方式發(fā)泄對孩子的種種不滿。尤其是在批評的過程中,開始是針對某件事數(shù)落孩子,后來就會滑向全盤否定,失控的情緒也隨之變得怒火中燒,如“你哪里像是我親生的,估計是抱錯了”,這會讓孩子形成一種低能力的知覺,而且很容易泛化,其傷害遠遠大于孩子自己的失敗。
口下留情 良言暖三冬
教育是充滿著語言魅力的藝術(shù),只要有足夠的耐心,了解、懂得孩子,就不會讓傷害性的話語脫口而出。良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。不讓壞情緒殃及池魚,家長應(yīng)學會妙用“良言”,當孩子受挫折時,不妨說幾句幫他解圍;當孩子沮喪時,適時說幾句予以鼓勵;當孩子疑惑時,不妨說幾句給他提醒……這樣的語言,會讓孩子感受到溫暖與關(guān)愛,然后變得更加優(yōu)秀。具體說來,家長可從以下幾個方面來改變。家長要發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,多鼓勵孩子。成長中的孩子最需要客觀的鼓勵和及時的幫助,要培養(yǎng)他們的自信心和進取心,家長在教育孩子時,一定要注意自己的情緒和語言,注意口下留情。尤其當孩子表現(xiàn)不如意時,更要尋找其閃光點,這不僅會影響孩子學習和做事的效果,還會影響孩子學習和做事的態(tài)度。
家長應(yīng)懂得控制自己的消極情緒。孩子成績、家庭瑣事、職場壓力、經(jīng)濟困窘等都會使家長產(chǎn)生各種各樣的消極情緒,關(guān)鍵是要學會察覺到自己的情緒,有察覺才好控制自己,深呼吸、喝杯水都可以安撫蠢蠢欲動的消極情緒,不然,孩子就會無端受到來自家長的精神暴力。尤其是職場壓力大的家長,必須要學會分清工作與生活,不把工作上不順心的事情帶回家,更不要將工作上的怨氣撒到孩子身上。
在教育孩子的問題上,家長要循序漸進,正面教育。家庭教育不要急于求成,要從孩子的實際出發(fā),保持對孩子的同情和客觀,讓孩子小步前進,不斷提高,最終達到孩子能夠達到的高度。如果發(fā)現(xiàn)孩子犯了錯誤,不要因著急而口不擇言,要先靜下心來,調(diào)查了解清楚事情的原委,與孩子一起分析問題,引導要具體、耐心、民主,教育才會有效。
冷暴力與冷處理的區(qū)別
冷暴力與冷處理的區(qū)別
冷暴力,指不是通過毆打等行為暴力解決問題,而是表現(xiàn)為冷淡、輕視、放任、疏遠和漠不關(guān)心,致使他人精神上和心理上受到侵犯和傷害。上期本刊就孩子在集體生活中遭遇“冷暴力”的現(xiàn)象做了深入探討,引起了廣大家長的關(guān)注,這期我們將視角轉(zhuǎn)向家庭和公共場所,聚焦“冷暴力”的現(xiàn)象。
是否存在對孩子的家庭冷暴力?
家庭是否存在對孩子冷暴力的情況?廣州聽說吧心理咨詢師李老師認為,“我認為大人不存在對孩子冷暴力的行為,因為現(xiàn)在孩子都是獨生子女,家庭對孩子寵愛有加,哪里會出現(xiàn)冷暴力?從我的心理咨詢工作來看,接觸的多數(shù)是夫妻之間的冷暴力,或者夫妻之間的冷暴力對孩子的傷害而尋求心理輔導,而很少聽說家庭對孩子冷暴力的情況。”
而廣州知名家庭與婚姻咨詢師葉文芳則認為,家庭對孩子的冷暴力是存在的,這種冷暴力可以分為兩種類型,第一種是“有意識”的,第二種是“無意識”的,“無意識”對孩子冷暴力的情況是高度隱蔽的,比如打著“關(guān)愛”的旗號過分控制孩子的自由。當然,對孩子的冷暴力并非比比皆是,即使有,家長因為沒有意識到或者意識到了但礙于面子也不會去尋求心理醫(yī)生做咨詢的,除非是有嚴重的心理障礙才會行動。對此,珠海幫達心理機構(gòu)首席咨詢師曹澤能也表示了相近的看法,他說:“家庭對孩子的冷暴力是存在的,分兩種情況,一種是家長有意識不理睬孩子,譬如孩子犯錯了,做父母的可能很生氣,故意不理睬孩子;一種是家長無意識的,因為工作忙或其他原因,與孩子沒時間溝通,這是看不見的‘家庭內(nèi)傷’。”
孩子讀中班的媒體從業(yè)者王女士說:“我的家庭是很幸福的,不對孩子使用冷暴力,冷處理就使用過,對于其他的家庭是否對孩子使用冷暴力,這個我不太清楚,不過,據(jù)我自己有限的閱歷,在一些再婚的家庭,繼父或繼母因為某種原因而對孩子采用冷暴力的可能性會大一點,再有就是一些私生子或者被收養(yǎng)的兒童也可能遭遇到大人的冷暴力?!?/p>
小鏈接—
公共場所是否存在冷暴力?
當你帶著孩子乘電梯的時候,天真活潑的孩子向一同進入電梯的大人招手問好,對方卻毫無反應(yīng),一言不發(fā),冷若冰霜,你和你的孩子顯得特別尷尬,心情頓時降到最低點;當你帶著孩子坐公交車,你的孩子熱情地給老人家讓位,但是對方根本就不理不睬,或者一屁股地坐下后,對孩子視而不見,孩子禮貌的舉動好像別人不在乎;當你帶著孩子在冬日的廣場曬太陽的時候,孩子禮貌地對陌生的叔叔阿姨問好,他們卻擺出一副索然無趣的樣子,一聲不吭,嚴重地打擊了孩子的自信心,作為家長,面對這樣的情況,應(yīng)該如何教育孩子?.
其實,這就是一種公共場所冷暴力的表現(xiàn)。如果孩子對這種情況感到困惑的時候,你可以這樣告訴孩子:孩子,你這樣熱情向人家問好打招呼是對的,你是一個有禮貌的孩子,請你不要在乎人家的反應(yīng),可能對方?jīng)]看到,可能對方正在想自己的問題,也可能對方受到了上司的批評心里不舒服,也可能還有其他原因等等。但不管怎樣,我們沒有辦法要求別人怎么去做,別人沒有按我們所希望的去做,一定有他自己的原因。而且,這件事在我們一天生活50件事中,只占其一,沒有必要為一件事,影響其他49件事。不要用別人的失誤或錯誤,來懲罰自己。記住自己最需要去做的事和馬上要做的事。所以,下次我們?nèi)匀豢梢灾鲃哟蛘泻簟?/p>
“冷暴力”與冷處理的區(qū)別
網(wǎng)友“游水的魚”是成都一位4歲孩子的母親,她接受記者采訪時說:“冷處理我采用過,就是不理孩子,讓他自己考慮做對還是做錯了,孩子會有很長時間來考慮,最后見我不理他而且很生氣的樣子就知道自己做錯了,最后認錯了。我認為冷暴力是帶有一種懲罰,我沒懲罰,是讓他好好反思,不要無理取鬧,孩子有時候聽不進道理,就只好冷處理,比如:不要你了,不愛你了。而且用實際行動來表現(xiàn)出不要你了,不愛你了,父母在教育子女上沒能得到更好的方法,所以應(yīng)該加強這方面的學習,教育孩子也是一個學習的過程?!?/p>
對孩子的家庭“冷暴力”與冷處理區(qū)別?廣州市幼教專家曾紅臺認為,前者,大多會對孩子構(gòu)成傷害;后者,大多有利于孩子成長,但尺寸要適度把握,如果家長把握不當,冷處理容易發(fā)展為冷暴力。當孩子做錯事的時候要跟其講道理,可以適當“冷處理”,但“冷暴力”不是“冷處理”,不能用“冷暴力”應(yīng)對。
冷暴力,是家長處在一種非理性狀態(tài);而冷處理,家長處在理性狀態(tài);冷暴力對孩子有何具體的影響:一般來說,容易走兩個極端,一個是孩子容易反叛,如果孩子的膽子大,與家長對著干;另一種,孩子膽小怕事,壓抑自己的情緒;后一種,可能是大家公認的“乖孩子”,但那不是他的本來面貌,到了成年后,他就會表現(xiàn)出問題來,例如社會交往不良,不會自己處理自己的問題等。
學齡前兒童的神經(jīng)系統(tǒng)有了進一步的發(fā)展,這給心理發(fā)展提供了生理前提。一般來說,3歲以前兒童的大腦內(nèi)抑制過程的發(fā)展是很慢的。約從4歲起,內(nèi)抑制發(fā)展很快,為兒童更好地分析、綜合外界事物、更好地控制和調(diào)節(jié)自己的行為提供了生理條件。但這時的抑制過程還比較弱,而興奮仍占優(yōu)勢。而遭遇了冷暴力的孩子卻不是興奮占優(yōu)勢了。
廣州知名家庭與婚姻咨詢師葉文芳認為,因為現(xiàn)代家長都接受了對孩子不能打罵的觀念,而當孩子犯錯誤的時候,家長又不知所措了,通常就用冷處理,但是很容易有冷暴力傾向,還有一種情況就是無意識中出現(xiàn)的情形。發(fā)生家庭冷暴力是一件很不幸的事情,阻礙了孩子的健康發(fā)展,比如孩子如果會感到被忽視,那么自卑和冷漠的性格很容易形成,而孩子感到壓抑,那么童年的情緒被壓住了,但是到了成年就會爆發(fā),因而消除家庭冷暴力,才能促進孩子健康成長。
冷暴力對孩子到底有多大的危害呢?珠海幫達心理機構(gòu)首席咨詢師曹澤能認為,一般來說,0~3歲這個階段,對孩子的傷害更大,別以為孩子不懂說話,但他把家長的言行像攝影機一樣,一一攝在腦里,進入他的潛意識,在他以后的成長過程中,碰到類似的場景會回放,或許他認為,這就是與家長相處的模式,進而推廣為社會上所有人。由于,孩子處在0~3歲期間,非常弱小,冷暴力容易使孩子自閉、膽小、自卑、隔離,不敢向家長表達愿望。
在3~7歲,相對來說,孩子會適當關(guān)注外部世界,他對世界有一定的認識萌芽,但仍處在家長的“高壓”之下,他會有疑問,為什么爸爸媽媽突然不理我了,是不是我做錯了什么?是不是我不乖等等,這可能會孩子產(chǎn)生不安全感,也可能讓孩子學會冷漠,也可能讓孩子敏感多疑、對周圍產(chǎn)生不信任感,也可能會壓抑自己的言行,進而當家長在時聽話,當脫離家長的視線時可能比較“野”。
曹咨詢師接著說:“總而言之,對0~3歲影響更大,幾乎可以決定孩子的一生命運;在3~7歲次之,主要表現(xiàn)在讓孩子學會、內(nèi)化這種行為方式,這在他以后的人際關(guān)系中,尤其在成家后更大傾向重復(fù)他父母與他的交往方式。一般來說,人的性格形成的關(guān)鍵期在0~3歲、3~7歲為影響期、7~11、12歲為形成期、11、12~18歲為定型期、18~50歲左右為成熟期,50歲左右為更年期?!?/p>
如何預(yù)防對孩子的家庭冷暴力?
珠海幫達心理機構(gòu)首席咨詢師曹澤能認為,要預(yù)防對孩子的家庭冷暴力,應(yīng)該從以下幾點入手:
一、家長需要學習育兒知識,教育孩子不能按照上一代父母怎么教我們的來教,因為時代不同了,當然也不能想當然。教育孩子是一門科學,需要系統(tǒng)學習育兒方面的知識,提高家長自身的質(zhì)素。
二、夫妻情感要和睦。一個家庭,如果夫妻關(guān)系很和諧,不發(fā)生大吵大鬧的事情,彼此交流和溝通都很暢順,相互體諒和理解,那么這些都會直接影響到孩子,他們會感受到父母很恩愛,對自己也很好,感受到家庭的溫馨和溫暖,在一個家庭中,有話可以自由地表達,當家長不理會孩子時,他也能理解家長。
三、平時家長多與孩子溝通、多一起外出參加親子活動。尤其是爸爸,在孩子三歲以后,爸爸角色一定要介入孩子的思想成長中。當家長不在孩子身邊時,可以多打電話、或?qū)憰?、寄賀卡給孩子,直接告訴孩子:爸爸媽媽愛你!爸爸媽媽現(xiàn)在忙,稍后回家與你聯(lián)系。讓孩子感受家長的愛隨時在身邊。
四、如果家長確實忙,在家不能陪孩子,可以事先與孩子約定,貼不同顏色的卡紙,如紅色代表爸爸現(xiàn)在有急事要做,請勿打擾!藍色,代表爸爸很累,你可以找爸爸,但只能等一會兒。讓孩子隨時感知家長的情緒變化,他就不會感到害怕,他也就不會對家長產(chǎn)生誤解。當然,如果爸媽沒空,可以讓爺爺奶奶暫時代替一下,好過沒有人與他溝通;或者讓孩子與其他小朋友相處一下,也是一個好辦法。
如果確實發(fā)生了家庭冷暴力,那事后一定要有補救措施,因為家長生存壓力大,也有自己的情緒。事后,一定要向孩子解釋清楚,向孩子道歉——比如說:“對不起,是爸媽太沖動了,沒顧及到你的感受,請你原諒,也許爸爸媽媽對你的要求太高了,但不管怎樣,我們是一家人,一起努力,好嗎?”
警惕對孩子的“情緒暴力”
我曾經(jīng)在中國兒童中心接待過一位24歲的女孩的咨詢,女孩非常漂亮,是業(yè)余模特,拍過不少廣告,按理說應(yīng)該是趨者若鶩,可是女孩卻出現(xiàn)了戀愛困難。言談中,她談到她的眼睛天生嫵媚,被同學們譏笑為電眼,她為此經(jīng)??鄲?,初三時候年輕的體育老師對他有了愛慕,她為此十分難堪,回家對母親說了,她想不到自己的親生母親竟然說出這樣的話:都說你的狐貍精我還不信,沒想到你連自己的老師也勾搭!她說她聽到這句話仿佛晴天霹靂,從此對男生連看一眼都不敢。
俗話說:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。砍人一刀未必奪人性命,一句惡言卻可以致人心死。語言的殺傷力決不亞于身體的暴力。我做過的教育調(diào)查顯示,成千上萬的孩子因為父母對于他們?nèi)秉c、失敗的指責、嘲諷而傷心憤怨。
那么情緒呢?情緒暴力對孩子的傷害更容易被大人們忽略。
我讀師范大學的時候,聽到一種說法,就是同一句話可以有25種不同的表達方法,那時候年輕,覺得怎么可能有這么多,有個五六種就不錯了,可是現(xiàn)在長了幾歲,做教育作久了,就知道何止區(qū)區(qū)25種,甚至可以有上百種。而且不同的說法傳達的信息有天淵之別,比如“給我一杯水”,你可以平靜、委婉、友好、高興、輕松、善意的說出,也可以粗暴、無禮、敵對、悲傷、沉重地說出。你既可以通過他傳達出你的請求,也可以表達出你對對方的命令,你既可以表達出調(diào)皮,也可以表達出侮辱。