育兒心得：女兒唱歌哄我開心

育兒心得：女兒唱歌哄我開心

連續(xù)加了半個月的班，疲憊的躺在沙發(fā)上，女兒跑過來唱歌給我聽，哄我開心。聽著女兒的歌聲心里五味陳雜，差點沒有哭出來。

想起來，更是一個好員工而不是好媽媽。我一直是屬于典型的“拼命三郎”型的鐵人，幾乎對待接手的每一件事情，都會認真地完成并努力做好。沒當(dāng)媽媽以前，倒不覺得有什么，因為工作讓生活充實而有意義。然而自從有了凌飛以后，生活的重心發(fā)生轉(zhuǎn)移，工作的繁忙也成了育兒的第一障礙。因為工作，我沒辦法全身心地對孩子進行早期教育。

都說父母永遠是孩子的第一任老師，家庭永遠是孩子的第一課堂。然而無奈的是我心有余而力不足?？傁胫让ν赀@一陣就帶凌飛去參加一些親子活動，和她一起多讀一些有趣的圖書、給她多唱一些美妙的兒歌、看她多跳一些活潑的舞蹈、一起多做一些好玩的游戲，可終究沒能實現(xiàn)。只得物質(zhì)上滿足她，買好看的衣服，好玩的玩具，給她買哈哈熊故事機，讓哈哈熊給她講故事唱兒歌。

每天她倒是很知足，就拿著故事機愛不釋手，我對著電腦加班，她對著故事機依依呀呀的唱兒歌。聽著里面的故事睡覺，等我忙活完了才去給她關(guān)掉。

今天突然聽見女兒要唱里面的兒歌來哄我開心，說不出的幸福，也說不出的慚愧。我欠女兒的太多了，總覺得給予到的還沒有一個哈哈熊故事機那么多。感悟之余也感謝現(xiàn)在這些高科技的發(fā)明，可以幫著父母一起給孩子一個歡樂的童年。相信有很多像我這樣的職場媽媽吧，大家都是怎么工作孩子兩不誤的呢？

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育兒心得：我家有女

育兒心得：我家有女

“你家寶貝真有禮貌!”、“你家寶貝真懂事!”……見過我家寶貝的家長一邊投來羨慕的眼光，一邊贊揚道。作為一名母親，當(dāng)然自以為豪。但在育兒之路上投入的心血和精力也只有做母親的才了解和有深刻的體會。

在教育孩子方面，我特別注意培養(yǎng)孩子的獨立自主意識和自理能力。在她蹣跚學(xué)步時，她摔倒后，我從不主動扶她，我裝作沒看見，偶爾會鼓勵一下孩子，孩子會迅速爬起來繼續(xù)她的游戲;從女兒開始會走路時，我就讓她幫我拿東西、找東西，她樂此不疲;孩子一周歲左右，吃飯時我?guī)退瞪险忠拢阉娘埛旁谒媲?，再給她一把小匙子，然后我基本上不管她了。雖然一開始她的吃相有點難看，飯菜撒得到處都是，但經(jīng)過一段時間后，女兒的吃飯問題已經(jīng)不是問題了;我在洗衣服時，故意挑出幾件小衣服讓孩子洗，雖然洗的不干凈，我還需要再洗一遍，但父母對她的的鼓勵和她自己的實踐會讓她對未來的生活充滿信心;在與人交往方面，我注意引導(dǎo)和提醒孩子，當(dāng)然少不了父母的身正示范。只要有機會，我都會帶她出去，通過實踐告訴她要主動跟別人打招呼，幫人做力所能及的事。

現(xiàn)在上大班的女兒在家里是我的小幫手，各種家務(wù)活都幫我干，無論洗碗、掃地、收拾房間還是洗衣服，出門時她還叮囑我注意交通安全;在學(xué)校，她是老師的小助手，我女兒一直是班長，還是學(xué)校“文明禮儀之星”、“知識大王”、“勞動之星”……

我的育女經(jīng)驗告訴我：父母不要過多獨攬大權(quán)，孩子只有親身體驗生活，才會有自己的感悟，提出自己的觀點和看法，才會有信心和勇氣去驗證自己的想法，將來才會去開辟屬于他們自己的一番天地。

育兒心得：我們的育兒心經(jīng)

育兒心得：我們的育兒心經(jīng)

家庭是孩子的第一課堂，是孩子接觸的第一環(huán)境；家長的行為習(xí)慣、素質(zhì)狀況、人格形象和實踐行為對孩子思想品德、個性特征的形成至關(guān)重要，是決定孩子教育成敗的關(guān)鍵因素。我兒子的成長總體上來說是健康的，他不僅擁有健康的身體和健康的生活，而且擁有健康的心靈和健康的習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校的要求，現(xiàn)將我們與孩子交流的一些心得體會總結(jié)如下：

一、營造溫馨家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子健全完整的人格

為孩子營造了一個和睦溫馨、充滿快樂和關(guān)愛的家庭氛圍，是孩子成長的必要條件。我們家庭是比較民主和平等的家庭，成人之間、老人之間、孩子之間都是一律平等、誠實相處的。在家里，每個人都可以隨意發(fā)表自己的意見和建議，如果正確就會贏得支持，相互尊重，相互體諒。我們家長充分尊重孩子的個性發(fā)展和興趣愛好，也會因材施教、及時點撥、適當(dāng)引導(dǎo)，盡力培養(yǎng)孩子的興趣特長。

為了給他更直接地感性認識，我們帶他去過世博園、科技館、美術(shù)館、博物館，游過上海、北京、江西、湖南、浙江等地，讓他在身臨其境、耳濡目染中增長知識、形成愛好、彰顯個性，在幼小的心靈中播下行千里路、讀萬卷書的熱情和豪邁。我們深知父母是孩子模仿的對象，在孩子面前我們十分注重自身言行舉止，每天晚上都看書學(xué)習(xí)，讓他在潛移默化中養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。平時我們還經(jīng)常主動和孩子溝通交流，認真傾聽孩子的表達，分享他的喜怒哀樂，給孩子創(chuàng)造比較寬松良好的成長環(huán)境。

二、搭建家校互動平臺，培養(yǎng)孩子積極向上的性格

學(xué)校是孩子健康成長的重要場所，也是孩子健康心靈塑造的家園。作為家長，我們十分注重與學(xué)?；?、與老師溝通，經(jīng)常與老師通電話或者聊天，詢問孩子的狀況和表現(xiàn)。每次的家長會是我們極為關(guān)注的活動，無論工作多忙，我們都是積極參加，讓孩子感受到家長的重視和對他的愛。我們經(jīng)常教育孩子，老師是最值得尊敬的人，老師的工作是最辛苦的，像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人，我們的教導(dǎo)在孩子的心靈播下了尊師重教的種子，讓孩子感受到教師的光輝和崇高。每當(dāng)老師布置的作業(yè)或交待的事情，我們積極配合孩子，認真及時完成，讓孩子懂得學(xué)校的事情都要認真對待、老師布置的任務(wù)都要高度重視和高質(zhì)量完成，從小孩的思想認識上建立了一種行為自覺和良好習(xí)慣。每當(dāng)孩子在學(xué)校遇到了這樣那樣的問題，我們總是換位思考，從自身查找不足，站在老師的角度和對方家長的立場分析和思考問題，及時溝通，妥善處理各種問題。當(dāng)孩子在校得到的贊譽多了，我們會教育他戒驕戒躁、繼續(xù)努力；當(dāng)孩子遇到困難時，我們會指導(dǎo)他積極面對、迎難而上。

我家孩子在學(xué)校上課時能積極思考問題，大膽發(fā)言，與老師互動；課間或者學(xué)校組織活動時能踴躍參加、力爭上游，取得好的成績。但是他也比較調(diào)皮，行為習(xí)慣比較隨意，總會出現(xiàn)這樣那樣的問題，給老師也添了不少麻煩。班級老師總會耐心細致、苦口婆心地教育和引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或其他苗頭性問題時，經(jīng)常主動與我們家長溝通或當(dāng)面談話。家校互動、攜手教育，為孩子的健康成長織密了連心網(wǎng)、搭建了同心橋，讓孩子真正感受到學(xué)校的溫馨和生活的美好。

三、注重行為習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)孩子健康良好的品格

行為變成習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運。在教育孩子的過程中，家長的行為習(xí)慣和自身表率顯得很重要。我們家長對孩子基本上能做到言行一致，讓孩子在日常生活中潛移默化地受到影響和教育。平時經(jīng)常與孩子進行溝通，問問孩子在學(xué)校的表現(xiàn)以及對一些事情的看法，不斷讓孩子養(yǎng)成思考的習(xí)慣，增強判斷的能力。

在孩子的成長過程中，我們認為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人、學(xué)處世。平時我注重培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子的良好生活習(xí)慣，鼓勵孩子多參加一些學(xué)校的文體活動，促進孩子身心健康發(fā)展。我們還經(jīng)常和孩子談工作上的體會，告訴他無論做什么都要有敬業(yè)之行、感恩之心?，F(xiàn)在，孩子已基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。我們高興地看到，在老師的辛勤教育下，孩子進步很大，活潑開朗，懂事聽話，有集體榮譽感。

生而有涯、學(xué)而無涯，作為家長，我們將加強學(xué)習(xí)，科學(xué)教子，與老師一道，努力做孩子人生的引路人，為孩子健康成長點亮前進的燈塔、拓展廣闊的天空。

我的育兒心得

我的育兒心得

我們是夫妻二人自己帶孩子的，在辛苦的同時也積累了一些教育孩子的經(jīng)驗，希望對別的家長朋友們有所幫助。

父母是孩子最最親近的人，孩子與父母生活在一起，時時刻刻受到父母的影響，如家庭成員和睦，父母恩愛、相互尊重，注意環(huán)境整潔、習(xí)慣良好、生活有規(guī)律，并能科學(xué)育兒，孩子就能身心健康地成長。反之，父母不講衛(wèi)生、不學(xué)知識、忽視教育，孩子就得不到合理的保健和培育，也就不可能健康成長。這說明父母在家庭生活中，必然一開始就成為孩子的教師，每時每刻都在教育著孩子。

要讓孩子擁有自主的選擇權(quán)。孩子雖小，卻有自己的思維模式，父母強加的選擇會造成他們潛意識上的不快，讓孩子選擇自己喜歡的食物、玩具甚至電視節(jié)目將有助于他們時刻保持愉快而舒坦的心情。

要教會孩子與人和睦相處。孩子與大人一樣，也需要一定的人際關(guān)系與社交圈。作為父母要盡量幫他們制造與其他孩子相處的機會，讓他們學(xué)會如何在集體中尋找歡樂。

不能過分溺愛孩子。不能無條件，無止境的滿足孩子的要求，物質(zhì)上過分的給予并不能帶來孩子精神上的快樂，我們要讓他們學(xué)會發(fā)掘更多物質(zhì)享受之外的快樂。

要培養(yǎng)孩子堅強的品格。生活不是一帆風(fēng)順的，遇到困難、挫折之事十之八九，沒有堅毅的品格，那多半的人生將在痛苦中度過。只有具備了頑強的意志和不懼艱難的勇氣，才能在逆境中尋找出路，感受快樂。

過多的批評和指責(zé)對孩子的心理成長是沒有好處的。特別是當(dāng)已經(jīng)有人對某件事向他提出批評候，再在旁邊橫加指責(zé)，我認為是非常錯誤的，那樣會很傷孩子的自尊，從而產(chǎn)生逆反心理。這種時候，就應(yīng)該心平氣和地、耐心地教育他，先通過講故事的方式讓他自己對故事中的行為進行評判，然后將故事中的行為與他的行為進行對比，讓他知道自己的過錯，最后表揚一番他的長處，告訴他這件事雖然做錯了，但是沒關(guān)系，只要能改正你還是和以前一樣棒，是個大家都喜歡的好孩子。那樣不僅使他找回自信，還能認識到自己的錯誤，以后一定會改正的。

耐心教育，講清道理：對孩子的教育不能操之過急，需要有耐心、不厭其煩，對他的要求要明確，不能含糊其詞。講的時候要具體盡可能的將事情跟他解釋說明。

讓孩子幫忙做事：平時在家我總是讓孩子做一些在餐前擺好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的雜事，有時在我洗東西時，就會讓他幫我端只小凳子。這些事可能在我們家長眼里都是一些微不足道的事，可就是這種小的不能在小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習(xí)慣的人，只要我們多留心這種小事，就會讓孩子收益一生。

鼓勵孩子多談關(guān)于他自己的事。家長關(guān)心孩子，不僅要用眼睛“看”，而且要用耳朵“聽”。這個“聽”，就是要鼓勵孩子多談?wù)勛约旱氖虑?。比如，孩子在學(xué)校里的交友問題，你可以通過老師進行了解，同時也要注意聽聽孩子自己是怎么說的。這樣直接溝通的方式，不同于家長單方面的說教和灌輸，而是由孩子引導(dǎo)，在這種直接的溝通中，你可以了解到只用“看”了解不到的情況，從而針對不同情形對孩子進行正確的引導(dǎo)。

以上是我們對孩子教育的一些心得，希望大家在和孩子的生活中有所幫助的同時還能有所啟發(fā)。最后祝大家都能不用為教育孩子而心煩，也愿孩子們都能成長為有用的人！

育兒心得：女兒長大了

育兒心得：女兒長大了

我和先生一致認為父母是孩子的一面鏡子，父母的行為舉止對孩子的影響潛移默化，并起著決定作用，所以我們始終秉持身教大于言教的這一觀點，努力地做好父親母親的角色。

對于孩子生活習(xí)慣方面的培養(yǎng)，家長的以身作則十分重要。以刷牙這個每天都要做的事情為例，從女兒會走路的時候，我們就開始訓(xùn)練她自己刷牙，我和先生每天堅持陪她一起刷，站在鏡子前，讓她照著我們的動作學(xué)，一開始她牙刷拿不穩(wěn)、拿反、不會擠牙膏。。。但經(jīng)過一段時間的努力堅持，現(xiàn)在的她能夠得心應(yīng)手地使用各類牙刷，并且每天早晚主動刷牙，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。

對于孩子情緒方面的管理，我們堅持尊重個性為先，因事制宜。有時候女兒在外面鬧情緒發(fā)脾氣哭鬧，我們會先安撫她，給予她充分的尊重，因為小孩子也要面子，有著強烈的自尊心，等她情緒穩(wěn)定后指出她的問題，如果她沒有意識到錯誤并為自己的行為道歉，就算再生氣，我們還是會等回到家再進行批評教育。我和先生一直反復(fù)溝通強調(diào)該點，視事情的嚴重性來決定教育口吻的嚴厲程度！我們相信這樣的做法，會讓她以后也能多從他人的角度出發(fā)，多為別人著想，學(xué)會尊重并合理的解決問題。

父母固然重要，但每天大半時間陪著孩子的是老師們，因此孩子很多好的習(xí)慣是在幼兒園養(yǎng)成的。女兒以前性格慢熱，有點怕生，上了幼兒園之后，混齡六班有很多樂于助人的哥哥姐姐，加上老師們無私的關(guān)愛，耐心的引導(dǎo)，她的性格有了很大的改善。現(xiàn)在看到人會主動打招呼，十分有禮貌，回到家也會跟我們分享幼兒園里的趣事，每天唱唱跳跳非常開心，還會主動提出把好吃的帶到幼兒園里跟小朋友分享。對弟弟也越來越好，甚至在弟弟不開心的時候會主動去安慰他。。。

孩子就像是一顆稚嫩的幼苗，家長與老師就是陽光和雨露，要想茁壯的成長，必須要陽光和雨露完美配比。看到女兒的這些變化，作為父母，我們非常開心，覺得女兒長大了，懂事了！感恩所有給予女兒關(guān)愛的老師們、小朋友們、身邊的每一個人。謝謝~

雙胞胎女兒育兒心得

我有一對雙胞胎女兒，上小學(xué)三年級。可能跟別人的想法不一樣，孩子入學(xué)時，我就請求學(xué)校將她們分在不同的班級。因為我認為，即使是雙胞胎中的每一個孩子，都應(yīng)該是一個獨立的個體，應(yīng)該有自己的成長空間和自己應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。分在不同的班級，還可以避免他人對她們太多有意無意的比較，徒增幾分壓力和煩惱；也可以讓她們在不同的小環(huán)境中結(jié)識更多的朋友。

而在家里，我卻讓她們一起學(xué)習(xí)，一塊兒玩耍，不輕易分開。因為她們相擁著一同來到這個世界，這輩子注定是最好的朋友。在她們很小的時候，我不讓她們互稱“小名”，改口以“姐”“妹”相稱。這樣，她們就有了角色定位，懂得長幼，學(xué)會尊重和愛護，學(xué)會分工與合作。

對待兩個孩子的課堂學(xué)習(xí)，我只提一個要求，那就是“眼睛亮亮看老師”。我給她們?nèi)〉拿?，都有“眼睛會說話”的寓意。眼睛是心靈的窗戶。我希望她們打開心靈的窗戶，充分吸納知識的陽光和愛的暖流，從而成為一個聰慧的、有文化、有思想的人。

接她們放學(xué)回家的路上，我經(jīng)常會問：“今天舉手回答問題了嗎？”“老師表揚你了嗎？”“有誰批評你了嗎？”“今天學(xué)校或班級里有什么好玩的事情發(fā)生嗎？”“你還有什么問題嗎？”等等類似的問題。她們說得越多，我就越能了解她們的學(xué)校生活和成長的滋味。我想讓孩子們從小學(xué)會觀察，學(xué)會思考，學(xué)會珍惜，學(xué)會表達。幾年來，通過孩子們對這幾個同樣問題的不同回答，我知道她們一直熱愛學(xué)校、熱愛老師、熱愛集體、熱愛學(xué)習(xí)，所以，我一直都感到很欣慰、很放心、很幸福。

在她們課外特長培養(yǎng)方面，我沒有刻意在某個方面或項目上特別側(cè)重。我的做法是，只要是她們感興趣的事物，只要時間等條件允許，樣樣都可以讓她們?nèi)L試。她們不感興趣的，隨時都可以暫?；蚍艞?。當(dāng)然，我會細心觀察，清楚區(qū)分出什么是她們的“暫時的畏難情緒”和“真正的不感興趣”，大力幫助和鼓勵孩子們朝著自己感興趣的方向努力。目前，兩個孩子都在學(xué)古箏，姐姐喜歡打乒乓球，多次參加省、市級少兒比賽；妹妹堅持下圍棋，已經(jīng)是業(yè)余四段選手。

姐妹倆自己的事盡量自己做，還特有愛心，助人為樂，在家、在校都是好孩子，她們通過同學(xué)推選或“競聘”分別擔(dān)任了中隊委和大隊委的職務(wù)，但學(xué)習(xí)成績卻不甚穩(wěn)定。我倒從來沒有為此著急過，仍然一有空閑就帶她們接觸社會、親近自然，還拍攝了海量的照片給孩子做成長紀念。當(dāng)然，課外閱讀是從不間斷的，因為，那是必須的。

對孩子的教育，方法很多，千差萬別，很難說什么是對的，什么是錯的。對我而言，符合孩子需求的、能促進孩子健康快樂成長的，即便不是最好的，也應(yīng)該是正確的。

育兒心得：我與女兒的第一場“斗爭”

育兒心得：我與女兒的第一場“斗爭”

“月圓之夜，紫禁之巔，一劍西來，天外飛仙”。當(dāng)孩子他爸向我賣弄似的說起《陸小鳳》中的名句時，我第一個念頭想到的，不是反唇相譏老公武俠知識的欠缺，而是由句中西門吹雪和葉孤城的對決聯(lián)想到眼下我和女兒的一場“斗爭”。

女兒出生至今已快6個月了，從4個月開始學(xué)會了吮手指，每每手指吮得滋滋作響時，滿足感和安全感在女兒的小臉上油然而生。曾幾何時，我和孩子他爸對女兒學(xué)會的這項新技能頗感欣慰。早晨，當(dāng)我和老公忙于洗漱、做飯時，女兒會躺在小床里，吮著手指，一臉悠閑地望著天花板上粘著的維尼熊；日間，當(dāng)女兒稍感饑餓時，總是優(yōu)雅地吮起手指為我們提個醒兒，使老公沖奶粉時的腳步不過于匆忙；晚間，當(dāng)女兒在睡夢中間或醒來時，看著我和老公疲憊的睡態(tài)，總是憐嘆一聲，吮吮手指繼續(xù)睡去。怎奈，女兒這項極有益于親子和諧的習(xí)慣，在一次“麻麻幫”的聚會后，我就下定決心要將它戒除掉了。

我家小區(qū)內(nèi)有一個涼亭，周圍綠樹環(huán)繞，鮮花叢生，入夏以來，就成了小區(qū)內(nèi)媽媽們抱著小寶貝做游戲、曬太陽的好地方，一些育兒心得也在閑聊中得以交流，老公附“潮”風(fēng)雅地稱之為“麻麻幫”，媽媽群的意思。日前，在一次聊天中，一位“育兒大神”歷數(shù)了吮手指的諸多危害，我回來后在網(wǎng)絡(luò)上也搜索到了不少佐證，于是，斗爭開始了。

短兵相接是斗爭的第一步。當(dāng)女兒的手指一次次的被我從嘴中拿出來的時候，我聽到了女兒不滿的怒嚎，也感受到了女兒對吮手指態(tài)度的決絕。于是，當(dāng)女兒用哭鬧、不睡覺進行反擊時，生活就全亂套了。力量上的優(yōu)勢，使我看似贏得了第一步的斗爭，可女兒哭紅的小臉兒也清楚地告訴我母女間的親子感情沒救了。慘勝尤敗?。?/p>

運用科技是斗爭的第二步。育兒網(wǎng)站上說，給嬰兒手上涂抹辣椒或食醋可以幫助嬰兒戒掉吮手指的毛病?？紤]到，灌辣椒水是古往今來公認的酷刑，更主要的是怕自己年老后，事情敗露，遭了女兒同樣的道兒，我選擇了涂抹食醋的方案。當(dāng)棉簽沾著米醋涂抹在女兒的拇指上時，我心里一遍遍地說：“別怪媽媽啊，全是為你好?！迸畠壕従徟e起拇指送入口中，我揪心地等待著女兒痛苦的咧嘴或是哇哇的嚎哭，可是，女兒用有滋有味的吮吸告訴我，行動失敗了。事后，老公分析認為，可能是米醋酸性太小，或是女兒吃慣了奶粉嘴里早就寡淡的很。老公提議，用白醋再試試，可我卻怎么也下不了狠心嘍。

當(dāng)然，斗爭還在繼續(xù)，只不過雙方互有妥協(xié)。在女兒哭急眼時，我就借故走開一會兒，讓她吮吮手指；當(dāng)女兒過足癮后，她也會允許我將她手從嘴中拿出，并保持一段時間。

今天，女兒手指吮得尤其投入，我在把她手從嘴里拿出來的時候驚奇地發(fā)現(xiàn)，女兒長牙了，是顆下牙，在門牙的邊上。原來小寶貝是在撫摸她的新伙伴兒呢。我摸著女兒的小腦瓜，心中說：“今天休戰(zhàn)吧”！

“清和月半，西城碧園，戒女吮指，媽媽心煎”。