睡前給孩子講故事的好處
發(fā)布時間:2020-09-23 給幼兒講故事 給幼兒園講故事 幼兒講故事睡前給孩子講故事的好處
1、親子溝通
于春林認為,睡前講故事的時間也是親子溝通的最佳時間。比如,3歲的小敏特別好動,白天幾乎沒有停歇的時候,想要一本正經地對她講道理,肯定不見效。而在臨睡前的這段時間,這個淘氣包竟然乖巧得像只小綿羊,就是為了能聽到好聽的故事。因此,父母大可利用這個機會,通過講故事以及講解白天發(fā)生的事情,讓孩子明白事理。
同時,睡前講故事能加深父母與子女之間的交流與溝通,從而使孩子產生一種安全感,這對兒童感情的發(fā)展非常重要。對于稍大一些的孩子,父母在講故事的同時,還要仔細觀察他的反應,敏銳地捕捉他的興奮點,培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣。另一方面,也可以通過故事中的形象啟發(fā)和誘導孩子,幫助孩子改正缺點,達到正面教育的目的。
2、啟發(fā)智力
早教專家于春林表示,別小看這短短的講故事時間,它不僅能讓孩子安靜入睡,而且有助于提高孩子的理解力,對孩子的智力發(fā)展有明顯促進作用。
通常,年幼的孩子識字有限,精美的插圖難以全面地傳達故事內容,而孩子的學習能力、理解能力都需要后天的培養(yǎng),因此,父母的用心講解就成了孩子擴大書本知識面最有效的途徑。有時,孩子的領悟能力會讓父母大吃一驚。所以,父母能較早地重視孩子的閱讀需求、求知欲望,將對孩子今后的智力開發(fā)有很大的促進作用。n4507.cn
據幼教專家研究發(fā)現,孩子入睡前聽故事有助于提高理解力、想象力和邏輯思維能力,還能增強與父母的感情交流,陶冶情操,培養(yǎng)開朗樂觀的性格,養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
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睡前親子閱讀的好處
親子閱讀,對寶寶的好處太大了
對于小寶寶來說,當你帶著歡快的心情,用溫柔的聲音,給他讀書的時候,寶寶會很喜歡這樣的氛圍,他會從你的聲音中感受到愛和關懷,增加安全感,有很好的安撫作用。
漸漸地,在這樣的書香環(huán)境中,寶寶就會喜歡上閱讀。
堅持下去,你就會發(fā)現:
寶寶的想象力很好,經常自己拿著書本在那里講故事;
寶寶的詞匯量很好,會說很多新鮮的詞;
寶寶的語言能力很好,小小年紀,說起話來就口若懸河,而且還很有條理。
而想要收獲這些好處,只需要你在睡前,安排一個固定的時間,給寶寶閱讀就好了!
[每天睡前跟寶寶親子閱讀,好處太大了!]
親子閱讀,這樣讀更好
1、用書面語來讀
很多人理解,親子閱讀,就是給寶寶講故事,爸爸媽媽可以用各種語言來講。
其實,小編建議,用書面語來閱讀比較好。
因為,平時,我們跟寶寶交流的時候,都是口語化的語言,有時爸爸媽媽還會學著寶寶說兒化語,這些都沒問題。
但是,親子閱讀就不一樣了,書上的語言,用的是書面語,跟我們的口語是有很大的區(qū)別的,當你用書面語來閱讀的時候,其實就是給寶寶提供了一個更早接觸書面語的渠道。
2、不要忽略書上的圖
很多寶寶都喜歡看漫畫,因為,這些漫畫很形象生動,通過看圖,就能知道大概的意思,不需要識字也可以讀。
所以,爸爸媽媽們,不妨先跟寶寶一起看一看書本上的圖,聽寶寶自己講講對圖的理解,然后再給他講書上的文字。
孩子睡前的精彩童話故事
孩子在睡覺之前,家長給孩子講講故事是對孩子的智力開發(fā)非常有好處。以下是一個非常精彩的睡前童話故事,一起來看看吧。
在這些故事里面,羽毛家穿上了漂亮的鞋子,小貓咪和小烏龜差一點掉到河里,還有一只笨笨的小象想念媽媽在哭泣,
穿著紅鞋的小男孩:奶奶給豆豆買了一雙紅鞋子,真漂亮!你瞧,他要穿著紅鞋子去幼兒園,給小朋友們看一看,和他們一起分享自己的快樂!
媽媽提示:豆豆要和誰一起分享自己的快樂?
長羽毛的小鞋子:羽毛一家要外出旅行啦!羽毛媽媽給羽毛爸爸買了一雙藍色鞋子,給羽毛寶寶穿上黃色鞋子,自己穿上紅色鞋子。小朋友們,你看羽毛一家的鞋子漂亮嗎?
駝背老奶奶:老奶奶七十多歲了,駝背已經很嚴重了,行動也不方便,要靠一根拐杖才能走路了!這不,她拄著拐杖去看自己的外孫女呢!
媽媽提示:老奶奶拄著拐杖要去干什么?......
給孩子講故事、陪孩子聽故事
我們是普通的三口之家,我和愛人都是從事教育工作的,我家的寶貝叫朱弈陽,就讀于經濟開發(fā)區(qū)中心幼兒園小四班。我們是工薪階層的家庭,什么都很簡單化,唯有學習是重頭戲,所以家里最多的就是藏書,我的,愛人的,兒子的,我們則變成了大書蟲和小書蟲。
說到育兒的點滴,我們雖都是教育工作者,但真的很懺愧,我們是很不合格的家長,陪伴孩子學習游戲的時間是有,但耐心教育的次數卻不多,很多的時候是因為工作疲勞之后的不耐煩,唯有一件事是在堅持做的,就是給孩子講故事、陪孩子聽故事。
我是喜歡看書的,打小就喜歡,所以我的孩子還坐在搖籃里的時候,我就已經開始給他看書了,因為自己的喜好,提前給他灌輸了起來。雖然那時候他還不會說話,他只會把書扔來扔去,還會把精美的書給撕破,連老人家也認為這是不必要的事情,但我一直堅持著。剛開始的時候,寶貝會把書一次次地扔出搖籃,我會一次次地撿起來給他,后來他開始翻弄起彩頁,我就教他怎么拿書,怎么翻書,會走以后,寶貝就會看書了,而且會有模有樣地坐著安安靜靜地翻一會。于是我就開始從不同的途徑來收羅適合兩歲孩子看的書,只要晚上有時間,我就陪他一起看書,一個故事,兩個故事一直到好多故事,從簡單的圖畫書到有字的故事書,剛開始他喜歡反復聽他最喜歡的故事,年齡稍大了以后,他對新書感興趣,所以我就隔一陣買,隔一陣買,我把買衣服的愛好轉成了買書,幾乎每個晚上,寶貝都會跟隨我沉浸在故事的王國里。讓我欣喜的事發(fā)生了,打這以后,家里的書本即使已經講過很多遍,但都是完好無損的。兩周歲不到的時候,他能把一個簡單繪本《小豬奴尼》從頭講到尾了,打這以后,全家都支持我給孩子買書、看書了。
寶貝兩周歲過后,有一段時間我和愛人都比較忙,沒辦法,就把孩子托給了老人,在打包的時候,我特意在袋子里裝了幾本書。愛人跟我打趣:老人又不會講故事,你拿來做什么?但我還是堅持裝了進去。后來老人告訴我們,每天晚上睡覺前和早晨醒來的時候,陽陽都會拿書看,老人看在眼里就忍不住了,根據圖片內容講了起來,結果被小家伙推翻了:奶奶,不是這樣講的,于是反過來他教育起了老人家。在不知不覺間,小家伙已經養(yǎng)成了看書的好習慣。
但沒人講故事給寶貝聽是多么遺憾的事情啊,隨即,愛人在網上買了一個會講故事的小布丁,這里的故事講得比我生動多了,而且內容很豐富,但寶貝一開始不適應,吵著要媽媽講故事,我就故意找借口推脫,一段時間過后,他逐漸喜歡上了小布丁,每天睡覺都要抱著,聽完幾個故事才肯睡覺。
三周歲到了以后,我開始增加了一些益智類的書,比如說走迷宮,找不同,拼圖等,一開始他沒有耐心,我也著急,寶貝看書的興趣也明顯淡了,轉向看動畫片了,和愛人分析了一下原因,可能是一下子給予的太多,于是我放慢了腳步,先給他找相同,再找不同,先玩益智類的玩具,再看益智類的書,一直到入園前,他嘗試拼10塊以下的簡單圖形,開始走簡單的迷宮,開始和我一起做他所謂的益智類的作業(yè)。
入園以后,在老師們的悉心指導下,我們發(fā)現他的口語表達能力也逐漸提高了,因為平時我們只是注重他的傾聽習慣和閱讀習慣,所以我們很感謝老師,雖然他有些內向,但老師會積極的鼓勵,雖然他發(fā)言聲音輕,但老師會耐心給他響亮發(fā)言的機會。上學后的每個晚上,我有時會因為忙碌,就在一邊自己看書,他也會自己手捧著書看很長的時間,我知道,他現在會主動地專注地看書了。
我從小與書為友,現在我的寶貝也與書為友,這或許就是一個好習慣的傳承,希望我們的寶貝徜徉在書的倉儲里。
一定給孩子講的幾個故事
一定給孩子講的幾個故事
1、斷箭
不相信自己的意志,永遠也做不成將軍。
春秋戰(zhàn)國時代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴地托起一個箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來。”
那是一個極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應聲折馬而斃.
果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。
一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。
我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了,結果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。
拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠做不成將軍”。
把勝敗寄托在一只寶箭上,多么愚蠢,而當一個人把生命的核心與把柄交給別人,又多么危險!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上…
溫馨提示:
自己才是一只箭,若要它堅韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。
2、生命的價值
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對會議室里的200個人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。
他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事?!彼f著將鈔票揉成一團,然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。
他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺?!艾F在誰還要?”還是有人舉起手來。
“朋友們,你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或將要發(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶?!?/p>
溫馨提示:
生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!
3、昂起頭來真美
別看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的。
珍妮是個總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結,店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進教室,迎面碰上了她的老師,“珍妮,你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。
那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結,一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗,而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。
溫馨提示:
無論是貧窮還是富有,無論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來,快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛
4、為生命畫一片樹葉
只要心存相信,總有奇跡發(fā)生,希望雖然渺茫,但它永存人世。
美國作家歐;亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事:病房里,一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說:“當樹葉全部掉光時,我也就要死了?!币晃焕袭嫾业弥?,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。
最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠,病人竟奇跡般地活了下來。
溫馨提示:人生可以沒有很多東西,卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處,生命就生生不息!
5、飛翔的蜘蛛
信念是一種無堅不催的力量,當你堅信自己能成功時,你必能成功。
一天,我發(fā)現,一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛?要不,從這個檐頭到那個檐頭,中間有一丈余寬,第一根線是怎么拉過去的?后來,我發(fā)現蜘蛛走了許多彎路--從一個檐頭起,打結,順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以后也是如此。
溫馨提示:
蜘蛛不會飛翔,但它能夠把網凌結在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲,它的網制得精巧而規(guī)矩,八卦形地張開,仿佛得到神助。這樣的成績,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我記住了蜘蛛不會飛翔,但它照樣把網結在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。
給孩子講講知錯就改的小故事?
給孩子講講知錯就改的小故事
在古代有這樣一個發(fā)人深省的故事:
有個小孩在學堂里偷了同學一支毛筆,拿回家交給母親。母親不但沒有批評孩子,反而夸他有本領。第二次,孩子偷回家一個硯臺,交給母親。母親更加高興。隨著歲月的流逝,小孩長大了,便開始去偷比較貴重的東西。有一次,他偷東西的現場被抓住了,判為死刑。
臨刑時小偷說,他想和母親說句話。母親走過去,兒子卻用力地把母親的耳朵咬了下來。兒子哭道:“我初次將偷來的毛筆交給你時,假如你當時是打我罵我了,我何至于有今天這種悲慘的下場?”
大錯誤的源頭,都是無數的小錯誤積累的。家長在教育孩子的時候,不要對孩子的小錯采取視而不見,更不要放縱孩子的錯誤。家長有必要讓孩子明白什么是對,什么是錯。不要怕孩子犯錯,任何人都會犯錯.大人也有犯錯的時候,但是犯了錯千萬不能給自己找借口,要勇于為自己的錯誤承擔責任。
知錯就改,是男子漢寬闊胸襟的象征,廉頗向藺向如負荊請罪的故事才名流千古。家長如果想讓自己的男孩成為有責任感的男子漢,那么從小就要教育他有承擔責任的勇氣。家長不能守護他一生,教給他做人的道理才能讓他終生受益。