育兒心得：讓孩子愿意和父母傾訴

育兒心得：讓孩子愿意和父母傾訴

教育孩子的第一步就是愿意聆聽孩子的心聲，在跟孩子的交流過程中我們可以更好的明白孩子的的所思所想，然后有針對性給予關(guān)心和幫助，這樣子既可以做孩子的知心朋友，還有利于親子關(guān)系的經(jīng)營。

愿意跟父母傾訴的孩子心理上會更加積極，因為不管是快樂還是悲傷，他們都愿意跟父母分享，積極的情緒有利于變革現(xiàn)實，而消極情緒如果能夠及早的化解，不會對健康心理的建立造成影響，也有利于順利的實施行之有效的家庭教育。

那么如何正確的對待孩子們的傾訴呢，以下幾個小技巧希望年輕的父母都能夠了解。

第一、善于引導(dǎo)孩子的傾訴

當(dāng)我們細微的感受到孩子情緒變化的時候，其實要做的是事情就是引導(dǎo)孩子們能夠?qū)?nèi)心的感受傾訴出來而不是急于哄他們開心卻忽略了孩子不開心的根本，凡事不能夠憋在心里面，因為孩子們還沒有長大，他們可能無法很好地排解掉負面的心理情緒。

第二、耐心的傾聽孩子訴說

當(dāng)孩子能夠愿意跟父母傾訴的時候，其實父母是應(yīng)該感到開心的，因為說明孩子是信任自己的，而我們不能夠辜負這份信任，當(dāng)孩子在傾訴的時候父母要做好一名好聽眾，不要表露出任何不耐煩的情緒，因為孩子能夠很敏感的感受到父母心不在焉或是其他等等。

第三、對孩子的感受表示理解

孩子們其實不太懂得掩藏情緒，只要細心的觀察就能夠從他們的面部表情，動作等方面都可以了解其內(nèi)心情緒的變化，當(dāng)孩子跟父母體傾訴的時候，父母要對孩子的感受表示理解，這樣子孩子是會感覺很安慰的，之后再給他們進行開解，效果會事半功倍。

總結(jié)：為了讓孩子能夠有傾訴的習(xí)慣，爸爸媽媽們也要注意多給孩子一些互動，給孩子保持一個親密，信任的親子關(guān)系，如此才可以讓孩子愿意跟父母傾訴。

YJS21.cOm更多家園共育小編推薦

育兒心得：傾聽孩子心聲

育兒心得：傾聽孩子心聲

我是一名母親，又是一名幼教人。常有人說：“你是干幼教的，教育的孩子一定成才?！蔽以谖⑿χ?，心中卻總有一種莫名的小壓力。沒事的時候就會想，我要怎么去教育孩子，怎么去培養(yǎng)他，能夠確認的就是：我要傾聽孩子心聲，做好孩子成長路上的引路人。

和孩子一起運動，把他引上“健康之路”

兒子比較膽小，總怕摔了自己，遇到一些危險性動作，不用我們大人說，自己便“知難而退”了。這一點曾經(jīng)讓我覺得慶幸，孩子會“保護自己”，可漸漸地，我感覺到兒子在動作發(fā)展上有些緩慢。于是，我開始有意識地帶孩子一起運動，把他引上“健康之路”。

1．循序漸進，練習(xí)基本動作。孩子小的時候，我們娘倆去附近小公園“走平衡”。小公園周邊的馬路牙子，變成“小橋”或者“高速公路”，我倆一前一后，一步一步“走平衡”。剛開始，我牽著兒子的小手往前走；慢慢地，兒子牽著我往前走；再后來，他只抓住我的一根手指頭向前走；最后，兒子獨自在上面“開汽車”，走得輕松又自如……

2．引導(dǎo)興趣．加強體育鍛煉。我的做法是尊重鼓勵、激發(fā)興趣。去年，兒子班有四五個小朋友都學(xué)了輪滑，我?guī)еタ椿锇閭兊膶W(xué)習(xí)，可是他說啥也不學(xué)。我和孩子他爸尊重了兒子的意見，鼓勵孩子堅持每天打球、跑步。今年，在選擇幼兒園興趣小組活動的時候．我征求兒子的意見：“興趣小組有美術(shù)、電子琴、舞蹈、輪滑。你自己想一想，喜歡學(xué)什么?”兒子經(jīng)過一段時間考慮，最后說：“我學(xué)輪滑吧!”我說：“你怕不怕辛苦?”兒子說：“媽媽，你不是說，要不怕辛苦、堅持不懈嗎?”兒子終于愛上了輪滑，堅持不懈地鍛煉，在家里也常主動要求再練一會兒。

3．正確示范，確保均衡營養(yǎng)?，F(xiàn)在的孩子大多挑食、偏食，我的孩子也不例外，但這是可以通過正確引導(dǎo)而改掉或減輕的。剛上小班的時候，孩子不喜歡吃青菜，每次吃飯的時候，我便說：“菠菜真好吃，吃了可以變成大力士?！庇幸淮纬院}卜，我見兒子不愿吃，便說：“胡蘿卜真好吃，怪不得小兔喜歡吃呢，我也喜歡，吃了還會讓眼睛更亮!”我這么一說，兒子便吃了，吃完了還問我：“媽媽，你看我的眼睛亮不亮?”在我的示范和鼓勵下，兒子漸漸地不挑食了，窩頭、野菜什么都吃，這保證了兒子的營養(yǎng)均衡。

給孩子一定的自我空間．把他引上“熱愛學(xué)習(xí)之路”

生活即教育，對孩子來說，日常生活和環(huán)境空間的影響尤其重要。作為幼教工作者的我，非常重視在家庭的環(huán)境布置中為孩子營造有益的空間，讓孩子自然地處在一個學(xué)習(xí)的環(huán)境中。

1．音樂熏陶。我是個喜歡音樂的人，兒子也是，很小的時候我便給兒子準備了一個錄音機，放在他經(jīng)常玩耍的地方。兩歲的時候，他就會自己放音樂了，而且會隨著音樂又蹦又跳、又唱又舞。我們一家人很認真地看他表演，我也時不時陪他一起表演。每當(dāng)我彈琴的時侯，兒子就會專注地在旁邊聽，我問他是否想學(xué)琴的時候。兒子卻總是搖頭說：“我覺得太難了。”雖然我從小就有成為鋼琴家的夢想，但我不能將自己的夢想強加在孩子身上。日常生活中的音樂熏陶，讓兒子喜歡上了音樂，這已足夠。

2．自食其力。讓孩子“自食其力”，將來孩子在社會上才能成長得更好。雖然婆婆對他比較溺愛，但在這一點上，我們已達成了共識，從兒子兩歲多就開始鍛煉他自己動手做事了。只要是兒子喜歡干的事情，我都會讓他試一試．現(xiàn)在我和老公的襪子兒子都能幫著洗了。他自己的學(xué)習(xí)桌、玩耍區(qū)域，我也經(jīng)常鼓勵他自己整理。當(dāng)然，他有時也會表現(xiàn)出不耐煩的情緒，會說：“媽媽，我不想干了?！蔽冶銜叩剿磉吂膭钏骸拔覀円黄鹫砗貌缓?”這時兒子便會笑著說：“我們兩個人會干得又快又干凈……”

3．潛移默化。婆婆常責(zé)怪我沒有教孩子學(xué)算術(shù)，我則認為，這些內(nèi)容完全可以在生活中潛移默化地學(xué)會。有一次我試探兒子，問他：“樹上有3只小鳥，又飛來2只小鳥，你說有幾只啊?”兒子眨巴著眼睛說：“有5只?！鳖愃七@樣的小題目，我像講故事一樣問兒子，兒子也很起勁地模仿著出題反問我，婆婆在旁邊看到了，高興得很：“看來有些東西不用刻意教，也能會?！痹谄綍r的生活中，我給兒子準備了很多積木、玩具放到他的小區(qū)域內(nèi)，還把中國地圖、世界地圖貼在墻上，孩子也許就是在玩積木、玩玩具的時候自己學(xué)到了這些吧。有一次兒子和他爸爸去吃油條，吃完了兒子說：“爸爸，你買了10根油條，你吃了6根，我吃了4根，我比你少吃了2根，你再給我買2根，咱再走吧!”瞧，生活中，兒子很會算賬呢!

給孩子一顆“博愛”的心，引導(dǎo)孩子走上“熱愛生活之路”

教育的最終目的是什么?作為一個教育工作者，我經(jīng)常思考，我的結(jié)論是：要熱愛生活。一個人只有“熱愛生活”才能有一個陽光的心情，才能珍惜生命，才能努力去做一個對社會有用的人。

1．愛上旅游。讀萬卷書，不如行萬里路。每逢假期，我和老公便帶著兒子出去游玩，看到兒子感興趣的，我們便講給兒子聽。譬如大明湖畔的銅人，兒子和我們一起編了一個“老爺爺吹糖人”的故事；再如蘇州“留園”的石頭迷宮，讓孩子流連忘返；還有上海國際金融中心，方特的水世界，干佛山的登山之旅……旅游讓孩子愛上了大自然，也讓孩子開闊了眼界，培養(yǎng)了孩子愛自然、愛生活的情趣。

2．體驗成就感。從一個人呱呱墜地開始，他便在這個社會上有了自己的價值，而這種“自身價值的體現(xiàn)”是一個人熱愛生活的基礎(chǔ)。所以在和孩子一起成長的過程中，我會讓孩子去體會自己的成就、實現(xiàn)自己的價值。譬如，當(dāng)兒子用積木擺出了長江大橋、蘇州園林、高樓大廈、迷宮、火車道軌，我便會將他的作品拍成照片并張貼在墻上；當(dāng)他完成某個小制作，我會和他一起找個地方擺起來；當(dāng)他克服困難露出笑容時，我會豎起大拇指；當(dāng)他學(xué)會一樣新本領(lǐng)，我會和他一起慶賀。

3．讓愛無處不在。毛絨玩具小豬是兒子的最愛，兒子像一個大人一樣照顧它、和它玩耍。而我也借此對孩子進行愛的教育，引導(dǎo)孩子在游戲中體驗愛的情感。記得兒子上中班的時候，有一次放學(xué)回家說：“小偉(化名)沒有爸爸!”我借機引導(dǎo)他對同伴付出自己的愛心，兒子和小偉成了鐵哥們，也因此而更多地幫助其他小朋友。

讓孩子“懂得愛、接受愛、學(xué)會愛”，我相信兒子會因這無處不在的愛而生活得更加幸?？鞓?。作為父母，我們給予孩子的最重要的愛，就是傾聽孩子的心聲，和孩子一起成長。

育兒心得：父母孩子的愛

育兒心得：父母孩子的愛

我家孩子從小比較內(nèi)向，膽子小，不大敢與外人說話，為改變這種現(xiàn)象，做為父母,我想了很多辦法，再配合幼兒園里老師的教育方法，終于初見成效。其實也沒什么秘訣，就是——愛、關(guān)懷，多加以鍛煉、給予自信。

1、每天只要他想和我聊天，即使我的手里有事情，也要停下來，認真地來傾聽孩子。

我們只是個被傾述對象，讓孩子多說，我們也不多加意見，碰到一些原則性的問題時，才稍加指引，讓他往正確的方向去想問題。每天晚上躺在床上還沒有入睡的時候，是他最盼望的時間，我總會抱著他，聊著他在幼兒園發(fā)生的事情，然后再給他講幾個勵志小故事。

2、誰家父母不愛孩子，但愛別深埋心底，要把愛說出來。

我經(jīng)常抱著孩子說：“媽媽愛你，媽媽喜歡你，你一定要好好的成長，媽媽會在你身邊陪伴、支持你的?！庇袔状魏⒆踊貋碚f幼兒園里有小朋友打他，這個時候我會蹲下來問他：“那個小朋友是故意的嗎？如果他不是故意的，我們要原諒他，如果他是故意的，寶寶要先學(xué)著自己來解決，可以先告訴那個小朋友‘打人是不對的,好好團結(jié)友愛我們才能玩得開心快樂，但如果你還打我，我就不愿意和你做好朋友了’”。一般這樣說也就能解決了。當(dāng)兒子這樣解決了問題的時候，他會很高興的回來告訴我，這個時候我會不失時機地說上一句：“你好棒，真有男子漢的風(fēng)范，這樣處理事情你們倆個都不會再生氣了對嗎？多快樂呀！”也有這樣做還是處理不了的，這個時候，我就會告訴孩子可以適當(dāng)?shù)膶で罄蠋煹膸椭?。對于孩子成長中的問題，我認為這是很重要的一個方面，讓孩子從小學(xué)會從容平和的自己處理問題，如此成長，對健康的性格是一種保障。

3、多與其它家長溝通。

現(xiàn)在這些孩子，讓我們做父母的很無奈，我在四處尋找著和我有相同情況的家長。在孩子三四歲時，通過網(wǎng)絡(luò)，我在本地找到了十幾個孩子年齡相仿的網(wǎng)友，我們經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上討論問題。記得在孩子剛上幼兒園的時候，很多地方還不適應(yīng)，包括孩子，也包括我們家長，這樣情況下，有一些家長送孩子去過幼兒園，她們給我講了很多常識及注意事項，還有如何渡過孩子初上幼兒園的適應(yīng)期。這些真的對我有很大的幫助。解決了不少困惑，所以，多與其他家長交流，多借鑒其他家長的經(jīng)驗，真的很必要。

4、父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子。

要求孩子要做到的，自己一定要先做到，現(xiàn)在很多家長感慨孩子沒有禮貌，對長輩沒有尊敬心，這一點上，我認為，我們在教孩子文明禮貌的同時，也要嚴于律己，例如：當(dāng)著孩子的面不能罵人，說粗魯?shù)恼Z言，對長輩都要用尊稱，父母在孩子面前不能爭吵，時時刻刻把這些事放在心上，自己做到，孩子自然也學(xué)到，何況禮貌用語也是道德品質(zhì)的體現(xiàn)，希望孩子做好這一點，自己一定要率先而為。

5、擁有健康的心靈，才會過得快樂的人生。

從小教孩子學(xué)會感恩。一個人是不能獨自在社會上成長的，所有的一切都要有他人的相輔相成，所以教孩子學(xué)會感恩，也是很重要的事情，例如，當(dāng)孩子學(xué)到古詩《憫農(nóng)》的時候，對種地的農(nóng)民伯伯，要學(xué)會感恩，從而也要珍惜每一粒糧食，當(dāng)每一年的老師節(jié)來臨的時候，一定要告訴孩子，不能忘記所有教過你的每一位老師，是她們一點一滴的、辛辛苦苦的教會你很多的知識，還有身邊的很多人，時常教孩子擁有感恩的心，讓孩子生活在感恩的世界里。這也是快樂的源泉。

6、創(chuàng)造機會，帶孩子出去，多多加以鍛煉。

適當(dāng)帶孩子出去走走，可以親近自然，看看青山綠水，也可以適當(dāng)去放松，去游樂園玩玩，還可以有意地帶孩子到人群聚集的地方去，讓孩子在人多的地方自己找小伙伴玩?？傊?，我經(jīng)常帶孩子出去玩，讓孩子在盡情享受童年的樂趣時更能得到成長中的鍛煉。

7、培養(yǎng)孩子的自理能力

（1）我的孩子自理能力比較強，歸功于他有一對懶得出奇的父母，窮人的孩子早當(dāng)家。

我們的這種懶，是一種刻意懶，其最終目的，是讓孩子學(xué)會獨立，不能老依賴父母。

（2）要有一個弱勢的媽媽，就會有一個強勢的孩子。

我經(jīng)常在孩子面前扮演一個弱者，尋求孩子對我的幫助，讓孩子幫我，使他有一種保護感，從而鍛煉出他的那種“強勢”。

孩子的成長步步是關(guān)鍵，就像是種下的小樹苗，要將其扶正扶直，將來才能長成筆直的參天大樹，愛孩子，千萬不能忽略童年成長中的每一個細節(jié)，細心呵護，用愛陪伴。

以上是我的幾點做法與感受，或許有失妥當(dāng)，希望能與其他家長共同探討，讓我們的孩子更健康地成長。

父母教育孩子心得

父母們都明白，教育孩子需要用好方法。那么什么是好方法呢？在我看來，最好的也是最有效的兒童教育方法，就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

實際上，沒有一個孩子不想成為好孩子，也沒有一個孩子不想好好學(xué)習(xí)。他學(xué)習(xí)不好可能是碰到了困難，孩子需要的是父母具體有效的幫助，而不是嘮叨或訓(xùn)斥。所以我給大家一個忠告：訓(xùn)子千遍，不如培養(yǎng)一個好習(xí)慣。

在這里，我愿意試著分享一下習(xí)慣培養(yǎng)的六大步驟，或許會給父母們一點啟示：

習(xí)慣培養(yǎng)第一步

提高認識，或者說，引導(dǎo)孩子對養(yǎng)成某個習(xí)慣產(chǎn)生興趣、認同和信心。

兒童時期最好的教育莫過于養(yǎng)成良好的習(xí)慣。所謂好孩子一定是有好習(xí)慣的孩子，所謂有問題的孩子一般都是壞習(xí)慣很多的孩子。一個壞習(xí)慣可能使人喪失良機，而一個好習(xí)慣則可能使人走向成功。

對一個學(xué)生來說，養(yǎng)成確認的好習(xí)慣會終生受益，如平時寫完作業(yè)認真檢查，考試時仔細審題，與別人有約的事情要牢記于心并提前落實等。這樣的學(xué)生不僅學(xué)習(xí)成績會好，為人處理也會愛到歡迎。

習(xí)慣培養(yǎng)的第二步

明確行為規(guī)范，讓孩子對養(yǎng)成某個良好習(xí)慣的具體標準清清楚楚。

北京市史家小學(xué)的一個男孩子上課時很調(diào)皮，把任課老師惹生氣了，下課了全班同學(xué)都埋怨他，這個小男孩很懊惱，就去找他的班主任孫蒲遠老師。

孫老師做過40多年的小學(xué)班主任，經(jīng)驗豐富，是位全國特級老師。她聽了小男孩的話，對他說：“犯了錯就認錯還是好孩子嘛。那你決定怎么認錯呢？”小男孩說：“我去給老師賠禮道歉，再給老師鞠個躬。”孫老師說：“鞠躬很好，會讓對方知道你很有誠意?？墒悄銜瞎獑?？試一下我看看?！毙∧泻⒅蓖νΦ攸c了一下頭。孫老師搖搖頭說：“這不是鞠躬，這只是點頭嘛，點頭道歉缺乏誠意?！蹦莻€男孩愣住了，因為長這么大，他從來不知道鞠躬與點頭有什么區(qū)別。

這時，孫老師站起來，給小男孩演示怎么鞠躬：挺胸抬頭，雙手自然下垂，然后上身向下彎曲與地面平行，再平身，這才是鞠躬。然后，孫老師讓男孩子練習(xí)了幾次，才讓他去給任課老師認錯。

孫蒲遠老師不愧是全國特級老師，她教育學(xué)生不光有耐心，還有細心，因為只有細致入微的指導(dǎo)，才能培養(yǎng)出真正的好習(xí)慣。甚至可以說，沒有細節(jié)的指導(dǎo)，就沒有兒童教育。

習(xí)慣培養(yǎng)第三步

適時進行榜樣教育，讓孩子對養(yǎng)成某個良好習(xí)慣產(chǎn)生親切而向往的感情。

少年兒童時代就是榜樣時代和偶像時代，因為孩子的學(xué)習(xí)特點就是觀察和模仿。不要盲目阻止孩子追星，尤其是偶像對青春期的孩子極富吸引力，許多偶像身上具有榜樣的因素，善于發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)的父母老師完全可以把偶像變?yōu)榘駱印?/p>

習(xí)慣培養(yǎng)第四步

堅持不懈的行為訓(xùn)練，讓孩子由被動再主動再到自動。

研究發(fā)現(xiàn)，初步養(yǎng)成一個習(xí)慣需要21天，而形成一個穩(wěn)定的習(xí)慣需要90天。

做父母的都很明白，孩子小的時候容易亂，早上起來，我的襪子呢？我的鞋呢？褲子都找不到了，東找西找的，很亂。這就是沒養(yǎng)成一個習(xí)慣。

這時候父母可以讓孩子晚上睡覺以前，把衣服疊好，把鞋子放好，都放在一個固定的位置，把自己上學(xué)的書包有序地整理好。孩子開始不會，父母可以指導(dǎo)，演示一下，然后弄亂了讓孩子做，孩子往往就很有興趣，像軍人一樣，被子疊得整整齊齊的。

習(xí)慣培養(yǎng)的第五步

及時評估和獎懲，讓孩子在成功地體驗中養(yǎng)成良好習(xí)慣。

有的父母對孩子說：“假期到了，這個假期你要好好把你寫字握筆的姿勢練好，開學(xué)前我要檢查。”

這種做法恐怕不行，孩子經(jīng)常管不住自己，籠統(tǒng)的要求對他們難以起作用。因此父母要把大計劃分割成很多個小計劃，并不斷地與孩子一起總結(jié)評估：今天做得好，可以獎勵一顆小星星；7天都得到小星星，可以換1顆大星星；獲3顆大星星，就可以獲得更高的獎勵。

這樣，孩子每天都會知道自己是否進步了，并期待著明天的進步。

習(xí)慣培養(yǎng)的第六步

形成良好的環(huán)境或風(fēng)氣，讓家庭生活和學(xué)校環(huán)境乃至社會風(fēng)氣成為孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的支持力量。

家里有個學(xué)生，就需要家庭成為書香之家。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)的時候，父母在客廳看電視，韓劇一集接一集地看，看得淚水漣漣，還說：“孩子，別看電視，你要好好學(xué)習(xí)，寫作業(yè)去。”孩子能專心學(xué)習(xí)嗎？

最好是家里有專門的書房，孩子一張桌子做功課，父母在另一張桌子專心看書、練字。這樣在父母的耳濡目染之下，孩子也會養(yǎng)成喜歡閱讀、寫字的好習(xí)慣。

然“托雨露而成潤，意境可以稍變，然而烏可等量齊觀也”，每個孩子都是父母愛的結(jié)晶，是上帝賜予父母最珍貴的禮物，孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)更需要父母根據(jù)孩子不同的發(fā)展特點具體問題具體分析。

習(xí)慣的培養(yǎng)是門科學(xué)。那么習(xí)慣培養(yǎng)的原則是要尊重孩子，尊重孩子的主人地位；習(xí)慣培養(yǎng)的目標是培養(yǎng)良好習(xí)慣來解放孩子的大腦，讓孩子從一些低級的、束縛自己的不良行為習(xí)慣中解放出來。

育兒心得：想辦法讓孩子理解父母的愛

現(xiàn)在的家庭，以獨生子女居多，一個孩子聚集了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆全部的愛，慢慢時間長了，讓孩子理所當(dāng)然的接受了，哪天其中的哪個人稍微生氣了，或其它的原因給予他的愛少了一點點，他還不適應(yīng)，覺得自己應(yīng)該有的東西，我們沒有滿足他，反倒我們這些人還罪過了。

我家冰冰也是這樣，奶奶家殺了一只雞，奶奶把雞腿留給他，他認為雞腿就理所當(dāng)然的被他吃才行，別人吃了就是別人不對了。有一次，我跟他一起讀《三毛新生記》，里面有一個情節(jié)是吃飯的時候，三毛去幫爺爺盛飯，爺爺夾了三毛最愛吃的魚給三毛，三毛為感謝爺爺就夾了爺爺最愛吃的肉給爺爺。讀到這里，我說：三毛真孝順??！冰冰知道爺爺最愛吃什么嗎？吃飯有沒有把爺爺喜歡吃的菜夾給爺爺吃？冰冰：爺爺也沒有幫我夾過菜呀？我說：媽媽每次都夾冰冰愛吃的菜給冰冰，冰冰有幫媽媽夾過嗎？冰冰：我每次不喜歡吃的菜不是都給你吃了嗎？我哭笑不得，在孩子的概念里，他根本不知道，媽媽幫他夾菜是因為愛他，奶奶把雞腿留給他也是因為愛他。也就是說，我們的愛沒有被他理解，他根本沒有意識到那是愛，就更不懂得如何來感謝父母的愛。其實，我我們平時教育孩子的過程中，打也好，罵也罷，每一位家長都只是在用不同的方式在表達這種愛，但是，作為家長我們要思考的是，我們使用的這種表達愛的方式，孩子們理解嗎？我想，這就涉及到教育孩子的藝術(shù)性問題了。只有被理解了的愛才是真正的愛。

前不久，我在網(wǎng)上看到一幅關(guān)于《媽媽順產(chǎn)、破腹產(chǎn)的全過程》圖片的文章，我把冰冰叫到身邊來，指導(dǎo)他看完了媽媽破腹產(chǎn)的全過程（因為冰冰是破腹產(chǎn)），看完后，冰冰摟住我的脖子親了又親，說：媽媽，你好可憐啊！你的肚子還疼嗎？我想這種教育方式比我們跟他說多少遍：媽媽生你不容易，你要孝順?gòu)寢?，對媽媽好。如此之類的話要有意義千百遍吧。

教育孩子是一個智慧性的活兒，還是一門藝術(shù)性的活兒，想把孩子教育好真是一項偉大的工程。

育兒觀念：父母無意，孩子有心

育兒觀念：父母無意，孩子有心

有人說，孩子是父母的影子。這話不無道理。孩子與您朝夕相處，您的一言一行無時無刻不在影響著他們的成長。有時候，您無意中的一些言行，可能會使我們老師的辛苦付諸東流。因此，您可千萬不要以為，把孩子送進我們幼兒園就萬事大吉了。因為，幼兒園不是孩子受教育的唯一場所，它代替不了家庭教育。您作為孩子的第一任教師，教育孩子，責(zé)無旁貸呦！

您不相信？請看——

鏡頭一：一天早晨，明明的母親送他來幼兒園，一見到我就說：“老師，您幫我說說這孩子，讓他把頭發(fā)剪了，可他就不聽，他最聽您的?！蔽荫R上問明明：“明明，你怎么不聽媽媽的話呢？”明明說：“我爸爸的頭發(fā)怎么那么長？”

鏡頭二：有一天，紅紅來學(xué)校后，走到我身邊說：“老師，我今天當(dāng)值日生好嗎？”我笑著回答：“今天我已安排李玉值日了，你明天值日好嗎？”第二天來園后，我便對紅紅說：“紅紅，今天是你值日，記住哦！”紅紅高興地說：“老師，您真好，說話算數(shù)，可我媽說話老不算數(shù)，老說帶我去公園玩，可一直沒帶我去?！?/p>

鏡頭三：一天，航航來園后，脫掉外衣，對他爸爸說：“爸，你幫我把衣服疊一下?！闭l知這位父親說：“你自個兒疊！”這時我才明白航航為什么老說臟話。

怎么樣？相信了吧？有時，在您看來很不起眼的事，卻能給孩子帶來極壞的影響。那第一位家長也許根本不知道自己成了兒子“崇拜的偶像”，第二位家長也許還不知道自己的女兒對自己失去了信任感；第三位家長也許未察覺出自己已教給兒子不少不文明的話。類似這樣的“鏡頭”我們見多了，說心里話，也傷透了腦筋。怎么辦？您能不能這樣——

以身作則。孩子模仿能力強，對他（她）敬愛的人更有一種天然的模仿傾向。但是，率真的孩子對美丑的辨別能力很差，如果您在思想上沒有主動教育孩子的意識，往往容易放松對自己的要求，可能使孩子把您身上本來不好的東西當(dāng)做好的東西加以模仿。

說話算數(shù)。孩子與您有血緣關(guān)系，感情最深，對您最信任。一旦失信于他，就會使這種信任感降低，甚至消失。

家庭氛圍文明和諧。孩子罵人等不良習(xí)慣并非先天具有，也非后天一日形成，而是長期受周圍不良環(huán)境影響所致。因此，凡有各種不良習(xí)氣（哪怕在成人看來是微不足道的）的父母應(yīng)時刻檢點自己的言行，使孩子生活在文明的家庭環(huán)境中。

育兒心得：父母對孩子的影響

育兒心得：父母對孩子的影響

提筆不知如何進入正題，于是在百度上查了一些相關(guān)資料發(fā)現(xiàn)其實這個育兒心得也不難，就是跟大家分享一下和孩子一起成長過程中教育和培養(yǎng)孩子的方法。

首先，我很開心我們家寶貝從13年9月份開始有了新的身份，榮升為‘蓬欣幼兒園小三班的一份子’，為什么要說呢，是因為他的這個身份和下面的這些事情是分不開的，所以這里我也要非常感謝一下老師們的耐心幫助和關(guān)愛

下面是我的一些心得和體會在這兒和大家分享一下：

一：吃飯問題

我相信這個問題在這個階段的小朋友身上是普遍的，當(dāng)然我們家也不例外，晚飯是一項很艱巨的任務(wù)對于父母來說，想讓他（她）們定時定量的完成就不要在飯前給他（她）們吃零食，而且一定要在飯桌上完成，不能跑來跑去的，當(dāng)然也不一定管用，但在我們家有一招很管用，就是角色互換，遇到不吃的時候我就開始跟他說，我現(xiàn)在是‘李宇軒小朋友，你是老師，現(xiàn)在是午飯時間，小朋友們應(yīng)該怎么做呢’，他馬上得意的指揮我好好坐好乖乖吃飯，不能剩飯，也不能把飯撒在桌子上，把自己不喜歡吃的東西放到另外一個碗里面，如此一來，我很快要求我們在換過來，我來做老師，他做小朋友，很快一碗飯就見底了，吃完飯還不忘記擦桌子呢，哈哈哈，在我們家，老師的話非常管用滴，再次謝謝老師

二：玩/勞動

這個階段的小朋友最貪玩，我覺得如果能讓他在玩的同時又能開動腦筋學(xué)會思考豈不是兩全其美，所以結(jié)合他喜歡看動畫片的愛好，我們買玩具都買他看過的動畫里的人物，如，變形金剛/果寶特攻等一些，因為這些玩具都是需要自己進行組裝的，記得變形金剛剛買回來的時候是輛汽車，我看了半天沒弄明白怎么變成機器人的，就先放在邊上去燒飯，然后告訴他等吃好飯了我們一起研究一下，沒想到他自己忍不住在哪里拆來卸去的，我燒飯的功夫，一輛汽車幾乎快要成功變身了，這讓我感覺非常驚訝，我覺得他突然間長大了，會自己動腦筋做一些自己想做的事情。

勞動，其實不是真正意義上的勞動，因為我們說的勞動也就是讓他做一些簡單的事情，在他眼里跟玩是一樣的，雖然幫不上忙還經(jīng)常搗亂，但慢慢時間長了也可以自行完成了。比如，讓他整理自己玩完的玩具，每次玩完玩具后，要不地上一堆，要不就床上一堆，搞的到處都是，心情好的時候他也會自己收拾，心情不好的時候我們就陪著一起收拾，不過時間長了他自己潛意識里也知道了自己的事情應(yīng)該自己做，當(dāng)然現(xiàn)在仍然有心情不好的時候，哈哈哈

三：父母對孩子的影響

其實這個事情是前兩天剛發(fā)生的，因為我們是和婆婆一起生活的，經(jīng)常教育孩子要尊重長輩，好東西要和大家一起分享，記得那天晚飯，我燒好了飯菜端到桌子上，除了我婆婆之外其他人都已經(jīng)坐好了，然后我老公就開始夾菜吃了，我再盛飯的時候就突然聽到我們家寶貝說了句‘奶奶還沒來呢，你怎么就吃了，沒禮貌’，我看了一下我老公，我們頓時就笑了，我笑是因為我覺的孩子心理有了尊重長輩的意識，懂事了，而我老公的笑，我覺得是慚愧。所以在這里我覺的家長的言行舉止對小朋友的成長至關(guān)重要。

四：表揚與批評

先說表揚吧，因為這個比較褒義，小朋友們比較喜歡也比較受用。不管人前還是人后，只要他做了讓我滿意或驚喜的事情我都會毫不吝嗇的表揚，豎起兩個大拇指夸他‘李宇軒你真棒’，當(dāng)然這個動作也是他教的。其實這個對他來說不一定是表揚，而是對他某種行為的肯定，比如，我們家體質(zhì)比較弱，容易生病，每次吃藥都比較頭痛，因為有些藥非?？?，每當(dāng)這個時候，提前找個事由夸他一下，我就經(jīng)常說對他說“我們家寶貝很乖一直表現(xiàn)都很好，吃藥也很勇敢，打針都不怕疼也不哭，”然后再喂藥的時候他就很主動，然后吃完告訴你‘媽媽我很勇敢的，你夸我一下吧’，其實簡單的一句話一個肯定就能調(diào)動他的積極性

批評：一個只接受表揚不接受批評的孩子是得不到進步的。當(dāng)然批評也是有方式方法的，不過這點我做的不是很好，因為有時候脾氣一上來就控制不住自己的情緒，劈頭蓋臉說一通，過后才發(fā)現(xiàn)他很傷心很委屈甚至用很無辜的眼神看這你，這時候才發(fā)現(xiàn)也許再我們看來他犯錯的事其實他根本沒意識到自己錯了。正如，有天晚上我把電話放在床邊上，然后自己在一邊做事情，寶貝就在邊上自己玩，突然電話響了，我接起來一聽是我們經(jīng)理打的，我就問經(jīng)理有什么事情嗎因為已經(jīng)晚上9點多了，結(jié)果經(jīng)理說‘你剛才打電話給我的，沒來的及接你就掛了，有什么重要的事情嗎？’我趕緊寒暄了兩句就把電話掛了，然后可想而知了，對著他一頓痛批，結(jié)果他眼含熱淚委屈的看著我，忽然我意識到他才4歲呀，跟本不明白自己犯了什么錯，過了一會，我蹲在地上，心平氣和，看著他的眼睛跟他講：‘寶貝，你別哭其實你很厲害的，現(xiàn)在都會自己打電話了，是不是想爺爺了（因為我公公在老家），他委屈的點點頭。然后我告訴他‘你剛剛亂打電話給媽媽的老板，老板要不高興就不讓媽媽上班了，如果媽媽不上班了就賺不到錢了，賺不到錢你就上不了學(xué)了’，他是懂非懂的看這我，還說了句‘下次叫媽媽打給爺爺，自己不打了’。批評不是最終目的，主要是讓他明白什么該做什么不該做。

五：學(xué)會愛自己和愛他（她）人

在家里，我做的最多的就是抱著寶貝對他說：媽媽愛你，以此傳達我對他的愛，然后他也會回應(yīng)‘媽媽我也愛你’，我覺得有愛的孩子才會愛別人，現(xiàn)在每當(dāng)我在廚房做飯的時候他都會過來陪著我聊天，對我說‘媽媽辛苦了，切菜的時候小心點那個刀很危險’。我覺得在我們傳達愛的同時，他們也在用自己的方式關(guān)心和愛護身邊的人。

其實從一開始的不知道如何下筆到現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)在孩子的成長過程中有太多要寫和要學(xué)習(xí)的地方，這兒只是其中一部分和大家分享一下，與此同時，也祝愿所有的老師/家長和他們的寶貝開心快樂每一天。

育兒心得-父母能陪孩子多久

育兒心得-父母能陪孩子多久

當(dāng)孩子從呱呱墜地的那一刻開始，父母便賦予了全部的愛與責(zé)任，細心呵護，關(guān)愛有加，漸漸的，孩子學(xué)會了抬頭、翻身，練習(xí)坐、爬、站，學(xué)會走路的時候，我們感慨更多的是：歲月不饒人啊，我們又老了。可是，孩子在漸漸長大的同時也慢慢的離開我們的懷抱。不是嗎？我們究竟能陪孩子多久。

三年，不過是三年，最多就三年，能時刻陪伴在孩子身邊的日子，三年，說長不長，說短不短，以心平氣和的心態(tài)伴隨孩子成長是很重要的。不是說三歲定終身嗎？雖然我也不同意這觀點，但孩子的成長跟父母系在一起的。必然是有影響的。現(xiàn)在還并不是所有的孩子都是媽咪陪在身邊長大的，很多父母因為賺錢，需要養(yǎng)家，而把孩子丟給了爺爺奶奶，一年到頭跟孩子見面的次數(shù)不過是一兩次，我想說：錢是賺不完的，還想讓孩子成為跟我們小時候一樣的留守兒童嗎？如果可以，請把孩子帶在身邊，享受陪伴孩子的幸福快樂，只不過三年而已！時間是無價的！

我很慶幸我能陪伴在他身邊成長，看著他最開始從學(xué)會吸允，到現(xiàn)在長牙自己嚼東西吃，真的是很神奇的事，有時會很累，很煩，但更多的的是幸福，像別人說的辛苦但在享受著幸福的麻麻。我不是個好媽媽，但我在努力做一個好媽媽，雖然說是全職，但之前的精力放在了網(wǎng)店上，所以現(xiàn)在我的時間規(guī)劃是，白天除了寶貝吃飯睡覺的時間，還最少要陪寶貝玩做游戲一個半小時，每天下午五點后就帶寶出去玩，星期天就全天陪寶貝?，F(xiàn)在看來自己輕松多了，雖然網(wǎng)店打理的時間不多，但寶貝還是最重要的。我是全職媽咪，不是全職賣家！

看到這篇文章我的心不經(jīng)意的觸動了一下，是呀我們能真正陪在孩子身邊的日子有多少呀？孩子的成長是靠父母的鼓勵和引導(dǎo)的，父母是別無可取代的。

我是自己帶寶寶，不是說有什么放不下的，只要孩子放在一個普通家庭就會養(yǎng)活的，但人并不是說活著就夠。就像上文說的也許我不是一個好媽媽但我在努力做一個好媽媽，我不希望等孩子長大回過頭埋怨我沒有在他身邊教導(dǎo)指引更不希望給自己留下遺憾。

有人說你自己帶就可以保證孩子將來會好嗎會是他所想要的嗎？誰也不肯定，未來是什么樣的沒有人會未卜先知的。我只能說：我沒有遺憾因為我有我的努力

給寶寶一個溫馨的家一個快樂的天堂讓他健康的成長著，我是幸福的