適合4-6個月寶寶的游戲
發(fā)布時間:2020-08-13 適合幼兒園的游戲 開學一個月幼兒園工作總結適合4-6個月寶寶的游戲
01躲貓貓
跟寶寶面對面,用手絹擋住媽媽或寶寶的臉,慢慢拿開,寶寶會開心大笑。當寶寶比較熟悉時,手絹移動的速度可以快些。
02抓住什么了
準備小布條、絨條、紙條、海綿條、橡皮條、綢條各一。先拿起小布條放寶寶手里,讓他體會布條的溫軟,再拿起小絨條讓寶寶抓捏,感到不一樣的感覺,以此類推。當寶寶把物體抓到手里時,大人解釋:“絨布軟面面的,綢子滑溜溜的”。
03小球來了
寶寶坐媽媽腿上,背靠媽媽胸前,眼看前方。在寶寶前方,用一大紙盒裝上五顏六色海洋球。先吸引寶寶注意,再將海洋球從上至下一個個倒出,倒的速度快慢交替。
04球球摸寶寶
準備一個直徑10cm左右,表面突出的小觸摸球。寶寶剛睡醒或他心情愉悅時,媽媽先用自己溫暖的手為寶寶做撫摸。然后用小觸摸球輕輕地撫摸寶寶,尤其是他的手掌手指、足掌足趾。
05搖啊搖,不倒翁
媽媽坐在地墊上,寶寶坐在媽媽的身上,背靠媽媽胸部。在離寶寶30cm的地墊上放一個不倒翁玩具,媽媽撥動不倒翁,使它搖晃起來。引導寶寶注意不倒翁的晃動。
06五指游戲
選寶寶睡醒或剛洗好澡的時候。用自己的大拇指和食指輕輕地撫摸揉捏寶寶的每一個手指和足趾。一邊捏,一邊給寶寶念兒歌:“大拇哥、二拇哥、中轱轆、四小弟、五小妞愛看戲”。
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19——24個月寶寶的游戲特點
19——24個月寶寶的游戲特點
*游戲興趣:
19——21個月的寶寶用手玩玩具的能力逐漸增強,空間知覺感有所發(fā)展,能用積木搭建簡單的形體,喜歡可以移動的玩具;會在戶外玩沙石、玩水、玩秋千、滑滑梯等。男孩子喜歡小車和電動玩具,女孩子喜歡抱娃娃等;喜歡有聲音的物品;喜歡用筆在紙上涂鴉,并與爸爸媽媽分享;開始對圖書、卡片感興趣,喜歡反復傾聽自己熟悉的故事。
22——24個月的寶寶喜歡學著成人的樣子用筆涂涂抹抹,會即興畫一堆“面條”或是一個“雞蛋”,能用自己的想象力和生活經驗來表達一些簡單的想法;喜歡探索生活中遇到的每一樣東西,通過擺弄它們,逐漸了解客觀世界,建立自身的生活經驗;這一時期,寶寶的手眼活動從不協(xié)調到協(xié)調,五指開始有了較為靈活的分工,能用珠子穿成一串項鏈給媽媽戴上,雙手揮“各自為政”,能夠互相配合;尚未學會和別的小朋友一起分享玩具,會花很長時間玩一些獨立操作的玩具,特別是那些模仿成人世界的生活用品、工具等一類的玩具。
*溫馨提示:
在寶寶游戲的時候,爸爸媽媽要注意動靜交替、室內外交替,以及新舊游戲的交替,以免寶寶產生疲倦感,讓寶寶在已有的游戲經驗的基礎上形成新的經驗。
爸爸媽媽應給與寶寶充分的時間和空間讓其自主探索,不要急于介入,避免包辦代替。要適時適度地加以暗示、引導與鼓勵,與之進行有質量的互動。
適合小班寶寶的親子游戲
適合小班寶寶的親子游戲
一、我會滾球
準備:石頭一顆,舊報紙數(shù)張,膠帶、粉筆或可以畫出線條的小石頭
玩法:1、在地上畫出像蝸牛形狀的圈環(huán)形線路,線與線之間距離約50公分;
2、用幾張報紙把石頭層層包住,做成圓球貼好;
3、讓孩子沿著線路,由外至內,用腳去滾動圓球,或用手去滾動圓球;
4、在孩子滾動的過程中,父母可以在一旁念童謠助興:
蝸牛、蝸牛,屋子背著走;
沒有什么,身子在外頭;
碰著什么,趕緊躲里頭。
二、搶椅子
玩法:此游戲最好能全家人一起參與。準備若干把椅子,椅子的數(shù)量比參加游戲的人數(shù)少1個,把椅子擺成一圈,大家圍著椅子轉圈兒。孩子擁有特權喊“停!”“?!弊忠怀隹冢蠹揖蜖帗屩巫?。沒搶到椅子的人被淘汰出局,同時帶走一把椅子。最終剩下者為獲勝者。這個游戲可以很好地鍛煉孩子手腳的靈活性和協(xié)調性。
三、誰的手,誰的腳
準備:彩色筆、紙數(shù)張
玩法:1、讓孩子將全家人的手掌和腳丫分別描繪在紙上,然后混在一起;
2、請孩子把正確(大小相同)的雙手或雙腳找出來,并且指出是家中哪一個人的;
3、再請孩子試試看,找出同一個人的雙手和雙腳。
適合0-1歲寶寶做的游戲9則
適合0-1歲寶寶做的游戲9則
10-12個月寶寶
01奇妙的小盒
在一個帶蓋的容器的頂端開一個圓洞,在容器內放上各種物體。注意這些東西應易于讓孩子抓住并從洞口拿出。
02顛三倒四
將一些孩子喜歡的玩具倒放桌上,當著他的面再將玩具倒過來,讓他也試試。他會知道,物體都是相同的,只是方向有所不同。
03喂媽咪
你喂過孩子后,再拿出一根湯匙,鼓勵他來喂你。能鼓勵他模仿,在喂你時,孩子能展示他控制自己活動的能力。
04釣魚
在洋娃娃或填充玩具上系一根彩色紗線。向孩子演示一下怎樣將這一玩具從桌上扔下,又怎樣拉回。讓他也來一次。
05身體初識
與孩子面對面坐,觸摸他身體每一部分,說出名稱。當他快滿周歲時,你可以故意犯些錯誤,讓他來糾正你。
06自己的書
讓你的孩子制作自己的書,讓他選擇一些照片貼在小紙板上,最好能根據(jù)照片編一個小故事,用彩帶將紙板串成一本書。
07打保齡球
輕輕滾動一個大的皮球,將寶寶的一個洋娃娃碰倒,重復幾遍,然后讓他來做。這種游戲會讓他理解因果關系。
08熟悉小動物
讀一本有關動物的書,然后去一趟動物園、水族館或寵物店,向孩子說出所見動物的名稱。
09這是什么
將孩子喜歡的三個玩具放地板上,叫出每個玩具的名稱,盡可能使用一個字的名稱,然后你再說出名稱,讓孩子將玩具挑出來。
適合2-3歲寶寶的親子游戲3則
適合2-3歲寶寶的親子游戲3則
01穿越森林
適用年齡段:2—3歲寶寶
材料準備:鉆架、長絨毛小動物
玩法:
寶寶拿取一個小動物,鉆過鉆架圍成的森林,把小動物送回籃子里,完成任務。
爸爸媽媽在另一頭鼓勵寶寶,等寶寶穿過森林,把小動物送回家后,可得到老師的五角星做鼓勵。
溫馨提示:
該游戲適合月齡教大的幼兒,特別是2歲以上的孩子
02抱西瓜
適用年齡段:2—3歲寶寶
材料準備:長凳若干、大西瓜2只
玩法:
寶寶沿著路線過小橋,不從小橋上掉下來,達到目的地后抱到西瓜并返回交給老師,完成任務。
爸爸媽媽在另一頭鼓勵寶寶或者扶住保持平衡過小橋。等寶寶抱到西瓜后可得到老師的五角星做鼓勵。
溫馨提示:
1、該游戲適合月齡教大的幼兒,特別是2歲以上的孩子
2、對于平衡能力比較弱的孩子,老師建議家長一邊扶住寶寶一邊鼓勵寶寶保持平衡過小橋
03歡樂蹦蹦跳跳
材料準備:墊子
玩法:幼兒站在墊子上,歡樂蹦蹦跳跳,嘗試從較高的墊子上調到較低的墊子上。
溫馨提示:1、2-3歲幼兒小腿的肌肉剛開始發(fā)展,腿部力量不夠,家長在游戲過程中需注意控制跳躍的高度不要太高;
2、游戲開始前父母要指導寶寶跳的動作;
3、家長請配合脫掉鞋子后站在墊子上;
4、平時在家跳躍時,請父母注意寶寶跳躍高度和腳下地面的硬度,并全程陪同和觀察寶寶;
5、運動中注意安全。
寶寶親子游戲6則
寶寶親子游戲6則
1、娃娃排隊
玩法:找三個玩偶,狗熊排第一,娃娃排第二,小貓排第三;
讓它們都面向左方,媽媽問寶寶:“誰在前面?誰在后面?誰在中間?”
如果寶寶全答對了,可以再問:“誰在娃娃的前面?誰在小貓的前面?”
再問:“誰在狗熊的后面?誰在娃娃的后面?”
目的:通過和小動物玩排隊游戲,寶寶記住前、后等簡單的空間位置。
tips:這種練習可以根據(jù)寶寶的實際情況來做,如果寶寶學不會也別強求。
2、學兔子跳
玩法:媽媽和寶寶一起,把雙手的食指和中指豎起來放在頭上;然后身體略蹲下,學兔子跳,雙腳要同時跳起。
如果一家三口在戶外玩,可以用粉筆在地上畫兩個圈,分別作為兔媽媽和兔寶寶的家;
爸爸躲在大樹后當大灰狼,媽媽領著寶寶在圈外玩,當看到大灰狼出來了,馬上想兔子一樣跳回家;
如果爸爸先占了誰的家,誰就出去當大灰狼。
目的:在練習跳的同時,讓寶寶感受到家的重要性,學會愛護自己的“家”。
tips:游戲開始,爸爸不要去占寶寶的“家”,以免讓寶寶害怕。等寶寶學會了兔子跳,再偶爾占1~2次寶寶的“家”。
3、射球
玩法:用一個大箱子,或一條長板凳當做球門;
爸爸和寶寶輪流踢球入門,看誰進的球多;
爸爸可以站得離“球門”遠一些,寶寶站的近一些;
如果還有鄰居家的小朋友來參加,爸爸可以當教練,讓兩個孩子同時練習。
目的:訓練寶寶雙腳的協(xié)調配合能力。
4、拉大圈
玩法:爸爸媽媽帶寶寶參加拉大圈游戲,開始時在家里三個人拉大圈;
爸爸媽媽拉著寶寶向右走,可以跟著播放的音樂走,也可以邊唱兒歌邊讓隨著節(jié)拍走;
唱完一段另起一段時向左走。如果家里來了親戚,如爺爺、奶奶等也可以讓他們加入這個游戲;
目的:和諧有愛的氛圍,會讓寶寶在情感上獲得安全,同時也為寶寶與外界交往做好準備。
5、學英文單詞
玩法:爸爸說nose(鼻子)、eye(眼睛),同時用手指鼻子、眼睛;
讓寶寶也跟著指,連續(xù)讓他練習幾次;
以后爸爸自己不指,只說單詞,看看寶寶能不能指對;
如果寶寶讀的正確,兩個人可以輪流讀出單詞讓對方去指。
目的:發(fā)揮寶寶的語言學習能力,對五官有更進一步的認識。
tips:當寶寶學會了兩個英文單詞,下次再接著學習ear(耳朵)和mouth(嘴巴)。
6、變高變矮
玩法:媽媽和寶寶面對面站著,兩個人同時舉起雙手,并踮起腳尖兒,一起說:“變高了?!?/p>
過了一會兒,媽媽又說:“變矮了?!眱蓚€人同時蹲下,用雙手抱住頭,把頭垂的很低;
再用手抱著膝蓋,這時人變成了球,真的變矮了;這樣寶寶便學會了改變自己身高的方法;
接著,媽媽可以教他,如果要取高處的東西,可以變高;
如果要鉆過矮洞,要把自己變矮,用手抱住頭,以免把頭碰傷;
目的:寶寶學會這項本領,可以教小朋友們玩,發(fā)展寶寶的交際和組織活動能力。
適合一到三歲寶寶的親子游戲3則
適合一到三歲寶寶的親子游戲3則
01美麗的秋葉
適宜年齡:1—3歲
目的:1、通過撕、剪、粘貼等方式,利用樹葉組合出各種新造型。
2、讓寶寶感受秋天落葉的特征。
材料準備:白紙、干樹葉、膠水、剪刀、記號筆
玩法:
1、寶寶在老師或者家長的引導下,選擇不同形狀的落葉,將落葉黏貼出各種動物、植物以及不同圖形的造型,發(fā)展寶寶的小手肌肉運動以及創(chuàng)造力。
2、寶寶黏貼完秋葉后,說給爸爸媽媽聽聽自己的葉寶寶變成了什么,發(fā)展寶寶的語言表達能力。
溫馨提示:
1、引導幼兒仔細觀察葉子,激發(fā)想象力。
2、鼓勵寶寶開口說說我的葉寶寶變成了什么。
02小刺猬背果果
【適宜年齡段】1-3歲寶寶
【內容與要求】提高寶寶的爬行、翻滾能力。
【材料準備】氈布背心、墊子、水果、籃子等。
【游戲玩法】
1、幼兒每次在起點手拿一個水果,穿好氈布背心在墊子上側身翻滾或爬行,延路線鉆過山洞抵達終點。
2、將水果送到終點處的籃子后從山洞中爬出,教師在終點處幫助幼兒將粘在身上的水果拿下來。
【溫馨提示】
1、年齡較小的幼兒可在家長的幫助下完成整個活動。
2、若年齡較小的幼兒無法完成邊運水果邊爬的動作,做爬行的動作即可,水果可不拿。
03水果樂
適宜年齡段:1.5-3歲
目的:鍛煉小手肌肉,在涂涂畫畫中感受秋天是個豐收的季節(jié)。
材料準備:各色顏料、各種KT板水果輪廓、刷子、毛巾等
玩法:
用刷子畫水果,如蘋果、生梨、草莓等,家長可與寶寶共同完成作品。
溫馨提示:
1、引導寶寶看看是什么水果?要畫什么顏色?
2、鼓勵寶寶自己用刷子畫水果,必要時家長可以提供幫助。
引導寶寶用兒歌進行點畫,如“蘸一蘸、舔一舔、刷一刷、蘋果蘋果畫出來”。
3、老師和家長防止顏料撒開。
4、保持桌面、寶寶手的衛(wèi)生,用毛巾擦干凈。