幼兒園秋游活動工作總結(jié)

下面給大家提供的是“幼兒園秋游活動工作總結(jié)”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！

幼兒園大型活動是幼兒園教育教學(xué)活動的重要組成部分,它是由園方根據(jù)幼兒園的實際情況具體制定的,如:慶六一、春游、秋游、運動會活動,等等。

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地——番禺名果園。老師帶著小朋友認識了各種動物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。接著，小朋友們又興致勃勃地參觀了農(nóng)場、科技園，并且在入口合影留念。

在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋天，增進對秋天的認識。

孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過參觀科技園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識。在老師的指導(dǎo)下，小朋友們興致勃勃地寫生了看到的花草，畫出了一幅幅五彩的圖畫。

隨后，到了吃午飯的時間，大家很有次序的坐在餐廳，高高興興的與自己的好火伴共近午餐，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會將自己的桌面保持干凈，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來了，使得公園的草地依然整潔美麗。

而且家長們對本次游玩的地點也非常滿意，他們覺得平時從沒和孩子一起關(guān)注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機會，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認知的好途徑。

看到家長們激情的表達自己的感受和孩子們的歡聲笑語，激勵著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機會讓家長去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動我們?nèi)珗@的社會互動性;使更多的家長通過我們的親子活動，去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的快樂，還給孩子。

這次秋游活動在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號，給大家留下了美好的回憶。

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地——山南珍稀植物園。老師帶著小朋友認識了各種植物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。

在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋天，增進對秋天的認識。

孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過參觀植物園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識。在老師和家長的指導(dǎo)下，小朋友不僅認識了許多植物(例如銀杏，雪松等)還興致勃勃收集了許多植物的葉子，做成一幅幅五彩的植物標本。

隨后，到了吃午飯的時間，大家開心的在野外聚餐，高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會將一些垃圾及時清理保護環(huán)境，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來了，使得公園的草地依然整潔美麗。

聚餐結(jié)束后我們的游戲就開始了：親子游戲(摸寶寶)體育游戲(過河拆橋等)?？粗鴮氊悅円患壹议_心的游戲真是明白了什么是天倫之樂。

許多家長們對本次游玩的地點也非常滿意，他們覺得平時從沒和孩子一起關(guān)注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機會，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認知的好途徑。

我們的秋游不是昂貴的旅游，不需要太多的花費。我們的目的是讓孩子們獲得第一手的資料，讓他們透過第一手經(jīng)驗的探討而成為有關(guān)植物方面的“專家”。孩子們可以用各種方式整理、展示實地考察中所收集到的資料，這個過程會進一步加深他們對所觀察事物的了解?？吹郊议L們激情的表達自己的感受和孩子們的歡聲笑語，激勵著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機會讓家長去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動我們?nèi)珗@的社會互動性;使更多的家長通過我們的親子活動，去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的快樂，還給孩子.

活動內(nèi)容:yJS21.COM

1、讓幼兒接觸大自然,學(xué)會觀察大自然的事物,培養(yǎng)幼兒的探索精神。

2、讓父母和孩子有一個情感交流的機會,增進家長與小朋友之間的親子感情。

3、主題活動《我的祖國》活動延伸,讓孩子們了解家鄉(xiāng)的大好河山并對孩子們進行愛國教育。

4、正直九九重陽節(jié),是登高的好時機。

設(shè)計思路:

秋高氣爽,正是外出的好時節(jié)。為了擴展幼兒的視野,豐富孩子們的社會經(jīng)驗,讓幼兒與大自然親密接觸,感受秋天大自然的美好風(fēng)光,我們開展了此次“親子秋游”活動。

活動準備:

1、首先,寫出計劃,爭得園領(lǐng)導(dǎo)同意。

2、組織家長報名。

3、請園領(lǐng)導(dǎo)幫忙購買門票,聯(lián)系車等工作。

4、對家長進行外出時保證孩子安全和自身安全的教育。

活動小結(jié):秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍,不知不覺來到了目的地——馬鞍山革命教育基地?；顒又?全體家長的配合無不體現(xiàn)了他們對我們工作的支持與配合。家長能聽從老師的安排,能按規(guī)定的時間準時到達目的地集合,家長與家長之間能互相幫助,幼兒與幼兒之間親密無間。整個大班級部就象“親親一家人”的感覺。家長認識孩子,孩子認識家長,這在平時的活動中是不能體現(xiàn)的。我們覺的這次活動意義深刻。孩子們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下參觀了秋天的大自然,游了齊長城,聽了馬鞍山上的革命故事,參觀了革命烈士紀念館。

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2020幼兒園秋游活動總結(jié)

新學(xué)期的到來，為了能夠讓幼兒們體會到秋天的美好，我組織了自己的班的幼兒去秋游。組織這個活動，也是希望孩子們對秋天有不一樣的感受?，F(xiàn)在活動結(jié)束，孩子們也早就回到課堂，如此也來對本學(xué)期的秋游活動做總結(jié)。

一、活動前期準備

活動還沒有開始前，我就開始做前期的準備了，不過不是由我這個老師做的所有準備，我也要孩子們幫我去做了些準備。在活動開始的一周前，我就交給幼兒們一個任務(wù)，讓他們每個人去找適合秋游的地點，讓他們回家之后在父母的幫助下選好自己喜歡秋游的地點。等他們選好后，再把自己選的地點跟他們的一起放在班上進行最后的抉擇。這樣一來能夠讓幼兒學(xué)會在他人幫助下主動尋找自己喜歡的地方，也是給他們自由的選擇權(quán)，二來也是通過這樣一方式讓他們知道舉行一個活動是不易的。前期的準備出來選地址，我們還一起選好時間和要帶的工具和設(shè)備。

二、活動過程

活動開始后，我們在那天趕到xxx公園進行秋游，秋游的內(nèi)容有攝影和野餐以及玩游戲。我們先是對著公園里的美麗風(fēng)景進行了拍攝，并給孩子們拍攝了很多的小短片，根據(jù)不同的風(fēng)景拍攝不同的主題，充分的感受到秋游的樂趣。之后就是野餐和游戲并行，我和孩子們分別把從家里帶來的食物擺放在大大野餐布上，然后圍坐在野餐布上面進餐，順便玩一些小游戲，贏了的人就先享受野餐，輸了游戲的人就要表演節(jié)目。最后我們在贏和輸之間來回，玩的特別的起勁，尤其是看到他們臉上的笑容，簡直是讓我的心有很大的觸動。此次秋游活動，拍照、吃東西和玩游戲，大家都做了，完成了一次秋游。

三、活動的感受

這次活動即使結(jié)束了，可是在我的心中卻是留下了很深的記憶，尤其是看到平時性格內(nèi)斂的孩子都可以笑得那樣開懷，我的心中充滿了感動。我沒想到我開學(xué)后的一次班級秋游，能夠讓孩子們這么的開心，讓我開心的同時，其實也還有點心酸，因為里面有些孩子是很少有這樣的活動的，所以活動的舉辦尤其成功，是因為大家的配合。通過這個活動，讓我知道以后要多多的去關(guān)心幼兒，多舉辦一些有意義的活動，對他們的成長很有幫助。

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幼兒園秋游活動小結(jié)2篇

十一月十一日的清晨踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣息，我們金衛(wèi)幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手，在老師的帶領(lǐng)下，穿過家鄉(xiāng)的原野，來到了熱鬧喧囂的城市，雖說天空下著蒙蒙的細雨，但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅.

按計劃我們先來到浦東的浦江游覽處，登上了游覽船，游覽浦江兩岸的風(fēng)光，孩子們被江里的大輪船吸引著，被兩岸的高樓大廈吸引著，看到大橋時的尖叫，不難看出孩子的興奮。

下午我們來到正在舉行菊花展的世紀公園，一進公園的門口，滿園的色彩和芬芳包圍了我們。各種各樣的菊花映入孩子們的眼簾，家長忙著給孩子們拍照，記錄下無數(shù)美麗的畫面。做成各種造形的菊花更是孩子們的喜愛，有大章魚、小魚、花瓶等等，孩子們看得眼花繚亂，不時的跑到這兒跑到那兒，玩得不亦樂乎。瞧，爸爸將寶寶高舉過頭，一起探究菊花的奧秘。在樂園里的，家長也像回到了孩提時代，玩起了滑梯，走勇敢者之路。

秋天豐富而多彩，她是個豐收的季節(jié)，是個充滿喜悅的季節(jié)，是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)。在快樂親子游中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，鍛煉了意志，增進了親情。同時家長與教師的密切合作也拉近了彼此間的距離，進一步融洽了家園關(guān)系，全面體現(xiàn)了家園合力共育的實效。

幼兒園秋游活動小結(jié)（2）：

活動時間:10月7日

活動名稱:秋游

活動地點:馬鞍山革命教育基地

活動內(nèi)容:

1、讓幼兒接觸大自然,學(xué)會觀察大自然的事物,培養(yǎng)幼兒的探索精神。

2、讓父母和孩子有一個情感交流的機會,增進家長與小朋友之間的親子感情。

3、主題活動《我的祖國》活動延伸,讓孩子們了解家鄉(xiāng)的大好河山并對孩子們進行愛國教育。

4、正直九九重陽節(jié),是登高的好時機。

設(shè)計思路:

秋高氣爽,正是外出的好時節(jié)。為了擴展幼兒的視野,豐富孩子們的`社會經(jīng)驗,讓幼兒與大自然親密接觸,感受秋天大自然的美好風(fēng)光,我們開展了此次“親子秋游”活動。

活動準備:

1、首先,寫出計劃,爭得園領(lǐng)導(dǎo)同意。

2、組織家長報名。

3、請園領(lǐng)導(dǎo)幫忙購買門票,聯(lián)系車等工作。

4、對家長進行外出時保證孩子安全和自身安全的教育。

活動小結(jié):秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍,不知不覺來到了目的地——馬鞍山革命教育基地?；顒又?全體家長的配合無不體現(xiàn)了他們對我們工作的支持與配合。家長能聽從老師的安排,能按規(guī)定的時間準時到達目的地集合,家長與家長之間能互相幫助,幼兒與幼兒之間親密無間。整個大班級部就象“親親一家人”的感覺。家長認識孩子,孩子認識家長,這在平時的活動中是不能體現(xiàn)的。我們覺的這次活動意義深刻。孩子們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下參觀了秋天的大自然,游了齊長城,聽了馬鞍山上的革命故事,參觀了革命烈士紀念館。

幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)

一年一度的中秋來了，我園為了這個節(jié)日舉辦了一場活動，全體教師和幼兒的幫助下，我們成功的把這次的中秋節(jié)活動辦好了，真的是特別的開心?，F(xiàn)在也來對本次活動進行以下的總結(jié)：

一、準備了中秋節(jié)的黑板報

每個班級都有去為這次的中秋準備黑板報，讓這個中秋有更好的意義。大班、中班、小班，每個班級全部都有在黑板上做有關(guān)中秋節(jié)的內(nèi)容，由幼兒和老師一起完成，在班上選了畫畫好的小朋友在黑板上進行繪畫，老師就在黑板上填寫內(nèi)容。當所有的黑板都是關(guān)于中秋的內(nèi)容后，進行了同班級的評比，最后還是大班孩子勝一籌。在最后并拍了照片放在了幼兒園的展示欄里進行展示。

二、裝飾班級，創(chuàng)造中秋氛圍

每個班級都進行了裝飾，從進門到教室內(nèi)，都是以中秋為主題。在講臺處的黑班上，用氣球制作的“慶中秋，歡度美好中秋”的主題貼在上面，窗戶邊也都是彩帶懸掛，各種氣球粘貼，讓整個教室都是滿滿的中秋氛圍，為我們帶來了中秋的期盼。每個班級都有各自的主題和裝飾風(fēng)格，為這個中秋創(chuàng)造了濃厚的氣氛，讓大家都知道中秋來了。

三、寫祝福，送祝福賀卡

中秋怎能缺少祝福呢？所以活動里，我們不管是老師，還是幼兒，都有準備祝福賀卡，有給老師的，給父母的，給朋友的。即使幼兒并不會寫很多的字，但是他們也會一句“祝中秋快樂！”的話，寫在賀卡上，再配上幼兒獨特的畫畫，就是在這中秋給予的祝福，是屬于他們的祝福，是幼兒想要去表達的感情，這是多么的珍貴。在收到他們制作的賀卡，心里真的是滿滿的幸福，特別的開心，這是一場別具風(fēng)格的中秋節(jié)活動，讓我們大家都留下美好的記憶。

這個活動是為中秋而辦，但更多的是想要去表達對中秋的祝愿。通過這個活動，我園的幼兒體會到了中秋節(jié)的美好祝愿，也能夠感受到傳統(tǒng)節(jié)日帶來的意義，更能夠讓幼兒了解中秋，知道中秋是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，是一種傳承。同時，從這個活動里，我們也可以看到幼兒對于節(jié)日的一種期盼，不僅是因為放假，還是因為在這樣的節(jié)日里，家人都會在一起，這是他們最希望的。這樣的一個節(jié)日活動帶給了我們不一樣的一個體驗，更讓我們大家一起過一個美好回憶的中秋。

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幼兒園秋季主題活動總結(jié)

金秋歲月，時光總是匆匆。馬上秋季就要過一半了，由此為了讓幼兒真正的去體驗秋季的美好，我班舉行了一次以“留住秋天，留住美好”為主題的活動，讓秋天留在孩子們的心里，享受秋季帶來的美好。所以對此活動進行如下總結(jié)：

活動開始后，我首先給班上的孩子們詳細介紹了秋天，讓孩子們知道秋天有什么樣的意義，會讓我們有什么樣的收獲。我告訴他們秋天是一個收獲的季節(jié)，一年四季秋季收獲滿滿。對秋季的一個介紹，讓幼兒多少能了解秋天一些。接下來就是帶領(lǐng)幼兒進行活動了。主題為“留住秋天，留住美好”，所以我借此提出了另個問題：那么秋天應(yīng)該怎么樣去留住呢？秋天又有怎樣的美好？由此開展這個活動。孩子們爭先恐后的回答，但是我早有準備，所以就會直接用后面的行動去回答這兩個問題。

首先，是帶領(lǐng)孩子們在園內(nèi)找金黃色的樹葉，我告訴他們秋天來臨，樹葉由綠轉(zhuǎn)黃，這是秋天最大的一個特征。所以收集金黃色的樹葉，把他們做成書簽或者用框裱起來成為畫作，這可以留住秋天，每次看到這些代表著秋天的事物，就感覺秋天還在身邊一樣。就這樣帶領(lǐng)著他們在園里到處撿拾已掉落的樹葉，幼兒們都特別的感興趣，不停去尋找著這個秋天具有代表性的東西。

其次，我也不停的用相機拍攝著他們，讓幼兒的額這一刻留在相冊中，這是這個季節(jié)的美好一瞬間。進入秋天，樹木有綠色轉(zhuǎn)變黃色，這是一個變化的過程，在這個過程中會有許多美好的風(fēng)景，所以我一邊帶著他們欣賞秋景，一邊教他們拍照，把他們認為的秋天的美好拍下來，作為紀念。并在活動結(jié)束后，把照片洗出來發(fā)給幼兒們，也展示一部分的照片在教室的照片墻上。

本次活動的開展主要是想要在秋天結(jié)束之前，讓幼兒體會到秋天的美麗。秋天的美好理當記在心里，留在腦海里。通過這樣的活動，不僅讓幼兒了解了秋天，也享受到了秋天的美好。更是讓幼兒進行了一場趣味活動，讓他們的幼兒園生活變得豐富起來。同時這次活動大家都有許許多多的收獲，不管是收集的帶有秋天色彩的樹葉，還是拍下的秋景，都給了幼兒一次新奇的體驗，更讓幼兒有了美好的回憶。

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幼兒園親子游戲活動總結(jié)

幼兒園致力于促進親子之間的關(guān)系，在本學(xué)期里，就組織了這樣一場親子游戲的活動，通過家長與孩子玩游戲的形式去增加孩子與家長的關(guān)系，讓家庭更加的和睦，因為家庭和睦孩子的成長才會更加健康。現(xiàn)在也來對此活動做以下的總結(jié)：

活動開始前，我們通過QQ群向各位家長通知活動的時間、地點，讓家長踴躍參加，畢竟都是與孩子親密相處的好機會。在通知下去之后，活動開始的那一天，基本上家長都到了，大家也都穿上園里為他們準備的親子裝，以親子裝的顏色進行分組，紅色為一組，藍色為一組，黃色為一組等x組，每組三個家庭構(gòu)成。

活動的游戲有小腳踩大腳、兩人三足、踩氣球、推小車等，這些游戲都是要通過家長與孩子共同完成。游戲開始后，每個組都要輪流參加。小腳踩大腳的游戲規(guī)則是幼兒把腳踩在大人的腳上，然后大人拉著孩子的手向前奔跑，但是游戲期間孩子的腳不能從家長的腳上下來，不然就算失敗。這一個游戲，家長和孩子玩的特別的開心，讓孩子感受到父母的安全感，幫助家長和孩子建立起兩人之間的信任。兩人三足的游戲規(guī)則是孩子和大人相鄰的兩條腿綁在一起共同朝著終點跑，鍛煉孩子與家長的默契，同時也讓孩子和家長知道團結(jié)才可以取得勝利。踩氣球的規(guī)則是家長把吹好的氣球綁在自己的腳上，然后背起孩子，家長在背著孩子的情況下去踩其他家長腳上的氣球，氣球被踩爆則為贏。這個游戲考驗的就是家長在玩游戲時還要注意背上孩子的安全。推小車是家長舉著孩子的腳讓幼兒用手向前爬，先爬到終點的贏。在玩這個游戲的時候，鍛煉的就是幼兒與家長的配合度了，家長在后面維持幼兒身體的平衡，并推他前進。

這幾個游戲讓這場活動特別的生動有趣，家長與幼兒之間也建立了良好的關(guān)系，父母在孩子面前有了一個榜樣。每個家庭都沉浸在游戲中，為正在游戲的人加油吶喊，這是在平時沒有的狀態(tài)，大家臉上的那種興奮特別的濃重，作為老師，在旁看著都特別的激動。此次活動特別的成功，家長與孩子的關(guān)系更近一步了。經(jīng)過這次活動，能夠看到這樣的一個結(jié)果，無疑是開心的，希望家長與孩子能夠有更多時間去陪伴，這樣幼兒才會更加成長的好。

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幼兒園秋游親子活動計劃

幼兒園秋游親子活動計劃

美麗的秋天是一個收獲的季節(jié)，是一個欣賞的季節(jié)，武陵源區(qū)索溪峪鎮(zhèn)雙峰村生態(tài)園可以感受到秋天的氣息。讓我們和爸爸媽媽一起觀賞農(nóng)村風(fēng)景、爬巖石、放風(fēng)箏、采摘野果，和小朋友一起做游戲，讓美好的秋天留給我們一個美好的印象。

活動內(nèi)容：觀賞農(nóng)村風(fēng)景、爬巖石、放風(fēng)箏、采摘野果。

一、活動目標：

1、感受秋天的美麗景色。

2、享受與爸爸媽媽一起游玩的樂趣。

二、活動準備：

1、活動前通知家長做好準備,給孩子穿上園服,帶好所需的物品等.

2、分組討論親子游戲安排。

3、安排課程教育幼兒注意乘車及安全問題。

4、秋游時所需的紙巾、藥品.

三、活動內(nèi)容：

1、集合整隊，清點人數(shù)。

2、組織家長按幼兒園規(guī)定文明乘車。

3、提出安全要求：在車上幼兒不要離開父母，不要把頭伸向窗外，不要亂扔垃圾，保持車內(nèi)整潔。

4、參觀武陵源區(qū)索溪峪鎮(zhèn)雙峰村生態(tài)園，進行活動：提醒幼兒不要亂走，家長跟幼兒不要分開，有什么事要跟班主任交流。

5、游戲：抬花轎

游戲規(guī)則：由兩位家長手拉手一起抬小朋友，四隊為一組，誰最快到達目的地，誰獲勝，分發(fā)獎品。

四、結(jié)束工作。

1、清點班級家長和幼兒名單。

2、清點自帶的物品。