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幼兒親子游戲8則

發(fā)布時(shí)間:2020-07-15 幼兒親子游戲活動(dòng)方案 親子游戲幼兒園 幼兒園游戲親子

幼兒親子游戲8則

寬敞的空間,光滑的地板,簡直就是為了寶寶游戲而設(shè)置的。那么,千萬不要浪費(fèi),一定要利用利用再利用,玩?zhèn)€夠本!

1.聽指令做動(dòng)作

適合年齡:6個(gè)月以上

玩法:家長面對(duì)寶寶,發(fā)出簡單的指令,如叫他拍拍手,搖搖頭,或伸出舌頭笑一笑等,一面說一面親自示范給他看,要是寶寶的年齡可了解說話的內(nèi)容,家長可說話,不作示范。

寶寶學(xué)會(huì)——理解語言

小貼士:家長可逐漸為內(nèi)容增加難度,如吩咐孩子替爸爸取報(bào)紙、外出時(shí)取自己的外套等。

2.分水果

適合年齡:1歲以上

用具:常見的水果(如蘋果、香蕉、橙等)、一個(gè)籃子、玩偶

玩法:將盛著各種水果的籃子放到寶寶的面前,再拿出一些玩偶,由媽媽抱著;然后對(duì)寶寶說:“大熊要吃蘋果,寶寶請(qǐng)你幫它拿一個(gè)XX?!彪S意說出籃子內(nèi)的水果,或叫寶寶拿不同的水果。

寶寶學(xué)會(huì)——認(rèn)識(shí)水果

小貼士:當(dāng)寶寶熟悉游戲玩法后,可增加水果的種類以增加游戲難度。

3.推小球

適合年齡:1歲以上

用具:一只小球

玩法:和寶寶對(duì)坐,玩推球的游戲。

寶寶學(xué)會(huì)——平衡和手眼協(xié)調(diào)

小貼士:根據(jù)寶寶的能力,把推球的距離縮短或加長,幫助寶寶肌力的發(fā)展。

4.天氣報(bào)告

適合年齡:2歲以上

玩法:每星期抽一晚時(shí)間,跟孩子來個(gè)深情對(duì)話,報(bào)告內(nèi)心世界;互相講出令自己開心的事情(晴天)、疑惑的事情(陰天)、不滿的事情(雨天);并且對(duì)改變自己心情提出新建議。

寶寶學(xué)會(huì)——說出內(nèi)心感受

小貼士:家長也要向?qū)殞氈v出內(nèi)心感受,并且如果寶寶突然不想講,千萬別逼他。

5.日歷的秘密

適合年齡:2歲以上

用具:客廳掛著的日歷

玩法:準(zhǔn)備一個(gè)大日歷,與孩子一同看日歷,了解日期和各種節(jié)假日等。

寶寶學(xué)會(huì)——時(shí)間概念

小貼士:日歷的內(nèi)容博大精深,要按孩子的興趣和理解力,選擇寶寶應(yīng)學(xué)的范圍,切勿過分灌輸。[生日祝福語網(wǎng) WWw.289A.COM]

6.車子跑得快

適合年齡:2歲以上

用具:各種各樣的玩具汽車

玩法:與寶寶一同玩玩具車時(shí),與寶寶討論:怎樣可以推得最遠(yuǎn)?鼓勵(lì)孩子就這個(gè)難題作假設(shè),然后按自己已有經(jīng)驗(yàn)作邏輯推理。如:要車子推得最遠(yuǎn),第一應(yīng)該……然后應(yīng)該……,看假設(shè)是否成立,再和孩子討論和總結(jié)。

寶寶學(xué)會(huì)——邏輯推理

小貼士:提出讓孩子發(fā)現(xiàn)和要解決的問題須符合孩子的能力,既能挑戰(zhàn)孩子的思考,又不會(huì)因太困難不成功而產(chǎn)生挫敗感。

7..二人三足

適合年齡:2歲以上

用具:繩子

玩法:把繩綁在媽媽和寶寶的腳上,一起向預(yù)定的終點(diǎn)進(jìn)發(fā);走的時(shí)候可以叫1、2、1、2的口號(hào),促進(jìn)兩個(gè)人行動(dòng)一致。

寶寶學(xué)會(huì)——互相合作

小貼士:在客廳進(jìn)行,盡量搬開雜物,以免在游戲進(jìn)行時(shí)不慎撞傷。

8.扭腰踏步小舞步

適合年齡:2歲以上

用具:音樂

玩法:先教孩子基本動(dòng)作,如扭扭腰、踏踏腳、轉(zhuǎn)個(gè)圈等,孩子熟練后,隨著音樂旋律節(jié)拍跳出以上動(dòng)作。

寶寶學(xué)會(huì)——跟著節(jié)奏跳舞

小貼士:讓寶寶跟隨音樂自由發(fā)揮,不用拘泥于動(dòng)作。

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幼兒數(shù)學(xué)親子小游戲8則


幼兒數(shù)學(xué)親子小游戲8則

《敲鈴》(適合3歲左右幼兒)

——游戲目的:

1、訓(xùn)練幼兒聽聲音記數(shù),初步培養(yǎng)幼兒的心算能力;

2、發(fā)展幼兒的聽覺系統(tǒng)、記憶力及快速反應(yīng)能力

游戲內(nèi)容:

1、在游戲前準(zhǔn)備鈴鐺一個(gè)。

2、家長拍手引起幼兒注意,并問“我拍了幾下”引起幼兒游戲興趣。家長說“好,你注意聽,拍完我要問拍幾下?!?/p>

幼兒回答正確后家長說“我現(xiàn)在敲鈴”敲一回,問一回。然后讓幼兒敲鈴,并說出自己敲了幾下。

《扔扣子》(適合4-5歲幼兒) 

目的:使幼兒加深對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)和理解。 

材料:一些扣子(5-20)個(gè)、1個(gè)硬紙盒子、1根標(biāo)準(zhǔn)尺或有粘膠的帶子?!?/p>

玩法:將廢舊盒子或空罐頭放在地板上,在地板上劃一條線,這條線離空罐有適當(dāng)?shù)木嚯x,可以事先試驗(yàn)一下,找出適當(dāng)?shù)木嚯x,對(duì)孩子說:“站在這條線后面,一次扔1個(gè)扣子,看你能把多少顆扣子扔到盒子里去?!碑?dāng)所有的扣子扔完后,數(shù)數(shù)盒子里的扣子,那就是孩子的成績,然后,把所有的扣子倒出來放在一起再玩,看孩子最多能扔中多少個(gè)扣子。

《比較高矮》(適合4-5歲的幼兒) 

目的:讓幼兒能夠目測高矮,理解比較高矮是相對(duì)的。 

玩法:

1.讓幼兒比較鄰近的兩株花、兩棵樹。理解高矮的含義?!?/p>

2.讓幼兒自己比較屋子里不同東西的高矮?!?/p>

3.媽媽和寶寶比較高矮:a.媽媽站在地面上和寶寶比較高矮。b.讓寶寶站在椅子上比較高矮。c.媽媽和寶寶都站在椅子上比較高矮,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)必須站在同一高度比較高矮。

《小手和小腳量一量》(適合5-6歲幼兒) 

目的:用手和腳、木棍測量物體的長短、高低并進(jìn)行比較,以獲得測量經(jīng)驗(yàn)。 

材料:木棍若干、紙、筆

玩法:

1.大人教幼兒用手或腳、木棍比著物品的邊緣進(jìn)行測量。

2.和幼兒一起把屋里能測量到的地方都測量一遍,如桌子、椅子、床、墻、門等,然后用一張紙把測量結(jié)果記錄下來,比較各物品的長短,使幼兒懂得測量必須用同一標(biāo)準(zhǔn)。 

3.和幼兒一起制作標(biāo)準(zhǔn)尺子。

認(rèn)識(shí)和辨別形狀(適合5-6歲幼兒)

目的:教幼兒加深對(duì)各種形狀的理解,發(fā)展想象力。 

玩法一:向你的孩子指出下列形狀的名稱,然后再讓他說出熟悉的東西的形狀?!?/p>

1.圓形 

參考物品:車輪、氣球、太陽、月亮、眼鏡、球、氣泡、碗、玻璃、杯口、盤子、鐘、杯子、硬幣、路燈、鐵杯?!?/p>

2.長方形 

參考物品:門、停車場、單元房子、大卡車、信箱、食物盒、書、明信片、桌子、招牌。

3.正方形

參考物品:餐巾紙、手絹、窗、凳子、靠墊、書、玩具、房子、桌面。

4.三角形 

參考物品:屋頂上頂、山、帳篷、帽子、鋸木架、樹、箭頭、帆船的帆

給你的孩子一些紙、蠟筆和一些不同形狀的東西,讓他將輪廓描下來。比如可以用小瓶子描出圓形,用一些小盒子描出長方形、正方形。三角形比較難找,可以用厚紙板剪一些三角形。讓你的孩子描畫許多不同形體,然后剪下來,在紙上擺成各種好看的圖形。

玩法二:隨意愿畫 

大人先畫出一個(gè)形體的輪廓,讓孩子想想,然后畫成他想畫的任何東西。如果是一個(gè)圓的輪廓,他也許畫成個(gè)孩子的臉、畫一個(gè)太陽或者別的什么。然后交換一下角色,讓你的孩子畫形體的輪廓,啟發(fā)孩子在形體上加一些東西,發(fā)展孩子的想象力。

《看誰數(shù)得對(duì)》

——游戲目的:

1、使幼兒真正理解1~4的真正涵義;

2、訓(xùn)練幼兒的聽覺能力、反應(yīng)能力、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

游戲內(nèi)容:

1、家長準(zhǔn)備小貓、小狗、小羊卡片各一張(可自選)。

2、家長先拿出小貓卡片說“你們是小貓,先叫以下(幼兒會(huì)叫“喵、喵”)現(xiàn)在我們做游戲。我說小貓叫一聲,你就叫“喵”我說小貓叫2聲,你就叫“喵、喵”依次說到4聲。做完游戲后,家長和幼兒對(duì)換角色繼續(xù)下去。

說完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法繼續(xù)游戲,直到幼兒熟練掌握。

《看誰的記憶里強(qiáng)》

——游戲目的:

1、訓(xùn)練幼兒數(shù)數(shù)的能力,強(qiáng)化實(shí)物點(diǎn)數(shù)的能力;

2、鍛煉幼兒的記憶力及觀察能力和口頭表達(dá)能力。

游戲內(nèi)容:

1、準(zhǔn)備1個(gè)蘋果,2個(gè)皮球、3個(gè)梨、4個(gè)橘子;報(bào)紙若干張。(其他幼兒熟悉物品皆可,家長可據(jù)情況引申)

2、家長將準(zhǔn)備好的物品散亂的放在桌子桑,讓幼兒向后轉(zhuǎn),等家長用報(bào)紙把這些物品覆蓋起來布置好之后,再請(qǐng)幼兒轉(zhuǎn)過身來坐好。

游戲時(shí),家長多幼兒說“報(bào)紙下面覆蓋了許多樣小物品,把報(bào)紙掀開之后,很快的看幾分鐘,并要記住這許多物品的名稱和個(gè)數(shù)”說完后,就打開報(bào)紙,讓幼兒仔細(xì)觀察約3分鐘,然后用報(bào)紙遮蓋起來。

最后讓幼兒把物品一件件的說出來,有幾個(gè)同類物品要說出同類物的總數(shù)??词欠裾f得多,說得對(duì)。

《小貓釣魚》

——游戲目的:

(1、)訓(xùn)練幼兒點(diǎn)數(shù)的能力以及知道在1的基礎(chǔ)上添上1是2,再添上1是3,再添上1是4;

(2)訓(xùn)練幼兒的觀察力、注意力以及準(zhǔn)確的判斷力。

游戲內(nèi)容:

1、家長先要準(zhǔn)備好小貓釣魚的玩具一套。

2、家長告訴幼兒。“你今天扮演小貓,看看你能釣多少條魚?”幼兒拿起釣桿開始釣魚(這種玩具是一直轉(zhuǎn)動(dòng)的,而且魚的嘴巴一張一合,可以鍛煉幼兒)當(dāng)幼兒釣到一條時(shí),家長就問“釣到幾條?”幼兒會(huì)回答“1”條。當(dāng)幼兒再釣到一條魚時(shí),家長說“一條與再添上一條魚是幾條?”幼兒回答“2條”。第三條時(shí)引導(dǎo)幼兒說出“2條魚再添上一條魚是3條魚”當(dāng)幼兒釣到第4條魚時(shí),家長問幼兒:一共釣了幾條魚?并且讓幼兒仔細(xì)數(shù)釣到魚的個(gè)數(shù),說出總數(shù),“3條魚加上1條魚是4條魚”。

8則親子小游戲


8則親子小游戲

1、親子小游戲:聽聽它是誰目標(biāo):能辨別不同的發(fā)聲玩具。

準(zhǔn)備:有聲玩具。

玩法:

1)孩子與父母一起玩有聲玩具,聽辨不同玩具發(fā)出不同的聲音。

2)孩子背對(duì)爸爸媽媽坐,父母啟動(dòng)某一發(fā)聲玩具,然后孩子猜猜這是什么玩具。

3)媽媽和孩子背對(duì)爸爸坐,爸爸啟動(dòng)發(fā)聲玩具,然后看孩子和媽媽誰猜得又快又對(duì)。

建議:

經(jīng)常調(diào)換,提供一些新的有聲玩具。

2、親子游戲:《懸掛雪球》

目標(biāo):

1)和孩子一起自制雪球,發(fā)展寶寶手部的精細(xì)動(dòng)作。

2)教育孩子懂得一些簡單的科學(xué)道理。培養(yǎng)孩子的思維能力以及觀察力。

準(zhǔn)備:

已經(jīng)吹好的、大大小小的氣球(無需太大的氣球)、白色的毛線、膠水。

玩法:

讓孩子把細(xì)線或毛線浸入膠水中,然后取出來纏繞在氣球表面。想纏多少圈,就繞多少圈。繞完后,把穿上“雪花衣”的氣球掛起來晾干,雪球就做好了。然后把雪球懸掛在家里不同的角落,這樣家中就有了下雪的氣氛了。

1)制作雪球之前別忘了在桌子上鋪上報(bào)紙,套上袖套和圍裙,把預(yù)防工作做好。

2)還可以學(xué)著用大米、面粉等熬制漿糊,不過難度系數(shù)太高了,估計(jì)要爺爺、奶奶出場才行。

3)為氣球纏完白色的毛線之后,別忘了用熱水把手上的膠水洗干凈。

3、親子游戲:《小心陷阱》

游戲年齡段:4—5歲

游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與媽媽一起共同動(dòng)手動(dòng)腦,細(xì)心地合作。

游戲準(zhǔn)備:空奶瓶4個(gè),火柴棍若干。

游戲玩法:媽媽和孩子一起講火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上,但不能掉進(jìn)瓶中,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),瓶口上堆放火柴多少根。

游戲規(guī)則:火柴掉進(jìn)瓶里游戲結(jié)束。

4、親子游戲《會(huì)跳舞的線》

活動(dòng)目標(biāo):

1)通過線的變化感知直線和曲線,并能用身體動(dòng)作簡單的表現(xiàn)。

2)和媽媽一起玩線,變線,感知親子玩線的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:用皺紋紙剪成的線若干。

活動(dòng)過程:

1)感受直線和曲線,直線跳波浪舞和圓圈舞。

直線跳波浪舞。

教師:分別拉住線的兩端,上下抖動(dòng)手腕,直線跳波浪舞。

直線跳圓圈舞。

教師:抓住線的一端,手畫圈,直線跳圓圈舞。

2)媽媽和寶寶一起讓直線跳波浪舞和圓圈舞。

一起跳波浪舞。

師:媽媽抓住線的一端,寶寶抓住線的另一端,媽媽和寶寶手腕上下抖動(dòng),直線跳波浪舞。

一起讓線跳圓圈舞。

師:媽媽抓住寶寶的手,和寶寶一起手畫圈,直線跳圓圈舞。

三、用身體變線,嘗試用身體表現(xiàn)線的變化。

身體的線跳波浪舞

師:把手臂伸直,也變成一條直線了。手臂上下動(dòng),也跳波浪舞拉!

寶寶和媽媽線連線跳圓圈舞。

師:媽媽和寶寶身體的線連起來,跳圓圈舞。

5、親子游戲:調(diào)皮的小鳥

目標(biāo):

激發(fā)孩子的探索欲望,親子共享操作成功喜悅。

準(zhǔn)備:

硬卡紙約8×16厘米一張,筷子一根,膠帶一卷,彩色筆一盒。

玩法:

1)家長將卡紙自中間畫一條線形成兩個(gè)正方形格子,在格子中央處各畫一只鳥和一個(gè)鳥籠。

2)引導(dǎo)孩子觀察鳥身體上的圖形以及個(gè)數(shù),再圖上自己喜歡的顏色。

3)親子合作用膠帶把卡紙從中間線位置固定在筷子的頂端。

4)家長啟發(fā)孩子快速轉(zhuǎn)動(dòng)筷子,讓卡紙左右轉(zhuǎn)動(dòng),看看圖畫有啥現(xiàn)象發(fā)生。(筷子快速搓轉(zhuǎn),由于視覺暫留的原因,看起來小鳥是關(guān)在鳥籠里的。)

5)家長引導(dǎo)孩子找出小鳥進(jìn)出籠子的奧秘。

6、親子游戲:蒙眼貼畫

適合年齡:2--6歲

游戲目標(biāo):在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒和家長之間的默契,增進(jìn)親子間的感情。

游戲準(zhǔn)備:五官(鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵卡片若干)、人頭畫兩幅、盒子一個(gè)、黑板兩塊。

游戲玩法:

幼兒從籃子中尋找出一個(gè)圖畫中所缺少的五官拿給家長,家長看清楚方位,帶上眼罩,由幼兒帶領(lǐng)家長向指定方向前進(jìn),并引導(dǎo)家長將手中的五官貼于圖畫中相應(yīng)的位置,貼得位置較適合組獲勝。

6、親子游戲:跳格子(5-6歲)

目標(biāo):

1)練習(xí)跳躍動(dòng)作

2)培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的敏捷性

3)鞏固10以內(nèi)的加法

利用資源:彩色地磚

準(zhǔn)備:在彩色地磚上寫上10以內(nèi)的數(shù)字

玩法:

一、活動(dòng)身體

二、自由跳格子:家長和孩子探索用不同的方法跳格子。(教師記錄)

三、聽口令跳格子:1、家長喊口令,孩子跳。2、孩子喊口令,家長跳。

3、教師喊口令,家長和孩子一起跳。

口令:1、找數(shù)字。2、說算式讓幼兒或家長跳在答案上。3、找顏色。4、說答案,家長和幼兒的數(shù)字加或減等于答案。

7、親子游戲:爬雪山過草地

玩法:

1)起點(diǎn)和終點(diǎn)的距離大約1O米。在全程將水桶、椅子、水果等等障礙物擺成"S"型。

2)通過障礙的人先站在起點(diǎn),觀察障礙物的位置,然后,蒙著眼睛前進(jìn)。

3)在過障礙時(shí),可以參考自己家人的提示,如:"靠左一點(diǎn)"、"腳抬高一些"等等。腳碰到障礙物即算失敗,必須回到起點(diǎn)線重來,如果三次都失敗,就被淘汰,另請(qǐng)人來越障礙。

注意事項(xiàng):

遮上雙眼后注意安撫幼兒的不安情緒,參加者的提示應(yīng)盡量準(zhǔn)確、簡潔。家長不能抱住孩子。

8、親子游戲:齊心協(xié)力吃果果

目的:要求幼兒能用清楚的語言指揮家長,正確判斷出方向。

準(zhǔn)備:圣女果若干、小碟子、遮眼布

人數(shù):每個(gè)家庭由三人組成

玩法:媽媽手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著孩子,原地轉(zhuǎn)兩圈,在孩子的語言提醒下,去尋找媽媽手中的果實(shí),并用嘴吃掉果實(shí),最先吃到者為勝。

規(guī)則:爸爸媽媽不能發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實(shí),違者取消游戲資格。

親子小游戲8則


親子小游戲8則

01捉迷藏

目標(biāo):鞏固孩子對(duì)方位的認(rèn)識(shí),融洽親情。

準(zhǔn)備:各種動(dòng)物玩具。

玩法:

1、家長藏動(dòng)物玩具,請(qǐng)孩子找一找說一說。

2、孩子藏起來家長找一找,說出孩子藏的方位,如床下、門后、被子里等。

3、家長藏起來孩子找,引導(dǎo)孩子說說從哪里找到的。

4、孩子拿玩具,按家長說方位放玩具。如:頭上、背后、衣服里面、桌下等

5、親子拿著玩具唱歌、跳舞。

02滾彩球

準(zhǔn)備:大塑料彩球3個(gè)、飲料瓶12只

玩法:幼兒站在起點(diǎn),家長站在終點(diǎn)。幼兒從起點(diǎn)開始滾彩球,途中繞過飲料瓶障礙,至終點(diǎn)家長背

著孩子再抱起彩球跑向起點(diǎn),先到者獲勝。

03好玩的麻將

目標(biāo):激發(fā)孩子手口一致點(diǎn)數(shù)以及按一定規(guī)律排序的興趣,培養(yǎng)孩子豐富的想象力和空間建構(gòu)能力

。

準(zhǔn)備:麻將

玩法:

1、親子自由玩麻將。

2、家長引導(dǎo)孩子數(shù)數(shù)各“條”、“餅”的個(gè)數(shù)。

3、親子比一比誰的“條”(“餅”)多,誰的少?

4、家長引導(dǎo)孩子用麻將堆成或擺成各種形狀,說出圖形名稱。

5、家長按一定的規(guī)律擺放麻將,引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

6、請(qǐng)孩子也按一定規(guī)律擺放,讓家長來猜。

04毛毛蟲

玩法:準(zhǔn)備小呼拉圈兩個(gè),每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,三人排成一列縱隊(duì),第一個(gè)圈套在

前面兩人身上,第二個(gè)圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨(dú)

木橋、山洞等障礙物。

05同手同腳

準(zhǔn)備:繩子若干。

玩法:

1、游戲者每人把左手和左腳用一根繩子連起來,右手和右腳用另一根繩子連起來,準(zhǔn)備一條長lO米

的路作為比賽場地。

2、以接力賽形式進(jìn)行。參加游戲的孩子和爸爸或媽媽為一組,需要兩組以上并排站在出發(fā)線上,裁

判下令出發(fā)后,游戲者開始朝終點(diǎn)走,然后返回。最快全部返回的一組是優(yōu)勝者。

注意事項(xiàng):注意場地是否平整,避免摔倒時(shí)磕傷。拴綁繩子時(shí)要拴緊一點(diǎn),避免游戲中滑落。

06運(yùn)糧食

準(zhǔn)備:沙包若干、呼啦圈3個(gè)

玩法:幼兒站在起點(diǎn),家長在終點(diǎn)。幼兒從起點(diǎn)處將沙包放在頭頂,手放在身體兩側(cè),運(yùn)至終點(diǎn)處

交給家長,家長用腳夾跳只呼啦圈內(nèi),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(2分鐘),圈中沙包最多的獲勝。

07兜兜水果

準(zhǔn)備:圍裙、玩具水果(可用其他物品代替),場地上劃兩條線,線與線之間間隔2~3米。

玩法:孩子站在線后面向自己的父母的圍裙里扔水果,爸爸或媽媽系上圍裙,雙手拉起裙角站在另

一條線后接水果。接得多的為優(yōu)勝。

08大西瓜、小西瓜(5-6歲)

玩法:家長和孩子面對(duì)面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"小西瓜"

,孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰,最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后,互換角色進(jìn)行。

注意:

1、此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào),家長和孩子一起做。

2、可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。

幼兒親子游戲6則


幼兒親子游戲6則

1.夾球賽賽賽

游戲準(zhǔn)備:體操棒6根、球3個(gè)

游戲規(guī)則:家長雙腿夾球站在起跑線上,聽口令?yuàn)A球行進(jìn)到終點(diǎn),和幼兒合作拿兩根體操棒,夾球返回起點(diǎn),要求在運(yùn)行過程中,球不能掉在地上,否則返回起點(diǎn),重新比賽,先到者為勝。

2.篩子滾滾

準(zhǔn)備:篩子三個(gè)、椅子障礙六張

活動(dòng)方法:家長站在起點(diǎn),幼兒在終點(diǎn)。家長從起點(diǎn)將篩子繞過障礙滾向終點(diǎn),再由幼兒原路返回滾至起點(diǎn),先到者獲勝。

3.乒乓平衡賽

游戲準(zhǔn)備:乒乓球拍3個(gè)、乒乓球3個(gè)幼兒園戶外親子游戲大全幼兒園戶外親子游戲大全。

游戲規(guī)則:家長手拿球拍,球放在球拍上,從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),到終點(diǎn)后交給幼兒,再由幼兒運(yùn)回起點(diǎn),先到者為勝。要求在運(yùn)行過程中,球不能掉在地上。

4.一分鐘親子雙人跳繩

游戲準(zhǔn)備:跳繩

游戲規(guī)則:幼兒和家長一起雙人跳繩,一分鐘內(nèi)跳得最多的獲勝。

5.拔河比賽集體

分為媽媽組和爸爸組,每個(gè)班級(jí)選五名媽媽或奶奶和五名爸爸或爺爺。以年級(jí)為單位進(jìn)行比賽。

6.蛟龍出海集體

游戲準(zhǔn)備:長棒、布條若干

游戲規(guī)則:兩組進(jìn)行比賽,每組六人,隨機(jī)組合。參賽者縱向排列,將左右腳分別綁在兩根長棒子上行進(jìn)至終點(diǎn),先到者獲勝。

幼兒親子游戲5則


幼兒親子游戲5則

擠“油渣”:

寒冷的冬天,幾個(gè)幼兒靠墻而立,用肩部的力量向中間擠,被擠出的人向旁邊去,再向中間擠,如此反復(fù)進(jìn)行。如果讓幼兒邊念兒歌邊游戲,更能增添情趣,并培養(yǎng)協(xié)作精神。拉"大鋸"

兩人對(duì)坐,雙腳自然盤曲,雙手對(duì)握,隨兒歌節(jié)奏做拉鋸似的前俯后仰動(dòng)作。鍛煉幼兒的大臂肌肉群,培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。

兒歌:拉大鋸,扯打鋸,姥姥門前看大戲。你也去,我也去,大家一塊去看戲。

“蚊子叮手”:

游戲者隨兒歌,將做捏東西狀的手疊放至另一人的手背上,依次疊高,直到無法夠著為止。

“堆饅頭”:

游戲者邊念兒歌,邊輪流伸出右手大拇指(其余四指呈抓握狀),第一人伸出后,第二人握住第一人的拇指,第三人握住第二人的拇指……直到最高處。

“捉蜻蜓”:

參加者一人將手掌掌心朝下向前伸。其余幼兒每人伸出一食指頂住伸掌者的手心,念兒歌。兒歌念到最后一字時(shí),伸掌者迅速抓握掌心中的食指,伸食指者要盡快逃脫,被抓住食指者就做下一次游戲的伸掌者。

貼樹皮:

全體幼兒圍成雙人圓圈(兩人一對(duì)),面向圓心站好,找出兩個(gè)幼兒追逐跑,跑得幼兒在被追到之前要貼到內(nèi)圈小朋友的前邊,后邊的幼兒成為被追者,追上則兩幼兒互換角色,游戲反復(fù)進(jìn)行。

織手巾:

兩人一組,邊說兒歌邊做游戲。說兒歌的同時(shí)兩個(gè)幼兒手拉手身體側(cè)對(duì)面站立,按逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),兒歌說完后兩個(gè)幼兒轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)動(dòng)方向,重新開始做,游戲反復(fù)做。兒歌:織織織手巾,誰會(huì)織,娘會(huì)織,花花綠綠倒回去織。

盤腳蓮:

3—5人一組,圍成圓圈做好,腳也圍成一個(gè)圓,一個(gè)幼兒開始邊說兒歌,邊用右手從拍自己的一只腳開始順時(shí)針轉(zhuǎn),按兒歌的節(jié)奏拍打每個(gè)幼兒的腳,兒歌結(jié)束時(shí),拍到誰的腳,誰的這只腳就要收起,收起腳的幼兒再說兒歌繼續(xù)做游戲,直到所有的腳都收完為止。兒歌:盤盤盤腳蓮,腳連花二百八,公雞、母雞、小小母雞,咱看誰是個(gè)臭腳丫。

幼兒親子游戲4則


幼兒親子游戲4則

1.串珠比賽

目的:培養(yǎng)孩子手眼協(xié)調(diào)能力和手指的靈活性。

玩法:參加游戲的小朋友每人取一根繩子,三十秒之內(nèi)誰穿的珠子在八個(gè)以上即為獲勝。

規(guī)則:游戲過程中,家長不可以幫助幼兒。游戲每組四人同時(shí)進(jìn)行。

2.山果甜又香

人數(shù):三人(每個(gè)家庭兩大一?。┮唤M,一次四組

玩法:寶寶家庭,媽媽在這邊,爸爸裝成大樹在那邊,寶寶爬過"山洞"負(fù)責(zé)將"爸爸大樹"的果子摘下放到這邊媽媽的框里,先摘完果子的家庭為優(yōu)勝者。

3.大手和小手

人數(shù):活動(dòng)人數(shù)三個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一?。?/p>

玩法:家長用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中(手不能碰棉花球)。孩子用勺子把一個(gè)碗中的玻璃珠舀入另一個(gè)碗中。一分鐘后一個(gè)家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭獲勝。

4.大珠小珠落紙簍

人數(shù):三人(每個(gè)家庭兩大一小)一組,一次三組。

準(zhǔn)備:塑料紙簍2只,乒乓球10只,乒乓球板2塊,小皮球10只,相距2米劃兩條白線。

玩法:孩子拿一個(gè)紙簍,與父母面對(duì)面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中,父親將5只乒乓球分別打入簍中。孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)身體接球,但不可過線。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。

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