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鰻魚(yú)的啟示的幼兒故事

發(fā)布時(shí)間:2020-07-07 幼兒的故事 簡(jiǎn)短的幼兒故事 講給幼兒的故事 1、鰻魚(yú)的啟示的幼兒故事

古代的時(shí)候,日本漁民每天都出捕鰻魚(yú),因?yàn)榘闩摵苄。睾降臅r(shí)候鰻魚(yú)差不多都死光了。

但有一位漁民他的船艙及捕魚(yú)的工具跟別人沒(méi)有什么不同,但他每次回航時(shí)候鰻魚(yú)都是歡蹦亂跳。所以他的鰻魚(yú)賣很好價(jià)錢甚至比別辦的貴一倍。n4507.cn

不出幾年這個(gè)漁民就成了富翁了。直到他彌留之際才將過(guò)中秘密告訴他的兒子:原來(lái)他在裝鰻魚(yú)的船艙里放上一些鯰魚(yú)。

鰻魚(yú)和鯰魚(yú)天生愛(ài)斗,鰻魚(yú)為了對(duì)抗鯰魚(yú)的攻擊被迫歇力反抗,在這樣處于戰(zhàn)斗狀態(tài)鰻魚(yú)的生存本能被充分的調(diào)動(dòng)起來(lái)。所以全部都活下來(lái)了。

他對(duì)兒子說(shuō)鰻魚(yú)之所以死是因?yàn)樗鼈冎雷约罕徊读说却鼈冎挥兴缆芬粭l。生的希望破滅了,所以在船艙過(guò)不多久就死光了。

2鰻魚(yú)的啟示的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

一定要勇于接受挑戰(zhàn),因?yàn)樵谔魬?zhàn)面前生命才充滿生機(jī)和希望。接受挑戰(zhàn),培養(yǎng)戰(zhàn)勝它的勇氣一直是人們自我鼓勵(lì)的座右銘,也是成功的必然前提,是我們?cè)谏臍v程中應(yīng)該養(yǎng)成的一種思維。當(dāng)你有勇氣去直面那些阻撓,積極地想辦法去處理它們的時(shí)候,那就已經(jīng)成功了一半。

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睡前故事:沙漏的啟示


小男孩弗蘭克非常健談,如果他發(fā)現(xiàn)件新鮮東西,肯定會(huì)提出許多許多的問(wèn)題來(lái)。他的母親總是不厭其煩地、耐心和藹地,盡力回答可以回答的問(wèn)題。偶爾,她也會(huì)在這樣說(shuō):孩子,現(xiàn)在你還小,到你長(zhǎng)大到十歲的時(shí)候,再來(lái)問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題怎么樣?到時(shí)候我會(huì)詳細(xì)地告訴你,現(xiàn)在說(shuō)了你也不理解。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,弗蘭克便會(huì)放下他的問(wèn)題,不再?gòu)?qiáng)求了。因?yàn)樗?,只要提出的?wèn)題合適,媽媽就一定會(huì)認(rèn)真地回答他的。古代有一種計(jì)時(shí)器叫沙漏。弗蘭克第一次看到,便被它吸引了。至于沙漏的作用,他并不知道。母親說(shuō):按8字外形制成沙漏,是古代的一種計(jì)時(shí)器。沙從一端倒人后,便流過(guò)中間的小孔。至于往里面裝多少沙子,那要看一個(gè)小時(shí)沙子從小孔漏過(guò)的數(shù)量來(lái)定了。那細(xì)細(xì)的沙流流得好慢,弗蘭克看著看著,不耐煩了。媽媽,讓我?guī)椭鼡u一搖吧。他著急地說(shuō)道,流得這么慢了,可沒(méi)有時(shí)間流完了。對(duì),孩子,就是這樣的,母親說(shuō):這沙子雖然流動(dòng)得很慢,卻沒(méi)有停止流動(dòng)。你觀察鐘表上的指針,是否發(fā)現(xiàn)也走得極其慢。是啊,的確如此,不過(guò),它們并沒(méi)停下來(lái)過(guò)。孩子,不管你是在玩還是睡覺(jué),這些沙子依然在一粒粒地流動(dòng),鐘表指針在一秒接一秒地止動(dòng)。整個(gè)晚上,時(shí)鐘上的時(shí)針,將轉(zhuǎn)整個(gè)一圈,沙漏中的沙子,將流經(jīng)小孔12次。因?yàn)椋鼈儚奈赐O鹿ぷ?,它們不愿停下自己的腳步,去過(guò)多思慮該做多少。如今,媽媽想讓弗蘭克學(xué)一首贊美詩(shī),可他卻退卻說(shuō):不要吧,我可學(xué)不會(huì),媽媽。母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)說(shuō):孩子呀,千萬(wàn)別停下來(lái)問(wèn),你只要一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),自然就能學(xué)會(huì)的。聽(tīng)從了母親的教導(dǎo),弗蘭克真的非常勤奮地一行一行地學(xué)了起來(lái)。幾小時(shí)過(guò)去后,他真得懂得了那贊美詩(shī)的含義啦。

關(guān)于沙漏的啟示的故事


1、沙漏的啟示的故事

小男孩弗蘭克非常健談,如果他發(fā)現(xiàn)件新鮮東西,肯定會(huì)提出許多許多的問(wèn)題來(lái)。他的母親總是不厭其煩地、耐心和藹地,盡力回答可以回答的問(wèn)題。

偶爾,她也會(huì)在這樣說(shuō):“孩子,現(xiàn)在你還小,到你長(zhǎng)大到十歲的時(shí)候,再來(lái)問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題怎么樣?到時(shí)候我會(huì)詳細(xì)地告訴你,現(xiàn)在說(shuō)了你也不理解。”

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,弗蘭克便會(huì)放下他的問(wèn)題,不再?gòu)?qiáng)求了。因?yàn)樗溃灰岢龅膯?wèn)題合適,媽媽就一定會(huì)認(rèn)真地回答他的。

古代有一種計(jì)時(shí)器叫沙漏。弗蘭克第一次看到,便被它吸引了。至于沙漏的作用,他并不知道。

母親說(shuō):“按8字外形制成沙漏,是古代的一種計(jì)時(shí)器。沙從一端倒人后,便流過(guò)中間的小孔。至于往里面裝多少沙子,那要看一個(gè)小時(shí)沙子從小孔漏過(guò)的數(shù)量來(lái)定了?!?/p>

那細(xì)細(xì)的沙流流得好慢,弗蘭克看著看著,不耐煩了。“媽媽,讓我?guī)椭鼡u一搖吧?!彼钡卣f(shuō)道,“流得這么慢了,可沒(méi)有時(shí)間流完了?!?/p>

“對(duì),孩子,就是這樣的,”母親說(shuō):“這沙子雖然流動(dòng)得很慢,卻沒(méi)有停止流動(dòng)。你觀察鐘表上的指針,是否發(fā)現(xiàn)也走得極其慢。是啊,的確如此,不過(guò),它們并沒(méi)停下來(lái)過(guò)。孩子,不管你是在玩還是睡覺(jué),這些沙子依然在一粒粒地流動(dòng),鐘表指針在一秒接一秒地止動(dòng)。整個(gè)晚上,時(shí)鐘上的時(shí)針,將轉(zhuǎn)整個(gè)一圈,沙漏中的沙子,將流經(jīng)小孔1、2次。因?yàn)?,它們從未停下工作,它們不愿停下自己的腳步,去過(guò)多思慮該做多少。”

如今,媽媽想讓弗蘭克學(xué)一首贊美詩(shī),可他卻退卻說(shuō):“不要吧,我可學(xué)不會(huì),媽媽?!?/p>

母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)說(shuō):“孩子呀,千萬(wàn)別停下來(lái)問(wèn),你只要一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),自然就能學(xué)會(huì)的?!?/p>

聽(tīng)從了母親的教導(dǎo),弗蘭克真的非常勤奮地一行一行地學(xué)了起來(lái)。幾小時(shí)過(guò)去后,他真得懂得了那贊美詩(shī)的含義啦。

2沙漏的啟示的故事點(diǎn)評(píng)

小寶寶們,這個(gè)故事告訴我們,遇事不要不懂裝懂,不懂就要問(wèn),學(xué)了就要會(huì),不要一知半解,糊里糊涂,一定要弄明白。今后,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也會(huì)遇到許多困難,也會(huì)有許多弄不懂的地方,一定要去問(wèn)家人或老師,可不能不懂裝懂喲!要做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。

魚(yú)鉤和魚(yú)的幼兒故事


1、魚(yú)鉤和魚(yú)的幼兒故事

釣魚(yú)鉤陰險(xiǎn)地伸到了水下,見(jiàn)多識(shí)廣的鯽魚(yú)一眼就看穿了釣魚(yú)鉤的鬼把戲。它厲聲說(shuō)道:

“你這壞蛋,以為人家不知道你的鬼把戲?你不就是想用那點(diǎn)好處誘惑我們上鉤嗎?別在這里白費(fèi)力氣了,快滾!沒(méi)人上你的當(dāng)!”

釣魚(yú)鉤奸笑著說(shuō):“你不上當(dāng),不等于別的魚(yú)不上當(dāng)啊。等著瞧吧,根據(jù)經(jīng)驗(yàn),魚(yú)餌沒(méi)有白下的,我很快就會(huì)有收獲。”

不久,來(lái)了一條過(guò)路魚(yú),它一看到魚(yú)餌就貪婪地圍著釣魚(yú)鉤轉(zhuǎn)圓,張大嘴巴,躍躍欲“吞”。

鯽魚(yú)著急了,馬上提醒過(guò)路魚(yú):“伙計(jì),你可千萬(wàn)別上當(dāng),這是個(gè)魚(yú)鉤,一吃就會(huì)被鉤住的!”

“住嘴,別假惺惺地裝好人,我要聽(tīng)了你的話,才叫真的上當(dāng)呢!我還不知道你的詭計(jì),不就是想把我騙走,自己吃獨(dú)食嗎?”過(guò)路魚(yú)說(shuō)完,飛快地?fù)湎螋~(yú)鉤,一口吞下“美食”,乖乖地做了魚(yú)鉤的第一個(gè)俘虜。

魚(yú)鉤又丟了下來(lái),鯽魚(yú)怒斥魚(yú)鉤:“快滾,害人的東西!”

魚(yú)鉤嬉皮笑臉地說(shuō):“你怎么能指責(zé)我呢,難道它自己就沒(méi)責(zé)任嗎?別打擾我,我要繼續(xù)工作呢。”

一會(huì)兒,又有一大群魚(yú)過(guò)來(lái)了。為避免悲劇的再次發(fā)生,鯽魚(yú)干脆自己用身體擋住了魚(yú)鉤,可還是被一條眼尖的魚(yú)發(fā)現(xiàn)了,它飛快地游過(guò)來(lái),其他魚(yú)也蜂擁而至。鯽魚(yú)連忙勸說(shuō):

“大家注意了,這是個(gè)魚(yú)鉤,專門欺騙我們上鈞的……”

“你是什么東西?走開(kāi)!當(dāng)心把你撕成碎片!”一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)派頭的“大頭魚(yú)”怒斥鯽魚(yú)。立刻,就有無(wú)數(shù)條魚(yú)把鯽魚(yú)趕到了一邊,它們圍成一堵墻,保護(hù)“大頭魚(yú)”去獨(dú)享“美食”。

大頭魚(yú)很得意,一口吞下“美食”,結(jié)果,同樣做了魚(yú)鉤的俘虜。

之后,不斷地有魚(yú)游來(lái),鯽魚(yú)同樣是不厭其煩、苦口婆心地勸說(shuō),但遺憾的是沒(méi)有一條魚(yú)聽(tīng)得進(jìn)它的勸告,它只能眼睜睜地看著自己的同類一條條地被魚(yú)鉤鉤上去。

鯽魚(yú)就是想不通,餌上明明有魚(yú)鉤,魚(yú)鉤上面明明是絲線,絲線上面明明是魚(yú)竿,可它們?cè)趺慈家暥灰?jiàn)呢?而自己為了勸它們,忍氣挨罵,卻吃力不討好,算啦,不管這么多閑事了,誰(shuí)愿意上鉤誰(shuí)上。想到這里,鯽魚(yú)又傷心又委屈,它嘟嘟囔囔地準(zhǔn)備離開(kāi)這個(gè)地方了。突然,它又聽(tīng)到了魚(yú)鉤的聲音:

“經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的了解,我覺(jué)得你是最棒的魚(yú)。你都盡力了,也不用自責(zé),主要是怪它們自己啊。你也別怪我,你應(yīng)該知道,我只是一個(gè)小小的魚(yú)鉤,身不由己啊!你看我上面的釣魚(yú)絲、釣魚(yú)竿、釣魚(yú)人,它們誰(shuí)都可以操縱我,誰(shuí)都任意支配我。我再也不想過(guò)這種被人驅(qū)使擺弄、沒(méi)有半點(diǎn)自由的奴隸般的日子了,鯽魚(yú),你帶我走吧,我愿意跟著你去海角天涯?!?/p>

鯽魚(yú)聽(tīng)了魚(yú)鉤的訴說(shuō),覺(jué)得魚(yú)鉤也挺可憐的,對(duì)魚(yú)鉤同情起來(lái),于是說(shuō):“好吧,我?guī)阕?,但你得棄惡從善?!?/p>

鯽魚(yú)說(shuō)完,就一口咬住了魚(yú)鉤……

2魚(yú)鉤和魚(yú)的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

鯽魚(yú)就是想不通,餌上明明有魚(yú)鉤,魚(yú)鉤上面明明是絲線,絲線上面明明是魚(yú)竿,可它們?cè)趺慈家暥灰?jiàn)呢?一個(gè)人如果唯利是圖,利欲熏心,往往會(huì)喪失理智,做出愚蠢的事來(lái)。而古人說(shuō)“淡泊明志”“無(wú)欲則剛”才是正確的處世態(tài)度。

鯊魚(yú)與魚(yú)的幼兒故事


1、鯊魚(yú)與魚(yú)的幼兒故事

曾有人做過(guò)實(shí)驗(yàn),將一只最兇猛的鯊魚(yú)和一群熱帶魚(yú)放在同一個(gè)池子,然后用強(qiáng)化玻璃隔開(kāi),最初,鯊魚(yú)每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃,耐何這只是徒勞,它始終不能過(guò)到對(duì)面去,而實(shí)驗(yàn)人員每天都有放一些鯽魚(yú)在池子里,所以鯊魚(yú)也沒(méi)缺少獵物,只是它仍想到對(duì)面去,想嘗試那美麗的滋味,每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃,它試了每個(gè)角落,每次都是用盡全力,但每次也總是弄的傷痕累累,有好幾次都渾身破裂出血,持續(xù)了好一些日子,每當(dāng)玻璃一出現(xiàn)裂痕,實(shí)驗(yàn)人員馬上加上一塊更厚的玻璃。

后來(lái),鯊魚(yú)不再?zèng)_撞那塊玻璃了,對(duì)那些斑斕的熱帶魚(yú)也不再在意,好像他們只是墻上會(huì)動(dòng)的壁畫(huà),它開(kāi)始等著每天固定會(huì)出現(xiàn)的鯽魚(yú),然后用他敏捷的本能進(jìn)行狩獵,好像回到海中不可一世的兇狠霸氣,但這一切只不過(guò)是假像罷了,實(shí)驗(yàn)到了最后的階段,實(shí)驗(yàn)人員將玻璃取走,但鯊魚(yú)卻沒(méi)有反應(yīng),每天仍是在固定的區(qū)域游著,它不但對(duì)那些熱帶魚(yú)視若無(wú)睹,甚至于當(dāng)那些鯽魚(yú)逃到那邊去,他就立刻放棄追逐,說(shuō)什么也不愿再過(guò)去。

2鯊魚(yú)與魚(yú)的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

這個(gè)故事告訴我們,有的人也像鯊魚(yú)那樣,一開(kāi)始還有奮斗的激情,可后來(lái)一次次的努力無(wú)果之后,便放棄了努力。即使后來(lái)機(jī)會(huì)就在眼前,也不去爭(zhēng)取了。想要保持奮斗的激情,要鍛煉強(qiáng)大的精神力,這個(gè)跟自制力,自覺(jué)性相似,這個(gè)在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)得到提升。簡(jiǎn)單的方法就是,累的時(shí)候休息,不累又沒(méi)激情的時(shí)候,看些勵(lì)志的書(shū)籍和文章,看些積極的視頻也是不錯(cuò)的??傊嘟佑|正能量,使自己得到感染。

魚(yú)牛的幼兒故事


1、魚(yú)牛的幼兒故事

小池塘里住了一條小魚(yú)和一只小青蛙,它們是好朋友。

聽(tīng)說(shuō)外面的世界很精彩,它們都很想出去看看??墒切◆~(yú)不能離開(kāi)水,小青蛙只好自己出去探險(xiǎn)了。

一路上,小青蛙覺(jué)得一切都是那麼新鮮,那麼不同,它仔細(xì)地觀察著這一切,想把這一切都深深地印在腦海,因?yàn)樗厝ヒ门笥研◆~(yú)細(xì)細(xì)地描述它的所見(jiàn)所聞。

終于,小青蛙結(jié)束了探險(xiǎn)回到池塘。小魚(yú)迫不及待地想知道外面的世界是什麼樣的。

“外面有很多有趣的動(dòng)物,比如說(shuō)牛吧,”小青蛙一邊比劃一邊說(shuō),“牛是一種很奇怪的動(dòng)物,跟我們長(zhǎng)得不一樣,喜歡吃青草,身體很大,嗯,比我們兩個(gè)加起來(lái)還要大得多,頭上長(zhǎng)著兩個(gè)尖尖的犄角,身上有著黑白相間的斑點(diǎn),長(zhǎng)著四條粗壯的腿,堅(jiān)硬的蹄子,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,大大的肚子,還能產(chǎn)奶呢……”小魚(yú)驚叫道:“哇!雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)牛,但是聽(tīng)完你的描述我就像真的看見(jiàn)了牛?!?/p>

它拿出紙和筆,立刻開(kāi)始描繪它心目中的“牛”。

小魚(yú)高高興興地把自己畫(huà)的“?!蹦媒o小青蛙看,小青蛙看到后不禁捧腹大笑:畫(huà)上的“?!?,是一條四條腿的、吃著青草、長(zhǎng)著大肚子和長(zhǎng)尾巴的斑點(diǎn)魚(yú),在魚(yú)的頭上還長(zhǎng)著一對(duì)犄角哩……

2魚(yú)牛的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中一定要多讀、多聽(tīng)、多看,不斷拓寬自己的視野,才不會(huì)像小魚(yú)那樣,鬧出笑話來(lái)。人總是在不斷地接觸新事物,學(xué)習(xí)新知識(shí)。只有通過(guò)學(xué)習(xí),我們才可以真正地跟上時(shí)代的步伐,不斷地前進(jìn);尤其要學(xué)習(xí)做人的理念,修煉自己的品德和人格。只有這樣,才能具備深厚的功底和較高的道德水準(zhǔn),也才能厚積薄發(fā)。

墨魚(yú)不是魚(yú)的幼兒故事


1、墨魚(yú)不是魚(yú)的幼兒故事

鯊魚(yú)是大海里的霸王。他發(fā)出命令:所有的魚(yú)兒,在他生日那天,都得來(lái)送禮祝壽。

鯊魚(yú)的命令誰(shuí)敢違抗呢?到時(shí)候,魚(yú)兒們一個(gè)個(gè)乖乖地來(lái)了,恭恭敬敬獻(xiàn)上禮物。查查名冊(cè),鯊魚(yú)發(fā)現(xiàn)墨魚(yú)沒(méi)有來(lái),十分惱怒。他馬上把墨魚(yú)找來(lái),殺氣騰騰地說(shuō):“你為什么不來(lái)送禮?”

墨魚(yú)頂了他一句:“我又不是魚(yú),當(dāng)然不來(lái)送禮!”

鯊魚(yú)氣得跳起來(lái):“你叫墨魚(yú),怎么不是魚(yú)?”

墨魚(yú)平靜地說(shuō):“雖然我的名字叫墨魚(yú),也和魚(yú)一樣用鰓呼吸,但是魚(yú)有脊椎,我卻沒(méi)有;魚(yú)用鰭游泳,而我靠頭部下的漏斗噴水推動(dòng)自己前進(jìn)。我和魚(yú)不是同類?!?/p>

鯊魚(yú)冷笑一聲:“哼,你不是魚(yú)是什么?”

墨魚(yú)說(shuō):“海里的牡蠣,河中的蛤蚌,陸上的蝸牛,他們才是我的親戚?!?/p>

鯊魚(yú)兇狠地追問(wèn)說(shuō):“牡蠣他們身上都有堅(jiān)硬的貝殼,你為什么沒(méi)有?”

墨魚(yú)從容地說(shuō):“我能快速游泳,用不著那笨重的貝殼來(lái)保護(hù)自己。我們的祖先原來(lái)也有貝殼,以后慢慢退化了,變成外套膜里支持身體的‘主心骨’?!?/p>

“哼,不是魚(yú)我也不能饒你!你不送禮,我就把你當(dāng)點(diǎn)心吃了!”說(shuō)著,鯊魚(yú)惡狠狠地?fù)淞诉^(guò)來(lái)。

“嗤……”的一下,墨魚(yú)噴出墨汁似的黑水,飛快地向大海深處游去。

鯊魚(yú)什么也看不清,只好在那里干瞪眼。

2墨魚(yú)不是魚(yú)的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

小朋友們,你們知道墨魚(yú)為什么不是魚(yú)嗎?烏賊,又名墨魚(yú),但它不是魚(yú)。魚(yú)在水里生活,它也在水里生活;魚(yú)會(huì)游泳,它也會(huì)游泳,而且游泳本領(lǐng)更強(qiáng),會(huì)前進(jìn)也會(huì)后退。但是,魚(yú)有脊椎,它有的只叫內(nèi)殼,不是脊椎骨。而且,它利用頭部下漏斗,噴水游動(dòng),而靠鰭游泳。因此,烏賊不能算魚(yú)。

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1、沙漏的啟示的故事 小男孩弗蘭克非常健談,如果他發(fā)現(xiàn)件新鮮東西,肯定會(huì)提出許多許多的問(wèn)題來(lái)。他的母親總是不厭其煩地、耐心和藹地,盡力回答可以回答的問(wèn)題。 偶爾,她也會(huì)在這樣說(shuō):“孩子,現(xiàn)在你還小,到...

2021-03-05 閱讀全文

《白雪公主》的故事,是我們每個(gè)孩子童年都聽(tīng)過(guò)的。那么今天講故事的究竟又能給孩子帶來(lái)什么樣的影響呢?例如:惡毒的皇后想要?dú)⑺腊籽┕鳎换屎髽O強(qiáng)的嫉妒心容不得別人一點(diǎn)比自己好等等的問(wèn)題,我們?cè)撊绾谓o孩子解...

2021-04-06 閱讀全文

1、魚(yú)鉤和魚(yú)的幼兒故事 釣魚(yú)鉤陰險(xiǎn)地伸到了水下,見(jiàn)多識(shí)廣的鯽魚(yú)一眼就看穿了釣魚(yú)鉤的鬼把戲。它厲聲說(shuō)道: “你這壞蛋,以為人家不知道你的鬼把戲?你不就是想用那點(diǎn)好處誘惑我們上鉤嗎?別在這里白費(fèi)力氣了,快...

2020-07-29 閱讀全文

1、鯊魚(yú)與魚(yú)的幼兒故事 曾有人做過(guò)實(shí)驗(yàn),將一只最兇猛的鯊魚(yú)和一群熱帶魚(yú)放在同一個(gè)池子,然后用強(qiáng)化玻璃隔開(kāi),最初,鯊魚(yú)每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃,耐何這只是徒勞,它始終不能過(guò)到對(duì)面去,而實(shí)驗(yàn)人員每天都...

2020-10-13 閱讀全文

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