育兒知識：如何讓寶寶成為“聽話”的孩子？

寶寶的成長是一個漫長的過程，需要爸爸媽媽們足夠的耐心去經(jīng)歷那些坎坷和辛酸，然后才能看到我們可愛的寶寶長大成人，那時我們體會到的將是一個成功的父母收獲的喜悅。而在這一大串的坎坷當中，怎樣讓寶寶聽話應該是排在前面的一顆大絆腳石。

寶寶1歲多時，個體意識開始發(fā)展，不愿隨意聽從別人的安排，而是憑借自己的判斷與思路來為人處事，到2歲時尤其明顯，這個階段的寶寶正處在人生的第一個叛逆期。

平時聽話的孩子突然叛逆了，這著實讓我們的爸爸媽媽們像熱鍋上的螞蟻一般著急不已。多數(shù)父母已習慣于讓寶寶聽從自己的指令，凡事替他安排，一方面是出于父母之愛，另一方面是自我意識的狹隘，總是從自己的想法出發(fā)，希望寶寶服從于自己。因此，當寶寶開始獨立思考時，“不聽話”的沖突就油然而生。

父母應該坦然面對這種沖突，不要條件反射式地想利用強勢手段來解決，這可能使寶寶將來唯唯諾諾缺乏主張，或成為陽奉陰違的人，或讓他誤認為暴力才是解決沖突的最好手段，甚至會延長孩子的逆反期。

當沖突產(chǎn)生時，家長要給寶寶充分的尊重，這樣不會傷害寶寶自尊而使沖突加劇，然后再跟寶寶溝通，站在他的立場想想解決矛盾的辦法。如果寶寶的想法只是違背大人的意旨，本身沒有原則性的對錯，那么多數(shù)情況下要尊重他的想法；如果是原則性的問題，那么父母就要堅持原則。

當然可以采用轉(zhuǎn)移注意力或冷處理的方式來解決，可以先不理他，等他情緒完全平靜下來時再去和他講道理。當孩子表現(xiàn)好時及時鼓勵。另外還要盡量讓孩子的生活內(nèi)容豐富一些，當他有了不合理要求時您可以帶他去做另一件事。平時和寶寶多溝通，引導寶寶用正確的方式來渲泄自己的情緒。

另外，寶寶不聽話，有時是不理解父母所說的意思。媽媽可試著用手勢，或者用行動告訴寶寶某些事情是不能做的。比如可以用搖頭，或者比劃打很疼的樣子來告訴寶寶，某件是不能做的。有時寶寶只是好奇，媽媽越不想讓寶寶做，寶寶就越想知道，如果做了會有什么后果。媽媽可用試著跟寶寶一起嘗試這件事，讓寶寶知道這么做的嚴重后果。比如有些家長會特意讓寶寶摸不太熱的水杯，讓寶寶體會到熱水的可怕，寶寶自然下次不會摸了。這樣經(jīng)過兩三次以后，寶寶就會知道要聽媽媽的話了?！網(wǎng)wW.373939.cOM 實用申請書】

如果父母能做到上面這些方法，我們的寶寶將來不僅能夠獨立思考，善于解決問題與把握發(fā)展機會，而且喜歡與父母交流思想與分享酸甜苦辣，擁有一個合合樂樂的家庭。其實除了做到這些，父母還可以給自己的寶寶早點做早教，讓他們有更好的學習空間，自由的去發(fā)揮，開發(fā)大腦的潛能，目前有款電子早教產(chǎn)品可以幫助孩子改善性格，培養(yǎng)好習慣，家長們就不用擔心孩子不聽話這個問題，這個產(chǎn)品好像是叫微故事，可以看視頻，看圖片，聽音樂，方便攜帶，耐摔，不傷眼，平常喜歡看電視，玩手機的寶寶，甚至影響到寶寶不吃飯，不睡覺，不聽話等情況下可以用微故事去引導，安撫他們，這樣寶寶不僅可以學習還可以健康快樂的成長，讓父母不在擔憂他們的未來，早期做早教會讓寶寶們贏在起跑線上，孩子的開心是父母最大的幸福！

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育兒知識：如何預防寶寶過敏？

過敏性疾病是伴隨社會的發(fā)展逐漸增多的疾病。一個社會現(xiàn)代化程度越高，過敏性疾病就越多。主要原因在于：城市綠化、家中養(yǎng)寵物、汽車廢氣、氣候暖化。以下我就簡單圍繞具體的過敏原，說一下應該如何預防寶寶過敏。

1、預防花粉過敏

花草的粉末是最主要的過敏原，具有明顯的季節(jié)性，春季和秋季是花粉最多的季節(jié)。春秋季節(jié)少去花草集中的植物園或公園;或者去的時候，記得戴上口罩?；丶液笠s快洗去落在頭發(fā)上和衣服上的花粉。尤其是有風的時候，盡量減少、甚至避免戶外活動。

家里不要種花種草，花粉季節(jié)盡量少開窗通風，在室內(nèi)使用加濕器也可以有效減少室內(nèi)花粉的濃度。

由于花粉過敏原是透過鼻腔黏膜進入體內(nèi)導致過敏，出門戴口罩是最有效的預防方法。外出回來后，用清水清洗鼻腔，也可以減少花粉在鼻腔停留的時間，減少過敏的發(fā)生。

用溫水洗臉也可以減少直接透過皮膚進入體內(nèi)的花粉，不過最好不要用熱水洗臉。如果偶爾必須去公園或植物園的話，可以提前1天服用抗過敏的藥物，回來后沒有癥狀，就不需要連續(xù)服用;如果有癥狀，就要連續(xù)服用3天。在春季花粉期、秋季花粉期和冬季冷熱變化等容易導致過敏的時期，就需要提前服用抗過敏的藥物。

2、預防塵螨過敏

塵螨主要生活在居家環(huán)境里，所以家庭環(huán)境很重要。床單等寢具最好使用防螨材料制品，盡可能每周用55℃以上的熱水清洗一次。雖然把床單拿去曬曬太陽也有些效果，但遠不如用熱水洗有效。

盡量不要使用地毯和掛毯，家中最好是木質(zhì)地板，也可以使用一些塵螨殺蟲劑。孩子的絨毛玩具和窗簾也可能成為塵螨的藏身處，盡量不要使用布料沙發(fā)，改用皮沙發(fā)或者木頭沙發(fā)吧。也不要使用窗簾布，不料容易吸附室內(nèi)的塵土、塵螨、微菌以上及其他過敏原。塵螨的生長需要濕度，加強室內(nèi)通風，降低室內(nèi)的濕度也可以有效控制塵螨的生長。

3、預防微菌過敏

微菌也是常見的過敏原，主要發(fā)生在雨季。在夏初和秋季要多喝水，經(jīng)常清洗鼻子。此外要減少家中植物盆景，因為潮濕的土壤是微菌理想的繁殖地。

4、預防毛發(fā)和微塵過敏

寵物的皮毛和分泌物都是很強的過敏原，尤其是貓，即使離開家一年多后，家中還可以檢查出過敏原。另外，很多社區(qū)的寵物很多，空氣中彌漫著細小的過敏原顆粒，所以很多孩子整天流著鼻涕跑來跑去，特別是流黏稠鼻涕。最好的辦法就是經(jīng)常清洗鼻子。

定期清洗空調(diào)過濾網(wǎng)，容易積存灰塵的家電家具也要經(jīng)常清洗，地板要先噴點水霧再掃。不再室內(nèi)吸煙，不帶孩子到有人吸煙的公共場所。

育兒心得：如何讓孩子聽話

育兒心得：如何讓孩子聽話

都說三歲的孩子特別鬧騰、特別不聽話，總愛干一些成人不允許的事情，我家的萌寶也不例外。身為媽媽的我，只想在不破壞孩子心智和情緒發(fā)展的同時，盡量用不批評、不強制的方式，通過每一次的溝通讓他平靜地與我合作。

就在昨晚，軒軒跑過來對我說“媽媽，你看，我有一包藥，我要吃藥了?！蔽姨ь^一看，孩子手里果然拿著一包“兒童感冒沖劑”，經(jīng)孩子提供的信息，是他自己蹬著椅子爬上柜子拿的。我心想“一定要跟他要回來，不能讓他亂吃藥”。這時軒軒發(fā)現(xiàn)沖劑的包裝袋里有一個小開口，他正想用力撕開倒入口中，我被嚇著了。心想“我要立刻搶過來并嚴肅地和他講醫(yī)藥的道理嗎？我清楚地知道不可以，因為大道理和強行制止只會讓他對我抗拒，也會讓他因為得不到藥使得內(nèi)心更想得到?！?/p>

于是我蹲下來對他說“軒軒想吃這包藥呀？”

孩子點頭說“是的，我很想吃?！?/p>

我看著他說“你很想吃嗎？”孩子一邊點頭一邊再次用力去撕包裝袋，

我再回應他：“軒軒，你是知道生病才能吃藥的，對吧？”

孩子說“是的，生病才能吃藥，我現(xiàn)在就生病了，我可以吃了。”

然后他故意在我面前大聲咳嗽又裝作不舒服的樣子（只為讓媽媽以為他真的生病了）。

我伸手摸摸他的喉嚨表示同感說“嗯，看來軒軒真的是咳嗽不舒服了?！?/p>

孩子聽了直點頭說“媽，我咳嗽真的很歷害，要馬上吃藥才行?！?/p>

我說“好的，你快撕開吃吧?！?軒軒開心地又撕著)

看樣子快撕開了我關(guān)心地說“你每次生病吃藥之前都有看醫(yī)生吧？”

孩子停住手抬頭看著我說“嗯，是的，以前都是要醫(yī)生開的藥才能吃的?！?/p>

我又說“那你現(xiàn)在問醫(yī)生了嗎？”

他搖搖頭說“沒有”。

我說“哦，你這次沒有問過醫(yī)生呀？”

孩子說“沒有問”（此時軒軒已沒有再撕包裝袋的舉動）

我再對他說“是的，你還沒問醫(yī)生呢，你現(xiàn)在想自己先將藥放回去，等下次看到醫(yī)生時問清楚后再吃？還是現(xiàn)在先把藥交給媽媽拿著，等媽媽下次陪你一起去找醫(yī)生后再吃呢？”

孩子低下頭看著藥包，過了會他說“媽媽，你講故事給我聽吧?！?/p>

我立刻在旁邊拿出繪本，孩子一邊聽故事一邊用牙齒在包裝袋上面咬著玩（但始終沒有再用手去撕袋子上的開口，我依然沒有理會他）當故事讀完后，孩子微笑著將藥包遞給我說：“媽媽，你幫我放好這包藥吧，還是等問了醫(yī)生再吃吧”。我的心立刻放松了，接過藥放好了。

其實在生活中，小萌寶時常會做一些大人不認可的行為，而每次我都在想他只是一個小小孩，孩子的世界跟成人有很大的不同，我無法讓他理解我的世界和我的要求，但我可以讓我自己去發(fā)現(xiàn)、感受他的世界。當孩子最后平靜地將藥交給我時，也許在很多人的眼里以為他聽媽媽的話，覺得他本來就是一個比較聽話的孩子所以好管教，其實不是，正相反，是因為媽媽先聽了他的話。他先被聽見，所以我也被聽見了。而聽見的背后并不是媽媽要對他灌輸大道理，而是媽媽愿意與孩子站在同一視角去看待事物，慢慢地讓孩子自己知道吃藥是要問過醫(yī)生才能吃的。

育兒知識：如何教育和引導不聽話的孩子？

1．教育孩子首先要以身作則。孩子雖小但模仿能力很強，所以做父母的要做個好傍樣。示例：在過馬路時告訴她要遵守交通規(guī)則，紅燈不能過綠燈才能過，同時自己一定要遵守。孩子以后在過馬路時會告訴爸爸媽媽：紅燈不能過要轉(zhuǎn)綠燈時才能過。偶爾看到有人沒有遵守時會說，那位阿姨/叔叔做的不對。

2．做為父母答應孩子的事一定要做到，做不到就不要輕言答應，要不孩子從小就認為父母是位不講信用的人，以后做事也會失去原則。

3．在平時生活中，經(jīng)常和孩子使用禮貌用語，還要適當?shù)慕o予鼓勵，讓她從小就懂禮貌。當然做錯事時也要批評，批評時也要注意一些細節(jié)。批評時要注意語氣和場合。孩子雖小但也有自尊也要面子，不能讓她幼小的心靈從小就有陰影，這不利于孩子的以后成長。還有就是自己做錯事時，也要向孩子道歉，不要認為她小不用這么做，那就錯了。要讓她明白不論是大人還是小孩做錯事要勇于承認并且改正過來。

4.最為關(guān)鍵的一點是教育好孩子要能有耐心的欣賞孩子的優(yōu)點，而不能一時的好心情，要不斷的鼓勵孩子，讓孩子知道哪怕是一點點的進步都是非常的了不起，父母都很開心，原來自己沒有想像的那么不好，爸爸媽媽還是很愛自己的，孩子只要能夠從內(nèi)心感受到爸爸媽媽的愛，會更加的努力和聽話，長期下來作為父母改變了，作為孩子也養(yǎng)成了一種良好的習慣。

育兒知識：如何培養(yǎng)寶寶的想象力？

想象力對于我們來說就像天使的羽翼一樣會讓我們變得更加富有活力和夢想。更何況對于我們的寶寶呢？寶寶的想象力的對于他們以后的學習能力和創(chuàng)新發(fā)散思維的培養(yǎng)是有很大的幫助的。特別是對于2-3歲的寶寶，是出于培養(yǎng)學習能力的關(guān)鍵期。家長一定要抓住這個時期利用一些親子小游戲來培養(yǎng)寶寶的想象力。

1、制作玩具

家長可以去玩具店買一些需要寶寶自己制作的玩具材料，教他們自己去組裝制作。這樣會比現(xiàn)成的玩具起到的效果會大的多。因為在制作過程中，可以很好地激發(fā)孩子的想象力和培養(yǎng)孩子動手的能力。

2、捏橡皮泥

家長可以給寶寶提供足夠的橡皮泥，各種顏色的都有。開始教孩子揉、壓、卷、捏等動作，接著塑造各種人和物的形象。從簡單的生活中常見的簡單造型，例如餅干、筷子、勺子等等，到后面的糖葫蘆、小兔子、蘋果核飛機等復雜點的造型。

3、堆雪人

在有條件的地方，家長可以在下雪的時候帶著寶寶堆雪人，不過得裹得嚴實點咯。在漫天飛舞的雪地里，讓寶寶根據(jù)自己的想象力去塑造各種形象，比如雪人雪山還有雪船等等。

4、折紙

折紙是一種很富有創(chuàng)造性的活動，可以鍛煉手的技能。折紙需要的材料極其簡單：廢舊紙張和剪刀。教會孩子對邊折、對角折、四角向中心折、連續(xù)幾次向中心折、雙正方形折、雙三角形折等，并在此基礎(chǔ)上折成各種玩意兒。小一些的孩子可折錢包、房子、船、飛機，再大一些可學折青蛙、鴨子、金魚、手槍、褲子、書包等。

5、拼貼畫

讓孩子把一些零散的東西，如細繩、毛線、小塑料片、彩紙片、煙盒紙、包裝紙、羽毛、樹葉、貝殼等粘在紙上，不能用漿糊粘的也可用膠帶粘。任孩子按自己的想象去創(chuàng)造，怎么擺都行，最后構(gòu)成一幅圖畫。

6、想象字母

在紙上寫下一些字母并運用字母的外型創(chuàng)造其他事物。將大寫的“M”當作駱駝，將大寫的“B”當作蝴蝶的半邊翅膀。讓孩子自由地想象和創(chuàng)造。這個游戲鍛煉字母辨認與記憶技能，激發(fā)想象。

7、木偶

根據(jù)孩子最喜歡的書中角色做一個彩色木偶。先在木棍上畫出臉蛋，加些纖維當作頭發(fā)和衣服。下一次你們一起閱讀時，讓孩子利用木偶扮演其中一個角色。游戲完后，將木偶放在孩子夠不到的地方。孕嬰童行業(yè)新聞

育兒知識：讓寶寶在表揚中成長

育兒知識：讓寶寶在表揚中成長

其實，人在3歲之前還沒有“我”的概念，直到7歲后才漸漸有一個自我評價的雛形。在這段時期，基本上大人說孩子是什么，他就認為自己是什么。所以說，家長肩負著幫助孩子建立良好自我認知的重大責任。激勵是讓孩子產(chǎn)生良性的自我認知的最好方式，如果大人總是否定孩子，那他從小就有“我笨，我做不到”的自我暗示，孩子的潛能將受到阻礙，導致對學習產(chǎn)生厭惡情緒。

表揚是當孩子做出“對”的行為時給他加油的核心方法。當孩子的行為做“對”了，家長及時表揚才能使孩子的行為固定下來，使他日后再接再勵。孩子每天、每星期總會有優(yōu)良的行為，或者取得不錯的成績，家長都應及時進行表揚。對于一個孩子來說，被表揚意味著被認可，他的自我價值就會上升，自信心就會增強。

肯定性評價會使孩子獲得愉快的心理體驗，產(chǎn)生好的激勵作用;否定性評價則會使孩子心理不愉快，一方面可能反思問題，努力改正，另一方面也可能減弱自信，產(chǎn)生自卑。任何一個人，渴望被肯定的心理需要都大大超過被否定的心理需要，因此，家長要堅持以表揚、激勵為主的教育方式。

表揚孩子的時候，不要只盯著學習一個方面。孩子的性格、文明禮貌、勞動表現(xiàn)、文體才能、動手能力、衛(wèi)生習慣等都可以進行評價，家長考慮的面寬了，就不難找到表揚的內(nèi)容。

對于學習，重點要表揚學習的過程，而不是結(jié)果。家長表揚什么，就表明強調(diào)什么，孩子也就由此重視什么。在學習的過程中，要注意孩子是否專心，是否有一些“創(chuàng)造性”的發(fā)現(xiàn)，是否能提出有意思、有質(zhì)量的問題，是否能想出獨特的方法……這些都是比結(jié)果更重要的東西，值得家長去發(fā)現(xiàn)，去表揚。

表揚孩子需要制定一個合理的標準，用發(fā)展的眼光看待孩子，只要細心觀察，每天都會發(fā)現(xiàn)他進步的地方?？v向比較孩子自身的進步，而不要拿別的孩子最優(yōu)秀的方面作為參照物，與孩子橫向比較。這并不是對孩子放低標準，因為那樣比是不客觀不現(xiàn)實的，除了打擊孩子的自信心之外，不會有更好的作用。通過客觀比較，在發(fā)現(xiàn)不足的同時，也要肯定優(yōu)點，這樣才不會偏頗，孩子才會信服，保持信心的同時激發(fā)他向上的動力。

在方法上，我們要有分析地表揚，杜絕籠統(tǒng)，讓孩子清楚被表揚的是哪一點，為什么。家長可以采取口頭表揚、手勢動作表揚、書面表揚和物質(zhì)鼓勵相結(jié)合，依孩子的特點和表揚內(nèi)容而定，盡量讓每次表揚都能將激勵功能發(fā)揮到最好。

表揚越具體，孩子就越容易明白哪些是好的行為，越容易找準努力的方向。例如，孩子看完書后，自己把書放回原處，擺放整齊。如果這時家長只是說：“你今天表現(xiàn)不錯?！北頁P效果就會大打折扣，因為孩子不明白“不錯”指什么。你可以說：“你自己把書收拾這么整齊，我很高興!”而一些泛泛的表揚，如“你真聰明”、“你真棒”等，雖然暫時也能提高孩子的自信心，但孩子不明白自己到底好在哪里，為什么受表揚，就容易養(yǎng)成驕傲、聽不得批評的壞習慣

育兒知識：孩子不聽話家長如何正確教育？

轉(zhuǎn)移孩子注意力

小孩子到一定年齡，都要經(jīng)歷逆返心理時期，大人說怎樣，他偏不怎樣，這就是不聽話.遇到這樣的孩子，要耐心說服，說服半天也不管用，就不妨將事情擱下來，做點別的，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，這樣過一會兒，再去引導說服孩子，也許效果就好多了。

找出原因?qū)ΠY下藥

孩子不聽話，總有些內(nèi)在的特殊原因，此時父母就注意觀察分析，找對原因。比如說，孩子心里不了什么委屈，心里不痛快，又說不出來，無法釋懷，就借機向父母發(fā)泄，事事和父母對著干。這時候就要想辦法讓孩子將內(nèi)心委屈釋放出來。再比如，孩子生了病，身體不舒服，心里難受，但大人沒有發(fā)現(xiàn)，還按照常規(guī)來對待孩子，孩子就會特別的“犟”。

總之，對孩子要細心觀察，耐心誘導，堅決不能雙方對持，這樣下去要么就是大人終究犟不過孩子，最后聽了孩子的，助長了孩子的凡事不滿意就鬧下去的壞脾氣；要么就是父母忍不住打孩子，對孩子的心靈造成傷害。

給寶寶制定一定的規(guī)則

要明確你的規(guī)定，但要保證孩子知道這些規(guī)定是什么。清楚地告訴他：“我們不能打人。如果你生氣了，要告訴明明，你想把玩具要回來?！被蛘摺皠e忘了，在停車場一定要拉著媽媽的手?！?/p>

如果你的孩子服從這些規(guī)則時有問題（每個孩子都如此），那就再想辦法。比如，如果他因為感覺自己受到冷落而打了妹妹，那么就讓他幫忙給妹妹喂飯或洗澡，然后為他安排一個可以和你單獨在一起的特別時段。如果他因為怕黑而從床上溜下來，那就在他的床頭柜上放一把手電筒好了。

給孩子一些選擇

為你的孩子提供機會，讓他自己做選擇，這樣能讓他在一個可控的范圍內(nèi)，行使他新得到的自主權(quán)。比如問孩子：“你覺得你能自己過馬路，還是想讓我牽著你的手帶你過去？”“你想布置餐桌，還是把碟子拿到餐桌上等我來布置？”相信這樣做會比命令他必須干什么更有效！

行為習慣：如何讓小孩子聽話

整理了行為習慣：如何讓小孩子聽話，希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導有所幫助，僅供參考。

小孩子都是一半是天使，一半是魔鬼，聽話的時候讓人特別喜歡，皮的時候也讓人束手無策。很多爸爸媽媽面對孩子的胡鬧選擇用棍棒來解決，或者任由孩子胡鬧，這些方式都是不正確的，是會導致孩子走歪路的，今天我們就來聊一聊要怎么做才能讓孩子心甘情愿地守規(guī)矩。

1.營造快樂的氛圍

媽媽在教孩子規(guī)矩的時候，不要嚴肅地板著臉，最好是在一個輕松愉快地氛圍中讓孩子知道該怎么做。如果媽媽臉色不好看，一本正經(jīng)地說教時，孩子反而會聽不進去。相反，如果是在說說笑笑中跟孩子講道理的話，孩子反而會更加容易按照你所說的做。

2.把握好規(guī)矩的邊緣

規(guī)矩是死的，可是人是活的，所以在制定規(guī)矩的時候也不能把規(guī)矩制定地太死，讓孩子在一定的范圍內(nèi)可以自由地發(fā)揮也是很重要的。

舉個例子來說吧，如果孩子想和朋友外出玩耍，不想做作業(yè)的話，媽媽就可以這樣對孩子說，“你現(xiàn)在出去玩可以，但前提是，你得向我保證會在晚上7點鐘之前把作業(yè)寫出來，如果你無法完成的話，那么你必須先把作業(yè)完成再出去。”這個規(guī)矩既給了孩子選擇的空間，也不耽誤孩子的學習。

3.是規(guī)矩就一定要守

既然有規(guī)矩的存在，就代表著不遵守規(guī)矩要有一定的懲罰。如果孩子做了錯事，卻沒有懲罰的話，那要規(guī)矩干什么？

4.要堅定和有耐心

因為孩子還小，記憶能力有所欠缺，所以，有時候會把規(guī)矩忘記。

爸爸媽媽既要堅定地灌輸孩子要遵守規(guī)矩的理念，也要一直教育孩子守規(guī)矩，有的媽媽可能會覺得很煩，不愿意一遍又一遍地說，可是沒有付出又哪里來的回報呢，所以，爸爸媽媽為了孩子還是要耐心地教孩子要守規(guī)矩，直到他記住為為止。