幼兒園教案《六一狂歡兒童節(jié)》
發(fā)布時間:2020-05-13 幼兒園六一兒童節(jié)活動方案 六一兒童節(jié)幼兒園活動方案 幼兒園兒童節(jié)活動方案本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄坝變簣@教案《六一狂歡兒童節(jié)》”!
六一狂歡兒童節(jié)教案適用于兒童節(jié)的主題教學活動當中,讓幼兒通過聯(lián)歡、自制水果沙拉、共享自助餐的活動,感受六一兒童節(jié)的快樂,快來看看幼兒園六一狂歡兒童節(jié)教案吧。
活動目標:
通過聯(lián)歡、自制水果沙拉、共享自助餐的活動,感受六一兒童節(jié)的快樂。
知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。
了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。
兒童節(jié)口號:我成長、我快樂!
前期準備:
1.每班準備集體節(jié)目兩個,個人節(jié)目若干;
2.每班制作PPT圖片“蔚斗分園狂歡六一節(jié)”;
3.游戲若干。
材料準備:
1.水果若干;
2.沙拉若干;
3.刀、叉、盤子若干;yJS21.coM
人員安排:
總指揮:
聯(lián)歡活動負責人:
攝像、照相、信息:各班教師,活動后照片匯總至徐繼娜處
文明督導員:
新聞稿:
具體安排:
一、年級聯(lián)歡(9:00——10:10)
以年級組為單位進行聯(lián)歡活動,每班表演兩個集體節(jié)目,若干個人節(jié)目,開展兩個小游戲。
場地:各年齡段的一班
二、美味沙拉(10:10——10:40)
以班級為單位,請幼兒自制水果沙拉,大班孩子可以制作水果拼盤以小組合作的方式,并且進行評比。
場地:各年齡段的二班
三、快樂自助(10:40——11:30)
由幼兒園準備各種自助美食,各班各自在班級內(nèi)開展自助餐活動。
場地:各年齡段的二班
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幼兒園教案《六一兒童節(jié)》
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄坝變簣@教案《六一兒童節(jié)》”!
教案《六一兒童節(jié)》適用于主題教學活動當中,使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,進一步塑造本園的良好形象,通過開展慶祝"六一"系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),快來看看幼兒園六一兒童節(jié)教案吧。
活動目的:
1、通過開展慶祝"六一"系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,進一步塑造本園的良好形象。
3、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。
4、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。
活動主題:
活動主題:學會合作、展示才能、放飛夢想
活動準備:
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶"六一"環(huán)境,布置"六一"主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶"六一"宣傳標語、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參加活動的準備:
(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準備活動獎品。
活動內(nèi)容:
(一)活動倡議:
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項活動。
2、時間:20XX年5月30日---31日
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法:通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
(二)系列活動:
本次"六一"兒童節(jié)活動以"幼兒體操"、"幼兒才藝展示"、"戶外小能人比賽"、"親子繪畫展"、"教師與家長才藝展示"等系列活動的形式來進行。
活動時間安排:
20xx年5月30日分別進行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶"六一"活動
幼兒百科:韓國的兒童節(jié)于1923年,從“男孩節(jié)”演變過來的。也是韓國的公眾假日,每年的5月5日。這一天,孩子們可以盡情享受歡樂,父母要給孩子準備他們最想要的禮物。很多孩子也會在這天穿上韓服,體驗傳統(tǒng)的韓國文化。
幼兒園大班兒童節(jié)教案《歡歡喜喜迎六一》含反思
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班兒童節(jié)教案《歡歡喜喜迎六一》含反思》
歡歡喜喜迎六一教案適用于大班的兒童節(jié)主題教學活動當中,讓幼兒在活動中展示自己才能,培養(yǎng)集體意識,通過節(jié)目,每位幼兒能體驗成功。感受快樂和幸福,快來看看幼兒園歡歡喜喜迎六一教案吧。
活動:歡歡喜喜迎“六?一”
活動時間:20XX年5月31日下午:1:00
活動地點:大操場
活動準備:操場環(huán)境布置、每班二個節(jié)目、主持人:老師、幼兒各一名、節(jié)目單
活動目標:
1、通過節(jié)目,每位幼兒能體驗成功。感受快樂和幸福。
2、幼兒在活動中展示自己才能,培養(yǎng)集體意識。
3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
活動流程:引入主題園長賀詞文藝會演延伸
設(shè)計:一、主持人講話、引入主題
1、今天我們邀請爸爸、媽媽、小朋友們歡聚在操場上開什么會?
2、“六?一”節(jié)是誰的節(jié)日?
3、“六?一”節(jié)來到了,我們小朋友心里怎么樣?
4、小朋友高興、爸爸媽媽高興、老師感到更高興。下面我們請園長張老師祝節(jié)日賀詞。
二、園長賀詞
賀詞、頒獎(故事獎、小機靈獎)
三、文藝會演
1、你們愛誰?我們愛爸爸、媽媽、老師,但我們更愛我們的祖國首都北京天an門。請看蕾蕾班:集體舞:《我愛北京天an門》
2、“六?一”節(jié)不僅是中國小朋友節(jié)日,還是全世界小朋友節(jié)日。下面我們請貝貝班的澳大利亞小朋友樂天和爸爸用大提琴和小提琴為我們演奏《著名樂曲》。3、有請日本籍小朋友井口佑希為大家表演《口琴獨奏》。
4、我們都是中國人,是龍的傳人,我們?yōu)樽约菏侵袊欢械津湴梁妥院?。請看苗苗班:集體舞:《中國人》
5、我們在電視里經(jīng)??匆姶笕舜┲撂ぶ挤诺墓?jié)奏在盡情表演。但我要告訴你,我們小朋友也會表演。不信,請看貝貝班小朋友的《時裝表演》。
6、今天詩歌歡快的節(jié)日,讓我們唱吧,讓我們跳吧,讓我們用歌聲和舞蹈來慶祝這一美好節(jié)日。請看蕾蕾班舞蹈表演:《唱起來跳起來》。
7、我們都有自己爸爸,有的講爸爸好,會給我們買玩具、買好吃的東西,也有的講爸爸不好,那么爸爸到底好不好呢?請看星星班舞蹈表演:《好爸爸、壞爸爸》
8、有一群可愛的小朋友帶著五顏六色的花帽、穿著漂亮的花裙向我們飛奔過來。他們也來表演舞蹈。請看貝貝班舞蹈表演:《高山舞曲》
9、請看星星班舞蹈表演:《拔蘿卜》
四、延伸
今天是“六?一”節(jié),讓我們用自己優(yōu)美舞姿來跳吧、用動聽的歌聲來唱吧,唱出我們心中的快樂。師生、家長同樂:集體舞《快樂的六一》。
教學反思:
《兒童節(jié)》這個單元,孩子們還是非常感興趣的,積極性也比較高,只是在進行操作方面時的常規(guī)還需要加強。通過這樣的活動,不止能夠鍛煉孩子的自理能力,還能從小教育孩子做自己力所能及的事,培養(yǎng)自己的事情自己做的好習慣。
幼兒園大班兒童節(jié)活動教案《六一大聯(lián)歡》
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大班兒童節(jié)活動教案《六一大聯(lián)歡》適用于大班兒童節(jié)主題教學活動當中,讓幼兒在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力,懂得做事要有計劃和目的,并能按照計劃行動,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,與同伴共同制訂“六一”兒童節(jié)慶祝計劃,嘗試計劃自己的活動,快來看看幼兒園六一大聯(lián)歡教案吧。
活動目標
懂得做事要有計劃和目的,并能按照計劃行動。
在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。
結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,與同伴共同制訂“六一”兒童節(jié)慶祝計劃,嘗試計劃自己的活動。
感受節(jié)日的歡快氣氛。
參與節(jié)日游戲。
活動準備
8開的紙、筆等美術(shù)工具。
活動過程
通過去年的“六一”兒童節(jié)慶祝活動計劃書,引起幼兒對計劃書的興趣和了解。
———出示去年的“六一”兒童節(jié)慶?;顒佑媱潟龑в變毫私馐裁词怯媱潟?,計劃書應(yīng)該什么時候制訂。
引起制定計劃書的興趣。
———提示語:馬上要過“六一”兒童節(jié)了,我們一起來制訂今年的慶?;顒佑媱澃?。大家可以找自己的好朋友一起制訂計劃書,每個小組要有4~5人。
———幼兒自愿分成若干組。
———教師提出制訂計劃書的要求:每份計劃書要有小組成員的名字、準備在幾號活動、具體的活動內(nèi)容有哪些、小組成員的分工等。
制訂計劃書。
———教師講解演示計劃書的制訂方法,引導幼兒從活動名稱、活動時間、活動內(nèi)容、需要的材料等幾方面來制訂計劃書,但不規(guī)定計劃書的格式。
———各小組按要求制訂計劃書,教師巡回指導,適時幫助。
交流計劃書。
———各小組推薦一名代表介紹本小組的計劃書。
———大家一起分享各個小組好的想法。
活動建議與提示
請爸爸媽媽為計劃書提寶貴意見,再次討論計劃書的可行性。
活動重點在于計劃書的表達,教師要引導小組成員人人參與,要讓所有幼兒都有表現(xiàn)的機會。教師可適當介紹計劃書的格式、寫法等知識,便于幼兒計劃制訂活動的順利開展,但不能格式化。此活動要在“六一”兒童節(jié)前進行。
幼兒百科:巴西的兒童節(jié)在8月15日,這一天正好也是巴西的“全國防疫日”。所以,每到這個日子,各地的醫(yī)生們都要為孩子們看病,還要給5歲以下的兒童注射預防小兒麻痹癥的疫苗,表明政府十分關(guān)心兒童的健康。另外,巴西的“圣母顯靈日”10月12日也往往作為兒童節(jié),有一些慶?;顒?。
關(guān)于“幼兒園大班兒童節(jié)活動教案《六一大聯(lián)歡》”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了,不知道你是否都了解了呢,關(guān)注我們了解更多內(nèi)容!
2020幼兒園大班兒童節(jié)教案《歡歡喜喜迎六一》及教學反思
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄?020幼兒園大班兒童節(jié)教案《歡歡喜喜迎六一》及教學反思”!
歡歡喜喜迎六一教案適用于大班的兒童節(jié)主題教學活動當中,讓幼兒在活動中展示自己才能,培養(yǎng)集體意識,通過節(jié)目,每位幼兒能體驗成功。感受快樂和幸福,快來看看幼兒園歡歡喜喜迎六一教案吧。
活動:歡歡喜喜迎“六?一”
活動時間:20XX年5月31日下午:1:00
活動地點:大操場
活動準備:操場環(huán)境布置、每班二個節(jié)目、主持人:老師、幼兒各一名、節(jié)目單
活動目標:
1、通過節(jié)目,每位幼兒能體驗成功。感受快樂和幸福。
2、幼兒在活動中展示自己才能,培養(yǎng)集體意識。
3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
活動流程:引入主題園長賀詞文藝會演延伸
設(shè)計:一、主持人講話、引入主題
1、今天我們邀請爸爸、媽媽、小朋友們歡聚在操場上開什么會?
2、“六?一”節(jié)是誰的節(jié)日?
3、“六?一”節(jié)來到了,我們小朋友心里怎么樣?
4、小朋友高興、爸爸媽媽高興、老師感到更高興。下面我們請園長張老師祝節(jié)日賀詞。
二、園長賀詞
賀詞、頒獎(故事獎、小機靈獎)
三、文藝會演
1、你們愛誰?我們愛爸爸、媽媽、老師,但我們更愛我們的祖國首都北京天an門。請看蕾蕾班:集體舞:《我愛北京天an門》
2、“六?一”節(jié)不僅是中國小朋友節(jié)日,還是全世界小朋友節(jié)日。下面我們請貝貝班的澳大利亞小朋友樂天和爸爸用大提琴和小提琴為我們演奏《著名樂曲》。3、有請日本籍小朋友井口佑希為大家表演《口琴獨奏》。
4、我們都是中國人,是龍的傳人,我們?yōu)樽约菏侵袊欢械津湴梁妥院?。請看苗苗班:集體舞:《中國人》
5、我們在電視里經(jīng)??匆姶笕舜┲撂ぶ挤诺墓?jié)奏在盡情表演。但我要告訴你,我們小朋友也會表演。不信,請看貝貝班小朋友的《時裝表演》。
6、今天詩歌歡快的節(jié)日,讓我們唱吧,讓我們跳吧,讓我們用歌聲和舞蹈來慶祝這一美好節(jié)日。請看蕾蕾班舞蹈表演:《唱起來跳起來》。
7、我們都有自己爸爸,有的講爸爸好,會給我們買玩具、買好吃的東西,也有的講爸爸不好,那么爸爸到底好不好呢?請看星星班舞蹈表演:《好爸爸、壞爸爸》
8、有一群可愛的小朋友帶著五顏六色的花帽、穿著漂亮的花裙向我們飛奔過來。他們也來表演舞蹈。請看貝貝班舞蹈表演:《高山舞曲》
9、請看星星班舞蹈表演:《拔蘿卜》
四、延伸
今天是“六?一”節(jié),讓我們用自己優(yōu)美舞姿來跳吧、用動聽的歌聲來唱吧,唱出我們心中的快樂。師生、家長同樂:集體舞《快樂的六一》。
教學反思:
《兒童節(jié)》這個單元,孩子們還是非常感興趣的,積極性也比較高,只是在進行操作方面時的常規(guī)還需要加強。通過這樣的活動,不止能夠鍛煉孩子的自理能力,還能從小教育孩子做自己力所能及的事,培養(yǎng)自己的事情自己做的好習慣。
關(guān)于“幼兒園大班兒童節(jié)教案《歡歡喜喜迎六一》及教學反思”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了,不知道你是否都了解了呢,關(guān)注我們了解更多內(nèi)容!